學校淘寶節(jié)家長心得體會(精選14篇)

總結心得體會不僅可以激發(fā)我們的思維，還可以幫助我們更好地學習和實踐所學知識。寫心得體會時，要注意語言的準確性和用詞的恰當性，不要出現(xiàn)模糊和含糊不清的描述。接下來，我們一起來看看一些優(yōu)秀的總結范例，希望能給大家?guī)硪欢ǖ膯l(fā)和借鑒。

學校淘寶節(jié)家長心得體會篇一

作為家長的我們在家長學校里受益非淺!聽了幾位專家的講課和指導，使我的思想有了很大的觸動，讓我感觸頗多，從中也讓我得到了更多的啟發(fā)，現(xiàn)將自己的粗淺心得總結如下幾點：

一、欣賞孩子學會夸獎。

在家長學校的講座里時常聽老師提起：我們應該懂得欣賞孩子，不管在學習上，還是在生活中，哪怕是一點一滴的進步，都要及時地表揚。如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學習及生活的態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“孩子，你很棒!我為你感到驕傲!”久而久之，孩子就有了“成功感”，培養(yǎng)了孩子的自信心。

當然，賞識、夸獎并不意味著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們!或是在批評之前夸夸她的優(yōu)點，再指出她的不正之處。讓孩子知道發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。

二、學會寬容拒絕自私。

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝、小公主，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須操心，因為父母會把一切安排的妥帖，有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培養(yǎng)孩子的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴女兒，在班上多交朋友，要時常幫助別人。或者在接受了同學的幫助時，要懂得謝謝和感恩!

三、接受挫折勇敢面對。

四、養(yǎng)成良好習慣終生受用。

能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣!對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，受用終生。我們家長要注意孩子學習習慣的培養(yǎng)：獨立完成作業(yè)的習慣、檢查作業(yè)的習慣、細心認真的習慣。另外還有培養(yǎng)孩子堅持每天課外閱讀的習慣，獨立思考的習慣等等。父母的言傳身教也會潛移默化地影響著孩子，所以我們在要求孩子的同時，也應該想想自己是否那樣做了。

以上幾點是針對我在教育自己的孩子當中，所采取的一些粗淺方式、方法及聽了家長學校幾位專家講解后的感言。當然教育培養(yǎng)孩子沒有一成不變的模式，需要根據(jù)孩子的自身條件、個性、愛好，作出不同側重的教育方式，需要家庭和學校的共同教育，這也是教育孩子的長期性和復雜性。同時感謝學校、感謝老師為了我們孩子的健康成長所付出的辛勤勞動和巨大努力!謝謝!

學校淘寶節(jié)家長心得體會篇二

段一：家長學校的背景和目的介紹（150字）。

家長學校作為一種新興的教育形式，在近年來逐漸受到越來越多家長的關注和重視。家長學校的主要目的是為了幫助家長提高育兒和教育子女的能力，促進家庭教育的健康發(fā)展。通過豐富多樣的學習內容和形式，家長學校為家長提供了一個互相交流、相互學習的平臺，使他們能夠共同探討育兒經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀家長的教育方式，從而更好地引導孩子成長。

我曾參加過一次家長學校的學習班，這給我留下了深刻的印象。通過參加家長學校，我不僅學到了許多關于育兒和教育的知識，更重要的是學會了與其他家長分享和交流。在學習過程中，我遇到了許多優(yōu)秀家長，他們分享自己的教育經(jīng)驗和成功案例，讓我受益匪淺。此外，在家長學校的課程中，我還學習到了許多更具體的育兒技巧和方法，如怎樣培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、積極的成長心態(tài)等等。參加家長學校使我成為了一位更有信心和能力教育孩子的家長。

段三：家長學校對于家庭教育的重要性（300字）。

家長學校對于家庭教育的重要性不可忽視。在過去的教育理念中，教育主要是由學校負責，而家長的作用較小。然而，現(xiàn)在越來越多的人意識到，教育是一個全方位的過程，學校教育和家庭教育應該相互協(xié)調、輔助發(fā)展。家長學校的出現(xiàn)，填補了家長在教育方面的空白。通過家長學校，家長們能夠共同交流，相互學習，形成一種良好的教育氛圍。家長學校不僅能夠提高家長的自身素質，也能夠借助父母的力量影響孩子，從而全面促進家庭教育的健康發(fā)展。

段四：未來家長學校的發(fā)展方向（300字）。

隨著家長學校的不斷發(fā)展壯大，它也面臨著更高的期望和要求。未來，家長學校應該更加注重貼近實際，緊扣家長的需求。它可以通過多樣化的學習內容和形式，為不同階段、不同類型的家長提供個性化的學習體驗。此外，家長學校還可以發(fā)揮更大的社區(qū)作用，組織家長交流會、社區(qū)活動等，加強社區(qū)教育資源的整合，為家長提供更廣闊的學習平臺。同時，家長學校還應該與學校、教育機構等合作，形成教育共同體，實現(xiàn)家庭教育和學校教育的有機融合。

段五：對家長學校的展望（150字）。

展望未來，我對家長學校充滿了信心和希望。我相信，隨著社會的進步和人們的意識覺醒，家長學校將會得到更多的關注和支持。它將成為家庭教育的重要組成部分，成為家長不可或缺的學習平臺。家長學校的發(fā)展將為全社會培養(yǎng)更多更好的家庭教育者，幫助更多家庭建立和諧、健康的教育環(huán)境，培養(yǎng)更多有品德和能力的下一代。因此，我們有理由對家長學校的未來充滿期待，相信它會取得更大的成就。

學校淘寶節(jié)家長心得體會篇三

做為拱宸橋小學家長學校的一名學員，通過參加此次家長學校的培訓，可謂受益頗多，感受非淺。我深深體會到學校對學生的重視、關心和愛護，也更深的體會到作為家長在孩子成長、學習過程中的關鍵性。現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會。

現(xiàn)在基本都是單家獨戶，而且是獨生子女。孩子放學后接觸的都是成人，相對都是成人家庭環(huán)境。而學校的學習環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間，家長和老師就承擔了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，共同探討孩子教育問題，達成共識，才能全方位的幫助孩子成長。

學習興趣是學生學習的最主要動力，或者說幾乎是唯一動力。習慣是人的思維定勢，是一種潛移默化的力量。對于學習興趣與習慣的培養(yǎng)，吳老師與邊老師從學習環(huán)境給我們講解了多種方法。二年級家長代表則從家庭環(huán)境如何培養(yǎng)同樣上了生動的一課。我會從老師與家長代表所講解的方法中，取長補短。根據(jù)自己家庭實際環(huán)境，從孩子的書寫習慣、做作業(yè)的習慣以及生活習慣等方面進行著手，從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子形成良好的習慣。同時學校倡導的舉手文化，也是培養(yǎng)學生學習興趣的最佳方法。

俗話說“孩子是自己的好”，大多數(shù)家長都覺得自己的孩子什么都好，受不得半點委屈。對于老師的批評有時不能正確看待。其實，老師批評孩子，正說明老師關注自己的孩子，如果我們家長、老師保持意見一致，會更有利于孩子改正缺點；另一方面，我們也應看到孩子的優(yōu)點，對孩子所取得的哪怕是小小的進步，也要給予肯定，正如拱小的新成功教學理念“好孩子都是夸出來的”，使孩子建立起自信。同時，家長與老師應淡化成績觀，注重孩子的綜合素質、各方面學習能力的培養(yǎng)。

王校長給我們講解的教育先驅陶行之先生的四塊糖的故事，闡述了我們對孩子的教育應遵行尊重、理解、賞識、激勵的理念。每個孩子都是獨立的個體，我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應該同意。這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。

家長學校是溝通學校、家長和學生的好渠道，希望學校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式。在老師辛勤的付出下，輔于本次在家長學校所學到的科學家庭教育，相信在孩子后續(xù)學習中會得到很好的受用。同時，也在這里謝謝學校給了我們一個學習的機會，拱小的教育理念同樣適用與我們成人。

學校淘寶節(jié)家長心得體會篇四

學校淘寶節(jié)是學生們期待已久的一次盛會。在這個節(jié)日里，同學們可以自主經(jīng)營自己的小店鋪，既可以體驗銷售的樂趣，又能鍛煉自己的實際動手能力。我經(jīng)歷了一次學校淘寶節(jié)，深深感到它帶給我很多收獲和成長，讓我對個人發(fā)展和團隊合作有了更深的理解。

首先，學校淘寶節(jié)讓我體會到了商業(yè)的魅力。在這個活動中，我在同學的幫助下開設了一家食品店鋪，主要售賣自制的面包和餅干。我們提前準備了食材和器具，然后按照同學們的需求進行制作。通過這個過程，我發(fā)現(xiàn)原來制作食品是如此有趣和有挑戰(zhàn)性的事情。我需要精確地控制每一份材料的比例和時間，以確保最終的產(chǎn)品味道和口感都達到顧客的要求。在銷售的過程中，我學會了如何與顧客進行交流和推銷，通過耐心和友善的態(tài)度，我收獲了一大批固定的顧客。

其次，學校淘寶節(jié)不僅帶給我商業(yè)體驗，也增強了我與他人合作的能力。在開設店鋪的過程中，我需要與同學們合作進行采購、制作和銷售。我學會了與他人協(xié)商，找到共同的目標，并主動承擔起自己的責任。我們通過團隊的力量，效率大大提高，讓整個店鋪運轉得更加順暢。我們還互相學習對方擅長的技能，不計較個人得失，只為了共同的成功。通過這次合作，我深刻體會到了團隊合作的力量和價值。

再次，學校淘寶節(jié)讓我學會了管理和規(guī)劃。為了能夠順利經(jīng)營自己的店鋪，我需要合理規(guī)劃自己的時間和資源。我制定了每天制作食品的計劃以及銷售的目標，通過統(tǒng)計學習了解自己的市場需求，然后進行相應的調整和優(yōu)化。我還學會了管理自己的庫存和貨物，確保能夠滿足顧客的需求。這些經(jīng)驗讓我逐漸成為一個優(yōu)秀的管理者，懂得了如何合理分配和管理資源以及做出正確的決策。

最后，學校淘寶節(jié)給予了我寶貴的人際交往機會。在這個活動中，我不僅與同學們合作，還與其他店鋪的經(jīng)營者進行合作和交流。我向對方學習了解到了不同類型的店鋪的經(jīng)營方式以及銷售技巧。我還結交了一些新朋友，通過互相交流和合作，我們成為了彼此的朋友。這種人際交往的經(jīng)驗對我以后的社交能力的提升非常有幫助，讓我更加深入地了解到了人與人之間的互動和合作。

總的來說，學校淘寶節(jié)給予了我很多寶貴的機會，使我在商業(yè)經(jīng)營、團隊合作、管理規(guī)劃和人際交往等方面得到了鍛煉和成長。我相信這些經(jīng)驗和收獲將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我也希望學校能夠繼續(xù)舉辦這樣的活動，讓更多的同學們能夠參與其中，體驗到學校淘寶節(jié)的魅力和樂趣。

學校淘寶節(jié)家長心得體會篇五

一轉眼，我的孩子從快閣苑小學升入元培中學已經(jīng)快有一年了。記得從孩子剛進入初中學生生活以后，孩子的學習壓力增大，作為家長的壓力也甚重，元培中學的教政處即時開立了家長學校，通過幾次的家長學校的學習，收獲很多，受益非淺，有了對孩子初中階段學習的一些體會：

初一，重點是培養(yǎng)孩子的良好學習習慣，初二，則是學習的量會大大增加。中考的一半知識內容在初二。所以，初二決定中考。初中階段的“三獨”原則：獨立學習、獨立思考、獨立生活。作為家長，懂得了這些原則，有利于我們平時更好的教育孩子、指導。而減少家長事事包辦的習慣。

要讓孩子養(yǎng)成好習慣?；丶液?，先整理筆記，在做作業(yè)，不要急著做作業(yè)。讓孩子養(yǎng)成回家按時做作業(yè)和認真完成家庭作業(yè)，抓緊每一分鐘，今天產(chǎn)生的問題今天解決掉，學會獨立學習的方法。通過家長學校，我也進行了自我反省，改掉我們家長中的不當習慣、比如上網(wǎng)替孩子做作業(yè)等。

要注重孩子的溝通。幫助孩子從容應對挫折，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，不能因為一次考得不好而打擊孩子的自尊和自信，要讓孩子學會面對逆境良好的心態(tài)和斗志。不要一下子給孩子太高的階梯和壓力，讓孩子一點點的成長進步。

家長學校中，也強調了暑假的任務是要把初一的漏洞補一遍，做一遍例題，做一遍錯題。制訂一個暑假的學習計劃很重要。有時間的話，孩子的閱讀量越多越好。當然也要積極進行體育鍛煉。

通過孩子和我們家長的共同努力，我的孩子在學習成績和心理素質上均有了一定的進步。

有句話說得好：沒有教不好的孩子，只有不會教的家長！家長學校，無異于一個家長心理輔導課堂，從家長學校里，幫助我找缺點，解困惑，借經(jīng)驗，有目的有方法的去教育孩子。元培中學的家長學校，真正使我們這些家長學到了許多知識、懂得了許多道理。

學校淘寶節(jié)家長心得體會篇六

又是一個學期將要過去，在這學期，我不知孩子學到了多少知識，可是從孩子的寫作中我感到孩子提高了，這也許是這學期陪孩子多看一些課外書籍有必須關系。

怎樣讓孩子在讀書中獲得豐富知識。

我認為首先要讓孩子認識到對寫作有必須幫忙，要在寫作中用上平時讀書中學到的好的詞語，僅有多讀、多看多用腦子去想，這樣才能寫出好的作文。其次，提高孩子的讀書的興趣，要為孩子創(chuàng)造一個好的讀書環(huán)境，經(jīng)常帶孩子去書店購買必須的書籍，經(jīng)常和孩子談話，在談話中發(fā)覺孩子的優(yōu)點和缺點。為了讓孩子對讀書感興趣，能夠多給孩子供給做家務，做小實驗的機會，豐富孩子生活，不要讓孩子感到生活的枯燥無味，挑選一些資料豐富的書籍讓孩子閱讀，引導他們怎樣去理解書中的資料，理解了書中的資料，讓孩子去寫作，用這種讀寫結合的方式去提高孩子獨立寫作的本事。

為了讓孩子更好養(yǎng)成良好讀書習慣，我經(jīng)常購買孩子感興趣的書籍給孩子閱讀，為孩子營造一個良好的讀書的好環(huán)境，并且給孩子布置一個書屋，在墻壁上貼一些提高讀書興趣的.圖畫。培養(yǎng)孩子讀書的好習慣并不是一日之功，它不僅僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗，我們應督促孩子每一天朗讀一篇文章，讓孩子有意識地識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應盡量正確的回答孩子的疑問，遇到回答不出來的問題時要翻閱其它書，必須要正確對待回答孩子疑問，要幫忙孩子提高一下思維空間，第一次接觸的詞語要重復的閱讀和深刻理解其中的含義，這樣記憶才會更深刻。

經(jīng)過這學期陪孩子一齊讀書，讓我這個做家長的更加了解自我孩子想的是什么，讓孩子懂得了什么是自尊，什么是愛心，真正體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的真正的含義，使孩子更加喜歡讀書和愛護書了。

學校淘寶節(jié)家長心得體會篇七

淘寶作為中國最大的網(wǎng)絡購物平臺，已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，對于學校淘寶節(jié)這一現(xiàn)象，一些家長們或許還存在著疑慮。學校淘寶節(jié)作為一種創(chuàng)新的購物方式，既為學校和學生提供了新的經(jīng)濟來源，又幫助家庭降低了購物成本。在參與學校淘寶節(jié)的過程中，家長們不僅收獲了實惠，更深刻體會到了一種新的購物體驗。以下是我在學校淘寶節(jié)中的親身體驗和心得體會。

首先，學校淘寶節(jié)給我?guī)淼淖畲蟮母杏|就是方便。作為一位家長，我常常為孩子的學習用品和生活用品的采購而煩惱。然而，通過學校淘寶節(jié)，我可以輕松地通過網(wǎng)絡平臺找到我需要的商品，省去了去實體店排隊等待的麻煩。即使有些商品需要長時間等待，但我不需要親自去店里購買，只需通過網(wǎng)購即可。這種方便和便捷的購物體驗，使我感到非常滿足。

其次，學校淘寶節(jié)也給我?guī)砹藰O大的經(jīng)濟實惠。在學校組織的淘寶節(jié)中，許多商品都有折扣或優(yōu)惠活動，使得購買商品的成本大大降低。而且，我還可以利用淘寶節(jié)期間的滿減和優(yōu)惠券等方式進一步節(jié)省開支。通過這種方式，我在購買學習用品和日用品時可以省下不少錢，讓家庭經(jīng)濟壓力減輕了很多。這種實實在在的優(yōu)惠和便利，使我愿意參與學校組織的淘寶節(jié)活動。

第三，參與學校淘寶節(jié)，我還發(fā)現(xiàn)了自己的品質需求更高了。在過去，我可能只注重商品的價格，而對質量和品牌并不太在意。然而，通過學校淘寶節(jié)，我開始關注商品的品牌和質量。學校組織的淘寶節(jié)活動中，有很多知名品牌的商品，讓我明白了品牌的重要性。而且，這些商品也有品質保證，可以放心購買。通過參與學校淘寶節(jié)，我對自己的購物觀念進行了更新和升級。

第四，我發(fā)現(xiàn)學校淘寶節(jié)不僅僅是購物，更是一種社交體驗。通過參與學校淘寶節(jié)活動，我與其他家長建立了聯(lián)系，交流了購物經(jīng)驗和心得體會。我們可以互相推薦好的商品，分享優(yōu)惠信息，形成了一個小的購物圈子。這種交流不僅豐富了我的購物經(jīng)驗，也讓我感受到了社交的樂趣。這種社交體驗既讓購物變得有趣，又增強了我與其他家長的關系。

最后，學校淘寶節(jié)還激發(fā)了我對創(chuàng)新的興趣。學校淘寶節(jié)作為一種新的購物方式，將線上線下相結合，創(chuàng)新地開展購物活動。通過學校的組織和推動，學校淘寶節(jié)給家長們提供了一個體驗新產(chǎn)品、了解新技術的機會，讓我對以后的購物方式有了更多的期待和想象。這種創(chuàng)新的經(jīng)驗，讓我對發(fā)展購物產(chǎn)業(yè)充滿了信心和希望。

在參與學校淘寶節(jié)的過程中，我體會到了方便、實惠、品質需求提高、社交體驗和創(chuàng)新的特點。通過學校淘寶節(jié)的組織，我不僅滿足了購物需求，還深入體驗到一種新的購物方式。在未來，我相信學校淘寶節(jié)會越來越普及，為更多的家長們帶來便利和實惠，也為學校和學生提供新的機遇和發(fā)展空間。毋庸置疑，學校淘寶節(jié)已經(jīng)成為一種受歡迎的購物方式，也將對傳統(tǒng)購物方式產(chǎn)生深遠的影響。

學校淘寶節(jié)家長心得體會篇八

聽了xx教師的課，受益匪淺，忙許多家長走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長，我沒都還成績在孩子在小學時的表現(xiàn)如何如何好。成績如何好的心態(tài)里，見了孩子的中學教師還是說孩子在小學里的表現(xiàn)。

看到孩子們照鏡子多梳幾下頭發(fā)，就說孩子臭美，有那個時間去背幾個單詞看到孩子們追星，你就說他們能你考上重點中學嗎？看到孩子成績不好就說人家張三，李四咋就能做好，同樣的人你是“豬腦子”嗎？每每遇到這樣的問題，家長不是在想“愛美之心人皆有之”而是在諷刺，挖苦，不是在想我的孩子長了，明白美了，明白明星們炫麗的表現(xiàn)。

在孩子們成績不如從前時，她本身已經(jīng)很難受突然覺得沒人管了，教師也不像從前那樣時刻跟著你，像是一向牽著的手突然被甩開，不知把手仿佛在哪里。這時做為家長應當多鼓勵，多關懷。讓孩子不要恐懼。正確應對自我生理，心理上的變化，做為家長要多理解孩子，不要讓孩子緊張，無助，沒有傾訴對象，叫他如何激勵自我，控制自我，完善自我，超越自我。忙他走出低谷，完善自我管理，自我約束。打開孩子閉鎖的心門。理解我們和孩子做朋友，真正意義上的`朋友。

做好以上這些，我們在孩子總結出好的學習方法，鼓勵孩子多思考，培養(yǎng)孩子的思維本事。不要他去思考，要讓他膽的去應對失敗，細心總結失敗，卻不能允許他放棄，告訴他放棄就意味著永遠失敗。端正他的學習態(tài)度。多與教師，同學溝通，多一些贊美和鼓勵，多一些感情和精神上的關懷。多給孩子一些積極向上的暗示。

和孩子做朋友吧！做真正的朋友，忙孩子點燃心中那盞期望的燈！

學校淘寶節(jié)家長心得體會篇九

段1：引言（200字）。

學校淘寶節(jié)是一項讓學生及家長能夠感受到教育與商務的結合的活動。最近，在我孩子所在的學校，我們舉辦了一場精彩紛呈的淘寶節(jié)，家長們也積極參與其中。這次活動讓我們家長深感驚喜和收獲，不僅增進了家校聯(lián)系，還提供了一次難忘的購物體驗。在這篇文章中，我將分享一些我們家長在學校淘寶節(jié)中的心得體會。

學校淘寶節(jié)為家長們提供了一個了解孩子所在學校學習成果的機會。通過展示學生們的創(chuàng)作和工藝品，我們了解到學校對孩子的教育有著很重要的目標和方法。此外，淘寶節(jié)還給學生提供了一個展示自己才華和創(chuàng)造力的機會，激發(fā)他們更多的學習興趣。對于學校來說，學校淘寶節(jié)讓家長們對學校的教育產(chǎn)生了更深的認同感。這種合作關系可以增強學校和家庭之間的互動，進而提升學生成績和學校的聲譽。

作為家長，我們從學校淘寶節(jié)中獲得了很多收獲。首先，我們了解到學校注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。通過展示學生們的作品，我們看到了他們在科學、藝術和手工方面的才華和創(chuàng)造力。這讓我們更加了解學校教育的方法并進一步支持學校的教育理念。其次，我們與其他家長進行了交流和溝通，增進了彼此之間的了解和互動。我們分享了在教育方面的經(jīng)驗和意見，相互鼓勵和支持。最后，我們有機會購買到學生們親手制作的物品。這些物品代表著孩子們的努力和創(chuàng)造力，也是一份珍貴的回憶。通過購買學生們的作品，我們不僅可以支持他們的創(chuàng)作，也可以將這些作品帶回家作為對孩子努力的認可和鼓勵。

段4：參與淘寶節(jié)帶給家長的啟發(fā)（300字）。

參與學校淘寶節(jié)讓我們認識到，教育不僅是學校的責任，也是家長的責任。作為家長，我們應該積極參與到孩子的教育中，了解他們所學的知識和技能，并對他們的學習成果給予肯定和鼓勵。我們也應該鼓勵孩子發(fā)展他們的創(chuàng)造力和獨立思考能力，幫助他們成為有思想、有創(chuàng)意的人。學校淘寶節(jié)還給了我們一個機會反思我們對孩子品味培養(yǎng)的重要性。通過觀察孩子對不同產(chǎn)品的興趣和選擇，我們可以更好地了解他們的個性和需求，有針對性地給他們提供適合的教育資源。

段5：結語（200字）。

學校淘寶節(jié)為我們家長提供了一次難忘的體驗，讓我們更加了解和認同了學校的教育理念。我們在這次活動中獲得了很多心靈上的滿足，也意識到作為家長的責任。我們將會繼續(xù)關注孩子的學習和成長，并積極參與學校的教育活動。希望學校淘寶節(jié)能夠成為常態(tài)化的活動，為更多的家長和學生帶來快樂和收獲。

學校淘寶節(jié)家長心得體會篇十

近日與孩子簽一《生活和學習獎懲合同》（以下簡稱《合同》），結合今天的家長學校培訓，也有一些零零碎碎的想法，細一總結，主要是培養(yǎng)“五種意識”，愿借此拋磚引玉：

一個孩子的健康成長，離不開老師的諄諄教誨，也離不開家長的言傳身教。孩子學好知識的前提要件，首先是要學會做一個為人正直，誠實守信，對他人有包容之心，勇于擔當，懂得對爺爺、奶奶、父母和老師等感恩的人，只有這樣，才不會沾染社會惡習，才能成長為一個對社會有用的人。特別是舒老師倡導的向長輩行鞠躬禮等禮儀行為，我覺得很有必要。因此，在《合同》的第一條我就把這個寫進去。如果孩子在這方面做得好，要給予星的獎勵。

“小升初”，是孩子成長過程的“斷奶期”。孩子是“風箏”，渴望自由飛翔，家長和學校就要給她一個天空，但必須把握好手中那根線。這根“線”就是父母的正確引導。父母再不能大包大辦，要有意識地讓她們主動融入同學、融入社會，用她們自己的頭腦思考問題，提出她們的見解，家長只作優(yōu)劣分析，把對錯選擇權放給她們。如主動做家務、主動交流等，在《合同》中都給予了肯定并有相應獎勵。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”。怎樣讓孩子心甘情愿地遵守規(guī)則而不是被迫，是關鍵問題。把父母的意志凌駕于孩子之上，即使是正確的，孩子往往也會產(chǎn)生逆反心理抗拒，孩子在這個時期渴望的是與父母能平等對話。于是，我想到了現(xiàn)實社會中成人的一些交往，是以合同的形式確定平等主體之間的地位，何不引入家教管理一試？我在百度里搜索了一下，沒有現(xiàn)成的，干脆自己起草了《生活和學習獎懲合同》，其中很多都是最基本的，孩子也容易做到，給孩子看了以后，孩子非常樂意，催著我修訂完善后跟她簽字。究竟效果如何？還待后期檢驗。相信比強行要求她遵守一些規(guī)章制度要好得多。

學生的主要任務仍然是學習，老師和家長都希望孩子學習進步。為做好配合工作，在《合同》中，我從最基本的上課舉手答問、求教難題，到半期、期末考試，學校排名等等，都做了詳盡的要求和獎懲規(guī)定，主要以獎為主，懲為輔。同時，為了促進孩子全面發(fā)展，防止高分低能現(xiàn)象，積極鼓勵孩子參加學校的各種比賽、競賽、表演、評比等活動，也規(guī)定了相應的獎勵措施。為配合學校管理，在《合同》中，規(guī)定了如果學校有相關要求，以學校的要求為前提，避免了互相沖突，與學校教育形成優(yōu)勢互補、相得益彰。

我很欣賞南中高中部操場邊的一句標語：“每天鍛煉一小時健康工作五十年幸福生活一輩子”。不錯，孩子的身體在孩子的成長中顯得尤為重要，沒有一個好的身體，就沒有充沛的精力投入到學習中去，一切都是空談。記得以前我在一個農(nóng)村中學求學，每天早上全校是要晨跑幾公里路的。前不久新聞報道，3000多名大學生軍訓，就有近6000人次暈倒。因此，建議學校是否可以采取每天早晨孩子到校后，先晨煉（跑步或體操）至少半小時以上再進教室早讀呢？另外在體育課上，是否可增加如中學生廣播體操等類型的教學？而不是讓學生誰把汗水站出來，誰就可以到樹蔭下休息那種教學模式！

學校淘寶節(jié)家長心得體會篇十一

說到孩子的教育，每一個做父母的都有一肚子話要說，雖然家庭情景不一樣，教育方式也各有千秋，但目的都是期望自我的孩子能快歡樂樂地健康成長。作為父母，我們究竟應當怎樣教育孩子我以往為此買了很多的書，買了很多的光盤，請教了許多同事……孩子一天天長大，成績也漸趨穩(wěn)定，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。

好的學習習慣的養(yǎng)成是十分必要的，它應當體此刻生活的細節(jié)中。我們家每個人都有愛看書的習慣，孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字本事，為他今后的學習打下了十分好的基礎。孩子大一點后，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習慣，讓他每一天都抽出一點時間來看書。在我們家經(jīng)常能夠看到這樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自我的書在看。并且，只要有機會就從書店買各種圖書給他閱讀，“六一”兒童節(jié)、春節(jié)的禮物都是各類的趣味的或者有益的書籍。時間長了，孩子喜歡上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習慣。對學習也起到了很大的促進作用。

從孩子上學起，我就注意培養(yǎng)他學習習慣，每一天回家后先完成教師留下的作業(yè)。學新課之前，先預習一下后面的資料。及時同他的教師溝通，幫忙孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

在家庭生活中，時時處處注意習慣的養(yǎng)成，玩過的玩具要收拾好，晚上睡前洗臉刷牙等等，有時候，孩子想偷懶，就給他講講道理，并且告訴他，那樣是不能夠的。慢慢他就認可了這種行為，習慣也就自然而然的養(yǎng)成了。

教育孩子，我們這一代父母是需要學習的，需要學習傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧，我以前心里一向不踏實，就是我感覺自我內心沒有建立一個穩(wěn)定的可信賴的整體價值體系來教育孩子，這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中，一邊反省自身的行為道德規(guī)范，一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn)，我感覺自我找到了教育孩子的線索和方向，我需要跟孩子共同在學習傳統(tǒng)文化的熏陶下成長。

不要給孩子定太高的要求，給他一點自由發(fā)展的空間，在其中觀察孩子的長處和不足，再施加引導。我想我們都是做過孩子的，應當明白孩子喜歡什么，過多的說教，都不如用自我的行為來引導孩子的效果來的好。要求孩子做到的，大人自我首先要做到。比如我兒子看電視的時候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機前，我就糾正他，他立刻就指斥說：“你也老是天天上網(wǎng)，一玩就老長時間，眼睛也要看壞的?！睉獙⒆拥馁|問，我僅有自我先改正，用自我的行為來影響孩子，我告訴孩子：“你看媽媽改正了，只上一會兒網(wǎng)了，你也應當改正吧!”這時，孩子會欣然的理解你的提議。

為了開闊視野，培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時間，給他報名參加了書法班。到此刻學了幾年了，他很有興趣并取得了很好的成績。

孩子喜歡手工制作，我就給他供給材料，給他盡可能多的幫忙。有時候，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地給我們看，神情中充滿了自豪。看到孩子敢于動手去做并從手工制作的過程中得到了歡樂，我從心底里感到欣慰。

總之，我們期望孩子不光是埋頭學習的孩子，我們更期望他好好學習的同時還能有自我的樂趣，是一個熱愛生活的人。

教育孩子，是整個家庭的重任，教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”，才可能向著教育的目標邁進。我今年為此專門購置了mp3和一套音響功放，把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到mp3中，然后經(jīng)過功放播放，讓家中每一個人都接觸到這些信息，同步學習。同時對家庭成員的生活行為進行必須的約束和規(guī)范，孩子教育需要家庭每一位成員的成長。同時，借助mp3隨身聽的功能，也會加速我對古文的學習進程。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源，時間一長，我和孩子的文學水平都有了很大的提高。

學習過程中也曾遇到這樣那樣的困難，有時候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見，也曾為此苦惱過，過后細細思索：做父母的不應當只怪孩子，也應當反思反思，看看問題出在哪里，能不能換種方式使孩子能夠更容易理解一些。其實，只要有心、有創(chuàng)意，家庭教育同樣也能夠富有情趣。

孩子有了一些閱讀本事之后，我便開始嘗試著給孩子寫一些不一樣資料的小紙條，哪怕只是三言兩語。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里，有時又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱門上、鏡子上、枕頭上，只要是孩子能看到、能找到的地方都以往是他的目標。當孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時候帶給他的是一份驚喜，同時也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關注和愛心。

文字和語言有著不一樣的特點，語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不必須留下多少印象，容易這個耳朵進，那個耳朵出。而文字則克服了這個弱點，只要不把它毀掉，那么無論什么時候都能夠拿出來看看，并且每看一次，感覺都在重溫一遍，印象自然比較深刻。這與暴風驟雨式的訓罵與呵斥相比，不僅僅研究到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所理解。

它不僅僅能夠讓孩子對父母有更多的了解與尊重，堅持下去說不定能夠逼著你同孩子一齊提高。因為隨著孩子年齡的增長，紙條的資料將不再是單一的表揚啊、批評之類，逐漸會擴展到推薦一本書啊，介紹一篇好文章啊，留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊，甚至包括對某個觀點的探討等等，資料開始五花八門，這對于他的思維本事和寫作本事的訓練也是一種幫忙。如此來來往往，家庭教育同樣能夠增添不少樂趣。

在孩子的教育中怎樣做才是對的，怎樣做才是最好的，我也說不好，但對孩子的教育有的方面是共性的，有的東西又要應孩子的個性、特點而不一樣，在教育中既要順其自然，又要循循善誘，在管與不管中尋找平衡點。

“加油”!“別灰心，再試一次”“你做的這件事真棒!我為你感到高興!”……我們經(jīng)常會給孩子這樣的鼓勵，孩子將會在我們的鼓勵聲中快步前進。孩子需要鼓勵，我們經(jīng)常鼓勵孩子參加學校團體活動，回來后聽他講一講參加活動時發(fā)生的事情，還進一步問他一些問題：今日搞的什么活動跟誰在一齊有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動參加這項活動有什么收獲和體會為什么以引起孩子的興趣，發(fā)現(xiàn)問題并及時排除解決。所以說我們的每一次鼓勵都是他提高的催化劑。在學習和生活的很多方面，我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞，所以，孩子是自信的，讓他有這樣的進取的思想我認為是很可貴的。

雖然贊揚和鼓勵是主要的，但有些時候，批評也是不可少的。在孩子的學習上，有時候他考試的分數(shù)少了，他會覺得不開心，可是，我們不會所以去嚴厲的批評他，有時候幫他找找原因，有時候提醒他應當怎樣去做。所以，他從來不會因為考試分數(shù)少不敢告訴家長。

教育專家徐國靜教師說，如果家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童，而忽略真正需要提高的是父母素質，那么這樣的家庭教育很難取得預期的效果。父母素質不高，怎能擁有一個良好的家庭教育氛圍，又怎能培養(yǎng)出身心健康的下一代呢為人父母者往往會發(fā)出這樣的感嘆：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的時候，你處處以一個長者的身份指揮著孩子的一言一行，并不曾真正體會孩子的感受。當孩子漸漸長大，你將會和孩子越走越遠，代溝也隨之產(chǎn)生，從而難以把正確的思想和經(jīng)驗傳遞給孩子，導致教育的失敗。但如果父母從一開始就能做到和孩子一齊成長，用孩子的眼光看孩子，時刻堅持一顆童心，那么，隨著孩子的成長，你會發(fā)現(xiàn)，在孩子慢慢讀懂這個世界的同時，你也慢慢地讀懂了孩子這本書，走進了孩子的心靈世界。這時，你距離成功的父母也就越來越近了。

這是我們在教育孩子過程中的點滴體會，肯定也有很多的不足之處。在今后的日子里，我們也會邊學邊教，在實踐中摸索，在學習中不斷提高，讓孩子更加健康歡樂地成長，成為優(yōu)秀的人。

學校淘寶節(jié)家長心得體會篇十二

感謝學校為我們家長提供了這樣一個難得的`學習機會，讓我從家長學校學到了很多的知識，受益匪淺。

通過在學校這幾期的家長學校的學習，使我們家長知道了該如何對孩子進行教育,如何與學校老師配合進行教育,如何培養(yǎng)與鍛煉孩子各方面的興趣，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。也更深刻地體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中，可謂重中之重的關鍵，我會好好配合學校和老師教育好自己的孩子，在家長學校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高。

實小孩子成長的搖籃：是學校校長給我們講解了學校的成長歷史和現(xiàn)在的辦學情況。他那幽默風趣的演講,贏得了我們這些家長的陣陣掌聲.使我了解到學校的硬件配套設施,老師的師資力量,孩子在這一段時間里的學習情況。在這樣的環(huán)境里，孩子一定會快樂的學習，健康地成長。

小學階段的學習需要家長和老老師的引領，通過幾個老師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。通過學習，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，使學校教育和家庭教育能夠有效地結合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我們能及時避開家庭教育的誤區(qū)。理解、尊重孩子的選擇，信任孩子，與孩子平等相處。及時有效的培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一步，培養(yǎng)良好習慣的重要性。

提高自身的素質。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學習效率。

探討孩子存在，達成共識，可謂事半功倍。通過學習，我明白了只有培養(yǎng)孩子的自尊、自信，才能使自己的孩子健康成長，成為一個自強、自立的有用之人。學習不可能一蹉而就，也不可能一勞永逸。孩子的學習是一輩子的事，家庭教育也是，家長學?？梢哉f是拋磚引玉，引導家長如何更好的掌握教育方式方法來教育孩子學習成長。

這次的家長學校實在是讓我受益匪淺!

學校淘寶節(jié)家長心得體會篇十三

通過在家長學校的學習，讓我深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會：

在生活中，學習上要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，做孩子的知心朋友，贏得孩子的信任。讓孩子講講每天學校里發(fā)生的事情，不管講什么都好，家長要耐心傾聽。聽聽她對一些事情的看法，告訴她什么是對的，什么是錯的。讓她感覺我們是朋友。切忌千萬不能家長制；斷專行，要與孩子商量，培養(yǎng)孩子的自信心。堅決不能打罵孩子。

我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。我們的許多缺點在孩子身上也能看見。小孩的模仿能力很強，我們的言談舉止直接影響到孩子，比如，做不到的事情，不要答應孩子；不能在孩子面前說臟話；更不能在孩子面前撒謊。我相信很多父母深有體會！孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，因此，家長的榜樣作用便是一種無聲的教育。

家長不要整天盯著孩子的分數(shù)。孩子得了高分就心花怒放；得了低分就心灰意冷。弄得孩子。

學校淘寶節(jié)家長心得體會篇十四

隨著電子商務的迅速發(fā)展，購物已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的一部分。而對于學校來說，學校淘寶節(jié)則是一個非常好的機會，通過這個活動，學校能夠更好地與家長合作，促進家校之間的溝通與交流。下面是我對學校淘寶節(jié)的一些心得體會。

首先，在學校淘寶節(jié)上，我發(fā)現(xiàn)學校與家長之間的密切合作是非常重要的。學校淘寶節(jié)是一個家長與學校合作的平臺，通過這個平臺，我們能夠更好地了解學生的需求，同時也能夠更好地滿足家長們購物的需求。而這種合作的機會，不僅能夠增進學校與家長之間的情感，還能夠使家長更加了解學校的教育理念、校園文化等。因此，學校應該充分利用學校淘寶節(jié)這個平臺，與家長保持密切的合作，共同促進學校與家庭教育的發(fā)展。

其次，學校淘寶節(jié)是給家長提供了一個很好的購物平臺。通過學校淘寶節(jié)這個平臺，家長們可以方便地購買到他們所需的商品。與傳統(tǒng)的購物方式相比，學校淘寶節(jié)具有更多的優(yōu)勢：家長們可以在學校淘寶節(jié)上找到更多的優(yōu)惠商品，可以省去去商場排隊購物的時間，還可以享受到更方便的售后服務。因此，作為家長，我們應該積極參與學校淘寶節(jié)，通過這個平臺購買自己所需的商品，為自己的生活帶來更多的便利。

再次，學校淘寶節(jié)還是一個增進家長間交流的好機會。在學校淘寶節(jié)上，我們可以與其他家長分享自己的購物心得，交流購物的經(jīng)驗，同時還可以認識到更多的新朋友。通過與其他家長的交流與互動，我們可以相互學習，共同成長。此外，在學校淘寶節(jié)上，我們還可以了解到其他家長對學校教育的看法，可以聽取其他家長對學校的建議與意見。因此，家長們應該積極參與學校淘寶節(jié)，與其他家長保持良好的交流，共同促進學校與家庭的融合發(fā)展。

最后，學校淘寶節(jié)不僅是給家長提供購物平臺，還是給學生提供實踐機會的好時機。學校淘寶節(jié)上有很多物品都是學生們自己制作的，這不僅是對他們學習成果的展示，也是對他們實踐能力培養(yǎng)的一種考驗。通過學校淘寶節(jié)這個機會，學生們可以學到很多在課堂上無法學到的東西：例如團隊合作、溝通能力、創(chuàng)新思維等。因此，學校應該重視學校淘寶節(jié)這個活動，為學生們提供更多的實踐機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力，為他們的未來發(fā)展打下堅實基礎。

綜上所述，學校淘寶節(jié)對于促進學校與家長之間的合作、增進家長間的交流、提供購物平臺、提供學生實踐機會等方面，具有非常重要的意義。作為家長，我們應該積極參與學校淘寶節(jié)，與學校和其他家長共同推動學校和家庭教育的發(fā)展。而作為學校，應該充分利用學校淘寶節(jié)這個平臺，與家長合作，為他們提供更好的購物體驗，為學生提供更多的實踐機會，共同促進學校與家庭教育的發(fā)展。