對于實習手冊聽課記錄心得體會總結(8篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

對于實習手冊聽課記錄心得體會總結一

專業(yè)： 數(shù)控技術

班級： 06級數(shù)控技術2班

姓名： 梁超超

指導教師： 李莉

實習單位：唐山市雷天電機制造有限公司

前 言

現(xiàn)代科學技術的發(fā)展極大地推動了不同學科的交叉與滲透,引起了工程領域的技術改造與革命。在機械工程領域,由于微電子技術和計算機技術的迅速發(fā)展及其向機械工業(yè)的滲透所形成的機電一體化,使機械工業(yè)的技術結構、產品機構、功能與構成、生產方式及管理體系發(fā)生了巨大變化,使工業(yè)生產由“機械電氣化”邁入了“機電一體化”為特征的發(fā)展階段。

機電一體化主要體現(xiàn)在數(shù)控技術及應用上，在這次實習中,感觸最深的是了解了數(shù)控機床在機械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術和傳統(tǒng)機械加工技術結合的產物，它集現(xiàn)代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體，具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產設備.目前我國絕大部分數(shù)控機床都是出自國外先進制造商,無論在數(shù)量上,精度,性能指標上,中國制造業(yè)都遠遠落后于發(fā)達國家,需要我們奮起直追。近年來,我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣。為了提高我們的就業(yè)能力,進一步提高我們的數(shù)控技術水平，讓我們更清楚更明白更真實地學習數(shù)控技術，第八九周我們在學校進行了為期兩周的校外分散實習，兩周的學習能使我對數(shù)控有進一步的了解，學習到更多實踐中數(shù)控知識和技術。

機電一體化是眾多科學技 術發(fā)展的結晶,是社會生產力發(fā)展到一定階段的必然要求。它促使機械工業(yè)發(fā)生戰(zhàn) 略性的變革,使傳統(tǒng)的機械設計方法和設計概念發(fā)生著革命性的變化。大力發(fā)展新一代機電一體化產品,不僅是改造傳統(tǒng)機 械設備的要求,而且是推動機械產品更新 換代和開辟新領域、發(fā)展與振興機械業(yè)的必由之路。

一、實習目的：為了提高對機械制造技術的認識，加深機械制造在工業(yè)各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝。對先進的數(shù)控技術進行進一步的實習，把學習的理論知識和實踐相結合使自己更好的吸收并靈活的應用到工作中。

二、實習時間：20xx.4.12-----20xx.4.25

三、實習地點：唐山市高新技術開發(fā)區(qū)

四、實習單位及部門：唐山市雷天電機制造有限公司生產部金工車間

五、實習內容:

，

㈡ 實習流程

1、數(shù)控車床 ：我們的第一個工種就是數(shù)控車床的操作。就是通過編程來控制車床進行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應的操作。數(shù)車編程要求非常高的，編錯一個符號就可能導致數(shù)車運行不了。編程對我來說并不是非常的難，不一會我就拿出了一個可行的方案。 后來又學習了數(shù)控電火花加工，也是需要編程的。不過那是電腦自動編程的，只要你輸入需要加工的零件圖形，選擇入刀途徑，放好原料即可。那機器是這樣的方便，雖然沒有實際的操作的機會，但是看見擺在旁邊的一些切割好的物件，已經讓我們驚嘆不已了。那些觸感甚佳的徽章，讓我們在科技的偉大力量面前深深折服!

2、 鉗工 ：在鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。 接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。

3、對實習中遇到的零件進行加工工藝分析：零件圖工藝分析中，需理解零件結構特點、精度、材質、熱處理等技術要求，且要研究產品裝配圖，部件裝配圖及驗收標準。.滲碳件加工工藝路線一般為：下料→鍛造→正火→粗加工→半精加工→滲碳→去碳加工(對不需提高硬度部分)→淬火→車螺紋、鉆孔或銑槽→粗磨→低溫時效→半精磨→低溫時效→精磨;粗基準選擇：有非加工表面，應選非加工表面作為粗基準。對所有表面都需加工的鑄件軸，根據(jù)加工余量最小表面找正。且選擇平整光滑表面，讓開澆口處。選牢固可靠表面為粗基準，同時，粗基準不可重復使用。 精基準選擇：要符合基準重合原則，盡可能選設計基準或裝配基準作為定位基準。符合基準統(tǒng)一原則。盡可能在多數(shù)工序中用同一個定位基準。盡可能使定位基準與測量基準重合。選擇精度高、安裝穩(wěn)定可靠表面為精基準。

螺紋軸：數(shù)控車床加工編程典型實例分析(西門子802s數(shù)控系統(tǒng))ⅰ、編程方法

數(shù)控編程方法有手工編程和自動編程兩種。手工編程是指從零件圖樣分析工藝處理、數(shù)據(jù)計算、編寫程序單、輸入程序到程序校驗等各步驟主要有人工完成的編程過程。它適用于點位加工或幾何形狀不太復雜的零件的加工，以及計算較簡單，程序段不多，編程易于實現(xiàn)的場合等。但對于幾何形狀復雜的零件(尤其是空間曲面組成的零件)，以及幾何元素不復雜但需編制程序量很大的零件，由于編程時計算數(shù)值的工作相當繁瑣，工作量大，容易出錯，程序校驗也較困難，用手工編程難以完成，因此要采用自動編程。所謂自動編程即程序編制工作的大部分或全部有計算機完成，可以有效解決復雜零件的加工問題，也是數(shù)控編程未來的發(fā)展趨勢。同時，也要看到手工編程是自動編程的基礎，自動編程中許多核心經驗都來源于手工編程，二者相輔相成。

ⅱ、編程步驟

拿到一張零件圖紙后，首先應對零件圖紙分析，確定加工工藝過程，也即確定零件的加工方法(如采用的工夾具、裝夾定位方法等)，加工路線(如進給路線、對刀點、換刀點等)及工藝參數(shù)(如進給速度、主軸轉速、切削速度和切削深度等)。其次應進行數(shù)值計算。絕大部分數(shù)控系統(tǒng)都帶有刀補功能，只需計算輪廓相鄰幾何元素的交點(或切點)的坐標值，得出各幾何元素的起點終點和圓弧的圓心坐標值即可。最后，根據(jù)計算出的刀具運動軌跡坐標值和已確定的加工參數(shù)及輔助動作，結合數(shù)控系統(tǒng)規(guī)定使用的坐標指令代碼和程序段格式，逐段編寫零件加工程序單，并輸入cnc裝置的存儲器中。

ⅲ、典型實例分析

數(shù)控車床主要是加工回轉體零件，典型的加工表面不外乎外圓柱、外圓錐、螺紋、圓弧面、切槽等。例如，要加工形狀如圖所示的零件，采用手工編程方法比較合適。由于不同的數(shù)控系統(tǒng)其編程指令代碼有所不同，因此應根據(jù)設備類型進行編程。以西門子802s數(shù)控系統(tǒng)為例，應進行如下操作。

(1)確定加工路線

按先主后次，先精后粗的加工原則確定加工路線，采用固定循環(huán)指令對外輪廓進行粗加工，再精加工，然后車退刀槽，最后加工螺紋。

(2)裝夾方法和對刀點的選擇

采用三爪自定心卡盤自定心夾緊，對刀點選在工件的右端面與回轉軸線的交點。

(3)選擇刀具

根據(jù)加工要求，選用四把刀，1號為粗加工外圓車刀，2號為精加工外圓車刀，3號為切槽刀，4號為車螺紋刀。采用試切法對刀，對刀的同時把端面加工出來。

(4)確定切削用量

車外圓，粗車主軸轉速為500r/min，進給速度為0.3mm/r，精車主軸轉速為800r/min，進給速度為0.08mm/r，切槽和車螺紋時，主軸轉速為300r/min，進給速度為0.1mm/r。

(5)程序編制

確定軸心線與球頭中心的交點為編程原點，零件的加工程序如下：

主程序

n05 g90 g95 g00 x80 z100 (換刀點)

n10 t1d1 m03 s500 m08 (外圓粗車刀)

-cname=“l(fā)01”

r105=1 r106=0.25 r108=1.5 (設置坯料切削循環(huán)參數(shù))

r109=7 r110=2 r111=0.3 r112=0.08

n15 lcyc95 (調用坯料切削循環(huán)粗加工)

n20 g00 x80 z100 m05 m09

n25 m00

n30 t2d1 m03 s800 m08 (外圓精車刀)

n35 r105=5 (設置坯料切削循環(huán)參數(shù))

n40 lcyc95 (調用坯料切削循環(huán)精加工)

n45 g00 x80 z100 m05 m09

n50 m00

n55 t3d1 m03 s300 m08 (切槽車刀，刀寬4mm)

n60 g00 x37 z-23

n65 g01 x26 f0.1

n70 g01 x37

n75 g01 z-22

n80 g01 x25.8

n85 g01 z-23

n90 g01 x37

n95 g00 x80 z100 m05 m09

n100 m00

n105 t4d1 m03 s300 m08 (三角形螺紋車刀)

r100=29.8 r101=-3 r102=29.8 (設置螺紋切削循環(huán)參數(shù))

r103=-18 r104=2 r105=1 r106=0.1

r109=4 r110=2 r111=1.24 r112=0

r113=5 r114=1

n110 lcyc97 (調用螺紋切削循環(huán))

n115 g00x80 z100 m05 m09

n120 m00

n125 t3d1 m03 s300 m08 (切斷車刀，刀寬4mm)

n130 g00 x45 z-60

n135 g01 x0 f0.1

n140 g00 x80 z100 m05 m09

n145 m02

子程序

n05 g01x0 z12

n10 g03 x24 z0 cr=12

n15 g01 z-3

n20 g01 x25.8

n25 g01 x29.8 z-5

n30 g01 z-23

n35 g01 x33

n40 g01 x35 z-24

n45 g01 z-33

n50 g02 x36.725 z-37.838 cr=14

n55 g01 x42 z-45

n60 g01 z-60

n65 g01 x45

n70 m17

加工體會：要實現(xiàn)數(shù)控加工，編程是關鍵。本文雖然只對一例數(shù)控車床加工零件的進行了編程分析，但它具有一定的代表性。由于數(shù)控車床可以加工普通車床無法加工的復雜曲面，加工精度高，質量容易保證，發(fā)展前景十分廣闊，因此掌握數(shù)控車床的加工編程技術尤為重要

六、實習總結：

歷時將近二個星期的實習結束，這次實習，真正到達機械制造業(yè)的第一前線，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀里，科學技術必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個領域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。

它的發(fā)展趨勢可以歸結為“四個化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產各種產品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產品的需要，使其與環(huán)境協(xié)調的柔性，使生產推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過程物耗，人耗大大降低，高自動化生產，追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質和能量的力量生產出價值的信息化。

當然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的，它們是有機的結合在一起的，是相互依賴，相互促進的。同時由于科學技術的不斷進步，也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而，作為社會發(fā)展的一個部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網絡化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動，智能化促進柔性化，它使生產系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。

對于實習手冊聽課記錄心得體會總結二

★活動時間:

.7.5--.8.5

★簡要過程:

在放射科見習一月學到了很多知識.明白了理論與實踐相結合的重要性.見到了很多病的臨床表現(xiàn),癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步, 熟悉了醫(yī)院的各項規(guī)章制度.工作人員的分工及工作職責.

時間雖然短暫,卻開闊了眼界.在此謝謝各位老師的關愛及教育.

在今后的學習中我會繼續(xù)努力,爭取理論結合實踐,早日做一名優(yōu)秀的影像工作人員.

★學到的知識:

1 影像設備的操作方法與技巧.

2.了解不同檢查部分的不同擺放姿勢

3 熟悉了常用醫(yī)療無菌,污染物品的處理方法,

4積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.

★不足之處:

1 部分理論掌握不熟練.

2 臨床經驗少,與患者溝通能力欠佳.

歷時一個月的見習已經結束,坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過了大半,感慨頗深。

暑假之始，懷著激動又憧憬的心情，我來到了人民醫(yī)院，我很榮幸的來到了自己所學專業(yè)的科室見習。一年的學習，我也只是基本上掌握了醫(yī)學的基本知識，但是我并沒有因為專業(yè)知識的缺乏而膽怯，而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學習。不過從他們親切的問候和熱切的舉動中，我摒棄了多日來的揣測及不安。我也暗下決心，一定要在這好好的實習，與醫(yī)院融為一體，不辜負老師們對我的期望。 感謝馬邊彝族自治縣人民醫(yī)院給我見習的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領見習生，教導我正確的方向;也很高興與其他醫(yī)務人員，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間安排緊密，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

實踐，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)療夢想的期前準備.

實踐人：

對于實習手冊聽課記錄心得體會總結三

一、全面工作：

1、建立兩家聯(lián)合辦學合作單位。

2、做好學生的職業(yè)指導工作：面試單位時的指導與宣傳、系統(tǒng)的職業(yè)指導。

3、完善、建立就業(yè)網絡，初次就業(yè)率達到93%以上。

4、做好豐田f-sep班的培訓與就業(yè)工作，摸索現(xiàn)代職業(yè)教育新模式。

5、與企業(yè)合作，開展資源共享、共同培訓企業(yè)員工的工作。為汽車工程系教師隊伍建設、滿足市場發(fā)展開拓新的方向。

6、建立應往屆畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫。

xx級頂崗實習檢查工作：

1、在5月前將所有xx級學生的頂崗實習情況核實(含未實習、讀書、創(chuàng)業(yè)等)。

2、分類整理xx級學生實習單位、聯(lián)系人、聯(lián)系電話、動態(tài)資料(包括實習、試用、錄用、將離開等)

3、根據(jù)實習地域分組，指定或委托負責學生、實習單位聯(lián)系人。形成點、線、面的管理模式。

4、按頂崗實習要求進行日常的檢查采取：電話、qq、郵箱、上門走訪等形式。

5、5月中旬開始負責組織xx級畢業(yè)生的論文答辯事宜，制定xx級返校工作流程并協(xié)助組織、落實。核實回校答辯人數(shù)、在外答辯人數(shù)和地區(qū)。

6、負責聯(lián)合辦學班級的管理。

7、交辦的其他工作。

對于實習手冊聽課記錄心得體會總結四

一、實習目的

會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。在進行了四年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計已經是有了一定的了解了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西用于實際中，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門科學知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學生，在20xx年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習。

二、實習單位情況

由于快要畢業(yè)了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好工作便首當其沖，但由于我們專業(yè)的特殊性，會計——一門實用性、操作性很強的學科，如果不進行實際動手操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，那么你對工作將會非常不適應，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。很幸運，我來到了機場商貿公司，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

三、實習主要過程

初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報，我和經理就這樣認識了，經理姓潘。這時候潘經理打了一個電話，讓財務科的一位負責人過來，我坐在經理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經理介紹說這是公司財務部的余會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實習情況又說了一下。黎會計點點頭，笑著說：“好好干!”就這樣，我的實習開始了。

20xx年1月4日，第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏?、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。余會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情.第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。

黎會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前的憑證。熟悉一下公司的主要業(yè)務。在整理資料的過程中，看到了各式各樣的原始憑證，這些東西都是我在學校里沒有看到的，還有許多銀行對帳單以及合同書等文件。沒過幾天，他們就過來審計了，主要查看我們的帳務流程，看其中是否存在漏洞環(huán)節(jié)。在每個月的月初都要去稅務機關報稅，我一開始就先向余會計學習如何填制稅務申報表。我在學校里學過稅法的，對流轉稅還比較熟悉，基本上和學校里面的知識一樣，所以上手很快，操作起來也很熟練。實習了一段時間，我開始接觸如何根據(jù)原始憑證來填寫每一筆業(yè)務的憑證。同其他商業(yè)貿易公司一樣，我們也是做零售業(yè)務。那么在會計的處理上也有十分相似的地方，我們采用的是進銷差價率法，按照售價核算成本。最后再計算出產品的進銷差價率，結轉出成本，計算每個會計期間的利潤。

快過年的那幾天，公司事情主要是處理年底結賬及福利，每個員工臉上都洋溢著微笑，想必是快要發(fā)工資的喜悅所致吧! 大年初八，公司正常上班，我也被作為一名準員工按時報到，繼續(xù)從事我的工作。有了前面的一些接觸，再次操作就感覺得心應手了，我的虛心學習得到了公司的認可，對于公司財務的憑證填制，稅務報送我都能基本掌握。最后財務經理給我上了一堂關于財務人員基本業(yè)務素質的課程，做為財務人員，最基本的要求就是道德問題，不做假帳，要保持自身的廉潔，任何時候不要頭腦發(fā)熱。對于剛踏入會計工作的年輕朋友從一開始就要有良好的態(tài)度來面對我們每天的工作

四、實習所想、所感

實習期間，我學到了很多業(yè)務知識，提高了自己的對會計工作的認識，下面就是我在實現(xiàn)期間的感想與心得同大家分享。傳統(tǒng)會計主要是對企業(yè)過去及現(xiàn)在的交易和事項進行確認、計量，會計結果是作為明確責任、進行決策的主要依據(jù)，它受到企業(yè)內部和外部利益關系人的高度重視，并按會計準則的要求對外報告。一般而言，這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據(jù)，有很強的可驗證性，會計處理結果是確定的，表現(xiàn)為會計結果與經營活動一致。當然，會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計，但這種需要判斷和估計的交易和事項并不多。隨著經濟活動的復雜化，企業(yè)面臨的風險逐步增加，會計信息使用者(投資者、債權人、企業(yè)內部管理人員等)越來越關注企業(yè)未來發(fā)展前景，要求會計人員提供與未來信息相關的數(shù)據(jù)資料，促使會計職能進一步向前發(fā)展。在基本職能(核算、監(jiān)督)之外向事前預測、決策方向延伸，因而對會計人員的判斷能力提出了較高要求。

1、會計判斷存在的原因

會計判斷的存在是由經濟活動自身模糊性、未來結果不確定性決定的，會計自身理論和技術上的缺陷亦是會計判斷存在的原因。

1.1某些會計交易和事項是模糊的，結果是不確定的。

會計職能向將來預測、決策延伸之后，需要對存在的交易和事項采取恰當?shù)臅嬚哌M行處理，合理披露會計處理結果。但交易和事項的實質內容在有些條件下難以認知清楚，很難確定其最后結果。因為未來交易和事項的結果有多種可能性，依照將來不可能存在的不同條件，結果有一定差異。比如或有事項，對現(xiàn)存條件的判斷及將來風險態(tài)度的不同，推斷的結果可能相反。另外，對客觀事物的描述有時候具有模糊性，比如說收入的確認，形式上是容易判斷的，但就其經濟實質而言，則需考慮風險轉移、價值實現(xiàn)等諸多方面，在收入準則中也僅僅是給出了一些判斷標準，并沒有給出數(shù)量上的是非界限。這些標準能否正確運用，與會計人員的判斷力緊密關聯(lián)。雖然會計人員的判斷不是絕對正確，但所披露的會計信息往往成為不同層次決策的參考依據(jù)。在公眾的觀念里，會計是企業(yè)內部專業(yè)人員，具有較強的專業(yè)判斷能力，在信息擁有量方面也較外界具有優(yōu)勢，因而會計的判斷結果相對準確一些。會計人員雖然不能以絕對準確、客觀的數(shù)字來描述經濟活動，但在正確判斷之后，能夠做到大致符合交易的實質經濟內容。

1.2會計前提是對會計存在條件的合理假定，便于會計操作，但有自身的局限。(1)會計主體假設是解決會計人員為誰服務的問題，在簡單企業(yè)形式下，會計主體之間的界限是明晰的，但企業(yè)相互并購、參股、控股之后，會計主體開始不確定。比如企業(yè)集團在編制合并會計報表時，會計主體包容哪些受控制企業(yè)并不是唯一的。(2)貨幣計量前提使會計以穩(wěn)定的貨幣反映企業(yè)經濟活動，具有綜合性強。便于比較的優(yōu)點。但貨幣作為計量手段也有其局限。許多會計信息對相關決定來講至關重要，卻無法以貨幣計量。象企業(yè)的人力資源、存在的外部環(huán)境、地理位置、管理人員的管理水平等等。再者，貨幣計量要求幣值穩(wěn)定，在物價變動幅度比較大的情況下，對外披露的會計信息難免有失客觀，會計人員必須對原有的會計信息進行判斷、調整。(3)營前提假定企業(yè)能長期持續(xù)下去，但在出現(xiàn)終止情況時，與之相關的會計政策就要中斷，影響各會計要素的變化，如何披露經營狀況需會計人員做出合理判斷。(4)會計分期前提將持續(xù)經營企業(yè)人為分成不同會計期間，這種分期使跨期間業(yè)務在期末反映時，必須合理估計。

1.3會計原則是會計處理過程中應遵循的規(guī)則。

這種規(guī)則不同于數(shù)學上定律和公式，其權威性由人們的接受程度而定。即使是廣為接受的會計原則亦存在非客觀因素，因為會計原則對會計業(yè)務處理是指導性的，涉及到具體環(huán)節(jié)必然依賴會計人員的判斷。歷史成本原則是與貨幣計量前提相關的會計原則，其對過去的交易和事項以實際成本來記賬，可驗證性極強。但以歷史成本為基礎的會計方法也不是絕對客觀。以固定資產折舊為例，為了核算固定資產因物理及技術因素而轉移、損耗的價值，會計中規(guī)定了多種計提折舊的方法。在影響折舊金額的因素中，只有固定資產原值是賬面價值，其余的折舊年限、預計殘值都是對將來的判斷。更何況企業(yè)在確定是采用加速折舊還是直線法折舊政策時，更需專業(yè)人員的正確判斷。

1.4新會計觀念的出現(xiàn)，對會計判斷提出了更高要求。

知識經濟的到來已影響到了會計觀念，歷史成本原則已受到挑戰(zhàn)，公允價值則被人們關注。在金融領域，歷史成本原則所提供的信息已不能適應新的交易和事項的需要。公允價值等新觀念出現(xiàn)后，要求會計人員在實質上增加會計信息的相關性，而不是形式上的準確。

2.會計判斷對會計人員的要求

如前所述，會計判斷是必然存在的，隨著新的交易和事項的出現(xiàn)，對會計人員的判斷力要求會越來越高。未來的會計環(huán)境將使會計人員處于兩難境地：一方面，交易和事項越來越復雜，變動越來越頻繁，難以充分客觀地披露;另一方面，社會公眾對會計責任的認識越來越深刻，要求會計信息明晰、準確、相關。在這種狀態(tài)下，會計人員必須提高自身的判斷能力，適應復雜經濟活動對會計的要求。 2.1提高自身的專業(yè)勝任能力及職業(yè)道德素質。專業(yè)勝任能力要求會計人員應具有相應的理論水平，同時還應具有豐富的實際工作經驗，對新的交易和事項要能夠在理論和實踐兩個方面具有預見力，對公布的會計范例更應及時掌握。道德素質也十分重要。在會計判斷條件下，會計人員的錯弊一般不表現(xiàn)為賬面上的數(shù)字錯誤，而是體現(xiàn)會計政策運用不當方面。由于會計判斷空間越來越廣闊，會計欺詐的隱蔽性就越來越強。會計人員的行為取向受其經濟利益影響，會做出不當行為，而且這種行為不易被察覺。所以會計人員應具較高職業(yè)道德素質，依照會計規(guī)則規(guī)范自己的行為。更何況公眾對會計欺詐行為也會訴之于法律。

2.2尊重客觀實際，避免主觀臆斷。

會計判斷的結果能夠影響決策者的行為，應盡可能反映經濟活動的本質。會計人員應以客觀存在的因素做為會計判斷依據(jù)，避免受自身主觀態(tài)度影響。條件具備時，應采取抽樣統(tǒng)計的方法提高判斷的準確性。當然，客觀性原則不是完全免除差錯，只是要求會計人員的判斷誤差在可接受范圍內應盡可量小。

2.3持謹慎態(tài)度。

會計信息的使用者是多層次的，每一層次都在追逐特定的經濟利益。在利己主義支配下，對會計信息的態(tài)度不完全一致。內部管理者往往持樂觀態(tài)度，為了樹立良好企業(yè)形象，吸收投資，管理者會高估企業(yè)未來收益水平，低估現(xiàn)金的風險。外部投資者、債權人出于資金安全考慮，往往要求會計判斷準確、穩(wěn)健。顯然，盲目樂觀忽視了資本的未來風除從長期來看，會加大企業(yè)的財務風險，對企業(yè)的影響可能是致命的。會計判斷應持理性的謹慎態(tài)度，采取穩(wěn)健的策略。這種策略是對經濟活動的客觀反映，不是盲目悲觀。

2.4遵循充分揭示與重要性相結合的原則。

對于實習手冊聽課記錄心得體會總結五

目錄

人事制度

借款及報銷制度

檔案管理制度

安全保障制度

辦公用品管理制度

計算機及網絡設備管理制度

人事制度

第一章總則

第一條本手冊所稱本公司員工，系指本公司正式錄用的員工，及試用期間的新進實習員工而言。

第二條因業(yè)務需要而延聘的技師、特約人員、顧問，依合同另行約定有關事宜。第二章雇用

第三條本公司雇用員工，由用工單位提出用工計劃送人事部，經批準后，辦理招聘或內部調配。

第四條本公司應聘人員須經體檢、考試或測試合格，并經審查核定后方得雇用。

第五條凡應聘人員有下列情形之一者，不予雇用：

(一)政府規(guī)定不得雇用者。

(二)經本公司醫(yī)療或指定醫(yī)院實施體格檢查不合格者，或經發(fā)現(xiàn)有惡性傳染病者。

(三)經人事部審查有關證件不實者。

(四)依需要作工作性測驗或專業(yè)知識測驗不合格者。

(五)用人部門的面試、筆試未通過者。

(六)主管領導審查、面試未通過者。

第六條除總經理批準外，新員工一般試用期為三個月。

第七條應聘人員經核準雇用，應于接到通知后，按其指定日期及地點親自辦理報到手續(xù)，并繳驗下列證件，否則視為拒絕受雇，該通知因而失其效力：

(一)人事資料卡;

(二)身份證;

(三)學習經歷證件

(四)職稱證;

(五)一寸照片;

(六)結婚證(含計劃生育證)或未婚證明;

(七)勞動合同;

(八)介紹擔保書(由公司視實際需要面定);

(九)其他經濟指定應繳驗的證表。

第八條本公司雇用人員除特殊情形經部經理核準免予試、縮短試用期者外，均應試用三個月(含受訓期間)，在試用期間，請事、病、傷假不予列講;試用期間公司派專人輔導或培訓，并作試用考核送人事部。經考核不合格者不予雇用，不發(fā)任何補償費，試用人員不得提出異議;經考核合格者，于考核合格之翌月一日起轉正為公司正式員工。

第九條經本公司雇用經管財務的人員、電腦工作人員、或其他經公司認定其經辦職務或擔任工種有覓保的必要者，應于到職七日內辦妥連帶保證手續(xù)，其保證人應具有下列資格：

本市戶口。

經本公司認定有正當職業(yè)者。

第十條被保證人任職本公司期間，如有下列情形之一者，連帶保證人應負連帶賠償?shù)呢熑?，此責任明定于連帶保證書：

侵占或虧欠公-款(物)者。

不法毀損公物者。

不法毀損、拷貝、轉移電腦軟件或數(shù)據(jù)資料者。

不依本公司規(guī)定擅自越權處理業(yè)務，致公司發(fā)生損害者。

第十一條人事單位接到保證書應即予對保，如有不合格者，應立即通知換保。

第十二條被保證人中途換保，應俟新保證書經人事單位對保合格，并經過六個月之后查本規(guī)則第十條情形者，始得取回原保證書。

第三章一般服勤需知

第十三條本公司員工應忠于職守，努力干好本職工作，遵守紀律，服從各級主管合理指揮，接受工作調配。

第十四條本公司員工應愛護公物，維護環(huán)境衛(wèi)生，講求文明禮儀，文明生產，安全生產。

第十五條本公司員工應樹立高度工作責任感，認真提高業(yè)務水平，保證質量，追求經濟效益。

第十六條本公司員工進入廠區(qū)或工作崗位，應著本公司制服，或配戴員工識別卡。

第十七條本公司員工未經許可，不可在工作時間內會見親友，影響工作，若必須會客時，應在指定地點，時間以不超過十五分鐘為原則。

第十八條本公司員工應按時上、下班，并親自打卡或登記出勤，不得遲到、早退或曠工。

第十九條本公司員工不得在倉庫、禁煙廠區(qū)內吸煙，在工作場所內切忌隨地吐痰，亂拋垃圾或大聲喧嘩，每天下班后，應將環(huán)境打掃干凈。

第二十條本公司員工因故必需請假時，應按請假規(guī)定辦理，完成手續(xù)后，始得離開工作崗位。

第二十一條本公司員工的加班應事先得到員工認可，加班一律領取加班費，不辦理同等工時補休。

第二十二條本公司員工應了解分層負責精神，對于職務及公事的報告，均應循級而上，不可越級報告，但緊急或特殊狀況不在此限。

第四章獎懲

第二十三條本公司員工的獎勵分為下列五種：

嘉獎，加發(fā)當月二天底薪。

記功，加發(fā)當月六天底薪。

記大功，加發(fā)當月十八天底薪。

獎金。

晉級。

第二十四條有下列事跡之一者，得予嘉獎：

工作努力，生產積極，適時完成任務突出者。

遵法守紀，聽從指揮，互相協(xié)作，事例突出者。

熱愛本職工作，熱心服務，有具體事跡者。

工作認真負責，足為其他員工學習者。

第二十五條有下列事跡者，得予記功：

對于生產技術、生產工藝或管理制度，提出具體建議方案，經采行確具成效者。

節(jié)約費用開支或對廢料利用成績顯著者。

遇有事故或災變，勇于負責，并措置得宜，免于損失，或減少損失者。

舉發(fā)違規(guī)或侵害公司利益的案件者。

有其他事跡，足為其他員工的榜樣者。

第二十六條有下列事跡之一者，得予記大功：

遇有意外事件或災變，奮不顧身，極力搶救因而減少重大損失者。

維護公司重大利益，竭盡全力，避免重大損失者。

具有其他重大功績，足為其他從業(yè)人員的規(guī)范表率者。

第二十七條獎金是指：

年終盈余獎金。

研究發(fā)明獎金。

工齡獎金。

改善提案獎金。

節(jié)約物料、費用獎金。

特殊功績獎金。

競賽、考核獎金

非經常性獎金。

第二十八條有下列事跡之一者，得頒發(fā)獎金或予以晉級：

年終評比總結成績優(yōu)秀者。

研究發(fā)明，對公司確有重大貢獻者。

服務滿十年、十五年、二十年、二十五年，考績優(yōu)良，未曾曠工或未受記過以上處分者。

對公司作提案改善，經實施結果能創(chuàng)造公司利潤或減少損失者。

對公司目標管理的達成，經營效益的提高，成效卓著者。

一年內記大功三次者。

具有其他特殊貢獻者(或斟酌列入公司年鑒、史冊)。

第二十九條本公司員工的懲罰分為下列五種：

警告，減發(fā)當月二天底薪。

記過，減發(fā)當月六天底薪。

記大過，減發(fā)當月十八天底薪。

降級。

解雇。

第三十條有下列情事之一經查證屬實者或有具體事證者，得予警告：

在工作時間談天、嬉戲、閱讀無關職務工作的書報雜志或從事規(guī)定以外的工作者。

在工作時間內撤離工作崗位者。

因過失導致發(fā)生工作錯誤情節(jié)輕微者。

妨害現(xiàn)場工作秩序或違反安全衛(wèi)生規(guī)定者。

初次不服從主管人員合理指揮者。

浪費公物，情節(jié)輕微者。

檢查或監(jiān)督人員未認真執(zhí)行職務者。

出入廠區(qū)不遵守規(guī)定或攜帶物品出入廠區(qū)而拒絕保安或管制人員查詢檢查者。

破壞環(huán)境衛(wèi)生者。

初次穿著拖鞋進廠上班者。

在飯?zhí)镁筒筒慌抨?、不守紀律、無理取鬧者。

外出辦事不填寫外出登記表者。

品行不正，不文明禮貌，辱罵他人者。

私自拆裝宿舍照明電線、插座、或使用電爐、電熱水器者。

進入廠區(qū)不著工作服又不配戴工作識別卡經查獲者。

受指定受訓人員無故不參加培訓中心指定必修課程研習者。

第三十一條有下列情事之一經查證屬實者或有具體事證者，得予以記過：

對上級指示或有期限的命令，未申報正當理由而未如期完成或處理不當者。

因疏忽或工作馬虎致機器設備或物品材料遭受損害或傷及他人者。

在工作場所喧嘩、嬉戲、吵鬧妨害他人工作者。

未經許可擅帶外人入廠參觀者。

攜帶危險物品入廠者。

在禁煙的工作場所吸煙、丟煙頭者。

投機取巧隱瞞蒙蔽謀取非份利益者。

對同仁惡意攻訐、或誣告、偽證而制造事端者。

在工作時間，躺臥睡覺者。

第三十二條有下列情事之一經查證屬實者或有具體事證者，得予記大過：

擅離職守，致生產變故使公司受重大損害者。

泄漏生產或公司機密者。

攜帶違禁物品入廠不聽制止者。

遺失經管的重要文件、機件、物件或工具者。

初次撕毀公文或公告文件者。

擅自變更工作方法致使公司受重大損失者。

拒絕聽從主管人員合理指揮監(jiān)督，經勸導仍不聽從者。

違反安全規(guī)定措施致使公司受重大損失者。

工作時間在工作場所制造私人物件者。

造謠生事，散播謠言致公司蒙受重大不利者。

一個月內累計曠工達三日者。

私自拆裝宿舍照明電線、插座、燈頭或使用電爐、電熱器，致發(fā)生危害者。

初次代人打卡或托人打卡者或偽造出勤記錄者。

惡言吵罵同事或慫恿相罵或打罵者。

第三十三條有下列情事之一經查證屬實者或有具體事證者，得不經預告徑予解雇除名：

于訂立勞動合同時為虛偽意思表示，使公司誤信而遭受損害者。

凡動手打人、出手幫兇、打架時防衛(wèi)過當造成對方身體傷害等使用武力或攜帶兇器威脅恫嚇他人安全、實施暴行或有重大侮辱的行為者。

工作服務態(tài)度惡劣，損害消費者或客戶利益者。

故意損耗機器、工具、原料、產品或公司其他所有物品或故意泄漏技術上、營業(yè)上的秘密，致公司蒙受損害者。

受政府判刑或受拘留處分情節(jié)重大者。

無正當理由，或一個月累計曠工達四日者，或年度內無故曠工積滿六日者。

聚眾結伙，妨害生活秩序、生產秩序者。

張貼、散發(fā)煽動性文字、圖書，足資破壞員工與公司關系者。

在廠區(qū)、集體宿舍內賭博者。

偷竊同仁或公有財物價值在人民幣壹佰元以上者。

資用公司名義在外招謠撞騙，致公司名譽受重大損害或偽造、變造、盜用公司、部門的印信者。

侵占公有財物營私舞弊者，利用職務收賂者。

第二次代人打卡或托人打卡或偽造出勤記錄者。

在禁煙區(qū)內吸煙或引炎，造成公司損害者。

在工作中酗酒滋事妨害生產秩序者。

年度內積滿二次大過未經功過相抵者。

依據(jù)勞動合同調派工作，無故拒絕接受者。

非法罷工、怠工或煽動他人怠工、罷工者。

未經本公司書面同意，在外從事相同業(yè)務或與本公司利益沖突的工作者。

第三十四條同年度的功過得予以抵銷：嘉獎與警告，記功與記過，大功與大過視而不見為同等功過。

第三十五條獎懲依下列規(guī)定計算：

三次嘉獎相等一次記功，三次記功相等一次大功。

三次警告相等一次記過，三次記過相等一次大過。

第三十六條員工的獎懲應填具員工獎懲申報審批表敘明具體事實移送人事部調查核定。

第三十七條本手冊未規(guī)定的獎懲而必需執(zhí)行時，由總經理、副總經理、總經理辦公室主任、人事部經理、管理部經理，事由單位經理議決，或提報上級有關部門核定。第五章薪資

第三十八條本手冊所稱薪資系指員工因工作所獲得的報酬，包括底薪、效益浮支工資或按計時、計日、計月、計件，以現(xiàn)金或實物等方式給付的獎金、津貼、加班費及其他經常性給與者均屬。

第三十九條本公司員工的薪資系按工作繁簡難易，職責輕重及所需專業(yè)技能，績效標準訂定，或由員工與公司簽訂勞動合同時雙方議定。

第四十條本公司依營運經濟效益及員工勞動貢獻度，核發(fā)效益浮動工資，而其效益浮動工資為該員工底薪的百分之四十。

第四十一條薪資以八小時為一日作日計算。

第四十二條本手冊所稱(加班工資)的計算，乃按平日每小時底薪加給二分之一。

第四十三條本手冊所稱(法定節(jié)日加班工資)的計算，乃按平日每小時底薪加給一倍。

第四十四條本公司員工的薪資于次月十日發(fā)給，而薪資發(fā)放日適逢放假日時，得于放假日前后一日發(fā)給。

第四十五條本公司員工的職階、職等、職級，按公司薪資管理辦法實施。

第六章考核與考績

第四十六條本公司對所屬員工每月作定期百分考核，考核項目與評分標準如下：

出勤態(tài)度：占百分之十。

遵紀守法，服從指揮，互相協(xié)作：占百分之十。

愛護公物，勤保養(yǎng)、維護設備：占百分之十。

文明禮貌，文明生產：占百分之十。

安全生產：占百分之十。

工作效率，產品質量：占百分之二十。

工作任務，產品完成：占百分之二十。

節(jié)約：占百分之十。

第四十六條根據(jù)以上八個項目作考核：

其中有一項目分數(shù)為零或總分低于50分者，不發(fā)其當月浮動工資。

分數(shù)在50分至70分者，發(fā)放該員百分之五十的當月浮動工資。

分數(shù)在71分以上者，按實得分數(shù)比率計發(fā)該員當月浮動工資。

對于實習手冊聽課記錄心得體會總結六

一實習目的：更多了解市場營銷在社會上的應用和對市場營銷的個人理解，為以后創(chuàng)業(yè)打下基礎

二實習地點：本溪市星火日雜批發(fā)部

正文：

通過這么久的實習，在銷售方面我不敢說有了深刻的了解，但通過實習使我理清了思路，找準了切入市場營銷對于原本的我既陌生又熟悉。所謂陌生，是在這之前我從沒有真正意義上學習和研究過它，對它的認識僅僅是表面而已;所謂熟悉，是說市場營銷從來都一直伴隨在我們身邊，我們去超市購物，去逛街，去商店的遇到它，市場營銷出現(xiàn)在我們生活的各個角落!

每種產品都有不同的消費群體，一個優(yōu)秀的市場營銷者一定會認清自己產品的消費群體的特點。我所銷售的日雜百貨有很多品類，不用品類就要針對不同消費群體。如果針對于公司那麼針對的公司是什么類型、針對于個人是老年人或是兒童等等，不同的行業(yè)有不同的模式。這主要依靠自己的摸索和實踐，只要能細心的觀察市場就一定會有所收獲，實踐出真知。

另一方面是要尊重你的競爭對手，很多業(yè)務員把其它公司的業(yè)務員看成敵人，這個想法是錯的。如果你剛好在客戶那邊見到其它廠家的推銷員，可禮貌地發(fā)張名片給他，他一般也會回張給你，說不定還有意外的收獲。

這次實習還是我了解到如何定價，策略(1)地區(qū)性定價策略：有按在特定的交通工具上的交貨的方式定價，統(tǒng)一交貨定價，分區(qū)定價，基點定價;(2)心理定價策略：同價定價，分割定價，聲望定價，整數(shù)定價，尾數(shù)定價，吉祥數(shù)字定價，習慣定價，招徠定價(將產品價格調整到低于價目標價格，甚至低于成本費用，以招徠顧客促進其它產品的銷售);(3)折扣定價策略：現(xiàn)金折扣，數(shù)量折扣，職能價格折扣，季節(jié)折扣等;(4)競爭導向定價策略：隨行就市定價，限制定價策略，投標競爭定價;(5)需求歧視定價策略：應顧客而意，應時間而意，應場合而;(6)產品組合定價策略：系列產品定價，互補產品定價，互替產品定價等。這些想必你以前都沒有聽過吧，除此之外你還能簡單的了解到一些定價方法，如有成本加成定價法，變動陳本定價法，盈虧平衡點定價法，認知價值定價法，等等。在定價的實踐活動中，定價方法和定價策略應互相匹配，以期最大限度的增強產品的市場競爭力，結合產品的特點，針對市場的現(xiàn)實狀況，再結合有關學過的內容就能把自己的產品給推銷出去。

并且，做營銷一定要有敏銳的洞察力，在接觸市場的過程中，隨時留意市場的變化，要推斷下一步這個市場的需求，而主動提前做好推廣計劃，什么事都要快對手一步。

還有就是做這一行一定要吃苦耐勞，一分耕耘、一分收獲真的在這上面有最全面的體現(xiàn)，做營銷是很辛苦的，是體力和腦力的共同結合。營銷一定要學會微笑，對自己微笑、對客戶微笑、對困難微笑。微笑的魔力真的很大，當你見到客戶的時候對他微笑，客戶會覺得有種如沐春風的感覺，在良好的氣氛中交談肯定你的成功率會大很多。在現(xiàn)代通訊非常發(fā)達的今天，一定要用多種渠道去開拓你的客戶，多利用現(xiàn)有的網絡資源等，多給自己爭取一些機會，勤奮和得法的市場營銷者才會在殘酷的市場競爭中擁有自己的一席之地。

最后一點就是持之以恒，凡事貴在堅持，客戶不是一朝一夕就有的，是需要營銷者長時間的努力日積月累起來的。如果你因為懼怕困難而放棄那么就永遠不會成功，堅持到底就有見到曙光的那一天。

對于實習手冊聽課記錄心得體會總結七

轉眼即過已經到了我們頂崗實習的時候了，面對即將到來的實習讓我想起了陸游的那句詩“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睅煼督逃瀼乩碚撆c實踐相結合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應未來發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。雖說計劃趕不上變化，但是沒有計劃就無從應對變化，所以為了使教育實習能夠順利進行，完成教育實習目標，現(xiàn)根據(jù)實習學校，本人學科及具體的個人情況，制定以下個人實習計劃，希望能在實習過程中靈活掌握使用。

一、教育實習概要：

1、實習地點：茶陵紅橋小學

2、實習時間：20xx上期

4、實習主要內容：教學實習，班主任工作實習

二、教育實習預期目標：在本次教育實習中，我要虛心向優(yōu)秀老師學習，勤于思考，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，不斷充實專業(yè)知識和提高教學技能，提高課堂的控制能力和處理問題的能力，培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作以及團隊合作的能力。具體目標如下：

1、在教學上：提高備課，講課能力。通過聽原科任老師和其他老師的課，學習他們的講課技巧和教學經驗;認真研讀教材，精心備課，并在與隊友的互相聽課和評議中提高講課技能，爭取完成學校要求的個人獨立授課10節(jié)以上的任務，課后積極做好總結，提高自身的備課和講課能力。

2、在班主任工作上;提高個人的組織，協(xié)調和管理班集體的能力。盡快熟悉學生特點，積極參與班級工作，虛心向班主任請教各類班級管理經驗，協(xié)助班主任開展各項活動，協(xié)助學校開展各種活動。配合實習隊長和其他隊友，做好實習期間各項工作。

3、在教育調研上：提高科研調查能力。積極參與實習隊的教育調查和教育科研工作，做好總結，完成調研論文。

三、教育實習的計劃與安排：教育實習包括教學實習，班主任實習和教育調查三個方面。以下是進度計劃與安排：

(一)實習前準備階段：(2月中—3月初)

1、學習教育實習有關文件：教育實習工作手冊，教育實習計劃，教育實習評價標準。

2、了解實習學校的體情況，向師兄師姐請教。

3、在暑假期間進行備課，包括熟悉教材，撰寫教案，課件準備以及其他相關素材如班會課設計和第二課堂的設計準備。

4、閱讀有關化學學科教學和班主任工作以及學生行為管理，教師教學藝術等方面的書，了解和熟悉相關工作的要求，為實習及以后的教學作準備。

(二)實習階段(第3周至第18周)

1、教學實習：

(1)積極跟指導老師溝通，主動向指導老師請教，積極爭取上課的機會。

(2)深入了解所帶班級學生的學習情況，針對學生的實際，進行備課，確定教學目標，重點和教學方法，寫出詳細教案。為確保課程教學質量，每節(jié)課上課前進行檢查性預講，同組實習生參加聽課，并邀請原科任教師參加。預講后由聽課師生提出意見，再對教案進行修改和補充，最后送原任教師審閱批準后才能試教。

(3)在指導老師的指導下進行新課講授，課后不斷總結上課情況，觀看優(yōu)秀教師講課視頻，虛心向指導老師請教，爭取一節(jié)比一節(jié)有進步。

(4)及時批改作業(yè)，了解教學效果。把每次作業(yè)中存在的問題(包括優(yōu)，缺點)作好記錄，及時反饋給指導老師，也作為以后個人教學的積累。針對實際問題，加強個別學生的輔導，特別是學習方法的指導。

2、班主任工作：

(1)研究本班學生的檔案資料，盡早了解本班情況和各個學生的背景，性格和品行等盡可能把學生的姓名和本人對上號，記住學生的姓名。

(2)堅持每天早讀，早操，自習課和晚修課都下班督促指導學生學習，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

(3)提高板報，墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

(4)開展有意義的主題班會，為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，盡力動員每一個同學參與其中，培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

(5)組織第二課堂活動，開闊學生的視野，拓寬學生在第一課堂的知識面。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

(6)定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。配合班主任做好后進生工作，熱心幫助走出困境，不斷進步。

對于實習手冊聽課記錄心得體會總結八

學 部 外語外貿學部

專 業(yè)： 英語

xx年x月x日目 錄

1 校外分散教學實習要求

一、校外分散教學的目的：

為培養(yǎng)應用型人才，學院決定實施工學結合、校企合作的“3+0.5+0.5”辦學模式，通過加強實踐教學環(huán)節(jié)，提高學生實踐能力，使學生在激烈的市場競爭中獲得更好的就業(yè)機會。通過生產和畢業(yè)實習，學生應該具有如下的經驗與技能：熟練的口才演講技能;會運用現(xiàn)代化辦公手段;懂得法律法規(guī);會觀察和調查市場現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在的問題和機遇，分析原因，能運用所學知識找到解決問題的辦法，能設計系統(tǒng)的解決方案。為此，要求學生嚴格按照實習大綱的要求，在本實習指導手冊的指導下，對提出的實習內容結合所在實習單位的崗位要求進行學習和鍛煉，從而達到學以致用的目的。

二、校外分散教學的要求

本生產實習指導手冊提出的實習內容包含了從事市場營銷職業(yè)要求的知識與技能，學生可以結合所在實習單位的崗位要求，靈活的有重點的選擇其中某些實習內容進行學習和鍛煉，完成指導老師布置的相關作業(yè)或課題，每月進行一次總結并寫出1200-1500字的月小結匯報，第七學期實習結束后寫出生產實習報告。在實習期間，要求學生做到每周按時與指導老師進行聯(lián)系，匯報實習的工作進展情況和思想狀況。

2 校外分散教學實習主要內容

2.1實習內容1 英語編譯

1目的

畢業(yè)生在實習過程中能運用學到的翻譯基本理論和技巧進行口筆譯實踐，了解編譯的基本理論知識，分析和解決在翻譯實踐中遇到的實際問題。

2基本內容

負責英語報刊或雜志的內容翻譯與編輯，以及英語資料的整理，校對;在責任編輯指導下，編輯或撰寫相應類別的資訊;協(xié)助處理讀者來信;協(xié)助進行讀者反饋信息的整理和數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作;協(xié)助組稿工作，包括尋找合適的文章和圖片;協(xié)助編輯工作，包括擬定標題、校對文稿、完成注釋;協(xié)助排版后的文稿以及聲音校對工作;協(xié)助校片;協(xié)助完成編讀座談活動，包括活動目的的確定、調查問卷的擬定、活動內容的記錄以及總結報告的撰寫等。亦可參與英語網站的內容策劃、收集、撰寫和更新，負責一定的品牌推廣工作。

3技能與培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生具有一定的處理、編輯英文報刊文字的能力。

4完成的要求

每月完成一份月實習總結，實習結束完成3000字左右的課程實習報告。

5完成的時間

第七學期

2.2 實習內容2 專業(yè)技術翻譯

1目的

畢業(yè)生在實習過程中能運用學到的翻譯基本理論和技巧進行翻譯實踐，熟悉不同領域的專業(yè)知識，

使學生具備一定的專業(yè)技術翻譯的能力。

2基本內容

用翻譯理論指導翻譯實踐，并自覺運用于翻譯實踐。主要涉及市場調研、公司章程、合同協(xié)議、公司產品簡介、企劃方案等文件資料翻譯;信函翻譯，網頁翻譯，簡歷、申請、公證書的翻譯;各行各業(yè)技術資料的翻譯等。

3技能與培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生多專業(yè)多領域的專業(yè)中英文互譯，可進行筆譯以及口譯，公司企業(yè)文件資料等各方面的翻譯能力。

4完成的要求

每月完成一份月實習總結，實習結束完成3000字左右的課程實習報告。

5完成的時間

第七學期

2.3實習內容3 外事接待

1目的

對學生已學部份理論知識進行綜合運用的培訓,加強學生對社會的了解,培養(yǎng)和訓練學生交際,接待的能力。提高學生的口語表達能力，培養(yǎng)溝通能力。

2基本內容

協(xié)助對外公共關系的建立與保持;協(xié)助接待企業(yè)、政府外事部門的外賓，日常陪同翻譯，外事事務處理;參與外事活動;協(xié)助辦理出國審批。

3技能與培養(yǎng)目標

在實習過程中，運用英語來實現(xiàn)交際的目的，提高英語的交際能力。培養(yǎng)學生在涉外交際中，了解并掌握對方的文化、風俗習慣，培養(yǎng)獨立思考、獨立工作的能力。

4完成的要求

每月完成一份月實習總結，實習結束完成3000字左右的課程實習報告。

5完成的時間

第八學期

2.4 實習內容4 外貿洽談

1目的

通過實習，能熟練運用商務口語和技巧，準確表達，進行商務洽談，培養(yǎng)學生的綜合商務能力。

2基本內容

積極參與外貿各環(huán)節(jié)的實際操作，通過信函、電話、展會等機會與外國客戶進行交流。在實習期間，主動聯(lián)系各公司，尋找參展機會，例如：廣交會、深交易會、東莞交易會等等，在展會里參與外賓接待、產品介紹、報價議價、現(xiàn)場翻譯等環(huán)節(jié)，把商務口語的知識充分運用到實際中去。

3技能與培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生作為外貿業(yè)務工作者，能夠對商務談判基本的知識有一定了解，包括理論篇談判理論和技巧，和實踐篇談判對話的操練，從而既擴展知識，又掌握跨文化溝通的技巧，幫助學生將商務知識和商務實踐能力更好結合。

4完成的要求

每月完成一份月實習總結，實習結束完成3000字左右的課程實習報告。

5完成的時間

第七學期

2.5 實習內容5 外貿寫作

1目的

通過實習，學生把理論商務知識運用于實踐，通過商務實踐，提高學生的綜合能力。

2基本內容

在外貿公司中，操練外貿交易各個環(huán)節(jié)信函的運用，比如說：建立貿易關系，詢盤，報盤，還盤，下達訂單，簽訂合同，運輸，保險以及付款等等。

3技能與培養(yǎng)目標

通過對外貿易函電常用詞匯、短語、術語,習語和習慣表達方式的操練，培養(yǎng)學生閱讀、翻譯和寫作能力，使學生能用英語處理進出口業(yè)務往來函電，簽訂合同和制作單證，提高學生在外貿業(yè)務活動中正確地使用英語的能力，以及對外進行各項業(yè)務聯(lián)系和通訊活動的能力。

4完成的要求

每月完成一份月實習總結，實習結束完成3000字左右的課程實習報告。

5完成的時間

第七學期

2.6 實習內容6 涉外導游

1目的

通過實習得到全面的鍛練，從經驗、知識、心理和技術層面上，培養(yǎng)學生的調查、計劃、組織、領導、指揮、溝通、激勵、執(zhí)行、控制的高級營銷管理能力，做一個講職業(yè)道德高尚，業(yè)務技能熟練，思維開闊，知法守法的高級營銷調研管理人才。

2基本內容

對定價目標進行描述和市場可行性進行分析;對競爭對手的價格體系進行分析和研究，并集中那里合理的價格體系;對定價策略作出市場化分析并不斷改進。

3技能與培養(yǎng)目標

了解產品的定價方法和過程，會寫出分析報告;有熟練的人際關系溝通能力;會各種現(xiàn)代辦公軟件，會運用網絡進行遠程溝通辦公;會制定產品定價目標，會編制定價計劃，會控制和處理各種事務;掌握行業(yè)的產品價格行情;懂國家法律法規(guī)，具有較強的公文處理能力。具有高級營銷經理的素質與技能，重點培養(yǎng)市場經理和產品經理人才。

4完成的要求

遵守實習單位紀律，記錄現(xiàn)狀，找到成因，提出解決方案，每月進行總結，寫出科學合理的月小結報告，最后形成完整的生產實習報告。重點掌握定價的影響因素，定價策略和定價方法。

2.7 實習內容7 涉外文秘

1目的

通過實習，學生能夠綜合運用英語和文秘知識，增強學生的綜合能力。

2基本內容

學生應不僅能熟練運用各類辦公英語進行工作、交流，還能熟悉文秘英語中各類應用文體的寫作。在行政事業(yè)單位、各類企業(yè)從事涉外文秘工作及相關工作。

3技能與培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，適應社會主義市場經濟需要的，既具有過硬的涉外文秘理論和技能，又具有扎實的英語、計算機能力的應用型、復合型、外向型高級專門人才。

4完成的要求

每月完成一份月實習總結，實習結束完成3000字左右的課程實習報告。

5完成的時間

第七學期

2.8 實習內容8 涉外酒店管理

1目的

通過實習，使學生熟悉酒店管理基本知識，具備一定的酒店管理的能力。

2基本內容

各級星級涉外旅游酒店的前廳部、餐飲部、客房部、康樂部、市場部、人力資源部、財務部等相關部門的管理和服務工作，還可以選擇各旅游景區(qū)景點、各類旅行社、專職或兼職導游以及其他相關企事業(yè)單位工作。

3技能與培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有現(xiàn)代星級酒店業(yè)經營管理理念,具備牢固專業(yè)管理理論知識和熟練職業(yè)技能,能夠對酒店前廳部,客房部,餐飲部等主要業(yè)務部門的一線工作進行組織和現(xiàn)場管理應用型技術人才。

4完成的要求

每月完成一份月實習總結，實習結束完成3000字左右的課程實習報告。

5完成的時間

第七學期

廣東工業(yè)大學

華立學院

學生校外分散教學

第七學期生產實習成績鑒定資料

學 部：

專業(yè)班級：

學 號：

姓 名：

學院指導教師：

企業(yè)指導教師：

實習單位：

二0 年 月 日

生產實習鑒定材料說明

1、本學期校外生產實習時間為20xx年9月1日—20xx年1月中旬，教學周為20周，學分為20學分。

2、按照實習指導手冊的要求，學生正式實習后結合工作實際，選擇學習實習內容模塊，并填寫校外分散教學學生實習內容選題審批表(附表a)

3、實習學生在生產實習期間，每月應根據(jù)實習工作書寫工作月小結(附表b)，并在月底前上交企業(yè)和學校的指導教師批閱。

4、在生產實習期間，要求實習學生每周至少和學校指導教師聯(lián)系一次，匯報生產實習工作進展情況和思想狀況。

5、在本學期生產實習結束前，要求書寫完成生產實習報告(附表c)并在實習結束前上交企業(yè)和學校的指導教師批閱。

6、在本學期生產實習結束后，將填寫完成的生產實習內容選題表、生產實習月小結、生產實習報告、生產實習成績鑒定表(附表d)，以紙質版的形式一并上交學校指導教師審閱。有變更實習單位的，連同變更實習單位審批表一起上交指導教師。

7、請實習學生在xx年x月x日(學校放假前5天)前上交以上生產實習鑒定材料(附表abcde)。