蘋果修剪技術(shù)心得體會視頻和方法 蘋果整枝修剪技術(shù)視頻(4篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

關(guān)于蘋果修剪技術(shù)心得體會視頻和方法一

1.理解故事主要情節(jié)和線索，學(xué)說故事中的對話，懂得遇到事要善動腦筋。

2.能根據(jù)畫面內(nèi)容展開想象和推測，并用較完整、連貫的語言大膽表述。

3.參與閱讀與討論，體驗故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進(jìn)一步激發(fā)閱讀圖書的興趣。

4.通過傾聽教師對圖書書面語言的朗讀，提升依據(jù)畫面展開想象并用較豐富的語匯進(jìn)行表述的能力。

1.教學(xué)資源《母雞和蘋果樹》、蘋果樹、母雞道具。

2.音樂《不上你的當(dāng)》

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

師：昨天董老師做了一個奇怪夢，夢見幼兒園變成了一座糖果屋。(教案出自：快思老.師教案網(wǎng))你們有沒有遇到奇怪的事情呢?是什么奇怪的事情?

師：你們遇到的事情真的是很奇怪呀。有一只母雞也遇到了一件很奇怪的事情。我們一起來聽故事吧。

二、過程：

1.播放ppt，引導(dǎo)幼兒觀察畫面，大膽猜測并講述畫面內(nèi)容。

①出示圖一、二

師：母雞住在美麗的樹林里面。一天早晨，母雞醒來，推開窗戶，發(fā)現(xiàn)門口長了一棵什么?

師：蘋果樹，看母雞是什么表情?(可以請幼兒示范表情)

師：母雞瞪大了眼睛，長大了嘴巴，感到很驚訝，很奇怪，母雞說：這棵蘋果樹是哪兒的呢?昨天還沒有這顆樹呢?

②出示圖三

師：一陣風(fēng)吹來，蘋果樹上掉下了幾片葉子，蘋果樹上出現(xiàn)了什么?

師：你覺得這是誰的耳朵?

師：你們見過蘋果樹長著尖尖的耳朵嗎?

師：母雞也覺得很奇怪，說：真奇怪，我從來沒見過蘋果樹長著尖尖的耳朵。聽蘋果樹說話了。

③出示圖四

師：吹來了一陣風(fēng)，瞧，蘋果樹上又出現(xiàn)了什么?什么顏色的嘴巴?這會是誰的尾巴?

師：母雞說，真奇怪我從來沒見過蘋果樹長著血紅的大嘴。蘋果樹會說什么?是這樣說的嗎?我們聽。

④出示圖五

師：看，蘋果樹又發(fā)生了什么變化?這條尾巴是什么樣的?母雞看到這條毛茸茸的大尾巴會說什么?蘋果樹會怎樣說?

師：你們見過蘋果樹會長耳朵、嘴巴、尾巴嗎?你們認(rèn)為這是一棵真的蘋果樹嗎?你有沒有好辦法讓它現(xiàn)出原形?

師：小朋友想出了這么多好辦法。母雞也想出了一個好辦法。

師：母雞想了想說：嘻嘻，你們蘋果樹，到秋天都是要落葉的。

蘋果樹說到(ppt播放)

⑤出示圖六、七

師：蘋果樹開始抖動和搖晃起來，樹上的葉子紛紛向下飄落，蘋果樹露出了尖尖的耳朵、血紅大嘴，又露出了身體和毛茸茸的尾巴。母雞很快看清楚了，原來那棵蘋果樹是一只用蘋果樹枝偽裝起來的狼。

師：蘋果樹是一只什么呀?想一想大灰狼為什么要偽裝成蘋果樹?那它成功了嗎?我們一起來完整的聽一遍故事吧，故事名字叫做《母雞和蘋果樹》。

2.完成欣賞故事(播放教師教學(xué)資源)

師：大灰狼最后成功吃到母雞了嗎?母雞是怎么識破大灰狼的詭計的?

提問：母雞首先發(fā)現(xiàn)蘋果樹的什么變化?(結(jié)合ppt)

又發(fā)現(xiàn)了什么?他們是怎么說的?

還發(fā)現(xiàn)了什么?他們是怎么說的?

母雞想到了一個什么辦法，是怎么說的?蘋果樹是怎么說的?

發(fā)現(xiàn)了是大灰狼，母雞是怎么做的?

小結(jié)：小母雞發(fā)現(xiàn)了奇怪的事情，它沒有驚慌、沒有害怕，通過觀察、動腦想辦法，利用自己的智慧，保護(hù)自己，沒有被大灰狼吃掉，沒有上大灰狼的當(dāng)。

3.表演故事

師：小朋友你們喜歡這個故事嗎?我們一起來表演下這個故事吧。(選擇角色表演故事。)

師：你們表演的太棒了，都是小小表演家。在平時的生活中，你們也遇到了像大灰狼這樣的壞人你會怎么做?

師：可是我們這么小怎么能打敗壞人呢?

4.結(jié)束

師：這么多的好方法，我們?nèi)シ窒斫o其他的小朋友吧。(播放音樂《不上你的當(dāng)》)

整堂課下來發(fā)現(xiàn)本班有部分幼兒還是不錯的，可是還有部分幼兒膽小，不敢舉手，話語聲音小，說不完整。第一堂課，我的把握也不是太好，所以我又重新上了第二次，在第二次的實施中針對上一次的不足，進(jìn)行了修改和畫面的調(diào)整，幼兒在第一次的基礎(chǔ)上又在第二課提升了語言。為了看第二次的課程實施的成功與否，當(dāng)天晚上就布置幼兒回家講述，家長記錄，第二天拿到記錄，效果還是比較滿意，畢竟孩子們都能夠知道我故事的內(nèi)容，并且能夠把他講出來。在以后的實施過程中，我還是繼續(xù)以這種方式，時時關(guān)注孩子的發(fā)展及掌握情況，對自己的教案及時的提出修正。

關(guān)于蘋果修剪技術(shù)心得體會視頻和方法二

甲方：

乙方：

甲方準(zhǔn)備買賣、貯藏乙方以魚曉為代表的共26戶果農(nóng)的紅富士蘋果，有關(guān)果品買賣事宜經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商簽訂如下買賣合同：

一、面積及數(shù)量：

乙方26戶果農(nóng)共76畝果園，蘋果總產(chǎn)量約25萬斤。

二、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：

果面達(dá)到“五無一凈”(無病蟲果、無水銹斑痕、無腐爛藥害、無雹傷及碰壓裂傷、無枝磨日灼、果面干凈)，果形端正、顏色鮮艷(紅度大于85%)、口味純正。

三、買賣時間、地點及辦法：

買賣時間：20_年9月1日至20_年11月30日 買賣地點：乙方果園

買賣辦法：甲方買賣優(yōu)質(zhì)紅富士蘋果，先由乙方按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)分級初驗，再由甲方復(fù)驗，以甲方驗級為準(zhǔn)。

四、買賣價格及結(jié)算辦法：

買賣直徑75mm以上紅富士蘋果2.3元/斤，此價格不受季節(jié)及市場因素影響，買賣時甲方需先給乙方付款

80%，剩余20%待甲方蘋果基本銷售結(jié)束，年底前一次付清。

五、甲方責(zé)任：

提供果品包裝箱、發(fā)泡網(wǎng)等包裝材料，及時組織人員深入農(nóng)戶家中按照合同標(biāo)準(zhǔn)買賣蘋果，驗收裝箱，及時按比例給乙方支付蘋果款。

六、乙方責(zé)任：

乙方26戶必須按照合同約定，保證甲方買賣數(shù)量，不亂貼商標(biāo)，不得私自毀約銷售，否則視同違約處理，支付違約金貳拾萬元。

本合同一式叁份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，縣果業(yè)服務(wù)中心一份，各方簽字蓋章后生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

關(guān)于蘋果修剪技術(shù)心得體會視頻和方法三

在小鎮(zhèn)上，老獾是最古怪的一個家伙。他既不逛街，也不和街坊鄰居們閑聊。每天只是在巴掌大一塊的后花園里侍弄蘋果樹。

那還是一棵棵幼苗呢，風(fēng)一來就搖搖晃晃的。

呼呼熊還 為其中一棵小苗擋過風(fēng)，他覺得很疑惑：“這些樹苗真能長大嗎？”

老獾笑笑，表示回答，因為他不愛說話。

每天，呼呼熊都要繞道走過老獾的后花園，可是那些樹苗看上去跟昨天或者前天也差不了多少。漸漸地，呼呼熊就把蘋果樹幼苗的事給忘了。他還有其他更有意思的事情要做呢！

有一次，呼呼熊參加朋友聚會，一只貓頭鷹提到了老獾和他的蘋果樹：“老獾現(xiàn)在可瘋狂了，無論天晴下雨，都會站在蘋果樹下。天晴時，就戴一頂草帽；下雨時，就撐一把傘?！?/p>

呼呼熊簡直不敢想象老獾是一副什么模樣，一定好笑極了。“可他為什么每天都這樣做呢？睡睡懶覺，騎著摩托車出去兜兜風(fēng)，不是更好么？”一個清晨，呼呼熊再次來到了老獾的后花園。果然，老獾戴著一頂草帽，微閉著眼睛，站在蘋果樹下。

老獾的樣子那么投入，呼呼熊真不忍心打擾他。

老獾終于睜開了眼睛，看見了呼呼熊，他開心地點著頭：“來吧，來蘋果樹下吧。”

老獾的聲音里充滿了愉悅和期待，呼呼熊不由得挪動腳步走到了其中一棵蘋果樹下。不過才一年光景，這些蘋果樹已經(jīng)枝繁葉茂了，這讓呼呼熊很是驚訝：“樹長那么高了？”

“你也長高了呀！”老獾漫不經(jīng)心地回答。

呼呼熊看看自己，有點不好意思，因為自己雖然也長高了，可是卻沒有做什么有意義的事情。

幸好老獾只顧站在那里自由地呼吸，根本沒有注意到呼呼熊的表情。

呼呼熊很好奇，也學(xué)著老獾的樣子，對著蘋果樹盡情地呼吸起來。

奇怪的事情發(fā)生了！盡管蘋果樹既沒有花朵，也沒有果實，可是空氣中卻有花果甜絲絲的味道，讓呼呼熊禁不住張大了嘴，一會兒睜眼，一會兒閉眼，驚奇地不知如何是好。

“原來，在蘋果樹下站著是這樣的呀！似乎比逛街、閑聊、睡懶覺和騎摩托車兜風(fēng)還好呢！”呼呼熊想。他又忍不住多吸了幾口。

第二天清晨，當(dāng)老獾再次來到蘋果樹下時，他發(fā)現(xiàn)樹下站滿了鎮(zhèn)上的鄰居，他們?nèi)奸]著眼睛，認(rèn)真地呼吸著馥郁的芬芳呢！

呼呼熊看見了老獾，使勁地對著他招手：“來吧，來蘋果樹下吧！”

關(guān)于蘋果修剪技術(shù)心得體會視頻和方法四

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賣方：_________

簽訂地點：_________

簽訂時間：_________年_________月_________日

買賣雙方自愿按照下列條款簽訂本供銷合同并共同遵守：

┌──┬───┬────┬────┬───┬───┬────┬──────┐

│序號│名稱│型號

│規(guī)格

│?單位?│?數(shù)量?│單價

│?金額

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│1?│

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│2?│

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│3?│

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│4?│

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│5?│

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(1)價格構(gòu)成：

1.本合同合計總價：人民幣(大寫)_________元整;

2.設(shè)備安裝調(diào)試后，買方付清全部貨款;

3.如買方不能在合同規(guī)定的時間內(nèi)付清全部貨，超過期限，則需每天按合同總金額5%的違約金賠償給賣方。

(2)質(zhì)量、技術(shù)：

1.設(shè)備必須與所簽定的型號相符。

2.符合制造廠家的出廠標(biāo)準(zhǔn)。

(3)供貨方式：

賣方負(fù)責(zé)運輸費用，并按買方約定時間送到指定位置。

(4)檢驗和交接：

設(shè)備抵達(dá)和拆包時，買賣雙方須派代表在現(xiàn)場清點檢驗，簽署并記錄在案。

(5)安裝和培訓(xùn)：

1.賣方提供要求，買方負(fù)責(zé)裝修水，電及其他所需環(huán)境要求。

2.賣方負(fù)責(zé)在國內(nèi)的設(shè)備安裝、調(diào)試及操作人員的培訓(xùn)。

(6)售后服務(wù)：以上設(shè)備免費保修一年，終身維護(hù)。(備注：買方需使用賣方指定的耗材，否則，由此產(chǎn)生的機(jī)器故障不在保修范圍內(nèi)。)

『該文章由合同范本頻道(第一§范┆文網(wǎng))整理?！?/p>

(7)解決合同糾紛的方式：

合同簽訂后，未經(jīng)雙方同意不得撤消合同，如有未盡事宜雙方可協(xié)商解決，雙方協(xié)商或調(diào)節(jié)不成時，由_________仲裁委員會仲裁。

(8)本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字后生效。

買方(蓋章)：_________

賣方(蓋章)：_________

代表人(簽字)：_________

代表人(簽字)：_________