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科技應(yīng)用練兵手冊心得體會 技能練兵心得體會(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 09:28:20 頁碼:9
科技應(yīng)用練兵手冊心得體會 技能練兵心得體會(八篇)
2022-12-31 09:28:20    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

推薦科技應(yīng)用練兵手冊心得體會一

今天、我們學(xué)校舉辦了第一屆科技節(jié),我們懷著激動和喜悅的心情迎接科技節(jié)的到來。

這次科技節(jié)的主題是“科技創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”。我想:“學(xué)

校是通過這次科技節(jié)讓我們增加對科技的認(rèn)識和熱愛”。全校的師生對這次科技節(jié)都很重視,都積極的參加了準(zhǔn)備工作。在這次科技節(jié)上,同學(xué)們都各盡所能,積極參與。航模小組展示了飛機(jī)模型的表演。最引人注目的是十米長卷現(xiàn)場作畫,我們班十米長卷的主題是“感恩海洋”,同學(xué)們畫的栩栩如生。最讓我感興趣的是同學(xué)們做的科技作品,在參觀科技作品的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)百事可樂的飲料瓶。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),它其實(shí)是把一些電線按到了飲料瓶里,按一下旁邊的按鈕,它就亮起了明亮的燈光,原來這是一名同學(xué)的小發(fā)明《小臺燈》。

在這次科技節(jié)上我們學(xué)校來了一輛大蓬車,我們參觀了大

篷車。在大篷車?yán)锩娣诺氖歉呖萍甲髌?,有倒鏡、磁力線、錐體上滾等等科技發(fā)明,讓我們大開眼界,學(xué)習(xí)到了很多科技知識。

這次科技節(jié)不但讓我增加了對科技的認(rèn)識,而且讓我明白

了很多科技原理。通過這次科技節(jié),使我更加熱愛科學(xué)了,這是一次難忘的科技節(jié)。

推薦科技應(yīng)用練兵手冊心得體會二

20xx年,人類因?yàn)檫^分地消耗能源,危在旦夕,科學(xué)家便創(chuàng)造出了一種巨型太陽能罩,解除了人類的危機(jī)。

在這兩年里,我成為了一位科學(xué)家。我?guī)ьI(lǐng)著我的科學(xué)團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奇跡。

其中有臺快速致癌的機(jī)器,不管病情有多嚴(yán)重,只要是癌癥,頂多一小時(shí)就可以完全治療好,而且不用復(fù)查。

然而我最得意的發(fā)明還是魯班七號機(jī)器人,之所以沒有一、二、三、四、五、六號機(jī)器人,都是因?yàn)槭×?。做出這個(gè)家伙,可耗費(fèi)了我一年零七個(gè)月的時(shí)間,如果不是現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),估計(jì)完成這個(gè)機(jī)器人得花二十多年的時(shí)間。

這個(gè)機(jī)器人,可以抵一整所警局的人。它在大街上自動巡邏,可以在0。0001秒內(nèi)記住所有人的外貌和指紋,再結(jié)合以前那些被逃脫的犯罪分子的資料,快速識別出精心偽裝的罪犯。

如果犯罪分子想要逃跑,它可以瞬間起飛,在一百米之內(nèi)追上犯罪分子,將他繩之以法。不僅如此,這臺機(jī)器還可以利用在軍事、消防等領(lǐng)域!

這就是我創(chuàng)造出的科技產(chǎn)品,是不是特別得厲害呀!

推薦科技應(yīng)用練兵手冊心得體會三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫彭雅琴,現(xiàn)就讀于潛江市園林高中,我是泰豐小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。我在該校讀小學(xué)五年級的時(shí)候,發(fā)明的“愛心(盲文)魔方”獲得了第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎,第5屆中國科技館基金會新苗獎,第3屆宋慶齡基金會發(fā)明銅獎。今天,我代表泰豐小學(xué)站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎的最高領(lǐng)獎臺上。成績的取得,離不開我的母校泰豐小學(xué)以及輔導(dǎo)老師對我的培養(yǎng)和支持。在這里,我表示深深的感謝。

“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。中小學(xué)生是祖國的未來和希望,引導(dǎo)和鼓勵中小學(xué)生廣泛開展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新,不僅可以開發(fā)學(xué)生智力、提高創(chuàng)新思維能力、更能培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動中,我迷上了科技活動,養(yǎng)成了勤動手、肯動腦的好習(xí)慣。更懂得了如何細(xì)心地觀察和捕捉靈感,不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動課上,歐陽老師教大家玩魔方的技巧,后來一次突然的停電,激發(fā)了我的靈感:要是有一種魔方讓盲童也能象大家一樣輕松自如操作,體驗(yàn)快樂,那該多好啊!于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意。歐陽老師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出來。我永遠(yuǎn)忘不了在我制作“愛心魔方”時(shí)。歐陽老師精心地幫我挑選材料,耐心提出寶貴的建議。永遠(yuǎn)忘不了參賽前,歐陽老師細(xì)心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖、制作三維動畫電子文稿、展板等等。

創(chuàng)新永無止境,實(shí)踐才出真知。當(dāng)我得知獲大獎的時(shí)候,我心里是說不出的激動和欣慰,自己的努力終于有了成就,付出得到了肯定這是對我最大的鼓勵。雖然過程中充滿了挫折和艱辛,但沒有崎嶇的山路,怎能登上頂峰?沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹呢?體驗(yàn)這樣的成功滋味,是我人生中一個(gè)難忘的經(jīng)歷!

同學(xué)們,大家正在經(jīng)歷生命中最美好的年華,大家應(yīng)該在這美好的年華里,在老師的指導(dǎo)下,用自己最富創(chuàng)意的思維,綜合應(yīng)用自己豐富的知識,來實(shí)踐、來創(chuàng)新、來努力、來成就自己、來創(chuàng)造輝煌!大家應(yīng)該在美好的年華里,豐富自己的知識、磨練自己的意志,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神,不斷體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長,讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。

創(chuàng)新是個(gè)人能力的表現(xiàn),是一個(gè)民族的靈魂。沒有創(chuàng)新,國家就沒有競爭力。同學(xué)們,大家是祖國的未來,未來是屬于大家的。潛江市委、市政府,市教育局和學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境,讓大家攜起手來,熱愛生活,熱愛科技,努力創(chuàng)新,再接再厲,一如既往地走科技創(chuàng)新之路,為迎接更好的明天共同奮斗吧!

謝謝大家!

推薦科技應(yīng)用練兵手冊心得體會四

根據(jù)《中華人民共和國民法典》,___廠(委托方)委托___(受托方),由____公司作保證人,完成____科技協(xié)作項(xiàng)目。經(jīng)三方協(xié)商一致簽訂本合同,共同執(zhí)行。

1.協(xié)作項(xiàng)目名稱及其主要內(nèi)容:

2.技術(shù)經(jīng)濟(jì)要求:

(1)技術(shù)要求:

①______

②______

③______

(2)經(jīng)濟(jì)要求:

①______

②______

③______

3.計(jì)劃進(jìn)度:

(1)____年__月完成________

(2)____年__月完成________

(3)____年__月全部完全協(xié)作項(xiàng)目。

受托方按計(jì)劃進(jìn)度須向委托方和保證人報(bào)告完成情況。

4.協(xié)作方式:

(1)______

(2)______

5.經(jīng)費(fèi)和物資概算:

(1)經(jīng)費(fèi):________

(2)物資:________

6.違約責(zé)任:委托方在合同生效之日起十天內(nèi)支付受托方人民幣___元,作為委托費(fèi)。委托方不履行合同時(shí),不得追回該項(xiàng)費(fèi)用;受托方不履行合同時(shí),應(yīng)全部退回該項(xiàng)費(fèi)用。

7.保證人負(fù)責(zé)監(jiān)督合同的執(zhí)行,并幫助解決委托方和受托方執(zhí)行合同過程中出現(xiàn)的問題。

8.受托方完成協(xié)作項(xiàng)目后,應(yīng)做出報(bào)告,并提交完整的技術(shù)資料,經(jīng)委托方、受托方和保證人三方共同協(xié)商確定的專家進(jìn)行評審,符合合同要求則為完成。

9.協(xié)作項(xiàng)目完成后,委托方付給受托方下列的報(bào)酬:

(1)_______

(2)_______

10.當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)對下列技術(shù)資料在_______期限內(nèi)承擔(dān)保密義務(wù)___。

11.爭議及解決方法如下:_________。

12.協(xié)作項(xiàng)目完成后的技術(shù)成果歸_____所有。

〔注:當(dāng)事人可以對技術(shù)成果的歸屬作出約定,未做約定的屬受托方所有,委托方有免費(fèi)使用該成果的權(quán)利以及在受托方轉(zhuǎn)讓時(shí)的優(yōu)先受讓權(quán)?!?/p>

13.本合同從簽訂之日起生效。一式三份,委托方、受托方、保證人各執(zhí)一份。

簽訂合同各方:

委托方:_______受托方:________

法定代表或負(fù)責(zé)人:______法定代表人或負(fù)責(zé)人:______

保證人:__________

法定代表人或負(fù)責(zé)人:________

主要研究人員:_________

本合同簽訂于____年__月__日

推薦科技應(yīng)用練兵手冊心得體會五

當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,使社會經(jīng)濟(jì)、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化,對基礎(chǔ)教育也提出了新的要求。現(xiàn)在我們所教的學(xué)生,將是21世紀(jì)的公民和建設(shè)者,他們應(yīng)該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會,去面對21世紀(jì)更為嚴(yán)峻的科技挑戰(zhàn),這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個(gè)重要問題。本著增長學(xué)生的科技知識,培養(yǎng)學(xué)生的動手和實(shí)踐能力,鍛煉學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力的目標(biāo),學(xué)校開設(shè)了為廣大學(xué)生所喜愛的小太陽科技社團(tuán)活動?;顒舆^程以觀賞科技作品、圖片、錄象為手段,增長學(xué)生的科技知識;以動手制作為主要途徑,發(fā)展學(xué)生的想象力、動手實(shí)踐能力。我們科技活動小組經(jīng)過一個(gè)學(xué)期以來每周一次的活動,每個(gè)人都有不同的收獲?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

為了讓學(xué)生在學(xué)校受到愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育,在五年級各班廣泛宣傳,形成一股踴躍報(bào)名、爭入小太陽科技社團(tuán)的熱潮,在報(bào)名的基礎(chǔ)上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學(xué)生參加小太陽科技社團(tuán),制定好活動工作計(jì)劃,為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。

活動內(nèi)容有小制作、小發(fā)明、種植、養(yǎng)殖和采集標(biāo)本和制作標(biāo)本活動、環(huán)保實(shí)踐活動等等,讓學(xué)生積極參與,從中受到教育。

圍繞計(jì)劃我們有步驟地深入細(xì)致地開展了工作,不斷豐富活動內(nèi)容,改變活動形式,引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動:

1.生物觀察活動

我們帶領(lǐng)學(xué)生觀察了不同植物的葉,還組織學(xué)生開展了采集生物標(biāo)本、標(biāo)本制作講座,制作標(biāo)本活動等,通過觀察和實(shí)踐,大家對我們周圍的生命形式有了更加深入全面的了解,對各種小生命有了更多的關(guān)懷和關(guān)注,在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中我們滲透了環(huán)境保護(hù)的意義和方法,從而進(jìn)一步培養(yǎng)了了學(xué)生的環(huán)保意識。

2.環(huán)保美勞活動

利用廢棄物品如:牛奶盒、塑料瓶、廣告紙、掛歷紙等,再加上順手可得的物品,自我創(chuàng)作成意想不到的成品,完全符合環(huán)保概念。利用廢舊物品,以環(huán)保為主題,制作了不少工藝品和實(shí)用物。通過活動,讓同學(xué)們充分發(fā)揮想象力,展示動手能力,挖掘潛在的新奇思維。

我們科技活動小組每周四進(jìn)行活動,活動時(shí)學(xué)生來得很齊,他們對這個(gè)活動非常感興趣,還有自己的看法與見解,經(jīng)?;顒右院筮€遲遲不愿離開,向我問這問那,我總是耐心地給他們解釋,同時(shí)為了他們的安全,囑咐他們早些回家,以免家長擔(dān)心。

我們科技活動小組活動的地點(diǎn)有三樓實(shí)驗(yàn)室和四樓實(shí)驗(yàn)室,在四樓實(shí)驗(yàn)室我們進(jìn)行小制作和小發(fā)明的講解評選,在三樓實(shí)驗(yàn)室我們觀看科學(xué)錄像片和科學(xué)光盤,學(xué)生們無論在哪里都表現(xiàn)出濃厚的興趣和好奇心,他們學(xué)得津津有味,非常解渴。

在興趣小組活動中,我經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn),開拓學(xué)生的視野,同時(shí)讓學(xué)生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨(dú)特辦法,這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。

經(jīng)過幾十年的積累。我校的科技活動在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,遵循“宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)知識,開展科技創(chuàng)新”為宗旨,舉行了豐富多彩的科技活動。它不僅豐富了學(xué)生的課余生活,更是學(xué)校開展創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的重要載體。一年來,學(xué)校的科技活動精彩紛呈,小有成就,現(xiàn)小結(jié)如下:

1、開展“科技節(jié)”科技系列活動

每年3至5月學(xué)校都要舉行一年一度的科普系列活動。今年又開展的主要有科普知識、科普小報(bào)、科學(xué)幻想畫比賽;小小書法家展示;小小發(fā)明家等科技創(chuàng)新作品的評獎活動。這次活動共收到幾百學(xué)生的作品,評出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發(fā)明家”、“十佳金點(diǎn)子王”以及優(yōu)秀書法家、優(yōu)秀書畫家等幾十名。并選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第二十一屆青少年創(chuàng)新大賽,獲得省三等獎2名,市一、二等獎20多名,區(qū)以上獲獎人數(shù)占參賽人數(shù)的90%以上,學(xué)校被評為科技教育先進(jìn)集體。這些活動不僅展示了同學(xué)們的聰明才智,還培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)意識和實(shí)踐操作能力。使一批批小科學(xué)家、小發(fā)明家如雨后春筍般層出不窮,取得豐碩成果。

2、以“社團(tuán)”活動為載體,將課內(nèi)外緊密結(jié)合

學(xué)校堅(jiān)持把學(xué)生的需要放在第一位。我校幾十個(gè)紅領(lǐng)巾社團(tuán)用自己獨(dú)特的方式,開展著各種科技活動,成為學(xué)校課外科技教育的基地。不僅豐富了學(xué)生的課外活動,拓寬了知識面,還提高了能力。如“百草園社團(tuán)”經(jīng)過幾十年的不斷創(chuàng)新、在原來的動、植物標(biāo)本制作的基礎(chǔ)上,又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現(xiàn)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的科技創(chuàng)新作品。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動,把學(xué)生引入到廣闊的創(chuàng)新天地中去。不但培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的美德,而且提高了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力,制作的作品多次在市電視臺報(bào)道、在紹興晚報(bào)、學(xué)校朝花報(bào)上發(fā)表。20xx年、20xx年帶領(lǐng)“百草園創(chuàng)新團(tuán)”成員在全校范圍內(nèi)組織了兩次科技實(shí)踐活動,其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實(shí)踐活動》獲得市二等獎,省三等獎,《標(biāo)本的制作與欣賞》獲得市一等獎,省二等獎,現(xiàn)在我正在開展第三個(gè)科技實(shí)踐活動《愛牙護(hù)牙——我們一起行動》。

3、積極組織學(xué)生參加省、市、區(qū)舉辦的各類科技活動。

我校學(xué)生在科技館舉辦的少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、科普知識講座、航模比賽等系列活動中成績優(yōu)異。市舉辦少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽三年以來,我校連續(xù)二年獲團(tuán)體一等獎,今年越城區(qū)獲獎10名中我校就占7個(gè),航模、船模比賽獲團(tuán)體第二,科幻畫與雕塑泥作品無論是數(shù)量還是等級都領(lǐng)先市屬學(xué)校。

4、策劃“科技的魅力”夏令營活動。

七月驕陽似火,卻絲毫抵擋不住魯小學(xué)生參加“科技的魅力”的夏令營熱情。7月營員走進(jìn)位于蕭山的“傳化大地”高科技農(nóng)業(yè)園區(qū),參觀了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園地,走進(jìn)植物克隆實(shí)驗(yàn)室,了解植物克隆生長的原理,去感受科技的魅力。

我校堅(jiān)持“總結(jié)—提煉—開發(fā)—拓展”,開發(fā)了一批充滿知識性、趣味性、智慧性、可操作性的活動項(xiàng)目。為學(xué)生搭建展示才華的舞臺,完善適合我校特點(diǎn)的科技教育模式,開拓創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,扎實(shí)工作,在青少年的科技教育領(lǐng)域中作出新的貢獻(xiàn)!

20xx年,經(jīng)歷了汶川大地震的悲痛,也經(jīng)歷了北京奧運(yùn)會成功舉辦的喜悅。我們汕頭一中科技活動社在這大悲大喜中繼續(xù)悄然的前行著。隨著新校區(qū)的逐步完善,我們逐漸把社團(tuán)活動的中心從老校區(qū)轉(zhuǎn)移到新校區(qū),而新社團(tuán)綠茵環(huán)保社的成立也成為了我們社團(tuán)活動的開展增加了一個(gè)可以密切合作的伙伴。

在這一年中,社團(tuán)委員會進(jìn)行了第二次換屆選舉,陳斯鵬同學(xué)成為新任社長。隨著過去兩年成績的取得,社團(tuán)的吸引力不斷地提高,因而規(guī)模也越辦越大。

今年我們除了開展常規(guī)的活動外,工作重點(diǎn)在于與綠茵環(huán)保社合作開展一個(gè)大型的環(huán)保科技實(shí)踐活動——綠色行動在校園,通過這一活動,充分展示我們學(xué)生的科技實(shí)踐能力和對環(huán)保事業(yè)的責(zé)任感。

現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、開展主題日宣傳活動

在3月12日植樹節(jié)、4月22日世界地球日、6月5日世界環(huán)境日、9月17日國際保護(hù)臭氧層日、12月1日世界艾滋病日分別發(fā)表國旗下的講話或通過廣播站向全校師生發(fā)出倡議,同時(shí)利用新校區(qū)圖書館科普宣傳欄作為陣地,以黑板報(bào)或者張貼海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。

二、舉辦科技文化講座

4月25日《生活中的節(jié)能減排》,主講人:陳達(dá)淵老師

6月6日《節(jié)能減排與化學(xué)》,主講人:李懿芬老師

10月17日《生物燃料的開發(fā)》,主講人:肖瀚老師

“節(jié)能減排”是近年來的環(huán)保工作的一個(gè)熱點(diǎn)話題,也是我們今年環(huán)??萍紝?shí)踐活動的宣傳主題之一。在我們的邀請下,三位老師分別根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn),圍繞“節(jié)能減排”這一話題,為我們做了三場精彩的講座,成為我們社團(tuán)主題活動的重要一部分。

三、開展科普宣傳實(shí)踐活動

(一)活動主題:綠色行動在校園

時(shí)間:3月——今

“綠色行動在校園”活動是由綠茵環(huán)保社策劃提出,并與科技活動社密切合作的大型科技環(huán)保實(shí)踐活動,社團(tuán)成員利用課余時(shí)間包括節(jié)假日,按照計(jì)劃積極開展各項(xiàng)活動。

(二)活動主題:地震知識知多少

時(shí)間:6月中旬

汶川大地震震驚世界,再次引發(fā)了我們對這一自然災(zāi)害的關(guān)注。社員在這次主題活動中通過展出所搜集到的圖片、文字等資料,簡單介紹了地震發(fā)生的原因、描述地震的專用術(shù)語,以及一旦發(fā)生地震,如何正確自救與互救等相關(guān)知識。在我們的邀請下,地理科王雯老師于今年12月5日為老校區(qū)師生進(jìn)行了一場關(guān)于地震的專題講座。

(三)科技周活動主題:科技創(chuàng)新成果展示

時(shí)間:5月18日—24日

本次科技周活動,我們社團(tuán)除了配合學(xué)校組織“研究性學(xué)習(xí)”結(jié)題答辯會外,也負(fù)責(zé)將以往幾年的學(xué)生科技創(chuàng)新成果進(jìn)行展示。其間由本社的航?;顒有〗M組織了一場別開生面的航模展示及飛行表演活動,吸引了許多同學(xué)的關(guān)注。

四、課題小組探究實(shí)踐活動

在年初舉行的第23屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽上,本社團(tuán)部分成員參與的課題“你吃的健康嗎?——汕頭市中小學(xué)生早餐情況調(diào)查”獲得優(yōu)秀科技實(shí)踐活動項(xiàng)目一等獎。另外,社團(tuán)成員劉樹嘉以“節(jié)能減排”為主題的電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)獲得汕頭市二等獎。

今年由于“綠色行動在校園”活動的全面開展,更多的同學(xué)選擇加入到科技活動社或者綠茵環(huán)保社,社團(tuán)內(nèi)部以及社團(tuán)之間的交流頻繁,課題小組探究實(shí)踐活動非常的活躍,一批子課題如“電池的回收和制作探究”、 “染發(fā)劑對環(huán)境的污染研究”等等也在積極有序地開展著;除此之外,如“橄欖酒的研發(fā)和釀制”、“地板清潔機(jī)器人研制”等趣味課題也進(jìn)行,我們期待著來年為社團(tuán)為學(xué)校取得更多的榮譽(yù)。

推薦科技應(yīng)用練兵手冊心得體會六

尊敬的浙江吉利控股集團(tuán)有限公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間,來啟閱我這份自薦書,毛遂自薦誠待您的指導(dǎo)。

我是西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院機(jī)械電子工程系20xx屆畢業(yè)生。接此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠的推薦自己。

據(jù)我所知,浙江吉利控股集團(tuán)有限公司是中國國內(nèi)汽車行業(yè)十強(qiáng)中唯一一家民營轎車生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè),始建于1986年,經(jīng)過二十年的建設(shè)與發(fā)展,在汽車、摩托車、汽車發(fā)動機(jī)、變速器、汽車電子電氣及汽車零部件方面取得輝煌業(yè)績。特別是1997年進(jìn)入轎車領(lǐng)域以來,憑借靈活的經(jīng)營機(jī)制和持續(xù)的自主創(chuàng)新,取得了快速的發(fā)展,資產(chǎn)總值達(dá)到105億元,連續(xù)四年進(jìn)入全國企業(yè)500強(qiáng),被評為“中國汽車工業(yè)50年發(fā)展速度最快、成長最好”的企業(yè),躋身于國內(nèi)汽車行業(yè)十強(qiáng)。20xx年12月23日,成功收購沃爾沃汽車100%的股權(quán)。我是學(xué)機(jī)械專業(yè)的,我感覺我能在貴公司得到能力的提高和發(fā)展。

大學(xué)四年里,我?guī)е鴩?yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真的學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,對機(jī)械設(shè)備的的制造、安裝、維護(hù)、機(jī)械零件的加工工藝方面,有深刻的認(rèn)識和學(xué)習(xí)。其中參加了金工實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械加工及autocad、pro/e等考證。在學(xué)習(xí)過程中,我注重于理論與實(shí)踐相結(jié)合的模式,以不斷提高自身綜合素質(zhì)。

幾年來,在老師嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,我具備了較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,掌握了機(jī)械設(shè)備的維護(hù)等基本技能,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了數(shù)控加工,機(jī)械制造,autocad等相關(guān)理論,在學(xué)習(xí)過程中能夠吃苦耐勞目的明確,態(tài)度端正,相繼通過了各項(xiàng)技能考證。

自薦書不是廣告詞也不是通行證,但我深深的知道對一個(gè)年輕人來說可以在不斷的學(xué)習(xí)中完善自己,在不斷的實(shí)踐中證明自己。尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識,我將像您證明,您的過去未來不及參與,但您的未來我將奉獻(xiàn)我畢生的心血。

祝:貴單位事業(yè)蒸蒸日上!我在此祈侯佳音。

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

推薦科技應(yīng)用練兵手冊心得體會七

在這個(gè)生活節(jié)奏加快的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

有些人認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人類有益,但有些人認(rèn)為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們帶來了不利。

在我看來,科技發(fā)展的優(yōu)勢和劣勢并存,但劣勢還是更大。

以汽車的發(fā)明為例。早期汽車為人類服務(wù)時(shí),確實(shí)給人們帶來了便利,使人們出行方便快捷。

但是現(xiàn)在,車太多了,你到處都能看到。汽車數(shù)量的增加意味著廢氣排放的增加。大量廢氣進(jìn)入大氣層,地球無法快速散熱,導(dǎo)致全球氣溫上升,南北兩極的冰融化,那里的生物失去家園。

然后就是塑料袋的發(fā)明。雖然它很輕,很容易使用,但要分解.卻極其困難。一個(gè)小袋子可能需要幾十年甚至幾百年的時(shí)間。

另外,人家還是沒處理好。用過的塑料袋扔在地上和河里,使土地貧瘠,河水渾濁,一些生物因塑料袋而窒息。

最后要說的是手機(jī),手機(jī)是一把雙刃劍。如果用的好,會給人們帶來方便。如果使用不好,可能會帶來非常嚴(yán)重的后果。

有很多年輕人因?yàn)檫^度使用手機(jī)而看近視;有的沉迷游戲,生活變得頹廢;還有的一邊充電一邊玩手機(jī),導(dǎo)致電池爆炸,重傷。

技術(shù)帶來的壞處遠(yuǎn)不止這些,但我們不能忘記它帶給我們的好處。我希望在未來,科學(xué)家能把科技發(fā)展的危害降到最低,讓我們的家更美好。

推薦科技應(yīng)用練兵手冊心得體會八

上星期六,我們班級組織了“上海科技館一日游”。

一大早外婆、媽媽和我迫不及待地收拾好背包準(zhǔn)時(shí)出發(fā)啦!我?guī)е拥男那閬淼綄W(xué)校門口集合。一到那我看見兩輛又長又大的面包車整齊地停在那兒等待我們這群快樂的小鳥。

一路上我們有說有笑,有的同學(xué)在津津有味地玩著手機(jī)的游戲,有的在吃香噴噴的零食,還有的在一邊說一邊笑,開心地聊著天。

終于到了科技館,我們興奮地下了車。展現(xiàn)在我們眼前的是一幅人山人海的畫面。

我、外婆和媽媽先參觀了“動物世界、兒童樂園、信息時(shí)代”等許多有趣的地方,印象最深的是動物世界里的蝙蝠洞,蝙蝠洞里黑乎乎的,墻壁上還有許多假蝙蝠,有時(shí)還會發(fā)出“吱吱”的聲音,樣子可嚇人了。

機(jī)器人館里的機(jī)器人也非常有趣,有的左搖右擺地跳舞,有的可以跟人下棋,還有的會修車呢?我和媽媽看了都稱贊這些發(fā)明家真是能工巧匠,真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

時(shí)間過得真快,到了下午我們拖著疲憊的身子結(jié)束了“上??萍拣^”,雖然很累但是讓我大開了眼界,下次我還去!

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