學(xué)校清廉活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用 構(gòu)建清廉和諧校園心得體會(huì)(六篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

對于學(xué)校清廉活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用一

教學(xué)質(zhì)量由中考總分值前十名跌落至今年中考總分值倒數(shù)第七。七、八年級教學(xué)成績也排在了二十名以后，語文、政、史等優(yōu)勢學(xué)科大幅度下降，數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)性較強(qiáng)的學(xué)科在后五名。教師的干勁較足，但整體素質(zhì)有待提高。相當(dāng)部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)能力差。我校已成了名符其實(shí)的薄弱學(xué)校。

二、存在問題及分析

1、多年來，在評先、考核等工作中偏重結(jié)果，忽視了過程管理。教師的合作意識不強(qiáng)，教研之風(fēng)不濃，封閉保守。學(xué)科帶頭人、骨干教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)未得到充分開掘。

2、雖制定了一些規(guī)范教學(xué)行為的制度、規(guī)則，但由于在整體工作中規(guī)范意識不強(qiáng)，以教學(xué)為中心的地位不明，未得到真正落實(shí)。

3、教學(xué)常規(guī)管理偏重形式而忽視實(shí)際。無近期目標(biāo)，沒有遠(yuǎn)景規(guī)劃，方向盲目。沒有切實(shí)遵循教育教學(xué)規(guī)律和我校教師、學(xué)生的實(shí)際，只是采取了一些堵埝式的做法。各種形式的教研、教學(xué)活動(dòng)雖搞了不少，但實(shí)際效果不大。

4、缺乏現(xiàn)代先進(jìn)的管理理念，又不能從教師的思想實(shí)際出發(fā)，教研之風(fēng)、學(xué)習(xí)之風(fēng)不盛。

5、雖認(rèn)識到了分層教學(xué)的重要性，但忽視了基礎(chǔ)教學(xué)，未以占大多數(shù)的中等生為施教基礎(chǔ)，對分層教學(xué)的管理缺乏力度。致使優(yōu)生不優(yōu)、差生更差，輟學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。

6、閉關(guān)鎖國，網(wǎng)上資源利用有限，無橫向聯(lián)系、校際交流，閉門造車。

7、對校本培訓(xùn)重視不夠，教研教改未落到實(shí)處，教師的基本功較差，大部分教師不會(huì)制作簡單課件，不能用多媒體上課。

8、實(shí)驗(yàn)課開課率不足十分之一。儀器陳舊、不足，當(dāng)用閑置，藥品不足，生物實(shí)驗(yàn)室至今未裝配。

三、主要任務(wù)

1、加強(qiáng)教學(xué)過程的規(guī)范化、常規(guī)化管理。制定、完善教學(xué)管理制度。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，充分挖掘?qū)W科帶頭人和骨干教師的作用，鼓勵(lì)青年教師參加各種教學(xué)比賽，肯定成績、找出不足，使他們盡快成熟。

3、加大教研力度，從周測、各階段考試質(zhì)量分析入手，解決實(shí)際問題，使教研確實(shí)為教學(xué)成績的穩(wěn)步提高服務(wù)。

4、加大現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理。

5、實(shí)現(xiàn)分層次布置作業(yè)，力爭將流失控制到最小程度。

6、實(shí)現(xiàn)校際交流及網(wǎng)上資源的充分利用，積極吸收適合我校實(shí)際的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，盡快形成我校的教學(xué)管理風(fēng)格。

7、在夯實(shí)基礎(chǔ)、提高學(xué)生基本技能上多做文章，在整體推進(jìn)的同時(shí)，創(chuàng)設(shè)更加有利于數(shù)學(xué)、英語等差科提高成績的教學(xué)環(huán)境。

8、全力抓實(shí)九年級教學(xué)管理，為明年中考總分值力爭上三至五個(gè)名次、一中、二中上線率力達(dá)15%鋪好路。

四、方法、措施

1、整體思路

以教學(xué)行為的規(guī)范為主線，很抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)為重點(diǎn)。以轉(zhuǎn)變觀念，提高教師綜合素質(zhì);夯實(shí)基礎(chǔ)，搞好檢測，注重教研實(shí)效為兩翼。以強(qiáng)化教學(xué)檢查力度、學(xué)生調(diào)研為輔助。以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升為目的。

2、各年級教學(xué)工作的側(cè)重點(diǎn)

七年級：抓實(shí)學(xué)生對初中教學(xué)環(huán)境的適應(yīng)能力，平衡各科，牢固基礎(chǔ)。

八年級：抓好課堂學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，保學(xué)控輟，整體成績有所提高。

九年級：

(1)加強(qiáng)新課標(biāo)、新課程、中考試題方向的研究、分析

(2)以面向中等生為施教原則，抓中間促兩頭，在平均分的'提高上加強(qiáng)教研;學(xué)科整體推進(jìn)。

(3)嚴(yán)禁便向流失，嚴(yán)格出勤和學(xué)籍管理。

3、加強(qiáng)教學(xué)過程的規(guī)范化管理，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，把教研落到實(shí)處，努力提高教師素質(zhì)，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。

(1)制定《教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》、《教學(xué)工作檢查規(guī)定》、《一堂好課的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，《教師課堂常規(guī)》、《學(xué)生課堂常規(guī)》。從制度上建立起有利于教師發(fā)展的平臺(tái)，規(guī)范教學(xué)行為。

(2)組織一次學(xué)科帶頭人，骨干教師展示課，通過備課、講課、評課，分析、討論等過程，督促他們盡快成為教學(xué)的領(lǐng)頭雁。

(3)組織一次教師過關(guān)課，把評比結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，三十五周歲以下教師要進(jìn)入多媒體上課。

(4)分階段進(jìn)行四十歲以下教師基本功比賽，包括課件制作比賽。

(5)認(rèn)真組織，指導(dǎo)好周測，階段質(zhì)量檢測，期中、期末等考試的出題，結(jié)果分析，及時(shí)解決教學(xué)中存在的突出問題，把握教學(xué)思路。

(6)每兩周組織一次由年級組長參加的計(jì)劃落實(shí)、備課、作業(yè)及批改等的集中檢查，按等級記入教師業(yè)務(wù)檔案，并經(jīng)常以聽課的方式檢查教師的備課、教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況。教導(dǎo)處寫出書面報(bào)告，交由教師代表會(huì)及全體教師分析討論，不走過場。

(7)嚴(yán)格限制作業(yè)的數(shù)量，數(shù)、英、物、語課外作業(yè)不超20分鐘，政、史、地、生、化當(dāng)堂完成，作業(yè)要全批全改，課堂練習(xí)及作業(yè)、各種檢測都要緊扣重點(diǎn)，針對學(xué)生實(shí)際夯實(shí)基礎(chǔ)，作業(yè)布置要分層次，這些作為作業(yè)檢查的標(biāo)準(zhǔn)之一。

(8)課外補(bǔ)充題，要經(jīng)教導(dǎo)處審核，做到精選、精練，符合學(xué)生實(shí)際，并分年級嚴(yán)格控制數(shù)量，每日公開一次篇子張數(shù)。

(9)自習(xí)課不準(zhǔn)講課，不準(zhǔn)擠占學(xué)生時(shí)間，教師要進(jìn)教室進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。搞好每周一次英語晨讀，切實(shí)有效利用好晨讀時(shí)間。

(10)針對各年級實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行學(xué)生調(diào)研，為教師及時(shí)矯正教學(xué)方向服務(wù)。

(11)九年級結(jié)課時(shí)間，依我校學(xué)生實(shí)際，定在最早明年3月初。

五、工作安排

周次

主要工作

1~3周

制定并出臺(tái)《教師課堂常規(guī)》、《學(xué)生課堂常規(guī)》、《一堂好課評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》《日常教學(xué)檢查常規(guī)》、《教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》

4周

計(jì)劃、備課、作業(yè)等檢查，匯報(bào)分析(計(jì)劃落實(shí)情況期中、期末各查一次，備課、作業(yè)每兩周檢查一次，以下不另注)

5周

學(xué)生調(diào)研

7周

第一次階段質(zhì)量檢測及分析

8~9周

學(xué)科帶頭人，骨干教師展示課

10周

40歲以下教師粉筆字比賽

11周

40歲以下教師打字比賽

12周

期中考試(第二次階段檢測)及質(zhì)量分析

13周

1、學(xué)生調(diào)研 2、班量化核實(shí)、分析

14~16周

40歲以下教師過關(guān)課

17周

第三次階段質(zhì)量檢測及分析

18~19周

教學(xué)工作交流匯報(bào)活動(dòng)

20周

課件制作比賽(分學(xué)科一課時(shí)課件)

21周

學(xué)生調(diào)研

22~23周

1、期末復(fù)習(xí)研討

2、期末考試(第四次質(zhì)量檢測))及質(zhì)量分析

3、教學(xué)工作總結(jié)

對于學(xué)校清廉活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用二

本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹省、市、和教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治、信訪的各項(xiàng)工作。

落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針，大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)群體事故，減少各類事故的發(fā)生。

為保護(hù)好自控能力相對較低、自我保護(hù)意識欠佳的學(xué)生，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級的決策部署，按照高度重視、積極應(yīng)對、依法科學(xué)管理的總體要求，堅(jiān)持及時(shí)、準(zhǔn)確、適度的原則，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)防嚴(yán)控，加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育、認(rèn)真做好安全日常管理、防控工作，確保全校師生平安、校園和諧、社會(huì)秩序穩(wěn)定。為全體師生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

學(xué)校成立以校長為組長的安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：徐大佳

副組長：卓星辰

成員：其他行政成員、中層干部及各班主任

（一）、宣傳教育

1、營造安全教育的文化氛圍加大安全宣傳的力度。

確定本學(xué)期開學(xué)月（九月）為小學(xué)“安全教育月”，組織并上好“安全第一課”，學(xué)校辦一期以安全為主題的黑板報(bào)，每個(gè)班級辦一期以安全為主題的學(xué)習(xí)園地，并在每月一期的學(xué)習(xí)園地中設(shè)有一個(gè)版塊是與安全、法制、國防教育有關(guān)的內(nèi)容。在校園相關(guān)位置設(shè)置恰當(dāng)?shù)臉?biāo)語牌。使全體師生樹立“安全事關(guān)你我他，平安幸?？看蠹摇钡姆阑家庾R。

2、組織師生集中進(jìn)行秋季入學(xué)安全教育。

利用遠(yuǎn)程教育資源，用活生生的實(shí)例讓師生對安全管理引起高度的重視，并學(xué)習(xí)一些安全常識，提高自我保護(hù)能力，避免一些不該發(fā)生的安全事故，還讓學(xué)生回家后向家長宣講相關(guān)安全知識，擴(kuò)大安全宣傳的層面，有效的利用一切渠道影響家長，以引起家長的高度重視，以形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的管理模式，齊抓共管，讓家長充分明白“事故預(yù)防無小事，平安和諧保穩(wěn)定”。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康知識，進(jìn)一步提高學(xué)生疾病防控的能力。上好健康衛(wèi)生教育課，深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防控各種流行性疾病的意識，提高自我保護(hù)能力，流感的防控教育工作落到實(shí)處，做到“班班有活動(dòng)、班班有講座、人人皆知曉”。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)一步提高教師的思想認(rèn)識，明確強(qiáng)化責(zé)任意識，達(dá)成學(xué)校的安全管理工作人人有責(zé)的共識。

4、進(jìn)行樓道安全行走培訓(xùn)及疏散演練活動(dòng)。

學(xué)生上下樓梯特別容易發(fā)生擁擠，學(xué)校從今年開始實(shí)行凡集體活動(dòng)時(shí)學(xué)生排隊(duì)上下樓梯，但每學(xué)期初都必須要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。今年秋季學(xué)期學(xué)校將在“安全教育月”活動(dòng)中，全體師生進(jìn)行樓道行進(jìn)強(qiáng)化訓(xùn)練、緊急疏散演練活動(dòng)，張貼樓道安全標(biāo)語、設(shè)立樓道等區(qū)域安全監(jiān)督崗，加大教育力度，規(guī)范學(xué)生行為，對于個(gè)別學(xué)生該進(jìn)行強(qiáng)化教育的要進(jìn)行強(qiáng)化教育，以確保學(xué)生上下樓梯的安全。

5、進(jìn)行交通安全教育。

開學(xué)初將對全體師生進(jìn)行交通安全教育，反復(fù)教育學(xué)生要走人行道，靠右邊行走，過馬路要走人斑馬線，鄉(xiāng)間小路要走中間，并將“過馬路，左右看，守規(guī)則，我平安”讓學(xué)生知曉，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的交通安全的行為習(xí)慣。

6、要集中進(jìn)行專題講座：道路交通安全教育、國防教育、食品衛(wèi)生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期學(xué)校將進(jìn)行相關(guān)的專題講座，以增強(qiáng)全體師生交通安全防患意識和衛(wèi)生疾病防疫意識，特別是在重大疫情發(fā)生階段，進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，確保師生平安，不出意外。另外還將根據(jù)需要聽看相關(guān)安全知識的專題講座。

7、向全校師生及社會(huì)發(fā)起“打造平安和諧、文明健康校園”的倡議，學(xué)校利用集中時(shí)間向全社會(huì)發(fā)起號召，以引起全體師生高度重視及社會(huì)的廣泛關(guān)注，以達(dá)成建立和諧校園是我們共同目標(biāo)的共識。

（二）、健全各類制度

1、進(jìn)一步健全、完善、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、道路交通安全管理的有關(guān)制度。

3、校園日常安全管理的有關(guān)制度。

4、學(xué)校各處室安全管理制度。

5、環(huán)境衛(wèi)生管理的有關(guān)制度。

6、校車管理有關(guān)制度。

對于學(xué)校清廉活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用三

從20xx年1月12日開始，到20xx年六月二十八日，根據(jù)學(xué)院要求，我在封丘礪智學(xué)校實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，擔(dān)任小學(xué)四年級語文兼班主任。積極向其他老師請教，汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。作為實(shí)習(xí)班主任，我只有一個(gè)最強(qiáng)烈的感覺，那就是"累"真的是"累"。同時(shí)也深刻體會(huì)到學(xué)生如此渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的，能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的老師和朋友，我惟有仔細(xì)傾聽，耐心詢問，認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難?？偨Y(jié)如下：

首先，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺(tái)工作中。培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動(dòng)的良好品德。

其次，在課堂上我還學(xué)會(huì)了一些語言技巧來維持教學(xué)秩序，如：個(gè)別同學(xué)開小差，不應(yīng)該在課堂上訓(xùn)斥，而應(yīng)該以提問或其他不影響正常教學(xué)的方法使其思緒放回在課堂上。

在課堂討論是對于班級的混亂，可以表揚(yáng)紀(jì)律好的小組，進(jìn)行鼓勵(lì)，那其他小組就會(huì)效仿，課堂很快就會(huì)安靜。

再次，以學(xué)生為本，全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育。

最后，我深刻的體會(huì)到，一名好老師會(huì)影響孩子的是一輩子。同時(shí)也要該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅，該微笑的時(shí)候微笑，微笑是我們的語言，要用心去愛每一個(gè)孩子。不能因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績不好而否定了這個(gè)孩子。現(xiàn)在知道一個(gè)好的小學(xué)老師會(huì)影響孩子的是一輩子，因?yàn)槟悴还饨趟麜旧系哪屈c(diǎn)知識，更多的是教他們怎么樣去做人。實(shí)習(xí)期間由于經(jīng)驗(yàn)不足，還不能更好的掌控好課堂。但我相信我往后我可以能逐步改進(jìn)，向一名優(yōu)秀教師靠攏。

總而言之，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。相信在以后的工作中會(huì)有很大的進(jìn)步。

對于學(xué)校清廉活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:

我是20xx級xx班的學(xué)生家長。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我謹(jǐn)代表全家向辛勤工作三年的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！

我家孩子20xx年進(jìn)入xx中學(xué)做計(jì)算機(jī)排名生。因?yàn)樾W(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，所以對于學(xué)生進(jìn)入初中后如何提高學(xué)習(xí)成績，提高綜合素質(zhì)，健康快樂的成長，很是忐忑。但從和孩子一起進(jìn)入xx中學(xué)的那一刻起，我就和孩子一樣興奮，我的擔(dān)心也就打消了。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，是孩子學(xué)習(xí)成長的好地方。在過去的三年里，我參加了我孩子的每一次家長會(huì)，每次家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要發(fā)言，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，灌輸正確的教育理念，引導(dǎo)家長配合孩子的教育。學(xué)校里有很多社團(tuán)組織，經(jīng)常舉辦各種活動(dòng)，我鼓勵(lì)孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織當(dāng)過干事，參加過幾個(gè)社團(tuán)，在各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)競賽中取得一定成績。在這個(gè)過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面的素質(zhì)都通過鍛煉得到了提高。衷心感謝學(xué)校為孩子的成長提供了這么好的平臺(tái)！

我的孩子在11班。班主任羅老師是一位有著豐富教育經(jīng)驗(yàn)和愛心的好老師。她的管理教育嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，年輕活潑，能和孩子融為一體。在她的領(lǐng)導(dǎo)下，她與可敬的老師和可愛的孩子一起創(chuàng)建了11個(gè)班級。積極團(tuán)結(jié)，健康向上，爭做第一名11級也被評為城市優(yōu)秀班。由于工作原因，我不能經(jīng)常去學(xué)校了解我孩子的情況。羅老師經(jīng)常通過電話和短信聯(lián)系我。在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，她都會(huì)從學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動(dòng)態(tài)等各方面及時(shí)與我溝通。在我孩子去年6月生病住院期間，羅老師一直很關(guān)心，這體現(xiàn)了他對學(xué)生們真摯的愛。孩子們經(jīng)常告訴我，羅老師是她見過的最好的老師。我知道，是發(fā)自內(nèi)心的。我家孩子剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，她在?？嫉娜昙壟旁?00后面，下學(xué)期去九年級的時(shí)候，分?jǐn)?shù)提高到了200多?？粗⒆拥某砷L和蛻變，衷心感謝xx中學(xué)20xx年級11班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，感謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺校≈x謝你們！

孩子即將離開xx中學(xué)。我相信她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己在xx中學(xué)的成長歲月，xx中學(xué)的老師們給予她的教育、啟蒙、關(guān)愛，她將帶著xx人優(yōu)秀的基因在夢想的天空飛翔！

祝xx中學(xué)明天越來越好，越來越輝煌！

xxx

20xx年x月x日

對于學(xué)校清廉活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用五

各院、部、處、室、直屬單位：

根據(jù)學(xué)校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)推進(jìn)情況，從1月16日開始，實(shí)行財(cái)務(wù)網(wǎng)上預(yù)約報(bào)銷，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1、實(shí)行網(wǎng)上預(yù)約報(bào)銷后,財(cái)務(wù)處只接受網(wǎng)上報(bào)銷系統(tǒng)打印的報(bào)銷單，原手工填寫的《上海工程技術(shù)大學(xué)報(bào)銷單》和《上海工程技術(shù)大學(xué)暫借經(jīng)費(fèi)憑單》只受理到20xx年1月20日。

2、所有報(bào)銷事項(xiàng)(分日常報(bào)銷、差旅報(bào)銷和解款單三種報(bào)銷模式)教職工通過網(wǎng)上報(bào)銷系統(tǒng)申報(bào)預(yù)約，財(cái)務(wù)大廳不再受理現(xiàn)場取號。詳細(xì)辦理流程請登錄財(cái)務(wù)處主頁()----財(cái)務(wù)查詢---統(tǒng)一身份認(rèn)證----預(yù)約報(bào)銷。如何填報(bào)報(bào)銷單請參考附件1《網(wǎng)上報(bào)銷操作手冊》，《原始票據(jù)粘貼單》請?jiān)趯W(xué)校ftp:\財(cái)務(wù)處\下載\目錄下下載。

3、網(wǎng)上報(bào)銷預(yù)約成功提交后，報(bào)銷人打印各業(yè)務(wù)類別(日常報(bào)銷、差旅費(fèi)、暫借款)的報(bào)銷單據(jù)，經(jīng)相關(guān)人員簽字審核后，連同所附原始票據(jù)轉(zhuǎn)入提前交到財(cái)務(wù)報(bào)銷大廳投遞箱內(nèi)。

4、未按照網(wǎng)上報(bào)銷系統(tǒng)提示提交的報(bào)銷單，原始票據(jù)未按要求整理粘貼的(粘貼要求請觀看財(cái)務(wù)處網(wǎng)站視頻)，財(cái)務(wù)處將依據(jù)單據(jù)預(yù)約日期進(jìn)行駁回，屆時(shí)需要單據(jù)填報(bào)人重新預(yù)約和提交。

5、學(xué)生項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)尚未開通網(wǎng)上報(bào)銷，仍按原辦法填制報(bào)銷單。

6、網(wǎng)上報(bào)銷系統(tǒng)運(yùn)行過程中會(huì)出現(xiàn)不同情況，請廣大教職工協(xié)助及時(shí)反饋到財(cái)務(wù)處，財(cái)務(wù)處將不斷完善報(bào)銷系統(tǒng)，更好為大家提供服務(wù)。

財(cái)務(wù)處熱線電話：

聯(lián)系人：張志剛

財(cái)務(wù)處

年1月9日

對于學(xué)校清廉活動(dòng)心得體會(huì)實(shí)用六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

衷心的感謝你們的關(guān)心和無私的幫助!

年月，我兒子被檢查出患有急性白血病，先后在醫(yī)院和汕頭大學(xué)附屬第二人民醫(yī)院接受治療。我的家庭是一個(gè)十分貧困的家庭，賣掉了家里所有值錢的東西，都無法支付孩子第一期化療的費(fèi)用。正在我一籌莫展的時(shí)候，貴系的馮淑儀同學(xué)了解情況后，熱心幫助孩子募款，組織紀(jì)樹鴻、鄭佳旋同學(xué)私下在教育系為我孩子募捐到四千三百多元。他們還發(fā)動(dòng)化學(xué)系的青年志愿者服務(wù)隊(duì)幫助募捐。在貴系同學(xué)的帶動(dòng)下，我得到了直播室的幫助，社會(huì)人士熱心捐款，共得到近十三萬的善款，我的孩子才得以繼續(xù)治療?？梢哉f，是貴系的學(xué)生給了我孩子第一道新的生命之光，讓他有新的生存機(jī)會(huì)。

在住院期間，同學(xué)每天都帶上湯水前來照看我和孩子，治療后還到白水村老家探望孩子。紀(jì)樹鴻同學(xué)也多次為善款奔走于學(xué)校與醫(yī)院之間。翁菁老師也送上溫暖的問候。感激之情難于言表。

現(xiàn)在孩子經(jīng)過在醫(yī)院化療，目前情況良好，病情得到有效的控制。我堅(jiān)信，有你們的關(guān)心和幫助，我的孩子一定能夠戰(zhàn)勝病魔，一切都會(huì)好起來的。

在這里，特別感謝...兩位同學(xué)，也萬分感謝貴系所有為我孩子伸出援助之手的師生們。貴系的師生們與危難之際雪中送炭，是多么難能可貴的助人精神，教育系的名字永遠(yuǎn)刻在我的心中。是你們給了我孩子重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ?在此，我代表家人親人向貴系所有的老師和同學(xué)致以最誠摯的謝意!謝謝你們!祝你們好人一生平安!

此致

敬禮!

20xx年x月x日