寫心得體會(huì)的過程中,我們可以探索自己對(duì)某一事件或問題的觀點(diǎn)和態(tài)度,并加以總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí),要客觀真實(shí)地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),不夸大也不貶低。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇一
作為一名準(zhǔn)備考護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證的新生代護(hù)士,我深深地認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性和使命感??既?zhí)業(yè)資格證對(duì)于提升個(gè)人能力和職業(yè)形象是非常有必要的,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自己護(hù)理職業(yè)的一大里程碑。在這個(gè)過程中,我積累了許多心得體會(huì),讓我更好地了解了自己的優(yōu)劣勢(shì)以及如何更好地準(zhǔn)備考試。
第二段:規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃。
在備考執(zhí)業(yè)資格證的過程中,制定一份詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。我首先對(duì)考試范圍進(jìn)行了分析,對(duì)護(hù)理學(xué)課程、臨床實(shí)踐、護(hù)理專業(yè)知識(shí)等方面進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。同時(shí),我也根據(jù)自己的實(shí)際情況和進(jìn)度,合理地安排時(shí)間,并且逐步增加復(fù)習(xí)量,同時(shí)根據(jù)自己的時(shí)間狀況,合理地分配時(shí)間和力氣,即使面對(duì)一些強(qiáng)度大的課程,也能在有條不紊的進(jìn)程下完成復(fù)習(xí)。
第三段:備考過程中的心態(tài)調(diào)整。
在復(fù)習(xí)過程中,我面臨的不僅僅是知識(shí)的考驗(yàn),更多地是情緒上的考驗(yàn)。當(dāng)我遇到困難時(shí),我不會(huì)感到沮喪或絕望,而是積極地尋求幫助。我就會(huì)向同學(xué)、老師或其他導(dǎo)師請(qǐng)教,進(jìn)行交流討論,不斷深化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。另外,我也會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳硇恼{(diào)適,比如多進(jìn)行休息、喝茶等行為,以保持好的狀態(tài)去讀書并攻克難關(guān)。
第四段:抓好重點(diǎn)難點(diǎn)。
考試是需要集中精力進(jìn)行復(fù)習(xí)的,而最容易被忽略的是所有重點(diǎn)和難點(diǎn)。因此,我對(duì)重點(diǎn)的部分進(jìn)行了多次重點(diǎn)的復(fù)習(xí)和練習(xí),不斷地總結(jié)、整理和歸納。對(duì)于一些難點(diǎn),我還特地尋求老師和知名專業(yè)書籍導(dǎo)師的幫助,并進(jìn)行深入的研究,以便對(duì)復(fù)雜內(nèi)容有更深入的了解。
第五段:總結(jié)心得。
考護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證并不是一件容易的事,但我相信只要我們付出時(shí)間和努力,便能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)目標(biāo)??傊覀円欢ㄒ贫ㄒ粋€(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理分配時(shí)間和精力,保持積極的心態(tài)和調(diào)整自己的心態(tài),對(duì)重點(diǎn)部分進(jìn)行集中的復(fù)習(xí),并汲取其他專業(yè)人士的智慧與經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的護(hù)理技能和職業(yè)素養(yǎng)。在考試中,我們還要注意時(shí)間管理和心理調(diào)適,以便保持良好的心理狀況和發(fā)揮出最佳的水平。
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇二
規(guī)范全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試工作,加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)隊(duì)伍建設(shè),下面是小編為大家整理的關(guān)于護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的辦法,歡迎大家閱讀。
第一條為規(guī)范全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試工作,加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)《護(hù)士條例》第七條規(guī)定,制定本辦法。
第二條衛(wèi)生部負(fù)責(zé)組織實(shí)施護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試。國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試是評(píng)價(jià)申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格者是否具備執(zhí)業(yè)所必須的護(hù)理專業(yè)知識(shí)與工作能力的考試。
考試成績(jī)合格者,可申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)。
具有護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)中專和大專學(xué)歷的人員,參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試并成績(jī)合格,可取得護(hù)理初級(jí)(士)專業(yè)技術(shù)資格證書;護(hù)理初級(jí)(師)專業(yè)技術(shù)資格按照有關(guān)規(guī)定通過參加全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試取得。
具有護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)本科以上學(xué)歷的人員,參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試并成績(jī)合格,可以取得護(hù)理初級(jí)(士)專業(yè)技術(shù)資格證書;在達(dá)到《衛(wèi)生技術(shù)人員職務(wù)試行條例》規(guī)定的護(hù)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格年限后,可直接聘任護(hù)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
第三條護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一考試制度。統(tǒng)一考試大綱,統(tǒng)一命題,統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)。
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試原則上每年舉行一次,具體考試日期在舉行考試3個(gè)月前向社會(huì)公布。
第四條護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試包括專業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩個(gè)科目。一次考試通過兩個(gè)科目為考試成績(jī)合格。
為加強(qiáng)對(duì)考生實(shí)踐能力的考核,原則上采用“人機(jī)對(duì)話”考試方式進(jìn)行。
第六條衛(wèi)生部、人力資源和社會(huì)保障部成立全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試委員會(huì)。主要職責(zé)是:
全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試委員會(huì)下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在衛(wèi)生部,負(fù)責(zé)具體工作。
(一)組織制定護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試考務(wù)管理規(guī)定,負(fù)責(zé)全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試考務(wù)管理;。
(二)組織專家擬定護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱和命題審卷的有關(guān)規(guī)定并承擔(dān)具體工作;。
(四)組織評(píng)定考試成績(jī),提供考生成績(jī)單和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試成績(jī)合格證明;。
(七)指導(dǎo)考區(qū)有關(guān)考試的業(yè)務(wù)工作。
第九條各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)設(shè)立考區(qū)。省、自治區(qū)、直轄市政府衛(wèi)生行政部門及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)衛(wèi)生局負(fù)責(zé)本轄區(qū)的考試工作。其主要職責(zé)是:
(三)負(fù)責(zé)審定考生報(bào)名資格;。
(四)負(fù)責(zé)指導(dǎo)考區(qū)內(nèi)各考點(diǎn)的業(yè)務(wù)工作;。
(五)負(fù)責(zé)處理、上報(bào)考試期間本考區(qū)發(fā)生的重大問題。
省、自治區(qū)、直轄市政府衛(wèi)生行政部門及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)衛(wèi)生局可根據(jù)實(shí)際情況,會(huì)同人力資源社會(huì)保障部門成立護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試領(lǐng)導(dǎo)小組。
第十條考區(qū)根據(jù)考生情況設(shè)置考點(diǎn),報(bào)全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試委員會(huì)備案??键c(diǎn)設(shè)在設(shè)區(qū)的市。考點(diǎn)的主要職責(zé)是:
(三)受理考生報(bào)名,核實(shí)報(bào)名材料,初審考生報(bào)名資格;。
(四)負(fù)責(zé)為不能自行上網(wǎng)打印準(zhǔn)考證的考生打印準(zhǔn)考證;。
(五)處理、上報(bào)本考點(diǎn)考試期間發(fā)生的問題;。
第十一條各級(jí)考試管理機(jī)構(gòu)要有計(jì)劃地培訓(xùn)考務(wù)工作人員和監(jiān)考人員,提高考試管理水平。
第十二條在中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校完成國(guó)務(wù)院教育主管部門和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生主管部門規(guī)定的普通全日制3年以上的護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)課程學(xué)習(xí),包括在教學(xué)、綜合醫(yī)院完成8個(gè)月以上護(hù)理臨床實(shí)習(xí),并取得相應(yīng)學(xué)歷證書的,可以申請(qǐng)參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試。
第十三條申請(qǐng)參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的人員,應(yīng)當(dāng)在公告規(guī)定的期限內(nèi)報(bào)名,并提交以下材料:
(二)本人身份證明;。
(三)近6個(gè)月二寸免冠正面半身照片3張;。
(四)本人畢業(yè)證書;。
(五)報(bào)考所需的其他材料。
申請(qǐng)人為在校應(yīng)屆畢業(yè)生的,應(yīng)當(dāng)持有所在學(xué)校出具的應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)證明,到學(xué)校所在地的考點(diǎn)報(bào)名。學(xué)??梢詾楸拘?yīng)屆畢業(yè)生辦理集體報(bào)名手續(xù)。
申請(qǐng)人為非應(yīng)屆畢業(yè)生的,可以選擇到人事檔案所在地報(bào)名。
第十四條申請(qǐng)參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試者,應(yīng)當(dāng)按國(guó)家價(jià)格主管部門確定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納考試費(fèi)。
第十五條護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試成績(jī)于考試結(jié)束后45個(gè)工作日內(nèi)公布??忌煽?jī)單由報(bào)名考點(diǎn)發(fā)給考生。
第十六條考試成績(jī)合格者,取得考試成績(jī)合格證明,作為申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)的有效證明。
第十七條考試考務(wù)管理工作要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章和紀(jì)律,切實(shí)做好試卷命制、印刷、發(fā)送和保管過程中的保密工作,嚴(yán)防泄密。
第十八條護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試實(shí)行回避制度??荚嚬ぷ魅藛T有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)回避:
(一)是考生近親屬的;。
(二)與考生有其他利害關(guān)系,可能影響考試公正的。
第十九條對(duì)違反考試紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定的,按照《專業(yè)技術(shù)人員資格考試違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》處理。
第二十條軍隊(duì)有關(guān)部門負(fù)責(zé)軍隊(duì)人員參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的報(bào)名、成績(jī)發(fā)布等工作。
第二十一條香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)居民符合本辦法規(guī)定和《內(nèi)地與香港關(guān)于建立更緊密經(jīng)貿(mào)關(guān)系的安排》、《內(nèi)地與澳門關(guān)于建立更緊密經(jīng)貿(mào)關(guān)系的安排》或者內(nèi)地有關(guān)主管部門規(guī)定的,可以申請(qǐng)參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試。
第二十二條本辦法自2019年7月1日起施行。
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇三
專業(yè)實(shí)務(wù)科目考查內(nèi)容:運(yùn)用與護(hù)理工作相關(guān)的知識(shí),有效而安全地完成護(hù)理工作的能力??荚噧?nèi)容涉及與健康和疾病相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí),基礎(chǔ)護(hù)理和技能,以及與護(hù)理相關(guān)的社會(huì)人文知識(shí)的臨床運(yùn)用能力等。
實(shí)踐能力科目考查內(nèi)容:運(yùn)用護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能完成護(hù)理任務(wù)的能力??荚噧?nèi)容涉及疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評(píng)估、護(hù)理程序及護(hù)理專業(yè)技術(shù)、健康教育等知識(shí)的臨床運(yùn)用等。
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇四
重慶護(hù)士資格證考試全部采用選擇題。所有試題均由一個(gè)題干和五個(gè)選項(xiàng)組成,五個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)為正確答案,其佘均為干擾答案。干擾答案可以部分正確或完全不正確,考生在回答本題型時(shí)需對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行比較,找出最佳的或最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)??荚嚥捎胊:、a2、a3/a4型試題,各類試題題型說明與樣例如下:
(一)a:型題(單句型最佳選擇題)。
a1型題以簡(jiǎn)明扼要的提出問題為特點(diǎn),考查考生對(duì)單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。
a1型試題樣題:
腰椎穿刺后,患者應(yīng)去枕平臥的時(shí)間為:
a.1-2小時(shí)。
b.3-4小時(shí)。
c.4-6小時(shí)。
e.24小時(shí)。
(二)a2型題(病歷摘要型最佳選擇題)。
a2型題以敘述一段簡(jiǎn)要病歷為特點(diǎn),考查考生的分析判斷能力。
a2型試題樣題:
2.患者,男,30歲。30分鐘前因汽車撞傷頭部發(fā)生顱前窩骨折。
入院,采取保守治療。對(duì)此患者的護(hù)理措施不正確的是:
b.抗生素溶液沖洗鼻腔。
c.禁忌堵塞鼻腔。
d.禁止腰椎穿刺。
e.保持外耳道、口腔、鼻腔的清潔。
(三)a3型題(病歷組型最佳選擇題)。
a3型題以敘述一個(gè)以患者為中心的臨床情景,針對(duì)相關(guān)情景提出測(cè)試要點(diǎn)不同的、2-3個(gè)相互獨(dú)立的問題。
a3型試題樣題:
(3-5題共用題干)患者,男,40歲。飽餐后出現(xiàn)上腹部劇痛3小時(shí),伴惡心、嘔吐就診。初步體格檢查:神智清楚,腹部平,全腹明顯壓痛,呈板樣強(qiáng)直,腸鳴音消失。
3.分診護(hù)士應(yīng)首先判斷該患者最可能為:
a.急腹癥,懷疑胰腺炎。
b.癔癥。
c.消化道感染,懷疑傷寒。
d.中樞神經(jīng)疾病,懷疑腦疝。
e.外傷,懷疑盆腔骨折。
4.分診護(hù)士最恰當(dāng)?shù)奶幚硎牵?/p>
a.優(yōu)先普通外科急診。
b.優(yōu)先神經(jīng)外科急診。
c.急診按序就診。
d.回家繼續(xù)觀察。
e.進(jìn)一步詢問病史。
5.腸鳴音消失的原因最可能是:
a.腸穿孔。
b.腸血運(yùn)障礙。
c.機(jī)械性腸梗阻。
d.劇痛而不敢腹式呼吸。
e.炎癥刺激而致腸麻痹。
(四)a4型題(病歷串型最佳選擇題)。
a4型題以敘述一個(gè)以單一患者或家庭為中心的臨床情景,擬出4-6個(gè)相互獨(dú)立的問題,問題可隨病情的發(fā)展逐步增加部分新信息,以考查臨床綜合能力。
a4型試題樣題:
(6-9題共用題干)患者,男,63歲。確診慢性阻塞性肺病近,因呼吸困難一直需要家人護(hù)理和照顧起居。今晨起大便時(shí)突然氣急顯著加重,伴胸痛,送來急診。
6.采集病史時(shí)應(yīng)特別注意詢問:
a.胸痛部位、性質(zhì)和伴隨癥狀。
b.冠心病、心絞痛病史。
c.吸煙史。
d.近期胸部x線檢查情況。
e.近期服藥史如支氣管舒張劑、抗生素等。
7.體檢重點(diǎn)應(yīng)是:
a.肺下界位置及肺下界移動(dòng)度。
b.肺部音。
c.病理性支氣管呼吸音。
d.胸部叩診音及呼吸音的雙側(cè)比較。
e.頸動(dòng)脈充盈。
8.確診最有價(jià)值的輔助檢查是:
a.b型超聲顯像。
b.心電圖。
c.x線透視或攝片。
e.核素肺掃描。
9.[假設(shè)信息]經(jīng)檢查確診肺氣腫并發(fā)左側(cè)自發(fā)性氣胸,其治療擬選擇胸腔插管水封瓶引流。護(hù)士應(yīng)向患者解釋,引流的主要目的是:。
a.維護(hù)已經(jīng)嚴(yán)重受損的`肺功能,防止呼吸衰竭。
b.縮短住院時(shí)間。
c.防止形成慢性氣胸。
d.防止胸腔繼發(fā)感染。
e.防止循環(huán)系統(tǒng)受擾和引起并發(fā)癥。
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇五
作為一名護(hù)士,考取執(zhí)業(yè)資格證是一個(gè)重要的里程碑。在我準(zhǔn)備考試的過程中,我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和收獲,也克服了很多困難。在這篇文章中,我想分享我的一些心得和體會(huì),希望能夠幫助需要準(zhǔn)備這一考試的人們。
第二段:準(zhǔn)備工作。
準(zhǔn)備工作是良好開始的關(guān)鍵。在備考期間,我制作了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并將其分為不同的部分,以確保每個(gè)學(xué)科都覆蓋了。我還制作了一份自己的筆記,用于長(zhǎng)期記憶和復(fù)習(xí)。此外,我參加了一些考試培訓(xùn)班和模擬考試,以了解考試的難度和格式,并更好地了解考試要求。
第三段:復(fù)習(xí)方法。
在復(fù)習(xí)方面,我盡可能多地使用真題和模擬考試。這讓我更好地了解考試難度,并且更清楚知道所有內(nèi)容的重點(diǎn)。同時(shí),我也很重視學(xué)習(xí)筆記的復(fù)習(xí),以確保自己能夠熟練地掌握所有的概念和知識(shí)點(diǎn)。此外,我注意了每個(gè)學(xué)科之間的聯(lián)系,以便更好地理解整個(gè)學(xué)科的知識(shí)脈絡(luò)。
第四段:應(yīng)試技巧。
在考試當(dāng)天,我注意保持鎮(zhèn)靜和自信。我先大致瀏覽完整個(gè)試卷,然后根據(jù)我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),確定哪些題目應(yīng)首先做,哪些題目應(yīng)該留到后面。同時(shí),在回答每個(gè)問題之前,我花時(shí)間仔細(xì)閱讀,并根據(jù)問題要求進(jìn)行答題。特別注意多選題,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)照題目和答案,排除非正確選項(xiàng)。
第五段:總結(jié)。
在整個(gè)準(zhǔn)備過程中,我明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)淇?,增?qiáng)信心、深入交流,錘煉技能和戰(zhàn)略,最終順利地通過了考試。我相信,只要有耐心、毅力和正確的方法,每個(gè)人都能通過考試。希望我的心得能夠?yàn)槟愕目荚囍诽峁┮恍﹩⑹尽?/p>
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇六
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格怎樣注冊(cè)?有注冊(cè)時(shí)間規(guī)定么?為幫助考生們解決這些問題,下面是小編給大家?guī)碜o(hù)士執(zhí)業(yè)資格該如何注冊(cè),希望對(duì)大家有幫助!
護(hù)士注冊(cè)流程如下,注冊(cè)時(shí)間在取得證書三年內(nèi)注冊(cè)。大專畢業(yè)能用的。
《護(hù)士注冊(cè)管理辦法規(guī)定》:
第七條申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè),應(yīng)當(dāng)提交下列材料:
(一)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)申請(qǐng)審核表;
(二)申請(qǐng)人身份證明;
(三)申請(qǐng)人學(xué)歷證書及專業(yè)學(xué)習(xí)中的臨床實(shí)習(xí)證明;
(四)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試成績(jī)合格證明;
(六)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)擬聘用的相關(guān)材料。
第八條衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起20個(gè)工作日內(nèi),對(duì)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行審核。審核合格的,準(zhǔn)予注冊(cè),發(fā)給《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》;對(duì)不符合規(guī)定條件的,不予注冊(cè),并書面說明理由。
《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》上應(yīng)當(dāng)注明護(hù)士的`姓名、性別、出生日期等個(gè)人信息及證書編號(hào)、注冊(cè)日期和執(zhí)業(yè)地點(diǎn)。
《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》由衛(wèi)生部統(tǒng)一印制。
第九條護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)申請(qǐng),應(yīng)當(dāng)自通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試之日起3年內(nèi)提出;逾期提出申請(qǐng)的,除本辦法第七條規(guī)定的材料外,還應(yīng)當(dāng)提交在省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門規(guī)定的教學(xué)、綜合醫(yī)院接受3個(gè)月臨床護(hù)理培訓(xùn)并考核合格的證明。
第十條護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期為5年。護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期屆滿需要繼續(xù)執(zhí)業(yè)的,應(yīng)當(dāng)在有效期屆滿前30日,向原注冊(cè)部門申請(qǐng)延續(xù)注冊(cè)。
護(hù)士資格證執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期為5年。護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期屆滿需要繼續(xù)執(zhí)業(yè)的,應(yīng)當(dāng)在有效期屆滿前30日,向原注冊(cè)部門申請(qǐng)延續(xù)注冊(cè)。
(一)護(hù)士延續(xù)注冊(cè)申請(qǐng)審核表;
(二)申請(qǐng)人的《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》;
(三)省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的申請(qǐng)人6個(gè)月內(nèi)健康體檢證明。
注冊(cè)部門自受理延續(xù)注冊(cè)申請(qǐng)之日起20日內(nèi)進(jìn)行審核。審核合格的,予以延續(xù)注冊(cè)。
(一)不符合本辦法第六條規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)的;
(二)被處暫停執(zhí)業(yè)活動(dòng)處罰期限未滿的。
(一)注冊(cè)有效期屆滿未延續(xù)注冊(cè)的;
(二)受吊銷《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》處罰,自吊銷之日起滿2年的。
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇七
護(hù)士資格考試試題全部采用選擇題。試題題型采用包含臨床背景的題型,主要使用a2、a3/a4型題,逐步增加案例分析、多媒體試題,輔以少量考查概念的a1型題。
(二)評(píng)分與分?jǐn)?shù)報(bào)告。
采用計(jì)算機(jī)閱卷評(píng)分。對(duì)考試成績(jī)合格考生,提供考生成績(jī)單和護(hù)士資格考試成績(jī)合格證明。
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護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇八
導(dǎo)語:在備考護(hù)士資格考試的過程中,我們應(yīng)該怎樣去復(fù)習(xí)?高效的復(fù)習(xí)和低效率的差別是很大的,下面來看看小編給大家整理的相關(guān)內(nèi)容吧。
正所謂一切考題都來源于教材,所以看書是很重要的。而看書也是有方法的,大致可以分四個(gè)回合:
從頭至尾認(rèn)真的、一字不落的閱讀,不需要你對(duì)知識(shí)點(diǎn)記憶和理解有多么透徹,只要求對(duì)教材的體系、內(nèi)容、框架有個(gè)大致的了解。
一邊聽課件,一邊看書,把課件里面的內(nèi)容與教材相結(jié)合,一章節(jié)一章節(jié)的去學(xué)習(xí),重點(diǎn)、難點(diǎn)都要逐一突破。
我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)分章學(xué)習(xí)完之后,要進(jìn)行一下系統(tǒng)的梳理,這一遍看書就不可以走馬觀花了,一定要一步一個(gè)腳印的去學(xué)習(xí),書中的每個(gè)地方都要弄透,不可留有任何盲點(diǎn)和誤區(qū)。這一段重點(diǎn)在于加深理解和記憶。
這一遍可以采用回憶法,對(duì)照著目錄,回憶知識(shí)點(diǎn),看看還有哪些地方存在問題,進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)。
很多學(xué)習(xí)方法中都強(qiáng)調(diào)要大量的做題,但是做題也可分為三個(gè)階段。
學(xué)習(xí)完一章或一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后,配合著做些習(xí)題,并注意本科目基本的'出題思路,以此來調(diào)整學(xué)習(xí)的方法,活學(xué)活用,這樣有利于增強(qiáng)我們的記憶力,提高學(xué)習(xí)效率。
做歷年考試真題,一方面,歷年試題及答案能夠反映近年考試的出題思路,規(guī)范我們的答題方法及其變化趨勢(shì);另一方面,歷年試題及答案能夠幫助我們熟悉研究考試的題型,掌握出題規(guī)律和把握試題的總體難度,清楚基本命題的思路和出題的方式。
系統(tǒng)的、成套的做題。不只是拘泥于歷年考試真題,要開放思路。這段做題主要在于養(yǎng)成一個(gè)良好的答題習(xí)慣,要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間。這樣在考試時(shí)才不會(huì)緊張、驚慌。
以上這些關(guān)于看書和做題的學(xué)習(xí)技巧,希望對(duì)廣大考生有所幫助。
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇九
b、高蛋白、高維生素、高脂飲食;。
c、低蛋白、低脂、高維生素飲食;。
d、低蛋白、高脂、高維生素飲食;。
e、高蛋白、高維生素、高鈉、低脂飲食。
答案:a。
2、有關(guān)護(hù)理病史采集的方法與技巧,不應(yīng)采取的是?
a、采集前先行過渡性交談;。
b、一般先從家族史先問起;。
c、大多由簡(jiǎn)易問題開始;。
d、避免使用醫(yī)學(xué)術(shù)語;。
e、避免誘問和逼問。
答案:b。
3、護(hù)理病史采集的重點(diǎn)不包括了解患者?
a、對(duì)醫(yī)護(hù)的需求;。
b、對(duì)疾病的認(rèn)識(shí);。
c、對(duì)疾病的診斷;。
d、日常生活習(xí)慣;。
e、住院帶來問題。
答案:c。
4、護(hù)理程序的基礎(chǔ)是?
a、計(jì)劃;。
b、評(píng)估;。
c、診斷;。
d、實(shí)施;。
e、評(píng)價(jià)。
答案:b。
5、最能體現(xiàn)護(hù)理病史價(jià)值的是?
a、醫(yī)護(hù)教研工作的基本資料;。
b、制定護(hù)理計(jì)劃的主要依據(jù);。
c、做出護(hù)理診斷的唯一保證;。
d、消除患者心身痛苦的途徑;。
e、處理法律問題的原始憑證。
答案:b。
6、評(píng)估時(shí),最基本、最重要的收集資料的方法是?
a、閱讀門診病歷;。
b、閱讀住院病歷;。
c、觀察;。
d、交談;。
e、護(hù)理體檢。
答案:d。
7、提供護(hù)理病史最可靠的對(duì)象是?
a、門診病歷;。
b、患者本人;。
c、患者家屬;。
d、患者發(fā)病時(shí)的目擊者;。
e、患者單位的醫(yī)護(hù)人員。
答案:b。
8、主訴是指?
a、最主要的'癥狀或體征;。
b、本次住院的感受;。
c、既往曾經(jīng)患過的疾病;。
d、社會(huì)經(jīng)歷與習(xí)慣嗜好;。
e、婚姻與生育史。
答案:a。
9、目前認(rèn)為下列哪一種疾病與遺傳因素?zé)o關(guān)?
a、肺炎;。
b、糖尿病;。
c、各種腫瘤;。
d、原發(fā)性高血壓;。
e、甲狀腺功能亢進(jìn)癥。
答案:a。
10、家族史詢問的對(duì)象,不包括?
a、配偶;。
b、父母;。
c、兄弟;。
d、姐妹;。
e、子女。
答案:a。
11、既往史的內(nèi)容包括?
a、診療經(jīng)過;。
b、主要癥狀;。
c、曾患疾病;。
d、社會(huì)經(jīng)歷;。
e、生活習(xí)慣。
答案:c。
12、下列哪一項(xiàng)不是惡性高血壓的臨床表現(xiàn)特征?
a、血壓顯著升高;。
b、出現(xiàn)相對(duì)緩脈;。
c、多見年輕人;。
d、起病急劇,發(fā)展迅速;。
e、突然頭痛,視力模糊。
答案:b。
13、二尖瓣狹窄患者并發(fā)哪一種心律失常最易有血栓形成?
a、陣發(fā)性心動(dòng)過速;。
b、心房顫動(dòng);。
c、頻發(fā)室性期前收縮;。
d、頻發(fā)房性期前收縮;。
e、房室傳導(dǎo)阻滯。
答案:b。
14、能夠終止心絞痛的藥物是?
a、美托洛爾;。
b、硝酸異山梨酯(消心痛);。
c、阿司匹林;。
d、硝苯地平(心痛定);。
e、卡托普利(開搏通)。
答案:b。
15、缺血性心臟病最常見的病因是?
a、主動(dòng)脈辮狹窄;。
b、心肌肥厚;。
c、嚴(yán)重貧血;。
d、冠狀動(dòng)脈粥樣硬化;。
e、主動(dòng)脈辮關(guān)閉不全。
答案:d。
16、不是擴(kuò)張型心肌病臨床表現(xiàn)是?
a、浮腫;。
b、心律失常;。
c、栓塞;。
d、暈厥;。
e、肝大。
答案:d。
17、二尖瓣狹窄患者突然出現(xiàn)偏癱,應(yīng)考慮?
a、腦血栓形成;。
b、腦出血;。
c、腦血管痙攣;。
d、腦栓塞;。
e、蛛網(wǎng)膜下隙出血。
答案:d。
18、周圍血管征下列哪項(xiàng)除外?
a、舒張期雙重雜音征;。
b、水沖脈;。
c、頸靜脈怒張;。
d、毛細(xì)血管搏動(dòng);。
e、股動(dòng)脈槍擊音。
答案:c。
19、亞急性感染性心內(nèi)膜炎首要發(fā)生于下列哪種疾病?
a、風(fēng)濕性心瓣膜病;。
b、室間隔缺損;。
c、動(dòng)脈導(dǎo)管未閉;。
d、法洛四聯(lián)癥;。
e、以上均是。
答案:a。
20、為使冠心病患者保持大便通暢,不宜采用?
a、供給纖維含量豐富的食物;。
b、定時(shí)排便;。
c、鹽水灌腸;。
d、開塞露;。
e、服用緩瀉劑。
答案:c。
21、風(fēng)濕性心臟病患者死亡的最常見病因是?
a、動(dòng)脈栓塞;。
b、心律失常;。
c、心力衰竭;。
d、呼吸道感染;。
e、并發(fā)感染性心內(nèi)膜炎。
答案:c。
22、病毒性心肌炎最常見的病毒是?
a、柯薩奇病毒;。
b、皰疹病毒;。
c、??刹《?。
d、流感病毒;。
e、麻疹病毒。
答案:a。
23、正常情況下,心臟自律性最高的起搏點(diǎn)是?
a、竇房結(jié);。
b、浦肯野纖維;。
c、心室肌;。
d、房室束;。
e、房室結(jié)。
答案:a。
24、解除心包填塞的首選方法是?
a、氫化可的松靜脈滴注;。
b、應(yīng)用抗結(jié)核藥物;。
c、應(yīng)用抗化膿菌藥物;。
d、心包穿刺抽液;。
e、施行心包切除術(shù)。
答案:d。
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇十
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試是為貫徹國(guó)家人事部、衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的通知》等相關(guān)文件的精神,于2001年開始正式實(shí)施的。衛(wèi)生部負(fù)責(zé)組織實(shí)施護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試。下面是小編為大家?guī)淼淖o(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱,歡迎閱讀。
(一)題型與題量
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試試題全部采用選擇題。試題題型采用包含臨床背景的題型,主要使用a2、a3、a4型題,逐步增加案例分析、多媒體試題,輔以少量考查概念的a1型題。
(二)評(píng)分與分?jǐn)?shù)報(bào)告
采用計(jì)算機(jī)閱卷評(píng)分。對(duì)考試成績(jī)合格考生,提供考生成績(jī)單和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試成績(jī)合格證明。
(一)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括三個(gè)方面。它們分別是:
1.主要的護(hù)理任務(wù)
2.完成任務(wù)所需要運(yùn)用的護(hù)理知識(shí)
3.各類常見疾病
每道試題可以包括以上三個(gè)方面,即以常見疾病為背景,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成某一特定的護(hù)理任務(wù)。
例如:患者,男,78歲,患原發(fā)性高血壓26年,并發(fā)心力衰竭入院。醫(yī)囑口服地高辛。護(hù)士給患者應(yīng)用地高辛前,首先應(yīng)評(píng)估的內(nèi)容是:
a.心率、心律
b.24小時(shí)尿量
c.呼吸頻率
d.血壓
e.水腫程度
本題主要考查針對(duì)高血壓合并心力衰竭患者(疾病背景),護(hù)士應(yīng)在執(zhí)行用藥前運(yùn)用所學(xué)的護(hù)理學(xué)知識(shí)(藥理學(xué)知識(shí))對(duì)患者進(jìn)行評(píng)估(任務(wù))。
(二)考試涉及的主要護(hù)理任務(wù)
主要護(hù)理任務(wù)是指在臨床工作初期(0-3年)的護(hù)士,在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中常見的護(hù)理工作任務(wù)??荚囁婕暗淖o(hù)理任務(wù)共有7類,分別是:
1.照護(hù)患者,滿足患者基本需求:
執(zhí)行患者日常護(hù)理活動(dòng)以及護(hù)理特有的操作(如日常生活照護(hù)、測(cè)量生命體征、移動(dòng)患者、保持患者體位;執(zhí)行護(hù)理特定操作如傷口護(hù)理、置入導(dǎo)尿管、進(jìn)行靜脈輸液等)
2.與協(xié)助治療相關(guān)的任務(wù):
進(jìn)行安全的用藥、協(xié)助治療的活動(dòng)(包括:檢查配伍禁忌、按正確程序給藥、按照不同方法/途徑給藥、觀察藥物效果/不良反應(yīng)等)
3.溝通、協(xié)調(diào)活動(dòng):
4.評(píng)估/評(píng)價(jià)活動(dòng):
執(zhí)行對(duì)患者的評(píng)估/評(píng)價(jià)(如評(píng)估生理狀況、采集各類標(biāo)本、評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果、觀察治療效果、進(jìn)行重復(fù)評(píng)估的程序等)
5.保證患者安全:
向患者提供安全而有效的治療和康復(fù)環(huán)境(如保護(hù)患者不受各種傷害的威脅、提供安全的護(hù)理環(huán)境、評(píng)估患者護(hù)理工具的安全有效性等)
6.健康指導(dǎo):
向患者和家庭提供教育支持(評(píng)估知識(shí)水平、解釋目前患者情況、提供健康知識(shí)和護(hù)理信息等)
7.倫理/法律活動(dòng):
執(zhí)行與護(hù)理工作中倫理法律方面有關(guān)的活動(dòng)(如:保護(hù)患者隱私、按規(guī)定報(bào)告特定事件等)
(三)考試涉及的知識(shí)模塊
有關(guān)的知識(shí)模塊是指護(hù)士在完成上述護(hù)理任務(wù)時(shí),所體現(xiàn)的相關(guān)知識(shí)的要求,主要包括與護(hù)理工作緊密相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能以及與護(hù)理工作有關(guān)的社會(huì)醫(yī)學(xué)、人文知識(shí)。
考試涉及的知識(shí)包括:
1.護(hù)理工作需要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí):現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),包括:
人體生命過程;解剖、生理、病理與病理生理、藥理、心理、免疫、醫(yī)學(xué)微生物和寄生蟲、營(yíng)養(yǎng)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等知識(shí)。
2.護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能:護(hù)理工作中所需要的臨床知識(shí)和技能,是考試的主要部分。包括:基礎(chǔ)護(hù)理技能,疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則,健康評(píng)估,護(hù)理程序及護(hù)理專業(yè)技術(shù),健康教育以及適量的中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和技能。
3.護(hù)理相關(guān)的社會(huì)人文知識(shí),包括:法律法規(guī)與護(hù)理管理、護(hù)理倫理、人際溝通知識(shí)。
上述知識(shí)模塊中,基礎(chǔ)護(hù)理、法律法規(guī)與護(hù)理管理、護(hù)理倫理、人際溝通四個(gè)模塊的考查內(nèi)容見(附件五,下載地址中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)),其他與臨床疾病高度相關(guān)的知識(shí)模塊將以各類常見疾病為背景進(jìn)行考查。例如,結(jié)合“心律失?!保疾榭忌\(yùn)用相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、疾病臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評(píng)估、護(hù)理程序及護(hù)理專業(yè)技術(shù)、健康教育等知識(shí)和技能來完成臨床任務(wù)的能力。
(四)考試涉及的各類常見疾病
是指在臨床工作初期的護(hù)士,護(hù)理的患者疾病的種類。其主要分類依據(jù)是國(guó)際疾病分類第十版(icd-10)。這些類型的疾病在試卷中出現(xiàn)的頻率與臨床實(shí)際工作中各類疾病的發(fā)病率有關(guān)。在考查醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能時(shí),這些疾病將作為試題的重要信息出現(xiàn)。
以下所列為可能在考查中出現(xiàn)的疾病。
1.循環(huán)系統(tǒng)疾病,包括:心功能不全、心律失常、先天性心臟病、高血壓病、冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病、心臟瓣膜病、感染性心內(nèi)膜炎、心肌疾病、心包疾病、周圍血管疾病、下肢靜脈曲張、血栓閉塞性脈管炎、心臟驟停。
2.消化系統(tǒng)疾病,包括:口炎、慢性胃炎、消化性潰瘍、潰瘍性結(jié)腸炎、小兒腹瀉、腸梗阻(含腸套疊、腸扭轉(zhuǎn)、腸粘連等)、急性闌尾炎、腹外疝、痔、肛瘺、直腸肛管周圍膿腫、肝硬化(含門靜脈高壓)、肝膿腫、肝性腦病、膽道感染、膽道姻蟲病、膽石癥、急性胰腺炎、消化道出血、慢性便秘、急腹癥。
3.呼吸系統(tǒng)疾病,包括:急性上呼吸道感染(含急性感染性喉炎)、急性支氣管炎、肺炎(含成人、小兒,包括毛細(xì)支氣管炎)、支氣管擴(kuò)張、慢性阻塞性肺疾病、支氣管哮喘、慢性肺源性心臟病、血?dú)庑?(含自發(fā)性氣胸)、呼吸衰竭(含急、慢性)、急性呼吸窘迫綜合征。
4.傳染性疾病,包括:麻疹、水痘、流行性腮腺炎、病毒性肝炎、艾滋病、流行性乙型腦炎、猩紅熱、細(xì)菌性痢疾、流行性腦脊髓膜炎、結(jié)核病(含肺、骨、腎、腸結(jié)核、結(jié)核性腦膜炎)。
5.皮膚和皮下組織疾病,包括:癤、癰、急性蜂窩織炎、手部急性化膿性感染、急性琳巴管炎和琳巴結(jié)炎。
6.妊娠、分娩和產(chǎn)褥期疾病,包括:正常分娩、正常產(chǎn)褥、自然流產(chǎn)、早產(chǎn)、過期妊娠、妊娠期高血壓疾病、異位妊娠、胎盤早剝、前置胎盤、羊水量異常、多胎和巨大胎兒、胎兒窘迫、胎膜早破、妊娠合并疾病、產(chǎn)力異常、產(chǎn)道異常、胎位異常、產(chǎn)后出血、羊水栓塞、子宮破裂、產(chǎn)褥感染、晚期產(chǎn)后出血。
7.源于圍生期的疾病和狀態(tài),新生兒與新生兒疾病,包括:正常新生兒、早產(chǎn)兒、新生兒窒息、新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒顱內(nèi)出血、新生兒黃疸、新生兒寒冷損傷綜合征、新生兒臍炎、新生兒低血糖、新生兒低鈣血癥。
8.泌尿生殖系統(tǒng)疾病,包括:腎小球腎炎(含急性、慢性)、腎病綜合征、腎衰竭(含急性、慢性)、尿石癥(含腎、輸尿管、膀胱結(jié)石)、泌尿系損傷(含腎、膀胱、尿道損傷)、尿路感染(腎盂腎炎、膀胱炎)、良性前列腺增生、外陰炎、陰道炎、宮頸炎、盆腔炎、功能失調(diào)性子宮出血、痛經(jīng)、圍絕經(jīng)期綜合征、子宮內(nèi)膜異位癥、子宮脫垂、急性乳腺炎。
9.精神障礙,包括:精神分裂癥、抑郁癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥、癔癥、睡眠障礙、阿茨海默癥。
10.損傷、中毒,包括:創(chuàng)傷、燒傷(含化學(xué)燒傷)、中暑、淹溺、小兒氣管異物、肋骨骨折、四肢骨折、骨盆骨折、顱骨骨折、破傷風(fēng)、咬傷(含毒蛇、犬)、腹部損傷、食物中毒、一氧化碳中毒、有機(jī)磷中毒、鎮(zhèn)靜催眠藥中毒、酒精中毒。
11.肌肉骨骼系統(tǒng)和結(jié)締組織疾病,包括:腰腿痛和頸肩痛、骨和關(guān)節(jié)化膿性感染、脊柱與脊髓損傷、關(guān)節(jié)脫位、風(fēng)濕熱、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、骨質(zhì)疏松癥。
12.腫瘤,包括:原發(fā)性支氣管肺癌、食管癌、胃癌、原發(fā)性肝癌、胰腺癌、大腸癌、腎癌、膀胱癌、乳腺癌、子宮肌瘤、宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌、卵巢癌、絨毛膜癌、葡萄胎及侵蝕性葡萄胎、白血病、骨肉瘤、顱內(nèi)腫瘤。
13.血液、造血器官及免疫疾病,包括:缺鐵性貧血、巨幼細(xì)胞貧血、再生障礙性貧血、血友病、特發(fā)性血小板減少性紫癜、過敏性紫癜、彌散性血管內(nèi)凝血(dic)。
14.內(nèi)分泌、營(yíng)養(yǎng)及代謝疾病,包括:?jiǎn)渭冃约谞钕倌[、甲狀腺功能尤進(jìn)癥、甲狀腺功能減退癥、庫(kù)欣綜合征、糖尿病(含成人、兒童)、痛風(fēng)、營(yíng)養(yǎng)不良/蛋白質(zhì)熱量攝入不足、維生素d缺乏性佝僂病、維生素d缺乏性手足搐搦癥。
15.神經(jīng)系統(tǒng)疾病,包括:顱內(nèi)壓增高、急性腦疝、頭皮損傷、腦損傷、腦栓塞、腦梗塞、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血、短暫性腦缺血 (tia)、三叉神經(jīng)痛、急性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)炎、帕金森病、癲癇、化膿性腦膜炎、病毒性腦膜腦炎、小兒驚厥。
16.影響健康狀態(tài)和保健機(jī)構(gòu)接觸因素,生命發(fā)展保健,包括:計(jì)劃生育、孕期保健、生長(zhǎng)發(fā)育、小兒保健、青春期保健、婦女保健、老年保健。
(五)其他知識(shí)模塊
基礎(chǔ)護(hù)理、人際溝通、法律法規(guī)與護(hù)理管理以及倫理的考查內(nèi)容如下:
1.大綱一級(jí)大綱二級(jí)
2.基礎(chǔ)護(hù)理和技能護(hù)士的素質(zhì)和行為規(guī)范
3.護(hù)理程序
4.醫(yī)院和住院環(huán)境
5.醫(yī)院感染的預(yù)防和控制
6.入院和出院患者的護(hù)理
7.臥位和安全的護(hù)理
8.患者的清潔護(hù)理
9.生命體征的.評(píng)估
10.患者飲食的護(hù)理
11.冷熱療法
12.排泄護(hù)理
13.藥物療法和過敏試驗(yàn)
14.靜脈輸液和輸血
15.標(biāo)本采集
16.病情觀察和危重患者的搶救
17.臨終患者的護(hù)理
18.醫(yī)療和護(hù)理文件的書寫與處理
19.護(hù)理工作中的職業(yè)防護(hù)
22.醫(yī)院護(hù)理管理的組織原則
23.臨床護(hù)理工作組織結(jié)構(gòu)
24.醫(yī)院常用的護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
25.醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量缺陷及管理
26.護(hù)理倫理護(hù)士執(zhí)業(yè)中的倫理和行為準(zhǔn)則
27.護(hù)士的權(quán)利和義務(wù)
28.患者的權(quán)利:隱私權(quán)、知情權(quán)、公平權(quán)
29.人際溝通人際溝通的基本理論與技術(shù)
30.護(hù)理工作的人際關(guān)系溝通
31.護(hù)理實(shí)踐工作的溝通方法
32.中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)中醫(yī)護(hù)理的基本理論
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試包括專業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩個(gè)科目。
專業(yè)實(shí)務(wù)科目考查內(nèi)容:運(yùn)用與護(hù)理工作相關(guān)的知識(shí),有效而安全地完成護(hù)理工作的能力??荚噧?nèi)容涉及與健康和疾病相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí),基礎(chǔ)護(hù)理和技能,以及與護(hù)理相關(guān)的社會(huì)人文知識(shí)的臨床運(yùn)用能力等。
實(shí)踐能力科目考查內(nèi)容:運(yùn)用護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能完成護(hù)理任務(wù)的能力??荚噧?nèi)容涉及疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評(píng)估、護(hù)理程序及護(hù)理專業(yè)技術(shù)、健康教育等知識(shí)的臨床運(yùn)用等。
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試全部采用選擇題。所有試題均由一個(gè)題干和五個(gè)選項(xiàng)組成,五個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)為正確答案,其佘均為干擾答案。干擾答案可以部分正確或完全不正確,考生在回答本題型時(shí)需對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行比較,找出最佳的或最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)??荚嚥捎胊1、a2、a3、a4型試題,各類試題題型說明與樣例如下:
(一)a1:型題(單句型最佳選擇題)
a1型題以簡(jiǎn)明扼要的提出問題為特點(diǎn),考查考生對(duì)單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。
a1型試題樣題:
1.腰椎穿刺后,患者應(yīng)去枕平臥的時(shí)間為:
a.1-2小時(shí)
b.3-4小時(shí)
c.4-6小時(shí)
e.24小時(shí)
(二)a2型題(病歷摘要型最佳選擇題)
a2型題以敘述一段簡(jiǎn)要病歷為特點(diǎn),考查考生的分析判斷能力。a2型試題樣題:
2.患者,男,30歲。30分鐘前因汽車撞傷頭部發(fā)生顱前窩骨折入院,采取保守治療。對(duì)此患者的護(hù)理措施不正確的是:
b.抗生素溶液沖洗鼻腔
c.禁忌堵塞鼻腔
d.禁止腰椎穿刺
e.保持外耳道、口腔、鼻腔的清潔
(三)a3型題(病歷組型最佳選擇題)
a3型題以敘述一個(gè)以患者為中心的臨床情景,針對(duì)相關(guān)情景提出測(cè)試要點(diǎn)不同的、2-3個(gè)相互獨(dú)立的問題。
a3型試題樣題:
(3-5題共用題干)患者,男,40歲。飽餐后出現(xiàn)上腹部劇痛3小時(shí),伴惡心、嘔吐就診。初步體格檢查:神智清楚,腹部平,全腹明顯壓痛,呈板樣強(qiáng)直,腸鳴音消失。
3.分診護(hù)士應(yīng)首先判斷該患者最可能為:
a.急腹癥,懷疑胰腺炎
b.癔癥
c.消化道感染,懷疑傷寒
d.中樞神經(jīng)疾病,懷疑腦疝
e.外傷,懷疑盆腔骨折
4.分診護(hù)士最恰當(dāng)?shù)奶幚硎牵?/p>
a.優(yōu)先普通外科急診
b.優(yōu)先神經(jīng)外科急診
c.急診按序就診
d.回家繼續(xù)觀察
e.進(jìn)一步詢問病史
5.腸鳴音消失的原因最可能是:
a.腸穿孔
b.腸血運(yùn)障礙
c.機(jī)械性腸梗阻
d.劇痛而不敢腹式呼吸
e.炎癥刺激而致腸麻痹
(四)a4型題(病歷串型最佳選擇題)
a4型題以敘述一個(gè)以單一患者或家庭為中心的臨床情景,擬出4-6個(gè)相互獨(dú)立的問題,問題可隨病情的發(fā)展逐步增加部分新信息,以考查臨床綜合能力。
a4型試題樣題:
(6-9題共用題干)患者,男,63歲。確診慢性阻塞性肺病近10年,因呼吸困難一直需要家人護(hù)理和照顧起居。今晨起大便時(shí)突然氣急顯著加重,伴胸痛,送來急診。
6.采集病史時(shí)應(yīng)特別注意詢問:
a.胸痛部位、性質(zhì)和伴隨癥狀
b.冠心病、心絞痛病史
c.吸煙史
d.近期胸部x線檢查情況
e.近期服藥史如支氣管舒張劑、抗生素等
7.體檢重點(diǎn)應(yīng)是:
a.肺下界位置及肺下界移動(dòng)度
b.肺部啰音
c.病理性支氣管呼吸音
d.胸部叩診音及呼吸音的雙側(cè)比較
e.頸動(dòng)脈充盈
8.確診最有價(jià)值的輔助檢查是:
a.b型超聲顯像
b.心電圖
c.x線透視或攝片
e.核素肺掃描
9.[假設(shè)信息]經(jīng)檢查確診肺氣腫并發(fā)左側(cè)自發(fā)性氣胸,其治療擬選擇胸腔插管水封瓶引流。護(hù)士應(yīng)向患者解釋,引流的主要目的是:
a.維護(hù)已經(jīng)嚴(yán)重受損的肺功能,防止呼吸衰竭
b.縮短住院時(shí)間
c.防止形成慢性氣胸
d.防止胸腔繼發(fā)感染
e.防止循環(huán)系統(tǒng)受擾和引起并發(fā)癥
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇十一
作為一名合格的護(hù)士,要擁有準(zhǔn)確、全面、及時(shí)的護(hù)理技能和執(zhí)業(yè)資格,才能更好的服務(wù)于患者,這是非常重要的一點(diǎn)。在經(jīng)過逐級(jí)考試、獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格之后,我深刻體會(huì)到其重要性。在執(zhí)業(yè)一段時(shí)間中,我獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和收獲,今天我想分享一下我對(duì)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的心得體會(huì)。
第一段,執(zhí)業(yè)資格是醫(yī)護(hù)人員從業(yè)的必要證書。在醫(yī)療行業(yè)中,醫(yī)護(hù)人員可以為病人提供救治、診斷、治療、護(hù)理等服務(wù),同時(shí)需要全方位的安全保障。而護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書的獲得,就是為了保障護(hù)士的專業(yè)知識(shí)水平、技能能力和資格合法性,以及向病人誠(chéng)信、專業(yè)、安全的服務(wù)承諾。
第二段,護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書的獲得并不是短期的事情。護(hù)士們需要在各個(gè)方面都表現(xiàn)出卓越的能力,從而才能夠順利通過執(zhí)業(yè)資格考試。其實(shí)考取執(zhí)業(yè)資格的過程,就是護(hù)士自我提高的過程,這種自我提升的過程需要長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)苦練來完成。因此,護(hù)士們非常珍惜這份資格證書,以及所包含的執(zhí)業(yè)信心和責(zé)任心。
第三段,護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書是一個(gè)護(hù)士成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。擁有了護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書,護(hù)士已經(jīng)是合法的醫(yī)學(xué)專業(yè)人士,擁有了更多的發(fā)展和提升機(jī)會(huì)。護(hù)士可以更好的向病患提供更好的護(hù)理服務(wù),并且在執(zhí)業(yè)過程中,發(fā)掘自己的潛能和素質(zhì),努力學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。
第四段,護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書是對(duì)護(hù)士們的職業(yè)要求和質(zhì)量的保證。在一個(gè)健康的醫(yī)療體系中,護(hù)士們擔(dān)負(fù)著重要的保健和護(hù)理工作。同時(shí),護(hù)士的職業(yè)道德、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和職業(yè)操守都是向社會(huì)和患者保證的。護(hù)士擁有執(zhí)業(yè)資格證書,旨在強(qiáng)化其專業(yè)技能和服務(wù)質(zhì)量,確保護(hù)士在執(zhí)業(yè)過程中不會(huì)犯錯(cuò),為病患保駕護(hù)航。
第五段,護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書的持有,是護(hù)士們走向職業(yè)成功的關(guān)鍵。護(hù)士的成長(zhǎng)和發(fā)展,需要在執(zhí)業(yè)過程中不斷強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)、練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累。通過持有執(zhí)業(yè)資格證書來彰顯自己的專業(yè)精神和技能水平,也是一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)期的職業(yè)計(jì)劃。
在執(zhí)業(yè)資格證書獲得之后,護(hù)士們需要不斷地保持自己的職業(yè)道德和專業(yè)技能,不斷更新知識(shí),加強(qiáng)練習(xí),以便更好地為患者提供全面的照顧,體現(xiàn)專業(yè)水平和執(zhí)業(yè)質(zhì)量。同時(shí),在執(zhí)業(yè)過程中,還需加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,充分發(fā)揮護(hù)理團(tuán)隊(duì)的整體合作和協(xié)調(diào)效應(yīng),提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力,從而更好地保障患者的安全和健康??傊?,獲得了護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書,我們已經(jīng)為自己和患者奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們后續(xù)的努力,也將為我們的職業(yè)生涯進(jìn)一步屹立高峰,同時(shí)也將為整個(gè)醫(yī)療體系的建設(shè)提供了寶貴的貢獻(xiàn)。
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇十二
作為護(hù)士,持有執(zhí)業(yè)資格證書是非常重要的,這是展現(xiàn)自己技術(shù)水平和專業(yè)知識(shí)的標(biāo)志。對(duì)于我這樣的新手來說,執(zhí)業(yè)證書不僅代表著一項(xiàng)能力的認(rèn)可,也是我證明自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的徽章。在此,我將分享一些我在準(zhǔn)備和考取執(zhí)業(yè)資格證書過程中所積累的心得和體會(huì)。
第二段:充分準(zhǔn)備。
需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來準(zhǔn)備執(zhí)業(yè)資格證書考試。在我準(zhǔn)備考試的過程中,我主動(dòng)尋找資料,積極向老師和同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我注重建立良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,列出每天的學(xué)習(xí)任務(wù),合理地安排時(shí)間,以充分利用自己的時(shí)間和提高復(fù)習(xí)效率。
第三段:嚴(yán)格遵守考試規(guī)則。
考試是人生中極其重要的一件事,需要我們充分地準(zhǔn)備,以確保能夠在考場(chǎng)上發(fā)揮自己的最佳水平。在考試前,我們需要仔細(xì)閱讀考試規(guī)則和流程,了解考試的時(shí)間、地點(diǎn)、考試內(nèi)容等信息,并時(shí)刻注意考試的時(shí)間,避免錯(cuò)失考試機(jī)會(huì)。
第四段:沉著應(yīng)對(duì)考場(chǎng)壓力。
考試的時(shí)候,我們需要保持沉著冷靜,不受外部干擾,集中精力做好考試。我個(gè)人采用深呼吸、放松肌肉、輕松愉悅的心態(tài)等方法來放松自己,調(diào)節(jié)自己的情緒和狀態(tài)。同時(shí),在做題時(shí),我會(huì)從題目中找到相應(yīng)的詞語和線索,嘗試著在不同的角度來理解和解答問題,以達(dá)到更高的得分。
第五段:總結(jié)與展望。
準(zhǔn)備執(zhí)業(yè)資格證書考試是一個(gè)艱苦而復(fù)雜的過程,需要有耐心、細(xì)心和毅力。我從中收獲到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧,并多次與其他同學(xué)和資深護(hù)士進(jìn)行了交流和探討。我希望在未來的工作中,能夠不斷學(xué)習(xí),充分運(yùn)用自己的執(zhí)業(yè)資格證書,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
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