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學(xué)習(xí)石材瓷磚的心得體會(huì)及收獲 瓷磚與石材(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 22:04:47 頁(yè)碼:12
學(xué)習(xí)石材瓷磚的心得體會(huì)及收獲 瓷磚與石材(9篇)
2023-01-01 22:04:47    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

主題學(xué)習(xí)石材瓷磚的心得體會(huì)及收獲一

今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我希望自己在邁入三十的門(mén)檻時(shí)無(wú)需頻頻回首,自信而堅(jiān)定,雙手捧滿了收獲的果實(shí),因而,謹(jǐn)在此制定一個(gè)三年計(jì)劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

擁有持之以恒的毅力。

對(duì)自己有足夠的自覺(jué),善待他人。

能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。

每天自我反省。

擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。

事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。

此計(jì)劃書(shū)從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學(xué)習(xí),二是技能學(xué)習(xí),第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個(gè)三年的學(xué)習(xí)之中,第二部分學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個(gè)階段:

階段a——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),并取得會(huì)計(jì)證。

階段b——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級(jí)職稱考試的學(xué)習(xí)和一門(mén)專業(yè)英語(yǔ)證書(shū)的獲得。

政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在從事勞動(dòng)保障工作,結(jié)合工作實(shí)際,勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn):

以《勞動(dòng)法全書(shū)》為讀本,主要側(cè)重于勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的掌握。全書(shū)20xx頁(yè),計(jì)劃每個(gè)工作日閱讀2頁(yè)紙,將用953個(gè)工作日全部閱讀完。

我國(guó)的勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時(shí)學(xué)習(xí)、掌握。

結(jié)合國(guó)際形勢(shì)研究勞動(dòng)保障工作的趨勢(shì),以省勞動(dòng)廳20xx年7月版的《入世與勞動(dòng)保障》為學(xué)習(xí)讀本,全書(shū)共分八章,每周閱讀一章,三個(gè)月全部學(xué)習(xí)完。

隨著我國(guó)非公有制企業(yè)隊(duì)伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國(guó)社會(huì)保障工作的重點(diǎn)。以20xx年版的《中國(guó)私營(yíng)企業(yè)發(fā)展報(bào)告》為學(xué)習(xí)讀本,全書(shū)共五篇,每月學(xué)習(xí)一篇,五個(gè)月學(xué)完。

每個(gè)季度寫(xiě)一篇有關(guān)勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),每年寫(xiě)一篇調(diào)研報(bào)告就有關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究。

技能學(xué)習(xí)。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握:

a.20xx年4月報(bào)名參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),20xx年11月參加考試。

b.20xx年1月報(bào)名參加中級(jí)職稱的專業(yè)課考試,并開(kāi)始自學(xué)有關(guān)中級(jí)職稱方面的專業(yè)課程。

c.20xx年11月報(bào)名參加職稱英語(yǔ)考試。

d.20xx年3月自修英語(yǔ)并參加英語(yǔ)的等級(jí)考試。(具體英語(yǔ)課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考級(jí)要求而定。)

e.以上自修課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考試要求隨時(shí)變動(dòng)。

閱讀:每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。

英文:以書(shū)信、作文形式練習(xí)寫(xiě)作,加強(qiáng)閱讀量。

鋼琴:加強(qiáng)基本技巧的練習(xí),充實(shí)曲目并對(duì)以往學(xué)習(xí)過(guò)的曲目進(jìn)行溫習(xí)。

體育:每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。

隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。

20xx年3月以前寫(xiě)出勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)共計(jì)12篇,社保熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告3篇。

20xx年4月取得會(huì)計(jì)證。

20xx年12月取得中級(jí)職稱專業(yè)課的證書(shū)。

20xx年4月取得職稱英語(yǔ)考試證書(shū)。

20xx年3月取得英語(yǔ)等級(jí)考試證書(shū)。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,使計(jì)劃得以完善。

三年后,當(dāng)我再次翻開(kāi)這一計(jì)劃書(shū),希望我能自豪地說(shuō):“我的自學(xué)之路是永無(wú)止境的,雖然前面的目標(biāo)已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路?!?/p>

主題學(xué)習(xí)石材瓷磚的心得體會(huì)及收獲二

“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?!蔽铱偸峭涣四瓷5倪@句名言,五年級(jí)似水流去,步履匆匆,嶄新的六年級(jí)如一幅多姿多彩的畫(huà)卷在我面前展開(kāi),充滿希望與理想的六年級(jí),又如一面鮮艷的旗幟,在我面前迎風(fēng)飄揚(yáng)。六年級(jí)了,新學(xué)期、新目標(biāo)、新希望,我踏上新的征程。

迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,回到熟悉的同學(xué)、老師之中,回到熟悉的嬉戲打鬧之中,新學(xué)期的一切都是如此美好,相信這個(gè)學(xué)期也是這般的美妙。

剛開(kāi)學(xué),我就懂得了榮譽(yù)固然可貴,但踏踏實(shí)實(shí)才是最重要的。千里之行,始于足下,要想使理想成為現(xiàn)實(shí),每日的積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

弗蘭克林說(shuō)過(guò):有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),每一次成功,無(wú)論大小,都是一次收獲和見(jiàn)證,見(jiàn)證我們的汗水還有努力,只要成功就是勝利。

我的打算很簡(jiǎn)單,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),我知道,要做到這些是很難,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易。

沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

我明白,也牢記:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想,每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。希望,攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開(kāi)闊地。希望,我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向新學(xué)期,努力!

主題學(xué)習(xí)石材瓷磚的心得體會(huì)及收獲三

1、在暑期中預(yù)習(xí)六年級(jí)學(xué)校課程的知識(shí),讓自己在基礎(chǔ)知識(shí)上沒(méi)有漏洞。把之前落下的一些奧數(shù)知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。

2、在跟班學(xué)習(xí)六年級(jí)奧數(shù)新知識(shí)的同時(shí),每天做計(jì)算題(一天五道左右)和幾何題(一周二十道,關(guān)鍵是知識(shí)的掌握)。

3、秋季每周針對(duì)性的訓(xùn)練一個(gè)模塊,每天做五道題,熟練地掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn),周末進(jìn)行模塊總復(fù)習(xí)。著重于數(shù)論和行程問(wèn)題的復(fù)習(xí)。

4、十一月開(kāi)始就要進(jìn)行模擬考試了,同時(shí)專題復(fù)習(xí)不能丟下。著重于雜題、計(jì)數(shù)和以前的一些小知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí),每天不少于五道題,難度要有所增加。

5、十二月開(kāi)始增加綜合類題目的訓(xùn)練,每天以自己復(fù)習(xí)量為準(zhǔn)做題,堅(jiān)持半個(gè)月。

6、最后半個(gè)月梳理知識(shí),查漏補(bǔ)缺,以中檔題為主,每周20道,調(diào)整心態(tài),放松心情。

在這一年里,其實(shí)不光孩子們付出了汗水和努力,家長(zhǎng)們的艱辛也是不容忽視的。如果你想只靠孩子自己努力,那么最后的結(jié)果很可能是令人失望的。

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,有一個(gè)馬拉松選手在奪冠后接受采訪是說(shuō):我把四十二公里四百二十個(gè)四十二個(gè)一百米來(lái)跑,每當(dāng)我跑完一個(gè)一百米我就感覺(jué)自己完成了一個(gè)目標(biāo),在完成一個(gè)又一個(gè)一百米之后我就奪冠了。其實(shí)他的話道理很簡(jiǎn)單,我們每個(gè)人都一樣,都有一個(gè)夢(mèng)想,或者說(shuō)一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)。但是長(zhǎng)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)并不是一朝一夕的事情,每一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)都是在我們完成了一個(gè)又一個(gè)短期目標(biāo)之后自然而然的實(shí)現(xiàn)的。所以做好現(xiàn)在,做好每一個(gè)小的計(jì)劃才是我們最該努力的。成功總是眷顧那些有毅力+有能力的孩子和有遠(yuǎn)見(jiàn)+有付出的家長(zhǎng)。

其實(shí)大家都知道世界上沒(méi)有不可能,只有用心不用心的差別。學(xué)奧數(shù)不在于早晚,而在于當(dāng)你真的開(kāi)始為了升學(xué)努力時(shí),你是不是用心,用盡全力,把之前落下的都補(bǔ)回來(lái)。人的一生本身就是一個(gè)長(zhǎng)跑,其中由無(wú)數(shù)個(gè)短跑組成。小升初就是這些短跑之一,確定目標(biāo),做好規(guī)劃,每天讓自己進(jìn)步一點(diǎn),日積月累才能達(dá)到我們想要的目標(biāo)。做好每一天,不打折扣地完成我們的計(jì)劃,最后的成功自然會(huì)隨之而來(lái)。

主題學(xué)習(xí)石材瓷磚的心得體會(huì)及收獲四

通過(guò)學(xué)習(xí),近距離感受了新加坡的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊了視野,感觸非常深刻。感到新加坡有許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和成功做法值得我們學(xué)習(xí)、借鑒。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。

一、學(xué)習(xí)新加坡

(一)組織好。為了大力提升我縣領(lǐng)導(dǎo)骨干素質(zhì),使領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步開(kāi)闊視野、創(chuàng)新思路、提高能力,縣委高瞻遠(yuǎn)矚,選派各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)職能部門(mén)的一把手到新加坡學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)規(guī)格之高,參訓(xùn)人數(shù)之多,投入資金力度之大為歷史之最。臨行前任書(shū)記、程縣長(zhǎng)做了動(dòng)員講話,對(duì)這次出國(guó)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的意圖提出了明確的要求??h委組織部對(duì)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)精心謀劃,周密安排,達(dá)到了預(yù)期效果。

(二)學(xué)習(xí)好。短短1 0天時(shí)間里,培訓(xùn)班認(rèn)真聽(tīng)取了新加坡專業(yè)教育培訓(xùn)中心組織有關(guān)部門(mén)的教授、專家及新加坡行政官員的10堂精彩講座,深入新加坡政府機(jī)構(gòu)、基層組織、經(jīng)濟(jì)園區(qū)、大型跨國(guó)企業(yè)等6個(gè)單位進(jìn)行拜訪考察,積極與新加坡政界、經(jīng)濟(jì)界及有關(guān)專家、企業(yè)家、普通居民進(jìn)行互動(dòng)交流。學(xué)員們珍惜難得的境外培訓(xùn)機(jī)遇,學(xué)習(xí)熱惰高漲,學(xué)習(xí)效果明顯。十天來(lái),從經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)升級(jí)、城市規(guī)劃建設(shè)與管理、區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與招商引資策略、中新合作園區(qū)開(kāi)發(fā)案例、人才培養(yǎng)與發(fā)展戰(zhàn)略、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)、民眾生活等,全方位、多角度、深層次地了解、感受、思考了新加坡。全體學(xué)員均被“新加坡現(xiàn)象”所震憾,10天的耳濡目染,大家有了更寬的發(fā)展視角,有了更全的參照系數(shù),有了更多的實(shí)踐資源,有了更高的發(fā)展追求。紛紛表示,轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)、服務(wù)民祉,應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從當(dāng)下做起。

(三)紀(jì)律好。本次培訓(xùn)班的團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)認(rèn)真履職,確保了學(xué)員在餐飲、住宿、學(xué)習(xí)、考察等方面的安全和安心。全體干部均以普通學(xué)員的身份要求自己,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,嚴(yán)守外事紀(jì)律和培訓(xùn)紀(jì)律,團(tuán)體呈現(xiàn)出嚴(yán)肅緊張與生動(dòng)活潑的良好局面。

(四)形象好。本期培訓(xùn)班,所到之處,整齊劃一,注重形象。學(xué)員們以好學(xué)的精神、開(kāi)放的思維、友好的態(tài)度和文明的舉止,樹(shù)立了中國(guó)干部的好形象,擴(kuò)大了境外影響。

二、印象新加坡

(一)開(kāi)放的國(guó)度。新加坡是個(gè)彈丸島國(guó),既無(wú)資源,也無(wú)市場(chǎng),發(fā)展基本靠國(guó)際化運(yùn)作。她面向全球招才引智,并且僅有的幾所大學(xué)都是面向全球招生,而唯一的條件就是,畢業(yè)后要先在新加坡工作5年以上。經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,一產(chǎn)不足1%;二產(chǎn)主要是制造和建筑,重點(diǎn)是電子和石化,六成以上的產(chǎn)品流向世界各地;三產(chǎn)是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的骨干和龍頭。金融、商貿(mào)、交邐通訊和旅游的觸角遍布世界各地,每年為國(guó)家創(chuàng)造70%以上的財(cái)富。招商引資是新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大法寶,正如他們自己講的:新加坡的命運(yùn)將由國(guó)際來(lái)決定。

(二)活躍的經(jīng)濟(jì)。自上世紀(jì)70年代以來(lái),新加坡實(shí)行積極的開(kāi)放政策,努力實(shí)行“走出去,引進(jìn)來(lái)’’,迅速走上了振興騰飛之路,成為亞洲經(jīng)濟(jì)“四小龍”之一。在1965年后的三十多年里,新加坡經(jīng)濟(jì)平均增長(zhǎng)8%以上,20xx年人均gdp6萬(wàn)美元,新加坡已經(jīng)成為亞洲乃至世界上最富裕的國(guó)家之一。新加坡還是著名的世界交通樞紐和港口貿(mào)易城市,是世界第一大貨柜碼頭,港口規(guī)模居世界第二位。是亞洲的人流、物流、信息中心,是世界金融中心、商業(yè)中心、航運(yùn)中心、會(huì)展中心,通是亞太最全面的宇航維修和檢查中心,世界電子產(chǎn)品重要制造中心和世界第三大煉油中心。

(三)和諧的社會(huì)。新加坡目前有5 14萬(wàn)常住人口,其中770是華人,14%是馬來(lái)人,8%是印度人,1%是歐亞混血人種和其他民族。多個(gè)民族相處在一起,不但能夠友好共處,而且在尊重各民族文化、傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,對(duì)新加坡人這個(gè)共同稱謂認(rèn)同度不斷增強(qiáng)。新加坡的和諧還體現(xiàn)在文化上。各個(gè)民族在很好地融入到新加坡這個(gè)整體的同時(shí),也保持了自己的文化。新加坡有馬來(lái)語(yǔ)、華語(yǔ)和英語(yǔ)三種語(yǔ)言,大多數(shù)新加坡人都會(huì)講母語(yǔ)和英語(yǔ)。新加坡推行宗教自由與寬容,各種宗教信仰追求者都可以在這里立足。走在新加坡的街頭巷尾,看到各式各樣的宗教建筑和各科膚色、各種服飾的行人,讓人有一種深刻的感動(dòng)!

(四)優(yōu)美的城市。新加坡704平方公里的面積,人口密度高達(dá)每平方公里6000多入,是世界上人口密度最大的國(guó)家之一,卻并無(wú)想象中的混亂與擁擠。整個(gè)城市規(guī)劃科學(xué),布局合理,管理精細(xì),極具美感。作為一個(gè)曾為英殖民地近百年的現(xiàn)代化國(guó)家,新加坡的建筑充分體現(xiàn)了東方和西方,傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)融合。市區(qū)內(nèi)既有高聳入云的摩天大樓,也有在精心維護(hù)和改造下既保留了舊貌、又煥發(fā)出新顏的極具民族風(fēng)情的牛車(chē)水唐人街和小印度。最為難得的是,在這樣一個(gè)寸土寸金的國(guó)家卻絕不吝惜綠化的憂患意識(shí)始終不變,發(fā)展的手段卻在不斷交,創(chuàng)新的路子在不斷變,成就的高度在不斷變。以不變的㈠沈患意識(shí)”應(yīng)萬(wàn)變,這鼓是新加坡發(fā)展成功的靈魂。

(二)永恒的民本思想是新加坡發(fā)展的基石。在新加坡,市民看不到黨的領(lǐng)導(dǎo),卻能感受得到黨的服務(wù)。一是政府主導(dǎo)解決住房問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)穩(wěn)定。新加坡把“人民安居,,作為國(guó)家穩(wěn)定的基本前提,推行組屋制度。相似于我國(guó)廉租房和經(jīng)濟(jì)適用房,這種住房可以享受住房公積金貸款和房款優(yōu)惠等措施。新加坡居住組屋的居民達(dá)81%,占絕對(duì)多數(shù),商品房?jī)H占lg%,基本上實(shí)現(xiàn)了“居者有其屋”的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了最基本的社會(huì)保障。二是公共設(shè)施以人為本。新加坡人性化的城市建設(shè)體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)上。在新加坡的公園、社區(qū)會(huì)發(fā)現(xiàn)其特有的“有蓋走廊,,,這些走廊與公交站點(diǎn)、地鐵站、人行天橋、社區(qū)服務(wù)中心相連接,讓行走其間的行人免受日曬雨淋,而且,人們從公交站點(diǎn)下車(chē)后就可以順著走廊回到家。參觀的每個(gè)社區(qū)都設(shè)有鄰里服務(wù)中心,政府根據(jù)不同的服務(wù)半徑,設(shè)有幼兒園、樂(lè)齡中心(敬老院)、商店等不同的服務(wù)設(shè)施,以滿足區(qū)域內(nèi)居民的生活需求。三是實(shí)行國(guó)會(huì)議員定期接見(jiàn)選民制度。每周一次的接待選民活動(dòng),是人民行動(dòng)黨議員必須遵守昀紀(jì)律,上至、部長(zhǎng),下至一般議員,無(wú)一例外。同時(shí),每周群眾有一次向高層反映最基本訴求的機(jī)會(huì),并能在一周之內(nèi)得到答復(fù)。通過(guò)這種制度,新加坡把很多社會(huì)矛盾消化在了基層和萌芽狀態(tài),促進(jìn)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。四是實(shí)行中央公積金制度。每個(gè)人的公積金設(shè)立三個(gè)戶頭:普通戶頭用于買(mǎi)產(chǎn)業(yè)、教育和投資;保健戶頭用于住院、手術(shù)和慢性病門(mén)診;特別戶頭用于養(yǎng)老和投資。這個(gè)制度,是新加坡不做福利國(guó)家,但求福祉于民的世界范例。新加坡種族多,各種協(xié)會(huì)協(xié)調(diào)種族之間的相關(guān)事宜,因此,種族和諧。一是宗教政治化,樹(shù)立宗教信仰自由的理念,在社區(qū)內(nèi)設(shè)有各種族的宗教場(chǎng)所。二是不同種族由過(guò)去的聚族而居改為和合而居。同時(shí),政府要求組屋的居住人員必須各種族按比例搭配,形成民族大家庭、大融合。

(三)經(jīng)濟(jì)全球化的理念是新加坡成功的要素。新加坡在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上推行世界經(jīng)濟(jì)觀。首先,它講求實(shí)用至上?!肮πㄉ稀?、“有用拿來(lái)”讓人民行動(dòng)黨從不受任何信條的約束和限制,“有用就是硬道理,,使新加坡能依據(jù)國(guó)情,用資本主義的手段發(fā)展經(jīng)濟(jì),用社會(huì)主義的法則發(fā)展民生,因此,它能做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展并駕齊驅(qū)的良好境界。其次,它講求對(duì)外開(kāi)放。新加坡認(rèn)為,國(guó)際化、全球化是新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一出路。城市島國(guó)的經(jīng)濟(jì)根 本不可能存在什么自成體系,自給自足,根本不可能擴(kuò)大內(nèi)需,只能把世界當(dāng)成自己的腹地,把跨國(guó)公司當(dāng)成發(fā)展的資本,以世界的眼光來(lái)布局謀篇。再次,它講求開(kāi)拓創(chuàng)新。新加坡經(jīng)濟(jì)經(jīng)過(guò)幾次轉(zhuǎn)型,產(chǎn)業(yè)經(jīng)過(guò)幾次升級(jí),但都離不開(kāi)世界經(jīng)濟(jì)這個(gè)詞組。到目前,它的產(chǎn)業(yè)已由勞動(dòng)密集型、資金密集型和技術(shù)密集型,過(guò)渡到資本密集型、總部密集型、知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè),從而在聯(lián)緒東西方世界產(chǎn)業(yè)體系中準(zhǔn)確定位。目前,新加坡?lián)碛写笮?8個(gè)工業(yè)園區(qū)和來(lái)自歐、美、日等國(guó)的7000多家跨國(guó)公司,其中4000家為區(qū)域總部。新加坡的gdp有42%是由跨國(guó)公司創(chuàng)造的。

(四)廉潔高效的執(zhí)政原則是新加坡發(fā)展的動(dòng)力。新加坡的政府機(jī)構(gòu)由內(nèi)閣各部和若干獨(dú)立的非內(nèi)閣機(jī)構(gòu)組成。只有中央一級(jí)政府,沒(méi)有地方行政機(jī)構(gòu),共15個(gè)部委。雖然機(jī)構(gòu)和人員很少,但十分精干,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出管理的高質(zhì)量和服務(wù)的高效率。實(shí)行“一站式服務(wù),并推行電子政務(wù),實(shí)行網(wǎng)上辦公,高效快捷。新加坡政府在世界上獲得了廉潔高效的聲譽(yù),被世界上很多國(guó)家和機(jī)構(gòu)評(píng)為“最具效能的政府”。她的廉政措施主要有以下幾點(diǎn): 一是對(duì)公務(wù)員嚴(yán)格選拔與管理。采取嚴(yán)格的公開(kāi)招聘、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄用的制度。二是反貪?rùn)C(jī)構(gòu)有至上的權(quán)威。新加坡貪污調(diào)查局以執(zhí)法公正、不徇私情而著稱。三是執(zhí)法嚴(yán)格。不論職位高低,貢獻(xiàn)大小,只要有貪污行為,就會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。四是以奉養(yǎng)廉。政府一直強(qiáng)調(diào)公務(wù)靈要有奉獻(xiàn)精神,又主張公務(wù)員應(yīng)該得到與其職務(wù)相稱薪酬。另外,新加坡的政務(wù)服務(wù)價(jià)值觀是誠(chéng)信、服務(wù)、卓越。主動(dòng)在報(bào)紙上公開(kāi)政府信息,接受公眾監(jiān)督,對(duì)公眾提出的問(wèn)題必有回應(yīng)。在財(cái)政管理上,始終突出合理性,透明度高,精簡(jiǎn)高效,預(yù)算嚴(yán)格;在環(huán)境保護(hù)上重視規(guī)劃預(yù)防,做到規(guī)劃重于監(jiān)管,預(yù)防重于治理。

(五)“精英治國(guó)’’的人才戰(zhàn)略是新加坡發(fā)展的血脈。新加坡知道自己的人口總量少,優(yōu)秀人才和頂尖人才的數(shù)量自然有限。要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)際舞臺(tái)上占有一席之地,就必須始終堅(jiān)定不移的實(shí)施全方位的人才戰(zhàn)略。首先,新加坡通過(guò)一系列的政策和措施廣泛吸引國(guó)外的優(yōu)秀人才。健全的法律、完善的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、良好的社金秩序、發(fā)達(dá)的教育醫(yī)療體系、安全文明優(yōu)美的生存環(huán)境、科學(xué)合理的所得稅制度等因素為新加坡能夠吸引世界各國(guó)人才奠定了良好的基礎(chǔ)。還有靈活的、完備的、市場(chǎng)化的用人機(jī)制,從而保證了人才能夠引進(jìn)來(lái)、留的住、用的好。世界名牌大學(xué)的學(xué)士、碩士、博士、教授以及各方面的特需人才等高層次的人才可以自由加入新加坡國(guó)籍,而且他們的工資收入水平在世界上居于第二位。其次,有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地培育不同層次的“精英人才”。新加坡的學(xué)校教育注重根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好,充分挖掘潛能,實(shí)行因材施教,不求人人都去上大學(xué)。一些學(xué)生只需要讀完初中就行了,一些學(xué)生適合讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校,一些學(xué)生要進(jìn)行高中教育然后考大學(xué)等,不斷發(fā)掘和篩選本土拔尖人才,并為他們提供順利成長(zhǎng)的㈣決捷通道”。同時(shí),新加坡的精英人才培養(yǎng)計(jì)劃從學(xué)生上大學(xué)之前就開(kāi)始實(shí)施,送他們到世界名牌大學(xué)深造,滿足“精英治國(guó)”對(duì)高素質(zhì)人才的需求。學(xué)成回國(guó)后,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況確定不同的培養(yǎng)計(jì)劃,并有計(jì)劃地把學(xué)生分配在有關(guān)的工作崗位上接受實(shí)際鍛煉。經(jīng)過(guò)io年左右時(shí)間的實(shí)際鍛煉和“輪崗交流”,再根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象的實(shí)際情況安排相對(duì)穩(wěn)定的工作,并承擔(dān)相當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。再次,新加坡注重對(duì)技能人才的培養(yǎng)。新加坡的中專技校是全世界最好的,為所有跨國(guó)企業(yè)和園區(qū)的技能工人提供崗前培訓(xùn)服務(wù),這一點(diǎn)是其他國(guó)家做不到的。目前,新加坡已成為國(guó)際公認(rèn)的國(guó)民整體素質(zhì)較高、勞工技能較高、人力資源相對(duì)豐富的國(guó)家。

(六)執(zhí)法到位是新加坡發(fā)展的有力保障。新加坡不但法律法規(guī)健全,而且執(zhí)行到位,任何人都不能凌駕于法律之上。新加坡的鞭刑、嚴(yán)懲是眾所周知的。新加坡也有拆遷工作,他們的組屋也需耍翻新,但是那里沒(méi)有“釘子戶’’這個(gè)概念。拆遷時(shí),政府部門(mén)成立相關(guān)的工作委員會(huì),只要征得80%的居民同意,那么整棟樓就可以拆了。剩余的20%居民不同意,他們就計(jì)算晚搬走一天,耽誤一天政府的時(shí)間滯納金是多少,政府拆遷的人力成本是多少,動(dòng)用鏟車(chē)的成本是多少等,這些都通過(guò)嚴(yán)格的法律程序由不按時(shí)搬遷的住戶來(lái)承擔(dān),這樣一來(lái),就不存在“拆不了’’和“釘子戶”的問(wèn)題。新加坡社會(huì)管理的有效措施就是處罰到位,執(zhí)法到位。只要是違法行為,任何人都不例外,部長(zhǎng)醉酒駕車(chē)與公眾一樣處理,警察局長(zhǎng)違規(guī)停車(chē)同樣扣分罰款。

四、借鑒新加坡 開(kāi)闊眼界必可開(kāi)拓思路,學(xué)人所長(zhǎng)方能補(bǔ)己所短,新加坡的經(jīng)驗(yàn)不僅僅體現(xiàn)在上述六個(gè)方面,短短10天也難以全窺其軀,還有許多方面有待挖掘總結(jié)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)借鑒。

(一)“洗腦擦眼”是轉(zhuǎn)變觀念、解放思想的有效途徑。此次境外培訓(xùn),是縣委做出的富有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的重大決策。發(fā)展需要更好的理念,推進(jìn)對(duì)外開(kāi)放和產(chǎn)業(yè)聚集需要科學(xué)的決策,實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣需要更多的智慧。認(rèn)真吸取教訓(xùn),虛心借鑒經(jīng)驗(yàn),才能少走彎路,少交學(xué)費(fèi)。選擇去發(fā)展經(jīng)驗(yàn)豐富、理論成果豐碩的新加坡學(xué)習(xí),快速提升了干部素質(zhì),能夠使廣大黨員干部把當(dāng)前的發(fā)展現(xiàn)狀放到世秀的大格局中去思考、去謀劃,搶占發(fā)展制高點(diǎn),堅(jiān)定了完成好“倍增計(jì)劃”的信心,勇于攻堅(jiān)克難,以戰(zhàn)略思維發(fā)展經(jīng)濟(jì)、經(jīng)營(yíng)社會(huì)、服務(wù)人民。

(二)思想統(tǒng)領(lǐng)是事業(yè)成功的關(guān)鍵。新加坡人民行動(dòng)黨在工作中緊緊抓住三個(gè)重點(diǎn):對(duì)國(guó)家、政府、民眾的指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo)。一是指導(dǎo)國(guó)家的發(fā)展方向,提高黨的戰(zhàn)略決策能力,這是執(zhí)政的思想基礎(chǔ)。二是領(lǐng)導(dǎo)政府管理國(guó)家,用行政機(jī)制貫徹黨的各項(xiàng)政策,這是人民行動(dòng)黨執(zhí)政的重要方式,三是引導(dǎo)國(guó)民認(rèn)同人民行動(dòng)黨,保持黨同國(guó)民的緊密聯(lián)系,這是人民行動(dòng)黨執(zhí)政的社會(huì)基礎(chǔ)和民眾根基。立足現(xiàn)狀,領(lǐng)導(dǎo)干部首先要學(xué)會(huì)用社會(huì)主義新時(shí)期的價(jià)值觀和昂揚(yáng)向上的主旋律來(lái)統(tǒng)領(lǐng)我縣黨員和群眾。這就要求廣大黨員干部做到:一是要給人民帶來(lái)利益。各項(xiàng)工作要在與群眾生活息息相關(guān)的細(xì)節(jié)中找到落腳點(diǎn),才能得到百姓的擁護(hù)。二是要始終保持黨的先進(jìn)性,時(shí)時(shí)處處起示范作用。三是必須具備應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力,處理不好矛盾糾紛,就不可能有好的發(fā)展環(huán)境。四是要積極進(jìn)行自我改善與完善,做到與時(shí)俱進(jìn)。

(三)規(guī)劃未來(lái)和培育優(yōu)勢(shì)是發(fā)展的主攻方向。新加坡的發(fā)展有一條清晰的脈絡(luò),每一項(xiàng)決策都既立足實(shí)際,又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn);既體現(xiàn)出穩(wěn)定性,又不乏變通力。大家培訓(xùn)學(xué)習(xí)后由衷地感到,新加坡不講科學(xué)發(fā)展,但處處體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。我們一定要勇于創(chuàng)新、超越常規(guī)、毫不動(dòng)搖、科學(xué)有效地轉(zhuǎn)型結(jié)構(gòu)、升級(jí)產(chǎn)業(yè)、轉(zhuǎn)變方式,要積極打造適合發(fā)展的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)鏈,既要做好“借題發(fā)揮”文章,做大做強(qiáng)本地優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),又要學(xué)習(xí)新加坡的“無(wú)中生有”,全力引進(jìn)外地和外國(guó)企業(yè)落戶,發(fā)展壯大縣域經(jīng)濟(jì)。要將招商引資做到更加專業(yè)化,建立專業(yè)招商隊(duì)伍,使招商人員職業(yè)化,要親商、愛(ài)商、敬商、安商、護(hù)商,將服務(wù)做到更加精細(xì)化和人性化,正如新加坡的招?湯砟鉅謊,不僅讓投資?“滿意”,更讓投資者㈣腧悅”。同時(shí),要重點(diǎn)關(guān)注高附加值的產(chǎn)業(yè)和項(xiàng)目,不能一味關(guān)注土地的收益和投資額,要看項(xiàng)目的土地畝產(chǎn)出和人均產(chǎn)值。兩區(qū)同建一定要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),科學(xué)規(guī)劃,借鑒新加坡經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)變政府職能,減輕政府負(fù)擔(dān),強(qiáng)他居民自治職能,提高社區(qū)服務(wù)能力,形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、民政牽頭、部門(mén)配合、社會(huì)協(xié)同、居民參與”的社區(qū)建設(shè)工作格局。

(四)“人才興縣”戰(zhàn)略要牢牢抓住不動(dòng)搖。對(duì)新加坡來(lái)說(shuō),人才是第一位的,也提到了“人比資源更重要”的觀點(diǎn)。新加坡的裕廊石化島就是一個(gè)典型的因?yàn)椤叭恕钡囊蛩囟鴮?shí)現(xiàn)的“無(wú)中生有”案例,他們用思想創(chuàng)造了一個(gè)石化工業(yè)園區(qū),并使之成為世界煉油中心。只有想不到,沒(méi)有做不到。這個(gè)典型案例對(duì)學(xué)員們產(chǎn)生了極大的震撼。我縣第十一次黨代會(huì)明確提出了“人才興縣’’戰(zhàn)略,任書(shū)記也多次提出要圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)大力引進(jìn)高新技術(shù)人才和緊缺人才,并鼓勵(lì)重點(diǎn)企業(yè)建立博士后工作站和工程技術(shù)中心。下一步,需要在人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用及管理等方面進(jìn)一步加大力度,進(jìn)一步在措施上、推動(dòng)上下功夫,尤其是人才培養(yǎng)和儲(chǔ)備更需要向新加坡學(xué)習(xí),真正實(shí)現(xiàn)人才興縣、人才強(qiáng)縣。

(五)態(tài)度決定高度,要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變做事情的態(tài)度。能力固然重要,但態(tài)度更能決定成敗。通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)、考察及拜訪,給我們留下印象最深的是新加坡的每一個(gè)人做事情都特別認(rèn)真,力爭(zhēng)做到最好。總結(jié)新加坡人做事的態(tài)度:一是靠誠(chéng)信做事,說(shuō)到做到,政府才有凝聚力;二是按照?qǐng)?zhí)政的三要素“參、責(zé)、廉”做事,才有良好的執(zhí)政秩序;三是堅(jiān)持“以人為本’’做事,讓人人為我做事;瞪是精打細(xì)算做事,讓發(fā)展空間最大化,把經(jīng)驗(yàn)變成經(jīng)濟(jì);五是今天做明天的事,領(lǐng)先一步才能領(lǐng)跑;六是以實(shí)用為標(biāo)準(zhǔn)做事,博采眾長(zhǎng);七是按規(guī)矩做事,社會(huì)才會(huì)和諧。

主題學(xué)習(xí)石材瓷磚的心得體會(huì)及收獲五

為了切實(shí)讓廣大教師學(xué)習(xí)好新課程標(biāo)準(zhǔn),把握好新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)思想,實(shí)施好新課程標(biāo)準(zhǔn),制定如下實(shí)施計(jì)劃。

1、建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的科研領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)親自抓新課程的實(shí)施;進(jìn)一步完善教研教改制度,建立教科研工作制度,定期召開(kāi)新課程研討會(huì),組織研究課,作好研究記錄,保證研究探討的連續(xù)性和完備性。

2、完善考評(píng)制度。學(xué)校制定出詳細(xì)的考評(píng)細(xì)則,對(duì)教師實(shí)踐新課程進(jìn)行考核,對(duì)教師成績(jī)并入本學(xué)期綜合考評(píng),記入個(gè)人檔案,作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

1、嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度,規(guī)定每周四下午為固定學(xué)習(xí)時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,落實(shí)保障措施,將學(xué)習(xí)情況納入對(duì)教師的考核量化。本學(xué)期的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容是各科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,《解讀新課程》及有關(guān)新課程方面的理論文章,每位教師本學(xué)期做新課程學(xué)習(xí)筆記不少于5千字。

2、積極組織有關(guān)新課程方面的論文撰寫(xiě)、評(píng)選及征文活動(dòng)和教案評(píng)選活動(dòng),要求教師圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵、目標(biāo)、任務(wù)、措施等展開(kāi)進(jìn)一步的討論,并結(jié)合自己在實(shí)踐新課程中的教學(xué)體會(huì),寫(xiě)出有獨(dú)到見(jiàn)解的優(yōu)秀論文,鼓勵(lì)教師精心設(shè)計(jì)教案,實(shí)踐好新教材,對(duì)優(yōu)秀論文和優(yōu)秀教案及時(shí)向上推薦和上報(bào)。

3、通過(guò)走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,促進(jìn)新課程的學(xué)習(xí),本學(xué)期打算請(qǐng)區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)就新課程方面進(jìn)行理論講座和發(fā)表指導(dǎo)建議。積極參加區(qū)教研室組織的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)我們力求達(dá)到三個(gè)認(rèn)識(shí)和四個(gè)轉(zhuǎn)化:

達(dá)到三個(gè)認(rèn)識(shí):

(1)提高對(duì)新課程的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)教育改革的責(zé)任感。

(2)提高主體意識(shí),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

(3)提高能力意識(shí),樹(shù)立新的教育質(zhì)量觀。

實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變:

(1)傳授知識(shí)教學(xué)向培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的教學(xué)轉(zhuǎn)變。

(2)實(shí)現(xiàn)由單向交流向多維互動(dòng)轉(zhuǎn)變。

(3)實(shí)現(xiàn)有封閉性課堂向選擇性、開(kāi)放性、實(shí)踐性課堂轉(zhuǎn)變。

(4)實(shí)現(xiàn)由重結(jié)果教學(xué)為重知識(shí)形成過(guò)程的轉(zhuǎn)變。

1、把年輕的教學(xué)能手、教學(xué)骨干作為實(shí)踐新課程的領(lǐng)頭兵,鼓勵(lì)他們積極投身于新課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐和研究,為他們創(chuàng)造展現(xiàn)才能的時(shí)空。

2、有重點(diǎn)的培養(yǎng)。尋找一切可能的機(jī)會(huì),讓他們參加大型的或較高層次的理論學(xué)習(xí)和研討會(huì),增強(qiáng)課程改革意識(shí)和改革能力。

3、充分發(fā)揮能動(dòng)作用,鼓勵(lì)教師從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,主動(dòng)研究,從備課、上課、批改作業(yè)和課外活動(dòng)等教學(xué)環(huán)節(jié)中,發(fā)現(xiàn)值得研究的問(wèn)題,在教育理論的指導(dǎo)下,不斷進(jìn)行教學(xué)改革嘗試,探索解決問(wèn)題的有效方法。

4、壓擔(dān)子。每學(xué)期給教師定目標(biāo)、定任務(wù):學(xué)校規(guī)定每位教師都要有自己的研究課題,對(duì)研究課題要有計(jì)劃、有實(shí)施方案、有研究記錄、有階段性總結(jié),每位教師都要結(jié)合教研教改實(shí)際,寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的論文和精心設(shè)計(jì)一篇教案,每人上好一堂公開(kāi)課或示范課。

5、發(fā)揮示范作用,提高整體素質(zhì),采取一幫一結(jié)對(duì)子的形式,營(yíng)造出一個(gè)互相激勵(lì),互相支持,互相幫助的改革氛圍,用集體的智慧來(lái)解決新課程實(shí)踐過(guò)程中碰到的問(wèn)題。

總之,我們將在區(qū)教育局和學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下,依照區(qū)教研室及上級(jí)主管部門(mén)的要求,認(rèn)真研究、勇于探索,積極學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)調(diào)整思路和方法,把新課程實(shí)施好,使我校教育教學(xué)水平有一個(gè)大提高。

主題學(xué)習(xí)石材瓷磚的心得體會(huì)及收獲六

使學(xué)員收獲甚多,由于管理規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)。切實(shí)體會(huì)到這里真的理論的課堂,知識(shí)的海洋,修身的場(chǎng)所,交友的橋梁。

參加了為期三個(gè)月的教育部高校教育管理干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這段時(shí)間,受學(xué)校委派。認(rèn)真聆聽(tīng)專家精彩講演,積極參與班級(jí)小組活動(dòng),利用一切機(jī)會(huì)與學(xué)員相互交流,心儀已久的高校走訪學(xué)習(xí),靜下心來(lái)讀一些書(shū)想一些問(wèn)題,每天都有一種悠然心會(huì)、豁然開(kāi)朗的感覺(jué)?,F(xiàn)梳理總結(jié)如下。

(一)內(nèi)容豐富 形式多樣

1。 內(nèi)容豐富:既有科學(xué)發(fā)展、國(guó)際政治等理論專題,又有三農(nóng)問(wèn)題、金融危機(jī)等時(shí)政專題;既有廉政建設(shè)、干部作風(fēng)等思想教育內(nèi)容,又有文學(xué)走向、等人文教育內(nèi)容;既有高校管理、高等教育等高教理論專題,又有校園文化、人事管理等高校實(shí)踐內(nèi)容;既有華師、華科等國(guó)內(nèi)名校經(jīng)驗(yàn)介紹,又有美國(guó)高等教育等國(guó)外教育比較。教學(xué)內(nèi)容既有理論的前沿性,又有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。

2。 形式多樣:有專題講授、自學(xué)研討、實(shí)地考察、論文寫(xiě)作、學(xué)員論壇、管理故事賞析等多種形式,理論與實(shí)際緊密結(jié)合。

(二)組織嚴(yán)密 紀(jì)律嚴(yán)明

1。 配好班主任:班主任既有管理經(jīng)驗(yàn)又細(xì)心熱情,在三個(gè)月的培訓(xùn)中,班主任求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),平易近人的人格力量,無(wú)微不至的關(guān)懷照顧令大家受益良多。

2.精選任課者:任課教師有不少是國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者,教師授課內(nèi)容新、理論深、信息廣、方法活,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦,使大家領(lǐng)略了大師風(fēng)采。

3。 對(duì)學(xué)員嚴(yán)要求:提出“堅(jiān)定的政治方向,勤奮的學(xué)習(xí)精神,樸實(shí)的生活作風(fēng),嚴(yán)格的組織紀(jì)律”的素質(zhì)要求;強(qiáng)調(diào)在培訓(xùn)期間實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,即從領(lǐng)導(dǎo)干部到學(xué)員的角色轉(zhuǎn)變,從繁忙工作的動(dòng)態(tài)向坐下來(lái)安心學(xué)習(xí)的靜態(tài)轉(zhuǎn)變,從家庭生活到集體生活的方式轉(zhuǎn)變;在學(xué)習(xí)上,強(qiáng)調(diào)做到理論與實(shí)際結(jié)合、聽(tīng)講與自學(xué)結(jié)合、學(xué)習(xí)與研究結(jié)合、學(xué)習(xí)與調(diào)查結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用結(jié)合。抓好“三自一嚴(yán)”,即自我管理、自我教育、自我服務(wù)和嚴(yán)格要求。

主題學(xué)習(xí)石材瓷磚的心得體會(huì)及收獲七

為了提高各學(xué)科成績(jī),科學(xué)合理安排時(shí)間,根據(jù)本人的實(shí)際情景,特制作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、每日早讀課,主要用來(lái)背語(yǔ)文、英語(yǔ),有剩余時(shí)間可用來(lái)背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。

二、每日中午主要學(xué)習(xí)副科(包括背誦、作業(yè)、資料)三、午時(shí)放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科(包括作業(yè)、所有資料)。四、根據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時(shí)間。

五、周末或平時(shí)有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯(cuò)題。

六、按時(shí)完成教師所布臵的作業(yè);每學(xué)期要寫(xiě)好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)方法

一、各學(xué)科要求在課堂中消化吸收,要堅(jiān)決執(zhí)行課前預(yù)習(xí),課中認(rèn)真聽(tīng)講,并做好重要筆記,課后要總結(jié)性回憶,同時(shí),強(qiáng)化課后練習(xí)是關(guān)鍵(多做試題加以鞏固)。

二、語(yǔ)文、英語(yǔ)、副科主要靠記憶,當(dāng)然做很多的試題鞏固也很重要。學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫(xiě)作本事,學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵是能讀寫(xiě)常見(jiàn)的單詞和熟練掌握語(yǔ)法。

三、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做很多的試題加以鞏固,多見(jiàn)識(shí)題型和掌握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應(yīng)手。

四、選好參考書(shū),最好是兩本書(shū):一是中學(xué)教材全解(很有價(jià)值,必須學(xué)完,要“√”好易錯(cuò)題和重點(diǎn)題,便于復(fù)習(xí));另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處必須要找教師或同學(xué)求教。

五、高考或中考前做很多的模擬試題,總結(jié)和找準(zhǔn)易錯(cuò)題,再針對(duì)性地加以練習(xí)。

六、高考或中考前5日內(nèi),將所有章節(jié)的重點(diǎn)(初中三年或高中三年的所有知識(shí))復(fù)習(xí)1-2遍。

七、考試時(shí)要做到從容鎮(zhèn)定,注意審題,做題要從易到難,并合理安排時(shí)間。若有剩余時(shí)間,再回頭對(duì)未做的題或無(wú)把握的題重試一次。

八、若有時(shí)間,必須要溫習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)(包括1-2年級(jí)的知識(shí)),起到溫故而知新的效果,直至到達(dá)創(chuàng)新境界。

學(xué)習(xí)要求

一、要虛心向別人學(xué)習(xí),做到不懂就問(wèn),問(wèn)教師或同學(xué)均可。

二、上課要專心致志,思路跟著教師走,能做到不受任何外界的干擾。

三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界,充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法。

四、解題思路要廣,要多問(wèn)自我為什么所學(xué)知識(shí)要聯(lián)系生活實(shí)際。

五、在學(xué)習(xí)無(wú)法集中或疲倦時(shí),要休息好之后再學(xué)習(xí);養(yǎng)成每日午休好習(xí)慣,有利于分配時(shí)間和精力。

六、切記好的學(xué)習(xí)方法:堅(jiān)決做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),考前梳理知識(shí)、考后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

主題學(xué)習(xí)石材瓷磚的心得體會(huì)及收獲八

愉快的暑假結(jié)束了,我馬上就要成為五年級(jí)的學(xué)生了,伴隨著激動(dòng)心情的還有很大的壓力,五年級(jí)新學(xué)期里我要更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)(為小升初做準(zhǔn)備)。現(xiàn)在制定這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,一定按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。

早上:

1、6:30時(shí)起床;

2、6:50時(shí)完成刷牙洗臉、穿衣服;

3、早讀語(yǔ)文課本30分鐘(或聽(tīng)英語(yǔ)磁帶二十分鐘);

4、7:20時(shí)檢查書(shū)包、課本、作業(yè)、筆袋、紅領(lǐng)巾、胸卡;

5、7:30時(shí)開(kāi)始吃早餐,然后開(kāi)始上學(xué)。

中午:

1、中午在學(xué)校吃中餐或回家吃飯(待定);

2、12:40時(shí)吃完飯,一定要提高吃飯速度;

3、如果有作業(yè)先寫(xiě)作業(yè),如果沒(méi)有作業(yè)就看一些課外書(shū)(或者午休20分鐘),準(zhǔn)備下午的學(xué)習(xí)。

4、2:00時(shí)收拾書(shū)包課本文具開(kāi)始上學(xué)。

下午:

1、5:00時(shí)到家后先寫(xiě)一部分作業(yè)

2、6:00時(shí)然后開(kāi)始吃飯

3、6:30時(shí)吃完飯繼續(xù)寫(xiě)作

4、聽(tīng)磁帶英語(yǔ)練習(xí)二十分鐘

5、每天在作業(yè)認(rèn)真完成的前提下,自主學(xué)習(xí)如下訓(xùn)練題:

⑴星期一:《20xx百題大過(guò)關(guān)(基礎(chǔ)百題)》(45分鐘)

⑵星期二:《20xx百題大過(guò)關(guān)(閱讀百題)》(45分鐘)

⑶星期三:《小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)競(jìng)賽1+3(五年級(jí))》(30分鐘)

⑷星期四:《新課標(biāo)數(shù)學(xué)半小時(shí)(五年級(jí)上冊(cè))》(30分鐘)

6、星期五下午15:30時(shí)至17:30時(shí)英語(yǔ)培優(yōu);

7、星期六上午9:00時(shí)至12:00時(shí)奧數(shù)培優(yōu);

8、星期天安排興趣班學(xué)習(xí)(小提琴、繪畫(huà))待定;

9、十點(diǎn)半之前必須睡覺(jué),以保證明天能夠按時(shí)起床。(看電視或玩電腦的時(shí)間必須在完成作業(yè)和訓(xùn)練題的前提下)。

我一定要按照計(jì)劃完成作業(yè),不但要求按時(shí)完成作業(yè),還要保證作業(yè)工整,整潔,不能出現(xiàn)漏做作業(yè),不能馬虎,認(rèn)真仔細(xì),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

主題學(xué)習(xí)石材瓷磚的心得體會(huì)及收獲九

1.提高自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì);

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

1.組織好學(xué)習(xí)小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2.按教材知識(shí)前后的順序,整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買(mǎi)一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書(shū)館去找參考書(shū),可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。

6.把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái),進(jìn)行接替方法的積累。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班,提高自己的英語(yǔ)會(huì)話能力,和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8.對(duì)于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。

10.每天晚上,聽(tīng)音樂(lè),上網(wǎng)瀏覽,看書(shū)讀報(bào),和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚(yú)之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。

4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

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