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英雄模范做事心得體會(huì)及收獲 有關(guān)英雄模范的心得和體會(huì)(6篇)

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英雄模范做事心得體會(huì)及收獲 有關(guān)英雄模范的心得和體會(huì)(6篇)
2022-12-31 19:13:16    小編:ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于英雄模范做事心得體會(huì)及收獲一

原名雨成,新化縣松山鄉(xiāng)人。少時(shí)在維新、文德小學(xué)讀書(shū),后因家貧輟學(xué)。1945年冬,去乾城縣所里鎮(zhèn)(今吉首)叔父家。翌年春,入省立九師附小就讀。1947年,考入省立九師,畢業(yè)后升入省立十三中學(xué)高中部求學(xué),并改名羅盛教。

由于家境貧寒,羅盛教11歲時(shí)才上小學(xué),只念了一年半就失學(xué)了。為了有口飯吃,父親將他送去當(dāng)了道士。14歲那年,他不得不到鎮(zhèn)上叔叔開(kāi)的雜貨鋪幫工。

1949年,羅盛教的家鄉(xiāng)解放了。這年11月,他參加了中國(guó)人民解放軍,成為湘西軍政干部學(xué)校的一名學(xué)員。羅盛教文化程度較低,聽(tīng)起課來(lái)感到吃力,抓不住重點(diǎn),筆記記不全。為了不掉隊(duì),每次下課后,他都要將別人的筆記借來(lái),和自我的筆記對(duì)照,查缺補(bǔ)課,然后用鋼筆工工整整地抄寫(xiě)一遍。在建校勞動(dòng)中,需要將倒在河中的一棵樹(shù)抬到岸上搭橋用。羅盛教第一個(gè)跳進(jìn)冰冷的河水中。在他的帶動(dòng)下,全班二三十個(gè)同學(xué)都跳進(jìn)河里,最終將樹(shù)拖上了岸,搭起了橋。1950年2月1日,羅盛教加入了中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。

1951年4月,羅盛教響應(yīng)黨的號(hào)召,參加了中國(guó)人民志愿軍,并隨部隊(duì)奔赴朝鮮。

任志愿軍第47軍141師偵察隊(duì)文書(shū)。在朝鮮他曾參加了1951年陣地防御作戰(zhàn)。

在朝鮮的日子里,羅盛教時(shí)時(shí)感到朝鮮人民的深情厚誼,他和駐地平安南道成川郡石田里的老鄉(xiāng)們結(jié)下了深厚的友誼。他經(jīng)常幫房東大媽擔(dān)水、劈柴,鄉(xiāng)親們都夸獎(jiǎng)羅盛教是好樣的。

1952年1月2日清晨,羅盛教和戰(zhàn)友宋惠云一齊去河邊練習(xí)投擲榴彈。正值隆冬季節(jié),河面已被厚厚的冰雪蓋住,幾個(gè)兒童正在滑冰,笑聲陣陣。忽然,傳來(lái)了呼救聲,有人掉進(jìn)冰窟窿了!羅盛教抓起自我的帽子,往地上一扔,一彎腰,直沖過(guò)去。他一邊跑一邊飛快地脫掉身上的衣服,之后跳進(jìn)了冰河里。過(guò)了好一會(huì),羅盛教才浮出河面,深深吸了口氣,又鉆進(jìn)水里。又過(guò)了一會(huì),羅盛教最終將落水的孩子托出水面。當(dāng)那少年兩臂扒住冰面往上爬時(shí),突然,嘩啦一聲,冰又塌了,少年連人帶冰又落入水中。這時(shí)羅盛教全身已凍得發(fā)紫,體力已快消耗殆盡,但他卻又一次潛入水中,好久,才用頭和肩將少年頂出水面。這時(shí)宋惠云已將一根電線(xiàn)桿拖到河邊,少年抱住電線(xiàn)桿被拉上了岸。人們急切地等待著羅盛教,然而,他卻再也沒(méi)有上來(lái)。為了救落水的朝鮮兒童,羅盛教英勇獻(xiàn)身。

全村老百姓都趕到了河邊,沉痛哀悼這位英雄的志愿軍戰(zhàn)士。村民們將羅盛教安葬在村莊邊的佛體洞山。

1952年2月,中國(guó)人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)為羅盛教追記特等功,同時(shí)授予“一級(jí)模范”、“特等功臣”的稱(chēng)號(hào)。同年4月1日,中國(guó)新民主主義青年團(tuán)中央委員會(huì)決定追認(rèn)羅盛教為“模范青年團(tuán)員”。1953年6月25日,朝鮮民主主義人民共和國(guó)最高人民會(huì)議常任委員會(huì)授予他一級(jí)國(guó)旗勛章及一級(jí)戰(zhàn)士榮譽(yù)勛章。

對(duì)于英雄模范做事心得體會(huì)及收獲二

疫情肆虐,英雄出征。

從臨危受命到整裝待發(fā),僅有短短4個(gè)小時(shí),陸軍軍醫(yī)大學(xué)支援湖北醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員宋彩萍來(lái)不及吃一口擺上桌的年夜飯。

30年軍旅生涯,她先后6次參加海上、高原衛(wèi)勤任務(wù),4次參加國(guó)際醫(yī)療救助活動(dòng)。在這場(chǎng)硬仗中,她時(shí)時(shí)刻刻“跟死神掰手腕”,平均每天睡眠時(shí)間不足4小時(shí)。

“在廣東省組建支援醫(yī)療隊(duì)之前,幾個(gè)曾經(jīng)參加過(guò)抗擊非典的‘老兵’就寫(xiě)了‘請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)’交給醫(yī)院。”南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院肝臟腫瘤中心主任郭亞兵說(shuō),“這種時(shí)刻,我就是‘戰(zhàn)士’,沖鋒在前責(zé)無(wú)旁貸?!?/p>

危險(xiǎn)面前,郭亞兵總是沖在第一個(gè),病房里的第一個(gè)班,第一個(gè)進(jìn)隔離病房,第一個(gè)帶頭處理院感隱患……

一次次義無(wú)反顧的出征,一張張臉被磨破的照片,一個(gè)個(gè)搶救生命的場(chǎng)景。

英雄,總能在危難時(shí)刻“以身許國(guó)、精忠報(bào)國(guó)”。

危險(xiǎn)重重,行動(dòng)造就英雄,前赴后繼、一往無(wú)前!

來(lái)自全國(guó)各地的330多支醫(yī)療隊(duì)、4.1萬(wàn)多名醫(yī)護(hù)人員正在荊楚大地,頑強(qiáng)拼搏,展現(xiàn)出救死扶傷、醫(yī)者仁心的崇高精神。

不同的戰(zhàn)場(chǎng),一樣的英雄。

一批批公安干警,堅(jiān)守崗位、日夜值守,維持社會(huì)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;一批批新聞工作者不畏艱險(xiǎn),深入一線(xiàn),報(bào)道疫情最新動(dòng)態(tài),營(yíng)造強(qiáng)信心、暖人心、聚民心的輿論氛圍;一批批志愿者真誠(chéng)奉獻(xiàn)、不辭辛苦,在同舟共濟(jì)中愛(ài)心交融傳遞溫暖。

病毒無(wú)情,英雄無(wú)畏。

2月18日上午10時(shí)54分,武漢市武昌醫(yī)院院長(zhǎng)劉智明生命的刻度永遠(yuǎn)定格在了51歲。

兩個(gè)小時(shí)內(nèi)將門(mén)診部改成發(fā)熱門(mén)診和留觀病房;3天內(nèi)完成全院既有499名其他疾病患者的轉(zhuǎn)移工作,整體改造建好300張隔離床位……過(guò)去一個(gè)月,跟病毒作戰(zhàn),一直持續(xù)到他生命最后一刻。

為有犧牲多壯志!

貴州省江口縣紀(jì)檢監(jiān)察干部楊榮連續(xù)奮戰(zhàn)23天犧牲在抗疫一線(xiàn);藍(lán)天救援隊(duì)江蘇機(jī)動(dòng)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)許鵬在向武漢運(yùn)送防疫物資途中發(fā)生車(chē)禍身亡;湖北省南漳縣公安局交警大隊(duì)三級(jí)警長(zhǎng)鄭勇在疫情防控一線(xiàn)突發(fā)疾病去世;湖北省秭歸縣沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)高潮村黨總支書(shū)記宋青山給村民配送代購(gòu)生活物資時(shí)遭遇車(chē)禍不幸殉職……直到生命結(jié)束之時(shí),他們也從未懼退半步。

他們以身筑墻,以身報(bào)國(guó),守護(hù)著更多人的幸福和團(tuán)圓。

對(duì)于英雄模范做事心得體會(huì)及收獲三

“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!?/p>

這是《老人與?!分凶屛腋杏|頗深的一句話(huà)。我想,在這個(gè)社會(huì)中,一個(gè)人若可以做到這句話(huà),他就是英雄。

文中的圣地亞哥老人在84天出海沒(méi)有捕獲一條魚(yú),別人嘲笑他,把他當(dāng)作不折不扣的失敗者,甚至于他的船帆看起來(lái)也是一面永遠(yuǎn)標(biāo)志著失敗的旗幟。但他沒(méi)有退縮,僅憑著一個(gè)漁民對(duì)職業(yè)的自豪感和一個(gè)老人對(duì)生活及困難的不屈服,他冒險(xiǎn)來(lái)到了墨西哥灣流,并釣住了一條大馬哈魚(yú)。

白天又黑夜,黑夜又白天,難以想象一個(gè)老人在茫茫大海上與一條大魚(yú)斗爭(zhēng)了幾天幾夜,憑著他不屈的意志與頑強(qiáng)的毅力,老人捕獲了大魚(yú)??擅牢兜拇篝~(yú)引來(lái)了一群鯊魚(yú)。但他在這海洋的統(tǒng)治者面前,表現(xiàn)出了驚人的毅力,他甚至殺死了一只鯊魚(yú)!如作家張愛(ài)玲所說(shuō),這種毅力:“不是超人的,而是一切人類(lèi)應(yīng)有的一種風(fēng)度,一種氣概?!彪m然老人最終只帶回了一具魚(yú)的骨架,但他偉大的精神力量,向大自然昭示著:這就是英雄!

宋代劉過(guò)曾說(shuō)過(guò):“人定兮勝天”。老人讓我想到《亮劍》中的一個(gè)情節(jié),遭到圍困的騎兵連,面對(duì)日本一個(gè)強(qiáng)大的騎兵縱隊(duì),沒(méi)有投降,沒(méi)有逃跑,而是義無(wú)反顧地面對(duì)強(qiáng)大的敵人。雖然最后都犧牲了,卻贏得了對(duì)手的尊重。真正的英雄就是在一切強(qiáng)大勢(shì)力面前保持自己的尊嚴(yán),頑強(qiáng)而永不妥協(xié),哪怕明知是死,也要沖上去,不屈不撓地斗爭(zhēng)!我們八年抗戰(zhàn),三年內(nèi)戰(zhàn),不就是這么過(guò)來(lái)的嗎?

在那個(gè)年代,我們中國(guó)涌現(xiàn)出了千千萬(wàn)萬(wàn)的這樣的英雄,然而現(xiàn)在,我們更需要這樣的人,社會(huì)要進(jìn)步,這種精神是必不可少的。我想,這種精神,是一個(gè)民族的保障和動(dòng)力,這種精神,也是一個(gè)人生存的力量。

我難以按捺心中的激動(dòng)之情,我只想說(shuō),一個(gè)有理想,有追求的人,就應(yīng)該有這種永不言敗的自信,有艱苦奮斗、不畏犧牲的頑強(qiáng)精神,這才是真正的英雄!

對(duì)于英雄模范做事心得體會(huì)及收獲四

我是藝術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)二年級(jí)的學(xué)生,現(xiàn)在擔(dān)任班里的通聯(lián)委員,是藝術(shù)學(xué)院漆藝協(xié)會(huì)的副部。入校以來(lái),我嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校,班級(jí)組織的各類(lèi)活動(dòng),努力完成各項(xiàng)任務(wù),從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。

作為班里二委會(huì)成員,我能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。學(xué)習(xí)上,我深信這樣一句話(huà):天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門(mén)功課,不斷提高個(gè)人素質(zhì)。同時(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。堅(jiān)持為班級(jí)同學(xué)服務(wù),聽(tīng)取老師和同學(xué)對(duì)我的建議并及時(shí)改正。

在生活上,與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好,大家互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。我深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要,它直接關(guān)系到我們四年大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。如果孤單的過(guò)完四年大學(xué)生活,那就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了。我們需要做很多事情去充實(shí)這漫長(zhǎng)的生命。而這就需要朋友的幫助來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里,還是在整個(gè)學(xué)院,我都結(jié)交了許多朋友,我覺(jué)得與朋友溝通,是一件非常開(kāi)心的事。

其次,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng),根據(jù)自己的家庭生活水平合理利用自己的生活費(fèi),不攀比,不盲目消費(fèi)。此外,我對(duì)時(shí)間觀念性也十分重視,合理安排好工作、學(xué)習(xí)、圖書(shū)、鍛煉身體及娛樂(lè)等的時(shí)間。

同時(shí),作為共青團(tuán)中的一員,我時(shí)刻不忘團(tuán)員的職責(zé),嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則,牢記團(tuán)員是黨的后備軍,應(yīng)該繼承黨的先進(jìn)性,擁有高尚的人品和情操。所以,我參加了“揚(yáng)州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院青年共產(chǎn)主義學(xué)?!钡谑谂嘤?xùn)學(xué)習(xí),努力去提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)做社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人,將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí),我也積極參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng),在活動(dòng)中通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì)。并榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。

此外,我也牢記我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,主動(dòng)負(fù)責(zé)我院運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔賽的后勤工作。多次參加綠行社環(huán)?;顒?dòng),其中“揚(yáng)州單車(chē)行”一稿為揚(yáng)州電視臺(tái)《我為車(chē)狂》節(jié)目錄用,并榮獲“綠色騎士”稱(chēng)號(hào)?!安灰偸窍胫@個(gè)國(guó)家能為你做些什么,而是要想想你能為這個(gè)國(guó)家做些什么”。作為一名優(yōu)秀團(tuán)員,我們要努力更好地為老師分憂(yōu),為同學(xué)服務(wù)。班務(wù)工作要吃苦耐勞走在前面,學(xué)習(xí)上要勤奮刻苦勇于爭(zhēng)先,活動(dòng)中要善于做好幕后英雄,與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)要學(xué)會(huì)忍讓包容。

但丁曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。道德的重要性由此可見(jiàn)?!敝腥A民族也歷來(lái)崇尚道德。它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要.我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,擁有高尚的道德情操是我們每個(gè)大學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課.

在今后學(xué)習(xí)生活中,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,做一名優(yōu)秀的道德模范大學(xué)生

對(duì)于英雄模范做事心得體會(huì)及收獲五

今天,我看了《救火英雄》,十分感動(dòng)。

故事是這樣的:平安夜時(shí),一個(gè)酒廠發(fā)生了大爆炸,在消防官兵的努力下,大火撲滅了??捎忠粋€(gè)災(zāi)難在悄悄降臨,一個(gè)老婆婆在燒紙錢(qián),不小心使一個(gè)天然氣管發(fā)生了大火災(zāi),消防員潮sir和一個(gè)女工程師去關(guān)閉天然氣管的閘門(mén),可在發(fā)電站中的方老板為了他的功利,強(qiáng)行打開(kāi)了天然氣管。大災(zāi)難真的降臨了,整個(gè)發(fā)電站大爆炸,消防員們?yōu)榱司热?,舍身沖入火場(chǎng)……其中,最為感動(dòng)的是這兩個(gè)人,培總和森sir。培總把所有消防員和被困人員集中在了一起,因?yàn)槟菚r(shí)濃煙滾滾,培總旁邊有個(gè)通風(fēng)口,他便用爆門(mén)的斧頭奮力地向通風(fēng)口砸去,濃煙都被吸了過(guò)去,可是因?yàn)槎纯谶^(guò)小,濃煙都聚在了培總身邊,培總被活活嗆死在了煙霧里,他用自己的生命換取了大家的安全,讓人感動(dòng)。

而森sir則為了自己的好朋友舍生忘死的去救他的朋友及孩子。可這一去不復(fù)返,因?yàn)闆](méi)有出口。他為了潮sir和3個(gè)孩子的安危,將他們鎖在了物品室,然后用塵爆炸了一個(gè)出口,也用自己的生命換了好朋友和孩子們的生命,值得敬佩。

為了不引起火災(zāi),為了不讓消防員們?cè)俅螢槲覀兊臒o(wú)知走上生死路,更為了廣大市民的安危,我們一定要做到以下幾點(diǎn):

①過(guò)年時(shí),不亂放爆竹煙花。

②出門(mén)旅行時(shí),一定要記得關(guān)閉家中的電源。

③祭拜祖先時(shí),不要燒紙,不要放煙花,如果發(fā)現(xiàn),要提醒。

④如果鍋中著火,要及時(shí)蓋上鍋蓋。

增加全民消防安全意識(shí),人人有責(zé)。讓我們?cè)俅蜗蛉澜绲南绬T致敬,是他們讓我們有了美好的明天,是他們讓我們過(guò)得一天比一天放心。

對(duì)于英雄模范做事心得體會(huì)及收獲六

古有曹操煮酒論“英雄”,今有語(yǔ)文老師背書(shū)論“英雄”。

語(yǔ)文老師讓我們背《岳陽(yáng)樓記》,一人兩次機(jī)會(huì),背會(huì)了能加五分呀!我要默寫(xiě)五次全對(duì),一號(hào)本得二十五個(gè)“優(yōu)”才能得到,所以,我為了能加到五分,一遍一遍地讀呀背呀,終于我背會(huì)了。

第二天,我就沖向了老師辦公室,站在辦公室門(mén)外,我想:第一次我一定要一鼓作氣背下來(lái),如果到第二次就不好背了??墒俏也恢朗且?yàn)榫o張,還是因?yàn)榍髣傩那?,剛背到第一段就“卡殼”了,我失去了第一次得分機(jī)會(huì)。

此后,我又去了老師那幾次,可是都因?yàn)闀r(shí)機(jī)不合適,我被老師拒絕了。終于又等到了一次機(jī)會(huì),我站在老師辦公室門(mén)外對(duì)自己默念六個(gè)字“不成功便成仁!”前一部分我背得很流利,快結(jié)束時(shí),可能是我太興奮,又突然背不下去了。我急得額頭上直冒汗,可是急有什么用,我已經(jīng)沒(méi)有加分的機(jī)會(huì)了。

為此我郁悶了一節(jié)課,感覺(jué)無(wú)顏見(jiàn)班上同學(xué)。課后我終于想通了,我不是在為老師學(xué)習(xí),不是在為加分學(xué)習(xí),而是在為自己學(xué)習(xí)。

又去了老師辦公室,我說(shuō):“不加分可以,但我一定要背完!”老師愣了一下,隨即肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一次,我心情很輕松,我背得很熟,每一個(gè)字就像刻在頭腦中一樣。

第二天語(yǔ)文課上,老師夸我是“英雄”,說(shuō)我在兩次失敗后,竟然能要求不加分也要背完,讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí),我倒覺(jué)得怪不好意思的。

做學(xué)問(wèn)就是要有這種鍥而不舍的精神,學(xué)習(xí)是為自己的,不是為其他任何人,這樣才能對(duì)自己真正有益。所以我要做一個(gè)英雄,做一個(gè)學(xué)習(xí)上的英雄,做一個(gè)堅(jiān)持不懈,為自己而學(xué)的英雄。

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