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對于校園人臉識別的心得體會及感悟(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 21:41:15 頁碼:14
對于校園人臉識別的心得體會及感悟(八篇)
2022-12-30 21:41:15    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

對于校園人臉識別的心得體會及感悟一

一些同學在遭遇校園暴力、生命安全受到威脅時卻全然不知,以為校園暴力僅僅是不禮貌行為;另一些同學在目睹校園暴力時也無動于衷,以為只是同學間的“嬉鬧”。要抵制校園暴力,首先要具備對校園暴力的識別能力。 校園暴力包括行為暴力、語言暴力和心理暴力。行為暴力在校園暴力現(xiàn)象中最為普遍。

行為暴力主要指包括打架斗毆、敲詐勒索、搶劫財物等一系列對人身及精神達到某種嚴重程度的侵害行為。

頻頻發(fā)生的校園暴力打破了校園里原本屬于我們的寧靜與和諧,為了不讓校園這方凈土成為另一個“江湖”,為了不讓我們的“花季”變成“花祭”,我們要堅決向校園暴力說“不”!

①不崇拜暴力文化,要形成正確的價值觀。

②不參與校園暴力。樹立正確的是非觀念,堅決不充當校園暴力行為中的幫兇。

③注重心理的健康發(fā)展。要保持樂觀的心態(tài),主動與他人溝通,解決各種困難和問題。

④加強自身的法律意識和法制觀念。施暴者法律意識淡薄,對法律無知,這是校園暴力產生的另一個主要原因。我們要學法、懂法、守法。既要以法律來規(guī)范自己的行為,也要以法律來保護自身的合法權益。

(1)安全第一,預防為主

校園暴力的發(fā)生通常有兩個原因:一是同學間因口舌之爭或其他原因的肢體沖突。二是為了滿足自身的私欲而引起的爭執(zhí)、事端。預防爭執(zhí)和事端應做好以下兩點:

①與同學友好相處。有的同學遇到矛盾時,不愿意吃虧,認為忍讓就是沒了面子失了尊嚴,最終只能使得矛盾不斷升級,不斷激化。我們應該寬宏豁達,不應為一丁點兒小事僵持不下,斤斤計較,甚至拳腳相加,做出降低人格的事情。

②避免自己成為施暴者的目標。我們平時不要隨身攜帶太多的錢和手機等貴重物品,不要公開顯露自己的財物。學校僻靜的角落、廁所或樓道拐角都是校園暴力的多發(fā)地帶,我們在這些地方活動時尤其要注意,最好結伴而行。

③養(yǎng)成善于觀察的好習慣。多留意身邊發(fā)生的事,很多暴力事件的信息可以從校園同學間的交流中得到。為了保障我們自身的人身安全,避免施暴人對我們打擊報復,我們可以通過電子郵件的形式匿名報告。預防暴力重于應對暴力,而這一切需要我們共同參與。

(2)應對暴力,臨危不亂

如果我們無法避免危險的發(fā)生,那么,在危險發(fā)生的時候,我們一定不要驚慌!保持冷靜、清醒的頭腦是制勝的關鍵。我們應克服心里的恐懼,積極地去解決問題或者本能地保護自己。

①遭受語言暴力時的自救

應對語言暴力,我們通常可以采取以下方式:

一是淡然處之。二是自我反省。三是無畏回應。四是肯定自己。五是調整心理。六是法律維權。 ②遭受行為暴力時的自救

如果被攻擊者毆打,我們該怎么辦?

一是找機會逃跑。

二是大聲呼救。

三是借助一些小動作給自己尋找逃跑的機會。

四是求饒。求饒不是懦弱的表現(xiàn),是減少傷害的策略。

五是如果以上退路被攻擊者截斷,那么應雙手抱頭,盡力保護頭部,尤其是太陽穴和后腦。 在人身和財產雙重危險時,應以人身安全為重,舍財保命,以免受到更激烈的傷害。

(3)及時報告,以法維權

由于校園暴力事件的隨機性,許多同學對其產生了恐懼和焦慮。一些同學不敢把事情告訴家長和老師,更不敢報警,甚至警方破案后也不敢出面作證,成為“沉默的羔羊”。忍氣吞聲往往會導致新的暴力事件的發(fā)生。

自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時,一定要在第一時間向家長、老師或警察求助,采取最有效的救助措施。 要應對暴力,我們必須增強五個意識:

第一,要有依法的意識。違法行為是不受法律保護的。

第二,要有強烈的自我保護意識。

第三,要有方法和策略意識。在力量懸殊的情況下,切記不能蠻干。

第四,要有見義勇為、見義智為、見義巧為的意識。在保護自身安全的前提下對他人實施救助。

第五,要有強烈的報告意識和證據意識。及時上報并注意搜集證據,以便在需要的時候出示。

我們一定要記?。寒斪约旱陌踩艿酵{時不輕言放棄,當他人的生命遭遇困境需要幫助時,在確保自己安全的情況下,盡自己所能及時伸出援助之手。

對于校園人臉識別的心得體會及感悟二

金秋十月,丹桂飄香。轉眼間,就已經到了黃葉紛紛落的季節(jié)。漫步校園,覺得秋天的校園也別有一番景色。

設若單單只有滿地的黃葉,那也沒有什么特別,請仔細看一看:來來往往的人群,微微發(fā)黃的樹木,尚還留有綠色的小草……構成了一幅別致的校園秋色圖。

校園最美的時候是下點小雨呀??窗?,道路兩旁的樹木變得朦朦朧朧了。樹尖兒還有一點兒黃色,從遠處看,就像是有誰為了給大樹保暖,特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上,有的地方草色翠綠,有的地方已經變得暗黃了;這樣,一道兒綠,一道兒暗黃,給草地鋪上了一條彩色的地毯;看著看著,這條地毯好像被風兒吹動,隨風搖擺著。就是下小雨吧,校園里的花兒小草是受不住大雨的。

早晨,漫步校園,不僅能聞到香飄十里的桂花香,還能聽到從教室里傳出的瑯瑯讀書聲,不也算得上是一種享受嗎?

中午,漫步校園,已是熱鬧非凡,不管是老師還是學生,這時候都坐在食堂里,圍坐一桌,一邊吃飯一邊聊得不亦樂乎。

晚上,漫步校園,月亮高高掛在天上,卻并不孤單,因為周圍有無數雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上,周圍靜悄悄的,偶爾飄下幾片黃葉,還要在半空中打幾個旋兒,才甘心落下。漫步其中,詩意盎然。

似害羞的姑娘,如調皮的孩子,像健壯的青年——這,就是校園的秋色。

對于校園人臉識別的心得體會及感悟三

20年即將過去,一年來,在保安公司和各級教育部門的領導下,我在校園保安工作的崗位上,以維護校園正常教學秩序,保障校園師生安全為己任,以一個合格稱職的保安人員的標準嚴格要求自己,勤勤懇懇,認真負責,確保了所在的縣新民小學全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定,圓滿完成了各級領導的安排的工作任務。

具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

一、提高思想認識,端正工作態(tài)度學校是興學育人、培養(yǎng)祖國未來人才的基地,從身著保安服,參加校園保安的那一刻起,就深知自己肩負著守護校園安保的職責,因此,思想上有了責任感和榮譽感,工作有動力和方向。

二、樹立服務意識,服務于安保大局。作為保安公司的派駐學校的保安人員,雖然遠離保安公司單位,但時刻牢記保安公司賦予自己的責任,牢固樹立起為校園安保服務的意識在完成保安工作中的具體要求和任務,并與學校簽訂了責任書,努力做到公司領導放心,學校領到滿意,校園秩序穩(wěn)定。

三、認真完成安保任務、落實具體工作

1.自覺遵守紀律,做到不遲到不脫崗,上崗時著裝嚴整,舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。

2.小學在前半年間,由于修建為校園的保安工作增加了工作量,接送的車輛、人員的增加等一系列的問題相應而來。為解決這些涉及校園安保工作的問題,嚴把學校校門的出入關,違規(guī)的人員和車輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑校車或超員私家車,立即制止,并及時報告學校,采取措施,為校園門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域和接送線路,在校園門口設立警戒區(qū)域和隔離彩帶。

3.堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學校放假后,配合校內教職工每天留校值班,開展巡邏和防范工作。

4.在完成本職工作的同時,積極主動配合學校完成一些力所能及的其他工作。

回顧一年來的工作,自己在校園保安的崗位上為學校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績,雖然也存在著工資待遇偏低和自身素質仍需不斷提高等實際問題和不足之處,但我有信心在今后的工作中發(fā)揚成績,完善不足,圓滿完成校園保安的職責和任務。

對于校園人臉識別的心得體會及感悟四

大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲

目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍天,碧水是都市人對優(yōu)質居住環(huán)境的期許!

窗可透光,窗可通風,窗可映影??常常在窗邊看夕陽西下,在晚霞瑰麗的時刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚著強光映進窗來,使人感覺失卻了許多夜的寧靜?,F(xiàn)實中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個人都應該擁有一個屬于自己的綠色家園。

人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活

潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。

同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。

對于校園人臉識別的心得體會及感悟五

一:開場

男:鮮艷的紅領巾飄揚在金色的童年里,少先隊員的心成長在燦爛的陽光下!親愛的同學們,我是主持人—— 。

女:我是主持人——,紅領巾廣播站祝大家午間愉快!網羅校園資訊,追蹤最新動態(tài),掌握校園萬象,簡述校園喜憂。首先,讓我們走進校園新聞。

男:趙春漪,你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

女:那太簡單了,聽好了:

1、書是人類進步的階梯!

2、讀書破萬卷,下筆如有神。

3、讀萬卷書,行萬里路!

男:你還挺不錯?。?/p>

女:當然啦!

男:咱們言歸正傳吧!

女:哦!忘了告訴大家了,本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。 男:下面請聽由我三(2)中隊向大家發(fā)出的讀書倡議書。女:親愛的同學們: 書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,

男:我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點:

女:一、讀好自己手中的書

男:二、分享大家喜愛的書

我們各班每個同學可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

女:三、珍愛每一本書

不論是自己的書,還是同學的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。

男:讓我們攜起手來共同努力,讓我們讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

女:下面讓我們走進“文苑星空”去欣賞一首小詩:

《走進書里去》

書是一扇沉重的門,

它垂青于每一個敲門者,

它敞開的門扉里,

是一口淘不完的井,

是一座掘不盡的礦。

走進書里去,

從書里走出來,

讓知識的浪花滋潤你的肺腑,

讓動人的箴言樹起你人生的路標?!?/p>

男:相信在大家的共同努力下,一定會營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著我們一起成長。

a:生活中的小常識,小奧秘你知道嗎?留意一下我們的欄目,會讓你收益不少哦! 少年兒童是祖國的花朵,我們如何保護好自己的身體呢?

1、鋅是孩子成長必須的元素,孩子補鋅要多吃動物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉類及水果等食物。

2、水果營養(yǎng)豐富,容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預防傷風感冒的作用。

3、我們不應該過多的吃糖或甜食,這樣容易使體內的鈣和維生素d被消耗掉,導致身體缺鈣。

4、久存的水會被細菌污染,不利于身體健康,還會誘發(fā)多種腸道疾病,因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。

a:聆聽你的聲音,撥動你的心跳,讓音樂傳遞你我的心聲。我們將一首《明天會更好》送給所有的同學和老師們!

結束語:

a:親愛的同學們,今天的校園廣播到這里就結束了。

b:希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅。下周同一時間,再會!

女:本期紅領巾廣播站到此結束,再見!男:再見!

對于校園人臉識別的心得體會及感悟六

時光匆匆忙忙,當我們堅守在___學校的大門口時20__已經迫不及待的走向了過去。在這一年的時間里,我堅守著自己作為___學校保安的職責,在工作中兢兢業(yè)業(yè),保證學校內的安全和穩(wěn)定,同時也積極的協(xié)助老師們進行學生的管理和教育。保證學生們不能輕易的從校外帶違規(guī)物品和食物進校園同時也防止有學生想要翻越圍墻出校門,給自己和老師帶來麻煩。

如今,回顧一年來,盡管我大部分的時間都呆在保安室,但卻依舊有不少的事情需要做?,F(xiàn)在,我將這些自己的經歷和學習了一年來工作中的大小問題總結如下:

作為學校的保安,在工作方面,其實和其他保安有很多的不一樣。以前,我也曾在其他地方任職過保安工作,所以在這一點上倒是深有體會。其他公司的保安,需要做好的是對外的防護,對內器材的檢查。保證公司內外的安全。但是,對于學校,這些卻只能算的上是基本。

在學校中,我們除了對內的檢查,保證學校器材和設備的安全,還要對內“防護”,防止有學生從校內跑出去!這對我們真的是一個大難題。做好對外的防護并不難,只要堅守好職責的和崗位,工作就不會輕易出現(xiàn)問題。但校園內的學生,卻是“自己人”,我們對他們了解,他們對我們也清楚。因此,總有一些學生能趁著我們不注意想辦法出去,對此,我也一直深感慚愧。

但好在,后來領導對此積極的進行了教育和批評,并強化了學校周圍的圍墻高度和以為問題,及時的堵住了“漏洞”。當然,為了能更好保證師生的安全,我們在工作中也更進一步的加強了巡邏,保證校內校外再無問題。

此外,在今年工作中,我們也在校領導的安排下進行了積極的培訓。其中,最為重要的就是對火災和安全方面的強化。

對學校來說,消防安全一直都是最需要警示的對象!為此,我們也一直在積極加強自身對消防和火災的安全知識學習。除了最基本的滅火措施,我們還了解了對安全隱患的排查,以及如何疏散人群等等,大大的提高了我們對安全的應對能力,也更好的保證了校內師生的安全。

總結這一年,我們的工作其實非常平平無奇,但我們的卻一直都在默默的強化自己,為了能更好的保證大家的安全,也為了心中的一份責任!

對于校園人臉識別的心得體會及感悟七

尊敬的各位領導,老師:

大家好!

今天我要演講的題目是“讓愛在和諧中閃光”。

世界上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”對了,那就是愛!愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲,是和諧的基礎。愛給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的雙手帶來力量,給黑暗的雙眼帶來光明,給卑微的.人們帶來自信,給我們的校園帶來和諧。

學校,是一個培養(yǎng)人才的地方,要是咱們這兒都不和諧,那又怎么能培育出優(yōu)秀人才呢?構建和諧社會豈不成了一句空話?只要我們有愛,會愛,敢愛,構建和諧校園就不會是一句空話。

教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養(yǎng)學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。想想我也工作2個多年頭了,少了好多剛入校時那份憤慨激昂,多了幾分成熟穩(wěn)重。作為一個班主任,我的工作生活最多的時間就是與學生們接觸,其實與他們接觸也是我認識社會的一種途徑。我開展了許多班級集體活動,力爭將班主任的一份責任,集體的一份溫暖送到每一個學生心中!我曾經多次組織學生去十里敬老院,孤兒院等地獻愛心,觀摩學習,在實際行動當中培養(yǎng)學生的愛心,責任感,在潛移默化中幫助他們學會關心和關愛他人,并且每次活動過后我都要求學生寫一份心得體會,讓他們通過每次不同的經歷體驗人生的感悟。作為一班之主,和學生的溝通相當重要。由于我們外英語專業(yè),比較特殊,外省學生占了很大的比例,所以我定期和千里之外的家長們保持電話聯(lián)系,有的山村通訊不方便,我甚至和他們書信往來,為了讓家長和學生們都能安心的生活,我只能做的比別人要多。但是我無怨無悔,因為我深知,作為一名教師,教書育人乃教師的天職,只有無私的愛護學生,關心學生,也許能挽救一個游走在墮落邊緣的靈魂,甚至是換回一生的感激!記得有一次,我們班的一個來自四川的晏林興同學,突然被查出同時患有尿結石和腎結石,當我得知他因醫(yī)藥費發(fā)愁的時候,我立刻趕往醫(yī)院給他支付了1000元的手術費?.

的。還有一次,我們班來自廣西的何睿西同學,當我得知她因家庭重男輕女,被迫輟學的時候,我連夜和她父母打電話,用自己的最大能力努力感化她的父母習機會?其實在我們的身邊,有許多的這樣一群學生,他們或者經濟拮據,或者生活貧困,或者連學費也無法繳納?而這些學生都需要我們去關注,去關愛

法用金錢來衡量的,試想,如果校園中每個人都能有這樣的愛心,校園還會不和諧嗎?如果社會上的每個人都能有這樣的愛心,社會還會不和諧嗎?

構建和諧校園,需要老師的愛心,家長的愛心不要以大欺小,不要打擊報復,大家應該互相關心,少打一拳,少罵一句,多一份友誼,多一份關愛,給學生自由,老師領導行事公平正義,人與人之間講求誠信,大家團結友愛,人人充滿活力,少一點抱怨,多一分理解,少一點敵意,多一分友善,少一個忌恨,多一分寬容。構建和諧校園就不再是夢想!

構建和諧校園,需要用愛來建立良好和諧的人際關系。師生之間應該是相互合作、彼此尊重,分享彼此的思考、經驗和知識,交流彼此的情感、體驗與觀念,教師在與學生的交流中,要做到理解學生、尊重學生,寬容、平等地對待學生。同學與同學之間也要建立良好的關系,保持一個融洽、正常的交往,才有利于自己的進步與成長。建造和諧校園更需建立和諧的教職工關系。這是完善人格的要求,更是實現(xiàn)育人使命的需要。組織對個人,要做到公正處事、公平待人,工作上嚴格要求,生活上多加關心;個人對組織要多看一點大局,多做一點貢獻,多講一點服從;個人與個人之間,要多一點尊重,多一點寬容,多一點愛心;個人對自己,要多一點自律,多一點自省,多一點修煉。努 ,學生的愛心,b0511班是旅游,為她爭取一個學,而這樣的愛卻是無事后他很感動,而我覺得我只是做了一個老師做應該做來共同創(chuàng)建,人與人之間力形成見賢思齊、團結和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。

如今校園里的一場場感動劇還在繼續(xù)上演:失敗時,有朋友的鼓舞;失意時,有朋友的句句安慰;困難時,有朋友伸出援助的雙手;生病時,有朋友真心關懷;受傷時,有朋友的細心照顧??正是因為有這一幕幕畫面,才使校園變得更加和諧。

老師們,同學們,和諧可以凝聚師生,和諧可以團結你我,和諧可以發(fā)展我們共同的事業(yè)。大海因為有愛才擁有了浪花;天空因為有愛才掛起了彩虹;人生因為有愛才洋溢著激情;我們因為有愛才互相支撐,學校因為有愛才更加和諧,讓我們都成為一個有愛的人,一個會愛的人,一個敢愛的人,讓這個世界因為愛而無比溫暖!

讓我們高揚“愛”的旗幟,拒絕一切“丑陋”吧!

未來不是夢,今天,在我們手中。

對于校園人臉識別的心得體會及感悟八

男:又是一個快樂的星期五,歡迎同學們收聽紅領巾廣播,我是播音員王浩文。

女:大家好,我是播音員高靜文,今天為同學們準備了《新聞袋袋褲》、《生活小百科》和《音樂頻道》欄目。下面請聽詳細內容。

播《新聞袋袋褲》片頭曲

男:不知道同學們有沒有發(fā)現(xiàn)最近我們的校園又開始出現(xiàn)片片的垃圾了,這其中有被同學們隨手撒落得零食,胡亂丟棄的廢紙片,衛(wèi)生紙等等,這些垃圾就像是一塊塊污漬,嚴重影響著我們的校園的形象。同學們要知道,校園是我們自己的校園,要想讓她一直美麗,需要我們每一個人的努力。為此,我們在這里再一次呼吁:希望大家不吃零食,不丟垃圾,為干凈整潔的校園環(huán)境作出自己的貢獻。

女:在這里也要提醒各班值日的同學,在倒垃圾的時候要確保把垃圾全部倒進大垃圾筒內,避免落在外。

女:六二班郝杰發(fā)來報道說,在學校北側的車棚內有一個廢棄的乒乓球臺,有很多同學下課時在那里玩耍,一會兒沖上去,一會兒滑下來,這乒乓球臺的邊邊角角都是尖硬的金屬,同學們這樣爬上爬下是非常危險的,為了我們的自身安全,還是遠離這個地方為好。

男:最近,咱們學校的很多同學都迷上了一種稱為飛鏢的玩具,這種玩具可以套在手指上,用手一撥,就能以很快的速度旋轉,就像電影里面的武林高手一般,也正因為此,許多同學在上課玩,下課玩,甚至在跑步的時候都不離手,可是同學們發(fā)現(xiàn)沒有,這種玩具的的四周都鋒利無比,高速旋轉的時候就像是一把旋轉的小刀,如果不小心劃到臉或眼睛,那將會造成無法挽回的傷害,這種危險的玩具,我們不應該再玩了。

女:不久,我們學校就將舉行“我學習我快樂我運動我健康”系列活動中的學習比賽了,在這一段時間內,大家都沉浸在緊張的學習中,無論是早晨還是下午,我們會發(fā)現(xiàn)凡是來到學校的同學都自覺得走進教室,做題的做題,讀書的讀書,同學們都希望在這次比賽中能有一個好成績,能為班級爭光,為自己喝彩。五一班苗諾文報道。

男:今天的《新聞袋袋褲》就為大家播報到這里,下面請收聽《生活小百科》

播《生活小百科》片頭曲

男:寒冷的冬天即將來臨,今天我給大家介紹幾個冬季防寒保暖小竅門,讓這個冬天您可能會過得更加舒適。在冬天,應該盡量減少洗臉的次數。洗臉時也不要使用過熱的水,水溫過高一方面會直接灼傷皮膚,另一方面也會把臉上的油脂沖洗干凈,就起不到保護皮膚的作用了,容易造成皮膚干裂。另外,洗完臉后最好過半個小時以后再外出,這樣能降低寒風對面部皮膚的傷害。

女:冬季嘴唇特別容易干裂,有的'人喜歡用舌頭舔嘴唇,用唾液來保持嘴唇的濕潤,可效果卻是適得其反、越舔越干。這是因為唾液中含有粘稠的淀粉酶,留在嘴唇上的唾液水分蒸發(fā)完后,淀粉酶就會象一層糨糊一樣留在嘴唇上,這樣更加容易造成嘴唇干燥,甚至破裂出血。冬季保護嘴唇,最好還是使用潤唇膏。

男:洗頭時間有講究,冬季洗頭應該選擇一天中溫度較高得時候,切忌在睡覺前洗頭,因為一般用熱水洗頭后,頭皮上的毛細血管擴張,機體向周圍輻射熱量增多。同時,洗頭后頭發(fā)是濕的,水分蒸發(fā)時會帶走很多熱量。在這個時候去睡覺,十分容易引發(fā)感冒。

女:穿衣不宜過緊。大家普遍認為,冬天保暖就應該把衣服穿多一點、穿緊一點,其實這是一種片面的認識。穿著衣物如果過緊,人體的血液循環(huán)會受到一定的阻礙,反而不利于保暖。比如鞋襪穿得過緊會導致腳部血流不暢,熱量無法順利到達腳部,腳反而覺得更冷了,長期這樣,會導致凍瘡發(fā)生。

男:寒冷天氣,很多人的手、腳、臉部等地方會出現(xiàn)凍瘡。治療凍瘡的簡便方法,一是熱熨法,用電吹風距皮膚20厘米左右對準患處,用熱風徐徐吹拂5分鐘,以加快皮膚血液循環(huán)。二是按摩法,就是挫熱雙手后對患處進行按摩,長期堅持,對治療凍瘡又不錯的效果。另外,經常搓搓手,跺跺腳也可以有效的預防凍瘡。

女:今天的《生活小百科》就為大家說到這里,希望幫助同學們健康地度過這個冬天。下面是《音樂頻道》時間。

播《音樂頻道》片頭曲

男:今天為同學們送上一首旋律優(yōu)美的歌曲《聽媽媽講那過去的事情》請欣賞

播《聽媽媽講那過去的事情》

女:今天的播音到此結束,感謝大家的收聽,我們下期再見

男:再見

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