黨建與綠色同行心得體會范本 黨建與綠色同行心得體會范本怎么寫(2篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

對于黨建與綠色同行心得體會范本一

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，把落實習(xí)近平總書記對江蘇工作一系列重要指示精神作為一切工作的總綱和貫徹始終的主線，著力提高黨支部的建設(shè)質(zhì)量，發(fā)揮黨組織的輻射、示范、引領(lǐng)作用，健全黨建工作管理體制。

依托“六重”平臺?厚植黨建根基

履行黨建工作職責(zé)，潛心開展學(xué)校黨建文化建設(shè)，精心落實基層黨建“書記項目”，依托“六重”平臺，貫徹落實全國和省、市、區(qū)組織工作會議精神，突出黨建工作重點，落實全面從嚴治黨的主體責(zé)任，夯實“黨要管黨，從嚴治黨”的舉措，全力營造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)，助推學(xué)校工作的全面開展，給力教育教學(xué)質(zhì)量提升，讓人民群眾有更多的教育獲得感，讓學(xué)校有較高的美譽度。用1年左右時間建成“黨建工作特色學(xué)?！?。

組?長：

???副組長：

???成?員：

1.重學(xué)習(xí)。依據(jù)“三會一課”、黨員活動日、相約星期六、每周的例會等契機，組織黨員教師學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)黨的十九大精神，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識。引導(dǎo)黨員教師把政治建設(shè)放在首位，切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”，不斷從中汲取真理的力量、信仰的力量、奮進的力量。倡議黨員教師確立終身學(xué)習(xí)的意識，在學(xué)習(xí)中找差距，在學(xué)習(xí)中明規(guī)矩，在學(xué)習(xí)中長知識，在學(xué)習(xí)中守紀律，在學(xué)習(xí)中樹形象，在學(xué)習(xí)中作表率，營造濃烈的學(xué)習(xí)之風(fēng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型基層黨支部。

2.重反思。倡議黨員教師立足崗位實際，對照黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)，以“學(xué)習(xí)新思想、改革再出發(fā)、開放邁新步、發(fā)展高質(zhì)量”為主題，深入開展“解放思想大討論”活動，引導(dǎo)黨員教師以新思想定向領(lǐng)航、與新思想對標(biāo)找差、從新思想尋策問道，反思教育教學(xué)工作中的“痛點”、“難點”、“堵點”，著力解決“身體進入新時代，思想停在過去時”的問題。結(jié)合自身工作實際，反思自身的言行是否與黨員身份相符，反思自身的師表形象是否優(yōu)良，反思自身的工作量是否滿負荷，反思自身的教育教學(xué)工作是否起到了引領(lǐng)示范作用，反思自身的工作業(yè)績是否排在同仁前列，反思自身的家風(fēng)建設(shè)是否到位，反思自身的清正廉潔是否守護到位。在反思中凈化，在反思中完善，在反思中革新，在反思中前行。

3.重垂范。廉潔方能聚人，律己方能服人，自正方能帶人，無私方能感人。要求黨員教師勤修凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力、影響力、落實力、管理力。工作滿負荷，實績爭一流，黨員教師哨所前移，重心下沉，教己所學(xué)，教己所長，深入學(xué)科組，結(jié)合年級組，蹲點備課組，守護好自身的教改試驗田，黨員帶著群眾干，上級做給下級看，擼起袖子加油干，低調(diào)務(wù)實不張揚，不忘共產(chǎn)黨人的初心和使命，一心辦人民滿意教育，讓百姓有更多的教育獲得感，讓農(nóng)村孩子樂享一片藍天。

4.重教育。依托“三會一課”、“黨員活動日”、“民主生活會”、“黨員冬訓(xùn)”、“民主評議黨員”等活動，強化黨的紀律教育，堅持懲前毖后，治病救人，運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)，營造良好的校園政治生態(tài)。立足學(xué)校黨支部實際，著眼辦人民滿意教育的追求，引導(dǎo)黨員教師弘揚正氣，崇尚師德，遠離有償補課，遠離校外教育機構(gòu)，遠離吃拿卡要，遠離工作日飲酒，遠離封建迷信，遠離“黃賭毒”，遠離庸俗文化，遠離職稱掛靠企業(yè)取酬，堅守道德底線，塑創(chuàng)黨員優(yōu)秀形象。要求黨員干部心間存“公尺”，把宗旨守牢；眼里有“標(biāo)尺”，把責(zé)任擔(dān)起；頭頂懸“戒尺”，把廉潔留住。守護規(guī)矩，廉潔從政，嚴格執(zhí)行一把手校長“四個不直接分管”的規(guī)定，即：不直接分管財務(wù)，不直接分管工程招投標(biāo)，不直接分管物資采購，不直接分管人事工作。日常支出先申請后辦理，基建維修先報告后立項，績效考核全員參與、陽光透明，職稱晉升公正量分、擇優(yōu)推薦，評先評優(yōu)、入黨提干都堅持綜合考核，實績優(yōu)先。關(guān)乎員工和學(xué)校發(fā)展的黨務(wù)、政務(wù)都及時公示、接受監(jiān)督、聽取民意、修補不足。食堂管理“六個化”：運作規(guī)范化、管理民主化、帳目透明化、報批程序化、供貨定點化、服務(wù)人文化。以此，多角度、全方位地營造廉潔的從政之風(fēng)。???

5.重服務(wù)。全體黨員教師逐步確立了“黨員就是服務(wù)”的理念，服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作，服務(wù)于師生發(fā)展服務(wù)，服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量提升，服務(wù)于學(xué)生的延時服務(wù)工作，服務(wù)于學(xué)校中心工作，服務(wù)于地方經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，服務(wù)于“開放沿海、對接上?！睉?zhàn)略，向服務(wù)要質(zhì)量，向服務(wù)要形象，向服務(wù)要好評，向服務(wù)要廉潔，向服務(wù)要品牌，全力建構(gòu)服務(wù)型基層黨支部。立足校本實際，學(xué)校黨組織凸現(xiàn)“育人為本，德育為先”理念，把育人工作放在各項工作的首位，錘煉班主任隊伍,打造書香校園,強化德育體驗,整合育人資源，全員育人、全科育人、全程育人、全面育人，凝聚智慧共同破解“留守兒童管理”這一難題，用廉潔的文化浸潤孩子，用寬廣的胸懷包容孩子，用向上的校風(fēng)陶冶孩子，用豐厚的學(xué)識涵養(yǎng)孩子，用優(yōu)秀的作品鼓舞孩子，關(guān)注孩子生命的成長，為孩子夯就堅實的心路歷程，讓誠實、守信、廉潔、理解、包容等這些久違了的品德，融進孩子的血脈，刻進孩子的骨子，根植孩子的心田，成為孩子的潛質(zhì)，期盼孩子陽光一路，幸福一生。

6.重創(chuàng)新。學(xué)校黨組織建設(shè)立足創(chuàng)新求發(fā)展，要求黨員教師創(chuàng)新教學(xué)方式，踐行課堂“讓學(xué)引思”，引導(dǎo)學(xué)生進入深度學(xué)習(xí)，引發(fā)學(xué)生深度思考，從而讓核心素養(yǎng)落地；要求黨員同志創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，帶著問題學(xué)，帶著思考學(xué)，帶著激情學(xué)，帶著反思學(xué)，做到“三個結(jié)合”，即集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實踐體驗結(jié)合，個人學(xué)習(xí)與集中研討結(jié)合；要求黨員同志創(chuàng)新工作方式，走近同仁、俯下身子、學(xué)會溝通、用心傾聽，走近孩子、真心服務(wù)、悉心引導(dǎo)、助力發(fā)展，走近家長、平等交流、共商良策、合力育人；要求黨員同志創(chuàng)新思維模式，黨員即服務(wù)，黨員即引領(lǐng)，黨員即標(biāo)竿，黨員即文化，傾力打造創(chuàng)新型基層黨組織。

第一階段：制定方案，明確目標(biāo)（20xx年3月20日前）。

結(jié)合學(xué)校實際，重點挖掘黨建工作中的經(jīng)驗做法，結(jié)合學(xué)校文化特色，找準(zhǔn)創(chuàng)建“一校一品”黨建文化特色示范項目的切入點，制定黨建文化特色示范項目創(chuàng)建方案，明確黨建文化特色示范項目創(chuàng)建計劃及年度工作目標(biāo)。方案于3月20日前報局組織人事科407室。

第二階段：組織實施，有序推進（20xx年2月～2019年5月）。

結(jié)合學(xué)校實際，探索“一校一品”黨建文化建設(shè)的路徑和機制，充分發(fā)揮黨建文化和校園文化的傳承、導(dǎo)向、教育、滋養(yǎng)作用。按照創(chuàng)建方案，有序推進，在實踐中找盲點、查不足、補短板，細化目標(biāo)任務(wù)，促進工作落實。收集活動素材，建立臺賬資料，注重總結(jié)積累和深化提高，使“一校一品”黨建文化的內(nèi)涵不斷充實、品質(zhì)不斷提升、影響力不斷擴大。

第三階段：自查自評，自行申報（20xx年6月上旬前）。

對照《鹽都區(qū)“一校一品”黨建文化特色示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，形成自查報告，填寫《中小學(xué)“一校一品”黨建文化特色示范學(xué)校創(chuàng)建申報書》。申報材料于2019年6月10日前報送局組織人事科407室。

第四階段：接受驗收，總結(jié)經(jīng)驗（20xx年6月底前）。

接受區(qū)教育工委考核驗收。。

對于黨建與綠色同行心得體會范本二

8月8日到8月10日，黃荊鄉(xiāng)黨建督導(dǎo)室對全鄉(xiāng)各黨支部黨建工作進行了專項督查，現(xiàn)將問題清單通報如下，請相關(guān)支部針對問題清單，制定整改方案，明確責(zé)任人、整改措施及整改時限，現(xiàn)將督查情況通報如下(按排名先后順序)：

1、大付村：資料齊全，還有部分資料可以再完善。

2、大坪村：資料基本齊全，但還有部分資料可以再完善。

3、石塘村：缺“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)計劃，相關(guān)影像資料存在手機中未打印出來;缺村支書黨課課件;未開展“崗位做奉獻、合格見行動、共建新湖南”主題實踐活動。

4、付家村：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案中未體現(xiàn)經(jīng)費投入;缺與會人員花名冊;未開展“崗位做奉獻、合格見行動、共建新湖南”主題實踐活動;缺流動黨員管理辦法;缺述職報告;黨費未按標(biāo)準(zhǔn)收繳。

5、毛鋪村：缺學(xué)習(xí)計劃;學(xué)習(xí)教育實施方案不完善;未組織黨員學(xué)習(xí)安徽調(diào)研講話、建黨95周年慶祝大會上講話;未開展專題一和專題二學(xué)習(xí)討論;缺3次黨課課件。

6、南山村：未組織黨員學(xué)習(xí)安徽調(diào)研講話、建黨95周年慶祝大會上講話;未開展專題一和專題二學(xué)習(xí)討論;缺3次黨課課件;缺“雙述雙評”會議記錄。

7、長鄉(xiāng)村：學(xué)習(xí)教育實施方案不完善;缺影像資料;未開展專題一和專題二學(xué)習(xí)討論;未組織黨員學(xué)習(xí)《讀本》、黨章黨規(guī)、安徽調(diào)研講話、建黨95周年慶祝大會上講話;未開展“崗位做奉獻、合格見行動、共建新湖南”主題實踐活動;缺流動黨員管理辦法;缺黨員結(jié)對幫扶困難群眾資料。

8、四塘村：缺“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員會會議記錄和影像資料;缺支委會會議記錄;缺兩次專題學(xué)習(xí)討論會議記錄和發(fā)言提綱;缺黨課課件和會議記錄;未開展“崗位做奉獻、合格見行動、共建新湖南”主題實踐活動;缺流動黨員管理辦法;缺黨費收繳臺帳。

9、青山村：缺學(xué)習(xí)教育動員會會議記錄，影像資料;未組織黨員學(xué)習(xí)《讀本》、黨章黨規(guī)、安徽調(diào)研講話、建黨95周年慶祝大會上講話;未開展專題一和專題二學(xué)習(xí)討論;未開展“崗位做奉獻、合格見行動、共建新湖南”主題實踐活動;缺流動黨員管理辦法。

10、田莊村：缺“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)計劃和實施方案;缺影像資料和與會人員花名冊;缺《邵陽市基層黨組織建設(shè)一本通》;缺黨課課件;未開展“崗位做奉獻、合格見行動、共建新湖南”主題實踐活動;缺流動黨員管理辦法;缺黨費收繳臺帳;缺黨員結(jié)對幫扶困難群眾資料。

11、雄塘村：缺學(xué)習(xí)教育實施方案、學(xué)習(xí)計劃;缺學(xué)習(xí)教育動員會影像資料和與會人員簽字;缺學(xué)習(xí)筆記;未開展專題一和專題二學(xué)習(xí)討論;未開展“崗位做奉獻、合格見行動、共建新湖南”主題實踐活動;缺流動黨員管理辦法。

12、白馬村：缺“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案和學(xué)習(xí)計劃;缺兩次專題學(xué)習(xí)討論;缺黨課課件和影像資料;未開展“崗位做奉獻、合格見行動、共建新湖南”主題實踐活動;缺流動黨員管理辦法;缺黨員結(jié)對幫扶困難群眾資料。

13、仁和村：缺“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案;未開展專題二學(xué)習(xí)討論會;缺黨課課件和影像資料;未開展“崗位做奉獻、合格見行動、共建新湖南”主題實踐活動;缺流動黨員管理辦法;未建立突出問題清單和整改臺賬;缺黨費收繳臺賬;缺黨員結(jié)對幫扶困難群眾資料。

14、臘樹村：缺學(xué)習(xí)教育實施方案、學(xué)習(xí)計劃;學(xué)習(xí)筆記太少;缺會議記錄，且已有的會議記錄過于簡單;未開展專題二學(xué)習(xí)討論;未組織黨員學(xué)習(xí)《讀本》、黨章黨規(guī)等相關(guān)內(nèi)容;缺《邵陽市基層黨組織建設(shè)一本通》;缺3次黨課課件;未開展“崗位做奉獻、合格見行動、共建新湖南”主題實踐活動;缺流動黨員管理辦法;流動黨員臺帳只有一個外出黨員，信息不真實。缺黨費收繳臺帳;缺黨員結(jié)對幫扶困難群眾資料。

15、高龍村：缺學(xué)習(xí)教育實施方案、學(xué)習(xí)計劃;缺與會人員簽字;缺學(xué)習(xí)記錄;未組織黨員學(xué)習(xí)《讀本》、黨章黨規(guī)、安徽調(diào)研講話、建黨95周年慶祝大會上講話;未開展專題一和專題二學(xué)習(xí)討論;未開展“崗位做奉獻、合格見行動、共建新湖南”主題實踐活動;缺聯(lián)點領(lǐng)導(dǎo)和村支書黨課課件各一篇;未開展“崗位做奉獻、合格見行動、共建新湖南”主題實踐活動;支委會會議記錄缺6次;缺流動黨員管理辦法;缺黨費收繳臺帳;缺“雙述雙評”會議記錄和相關(guān)資料;缺黨員結(jié)對幫扶困難群眾資料。

16、響石村：缺學(xué)習(xí)教育實施方案、學(xué)習(xí)計劃;缺與會人員花名冊;缺學(xué)習(xí)筆記;會議記錄過于簡單;未開展專題一和專題二學(xué)習(xí)討論;未組織黨員學(xué)習(xí)《讀本》、黨章黨規(guī)、安徽調(diào)研講話、建黨95周年慶祝大會上講話;缺《邵陽市基層黨組織建設(shè)一本通》;缺聯(lián)點領(lǐng)導(dǎo)和村支書黨課課件各一篇;未開展“崗位做奉獻、合格見行動、共建新湖南”主題實踐活動;缺流動黨員管理辦法。

對本次督查排名前5名的黨支部，鄉(xiāng)黨委將分別給予600元、500元、400元、300元、200元的獎勵;對排名后3名的黨支部，鄉(xiāng)黨委書記將對這三位支書進行約談。同時，請各黨支部務(wù)必高度重視，根據(jù)本次督查存在的問題，認真查漏補缺，整改到位。