最新社區(qū)家長學習心得體會(通用11篇)

寫心得體會是一種自我反省和成長的方式，可以讓我們更加清晰地認識自己，發(fā)現(xiàn)自身潛力。寫心得體會要注意用詞準確、簡練，盡量避免冗長和繁瑣的敘述，以提高文章的可讀性。小編精選了一些有關心得體會的優(yōu)秀文章，希望能對大家的寫作和思考有所幫助。

社區(qū)家長學習心得體會篇一

社區(qū)學習作為一種重要的教育形式，在社會中扮演著重要的角色。在接觸社區(qū)學習一段時間后，我深感該教育形式的獨特之處，也產(chǎn)生了很多體會。下面我將從社區(qū)學習的定義、社區(qū)學習的優(yōu)勢、社區(qū)學習的參與者、社區(qū)學習的運作方式及社區(qū)學習的發(fā)展前景等幾個方面進行闡述。

首先，社區(qū)學習是指以社區(qū)為基礎的學習方式，通過社區(qū)資源的整合和社區(qū)成員的互助合作，實現(xiàn)個體和社區(qū)的共同學習和發(fā)展。相比傳統(tǒng)的課堂學習，社區(qū)學習更加注重實踐操作，通過參觀考察、團隊合作、項目開展等方式，讓學生將理論知識和實踐經(jīng)驗相結(jié)合，更加深入地了解和掌握知識。

其次，社區(qū)學習具有很多優(yōu)勢。首先，社區(qū)學習能夠讓學生更好地了解社區(qū)的實際情況和問題，增強了對社會的認識和責任感。其次，社區(qū)學習能夠培養(yǎng)學生的實踐操作能力和團隊協(xié)作能力，讓他們在真實的情境中鍛煉和提升自己。再次，社區(qū)學習能夠促進學生的人際交往和溝通能力，讓他們與社區(qū)的各種成員建立聯(lián)系，拓展自己的社交圈子。

接下來，社區(qū)學習的參與者產(chǎn)生了巨大的變化。社區(qū)學習的參與者不再只是學生，還包括了社區(qū)的其他成員，如志愿者、社區(qū)居民等。這種多樣化的參與者構(gòu)成了一個多元共享的學習圈子，每個人都可以在這個圈子中學習和交流。這種多元化的參與者使得社區(qū)學習更加豐富多彩，也給學生提供了更多機會與不同的人交流和學習。

社區(qū)學習的運作方式也改變了。傳統(tǒng)的課堂學習采取的是教師主導的方式，而社區(qū)學習更加注重學生的主動性和自主性。在社區(qū)學習中，學生成為學習的主角，通過自主選題和探究的方式，合理安排學習時間和任務，培養(yǎng)自己的學習方法和學習能力。教師則充當學生的指導者和輔助者的角色，提供必要的指導和幫助。

最后，社區(qū)學習在未來有著廣闊的發(fā)展前景。隨著社區(qū)教育的不斷發(fā)展和社會需求的增長，社區(qū)學習必將發(fā)揮越來越重要的作用。社區(qū)學習不僅可以提高學生的學習成績和綜合素質(zhì)，還能夠提升社區(qū)居民的幸福感和社會參與度，幫助社區(qū)實現(xiàn)全面發(fā)展。

總而言之，社區(qū)學習是一種有著獨特魅力的教育形式。通過社區(qū)學習，學生能夠更加深入地了解和掌握知識，同時培養(yǎng)實踐操作能力、團隊協(xié)作能力和溝通能力。社區(qū)學習的參與者的多樣化和社區(qū)學習的運作方式的改變都使得社區(qū)學習更加豐富多彩。最重要的是，社區(qū)學習具有廣闊的發(fā)展前景，能夠為學生和社區(qū)帶來更多的發(fā)展機遇。因此，我相信社區(qū)學習將會在未來的教育中扮演著越來越重要的角色。

社區(qū)家長學習心得體會篇二

20xx年4月12日在學府街黨工委的精心安排下，在俞書記、蘇書記等的帶領下，學府街道14個社區(qū)的主任、專職黨務共同到和平區(qū)的文化村社區(qū)、大都會社區(qū)，河西區(qū)的誼景村社區(qū)、龍江里社區(qū)參觀學習先進社區(qū)的創(chuàng)新經(jīng)驗和做法。通過交流溝通，深感社區(qū)工作的責任重大，自己需要提升的方面還有很多。

誼景村的電子信息化管理平臺，對我觸動很大。該社區(qū)充分發(fā)揮“2+x”工作模式，結(jié)合信息化網(wǎng)絡資源管理，利用數(shù)字化平臺和“五位一體”管理方式精確提高了對轄區(qū)群眾的服務質(zhì)量和效率。各種社區(qū)信息的及時更新收發(fā)，各類社區(qū)檔案的電子化存儲和調(diào)運，切實做到了“四知四清四掌握”的電子化運用和全面靈活掌握。網(wǎng)格化的管理和運行已經(jīng)遠遠走在龍興里社區(qū)的前面，我倍感落后的差距如此之大。入戶走訪才是社區(qū)工作人員的主要內(nèi)容，在現(xiàn)有社區(qū)人員分工基礎之上，進行全面的崗位間互學互幫，深入“2+x”模式和“三化建設“的開展，做好貼切為民服務的本職工作。

1.文化村的為老服務為其特色工作。社區(qū)建有近500平米老年活動場地，配有健身器材休閑室、訂有老年報刊雜志，電子閱覽室、圖書室、配有老年食堂、聊天室。圍繞活躍社區(qū)老年人生活的目標，結(jié)合社區(qū)居民的特點開展了豐富多彩的文化娛樂活動。主要體現(xiàn)在：1、開展文化娛樂活動，落實老有所學、老有所樂。2、整合社區(qū)優(yōu)勢資源，實現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)。3、開展老年維權(quán)活動，保障老有所依、老有所為。現(xiàn)在社區(qū)環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，居民不出小區(qū)就可以鍛煉、購物、用餐、參加文娛活動。龍興里社區(qū)要根據(jù)其社區(qū)居民高知高齡的特點，以“為老管理服務”為重點，積極深化拓展社區(qū)養(yǎng)老服務功能，努力為老年居民營造溫馨和諧的家園，增強他們的幸福感和歸屬感。

2.誼景村的“1+1+1”助老服務為其特色工作。多年來該社區(qū)堅持“以人為本奉獻愛心互幫互助關愛老人”為主題，深化開展“1+1+1”社區(qū)志愿助老服務活動，通過一個志愿者+一個好鄰居+幫扶對象的方式，為社區(qū)空巢、獨居、困難老人就近便捷的提供生活照料、精神慰藉、醫(yī)療健康、文化娛樂、安全維護、權(quán)益保護等六大類服務，切實解決了老人生活上的實際困難，讓老人真真切切感受到關愛和溫暖，形成了敬老愛老助老的新風尚。

無論是誼景村社區(qū)還是龍江里社區(qū)，他們都把居委會當家一樣建設管理和維護。真正體現(xiàn)“社區(qū)是我家，維護靠大家“的理念。具體工作中要做到:1.在建家過程中居委會要傾聽居民意見建議，做到民需我干。2.充分發(fā)揮居民之家中每個房間的功能和作用，建立各項管理制度，依托社團組織進行管理，形成居委會和社團組織齊抓共管的良好氛圍。3.居民之家由社區(qū)居民來當。這是黨和政府為社區(qū)居民提供服務的活動的地方，應該由居民當家作主。4.居委會通過開展各種豐富多彩的活動，使社區(qū)居民，駐社區(qū)單位從心底認這個家，讓這個家成為一個聚人氣，暖人心的大“家”。5.一個家的建立，需要維護、需要經(jīng)營、需要社區(qū)全體居民的愛護。社區(qū)居民把這個家當做自己的小家來愛護。在這里“建家、管家、當家、認家、愛家”成為這里的服務理念。

所謂“小區(qū)域”就是在社區(qū)管轄范圍內(nèi)，打破常規(guī)行政區(qū)域設置，由街道辦事處黨工委牽頭協(xié)調(diào)，由社區(qū)黨委負責組織，各社區(qū)支部書記抓落實，整合轄區(qū)單位部門、企業(yè)等不同領域的資源，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)黨建工作的優(yōu)化整合。所謂“大黨建”，就是對轄區(qū)內(nèi)黨建工作實施統(tǒng)一領導、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)單位、公司、企業(yè)等不同領域的黨建資源、行政資源和社會資源的整合，完善互幫互助機制，推進區(qū)域內(nèi)所有黨組織及黨員參與黨的活動的工作模式。

通過對這些先進社區(qū)的參觀學習、經(jīng)驗交流，讓作為一名社區(qū)工作者更加明確了自己的責任。這些先進社區(qū)的社會管理創(chuàng)新實踐模式，工作思路寬泛、形式新穎、內(nèi)容豐富、功能實用，給我們留下了深刻印象。也讓我們深感到在社區(qū)陣地建設和拓展方面存在的差距。在今后的工作中要結(jié)合社區(qū)實際，借鑒兄弟社區(qū)的管理模式，努力做好本職工作。

社區(qū)家長學習心得體會篇三

隨著社會的發(fā)展和進步，人們對教育的需求也在不斷增加。傳統(tǒng)的學校教育模式已經(jīng)無法滿足人們多樣化的學習需求，因此學習社區(qū)教育應運而生。本文將從參與感、學習方式、資源豐富性、互幫互助和終身學習的角度，分享我對學習社區(qū)教育的心得體會。

首先，學習社區(qū)教育給我?guī)砹藦娏业膮⑴c感。在傳統(tǒng)的學校教育中，學習往往是被動的接受，而在學習社區(qū)中，我能夠積極主動地參與到學習過程中。我可以選擇自己感興趣的課程，參加討論和實踐活動，而不僅僅是簡單地聽課和背書。這種積極參與感不僅提高了學習的積極性，也讓我對所學知識更有深入的理解。

其次，學習社區(qū)教育提供了多樣化的學習方式。學習不再是枯燥乏味的課堂講授，我們可以通過在線學習平臺、現(xiàn)場講座、實踐活動等多種方式獲取知識。比如，我可以通過觀看在線教學視頻來學習專業(yè)知識，通過參觀博物館或?qū)嵉乜疾靵砀惺苤R的實際運用。多樣化的學習方式使得學習更加靈活和富有趣味性，滿足了不同學習者的需求。

第三，學習社區(qū)教育擁有豐富的學習資源。傳統(tǒng)學校教育所擁有的資源有限，而學習社區(qū)則能夠提供更加廣泛的資源。通過學習社區(qū)，我可以接觸到各個領域的專家和學者，從他們身上獲取寶貴的學習經(jīng)驗和知識。而且，學習社區(qū)還提供了大量的學習資料和學習工具，比如電子圖書館、在線學習平臺和實驗室等，讓我能夠更好地深入學習和研究感興趣的領域。

另外，學習社區(qū)教育強調(diào)互幫互助和協(xié)作學習。在學習社區(qū)中，我可以與其他學習者進行交流和合作，共同解決問題和提高學習效果。這種合作學習的方式不僅提高了學習者的學習動力，也培養(yǎng)了我們的合作精神和團隊意識。通過與他人的交流和合作，我能夠從不同的角度看問題，開闊了我的思維，對知識的理解也更加全面和深入。

最后，學習社區(qū)教育讓我理解到學習是一個終身的過程。在學習社區(qū)中，我能夠與不同年齡段的學習者進行交流和學習，了解到知識和技能的更新和發(fā)展是一個不斷進行的過程。學習社區(qū)教育鼓勵我不僅局限于課堂教育，還要積極參與各種實踐和社會活動中，從中獲取新的知識和經(jīng)驗，不斷調(diào)整自己的學習方式和學習目標。

總之，學習社區(qū)教育給我?guī)砹藦娏业膮⑴c感、多樣化的學習方式、豐富的學習資源、互幫互助和合作學習的機會，以及對終身學習的認識。我相信，在學習社區(qū)的支持下，我將能夠不斷提升自己的學習能力和素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

社區(qū)家長學習心得體會篇四

延安作為革命老區(qū)和革命文化故鄉(xiāng)，一直以來都被人們所熟知。這里孕育了中國革命的偉大勝利，也留下了無數(shù)革命先烈們的革命精神和豐富的革命文化遺產(chǎn)。而如今的延安，也是一個充滿活力的城市。我在這里居住了很長一段時間，對延安社區(qū)的學習心得有了很深的感觸，今天來分享一下我的見解和思考。

延安社區(qū)學習，是指在延安市區(qū)內(nèi)建立的一個學習平臺，旨在為社區(qū)居民提供學習機會和服務。這個平臺不僅提供英語、文學、電腦等諸多課程，還組織各種文體活動、春秋社團、志愿活動，為居民提供實際幫助。有上班族、家庭主婦、中老年人等各個群體都參與其中，使這個社區(qū)學習變得格外熱鬧。

在延安社區(qū)學習中，我參加了大量的活動和課程。在這里，我重拾了學習的樂趣。無論是學習英語還是學習健身，都給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。因為在這里我遇到了很多優(yōu)秀的老師和志愿者。他們的熱情和耐心讓我深感敬佩，也在我的學習中帶來了很多啟發(fā)。如今，我也成為了這個社區(qū)學習的一員，參與到志愿活動和教學工作中。

延安社區(qū)學習，對于社區(qū)居民而言，無疑是一種全新的生活體驗。它為社區(qū)居民提供了學習的機會和平臺，讓人們在家門口就可以體驗到全面的學習服務和學習樂趣。這不僅能夠切實提升社區(qū)居民的素質(zhì)水平，還能夠讓社區(qū)更有凝聚力，增強了社區(qū)的向心力。同時，延安社區(qū)學習也對于社區(qū)居民的精神層面有很大的提升作用，讓人們能夠更好地投入到社區(qū)建設當中，承擔起自己的社會責任。

第五段：結(jié)語。

總之，在延安社區(qū)學習中，我的學習心得是良多。透過這個窗口，我認識了許多優(yōu)秀的人，學到了許多有用的知識，也體驗了延安社區(qū)人的熱情和善良。這個平臺讓我感受到了社區(qū)的力量和人民的偉大，讓我感到自豪。今后，我也希望能夠通過自己的努力，為社區(qū)建設和居民的生活做出更多的貢獻。

社區(qū)家長學習心得體會篇五

社區(qū)學習是一種新型的學習方式，最近幾年在中國得到了廣泛的應用。延安社區(qū)學習更是一種經(jīng)過長時間驗證并逐漸發(fā)展成熟的學習方式，它能夠有效地幫助居民在工作和生活中遇到的問題得到解決和提升，朝著更好的生活、工作和人際關系目標邁進。通過延安社區(qū)學習，我學到了許多寶貴的知識和技能，并且也體驗到了社區(qū)之間的相互支持和激勵，真正感觸到了社區(qū)大家庭的溫暖。

延安社區(qū)學習是在社區(qū)黨委、居民委員會和文化站的聯(lián)合開展下進行的，通過傳統(tǒng)的面授教學模式，為居民提供了各種各樣的課程和活動。這些課程涵蓋了從生活技能到職場技能的各種知識領域，例如烹飪、保健、家裝、管理、法律和金融等。通過這種模式，廣大居民能夠享受到更為全面和系統(tǒng)的學習，使得他們更有信心、更有能力面對生活中的各種挑戰(zhàn)。

延安社區(qū)學習的課程內(nèi)容是根據(jù)居民群眾的實際需求和社區(qū)發(fā)展的重點而改變的，課程涵蓋了各種層面的知識。例如，在個人成長方面，可以學習如何有效掌握自己的時間、如何提高自身學習能力和如何增強自信心。在職場技能方面，可以學習領導力技巧、個人品牌塑造和企業(yè)管理等領域的知識。我通過社區(qū)學習，不僅更好地認識了自己，也提高了自己的職場相關技能，這對我之后的職業(yè)生涯將產(chǎn)生很大的促進作用。

延安社區(qū)學習不僅促進了居民知識技能的提升，更重要的是，它逐漸改善了社區(qū)內(nèi)部的人際關系和文化氛圍。通過課程和活動，居民之間可以相互交流學習心得，增進相互之間的理解和信任。同時，延安社區(qū)學習也給居民帶來了一種學習和教育的新文化，他們逐漸在社區(qū)內(nèi)形成了互幫互助、共建共享的良好氛圍，為延安社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展和居民身心健康提供了有效地支持。

延安社區(qū)學習已經(jīng)取得了一定的成效，未來還有更多的發(fā)展和完善的空間。隨著社會的不斷變化，居民的需求也將不斷增長和變化。因此，延安社區(qū)學習也應該不斷創(chuàng)新和提升教學方式，開展更為廣泛深入的課程和活動。同時，延安社區(qū)學習還可以加強與其他社區(qū)的合作和交流，吸收其他社區(qū)的優(yōu)點和經(jīng)驗，實現(xiàn)更為全面和位居前列的發(fā)展?？傊影采鐓^(qū)學習是一種具有良好社會意義和文化價值的學習方式，給社會、家庭和個人都帶來了不少好處，值得不斷推廣和完善。

社區(qū)家長學習心得體會篇六

我有幸參加了區(qū)委黨校組織的社區(qū)支部書記，主任干部培訓班。進行了一次系統(tǒng)全面的社區(qū)知識及業(yè)務知識培訓。本次培訓活動提高了我自身的業(yè)務素質(zhì)和理論水平，讓我作為一名社區(qū)工作者受益非淺。

經(jīng)過四天的培訓學習活動，我有以下幾點心得及感想：

一、社區(qū)工作，舉足輕重，責任重大。

通過這次學習，首先給我的印象就是社區(qū)就是一個小社會，社區(qū)工作涉及到政府工作的方方面面，責任重大。各部門都對社區(qū)工作提出了具體的要求，并對今后工作的開展做了指導，總的感受就是黨和國家對社區(qū)工作相當重視，同時經(jīng)過這半年的工作實踐，覺得社區(qū)群眾對社區(qū)各項服務職能的要求也隨著群眾意識的發(fā)展不斷提高，對我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞，上牽涉到黨和國家政策的落實和各職能部門工作的開展，下影響著千家萬戶的群眾利益和生活，我感到身上的擔子是十分沉重的，加強了我的責任感、使命感。

二、社區(qū)工作要圍繞服務主題。

三、開展社區(qū)工作，需要新理念、新思路、新方法。

黨和政府提倡和-諧社會，而社區(qū)是社會的基本組成部分，是社會的細胞，細胞的和-諧才能保證整個社會、國家的和-諧。社區(qū)作為基層工作的最前沿，是黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。我們錦繡社區(qū)籌委會所管轄的錦繡東方小區(qū)是成都市惠民工程，安置了老東郊21家企業(yè)一萬多名的離退職工和下崗失業(yè)人員進入我們的社區(qū)，社區(qū)工作變得日益繁重復雜起來。時代的發(fā)展，形勢的變化，要求我們開拓創(chuàng)新，強化載體建設，寬思路、多渠道的為民服務。積極探索老齡社區(qū)的工作方法、工作理念、工作思路。組織群眾開展各項喜聞樂見形式的活動，并不斷激發(fā)群眾的參與社區(qū)工作和社區(qū)服務的意識，使群眾實現(xiàn)自我教育和自我服務相結(jié)合。

四、社區(qū)工作要求社區(qū)干部提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風，提升自身的服務意識。

新的時期對我們的社區(qū)工作者提出了更高的要求，我要不斷的學習，提高自身的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化業(yè)務素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。作為一名剛參加社區(qū)工作的社區(qū)干部我更應該積極向老一代社區(qū)工作者學習，多深入群眾，聯(lián)系群眾，了解民情民-意，樹立為群眾無私奉獻的思想觀念，做到進百家門，解百家難，暖百家情。同時，要充分發(fā)揮我們年齡的優(yōu)勢，牽固樹立為民服務的宗旨，解放思想，不斷開拓進取，為社區(qū)工作注入年輕的、積極的、更新的因素，成為社區(qū)工作的生力軍。

經(jīng)過這四天的學習，我深切的感受到各級領導對社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視，我更加有信心和決心做好自己的本職工作，更好的為居民群眾服務。為我們和-諧社區(qū)建和居民群眾設多做事，做實事。

社區(qū)家長學習心得體會篇七

跟班學習社區(qū)是一個在線學習平臺，通過視頻課程、在線討論和互助答疑等方式，為社區(qū)內(nèi)的學員提供學習資源和互動交流的機會。我在過去的一段時間里積極參與了這個學習社區(qū)，收獲頗豐。

第二段：學習資源的豐富。

跟班學習社區(qū)為我們提供了豐富多樣的學習資源，包括各種知識領域的視頻課程、專業(yè)書籍的推薦、以及一系列的學術論文。這些資源覆蓋了許多我感興趣的領域，并且質(zhì)量上乘。比如，我最近對歷史學產(chǎn)生了濃厚的興趣，社區(qū)中有一門關于古代文明的課程，讓我在了解各個歷史時期和文明的同時，也掌握了一些研究方法和技巧。不僅如此，跟班學習社區(qū)還為學員提供了許多實用技能的培訓課程，比如寫作、溝通和領導力等，這些課程的內(nèi)容都很實用，能夠真正幫助到我們在現(xiàn)實生活和工作中。

第三段：互動交流的機會。

跟班學習社區(qū)的特點之一是鼓勵學員之間的互動交流。通過在線論壇、群組和討論班，學員們可以分享學習筆記、提問問題并與其他人討論學習主題。這樣的交流平臺讓我很受益，不僅能夠借鑒他人的學習心得，還能學到其他領域的知識。而且，跟班學習社區(qū)還有一對一的導師制度，讓我有機會得到專業(yè)人士的指導和建議，這無疑是一種激勵和增強學習動力的方式。

第四段：自主學習能力的培養(yǎng)。

在跟班學習社區(qū)中，我們不僅能夠獲取海量的學習資源，還可以自主安排學習計劃，并按照自己的節(jié)奏學習。社區(qū)提供了學習路徑和時間表，但并不強制要求學員嚴格遵循。這樣的學習方式激發(fā)了我的自主學習能力，我可以根據(jù)自己的興趣和需求安排學習內(nèi)容，并在掌握一門知識后，自主選擇下一步的學習目標。在這個過程中，我不僅養(yǎng)成了自己學習的好習慣，還提高了自我管理和規(guī)劃的能力。

第五段：對未來的影響。

參與跟班學習社區(qū)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，它不僅加強了我的學術知識和實際技能，還為我將來的發(fā)展奠定了基礎。通過跟班學習社區(qū)的學習，我不僅拓寬了視野，也結(jié)識了許多志同道合的朋友。這些朋友來自不同的背景和領域，他們分享的經(jīng)驗和見解讓我受益匪淺。我深信，這些知識和人脈的積累會對我以后的學習和工作產(chǎn)生重要的影響。

總結(jié)：

通過參與跟班學習社區(qū)，我對自己的學習和發(fā)展有了更清晰的認識，也得到了許多寶貴的資源和支持。這里不僅是一個學習平臺，更是一個互助合作的社區(qū)。我將繼續(xù)保持積極參與，并將所學所獲應用于實際生活和工作中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

社區(qū)家長學習心得體會篇八

為推動“講大局、強責任、提能力、抓落實”活動的深入開展，針對公司物業(yè)管理的實際情況，20xx年2月24日，在領導的組織安排下，我們一行前往海爾公寓進行參觀學習。這是公司成立以來，首次開展相關部門及業(yè)務對口人員對本公司物業(yè)管理進行相互交流、相互學習，意在取長補短、共同提高、創(chuàng)新模式、共謀發(fā)展。此次觀摩學習，給我留下了深刻的印象。

當我進入海爾公寓管理區(qū)域時，給我第一感覺就是干凈整潔的外部環(huán)境和著裝整齊、嚴肅認真的保安工作形象，此情此景讓我感受到了什么是細心、細致的物業(yè)服務。在公寓物管辦公室里，我看到了那些分文別類、存列有序的物管檔案，隨機查閱發(fā)現(xiàn)軟硬件檔案管理科學規(guī)范、流程細化入微、管理核心明確。這些都體現(xiàn)著物管從業(yè)人員積極向上的工作態(tài)度、嚴謹細致的工作作風和規(guī)范化管理的工作力度。參觀中，我們不停地詢問管理細節(jié)情況，并認真聽取了海尓公寓物業(yè)管理處負責人對環(huán)境保潔、治安防范、秩序管理、生活設施、文化娛樂、績效考核、檔案建制、后勤保障等物管項目的詳盡介紹。通過現(xiàn)場觀摩交流，我受益匪淺，感慨萬千，體會自當溢于言表。

首先感觸很深的還是海爾公寓智能化的管理體系，從人員去向、文件往來、公告信息、安檢維修、物資配額、進庫出庫、后勤保障等方面擁有的信息軟件系統(tǒng)，在網(wǎng)絡上實現(xiàn)了明晰、快捷的辦公系統(tǒng)，管理程序讓人一目了然。

再者是管理人員敬業(yè)奉獻的精神讓我感動。海爾公寓只有兩棟樓，但來自全國各地務工人員大約五、六千人左右，晝夜倒班的工作性質(zhì)致使人多事雜，給管理帶來了讓人難已想象的壓力。針對這種情況，四名女同志在主管負責人的帶領下同心協(xié)力、克服困難，勇挑重擔，主動放棄節(jié)假日休息時間，延長服務時段，確保24小時服務隨叫隨到，辛勤的的工作贏得了服務對象的贊譽。她們以崗為家、以業(yè)為重的精神，讓我深受鞭策和鼓舞。

其次是標桿成就了管理模式。海爾的管理模式是在海爾集團嚴格細化的督促中逼出來的工作動力。值得一提的是海爾管理的每個項目都經(jīng)過專門的認證，十分切合海爾內(nèi)部的管理要求，也為我們在今后物業(yè)管理模式上形成了一筆巨大的財富。使我們在管理過程中提高了業(yè)務水平，創(chuàng)新了管理機制，挖掘了自身的潛能，作為身在其間必然得益匪淺、為我所用。

1、海爾集團的服務理念、企業(yè)文化、管理機制在長期的演變過程中已經(jīng)根植于海爾體制之中，形了強大蓬勃的生命力，通過與其對標，便可窺見一斑見全貌。海爾集團在企業(yè)管理模式上為我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗，給我們帶來了極大的工作啟發(fā)，這一精神財富為今后從事更多業(yè)態(tài)的管理奠定了基礎。因此，我們應結(jié)合自身的特點對海爾的管理模式予以恰當?shù)摹耙浦病?、摸索和?chuàng)新，從做好服務品質(zhì)入手，打造行業(yè)品牌形象。

2、隨著物業(yè)的發(fā)展，物業(yè)服務的格局也在不斷的重塑，因此，我們在強化企業(yè)內(nèi)部管理的同時，應加強對物業(yè)管理人員業(yè)務技能與素質(zhì)的培訓，不斷提高從業(yè)人員的業(yè)務水平。物業(yè)管理不同于其他行業(yè)，有時它對員工道德素質(zhì)的要求要高于專業(yè)素質(zhì)。所以在對員工進行專業(yè)技能培訓的同時更應注重個人素質(zhì)方面的培訓，注重培養(yǎng)他們與人溝通、協(xié)作的能力。當企業(yè)管理者的標準高于被服務對象的標準時，服務質(zhì)量才能得到持續(xù)提升。只有培訓出一支高素質(zhì)的人才隊伍，才能充分體現(xiàn)管理能力。

通過對海爾公寓的參觀、學習與交流，我認識到現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅與企業(yè)的資本、人才，技術有關，更重要的是企業(yè)規(guī)范化管理。作為一名物業(yè)工作人員，我從中學到了很多知識。此次觀摩不但為我的專業(yè)學習與發(fā)展指明了方向，而且讓我清楚的認識到，以我現(xiàn)在的業(yè)務水平和工作經(jīng)驗是很難做好物業(yè)管理工作的，因此，我應更加努力學習，在學習中勤動腦、善思考，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識層面，把自己煅煉成為真正熟悉業(yè)務、勝任工作的“多面手”，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

社區(qū)家長學習心得體會篇九

第一段：引言（100字）。

社區(qū)家長是社區(qū)教育的重要參與者，他們對孩子的成長和教育起著重要的作用。在這個信息發(fā)達的時代，社區(qū)家長需要不斷探索親子教育的方式，積極參與社區(qū)活動，分享自己的心得體會。本文旨在探討社區(qū)家長的重要性以及他們的心得體會，并通過具體案例來展示他們對于親子教育的見解與經(jīng)驗。

第二段：社區(qū)家長的重要性（200字）。

社區(qū)家長是孩子成長過程中的重要支持者。他們負責引導孩子的學習與成功，給予他們的支持與激勵，幫助他們發(fā)展良好的社交能力，以及塑造積極的價值觀和健康的生活方式。社區(qū)家長與孩子一起參與社區(qū)活動，通過親身體驗，使他們獲得更多的知識和技能。與此同時，社區(qū)家長還能通過社區(qū)教育資源的共享，提高自己的教育水平，擴大社交圈子，增加凝聚力，使社區(qū)更加和諧。

社區(qū)家長在日常生活中積累了許多寶貴的心得體會。舉例來說，一位社區(qū)家長認為，親子活動是增進親子關系、促進孩子發(fā)展的重要途徑。他和自己孩子經(jīng)常參加社區(qū)組織的親子活動，例如親子游戲比賽、親子手工制作等，通過這些活動，他能夠更加了解孩子的興趣和特長，并與孩子建立更加密切的親子關系。而另一位社區(qū)家長認為，社區(qū)參與可以幫助孩子了解社區(qū)的歷史和文化。他經(jīng)常帶孩子參觀社區(qū)博物館、圖書館等文化場所，以激發(fā)孩子對于社區(qū)文化的興趣，培養(yǎng)他們的文化素養(yǎng)。

第四段：案例分析（300字）。

社區(qū)家長的心得體會可以得到實證。例如，某社區(qū)開展了一次親子運動會，邀請社區(qū)家長和孩子一起參加。一位家長帶著自己的孩子參加了比賽項目，他們在緊張的比賽中加強了親子間的合作與溝通，增進了感情。另一位家長發(fā)現(xiàn)了他孩子的潛力，在比賽中發(fā)現(xiàn)了孩子的某項技能，并鼓勵他進一步培養(yǎng)。此外，另一社區(qū)開展了一次社區(qū)服裝展，邀請社區(qū)家長和孩子一同參與展出，展示自己的裝扮。社區(qū)家長通過親身參與和著裝，使孩子更加了解社區(qū)的歷史和文化，并增強了自己與孩子的親子關系。

第五段：結(jié)論（200字）。

社區(qū)家長對于孩子的成長和教育起著至關重要的作用。他們通過參與社區(qū)活動和分享心得體會，為孩子提供了多元的教育機會和學習資源，幫助他們更好地發(fā)展自己的能力和潛力。通過社區(qū)參與，社區(qū)家長不僅擴大了自己的知識和技能，也增強了社區(qū)的凝聚力，促進了社區(qū)和諧發(fā)展。因此，社區(qū)家長需要時刻保持積極的心態(tài)，不斷學習和探索，以利于孩子的成長和社區(qū)的進步。

社區(qū)家長學習心得體會篇十

2017年被稱為中國全面深化改革的“元年”，美國《時代》周刊將這定義為中國的“歷史性轉(zhuǎn)折”年。中央全面深化改革領導小組第二次會議明確了2014年改革的任務和重點，“要把抓落實作為推進改革工作的重點”。兩會踐行中央“八項規(guī)定”，切實轉(zhuǎn)變會風成了今年全國兩會的熱詞。在當前大力提倡改會風、轉(zhuǎn)作風的情形下，這種關注很正常。但我以為，會議質(zhì)量其實與會期長短并沒有直接關系。就算縮會期、開短會，本意也是去掉會議不必要的形式和水分，講求開會實效。

現(xiàn)在一些地方，有些會的確是短下來了，卻沒有解決任何問題，徒具形式。甚至有些地方政協(xié)，為了縮短會期，將列席人大聽取法院、檢察院的報告這一環(huán)節(jié)也取消了，或者只聽會不安排討論，短是短了，連基本的議程、安排都取消了，這開的什么會?只是為短而短，搞的是形式主義，也應該反對。

實際上，需要破除的是那些不必要的、過分的形式和排場，以及由此造成的對民主自由、生動活潑會風的壓抑。比如需要倡導發(fā)言簡短，但也不必機械規(guī)定，“8分鐘”就一點兒也不能超過。有的問題、有的建議，三五分鐘能講透說清，沒有必要講足8分鐘，但如果內(nèi)容重要、問題復雜，有的超超時間也未嘗不可。

還可以留一些自由發(fā)言的時間。代表委員的大會交流發(fā)言很重要，除了會前指定，也可以開幕后從代表委員遞交的題目中挑選匯總，確保發(fā)言能更好地反映民意民心、有獨到見解又言簡意賅。發(fā)言的質(zhì)量高，聽會的人才能聚精會神。

“民眾呼聲、會有所應”，這同樣是人民需要的兩會會風。當然，轉(zhuǎn)變會風，還可從更多細節(jié)入手。比如，少一些開會前的候場提前量，多一些有針對性的交流討論，多傾聽基層代表、一線委員的聲音，不僅有益于會風、作風的轉(zhuǎn)變，更有助于提高參政議政的實效。

如果只是把規(guī)定要求機械化、教條化，以規(guī)定落實規(guī)定，不求實效，甚至影響正常工作，實際上是搞新的形式主義，也是一種消極抵制。某領導到大學圖書館考察，當?shù)仡I導要求館里將地毯全部撤掉。館長解釋地毯是一直鋪的，是為了保持安靜，并非為接待領導，但在領導嚴令下還是只能照辦。對上級這是弄虛作假，對民眾這是人為折騰。這種傾向也應重視，并及時糾正。

一盼物價穩(wěn)定工資漲。柴米油鹽醬醋茶，樣樣都得花錢。但生活現(xiàn)狀確讓人唏噓，每每漲工資，物價跟著漲，甚至比工資漲得更快。筆者期盼，通過政府的宏觀調(diào)控，物價不要漲得這么快，讓工資能“跑過”物價。

二盼兩會新風樹榜樣。十八大以來，中央領導同志的會風、文風悄然變化，黨的領導同志身體力行轉(zhuǎn)變會風文風，傳遞出了“務實”新風。會風體現(xiàn)作風，作風影響黨風。筆者期盼，兩會繼續(xù)保持務實高效作風，發(fā)揚勤儉節(jié)約之風，發(fā)揮榜樣作用。

三盼機構(gòu)改革穩(wěn)步推進。今年兩會將審議、討論《國務院機構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案(草案)》，這是轉(zhuǎn)變政府職能的一項重要舉措。筆者作為一名普通事業(yè)人員，充滿期待的同時，也充滿著擔憂。

每年的兩會，都會激發(fā)出代表委員高度的參與熱情，也會動員起全社會的訴求表達。代表委員暢所欲言，充分交流，說真話、說實話，盡管其中可能會有利益的博弈，理念的爭執(zhí)，而這恰恰是現(xiàn)代政治生活中不可或缺的程序。事實上，也正是兩會這個開放的輿論場的優(yōu)勢所在。

社區(qū)家長學習心得體會篇十一

瓊克瑞克街道英阿瓦提社區(qū)，居民居住都是平房，這里基本上是吸毒小區(qū)，在家吸毒24人，總吸毒78人，流動人口多，重點人員多。針對這一情況社區(qū)工作人員冒著危險在這里工作，通過宣傳、服務、租房三個方面做了大量的工作。瓊克瑞克街道英阿瓦提社區(qū)低?？倯魯?shù)664戶，常住戶309戶，低保戶廉租房一百多戶，艾滋病患者全疆最高。他們的做法是流動人口每天排查，每星期五辦理零時暫住證，片警配合，辦房屋租賃證，通過排查詳細掌握情況，對照可疑人的身份證，通過不懈的努力，在條件差，工作任務重、危險的情況下做了這些工作。我們這些社區(qū)工作者和他們相比很慚愧，在市委政府的關懷下，奎屯市社區(qū)的陣地建設辦公條件、社區(qū)的待遇不斷提高，我做為社區(qū)居委會主任要在街道黨工委的領導下，提高服務居民的能力，更加努力工作。不辜負居民對我們的期望，努力工作回報社會。

艾蘭木巴格街道芙阿亞提社區(qū)，以維護穩(wěn)定、管理社區(qū)、服務居民為中心，以“四知四清四掌握”工作機制為抓手，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機不斷創(chuàng)新工作方式，傾力打造“一居一特”形成了以點帶面，整體推進，亮點紛呈，特色各異的工作格局。

肯德里街道街心社區(qū)，樹黨建品牌，亮文化特色，打造特色服務”的要求。社區(qū)全面開展建設特色“十五分鐘社區(qū)服務圈”的'工作。就是使社區(qū)居民步行15分鐘內(nèi)能夠享受到餐飲、家政、文體娛樂、醫(yī)療衛(wèi)生等基本生活服務。同時，社區(qū)服務站等政府服務平臺在15分鐘內(nèi)就居民當面或電話服務申請，咨詢事項給予辦理或答復。一是打造社區(qū)政務服務圈，建立了社區(qū)服務站，設立了服務電話，實行一站式服務，并將事權(quán)下放。各項業(yè)務工作歸納為9項全程代辦和35項事權(quán)初審，社區(qū)服務站干部實行輪班辦公，錯時辦公，就居民當面辦理低保、醫(yī)保等政務在15分鐘內(nèi)予以辦理或答復。同時，社區(qū)強化“六幫六助六服務”，積極幫扶弱勢群體和未就業(yè)人員，針對轄區(qū)未就業(yè)大中專生較多情況，引導未就業(yè)青年參加技能培訓，幫助他們解決就業(yè)援助資金，解決小額擔保貸款，扶持幫助他們就業(yè)。二是打造生活服務圈。社區(qū)通過與居民日常生活密切相關的家政溝通聯(lián)系，整合資源，為居民提供上門服務，商品優(yōu)勢等服務，方便居民生活。

溫泉縣博格達爾社區(qū)成立了三幫家政服務公司，為孤寡老人無償服務。帶動一部分困難人群低保再就業(yè)。

博樂市顧力木圖街道長江路社區(qū)鄰里一家親溫親駐社區(qū)，社區(qū)黨建工作聯(lián)建，社區(qū)思想工作聯(lián)動，服務工作聯(lián)做，社區(qū)治安工作聯(lián)隊，衛(wèi)生工作聯(lián)抓，文體工作聯(lián)辦，社區(qū)假期少年特色課堂展示社區(qū)青少年風采。打造了社區(qū)紅色家園品牌，提高了基層黨組織覆蓋面。無職黨員設崗定責，飛信平臺，鄰里嘮嗑服務隊，全民參與共建和諧家園。

康泰園社區(qū)依托社區(qū)服務為抓手，十點鐘學校，為下崗職工做了貢獻，拓展了服務渠道，創(chuàng)新了服務載體。

穗豐園社區(qū)，精品社區(qū)，自治區(qū)黨組織打造社區(qū)特色亮點。海納爾社區(qū)陣地展現(xiàn)了奎屯市良好形象。

通過以上觀摩參觀學習，我深深的體會到社區(qū)工作者首先應加強學習，提升自己創(chuàng)先爭優(yōu)，找準社區(qū)的定位，圍繞“一居一特”開展工作，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，突出社區(qū)服務主旋律。樹黨建品牌，亮文化特色，注重加強班子隊伍建設，充分發(fā)揮社區(qū)黨支部領導核心作用。創(chuàng)新社區(qū)工作網(wǎng)格化管理機制，充分發(fā)揮“兩委”副職作用，創(chuàng)新社區(qū)工作網(wǎng)格化管理機制，深化“分片管理，集中入戶”工作。合理按照社區(qū)的資源發(fā)揮優(yōu)勢，擴大志愿者隊伍，不斷探索新模式，開拓視野，找出差距，立足社區(qū)，服務居民。學以致用重落實，把學到的經(jīng)驗用到社區(qū)中，讓黨放心，讓群眾滿意。為奎屯跨越式發(fā)展、長治久安而努力奮斗。