醫(yī)院三問(wèn)討論心得體會(huì)及收獲 醫(yī)院三問(wèn)三醒活動(dòng)心得體會(huì)(九篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

對(duì)于醫(yī)院三問(wèn)討論心得體會(huì)及收獲一

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的潛力。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們用心努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，用心主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照校園和醫(yī)院的要求我們用心主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的潛力。

剛進(jìn)入藥學(xué)醫(yī)院病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的狀況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這就應(yīng)算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

藥學(xué)醫(yī)院臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)。此刻要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對(duì)這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié)，期望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更用心主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床工作潛力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

對(duì)于醫(yī)院三問(wèn)討論心得體會(huì)及收獲二

敬愛(ài)的xx醫(yī)院：

在此，我首先祝我們xx醫(yī)院一切順利，萬(wàn)事如意；其次我祝各位院領(lǐng)導(dǎo)身體健康，全家幸福，快活，安康！

我感謝兩年多來(lái)醫(yī)院給我這個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也非常感謝院長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心以及各科室同事們對(duì)我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心腸感謝大家！

經(jīng)過(guò)沉思熟慮，我現(xiàn)在決定辭職，重要理由有以下幾點(diǎn)：首先，我對(duì)我所做的工作以及在工作中所做的不足表現(xiàn)歉意，但我盼望領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谖覀兪窒鹿ぷ鬟^(guò)程中給予更多地懂得，在平時(shí)的工作中，不要因?yàn)椴∪擞惺裁匆稽c(diǎn)點(diǎn)地不滿去你那里告狀，就不會(huì)青紅皂白地在病人面前把我們痛罵一頓，因?yàn)殡m然在病人看來(lái)你是大公無(wú)私的，但你知道嗎？病人有很多時(shí)候也是無(wú)理取鬧，而你呢？在沒(méi)有任何調(diào)查的情況下就這樣全盤(pán)否定地批評(píng)我們，大大損害了我們的自尊，也打擊了我們的積極性

其次，由于現(xiàn)在物價(jià)上漲很快，但工作強(qiáng)度沒(méi)有降落，風(fēng)險(xiǎn)日益加大，醫(yī)患關(guān)系日益緊張，而工資仍是五百塊錢，卻沒(méi)有上漲，而加班費(fèi)，值班費(fèi)等卻被取消，我們的生活很艱巨，連自己都難以贍養(yǎng)，我失去了積極性，如果我再這樣上班，我怕難免會(huì)出醫(yī)療事故，或者是意外，給醫(yī)院造成不必要的喪失，所以我申請(qǐng)辭職！

第三點(diǎn)，你以前曾經(jīng)對(duì)我承諾，今年底你給我編制，但成果卻讓我深感意外，一個(gè)收費(fèi)的來(lái)醫(yī)院工作不夠半年，卻得到了編制，這讓我心里很不爽，其實(shí)讓醫(yī)院每個(gè)人都很不爽，你這是大公無(wú)私嗎？我不知道你從中得到什么利益或是被什么權(quán)利所要挾，但你總得有個(gè)交待??！你這種說(shuō)話都不算數(shù)的人，在大家面前沒(méi)有什么威望可言，怎么會(huì)給醫(yī)院帶來(lái)發(fā)展，所以我深感危機(jī)，工作沒(méi)動(dòng)力，感到這個(gè)處所不再合適我發(fā)展，所以我決定向您辭職！

就憑以上三點(diǎn)，我想我有足夠的理由辭職，特下此決心，望體諒請(qǐng)給予批準(zhǔn)！

辭職人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

對(duì)于醫(yī)院三問(wèn)討論心得體會(huì)及收獲三

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我非常感謝您能在百忙之中查閱這封信函。我是本院臨床的一名大夫，自20xx年xx月xx日在我院工作至今，同志們之間相互關(guān)心相互幫助的氛圍讓我深深感動(dòng)。工作中更有韓老師無(wú)私相授寶貴臨床經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)我的工作、學(xué)習(xí)和生活個(gè)方面的諄諄教誨，如春風(fēng)拂面，讓我受益匪淺，不禁暗自慶幸當(dāng)初選擇了我院作為我工作生涯的第一站。

竊喜之余，隨著工作中接觸的各種病癥，逐漸彰顯出我的知識(shí)的匱乏，逼迫我產(chǎn)生了進(jìn)入高等學(xué)府再次深造的想法，于是我的人生規(guī)劃與目前的全職工作發(fā)生了沖突，我之前也曾經(jīng)嘗試過(guò)其他的規(guī)避矛盾的措施，結(jié)果都無(wú)法緩和工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間相沖突的矛盾。考慮再三，痛下決心，遂不得已提出辭職的請(qǐng)求。此次離職并非經(jīng)濟(jì)原因，薪水雖不高，也一千余半，對(duì)我已然綽綽有余，亦非私人恩怨，我視xx老師如親外婆，私下交情甚篤，與其他同事亦親如手足。出此下策實(shí)無(wú)他法，不得不犧牲工作來(lái)?yè)Q取些須時(shí)日以供讀書(shū)，不得已而為之，請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)體諒下屬尷尬境地。

此方寸魚(yú)雁難表我不舍之情，故叨擾至此，又怕貪您太多寶貴時(shí)間，不得不擱筆。再次感謝貴院對(duì)我的培養(yǎng)，希望等我完成深造回來(lái)，能繼續(xù)聆聽(tīng)您的教誨，接受您的領(lǐng)導(dǎo)。

此致

敬禮！

辭職申請(qǐng)人：

年 月 日

對(duì)于醫(yī)院三問(wèn)討論心得體會(huì)及收獲四

離退休老同事們：

金雞報(bào)曉、辭舊迎新，青醫(yī)附院迎來(lái)了第107個(gè)春天。遙想當(dāng)年，我們?cè)?jīng)甘苦與共，逆境中謀求發(fā)展;曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)，把一腔的熱血鋪張成理想的圖騰;曾經(jīng)眉峰緊蹙，為醫(yī)院的發(fā)展嘔心瀝血;曾經(jīng)相視一笑，為取得的每一點(diǎn)成績(jī)舉杯相慶;曾經(jīng)攜手共經(jīng)滄海，執(zhí)手相約未來(lái)┅┅車輪滾滾、日月如梭，一代又一代青醫(yī)附院人用激情與熱血澆灌，筑起今天的輝煌。

滄海桑田，百年錘煉，優(yōu)良傳統(tǒng)代代傳承，深厚的文化積淀令青醫(yī)附院如同參天松柏，在每一個(gè)季節(jié)輪回里傲現(xiàn)勃勃生機(jī)。一大批在國(guó)內(nèi)外有較高聲望的專家、教授成為醫(yī)院發(fā)展的中流砥柱;越來(lái)越多的在國(guó)內(nèi)外有影響的科研成果為醫(yī)院發(fā)展提供了不竭的動(dòng)力;大量與國(guó)際接軌的先進(jìn)技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備創(chuàng)造一流的診療水平;品牌牌戰(zhàn)略已使數(shù)十個(gè)?？瞥蔀樾恿謾?quán)威┅┅

正當(dāng)盛世，一百三十余名博士百舸齊發(fā)競(jìng)風(fēng)流;數(shù)十名退休老專家發(fā)揮余熱展現(xiàn)名醫(yī)風(fēng)彩;立志探索的青年學(xué)者們刻苦鉆研勇攀高峰;放眼未來(lái)的新一代領(lǐng)導(dǎo)人銳意改革，人事制度、分配制度、后勤制度改革正成為全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)的典范;經(jīng)濟(jì)收入、固定資產(chǎn)翻倍增長(zhǎng);以青醫(yī)附院為主體的醫(yī)療集團(tuán)按照“四統(tǒng)一”、“四聯(lián)合”的原則，如火如荼地運(yùn)行，海陽(yáng)、莒縣人民醫(yī)院已加盟集團(tuán)，腦科病院、消化病院等專科醫(yī)院已經(jīng)建成，“三環(huán)戰(zhàn)略”正向全省輻射。一個(gè)蜚聲膠東半島的多學(xué)科、現(xiàn)代化、具有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水準(zhǔn)的綜合醫(yī)療、教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)，正向世人展示著她卓爾不群的氣度!

所有的這些，離不開(kāi)您們的無(wú)私奉獻(xiàn)，因?yàn)檎驹谀鷤兗绨蛏?，后?lái)人才能超越局限，才有底氣一路高歌猛進(jìn)!

雖然您們已經(jīng)離開(kāi)崗位，但在行進(jìn)的道路上，我們依然彼此掛牽：憂心在一起，思慮在一起，關(guān)愛(ài)在一起，呼吸在一起┅┅“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，時(shí)代呼喚發(fā)展，奮進(jìn)才能笑迎挑戰(zhàn)。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

對(duì)于醫(yī)院三問(wèn)討論心得體會(huì)及收獲五

經(jīng)過(guò)三年紙上談兵式的理論學(xué)習(xí)，最終盼來(lái)了上戰(zhàn)場(chǎng)一展拳腳的機(jī)會(huì)。兩個(gè)多月的見(jiàn)習(xí)下來(lái)，所獲頗豐，心得體會(huì)也不少。現(xiàn)就在醫(yī)院如何學(xué)習(xí)這方面揀一兩點(diǎn)本人感觸較深的來(lái)談?wù)劇?/p>

相信每個(gè)到過(guò)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)的同學(xué)都明白在醫(yī)院與帶教教師的關(guān)系十分重要。這一點(diǎn)在到醫(yī)院之前，上至譚書(shū)記，下至師兄師姐也都反復(fù)提醒我們這一點(diǎn)?？烧嬲搅酸t(yī)院后，才發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一門很大的學(xué)問(wèn)。我在省中醫(yī)見(jiàn)習(xí)，門診的醫(yī)生一天要看幾十個(gè)病人，病房的醫(yī)生一天也得分管十幾張病床，一天下來(lái)，帶教教師忙得根本沒(méi)有時(shí)間同你“神侃”。

幾周以后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)天無(wú)絕人之路。只要教師認(rèn)為你是塊“可造之材”，他們就會(huì)很樂(lè)意教你。關(guān)鍵是我們?cè)诿總€(gè)科都僅有一周的時(shí)間，怎樣讓教師在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)你這塊“和氏璧”呢就我自我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，方法有二。

首先，是一語(yǔ)驚人法。如果你能進(jìn)取的就本科的某種常見(jiàn)病闡述你自我的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解，雖然很難講得很透徹、深入、準(zhǔn)確;又如果你能及時(shí)而正確地回答出教師在查房時(shí)提出的問(wèn)題，即使分析得不夠全面，也都會(huì)讓教師覺(jué)得你是個(gè)會(huì)思考的學(xué)生，教師通常會(huì)比較愿意給這種學(xué)生講課。這一點(diǎn)我有著切身體會(huì)。

我在針灸病房的時(shí)候，我的帶教教師帶有一個(gè)研究生，一個(gè)七年制的同學(xué)，還有兩個(gè)二院實(shí)習(xí)的師兄師姐和我一個(gè)見(jiàn)習(xí)生。剛開(kāi)始的時(shí)候，我真的很被動(dòng)，因?yàn)槭堑谝粋€(gè)科，所以也不知所措。機(jī)會(huì)來(lái)得很偶然，有一天主任查房時(shí)，主任突然提問(wèn)“腰四穴”是什么這可難倒眾人。剛好我在之前看過(guò)司徒鈴教授的書(shū)，憑記憶答對(duì)了。并且，主任接下來(lái)的幾個(gè)問(wèn)題我都正確回答了。自那天后，我的教師就深刻地記得有我這個(gè)見(jiàn)習(xí)生的存在了。

上一個(gè)方法也許不好掌握，它除了要求要有扎實(shí)而廣泛的知識(shí)作為基礎(chǔ)外，多少還有點(diǎn)運(yùn)氣成分的存在。接下來(lái)的這個(gè)方法則是每個(gè)人都能做的到的，就是勤快。俗語(yǔ)說(shuō)：勤能補(bǔ)拙。每個(gè)教師都會(huì)喜歡勤奮實(shí)干的學(xué)生。我第一天到按摩科的時(shí)候，帶我的教師滿腹牢騷，毫不給面子地說(shuō)我們針推學(xué)院的學(xué)生是最沒(méi)素質(zhì)的，弄得我又委屈又生氣。

之后才了解到原先在我之前我們學(xué)院有個(gè)師兄跟著他實(shí)習(xí)，但整天都偷懶，有時(shí)甚至都沒(méi)去上班。那時(shí)我就暗下決心，必須要用一周的時(shí)間改變教師對(duì)我們的看法。所以每一天我都提前了半個(gè)小時(shí)到診室，把教師上班前的所有準(zhǔn)備工作都做好，教師一到診室就能夠開(kāi)工。

教師忙的時(shí)候，我就用在病房學(xué)到的醫(yī)院常規(guī)幫他接診部分病人，這在必須程度上減輕了教師的工作量。一周不到，教師就已經(jīng)改變了他對(duì)我們看法，那天他高興的說(shuō)我們一點(diǎn)都不比實(shí)習(xí)生差，之后遇到典型的病例他甚至?xí)鲃?dòng)叫我過(guò)去看、給我講。

當(dāng)然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教教師，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

這是十分重要的。在醫(yī)院里，進(jìn)修生、博士生、研究生、國(guó)內(nèi)外的實(shí)習(xí)生、見(jiàn)習(xí)生都很多，若你自我不進(jìn)取主動(dòng)地爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，根本就什么都學(xué)不到。當(dāng)然，這也是有竅門的。

首先你能夠主動(dòng)要求跟教師值夜班。因?yàn)榻處熢谕砩贤ǔ?huì)比較有空，能夠有時(shí)間給你開(kāi)小課;若遇到有病人需要搶救的時(shí)候，你還能夠看教師在緊急情景下采取何種措施、怎樣用藥，這些都是多科知識(shí)的綜合運(yùn)用，這對(duì)每個(gè)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。當(dāng)然，值夜班還有許多好處，這就需要你們自我去慢慢發(fā)掘了。

其次，如果你的帶教教師實(shí)在忙可是來(lái)，就別什么問(wèn)題都找教師。其實(shí)在病房還有很多很好的教師，就是那些博士、研究生。我在心臟內(nèi)科見(jiàn)習(xí)的時(shí)候，就有兩個(gè)研究生“教師”，他們的基礎(chǔ)知識(shí)都很扎實(shí)，動(dòng)手本事也很強(qiáng)，更重要的是，他們有時(shí)間、有耐心、也愿意給你講課。在那段時(shí)間，我得到了很大的啟發(fā)。

在病房見(jiàn)習(xí)時(shí)到底要學(xué)些什么呢相信此刻還有很多人都不清楚。我自我當(dāng)時(shí)也是混混沌沌，到了腫瘤科以后，帶我的教師才一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。他告訴我其實(shí)在病房除了多見(jiàn)些病種外，還要學(xué)習(xí)教師的醫(yī)囑、化驗(yàn)單如何開(kāi)，甚至只是記記藥名等都對(duì)我們有很大幫忙。我才如夢(mèng)方醒發(fā)現(xiàn)，在那之前，我除了動(dòng)手本事有所提高外，這方面掌握的確實(shí)不多。

還有，在病房，一個(gè)病人身上往往都綜合了幾種疾病，只要你能好好把握，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能學(xué)到知識(shí)。我在內(nèi)六的時(shí)候，就有個(gè)小孩是因腮腺炎并發(fā)睪丸炎、病毒性心肌炎而入院的，僅收他一個(gè)病人，我就掌握了這三種病常見(jiàn)體征，并且由于有理論與實(shí)踐的結(jié)合，印象十分深刻。這是以前在學(xué)校單純的理論學(xué)習(xí)所不能比擬的。類似的例子舉不勝舉。只要你懂得把握，在醫(yī)院處處都有學(xué)問(wèn)，處處都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

對(duì)于醫(yī)院三問(wèn)討論心得體會(huì)及收獲六

尊敬的人事部主管：

您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料!

不久前從朋友那里得來(lái)消息貴醫(yī)院在尋生物制劑、藥劑等相關(guān)專業(yè)的人才!我認(rèn)為我還具備你們所需的專業(yè)知識(shí)與條件。

我畢業(yè)于重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校藥物制劑專業(yè)。在學(xué)校曾學(xué)習(xí)過(guò)人體解剖學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、醫(yī)用英語(yǔ)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、分析化學(xué)、實(shí)用物理化學(xué)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、輔料與包裝技術(shù)、藥物制劑技術(shù)等課程。xxx成績(jī)見(jiàn)附件xxx

寒暑在桐君閣連鎖藥房做過(guò)太極集團(tuán)的曲美促銷，在校期間周末曾在沙坪壩很多藥房做過(guò)兼職促銷。在這段時(shí)間，我不僅學(xué)到了很多交際知識(shí)，還了解了一些藥物的生產(chǎn)方面的知識(shí)!實(shí)習(xí)期間單位給予良好的評(píng)價(jià)!

我待人誠(chéng)懇，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心而穩(wěn)重、熱情大方、責(zé)任心強(qiáng)，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，辦事能力和群眾的關(guān)系良好;身體健康，無(wú)不良嗜好。

在學(xué)校里，我擔(dān)任過(guò)班文娛委員、學(xué)生會(huì)生活部干事，曾被評(píng)為優(yōu)秀干事;參加了青年志愿者協(xié)會(huì)，并任組長(zhǎng)，曾帶領(lǐng)并參加多次志愿者服務(wù)!最終獲得了中國(guó)青年國(guó)家級(jí)證書(shū);在大一時(shí)候也獲得了英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)和計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)。

鑒于以上情況，我真誠(chéng)地希望能有機(jī)會(huì)到貴醫(yī)院面談，面談時(shí)間由你安排。每天上午8點(diǎn)到下午9點(diǎn)我的手機(jī)都會(huì)開(kāi)通。靜候您的佳音……!

求職人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

對(duì)于醫(yī)院三問(wèn)討論心得體會(huì)及收獲七

今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐，我們到了大學(xué)，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性。

這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心;培養(yǎng)能力，鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。

一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開(kāi)始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。

二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過(guò)溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對(duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。

三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽(tīng)取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累?？杉词谷绱?，我們依舊會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。

四、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑试S下，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽(tīng)取老師對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。

五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國(guó)家開(kāi)始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答。

為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點(diǎn)。

這些天在住院部實(shí)踐，我們每天走來(lái)走去為病人服務(wù)，跟著老師學(xué)習(xí)，每天回到家都感覺(jué)累趴了?？墒强纯窗职謰寢專麄兺瑯庸ぷ鞯暮芾?，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù)，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們?cè)跄茉偃涡栽賮y花錢惹父母生氣?

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦?，我們更需學(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無(wú)助的心情，理解他們無(wú)法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱，去主動(dòng)積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療，使他們?cè)缛湛祻?fù)。

俗話說(shuō):"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù)，我們的日子都過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立，可在工作中依然不夠自立。在這次的實(shí)踐中，我懂得了，雖然你可以請(qǐng)教其他人，尋求幫助，可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立，很多問(wèn)題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理。

四、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

當(dāng)患者生病時(shí)，醫(yī)生是他們希望的寄托。因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣，我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉能力，積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。知識(shí)是會(huì)被遺忘的，只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。

短短7天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我最終還是堅(jiān)持住了，耐心地為大家服務(wù)，遇到不懂的虛心誠(chéng)懇地請(qǐng)教老師，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)。我感到很充實(shí)，感到很有收獲，我們認(rèn)為這些長(zhǎng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的，只有通過(guò)親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)。

對(duì)于醫(yī)院三問(wèn)討論心得體會(huì)及收獲八

甲方名稱：乙方姓名：

負(fù)責(zé)人：身份證號(hào)碼：

地址：家庭住址：

聯(lián)系方式：聯(lián)系方式：

根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》及其他法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方本著平等、自愿、協(xié)商一致的原則，達(dá)成如下協(xié)議：

第一條錄用條件

乙方應(yīng)聘甲方時(shí)提供的工作簡(jiǎn)歷和填寫(xiě)的《應(yīng)聘人員登記表》，以及向甲方出具的各類手續(xù)、證明和證書(shū)，均必須真實(shí)有效，并注冊(cè)于甲方單位，甲方據(jù)此作為錄用乙方的先決條件，如乙方有任何欺詐或被證明提供信息和資料不真實(shí)，甲方可隨時(shí)解除合同，且乙方需賠償甲方招聘和工作延誤等經(jīng)濟(jì)損失。

第二條合同期限

合同期限自年月日起至年月日止，共個(gè)月。

第三條工作內(nèi)容

乙方工作崗位為，崗位工作職責(zé)詳見(jiàn)工作職責(zé)說(shuō)明書(shū)。(甲方視乙方工作情況，可自行調(diào)整工作崗位。)

第四條工作時(shí)間和休息休假

4.1甲方實(shí)行國(guó)家規(guī)定的以下第_____種工時(shí)制度。

1、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制，即乙方每天工作8小時(shí)，每周工作40小時(shí)。

2、不定時(shí)工作制。

3、綜合計(jì)算工時(shí)工作制。

4.2甲方在下列節(jié)日安排職工休假：元旦、春節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)，法律法規(guī)規(guī)定的其他節(jié)假日及婚假、喪假、產(chǎn)假等。

4.3甲方因工作需要安排乙方延長(zhǎng)工作時(shí)間或節(jié)假日加班加點(diǎn)的，乙方應(yīng)服從甲方統(tǒng)一安排。

4.4乙方加班須征得甲方確認(rèn)同意，否則不視為加班。

第五條勞動(dòng)報(bào)酬

5.1甲方支付給乙方的工資不低于當(dāng)?shù)卣嫉漠?dāng)年度最低工資標(biāo)準(zhǔn)。

5.2甲方每月______日為發(fā)薪日。

5.3甲方有權(quán)根據(jù)其經(jīng)營(yíng)狀況、乙方工作內(nèi)容、崗位級(jí)別變更和依法制定的勞動(dòng)報(bào)酬分配辦法調(diào)整乙方的工資待遇。

5.4甲方安排乙方延長(zhǎng)工作時(shí)間或休息日、法定休假日工作的，依法安排乙方補(bǔ)休或支付相應(yīng)勞動(dòng)報(bào)酬。

第六條福利待遇

6.1乙方患病或非因工負(fù)傷，其病假工資、疾病救濟(jì)費(fèi)和醫(yī)療待遇按照醫(yī)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

6.2乙方患職業(yè)病或因工負(fù)傷的工資和醫(yī)療保險(xiǎn)待遇按國(guó)家和醫(yī)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第七條勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)

7.1甲方為乙方提供必要的勞動(dòng)條件以及安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，并依照企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)及有關(guān)規(guī)定向乙方發(fā)放勞防用品和防暑降溫用品。

7.2甲方建立健全醫(yī)療流程，制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度及其標(biāo)準(zhǔn)。甲方對(duì)可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的崗位，應(yīng)當(dāng)向乙方履行告知義務(wù)，并做好勞動(dòng)過(guò)程中職業(yè)危害的預(yù)防工作。

7.3甲方根據(jù)自身特點(diǎn)有計(jì)劃地對(duì)乙方進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)，提高乙方思想覺(jué)悟、職業(yè)道德水準(zhǔn)和職業(yè)技能。

7.4乙方應(yīng)認(rèn)真參加甲方組織的各項(xiàng)必要的教育培訓(xùn)，并嚴(yán)格遵守甲方醫(yī)療流程、安全操作規(guī)程、工作規(guī)范、安全管理制度。

第八條勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度

8.1甲方根據(jù)國(guó)家現(xiàn)行的有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策依法制定各項(xiàng)規(guī)章制度。

8.2甲方依法制定的各項(xiàng)規(guī)章制度作為本合同組成部分與本合同具有同等效力，甲乙雙方簽訂本合同，視為乙方理解和接受甲方各項(xiàng)規(guī)章制度。

8.3乙方應(yīng)遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從甲方的領(lǐng)導(dǎo)和管理，完成勞動(dòng)任務(wù)，提高職業(yè)技能。

8.4乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度，甲方可依據(jù)法規(guī)和規(guī)章制度規(guī)定，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分、經(jīng)濟(jì)處罰等，直至解除本合同。

第九條勞動(dòng)合同的變更、解除、終止和續(xù)訂

9.1甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，可以書(shū)面形式變更本合同的內(nèi)容或者解除本合同。

9.2乙方提前30日以書(shū)面形式通知甲方，可以解除勞動(dòng)合同。

9.3甲方有下列情形之一的，乙方可以隨時(shí)通知甲方解除本合同：

(一)未按照本合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的;

(二)未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的;

(三)用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動(dòng)者權(quán)益的;

(四)因甲方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使乙方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同致使勞動(dòng)合同無(wú)效的;

(五)法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同的其他情形。

9.4乙方有下列情形之一的，甲方可以當(dāng)即解除本合同：

(一)被證明不符合錄用條件的;

(二)嚴(yán)重違反甲方勞動(dòng)紀(jì)律及規(guī)章制度的;

(三)嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給甲方利益造成重大損害的;

(四)乙方不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;

(五)乙方患病或者非因工負(fù)傷，不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作的;

(六)同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對(duì)完成甲方工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響的;

(七)以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使甲方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的;

(八)被依法追究刑事責(zé)任的;

9.5有下列情形之一，甲方提前三十日向乙方說(shuō)明情況，聽(tīng)取乙方的意見(jiàn)后，裁減人員方案經(jīng)向勞動(dòng)行政部門報(bào)告，可以裁減人員：

(一)依照企業(yè)破產(chǎn)法規(guī)定進(jìn)行重整的;

(二)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)生嚴(yán)重困難的;

(三)企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)、重大技術(shù)革新或者經(jīng)營(yíng)方式調(diào)整，經(jīng)變更勞動(dòng)合同后，仍需裁減人員的;

(四)其他因勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀經(jīng)濟(jì)情況發(fā)生重大變化，致使勞動(dòng)合同無(wú)法履行的。

9.6有下列情形之一的，本合同即行終止,雙方辦理終止勞動(dòng)合同手續(xù)：

(一)本合同期滿的;

(二)乙方死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的;

(三)甲方被依法宣告破產(chǎn)的;

(四)甲方被吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照、責(zé)令關(guān)閉、撤銷或者甲方?jīng)Q定提前解散的;

(五)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。

9.7甲方應(yīng)當(dāng)在解除或者終止勞動(dòng)合同時(shí)為乙方辦理勞動(dòng)關(guān)系終止手續(xù)，乙方應(yīng)在離職前辦理工作交接手續(xù)。甲方依法需向乙方支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)?，按本合同約定工資支付時(shí)間或者在工作交接辦結(jié)時(shí)支付乙方。

第十條違反合同的責(zé)任

10.1甲方違反本合同約定的條件解除、終止本合同或由于甲方原因訂立的無(wú)效合同，給乙方造成損害的，應(yīng)按損失程度承擔(dān)賠償責(zé)任。

10.2乙方違反本合同約定的條件解除本合同或由于乙方原因訂立的無(wú)效合同，給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)按損失程度承擔(dān)賠償責(zé)任。

第十一條勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理

甲、乙雙方因合同而發(fā)生爭(zhēng)議可以向甲方所在地的勞動(dòng)仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁或向甲方所在地的人民法院提起訴訟。

第十二條附則

本合同一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲方(簽字)：_____________乙方(簽字)：_____________

聯(lián)系電話：_________________聯(lián)系電話：__________________

____________年______月____日____________年______月____日

對(duì)于醫(yī)院三問(wèn)討論心得體會(huì)及收獲九

北京病醫(yī)院的醫(yī)生：您好!

我是許一鳴，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有接受過(guò)您救治以及將來(lái)接受您救治的患者表示衷心的感謝!每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，對(duì)我而言，您在我的夢(mèng)想路上給予我巨大的幫助，若不是您高明的醫(yī)術(shù)，無(wú)微不至的鼓勵(lì)關(guān)懷，我離大學(xué)夢(mèng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我的夢(mèng)想是考上理想的大學(xué)，將來(lái)當(dāng)一名醫(yī)生。然而，我的夢(mèng)想似乎在12歲那年已經(jīng)破滅，12歲那年，我患上了病，從此和為伴十余年。

12歲那年，我遭遇了發(fā)作，幾乎每個(gè)月都要發(fā)作一次，嚴(yán)重影響了自己的智力，學(xué)習(xí)成績(jī)也嚴(yán)重下滑。特別是在今年高考前的百日沖刺中，因壓力過(guò)大，病更加嚴(yán)重，幾乎每天都要發(fā)作，根本無(wú)法全身心的投入到高考備戰(zhàn)中去。

家境的貧困讓我無(wú)法繼續(xù)治療下去，我的父母也都是低智能殘疾人，父親已無(wú)勞動(dòng)能力，母親勉強(qiáng)會(huì)干點(diǎn)家務(wù)活。三個(gè)姐姐也有不同程度的傷殘，且已成家，勉強(qiáng)能夠養(yǎng)家糊口。讀書(shū)期間，每次農(nóng)忙時(shí)，都要請(qǐng)假回家勞作。家里揭不開(kāi)鍋時(shí)，還要外出打工填補(bǔ)家用。我曾想過(guò)放棄讀書(shū)，擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，在班主任老師多次勸導(dǎo)之下，才重返校園。無(wú)力為我進(jìn)行專業(yè)系統(tǒng)的治療，多年來(lái)，我一直在靠藥物和偏方維持，服藥都是斷斷續(xù)續(xù)，好了就停，犯了再吃，才把病情拖到今天這種嚴(yán)重的地步。

病情的反復(fù)發(fā)作讓我無(wú)法再堅(jiān)持下去，20xx年2月底，我來(lái)到北京海華病醫(yī)院治療，是您接待了我。您先為了做了全面的檢查診斷，明確診斷后，告訴我，我的屬于部分繼發(fā)全面強(qiáng)直陣攣發(fā)作，發(fā)作時(shí)右側(cè)上肢開(kāi)始麻木，麻木以后無(wú)法控制。起初有意識(shí)，幾秒之后意識(shí)就喪失了，兩眼直視、牙關(guān)緊閉、口吐白沫。這種完全可以治好。在詳細(xì)的病情講解后，我對(duì)自己的康復(fù)有了一絲希望。在與共度的日子里，我整天都是抽筋，就感覺(jué)心里很難受，有的時(shí)候晚上都睡不著覺(jué)，一閉上眼睛就馬上驚醒。

在您了解了我的情況后，為我進(jìn)行了免費(fèi)救助，這讓我激動(dòng)不已，住院期間，您時(shí)常來(lái)住院部和我聊天，有時(shí)還會(huì)給我?guī)?lái)自己做的愛(ài)心早餐。每次和我聊天時(shí)，都會(huì)給予我很大的信心和鼓勵(lì)，這讓我感受到您不僅是一名讓我崇敬的醫(yī)生，更像是一位和藹可親的叔叔。在醫(yī)護(hù)人員的精心照料下，我的病完全康復(fù)了。

按照您的囑咐，當(dāng)我來(lái)院復(fù)查時(shí)，我真正的看到了康復(fù)的曙光，經(jīng)過(guò)腦電圖檢查顯示，腦電波全部恢復(fù)正常，異常病灶消失。這一消息讓我瞬間信心滿滿，對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬。在這里我還要告訴您一個(gè)很好的消息，康復(fù)后我考上了理想的大學(xué)并順利被當(dāng)?shù)匾凰t(yī)學(xué)院校錄取，也圓了自己的夢(mèng)想。我想，通過(guò)我的努力，我的醫(yī)生夢(mèng)同樣可以實(shí)現(xiàn)，我也要像醫(yī)生那樣，為更多需要救助的患者帶去健康夢(mèng)。

千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)您的感激之情，人生道路上，我將用萬(wàn)分的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，做一名像您一樣的好醫(yī)生!再次感謝您給予我人生路上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。

第一人民醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)護(hù)人員：

眼耳鼻喉科的高主任和梁醫(yī)生及全體醫(yī)護(hù)人員，請(qǐng)接受我們?nèi)覍?duì)你們的衷心感謝。愿你們好人一生平安!

我父親因患鼻炎多年，先后求助過(guò)多家醫(yī)院效果不佳。近日鼻腔痛苦難忍住進(jìn)貴院，是高主任和梁醫(yī)生用救死扶傷的精神，高尚的職業(yè)道德、精湛的醫(yī)療技術(shù)為父親施以手術(shù)，解除痛苦。如今我父親的病已基本痊愈。

在這里我們感受到的是兩位醫(yī)生每天都到父親床前查看病情，噓寒問(wèn)暖。并親自診治、手術(shù)、時(shí)刻關(guān)心病情;護(hù)士們每天查床問(wèn)候，精心照顧，為父親整理床鋪……這些無(wú)微不至的關(guān)心體現(xiàn)了眼耳鼻喉科的醫(yī)、護(hù)人員對(duì)病人的盡職盡責(zé)、盡心盡力的品德，在這里我看到的是你們的微笑和安慰，感受到的是滿意。你們的辛苦值得感恩與銘記。

同時(shí)，我也感謝醫(yī)院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們培育出像高主任和梁大夫這樣的好醫(yī)生!千言萬(wàn)語(yǔ)的感謝最后也只能匯成一句祝福的話：真心祝愿眼耳鼻喉科的高主任和梁醫(yī)生及全體醫(yī)護(hù)人員身體健康，全家幸福!