民族工作相關(guān)條例心得體會及收獲 民族進(jìn)步工作條例心得體會(八篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

推薦民族工作相關(guān)條例心得體會及收獲一

按照《關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)認(rèn)真開好和加強(qiáng)民族工作專題民主生活會和組織生活的工作方案》要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于雙語教學(xué)改革的重要指示;《中華人民共和國國家通用語言文字法》《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》等重要講話、法律法規(guī)。會前，與3位黨員教師談心談話，虛心接受意見建議，并對照所學(xué)內(nèi)容逐條進(jìn)行檢視、找差距，主動把自己擺進(jìn)去，查擺自身存在的不足，深刻反思剖析根源，制定了整改措施，現(xiàn)將對照檢查情況報(bào)告如下：

(一)深刻反思對習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署貫徹落實(shí)等方面的問題。

1.對關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識。認(rèn)為只要跟著黨支部、黨小組學(xué)習(xí)就已足夠，沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治覺悟放在完善自我的高度，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。

2.理論學(xué)習(xí)存在學(xué)用兩張皮、落實(shí)空對空的現(xiàn)象。平時工作生活中沒有主動擠出時間來學(xué)習(xí)，對民族理論知識一知半解。認(rèn)為民族政策、語言文字法規(guī)能滿足于完成教育教學(xué)工作就行，沒有完全做到學(xué)懂弄通做實(shí)，具體工作上存在明顯差距。

3.依然認(rèn)為生活在祖國的這個邊疆小鎮(zhèn)，與新疆和西藏的情況大不同，認(rèn)為暴恐和反對民族團(tuán)結(jié)極端思想在我們這個邊疆地方?jīng)]有生存土壤，在思想上有所放松的現(xiàn)象，對形勢盲目樂觀，憂患意識缺乏，思想意識松懈。

(二)深刻反思對黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策部署貫徹落實(shí)等方面的問題。

1.從事教育工作24年了，雖然仍保持著初心，但由于近些年從事行政工作多一些，所以深入教學(xué)一線的時間不多，導(dǎo)致對教學(xué)改革認(rèn)識存在片面性，尤其今年黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策部署貫徹落實(shí)更是只浮于表面的文件學(xué)習(xí)，沒有在實(shí)際工作中落實(shí)貫徹。

2.在學(xué)校由于分管黨建和德育工作，所以對黨的民族政策貫徹落實(shí)、以及做好民族工作大局的高度上做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其對于工作中設(shè)計(jì)民族因素的工作，只是單純的按部就班以學(xué)習(xí)來代替，系統(tǒng)思考籌劃、創(chuàng)新都沒有。

3.工作中貫徹落實(shí)中央重大決策部署力度不夠大，不夠堅(jiān)定。工作中缺乏責(zé)任感、緊迫感，平時的工作上級如何要求就如何落實(shí)，從沒有發(fā)揮主觀能動性，主觀上降低了工作要求，存在太多工作上的敷衍意識。

(三)深刻反思對黨的民族政策貫徹落實(shí)、做好民族工作等方面的問題。

1.在推進(jìn)國家統(tǒng)編教材使用工作中，堅(jiān)決按照黨中央和自治區(qū)相關(guān)決策部署推進(jìn)落實(shí);但是因?yàn)樯钊胍痪€教學(xué)時間有限，所以落實(shí)時只浮于表面的文件學(xué)習(xí)，實(shí)踐中貫徹落實(shí)還有些差距。

2.工作中，也經(jīng)常性的學(xué)習(xí)《憲法》，了解憲法規(guī)定的義務(wù)，也明白維護(hù)國家主權(quán)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，更是懂得做好民族地區(qū)工作的長久之策和固本之舉的信念，但是在工作中具體落實(shí)時還是缺少著力點(diǎn)，沒有認(rèn)真思考過工作中該怎樣整合民族團(tuán)結(jié)的各項(xiàng)內(nèi)容，只是為了完成民族性工作而完成落實(shí)，缺少政治、全局、戰(zhàn)略的高度。

3.每天享受著和平時代的安逸生活，從未深層次的想過身邊仍存在著狹隘民族主義思想、敵對勢力的干擾破壞以及既得利益群體的抵觸情緒的現(xiàn)象。對媒體中報(bào)道的國際敵對勢力打著“民族”、“宗教”、“人權(quán)”等旗號對我國進(jìn)行的西化、分化活動，向來認(rèn)為事不關(guān)己，高高掛起。未有加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，才能增強(qiáng)中華民族的凝聚力的政治覺悟。更是在平時的教育教學(xué)中，總是認(rèn)為做好份內(nèi)事，上好自己的課就可以了，從未把立足筑牢祖國北疆安全穩(wěn)定屏障這個重大政治當(dāng)做責(zé)任去推動。

(四)深刻反思對習(xí)近平總書記提出的鑄牢中華民族共同體意識這一原創(chuàng)性重大論斷貫徹落實(shí)等方面的問題。

1.作為一名少數(shù)民族干部，我對思想政治修養(yǎng)的自覺性不夠，我對學(xué)習(xí)存在“走過場”，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視。我沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性、觀念和方法。

2.對待民族工作還存在一些偏差和不足，工作中雖不存在強(qiáng)化民族的差異性，但卻忽視和弱化中華民族共同體意識的教育情況。尤其今年我區(qū)開展了創(chuàng)建民族示范區(qū)的活動，多數(shù)的時候我只是去開開會，回到學(xué)校照本宣科的落實(shí)，部署多，跟蹤少，檢查更是沒有，甚至有時候遇到困難有逃避思想。

(五)深刻反思落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)等方面的問題。

1.工作已10年時間了，雖然一直分管黨建工作，但真正與教師們開展談心談話活動并不多，工作中還存在自我批評多、互相批評幫助少，批評與自我批評意識還不到位，導(dǎo)致日產(chǎn)工作被動，達(dá)不到思行統(tǒng)一，溝通、協(xié)作機(jī)制有待進(jìn)一步完善。

2.推動工作主要依靠開會發(fā)文件，存在以會議落實(shí)會議、以講話落實(shí)講話、以文件落實(shí)文件的情況，很多時間耗費(fèi)在文件會議事務(wù)上，撲下身子抓落實(shí)的精力不足，不能夠靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，對工作推動落實(shí)勁頭不足。

3.政治站位不高，“四個意識”樹的不牢。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想形式方法單一，沒有與實(shí)際工作相結(jié)合，尤其在做好民族團(tuán)結(jié)和邊疆穩(wěn)固工作上推進(jìn)力度不夠。實(shí)際工作中，理論指導(dǎo)實(shí)際作用發(fā)揮不充分，沒有很好地從學(xué)習(xí)中總結(jié)提煉,對在工作中產(chǎn)生的新問題缺乏有效的解決辦法。

(六)深刻反思作風(fēng)頑疾特別是形式主義、官僚主義等方面的問題。

1.貫徹落實(shí)的堅(jiān)持性不夠。一方面表現(xiàn)在注重抓“熱點(diǎn)”“重點(diǎn)”工作，上級要求現(xiàn)在抓的、必須完成的和出現(xiàn)了問題便強(qiáng)調(diào)一陣子，忽略和淡化了其它工作;二是表現(xiàn)在同一項(xiàng)工作，往往開始干勁足，方案好，但過程督查、指導(dǎo)和總結(jié)不夠，效果打了折扣。

2.工作中有時存在打不開情面的情況。很多時候把人際關(guān)系看得較重，對教師教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題，沒有及時指出，幫助和督促教師改正，部分教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高不大。

3.工作常常疲于應(yīng)付各種事物或突擊性任務(wù)，真正深入教師中了解教師、了解學(xué)生、了解家長很不夠，精細(xì)化管理和制度管理還不到位。

4.高標(biāo)準(zhǔn)的意識還不強(qiáng)。雖然自己對待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，但在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。

1.理想信念有所松懈。雖然理想信念是堅(jiān)定的，但在民族工作中出現(xiàn)上述問題，說明在理想信念方面抓得不夠緊、學(xué)得不夠深，還存在薄弱環(huán)節(jié)。在思想上有懈怠感，面對新思想、新要求、新理念，存在緩一緩、歇一歇的想法，沒有第一時間補(bǔ)足精神之“鈣”。

2.工作中簡單地認(rèn)為堅(jiān)定理想信念就是落實(shí)好上級的各項(xiàng)決策部署，放松了自我教育、自我提升。

3.宗旨意識有所弱化。對照習(xí)近平總書記“我將無我、不負(fù)人民”的博大為民情懷，在與為群眾辦實(shí)事上還存在一定差距。沒有時時刻刻把教師的利益放在首位，把教師的疾苦放在心上，對教師的情況了解掌握的不夠充分，對教師的訴求回應(yīng)得還不是很及時。

4.擔(dān)當(dāng)精神有所減退。在民族工作中雖然能率先垂范，切實(shí)做到干在先、走在前、作表率。但有的事后大局意識不夠強(qiáng)，認(rèn)為把份內(nèi)工作做好就盡到了責(zé)任，往往考慮自己分管工作多一些，支持分管以外工作少一些。

5.對加強(qiáng)和改進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作的創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)，對工作中出現(xiàn)的一些新情況、新問題，過于謹(jǐn)慎小心，有時就算有一些新思路、新想法，也沒有大膽的去嘗試。自我加壓不足，缺乏緊迫感和恐慌感，攻堅(jiān)克難的勁頭有所減弱。

6.大局意識不深化，在統(tǒng)籌兼顧上有差距。在推進(jìn)民族工作中出現(xiàn)的一些問題，雖然體現(xiàn)在表象上，但實(shí)質(zhì)卻透視出大局意識不夠強(qiáng)。滿足于上級安排什么就干什么，沒有時刻提醒自己，在應(yīng)對民族工作時既要站在全局角度去謀劃統(tǒng)籌，又要充分結(jié)合實(shí)際去貫徹落實(shí)，沒有把推進(jìn)民族工作考慮得再全面細(xì)致一些，做得再周密穩(wěn)妥一些。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署，對照中央精神查找自己在民族工作中存在的問題，糾偏差補(bǔ)短板，提高推行國家統(tǒng)編教材和推廣普及國家通用語言文字工作的能力和水平。積極參加“三會一課”，加強(qiáng)理想信念教育，提高綜合素質(zhì)。

2.加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)，主動扛起政治責(zé)任。積極開展推行國家統(tǒng)編教材使用工作，不講條件、不搞變通、不做選擇、不打折扣，從踐行“兩個維護(hù)”的高度嚴(yán)格落實(shí)。準(zhǔn)確把握統(tǒng)一和自治相結(jié)合、民族因素和區(qū)域因素相結(jié)合的深刻內(nèi)涵，培養(yǎng)和增強(qiáng)自己對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同意識，全力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。

3.嚴(yán)以律己，增強(qiáng)服務(wù)教師、學(xué)生、家長的意識。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，盡心竭力為師生解難事，堅(jiān)持不懈做好事，要為每一個學(xué)生、教師和家長服務(wù)好，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)他們工作的原動力。

4.克服倦怠感，增強(qiáng)責(zé)任使命意識。今后我會把各項(xiàng)工作做深做細(xì)，而且在管理中，注重深入調(diào)查，不急于求成，以高標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展，辦人民滿意教育貢獻(xiàn)出自己的全部力量。

推薦民族工作相關(guān)條例心得體會及收獲二

民族團(tuán)結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標(biāo)。社會主義社會各民族之間的團(tuán)結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國民族政策體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義：

1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發(fā)展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過對民族地區(qū)進(jìn)行民主改造和社會主義改造，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團(tuán)結(jié)的新紀(jì)元。此外，中國共產(chǎn)黨和政府還運(yùn)用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會主義社會發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致，形成強(qiáng)大的合力，共同推進(jìn)中國的現(xiàn)代化進(jìn)程。

4、反對民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國的民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護(hù)統(tǒng)一，反對一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國的活動。

孔子曰：“人能弘道，非道宏人?！痹诱f：“士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！比欢谶@所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是—民族精神。 民族精神是一個在民族適應(yīng)環(huán)境，改造世界，形成自己特有語言，習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅(jiān)定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。

在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神，無疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。

xx大報(bào)告把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對民族精神的發(fā)展，也是對文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起，大小年齡進(jìn)行普及教育。大的環(huán)境，國家應(yīng)該倡導(dǎo)，鼓勵這種精神，使國民具備這種精神，并使其變?yōu)闊釔圩鎳?，建設(shè)祖國的動力。而從小的方面來說，應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神，大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。

當(dāng)前，培育和弘揚(yáng)民族精神，首先要培育與弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、清正廉潔、永不自滿，樂于奉獻(xiàn)等的民族精神，不落于時代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上，為全面建設(shè)小康社會，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐，正是孕育新民族精神的最佳時期，我們要抓住機(jī)遇，反復(fù)提煉，不斷總結(jié)，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn)，又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn)。

仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔，不畏艱難的偉大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，真正地做到：弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國。這不但是每個中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價值根本途徑，更是祖國對我們的要求。

讓我們一起為民族精神這顆長壽樹澆水、施肥吧!

推薦民族工作相關(guān)條例心得體會及收獲三

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

家是一個家，國是大中國，每當(dāng)我聽到這首歌，都會激情澎湃，我作為中國的炎皇子孫，一名幼兒“雙語”教師，倍加感受到我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)美好幸福生活的這個重大意義。

當(dāng)黨的xx大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴(yán)寫進(jìn)黨章時，當(dāng)“科學(xué)發(fā)展觀”春風(fēng)般吹遍祖國大江南北時。我們有理由相信，它就是這個時代最振奮人心的號角，它就是我們這個時代的最強(qiáng)音。

彈指一揮間，我們偉大的祖國迎來了他的六十華誕?；仡欉@波瀾壯闊的六十年，回顧這六十年的滄海桑田，許許多多的動人畫面被永遠(yuǎn)留在了新疆各族人民的記憶深處。

新疆，一個多么美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的47個民族同呼吸、共命運(yùn)，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發(fā)建設(shè)新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團(tuán)結(jié)奮斗的歷程中，結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實(shí)感。

我生在農(nóng)村、長在農(nóng)村，是黨培養(yǎng)了我，現(xiàn)在我是一名幼兒“雙語”教師，休息之余常?；丶铱赐胰恕．?dāng)我回家時，看到一戶戶農(nóng)民搬進(jìn)抗震安居住房時的燦爛笑容;當(dāng)我看到一片片荒山被綠蔭覆蓋后的郁郁蔥蔥;當(dāng)我看到一座座的工礦企業(yè)上空又重新?lián)碛械乃{(lán)天白云;當(dāng)我看到偏遠(yuǎn)山區(qū)小朋友拿著免費(fèi)課本時的興高采烈;當(dāng)我看到免除稅賦后農(nóng)民的輕快身影，我才深深的體會到，經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀上水平，人民群眾得實(shí)惠的道理。

“家是一個家，國是大中國，家和萬事興，有你也有我”，幾十年來，新疆各族群眾朝夕相處，共同建設(shè)美好家園，結(jié)下了血濃于水的深厚情誼，有什么理由不感受到黨和人民給我們創(chuàng)造的幸福生活呢?我們生活在一個大家庭里，在我們的生活中涌現(xiàn)出許許多多民族團(tuán)結(jié)的感人事跡：有為搶救少數(shù)民族孩子而從自己身上取下13塊皮膚的吳登云;有為搶救素不相識的漢族女大學(xué)生挺身而出的艾尼·居買;有為挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學(xué)生毛蘭江·吾麥爾無償捐贈一顆腎的漢族女青年王艷娜;有新疆首屆十大杰出母親阿尼帕含辛茹苦收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克四個民族10個孤兒，這些事跡早已深深印在各族人民的心中，他們的精神傳遍了天山南北，影響和教育了一代又一代新疆各族人民。

在如今的形勢下，我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的偉大事業(yè)中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂?shù)膮⑻齑髽?，那做一棵河邊的青青小草吧?/p>

讓我們在平凡中創(chuàng)造不平凡，用實(shí)實(shí)在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面，一起珍惜這來之不易的幸福生活，乘著科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐的浪潮，并肩攜手、同心同德，共同擔(dān)負(fù)起維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)祖國統(tǒng)一的神圣使命，弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神，愛我中華，共創(chuàng)新疆輝煌的明天。

我的演講完畢，謝謝大家!

推薦民族工作相關(guān)條例心得體會及收獲四

按照《關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)認(rèn)真開好和加強(qiáng)民族工作專題民主生活會和組織生活的工作方案》要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于雙語教學(xué)改革的重要指示;《中華人民共和國國家通用語言文字法》《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》等重要講話、法律法規(guī)。會前，與3位黨員教師談心談話，虛心接受意見建議，并對照所學(xué)內(nèi)容逐條進(jìn)行檢視、找差距，主動把自己擺進(jìn)去，查擺自身存在的不足，深刻反思剖析根源，制定了整改措施，現(xiàn)將對照檢查情況報(bào)告如下：

(一)深刻反思對習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署貫徹落實(shí)等方面的問題。

1.對關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識。認(rèn)為只要跟著黨支部、黨小組學(xué)習(xí)就已足夠，沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治覺悟放在完善自我的高度，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。

2.理論學(xué)習(xí)存在學(xué)用兩張皮、落實(shí)空對空的現(xiàn)象。平時工作生活中沒有主動擠出時間來學(xué)習(xí)，對民族理論知識一知半解。認(rèn)為民族政策、語言文字法規(guī)能滿足于完成教育教學(xué)工作就行，沒有完全做到學(xué)懂弄通做實(shí)，具體工作上存在明顯差距。

3.依然認(rèn)為生活在祖國的這個邊疆小鎮(zhèn)，與新疆和西藏的情況大不同，認(rèn)為暴恐和反對民族團(tuán)結(jié)極端思想在我們這個邊疆地方?jīng)]有生存土壤，在思想上有所放松的現(xiàn)象，對形勢盲目樂觀，憂患意識缺乏，思想意識松懈。

(二)深刻反思對黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策部署貫徹落實(shí)等方面的問題。

1.從事教育工作24年了，雖然仍保持著初心，但由于近些年從事行政工作多一些，所以深入教學(xué)一線的時間不多，導(dǎo)致對教學(xué)改革認(rèn)識存在片面性，尤其今年黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策部署貫徹落實(shí)更是只浮于表面的文件學(xué)習(xí)，沒有在實(shí)際工作中落實(shí)貫徹。

2.在學(xué)校由于分管黨建和德育工作，所以對黨的民族政策貫徹落實(shí)、以及做好民族工作大局的高度上做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其對于工作中設(shè)計(jì)民族因素的工作，只是單純的按部就班以學(xué)習(xí)來代替，系統(tǒng)思考籌劃、創(chuàng)新都沒有。

3.工作中貫徹落實(shí)中央重大決策部署力度不夠大，不夠堅(jiān)定。工作中缺乏責(zé)任感、緊迫感，平時的工作上級如何要求就如何落實(shí)，從沒有發(fā)揮主觀能動性，主觀上降低了工作要求，存在太多工作上的敷衍意識。

(三)深刻反思對黨的民族政策貫徹落實(shí)、做好民族工作等方面的問題。

1.在推進(jìn)國家統(tǒng)編教材使用工作中，堅(jiān)決按照黨中央和自治區(qū)相關(guān)決策部署推進(jìn)落實(shí);但是因?yàn)樯钊胍痪€教學(xué)時間有限，所以落實(shí)時只浮于表面的文件學(xué)習(xí)，實(shí)踐中貫徹落實(shí)還有些差距。

2.工作中，也經(jīng)常性的學(xué)習(xí)《憲法》，了解憲法規(guī)定的義務(wù)，也明白維護(hù)國家主權(quán)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，更是懂得做好民族地區(qū)工作的長久之策和固本之舉的信念，但是在工作中具體落實(shí)時還是缺少著力點(diǎn)，沒有認(rèn)真思考過工作中該怎樣整合民族團(tuán)結(jié)的各項(xiàng)內(nèi)容，只是為了完成民族性工作而完成落實(shí)，缺少政治、全局、戰(zhàn)略的高度。

3.每天享受著和平時代的安逸生活，從未深層次的想過身邊仍存在著狹隘民族主義思想、敵對勢力的干擾破壞以及既得利益群體的抵觸情緒的現(xiàn)象。對媒體中報(bào)道的國際敵對勢力打著“民族”、“宗教”、“人權(quán)”等旗號對我國進(jìn)行的西化、分化活動，向來認(rèn)為事不關(guān)己，高高掛起。未有加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，才能增強(qiáng)中華民族的凝聚力的政治覺悟。更是在平時的教育教學(xué)中，總是認(rèn)為做好份內(nèi)事，上好自己的課就可以了，從未把立足筑牢祖國北疆安全穩(wěn)定屏障這個重大政治當(dāng)做責(zé)任去推動。

(四)深刻反思對習(xí)近平總書記提出的鑄牢中華民族共同體意識這一原創(chuàng)性重大論斷貫徹落實(shí)等方面的問題。

1.作為一名少數(shù)民族干部，我對思想政治修養(yǎng)的自覺性不夠，我對學(xué)習(xí)存在“走過場”，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視。我沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性、觀念和方法。

2.對待民族工作還存在一些偏差和不足，工作中雖不存在強(qiáng)化民族的差異性，但卻忽視和弱化中華民族共同體意識的教育情況。尤其今年我區(qū)開展了創(chuàng)建民族示范區(qū)的活動，多數(shù)的時候我只是去開開會，回到學(xué)校照本宣科的落實(shí)，部署多，跟蹤少，檢查更是沒有，甚至有時候遇到困難有逃避思想。

(五)深刻反思落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)等方面的問題。

1.工作已10年時間了，雖然一直分管黨建工作，但真正與教師們開展談心談話活動并不多，工作中還存在自我批評多、互相批評幫助少，批評與自我批評意識還不到位，導(dǎo)致日產(chǎn)工作被動，達(dá)不到思行統(tǒng)一，溝通、協(xié)作機(jī)制有待進(jìn)一步完善。

2.推動工作主要依靠開會發(fā)文件，存在以會議落實(shí)會議、以講話落實(shí)講話、以文件落實(shí)文件的情況，很多時間耗費(fèi)在文件會議事務(wù)上，撲下身子抓落實(shí)的精力不足，不能夠靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，對工作推動落實(shí)勁頭不足。

3.政治站位不高，“四個意識”樹的不牢。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想形式方法單一，沒有與實(shí)際工作相結(jié)合，尤其在做好民族團(tuán)結(jié)和邊疆穩(wěn)固工作上推進(jìn)力度不夠。實(shí)際工作中，理論指導(dǎo)實(shí)際作用發(fā)揮不充分，沒有很好地從學(xué)習(xí)中總結(jié)提煉,對在工作中產(chǎn)生的新問題缺乏有效的解決辦法。

(六)深刻反思作風(fēng)頑疾特別是形式主義、官僚主義等方面的問題。

1.貫徹落實(shí)的堅(jiān)持性不夠。一方面表現(xiàn)在注重抓“熱點(diǎn)”“重點(diǎn)”工作，上級要求現(xiàn)在抓的、必須完成的和出現(xiàn)了問題便強(qiáng)調(diào)一陣子，忽略和淡化了其它工作;二是表現(xiàn)在同一項(xiàng)工作，往往開始干勁足，方案好，但過程督查、指導(dǎo)和總結(jié)不夠，效果打了折扣。

2.工作中有時存在打不開情面的情況。很多時候把人際關(guān)系看得較重，對教師教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題，沒有及時指出，幫助和督促教師改正，部分教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高不大。

3.工作常常疲于應(yīng)付各種事物或突擊性任務(wù)，真正深入教師中了解教師、了解學(xué)生、了解家長很不夠，精細(xì)化管理和制度管理還不到位。

4.高標(biāo)準(zhǔn)的意識還不強(qiáng)。雖然自己對待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，但在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。

1.理想信念有所松懈。雖然理想信念是堅(jiān)定的，但在民族工作中出現(xiàn)上述問題，說明在理想信念方面抓得不夠緊、學(xué)得不夠深，還存在薄弱環(huán)節(jié)。在思想上有懈怠感，面對新思想、新要求、新理念，存在緩一緩、歇一歇的想法，沒有第一時間補(bǔ)足精神之“鈣”。

2.工作中簡單地認(rèn)為堅(jiān)定理想信念就是落實(shí)好上級的各項(xiàng)決策部署，放松了自我教育、自我提升。

3.宗旨意識有所弱化。對照習(xí)近平總書記“我將無我、不負(fù)人民”的博大為民情懷，在與為群眾辦實(shí)事上還存在一定差距。沒有時時刻刻把教師的利益放在首位，把教師的疾苦放在心上，對教師的情況了解掌握的不夠充分，對教師的訴求回應(yīng)得還不是很及時。

4.擔(dān)當(dāng)精神有所減退。在民族工作中雖然能率先垂范，切實(shí)做到干在先、走在前、作表率。但有的事后大局意識不夠強(qiáng)，認(rèn)為把份內(nèi)工作做好就盡到了責(zé)任，往往考慮自己分管工作多一些，支持分管以外工作少一些。

5.對加強(qiáng)和改進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作的創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)，對工作中出現(xiàn)的一些新情況、新問題，過于謹(jǐn)慎小心，有時就算有一些新思路、新想法，也沒有大膽的去嘗試。自我加壓不足，缺乏緊迫感和恐慌感，攻堅(jiān)克難的勁頭有所減弱。

6.大局意識不深化，在統(tǒng)籌兼顧上有差距。在推進(jìn)民族工作中出現(xiàn)的一些問題，雖然體現(xiàn)在表象上，但實(shí)質(zhì)卻透視出大局意識不夠強(qiáng)。滿足于上級安排什么就干什么，沒有時刻提醒自己，在應(yīng)對民族工作時既要站在全局角度去謀劃統(tǒng)籌，又要充分結(jié)合實(shí)際去貫徹落實(shí)，沒有把推進(jìn)民族工作考慮得再全面細(xì)致一些，做得再周密穩(wěn)妥一些。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署，對照中央精神查找自己在民族工作中存在的問題，糾偏差補(bǔ)短板，提高推行國家統(tǒng)編教材和推廣普及國家通用語言文字工作的能力和水平。積極參加“三會一課”，加強(qiáng)理想信念教育，提高綜合素質(zhì)。

2.加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)，主動扛起政治責(zé)任。積極開展推行國家統(tǒng)編教材使用工作，不講條件、不搞變通、不做選擇、不打折扣，從踐行“兩個維護(hù)”的高度嚴(yán)格落實(shí)。準(zhǔn)確把握統(tǒng)一和自治相結(jié)合、民族因素和區(qū)域因素相結(jié)合的深刻內(nèi)涵，培養(yǎng)和增強(qiáng)自己對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同意識，全力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。

3.嚴(yán)以律己，增強(qiáng)服務(wù)教師、學(xué)生、家長的意識。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，盡心竭力為師生解難事，堅(jiān)持不懈做好事，要為每一個學(xué)生、教師和家長服務(wù)好，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)他們工作的原動力。

4.克服倦怠感，增強(qiáng)責(zé)任使命意識。今后我會把各項(xiàng)工作做深做細(xì)，而且在管理中，注重深入調(diào)查，不急于求成，以高標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展，辦人民滿意教育貢獻(xiàn)出自己的全部力量。

推薦民族工作相關(guān)條例心得體會及收獲五

根據(jù)道真自治縣創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)道真自治縣創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣鑄牢中華民族共同體意識工作方案的通知》(道民創(chuàng)辦發(fā)〔2020〕1號)、《關(guān)于印發(fā)道真自治縣創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣宣傳工作方案》(道民創(chuàng)辦發(fā)〔2020〕2號)要求，為做好創(chuàng)建活動宣傳報(bào)道工作，營造濃厚的民族團(tuán)結(jié)氛圍，充分展示民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步良好風(fēng)貌，現(xiàn)結(jié)合我辦實(shí)際，特制定本方案。

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述和習(xí)近平總書記在全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上的重要講話精神，以實(shí)現(xiàn)“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為總目標(biāo)，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，以推動建檔立卡各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題，按照人文化、實(shí)體化、大眾化的宣傳形式，結(jié)合脫貧攻堅(jiān)工作，以對平臺宣傳+社會宣傳的宣傳方式，廣泛深入開展創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣宣傳教育活動。

(一)主題宣傳。以鑄牢中華民族共同體意識為主線，宣傳引導(dǎo)各族貧困群眾牢固樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，樹立“三個離不開”思想，增強(qiáng)“五個認(rèn)同”；堅(jiān)持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，加大各族貧困群眾和全辦干部思想政治宣傳工作力度，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；深入開展革命歷史教育、中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，把智慧和力量凝聚到促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、同步全面小康上來。

(二)載體宣傳。充分運(yùn)用《道真扶貧》微信公眾號，突出宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建進(jìn)村(寨)、進(jìn)易地扶貧搬遷安置點(diǎn)活動中富有特色的素材；持續(xù)深化民族團(tuán)結(jié)宣傳月、宣傳周、宣傳日、重要紀(jì)念日、法制宣傳日、“我們的節(jié)日”等宣傳平臺，大力營造形式多樣的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步主題教育和社會實(shí)踐的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣的政治自覺、思想自覺和行動自覺，共同奮力開創(chuàng)全縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的新局面，為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康鼓足力量。

(三)典型宣傳。宣傳在決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)決勝全面小康攻堅(jiān)戰(zhàn)和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡、典型經(jīng)驗(yàn)、成功做法和典型人物。在易地扶貧搬遷點(diǎn)中樹立各民族融合的典型，進(jìn)一步彰顯民族團(tuán)結(jié)魅力。

(一)對內(nèi)宣傳。在全辦適時將傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述和習(xí)近平總書記在全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上的重要講話精神及對本單位全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣創(chuàng)建推進(jìn)情況進(jìn)行動態(tài)宣傳。

(二)對外宣傳。依托內(nèi)宣資源，在創(chuàng)建過程中主動與遵義日報(bào)、貴州日報(bào)等市級以上主要媒體溝通聯(lián)系，積極提供決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)決勝全面小康攻堅(jiān)戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡、典型經(jīng)驗(yàn)及易地扶貧搬遷安置點(diǎn)中樹立各民族融合的典型新聞線索，配合做好創(chuàng)建示范縣的宣傳報(bào)道工作。

(三)平臺宣傳。利用網(wǎng)絡(luò)平臺，在《道真扶貧》公眾號，宣傳在決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)決勝全面小康攻堅(jiān)戰(zhàn)和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡、典型經(jīng)驗(yàn)、成功做法和典型人物；宣傳易地扶貧搬遷點(diǎn)中樹立各民族融合的典型，進(jìn)一步彰顯民族團(tuán)結(jié)魅力。

(四)社會宣傳

1.培訓(xùn)宣講。將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作列入黨組中心組學(xué)習(xí)和干部職工集中學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，同時將民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作列入縣脫貧攻堅(jiān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)及大走訪大排查的宣講內(nèi)容，提升干部群眾對維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)民族進(jìn)步重要意義的認(rèn)識。

2.標(biāo)語宣傳。在單位辦公場地懸掛張貼橫幅和標(biāo)語，制作永久性宣傳牌，分階段編寫宣傳欄、板報(bào)，營造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建的濃厚氛圍。

3.集中宣傳。在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月、宣傳周等時間節(jié)點(diǎn)，組織干部職工在單位包保區(qū)域內(nèi)開展一次集中宣傳，通過發(fā)放民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步相關(guān)宣傳資料、現(xiàn)場講解等進(jìn)一步樹立群眾“三個離不開”思想，增強(qiáng)群眾“五個認(rèn)同”。

(一)強(qiáng)化思想認(rèn)識。全辦上下要充分認(rèn)識民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的重要性和緊迫感，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，把創(chuàng)建工作納入脫貧攻堅(jiān)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體規(guī)劃中統(tǒng)籌實(shí)施，推動民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動的深入開展。

(二)有序推進(jìn)工作。按照宣傳工作方案，有序推動各項(xiàng)宣傳任務(wù)按時完成，突顯民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建作用。

(三)營造濃厚氛圍。全辦要將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作與脫貧攻堅(jiān)工作、業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，切實(shí)抓好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建宣傳工作。充分運(yùn)用“道真扶貧”微信公眾號，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+民族團(tuán)結(jié)”行動，打造網(wǎng)上文化交流共享平臺，提高群眾對民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動的知曉率和參與率，營造創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范縣的濃厚氛圍。

推薦民族工作相關(guān)條例心得體會及收獲六

各位老師，全體同學(xué)，大家好。

我今天演講的題目是：民族團(tuán)結(jié)一家親。

民族團(tuán)結(jié)一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實(shí)也是如此，因?yàn)槲覀兊膰冶緛砭褪且粋€統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族，56種習(xí)俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué)，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學(xué)，誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關(guān)心每一位同學(xué)的聽課狀態(tài)，盡職盡責(zé)做好本職工作，用精熟的專業(yè)知識為同學(xué)們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學(xué)們的智慧之門，充分展示的教師風(fēng)采感染著我們每一位同學(xué)。

在我們的生活中，無論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團(tuán)結(jié)的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。

今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標(biāo)賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚(yáng)樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠(yuǎn)的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團(tuán)結(jié)的好政策。花團(tuán)錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟(jì)的大潮中，帶領(lǐng)大家共同走向富裕。

我們多么幸運(yùn)，因?yàn)槌錾谶@樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運(yùn)，因?yàn)楹驮S許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來!

民族團(tuán)結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團(tuán)結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團(tuán)結(jié)，是推動中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的精神動力;民族團(tuán)結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團(tuán)結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園!

謝謝大家。

推薦民族工作相關(guān)條例心得體會及收獲七

為牢牢把握“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”民族工作主題，努力在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動中發(fā)揮出交通運(yùn)輸職能作用，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定以下工作計(jì)劃：

為切實(shí)做好創(chuàng)建活動各項(xiàng)工作，縣交通運(yùn)輸局成立以局長為組長，分管局長為副組長、機(jī)關(guān)各股室和所屬單位負(fù)責(zé)人為成員的活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動開展。

通過創(chuàng)建活動，努力實(shí)現(xiàn)我縣少數(shù)民族和民族聚居地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，從而達(dá)到共同進(jìn)步、共同繁榮的目的;通過活動開展，加深與少數(shù)民族同胞的感情聯(lián)絡(luò)，增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任感和使命感;通過活動開展，積極營造平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會主義民族大家庭氛圍，切實(shí)維護(hù)穩(wěn)定和諧的良好局面。

1、大力開展宣傳教育活動、組織學(xué)習(xí)民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)和一些基本常識，在“爭當(dāng)民族團(tuán)結(jié)好少年”、“民族文化到基層”等系列活動中提供交通運(yùn)輸服務(wù)工作。

2、在創(chuàng)建示范單位工作中發(fā)揮部門職能作用、積極開展“六進(jìn)”(進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)寺廟)活動，積極爭取項(xiàng)目，加強(qiáng)示范區(qū)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、認(rèn)真做好結(jié)隊(duì)幫扶工作，為少數(shù)民族和民族聚居地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

3、維護(hù)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)和諧局面、加強(qiáng)社會管理創(chuàng)新，注重穩(wěn)妥處理好涉及民族宗教方面信訪矛盾和突發(fā)事件，創(chuàng)建與少數(shù)民族和民族聚居區(qū)交流溝通平臺。

4、加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，有效推動活動開展、積極貫徹落實(shí)縣委宣傳部、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣民族宗教局文件精神，加強(qiáng)與成員單位配合，充分發(fā)揮部門職能作用，有效推動創(chuàng)建活動開展。

2021年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動實(shí)施方案篇2

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家民族政策，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一，促進(jìn)轄區(qū)各民族的團(tuán)結(jié)和諧，根據(jù)省委宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、民族與宗教事務(wù)廳《關(guān)于進(jìn)一步開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動的實(shí)施意見》的精神，經(jīng)街道黨工委研究，就街道開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動制定以下計(jì)劃：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，廣泛組織轄區(qū)各族群眾，發(fā)動各方面力量，采取多種形式，深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動，努力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一，促進(jìn)少數(shù)民族又好又快發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會、加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

街道成立五鳳街道民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由街道黨工委張林書記擔(dān)任，副組長由街道黨工委副書記、人大工委主任、紀(jì)工委書記林清松、街道黨工委宣傳委員李青松、組織統(tǒng)戰(zhàn)委員葉國泉擔(dān)任，成員由街道黨政辦干部及各社區(qū)書記、主任組成。各社區(qū)要精心組織，制定方案，明確責(zé)任，把創(chuàng)建任務(wù)落到實(shí)處。

創(chuàng)建活動要以服務(wù)少數(shù)民族群眾為出發(fā)點(diǎn)，以少數(shù)民族群眾滿意為落腳點(diǎn)。要使創(chuàng)建過程成為宣傳黨的民族政策、普及民族知識的過程，成為為少數(shù)民族群眾辦實(shí)事的過程，成為為少數(shù)民族群眾解決實(shí)際問題的過程，努力推進(jìn)轄區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不斷向前發(fā)展。

1、廣泛宣傳發(fā)動。要面向社會，面向群眾，利用各種有效形式，積極宣傳黨的民族政策，普及民族知識。緊緊圍繞“共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步，共同繁榮發(fā)展”的主題，動員少數(shù)民族的同志艱苦創(chuàng)業(yè)，勤勞致富，做愛國、敬業(yè)、誠信、守法的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者。各社區(qū)要指定專人負(fù)責(zé)，上門對少數(shù)民族人員家庭經(jīng)濟(jì)情況逐一進(jìn)行調(diào)查登記，建立健全基礎(chǔ)臺帳。

2、積極開展創(chuàng)建活動。積極開展創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范社區(qū)、模范單位和模范個人活動，各社區(qū)要組織開展民族文化教育、少數(shù)民族人員就業(yè)、下崗再就業(yè)培訓(xùn)等活動。采取有效措施，幫助少數(shù)民族人員做好事辦實(shí)事，讓他們真正得到實(shí)惠。對少數(shù)民族人員的就業(yè)在同等條件下要優(yōu)先給予安排。各社區(qū)要將對少數(shù)民族群眾的幫扶納入扶貧工作計(jì)劃，采取結(jié)對幫扶等形式幫助他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)，脫貧致富。要充分利用少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，采取多種有效的形式開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動。

3、努力維護(hù)民族的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。牢固樹立群眾利益無小事的觀念，切實(shí)維護(hù)少數(shù)民族的合法權(quán)益。各社區(qū)要建立健全基礎(chǔ)臺帳，做到家庭經(jīng)濟(jì)社會情況明，開展民族工作思路清。定期排查少數(shù)民族的不穩(wěn)定因素，及時將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，確保少數(shù)民族的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。

4、開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動。每年9月份為我省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月，各社區(qū)要集中進(jìn)行民族政策和民主族團(tuán)結(jié)的宣傳教育，努力營造民族團(tuán)結(jié)良好氛圍。各社區(qū)要通過舉辦成就展、知識竟賽、文藝表演、演講征文等，展示各族人民的幸福生活，宣傳未來美好前景。

5、加強(qiáng)與少數(shù)民族干部的聯(lián)系，經(jīng)常聽取他們的意見和建議。及時發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)少數(shù)民族優(yōu)秀人才，積極慎重地向各級黨委、政府及有關(guān)部門推薦。

6、加強(qiáng)信息和調(diào)研工作。各社區(qū)要認(rèn)真開展調(diào)研，了解和掌握相關(guān)工作信息，及時提出對策，創(chuàng)造性地開展工作。建立嚴(yán)格的信息報(bào)告制度，及時上報(bào)民族事務(wù)方面的經(jīng)驗(yàn)做法、存在問題以及工作動態(tài)等。

推薦民族工作相關(guān)條例心得體會及收獲八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

**年中國風(fēng)雷激蕩，載民族團(tuán)結(jié)凱歌前行，秋銳意進(jìn)取。建國六十周年之際，非常榮幸的站在這里和大家一起撥動自治州民族大團(tuán)結(jié)的旋律，歌唱我州各民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開創(chuàng)輝煌的精彩樂章。改革開放30多年來，勤勞樸實(shí)的**人民在鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，各族人民以鋼鐵般的凝聚力，勇敢地肩負(fù)起歷史賦予我們的莊嚴(yán)使命，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，奮力拼搏，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，從一個昔日以農(nóng)業(yè)為主的邊陲落后地區(qū)一躍成為青海一顆璀璨的明珠。我們作為北海的一分子，難道不應(yīng)該感到驕傲和自豪嗎?

是的，我們感到驕傲，更加倍感自豪!眾所周知，我州是一個多民族的地區(qū)，在這片土地上繁衍生息著藏、漢、回、蒙、土、撒拉等23個民族，少數(shù)民族占了總?cè)丝诘?7.83%。從歷史走到今天，我們見證了民族團(tuán)結(jié)的力量，見證民族精神的感召力和感染力，各族人民在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。

改革開放30年來，我們各族人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，使改革不斷進(jìn)步，產(chǎn)業(yè)優(yōu)化不斷升級，亮點(diǎn)頻出、特色凸顯。30年來，“草場公有，承包到戶，牲畜作價，私有私養(yǎng)”的草畜雙承包生產(chǎn)責(zé)任制、“一包四定”草場承包責(zé)任制等制度，極大地解放了牧區(qū)生產(chǎn)力，調(diào)動了牧民生產(chǎn)積極性。“兩區(qū)一帶”、“四個發(fā)展區(qū)”等戰(zhàn)略，季節(jié)型畜牧業(yè)、設(shè)施畜牧業(yè)等先進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營模式，“羔羊經(jīng)濟(jì)”、“種子工程”等特色亮點(diǎn)，使州畜牧業(yè)贏得了“青海畜牧看環(huán)湖、環(huán)湖畜牧看”的美譽(yù)。

是的，我們感到驕傲，更加倍感自豪!30年的改革發(fā)展，是各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，是各族人民血肉相依的真實(shí)寫照。多年來，自治州黨委和政府堅(jiān)持民族政策，將全州各民族團(tuán)結(jié)作為一項(xiàng)重要工作來抓，堅(jiān)持把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育作為社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，將每年5月定為全州的民族團(tuán)結(jié)教育月。民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動在祁連山脈中廣泛開展。每年5月春暖花開時，自治州各地農(nóng)村牧區(qū)、工廠礦山就蕩漾起民族團(tuán)結(jié)教育的思想之風(fēng)和政策之風(fēng)，形式多樣的文藝演出、報(bào)刊、廣播、電視宣傳，將中華民族大家庭的思想和黨的民族政策帶到各族干部群眾的身邊，團(tuán)結(jié)互助蔚成風(fēng)氣。

多年來，我州民族團(tuán)結(jié)教育活動以月促年，在各族干部群眾中牢固樹立起馬克思主義民族觀，使他們懂得了“民族團(tuán)結(jié)則百業(yè)興旺，民族紛爭則百姓遭殃”的道理。針對少數(shù)民族分裂分子和暴力恐怖分子的活動，自治州黨委在意識形態(tài)領(lǐng)域開展反分裂斗爭再教育活動，使破壞民族團(tuán)結(jié)的極少數(shù)人無處藏身。民族團(tuán)結(jié)教育同貫徹黨的民族政策密切結(jié)合，少數(shù)民族語言文字、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰得到普遍尊重。同時，一大批德才兼?zhèn)?、立場?jiān)定的少數(shù)民族干部被提拔到各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上。目前，全區(qū)少數(shù)民族干部已達(dá)34.8萬人，占干部總數(shù)的51.8%。隨著少數(shù)民族科技文化素質(zhì)的提高，少數(shù)民族各級各類專業(yè)人才隊(duì)伍不斷壯大，在各行各業(yè)中發(fā)揮著重要作用。

自治區(qū)各級黨委和政府通過樹立民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型，在全區(qū)營造出一種人人講團(tuán)結(jié)、個個爭先進(jìn)的氛圍，推動著民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不斷發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)的思想，已經(jīng)深深扎根在各族百姓的心中。熱愛民族團(tuán)結(jié)的無數(shù)群眾，在生活和工作中身體力行，數(shù)十年如一日地貫徹民族團(tuán)結(jié)的精神，為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)默默付出。民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定，促進(jìn)了對內(nèi)對外的經(jīng)貿(mào)合作，吸引了大量外來資金。走遍，到處都是一派和睦安寧的景象，吸引著國內(nèi)外的投資者。

我自己也常常感到驕傲和自豪。

因?yàn)槲沂敲褡宕蠹彝ブ械囊粏T，雖然只是普普通通的一員，平平凡凡的一員。但我獻(xiàn)身于黨的事業(yè)，定牢記黨和人民的重托，這是時代賦予我們的使命和責(zé)任，為此我一定會全心全意，用自己的實(shí)際行動去實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的理念，去維護(hù)民族大團(tuán)結(jié)帶來的良好發(fā)展局面。

我是普普通通的一份子，我將一直堅(jiān)守自己的思想陣地，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)黨的理論，積極貫徹黨的民族政策，和各民族兄弟姐妹一起，共同建設(shè)我們美好的家園。

黨的xx大描繪了全面建設(shè)小康社會的宏偉藍(lán)圖，科學(xué)發(fā)展觀為發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動力，讓我們各族人民心連心，手拉手，肩并肩，在這片祖國西部的熱土上，共同營造團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、繁榮的美好家園。

謝謝大家!