家庭體驗(yàn)打掃房間心得體會(huì)精選 家庭體驗(yàn)打掃房間心得體會(huì)精選怎么寫(xiě)(9篇)

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022家庭體驗(yàn)打掃房間心得體會(huì)精選一

二、簽訂合同前承包人須提交其營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本供發(fā)包人核驗(yàn)，同時(shí)向甲方提交蓋有乙方公章的營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件。

三、雙方應(yīng)共同遵守裝飾裝修和物業(yè)管理的有關(guān)規(guī)定，施工中不得擅自改變房屋承重結(jié)構(gòu)，拆改共用管線(xiàn)和設(shè)施。

四、所有雙方簽字確認(rèn)的書(shū)面資料，不限于合同、變更協(xié)議、材料驗(yàn)收資料等，雙方至少各持一份原件。

五、家庭裝飾裝修每個(gè)隱蔽工程結(jié)束前都需經(jīng)雙方共同驗(yàn)收。工程竣工后，須雙方共同驗(yàn)收簽字認(rèn)可，房子方能交付使用。如某項(xiàng)工程不合格，乙方應(yīng)及時(shí)整改。

六、甲、乙雙方經(jīng)濟(jì)來(lái)往均需開(kāi)具收據(jù)。竣工驗(yàn)收付清尾款時(shí)，乙方必須開(kāi)具稅務(wù)發(fā)票。

七、施工期間發(fā)生的工程變更、材料變更和工期變化，都必須以雙方當(dāng)事人簽字認(rèn)可的書(shū)面材料為依據(jù)。

八、建議甲方按工程進(jìn)度分期支付工程款，且保留5%-10%的工程尾款待工程竣工驗(yàn)收合格后支付。

合同編號(hào)：_________________________

發(fā)包人：___________________________________________

住所:_________________________身份證號(hào):_________________________

聯(lián)系電話(huà):__________________________________________________________

承包人：___________________________________________

營(yíng)業(yè)執(zhí)照號(hào):________________________________________________________

住所:______________________________________________________________

法定代表人:___________________聯(lián)系電話(huà):_________________________

施工隊(duì)負(fù)責(zé)人:_________________聯(lián)系電話(huà):_________________________

甲、乙雙方在遵循自愿、平等、公平、誠(chéng)信原則的基礎(chǔ)上，就乙方承包甲方的家庭裝飾裝修工程的有關(guān)事宜,達(dá)成如下協(xié)議:

第一條工程概況

1、工程地點(diǎn)：____________________________________

2、戶(hù)型結(jié)構(gòu)：____________________________________

套內(nèi)面積____________平方米。

3、工程承包，采取下列第____________種方式：

乙方包工、包全部材料。

乙方包工、包部分材料，甲方提供其余部分材料。

____________________________________________

4、工程造價(jià)

本合同工程造價(jià)暫定為人民幣_(tái)___________，大寫(xiě)：____________________________________。單價(jià)明細(xì)詳見(jiàn)附件一《工程報(bào)價(jià)單》。工程竣工結(jié)算以實(shí)際發(fā)生的工程量結(jié)算。

5、開(kāi)工日期：____________年____________月____________日;

竣工日期：____________年____________月____________日。

第二條工程圖紙和工程變更

工程圖紙由____________方負(fù)責(zé)提供,施工前____________日工程圖紙必須經(jīng)雙方簽字確認(rèn)。施工期間發(fā)生的對(duì)合同約定的工程內(nèi)容和工期的任何變更，雙方應(yīng)當(dāng)協(xié)商一致并簽字確認(rèn)，以此作為變更工期和竣工結(jié)算的依據(jù)。

第三條甲乙雙方的義務(wù)

甲方義務(wù)

1、開(kāi)工____________日前清除影響施工的障礙物，對(duì)只能部分騰空的房屋中所滯留的家具、陳設(shè)等應(yīng)當(dāng)采取保護(hù)措施。

2、負(fù)責(zé)依法辦理開(kāi)工手續(xù)和交納應(yīng)當(dāng)由甲方支付的有關(guān)費(fèi)用。

3、提供原始水電線(xiàn)路圖紙及工程地點(diǎn)鑰匙，保證工程地點(diǎn)通水通電并確保正常使用。

4、如確實(shí)需要拆改原建筑物結(jié)構(gòu)或設(shè)備管線(xiàn)，負(fù)責(zé)到有關(guān)部門(mén)辦理相應(yīng)審批手續(xù)。

5、竣工驗(yàn)收前甲方不得擅自入住。

乙方義務(wù)

1、全面檢查水、電、燃?xì)?、管道、樓面、墻面，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)通知甲方。

2、擬定施工方案和進(jìn)度計(jì)劃，交甲方審定。

3、施工中應(yīng)妥善保管甲方留存的家具、陳設(shè)以及工程成品、設(shè)備;在工程竣工未移交甲方之前，負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的一切設(shè)施和工程成品進(jìn)行保護(hù)。雙方另有約定的除外。

4、施工中未經(jīng)甲方同意和有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，不得隨意拆改原建筑物結(jié)構(gòu)或設(shè)備管線(xiàn)。

第四條材料設(shè)備的提供

1、材料、設(shè)備應(yīng)當(dāng)符合《工程報(bào)價(jià)單》的要求。

2、建筑裝飾裝修材料應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局發(fā)布的《室內(nèi)裝飾裝修有害物質(zhì)限量標(biāo)準(zhǔn)》。

3、若一方對(duì)對(duì)方提供的建筑裝飾裝修材料有異議需要進(jìn)行復(fù)檢的，檢測(cè)費(fèi)用由異議方先行墊付;經(jīng)檢測(cè)不合格的，則由對(duì)方承擔(dān)。

第五條工程質(zhì)量和驗(yàn)收方式

1、室內(nèi)環(huán)境污染控制應(yīng)當(dāng)符合《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)。

2、本工程質(zhì)量應(yīng)當(dāng)符合以下標(biāo)準(zhǔn)：

《建筑裝飾裝修工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》

《住宅裝飾裝修工程施工規(guī)范》

《______市家庭裝飾裝修工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》

____________________________________

____________________________________

3、工程驗(yàn)收方式由雙方約定：____________________________________

4、本工程保修范圍和保修期限雙方可依照有關(guān)規(guī)定自行約定，保修期限自工程竣工驗(yàn)收合格之日起計(jì)算：____________________________________

第六條工程款支付

1、工程款支付方式如下：

____________________________________

____________________________________

____________________________________

2、乙方應(yīng)在收到甲方的工程款后開(kāi)具收據(jù);工程款結(jié)清后，乙方應(yīng)開(kāi)具稅務(wù)發(fā)票。

第七條違約責(zé)任

1、一方當(dāng)事人未按約定履行本合同義務(wù)給對(duì)方造成損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

2、甲方未按合同約定時(shí)間支付工程款的，每延誤一天，應(yīng)當(dāng)向乙方支付欠交工程款___________‰的違約金。

3、乙方延誤工期的，每延誤一天，應(yīng)支付給甲方___________元違約金。

4、工程質(zhì)量和室內(nèi)空氣質(zhì)量不符合合同約定的，甲方有權(quán)要求乙方在合理期限內(nèi)無(wú)償返工，由此造成的甲方損失和工期延誤，由乙方承擔(dān)賠償責(zé)任。

5、乙方擅自拆改房屋承重結(jié)構(gòu)或共用管線(xiàn)和設(shè)施，由此發(fā)生的損失或事故，由乙方承擔(dān)。

6、由于乙方原因致使工期延誤，經(jīng)甲方催告，在合理期限內(nèi)仍不能完工的，甲方有權(quán)終止合同。對(duì)甲方造成的損失由乙方承擔(dān)。

第八條爭(zhēng)議解決方式

本合同項(xiàng)下發(fā)生的爭(zhēng)議，由當(dāng)事人雙方協(xié)商解決;也可以向

______市消費(fèi)者委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解解決?；蛘咿煱聪铝械赺__________種方式解決：

向______仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。

向______________________人民法院提起訴訟。

第九條附則

1、本合同由甲乙雙方簽字、蓋章后生效。

2、本合同一式___________份，甲、乙雙方各執(zhí)___________份。合同附件為本合同的組成部分，具有同等的法律效力。

第十條其它約定

1.____________________________________

2.____________________________________

3.____________________________________

甲方：_____________________乙方：_____________________

委托代理人：_________________________委托代理人：_________________________

電話(huà)：_________________________電話(huà)：_________________________

簽訂日期：______________________________________年__________月__________日

簽訂地點(diǎn)：___________________________

2022家庭體驗(yàn)打掃房間心得體會(huì)精選二

新學(xué)期開(kāi)始，“雙減”新政落地，將讓中小學(xué)的辦學(xué)生態(tài)發(fā)生巨變，學(xué)校教育主陣地地位增強(qiáng)，我們教師肩上的責(zé)任無(wú)疑更重，專(zhuān)業(yè)性要求更高。“雙減”之下工作量雖略有增大，但也促進(jìn)了自己對(duì)教學(xué)的思考：如何提高作業(yè)質(zhì)量，如何進(jìn)一步優(yōu)化課堂，這是“雙減”給老師們帶來(lái)的積極影響。我們要落實(shí)“雙減”政策，提高教育教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)有效的開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作。

“雙減”新政給老師帶來(lái)了哪些影響？“雙減”之下，如何讓教育回歸，讓幸福回歸？下面我談?wù)剬?duì)“雙減”的感受和看法。

“雙減”出臺(tái)，意味著我們教師要想方設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生找到學(xué)習(xí)樂(lè)趣，當(dāng)他們的內(nèi)驅(qū)力被激發(fā)，學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松，也會(huì)主動(dòng)向課外延伸，拓寬知識(shí)廣度?！半p減”之下，向課堂40分鐘要質(zhì)量的要求進(jìn)一步加強(qiáng)。

作業(yè)批改是落實(shí)“雙減”的重要突破口。作為教師要比過(guò)往花更多時(shí)間和精力，科學(xué)布置和批改作業(yè)，并根據(jù)作業(yè)情況，更精準(zhǔn)地為每位學(xué)生構(gòu)建學(xué)習(xí)檔案?！半p減”要求小學(xué)三至六年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘，避免重復(fù)性和機(jī)械性的作業(yè)。

因此，我布置的書(shū)面作業(yè)不超過(guò)20分鐘，盡量做到精且優(yōu)。另外還有20分鐘的閱讀時(shí)間，由學(xué)生自主把握。作業(yè)批改有優(yōu)、良、中等標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)別同學(xué)完成質(zhì)量不高的會(huì)做批注，再抽時(shí)間對(duì)他們面批面改。談到分層布置作業(yè)的問(wèn)題，小學(xué)生的分層不會(huì)特別大，所以學(xué)校暫時(shí)還是全級(jí)統(tǒng)一作業(yè)，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，鼓勵(lì)他們多閱讀。

我們教師應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，努力做到“減負(fù)”不減質(zhì)，“減負(fù)”不減責(zé)。科學(xué)合理布置課外作業(yè)。不給家長(zhǎng)布置作業(yè)，不要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。切實(shí)提升課后服務(wù)水平，開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，增強(qiáng)課后服務(wù)的水平。

實(shí)行“雙減”工作以來(lái)我們課堂發(fā)生了很大的變化，我們更注重提升課堂效率，改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，努力提高教學(xué)質(zhì)量。家庭作業(yè)主要是讓孩子們完成一些像跳繩、排球、籃球這樣體育類(lèi)的，還有幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，完成一些他們喜歡的興趣愛(ài)好。

我校啟動(dòng)新學(xué)期課后服務(wù)工作后，所有教師堅(jiān)守崗位，在服務(wù)時(shí)長(zhǎng)、服務(wù)形式、課程項(xiàng)目、師資隊(duì)伍等方面進(jìn)一步優(yōu)化，不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量，真正辦好人民滿(mǎn)意教育。老師們改變了在課堂教學(xué)習(xí)慣，主要是理念的轉(zhuǎn)變，課堂上采取自主合作探究的學(xué)習(xí)方式引導(dǎo)學(xué)生參與到課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。在課堂上騰出更多的時(shí)間，低年級(jí)是15到20分鐘的鞏固練習(xí)時(shí)間，高年級(jí)是10到15分鐘的鞏固練習(xí)時(shí)間。減少了孩子們回到家里完成作業(yè)的情況。

結(jié)合教育部頒發(fā)的“雙減”政策，我們教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況分層布置作業(yè)，減少學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，將“雙減”政策真正落到實(shí)處。分層作業(yè)要在集體備課、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生作業(yè)抄寫(xiě)本上呈現(xiàn)出來(lái)；每周一次組內(nèi)集體備課，做到人員分工，經(jīng)驗(yàn)相互分享，保證備課如實(shí)開(kāi)展；落實(shí)常規(guī)工作，狠抓教學(xué)質(zhì)量。

積極學(xué)習(xí)本期常規(guī)考核要點(diǎn)及變化，及時(shí)了解教育文件，仔細(xì)研讀教參，明確教學(xué)流程，注重教學(xué)細(xì)節(jié)，提高課堂教學(xué)效率，從而保證教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升；反饋開(kāi)學(xué)教學(xué)工作手冊(cè)撰寫(xiě)情況，要注重課題研究的撰寫(xiě)，工作手冊(cè)的指導(dǎo)思想要結(jié)合“雙減”政策、教科院提升課堂質(zhì)量六項(xiàng)建議、本期教導(dǎo)處工作計(jì)劃進(jìn)行撰寫(xiě)。其中指導(dǎo)思想、教學(xué)目標(biāo)、具體工作措施要一一對(duì)應(yīng)。

總之，我們教師應(yīng)該重視教學(xué)常規(guī)工作，更加清晰地知道自己應(yīng)該如何做好常規(guī)工作，真正有效地落實(shí)“雙減政策，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

“雙減是一項(xiàng)政治任務(wù)，學(xué)校和教師是落實(shí)“雙減”工作的關(guān)鍵。要提高政治站位，把“雙減工作作為維護(hù)教育公平的關(guān)鍵舉措，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、疏堵結(jié)合，讓校外培訓(xùn)回歸教育初心，助力學(xué)生全面發(fā)展。要更加關(guān)心關(guān)愛(ài)教師，依法保障教師權(quán)益和待遇，引導(dǎo)教師嚴(yán)守師德師風(fēng)底線(xiàn)，用心提升校內(nèi)教育教學(xué)能力，同時(shí)發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，讓課后服務(wù)更精彩，全力以赴辦好人民滿(mǎn)意的教育。全社會(huì)都要重視教育、關(guān)心教育、支持教育，讓尊師重教成為社會(huì)的一道靚麗風(fēng)景。

我們教師要時(shí)刻銘記“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，對(duì)標(biāo)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師標(biāo)準(zhǔn)，以德立身、以德施教，用高尚人格影響學(xué)生、教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、家國(guó)情懷，注重培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展，努力造就一大批堪當(dāng)民族復(fù)興大任的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

2022家庭體驗(yàn)打掃房間心得體會(huì)精選三

沒(méi)有天生成功的父母，也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母，從終身教育的角度來(lái)看，每一個(gè)人一生都在學(xué)習(xí)。因此，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一個(gè)成員如何在這個(gè)家庭當(dāng)中自己去學(xué)習(xí)、終身去學(xué)習(xí)。

2.很多家長(zhǎng)認(rèn)為現(xiàn)在讓孩子辛苦一點(diǎn)，犧牲眼前的幸?？梢該Q得未來(lái)的幸福。人生的幸福是完整的，你犧牲了他花季時(shí)代的幸福，就談不上他有一個(gè)幸福的人生，而且成人沒(méi)有權(quán)力替代孩子作出這種選擇，犧牲他青少年時(shí)代的幸福。

3.不以自己的水準(zhǔn)要求孩子。有兩個(gè)內(nèi)容，一是你是個(gè)成功者，那么不能硬性要求孩子必須達(dá)到和超過(guò)自己的水平。二是假設(shè)你的人生還存在一定的缺陷，你不能把孩子當(dāng)成彌補(bǔ)自己人生缺陷的替補(bǔ)品。這是中國(guó)教育一個(gè)最大的問(wèn)題，核心是沒(méi)把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的主體，一個(gè)有健全人格的完整人。

4.成績(jī)只不過(guò)是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的無(wú)聊數(shù)字而已，而你既不虛榮也不慵懶。

5.不砸破核桃殼吃不到核桃仁，要讓孩子適當(dāng)吃苦受罪。

6.玩游戲不壞，關(guān)鍵是怎么玩。孩子在學(xué)校老師說(shuō)了算，在家里家長(zhǎng)說(shuō)了算，只有在游戲里他說(shuō)了算，所以他有積極性。游戲精神就是3個(gè)東西：活力、規(guī)則、創(chuàng)新，我們要培養(yǎng)這種游戲精神。

7.我也很熱情地盼望將來(lái)我的孩子當(dāng)副市長(zhǎng)或者當(dāng)市長(zhǎng)，但事實(shí)上我認(rèn)為這種可能性非常小，因?yàn)橐叩竭@個(gè)崗位除了需要努力，也需要機(jī)遇，所以我要求我的孩子有一顆平常心。現(xiàn)在家長(zhǎng)往往有一種想法，我自己在一個(gè)平臺(tái)上非常好，我的孩子一定要超越我。這樣的定位有的時(shí)候是很難達(dá)到的，這樣對(duì)于家長(zhǎng)、對(duì)于孩子都非常痛苦。

2022家庭體驗(yàn)打掃房間心得體會(huì)精選四

我是一名普普通通的母親，在教育孩子方面沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)這幾年的時(shí)間總結(jié)了一點(diǎn)心得和大家一起分享。

首先，要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

自理能力主要包括自己穿脫衣服鞋襪，收拾整理衣服，獨(dú)立進(jìn)餐，自己洗臉和屁股等。培養(yǎng)孩子的生活自理能力有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，自信心以及自己處理問(wèn)題的能力，提高孩子適應(yīng)新環(huán)境的能力。

其次，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

自從孩子升入一年級(jí)開(kāi)始，我就非常注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，每天放學(xué)回到家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，而且剛開(kāi)始的時(shí)候我一直陪著孩子。孩子寫(xiě)完以后我們?cè)僖黄饳z查，現(xiàn)在孩子已能獨(dú)立完成作業(yè)了，但還是有點(diǎn)粗心。

其次，注重孩子品格的培養(yǎng)。

我覺(jué)得讓孩子成才，必須讓孩子先成人。我有是一個(gè)幸福和睦的大家庭，孩子有外公，外婆從小我就教育孩子吃東西前要先給老人吃，要懂得孝敬老人。坐公交車(chē)時(shí)要給老人讓坐。

對(duì)待孩子我們家長(zhǎng)要以身作則，我覺(jué)得我們家長(zhǎng)要擺正自己的位子，我們不能高高在上，讓孩子任何事情都聽(tīng)你的，我們要做孩子的好朋友。其次我們始終要用積極的心態(tài)、愉快的心情來(lái)與孩子相處，再多不高興的事情都不能發(fā)泄到孩子身上，讓孩子感覺(jué)到爸爸媽媽始終是微笑的。我們希望孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

2022家庭體驗(yàn)打掃房間心得體會(huì)精選五

上周有幸去濰坊學(xué)習(xí)了三天的家長(zhǎng)課程，來(lái)去匆匆，收獲多多!現(xiàn)將自己的收獲細(xì)細(xì)梳理與大家共同分享!

首先，通過(guò)三天的學(xué)習(xí)，我對(duì)家長(zhǎng)課程由原來(lái)的“霧里看花”走向了明明白白?，F(xiàn)代家長(zhǎng)課程的核心是親職教育或父母教育，她強(qiáng)調(diào)父母自身的成長(zhǎng)，喚醒家長(zhǎng)自身成長(zhǎng)的意識(shí)，從而十分重視自身的學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，樹(shù)立教育好孩子的信心，讓家長(zhǎng)有一個(gè)怎樣學(xué)會(huì)當(dāng)家長(zhǎng)的過(guò)程。這一核心的確立，讓家庭教育找準(zhǔn)了切入點(diǎn)與有效點(diǎn)，整體上提高了家庭教育的效率與水平。在多年的教育實(shí)踐中，我已意識(shí)到有什么的家長(zhǎng)就有什么樣的孩子，在孩子的身上總能找到家長(zhǎng)的影子，但這一直沒(méi)有在家長(zhǎng)課程中得到足夠的重視。今天我們一致統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)：所有問(wèn)題孩子的背后都有一對(duì)問(wèn)題父母!孩子所出現(xiàn)的問(wèn)題都能從家長(zhǎng)那里找到源頭，因?yàn)榧彝ナ且粋€(gè)系統(tǒng)，孩子的成長(zhǎng)打著深深地家庭烙印!由此，我們的家長(zhǎng)課程由原來(lái)的家長(zhǎng)如何解決孩子問(wèn)題為主轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的親職教育。家長(zhǎng)只有改變自己，才能解決好孩子的問(wèn)題，家長(zhǎng)只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，自身成長(zhǎng)才能推動(dòng)家庭教育的良好進(jìn)展。當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題了，我們可以問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)幾個(gè)問(wèn)題：如，孩子的問(wèn)題都是自己生出來(lái)的嗎?孩子問(wèn)題的產(chǎn)生與家長(zhǎng)有沒(méi)有關(guān)系?孩子對(duì)家長(zhǎng)有什么要求、意見(jiàn)?家長(zhǎng)需要在那些方面需要改進(jìn)、成長(zhǎng)?解決孩子的問(wèn)題，家長(zhǎng)和孩子需要共同做些什么?所以，此時(shí)的我們不要只顧給家長(zhǎng)支招，這樣會(huì)把家長(zhǎng)放到更大的危機(jī)中，我們應(yīng)從系統(tǒng)的角度來(lái)看待每一個(gè)家庭成員，激發(fā)父母的反思，提高自身素質(zhì)，為孩子的、家長(zhǎng)的成長(zhǎng)提供更廣闊的空間。

二、學(xué)會(huì)科學(xué)平實(shí)的人生觀(guān)、認(rèn)識(shí)觀(guān)。

翟教授以蘇東坡和佛的“口仗” 宋代大文豪蘇軾非常喜歡談佛論道，和佛印禪師關(guān)系很好。有一天他登門(mén)拜訪(fǎng)佛印，問(wèn)道：“你看我是什么?！狈鹩≌f(shuō)：“我看你是一尊佛?！碧K軾聞之飄飄然，佛印又問(wèn)蘇軾：“你看我是什么?”蘇軾想難為一下佛印，就說(shuō)道：“我看你是一頭豬?！狈鹩÷?tīng)后默然不語(yǔ)。于是蘇軾很得意的跑回家見(jiàn)到蘇小妹，向她吹噓自己今天如何一句話(huà)噎住了佛印禪師。蘇小妹聽(tīng)了直搖頭，說(shuō)道，“哥哥你的境界太低，佛印心中有佛，看萬(wàn)物都是佛。你心中有豬，所以看別人也就都是一頭豬。”讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到：什么樣的人就會(huì)看到什么樣的世界，什么樣的心就會(huì)生出什么樣的結(jié)論?；砣婚_(kāi)朗，林子大了，什么樣的鳥(niǎo)也有，生活中不必與那些雞肚鼠腸的人斤斤計(jì)較，關(guān)鍵要把自己的心態(tài)調(diào)整好。

由此，我想到了一位教育家說(shuō)過(guò)的話(huà)：如果你把學(xué)生看作是天使，那你就生活在天堂里;如果你把學(xué)生看作是魔鬼，那就生活在地獄里。所以，教育職業(yè)的愉悅感主要來(lái)自于自己的心態(tài)，如果你以一顆喜愛(ài)、熱情、陽(yáng)光的心態(tài)去看自己的學(xué)生，那就生活在幸福中，如果你以一顆討厭、冷漠的心態(tài)去看待自己的學(xué)生，那就生活在痛苦的地獄里。既然你現(xiàn)在無(wú)力擺脫教育，那就趕快調(diào)整好心態(tài)，用一顆陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的心去善待我們的孩子，經(jīng)營(yíng)我們的三尺講臺(tái)吧，做個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的好老師。

三、學(xué)會(huì)用平和的心態(tài)看待孩子的成長(zhǎng)。

盡量少拿女兒和別人比，這就要先把虛榮心趕走，再把情緒調(diào)整好，不要替孩子太焦慮，更不要把焦慮投射到孩子身上，否則，比來(lái)比去會(huì)把自己孩子比沒(méi)了志氣，卻長(zhǎng)了他家孩子的志氣。我女兒剛上一年級(jí)，文靜內(nèi)向、不善于表現(xiàn)的她在班里表現(xiàn)比較好，但不算很優(yōu)秀。第一月的紅星少年評(píng)比，她落選了，回家后很失敗的樣子，我說(shuō)：“那你下個(gè)月好好表現(xiàn)，媽媽相信你一定能爭(zhēng)取奪得紅星少年!”女兒無(wú)奈的說(shuō)：“好吧，但是媽媽我覺(jué)得我得不上!”“行，你能行!”我鼓勵(lì)她。結(jié)果兩周后，女兒又滿(mǎn)臉失落的說(shuō)：“媽媽?zhuān)业昧税祟w小小紅星了，可是人家馮雪琴已經(jīng)得了十三顆了，又得不上紅星少年了!”“媽媽相信你能得上的，因?yàn)檫€有兩周時(shí)間呢”我安慰著，她紅著眼圈小聲說(shuō)：“哎呀，我又趕不上她，得不上……”看著他那么在乎的樣子，我一陣心酸，要強(qiáng)又經(jīng)受失敗的孩子，我蹲下來(lái)捧著小臉說(shuō)：“貝貝，你的不上紅星少年，你也是媽媽的好孩子!”她一聽(tīng)小臉舒展了，眼睛放亮了，緊緊摟著我……此時(shí)，她已在失敗時(shí)找到了安全溫暖的港灣，一個(gè)可以?xún)A訴、休憩、尋找自信的家。在此感謝翟教授的教導(dǎo)!

四、體驗(yàn)活動(dòng)，回歸童年，反思成長(zhǎng)

豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，一下子將我們的心緒拉回到塵封已久的快樂(lè)的童年，回憶著、反思著，我們都深深認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在還在物質(zhì)生活豐富了，但精神生活卻很單調(diào)、匱乏，他們?nèi)鄙偻?，缺少與伙伴的玩，缺乏自由，現(xiàn)在教育中提倡個(gè)性張揚(yáng)，但實(shí)際上我們強(qiáng)加于他們身上的鎖鏈太多了，提的要求太高了!我應(yīng)該順應(yīng)孩子的興趣，讓孩子快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!

2022家庭體驗(yàn)打掃房間心得體會(huì)精選六

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。我們家每個(gè)人都有愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，孩子小的時(shí)候早早開(kāi)發(fā)鍛煉他的識(shí)字能力，為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ)。孩子大一點(diǎn)后，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，讓他每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)。在我們家經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幅畫(huà)面：一家三口人各自捧著自己的書(shū)在看。而且，只要有機(jī)會(huì)就從書(shū)店買(mǎi)各種圖書(shū)給他閱讀，“六一”兒童節(jié)、春節(jié)的禮物都是各類(lèi)的有趣的或者有益的書(shū)籍。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子喜歡上了讀書(shū)。也養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。對(duì)學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用。

從孩子上學(xué)起，我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天回家后先完成老師留下的作業(yè)。學(xué)新課之前，先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容。及時(shí)同他的老師溝通，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在家庭生活中，時(shí)時(shí)處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成，玩過(guò)的玩具要收拾好，晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊龋袝r(shí)候，孩子想偷懶，就給他講講道理，并且告訴他，那樣是不可以的。慢慢他就認(rèn)可了這種行為，習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了。

教育孩子，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的，需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧，我以前心里一直不踏實(shí)，就是我感覺(jué)自己內(nèi)心沒(méi)有建立一個(gè)穩(wěn)定的可信賴(lài)的整體價(jià)值體系來(lái)教育孩子，這一段時(shí)間在斷斷續(xù)續(xù)對(duì)傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過(guò)程中，一邊反省自身的行為道德規(guī)范，一邊省思孩子成長(zhǎng)的種種表現(xiàn)，我感覺(jué)自己找到了教育孩子的線(xiàn)索和方向，我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長(zhǎng)。

不要給孩子定太高的要求，給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間，在其中觀(guān)察孩子的長(zhǎng)處和不足，再施加引導(dǎo)。我想我們都是做過(guò)孩子的，應(yīng)該知道孩子喜歡什么，過(guò)多的說(shuō)教，都不如用自己的行為來(lái)引導(dǎo)孩子的效果來(lái)的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時(shí)候，一看到精彩的部分就不自覺(jué)地走到了電視機(jī)前，我就糾正他，他馬上就指斥說(shuō)：“你也老是天天上網(wǎng)，一玩就老長(zhǎng)時(shí)間，眼睛也要看壞的?！泵鎸?duì)孩子的質(zhì)問(wèn)，我只有自己先改正，用自己的行為來(lái)影響孩子，我告訴孩子：“你看媽媽改正了，只上一會(huì)兒網(wǎng)了，你也應(yīng)該改正吧!”這時(shí)，孩子會(huì)欣然的接受你的建議。

為了開(kāi)闊視野，培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時(shí)間，給他報(bào)名參加了書(shū)法班。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了，他很有興趣并取得了很好的成績(jī)。

孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料，給他盡可能多的幫助。有時(shí)候，看他煞有介事地做成一個(gè)雖然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地給我們看，神情中充滿(mǎn)了自豪?？吹胶⒆痈矣趧?dòng)手去做并從手工制作的過(guò)程中得到了快樂(lè)，我從心底里感到欣慰。

此外，我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。孩子本來(lái)就愛(ài)跑愛(ài)跳，讓他多鍛煉，既強(qiáng)身健體，又愉悅心情，何樂(lè)而不為呢?

總之，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子，我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還能有自己的樂(lè)趣，是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。

2022家庭體驗(yàn)打掃房間心得體會(huì)精選七

甲方(用戶(hù))：_________身份證號(hào)碼：_________

乙方(中介單位)：_________法人代表：_________

丙方(家庭服務(wù)員)：_________身份證號(hào)碼：_________

甲、乙、丙三方本著自愿合作的原則，協(xié)商同意簽訂本服務(wù)合同。甲、乙、丙三方必須遵守國(guó)家法律、法規(guī)，遵守?fù)P州市的有關(guān)規(guī)定，遵守?fù)P州市家庭服務(wù)協(xié)會(huì)制定的《揚(yáng)州市家庭服務(wù)業(yè)行業(yè)公約》等，以確保甲、乙、丙三方的合法權(quán)益不受侵犯。

一、服務(wù)事項(xiàng)約定

1、服務(wù)項(xiàng)目：乙方同意為甲方選派丙方，承擔(dān)甲方的第_______項(xiàng)服務(wù)：

(1)一般家務(wù);(2)孕、產(chǎn)婦護(hù)理;(3)嬰、幼兒護(hù)理;(4)老人護(hù)理;(5)半自理病人護(hù)理;(6)不能自理病人護(hù)理;(7)醫(yī)院護(hù)理病人;(8)長(zhǎng)期鐘點(diǎn)工;(9)其他。

甲方要求丙方家庭服務(wù)的具體內(nèi)容：

2、服務(wù)地點(diǎn)：

3、服務(wù)期限：________年____月____日起至________年____月____日止。其中長(zhǎng)期鐘點(diǎn)工服務(wù)時(shí)間為雙方協(xié)商約定為：_________.

4、工資：甲方每月支付丙方工資為：(￥_____)元/月，如不足一個(gè)月，應(yīng)按照平均日工資乘以實(shí)際工作天數(shù)計(jì)，或雙方協(xié)商解決。甲方應(yīng)在丙方每完成一個(gè)月工作后的第二日，以現(xiàn)金形式一次付清丙方工資，不得以任何理由拖欠、克扣。

5、試用期：丙方上崗試用期為_(kāi)___日，自試用期開(kāi)始時(shí)計(jì)費(fèi)。在試用期內(nèi)，雙方都可以隨時(shí)解除本合同。甲方應(yīng)按服務(wù)天數(shù)支付相應(yīng)工資，按照平均日工資乘以實(shí)際工作天數(shù)計(jì)，或雙方協(xié)商解決。

二、家庭服務(wù)人員的管理

1、甲方選擇以下第______種方式對(duì)家庭服務(wù)人員進(jìn)行管理：

(1)由乙方管理：甲方每月支付管理費(fèi)給乙方，甲方應(yīng)在每月的____日前將丙方當(dāng)月的服務(wù)工資支付給乙方(乙方開(kāi)據(jù)有效代收憑證)，由乙方在下月____日左右轉(zhuǎn)付給丙方(正常情況下，乙方不扣除任何費(fèi)用)。

乙方為甲方提供的管理事項(xiàng)為：

①甲方對(duì)試用期中選派的家庭服務(wù)員不滿(mǎn)意，乙方在甲方提出調(diào)換要求后____日內(nèi)予以調(diào)換，最多進(jìn)行2次調(diào)換;

②協(xié)調(diào)處理甲、丙方服務(wù)協(xié)議;

③不定期給丙方開(kāi)展安全及服務(wù)教育;

④切實(shí)保障雙方的服務(wù)安全。選擇本方式后，若甲方停止付費(fèi)視為自動(dòng)默認(rèn)選擇第2種管理方式。

(2)自行管理：不另行付管理費(fèi)給乙方，甲方按自行家庭雇工的形式直接將工資支付給丙方，與乙方無(wú)關(guān)。但甲方應(yīng)按時(shí)支付丙方工資。服務(wù)關(guān)系轉(zhuǎn)為甲方自行雇傭丙方，具體事項(xiàng)為甲方、丙方協(xié)商約定，一切與乙方無(wú)關(guān)。

2、管理服務(wù)費(fèi)用：第一個(gè)月甲方需向乙方支付管理費(fèi)用(成交費(fèi))，費(fèi)用為丙方工資的10%，即：(￥___)元。此費(fèi)用由甲方在本協(xié)議簽訂時(shí)支付給乙方。甲方選擇乙方管理形式，從第二個(gè)月開(kāi)始，甲方按照丙方工資的5%，即：(￥_____)元/月隨丙方工資支付管理費(fèi)。

三、三方權(quán)利義務(wù)

1、甲方應(yīng)在簽訂合同書(shū)時(shí)出示有效身份證件，如實(shí)說(shuō)明對(duì)丙方的具體要求，以及與丙方健康安全有關(guān)的家庭情況(如家中是否有傳染病人等)。

2、合同期內(nèi)，甲方如對(duì)丙方的服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)時(shí)間或服務(wù)類(lèi)別要求改變，應(yīng)與丙方協(xié)商，并適當(dāng)調(diào)整工資報(bào)酬。如是乙方管理人員，三方需就調(diào)整事項(xiàng)書(shū)面簽字確認(rèn)。

3、甲方有權(quán)要求丙方重新進(jìn)行體檢，如體檢合格，費(fèi)用由甲方承擔(dān)，如體檢不合格，則費(fèi)用由丙方自行承擔(dān)。甲方如對(duì)體檢項(xiàng)目有特別要求，可以要求增加并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。

4、甲方有權(quán)拒絕丙方在其服務(wù)場(chǎng)所從事與約定服務(wù)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，具體要求事項(xiàng)由甲方與丙方約定。

5、甲方有權(quán)以合法方式追究丙方因其責(zé)任造成損失的經(jīng)濟(jì)責(zé)任和法律責(zé)任，但不得采取搜身、扣押錢(qián)物、身份證及其他有效證件，以及毆打、威逼等非法方式進(jìn)行處理。

6、甲方應(yīng)尊重丙方的人格及勞動(dòng)，不歧視不虐待丙方，并負(fù)有保護(hù)其在服務(wù)期間人身及財(cái)物安全的責(zé)任和義務(wù)。

7、甲方應(yīng)對(duì)初次上崗的丙方具體說(shuō)明家庭服務(wù)要求和進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)，甲方應(yīng)安全妥善保管家中的現(xiàn)金和貴重物品，以免發(fā)生糾紛。

8、甲方每月安排丙方休息_____天，并保證其食宿，甲方若不能保證丙方休息，每天應(yīng)給予適當(dāng)?shù)募影嘌a(bǔ)助;甲方遇國(guó)家法定節(jié)假日時(shí)，要合理安排丙方休息，不能保證休息的要給予日平均工資兩倍的加班補(bǔ)助;甲方要保證丙方每天不少于八小時(shí)的睡眠時(shí)間。

9、甲方在未經(jīng)丙方及乙方同意的情形下，不得擅自將丙方轉(zhuǎn)為第三方服務(wù);不得擅自將其帶往其他非約定服務(wù)場(chǎng)所提供服務(wù);不得唆使丙方做違法和違反乙方有關(guān)家庭服務(wù)管理規(guī)定的事情。

10、甲方對(duì)丙方在服務(wù)期間和服務(wù)場(chǎng)所的安全負(fù)責(zé)，不得指使其從事危險(xiǎn)工作;由于甲方人為或其設(shè)施、設(shè)備等原因造成丙方發(fā)生意外傷害，甲方應(yīng)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，并應(yīng)立即通知乙方。如遇丙方突發(fā)急病或其他傷害時(shí)，甲方應(yīng)采取必要的救治措施。甲方應(yīng)為丙方投?！都艺?wù)員團(tuán)體意外傷害保險(xiǎn)》，投保檔次由雙方協(xié)商確定;如因丙方中途違約，投保費(fèi)用由丙方全額承擔(dān)。

11、丙方在服務(wù)期間應(yīng)尊重甲方的生活習(xí)慣，服從甲方指導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。如因丙方工作給甲方造成損失，丙方應(yīng)酌情賠償;因甲方原因造成丙方損失的，丙方有權(quán)要求甲方賠償損失。

12、丙方提供住家制家庭服務(wù)時(shí)，甲方應(yīng)向丙方提供與其一般家庭成員基本相同的伙食，為其提供適當(dāng)和安全的居住場(chǎng)所，不得安排丙方與異性成年人同居一室。

13、丙方提供住家制家庭服務(wù)時(shí)，外出應(yīng)請(qǐng)假，不得在外留宿，如遇特殊情況不能按時(shí)返回，應(yīng)提前通知甲方。外出未按時(shí)返回或發(fā)生意外，甲方應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)通知乙方，并在駐地派出所備案。

14、乙方應(yīng)為甲、丙雙方提供真實(shí)的服務(wù)信息;為甲、丙雙方提供洽談的場(chǎng)所。乙方應(yīng)動(dòng)員甲方為丙方投保《家政服務(wù)員團(tuán)體意外傷害保險(xiǎn)》。

四、服務(wù)合同的變更、解除與終止

1、合同內(nèi)容變更時(shí)，甲丙雙方應(yīng)及時(shí)到乙方辦理變更手續(xù)。甲方服務(wù)地址、聯(lián)系電話(huà)變更時(shí)應(yīng)及時(shí)通知乙方。

2、合同期未滿(mǎn)但已過(guò)試用期，單方要求解除合同，必須提前3天通知對(duì)方，解除合同時(shí)可由違約方交納一定的違約金。甲丙雙方應(yīng)共同到乙方處辦理合同解除手續(xù)。

3、合同期滿(mǎn)，甲丙雙方愿繼續(xù)合作的，應(yīng)在合同期滿(mǎn)之日起____日內(nèi)，到乙方續(xù)簽新一輪的服務(wù)合同，并交相應(yīng)費(fèi)用;雙方或單方不愿繼續(xù)合作，雙方應(yīng)共同到乙方處辦理終止合同手續(xù)。

五、其他

1、甲、丙雙方在執(zhí)行合同中產(chǎn)生爭(zhēng)議，應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商無(wú)效，可到乙方或市家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)進(jìn)行調(diào)解;調(diào)解無(wú)效則向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。

2、本合同未盡事宜三方另行商議解決，協(xié)商不成的按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3、本合同一式三份，三方各執(zhí)一份，自三方簽字或蓋章之日起生效。

甲方：(簽字)乙方：(蓋章)：丙方：(簽字)

家庭地址：?jiǎn)挝坏刂罚涸刂罚?/p>

聯(lián)系電話(huà)：聯(lián)系電話(huà)：聯(lián)系電話(huà)：

________年____月____日________年____月____日________年____月____日

2022家庭體驗(yàn)打掃房間心得體會(huì)精選八

我從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，父母是孩子一生的老師，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是孩子成長(zhǎng)中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化、天長(zhǎng)地久的，決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問(wèn)題，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。

孩子的健康成長(zhǎng)，最最離不開(kāi)祥和安全的家庭環(huán)境。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關(guān)重要，建立溫馨的家庭。才能讓他們有信心、有興趣學(xué)習(xí)，在家中，不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習(xí)空間，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困難的意志，有愛(ài)心。再次，要抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲。文化知識(shí)固然重要，但游戲?qū)⒆觼?lái)說(shuō)必不可少，父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游戲中得到成功的喜悅，使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂(lè)趣。讓孩子覺(jué)得生活在家庭中的幸福感。給孩子一個(gè)愉快的成長(zhǎng)空間。

在生活中要尊重孩子，以平等的身份對(duì)待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛(ài)孩子，也許你會(huì)說(shuō)這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過(guò)了，哪個(gè)做父母的會(huì)不愛(ài)自已的孩子呢？但有些父母的愛(ài)并不能被孩子接受和認(rèn)可，我就常常給我懂事的女兒一個(gè)個(gè)親切的擁抱，一個(gè)個(gè)淺淺的微笑，一次次循循善誘的開(kāi)導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予她的愛(ài)，也增強(qiáng)了她對(duì)父母的信任感，這時(shí)的教育，就容易實(shí)施，便于她接受。所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該用愛(ài)心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會(huì)平等地與孩子交流，靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子要訴說(shuō)的一切，哪怕此時(shí)你再忙、再累，也要專(zhuān)心致志地傾聽(tīng)，并不時(shí)地詢(xún)問(wèn)孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎？今天在學(xué)校上了什么課？學(xué)了什么？等等。每當(dāng)我這樣問(wèn)女兒的時(shí)候，她總是十分興奮的向我匯報(bào)一切，當(dāng)她說(shuō)出自已對(duì)事情的看法時(shí)，我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)，與她一起探討，分析其中的對(duì)與錯(cuò)、真與偽、美與丑，我認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)孩子的品質(zhì)十分重要，傾聽(tīng)是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問(wèn)。

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常鼓勵(lì)女兒說(shuō)：你太棒了，真聰明這么難的知識(shí)你都能答對(duì)，老爸好佩服你啊，她一聽(tīng)就很高興，而且還調(diào)動(dòng)了她的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)她遇到困難時(shí)，我不斷地給她打氣，此時(shí)我也會(huì)和孩子一起努力，用實(shí)際行動(dòng)感染她，也達(dá)到了品德教育的目的。

自古以來(lái)，它就是求得生存的基本能力。今天人類(lèi)社會(huì)迅速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力，誰(shuí)的適應(yīng)能力強(qiáng)，誰(shuí)就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁向成功的彼岸。從私人幼兒園到公立幼兒園，從幼兒園到梅川實(shí)驗(yàn)小學(xué)，再到武穴附小，還有紅豆豆跳舞中心，古箏班等，女兒就要不斷的與不同的人打交道，與不同的人交朋友。其中有不少的無(wú)奈，但確實(shí)也鍛煉了孩子，增強(qiáng)了她的適應(yīng)能力，可以說(shuō)也是值得欣慰的吧！

寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人，確實(shí)是一個(gè)高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔

鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個(gè)容器，當(dāng)愛(ài)越來(lái)越多的時(shí)候，仇恨就會(huì)被擠出去，我們只有不斷地用愛(ài)來(lái)教育我們的孩子，使其內(nèi)心充滿(mǎn)愛(ài)，用寬容之心對(duì)待身邊的人或事，才能讓仇恨沒(méi)有容身之處，養(yǎng)成一種豁達(dá)的胸懷，這樣才會(huì)獲得更多的朋友，得到更多的幫助，使自己不斷得到成長(zhǎng)。

申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽(tīng)話(huà)”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了，就會(huì)不分青紅皂白地訓(xùn)斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會(huì)使孩子滋長(zhǎng)一種抵觸情緒，說(shuō)謊，推脫責(zé)任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語(yǔ)言的過(guò)程，也是父母交流的過(guò)程，如果父母能意識(shí)地找一些問(wèn)題來(lái)與孩子辯論，孩子的思維能力和口語(yǔ)能力可以得到很好的訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)成績(jī)是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的`手段，不是目的，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子的考試成績(jī)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。 所以當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)孩子的考試成績(jī)單時(shí)，不要只看分?jǐn)?shù)高低，而應(yīng)本著了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活狀況的一個(gè)側(cè)面去考慮它。決定成績(jī)的因素很多，作為家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子分析成績(jī)不理想的原因，吸取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以利以后的考試；對(duì)于孩子的進(jìn)步則應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)，并且?guī)椭⒆用鞔_進(jìn)步的原因，樹(shù)立孩子的信心。 如果把孩子的考試成績(jī)單看成是“獎(jiǎng)懲通知單”，一看考了高分，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。看到成績(jī)不好就打罵、懲罰孩子，只會(huì)增加了孩子再考時(shí)的恐懼心理。

“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂(lè)學(xué)。孩子在很小的時(shí)候，就對(duì)繪畫(huà)表現(xiàn)出濃厚的興趣，時(shí)不時(shí)與小朋友們?cè)谝黄甬?huà)上幾副，每次孩子畫(huà)好后，總是很有成就感地拿給我們欣賞，我們會(huì)適時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)并指出如何進(jìn)行提高和完善?，F(xiàn)在好了，學(xué)校里開(kāi)了繪畫(huà)興趣班，真合她意，高興死了。另外，我還給她報(bào)了她喜愛(ài)的跳舞班和古箏班。這樣既培養(yǎng)了她的興趣，又能夠使她得到較全面發(fā)展，生活變得充實(shí)，避免了長(zhǎng)時(shí)間看電視，玩電腦游戲，何樂(lè)而不為。

家長(zhǎng)總愛(ài)將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏，任其高飛，線(xiàn)繩終端不離手心才踏實(shí)，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥(niǎo)，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是她飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長(zhǎng)的雙手不是用來(lái)使勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)該是用來(lái)磨練孩子翅膀的。一位知名教育家說(shuō)得好：“國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)掌握在執(zhí)政者手里，不如說(shuō)掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門(mén)很復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，讓我們家長(zhǎng)與老師、學(xué)校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來(lái)。

2022家庭體驗(yàn)打掃房間心得體會(huì)精選九

發(fā)包方：_______________

承包方：_______________

根據(jù)《建筑安裝工程承包合同條例》、《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)價(jià)格法》、《上海市保護(hù)消費(fèi)合法權(quán)益條例》，中華人民共和國(guó)建設(shè)部92號(hào)文《家庭居室裝飾裝修管理試行辦法》以及其他有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的原則，為保護(hù)雙方的合法權(quán)益，結(jié)合本工程的具體情況，雙方達(dá)成如下協(xié)議，共同遵守。

一、概況

1、甲方裝飾住房系合法居住。乙方為本市經(jīng)工商行政管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)登記并經(jīng)市建委有關(guān)部門(mén)審定具有民用裝飾《資質(zhì)證書(shū)》的企業(yè)法人。

2、裝飾施工地點(diǎn)：__區(qū)___路___弄___號(hào)__樓___室。

3、住房結(jié)構(gòu)：_____房型____房___廳___套，施工面積___平方米。

4、裝飾施工內(nèi)容：詳見(jiàn)附件一《裝飾施工內(nèi)容表》。

5、承包方式：_____。

6、總價(jià)款：￥____元，大寫(xiě)：_____其中：材料費(fèi)：______，人工費(fèi)：______管理費(fèi)：______，設(shè)計(jì)費(fèi)：______垃圾清運(yùn)費(fèi)：______，稅金：____其他費(fèi)用：______經(jīng)雙方認(rèn)可，變更施工內(nèi)容，變更部分的工程款按實(shí)另計(jì)。

7、工期：自___年___月___日開(kāi)工，至___年___月___日竣工，工期___天。

二、關(guān)于材料供應(yīng)的約定：

1、甲方提供的材料：本工程甲方負(fù)責(zé)采購(gòu)供應(yīng)的材料、設(shè)備，應(yīng)為符合設(shè)計(jì)要求的合格產(chǎn)品，并應(yīng)按時(shí)供應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)，乙方應(yīng)辦理驗(yàn)收手續(xù)。如甲方供應(yīng)的材料、設(shè)備發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題或規(guī)格差異，乙方應(yīng)及時(shí)向甲方書(shū)面提出，甲方仍表示使用的，由此造成工程損失的，責(zé)任由甲方承擔(dān)。甲方供應(yīng)的材料抵現(xiàn)場(chǎng)后，經(jīng)乙方驗(yàn)收，由乙方負(fù)責(zé)保管，乙方可收取甲方提供材料價(jià)款保管費(fèi)，費(fèi)率由雙方約定，由于保管不當(dāng)造成的損失，由乙方負(fù)責(zé)賠償。

2、乙方提供的材料：

3、乙方對(duì)甲方采購(gòu)的裝飾材料、設(shè)備，均應(yīng)用于本合同規(guī)定的住宅裝飾，非經(jīng)甲方同意，不得挪作他用。如乙方違反此規(guī)定，應(yīng)按挪用材料、設(shè)備價(jià)款的雙倍補(bǔ)償給甲方。

4、乙方供應(yīng)的材料、設(shè)備，如不符合質(zhì)量要求或規(guī)格有差異，應(yīng)禁止使用。如已使用，對(duì)工程造成的損失由乙方負(fù)責(zé)。如乙方提供的材料、設(shè)備系偽劣商品，應(yīng)按材料、設(shè)備價(jià)款的雙倍補(bǔ)償給甲方。

三、關(guān)于工程質(zhì)量及驗(yàn)收的約定：

1、本工程執(zhí)行08-62-97《住宅建筑裝飾工程技術(shù)規(guī)程》、31/30-1999《住宅裝飾裝修驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》和市建設(shè)行政主管部門(mén)制定的其它地方標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量評(píng)定驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

2、本工程由___方設(shè)計(jì)施工方案。

3、甲方提供的材料、設(shè)備質(zhì)量不合格而影響工程質(zhì)量，其返工費(fèi)用由甲方承擔(dān)，工期順延。

4、由于乙方原因造成質(zhì)量事故，其返工費(fèi)用由乙方承擔(dān)，工期不變。

5、在施工過(guò)程中，甲方提出設(shè)計(jì)修改意見(jiàn)及增減工程項(xiàng)目時(shí)須提前與乙方聯(lián)系，在簽訂《工程項(xiàng)目變更單》后，方能進(jìn)行該項(xiàng)目的施工，由此影響竣工日期甲、乙雙方商定。凡甲方私自與工人商定更改施工內(nèi)容所引起的一切后果，甲方自負(fù)，給乙方造成損失的，甲方應(yīng)予賠償。

6、工程驗(yàn)收。甲、乙雙方應(yīng)及時(shí)辦理隱蔽工程和中間工程的檢查與驗(yàn)收手續(xù)，甲方不能按預(yù)約規(guī)定日期參加驗(yàn)收，由乙方組織人員進(jìn)行驗(yàn)收，甲方應(yīng)予承認(rèn)。事后，若甲方要求復(fù)驗(yàn)，乙方應(yīng)按要求辦理復(fù)驗(yàn)。若復(fù)驗(yàn)合格，其復(fù)驗(yàn)及返工費(fèi)用由甲方承擔(dān)，工期也予順延。

7、工程竣工：乙方應(yīng)提前三天通知甲方驗(yàn)收，甲方應(yīng)自接到通知三日內(nèi)組織驗(yàn)收，并辦理驗(yàn)收移交手續(xù)。如甲方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能組織驗(yàn)收須及時(shí)通知乙方，另定驗(yàn)收日期。如通過(guò)竣工驗(yàn)收，甲方應(yīng)承認(rèn)原竣工日期，并承擔(dān)乙方的看管費(fèi)用和其他相關(guān)費(fèi)用。

四、有關(guān)安全生產(chǎn)和防火約定：甲方提供的施工圖紙做法說(shuō)明及施工場(chǎng)地應(yīng)符合防火、防事故的要求，主要包括電氣線(xiàn)路、煤氣管道、自來(lái)水和其它管道暢通、合格。乙方在施工中應(yīng)采取必要的安全防護(hù)和消防措施，保障作業(yè)人員及相鄰居民的安全，防止相鄰居民住房的管道堵塞、滲漏水、停電、物品毀壞等事故發(fā)生。如遇上述情況發(fā)生，屬甲方責(zé)任的，甲方負(fù)責(zé)和賠償屬于乙方責(zé)任的，乙方負(fù)責(zé)修復(fù)和賠償。

五、關(guān)于工程價(jià)款及結(jié)算的約定：

1、工程款付款方式

2、工程結(jié)算：。

3、工程保修期壹年。須工程款全部結(jié)清，甲、乙雙方方能簽訂《工程保修單》，保修期從竣工驗(yàn)收簽章之日起算。

4、雙方款項(xiàng)往來(lái)，均應(yīng)出具收據(jù)，施工結(jié)束須開(kāi)具發(fā)票。

六、其它事項(xiàng)

1、甲方工作：甲方應(yīng)在開(kāi)工前一天，向乙方提供經(jīng)物業(yè)管理部門(mén)認(rèn)可的施工圖紙或做法說(shuō)明____份，并向乙方進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交底。全部騰空或部分騰空房屋，清除影響施工的障礙物。對(duì)只能部分騰空的房屋中所滯留的家具、陳設(shè)等應(yīng)采取保護(hù)措施。向乙方提供施工需用的水、電等必備條件，并說(shuō)明使用注意事項(xiàng)。做好施工中因臨時(shí)性使用公用部位操作以及產(chǎn)生影響鄰里關(guān)系等的協(xié)調(diào)工作。如確實(shí)需要拆改原建筑結(jié)構(gòu)或設(shè)計(jì)管線(xiàn)，負(fù)責(zé)到所在地房管部門(mén)或物業(yè)管理部門(mén)辦理相應(yīng)審批手續(xù)，并承擔(dān)承擔(dān)有關(guān)費(fèi)用。

2、乙方工作：參加甲方組織的施工圖紙或做法說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)交底。指派____為乙方駐工地代表，負(fù)責(zé)合同履行。按要求組織施工，保質(zhì)、保量、按期完成施工任務(wù)，解決由乙方負(fù)責(zé)的各項(xiàng)事宜，對(duì)其行為乙方應(yīng)予認(rèn)可。如更換人員，乙方應(yīng)及時(shí)書(shū)面通知甲方。未經(jīng)甲方同意和所在地房管或物業(yè)管理部門(mén)批準(zhǔn)，不得隨意拆改原有建筑承重結(jié)構(gòu)及各種共用設(shè)備管線(xiàn)。

七、違約責(zé)任：

1、由于甲方原因?qū)е卵悠陂_(kāi)工或中途停工，甲方應(yīng)補(bǔ)償乙方因停工、窩工所造成的損失，每停工或窩工一天，甲方付乙方__元甲方未按合同的約定付款的，每逾期一天，按逾期未付款的__%支付違約金。

2、由于乙方原因逾期竣工的，每逾期一天，乙方按甲方已付款的___%向甲方支付違約金。

3、甲方未辦理有關(guān)手續(xù)，強(qiáng)行要求乙方拆改原有建筑承重結(jié)構(gòu)及共用設(shè)備管線(xiàn)，由此發(fā)生的損失或事故由甲方負(fù)責(zé)并擔(dān)責(zé)任。

4、乙方擅自拆改原有建筑承重結(jié)構(gòu)或共用設(shè)備管線(xiàn)，由此發(fā)生的損失或事故，由乙方負(fù)責(zé)并承擔(dān)責(zé)任。八、糾紛處理方式：

1、因工程質(zhì)量雙方發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，憑本合同文本和施工企業(yè)開(kāi)具的統(tǒng)一發(fā)票，可向上海市建筑裝飾協(xié)會(huì)家庭裝飾委員會(huì)商請(qǐng)調(diào)解，也可向所在區(qū)、縣建設(shè)行政主管部門(mén)或消費(fèi)者協(xié)會(huì)投拆。

2、當(dāng)事人不愿通過(guò)協(xié)商、調(diào)解解決，或協(xié)商、調(diào)解解決不成時(shí)，可以按照本合同約定向―――市仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁―――人民法院提起訴訟。

九、合同的變更和解除：

1、合同經(jīng)雙方簽字生效后，雙方必須嚴(yán)格遵守。任何一方需變更合同內(nèi)容，應(yīng)經(jīng)協(xié)商一致后，重新簽訂補(bǔ)充協(xié)議。如要終止合同，提出終止合同一方，要以書(shū)面形式提出，應(yīng)按合同總價(jià)款___%支付違約金，并辦理終止合同手續(xù)。

2、施工過(guò)程中任何一方提出終止合同，須向另一方以書(shū)面形式提出，經(jīng)雙方同意辦理清算手續(xù)，訂立終止合同協(xié)議，可視為本合同解除。

十、其它約定：

1.

2.

3.

4.

5.

十一、本合同一式_____份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲方：乙方：

委托代理人：法定代表人：

住址：地址：

電話(huà)：電話(huà)：

郵編：郵編：

簽訂日期：年月日

簽訂地點(diǎn)：