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2022社團無痕山林心得體會范本(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 10:01:26 頁碼:9
2022社團無痕山林心得體會范本(3篇)
2022-12-31 10:01:26    小編:ZTFB

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

2022社團無痕山林心得體會范本一

一方面響應我院的大學生巡禮節(jié),另一方面也邀請到我們的兄弟社團----揚大廣陵學院的心理協(xié)會來參加在我院的團委的領導下,在院領導的領導下, 為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

二活動目的

兩個兄弟協(xié)會相互促進,相互交流,相互溝通,促進協(xié)會的發(fā)展;另外跟我院的其他協(xié)會一起,讓活動辦的有聲有色,讓我們身心更加健康

三活動主體

活動地點:二樓大學生活動室

活動時間:四月初(暫定)

活動對象:心協(xié)成員,清溪石社團成員以及全院學生

四活動負責人

主辦單位:環(huán)境資源心理協(xié)會

協(xié)辦單位: 清溪石社團

邀請單位: 揚大廣陵學院的心理協(xié)會

五活動宣傳

(一)宣傳

1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳

2利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(在環(huán)資qq群里發(fā)帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳 3到時得現(xiàn)場進行拍照

(二)外聯(lián)

負責聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協(xié)

拉到些贊助

六活動開展

1舞會的會場布置

2舞會的司儀

3舞會的會場服務,包括會場的秩序維持工作

4舞會的流程

( 1 ) 開場舞

(2)把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上,用游戲的形式表現(xiàn)出來,讓大家更能了解這樣的問題,知道怎樣去解決

(3)增加一些趣味游戲,用不同的形式去宣傳

比如說:頂氣球 游戲規(guī)則:把寫有心理問題的紙條放在氣球里,用頭頂,誰把氣球弄掉地上,就輸,就得回答問題

(4)用一段時間去交流,學習,象座談會一樣

(5)最后,由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物,送給兄弟協(xié)會------廣陵學院的心理協(xié)會,以促進感情

(6)當場還會有一些小禮品送出,調(diào)節(jié)氣氛

5舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場 6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目,和廣陵的同學們一起定期的做訪談,交流

七資金預算

1舞臺布置:100 — 200元

2彩球:50元

3小禮品:100元

4熒光棒以及入場憑證:100元左右

合計:400 — 500元

2022社團無痕山林心得體會范本二

通過社團活動,使學生進一步體驗英語的快樂,進一步激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生良好的習慣,發(fā)展學生的個性,提高學生的綜合素質(zhì),促進學生的全面發(fā)展,展示學生的英語才華。

1、通過社團活動,進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。

2、通過專題培訓,拓展學生的英語知識、開拓學生的思路

3、通過課內(nèi)與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式,使學生能更好地理解課本知識,提高解決實際的能力。

1、主體性原則:學生是活動的主體,應充分開放活動空間,正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。

2、主題性原則:社團活動的主題鮮明,符合學生的生活和學習實際。

周次

活動內(nèi)容

備注

第二周

社團活動介紹及成員分工分組

第三周

英語自我介紹

培養(yǎng)口語和語言組織能力。

第四周

制作season book

培養(yǎng)動手書寫和繪畫能力

第五周

英語視聽

培養(yǎng)學生英語視聽能力

第六周

西方節(jié)日集錦

培養(yǎng)信息收集及交流能力

第七周

故事表演

培養(yǎng)語言表演能力

第八周

英語繞口令

訓練語音

第九周

英語詞語競技

考察詞匯

第十周

制作關于勞動節(jié)的手抄報

結合校英語節(jié)活動

第十一周

制作family album

手工制作

第十二周

即興表演

訓練語言表達能力

第十三周

看圖寫話(一)

培養(yǎng)英語寫作的能力

第十四周

朗讀表演

培養(yǎng)語言朗讀能力

第十五周

“六一”放假

第十六周

看圖寫話(二)

培養(yǎng)英語寫作的能力

第十七周

社團活動總結交流

成果展示

1、活動時間:每周二下午3:20-4:50。不遲到,不早退。準時簽到。

2、服從老師和社團干部的組織安排。

3、活動前準備好所需材料,活動中遵守課堂紀律,活動后做好老師布置的任務。

4、保持教室衛(wèi)生干凈。

2022社團無痕山林心得體會范本三

一、前期工作

1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員

2、對各部部長召開動員會議,各部部長負責對本部門成員進行動員,并統(tǒng)計參加培訓人員的報名情況

3、參加拓展培訓的人員以抽簽的形式進行分組,并確定隊長、副隊長

4、組織部負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品

5、分組后,各組成員相互認識,各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號,各組隊長負責向本組成員講解拓展的各種注意事項

二、活動期間

(1)全體參與人員到操場集合,進行動員大會并開展安全教育,總指揮發(fā)表講話,隊長代表、隊員代表進行宣誓。

(2)隊伍整理后進行第一項活動:

個性介紹

活動目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解

活動說明:隊伍在場地上圍成一圈,隊長在場中示范介紹自己。

介紹后,一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處(行進中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置,隊員模仿隊長的動作并重復隊長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進至中心點。

換此隊員介紹自己,然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推,一個接一個,直到全體介紹完畢。

注意事項:動作自創(chuàng),任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序

在個性介紹結束后,按分組分別進行以下項目

五毛、一塊

活動說明:在游戲中男生是五毛,女生是一塊。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站在邊上,裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)得小團隊。

注意事項:反映要快,動作也要快。

背夾球

活動目的:活躍氣氛,鍛煉團隊的協(xié)作能力,并使隊伍內(nèi)成員更加熟悉

活動說明:每組2人,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過轉折點回到起點,向前走時雙手不能碰球,球掉后從起點重新出發(fā)最先完成著勝出。

社團活動計劃(五)

一、指導思想:

以學校新三年主動發(fā)展規(guī)劃為指引,真正落實以人為本的理念,立足于兒童文化的視角,組建學生社團,開展豐富多彩的社團活動,促進學生自主、多元發(fā)展,積極主動地交往,于互助中共同進步,形成實小學生的特質(zhì)。

二、工作重點:

1. 從面上推廣社團活動,積極推進學校銀杏娃素養(yǎng)工程的實施,豐富學生生活,滿足學生交往需求,促進學生主動發(fā)展,形成互助共進的分享文化。

2. 加強社團組織建設,制定社團管理及評價制度,嚴格選拔具有開放的心態(tài),領袖的氣質(zhì)這種特質(zhì)的社長,促進社團活動有特色、有效率地開展。

三、具體工作及目的:

我們將緊扣指導思想,大處著眼,小處入手,確保工作重點的目標達成。

(一)不斷豐富社團主題,滿足每個學生的發(fā)展需求。

上學期的學生社團活動,作為小學生互助共進交往策略的研究的主要研究內(nèi)容,以四年級為試點扎實開展,受到了學生的歡迎和家長、教師的支持。為了滿足更多學生的交往需求和發(fā)展特長的愿望,從面上推廣社團活動有其必要性。為保障社團活動的有效開展,首先必須確保有豐富的社團主題吸納興趣不同的學生,切實提高社團活動的質(zhì)量,形成實小的特色文化。

結合上學期的社團活動情況、學校的師資力量及學生的意愿,進行有目的的篩選、調(diào)整、補充,分六大類(藝術天地、信息時代、體育競技、手工勞技、科學探趣、思維創(chuàng)新)擬定學校的社團主題,增加主題數(shù)量(約30個),既要弘揚學校的傳統(tǒng)特色,又要體現(xiàn)學校新的育人理念,為學生的提供更多的自主選擇空間。這其中,將會有體現(xiàn)學校傳統(tǒng)特色的烹飪、航模、藝術體操陶陶樂等社團,也會新增禮儀隊等特色社團,還將增設思維體操、文學創(chuàng)作、英語天地等學科性質(zhì)的社團,滿足不同學生主動發(fā)展、提升素養(yǎng)的需求。

(二) 科學統(tǒng)籌社團活動,保障每次活動的有序開展。

1. 充分保證活動場地。盡管學校場地有限,空間較小,但合理安排仍能確保每個社團有相應的活動場地。目前可用于開展活動的教室共有40個(三六年級教室25個,微機教室2個、美術、音樂、科學、形體等教室12個,閱覽室、階梯教室2個),外加學校操場、籃球場和乒乓臺,共可容納約46個社團。

2. 合理安排活動時間?;顒訒r間統(tǒng)一集中于每星期二下午3:153:55開展,一方面可減少其他活動的沖突,另一方面可減輕指導教師的工作負擔。

3. 有機安排社團人員。預計三六年級的全體學生約1200名,五六年級學科性質(zhì)的社團活動可吸納約150名學生,其余學生分配到各社團,平均人數(shù)仍較少。我們將延續(xù)上學期報名的成功做法,在學生自愿報名的基礎上,進行有機調(diào)配,既滿足學生需求,又尊重學生的意愿。

4. 不斷提升師資力量。針對社團主題,在充分利用本校師資力量的基礎上,可借助有一定技能的家長或社會人員力量,確保各社團活動至少配備一名能承擔指導職責的教師,使社團活動能順利開展。本學期,我們將聘請弈天棋社的專業(yè)棋師擔任社團的指導教師,打造學校的棋文化。

5. 加強與校本課程的整合。以學生社團的方式開展選修式校本課程(不一樣的我),不僅能推動校本課程的有效實施,還能減輕教師的工作負荷,調(diào)整其工作狀態(tài),保障活動的有效開展。

(三) 積極營造社團文化,確保每個社團的活動質(zhì)量。

1. 完善并落實社團公約。本學期,我們將繼續(xù)組織部分學生代表進行座談會,結合學校管理層的意見,對上學期擬定的社團公約(試行稿)進行完善,組織各社團成員認真學習,在活動中能嚴格遵守社團公約。

2. 制定社團管理制度。新學期,將在科研部的組織下,與課題組核心成員共同商議制定社團管理制度。在活動過程中對社團進行有效管理,努力提升社團活動的質(zhì)量。

3. 建構社團評價體系。在對社團加強管理的基礎上,建構有效的評價體系,努力體現(xiàn)分享文化、兒童文化,用文化引領社團發(fā)展。

4. 加強社長的選拔培養(yǎng)。社長應是一個社團的靈魂,既要承擔組織者的角色,具備一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力,又要積極營造社團的文化氛圍,與指導教師一同引領社團積極健康地發(fā)展。作為社長,應具備開放的心態(tài)和領袖的氣質(zhì)。 加強對社長的培養(yǎng),就是要充分發(fā)揮其應有的作用,提升社團活動的質(zhì)量。

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