醫(yī)院的光輝歷程心得體會及收獲 醫(yī)院的光輝歷程心得體會及收獲怎么寫(七篇)

當(dāng)我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

關(guān)于醫(yī)院的光輝歷程心得體會及收獲一

一、宣傳主題：控制抗菌素耐藥性

宣傳口號： 今天不采取行動，明天就無藥可用。

二、活動時間： 4月7日-4月14日上午9:00-11:00。

三、地 點(diǎn)： 醫(yī)院院外、同濟(jì)廣場和集市

四、參加人員：醫(yī)院臨床科室人員、公共衛(wèi)生服務(wù)站全體人員、轄 區(qū)內(nèi)的鄉(xiāng)村醫(yī)生

五、活動方式

活動的主要內(nèi)容是圍繞主題，采取設(shè)置宣傳站、發(fā)放宣傳材料、資深醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場義診咨詢服務(wù)、設(shè)置更新宣傳欄內(nèi)容等活動形式;扯掛條幅、利用led顯示屏宣傳，通過扯掛條幅、led顯示屏滾動宣傳，增強(qiáng)宣傳氛圍，方便群眾接受宣傳內(nèi)容;開展培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)工作者規(guī)范用藥意識，對轄區(qū)內(nèi)的義務(wù)工作者進(jìn)行一次抗生素合理應(yīng)用培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)工作者的規(guī)范用藥意識，避免藥物的濫用。

六、任務(wù)安排

1.組織宣傳板面：設(shè)立健康教育宣傳欄進(jìn)行宣傳

2.設(shè)立咨詢點(diǎn)：組織醫(yī)療義診咨詢服務(wù)

3.發(fā)放宣傳品：制作印有健康教育知識的宣傳品，一并在宣傳咨詢點(diǎn)發(fā)放。

關(guān)于醫(yī)院的光輝歷程心得體會及收獲二

推薦人姓名：xx

推薦人職稱：教授、博士生導(dǎo)師

推薦人工作單位：某醫(yī)院心外科/某大學(xué)附屬某醫(yī)院心外科

推薦人與申請人的關(guān)系：博士導(dǎo)師

推薦人電話：138xxxxxxxx

推薦意見：

xx同學(xué)于xx年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異?；局R掌握牢固，具有較強(qiáng)的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，并善于與老師和同學(xué)合作，樂于助人。

完成博士論文課題期間，運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴(kuò)增、離體轉(zhuǎn)基因、pcr、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測等技能，并能夠熟練的應(yīng)用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。

該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗(yàn)，6年胸心外科工作經(jīng)驗(yàn)，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任，工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生。

該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能勝任教學(xué)工作。

在攻讀博士學(xué)位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。

經(jīng)過博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。

作為該生的博士導(dǎo)師，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。

謝謝！

推薦人：xxx

xx年xx月xx日

關(guān)于醫(yī)院的光輝歷程心得體會及收獲三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦我是內(nèi)江醫(yī)科校20xx畢業(yè)生，誠望加入貴醫(yī)院，為更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。

我是個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感，現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。

在校期間，評為優(yōu)秀的體育委員，我還積極參加并組織班級、學(xué)校等多項(xiàng)活動，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。這很好的培養(yǎng)了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處，也使我處事更務(wù)實(shí)、更有責(zé)任感。這一切都是我不懈努力的結(jié)果，也是我所具有積極進(jìn)取精神的體現(xiàn)。相信這將是我今后的工作的重要經(jīng)驗(yàn)和寶貴財富。

在老師們的嚴(yán)格要求及個人的努力下，經(jīng)過兩年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實(shí)踐，已具備了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗(yàn)，整體素質(zhì)有了較大的提高。培養(yǎng)了敏銳的觀察力。正確的判斷力，獨(dú)立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心對待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。因此我對自己的未來充滿信心。

我熱愛護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。

盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信。懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機(jī)會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。

最后，請接受我最誠摯的謝意!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

關(guān)于醫(yī)院的光輝歷程心得體會及收獲四

親愛的醫(yī)院的全體員工：

首先讓我在此向你們致以衷心的感謝!

xx年x月x日，本人于貴醫(yī)院就診時，貴醫(yī)院本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則，以及認(rèn)真對待每一位患者的態(tài)度，使我在貴醫(yī)院的就診得到了滿意的結(jié)果。

事情是這樣的：本人于3月25日早7點(diǎn)半在貴醫(yī)院掛號處掛號，工作人員告知普通門診8點(diǎn)上班，專家門診9點(diǎn)以后上班。出于對貴醫(yī)院專家權(quán)威的信任，我掛得專家門診。順便說一下，貴醫(yī)院實(shí)行的是排號叫號制度，掛完號便排出順序，按順序叫號就診，本人排的是4號。貴醫(yī)院的專家本著認(rèn)真遵守醫(yī)院規(guī)章制度的原則，說9點(diǎn)以后上班決不9點(diǎn)整上班，結(jié)果是9點(diǎn)25分，當(dāng)時就診室門口一片騷動，大家都在傳遞一個令人振奮的消息：專家來了，可以看病了!

隨后第一名患者被叫號，進(jìn)去就診。此時，時間為9點(diǎn)30分。很快，快10點(diǎn)了，但是仍然沒有叫到第二號，大家都在焦急的等待，期間不斷的有人出就診室，本人覺得非常奇怪，一直沒有在叫號，為什么這些人可以進(jìn)去?經(jīng)過本人觀察，那些進(jìn)去的人都是在門口對護(hù)士說“我是朋友(同學(xué))”“叫我來的”等等這樣的話，于是護(hù)士就讓這些人自由的進(jìn)入就診室內(nèi)......

在此，再次的感謝這位偉大的護(hù)士小姐，這樣的行為充分的表現(xiàn)了貴醫(yī)院員工對友人的關(guān)心以及的熱愛，其實(shí)他們大可不管這些人，但是出于對患者的關(guān)愛，認(rèn)真地對待每一位患者，不搞特殊化，不管你有沒有排號，還頂著輿論的壓力，堅(jiān)持讓這些人就診，這是多么偉大的人道主義精神啊!由于受貴醫(yī)院職工精神的感染，本人決定不再焦急，耐心的等待，結(jié)果，10時50分，距掛號時間3小時20分鐘后，本人終于得以就診，不容易啊，此時顯示排號已經(jīng)到20多號了...這期間貴醫(yī)院的員工不斷的以貴醫(yī)院獨(dú)特的作風(fēng)感染著大家：在就診期間，醫(yī)生會經(jīng)常突然出去處理緊急事件(具體是什么不清楚)，但是想想，醫(yī)生居然能在就診期間還能處理醫(yī)院的事物，這是多么高超的業(yè)務(wù)能力啊...

在經(jīng)過漫長而又仔細(xì)的不到10分鐘之后，我的就診結(jié)束了，結(jié)果是沒什么事，這下，我心里的一塊石頭終于落地了，感謝醫(yī)生高超而又嫻熟的業(yè)務(wù)能力，在這么短的時間內(nèi)將困擾我了幾個月的病情確診了...

最后，讓我再次的感謝貴醫(yī)院以及貴醫(yī)院的員工，感謝你們給了我一次愉快的就診經(jīng)歷!

此致

敬禮!

xx年2月26日

關(guān)于醫(yī)院的光輝歷程心得體會及收獲五

一、室內(nèi)場所全面禁煙，做到“四無”：無吸煙現(xiàn)象，無煙具，無煙頭，無煙味。

二、首診醫(yī)師須詢問病人吸煙史，入出院病人須宣教控?zé)熤R，并納入病歷質(zhì)量考評。

三、全院職工有勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù)。

四、禁煙標(biāo)志掛在醒目位置：1、各科室醒目位置張貼標(biāo)志，禁止吸煙。2、門診大廳、住院大廳、電梯、候診區(qū)、會議室及走廊、廁所、樓梯都應(yīng)張貼禁煙標(biāo)志。

五、對于違反者，按以下規(guī)定處罰：

1、醫(yī)務(wù)人員及行政工作人員穿工作服吸煙，發(fā)現(xiàn)一次，每人每次處罰200元。

2、科室辦公室內(nèi)吸煙，發(fā)現(xiàn)一次，每人每次處罰200元。

3、凡是在醫(yī)院120車輛、商務(wù)車、轎車內(nèi)吸煙，駕駛員未出面禁止或禁止無效一律處罰駕駛員，第一次扣當(dāng)月獎金50%，累計(jì)兩次當(dāng)月獎金全部扣完。同時扣除120車隊(duì)隊(duì)長當(dāng)月職務(wù)津貼。

4、科室未設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員（處罰100元）有監(jiān)督員但無檢查督導(dǎo)及記錄（處罰100元），控?zé)熮k公室隨機(jī)和不定期抽查，但每周不少于1次。

5、工休座談會無控?zé)熜麄骱徒逃齼?nèi)容（處罰100元）。

6、首診醫(yī)務(wù)人員未向患者進(jìn)行控?zé)熜麄?、或有宣傳無記錄（處罰100元）。

7、科內(nèi)未完成控?zé)熤R培訓(xùn)，或有培訓(xùn)無培訓(xùn)書面材料、參加人員簽字記錄（處罰100元）。

8、無鼓勵和幫助吸煙職工戒煙的記錄（處罰100元）。以上處罰，涉及科室扣款一律由科主任個人承擔(dān)。由控?zé)熮k公室具體管理，監(jiān)察科負(fù)責(zé)登記備案，財務(wù)科負(fù)責(zé)執(zhí)行。

關(guān)于醫(yī)院的光輝歷程心得體會及收獲六

親愛的張醫(yī)生：

首先讓我在此向你們致以衷心的感謝!

20xx年x月x日，本人于貴醫(yī)院就診時，貴醫(yī)院本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則，以及認(rèn)真對待每一位患者的態(tài)度，使我在貴醫(yī)院的就診得到了滿意的結(jié)果。

事情是這樣的：本人于3月25日早7點(diǎn)半在貴醫(yī)院掛號處掛號，工作人員告知普通門診8點(diǎn)上班，專家門診9點(diǎn)以后上班。

出于對貴醫(yī)院專家權(quán)威的信任，我掛得專家門診。

順便說一下，貴醫(yī)院實(shí)行的是排號叫號制度，掛完號便排出順序，按順序叫號就診，本人排的是4號。

貴醫(yī)院的專家本著認(rèn)真遵守醫(yī)院規(guī)章制度的原則，說9點(diǎn)以后上班決不9點(diǎn)整上班，結(jié)果是9點(diǎn)25分，當(dāng)時就診室門口一片騷動，大家都在傳遞一個令人振奮的消息：專家來了，可以看病了!隨后第一名患者被叫號，進(jìn)去就診。

此時，時間為9點(diǎn)30分。

很快，快10點(diǎn)了，但是仍然沒有叫到第二號，大家都在焦急的等待，期間不斷的有人出就診室，本人覺得非常奇怪，一直沒有在叫號，為什么這些人可以進(jìn)去?經(jīng)過本人觀察，那些進(jìn)去的人都是在門口對護(hù)士說“我是朋友(同學(xué))”“叫我來的”等等這樣的話，于是護(hù)士就讓這些人自由的進(jìn)入就診室內(nèi)......在此，再次的感謝這位偉大的護(hù)士小姐。

這樣的行為充分的表現(xiàn)了貴醫(yī)院員工對友人的關(guān)心以及的熱愛，其實(shí)他們大可不管這些人，但是出于對患者的關(guān)愛，認(rèn)真地對待每一位患者，不搞特殊化，不管你有沒有排號，還頂著輿論的壓力，堅(jiān)持讓這些人就診，這是多么偉大的人道主義精神啊!由于受貴醫(yī)院職工精神的感染，本人決定不再焦急，耐心的等待。

結(jié)果，10時50分，距掛號時間3小時20分鐘后，本人終于得以就診，不容易啊，此時顯示排號已經(jīng)到20多號了...這期間貴醫(yī)院的員工不斷的以貴醫(yī)院獨(dú)特的作風(fēng)感染著大家：在就診期間，醫(yī)生會經(jīng)常突然出去處理緊急事件(具體是什么不清楚)，但是想想，醫(yī)生居然能在就診期間還能處理醫(yī)院的事物，這是多么高超的業(yè)務(wù)能力啊...

在經(jīng)過漫長而又仔細(xì)的不到10分鐘之后，我的就診結(jié)束了，結(jié)果是沒什么事，這下，我心里的一塊石頭終于落地了，感謝醫(yī)生高超而又嫻熟的業(yè)務(wù)能力，在這么短的時間內(nèi)將困擾我了幾個月的病情確診了...

最后，讓我再次的感謝貴醫(yī)院以及貴醫(yī)院的員工，感謝你們給了我一次愉快的就診經(jīng)歷!

寫信人：xxx

xx年xx月xx日

關(guān)于醫(yī)院的光輝歷程心得體會及收獲七

為了使愛嬰醫(yī)院工作能持之以恒地開展，鞏固和發(fā)展愛嬰醫(yī)院的成果，提高母乳喂養(yǎng)率，真正做到母嬰安全，母嬰健康?，F(xiàn)制定本年度愛嬰醫(yī)院工作計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)愛嬰醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，重新調(diào)整愛嬰醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、愛嬰醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：唐（院長、副主任醫(yī)師）

副組長：周（黨總支書記兼副院長、主治醫(yī)師）

王（副院長、主治醫(yī)師）

成員：趙（婦產(chǎn)科主任、副主任醫(yī)師）

易（內(nèi)兒科主任、副主任醫(yī)師）

黃（醫(yī)務(wù)科主任、副主任醫(yī)師）

羅（副總護(hù)士長、主管護(hù)師）

黃（辦公室主任、主治醫(yī)師）

辦公室：

主任：趙

副主任：黃

成員：黃羅曾潘李x

2、促進(jìn)母乳喂養(yǎng)技術(shù)指導(dǎo)小組

組長：唐

副組長：趙易羅

成員：陸月潘譚覃蒙李x

二、加強(qiáng)母乳喂養(yǎng)知識的培訓(xùn)工作

加強(qiáng)對相關(guān)科室人員進(jìn)行促進(jìn)母乳喂養(yǎng)知識和技能的培訓(xùn)，目的是使母乳喂養(yǎng)活動持之以恒地堅(jiān)持下去，更好地提高服務(wù)質(zhì)量。

1、對新到我院工作的人員，每人發(fā)放一冊《母乳喂養(yǎng)知識手冊》，同時進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識崗前培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗。

2、婦產(chǎn)科、兒科的醫(yī)務(wù)人員每年進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識強(qiáng)化培訓(xùn)三小時，考試二次。

3、計(jì)劃每年派相關(guān)科室醫(yī)務(wù)人員1~2名到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，更好地開展愛嬰醫(yī)院工作，提高服務(wù)質(zhì)量。

三、繼續(xù)辦好孕婦學(xué)校

1、繼續(xù)發(fā)放有關(guān)母乳喂養(yǎng)知識宣傳資料。

2、孕婦學(xué)校每周定期開放1~2次，給孕婦授課，看錄像，講授孕期保健及母乳喂養(yǎng)知識，并做好咨詢工作。

四、遵守愛嬰醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，保證母乳喂養(yǎng)工作質(zhì)量

1、遵守婦產(chǎn)科、兒科母乳喂養(yǎng)制度，實(shí)行早接觸、早吸吮，母嬰同室，按需喂奶，不斷提高純母乳喂養(yǎng)率。

2、嚴(yán)格遵守促進(jìn)母乳喂養(yǎng)各項(xiàng)規(guī)章制度，護(hù)理部不定期到產(chǎn)科、兒科進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并整改。

五、加強(qiáng)產(chǎn)前門診、母嬰保健門診工作的管理，要求做到認(rèn)真執(zhí)行門診工作制度，積極開展婦幼衛(wèi)生知識及母乳喂養(yǎng)知識的宣傳指導(dǎo)工作。

六、認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，提高母乳喂養(yǎng)成功率。