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清廉學校范文范本(模板19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 00:13:30 頁碼:13
清廉學校范文范本(模板19篇)
2023-11-13 00:13:30    小編:ZTFB

在對待問題和挑戰(zhàn)時,保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)可以幫助我們更好地面對困難。如何有效解決問題和沖突范文中的總結內容經過作者精心編排和整理,有一定的可讀性和吸引力。

清廉學校范文范本篇一

各位家長,領導們:

你們好!

作為一名人民教師,作為人類靈魂的工程師、現(xiàn)代文明的傳播者,必須始終嚴格履行教師職業(yè)道德規(guī)范,要有熱愛教師職業(yè)、獻身教育事業(yè)的崇高理想;師德素養(yǎng)關系到孩子的前途,關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作,履行人民教師的職責,特做承諾如下:

1、不體罰或變相體罰學生,不歧視、排斥“差生”,不用惡俗語言侮辱學生。

2、不說粗話、臟話、落后話,不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

3、不坐著講課,不隨意停課、調課、離崗,不在上課時間打手機。

4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園,不隨地吐毯,不隨地失棄廢棄物。

5、不在工作時間打牌、上網玩游戲。

6、自覺執(zhí)行教學規(guī)范,積極參加我校的政治、業(yè)務及各項公益活動,自主參與我校民主管理。

7、樹立全心全意為學生服務的思想,關心學生的生活、學習和安全、健康,處處做學生的表率,以師者、長者的形象出現(xiàn)在學生面前。潛心鉆研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力形成自己獨特的教學風格。

8、為人師表,廉潔自律。遵守教育教學常規(guī)制度,認真履行職責,以身作則,不遲到、不早退,不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教,不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。

承諾人:xxx。

20xx年xx月xx日。

清廉學校范文范本篇二

首先,清廉學校是一個揚善防惡的名詞,有著高峰一樣的崇高意義。它的核心就是要求學校教育具有清明廉正、純潔無私的特性,以此打造出一支能夠為國家、社會做出貢獻的優(yōu)秀人才。在參與清廉學校的實踐中,我深刻體會到了學校教育的重要性,以及清廉學校的積極意義。

其次,作為學生,關鍵是要始終保持一顆敬畏之心,以此不斷提升自身的道德水平。我們要堅守廉潔自律的底線,遠離一切可能導致個人品質下降的不良行為,從而真正做到慎獨、擇友、明辨、守正??傮w來說,只有身體力行地踐行清廉教育,我們才能讓這種理念深入骨髓,付諸實踐。

其次,清廉教育也需要學校、家庭和社會的多方共同努力。不僅僅是學校要建立清晰的教育體系,家庭也要給予孩子正確的引導,社會也應該發(fā)揚正義,加大清除貪污和腐敗的力度。學校可以通過組織專項教育、開展主題活動、強化監(jiān)督管理等多種方式來實施清廉教育。而家庭則可以著重加強孩子的道德教育,從小培養(yǎng)孩子的正確人生觀和價值觀。最終,社會應該通過加強宣傳教育和建立相關機制,讓社會嚴格執(zhí)法、弘揚正義,形成對不正之風的嚴密防范態(tài)勢。

最后,清廉學校還需要在多種方面優(yōu)化教育資源,確保清廉教育質量的提升。學校應該充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,建設高水平的教育資源,促進學生的全面發(fā)展。除此之外,也可以通過引導學生關注社會、參與志愿活動等方式,讓他們更好地體會到社會責任和價值,從而樹立遠大志向,實現(xiàn)闊步前行的人生格言。

總而言之,清廉學校是一種優(yōu)秀的教育理念和品牌。學生要始終保持敬畏心,學校、家庭和社會也要共同努力,優(yōu)化清廉教育資源,共同推動清廉學校的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。只有我們齊心協(xié)力,不斷前行,方能實現(xiàn)人民群眾對優(yōu)質教育的殷切期望,為國家繁榮昌盛、社會和諧穩(wěn)定作出自己的貢獻。

清廉學校范文范本篇三

各位家長,領導們:

你們好!

1.依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學生,嚴謹治學,團結協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。

2.全面貫徹國家教育方針,遵守國家法律法規(guī),不得有違背黨和國家方針、政策言行,不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。

3.忠誠黨教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人。認真做好教學工作,不敷衍塞責,無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務,不傳播有害學生身心健康思想。

4.熱愛全體學生,尊重學生人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生,不公開排列學生考試名次,不單純以學生學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中,對學生作客觀、全面和公正評價。以發(fā)展眼光看待學生,對學習有困難學生無償輔導,不搞有償家教。

5.嚴謹治學,自覺提高自身業(yè)務素質,樹立終身學習思想,與時俱進,不斷更新知識、更新觀念,增強創(chuàng)新意識,改進教育教學方法,努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學手段,提高教書育人能力和教科研水平。

6.尊重同事,團結合作,正確對待競爭,維護其他教師在學生中威信,不詆毀其他教師,不做有損害學校榮譽和不利于同志團結言行。

7.尊重家長,主動與學生家長溝通聯(lián)系,定期進行家訪,認真聽取家長意見和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學教育思想和方法,促進學校教育、家庭教育和社會教育有機結合,不訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔教育責任轉交給家長。

8.發(fā)揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不搞有償家教,不從事第二職業(yè),不接受學生家長宴請、禮品和禮金,不要求學生家長為自己或親友辦私事,不向學生、家長索要或變相索要財物。不自立名目亂收費,亂罰款,不向學生推銷商品或強迫學生購買規(guī)定書目以外學習資料。

9.為人師表,模范地遵守社會公德,語言規(guī)范健康文明。

10.嚴格執(zhí)行規(guī)定作息時間,減輕學生課業(yè)負擔。

承諾人:xxx。

20xx年xx月xx日。

清廉學校范文范本篇四

各位家長,領導們:

你們好!

1、依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學生,嚴謹治學,團結協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。

2、全面貫徹國家的教育方針,遵守國家的法律法規(guī),不得有違背黨和國家方針、政策的言行,不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。

3、忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人。認真做好教學工作,不敷衍塞責,無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務,不傳播有害學生身心健康的思想。

4、熱愛全體學生,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生,不公開排列學生的考試名次,不單純以學生的學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中,對學生作客觀、全面和公正的評價。以發(fā)展的眼光看待學生,對學習有困難的學生無償輔導,不搞有償家教。

5、嚴謹治學,自覺提高自身業(yè)務素質,樹立終身學習的思想,與時俱進,不斷更新知識、更新觀念,增強創(chuàng)新意識,改進教育教學方法,努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和教科研水平。

6、尊重同事,團結合作,正確對待競爭,維護其他教師在學生中的威信,不詆毀其他教師,不做有損害學校榮譽和不利于同志團結的言行。

7、尊重家長,主動與學生家長溝通聯(lián)系,定期進行家訪,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學的教育思想和方法,促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合,不訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

8、發(fā)揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不搞有償家教,不從事第二職業(yè),不接受學生家長的宴請、禮品和禮金,不要求學生家長為自己或親友辦私事,不向學生、家長索要或變相索要財物。不自立名目亂收費,亂罰款,不向學生推銷商品或強迫學生購買規(guī)定書目以外的學習資料。

9、為人師表,模范地遵守社會公德,語言規(guī)范健康文明。

10、嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間,減輕學生的課業(yè)負擔。根據(jù)教學要求和學生實際,合理、精選,科學布置作業(yè),作業(yè)的份量和難度適合不同層次的學生;不布置機械重復和大量抄寫的作業(yè),不以留作業(yè)作為懲罰學生的手段,不占用學生的活動課及休息時間。

承諾人:xxx。

20xx年xx月xx日。

清廉學校范文范本篇五

各位家長,領導們:

你們好!

1、全面貫徹黨的教育方針,嚴格執(zhí)行黨風廉政責任制,忠實履行“五認真,六精心”的要求,協(xié)助學校積極開展管理機制創(chuàng)優(yōu)年活動,努力提高教育教學質量。

3、自覺廉潔從教,不收取學生家長禮金、禮券和物品,拒絕學生家長宴請,不利用職務之便請家長辦事,做人民滿意的教師。

4、教書育人,為人師表,不參與,不參與非法宗教迷信活動,不進入有損教師形象的娛樂場所。公共場所講文明,為人師表,不說不做有損教師形象的話和事,自覺維護人民教師良好形象。

5、不搞有償家教,不體罰和變相體罰學生,不亂收費,不隨意征訂教輔資料。

6、遵守學校一切規(guī)章制度,不遲到不早退,有事先請假。

7、不參加封建迷信邪教等活動。

承諾人:xxx。

20xx年xx月xx日。

清廉學校范文范本篇六

各位家長,領導們:

你們好!

愛國守法,廉潔從教。愛祖國、愛人民,擁護黨的`領導、擁護中國特色社會主義。全面貫徹教育方針政策,自覺遵守教育法律法規(guī),認真履行教師職責權利。知榮辱、守公德,堅決抵制社會不良風氣。不用職責之便利,謀取個人之私利,保持教育行業(yè)之凈地。

愛崗敬業(yè),嚴謹治學。熱愛本職工作,維護學校榮譽。勤于進取,精于業(yè)務,認真?zhèn)浜妹恳徽n、上好每一課。不斷改進教學方法,努力提高教學質量,使學生輕松高效掌握科學文化知識。

關愛學生,教書育人。了解學生,關心學生,尊重學生,公平對待每一位學生。循循善誘,誨人不倦,因材施教,培養(yǎng)學生??興趣,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生健康快樂全面成長。為人師表,終身學習。嚴于律己,以身作則,衣著得體,舉止文明,作風正派,堅守高尚情操,保持人格魅力。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,不斷更新知識結構,拓寬知識視野,勤于探索,勇于創(chuàng)新,潛心鉆研,持續(xù)學習,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

尊重家長,團結協(xié)作。不訓斥、不指責、理解包容每一位學生家長并保持多渠道多元化溝通聯(lián)系,如電話、家訪、書信等,確保其能夠知曉學生學校表現(xiàn),學習動態(tài)。團結認可每一位老師,攜手共進,培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

心存感恩,回饋社會。學會感恩,心存感恩。感謝學生及其家長,感謝學校給予我施展才華之平臺。我定積極進取,不斷學習,提升自我,鼓舞他人,成為學生健康成長的領路人,學??焖侔l(fā)展的`貢獻者。

承諾人:xxx。

20xx年xx月xx日。

清廉學校范文范本篇七

各位家長,領導們:

你們好!

1、不向學生散布背離黨、國家方針政策的言論和參與邪教及封建迷信活動。

2、不利用學生轉學、插班、分班、評優(yōu)、評先、選撥干部或借節(jié)日、生日之機,接受家長宴請或向學生家長暗示索要財物。不利用教育工作之便收受學生家長禮品。

3、不諷刺、挖苦、歧視學生,不能夠隨意停學生的課,不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。

4、不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物,不擅自立名目亂收費。

5、不訓斥、指責和把自身職責轉加學生家長,尊重家長,對家長的來訪要熱情接待,善于溝通。

6、不以任何理由參與社會辦班或從事有償家教和第二職業(yè),對學習有困難的學生進行義務輔導。

7、不賭博,不酗酒,不吸毒,不在學校園內吸游煙。講究儀表美,衣著整潔得體,高雅大方。

8、自覺遵守網絡文明公約,給學生樹立良好的教師形象。

承諾人:xxx。

20xx年xx月xx日。

清廉學校范文范本篇八

清廉學校是我們每個人都應該向往的目標,其核心理念是“清正廉潔、勤政務實、服務群眾、學術創(chuàng)新、全面發(fā)展”。我所在的學校,也正是深入貫徹這一理念,著力營造“三清三實”、清新文化、廉潔氛圍的清廉校園。在這段時間的經歷中,我深深感受到了清廉學校的好處。

第二段:明確概念。

清廉學校所倡導的“三清三實”具體是指清清白白、清規(guī)戒律、清醒自律、實實在在、實事求是、實現(xiàn)諾言六個“清實”要求。這些規(guī)定貫穿于我們學校的各方面,如學術研究、教學管理、學生自律、學校治理等等。我們每個人都努力做到“三清三實”,從而營造出一種高度的清廉氛圍。

第三段:體會實踐。

在學校實踐期間,我親身感受到了清廉學校帶給我們的各種好處。例如,在學術研究方面,我們不僅注重理論研究,也注重實踐應用,力求最大程度地讓我們學到的知識都能應用于現(xiàn)實生活中。在管理方面,學校領導以身作則,嚴格落實各項制度,并設立舉報渠道,讓學生和教職工能夠自由地監(jiān)督、檢舉不正之風。這些做法不僅讓我們學到了很多知識,而且讓我們建立起了崇尚清廉、厭惡腐敗的價值觀念。

第四段:共同維護。

清廉學校是每個人共同努力的結果。學校的領導要切實承擔教育引領責任,深入校內調查病灶,落實重大改革,使之成為清廉、靈活、簡單、高效的管理系統(tǒng)。學生要樹立正確的世界觀、人生觀,努力學習、工作,本著清廉的態(tài)度去面對生活中的各種困難與挑戰(zhàn)。同時,在面對不利想發(fā)展變化的時候,我們也應該勇于承擔自己的責任,積極的去探索新的做法,使我們的學校能夠更快更好的發(fā)展。

第五段:總結。

清廉學校不僅是學校的一個優(yōu)良傳統(tǒng),更是我們崇高的精神信仰。我們要切實踐行好“三清三實”的要求,使之成為我們身處學校中的一種價值觀。希望我們應該在學校的健康發(fā)展中,不斷拓展我們的視野,繼續(xù)推動清廉學校建設的深入實施,讓每一個學生,每一位教職工都在這片最潔凈的土地上,做人民滿意的好學生、好教職工。

清廉學校范文范本篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

南園蓮 十中廉

杭州市教育局于富陽召開了2020年杭州市教育系統(tǒng)“清廉學?!苯ㄔO現(xiàn)場會。在此次大會上,我校的《南園蓮 十中廉》被評為杭州市教育系統(tǒng)第一批“清廉學?!眱?yōu)秀案例(校園文化品牌),所以,今天借此機會,我也想把十中清廉學校建設經驗和大家分享一下。

我們都學過北宋周敦頤的那篇《愛蓮說》,在這篇文章中他寫到,“予獨愛蓮之,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉?!倍谖覀兪械哪蠄@,就有一池“廉潔、正直、純潔、善良”的蓮花。自創(chuàng)校以來,一代代的十中人秉承尚義精神,詮釋著“清廉”二字的真諦。我們學校的創(chuàng)始人,周士漣先生,擊磬募捐,興辦了宗文義塾,不僅為寒門子弟提供了讀書的機會,更在萬千師生心中,播下了“清廉”的種子。馬敘倫先生,新中國首任教育部部長,中國民主促進會中央主席,是著名的教育家、堅強的民主戰(zhàn)士、忠誠的愛國主義,是中國人民無限忠誠的公仆,是同中國共產黨榮辱與共、肝膽相照的知心朋友。他也是十中的知名校友,1898年馬敘倫十三歲時入宗文義塾,后擔任學校的校董長達30年。他的“三白湯”,即“明明白白做人,干干凈凈做事,清清白白持家”,成了無數(shù)十中人的座右銘。在我們的校史里,還記錄了馬老“智齋求學”、“辛亥起事”、 “建‘馬母學額基金’”、“南園同學會”等故事。傳承宗文辦學的尚義精神,我校的1981屆校友,高麗娟女士,慷慨解囊全莘莘學子上進心,回報母校培育之恩,為母校捐贈100萬元,設立宗文·紫荊寶麗獎,用于資助貧困學生、獎勵品學兼優(yōu)的學生、鼓勵和支持學校開展教育教學工作。我校的1985屆校友,浙醫(yī)二院感染管理科主任陸群醫(yī)生,作為國家衛(wèi)健委抽調的抗疫專家,義無反顧踏上前往武漢的“最美逆行”,她專業(yè)精湛,醫(yī)德高尚,獲得全國衛(wèi)生系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進個人、第十六屆杭州市道德模范(平民英雄)。在我們十中,這樣的校友還有很多很多。杭十中黨總支深入挖掘學校廉潔教育元素,依托南園蓮池和悠久校史,以“南園蓮、十中廉”為主題,通過規(guī)范清廉底線,賦予清廉底色,從教師、學生、家長三個維度推動十中“清廉學?!逼放平ㄔO深入開展。

蓮養(yǎng)于水。“上善若水,水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道?!?水亦凈,水亦善。杭十中黨總支狠抓師德師風,守住職業(yè)道德的廉潔底線。學校成立了以陳積糧書記、校長為組長的工作專班,建立了杭十中師德師風長效機制,建立了杭十中師德師風責任追究機制,建立了杭十中違反師德行為受理與調查處理機制,并設立了師德舉報電話等師德投訴舉報平臺,在學校公示欄張貼。每學期,學校與每位教師簽訂“師德師風承諾書”;
經常性開展師德師風主題培訓活動、自查自糾活動、批評與自我批評活動、專項整治活動,杜絕有償家教、體罰等師德失范現(xiàn)象;
每學年末,學校開展師德師風評議活動,通過家長、學生評議教師、教師自評互評等,在廣泛的監(jiān)督中提升規(guī)范教師職業(yè)道德;
王小娟老師的微黨課《一個人廉潔自律不過關,做人就沒有底氣》,這是年輕新老師們的崗前必修課;
學校黨總支每月還開展 “學習強國”學習之星評選活動、最強大腦pk賽、優(yōu)秀導師評選活動、最美黨小組、最美民主黨派支部評選活動,抓好黨員和非黨員的學習強國的學習,營造“學、比、趕、超”濃厚的熱烈學習氛圍,增強學習活動的吸引力、向心力,以黨員的高位思想引領全體教職員工的精神文化,守住職業(yè)道德底線。

在規(guī)范底線的基礎上十中黨總支賦予教師向善有愛的清廉底色。黨總支開展一系列優(yōu)秀黨員標桿的先進事跡宣傳和學生眼中的優(yōu)秀黨員展示活動,利用學校微信公眾平臺,每月推出一期,以榜樣力量砥礪前行;
黨員教師晨會主題演講傳達靜心教書、潛心育人的育人理念和行動;
每學年開展黨員導師結對學生活動,幫助孩子們解惑,助力孩子向上生長;
向美而行的青藍營,則是青年教師成長的搖籃,通過理論培訓、賽課等形式迅速成長;
開展參觀浦江鄭義門“江南第一家”黨風廉政教育考察活動,在實踐中感受孝義文化和廉政文化。十中的老師告訴大家,潔身自好、守住底線,就是十中人的清廉。十中的老師告訴大家,靜心育人、向善有愛就是十中人的清廉;
十中的老師告訴大家,潛心育人、誠實不欺,就是十中人的清廉!

蓮長于光。光是萬物之源,且溫暖且積極向上。學校通過德育常規(guī)主抓學生的行為規(guī)范和法治教育,在學生中加強公民道德意識的清廉底線建設。學校通過“學憲法、講憲法”演講比賽、法治知識競賽、法治小報評比、法治情景劇演出、設立法治委員職務、圓桌座談等活動,促使學生主動學法、積極普法,使法治理念深入人心。在每年的新生家長會上,學校都會向初一全體學生和家長宣講中學生規(guī)范教育,這是新生入學的第一課。十中學子鄭喆愷同學拍攝制作了題為《以“清廉”為名 成“明理”少年》的清廉視頻,號召同學們潔身以自愛,清廉以自律,修身立德,讓自己成為一名具有真善美“清廉”品格的中學生,做到堂堂正正做人,扎扎實實做事,勤勤懇懇學習。每個班還制定了具有班級特色的班級公約,并在教室內進行張貼。

同時,學校著力賦予學生向上正氣的清廉底色。通過學校史、演校史、追尋先人辦學足跡,了解十中代代校友的廉潔思想、修身理念,讓學生生動地接受一次接地氣的清廉文化的熏陶。學校思政組的思政月課堂以及以廉潔為內容的主題公開課,在課堂中滲透廉潔意識。學校的公益課程,秉持“尚義”精神,以提升中學生核心素養(yǎng)為統(tǒng)攬,致力于讓公益成為一種全校師生的習慣。在學校的運動會上,還開展了以樹立廉潔者為榜樣的入場式,希望孩子們立遠志,爭做弄潮兒。十中學子正直誠信,擁有遵守規(guī)矩的清廉底線,向上正氣的清廉底色,傳遞向上正氣的正能量和社會擔當。

蓮襯于葉。葉托著蓮,包容通達。家長就像蓮葉保護著孩子,同時他們言傳身教,潛移默化的影響著孩子。學校通過星級家長執(zhí)照、十中家長學校等平臺,在家長中增強合格公民的清廉底線意識,提升家長的道德情操和教育理念。通過弘揚清廉家風教育,賦予家長明理智慧的清廉底色。學校在初一年級家長中開展了以“尋清廉在身邊”為主題的家長征文活動,通過家庭清廉故事征集宣傳優(yōu)秀的清廉家風。家長們從家庭教育的角度談了自己家庭的教育觀念、教育故事,展示了清廉家訓、清廉家風。家長們積極踴躍地撰寫征文,共收到家長征文百余篇。學校也陸續(xù)在微信公眾平臺推送家長們的清廉征文。學校還邀請到學生家長在晨會上為全校師生上了一堂生動的清廉課,告誡孩子們也應該在生活、學習中樹立誠信思想,認真做事,低調為人。在學校的特色課程展演上,十中家長代表和孩子一起為大家吟誦周敦頤的《愛蓮說》和周妙芬老師創(chuàng)作的十中清廉歌,充分展現(xiàn)了十中清廉文化已深入人心,惠及家庭。

此外,學校黨總支還通過其他途徑打造“南園蓮--十中廉”品牌。

1.努力創(chuàng)設廉潔教育的氛圍,在學校南園蓮池邊建了一面廉潔墻,介紹學校廉潔教育的建設思路和實踐成果。并把優(yōu)秀的皕年傳統(tǒng)文化融入到廉潔教育中。在學校行政大廳放了一本廉潔大書,近2個平米書。介紹周士漣先生的募捐辦學的尚義精神、十中校友—新中國首任教育部長馬敘倫先生的“三白湯”廉潔教育、陳招娣將軍的事跡等。今年4月份,學校開展了全體教師種蓮花比賽,老師們的積極性非常高,每天在精心呵護蓮花。最近,學校在全體師生以及家長中還開展了“我為清廉學校代言”logo、卡通動漫形象、原創(chuàng)校園歌曲作品征集評選活動,以此進一步樹立“清廉學校”品牌,展現(xiàn)“清廉學?!憋L采。

2.師生積極參加區(qū)里的各項清廉教育評比活動,我校王小娟老師在上城區(qū)“我最喜愛的習總書記一句話”微宣講比賽中獲得區(qū)一等獎,清廉思政課獲區(qū)優(yōu)質課一等獎,并上了學習強國。在上城區(qū)中小學清廉思政微視頻評比中獲二等獎。我校獲青少年發(fā)展綠野資助項目(上城區(qū)星級家長執(zhí)照課程團隊),三位學生參加演講比賽都獲得一、二等獎。通過參加活動深化廉潔教育。

清廉學校范文范本篇十

學校是培養(yǎng)未來社會棟梁的搖籃,學校清廉建設是保障學校教育公平、公正和高效的重要環(huán)節(jié)。作為一名學生,我深刻體會到學校清廉帶給我們的積極影響。在這段時間里,我經歷了很多,也收獲了一些心得體會。

第二段:倡導廉潔行為。

學校清廉教育不僅要求老師廉潔,也要求學生自覺遵守廉潔底線。我們學校組織過多次廉潔宣講,并對學生進行了廉潔教育培訓。這些活動讓我深刻明白到,在學習的同時,遵守廉潔底線同樣重要。廉潔的學習環(huán)境和學習氛圍能夠激發(fā)我的學習動力,讓我能夠安心專注于學業(yè),同時也讓我明確了自己應該成為一個具備廉潔行為的學生。

第三段:清理不正之風。

學校清廉建設不僅要求師生廉潔,也需要清理不正之風。我們學校注重對學校管理的規(guī)范化和透明化,實行以德治校。校風一向嚴謹,對任何形式的學術不端行為、腐敗行為零容忍。有一次,學校發(fā)現(xiàn)有學生考試作弊的行為,立即組織了調查,并對涉事學生進行了嚴厲的處理。這個嚴肅的態(tài)度讓學校清廉風氣得以更好地維護。

第四段:培養(yǎng)正確價值觀。

學校清廉建設除了清除不正之風,還要建立正確的價值觀。學校要注重培養(yǎng)學生的道德觀念和法律意識,使他們樹立正確的價值觀念和世界觀。學校組織了一系列關于廉潔教育的活動,如演講比賽、德育課程等,讓學生了解廉潔的意義和影響。這些活動在我心里播下了種子,讓我明白了什么是真正的清廉,什么是真正的正義。

第五段:展望未來。

學校清廉建設是一個長期的過程,憑借著學校的堅持和努力,學校將會成為一個整潔、純凈的地方。在未來,我將繼續(xù)發(fā)揮自己的作用,積極參與到學校清廉建設中。我將以身作則,自覺遵守學校的規(guī)章制度,堅守自己的底線,同時也會對身邊的同學進行引導,共同營造一個廉潔正直的學習環(huán)境。

結尾:

學校清廉建設是保障學校教育公平、公正和高效的保障,也是塑造學生成長環(huán)境的重要一環(huán)。作為一名學生,我將始終秉持廉潔的原則,樹立正確的價值觀念,帶頭創(chuàng)建一個清廉的學校。希望每個人都能認識到清廉建設的重要性,在自己的日常生活中注重廉潔,共同為學校的清廉作出貢獻。只有這樣,我們的學校才能成為培養(yǎng)未來社會棟梁的搖籃,讓更多的學子受益。

清廉學校范文范本篇十一

作為一名在校學生,我們時刻都應該牢記要做一名廉潔自律的人。因此,清廉學校在現(xiàn)今教育體系中被廣泛提倡。作為一個受過清廉教育的學子,我深深感受到了清廉學校對我個人和整個學校的影響,下面我將分享一下我的心得體會。

第一段:清廉教育的挑戰(zhàn)。

清廉教育的根本目的是幫助學生養(yǎng)成良好的道德風尚,形成正直的品格。但如何讓學生真正領會到清廉的取向,這是我們面臨的主要挑戰(zhàn)。在清廉學校中,老師和學生應共同參與,以幫助學生更好地理解清廉的概念,并實質性地將其融入學生的教育中。因此,一個良好的清廉教育體系是保持學校廣大師生廉潔自律的關鍵。

第二段:學校的影響。

學習在清廉學校學習的過程中,學校是一個至關重要的角色,因為它是一個特殊的社區(qū)。學校普遍實行嚴格的行為規(guī)范和約束,以保障學生遵守紀律和道德準則。這種學校的影響在于,它鼓勵學生始終保持誠實,不作弊、不抄襲、不欺騙。這一標準也影響了學生在校外的行為,特別是在社會上表現(xiàn)更加端正,廉潔自律。

第三段:家庭的作用。

另一方面,家庭也對學生的品格形成起著巨大的作用。家長應該以身作則,培養(yǎng)學生正直的品格,教導他們如何正確對待金錢和財產。同樣,家長的教育,可以幫助學生了解抵制賄賂、受賄和其他不道德行為的重要性。這些道德準則可以通過家庭和學校共同努力,塑造學生清廉自律的品格。

第四段:其他因素。

除了家庭和學校之外,還有其他因素對學生的清廉自律有著深遠的影響。例如,各種媒體平臺向公眾傳達道德標準和個人道德價值觀的能力。此外,社區(qū)機構和行業(yè)協(xié)會等組織應該與學校和家庭合作,加強反腐和貪污宣傳,引導青年人走上誠實守信的道路。

第五段:落實清廉教育。

維護學校和社會的廉潔自律,最根本的在于從學生這個基本單位進行落實。我堅信,清廉學校不僅僅是一個理念,而是一種生活方式和價值觀。學生應該了解到清廉的定義和對學校和社會的意義。最終,作為學生,我們應該盡力實踐清廉教育,并把它內化于心,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,五大作風的貫徹推行,向不合規(guī)行為說“不”,成為行業(yè)的先鋒和表率者,以真正的清廉贏得諸多信任與期望。

總之,清廉教育體系豐富而廣泛。學習和貫徹這一信念是制定良好道德準則的重要方式。最重要的是,學生應該通過落實清廉教育,成為誠實守信、腳踏實地、持久的道德范本,起到引領其他學生與人的榜樣作用。

清廉學校范文范本篇十二

學校作為培養(yǎng)未來社會棟梁的地方,在教育過程中,清廉是一項非常重要的品質。隨著社會發(fā)展,學校也不可避免地被一些不良現(xiàn)象侵蝕。然而,我們的學校已經采取了一系列的措施來保持學校的清廉,下面將分享一些我個人的心得體會。

第二段:誠實守信。

一個學校的清廉與否必須建立在誠實守信的基礎上。我們學校的老師對學生教育非常重視,引導我們始終做到誠實守信。在考試中,老師強調不得作弊,而且從小就告訴我們只有努力學習才能取得優(yōu)異成績。這種誠實守信的觀念不僅讓學生秉持正直的行為,也培養(yǎng)出較高的道德水平。

第三段:防止貪污現(xiàn)象。

貪污是破壞學校清廉形象的一個主要因素。為了防止貪污現(xiàn)象的發(fā)生,學校采取了一系列措施。首先,學校設立了財務審計部門,每年進行全面的財務審計,確保公款使用的透明度和合理性。其次,學校建立了舉報制度,鼓勵學生和教職工積極參與檢舉貪污行為。這些措施不僅提高了學校清廉形象,也教育了學生要敢于發(fā)聲,勇于揭露不法行為。

第四段:促進公平競爭。

在學校中,公平競爭是保持清廉的重要因素之一。學校要確保每個學生都有平等的機會參與各種活動和競賽。學校要求老師公正評分,禁止利用權力照顧某些學生,這樣可以確保每個人都能按照自己的實際能力獲得公平的評價。此外,學校積極發(fā)展豐富多彩的課外活動,鼓勵學生在各個領域展現(xiàn)才華,這樣可以培養(yǎng)學生的綜合能力,同時也保證了公平競爭的環(huán)境。

第五段:監(jiān)督與獎懲并重。

學校的清廉需要全體師生的共同努力,而監(jiān)督與獎懲則是保持清廉的有效手段。學校確立了嚴格的紀律規(guī)定,對于違反紀律的行為進行嚴肅處理,以起到警示作用。同時,學校也鼓勵師生互相監(jiān)督,設置了監(jiān)督組織,及時處理、整改各類問題。通過加強監(jiān)督和獎懲的方式,學校不僅能保持清廉,還能提升各類問題的及時處理效率。

總結:在學校中保持清廉的重要性不言而喻。我們學校通過培養(yǎng)學生的誠實守信、防止貪污現(xiàn)象、促進公平競爭、監(jiān)督與獎懲并重等一系列措施,建立了一套完善的清廉機制。這些機制不僅讓學校始終保持良好的形象,也培養(yǎng)了一批批品德優(yōu)良、素質過硬的學生,為社會的進步和發(fā)展做出了積極貢獻。我們相信,只要全體師生共同努力,學校清廉的事業(yè)必將不斷取得更好的成果。

清廉學校范文范本篇十三

x年以來,x學校黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作,狠抓落實清廉學習建設工作,認真落實清嚴黨風、清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風的建設工作,不斷穩(wěn)定人心、拓寬思路、改進方法,加強領導班子和領導作風建設,抓實校務公開和廉政文化進校園工作,深入開展腐敗風險預警防控工作和民主評議行風活動,開展“x”主題教育,完善制度建設,落實一校一品,為學校各項工作的開展創(chuàng)造了風清氣正的良好氛圍。

一、主要做法。

(一)落實一個主軸。

成立清廉學校建設領導小組,制定建設工作計劃,明確清廉學校建設工作目標,實行清廉學校建設領導分工責任制和責任公開。以支部為重點,以黨員、教師為主體,以制度來規(guī)范,以監(jiān)督來強化,把清廉學校建設貫穿于“廉潔辦學,廉潔從教,廉潔自律”這一主軸上。

1.推進學習型黨組織建設,思想到位。學校黨支部長期堅持集中學習黨的路線方針政策,要求黨員干部按照要求做好讀書筆記。很好利用學習強國、清廉x等平臺,鼓勵全體黨員多學習,多思考。同時,在學習上有針對性,要求黨員同志根據(jù)工作實際開展學習,用學習到的知識、理念來指導學校的實際工作,解決實際問題,提高全縣教師的培訓效果。

切實加強財務管理,開源節(jié)流,勤儉節(jié)約,把有限的資金主要用在教育教學和改善學校辦學條件上。

在使用權力上,不謀取特權;

在福利待遇上,不圖特殊化;

在執(zhí)行政策上,不講條件。黨員教師和干部以身作則,增強了自律意識和服務意識。

(二)突出兩個結合。

1.把清廉學校工作建設與教育教學管理結合起來。自從學校幼師專業(yè)剝離后學校全部的日常工作變成了對全縣教師的培訓工作。學校抓常規(guī)教學管理,深入開展調研活動。學校黨支部以德育隊伍建設為依托,以校園文化建設為載體,以全縣教師心理健康教育為途徑,形成良好的培訓工作氛圍。教師愛崗敬業(yè),廉潔自律意識增強,治學有“學德”,執(zhí)教有“師德”。

2.把抓清廉學校建設與師資隊伍建設結合起來。學校黨支部在教職工和黨員干部中開展“四職”(職業(yè)道德、職業(yè)責任、職業(yè)紀律、職業(yè)技能)教育,簽訂師德承諾書,堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。通過組織黨員干部專題學習和討論,用先進典型事跡激勵黨員干部,用規(guī)范的管理條例檢查考核師德行為,黨員干部進一步明確了教師的職業(yè)道德在教育教學中的重要作用及影響。

(三)開展三項活動。

1.認真開展各項主題教育活動。按照局黨委部署,學校黨支部認真開展“兩學一做”、“我為群眾辦實事”主題教育,以及“思想再解放”為主題的黨風廉政建設宣傳教育活動。主題教育工作嚴格按照上級的部署,不折不扣地認真開展,每個主題教育都夯實學習理論、交流談心、自我剖析、總結提高等各個環(huán)節(jié)。通過一系列主題教育活動,黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力得以進一步加強,黨的向心力進一步凸顯。

2.切實做好腐敗風險預警防控工作。學校認真落實八項規(guī)定,嚴肅財經紀律,落實收支兩條線。腐敗風險查找、預防、控制環(huán)環(huán)相扣,動態(tài)管理,突出長效性和指導性。學校以廉政促勤政,以廉政促教風、學風,增強了凝聚力、向心力,推動了學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展。

學校黨支部堅持“三會一課”,主題黨日活動,黨風廉政建設分析會。定期召開組織生活會,分析、查擺黨性、黨風問題,謀劃學??茖W發(fā)展。采取多種形式進行宣傳教育,以轉變工作作風、提高師資隊伍素質和樹立服務觀念為重點,認真開展做到思想認識領先、整改行動領先,確保學校各項工作再上新臺階。

二、下一步工作安排。

(一)強化黨的政治引領,構建黨風優(yōu)良的教育生態(tài)。通過采取校黨支部班子定期學、干部教育培訓和教職工政治理論學習跟進學、黨支部“三會一課”常態(tài)學、思政課全面深入學、第二課堂靈活學等方式,不斷強化教師隊伍政治思想建設。制定我?!靶∥嗔Α鼻鍐魏娃k學行為負面清單,規(guī)范我校在基本建設、后勤管理、項目投資、資產處置、招標采購、招生入學、人事招聘、職稱評審、評先評優(yōu)等工作,推進廉政風險防控制度化常態(tài)化。

(二)以“五堂聯(lián)動”為載體,營造課風清悅的教育課堂。發(fā)揮教育系統(tǒng)思政教師宣講團功能,創(chuàng)新開展“清風講堂”“書記講堂”“名師講堂”“行動學堂”系列清廉課堂活動,強化黨員干部黨性教育、紀律教育和形勢政策教育。圍繞師生身邊“不正之風”專項治理,嚴肅查處違規(guī)辦學、違規(guī)招生、違規(guī)收費、食堂管理違規(guī)、亂發(fā)津補貼等熱點問題,持續(xù)加大典型案例通報曝光力度。

(三)提升教育治理能力,建設校風清凈的陽光學校。大力開展法治文化進校園,落實我校黨務、校務、財務等公開要求,暢通師生員工參與民主管理的渠道。以“清廉因子”匯聚清廉品牌,深入挖掘本校校史、校訓、校風等校本文化中蘊含的清廉思想,分類制定教師、職工、干部、學生、班級清廉公約,開展廉視界、“愛廉說”等“清廉+”系列文化活動,打造我校鮮明特色的清廉學校文化品牌。

(四)深化師德師風建設,塑造教風清正的教師形象。以“四個一”強化教育引導,不斷深化教師思政建設,引導教師自覺維護清廉形象。x月計劃開展師德師風承諾、觀看廉潔教育警示片、清廉教育主題班會課等活動,引導全校教師倡廉力行,爭做“四有”好老師。

清廉學校范文范本篇十四

清廉學校是指作為教育單位,能夠堅決反對腐敗,推進全面從嚴治校的一種學校類型。在這樣的校園氛圍下,學生的健康成長、優(yōu)秀人才的培養(yǎng)成為了學校發(fā)展的重要基石。受到這樣的理念影響,在我校的日常教育和管理中,我從中汲取了許多能夠激發(fā)我內在動力的體驗和收獲。下面,我將闡述自己在清廉學校的心得體會和思考。

第二段:深化思想觀念。

清廉學校的建設不僅要求學校內部的管理而且要求師生的思想觀念,例如課堂紀律、學術道德和信息素養(yǎng)等。堅持清正廉明的作風,對教師和學生的自我修養(yǎng)和綜合素質有著很高的要求。在這種氛圍下,校內的各種活動都是清新、和諧的,學生們的快樂成長和全面發(fā)展得以保障。作為學生,我深深地認識到了做人處事的基本準則:重道德、重誠信、重紀律。

第三段:優(yōu)質教育資源的提供。

清廉學校在人才培養(yǎng)上注重素質教育,重視教學質量的提高。學校為教職工提供良好的教育資源和廣泛的學科交流平臺,各類學術講座、教師培訓等活動都得到較高的參與率。學校將品德教育融入入學考試中,使入選的學生基本具備了良好的品德基礎,引領學生朝著“愛國、勵志、求實、創(chuàng)新”的方向成長。在這個共同推崇的學術氛圍內,我有機會接觸到更多的知識、擁有更多的交流機會,激發(fā)我的求知欲和創(chuàng)造精神。

第四段:充分發(fā)展個人綜合素質。

清廉學校會注重發(fā)展學生的綜合素質,例如加強人文關懷、開展社會實踐活動、搭建多渠道拓展自己的活動平臺等。我們可以自行組織一些課外組織和活動,充分發(fā)揮個人的專長和才能,豐富課余生活的同時提高自己的素質和競爭力。我相信,這種習慣和思維方式對于未來的發(fā)展將帶來很多幫助。

第五段:結論。

清廉學校的建立不僅滿足了師生的成長需求,同時為各類社會問題的解決提供了很好的借鑒。這種新型學校不僅僅是單一的教育學校,更是一個立志于培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要平臺。在這個平臺上,學生發(fā)展的不僅是知識素養(yǎng)、人文關懷,而且還有一種獨特的成長氛圍。從中,我明白了“學而優(yōu)則仕”的道理,正是因為陶冶在這樣的文化氛圍中,自己才會不斷努力成長,成為積極向上,充滿正能量的人。

清廉學校范文范本篇十五

尊敬的家長朋友們:

您好!

在教師節(jié)來臨之際,真誠地感謝您一直以來對于我們工作的認可與支持!xx區(qū)第二實驗學校的全體教師共同認為:做孩子的榜樣,以真愛呵護、以真情關心、以真心教導他們是我們的責任!一聲真誠問候、一句真摯感謝,足以讓我們感動及欣慰,您的理解和配合更是老師們強大的工作動力!

在我們二實驗,一直以來都有這樣一條規(guī)章制度,就是:教師不許收禮。也許您不了解我們的學校,也許您不放心自己的孩子,也許您想利用節(jié)日禮物感謝老師,可您想過沒有,對二實驗的教師而言,家長贈送禮品的形式,讓我們的教育行為蒙羞,否定了教師們的愛心付出,給教師的班級工作帶來了很大的不便,更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。在二實驗,無論哪一個孩子,老師們都會真心呵護,公平對待,讓所有的孩子們在一個快快樂樂的校園里健康成長,把愛播散給每一個祖國的花朵,請相信我們,因為這是我們應該做的!

在此,高新二實驗全體教職工向您發(fā)出倡議:

我們將從拒絕一枝鮮花做起,拒絕一切饋贈,因為孩子們的點滴進步和家長朋友們滿意的笑容才是給我們老師最好的禮物!

再次感謝您對高新二實驗學校工作的支持!同時歡迎家長朋友們監(jiān)督和舉報!

承諾人:xxx。

20xx年x月x日。

清廉學校范文范本篇十六

各位老師,各位家長:

在熱熱鬧鬧的開學季中,我們即將迎來第xx個教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動的時刻,向你們一直以來對xx幼兒園工作的支持和配合表示感謝。同時,為積極響應上級教育主管部門的號召,為了讓教師節(jié)過得更加真實和純粹,我們全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議:

1、我們倡導家長朋友們用賞識、微笑和最積極的家園合作來表達對教師的尊重、理解和認同,不向老師贈送任何禮品、禮金、禮券等一切物品。

2、我們倡導孩子們用一個燦爛的笑容、一個溫暖的擁抱、一句真誠的祝福來表達對老師的'感謝和祝福,你們的健康和快樂將是送給老師最美好的禮物。

3、我們倡導全體教職員工為人師表、自尊自律,拒收任何形式的禮品,禮金、禮券堅決維護教育的公平與尊嚴。

親愛的老師、家長朋友們,讓我們攜手響應倡議,堅守大愛之道,為孩子們撐起一方充滿愛與正能量的、純凈的教育天空,共度一個正直、高尚、文明的“綠色”教師節(jié)。

祝教職工教師節(jié)、中秋節(jié)快樂!

祝家長們工作順利、闔家幸福!

祝寶貝們健康快樂,幸福成長……。

承諾人:xxx。

20xx年x月x日。

清廉學校范文范本篇十七

尊敬的家長朋友們:

你們好!

在教師節(jié)來臨之際,真誠地感謝您一直以來對于我們工作的認可與支持!xx幼兒園全體教師共同認為:做孩子的榜樣,以真愛呵護、以真情關心、以真心教導他們是我們的責任!一聲真誠問候、一句真摯感謝,足以讓我們感動及欣慰,您的理解和配合更是老師們強大的工作動力!

在我們xx幼兒園里,一直以來都有這樣一條規(guī)章制度,就是:教師不許收禮。也許您不了解我們的幼兒園,也許您不放心自己的孩子,也許您想利用節(jié)日禮物感謝老師,可您想過沒有,對幼兒園教師而言,家長贈送禮品的形式,讓我們的教育行為蒙羞,否定了教師們的愛心付出,給教師的班級工作帶來了很大的不便,更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。在xx,無論哪一位小朋友,老師們都會真心呵護,公平對待,讓所有的孩子們在一個快快樂樂的幼兒園健康成長,把愛播散給每一個祖國的幼苗,請相信我們,因為這是我們應該做的!

孩子們的一個笑臉、一聲“老師好”“老師我愛你”、一個親吻、一個擁抱,就足以讓老師心滿意足。而家長們一個會心的微笑,一句貼心的祝福,一份支持與配合的承諾,便是最好的教師節(jié)禮物。讓我們共同為孩子創(chuàng)造一片純凈的天空,我們會一如既往地做好本職工作,爭做孩子喜歡,家長信任的好老師!

在此,xx幼兒園全體教職工向您發(fā)出倡議:

我們將從拒絕一枝鮮花做起,謝絕一切饋贈,過一個“綠色”的教師節(jié),因為孩子們的點滴進步和家長朋友們滿意的笑容才是給我們老師最好的禮物!

再次感謝您對幼兒園工作的支持!

xx幼兒學苑預祝所有老師教師節(jié)快樂!

承諾人:xxx。

20xx年x月x日。

清廉學校范文范本篇十八

第一段:引言(100字)。

學校清廉為創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,培養(yǎng)學生良好的品德,加強學校管理,形成良好的校風和學風,學校一直在致力于推行清廉教育。近期,我參與了學校舉辦的一次清廉教育活動并深受啟發(fā),我將通過這篇文章分享我的心得體會。

第二段:理解清廉(250字)。

對于學校清廉,我理解為學校對師生及其他工作人員進行的廉潔教育,強調誠信、正直,以及對公共資源的正確使用。清廉教育的目標是培養(yǎng)學生自覺遵守紀律、廉政自律、誠實守信、清正廉潔的品德和態(tài)度。一個清廉的學校應該是師生互相尊重、公平合理的學習和生活環(huán)境。通過參與學校的清廉教育活動,我深刻認識到清廉與個人、學校和社會的利益密切相關,對個人的成長和學校的發(fā)展都至關重要。

第三段:學校清廉的重要性(350字)。

學校清廉對于培養(yǎng)學生的良好品德和形成良好的學校氛圍至關重要。一個清廉的學校會引導學生樹立起內心深處對正義事業(yè)的崇高追求和拒腐防變的頑強意識。在這樣的學校環(huán)境下,學生會更加注重對公共財產的保護,自覺抵制貪污、浪費等不良行為,并積極參與公益活動。另一方面,清廉教育也可以有效減少學校、家庭及社會的不廉行為,對整個社會的發(fā)展都起到了推動作用。

第四段:我的體驗(300字)。

通過參與學校清廉教育活動,我深刻認識到個人的清廉是自律的開始。在這次活動中,我們通過討論和學習案例分析,了解了什么是清廉,為什么要清廉。我明白了只有凡事自勉力行,以身作則,才能傳遞給他人良好的行為模式。作為學生,我們要獨立思考,勇敢堅定地抵制各種不正之風。通過參與清廉教育,我真正體會到了一個即遵循內在規(guī)則,又遵循外在規(guī)則的學校環(huán)境帶給我心靈上的寧靜和對未來的信心。

第五段:結尾(200字)。

學校清廉教育是一項長期進行的工作。通過參與這次清廉教育活動,我深切認識到自律對于個人的重要性以及清廉對于學校和社會的價值。作為一名學生,我將積極倡導清廉教育,牢記廉潔自律的法則,做到言行一致,以身作則。我愿意成為學校正直廉潔學風的引領者,為學校的清廉建設貢獻自己的力量,為創(chuàng)造一個正直的社會做出貢獻。(1148字)。

清廉學校范文范本篇十九

各位家長,領導們:

你們好!

一、堅持擁護黨和國家的方針政策,不向學生散布背離黨和國家方針政策的言論,不參與邪教及封建迷信活動。

二、堅持遵紀守法,不向學生推銷商品或教輔材料,不強制學生購買復習資料、教輔讀物,不巧立名目亂收費亂訂資料。

三、堅持敬業(yè)愛崗,教書育人,認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導學生,不得敷衍塞責,不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規(guī)章制度,上課不遲到、早退或拖堂,不隨意調課,對有困難的學生主動進行義務輔導,不搞有償家教。

四、堅持以德修身,不利用學生評優(yōu)、選拔干部,或節(jié)假日、生日之機,接受家長宴請,或向學生家長暗示索要財物,不利用工作之便收受學生家長禮品。

五、堅持以人為本,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。

六、堅持嚴于律己,不在學生面前吸煙,講究儀表美,衣著端莊大方,符合教師身份。

七、堅持禮貌待人,尊重家長,對家長的來訪熱情接待,善于溝通。

以上承諾,請群眾監(jiān)督。

承諾人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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