2023年考研指導(dǎo)心得體會(huì)和感悟精選(實(shí)用11篇)

通過寫心得體會(huì)，人們可以對自己的成長和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和分析。要避免內(nèi)容的重復(fù)和冗長，寫心得體會(huì)時(shí)要注意精簡和扼要表達(dá)核心思想。希望這些心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹?，激發(fā)大家的寫作靈感。

考研指導(dǎo)心得體會(huì)和感悟精選篇一

第一段：導(dǎo)引概述（大約100字）。

作為一名經(jīng)歷了考研復(fù)雜而漫長過程的人，我一直致力于幫助其他考研學(xué)子并指導(dǎo)他們順利通過考試。在錦州考研學(xué)生當(dāng)中，我積累了一些寶貴的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，希望通過這篇文章與大家分享。

第二段：科學(xué)規(guī)劃（大約200字）。

在考研過程中，科學(xué)的規(guī)劃非常重要。首先，確定自己的目標(biāo)和專業(yè)方向，明確要報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)。其次，合理安排時(shí)間，科學(xué)分配學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握每個(gè)科目的復(fù)習(xí)進(jìn)度。此外，要建立起系統(tǒng)化的知識(shí)體系，不僅要有廣度，還要有深度。同時(shí)，注重調(diào)整個(gè)人狀態(tài)，注意保持身心健康。

第三段：高效學(xué)習(xí)（大約300字）。

高效學(xué)習(xí)是考研成功的關(guān)鍵。首先，要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)自身特點(diǎn)和實(shí)際情況，確定最適合自己的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間規(guī)劃。其次，要注重學(xué)習(xí)過程的質(zhì)量，培養(yǎng)扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，靈活運(yùn)用各類學(xué)習(xí)資源，如相關(guān)書籍、網(wǎng)絡(luò)課程和學(xué)習(xí)資料等，擴(kuò)大學(xué)習(xí)的廣度和深度。此外，要善于總結(jié)和歸納，進(jìn)行思維導(dǎo)圖或筆記，加深對知識(shí)的理解和記憶。

第四段：科學(xué)備考（大約300字）。

備考階段是考研成功的決勝期。首先，要詳細(xì)分析往年考題，掌握考試方向和命題規(guī)律。其次，做好大量的練習(xí)和模擬考試，提高答題速度和準(zhǔn)確性，培養(yǎng)應(yīng)試能力和心理抗壓能力。同時(shí)，要注重錯(cuò)題的分析和總結(jié)，找出自己薄弱環(huán)節(jié)，并進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)。此外，與他人合作備考，互相鼓勵(lì)和監(jiān)督，能夠有效增加學(xué)習(xí)動(dòng)力和效果。

第五段：心態(tài)調(diào)整（大約200字）。

最后，心態(tài)調(diào)整是考研過程中不可忽視的一環(huán)?？佳械牡缆飞铣錆M了壓力和挑戰(zhàn)，有時(shí)可能會(huì)感到迷茫和沮喪。但我們要保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持信念和目標(biāo)，不畏困難和挫折，始終相信自己的能力和潛力。同時(shí)，充分利用陪伴自己的家人和朋友的支持，和他們分享自己的困惑和擔(dān)憂，獲得積極的反饋和鼓勵(lì)，能夠更好地調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)持到考試最后一刻。

總結(jié)：通過科學(xué)規(guī)劃、高效學(xué)習(xí)、科學(xué)備考和心態(tài)調(diào)整四個(gè)方面的努力，我相信每一位來自錦州考研學(xué)子都能在考試中取得優(yōu)異的成績。相信自己，相信努力，錦州考研之路必將鋪滿成功的鮮花！

考研指導(dǎo)心得體會(huì)和感悟精選篇二

近年來，隨著就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，越來越多的大學(xué)畢業(yè)生選擇考研以提高自己的競爭力。尤其是體育專業(yè)的研究生考試，因其特殊的考試要求和報(bào)考人數(shù)的相對較少，成為許多體育專業(yè)學(xué)生們的選擇。在這個(gè)過程中，我也參加了體育考研，并通過了考試，從中我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，希望能與大家分享。

首先，在備考階段，規(guī)劃是非常重要的。體育考研的知識(shí)點(diǎn)繁多，且分布范圍廣，因此需要在備考開始之前做好詳細(xì)的規(guī)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。可以制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將復(fù)習(xí)內(nèi)容按重要程度進(jìn)行排序，然后安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，還需要合理安排休息時(shí)間，避免過度疲勞。規(guī)劃的好與不好對于備考的效果有著極大的影響。

其次，在備考過程中，打牢基礎(chǔ)是關(guān)鍵。體育考研是一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的考試，而且其中理論部分的知識(shí)點(diǎn)非常繁雜。因此，打好理論基礎(chǔ)是非常重要的。可以通過整理筆記、重點(diǎn)復(fù)習(xí)、刷題等方式來加強(qiáng)對重要概念的理解和記憶。同時(shí)，還要注重實(shí)踐操作的訓(xùn)練，例如體育教學(xué)、體質(zhì)測試等實(shí)踐環(huán)節(jié)都是考試中的重點(diǎn)內(nèi)容。

接下來，做好時(shí)間管理是非常重要的。體育考研的時(shí)間限制相對較短，因此在考試時(shí)掌握好時(shí)間是非常關(guān)鍵的。在備考階段，可以通過模擬考試的方式進(jìn)行訓(xùn)練。開始的時(shí)候，可以留較長的時(shí)間來完成試卷，然后逐漸縮短時(shí)間，直到適應(yīng)考試的時(shí)間限制。這樣做可以培養(yǎng)自己在緊張情況下的應(yīng)變能力和臨場發(fā)揮能力。

再次，合理利用學(xué)習(xí)資料和輔導(dǎo)課程。體育考研的復(fù)習(xí)資料比較難以準(zhǔn)備，因此選擇適合自己的教材和資料非常重要?？梢詤⒖纪甑目荚囌骖}和優(yōu)秀學(xué)長的復(fù)習(xí)資料，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。此外，如果條件允許，可以適當(dāng)報(bào)一些相關(guān)的考研輔導(dǎo)班，可以幫助更好地理解和掌握考點(diǎn)，并加速備考進(jìn)度。

最后，保持積極心態(tài)是非常重要的。體育考研是一個(gè)需要很長時(shí)間持續(xù)學(xué)習(xí)和備考的過程，考生很容易陷入疲憊和挫折之中。因此，保持積極的心態(tài)是非常關(guān)鍵的?？梢耘c其他考生一起互相鼓勵(lì)和交流備考經(jīng)驗(yàn)，也可以進(jìn)行一些適度的放松和娛樂活動(dòng)，減輕自己的壓力。在備考期間，要相信自己的能力，堅(jiān)持到底，相信一定能夠取得好的成績。

總的來說，體育考研是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性較大的考試，但只要認(rèn)真?zhèn)淇?，制定好?jì)劃，打好基礎(chǔ)，合理利用資源，保持積極的心態(tài)，相信一定能夠取得好的成績。希望我的經(jīng)驗(yàn)和建議能夠?qū)φ趥淇俭w育考研的同學(xué)有所幫助，最終取得自己滿意的成績。

考研指導(dǎo)心得體會(huì)和感悟精選篇三

阜新考研指導(dǎo)是我經(jīng)歷過的最為有效和有針對性的指導(dǎo)之一，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深感阜新考研指導(dǎo)的獨(dú)到之處，我將從準(zhǔn)備階段、備考階段、應(yīng)試階段、復(fù)試階段和終點(diǎn)階段五個(gè)方面進(jìn)行論述，希望對將要參加考研的同學(xué)有所啟發(fā)。

第二段：準(zhǔn)備階段。

準(zhǔn)備階段是考研的關(guān)鍵階段，也是決定后續(xù)備考質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。阜新考研指導(dǎo)相比其他指導(dǎo)中最大的不同就是注重個(gè)性化定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)生根據(jù)自身情況，制定出一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而教師則會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供相應(yīng)的備考建議和學(xué)習(xí)資料。這種個(gè)性化的指導(dǎo)是切實(shí)可行的，可以高度針對學(xué)生的不同需求，提高學(xué)習(xí)效率。

第三段：備考階段。

備考階段是考研過程中最為緊張和焦慮的階段。阜新考研指導(dǎo)給予了學(xué)生很多關(guān)于備考技巧和方法的建議，如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、分解知識(shí)點(diǎn)、系統(tǒng)復(fù)習(xí)等。這些方法的科學(xué)性和可操作性都得到了驗(yàn)證，學(xué)生只要嚴(yán)格按照指導(dǎo)進(jìn)行備考，就能有效提高備考效果，降低焦慮感。

第四段：應(yīng)試階段。

應(yīng)試階段是考研中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，阜新考研指導(dǎo)注重培養(yǎng)學(xué)生的考試技巧和心理素質(zhì)。教師在此階段會(huì)進(jìn)行一系列的模擬測試和答題指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤和盲點(diǎn)。此外，還會(huì)提供一些應(yīng)試的注意事項(xiàng)，如如何規(guī)劃答題時(shí)間、如何開展選擇題、如何進(jìn)行主觀題的構(gòu)思等等。這些全面的應(yīng)試指導(dǎo)可以幫助學(xué)生面對各種題型和考試場景，提高應(yīng)試成績。

第五段：復(fù)試階段和終點(diǎn)階段。

復(fù)試階段和終點(diǎn)階段是考研的最后一道關(guān)卡，也是最需要綜合素質(zhì)的考驗(yàn)。阜新考研指導(dǎo)通過模擬面試和綜合素質(zhì)提升課程，幫助學(xué)生培養(yǎng)復(fù)試技巧和綜合能力。教師會(huì)對學(xué)生進(jìn)行一對一的面試指導(dǎo)，包括形象、語言表達(dá)、邏輯思維等方面，提供簡歷和自我介紹的寫作指導(dǎo)，使學(xué)生能夠在復(fù)試中脫穎而出。

總結(jié)。

阜新考研指導(dǎo)以其獨(dú)有的個(gè)性化指導(dǎo)和科學(xué)有效的方法，成為眾多考生心儀的選擇。通過準(zhǔn)備階段、備考階段、應(yīng)試階段、復(fù)試階段和終點(diǎn)階段的有針對性指導(dǎo)與輔導(dǎo)，考生可以提高備考效率、應(yīng)對考試壓力，為考研取得更好的成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過阜新考研指導(dǎo)的幫助，一定能夠?qū)崿F(xiàn)考研的夢想。

考研指導(dǎo)心得體會(huì)和感悟精選篇四

伴隨著純凈的曲調(diào)，陶老師仿佛帶領(lǐng)我們穿越到了古代。陶老師的課堂就像吟誦一樣，別有一番風(fēng)味。

這堂課是一堂新穎的課，引入了我們所從未涉及的“吟誦”，讓學(xué)生在接觸母語文化魅力的同時(shí)，養(yǎng)成君子之風(fēng)。陶老師是一個(gè)敢于嘗試的老師，她敢于嘗試一些新鮮的領(lǐng)域，敢于做第一個(gè)吃螃蟹的人。除了能豐富自己的個(gè)人素養(yǎng)外，還及時(shí)地與學(xué)生分享。她把自己的所學(xué)是那么迫不及待的教給學(xué)生，真是一位值得學(xué)習(xí)的老師。有這樣愛學(xué)習(xí)的老師，所帶出的學(xué)生也一定會(huì)更愛學(xué)習(xí)。

對學(xué)生通過抓住重點(diǎn)字、詞來理解詩的感情，應(yīng)該是有相當(dāng)大的幫助的。

本堂課也是比較有梯度的。通過讓學(xué)生自己標(biāo)注另一首古詩《舟過安仁》的平聲、仄聲，來檢測學(xué)生對本堂課所學(xué)內(nèi)容的掌握程度。通過學(xué)生們的反應(yīng)，要讓學(xué)生獨(dú)立完成標(biāo)注，掌握吟誦的基本規(guī)律，要求還是比較高的。

總而言之，這堂課回歸了中國的傳統(tǒng)文化，令人肅然起敬，令我覺得收獲頗多。

考研指導(dǎo)心得體會(huì)和感悟精選篇五

考研是許多大學(xué)生的選擇，因?yàn)樗軌驗(yàn)樗麄兲峁└鼜V闊的發(fā)展空間和更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。然而，考研的道路并不容易，需要經(jīng)歷長時(shí)間的努力和困難。作為一名考研輔導(dǎo)老師，我于去年初來到營口，為眾多考研學(xué)子提供指導(dǎo)。在這個(gè)過程中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能夠?qū)⑦@些分享給需要的人。

第二段：建立合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

考研的學(xué)習(xí)需要一套系統(tǒng)的、科學(xué)的方法。首先，我們要根據(jù)自身情況建立合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，合理分配各科目的學(xué)習(xí)時(shí)間。其次，我們要制定詳細(xì)的計(jì)劃，每天定量定質(zhì)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)計(jì)劃要有目標(biāo)性，要圍繞每個(gè)科目的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，要合理安排休息時(shí)間，保證身心健康。

第三段：良好的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)方法對于考研的成功與否起著決定性的作用。首先，我們要注意合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，保持高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。拖延癥是很多人的通病，在考研的道路上是致命的。其次，我們要建立良好的筆記習(xí)慣，每天進(jìn)行知識(shí)總結(jié)，形成自己的思維導(dǎo)圖，方便復(fù)習(xí)。最后，要注意練習(xí)題的做題方法，理解題意，積累題目類型，多練多鞏固。

第四段：心理調(diào)節(jié)和堅(jiān)持。

考研的過程是一場長跑，而不是一場百米短跑。在這個(gè)過程中，我們要有耐心和毅力，克服各種困難和挫折。首先，我們要建立積極的心態(tài)，保持樂觀向上的精神狀態(tài)。即使遇到困難也不要?dú)怵H，要堅(jiān)信自己，相信付出一定會(huì)有回報(bào)。其次，我們要保持穩(wěn)定的生活作息，早睡早起，保證充足的睡眠時(shí)間。最后，要與他人保持良好的人際關(guān)系，多與他人交流、分享經(jīng)驗(yàn)，相互鼓勵(lì)。

第五段：總結(jié)與展望。

考研是一段辛苦而充實(shí)的過程，它不僅是一個(gè)對智力能力的考驗(yàn)，更是一個(gè)對意志品質(zhì)的考驗(yàn)。在指導(dǎo)營口考研學(xué)子時(shí)，我深深地感受到了他們的勤奮和執(zhí)著。通過不斷的學(xué)習(xí)和成長，他們不僅在學(xué)術(shù)方面有了突破，也在心理和人際關(guān)系方面得到了提升。在未來，我相信他們會(huì)迎來更加光明的未來。

總而言之，考研是一段艱辛而充實(shí)的旅程，需要我們付出很多努力和耐心。通過合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、穩(wěn)定的心態(tài)和良好的人際關(guān)系，我們一定能夠取得優(yōu)異的成績。希望通過我的指導(dǎo)和心得體會(huì)，能夠給營口的考研學(xué)子們帶來一些幫助和鼓勵(lì)。祝愿每一位考研學(xué)子都能在考研的道路上取得成功！

考研指導(dǎo)心得體會(huì)和感悟精選篇六

林老師的作文指導(dǎo)課，能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，突出了以學(xué)生為本的思想，學(xué)生主體性得到很好的發(fā)揮，體現(xiàn)了思維的廣度和深度，是新課改下一堂有意義、有效率、有生成性、常態(tài)下真實(shí)的佳課。下面，我就林老師引領(lǐng)的作文指導(dǎo)課談幾點(diǎn)粗淺的看法：

一、發(fā)掘“材”源，獨(dú)具匠心。

寫作是生活的需要，是有話要說，有情要抒，有事要敘。者，及生活之反映，為生活而作，因生活需要而作，內(nèi)容為生活，形式為生活，終極目的為生活。離開了生活便沒有了作文?！靶抡n標(biāo)”在習(xí)作目標(biāo)中指出：“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材?！逼淠康脑谟谧寣W(xué)生以多姿多彩的生活為素材，衍生出富有生活氣息的習(xí)作?？墒?，城市的學(xué)生生活并不豐富，他們每天奔走于學(xué)校及各種特長班，日程單調(diào)，生活空間狹小，缺乏豐富的生活源泉。學(xué)生怕寫作文，總感到寫不好，主要癥結(jié)在于沒素材可選，于是只好拼湊或抄襲。針對這些情況，陳老師根據(jù)低中年級學(xué)生的心理特征，興趣愛好，為學(xué)生提供了形象生動(dòng)，充滿童趣的作文題材。把寫作范圍縮小到我的好朋友中。整堂課中，學(xué)生用自己的耳朵去傾聽，用自己的頭腦去思考，用自己的心靈去體驗(yàn)。讓學(xué)生“心動(dòng)”、“口動(dòng)”、“筆動(dòng)”，解決了“作文難”的問題。無論是口語交際，還是寫話，學(xué)生皆情趣盎然，真是“童心之下萬物皆活”。

二、優(yōu)化指導(dǎo)，激活思路。

規(guī)范了語言。小學(xué)中年級作文教學(xué)以片斷訓(xùn)練為重點(diǎn)。段，是介于“句”和“篇”之間的表現(xiàn)形式。我們要在四年級繼續(xù)進(jìn)行詞句訓(xùn)練，突出段的訓(xùn)練這一重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行段的訓(xùn)練。段，在結(jié)構(gòu)方式上有一定的組合規(guī)律，包括并列、總分、因果等。句，這一教學(xué)環(huán)節(jié)無不滲透著教師指導(dǎo)學(xué)生片斷組合以及謀篇布局的良苦用心。

這次作文指導(dǎo)課之所以能如此成功，還得益于教師成功地引進(jìn)口語交際。林老師這堂課先口語交際，再習(xí)作，融口語交際、習(xí)作為一體，激發(fā)了學(xué)生寫作興趣，開拓思路。說和寫相互配合、滲透?？谡Z交際有效地提升了習(xí)作質(zhì)量。我們知道，說話是從內(nèi)部語言到書面語言的橋梁。加強(qiáng)學(xué)生對口頭語言的訓(xùn)練，是保證由句列段的過渡乃至完成小學(xué)作文教學(xué)任務(wù)的需要。口頭語言傾瀉于筆端，便是生動(dòng)的文章。林老師的這節(jié)課無不體現(xiàn)著“從說到寫”的這一科學(xué)規(guī)律。

三、多元評價(jià)，畫龍點(diǎn)睛。

在這堂自由寫話課上，教師始終注意學(xué)生說話和寫話的評價(jià)，而且評價(jià)方式多元，學(xué)生與學(xué)生互評、教師點(diǎn)評以及師生互評。在評點(diǎn)中，再次讓學(xué)生揣摩寫法，感悟本次習(xí)作的要領(lǐng)，體驗(yàn)成功的樂趣，教學(xué)效果令人滿意。在課中，我們看到的多是教師的真誠傾聽，聽到的多是教師的熱情鼓勵(lì)。教師的尊重促使學(xué)生拓展思路，開拓想象，真正還學(xué)生“真本性”。林老師在每次學(xué)生交流之前，總不忘交代學(xué)生認(rèn)真聽，想想“你覺得哪個(gè)詞語用得更精彩？”我們可以看到，課中，學(xué)生始終在專心地聆聽同學(xué)的說話，始終用欣賞的眼光看待同學(xué)的發(fā)言。學(xué)生與學(xué)生之間在相互啟發(fā)，相互補(bǔ)充，相互碰撞的過程中，獲得共同提高?？傊?，林老師的課處處以人為本，充滿生命活力，令苦思有效作文教學(xué)而未得的我豁然開朗，是一堂難得的好課。

四、重點(diǎn)突出、目標(biāo)明確。

《課標(biāo)》在基本理念部分強(qiáng)調(diào)“豐富語言的積累”。姜老師在本課教學(xué)中重點(diǎn)突出，目標(biāo)明確，能抓住老師和學(xué)生對話的內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生有針對性的有選擇性的寫，讓學(xué)生讀中感悟、讀中探索、讀中拓展，豐富語言積累，從而學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)。

五、創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入。

姜老師能抓住兒童好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，把握時(shí)機(jī)，把學(xué)生帶進(jìn)喜聞樂見，貼近孩子生活的情境中。例如她在上課時(shí)，一開課就拿出翻得牌，讓學(xué)生說自己的感受，學(xué)生因?yàn)橛H身經(jīng)歷過發(fā)言特別積極。又出現(xiàn)舉牌的場面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有話可說。學(xué)生在介紹搜集的材料的時(shí)候，用的一些好詞好句，老師能及時(shí)適當(dāng)加以點(diǎn)撥，讓學(xué)生注意積累為學(xué)生的寫作奠定基礎(chǔ)，而且老師語言樸素，自然得體，學(xué)生接受很快，這是一堂值得學(xué)習(xí)的寫作課。

考研指導(dǎo)心得體會(huì)和感悟精選篇七

近日，我參加了一場關(guān)于考研的指導(dǎo)講座。講座內(nèi)容詳實(shí)，涵蓋了考研的各個(gè)方面，對我今后的考研之路起到了極大的指導(dǎo)作用。下面我將結(jié)合自己的感受，對這次講座做一番總結(jié)和體會(huì)。

首先，講座開宗明義地強(qiáng)調(diào)了考研的重要性。通過引用大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，講座扼要地介紹了考研對個(gè)人發(fā)展和未來職業(yè)發(fā)展的重要性，并對目前社會(huì)競爭激烈的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入分析。講座還進(jìn)一步剖析了考研對于學(xué)術(shù)研究的促進(jìn)作用，且通過大量案例向我們展示了充分發(fā)揮考研優(yōu)勢的潛力。這一部分內(nèi)容讓我對于考研的重要性有了更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我考研的信心。

接著，講座從準(zhǔn)備階段著手，給出了具體的備考指導(dǎo)。在就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的當(dāng)下，良好的備考準(zhǔn)備顯得尤為迫切和重要。講座強(qiáng)調(diào)了多方面全面?zhèn)淇嫉闹匾裕淞⒄_的備考心態(tài)，制定合理的備考計(jì)劃，全面掌握考研考試的內(nèi)容和形式等。尤其是提到了研究生入學(xué)考試和博士研究生入學(xué)考試的特點(diǎn)差異，對我今后制定備考計(jì)劃和選擇報(bào)考學(xué)校專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。此外，講座還對一些備考誤區(qū)和容易犯的錯(cuò)誤進(jìn)行了詳細(xì)解答和講解，讓我受益良多。

然后，講座重點(diǎn)介紹了備考過程中的學(xué)習(xí)方法和技巧。在備考過程中，學(xué)習(xí)方法和技巧是提高效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。講座首先強(qiáng)調(diào)了備考前的基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固保持，鼓勵(lì)我們在考研復(fù)習(xí)過程中保持堅(jiān)持和自律，不斷強(qiáng)化自身的基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，講座還強(qiáng)調(diào)了要善于總結(jié)歸納，掌握學(xué)習(xí)的核心知識(shí)點(diǎn)和方法，培養(yǎng)良好的閱讀和解題能力。這部分內(nèi)容對于我明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方法起到了重要的指引作用。

最后，講座回顧了備考結(jié)束后的復(fù)習(xí)和沖刺階段。在備考結(jié)束后的復(fù)習(xí)和沖刺階段，時(shí)間緊迫和任務(wù)繁重，需要我們合理規(guī)劃時(shí)間和高效利用時(shí)間。講座提醒我們要掌握一定的時(shí)間管理技巧，合理安排每天的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，保持身心的健康，注重個(gè)人情緒的調(diào)整。在這一部分內(nèi)容中，我深刻認(rèn)識(shí)到了要在考研備考過程中保持積極的心態(tài)和把握好時(shí)間的重要性。這些對于我沖刺階段的備考非常有價(jià)值。

通過這一次的考研指導(dǎo)講座，我對于考研有了更清晰的認(rèn)識(shí)，明確了備考指導(dǎo)的方向和方法。我將按照講座所講的方法，制定合理的備考計(jì)劃，努力備考，提高自身的學(xué)習(xí)能力和競爭力。相信只要我嚴(yán)格按照講座的指導(dǎo)，就能夠成功地邁進(jìn)考研的殿堂，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。同時(shí)，我也要感謝講座的主講人，為我們提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，使我們更加明確了自己的目標(biāo)和方向，對未來充滿了信心和期待。

考研指導(dǎo)心得體會(huì)和感悟精選篇八

第一段：介紹營口考研指導(dǎo)的背景和意義（200字）。

作為中國東北地區(qū)重要的工業(yè)城市，營口市一直致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的人才隊(duì)伍?？佳凶鳛樘岣邔W(xué)歷水平、提升個(gè)人競爭力的重要途徑，越來越多的營口市民選擇報(bào)考研究生。然而，考研的道路并不容易，尤其是對于沒有經(jīng)驗(yàn)或者英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說，如何科學(xué)合理地進(jìn)行考研指導(dǎo)就顯得尤為重要。經(jīng)過多年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，營口考研指導(dǎo)得到了長足的發(fā)展，為營口市的考生提供了全面的備考指導(dǎo)，取得了良好的效果。

營口考研指導(dǎo)為營口市的考生提供了全方位的服務(wù)。首先，他們提供了優(yōu)質(zhì)的復(fù)習(xí)資料，包括各學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)、?？碱}目等詳細(xì)的復(fù)習(xí)提綱，讓考生在備考過程中有重點(diǎn)、有方向。其次，他們組織了許多備考輔導(dǎo)課程，有專門講解解題思路和解題方法的課程，有針對英語、政治等特定科目的提高班，還有模擬考試和真題講評等環(huán)節(jié)，幫助考生熟悉考試形式和提高應(yīng)試能力。此外，他們還為考生提供了個(gè)性化的咨詢服務(wù)，幫助考生解答疑惑，制定合理的備考計(jì)劃。

營口考研指導(dǎo)以其獨(dú)特的特色和亮點(diǎn)成為了營口市民備考研究生的首選機(jī)構(gòu)。首先，營口考研指導(dǎo)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。他們鼓勵(lì)學(xué)生在備考過程中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。其次，他們重視學(xué)科知識(shí)與綜合能力的結(jié)合，幫助考生在各學(xué)科中提高自己的整體素質(zhì)。第三，在英語備考中，營口考研指導(dǎo)注重聽說讀寫的綜合訓(xùn)練，通過豐富多樣的練習(xí)和針對性的輔導(dǎo)，幫助考生提高英語綜合能力。此外，他們還注重考前心理輔導(dǎo)，幫助考生保持良好的心態(tài)和自信心。

通過營口考研指導(dǎo)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，營口市的考生在備考過程中得到了許多收獲和成長。首先，他們學(xué)會(huì)了高效地學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，提高了自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。其次，他們通過專業(yè)的輔導(dǎo)和模擬考試，熟悉了考試形式，提高了應(yīng)試能力，增強(qiáng)了應(yīng)對考試的信心。第三，他們在英語備考中通過系統(tǒng)訓(xùn)練，提高了英語的聽說讀寫能力，為以后的學(xué)術(shù)研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，他們通過與優(yōu)秀的老師和同學(xué)的互動(dòng)交流，不斷拓寬了自己的眼界，得到了更多的知識(shí)和思想碰撞。

在未來，營口考研指導(dǎo)將繼續(xù)努力完善和提升服務(wù)水平，為更多的考生提供更好的考研指導(dǎo)。首先，他們將繼續(xù)研究和總結(jié)考研的新動(dòng)態(tài)，及時(shí)更新復(fù)習(xí)資料，保持對考試內(nèi)容和形式的敏銳洞察力。其次，他們將加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高老師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，為考生提供更專業(yè)、更有效的輔導(dǎo)。第三，他們將繼續(xù)推動(dòng)考前心理輔導(dǎo)的發(fā)展，幫助考生保持好的心態(tài)和良好的備考狀態(tài)。此外，他們還將與高校合作，提供更多的學(xué)術(shù)交流和實(shí)踐機(jī)會(huì)，為考生的學(xué)術(shù)研究和未來的發(fā)展提供更多的支持。

總結(jié)：通過營口考研指導(dǎo)的服務(wù)，營口市的考生在備考研究生的過程中得到了科學(xué)合理的指導(dǎo)和全方位的服務(wù)。他們在學(xué)習(xí)、應(yīng)試能力和英語綜合能力等方面取得了顯著的進(jìn)步，提高了自己的綜合素質(zhì)和競爭力。未來，營口考研指導(dǎo)將進(jìn)一步提升服務(wù)水平，為更多的考生提供更好的考研指導(dǎo)。相信通過他們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，越來越多的營口市民將能夠順利走上考研的道路，為自己的未來鋪就一條更加光明的康莊大道。

考研指導(dǎo)心得體會(huì)和感悟精選篇九

第一段：引入朝陽考研指導(dǎo)的背景和重要性（200字）。

朝陽考研指導(dǎo)是一所專業(yè)的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，致力于為考研學(xué)子提供全方位的備考指導(dǎo)。對于許多即將步入考研大門的學(xué)生來說，朝陽考研指導(dǎo)的幫助無疑是非常重要的。我本人也是通過朝陽考研指導(dǎo)的培訓(xùn)，成功考入了心儀的研究生院，今天我想分享一下我在這段寶貴的經(jīng)歷中所得到的心得和體會(huì)。

第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法（200字）。

朝陽考研指導(dǎo)的教學(xué)方法獨(dú)具特色，他們注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。在教學(xué)過程中，他們不僅通過講解知識(shí)點(diǎn)來增加學(xué)生的理論知識(shí)，還提供了大量的實(shí)踐訓(xùn)練來幫助學(xué)生提高解題能力。這種結(jié)合使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中更容易理解和掌握知識(shí)，并能更好地應(yīng)用到實(shí)際中去。通過反復(fù)的實(shí)踐訓(xùn)練，我在考試中的解題速度和準(zhǔn)確率都有了很大的提高。

第三段：個(gè)性化的備考指導(dǎo)和輔導(dǎo)（200字）。

與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同的是，朝陽考研指導(dǎo)非常注重個(gè)性化的備考指導(dǎo)。每位學(xué)生在入學(xué)時(shí)都會(huì)接受一次個(gè)性化的評估，根據(jù)評估結(jié)果為學(xué)生制定相應(yīng)的備考計(jì)劃和指導(dǎo)方向。同時(shí)，他們還會(huì)安排專門的輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行一對一的指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決備考過程中遇到的困難和問題。這種個(gè)性化的指導(dǎo)讓我可以有效地規(guī)劃和安排自己的備考時(shí)間，更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

第四段：積極的學(xué)習(xí)氛圍和人文關(guān)懷（200字）。

朝陽考研指導(dǎo)注重營造積極的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們組織了各種形式的學(xué)術(shù)講座和交流活動(dòng)，讓學(xué)生能夠與優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行深入的交流和學(xué)習(xí)。同時(shí)，他們還注重學(xué)生的人文關(guān)懷，他們關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，經(jīng)常安排心理輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生在備考過程中保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài)。這種關(guān)懷使我在備考的過程中感到非常溫暖和舒適。

第五段：總結(jié)體會(huì)，展望未來（200字）。

通過與朝陽考研指導(dǎo)的交流和學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到備考的艱辛和重要性，更明確了自己未來的夢想和目標(biāo)。我想借此機(jī)會(huì)感謝朝陽考研指導(dǎo)對我的關(guān)心和支持，沒有他們的幫助和指導(dǎo)，我很難想象我能夠在考研中取得如此好的成績。同時(shí)，我也希望朝陽考研指導(dǎo)能夠繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特點(diǎn)，為更多的考研學(xué)子提供幫助和指導(dǎo)，讓更多的人實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

總結(jié)：朝陽考研指導(dǎo)通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法、個(gè)性化的備考指導(dǎo)和輔導(dǎo)、積極的學(xué)習(xí)氛圍和人文關(guān)懷等方面的努力，為考研學(xué)子提供了全方位的幫助和指導(dǎo)。在我自己的考研之路中，我深刻地感受到了他們的幫助和指導(dǎo)的重要性，他們讓我在備考過程中更加自信和堅(jiān)定，順利地實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。我相信，通過朝陽考研指導(dǎo)的幫助，更多的考研學(xué)子也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，開啟更加美好的人生。

考研指導(dǎo)心得體會(huì)和感悟精選篇十

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識(shí)，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的高級專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)法學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到法學(xué)思維和法律實(shí)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有運(yùn)用法學(xué)理論和方法分析問題和運(yùn)用法律管理事務(wù)與解決問題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握法學(xué)各學(xué)科的基本理論與基本知識(shí);。

2.掌握法學(xué)的基本分析方法和技術(shù);。

3.了解法學(xué)的理論前沿和法制建設(shè)的趨勢;。

4.熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策;。

5.具有運(yùn)用法學(xué)知識(shí)去認(rèn)識(shí)問題和處理問題的能力;。

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作的能力。

主干學(xué)科：法學(xué)。

主要課程：法理學(xué)、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法。

考研法律碩士(法學(xué))備考策略。

一、備考指導(dǎo)綜述。

法律碩士的復(fù)習(xí)過程就是法律思維構(gòu)建的過程，在復(fù)習(xí)過程中一定要有意識(shí)的養(yǎng)成用法學(xué)知識(shí)思考問題的習(xí)慣。當(dāng)然了，對于本科就是學(xué)習(xí)法學(xué)的同學(xué)而言，這一點(diǎn)就不需要再刻意去培養(yǎng)。那么，在復(fù)習(xí)備考過程中，就要加深學(xué)習(xí)的深度，拓展學(xué)習(xí)的廣度，真正提升一個(gè)層次。特別是近幾年法律碩士(法學(xué))考試主觀題難度有加大的趨勢下，考生一定要謹(jǐn)慎認(rèn)真對待，不能因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)了四年法學(xué)，就對考研掉以輕心。下面我們就是我們給大家準(zhǔn)備的備考指導(dǎo)。

(一)復(fù)習(xí)資料。

1、法條。

以下法條是必備的：《刑法》及其立法解釋、重要的司法解釋;《民法通則》及其《適用意見》、《婚姻法》、《繼承法》、《物權(quán)法》、《合同法》、《擔(dān)保法》及其解釋等以及重要的司法解釋;《憲法典》、《立法法》、《全國人大組織法》、《地方人大、政府組織法》、《代表法》、《村(居)民委員會(huì)組織法》等憲法性法律。

基本的法條是必備的，特別是刑法、民法通則、物權(quán)法、合同法、憲法典等，往往原題就出現(xiàn)在法條之中。但是我們不要求大家去通讀枯燥的法條，大家只要能把重點(diǎn)的法條理解記憶了就可以。

2、教材。

由于是全國統(tǒng)考，所以，教材就比較統(tǒng)一?？偟膩碚f，法律碩士(法學(xué))的官方發(fā)布的復(fù)習(xí)教材有《全國法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián)考考試大綱》高等教育出版社，其他的資料可以參考非法學(xué)的資料，比如《20全國法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián)考考試指南》中國人民大學(xué)出版社、《法律碩士聯(lián)考考試大綱配套練習(xí)》中國人民大學(xué)出版社、《2017全國法律碩士研究生入學(xué)聯(lián)考標(biāo)準(zhǔn)化題庫》、《2017法律碩士聯(lián)考重要法條解釋》《2017法律碩士聯(lián)考專業(yè)基礎(chǔ)課必備經(jīng)典案例分析》、《2017全國法律碩士聯(lián)考?xì)v年真題及答案詳解》。當(dāng)然，海文考研團(tuán)隊(duì)也會(huì)出版自己的輔導(dǎo)教材，整理自己的一套講義。

(二)復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。

1、明確目標(biāo)。具體表現(xiàn)為給自己定短期、中期、長期目標(biāo)，并時(shí)刻的提醒自己，只要自己努力過了，就能達(dá)到目標(biāo)。

2、堅(jiān)持不懈。任何目標(biāo)的達(dá)成都是堅(jiān)持不懈的結(jié)果，所以，在學(xué)習(xí)累了、厭了、想要放棄的時(shí)候，告誡自己，堅(jiān)持下去就能有成功的希望。

3、勞逸結(jié)合。任何堅(jiān)持都是件辛苦的事情，而人的體力也是有限的，所以，在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的過程中，要注意勞逸結(jié)合，不能將一根筋繃緊，要適時(shí)休息與娛樂。

4、學(xué)思交替。學(xué)習(xí)知識(shí)是為了應(yīng)用，但實(shí)際情況復(fù)雜多變，不可能嚴(yán)格按照書本內(nèi)容而來，所以，要注意思考，將思考融進(jìn)學(xué)習(xí)，活學(xué)活用，能舉一反三。

5、總結(jié)復(fù)習(xí)。人的大腦遵循著遺忘曲線規(guī)律，所以，為了避免學(xué)到的知識(shí)在還沒有吸收之前就被遺忘，各位學(xué)員一定要注意分模塊、分階段總結(jié)、復(fù)習(xí)與鞏固。

二、各科目備考指導(dǎo)。

(一)專業(yè)基礎(chǔ)課。

1、刑法學(xué)。

刑法學(xué)的特點(diǎn)是邏輯清晰，結(jié)構(gòu)簡單。所以針對刑法學(xué)的學(xué)習(xí)，要遵循下面的方法：

第二，向別人說。具體是指，拿著老師的講義，回憶老師講的內(nèi)容，能夠隨時(shí)向身邊任何一個(gè)人講清楚那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，像老師一樣講清楚。說的能力之所以這么重要，是因?yàn)楫?dāng)把講清楚的時(shí)候，個(gè)人的思維一定是清晰的，所以當(dāng)能夠向別人說清楚的時(shí)候，個(gè)人頭腦當(dāng)中的對知識(shí)點(diǎn)的理解、條理性、邏輯性、深度、廣度，一定是更深刻的，此時(shí)才能說是真正地把它理解了。

第三，大量做題，這個(gè)題包括歷年真題和新出現(xiàn)的，比較有價(jià)值的題目。通過一些題目的訓(xùn)練，我們才能夠熟悉出題的套路，才能夠熟悉出題的用語，它實(shí)際表達(dá)的含義是什么。才能夠把自己頭腦中所想的與實(shí)踐中題目結(jié)合起來。

第四，考前記憶。人的大腦有遺忘曲線，如果早點(diǎn)記憶的話，快到考試到時(shí)候該忘的就會(huì)忘掉了，而且老是讓大家記憶會(huì)很煩的。所以在考試前把刑法上需要記憶的東西呢，再重新記憶一下就可以了。

2、民法學(xué)。

民法學(xué)在法律碩士聯(lián)考中所占的比重與刑法學(xué)一樣，所占的比例也很大。但民法學(xué)不同于刑法學(xué)，它有自身的特點(diǎn)。其一，民法所包含的內(nèi)容多，其內(nèi)容涉及總則、物權(quán)、債權(quán)、侵權(quán)、婚姻家庭、繼承以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)。其二，民法的理論性強(qiáng)，并且理論難度在不斷加深。其三，在民法領(lǐng)域不斷出臺(tái)新的法律。針對這些特點(diǎn)，我們認(rèn)為比較有效的學(xué)習(xí)方法是：

首先，把握民法的體系性。我們?nèi)绻荒馨延洃浀拿穹闵⒌闹R(shí)點(diǎn)加以整合成體系，那么在做題中好多知識(shí)點(diǎn)都是無用武之地的。

其次，全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)突出。全面復(fù)習(xí)的原因是法碩聯(lián)考的大題量，小分值，細(xì)節(jié)化。每一道選擇題不僅考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是考多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這就意味著試卷的內(nèi)容相當(dāng)零碎，因此全面復(fù)習(xí)顯得尤為重要。

最后，就是做題時(shí)找準(zhǔn)“題眼”，提取信息，縝密分析。找準(zhǔn)“題眼”，就等于做對該題的一半，避免全盤皆輸?shù)摹氨瘎　卑l(fā)生。提取信息，即善于從題干中發(fā)現(xiàn)與“題眼”相關(guān)聯(lián)的法律信息，這些信息往往涉及所考法律制度的定義、典型特征、構(gòu)成要件等。

(二)專業(yè)綜合課。

綜合課是理論與歷史的結(jié)合，所以，復(fù)習(xí)要理解與記憶相結(jié)合。總起來講就是法理學(xué)需要理解的多，而憲法、法制史需要記憶的多。具體學(xué)習(xí)備考方法如下：

1、法理學(xué)。

對于法理學(xué)，許多考生有相同的感覺：法理學(xué)抽象、枯燥、難以記憶，確實(shí)，這門課與刑法、民法等課程相比理論性較強(qiáng)，缺少具體、實(shí)務(wù)性的知識(shí)。因此，在復(fù)習(xí)過程中，復(fù)習(xí)方法是很重要的。切忌死記硬背，盡量多思考，用書上所舉例子、其他課程中相應(yīng)的知識(shí)或已掌握的現(xiàn)有知識(shí)來理解法理學(xué)，使抽象的內(nèi)容變成具體問題，不要單純地把法理學(xué)看成是獨(dú)立的部分，而應(yīng)該將法理學(xué)與其他部門法有機(jī)地結(jié)合起來。

首先，掌握基本概念，一定要把握住概念的內(nèi)涵和外延。很多同學(xué)覺得法理學(xué)難學(xué)，主要原因就是基本概念沒有搞明白，基本概念的內(nèi)涵和外延不清楚，而圍繞基本概念的內(nèi)涵和外延設(shè)計(jì)題目，是法理學(xué)命題的一個(gè)基本陷阱。這類題目基本占到法理學(xué)題目的30%左右。所以，基本概念的內(nèi)涵和外延，一定要搞明白，千萬不能在這方面偷懶。

其次，更重要的是掌握這些概念之間的邏輯關(guān)系。法理學(xué)當(dāng)中的許多概念之間都是有其內(nèi)在聯(lián)系的，彼此之間牽一發(fā)而動(dòng)全身。所以，要從整體上有個(gè)系統(tǒng)性的把握。

最后，要結(jié)合現(xiàn)實(shí)，運(yùn)用所掌握的知識(shí)分析熱的問題，以求學(xué)思相長。

2、憲法學(xué)。

憲法學(xué)所涉及的知識(shí)點(diǎn)，我覺得大概可以分為較為系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)和較為分散的知識(shí)點(diǎn)。前者如憲法的分類、民族自治地方的自治權(quán)等等知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)教材通常較為集中和系統(tǒng)地作了介紹，前后邏輯性強(qiáng)，聯(lián)系緊密，記憶起來一般比較容易;后者如各級人民政府的組成、任期、職權(quán)、會(huì)議制度等等知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)教材通常不在一個(gè)地方介紹，而是在不同的章節(jié)予以介紹，記憶起來容易混淆和遺忘。對于前一類知識(shí)點(diǎn)，我建議可以采用直接摘抄記筆記的方法予以整理，之后再記憶。對于后一類知識(shí)點(diǎn)，我建議最好采用歸類整理的方法來復(fù)習(xí)，即找到分散的知識(shí)點(diǎn)的共同點(diǎn)，依據(jù)它們的共同點(diǎn)對其進(jìn)行全面、準(zhǔn)確的歸納整理。歸納整理的方法有很多，如制作表格、以圖示方式說明等等，之后再記憶。

3、中國法制史。

法制史作為純粹記憶的學(xué)科，具有兩個(gè)特點(diǎn)：

第一，雖然框架結(jié)構(gòu)比較明確，但是，考察的知識(shí)點(diǎn)卻非常細(xì)，就這幾年命題的趨勢分析，往往在知識(shí)點(diǎn)的廣度上下功夫，，教材當(dāng)中哪個(gè)點(diǎn)都有可能考，很難說哪里是絕對重點(diǎn)。

第二，雖然重點(diǎn)不明確，但是法制史喜歡考第一、最后、獨(dú)一無二的標(biāo)志、例外等考點(diǎn)。這都是第一的、標(biāo)志性的知識(shí)點(diǎn)。所以，碰到這種極端的知識(shí)點(diǎn)，大家一定要高度重視，立刻就拿筆做個(gè)記號。

就學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)而言，由于知識(shí)點(diǎn)的考察非常細(xì)，要求大家對于知識(shí)點(diǎn)的掌握一定要細(xì)致。

首先，復(fù)習(xí)要有體系性，不能割裂各個(gè)朝代的聯(lián)系，更不能將一項(xiàng)具體制度的發(fā)展歷程分開來看，要從縱向、橫向多方面、多角度理解、記憶。

其次，注意法制史考試的輪換原則，由于是純粹記憶的科目，因此，上一年考過的知識(shí)點(diǎn)再考核的可能性非常小，這樣對于我們把握復(fù)習(xí)范圍有意義。

最后，在具體的學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)會(huì)掌握歷史背景，法律畢竟受社會(huì)生活決定，把握住社會(huì)背景，很多非常繁瑣的知識(shí)點(diǎn)，可能立刻就記住了。

具體到內(nèi)容上，我們的建議是：抓住歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期的變化點(diǎn)、抓住每個(gè)歷史時(shí)期的成熟的制度、重視各朝各代的司法機(jī)關(guān)及其職權(quán)的變化、重點(diǎn)掌握刑罰制度、重視清末、民國立法。

總之，中國法制史并不難學(xué)，關(guān)鍵是要有相應(yīng)的正確學(xué)習(xí)方法，同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)習(xí)中國法制史的興趣，只有這樣，就會(huì)攻克中國法制史這門課復(fù)習(xí)的難關(guān)。

三、各題型備考指導(dǎo)。

(一)選擇題。

選擇題分為單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇題。

第一類，單項(xiàng)選擇題。單項(xiàng)選擇題難度低，很多是屬于記憶或者常識(shí)性題目，所以基本是屬于送分題。所以對于這一類選擇題，考生要能夠拿到大多數(shù)分?jǐn)?shù)。因此，在備考中考生要扎實(shí)基礎(chǔ)，認(rèn)真復(fù)習(xí)教材。同時(shí)，由于這部分題目基礎(chǔ)知識(shí)多，考生在平時(shí)復(fù)習(xí)過程中可以對題目的解釋做一些有意識(shí)的記憶學(xué)習(xí)。由于考試不斷加大了多項(xiàng)選擇題的考查難度，因此也要提醒考生要合理分配單項(xiàng)選擇題的答題時(shí)間。

第二類，多項(xiàng)選擇題。多項(xiàng)選擇題是大多數(shù)考生比較頭疼的一類，因?yàn)椴徽摱噙x或者少選一項(xiàng)，所有的努力都會(huì)付諸東流。因此，很多考生對多項(xiàng)選擇題有抵觸心理或者畏難心理。首先，考生要端正對多項(xiàng)選擇題的態(tài)度，按照前面的步驟，依靠自己平時(shí)的知識(shí)積累，是可以在多項(xiàng)選擇題拿到很好的分?jǐn)?shù)的。

(二)簡答題。

總的來說，簡答題相對較容易，主要還是針對基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念的考察，比較易于得分。簡答題答題技巧要注重“四化”：答題系統(tǒng)化，答題系列化(分點(diǎn)答題)，寫字規(guī)范化，注意分值變化(6分答3點(diǎn)之類)，簡答題的技巧就是抓住重點(diǎn)，把綱要說出來就可?；卮鸷喆痤}時(shí)，要求考生能夠列舉答題要點(diǎn)并簡要說明。根據(jù)要求回答涉及的概念、、特征、區(qū)別、成立的條件、處罰的原則等。

(三)論述題。

論述題是每年法律碩士聯(lián)考中必須有的一道題，分值在20分左右。就當(dāng)前這幾年出現(xiàn)在聯(lián)考中的試題來看，論述題都與我國當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)、司法制度改革有關(guān)系，也是一些緊貼形勢和前沿性的問題。命題方向一般跟司法改革有關(guān)系，因?yàn)橐呀?jīng)改了這么多年，而且將來還要繼續(xù)改下去，所以司法改革一直都是重中之重。另外，關(guān)于法律規(guī)則、法律制度在改革過程中的作用是什么，規(guī)范性文件的作用是什么，非規(guī)范性文件的作用是什么這樣一些問題，就是我們社會(huì)生活當(dāng)中跟法理更密切的一些東西，也是當(dāng)前正值研究的問題，比較重要一些。我國法律制度有一個(gè)沿革的過程，從封建社會(huì)到資本主義社會(huì)再到新民主主義社會(huì)、社會(huì)主義社會(huì)，這個(gè)長期的演變過程中要和政治理論結(jié)合起來考慮，這樣在答論述題時(shí)就能充分理清思路，能得高分。

(四)案例分析。

案例分析的答題技巧案例分析題所占分值較高，以后還有增加分值的趨勢。因此對這一題型一定要引起足夠的重視。在回答此類題目時(shí)，應(yīng)注意的問題是：

1.仔細(xì)閱讀案例內(nèi)容。

在做題前應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀案例，特別應(yīng)注意有關(guān)細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)將對分析案例有直接關(guān)系，還要弄清題目的要求和問題。

2.找準(zhǔn)案例所涉及問題的“知識(shí)點(diǎn)”

弄清案例事實(shí)和法律規(guī)定。進(jìn)行案例分析的依據(jù)有兩個(gè)：案例事實(shí)和法律規(guī)定。在弄清案例事實(shí)的基礎(chǔ)上，找出相應(yīng)的法律規(guī)定，解釋有關(guān)的法律規(guī)定。進(jìn)行案例分析時(shí)一定要將案例事實(shí)和法律規(guī)定結(jié)合起來，二者缺一不可。

3.理清答題思路。

在找準(zhǔn)案例分析題所涉及的知識(shí)點(diǎn)以后，不要急于答題，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步整理答題思路。在答題時(shí)，要考慮每一個(gè)案例所涉及的概念或法規(guī)、司法解釋，將這些概念、法規(guī)或司法解釋(對于法條，不需要指出具體條文，用自己的法律語言表達(dá)出來即可)明確地串連、回憶起來。在答題方法上，應(yīng)做到語言簡練、言之有據(jù)(有法律條文上、刑法理論上依據(jù))，切忌不著邊際、主觀臆斷，簡單堆砌文字。

一、專業(yè)介紹。

法學(xué)是研究法、法的現(xiàn)象以及與法相關(guān)問題的專門學(xué)問，是關(guān)于法律問題的知識(shí)和理論體系，是社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科。法學(xué)學(xué)科分為5個(gè)子項(xiàng)，分別是理論法學(xué)、法律史學(xué)、部門法學(xué)、國際法學(xué)以及法學(xué)其他學(xué)科。

二、法學(xué)有哪些就業(yè)方向?

1、公務(wù)員方向。在多數(shù)畢業(yè)生的心目中，法律人從政是首選，這也必然是我國未來政治發(fā)展趨勢。但公務(wù)員錄取難度極大，，全國公務(wù)員報(bào)錄比例為52:1，字面意義理解為52人中錄取一人。公務(wù)員總體薪資較低，但其工作相對穩(wěn)定，福利較好。目前公務(wù)員薪資較高的地區(qū)主要集中在東南沿海省份，如上海、蘇南、浙江、福建、廣東等地，一般科員起薪在6000元以上(按科室區(qū)分，有些崗位工資更高)，有志考取公務(wù)員的法律人可以密切關(guān)注上述地區(qū)動(dòng)態(tài)。

2、律師方向。相當(dāng)?shù)膶W(xué)生畢業(yè)以后，要參加司法考試，全國司法考試通過率接近20%。取得司法執(zhí)業(yè)資格后，可以選擇做律師行業(yè)。律師，在西方發(fā)達(dá)國家被稱之為金領(lǐng)職業(yè)，收入頗豐。而在中國，目前律師行業(yè)仍處于發(fā)展起步階段，其制度正逐步健全發(fā)展。

律師職業(yè)，對個(gè)人的能力、人脈資源、學(xué)識(shí)等要求非常高，其成長期很長，一般為10-。其收入并不穩(wěn)定，目前就業(yè)情況較好地區(qū)為華東地區(qū)、廣東地區(qū)等經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)地區(qū)，律師平均年薪資在10萬以上。北京地區(qū)因政策限制，對外地律師北京執(zhí)業(yè)采取變相限制措施(詳見《北京市司法局律師執(zhí)業(yè)管理辦法實(shí)施細(xì)則》相關(guān)規(guī)定)，在當(dāng)?shù)匚磥砺蓭熤黧w陸續(xù)將以北京戶籍為主，其收入以個(gè)人能力不同而不同大，但總體而言，北京是當(dāng)今中國律師最為集中的地區(qū)。

3、公司法務(wù)方向。公司法務(wù)包含范圍較廣，一般包含非訴訟法務(wù)助理(總裁助理)、企業(yè)法律顧問、法律合規(guī)員、風(fēng)險(xiǎn)控制管理員、賬務(wù)催收、績效稽核專員、人事行政法務(wù)方向、人事法務(wù)培訓(xùn)等等。公司法務(wù)在某種意義上相似于商務(wù)律師，一般處理公司法律相關(guān)事宜，出庭訴訟情節(jié)較少，通常要求通過司法考試。公司法務(wù)的收入差距較大，有地域區(qū)分、公司區(qū)分、個(gè)人能力區(qū)分、畢業(yè)院校區(qū)分、崗位區(qū)分等等諸多因素。筆者以上海普通的公司為例，法務(wù)助理人員薪資大體在4000-1元之間徘徊;企業(yè)法律顧問多由律師事務(wù)所律師兼任，一般為年薪制，年5萬-20萬不等，專職法務(wù)官年級30萬以上;法律合規(guī)員常見于金融公司，薪資取決于很多因素，其中一項(xiàng)是是否是公司合約員工，還是派遣制員工，一般情況下，派遣制員工薪資遠(yuǎn)低于正式員工，這一點(diǎn)在銀行系統(tǒng)體現(xiàn)格外明顯。

4、調(diào)查員。類似私家偵探性質(zhì)工作，部分法律人選擇從事該項(xiàng)職業(yè)，目前全國私人偵探機(jī)構(gòu)約3700家，從業(yè)人員2萬多人，主要從事：尋人服務(wù)、財(cái)產(chǎn)調(diào)查取證、全國信息調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)詐騙調(diào)查、婚姻調(diào)查、子女行為監(jiān)護(hù)、債務(wù)追討、行蹤調(diào)查、也有涉及信用調(diào)查、知識(shí)產(chǎn)權(quán)調(diào)查，以及打假維權(quán)、經(jīng)濟(jì)情報(bào)調(diào)查等。因其職業(yè)不被國家承認(rèn)，其收入一直呈現(xiàn)不透明狀態(tài)。

考研指導(dǎo)心得體會(huì)和感悟精選篇十一

散文也許并不是學(xué)生最喜歡的一種文體，但學(xué)生似乎都能感覺到散文中的美，其實(shí)，只要我們老師善于引導(dǎo)，散文中的美學(xué)生是可以用心去欣賞到的。散文的文筆清新不造作，形散神卻不散，細(xì)細(xì)品味，會(huì)領(lǐng)悟出一番境界。

散文的拓展與研究都在“讀”中完成，就一定要注意“讀”什么，怎樣“讀”了。當(dāng)然，我們一直也在“讀”著，可是，我們有時(shí)候僅限于“朗讀”。就像培訓(xùn)內(nèi)容中的案例，我們常說，書讀百遍，其義自見。所以，一定要給學(xué)生充足的時(shí)間，預(yù)習(xí)的泛讀，課上的研讀，都要落到實(shí)處。

我們必須讓學(xué)生先讀通，把握它們的整體結(jié)構(gòu)以及思想傾向，主要的語言特色等，在此基礎(chǔ)上，才能真正進(jìn)行鑒賞評價(jià)，才能有領(lǐng)悟和審美的深入，進(jìn)而才有縱深挖掘的可能性。道理我們都明白，但很多時(shí)候，我們?yōu)榱粟s進(jìn)度，到一定時(shí)間便不管三七二十一地要求學(xué)生完成我們要求的題目，因此，對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀也就成了形同虛設(shè)的要求。當(dāng)然，時(shí)間不能無限期，這個(gè)度還要我們在教學(xué)中靈活把握。

教師的引導(dǎo)，往往起著穿針引線的作用，甚至可以雪中送炭，畫龍點(diǎn)睛，也能錦上添花。除了在歷史的天空中找到相應(yīng)的云朵，也要在現(xiàn)實(shí)中指點(diǎn)迷津。這就要求教師引導(dǎo)學(xué)生讀，怎樣讀，讀什么，引導(dǎo)學(xué)生參與，參與學(xué)習(xí)，參與思考，參與學(xué)習(xí)過程，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)歷史，也引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，放眼未來。

散文的情蘊(yùn)語言都獨(dú)具特色，而學(xué)生的理解領(lǐng)悟有時(shí)是很難到位的，這就要求教師必須“引”出學(xué)生的真“思”深“思”。

散文有思想有靈魂，又有一種無與倫比的美的外在展演，所以，它就構(gòu)成了一種境界。正如司空圖所言“思與境偕”，而王國維則推崇為：“有境界則成高格。”林紓把意境的理論運(yùn)用到散文的創(chuàng)作和品評上，提出“后文采而先意境”的主張。培訓(xùn)內(nèi)容有言，散文創(chuàng)造意境，多采用托物言志、借景抒情、即事明理等方法。物、景、事與志、情、理的關(guān)系是客觀與主觀的關(guān)系，創(chuàng)造意境須找到客觀與主觀之間的精確而微妙的聯(lián)系，抓住外物與心靈之間的相通點(diǎn)，用巧妙我覺得一定要讓學(xué)生寫，并把那些經(jīng)典的散文作為范本，由仿寫到獨(dú)創(chuàng)，切實(shí)提高寫作水平。很多學(xué)生都喜歡散文，但他們閱歷知識(shí)思想深度都有限，寫散文多數(shù)流于膚淺?？墒侨绻麍?jiān)持寫作，應(yīng)該可以促發(fā)學(xué)生思考和觀察，使他們真正感受到經(jīng)典的魅力和力量。學(xué)以致“寫”，讓經(jīng)典滲活起來。

我相信做到了以上幾點(diǎn)，學(xué)生對散文的學(xué)習(xí)會(huì)更容易，也會(huì)學(xué)得更快樂，能真正領(lǐng)悟到散文的實(shí)質(zhì)。