寒假時(shí)間的心得體會(huì)總結(jié) 寒假假期心得體會(huì)(6篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

主題寒假時(shí)間的心得體會(huì)總結(jié)一

2月15日(正月十五);普通高中學(xué)校放寒假時(shí)間為2022年1月26日(臘月二十四)—2月15日(正月十五)。

2021—2022學(xué)年度第二學(xué)期，中小學(xué)校于2022年2月16日?qǐng)?bào)到，2月17日正式上課。義務(wù)教育階段學(xué)校放暑假時(shí)間為2022年7月4日—8月31日;普通高中學(xué)校放暑假時(shí)間為2022年7月11日—8月31日，高三年級(jí)8月24日上課。

方法一

教材為本，整體復(fù)習(xí)。課本是復(fù)習(xí)的階梯，學(xué)習(xí)須有“本”可依。復(fù)習(xí)時(shí)以課本為主線，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，使所學(xué)過(guò)的知識(shí)由零散過(guò)渡到完整，構(gòu)架起較為完整的知識(shí)系統(tǒng)，訓(xùn)練綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。以課本為主線進(jìn)行整體復(fù)習(xí)，并非簡(jiǎn)單地重復(fù)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，而是對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行歸納與對(duì)比。尤其對(duì)某些似是而非的知識(shí)點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中一定要弄清楚，并能靈活運(yùn)用。

方法二

制定完善且適合自己的整套書面寒假小升初復(fù)習(xí)計(jì)劃，按部就班的切實(shí)執(zhí)行。歸納過(guò)程中，要有序地多角度概括思考問(wèn)題，找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)題，首先學(xué)會(huì)自我檢測(cè)。

方法三

以錯(cuò)為鑒，溫故而知新。將日常練習(xí)、考試中遇到的錯(cuò)題、典型題分門別類地收集在一起。復(fù)習(xí)中，一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習(xí)，這樣做，會(huì)比做幾道題有更大的收獲。溫習(xí)錯(cuò)題集，除復(fù)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯(cuò)題集的作用。

方法四

重點(diǎn)、難點(diǎn)盡量做到有的放矢的精準(zhǔn)練習(xí)。練習(xí)中，選題要精，在教師的指導(dǎo)下，從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行各種形式、多層次的練習(xí)，練習(xí)要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。

方法五

懂得權(quán)衡知識(shí)點(diǎn)的主次結(jié)構(gòu)。也就是說(shuō)得多分析自己平時(shí)得分的分布情況，也就是說(shuō)選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實(shí)驗(yàn)題、作文、聽力等得分進(jìn)行分析，針對(duì)自己的情況做好得分的精力分配。比如：平時(shí)選擇題得分較高，解答題前3題得分較高，那么，復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。

方法六

多自我檢查，自我總結(jié)。有可能自己出一份試卷考一下自己，這叫自查自救行動(dòng)，通過(guò)自己出題，對(duì)知識(shí)點(diǎn)會(huì)有進(jìn)步的理解與鞏固，另外還可以進(jìn)一步了解各知識(shí)點(diǎn)的出題題型方式與風(fēng)格。

方法七

會(huì)進(jìn)行必要的變式練習(xí)。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變?yōu)檫x擇題，還要條件與結(jié)論互換、結(jié)論引申等，這樣綜合能力會(huì)有所提高。

最后，還要養(yǎng)成良好習(xí)慣和健康的心理狀態(tài)，做到穩(wěn)定發(fā)揮?？荚嚽耙{(diào)節(jié)自己的情緒，不要緊張，不要把考試的得失情緒帶進(jìn)考場(chǎng)。

心態(tài)平穩(wěn)，勞逸結(jié)合，張馳有致。沒(méi)關(guān)系，閉上眼睛，做5到10個(gè)深呼吸，然后對(duì)自己說(shuō)，我能行的。

主題寒假時(shí)間的心得體會(huì)總結(jié)二

轉(zhuǎn)眼，時(shí)間如箭似梭，將寒假一下子拉到了終點(diǎn)，大學(xué)生活的第一個(gè)寒假，除了跟家人一起度過(guò)溫馨的新年和溫暖的元宵之外，還在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到很多。回想起來(lái)自己浪費(fèi)了很多個(gè)寒假，寒假雖然不如暑假那般長(zhǎng)，但在能掙點(diǎn)足夠的生活費(fèi)之余，積極多投入到社會(huì)這個(gè)圈子里，既鍛煉能力，又能增長(zhǎng)見識(shí)，何樂(lè)而不為呢?

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

這次的社會(huì)實(shí)踐是在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)冰室打工，雖然只有短短的兩個(gè)星期，自己從中收獲的卻遠(yuǎn)比書本來(lái)的深刻直接。短暫又難忘的社會(huì)實(shí)踐就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全

因?yàn)楸以谝粋€(gè)休閑廣場(chǎng)對(duì)面，晚上客流量比較大，所以上的是夜班，從晚上7點(diǎn)到凌晨1點(diǎn)多。即使是新年前后，天氣卻還是比較溫暖的，很多家庭帶著小孩出門游玩，朋友聚會(huì)，逛街休息等，都會(huì)選擇冰室這種比較悠閑的地方，所以每個(gè)晚上都是忙得不可開交。剛開始覺得可能我就是一打雜的，拖拖地洗洗碗，實(shí)際上卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單?？腿藖?lái)了要幫忙記單，幫忙送菜，開酒瓶，有時(shí)候還要當(dāng)當(dāng)苦力，搬搬抬抬什么的也是工作范圍內(nèi)的。晚上打烊收店的時(shí)候把露天桌椅搬進(jìn)來(lái)，接著洗碗拖地。每天晚上就是重復(fù)這些簡(jiǎn)單的工作，好在老板娘是個(gè)很和善又幽默的一個(gè)人，每天打烊后都會(huì)做一杯熱奶茶溫暖我一下我的心，這個(gè)冷冷的假期卻也倍感溫暖。

雖然只是在一家冰室做著簡(jiǎn)單的工作，這個(gè)過(guò)程卻并不是單純的出賣自己勞動(dòng)力來(lái)?yè)Q取報(bào)酬，在與客人溝通中其實(shí)也是在鍛煉著我的表達(dá)能力和溝通能力。就如對(duì)于顧客提出的要求或意見，有時(shí)候甚至是投訴我必須認(rèn)真對(duì)待，以最好的態(tài)度來(lái)接受跟解決。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高，這種身置其中的學(xué)習(xí)才。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)中。

在這次的社會(huì)實(shí)踐后，我做了如下總結(jié)：

1.要善于溝通：碰到那些心情比較壞的人，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們的問(wèn)題。當(dāng)然和老板也要好好的溝通，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)打退堂鼓。

2.要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì)讓那些客人感覺很舒心， 客人來(lái)消費(fèi)也是為了讓自己舒適一點(diǎn)，開心放松點(diǎn)。溫和的笑容能給他們

3、 要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比較容易受照顧。什么地方臟了要主動(dòng)打掃;沒(méi)客人了的時(shí)候主動(dòng)到廚房把餐具先洗;客人走后馬上收拾桌子;有什么活兒就幫忙做，老板有個(gè)好印象，自然會(huì)在工作上多加照顧‘當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，跟客人的交流不夠大方;剛開始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，每一分錢都是汗水的付出。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

主題寒假時(shí)間的心得體會(huì)總結(jié)三

放假了，我們丟下沉甸甸的書包，走出繁瑣的教室，仿佛心中的一塊大石頭落地。當(dāng)然，我心中也有了一份周密的寒假計(jì)劃。

“z”就是做作業(yè)的標(biāo)志——雖然寒假到了，但也不能瘋玩。我的作業(yè)計(jì)劃如下：

1、我要花1個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫寒假作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題就要去反復(fù)思考，做出來(lái)了還去記住它。這樣就不會(huì)學(xué)了忘，忘了繼續(xù)向前學(xué)。

2、我還要花1個(gè)小時(shí)寫日記和作文——爸爸總說(shuō)我作文內(nèi)容枯燥，正好借寒假有時(shí)間，多練練作文。

3、我六年級(jí)了，學(xué)習(xí)不免有些緊張和壓力。我決定我要去找找六年級(jí)下冊(cè)的書預(yù)習(xí)。如此的話，我下學(xué)期學(xué)東西也就輕松一點(diǎn)。

4、我應(yīng)該要多看課外書，課外書可以使我們的知識(shí)海洋更大!

“w”是玩的標(biāo)志——我們總不能一個(gè)勁寫作業(yè)，也有有時(shí)間放松一下。這樣就不會(huì)成了“書呆子”

1、用半個(gè)小時(shí)看看新聞，玩玩電腦里的游戲。讓大腦放松放松。

2、玩也不能忘了運(yùn)動(dòng)!我決定我要早睡早起，起床之后可以去跑跑步，下午有時(shí)間可以躺在床上做仰臥起坐。如此做的話，可以使我更加健康!

3、我要定期去鄉(xiāng)下的外婆家，這樣可以讓我更好的接觸大自然。

“l(fā)”是勞動(dòng)的標(biāo)志——這俗話說(shuō)“有苦有甜?！蔽覍?duì)這句話的認(rèn)為是：有甜才有苦，有苦才有甜。既然我剛剛嘗了甜，現(xiàn)在就要買2根苦瓜苦一苦。

1、首先我要做家務(wù)，這樣可以讓家里干凈漂亮，還能增強(qiáng)我的干凈的意識(shí)。

2、我要參加班里的環(huán)保行動(dòng)——我不僅要家干凈，還要讓城市干凈。雖然我小小年紀(jì)做不了很多事，但我一定會(huì)盡力。

這就是我的寒假計(jì)劃zwl，我一定要將它做到——我要讓我的寒假豐富而多彩!相信我吧!!!

主題寒假時(shí)間的心得體會(huì)總結(jié)四

學(xué)院各部門：

現(xiàn)將學(xué)院本學(xué)期期末工作和x年寒假放假有關(guān)工作安排如下：

一、期末工作安排

1.各部門要加強(qiáng)期末管理,嚴(yán)格紀(jì)律檢查;學(xué)生處、各系做好期末學(xué)生的教育、管理工作。

2.本學(xué)期期末集中考試時(shí)間為1月11日(星期六)至14日(星期二)，教務(wù)處安排、組織好期末考試。涉及考務(wù)工作的相關(guān)部門和人員雙休日上班。

3.教務(wù)處、就業(yè)辦、學(xué)生處和各系安排好畢業(yè)班學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)有關(guān)工作。

4.各部門認(rèn)真做好期末收尾工作特別是假期安全防范工作，對(duì)鍋爐、水電氣管網(wǎng)、消防器材等重點(diǎn)設(shè)施和食堂、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室等重點(diǎn)部位進(jìn)行自查，如有隱患，及時(shí)采取措施整改并報(bào)保衛(wèi)處，學(xué)院放假前將進(jìn)行集中檢查。

5.春節(jié)期間各類慰問(wèn)和送溫暖活動(dòng)由院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門分別組織開展。

二、寒假放假安排

1.學(xué)生放假時(shí)間： 1月x日(星期三)至2月x日(星期五)。

2.下學(xué)期學(xué)生報(bào)到注冊(cè)、發(fā)放教材及補(bǔ)考時(shí)間： 2月x日(星期六、星期日)。

3.下學(xué)期上課時(shí)間：2月x日(星期一)。

4.教職工放假時(shí)間：1月x日(星期六)至2月x日(星期四)。放假期間有工作任務(wù)的部門，自行安排人員加班。

5.學(xué)院黨委成員和院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2月20日(星期四)上午9:00在辦公樓會(huì)議室開會(huì)，研究新學(xué)期工作;2月20日(星期四)下午3:00在圖書館108會(huì)議室召開中層干部會(huì)議，布置新學(xué)期工作;2月21日(星期五)上午各部門開會(huì)，做好開學(xué)準(zhǔn)備。

三、寒假注意事項(xiàng)

1.學(xué)院各部門安排好寒假期間的有關(guān)工作，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任;院辦安排好干部值班(值班安排見附表)，保衛(wèi)處安排好門衛(wèi)值班及校園巡查工作;學(xué)生處、后勤服務(wù)中心安排好留校學(xué)生的食宿。

2.寒假期間，禁止在校園內(nèi)燃放煙花爆竹;教職工離開辦公室務(wù)必?cái)嚅_飲水機(jī)、電腦電源，網(wǎng)絡(luò);離開家時(shí)，務(wù)必關(guān)好水、電、氣，做好安全防范工作。

3.全校師生員工在假期中要自覺遵守黨和國(guó)家的政策法令，遵守社會(huì)公德，注意交通安全，按時(shí)返校。

順祝全校師生員工假期愉快。

x工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

x年十二月二十四日

主題寒假時(shí)間的心得體會(huì)總結(jié)五

20__寒暑假放假安排(最新計(jì)劃)

寒假放假時(shí)間：1月1——3日放假3天，6——8日考試，10——12日回家休息;13日回校作假期安全教育，14日正式放假。

暑假放假時(shí)間：7月8日——8月31日，9月1日正式回校。

緊張又充實(shí)的的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿結(jié)束，同學(xué)們即將進(jìn)入假期。大家一定想徹底放松一下身心吧，但安全不能松懈。為保證大家過(guò)一個(gè)愉快而又安全的假期，今天我們以“安全第一，預(yù)防為主”為原則，對(duì)大家進(jìn)行一次假期安全教育。 暑假臨近，提醒同學(xué)們注意以下安全事項(xiàng)：

1、預(yù)防中暑和感冒。注意防暑，講究個(gè)人衛(wèi)生，有中暑、發(fā)燒、感冒等癥狀及時(shí)就診。

2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，過(guò)馬路要左右看，走人行道。路上靠右行走，不橫穿馬路，不翻越欄桿，不與機(jī)動(dòng)車搶行，不在公路上玩耍，以免發(fā)生交通事故。

3、不乘坐超載車輛，不坐非法營(yíng)運(yùn)車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則，注意人身、 行李安全。如遇惡劣天氣更應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施，防止意外傷害。

4、嚴(yán)格守法。不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，不結(jié)交不良青少年，不打架斗毆。不欺負(fù)比自己弱小的同學(xué)，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或向警察求救。

5、獨(dú)自在家時(shí)不玩火，不玩電,以防引發(fā)事故。陌生人來(lái)訪問(wèn)清情況后決定是否開門;如果發(fā)現(xiàn)壞人到安全的地方后趕快打“110”報(bào)警電話并與爸爸媽媽聯(lián)系。

6、合理安排作息時(shí)間，保證充足睡眠，不要長(zhǎng)時(shí)間沉迷于電視或電腦。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。

7、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無(wú)”食品，不明情況時(shí)不要隨便服用藥物不吃腐敗變質(zhì)的食物，以免食物中毒。

8、不要獨(dú)自出門，出門要向爸爸媽媽說(shuō)明去向和同伴姓名，按時(shí)回家，不外宿，不留同學(xué)在家過(guò)夜。

9、不把家庭情況、電話號(hào)碼、父母及自己的姓名隨意告訴陌生人。不輕信他人花言巧語(yǔ)，不接受陌生人給的食物和其他物品，以防上當(dāng)受騙。

10、每個(gè)同學(xué)要記住自己的家庭住址，記住父母電話號(hào)碼，一些親戚的情況也要熟知。記住110(匪警)、119(火警)、120(救護(hù))電話。

主題寒假時(shí)間的心得體會(huì)總結(jié)六

同學(xué)們應(yīng)該怎樣度過(guò)這個(gè)寒假尤其重要?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，希望同學(xué)們科學(xué)地安排好每天的作息時(shí)間，有計(jì)劃地度過(guò)寒假，適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┩鏄?lè)也是為了更多的收獲和進(jìn)步!各個(gè)學(xué)科的老師都為你的假期學(xué)習(xí)提出了很好的建議，請(qǐng)你一定要認(rèn)真執(zhí)行，按時(shí)完成。

語(yǔ)文

1.“文如其人，字如其人。”一手好字是你邁向成功的重要一步。練字10張(紙張自備)

2. 買書、讀書《海底兩萬(wàn)里》《名人傳》，也可以讀其他一些文學(xué)作品、名人傳記，很多都拍成了電影，可配合著看。讀書的同時(shí)不要忘了寫讀書筆記，每個(gè)人建立一個(gè)專門的讀書筆記本。

3. 課后附古詩(shī)詞背誦十篇、八下25課古詩(shī)、八下30課古詩(shī)，開學(xué)就組織一次古詩(shī)詞的小測(cè)驗(yàn)。

4.寫作：完成隨筆三篇，可以“春節(jié)”“寒假”“元宵節(jié)”為話題或?yàn)閮?nèi)容，也可抒寫自己的心情或其它。字?jǐn)?shù)嚴(yán)格控制在600—800字，并認(rèn)真書寫。數(shù)量少，但要求質(zhì)量!

數(shù)學(xué)

1. 復(fù)習(xí)：第一、二、四、六、七章試卷各一張

2. 預(yù)習(xí)：八下第一、二章

英語(yǔ)

1. 做《金榜》所劃題目

2. a組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇美文/故事/新聞

b組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇笑話/寓言/節(jié)日來(lái)歷

3. 每人準(zhǔn)備兩個(gè)繞口令，自己先要說(shuō)熟練。

4. 預(yù)習(xí)作業(yè)：預(yù)習(xí)八下前四單元

5. 上班級(jí)博客，下載配音的視頻，準(zhǔn)備開學(xué)初的英語(yǔ)配音比賽

物理

物理寒假生活：學(xué)習(xí)指導(dǎo)三份，一、二、四周各一份。

政治

1.收看有關(guān)學(xué)生時(shí)政的電視節(jié)目(經(jīng)濟(jì)與法、中國(guó)新聞等)

2. 一張?jiān)嚲?/p>

歷史

觀看《甲午風(fēng)云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等電影。

多欣賞《百家講壇》《探索與發(fā)現(xiàn)》等電視節(jié)目。

地理

地理《學(xué)業(yè)水平考試應(yīng)試指南》學(xué)習(xí)計(jì)劃

第一周(1.10-1.15)作業(yè)：

①做專題1《地球和地圖》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”

②做專題2《世界的自然環(huán)境》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”

第二周(1.16-1.22)作業(yè)：

①做專題3《世界人文環(huán)境》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”

②做專題4《認(rèn)識(shí)世界區(qū)域》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”第三周(1.29-2.4)作業(yè)：

①做專題5《中國(guó)的疆域與人口》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”

②做專題6《中國(guó)的自然環(huán)境與自然資源》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”

第四周(2.4-2.11)作業(yè)：

①做專題7《中國(guó)的經(jīng)濟(jì)與文化》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”

②做專題8《中國(guó)的地理差異》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”

過(guò)完了充實(shí)的寒假生活，你對(duì)整個(gè)初中的地理知識(shí)掌握的怎么樣了?開學(xué)不久我們就要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，所以記得開學(xué)初就要帶著你的四冊(cè)地理課本到學(xué)校噢!