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教育整頓推進會議心得體會和方法 教育整頓會議精神感悟(5篇)

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教育整頓推進會議心得體會和方法 教育整頓會議精神感悟(5篇)
2023-01-01 15:55:04    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

最新教育整頓推進會議心得體會和方法一

根據(jù)所學內(nèi)容和相關(guān)規(guī)定,以及個人思想與車管業(yè)務(wù)工作實際相結(jié)合,針對“治庸懶、強擔當、樹新風”主題實踐查找出的問題與教育整頓工作,主動性、深入性地剖析,進一步明確了整改措施和努力方向。在學習過程中再一次審視了自己工作作風,提升對新工作理念的認識,也要提高自身“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔”的思想覺悟?,F(xiàn)做如下個人剖析:

1、對習近平新時代中國特色社會主義思想、“三個規(guī)定”學習態(tài)度認真,但是對思想實踐的行為有所懈怠,知識結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)碎片化,不深入。對于學習內(nèi)容不系統(tǒng),沒有根據(jù)實踐進行分析總結(jié),積累經(jīng)驗。

2、經(jīng)過學習和審視自己的工作情況,對于自己的工作總結(jié)是無過無功,但是對此也表現(xiàn)出自己對待工作的主動性及創(chuàng)新性的缺乏。思想上安于現(xiàn)狀,對科技運用能力不足、意思不強、水平不高,對于工作上專業(yè)化學習不積極。

3、由于工作態(tài)度存在的不積極現(xiàn)象,也導(dǎo)致工作理念與方式方法滯后,所以難于跟上時代對新出現(xiàn)的群眾問題解決困難,同時也引發(fā)了自己對工作的為難情緒。如果不及時反省工作態(tài)度容易出現(xiàn)政治紀律和政治規(guī)矩意識薄弱,理想信念滑坡的問題。

4、在車管窗口服務(wù)工作中由于情緒控制能力弱,所以在工作中不時存在著帶情緒上班的情況,這就導(dǎo)致了工作不上心、不盡心,窗口服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量不佳的問題。

對于以上總結(jié)的問題,存在著主觀原因也有客觀原因,但是對于客觀原因是長期存在的,能夠?qū)ぷ饔兴倪M的應(yīng)從主觀原因出發(fā)進行自我提升。通過這段時間,理論學習與自身存在的主要問題多次進行審視,深刻剖析這些問題的相關(guān)因素,從自身思想和行動中查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

1、針對習近平新時代中國特色社會主義等思想和新規(guī)的學習不深入的問題,因為沒有研讀原著,把握精神實質(zhì),對各個思想是獨立學習,沒有靈活的學習其中的相關(guān)系,學習角度不全面。同時,思想內(nèi)容空泛沒有在實踐中進行有效的運用。

2、針對科技運用能力不足,因為學習不積極,學習內(nèi)容流于表面,學習內(nèi)容運用少。新發(fā)展理念包含大量充滿時代氣息的新知識、新經(jīng)驗、新信息、新要求。只是泛泛知道其中一些概念和要求,而不注重構(gòu)建與之相適應(yīng)的知識體系,知其然不知其所以然,講話做事缺乏專業(yè)水準。

3、針對工作理念與方式方法滯后,由于工作性質(zhì)存在一定的重復(fù)性,容易陷入工作機械化的狀態(tài),不愿進行工作效率的改進,同時在改進的方法中存在風險會造成更多的麻煩,從而有為難情緒,安于現(xiàn)狀,對群眾新出現(xiàn)的問題也出現(xiàn)抵觸情緒,導(dǎo)致工作中有不耐心的情況出現(xiàn)。

4、對于所有的問題我認為最根本的原因是自己生活習慣的懶惰,在工作中的體現(xiàn)是對工作現(xiàn)在的聽之任之,在工作結(jié)束后的不愿花時間對自己能力的提升。提升和改進都是需要長時間的堅持學習,對此自己學習興趣弱和意志不夠堅定。

1、要進一步拓寬學習,從講政治的高度認真學習領(lǐng)會相關(guān)文件精神,把“三個規(guī)定”的要求與工作同事討論學習,通過多角度的學習,增強學習效率和學習的深度。進一步強化系統(tǒng)總結(jié),工作于基層一線,自覺發(fā)揮優(yōu)勢,找好工作的切入點與實際細化工作標準,堅持邊實踐,邊總結(jié),立位深化落實積累寶貴經(jīng)驗。

2、每日三問:我是誰?時刻提醒自己的工作標準,時刻對自己的工作態(tài)度進行衡量。我代表誰?時刻提醒自己是代表人民的利益,而不是單位或者個人利益。我為誰二行動?牢記為人民行動的宗旨,把人民的利益放在首位。

3、轉(zhuǎn)作風變觀念促發(fā)展。樹立科學發(fā)展觀和正確的政績觀。要“穩(wěn)中求進、進中求變、變中求優(yōu)”,高度重視工作質(zhì)量。進一步強化問題導(dǎo)向,認真慎重積極對待各類意見建議,列出清單,落實有效措施和辦法。全力化解歷史遺留問題,認真收集和解決好群眾需求。進一步整改,積極借鑒其他部門或城市的優(yōu)秀做法,因地制宜的進行學習,落實于實踐。

4、.要強化學習工作化,工作學習化理念,勤奮學習,善于思考,在真學、真懂、真用上下功夫,使學習真正成為充實知識、提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)的基本途徑。要用科學發(fā)展觀武裝自己,牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念,科學發(fā)展、和諧發(fā)展的理念。

5、遵守規(guī)矩,強化紀律約束。不折不扣地貫徹執(zhí)行政治紀律各項規(guī)定,切實把黨內(nèi)規(guī)矩遵奉為人生戒律,想問題、作決策、辦事情,把合法性作為優(yōu)先選項,經(jīng)常與政策法規(guī)對表糾錯,確保不觸碰制度規(guī)定這條紅線。

最新教育整頓推進會議心得體會和方法二

2019年11月,習近平總書記考察上海時提出“引導(dǎo)廣大黨員干部深入學習黨史、新中國史、改革開放史”。2020年1月8日,習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上指出“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,同學習馬克思主義基本原理貫通起來,同學習黨史結(jié)合起來”。為貫徹落實學校黨委印發(fā)的《關(guān)于開展黨史學習教育的實施方案》(校黨委發(fā)〔2020〕11號),進一步推動繼續(xù)教育學院干部、黨員和職工學好黨史(以下簡稱黨史),提出如下實施方案。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實,了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就,做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志,讓初心薪火相傳,聚焦落實立德樹人根本任務(wù),推動學院各項事業(yè)改革發(fā)展,在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢,助力學校高水平大學建設(shè)和學校繼續(xù)教育的高質(zhì)量發(fā)展而奮勇爭先、走在前列。

通過學習教育,深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),以史為鏡,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。

(一)永葆堅定信念。把學習黨史作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課,增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持以馬克思主義為指導(dǎo),堅持黨對教育的全面領(lǐng)導(dǎo)。

(二)永葆奮斗精神。清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭,以史鑒今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗,更加堅定地走好新時代長征路,緊密圍繞國家戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟社會發(fā)展大局,深入推進學校繼續(xù)教育改革發(fā)展,久久為功、綿綿用力,再創(chuàng)學校繼續(xù)教育輝煌歷程。

(三)永葆為民情懷。牢記我們黨來自人民、植根人民,把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,更加自覺地走群眾路線,辦人民滿意的高等教育,更好地服務(wù)人民、造福人民,筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。

(四)永葆擔當本色。按照習近平總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍圖,傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命,突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造,聚焦落實立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)揮高校社會服務(wù)功能,加快推進我校繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展,攻堅克難、真抓實干,助力推進教師教育特色鮮明的高水平大學建設(shè),以優(yōu)異的成績迎接建黨100周年。

堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線,組織引導(dǎo)黨員、干部和職工認真學習黨史,學習《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,學習習近平總書記重要講話中有關(guān)黨史的重要論述,學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》《中華人民共和國簡史(1949-2019)》《新中國70年》等著作,把學習黨史同學習馬克思主義基本原理貫通起來,同新時代進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來,同學習貫徹習近平總書記考察上海重要講話精神和對教育工作的重要論述統(tǒng)一起來。學以致用,學用結(jié)合。

(一)把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內(nèi)容抓實抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,堅持領(lǐng)導(dǎo)干部自學與集中學習相結(jié)合,堅持集中培訓(xùn)與在線學習相結(jié)合,堅持講專題黨課與交流學習體會相結(jié)合,持續(xù)推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,推動學思踐悟、融會貫通。把黨史作為繼續(xù)教育學院理論學習中心組學習的重要內(nèi)容,認真組織開展專題學習。把黨史作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。把黨史學習教育作為學院教工黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容,貫穿支部組織生活始終。嚴格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度,推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學習黨史,并帶動全體黨員、干部加強學習,引導(dǎo)全體黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。

(二)抓住重要節(jié)點開展黨史學習教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐,利用好中共一大、二大會址和四大紀念館等革命遺址遺跡、紀念場館,自貿(mào)試驗區(qū)等現(xiàn)場教學點及愛國主義教育基地、黨史教育基地等資源,在重要節(jié)點有重點、有針對性地組織專題學習。學院處級干部按照學校黨委統(tǒng)一布置,以慶祝浦東開發(fā)開放30周年之際,重點學習上海改革發(fā)展的奮斗歷程,感悟上海勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。并借上海世博會舉辦10周年紀念活動,重點學習宣傳“人民城市人民建,人民城市為人民”的城市發(fā)展理念,回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理和發(fā)展城市的實踐歷程。在“七一”黨的生日,重點開展學習黨史活動,開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。在“十ー”國慶節(jié),重點開展學習新中國史活動,回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展社會主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就。在全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之際,重點開展學習改革開放史活動。

(三)創(chuàng)新方式方法開展黨史學習教育。充分發(fā)揮學院教工黨支部的主動性、創(chuàng)造性,積極探索有利于調(diào)動黨員參與學習教育積極性的做法。充分利用學校組建的黨史宣講團資源,聘請其中的專家教授,為學院黨史學習教育開設(shè)輔導(dǎo)講座。也可利用上海的紅色革命地圖開展紅色尋訪活動,到革命遺址遺跡、紀念場館實地進行學習,了解相關(guān)歷史,現(xiàn)場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。采取多種形式,把黨史內(nèi)容融入各種活動,提升學習教育實效。用好“學習強國”、上海干部在線學習城等平臺,組織引導(dǎo)黨員、干部積極上網(wǎng)學習黨史,按照要求,學院處級領(lǐng)導(dǎo)干部線上學習黨史不低于10學時。

(四)堅持分類施策開展黨史學習教育。針對不同對象特點,開展黨史學習教育。學院處級領(lǐng)導(dǎo)干部要認真參加學校、學院中心組專題學習,嚴格落實雙重組織生活要求,發(fā)揮領(lǐng)學促學作用,把自已擺進去,帶頭學習黨史,成為知史學史、以史明志的表率,學會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強歷史擔當。學院在職教工黨支部要通過“三會一課”、主題黨日等深入開展黨史學習教育,讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工黨支部要結(jié)合實際開展好黨史學習教育,充分發(fā)揮離退休老同志的優(yōu)勢,以現(xiàn)身說法,宣講黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事。教職工要通過自學、參加專題講座、紅色尋訪等活動,提升黨史學習效果,樹立正確的歷史觀,做到知史愛黨、知史愛國。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學院成立以黨總支書記為組長的黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”),負責全程抓好學院黨史學習教育的開展。學院黨總支將按照上級和學校黨委要求,高度重視、精心組織安排,領(lǐng)導(dǎo)干部首先抓好自身的教育,作出表率,防止只抓下級、不抓自身。

(二)認真落實責任。學院將充分認識開展黨史學習教育的重大意義,按照學校黨委統(tǒng)一部署,切實履行主體責任。結(jié)合學院實際,按照具體實施方案,及時作出安排。每個教工黨支部要結(jié)合實際,對開展黨史學習教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實到位。黨總支書記將切實承擔起第一責任人的責任,親自審定工作方案,親自部署重要任務(wù),層層傳導(dǎo)壓力,從嚴從實抓好學習。

(三)強化督促檢查。學院黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對教工黨支部開展的黨史學習教育進行監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題,防止形式主義、走過場,確保學習教育取得實效。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中共xx支部委員會

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ?2021年2月21日

最新教育整頓推進會議心得體會和方法三

根據(jù)中央、省市委、市院的工作部署,聚焦本次jyzd專題組織生活會主題。我認真進行對照查擺,挖掘自身問題,現(xiàn)將具體情況對照檢查如下。

(一)對jyzd的認識和態(tài)度方面

對jyzd專項行動學習認真,學習態(tài)度端正,能夠相互交流、拓寬學習方法,但在理論的學習上下的功夫不夠深,對理論系統(tǒng)研究和深刻領(lǐng)會還有提升空間。

(二)自身存在的突出問題方面

??通過本次jyzd理論學習,政治站位和政治覺悟明顯提高。但是自查存在創(chuàng)新進取精神不足問題,習慣于按照傳統(tǒng)思路考慮問題,缺乏共產(chǎn)黨人干事創(chuàng)業(yè)敢為人先的勁頭。

(三)落實“三個規(guī)定”情況方面

作為支部書記能夠帶領(lǐng)支部黨員嚴格貫徹執(zhí)行全面從嚴治黨相關(guān)規(guī)定,但充分發(fā)揮引領(lǐng)和帶動作用上思考還不夠多、研究還不夠深、招法還不夠多。

(四)自己及家屬是否存在違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)方面

經(jīng)過自查自糾,沒有自己及家屬違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)方面問題。

(五)違規(guī)參股借貸情況方面

經(jīng)過自查自糾,沒有違規(guī)參股借貸情況方面問題。

(六)本單位政治生態(tài)存在的問題和不足以及我市查糾整改需要關(guān)注的重點問題沒有發(fā)現(xiàn)本單位政治生態(tài)存在的問題和不足。但通過本次jyzd專項行動感受到,支部黨員間進行批評教育和幫助提高做得不夠及時,自查自糾、持續(xù)整改等實際效果還需進一步加強。

??一是理論學習不深。在學懂、弄通、做實習上不扎實、不深入,主動性、規(guī)劃性、系統(tǒng)性不足。二是黨性鍛煉頻率不夠。面對繁重的工作任務(wù),存在忙于事務(wù)性工作而放松主觀世界改造的現(xiàn)象。三是工作作風不夠強。在本支部全面從嚴治黨、從嚴治檢投入的精力和力量不足,監(jiān)督執(zhí)行“三個規(guī)定”、中央八項規(guī)定等規(guī)章制度的力度還要進一步提升。

??一是強化理論武裝,提升思想覺悟。堅持以學習教育為先導(dǎo)并貫穿始終,做好“結(jié)合”“轉(zhuǎn)化”文章,切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

??二是強化責任擔當,勇于攻堅克難。積極踐行以人民為中心的發(fā)展思想,把落實抓到位、責任盡到位、工作干到位。要以身作則,始終堅持真抓實干,踏實穩(wěn)健的工作作風。

??三是嚴格遵規(guī)守紀,樹立好自身形象。帶頭嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定,帶頭嚴格遵守中央八項規(guī)定精神,時時處處用黨紀條規(guī)和黨員標準規(guī)范言行。

最新教育整頓推進會議心得體會和方法四

自公安部“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓試點工作開展以來,作為此次教育整頓的試點單位,**市公安局把抓好教育整改試點工作作為今年必須高質(zhì)量完成的重要政治任務(wù),高標準、實舉措、嚴要求,迅速推進教育整頓試點工作,將“學”字貫穿始終,把“查”字落在實處,以高度的責任感、使命感和緊迫感,為試點工作深入開展開好了頭、起好了步。通過進一步的學習,有以下幾點體會:

開展“堅持政治建警全面從嚴治警”整頓教育是踐行“兩個維護”、永葆忠誠本色的需要,是解決突出問題、純潔公安隊伍的需要,是鍛造過硬鐵軍、履行使命任務(wù)的需要,對于深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于公安隊伍建設(shè)系列重要指示批示精神,建設(shè)“四個鐵一般”公安鐵軍具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。我們要切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央和公安部、省廳、市局、縣局的部署上來,從政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度,充分認識開展教育整頓的重大意義,強化政治引領(lǐng),堅持刀刃向內(nèi)、刮骨療毒,打一場從嚴治警、正風肅紀的攻堅戰(zhàn),為切實履行好黨和人民賦予的新時代使命任務(wù)提供堅強的組織保障。

嚴格落實中央政法委、公安部、省委政法委和省公安廳部署要求,緊扣“五個進一步”的工作目標,準確把握“四個堅持”的基本原則,突出重點、抓住關(guān)鍵,深入查擺、著力整改,認真落實學習教育、整改落實、制度建設(shè)等各項措施,做到把握根本遵循、強化理論武裝,把握原則要求、強化精準施策,把握重點任務(wù)、強化靶向發(fā)力,把握科學方法、強化組織實施,有序有效推動教育整頓扎實深入開展,堅決打好打贏教育整頓這場政治仗、攻堅仗、整體仗,努力鍛造高素質(zhì)過硬公安鐵軍。

要迅速貫徹落實《**公安局關(guān)于做好“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓先行先學工作的通知》精神,明確學習重點,創(chuàng)新學習方式,嚴格工作要求,按照通知要求抓實抓好先行先學工作。

分管領(lǐng)導(dǎo)和各部門負責人要以身作則、率先垂范,以自己的模范言行影響帶動全體民警,通過上行下效,助推全局隊伍作風持續(xù)好轉(zhuǎn);

政工部門要圍繞教育整頓目標要求,加強對上請示溝通和對下督促指導(dǎo),研究制定實施方案,確保以最實的工作措施強力推進、最強的組織保障落地落實;

全體民警職工輔警要高標準、嚴要求推進教育整頓工作,做好個人學習記錄、檢視問題清單、心得體會等材料,確保教育整頓有所獲、有所得。

要依法依紀履行職責,用好談話、函詢等手段,履行好監(jiān)督、執(zhí)紀、問責職責,把功夫下在平時、下在初始,擔負起監(jiān)督責任;

要堅持從細節(jié)處入手,從點滴處抓起,以鍥而不舍的韌勁、事無巨細的精神推動黨風廉政建設(shè)的常態(tài)化長效化建設(shè);

要建立常態(tài)學習制度,以支部為單位,嚴格落實“十個一”工作要求,持續(xù)加強政治理論和廉潔自律準則、紀律處分條例、監(jiān)督條例、問責條例等黨內(nèi)法規(guī)的學習教育;

要完善警示教育制度,通過加大案件通報曝光力度,開展典型案例剖析,組織集中觀看警示教育片等方式,開展多種形式的教育活動,提升民警強化作風建設(shè)的“免疫力”。

開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓,是貫徹落實黨中央全面從嚴治黨要求的一項緊迫而重大的政治任務(wù),也是公安機關(guān)開展的一場刀刃向內(nèi)、正風肅紀的自我革命,對**公安工作和干部隊伍建設(shè)非常必要、正當其時。我們要堅決扛起政治責任,發(fā)揚刀刃向內(nèi)的自我革命精神,以刮骨療毒的勇氣、久久為功的韌勁,堅決打贏這場鐵腕治警、正風肅紀的攻堅戰(zhàn),努力鍛造“四個鐵一般”的高素質(zhì)公安鐵軍,為建設(shè)新時代現(xiàn)代化**提供堅強政治保障。

最新教育整頓推進會議心得體會和方法五

根據(jù)局黨委的部署,在局機關(guān)內(nèi)開展紀律作風整頓教育活動。在第一階段,通過學習有關(guān)文件、主題討論,以多種形式在全體民警中開展學習,通過學習討論,使全體民警更牢固掌握各項紀律規(guī)定,增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性,深刻認識到民警違法違紀問題產(chǎn)生的根源及其危害性,從中吸取了教訓(xùn),筑牢了思想道德防線,改進了工作作風,通過這次紀律教育整頓學習,使全體民警深刻體會到在我們公安隊伍中存在問題的嚴重性和在公安機關(guān)開展紀律作風教育整頓的緊迫性和重要性。

通過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識?,F(xiàn)在對照工作實際,作如下剖析:

一、存在的主要問題

1、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然,過去在自己的公安本職工作中做得也不錯,但也存在一些較嚴重的問題,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。

2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、紀律松散、作風拖拉。表現(xiàn)在:上下班有時不守時,開會學習不認真聽講,不做學習筆記,消極應(yīng)付。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結(jié)合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習,特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務(wù)知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論,精讀有關(guān)重點文章,及時學習領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。

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