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家長防性侵心得體會實用 預(yù)防性防侵害的家長心得體會(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 06:55:32 頁碼:12
家長防性侵心得體會實用 預(yù)防性防侵害的家長心得體會(5篇)
2023-01-01 06:55:32    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

2022家長防性侵心得體會實用一

拒絕校園欺凌,構(gòu)建和諧校園,給學(xué)生一個良好的成長、學(xué)習(xí)環(huán)境。

教學(xué)重點:

了解校園欺凌基本內(nèi)容,對校園欺凌零容忍。

教學(xué)難點:

幫助學(xué)生學(xué)會自我保護,拒絕校園欺凌。

教學(xué)過程:

1、視頻導(dǎo)入:你看到了什么?

師:在進入今天的課題前,請大家先仔細看一段視頻??纯茨銈儼l(fā)現(xiàn)了什么?

(播放視頻:昆明官渡縣某中學(xué)初中11名男生毆打本班1名女生。)

師:同學(xué)們請說說你們看到的內(nèi)容,誰先來?

所以,我們要拒絕校園欺凌。因此,我今天的主題班會是:拒絕校園欺凌,構(gòu)建和諧校園。(大屏幕顯示標題)

2、思考并討論:什么是校園欺凌?

【校園欺凌是指發(fā)生在校園內(nèi)外的學(xué)生之間、學(xué)生與社會其他成員之間、或師生之間的具有欺凌、體罰、傷害等性質(zhì)的侵害行為。它包括行為欺凌和語言欺凌。其中,行為欺凌是指打架斗毆、敲詐勒索、搶劫財物等一系列對人身及精神上的侵害行為;語言欺凌是指使用謾罵、詆毀、污蔑、嘲笑等侮辱性的語言,使他人精神和心理遭受侵犯的行為。由于這兩種欺凌行為的施暴者和受害者多數(shù)是在校學(xué)生,因此通常被稱為校園欺凌?!?/p>

師:所以請同學(xué)們注意了,以后不能輕易罵人了,因為這也是一種欺凌行為。

1、現(xiàn)場調(diào)查:你見過或經(jīng)歷過校園欺凌嗎?

下面老師想請大家一起來看兩個案例。

【案例一:2015年10月,花都金華中學(xué)的杜某某在籃球場正與楊某某聊天開玩笑,被正在打球的宋某聽到,由于宋某和杜某一向有宿怨,便誤以為杜某在譏笑他。于是宋某便上前理論,后與杜某發(fā)生爭執(zhí)和打斗,期間楊某勸架但無效,最后杜某的眼睛被打腫,宋某的手臂也受到了傷;】

【案例二:楊岳是個非常要強的男生,家庭條件很優(yōu)越,學(xué)習(xí)成績也始終是班上的前幾名。但由于自己的個子在班上最矮,因此常被同班同學(xué)沈某等笑稱“小不點兒”,為此他非常生氣。終于有一天,他召集了自己幾個在外班要好的同學(xué)吳某、周某和蔡某,在沈某放學(xué)回家時將其攔住并進行毆打,并揚言“以后再說見一次打一次!”】

師:現(xiàn)在再回到這個案例,案例中楊岳的朋友吳某、周某和蔡某本身和這件事情沒有關(guān)系,后來卻應(yīng)楊岳的要求參與了斗毆。所以這也是欺凌事件中的另一個原因,即:沒有樹立正確的是非觀念,盲目地幫同學(xué)出氣,成為欺凌行為中的幫兇。

(屏幕出示“沒有樹立正確的是非觀念,盲目地參與校園欺凌,成為欺凌行為中的幫兇。)

師:現(xiàn)在我們來總結(jié)下校園欺凌發(fā)生的幾點原因。(屏幕出示:1、2、3)其實除了以上幾點原因外,還有幾點原因也是誘使施暴者主動進行欺凌行為的原因。

每個同學(xué)都要樹立正氣,這樣才會形成學(xué)校的正氣,這就要求我們同學(xué)要按中小學(xué)生守則要求自己,養(yǎng)成舉止文明、自尊自愛、尊重他人、團結(jié)互助的好品德和好習(xí)慣。我們應(yīng)該努力做到十要十不要:

要舉止文明,不要口出臟話,隨意罵人。

要自尊自愛,不要自以為是,盛氣凌人。

要尊重他人,不要出口傷人或戲弄同學(xué)。

要團結(jié)互助,不要欺弱怕強。

要禮貌待人,不要打架斗毆。

要強身健體,不要喝酒、吸煙。

要友誼為重,不要早戀。

要參加有益活動,不要看不健康的影視圖書。

要遵守秩序,不要圍觀、起哄。

要加強法紀學(xué)習(xí),不要個人意氣行事,我行我素。

如果我們做到了這幾點,還在遇到了校園欺凌怎么辦呢?首先,遇到這樣的事情不要慌張害怕,更不能順從,要保護好自己、盡快脫離險境,同時要第一時間向老師、家長或者其他成年人求助,在課余時間可以及時撥打110報警電話求助,在上課期間,可以到學(xué)校政教處等任何一個處室反映情況,或撥打?qū)W校校園欺凌專項治理投訴電話進行投訴舉報。

校園是我們一生中能留下最美好記憶的地方。仇恨的種子長不出和平的芽,欺凌不能真正的解決問題,我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當互相幫助、互相包容。產(chǎn)生摩擦,讓我們和平解決;遭遇欺凌侵犯,讓我們冷靜面對,機智應(yīng)對。最后讓我們一起大聲說“拒絕校園欺凌,構(gòu)建和諧校園,還校園一片凈土!”

以小組為單位,出一期以“預(yù)防校園欺凌,做守法好少年”為主題的手抄報。

2022家長防性侵心得體會實用二

親愛的同學(xué)們:

隨著夏季的來臨,遇溺事故進入“高發(fā)期”,針對村里河涌魚塘較多的水鄉(xiāng)環(huán)境,以及我校安全工作實際,遏制遇溺事故的發(fā)生,營造平安和諧的校園和家庭,與同學(xué)們簽訂“五不承諾書”,請大家以實際行動來實現(xiàn)諾言。希望同學(xué)們樹立“生命寶貴、安全第一”的思想,做遵紀守法、誠實守信的孩子。

1、不準私自下水游泳、玩耍。

2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴私下游泳。

3、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳。

4、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。請家長承擔起監(jiān)護和教育責任。

年級 班

班主任簽名:

學(xué)生簽名:

家長簽名:

2022家長防性侵心得體會實用三

尊敬的家長:

您好!

隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,防學(xué)生溺水安全工作已成為學(xué)校和家長關(guān)注的焦點。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生,學(xué)校已認真開展了各種形式的預(yù)防溺水教育活動,在此也希望各位家長增強對安全事故的防范意識,配合學(xué)校的安全教育活動,將學(xué)生的防溺水教育活動做得更扎實有效。

1、要重視對子女進行防溺水教育工作。牢固樹立安全意識,加強自我保護意識,不參與任何危險的活動,不到危險、陌生的水域游泳。提高孩子防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

2、家長要切實做好孩子在家休息時的監(jiān)護工作,尤其是“雙休日”和各種假期,時刻關(guān)注孩子的去向。

3、家長務(wù)必要重視孩子游泳(玩水)安全教育,教育孩子做到“六不準”(關(guān)于六不準細則,請看后面圖片)。

4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結(jié)伙去劃船。到公園劃船或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

5、家長要自覺履行自己的職責,管好自己的孩子,切勿有僥幸的心理。并且教育孩子之間要互相監(jiān)督,對于那些違反紀律,私自外出游泳或到渠邊、河邊、水坑邊玩耍的同學(xué),要及時勸阻,并向老師和家長報告

6、教育孩子一但發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)及時呼救,讓成年人來搶救,不可盲目下水施救,更不允許不懂水性的學(xué)生擅自下水施救。

寫信人:

年月人

2022家長防性侵心得體會實用四

1.讓學(xué)生認識校園欺凌產(chǎn)生的原因,認清校園欺凌帶來的負面影響。

2.通過恰當?shù)囊龑?dǎo)和暗示教會學(xué)生察覺自己的攻擊意識,并合理控制與調(diào)整不合理的觀念。

3.當面對他人的攻擊時能夠嘗試用溫和和理智的態(tài)度處理矛盾,有效化解危機。掌握應(yīng)對校園欺凌的正確方法,從而提高防欺凌能力,進而學(xué)會保護自己。

了解校園欺凌的實質(zhì)和危害,掌握正確應(yīng)對校園欺凌的方法和策略。

校園本是靜美之所,然而這片靜土也染上了血腥。如果任由這種校園欺凌發(fā)展下去,那無疑會在青少年中間造成一種不良的暗示:邪惡比正義更有力量,武力比智力更有價值。這是相當危險的,所以要拒絕校園欺凌。

校園欺凌的最可怕之處在于其施暴者是孩子,而受害者也是孩子。對施暴者來說,其過早染指了不良惡習(xí),日后的成長令人擔憂。而對受害者來說,這樣的經(jīng)歷無疑是一場夢魘,很容易留下永久的傷痕。列舉一些校園欺凌事件:

2019年5月22日媒體曝光,安徽懷遠縣火星小學(xué)13歲的副班長小賜因為擁有檢查作業(yè)、監(jiān)督背書的權(quán)力,向另外6個孩子要錢。錢沒給夠,就逼迫他們喝尿吃糞。 2019年6月10日上午,16歲的永泰縣東洋中學(xué)初三學(xué)生小黃,在結(jié)束中考語文科目考試后,難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參加中考,這才向父母道出了一個藏掖4年多的秘密:自小學(xué)五年級起,他就經(jīng)常被其他同學(xué)無故毆打。8日晚,小黃再次遭同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆,忍痛2天后被送醫(yī),卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴重,于11日晚,經(jīng)手術(shù)切除了脾臟。 2019年6月21日,江西永新縣發(fā)生一起多人圍毆女生事件,受到網(wǎng)友廣泛關(guān)注。據(jù)了解此次涉事女生有9人,其中小學(xué)生有2人,中學(xué)生4人,3人已輟學(xué)。她們年齡都在12至16歲之間,其中涉案人員劉某被刑拘。

二、分析校園欺凌產(chǎn)生的原因 校園欺凌的產(chǎn)生原因比較復(fù)雜,受多方面的影響。有家庭原因,有社會因素,也與教育工作者和學(xué)校管理有關(guān)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),僅從施暴者自身來看,主要原因有以下幾個方面:

第一、學(xué)習(xí)壓力大,無法通過正常渠道排解。

第二、 心理不健康,精神空虛。

第三、傳媒渲染(網(wǎng)絡(luò)、電視、電影、廣播、報刊等),社會暴力文化的影響。

校園欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。這種不良影響,不僅僅體現(xiàn)在受害者,也使施暴者的心靈成長和社會前途中增添了大量的阻力。 對于施暴者而言:給他人帶來傷害,要承擔治療甚至賠償費用,要受到學(xué)校老師嚴肅批評教育,甚至無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。他們的行為很難獲得社會(主要是學(xué)校和家庭)的認可,那些常在中小學(xué)打架,特別是加入到暴力幫派的學(xué)生,很多最終都走上犯罪道路。 對于受害者而言:帶來肉體損傷甚至殘疾;易造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇氣;造成心靈的陰影和傷害;厭學(xué)甚至輟學(xué)。

1.索要錢物,不給就拳腳相加;

2.以大欺小,以眾欺寡;

3.為了一點小事,大打出手;

4.同學(xué)之間因“義氣”之爭;

5.不堪長期受辱,以暴制暴。

第一,不能“怕”字當頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時不害怕,要敢于抗爭。因為這些攔截的不良少年大多和受害者同齡,他們所實行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時在心理上就被對方所壓倒,任其欺壓,那么這樣的第一次妥協(xié)其實就縱容、鼓勵了攔截者,就會帶來了更不良的后果。因而,有效防范校園欺凌的第一要訣就是“不怕”。但是要注意避免激發(fā)對方欺凌升級,導(dǎo)致眼前吃虧。

第二、要及時報告。我們也要認識到勒索、敲詐經(jīng)常是同欺凌緊密聯(lián)系的,我們提倡在“不怕”的前提下與之抗爭,但不意味著逞一時之勇,反而造成不必要的傷害。因此,在遇到勒索、敲詐后要及時向?qū)W校、家長報告。第一次遇到攔截后的表現(xiàn)是十分重要的。無論對方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍氣吞聲,或是不想宣揚,相反的會在無形中助長了對方的氣焰,使得對方以為你軟弱可欺,往往會導(dǎo)致新的勒索、敲詐和毆打事件的發(fā)生。

第三、要搞好人際關(guān)系,強化自我保護意識。這也是防范校園欺凌的一條途徑。一個有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生,就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對象。

第四、要慎重擇友。要對學(xué)生的交友進行教育,鼓勵多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“損友”,對已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓動或煽動其找人來報復(fù),以免引起更大的爭端。 課堂小結(jié) 校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識、接受教育的地方,但頻頻出現(xiàn)的校園欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧靜。我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當互相幫助、互相諒解、互相包容,讓我們遠離校園欺凌,做個健康陽光的學(xué)生。

2022家長防性侵心得體會實用五

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,非常高興由我來做國旗下的講話,最近,氣溫連續(xù)升高,有些學(xué)生禁不住酷熱,冒險下水游泳或玩水。因此,夏季是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)時期。就在剛剛過去的兩個星期,我們木化中學(xué)就有一名同學(xué)中午時候私自到水庫里洗澡,結(jié)果就永遠離開了人間,有些事件我就不再舉例,但有一點,我們稍加注意,就會安全!根據(jù)上級相關(guān)文件精神的要求,今天我再次向大家提出有關(guān)防溺水的安全要求:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行;年齡小的一、二年級的學(xué)生要在有家人陪伴的前提下回家,并要做好相應(yīng)的防備,防止溺水事件的發(fā)生。

二、從我做起,嚴守學(xué)校紀律,堅決不玩水。嚴禁在沒有家長或老師的陪同下私自或結(jié)伴下水游泳;嚴禁沒有家長陪同下私自到水庫、河塘等地嬉水、釣魚、摸螺或其它危險活動;

三、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并及時向老師報告。

四、用學(xué)會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。遇到有人溺水,不提倡未成年人下水救人,應(yīng)立即呼救求救。

五、夏季來臨,雷雨多發(fā),注意汛期安全。不強行過溝過河,雨天不靠近河流海溝。

六、在防雷方面,有關(guān)專家提醒我們:下雨打雷時不要靠近金屬門窗和金屬管道,不要使用電話和手機,外出遇到打雷無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)時,要將手表、眼鏡等金屬物品摘掉,千萬不要在離電源、大樹和電桿較近的地方避雨;盡量降低身體的高度,以減少直接雷擊的危險;雙腳要盡量靠近,與地面接觸越小越好,以減少跨步電壓野外最好的防護場所是洞穴、溝渠和峽谷。如果你在野外開闊地帶活動,感覺到頭發(fā)豎起或皮膚發(fā)生顫動時,可能要發(fā)生雷擊了,要立即倒在地上或者雙膝下蹲,向前彎曲,雙手抱膝。

其它我就不詳細講了, 謝謝大家!

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