培訓(xùn)上臺發(fā)言的心得體會實用 培訓(xùn)感受發(fā)言(7篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

對于培訓(xùn)上臺發(fā)言的心得體會實用一

今年4月份以來，為認真貫徹公安部《構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程工作方案》的精神，切實提高社會單位火災(zāi)防控能力。我市在社會單位深入開展了以提高“檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力”為主要內(nèi)容的“四個能力”建設(shè)活動。通過近幾個月的努力，已取得了初步成效，社會單位內(nèi)部消防管理水平明顯提升，社會單位火災(zāi)防控能力明顯增強。在肯定成績的同時，應(yīng)該清醒的認識到，這項工作在我市開展的還不平衡，一些單位對此項工作沒有引起足夠的重視，甚至沒有真正開展起來;還有些單位對“四個能力”建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)不熟悉，重“標(biāo)識”建設(shè)，輕火災(zāi)隱患查改、消防設(shè)施維護、滅火預(yù)案演練等制度落實，防火檢查、巡查工作不到位，員工消防安全素質(zhì)不高，單位消防安全水平還在低水平徘徊。為解決工作中存在的問題，進一步深化我市社會單位“四個能力”建設(shè)，切實提高社會單位消防安全管理水平，因此,我支隊專門組織人員對各單位的“明白人”進行了專門培訓(xùn)，此次培訓(xùn)很必要，也很重要，現(xiàn)提出以下幾點要求：

一、進一步提高認識，切實增強深化社會單位“四個能力” 建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。

社會單位是社會火災(zāi)防控的第一道基礎(chǔ)防線，消防安全“四個能力”是貫徹《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》(公安部61號令)的有效載體。通過“四個能力”建設(shè)，提高單位員工撲救初期火災(zāi)和組織引導(dǎo)人員疏散逃生的能力，就能抓住有利時機，最大限度地減少火災(zāi)危害，有效填補消防隊到場前的時間空白點。為此，各單位要進一步強化對做好消防安全“四個能力”建設(shè)重要性的認識，深入剖析本單位“四個能力”建設(shè)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，采取切實有效措施，細化工作方案，落實建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，明確完成時限，在提高“四個能力”建設(shè)質(zhì)量上下真功夫，通過扎實有效的工作，切實提高社會單位防控火災(zāi)能力。

二、進一步強化培訓(xùn)，大力提高社會單位“四個能力”建設(shè)“明白人”消防管理水平。

抓好消防安全“四個能力”建設(shè)最根本的是調(diào)動和發(fā)揮社會單位及員工群眾的積極性和主觀能動性。俗說話：“火車跑得快，全憑車頭帶”。單位的“明白人”好比車頭，明白人培訓(xùn)好了，真正成為“四個能力”建設(shè)的“帶頭人”和“骨干”，整個“四個能力”建設(shè)工作就能快速進展。此次培訓(xùn)希望在座的各位“明白人”要做到以下幾點：

一是提高認識，把握機會，認真學(xué)習(xí)。參加培訓(xùn)人員要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會。認真聽講，做好筆記，帶著問題去學(xué)習(xí)、去思考，切實提高自身的能力素質(zhì)，扎扎實實地將“四個能力”建設(shè)的內(nèi)容學(xué)通、吃透，真正成為“四個能力”建設(shè)“明白人”，為接下來做實、做細本單位“四個能力”建設(shè)工作夯實基礎(chǔ)。

二是要積極傳達貫徹。通過此次培訓(xùn)，參加培訓(xùn)人員要及時將本次培訓(xùn)的內(nèi)容進行傳達，組織全體員工對相關(guān)材料進行學(xué)習(xí)，整體提高單位對“四個能力”建設(shè)的認識，確保單位消防安全“四個能力”建設(shè)順利達標(biāo)。

三是要有所行動，參加培訓(xùn)人員要在培訓(xùn)結(jié)束后立即行動起來，針對單位“四個能力”建設(shè)中存在的不足，下大力氣開展整改，切實提高單位檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、宣傳教育培訓(xùn)的能力。

三、加強輿論宣傳，形成全社會齊抓共管“四個能力”建設(shè)的合力。社會單位“四個能力”建設(shè)涉及各行各業(yè)，是一項社會性工作，必須發(fā)動社會各界廣泛參與。各單位要通過開辟消防專欄、編輯消防宣傳版報、張貼宣傳標(biāo)語、懸掛消防宣傳橫幅、文藝演出等形式，大力宣傳開展“四個能力”建設(shè)的目的、內(nèi)容和要求，使社會公眾普遍了解“四個能力”建設(shè)的重要意義。7月份，南寧夢之島全區(qū)7個分店在水晶城店開展了“四個能力”建設(shè)消防知識競賽，這種形式很好，達到人人掌握“四個能力”建設(shè)常識的目的，其他重點單位可以向他們借鑒學(xué)習(xí)。

四、加強建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)工作。

建筑消防設(shè)施是確保建筑物一旦發(fā)生火災(zāi)時自動報警、自動滅火、引導(dǎo)人員逃生的必要設(shè)施。新修訂的《消防法》對建筑消防設(shè)施的維護保養(yǎng)及檢測工作作了明確的規(guī)定。5月份，我支隊在全市范圍內(nèi)開展了建筑消防設(shè)施專項治理行動，取得了一定的成效。但目前仍有不少單位沒有落實《消防法》的規(guī)定，建筑消防設(shè)施因后期管理及維護保養(yǎng)不當(dāng)造成不能正常使用的問題十分嚴重，使社會整體防范火災(zāi)能力降低。為了切實提高建筑消防設(shè)施的防滅火功效，有效預(yù)防火災(zāi)，確保人民群眾生命及財產(chǎn)安全，依照《消防法》的規(guī)定，設(shè)有自動消防設(shè)施的單位必須保證所有消防設(shè)施正常運行。無檢測和維護保養(yǎng)能力的單位，要委托具備專業(yè)資質(zhì)的單位進行維護保養(yǎng)。

11月底，公安部將派出檢查驗收組對我市“防火墻”工作和建筑消防設(shè)施專項整治進行驗收，在全國范圍內(nèi)排名并通報。最后，希望各單位一定高度重視，在分管監(jiān)督員的指導(dǎo)下，確實把兩項工作真真正正抓到位,落到實處。

對于培訓(xùn)上臺發(fā)言的心得體會實用二

這次，我能夠參加市級歷史骨干教師培訓(xùn)，十分榮幸。經(jīng)過學(xué)習(xí)，在思想上受到很大的震動，教育觀念得到了更新。

經(jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深體會到聊城大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師的熱情，感受到學(xué)員團體大家庭的溫暖。在那里，四處彌漫著一股濃濃的暖意。

為我們進行講座的專家和學(xué)者兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學(xué)的敬業(yè)精神令人感佩，他們熱情開明、平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖。

師訓(xùn)中心邀請了省市十分有名的專家和學(xué)者給我們學(xué)員上課，舉辦講座。這些講座，或深刻，或睿智，或沉穩(wěn)，或思辨，無不滋潤著我的心田。專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我們的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化，更重要的是我們從專家們的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。他們的講座折射出一種職責(zé)：國家昌盛，系于教育；教育昌盛，系于我身。他們的闡述中表現(xiàn)出一種風(fēng)范：不能文章小而不規(guī)范；不以孩童小而不教之；不以世事而棄研修；不以家事煩而怠育人！在那里，我的心靈得以凈化，人格得以升華。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我耳目一新，深深地認識到自我以前那種傳統(tǒng)教育教學(xué)的師生觀已跟不上時代的發(fā)展。要想跟上新世紀的教育教學(xué)步伐，就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立正確的師生觀，增強熱愛教育事業(yè)的信念。在教學(xué)活動中，師生關(guān)系是基礎(chǔ)，良好師生關(guān)系的建立是教育教學(xué)活動獲得成功的開始，所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育中的“惟師是從”的專制型師生觀，構(gòu)建教學(xué)雙主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，要打破教師主課堂的慣例，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念。師道尊嚴的思想在課堂上令學(xué)生不敢多說不敢質(zhì)疑極大地壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展。我們教師僅有從觀念上更新，允許學(xué)生提出獨到的見解，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無拘無束的“心理自由”環(huán)境，才能創(chuàng)造出師生平等、共樂融融、共享教學(xué)民主的氛圍。

我常想：能參加這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)和教師們對自我前階段工作的一個肯定和認定，大家對我寄予了厚望。想著想著，我就有些汗顏，因為自我實在是很淺薄、積累也很少。于是我在參加學(xué)習(xí)之前就暗暗下定決心，必須要抓緊一切有利時機來完善和提升自我。

令我欣慰的是，培訓(xùn)班里有許多和我年齡接近，經(jīng)歷相仿的同學(xué)，我們有很多的話題能夠一同交流和探討。我們有很多的觀點能夠一齊抒發(fā)和碰撞。每一次的現(xiàn)場觀摩活動后，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自我的觀點想法，提出自我感到疑惑的難以解決的問題。我們從教學(xué)活動的目標(biāo)定位談到重難點的確定，從課堂上學(xué)生的自讀自悟談到教師指導(dǎo)策略的運用，從情境的創(chuàng)設(shè)談到學(xué)生發(fā)展的層次性和差異性。每一次的小組式研討，我都能積極參與，珍惜發(fā)表自我見解和觀點的機會，使自我能與他人有更多思維碰撞的機會。評課時，專家的點撥更使我受益非淺。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石，能夠攻玉”的信條，堅持和骨干班的其他學(xué)員堅持密切聯(lián)系，定期交流各自的感受與作業(yè)，使自我能博采眾長、開闊視野。

在骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的這段時間里，來自導(dǎo)師的諄諄教誨，來自同學(xué)的傾情相助匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進的號角，支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來的工作、學(xué)習(xí)之路，將是永無止境而又艱難曲折的，而我卻愿在這歡樂而無止境的追求中去實現(xiàn)自我的夢想。

對于培訓(xùn)上臺發(fā)言的心得體會實用三

各位企業(yè)安全負責(zé)人，鎮(zhèn)、村安監(jiān)員，同志們：

這次會議是根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)工作安排，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，在市、縣進一步加強安全生產(chǎn)工作，全面推進“安全生產(chǎn)執(zhí)法年”活動的形勢下召開的一次重要會議。今天會議的主要內(nèi)容是，總結(jié)回顧_年度安全生產(chǎn)工作，分析存在的不足和問題，部署下步安全生產(chǎn)工作。同時，在我的講話之后，鎮(zhèn)政府還要與各企業(yè)簽安生生產(chǎn)責(zé)任書，并進行安全生產(chǎn)培訓(xùn)。下面，我根據(jù)_鎮(zhèn)黨委、政府研究的意見，講三個方面的內(nèi)容：

一、肯定成績，正視問題，進一步增強做好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和危機感

_年，是我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)保持基本穩(wěn)定的一年。一年來，在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下，全鎮(zhèn)圍繞落實責(zé)任，突出重點，標(biāo)本兼治，務(wù)求實效的原則，以安全生產(chǎn)為中心，以健全企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任，排查事故隱患為手段，積極探索政府有效監(jiān)管，企業(yè)自我約束，社會廣泛支持的工作機制，進一步推進安全生產(chǎn)工作。_年，全鎮(zhèn)共發(fā)生火災(zāi)四起，直接經(jīng)濟損失20余萬元，死傷人數(shù)為零，實現(xiàn)了三項指標(biāo)零增長的目標(biāo)，鎮(zhèn)域范圍內(nèi)沒有發(fā)生重特大事故。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是安全生產(chǎn)基層網(wǎng)絡(luò)建設(shè)得到進一步完善

安生生產(chǎn)工作總是與工業(yè)的發(fā)展緊密相連。作為全縣竹木制品加工重要基地，_鎮(zhèn)的木制玩具加工企業(yè)(點)，由于受整體發(fā)展水平的限制，呈現(xiàn)出小、多、散的局面，安全隱患嚴重，監(jiān)管任務(wù)十分艱巨。特別是跑馬坪“三合一”玩具整治點被列為市級安全隱患單位后，縣委、縣府領(lǐng)導(dǎo)十分重視，要求我鎮(zhèn)從疏堵兩方面上下功夫，進一步加快標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)，同時積極做好建設(shè)過渡時期安全生產(chǎn)監(jiān)管任務(wù)。為此，_年以來，我鎮(zhèn)結(jié)合溫州市“鐵網(wǎng)三號行動”，制定了整治方案和具體行動計劃，積極研究部署，按照“關(guān)口前移，重心下移”的思路，健全安全生產(chǎn)機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，配備專職人員，同時下發(fā)了《關(guān)于進一步加強駐村(居)指導(dǎo)員安全生產(chǎn)“捆綁式”責(zé)任的通知》，初步形成了鎮(zhèn)安監(jiān)員、駐村安全員、村居安全員、企業(yè)安全員的安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)，同時進一步突出企業(yè)的安全生產(chǎn)主體地位，切實落實鎮(zhèn)級安監(jiān)員、駐村安全員、村居安全員工作責(zé)任，根據(jù)“捆綁式”責(zé)任制進行考核，以組織和責(zé)任的到位，為全鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)提供堅實基礎(chǔ)。

二是安全隱患整改得到了進一步加強

整改企業(yè)安全隱患，是保障生產(chǎn)安全的重要手段。_年我鎮(zhèn)會同安監(jiān)、工商、國土資源、消防等部門對轄區(qū)內(nèi)所有106家生產(chǎn)性單位開展大排查。在基礎(chǔ)上，對鎮(zhèn)域范圍內(nèi)所有的中小企業(yè)和民居企業(yè)進行全面檢查并實行分類管理，確定了27家c、d類企業(yè)為整治重點企業(yè)，根據(jù)《市民居企業(yè)生產(chǎn)五項基本條件》、《市小型企業(yè)安全生產(chǎn)六項基本條件》要求，下發(fā)隱患整改指令書，確定整改內(nèi)容和整改期限，共整改c、d類企業(yè)隱患76條，c類企業(yè)轉(zhuǎn)化率達92.3%，d類企業(yè)整改率達100%，取締整改不到位企業(yè)10家。對振興路、泓文花園一帶的“多合一”竹木加工點開展消防安全專項整治工作，引導(dǎo)督促家庭作坊積極開展自查自糾，建立安全制度，積極主動采取措施限期達到整改標(biāo)準(zhǔn)。全面整治無證無照生產(chǎn)性單位，強制取締9家存在嚴重安全隱患的無證無照生產(chǎn)單位，要求其自行停業(yè)21家，補辦證照23家。開展違章建筑整治，共排查出違章建筑18家并幫助做好過渡期安全監(jiān)管工作。加強出租房安全管理，全鎮(zhèn)共普查出租房1213戶，承租總?cè)藬?shù)2837人，將承租3戶或3戶以上的出租房作為重點整治對象，共93戶，并按溫州市出租房專項整治標(biāo)準(zhǔn)要求，由羅陽鎮(zhèn)政府出資為93戶出租房全部配備了干粉滅火器。

三是宣傳教育工作得到進一步開展

安全教育與培訓(xùn)是安全生產(chǎn)的重要內(nèi)容。_年來，我鎮(zhèn)通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、墻報、發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳資料等形式、大力開展安全生產(chǎn)宣傳活動，努力營造安濃厚的全生產(chǎn)工作氛圍。先后舉辦了面向全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)所有生產(chǎn)性單位的安全生產(chǎn)“鐵網(wǎng)三號行動”動員培訓(xùn)大會、面向本鎮(zhèn)內(nèi)所有企業(yè)主、安全管理人員和村兩委的《浙江省安全生產(chǎn)條例》培訓(xùn)班等多次專題培訓(xùn)，并聯(lián)合縣消防大隊在羅陽工業(yè)基地對園區(qū)內(nèi)所有企業(yè)員工進行了一次現(xiàn)場消防演習(xí)和安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)。通過多形式的宣傳教育培訓(xùn)，進一步增強了企業(yè)的安全生產(chǎn)意識，提高了安全防范能力。

回顧_年來的安全生產(chǎn)工作，在保持總體穩(wěn)定的情況下，我們也應(yīng)當(dāng)清醒地認識到我們所面臨的嚴峻形勢，仍然存在著如：“三合一”企業(yè)等一些重大安全隱患未得到根本治理;部分企業(yè)以及村居安全員對安全生產(chǎn)認識不到位，存在僥幸心理等問題，成為誘發(fā)安全事故的潛在因素，急待于加以解決。

安全生產(chǎn)只有起點，沒有終點，安全生產(chǎn)形勢也容易出現(xiàn)不穩(wěn)定和反復(fù)，今年4月27日晚泰順縣欣彤幼教玩具廠發(fā)生的火災(zāi)，不僅給企業(yè)帶來了嚴重的損失，同時也給我們的安全生產(chǎn)工作敲響了警鐘，充分說明了當(dāng)前的安全生產(chǎn)工作與建設(shè)“平安泰順”，促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求仍有很大的差距，使我們認識到安全生產(chǎn)的極端重要性，也要求我們必須克服麻痹松勁情緒，始終保持清醒的頭腦，以如履薄冰、如臨深淵的心態(tài)，進一步做好_年度的安全生產(chǎn)各項工作。

二、明確目標(biāo)，強化措施，全面推進_年“安全生產(chǎn)執(zhí)法年”活動為全面推進安全生產(chǎn)工作，縣委、縣政府決定于_年在全縣開展“安全生產(chǎn)執(zhí)法年”活動?；顒拥闹饕ぷ髂繕?biāo)是：以減少一般事故、遏制重大事故、杜絕特大事故，實現(xiàn)“三個零增長”為總體目標(biāo)，力爭通過一年時間的努力，使全民安全生產(chǎn)意識明顯增強，安全生產(chǎn)違法行為明顯減少，源頭管理進一步加強，企業(yè)安全生產(chǎn)條件持續(xù)改善。到_年底，全縣工礦商貿(mào)企業(yè)事故死亡人數(shù)力爭同比下降10%以上，生產(chǎn)經(jīng)營單位事故隱患整改率達85%以上;全員安全培訓(xùn)繼續(xù)深化，其中，規(guī)模以上企業(yè)主要負責(zé)人和員工安全培訓(xùn)率達95%以上，特種作業(yè)人員持證上崗率達95%以上，生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)檢查率達100%，行政處罰率達95%以上，行政復(fù)議、訴訟維持率達85%以上。

根據(jù)活動的工作安排和總體思路，為確保今年各項安全生產(chǎn)任務(wù)和指標(biāo)的圓滿完成，下步必須圍繞以下重點工作，狠抓落實，全力推進。

(一)全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。繼續(xù)堅持“關(guān)口前移、重心下移”的安全生產(chǎn)工作思路，進一步完善村居指導(dǎo)員安全生產(chǎn)“捆綁式”工作責(zé)任制，更加明確鎮(zhèn)安監(jiān)員、駐村安全員、村居安全員和企業(yè)安全員的工作目標(biāo)和工作責(zé)任，制定安全生產(chǎn)考核辦法，針對各級安全員的安全生產(chǎn)責(zé)任和工作完成情況，嚴格兌現(xiàn)獎懲措施。切實突出企業(yè)安全主體責(zé)任地位，鎮(zhèn)政府與各企業(yè)簽訂年度安生生產(chǎn)工作責(zé)任書，加強督促檢查，各企業(yè)必須根據(jù)責(zé)任書要求，進一步建立和完善企業(yè)內(nèi)部安全機構(gòu)和安全生產(chǎn)責(zé)任制，保障必需的投入，搞好安全生產(chǎn)日常管理，形成自我約束、自我完善、持續(xù)改進的安全生產(chǎn)工作機制。

(二)深入開展中小企業(yè)安全隱患專項整治。當(dāng)前，我鎮(zhèn)“低、小、散”企業(yè)安全隱患仍大量存在，潛在的各項危險困素隨時有可能導(dǎo)致生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。為此，根據(jù)縣委、縣政府決定在全縣范圍內(nèi)集中開展中、小型企業(yè)安全生產(chǎn)隱患整治行動的要求，我鎮(zhèn)將于_年5月下旬至9月底，利用四個月的時間，對全鎮(zhèn)的中小型企業(yè)開展安全隱患集中整治行動。

1、工作重點和目標(biāo)

根據(jù)《溫州市安全生產(chǎn)分類管理暫行辦法》，對全鎮(zhèn)中、小型企業(yè)包括危險品和礦山企業(yè)，進行新一輪的排查梳理和動態(tài)分析，重新評定a、

b、c、d四類企業(yè)，對分類評定確定的c、d兩類企業(yè)，要按照有關(guān)法律法規(guī)的要求，嚴格開展整治，進一步消除各類事故隱患。通過整治活動，使c類企業(yè)整改率達到90%以上，d類企業(yè)整改率達到98%以上。同對，對c、d類企業(yè)中存在嚴重隱患的，及時進行梳理，實行縣、鎮(zhèn)兩級公開掛牌整治。

2、工作步驟和措施

一是全面核查。以鎮(zhèn)安監(jiān)員、駐村居指導(dǎo)員和村居安全員為主要力量，在前幾年開展分類管理的基礎(chǔ)上，對各自轄區(qū)內(nèi)的中、小企業(yè)進行一次重新分類評定，建立c、d類企業(yè)隱患檔案，并于6月14日前報將新排查發(fā)現(xiàn)的隱患報鎮(zhèn)安監(jiān)辦，鎮(zhèn)安監(jiān)辦于6月15日前，經(jīng)匯總報縣安委辦。排查過程中，駐村居指導(dǎo)員、村居安監(jiān)員和企業(yè)要全力做好配合工作。

二是限期整改。鎮(zhèn)政府將對企業(yè)存在的安全生產(chǎn)隱患列出整改項目，下發(fā)整改通知書，督促企業(yè)限期整改。

三是掛牌整治。對梳理出來的隱患較為嚴重、牽涉面較廣的企業(yè)，實行掛牌整治。對實行掛牌整治后仍達不到要求的企業(yè)，將堅決依法予以處理，該處罰的堅決予以處罰，該停產(chǎn)整頓的堅決予以停產(chǎn)整頓，該取締關(guān)閉的堅決予以取締關(guān)閉。

四是聯(lián)合執(zhí)法。對安全隱患突出，整改難度大的安全隱患，將上報縣安委會，組織有關(guān)部門聯(lián)合執(zhí)法。

對于培訓(xùn)上臺發(fā)言的心得體會實用四

3月28日，我有幸參加了鹽城市教育局組織的中小學(xué)音樂教師合唱指揮的培訓(xùn)，雖然只有短短的一天時間，但在這一天的培訓(xùn)時間里我學(xué)到了很多書本上沒有的知識。本次的培訓(xùn)請來了星海音樂學(xué)院作曲系的廖原教授，聽著廖老師的講座仿佛又回到了大學(xué)時代，猶記得三年多前在大學(xué)的教室里同樣的老師為我們講授著同樣的指揮課，那一刻大學(xué)時所學(xué)的知識一一出現(xiàn)在腦中。

8月我光榮的成為了教師行業(yè)中的一員，對于有著多年教學(xué)經(jīng)驗的老師們，我只是一個剛工作不到兩年沒有任何合唱經(jīng)驗的青年音樂教師。在面對著這么多有豐富經(jīng)驗的老師，我不自覺地出現(xiàn)了自卑的心理，但是這次的合唱與指揮培訓(xùn)對于我這位剛出道的音樂教師來說就猶如雪中送炭給了我自信，并且也讓我對合唱有了更深層次的了解。

音樂藝術(shù)不僅是一門知識，更是一種內(nèi)心體驗，一種音樂審美愉悅的體驗。而合唱是一門綜合性的藝術(shù)，對學(xué)生的要求較高，尤其對于兒童，訓(xùn)練起來難度更大。童聲合唱作為聲樂藝術(shù)的一種，是小學(xué)音樂教育中不可缺少的一個重要組成部分，也是我國音樂基礎(chǔ)教育的重要組成部分。

在培訓(xùn)中，廖老師認真負責(zé)的進行著培訓(xùn)，大家激情高漲，都仿佛又回到了學(xué)生時代，如饑似渴地汲取著“營養(yǎng)”。廖老師由什么是合唱開場，簡述了童聲合唱藝術(shù)、介紹了童聲合唱團的組建、童聲合唱訓(xùn)練的要點、童聲合唱不好的聲音、合唱指揮的圖示及歌曲運用等知識，并結(jié)合具體的合唱作品指導(dǎo)我們在指揮中出現(xiàn)的不足。讓我們每個音樂教師受益匪淺。

1、童聲合唱要求學(xué)生的聲音和諧、統(tǒng)一。

童聲分三個階段：2-5歲幼聲，也叫初期的童聲。聲音單薄、氣息短淺、音域狹窄。6-10歲中期童聲，相對穩(wěn)定時期，聲音清脆、明亮、氣息增強。11-12歲晚期童聲。13-16歲變聲期。

2、童聲合唱團的組建

（1）人選范圍：2-5年級以女生為主并且要以五年級為主、三四年級為輔，因為五年級學(xué)生的聲音最穩(wěn)定。規(guī)模大概在30-60人之間最合適。

（2）音準(zhǔn)和節(jié)奏感要好。

（3）聲部劃分：一般分為四個聲部，人數(shù)比例為1：1：1：1,然后高聲部加10%,低聲部加10%最平衡。

3、童聲合唱訓(xùn)練的要點

（1）呼吸訓(xùn)練

歌唱藝術(shù)由四部分構(gòu)成：氣、聲、字、腔。

古人云：“善歌者必先調(diào)其氣也”。這句話說明了呼吸技巧的重要性。在吸氣方面歌唱與說話是比較接近的，差別的關(guān)鍵在于吐氣方面，歌唱中的吐氣比說話的吐氣要慢得多，并且要求有良好的控制。生活中的自然呼吸大多是下意識的，是人的本能。對孩子來說，不需要對他們灌輸什么事“胸式呼吸”，什么是“腹式呼吸”，什么是“胸腹式聯(lián)合呼吸”等概念，而應(yīng)是用生動而形象的比喻去讓他們體會。

（2）開始用“s”練吐氣，分勻吐、急吐、停頓等。在練習(xí)中又分有音高練習(xí)和無音高練習(xí)。并且在有音高練習(xí)時音不要太高。

（3）起聲練習(xí)

在合唱訓(xùn)練中最基本地要求是：齊、準(zhǔn)、合。其中首先要做到“齊”。 “齊”主要表現(xiàn)在發(fā)聲、節(jié)奏、語言三個方面。無論獨唱、合唱，發(fā)聲訓(xùn)練的第一步就應(yīng)該要有正確而良好的起聲，而發(fā)聲開始的一剎那就叫做“起聲”。所以培養(yǎng)合唱團正確的起聲至關(guān)重要。

（4）要有正確的演唱姿勢和統(tǒng)一的發(fā)聲狀態(tài)。身體一定要松弛、放自然。

（5）要有正確的母音唱法?！癮、yi、ai、ou、u”是非常重要的母音。

（6）要使得兒童活的美好而圓潤的聲音，除呼吸及起聲外，就是要訓(xùn)練孩子根據(jù)不同的音區(qū)能夠自如的調(diào)節(jié)共鳴腔體位置。特別是上聲部的共鳴位置。

（7）合唱團不是憑聲音大取勝，而是要做到相應(yīng)力度變化的幅度。

（8）要有調(diào)配各種音色的能力。

（9）有清晰音樂化的語言。

（10）良好的音準(zhǔn)和節(jié)奏。在最基本地練習(xí)時要從有伴奏的合唱、多聲部開始，之后適當(dāng)?shù)倪M行無伴奏歌曲的訓(xùn)練。

（11）要重視單旋律的音準(zhǔn)訓(xùn)練。先唱音階，培養(yǎng)、建立孩子的調(diào)性感，再練耳、模唱簡單的片段。并且老師要多范唱。

（12）節(jié)奏訓(xùn)練。不同時值的附點音符、切分音、三連音、變化節(jié)奏訓(xùn)練及兩聲部交錯節(jié)奏訓(xùn)練等，提高孩子節(jié)奏變化的反應(yīng)靈敏性。

4、童聲合唱不好的聲音

孩子們一般都存在著大聲喊叫；“捏著嗓子”歌唱；“擠壓喉頭”的歌唱；“吞進去”的歌唱等不好的聲音。

音樂是人類表達精神世界、內(nèi)心感情和描繪生活形象的語言，是比日常生活的語言更生動、更美化、更高級的一種語言。指揮也是一種語言，是用手來表現(xiàn)音樂的語言，這是不用翻譯就能看懂的國際語言。這種語言，觀眾和演員都能通過手勢領(lǐng)會指揮的意圖和意境。因此，用指揮來進行音樂教育更好、更方便、更生動。一位日本專家曾經(jīng)講過，音樂教師首先要學(xué)會指揮，不會指揮的不能成為好的音樂教師?！爸笓]是合唱團的靈魂”。

在這次培訓(xùn)中梁暉老師給我們認真、仔細、具體的講解了合唱指揮的圖示及歌曲運用。

分別為我們畫了二拍、三拍、四拍的基本圖示并且講解了更復(fù)雜的拍子的圖示及不同拍子的運動方式。反復(fù)為我們示范和我們共同練習(xí)，指導(dǎo)我們的錯誤。在培訓(xùn)的尾聲梁暉老師結(jié)合《蟲兒飛》、《讓世界充滿愛》、《乘著歌聲的翅膀》等合唱作品指導(dǎo)我們在指揮中出現(xiàn)的不足。

我相信，在聆聽了廖副教授的專業(yè)知識講座后，在今后的教學(xué)道路上，我急不可待的想把這一次所學(xué)的理論實踐一下，運用到學(xué)校的合唱班當(dāng)中，不斷實踐，不斷提高，為學(xué)校的藝術(shù)教育水平貢獻自己的力量。

對于培訓(xùn)上臺發(fā)言的心得體會實用五

今年暑假，我縣教育局教研室組織骨干教師進行集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的學(xué)習(xí)對我來說受益匪淺，既有理論的學(xué)習(xí)，也有課堂教學(xué)的備課的商討學(xué)習(xí)，還有優(yōu)質(zhì)課的觀摩，對一名教師來說，我覺得這就是一次工作、業(yè)務(wù)的盛餐。對于以后的教育教學(xué)工作有很強的指導(dǎo)作用。對于這次學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點體會：

一、要做好新課改理念下的課堂教學(xué)，我認為做為教師必須做到以下幾點：

(一)熱愛本職是做好教學(xué)工作的前提，忠于才能職守，愛崗才會敬業(yè)。做為教師首先必須對教育工作產(chǎn)生了濃厚的興趣和感情，言傳身教，潛移默化，用知識培育一批又一批學(xué)生，用辛勤換來收獲，用汗水哺育新苗。其次要博愛施教，每位學(xué)生的可塑性都非常大的，只要多關(guān)心，多愛護，他們都會變成很有用的人材。

(二)在教學(xué)的過程中要堅持正確的方向，寓教于樂。首先注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛好，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。其次要“授之以漁”，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的有效方法，只要方法得當(dāng)了，才能獲取更多的知識，達到事半功倍的理想效果。最后要引導(dǎo)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)動向，堅持用知識就是生產(chǎn)力的觀點給同學(xué)正確的引導(dǎo)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識，才不會被時代淘汰。

(三)關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對待每位學(xué)生。只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，才能公正地對待每一個學(xué)生。當(dāng)下仍有少數(shù)教師家長作風(fēng)盛行，視學(xué)生為敵，幺喝、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時有發(fā)生。有的甚至大打出手，傷害學(xué)生的感情，損害老師的形象，這些都是與新理念下的教學(xué)模式格格不入的，必須堅決予以抵制和鏟除。我也常會關(guān)心和善意地“訓(xùn)”學(xué)生幾句，這樣學(xué)生往往會帶著笑容樂意接受

(四)刻苦研究業(yè)務(wù)，加強自身本領(lǐng)。作為一名教師必須得扎扎實實的學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)理論，是一名教師必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，基于這一認識我們學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，這一標(biāo)準(zhǔn)給各個年級各個學(xué)段作了明確的規(guī)定，既有層次性，又有連續(xù)性嚴格遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的認識規(guī)律模式是

我們語文教育教學(xué)工作的準(zhǔn)繩，只有吃透課標(biāo)，才能活學(xué)活用課標(biāo)，因此，我覺得學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》是非常有必要的一件事。

二、注重網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，加強教學(xué)研討;

教研室朱老師給我們上了一堂《如何搞好網(wǎng)絡(luò)大集體備課》的課，讓我們更加深刻的認識到了網(wǎng)絡(luò)大集體備課的重要性，知道了集體備課的內(nèi)容、范圍及基本程序。這對于以后的集體備課有了明確的目標(biāo)和方法;同時也知道了集體備課應(yīng)樹立的三種意識：合作、超前、反思，集體備課應(yīng)注意的若干問題。這對于今天我們處在一個知識信息年代的教師來說是必備的業(yè)務(wù)能力，也是寫作精神的具體體現(xiàn)。幾節(jié)專家型老師的課堂實錄更是精彩紛呈，可以說真正做到了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，老師僅僅是引導(dǎo)者、組織者、幫助者，課題上老師設(shè)計思路清晰，富有情趣，就像一位導(dǎo)游不知不覺中帶領(lǐng)所有學(xué)生到達語文的圣地，對于學(xué)生來說這樣的課堂，簡直就是一種享受，思想不時碰撞出美妙的火花，心底定會掀起陣陣漣漪這不正是對教育最好的詮釋嗎?這也是每一個教師追求的最高境界。

總之，通過這次學(xué)習(xí)，進一步增強了我教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心。我必將以此為契機，再接再厲，時刻用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來規(guī)范。

對于培訓(xùn)上臺發(fā)言的心得體會實用六

甲方：

乙方：

年齡：

性別：

出生年月：

學(xué)歷：

專業(yè)：

身份證號碼：

家庭住址：

為提高乙方的基本素質(zhì)及職業(yè)技能，甲方鼓勵并支持乙方參加職業(yè)培訓(xùn)。為確保乙方圓滿完成培訓(xùn)學(xué)業(yè)，并按時返回甲方工作，甲乙雙方訂立如下協(xié)議：

一、甲方同意乙方赴______學(xué)______專業(yè)，學(xué)習(xí)期自________年____月____日起至________年____月____日，實計為期______.二、乙方應(yīng)在甲方指定或與甲方約定的學(xué)校及專業(yè)就學(xué)。如需要變更，應(yīng)事先通知甲方，并得到甲方的批準(zhǔn)，否則以曠工論處。

三、乙方的學(xué)習(xí)時間，計入工作時間之內(nèi)，按連續(xù)工齡累計。

四、學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的工資視情況按原工資辦法的______支付。在晉級或工資辦法修訂時，乙方作為在編人員處理。社會保險原則上按有關(guān)規(guī)定作為在編人員處理。在培訓(xùn)期間，甲方另行支付給乙方生活費______元/月。培訓(xùn)期間的工資和生活費也計入培訓(xùn)費用。若在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，乙方接受甲方交付的調(diào)查或安排出差，差旅費按公司規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)支付。

五、乙方學(xué)習(xí)期間患有不能繼續(xù)學(xué)業(yè)的疾病時，應(yīng)接受甲方指令，終止學(xué)習(xí)，返回甲方，并依有關(guān)規(guī)定處理。

六、乙方在學(xué)習(xí)期間，必須每隔______天向甲方書面報告一次學(xué)習(xí)情況，并附學(xué)校有關(guān)成績等方面的記錄。

七、乙方應(yīng)自覺遵守培訓(xùn)校方的各項規(guī)定與要求。凡因違規(guī)違紀而受到校方處分的，視同在甲方內(nèi)的違紀，甲方將按規(guī)章制度處理。

八、乙方在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的學(xué)費、書費、調(diào)研費、實習(xí)費、上機費、住宿費、來回往返甲方的交通費(需有事招回)由甲方全額承擔(dān)。

九、乙方如在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間辭職，應(yīng)向甲方支付由甲方繳納的全部培訓(xùn)學(xué)習(xí)費用的雙倍的違約金，不足______元的按______元計算。

十、培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，乙方應(yīng)為甲方繼續(xù)服務(wù)________年，從培訓(xùn)結(jié)束之日起算。該服務(wù)期約定視作勞動合同期限。在服務(wù)期內(nèi)，乙方以任何理由解除勞動合同的，乙方應(yīng)賠償甲方培訓(xùn)費用，具體支付方法是：按服務(wù)期限等分培訓(xùn)費，以乙方已履行的合同期限遞減支付，服務(wù)期限不足一年的按實際月份計算。服務(wù)期滿解除的可免交培訓(xùn)費用;因嚴重違反規(guī)章制度被甲方解除勞動合同的，亦照此辦理。

十一、在服務(wù)期內(nèi)乙方以任何理由違反服務(wù)期約定解除勞動合同的，乙方應(yīng)支付甲方違約金______元;因嚴重違反規(guī)章制度被甲方解除勞動合同的，亦照此辦理。

十二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，乙方應(yīng)于培訓(xùn)結(jié)束之日起____日內(nèi)向甲方報到。乙方逾期不向甲方報到，視作乙方解除勞動合同，按本協(xié)議第十條、第十一條處理。

十三、乙方在學(xué)習(xí)期間成績優(yōu)異，有杰出表現(xiàn)，甲方將視情況給予獎勵。

十四、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方簽章： 乙方簽章：

________年____月____日 ________年____月____日

對于培訓(xùn)上臺發(fā)言的心得體會實用七

團隊之間有很多的合作，第一個向后倒的游戲告訴我，信任是團隊成功的必要前提。一個好的團隊，團隊里面的成員之間只有相互信任，才有完成目標(biāo)的可能。才有可能達成：1+1≥2的效果。

繩子游戲最大的兩個感觸是：第一，完成一件事情，要抓住重點，找到解決問題的辦法。第二，服從是每個成員的職責(zé)。游戲中我們找出了重點，找出了解決問題的辦法。但是要完成一件事情，團隊之間沒有協(xié)作是達不到目標(biāo)的，就像領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，你可以提出疑問，但是當(dāng)你建議完之后，必須去服從。不管領(lǐng)導(dǎo)采取的是什么措施，我們都只管去執(zhí)行。

第三個游戲：仍玩偶。這是給我感觸最深的游戲，作為個人而言，想要讓別人聽到你的心聲，就必須先學(xué)會傾聽;每個人做事情要找到方法或者技巧，這也就是職業(yè)技能;做每件事情要專注;要學(xué)會資源配置，把合適的人放在合適的位置，也要學(xué)會把合適的東西用在正確的地方，才能發(fā)揮最大的效用。

聽說繪畫讓我明白溝通是一件非常難的事情。這就要求我們溝通者學(xué)會利用多渠道進行溝通。傳遞信息者要清楚自己要表達的信息，并確認對方接收我們的要表達的意思。作為接受信息者一定要學(xué)會傾聽傳遞信息者要表達的意思，不懂的要問清楚，并去執(zhí)行收到的信息。

打坐游戲?qū)ξ覀€人來說是最難的游戲。整個游戲我一直都是靠著別人才能站起來的。如果說認識自己的弱點并尋求幫助是我正確的地方的話。那么我整個游戲都尋求幫助，就體現(xiàn)對自己的能力不相信，很多時候整個團隊就是因為個人而無法達成目標(biāo)，也就成為了拖油瓶，那還有什么個人價值。所以相信自己，靠自己站起來真的很重要。

最后一個游戲，送蠟燭過河，體現(xiàn)團隊的分工是很重要的。好像每個小組的組長并沒有起到很好的作用。也就體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的在作用。

總的來說，這次的團隊培訓(xùn)感觸非常深，第一，這次培訓(xùn)，使我對自己的定位更加清晰了。p(計劃)—d(嘗試)—c(檢驗)—a(實施)。使我進一步的認識到自己的弱點，也知道自己還有很多地方需要改正。也更深刻的理解了團隊精神：團隊是由員工和管理層組成的一個共同體，需要合理的利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，達到共同的目標(biāo)。也就是說團隊需要每個人具有大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神等，才可以達到目標(biāo)。