文明6紅色礁石心得體會 文明6礁石怎么辦(4篇)

學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

2022文明6紅色礁石心得體會一

2、讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。

3、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。

4、讓落后成為過去，讓文明永駐現(xiàn)在。

5、您的自覺貢獻，才有學校的輝煌。

6、觀校園春暖花開，傳校園文明禮儀。

7、為人師表文明風，勤教力學書生意。

8、莫把水龍頭擰太大，否則流走的是青春。

9、安全與文明攜手，健康與美麗同行。

10、人才是興校之源，創(chuàng)新為發(fā)展之本。

11、您留給我一片潔凈，我還給您一個健康。

12、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。

13、善戰(zhàn)者，求之于勢，不責于人，故能擇人優(yōu)勢。

14、賈君鵬，你媽媽叫你別浪費糧食。

15、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。

16、文明是美好校園的鑰匙，是潔凈學習園地的前提。

17、把文明禮貌種在心里，讓生命開出一朵高尚之花。

18、愛心是生活明媚的陽光，文明是人生溫馨的春風。

19、藍天筑夢想，和諧建校園。

20、立足新起點，開創(chuàng)新局面。

21、明禮誠信傳美德，團結友善促和諧。

22、高雅的素養(yǎng)，完美的人生。

23、關注自己一舉一動，創(chuàng)建你我美好校園。

24、時代精神演繹民族靈魂，優(yōu)質精神構筑時代精神。

25、你的腳印是我的傷痕，我的心在流血。

26、做文明哨兵，杜絕不文明行為。

27、眼睛是心靈的窗戶，文明是彼此溝通的橋梁。

28、百年薪火樹文明典范，滋蘭潤蕙展和諧畫卷。

29、今天的付出，明天的回報。

30、教學與科研共進，校風與學風相長。

31、我以自然美凈化你，你以行為美呵護我。

32、用手呵護環(huán)境，用心潔凈星空。

33、文明禮儀裝在心，走遍校園滿面風。

34、深化教學改革，提高教學質量。

35、最優(yōu)雅的舉止，文明。

36、增進友誼，深化團結，面向未來，共謀進步。

37、讓陽光灑滿萬里長空，讓文明共筑和諧校園。

38、小草，因你而綠，花兒，因你而嬌。

39、浪費不意味著腰包的充實，只意味著頭腦的空虛。

40、構筑橋梁，當好使者，讓責任與關愛薪火相傳。

41、學貫二酋，瀟灑才子;謙恭禮讓，厚德君子。

42、協(xié)力抓發(fā)展，艱苦奮斗創(chuàng)新業(yè)。

43、實施成效要展現(xiàn)，持之以恒是關鍵。

44、一起來做美女吧：語言美，行為美，心靈美。

45、小小一口痰，細菌千千萬;為了你我他，吐痰勿隨便。

46、拾起一片紙屑，凈化一寸空間，美化一次心靈。

47、百盡竿頭，更進一步。

48、清潔從一點一滴抓起，習慣從一舉一動養(yǎng)成。

49、和諧校園，科學發(fā)展，言行文明，幸福安寧。

50、文墨知識院，溫潤和暖園。

2022文明6紅色礁石心得體會二

為加強對青少年學生進行思想品德教育，根據(jù)上級有關精神文明建設的文件精神，校辦公會研究決定，在全校開展“創(chuàng)文明校園，建文明班級，做文明學生”達標競賽活動，特制訂此“文明班級”考核細則。

“文明班級”考核細則，采取扣分的形式進行。評選比例為60%，學期末“文明班級”評比情況納入班主任考核。具體考核細則如下：

一.班級文明衛(wèi)生

1.文明衛(wèi)生(校干、隊干檢查)

⑴走廊無紙片灰塵，門窗無積灰;

⑵桌椅擺放整齊、干凈，衛(wèi)生角用具整潔，擺放整齊;

⑶地面清掃干凈，無痰跡;

⑷衛(wèi)生區(qū)花壇干凈，無紙片雜物;

⑸飲用水管理，機身干凈，地面不潮濕。

⑹舉止文明不罵人、不打架。

⑺教室環(huán)境布置，整潔、美觀、大方。

以上各項，一項不符合要求扣0.5-1.5分。

⑻不亂丟廢紙，發(fā)現(xiàn)一人次扣0.1分。

2.儀表(大隊委檢查，學校抽查)

⑴服裝整潔，不戴首飾，正確佩戴隊員標志;

⑵講究衛(wèi)生，手臉必凈，頭發(fā)必理，指甲必剪;

⑶言談舉止文明禮貌。

以上各項，一項不符合要求扣0.5-1.5分。

二.紅領巾監(jiān)督崗

⑴按時值勤、不得遲到

(上午7∶00，下午：冬季1∶30，夏季2∶00;)

⑵服裝整潔，佩戴標志(紅領巾、綬帶、值勤牌);

⑶負責校門口衛(wèi)生，值勤結束時，校值班領導檢查;

⑷禁止學生危險性行為，巡視全校衛(wèi)生安全，作記錄，并于當日向校值班領導匯報情況。

以上各項，一項不符合要求扣0.5-1.5分。

三.紅領巾廣播稿件

1.三～六年級每中隊每周上交一篇廣播稿件。少交一篇扣1分，遲交一篇扣0.5分;

2.學前～二年級每中隊每月上交一篇廣播稿件。不交扣1分，遲交扣0.5分。

四.兩操

1.眼保操

⑴教師到位，認真督促學生做眼保操;

⑵學生做操認真、姿勢正確、動作到位;

2.廣播操

⑴按時站隊，有秩序地到操場集合，做到快、靜、齊;

⑵學生做操認真，動作整齊規(guī)范;

⑶解散時有秩序的離開，不推搡，不打鬧;

⑷教師按時到位;

以上各項，一項不符合要求扣0.5-2分。

五.班隊會活動

1.按計劃和要求開展活動，不得隨意改動;

2.內(nèi)容要充實、氣氛要活躍;

3.按時開展，不得提前結束;

4.班隊活動記錄要及時，內(nèi)容要完整;

5.班隊活動不得隨意調(diào)換教師。

以上各項，一項不符合要求扣0.5-2分。

六.黑板報

1.按學校要求準時出黑板報，學前～二年級老師出;三～六年級學生自己設計板面，教師出按未出處理，未出扣2分;

2.不按時出每次扣1分(以學校通知為準);

3.內(nèi)容與主題不符合或質量較差者每次扣0.5-1.5分。

六.學校各項活動

1.學校各項指令性活動不按要求參加，活動效果不好每次扣0.5分;不參加扣1分。

2.班集體活動根據(jù)獲獎情況每次加1.5-0.5分。

3.學校組織的活動，學生不按時參加，一人次扣0.1分。

七.班級安全及公物管理

1.公物、花壇管理不到位，每次扣0.5-1.5分;

2.學生無故流失或班級出現(xiàn)重大事故(重傷、偷盜、體罰學生等造成影響)，每人次扣0.5-1.5分;嚴重者取消當月參評資格;

3.節(jié)約水電，發(fā)現(xiàn)浪費及放學不關燈和飲水機扣0.5分;

4.放學及刮風時要關門窗，發(fā)現(xiàn)放學不關窗扣0.5分，不關門扣1.5分。

八.站隊紀律

1.學生按時到校上課，不遲到，不早退;中午提前到校，發(fā)現(xiàn)一例扣0.1分;

2.按時按學校要求在指定地點站隊，隊伍整齊，沒有打鬧;

3.行走隊伍整齊，沒有打鬧推搡現(xiàn)象;

4.隊伍走到學校指定處，方能解散。

以上各項不符合要求，扣0.5-1.5分。

2022文明6紅色礁石心得體會三

一、指導思想：

為實踐“三個代表”的重要思想，深化學校管理，培養(yǎng)團結向上，奮發(fā)取進的班風，促進學生良好思想品德、行為習慣的養(yǎng)成，推進學校精神文明建設再上新臺階，特擬開展創(chuàng)建“文明班級”活動，以活動帶動學校的發(fā)展。

二、機構的組成及分工

學校成立創(chuàng)建“文明班級”指導小組，下設辦公室，其人員從學校黨、政、團、隊、德育教研組、信息研究組等抽調(diào)人員組成。校黨支部負責擬定出臺《明德小學創(chuàng)建“文明班級”活動方案》、《明德小學“文明班級”驗收標準》，協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導創(chuàng)建“文明班級”活動。校行政負責組織貫徹本實施活動方案，做好對“文明班級”的驗收，授牌和文明班級的日常管理工作，領導創(chuàng)建文明班級辦公室做好創(chuàng)建文明班級日常事務的安排(含材料的整理歸檔)。團、隊切實地把全校學生組織活躍起來，通過開展創(chuàng)造性的各種實踐活動，促進學生良好思想品德和行為習慣的養(yǎng)成。德育教研組要抓住“創(chuàng)建文明班級”活動中學生在良好品行養(yǎng)成呈現(xiàn)出的難題進行研究。技術信息教研組要充分利用網(wǎng)絡收集先進學校在創(chuàng)辦“文明班級”的做法，與他們?nèi)〉媒涣鳎瑸橹笇〗M提供信息，達到取長補短。

三、活動的開展

1、宣傳發(fā)動，組織學習。召開師生“創(chuàng)建文明班級”活動動員大會，由學校主要領導做動員報告，具體抓落實的領導組織學生學習《文明班級驗收標準》，低、中、高年級分別選出師生代表作響應號召的發(fā)言。學校定期出版“創(chuàng)建文明班級”專刊。全校教師要充分認識開展創(chuàng)建“文明班級”的重要意義，要與學校的生存，發(fā)展共命運，投入到創(chuàng)建“文明班級”的活動中。尤其是任教每一班級的語、數(shù)教學的教師，要團結合作，利用“二會”課(晨會、班會)組織自己班級學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小公民道德要求》、《明德小學學生在校文明禮儀要求》、《明德小學學生一日須知》。利用“二課”(《思品》課，《語文》或《數(shù)學》)課，對學生思想品德教育，從而促使學生對品行的丑、惡、善、美理性認識水平的提高。

2、導行、跟蹤。各班選拔工作自覺積極，自我教育能力強的品學兼優(yōu)若干位學生組成班級文明督導值日生。班級文明督導值日生根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》《明德小學學生禮儀常規(guī)要求》《明德小學學生在校一日須知》等對全班同學的言行進行監(jiān)督并跟蹤登記(記錄表由學校統(tǒng)一印發(fā))。各班還可利用班會課讓學生對照評估標準自評，以評促改，邊改邊建，逐漸使學生養(yǎng)成牢固的良好行為習慣。

3、學校教育班。對于各班在創(chuàng)建文明班級活動中，出現(xiàn)個別良好品行養(yǎng)成困難學生，班主任可向學校領取表格填寫，報創(chuàng)建文明班級指導小組備案(每班控制在1-2名)，由學校統(tǒng)一組織進行再教育，協(xié)助班主任督促其良好品行的養(yǎng)成。

4、自評、申報。班主任應根據(jù)《文明班級驗收標準》逐項對照，

實事求是地做好自評，凡自評分1-2年級達85分以上(含85分)，3-6年級達90分以上(含90分)者，可填寫申報自評表并報校創(chuàng)建“文明班級”活動指導小組。

5、驗收、授牌。學校創(chuàng)建“文明班級”指導小組根據(jù)班級自評結果逐項進行審核，凡總分1-2年級達85分以上(含85分)，3-6年級達90分以上(含90分)學校召開全校師生大會以予授牌。由學校專人把授給牌扁貼在教室門扇外面。授牌的班級要以此為榮，珍惜榮譽，再接再厲，保住榮譽，以免摘牌。

6、復審與摘牌(榮譽稱號的取消)。一般的情況下每學期對被授牌班級復審一次，復審成績1-2年級在80-84分，3-6年級在85-89分，給予通報，限期整改。復審1-2年級在80分以下，3-6年級在85分以下，在師生大會上公布給予摘牌。平時若出現(xiàn)以下情況之一者，直接宣布摘牌。

①班級合并或分班。

②班級教師、學生發(fā)生嚴重人為責任事故的。

③教師、學生有嚴重違法行為受上級主管部門、公安或司法機關處罰的。

四、榮譽與獎勵

1、凡帶領的班級，每連續(xù)二學期被評為文明班級，學校分別發(fā)給班、科任一本榮譽證書。

2、無特殊情況下，連續(xù)二學期不申報文明班級驗收的班主任或科任，不得評為縣級或校級年度考核優(yōu)秀，先進班主任、先進德育工作者、師德標兵、優(yōu)秀教師。

3、連續(xù)保持“文明班級”光榮稱號的班級學生給予適當?shù)莫勂贰?/p>

五、幾項要求：

1、各班要把創(chuàng)建“文明班級”活動做為加強班風建設的一件大事來抓。做為自己管理班級工作能力，教育能力的一把稱量器，一面折光鏡。

2、各班要做好宣傳發(fā)動，組織學習，引導學生積極參與，形成班級集體榮譽感，讓學生明確“文明班級”驗收標準，制定班級活動計劃，引導學生與班級立契約，把活動扎扎實實地開展起來。使驗收標準的各項要求，化為全體學生的自覺行為。

3、各班在自評中，一定要實事求是，嚴格按照評分標準自評，既不虛報，又不謙虛。在學校驗收授牌前的公示，各班一定要以學校主人翁精神，做到監(jiān)督又不妒忌，一定要從主流發(fā)展審視。

六、附文：

1、開展創(chuàng)建“文明班級”活動指導小組人員職責分工一覽表。

2、文明班級評估標準。

3、明德小學學生在校文明禮儀要求。

4、明德小學學生一日須知。

5、班級學生文明禮發(fā)展記錄卡。

6、各班學生日常行為規(guī)范日況匯總登記表。

2022文明6紅色礁石心得體會四

31、我以自然美凈化你，你以行為美呵護我。

32、用手呵護環(huán)境，用心潔凈星空。

33、文明禮儀裝在心，走遍校園滿面風。

34、深化教學改革，提高教學質量。

35、最優(yōu)雅的舉止，文明。

36、增進友誼，深化團結，面向未來，共謀進步。

37、讓陽光灑滿萬里長空，讓文明共筑和諧校園。

38、小草，因你而綠，花兒，因你而嬌。

39、浪費不意味著腰包的充實，只意味著頭腦的空虛。

40、構筑橋梁，當好使者，讓責任與關愛薪火相傳。

41、學貫二酋，瀟灑才子;謙恭禮讓，厚德君子。

42、協(xié)力抓發(fā)展，艱苦奮斗創(chuàng)新業(yè)。

43、實施成效要展現(xiàn)，持之以恒是關鍵。

44、一起來做美女吧：語言美，行為美，心靈美。

45、小小一口痰，細菌千千萬;為了你我他，吐痰勿隨便。

46、拾起一片紙屑，凈化一寸空間，美化一次心靈。

47、百盡竿頭，更進一步。

48、清潔從一點一滴抓起，習慣從一舉一動養(yǎng)成。

49、和諧校園，科學發(fā)展，言行文明，幸福安寧。

50、文墨知識院，溫潤和暖園。

51、齊拼搏，創(chuàng)佳績，攜手共建美好陶院。

52、正直做人，健康成才。

53、德育貴在修身，文明貴在行動。

54、文明是摩擦的靈丹，是和諧的妙藥。

55、待人以文明，受人以尊敬。

56、改陋習，樹新風，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

57、改善既改革，改革先革心。

58、成功之路，苑中起步。

59、人人遵守社會公德，個個愛護公共環(huán)境。

60、你一點，我一滴，節(jié)約水資源，從你我做起。

61、倡導文明新風，共建美好校園。

62、公德裝在心中，文明貴在行動。

63、素質高，才是真的高。

64、傳承文明，啟智求真。

65、安全意識，時時不可忘，文明之道，刻刻銘記心。

66、果皮也愛家，請您伸手幫助它。

67、創(chuàng)優(yōu)良學風，做文明學生;創(chuàng)文明環(huán)境，建美好校園。

68、足下留情，留住小草的自尊。

69、師生創(chuàng)文明，禮儀全武漢。

70、仰天大笑出門去，我輩豈能忘關燈。