最新消防演練紅星小學(xué)心得體會(huì)范本(優(yōu)質(zhì)15篇)

通過寫心得體會(huì)，可以激發(fā)我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。寫心得體會(huì)時(shí)可以從自身的角度出發(fā)，或者結(jié)合理論知識進(jìn)行分析和闡述。以下是一些心得體會(huì)范文的精彩摘錄，希望能夠展示成功人士的思考和經(jīng)驗(yàn)，給大家?guī)韱⒌稀?/p>

消防演練紅星小學(xué)心得體會(huì)范本篇一

作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來說，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，達(dá)到了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進(jìn)行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰可以第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒有人可以迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁?，可能還會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。

我在此建議，所謂演習(xí)雖說是假的，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，希望可以借鑒采納。

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消防演練紅星小學(xué)心得體會(huì)范本篇二

火，古時(shí)視之為生命之源?；饘τ谌祟惖倪M(jìn)步有著重要意義，但其危害性也不容忽視。我校在22日下午安排了新初一和新高一同學(xué)消防演習(xí)，同學(xué)們積極參與，配合演習(xí)進(jìn)行。

當(dāng)軍號聲中模擬火災(zāi)煙霧的煙霧彈四起，同學(xué)們在宿管老師的安排下迅速有序逃出寢室。只見同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，一個(gè)接著一個(gè)小步跑出寢室，并在教官的帶領(lǐng)下在指定集合點(diǎn)集合，一切行動(dòng)井然有序。希望同學(xué)們在真正面對火災(zāi)時(shí)也能和這次演習(xí)一樣做到鎮(zhèn)定自若，嚴(yán)肅對待生命。此次消防演習(xí)還請到了消防隊(duì)的老師為大家講解在火災(zāi)逃生中的要點(diǎn)重點(diǎn)，以及評析了同學(xué)們此次的逃生演習(xí)。

這次逃生演習(xí)對同學(xué)們來說受益匪淺，在經(jīng)過這次活動(dòng)后同學(xué)們掌握了基本逃生技能以自救或他救，這是生命中一堂意義重大的課!

消防演練紅星小學(xué)心得體會(huì)范本篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育，增強(qiáng)學(xué)校師生的消防安全意識和自救自護(hù)能力，11月6日，我校以119消防宣傳日為契機(jī)，開展了消防安全疏散演練活動(dòng)。

隨著警報(bào)響起，老師們按照演練方案要求，迅速到達(dá)崗位，維持行進(jìn)過程中的秩序，以確保疏散過程中的安全。同學(xué)們聽從指揮捂住口鼻，俯身快步撤離，行動(dòng)迅速，以較快的速度撤離到學(xué)校指定的安全地帶。整個(gè)疏散過程，我校2900多名學(xué)生動(dòng)作迅速、敏捷、規(guī)范，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全的完成了集結(jié)任務(wù)，達(dá)到了最大限度地保護(hù)全校師生生命安全這一演練目的。

通過本次消防安全疏散演練，xxx小學(xué)全體師生及時(shí)了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急逃生知識，初步掌握了應(yīng)對火災(zāi)發(fā)生時(shí)采取的措施和方法。

全校師生集結(jié)完畢后，邢瑞娟校長對本次演練進(jìn)行了總結(jié)，并就火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全逃生常識進(jìn)行了宣講。

其實(shí)，這樣的安全演練已經(jīng)成為了xxx小學(xué)常態(tài)化的安全教育課程，我們將安全教育作為學(xué)校重點(diǎn)工作常抓不懈，為全校師生在校內(nèi)的人身安全保駕護(hù)航！

消防演練紅星小學(xué)心得體會(huì)范本篇四

為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)全體學(xué)生的安全防范意識,提高突遇火災(zāi)時(shí)的`應(yīng)急技能,確保學(xué)生安全.?我班參加了學(xué)校本周舉行的消防知識宣傳和安全演練活動(dòng).

首先由消防隊(duì)的官兵對學(xué)生進(jìn)行了消防知識宣傳,?然后進(jìn)行了逃生演練。靜靜的校園突然傳來急促的警報(bào)聲,我班學(xué)生在我的統(tǒng)一指揮下,快速而不慌亂,迅速離開教室.?班長張琳帶隊(duì)，張宇負(fù)責(zé)開門，我在最后負(fù)責(zé)全員安全帶出。大家彎腰用濕手捂住口鼻，按照逃生的線路，迅速跑向操場。在學(xué)生經(jīng)過的每一個(gè)存在隱患之處都有教師維持秩序，撤離工作始終井然有序，2分鐘10秒，全班學(xué)生都安全撤離到了操場，演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識，?對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)?也提高了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

消防演練紅星小學(xué)心得體會(huì)范本篇五

??火災(zāi)，是一個(gè)“惡魔”，永遠(yuǎn)纏在我們的身邊;火災(zāi)，就像一把可以摧毀人生的刀，給我們帶災(zāi)難，使許多人的生命瞬間消失;火災(zāi)，也許就是我們生命的盡頭!

??“嘀嘟，嘀嘟”火災(zāi)的警報(bào)聲響了起來，廣播里面一直在呼喊著火災(zāi)的信息，學(xué)校的學(xué)生都以最快的速度奔跑著來到了大操場，此時(shí)大霧彌漫著，在天空中飄蕩。這一幕讓我大吃一驚，難道這里著火了嗎?不是，原來這里在進(jìn)行火災(zāi)的消防演習(xí)，全校的師生都來到了大操場，這次的消防演xxx行的十分順利、完美，“好，接下來有請來自消防隊(duì)的叔叔為我們示范一下展開水槍的方法?！崩蠋熞徽f完，消防隊(duì)的叔叔就拿著水槍過來了，只見他用力的往前一拋水槍就筆直的展開了，“有哪幾位同學(xué)愿意嘗試一下，請到臺上來。”老師那有力的聲音又響了起來，話音剛落，就有5位六年級的大哥哥走了上來，消防叔叔拿了5個(gè)水槍分別給了他們，并細(xì)心的告訴他們怎么展開，只聽一聲“開始”，大哥哥們雙手用力一拋水槍展開了，有的長，有的短，有的中間打了一個(gè)結(jié)，有的歪歪扭扭，真是五花八門!看來要筆直的展開水槍可不是一件容易的事?！敖酉聛恚匆豢聪朗迨迨窃趺从脺缁鹌鱽頊缁鸬陌?”老師又說道，就在這時(shí)操場中間出現(xiàn)了一個(gè)黑色的鍋，上面燃燒著火，消防叔叔拿著一個(gè)紅色的滅火器，一噴白色的氣體頓時(shí)彌漫開來，就像云朵那樣雪白，但又有云霧那樣的朦朧?；疬€沒有滅，消防叔叔又一噴火滅了，過了一會(huì)兒，火又“復(fù)活了”，好像在說：“你是弄不死我這偉大的火的。”幾經(jīng)周折，火終于滅了。又輪到水槍了，現(xiàn)在演示的是水怎么從水槍里噴射出來的一幕了，只見消防叔叔打開水槍的開關(guān)，水頓時(shí)從開口噴了出來，有時(shí)遠(yuǎn)，有時(shí)進(jìn)，有時(shí)強(qiáng)，有時(shí)弱，水一直噴向草叢，在當(dāng)“觀眾”的我們，看著這一幕都驚呆了，“好壯觀啊!”我不禁感嘆，心里想：“了不起水竟然能噴那么遠(yuǎn)，好厲害!”這時(shí)旁邊的同學(xué)笑著說：“謝謝消防叔叔幫我們澆花?！贝蠹衣犃四樕隙悸冻隽岁柟獍銧N爛的笑容。

??是啊!火災(zāi)，給我們帶來了許多的不幸，使許多的生命從這個(gè)世界悄然走去，飛向另一個(gè)世界。消防員叔叔是許多人的救命恩人，是他們讓許多的生命幸運(yùn)的生活在這個(gè)世界上，而他們卻一直為我們犧牲，所以我們要對消防員叔叔說：“謝謝你們消防員叔叔!”

??。

消防演練紅星小學(xué)心得體會(huì)范本篇六

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)消防安全演練活動(dòng)心得體會(huì)，希望對大家有所幫助。

我國規(guī)定11月9號為全國消防日，因?yàn)榛鹁娫捠?19。我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1點(diǎn)20分，老師走進(jìn)了教室，然后開始講解消防知識，并再三叮囑我們要記住剛才的話。

我們滿懷期待這次演習(xí)的到來。終于，“嗚……嗚……”，報(bào)警聲響起，一、二年級的'小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散，又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了，當(dāng)急促又刺耳的報(bào)警聲再次響起時(shí)，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場我們又迅速地排好隊(duì)伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了，我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過了十來分鐘，廣播里的.火警聲再次響起，全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。這時(shí)，操場上，一位老師拿著一個(gè)大桶過來，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點(diǎn)火，只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味，可也把我熏得夠嗆。這時(shí)，毛毛細(xì)雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因?yàn)槲疫€是第一次見到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這么一場大火，如果我們都沒學(xué)過消防知識，那我們不就完了嗎？幸虧今天讓我們“經(jīng)歷”了這場火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在燃燒，那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì)使用滅火器，方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧！

演練結(jié)束后，老師教育我們，如果真的發(fā)生火災(zāi)，我們千萬不能緊張，一定要消除恐懼心理，團(tuán)結(jié)一致，成功疏散。

消防演練紅星小學(xué)心得體會(huì)范本篇七

消防演練是為了提高學(xué)生的火災(zāi)防范意識和逃生自救能力而進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)。我所在的小學(xué)也不例外，每年都會(huì)組織一次消防演練。這次的消防演練是在學(xué)校操場上進(jìn)行的，參加演練的有全校師生。通過這次演練，我們要學(xué)習(xí)如何正確報(bào)警、如何安全疏散以及如何使用滅火器等，目的是為了提高我們的自救能力和逃生能力。

第二段：學(xué)習(xí)消防設(shè)備的使用方法。

在演練之前，消防員來到學(xué)校給我們講解了如何正確使用各種消防設(shè)備。我們首先學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器。消防員告訴我們，在滅火之前，我們需要迅速判斷火勢的大小，如果火勢較小，我們可以用滅火器進(jìn)行滅火。然后，消防員展示了滅火器的使用方法，我們也有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手操作。在他們的指導(dǎo)下，我們站在一定的距離上，按下滅火器的扳機(jī)，噴灑出一股濃煙，就像是真正滅火一樣。通過這樣的練習(xí)，我們學(xué)會(huì)了使用滅火器。

第三段：學(xué)習(xí)如何正確報(bào)警和逃生。

在演練中，我們還學(xué)習(xí)了如何正確報(bào)警和逃生。演習(xí)開始時(shí)，老師模擬了一次火災(zāi)事故。我們聽到了火災(zāi)警報(bào)的聲音后，迅速按照老師事先布置的逃生路線進(jìn)行疏散。在逃生過程中，我們注意到學(xué)校各個(gè)角落都有明顯的安全出口標(biāo)識，我們按照標(biāo)識迅速找到了安全的逃生通道。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了如何正確報(bào)警。在逃生過程中，我們看到了學(xué)校的警報(bào)按鈕，并且了解到需要按下按鈕等待消防人員的救援。這次演習(xí)讓我們學(xué)到了很多逃生的知識，增強(qiáng)了我們的自救能力。

第四段：演練中的收獲與感悟。

通過這次消防演練，我們不僅學(xué)到了滅火器的使用方法、報(bào)警、逃生的技巧，更重要的是，增強(qiáng)了我們的安全意識和自我保護(hù)能力。我們知道，火災(zāi)是一種非常危險(xiǎn)的事故，所以我們平時(shí)要注意用電安全、防止火災(zāi)的發(fā)生。另外，在演習(xí)中，我們還加深了對消防員的尊重和感激之情。他們是保護(hù)我們生命財(cái)產(chǎn)安全的藍(lán)天使，他們在火災(zāi)發(fā)生時(shí)第一時(shí)間趕到，為我們提供了及時(shí)的救援。我們要學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神，向他們學(xué)習(xí)，將來也要為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

通過這次消防演練，我們學(xué)到了很多有關(guān)消防安全的知識，提高了我們的安全意識和自我保護(hù)能力。同時(shí)，我們也對消防員的工作有了更深入的了解和尊重。我們將繼續(xù)加強(qiáng)消防安全教育，提高自己消防安全意識的同時(shí)，也希望能夠傳播消防知識，讓更多的人了解如何應(yīng)對火災(zāi)事故。我們相信，只有全社會(huì)都重視和加強(qiáng)消防安全意識，才能使我們的生活更加安全。

消防演練紅星小學(xué)心得體會(huì)范本篇八

11月9日是全國“消防宣傳日”，為進(jìn)一步加大消防宣傳工作力度，提高全校師生消防安全意識，強(qiáng)化師生的自我保護(hù)能力，努力創(chuàng)建平安校園，結(jié)合工作實(shí)際情況，xxx小學(xué)于11月9日對全校學(xué)生開展了以“11.9消防宣傳日”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

首先從各大媒體報(bào)道的用火不慎、用電不當(dāng)、違反實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范等，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在地感受到火災(zāi)的危害不容忽視；接著是教育學(xué)生如何使用各種滅火器的方法，以及各類滅火器的使用范疇；最后是火災(zāi)來臨時(shí)，如何自救互助逃生的方法。并邀請同學(xué)們說說自己知道的消防安全小知識。同學(xué)們暢所欲言，紛紛表示對安全問題要自查自改，防止一切安全事故的發(fā)生。

在這次宣傳教育活動(dòng)中，xxx小學(xué)還通過班級演講、手抄報(bào)、校園廣播等各種形式開展消防宣傳教育，加深了學(xué)生對消防安全知識的重視程度，將“11.9”消防宣傳活動(dòng)深入到了學(xué)生日常生活中，進(jìn)一步加深了全校師生的消防法制觀念、消防安全意識。

消防演練紅星小學(xué)心得體會(huì)范本篇九

近日，紅星小學(xué)開展了一場激動(dòng)人心的消防演練活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在增強(qiáng)學(xué)生的自救能力和火災(zāi)防控意識，提高他們在緊急情況下的應(yīng)急響應(yīng)能力。通過這次演練，我們深刻體會(huì)到消防安全的重要性，并對以后的自我保護(hù)有了更全面的認(rèn)識。

第二段：參與經(jīng)歷和感受。

在演練開始之前，學(xué)校進(jìn)行了消防演練培訓(xùn)，向我們講解了火災(zāi)的危害以及如何正確使用滅火器等消防設(shè)備。接著，我們進(jìn)行了模擬火災(zāi)逃生的實(shí)地演練。當(dāng)火災(zāi)警報(bào)響起時(shí)，我們迅速沿著預(yù)定的疏散路線有序地離開教室。盡管這只是模擬，但緊張的氣氛和火焰的威脅讓我們感受到了真實(shí)火災(zāi)的恐懼和危險(xiǎn)。在演練中，我們還學(xué)會(huì)了如何正確使用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入有害煙塵。最后，我們按照老師的指導(dǎo)進(jìn)行了滅火器使用訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了如何使用滅火器滅火。通過親手操作，我們更加清楚地了解了消防器材的使用方法和技巧。

第三段：收獲和意義。

通過參與這次消防演練，我們深刻認(rèn)識到火災(zāi)帶來的危害無處不在，并明白了如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確應(yīng)對。首先，我們知道了火災(zāi)的原因，了解到多數(shù)火災(zāi)是由于火源沒有有效隔離和家庭電器使用不當(dāng)所引起的。其次，我們明白了預(yù)防火災(zāi)最重要的方法是加強(qiáng)自我安全意識，這需要從小事做起，比如關(guān)好電源開關(guān)，不亂扔煙蒂等。最重要的是，我們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確逃生和使用滅火器，這些知識對我們以后的生活安全有著重要意義。

第四段：感悟與建議。

通過這次消防演練，我深刻意識到遇到緊急情況時(shí)冷靜應(yīng)對的重要性。當(dāng)火災(zāi)爆發(fā)時(shí)，我們要迅速確定逃生路徑，保持冷靜，不要驚慌失措。同時(shí)，我們還應(yīng)該多加利用課余時(shí)間進(jìn)行消防知識的學(xué)習(xí)，提升自己的消防安全意識。此外，學(xué)校應(yīng)該定期開展消防演練，加強(qiáng)學(xué)生消防安全意識，同時(shí)提高教師和學(xué)生的火災(zāi)應(yīng)急處理能力。

第五段：總結(jié)全文。

通過這次消防演練，我們不僅學(xué)到了消防安全的知識，更鍛煉了自己的冷靜和應(yīng)急處理能力。這對我們今后的生活和事業(yè)都有重要意義。消防演練是提高學(xué)生安全意識、保證學(xué)生身體健康的重要環(huán)節(jié)，希望以后我們學(xué)校能夠繼續(xù)加強(qiáng)消防安全教育，為學(xué)生的安全保駕護(hù)航。同時(shí)，我們也要以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提升自己的消防安全意識和應(yīng)急處理能力，為自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全作出貢獻(xiàn)。

消防演練紅星小學(xué)心得體會(huì)范本篇十

??今天下午第二節(jié)課，我們學(xué)校舉行了一場精彩的消防演習(xí)活動(dòng)。

??開始，學(xué)校突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響，大家聽到哨聲，我們四(4)班的同學(xué)按照以前的慣例，前三排從前門走，后三排從后門走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因?yàn)榇蠹抑来蠡饋砼R時(shí)，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳?xì)怏w毒害，不能擠來擠去，以免影響了他人的逃生。

??到了藍(lán)球場，只見濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來，同學(xué)們立即按照老師的要求，馬上拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來。安全逃生的第一關(guān)，我們勝利脫險(xiǎn)。

??接著，學(xué)校通知我們到足球場那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場，只見兩個(gè)鐵桶燃起了熊熊大火，火勢越來越旺。這時(shí)，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉著冷靜，要學(xué)會(huì)使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?現(xiàn)在我給大家做一個(gè)示范，請同學(xué)們仔細(xì)、認(rèn)真觀看?！毕乐魅魏苁炀毜亟o我們一次次示范。之后，他請了幾個(gè)老師和一些高年級的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火，大家看著，心情都非常激動(dòng)，就連低年級的同學(xué)也躍躍欲試，可時(shí)間不允許。滅火的第二關(guān)就這樣結(jié)束了。

??最后，我們集中在操場上，羅校長做了總結(jié)發(fā)言。我記憶最深的是，羅校長說：“如果壞人來了，我們一定不要恐懼，應(yīng)該鎮(zhèn)靜;如果火災(zāi)來了，我們一定要學(xué)會(huì)自救，千萬不要推推擠擠的?！?/p>

??這是一場多么精彩的消防防演習(xí)呀!我們從中嘗到了不少東西。

??。

消防演練紅星小學(xué)心得體會(huì)范本篇十一

消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，能夠快速反應(yīng)，力爭主動(dòng)，采取措施，確保自身安全。

本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，我認(rèn)為是非常有必要的，現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問題時(shí)有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學(xué)生認(rèn)識不多，調(diào)皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何排除，如何逃生是必不可少的。

作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一，如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行，我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點(diǎn)，而后對各個(gè)班級的逃生路線進(jìn)行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險(xiǎn)區(qū)域，最后到達(dá)安全區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí)，可以先按指定路線逃離現(xiàn)場。

在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，當(dāng)聽到警報(bào)聲響起時(shí)，立即組織學(xué)生做好逃離危險(xiǎn)區(qū)域的準(zhǔn)備，適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。

在活動(dòng)實(shí)施過程中，主要會(huì)存在問題是部分學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí)，不能夠快速反應(yīng)，聽從班主任指揮，做好逃離準(zhǔn)備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動(dòng)作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解，學(xué)生對消防演練非常的新鮮，所以學(xué)生們都非常的興奮。

第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，在第一次預(yù)演所存在的問題，我們統(tǒng)一對學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練，經(jīng)過了三遍的訓(xùn)練，學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過學(xué)會(huì)利用滅火器來及時(shí)滅火，以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個(gè)教學(xué)過程和操作使用中，一切進(jìn)行的非常順利，學(xué)生們能夠認(rèn)真按照所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作。

總的來說，本次活動(dòng)非常圓滿，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊(duì)的所有隊(duì)員的配合和支持。

我校于11月16日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；周校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對未成年人成長的`關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心準(zhǔn)備。

我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

二、我們的嚴(yán)密部署。

三、消防演習(xí)。

11月16日上午8:10,一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)2分鐘40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

消防演練紅星小學(xué)心得體會(huì)范本篇十二

我校于2019年xx月xx日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次＂防火逃生技能演練＂活動(dòng)，活動(dòng)包括：＂模擬火情＂；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；周校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了＂珍愛生命，關(guān)愛他人＂的教育主題。

我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

xx月xx日上午8：10，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離＂火災(zāi)＂現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)2分鐘40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以＂珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)＂為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

消防演練紅星小學(xué)心得體會(huì)范本篇十三

近日，在紅星小學(xué)進(jìn)行了一次消防演練。通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識到了火災(zāi)對我們的威脅以及消防安全的重要性。下面我將分享一下我在這次活動(dòng)中的所見所聞以及個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段：對演練情況的描述。

這次的消防演練可謂是場面震撼，觸目驚心?；饎菪苄?，濃煙滾滾，仿佛一切都失去了控制。這種恐怖的場景讓我深感到了生命的脆弱?？粗绬T渾身是汗、勇敢地沖進(jìn)火海，拼命撲滅火苗，我更加敬佩他們的職業(yè)精神和犧牲精神。同時(shí)，老師還親自示范了正確的逃生方法和穿戴防護(hù)裝備的技巧，這為我們提供了非常寶貴的知識。

在這次演練中，我親身體驗(yàn)到了消防安全的緊迫感?；馂?zāi)來得迅猛，就像戰(zhàn)爭一樣，我們只有從容應(yīng)對，才能保護(hù)好自己和他人的生命安全。逃生的關(guān)鍵是鎮(zhèn)定和迅速。我看到一些同學(xué)在面對火勢時(shí)慌亂失措，不知所措，這樣很容易導(dǎo)致逃生失敗，甚至危及自己和他人的生命安全。我明白了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要冷靜下來，尋找最近的逃生通道，盡量用濕毛巾捂住口鼻，盲目跳樓是最不明智的選擇。

第四段：消防安全的必要性。

通過這次消防演練，我深刻認(rèn)識到消防安全的必要性?；馂?zāi)一旦發(fā)生，后果將不堪設(shè)想。不僅會(huì)帶來生命的損失，還會(huì)給家庭和社會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失。而我們只有提高自身的消防安全意識，才能避免火災(zāi)的發(fā)生和減少損失。每個(gè)人都應(yīng)該知道如何正確使用滅火器、如何報(bào)警并組織疏散、如何維持逃生通道的暢通等常識。

第五段：深化消防安全教育的重要性。

這次的消防演練給了我很大的教育啟示。學(xué)校應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全教育，讓每個(gè)學(xué)生都能夠意識到火災(zāi)的危險(xiǎn)性，并掌握正確的應(yīng)對方法。課堂教育是非常重要的一步，但實(shí)地演練更能深入人心，真正地將知識變?yōu)樾袆?dòng)。希望學(xué)校能夠經(jīng)常性地進(jìn)行此類消防演練，讓每個(gè)學(xué)生都能夠時(shí)刻保持警惕，提高自己的安全意識和能力。

總結(jié)：

通過這次消防演練，我深刻認(rèn)識到了火災(zāi)的威脅以及消防安全的重要性。我將會(huì)在日常生活中時(shí)刻保持警惕，遵守消防安全規(guī)定，并積極傳播消防安全知識。希望通過自己的努力，能夠讓更多的人明白消防安全的重要性，減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

消防演練紅星小學(xué)心得體會(huì)范本篇十四

??九月十五日，學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習(xí)。當(dāng)天上午，天氣非常炎熱，我們?nèi)嗝瑢W(xué)一起來到了將臺路消防中隊(duì)。

??接著，講座開始了，消防隊(duì)的叔叔們講著近年來的火災(zāi)情況：“近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。所以請同學(xué)們要記住，不能隨便開煤氣罐、亂玩火……”

??“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過神來，繼續(xù)看著這次演講。只見消防隊(duì)員們拿著幾件消防隊(duì)員滅火時(shí)穿的衣服，又開始講解了……經(jīng)過這次的參觀使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性。我們還要增強(qiáng)消防意識，懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。

??隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場面，火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來莫大的不幸，也會(huì)給家庭帶來極大痛苦。

??同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們身邊。

消防演練紅星小學(xué)心得體會(huì)范本篇十五

第一段：介紹消防演練的背景和目的（200字）。

消防演練是為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，使他們知道如何正確應(yīng)對火災(zāi)等緊急情況。在學(xué)校中，每年都會(huì)進(jìn)行消防演練，以確保學(xué)生們了解應(yīng)急逃生的方法，提高火災(zāi)應(yīng)對能力。近期，我所在的小學(xué)也進(jìn)行了一場消防演練活動(dòng)。這次演練吸引了全體師生的參與，并從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。

第二段：演練前的準(zhǔn)備工作和反思（250字）。

在演練之前，我們學(xué)校組織了一系列的準(zhǔn)備工作，確保演練活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。我們先學(xué)習(xí)了火災(zāi)預(yù)防知識和滅火器的使用方法，師長們給予了我們詳細(xì)而生動(dòng)的講解。接下來，我們利用空余時(shí)間參觀學(xué)校消防器材，了解消防設(shè)施的作用以及如何使用。這個(gè)過程中，我們逐漸明白了預(yù)防火災(zāi)的重要性，并且學(xué)會(huì)了正確使用消防設(shè)備。通過這次準(zhǔn)備工作，我們學(xué)到了許多實(shí)用的知識，同時(shí)也能夠應(yīng)用到以后的生活中。

在演練當(dāng)天，學(xué)校組織安排了一場模擬火災(zāi)的實(shí)踐演練。我們在老師的帶領(lǐng)下，快速、有序地疏散到安全的場所，并進(jìn)行緊急疏散的站位演練。這個(gè)過程中，我們注意到一些同學(xué)可能會(huì)因?yàn)榫o張而迷失方向，或是因慌亂而行動(dòng)不協(xié)調(diào)。經(jīng)歷一次實(shí)際的演練，我們更深刻地體會(huì)到了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的緊迫感，也覺得自己還有很大的提升空間。我們相信，通過不斷的訓(xùn)練和實(shí)踐，我們能掌握更多應(yīng)對火災(zāi)的技巧，提高自我保護(hù)的能力。

第四段：演練帶來的啟示和感悟（250字）。

這次消防演練讓我們深刻認(rèn)識到了火災(zāi)防范和應(yīng)急逃生的重要性。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，關(guān)注火災(zāi)預(yù)防知識，不在校園進(jìn)行不安全的行為。同時(shí)，團(tuán)結(jié)合作也是非常重要的，只有團(tuán)結(jié)的集體才能在危險(xiǎn)面前互相扶持。演練也給我們留下了珍貴的經(jīng)驗(yàn)，知道在火災(zāi)中保持冷靜并采取正確的應(yīng)對措施。我們榮幸地得到了這次珍貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，相信這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對我們今后的生活起到積極的影響。

第五段：展望未來和總結(jié)（200字）。

通過這次消防演練，我們學(xué)到了很多有關(guān)火災(zāi)防范和應(yīng)急逃生的知識，并深刻體會(huì)到了消防工作的重要性。我希望我們能將這些知識應(yīng)用到實(shí)踐中，提高自我保護(hù)的能力。同時(shí)，我們也希望學(xué)?？梢远ㄆ谂e行消防演練，以確保每一個(gè)孩子都能夠掌握正確的自救技巧。最后，我們要向參與此次演練的老師和工作人員表示感謝。是他們的辛勤付出，讓我們有了一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且提高了我們的安全意識。

通過這次消防演練，我們學(xué)到了很多有關(guān)火災(zāi)防范和應(yīng)急逃生的知識，并深刻體會(huì)到了消防工作的重要性。我希望我們能將這些知識應(yīng)用到實(shí)踐中，提高自我保護(hù)的能力。同時(shí)，我們也希望學(xué)?？梢远ㄆ谂e行消防演練，以確保每一個(gè)孩子都能夠掌握正確的自救技巧。最后，我們要向參與此次演練的老師和工作人員表示感謝。是他們的辛勤付出，讓我們有了一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且提高了我們的安全意識。