手機(jī)閱讀

不忘初心新團(tuán)員心得體會(huì)實(shí)用 新團(tuán)員培訓(xùn)心得體會(huì)(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 23:35:43 頁(yè)碼:9
不忘初心新團(tuán)員心得體會(huì)實(shí)用 新團(tuán)員培訓(xùn)心得體會(huì)(7篇)
2023-01-01 23:35:43    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

2022不忘初心新團(tuán)員心得體會(huì)實(shí)用一

人們常說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè),教師是人類靈魂的工程師?!?/p>

自古以來(lái),中華民族就有著尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),正所謂“國(guó)將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存”。教師就像一根紅燭在照亮他人的同時(shí)也在燃燒著自己。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這千古絕唱道出了教師這一職業(yè)的艱辛與無(wú)私。

作為教師,必須有督促學(xué)生向善的耐心,有處理繁瑣教學(xué)事務(wù)的細(xì)心,還要有堅(jiān)守崗位毫不懈怠的忠心。

從小,我就立志成為一名教師,這個(gè)想法源于我心中的一個(gè)結(jié),源于我對(duì)教師職業(yè)的一種向往。在這里,我想和大家分享一個(gè)故事。

二十年多年前,當(dāng)我還在讀初中的時(shí)候,那時(shí)我們學(xué)校的校長(zhǎng)已經(jīng)年至花甲,他在教育工作崗位上已經(jīng)奮斗了四十多個(gè)年頭,仍在堅(jiān)持。他管理學(xué)生非常嚴(yán)格,每天要求我們?cè)缟?點(diǎn)半起床,而他自己則會(huì)在6點(diǎn)鐘的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)在宿舍樓下等著我們。問(wèn)他原因,他說(shuō):“你自己不早起,怎么能要求學(xué)生早起呢?”

他規(guī)定在學(xué)校老師不能在學(xué)生面前抽煙,如若在教室、辦公室里發(fā)現(xiàn)了煙頭,他很少當(dāng)面批評(píng)指責(zé)老師,而是彎下腰去撿起來(lái),喜歡抽煙的老師看到了,雖然表面沒(méi)有什么反應(yīng),但是慢慢地也會(huì)有所改變。問(wèn)他原因,他說(shuō):“老師都抽煙,怎么要求學(xué)生不抽煙呢?”

初三下學(xué)期的時(shí)候,他教我們化學(xué)課。在一次事故中,他不小心將腳扭傷了,老人傷筋動(dòng)骨一般都需要休養(yǎng)一段時(shí)間,本以為他肯定來(lái)不了了??墒巧险n鈴一響,又看見(jiàn)他杵著拐杖一瘸一拐地走來(lái)上課,精神飽滿,完全沒(méi)有傷痛之色。放學(xué)后,同學(xué)們都走了,我見(jiàn)他行動(dòng)不便,想上去扶他一把,他卻堅(jiān)持說(shuō):“不要緊,往前走,走著走著就好了?!?/p>

這么多年來(lái),不管是學(xué)習(xí)、工作、還是生活中遇到什么困難,我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出老校長(zhǎng)的身影,耳邊就會(huì)響起老校長(zhǎng)常說(shuō)的那句話:“不要緊,往前走,走著走著就好了”。

一路走來(lái),現(xiàn)如今我也成為了一名老師,在教學(xué)工作和學(xué)生工作一線上也奮斗了十多年。

這些年來(lái),我電話從未關(guān)機(jī),學(xué)生出現(xiàn)各類大小事故總是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)學(xué)生的無(wú)理取鬧、面對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的各種意外傷害事故,我也想過(guò)放棄,想過(guò)逃避,想過(guò)退縮。

之所以能夠堅(jiān)持到今天,我想就是因?yàn)槔闲iL(zhǎng)的這種精神鼓勵(lì)著我,鞭策著我。

我心中常想起陶行知先生的一句話:“教育是國(guó)家萬(wàn)年根本大計(jì)”。教育興則國(guó)家興。我們培養(yǎng)的不僅是學(xué)生,更是國(guó)家的未來(lái)。正如___所說(shuō)的:“一打綱領(lǐng)不如一個(gè)行動(dòng)”。“不忘初心,緊跟黨走”絕不是一個(gè)口號(hào),而是一種莊嚴(yán)的宣誓。

作為一名教師,作為一名共產(chǎn)黨員,我清楚地知道自己想要干什么、能夠干什么、必須干什么。

不忘最初之心,才能腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,繼續(xù)前進(jìn);只有緊跟黨的走,才能保持正確的道路和方向,從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。

只要我們堅(jiān)定信仰,勤勉工作,不忘初心,緊跟黨走,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

2022不忘初心新團(tuán)員心得體會(huì)實(shí)用二

自“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái),我認(rèn)真對(duì)照“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求,圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的目標(biāo),堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,進(jìn)一步加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)理解,進(jìn)一步堅(jiān)定了政治立場(chǎng)、錘煉了黨性修養(yǎng)。在談心談話、問(wèn)題梳理、征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本人思想和工作實(shí)際,我認(rèn)真查擺了問(wèn)題、剖析了原因,制定了改進(jìn)措施,明確了今后的努力方向。現(xiàn)將個(gè)人檢視剖析情況匯報(bào)如下:

(一)強(qiáng)化理論武裝,學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一方面

理論武裝有待加強(qiáng)。雖然平時(shí)積極參加黨的理論學(xué)習(xí),也加強(qiáng)了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解,但有時(shí)客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、事務(wù)性工作多,政治理論學(xué)習(xí)不能持之以恒,或者由于自己的政策理論水平所限,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位、哲學(xué)意蘊(yùn)等深刻的理解還不夠透徹,把握得不夠精準(zhǔn),對(duì)其指導(dǎo)工作實(shí)踐思考得不夠全面,研究得不夠徹底,還存在淺嘗輒止的情況,離“學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”的要求還存在一定差距。

(二)加強(qiáng)思想政治建設(shè),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面

我能夠始終把思想政治建設(shè)作為立身之本,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,但對(duì)標(biāo)反思,仍存在一些差距和不足:一是政策理解不深入。理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,特別對(duì)一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求,缺乏深層次的思考研究。二是學(xué)用結(jié)合不夠緊密,在貫徹落實(shí)中央的決策部署和集團(tuán)、事業(yè)部的具體要求上,雖然能夠深入學(xué)習(xí)有關(guān)文件及會(huì)議精神,但在結(jié)合工作實(shí)際、謀劃推動(dòng)工作上,還存在著用老經(jīng)驗(yàn)、老方法推進(jìn)工作的情況。這段時(shí)間,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)張富清同志的事跡,發(fā)覺(jué)自己的政治站位離先進(jìn)典型還存在一定差距,還需進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè),堅(jiān)定理想信念。

(三)干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為,保持奮斗姿態(tài)和斗爭(zhēng)精神,狠抓工作落實(shí),創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)方面

在工作中,我能夠保持奮斗姿態(tài)和斗爭(zhēng)精神,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),攻堅(jiān)克難,不回避矛盾,以釘釘子精神抓落實(shí)。但也存在一些問(wèn)題:一是在推進(jìn)公司黨風(fēng)廉政建設(shè)工作上,沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于按經(jīng)驗(yàn)、按習(xí)慣工作,雖然面上作了安排部署,工作也按照要求有始有終地一步步向前推進(jìn),但從制度層面和建立長(zhǎng)效機(jī)制方面并沒(méi)有做到位。二是對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作人員培訓(xùn)工作做的不扎實(shí)、不到位,使個(gè)別同志缺少系統(tǒng)的紀(jì)檢監(jiān)察工作理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),影響公司黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的推進(jìn)。

(四)踐行黨的根本宗旨,貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,力戒形式主義、官僚主義方面

我能夠嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神,在思想和行動(dòng)上自覺(jué)抵制“四風(fēng)”,“四風(fēng)”問(wèn)題大多得到了整改。但作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,對(duì)照形式主義和官僚主義的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)還存在一些問(wèn)題。在形式主義方面,一抓到底的作風(fēng)還不夠?qū)?,有時(shí)存在“重部署、輕落實(shí),重形式、輕實(shí)效”的現(xiàn)象,有些部署停留在會(huì)議、文件層面上,督促不夠,導(dǎo)致一些決策落實(shí)的效果不夠好。

(五)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,保持政治本色,堅(jiān)持清正廉潔,堅(jiān)決預(yù)防和反對(duì)腐敗方面

在落實(shí)從嚴(yán)治黨監(jiān)督責(zé)任上跟蹤問(wèn)效還不夠,對(duì)公司黨員干部履職行為、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)和廉潔自律等情況的監(jiān)督管理渠道相對(duì)單一。壓力傳導(dǎo)還有差距,對(duì)如何有效調(diào)動(dòng)普通黨員的主動(dòng)性和自覺(jué)性上思考不多,管黨治黨一抓到底還有待加強(qiáng)。

(一)理想信念扎根不夠。出現(xiàn)上述問(wèn)題的根本原因,還是理論學(xué)習(xí)上不系統(tǒng)、不徹底,進(jìn)而導(dǎo)致理想信念的底子沒(méi)有打牢,沒(méi)有學(xué)深悟透十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,沒(méi)有認(rèn)真解決好政績(jī)觀、權(quán)力觀、人生觀和價(jià)值觀的“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題,久而久之,在自我反思,自我除垢上做得不夠徹底,自覺(jué)不自覺(jué)地降低了標(biāo)準(zhǔn)、放松了要求。

(二)黨性修養(yǎng)鍛煉不夠。在長(zhǎng)期堅(jiān)持黨性鍛煉上所下的功夫不夠,隨著長(zhǎng)期參加黨的集中性教育,形成了一定的依賴心理,對(duì)自我學(xué)習(xí)、自我反思、自我錘煉、自我提高時(shí)松時(shí)緊,沒(méi)有做到時(shí)刻警醒、事事反思。

(三)紀(jì)律要求有所放松。雖然能在大是大非面前保持立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度堅(jiān)決,但在一些細(xì)枝末節(jié)上,紀(jì)律約束不夠嚴(yán)格,沒(méi)有充分理解紀(jì)律是規(guī)范黨員干部行為修養(yǎng)的根本準(zhǔn)則,只把工作標(biāo)準(zhǔn)放在不碰紅線上,沒(méi)做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

一是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫徹全部工作始終,把學(xué)習(xí)執(zhí)行黨章作為一門經(jīng)常性課程常抓不懈,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,并將學(xué)習(xí)成果融入到指導(dǎo)和推進(jìn)工作中,確保學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。

二是進(jìn)一步錘煉黨性修養(yǎng)。把對(duì)黨忠誠(chéng)擺在極端重要位置,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,不斷提高自己的政治站位、政治敏銳性和政治鑒別力,不忘初心,牢記使命,嚴(yán)格要求,恪守職責(zé),全力以赴完成分管工作的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔自律。堅(jiān)持把廉潔自律作為一種責(zé)任和使命,不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面,積極推進(jìn)廉潔風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作,明確工作職責(zé),查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),制定防范措施。

2022不忘初心新團(tuán)員心得體會(huì)實(shí)用三


根據(jù)中共中央政治局決定,從今年6月開(kāi)始在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。按照國(guó)網(wǎng)公司統(tǒng)一部署安排,對(duì)照年度專題組織生活會(huì)安排計(jì)劃,我深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“不忘初心、牢記使命”主題教育精神,結(jié)合x(chóng)在中央政治局會(huì)議上、x在2019年全國(guó)兩會(huì)上的重要講話精神,以及x在紀(jì)念改革開(kāi)放40周年大會(huì)和在十九屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話,樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,貫徹守初心、但使命,找差距、抓落實(shí)的總要求,為開(kāi)好此次基層黨組織組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員有關(guān)工作筑牢了思想根基。下面,我從“不忘初心、牢記使命”主題教育整改落實(shí)情況、查找的主要問(wèn)題、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等4個(gè)方面問(wèn)題,認(rèn)真剖析存在的問(wèn)題,以利于今后明確努力的方向和整改措施?,F(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:

一、整改落實(shí)情況按照2019年國(guó)網(wǎng)公司關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求,深入貫徹學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,緊密結(jié)合錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑘F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗的根本任務(wù),圍繞理論學(xué)習(xí)提升、干事創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)、清正廉潔表率三個(gè)方面進(jìn)行整改完成。

二、查找的主要問(wèn)題結(jié)合思想和工作實(shí)際,重點(diǎn)從以下三個(gè)方面查擺問(wèn)題。

(一)在理論學(xué)習(xí)中缺乏熱情,動(dòng)力不足、應(yīng)付了事。

在日常政治理論學(xué)習(xí)過(guò)程中,我存在學(xué)習(xí)缺乏熱情,動(dòng)力不足,積極性不強(qiáng),對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的重要性缺乏足夠的思想認(rèn)識(shí),靠抄寫筆記應(yīng)付了事。沒(méi)有理論聯(lián)系實(shí)際,靠老經(jīng)驗(yàn)處理新事物,缺少運(yùn)用理論思維推動(dòng)改革發(fā)展的眼光,僅僅憑借現(xiàn)有和已有知識(shí)積累解決矛盾問(wèn)題,缺少加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的迫切感和緊迫性。

在學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)主題教育精神要求和傳達(dá)部署工作安排時(shí),習(xí)慣于照本宣科和強(qiáng)調(diào)要求,停留在按照國(guó)網(wǎng)、省公司上級(jí)部門文件執(zhí)行上,存在會(huì)上原原本本的“轉(zhuǎn)述”“誦讀”的現(xiàn)象,會(huì)后對(duì)部署落實(shí)情況和執(zhí)行效果監(jiān)督不嚴(yán),不能夠及時(shí)針對(duì)工作中遇到的問(wèn)題向上級(jí)請(qǐng)示報(bào)告。

(二)面對(duì)工作中干事創(chuàng)業(yè)的困難時(shí),在擔(dān)當(dāng)責(zé)任方面存在推諉,回避矛盾和問(wèn)題。

在工作中暫時(shí)遇到解決不了的問(wèn)題時(shí),不求甚解,不尋求獨(dú)立思考和琢磨,經(jīng)常尋找捷徑,看有沒(méi)有直接能夠解決問(wèn)題的“靈丹妙藥”和“經(jīng)驗(yàn)?zāi)0濉?,在做?shí)、做深、做細(xì)工作上存在差距。經(jīng)常愛(ài)尋求上級(jí)直接給解決方案,滿足于能過(guò)得去就行,有時(shí)由于一崗多責(zé)的情況發(fā)生,愛(ài)用推掉的辦法緩解工作的負(fù)擔(dān)。

對(duì)工作責(zé)任心弱化,工作進(jìn)取力不足。對(duì)本職專業(yè)工作缺乏深入研究,沒(méi)有讀懂和悟透本職專業(yè)理論工作內(nèi)涵。在考核指標(biāo)和指標(biāo)要點(diǎn)的研究把握上,內(nèi)容學(xué)習(xí)僅限于領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá),沒(méi)有親力親為仔細(xì)琢磨。在協(xié)調(diào)部門人員合力處理工作問(wèn)題、挖掘潛力指標(biāo)的力度及能力不足。

(三)工作中存在思想固封、原地踏步,帶頭作清正廉潔表率的執(zhí)行力有待加強(qiáng)。

思想不開(kāi)放,對(duì)即將開(kāi)展的工作缺乏創(chuàng)新新思路和創(chuàng)新方法,沒(méi)有創(chuàng)新發(fā)展理念,按照習(xí)慣攝像和往常經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)工作,創(chuàng)新意識(shí)不明顯,工作不踏實(shí)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的再學(xué)習(xí)、再培養(yǎng),缺乏全面統(tǒng)一的規(guī)劃,遇到棘手問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)再抓耳撓腮,跟蒸鍋上的螞蟻一樣。對(duì)繁瑣、復(fù)雜的工作問(wèn)題,逃避、不愿意面對(duì)困難,缺乏不懈奮斗的精神;由于平時(shí)忙于日常事務(wù),導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間不夠,在加強(qiáng)理想信念教育方面,缺乏足夠的重視,面對(duì)各種風(fēng)浪和誘惑的抵御意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)還不足,思想上和方法上存在著主觀性、片面性。

三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

(一)理想信念不牢固、宗旨意識(shí)有所淡化、黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)。個(gè)人在行為上不能高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,缺乏進(jìn)取精神,缺乏原則立場(chǎng),事不關(guān)己,高高掛起,好事不點(diǎn)頭,壞事不搖頭;思想意志衰退,思想上和方法上存在著主觀性、片面性和武斷性,不能廣泛聽(tīng)取職工群眾意見(jiàn),接受批評(píng)的態(tài)度不夠誠(chéng)懇,不夠謙虛,在工作上存在能過(guò)得去就行了,對(duì)職工的工作生活也關(guān)心不夠,談心少,主動(dòng)團(tuán)結(jié)少。

(二)政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律的律己意識(shí)淡漠。沒(méi)有嚴(yán)格按民主集中制原則辦事,在工作上偶爾存在個(gè)人說(shuō)了算的嫌疑,缺乏加強(qiáng)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律、規(guī)范經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)規(guī)定處理賬務(wù)的意識(shí)。

(三)個(gè)人道德修養(yǎng)認(rèn)識(shí)不到位。工作和生活中放松了道德修養(yǎng)的要求,身體力行的動(dòng)力不足,在工作中缺乏人格魅力,有言行不一的現(xiàn)象,在與職工的溝通中存在放不下架子,沒(méi)有很好的融入到職工群眾中,雖知道一些道德標(biāo)準(zhǔn),但沒(méi)有真正內(nèi)化為心靈深處的道德意識(shí),同時(shí)在道德防線方面也較薄弱。

四、努力方向和改進(jìn)措施

(一)努力方向通過(guò)查擺問(wèn)題、自我批評(píng),尋找產(chǎn)生問(wèn)題的根源,使我清醒的認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,同時(shí)也感到改進(jìn)不足、改進(jìn)作風(fēng)的緊迫性,我將增強(qiáng)政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底,提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力;要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn);要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,努力提高工作能力和服務(wù)水平。在領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料中涉及我分管工作的問(wèn)題,我認(rèn)領(lǐng)并積極盡快予以解決。

(二)改進(jìn)措施

1.我要正視學(xué)習(xí)動(dòng)力不足問(wèn)題,一是要明確有良好的精神狀態(tài),要有“擠”和“鉆”的動(dòng)力,學(xué)習(xí)不能只喊在口上,而要落實(shí)在行動(dòng)上,要下一番苦功夫,唯有如此,才能學(xué)有所獲;二是要有一個(gè)積極進(jìn)取的精神狀態(tài),要克服心浮氣躁,潛下心來(lái)鉆研理論;三是要始終有一種知識(shí)恐慌癥、能力危機(jī)感,努力學(xué)習(xí)有關(guān)新知識(shí),了解新規(guī)則,掌握新方法,不斷提升工作能力。

2.針對(duì)自己在“三觀”存在的問(wèn)題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng),認(rèn)真按照“三觀”深刻內(nèi)涵要求,務(wù)實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,從自身做起,扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,提高自己綜合素質(zhì)。

3.養(yǎng)成健康的生活情趣。一是要保持高尚的精神追求,慎重選擇自己的愛(ài)好,養(yǎng)成健康向上的生活情趣;二是要為自己的行為設(shè)限,該得到的不一定都要,不該得到?jīng)Q不能伸手去撈,要管住自己的腦,不該想的不要想;三是重視“小事”、留心“小處”,時(shí)刻檢點(diǎn)自己的個(gè)人生活,及時(shí)掃除思想上、作風(fēng)上的灰塵。

4.針對(duì)管理上的薄弱環(huán)節(jié),一是落實(shí)措施,把握重點(diǎn)工作;二是明確責(zé)任,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合;三是強(qiáng)化過(guò)程管理,加大溝通指導(dǎo);四是提升整體專業(yè)管理水平和各項(xiàng)指標(biāo)水平,并積極進(jìn)行改進(jìn)提高,提出解決措施和方案并落實(shí)到位,逐步解決薄弱環(huán)節(jié),共同提高工作對(duì)標(biāo)水平。

5.加強(qiáng)對(duì)理想和信念的重視程度。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)制度、講話精神,提高辨識(shí)各種現(xiàn)象的能力,嚴(yán)格要求自己,做政治上的明白人;二是深入理解紀(jì)委通報(bào)的典型案例,接受教育,并反思自己身邊的現(xiàn)象,不斷警醒自己;三是強(qiáng)化自己的程序意識(shí),工作生活中要按程序、按規(guī)矩辦事,筑牢防線。

6.要與班子成員、黨員多溝通,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。要善于和自己有不同意見(jiàn),或者說(shuō)是有誤解的同志多談心,多了解,要嚴(yán)于律已、寬以待人,達(dá)到增進(jìn)友誼,促進(jìn)工作的目的;要不斷改進(jìn)工作手段和工作方式,提高工作質(zhì)量。

7.加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論,提高思想素養(yǎng),我要立足本職崗位,把學(xué)習(xí)主題教育理論與實(shí)際緊密地結(jié)合起來(lái)。結(jié)合本部門實(shí)際,創(chuàng)新工作方式方法,我將將進(jìn)一步增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),帶動(dòng)本部門的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

總之,通過(guò)踐行此次“不忘初心、牢記使命”主題教育民主(組織)生活會(huì)的各環(huán)節(jié)要求,使我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和多方面的問(wèn)題,我將正視問(wèn)題,深入查擺,在今后的工作中,將進(jìn)一步細(xì)化改進(jìn)措施,落實(shí)整改內(nèi)容,努力使自己在各方面均有所提高。

2022不忘初心新團(tuán)員心得體會(huì)實(shí)用四

主題教育專題民主生活會(huì)的主題是:強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝,樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,把握政治方向、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、保持政治定力、嚴(yán)守政治規(guī)矩、不忘初心、對(duì)黨忠誠(chéng),勇于擔(dān)當(dāng)作為,以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)堅(jiān)決把黨中央決策部署落到實(shí)處。

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,全面貫徹落實(shí)黨中央決策部署,推動(dòng)海南全面深化改革開(kāi)放,依據(jù)黨章和《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查處分條例》等黨內(nèi)有關(guān)法規(guī)和根據(jù)《中共海南省林業(yè)局黨組關(guān)于召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)的通知》的要求,結(jié)合我局工作實(shí)際,局黨委加強(qiáng)對(duì)專題民主生活會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo),并按要求制定方案,充分做好了會(huì)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

會(huì)前局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,緊扣民主生活會(huì)主題,重點(diǎn)著力落實(shí)好“5+1”專項(xiàng)整治活動(dòng);根據(jù)省委省政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“五指山盜伐濫伐”事件的批示和省委組織部電話通知精神,以及夏斐局長(zhǎng)在林業(yè)系統(tǒng)“五指山盜伐濫伐黃花梨”事件警示暨“不作為不擔(dān)當(dāng)”專項(xiàng)整治大會(huì)上的要求,結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問(wèn)題的要求,開(kāi)展自查自糾問(wèn)題整改;對(duì)照黨章,從“五個(gè)是否”;對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,從“八個(gè)是否”;對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,從“五個(gè)是否”找差距等方面查找自身存在的差距和不足。并通過(guò)談心談話、設(shè)意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)等形式廣泛征求意見(jiàn),并結(jié)合每位班子成員自己查找,全面梳理匯總形成問(wèn)題清單。針對(duì)問(wèn)題清單深刻剖析主觀原因,形成領(lǐng)導(dǎo)班子整改清單,確定整改目標(biāo)、制定具體整改措施、整改方式、明確完成時(shí)限和責(zé)任分工“五明確”,做到逐項(xiàng)整改,推動(dòng)問(wèn)題解決?,F(xiàn)就主題教育專題民主生活會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查如下:

(一)迅速動(dòng)員,精心部署

6月4日上午召開(kāi)我局“不忘初心、牢記使命”主題教育部署會(huì)議,安排啟動(dòng)工作。

6月6日晚上省林業(yè)局召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員大會(huì)和全省第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育工作大會(huì),我局領(lǐng)導(dǎo)班成員和相關(guān)人員參加了會(huì)議。

6月13日,在省局主題教育第三巡回指導(dǎo)組現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下,我局召開(kāi)了“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員大會(huì)暨主題教育工作部署會(huì)議,共102人參會(huì)。在領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的指導(dǎo)下,14個(gè)黨支部按規(guī)定時(shí)間召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),我局主題教育工作全面展開(kāi)。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),大力推進(jìn)

經(jīng)局黨委研究,報(bào)經(jīng)省局主題教育第三巡回指導(dǎo)組審核同意,印發(fā)《尖峰嶺林業(yè)局“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》,以此作為我局開(kāi)展主題教育的“總遵循”;制定《主題教育工作安排》,《主題教育責(zé)任分工和黨委學(xué)習(xí)研討計(jì)劃》,進(jìn)一步細(xì)化各項(xiàng)工作,明確責(zé)任分工,任務(wù)落實(shí)到人;成立以局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)李善元為組長(zhǎng),其他兩位局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長(zhǎng)的“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。從全局抽調(diào)精兵強(qiáng)將充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,負(fù)責(zé)主題教育具體工作。

(三)堅(jiān)持對(duì)標(biāo)對(duì)表,抓好“規(guī)定動(dòng)作”

按照省委、省林業(yè)局的部署要求,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)“四個(gè)貫穿”,邊學(xué)邊查邊改。

一是抓好學(xué)習(xí)教育。把自學(xué)貫穿始終,組織黨員干部認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理,向局黨委班子成員和14個(gè)黨支部發(fā)放《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等學(xué)習(xí)資料共計(jì)12本133冊(cè)。

舉辦讀書(shū)班集中學(xué)習(xí)研討。提前確定學(xué)習(xí)編目、領(lǐng)讀人、發(fā)言人,做好充分準(zhǔn)備,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,確保學(xué)習(xí)研討實(shí)效。

集中學(xué)習(xí)省林業(yè)局發(fā)放由省委統(tǒng)一編印系列學(xué)習(xí)讀本:革命傳統(tǒng)教育讀本《初心永摯—革命傳統(tǒng)教育史料選編》;形勢(shì)政策讀本《新標(biāo)桿—黨中央、國(guó)務(wù)院以及國(guó)家部委支持和推動(dòng)海南全面深化改革開(kāi)放政策文件選編》;先進(jìn)典型事跡讀本《楷模風(fēng)范—先進(jìn)典型事跡選編》;攻堅(jiān)克難案例讀本《新突破—攻堅(jiān)克難案例選編》;警示教育案例讀本《鏡鑒—警示教育案例選編》;《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》;《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》;《習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于海南工作的重要講話和重要指示精神選編》;《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》;《黨章》;《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》;《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等書(shū)目。

舉辦讀書(shū)班,分“省主題教育5本系列讀本”“習(xí)近平總書(shū)記重要論述專題”“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要”“習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于海南工作的重要講話和重要指示精神選編”“黨章黨規(guī)”及有關(guān)會(huì)議專題”“守初心、擔(dān)使命專題”全天集中學(xué)習(xí)研討11次。各黨支部每周五下午按規(guī)定自行組織學(xué)習(xí)研討。

組織現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)學(xué),結(jié)合“七.一”黨日活動(dòng),按照就近就便原則,3名局黨委領(lǐng)導(dǎo)子成員分三批次分頭帶領(lǐng)14個(gè)黨支部書(shū)記、8名優(yōu)秀黨務(wù)工作者、19優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、12名部門負(fù)責(zé)人,前往白沙革命起義紀(jì)念館、五指山民族革命歷史博物館、陵水蘇維埃革命紀(jì)念館、臨高角解放公園、母瑞山革命根據(jù)地紀(jì)念園等革命傳統(tǒng)教育基地現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)學(xué)習(xí),重溫入黨誓詞,用瓊崖革命“二十三年紅旗不倒”的精神涵養(yǎng)品格、錘煉黨性、激發(fā)動(dòng)力。

結(jié)合本單位實(shí)際,依托“三會(huì)一課”,圍繞“入黨為什么”“自貿(mào)區(qū)(港)建設(shè)和我的使命擔(dān)當(dāng)”“推進(jìn)海南熱帶雨林國(guó)家公園體制試點(diǎn)工作我的使命擔(dān)當(dāng)”“呵護(hù)海南綠水青山我的使命擔(dān)當(dāng)”“當(dāng)一天護(hù)林員我的使命擔(dān)當(dāng)”等專題進(jìn)行交流研討。

二是深入開(kāi)展調(diào)研。結(jié)合尖峰林區(qū)實(shí)際,局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究確定調(diào)研課題:“如何進(jìn)一步加強(qiáng)森林資源管理”、“關(guān)于佛羅林場(chǎng)海防林?jǐn)鄮闆r的調(diào)研”“尖峰嶺珍稀樹(shù)種、古樹(shù)資源的保護(hù)”,分頭帶隊(duì)深入基層開(kāi)展蹲點(diǎn)調(diào)研、專題調(diào)研。共征求42條問(wèn)題整改建議,并召開(kāi)局黨委會(huì)議研究制定整改方案。要求各部門各單位根據(jù)蹲點(diǎn)調(diào)研征求問(wèn)題清單的具體整改措施、責(zé)任部門單位、責(zé)任人的分工要求,按整改完成時(shí)限,認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。局項(xiàng)目監(jiān)察和驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組將于11月30日前對(duì)整改落實(shí)情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收,并書(shū)面報(bào)局黨委。

7月1日召開(kāi)慶祝建黨98周年座談會(huì),座談會(huì)上黨委副書(shū)記、副局長(zhǎng)鐘育飛,黨委委員、副局長(zhǎng)陳江分別講了一堂黨課。7月3日上午,省局黨組成員、副局長(zhǎng)李新民到我局講專題黨課,我局組織110名黨員干部參加。

7月26日-7月29日,局黨委領(lǐng)導(dǎo)成員分別在機(jī)關(guān)、南崖、天池講黨課,黨課課題為:“不忘初心、牢記使命,加強(qiáng)尖峰嶺生態(tài)文明建設(shè)”、“守初心、但使命,爭(zhēng)當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員”、“不忘初心、牢記使命,在平凡的崗位上履職擔(dān)當(dāng)”。專題黨課靈活運(yùn)用現(xiàn)身說(shuō)法、以案說(shuō)法等方式,強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑,增強(qiáng)吸引力和感染力。

三是認(rèn)真檢視問(wèn)題

黨委領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,多措并舉找準(zhǔn)問(wèn)題,堅(jiān)持自己找,群眾提,對(duì)照理論理想、黨章黨規(guī)、初心使命、先輩先鋒、民心民生等,查擺自身不足,查找工作短板。堅(jiān)持群眾提,結(jié)合調(diào)查研究,通過(guò)座談交流、民主測(cè)評(píng)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、懸掛征求意見(jiàn)箱等多種方式,充分聽(tīng)取工作服務(wù)對(duì)象、黨員群眾的意見(jiàn)和建議,力求實(shí)效。結(jié)合干部考察、績(jī)效考核、專項(xiàng)考核等情況,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出意見(jiàn)。

向各部門、各單位發(fā)出會(huì)前民主生活會(huì)征求意見(jiàn)表3期150份,征求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見(jiàn)建議,對(duì)檢視存在的問(wèn)題和不足,深刻檢視反思,列出整改清單,做到整改目標(biāo)、具體措施、整改方式、時(shí)限要求、責(zé)任分工“五明確”。

8月8日上午,省委主題教育第五巡回指導(dǎo)組林平、張立棟、吳啟江、李小勇等成員蒞臨我局檢查指導(dǎo)開(kāi)展主題教育情況。

四是開(kāi)好對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議

8月21日上午,根據(jù)《海南省林業(yè)局辦公室關(guān)于做好在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距有關(guān)工作的通知》(瓊林辦[2019]94號(hào))的要求,結(jié)合工作實(shí)際,尖峰嶺林業(yè)局黨委理論中心組開(kāi)展主題教育集中學(xué)習(xí)研討,并對(duì)照黨章黨規(guī)找差距工作進(jìn)行安排部署,積極開(kāi)展在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作。黨委班子三位成員對(duì)照黨章、準(zhǔn)則、條例,從“五個(gè)是否”“八個(gè)是否”“五個(gè)是否”等方面查擺出來(lái)問(wèn)題124條問(wèn)題清單,認(rèn)真抓好整改落實(shí)。

五是從嚴(yán)整改落實(shí)。堅(jiān)持即知即改、立行立改。對(duì)一時(shí)不能改的,確定整改期限,一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí)。對(duì)7月4日晚央視《焦點(diǎn)訪談》欄目播出《珍稀樹(shù)種為何難逃厄運(yùn)》報(bào)道海南省五指山市黃花梨盜砍濫伐,森林資源監(jiān)管節(jié)節(jié)失守等問(wèn)題,我局高度重視,召開(kāi)黨委(擴(kuò)大)會(huì)議安排部署,對(duì)本轄區(qū)開(kāi)展全面排查,加強(qiáng)干部職工教育,切實(shí)抓好作風(fēng)建設(shè)。列出領(lǐng)導(dǎo)干部自查自糾30條問(wèn)題清單。

(四)抓好宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造良好氛圍

利用局大院、林場(chǎng)、各社區(qū)宣傳欄進(jìn)行宣傳,同時(shí)發(fā)動(dòng)全局黨員干部充分利用微信等新媒介,發(fā)送主題教育開(kāi)展情況,轉(zhuǎn)發(fā)一批高質(zhì)量和對(duì)主題教育具有較強(qiáng)指導(dǎo)意義學(xué)習(xí)宣傳材料。

我局于6月至8月向各黨支部,各部門各單位發(fā)放會(huì)前“征求意見(jiàn)表”三期150份,共收回意見(jiàn)表150份,收到意見(jiàn)建議124條;在局機(jī)關(guān)大廳、第一管區(qū)、第二管區(qū)、第三管區(qū)設(shè)置征求意見(jiàn)箱4個(gè),每周開(kāi)箱一次,收到意見(jiàn)建議15條;8月8日召開(kāi)局班子領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人參加的座談會(huì),征求到意見(jiàn)建議8條;8月20日至30日局黨委班子成員和分管部門主要負(fù)責(zé)同志之間開(kāi)展談心活動(dòng),征求到的意見(jiàn)建議26條;8月29日局主要負(fù)責(zé)同志與班子每位成員、班子成員相互之間也開(kāi)展了談心談話活動(dòng),征求到的意見(jiàn)建議20條。從加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織工作部署、立足職能為自貿(mào)區(qū)(港)建設(shè)作貢獻(xiàn)、定期開(kāi)展黨的組織生活、嚴(yán)格黨員日常教育監(jiān)督管理、聯(lián)系服務(wù)群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)、落實(shí)巡視巡察、對(duì)照黨章黨規(guī)找差距等方面廣泛征求對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見(jiàn)和建議。共征得各類意見(jiàn)建議193條,經(jīng)分類匯總整理,歸納為四大方面59條突出問(wèn)題。

(一)著力落實(shí)好“5+1”專項(xiàng)整治活動(dòng)。即一是整治不忠誠(chéng)不老實(shí)問(wèn)題;二是整治不擔(dān)當(dāng)不作為問(wèn)題;三是整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題;四是整治形式主義和官僚主義問(wèn)題;五是整治領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題;六是整治服務(wù)意識(shí)和能力不足問(wèn)題。

根據(jù)省委省政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“五指山盜伐濫伐”事件的批示和省委組織部電話通知精神,以及夏斐局長(zhǎng)在林業(yè)系統(tǒng)“五指山盜伐濫伐黃花梨”事件警示暨“不作為不擔(dān)當(dāng)”專項(xiàng)整治大會(huì)上的要求,結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問(wèn)題的要求,開(kāi)展自查自糾問(wèn)題整改。

1.學(xué)習(xí)的規(guī)定動(dòng)作完成不錯(cuò),自選動(dòng)作創(chuàng)意不足,開(kāi)會(huì)有時(shí)“照本宣科”,學(xué)習(xí)文件和理論文章只是“泛泛而讀”,缺少深層次的研究和針對(duì)性的學(xué)習(xí)。

2.理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)工作處理不好,存在重業(yè)務(wù)輕學(xué)習(xí)的情況。

3.對(duì)抓好思想工作的積極作用認(rèn)識(shí)不足,重具體工作,輕思想教育。

4.學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,沒(méi)能與時(shí)俱進(jìn)提升班子成員的政治素養(yǎng)。

5.對(duì)“四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”、“四個(gè)服從”的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)不夠深入全面,掌握不夠透徹,運(yùn)用不夠熟練。

6.工作部署多,檢查監(jiān)督落實(shí)少,雖有獎(jiǎng)懲制度,但執(zhí)行乏力。有的部門單位班子工作執(zhí)行力不強(qiáng),工作滯后,不能按時(shí)按質(zhì)按量完成好工作任務(wù)。

7.工作標(biāo)準(zhǔn)不高,對(duì)上級(jí)作出的決策部署能夠貫徹落實(shí),但結(jié)合實(shí)際思考研究不多,站得不高、看得不遠(yuǎn),工作上還有前緊后松、深入扎實(shí)細(xì)致不夠等現(xiàn)象。對(duì)森林管護(hù)和公司產(chǎn)業(yè)發(fā)展辦法不多,面對(duì)繁重的工作任務(wù)、面對(duì)歷史遺留問(wèn)題,破解難題的決心和勇氣有所欠缺,有時(shí)會(huì)有畏難情緒和疲于應(yīng)付心態(tài),忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,降低了工作標(biāo)準(zhǔn),滿足于不出錯(cuò)、過(guò)得去。

8.對(duì)新形勢(shì)、新變化,研判不夠。對(duì)相關(guān)政策、文件、法律法規(guī)等了解不深不透,不能很好地指導(dǎo)實(shí)際工作。

9.紀(jì)律執(zhí)行還不夠徹底。局領(lǐng)導(dǎo)班子雖能嚴(yán)格履行黨紀(jì)黨規(guī)教育的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,把黨紀(jì)教育作為黨員干部政治理論學(xué)習(xí)的必備內(nèi)容抓緊抓實(shí),但還存在黨紀(jì)教育成效不明顯以及對(duì)黨員干部遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,特別是組織紀(jì)律方面監(jiān)督不夠有力的現(xiàn)象;對(duì)部門單位的工作人員不能嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,存在遲到早退、不能嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度等現(xiàn)象,監(jiān)督管理不到位。

10.實(shí)際工作不深入,少下基層調(diào)查研究,或是雖然是下基層了,但聽(tīng)匯報(bào)多,現(xiàn)場(chǎng)辦公少。上級(jí)有檢查驗(yàn)收做的就好,沒(méi)有檢查督促,做的就相對(duì)差些,在抓落實(shí)具體工作時(shí),不是很好地去研究解決問(wèn)題的辦法,只停留在一定的層面上,撰寫的調(diào)研報(bào)告水平不高。

11.節(jié)約意識(shí)不強(qiáng),對(duì)辦公用品、用電、用水等的浪費(fèi)現(xiàn)象,沒(méi)有嚴(yán)格管理到位,有時(shí)自己本身也存在浪費(fèi)的情況。

12.不能較好地解決如何在保護(hù)好森林資源和環(huán)境的前提下,讓企業(yè)和職工得到發(fā)展,找到實(shí)現(xiàn)綠水青山轉(zhuǎn)化為金山銀山的路徑。?

13.歷史遺留問(wèn)題多,企業(yè)負(fù)債大,解決起來(lái)困難重重。?????????????????????????????

14.干部職工年齡偏大,普遍文化不高,認(rèn)知水平較低,且后備力量不足,一定程度上會(huì)影響整改工作落實(shí)的效果。?

15.黨建工作是得到了重視,黨委的主體責(zé)任、紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任和黨員的自主責(zé)任都在加強(qiáng),但是離全面從嚴(yán)治黨的要求還有差距,抓好黨建的辦法不多,缺少創(chuàng)新性,面對(duì)新時(shí)代下黨建工作的新要求新變化,沒(méi)有及時(shí)跟上適應(yīng)。在處理產(chǎn)業(yè)發(fā)展與黨建的關(guān)系上銜接不夠好,沒(méi)有達(dá)到“兩手抓、兩促進(jìn)”的理想效果。對(duì)基層黨支部的教育、監(jiān)督、指導(dǎo)力度不夠,造成部分支部負(fù)責(zé)人對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)不夠足、業(yè)務(wù)不夠熟、思路不夠清。

(二)對(duì)照黨章,從“五個(gè)是否”找差距

1.對(duì)黨的基本理論學(xué)習(xí)不夠深入,尤其是進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)對(duì)黨的理論體系的新發(fā)展、新變化學(xué)得還不深入。

2.對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本方略的理解較為孤立,對(duì)其內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性認(rèn)識(shí)不深,對(duì)其如何指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作缺少思路和辦法。

3.對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的路線、方針、政策等的學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性,滿足于集體學(xué)習(xí)、課堂輔導(dǎo),在自學(xué)上投入的精力不夠、效果不理想。

4.對(duì)新時(shí)代各類業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性,沒(méi)有很好地將系統(tǒng)學(xué)習(xí)與碎片化學(xué)習(xí)相結(jié)合,對(duì)新知識(shí)、新技能的掌握有所欠缺。

5.黨員先鋒模范作用的發(fā)揮不夠持續(xù),有松一陣兒緊一陣兒的情況,尤其是在中心工作中如何發(fā)揮黨員作用的思路和辦法不多。

6.帶頭學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想缺乏堅(jiān)韌的自黨性,滿足于黨委中心組理論學(xué)習(xí)和相關(guān)培訓(xùn),引領(lǐng)廣大黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)的表率作用發(fā)揮不夠。

7.掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法還停留在理論層面,不能較好地用其分析和解決實(shí)際問(wèn)題。

8.調(diào)查研究的深度廣度不夠,作出決策、制定制度還是比較教條,把黨的方針、政策同本局的實(shí)際相結(jié)合的具體謀劃不夠到位。

9.在下基層考察、調(diào)研時(shí),對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,沒(méi)有做到立查立改,而是習(xí)慣于帶回去研究,解決并反饋的比例不高。

10.缺少利用網(wǎng)絡(luò)走群眾路線的意識(shí),了解基層情況、征求群眾意見(jiàn)的方式還停留在當(dāng)面和意見(jiàn)箱傳統(tǒng)模式。

11.在新時(shí)代新征程上抓好群眾工作的意識(shí)有待提高,沒(méi)有徹底做到把群眾路線貫穿到全部工作中去。

(三)對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,從“八個(gè)是否”找差距

1.在政治理論學(xué)習(xí)中,缺少對(duì)黨內(nèi)重大思想理論問(wèn)題的分析研判,學(xué)習(xí)深度不夠。

2.創(chuàng)新思維能力有待提高,習(xí)慣于用老辦法、舊經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題。

3.對(duì)新情況的研究不夠深入,對(duì)新經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)不夠及時(shí),對(duì)解決新問(wèn)題有效的方法不夠多。

4.自我革命精神不強(qiáng),對(duì)自身客觀存在的問(wèn)題缺少刮骨療毒的勇氣。

5.對(duì)黨員干部思想政治狀況還缺少有效的考評(píng)機(jī)制。

6.在貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署的過(guò)程中,有時(shí)存在不能較好地結(jié)合實(shí)際部署落實(shí)的情況

7.在推進(jìn)工作的過(guò)程中,有時(shí)會(huì)因時(shí)間緊、任務(wù)重改變?cè)邪才牛嬖凇跋葦睾笞唷钡那闆r。

8.對(duì)黨中央決策部署,一定程度上滿足于學(xué)過(guò)了、安排了,沒(méi)有及時(shí)在分管領(lǐng)域分管單位起到推動(dòng)和監(jiān)督作用

9.以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的形式主義問(wèn)題一定程度上仍然存在。

10.基層實(shí)際情況掌握不全面,有時(shí)以文字材料質(zhì)量作為工作優(yōu)劣的評(píng)判。

11.黨委集體決策事項(xiàng),書(shū)記與班子成員之間會(huì)前思想溝通不夠,偶有議而不決的情況。

12.缺乏科學(xué)的評(píng)價(jià)考核管理體系,存在“選不準(zhǔn)、用不好”的現(xiàn)象,干部素質(zhì)培養(yǎng)、知事識(shí)人、選拔任用、從嚴(yán)管理、正向激勵(lì)體系和系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、有效管用、簡(jiǎn)便易行的選人用人制度機(jī)制還不健全完善。

13.缺乏現(xiàn)代人力資源配置的觀念和手段,存在“方法單一、人才難選”的現(xiàn)象。

14.批評(píng)和自我批評(píng)沒(méi)有形成常態(tài),在平時(shí)的工作中還沒(méi)有做到自覺(jué)應(yīng)用、及時(shí)應(yīng)用。

15.廉潔自律工作的落實(shí)方法較為單一,過(guò)多停留在學(xué)習(xí)教育階段,缺乏考核監(jiān)督手段。

16.機(jī)關(guān)部門工作作風(fēng)有待提高,推諉扯皮現(xiàn)象依然存在。

(四)對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,從“五個(gè)是否”找差距

1.在落實(shí)黨中央和上級(jí)決策部署時(shí),對(duì)能夠立竿見(jiàn)影的工作比較重視,對(duì)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的基礎(chǔ)性工作關(guān)注不夠。

2.對(duì)從本單位退休的黨員干部從事與原任職務(wù)管轄業(yè)務(wù)相關(guān)的營(yíng)利活動(dòng)的情況,缺少有效的約束機(jī)制。

3.雖然沒(méi)有故意刁難群眾、吃拿卡要的情況,但對(duì)于一些老舊物資的更新替代還不到位,降低了為群眾辦事的效率。

4.對(duì)黨中央的決策部署表態(tài)較多,對(duì)如何落實(shí)落地缺少具體有效的措施。

5.對(duì)落實(shí)上級(jí)的決策部署雖然能夠全部進(jìn)行部署安排,但其重點(diǎn)、節(jié)奏的把握還不夠精準(zhǔn),落實(shí)過(guò)程中有時(shí)會(huì)有脫節(jié)的問(wèn)題。

6.開(kāi)展工作檢查考核時(shí),過(guò)于依靠痕跡化資料,對(duì)于如何考評(píng)出真正水平辦法不多、思路不新

一是思想不夠解放,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在工作中的思想觀念跟不上新的形勢(shì)發(fā)展的需要,創(chuàng)新意識(shí)不夠。個(gè)別班子成員滿足于工作現(xiàn)狀或過(guò)多強(qiáng)調(diào)客觀,認(rèn)為在工作中已取得了一定的成績(jī),保持現(xiàn)狀已經(jīng)不錯(cuò)了,在工作的創(chuàng)新和超前意識(shí)上做的不夠,創(chuàng)新思路和精益求精上有待進(jìn)一步提高。

二是工作思路不清,協(xié)調(diào)配合不夠,工作協(xié)調(diào)配合不到位。

三是干部年齡老化,文化素質(zhì)整體不高,后備力量不足,客觀上影響工作效率的提高和決策的執(zhí)行力。

四是企業(yè)負(fù)債過(guò)大,歷史遺留問(wèn)題過(guò)多,解決起來(lái)困難重重。影響干部職工工作的積極性和主動(dòng)性。

五是服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。個(gè)別班子成員深入群眾了解民意不夠,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。還不能做到及時(shí)了解到干部職工的所急、所想、所需,還不能及時(shí)解決他們的困難和問(wèn)題。

六是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的自覺(jué)性不強(qiáng)。班子成員缺少批評(píng)與自我批評(píng)的自覺(jué)性,有時(shí)即使看到了別人的問(wèn)題,認(rèn)為在一起工作,不必要批評(píng)別人的缺點(diǎn),保持“一團(tuán)和氣”。

(一)落實(shí)“三個(gè)責(zé)任”,抓實(shí)“六項(xiàng)建設(shè)”。

1.嚴(yán)格落實(shí)黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任和黨員干部自主責(zé)任。以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,馳而不息整治“四風(fēng)”,教育引導(dǎo)全體干部職工廉潔修身,勤勉盡責(zé),清清白白做人,干干凈凈做事。

2.加大預(yù)防和懲治腐敗力度,強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè)。健全完善紀(jì)律約束制度體系,推行處置不合格黨員工作,引導(dǎo)各支部負(fù)責(zé)人敢抓敢管、敢于亮劍,帶好頭、把好關(guān)。進(jìn)一步抓好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督和執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),持續(xù)保持反“四風(fēng)”反腐敗高壓態(tài)勢(shì),不定期組織對(duì)“四風(fēng)”、腐敗問(wèn)題進(jìn)行檢查,抓早抓小,從嚴(yán)查處。

3.加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,克服好人主義思想,充分發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,牢固樹(shù)立“共同目標(biāo)”和“大局意識(shí)”,做到“四個(gè)服從”。

4.貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,層層簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書(shū)。切實(shí)抓好一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé),全員參與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的貫徹實(shí)施,切實(shí)做到反對(duì)“四風(fēng)”,常抓不懈。

5.注重家教家風(fēng)。班子成員既要管好自己,又要管好家屬子女、注意關(guān)注和解決人民群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕利用職權(quán)以權(quán)謀私,在日常的工作中搞吃、拿、卡、要等不正之風(fēng),自覺(jué)樹(shù)立和維護(hù)黨員干部在人民群眾中的形象。

6.全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè),制度建設(shè)“六項(xiàng)建設(shè)”。

7.進(jìn)一步落實(shí)黨建責(zé)任主體,嚴(yán)守黨規(guī)、黨紀(jì)要求,堅(jiān)持從黨委班子抓起,逐級(jí)制定并落實(shí)黨建責(zé)任清單,抓實(shí)問(wèn)題整改。

8.健全量化工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制,加大黨建考核權(quán)重,把抓黨建的實(shí)效作為評(píng)定領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)績(jī)、選拔任用干部重要依據(jù),引導(dǎo)各支部書(shū)記強(qiáng)化管黨治黨主體責(zé)任。

9.完善黨員干部深入基層、服務(wù)群眾的常態(tài)化工作機(jī)制,下沉黨建力量,強(qiáng)化基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。

(二)抓好森林和林地管理。

切實(shí)加強(qiáng)天然林資源保護(hù)工程建設(shè)管理、佛羅林場(chǎng)林地及公益林、海防林建設(shè)管理,確保尖峰嶺林區(qū)和佛羅林場(chǎng)生態(tài)安全。

(三)加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理,促進(jìn)企業(yè)收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。

重點(diǎn)加強(qiáng)森林旅游建設(shè)和管理,搞好景區(qū)景點(diǎn)開(kāi)發(fā)建設(shè)和品質(zhì)提升,完善服務(wù)體系建設(shè)。促進(jìn)企業(yè)收入穩(wěn)步增長(zhǎng),解決企業(yè)歷史遺留問(wèn)題和民生問(wèn)題。??

(四)深入基層加強(qiáng)調(diào)研,切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

班子成員要堅(jiān)持深入基層,針對(duì)林業(yè)改革、森林管護(hù)、安全生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、維穩(wěn)工作中的熱點(diǎn),帶有政策性、全局性和特殊性的問(wèn)題,開(kāi)展專題調(diào)研。改進(jìn)調(diào)研方式,做到真正深入基層傾聽(tīng)群眾聲音,了解基層實(shí)情,充分掌握第一手調(diào)查資料,認(rèn)真研究、科學(xué)決策,努力解決群眾的實(shí)際困難。

(五)牢記學(xué)習(xí)之要,在堅(jiān)守信仰、堅(jiān)定信念上作表率。進(jìn)一步深入推進(jìn)“不忘初心,牢記使命”主題教育,扎實(shí)做到“規(guī)定動(dòng)作”,確保各項(xiàng)規(guī)定要求落到實(shí)處;精心謀劃“自選動(dòng)作”,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果。牢牢抓住“關(guān)鍵少數(shù)”,認(rèn)真落實(shí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度,建立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,活化教育載體,全面提升班子成員的理論水平和黨性修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)持重點(diǎn)學(xué)與一般學(xué)相結(jié)合,集體學(xué)和自學(xué)相結(jié)合,全面學(xué)和具體學(xué)相結(jié)合,全面領(lǐng)會(huì)和把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,筑牢理想信念根基。強(qiáng)化學(xué)以致用,切實(shí)做到學(xué)懂弄通做實(shí),真正將學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)在林業(yè)工作的各個(gè)方面和全過(guò)程,為林區(qū)持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)勁思想動(dòng)力和智力保證。

2022不忘初心新團(tuán)員心得體會(huì)實(shí)用五

穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了98年的風(fēng)雨征程,一代代優(yōu)秀黨員為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨,始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!青春不停步,“永遠(yuǎn)跟黨走”!

永遠(yuǎn)跟黨走,是中國(guó)人民歷經(jīng)98年的英勇奮斗得出的歷史結(jié)論。中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生的那一天起,就把為人民謀利益寫在自己的旗幟上。中國(guó)共產(chǎn)黨人為了民族和人民的利益,英勇?tīng)奚?,不懈奮斗,終于推翻了“三座大山”,建立社會(huì)主義新中國(guó)。人民贏得了當(dāng)家作主的權(quán)利,中國(guó)人民從此站起來(lái)了?!皼](méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”,道出了億萬(wàn)人民的心聲。

我們身處和平年代,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的科技時(shí)代。作為一名基層干部,我應(yīng)該以所有的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀,以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng),在自己的學(xué)習(xí)上更大的突破。要有熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取的精神,樹(shù)立既不屈服于艱難困苦,也不懈怠于富足安逸,胸懷全局、搶抓機(jī)遇、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),堅(jiān)定排除萬(wàn)難、不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)信念,堅(jiān)持在逆境中奮起,不消極、不沮喪,積極進(jìn)取,力爭(zhēng)有所作為的態(tài)度。

作為一名基層干部,要想有所作為,我們必須不忘初心,“初心”本質(zhì)是一種理想信念,理想信念的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的,需要幾代人甚至幾十代人不懈地努力和追求,其過(guò)程是艱辛和艱巨的,需要巨大的付出甚至犧牲才能實(shí)現(xiàn),需要耐得住寂寞才能堅(jiān)守得住。所以黨把信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)作為好干部的標(biāo)準(zhǔn),把先進(jìn)性和純潔性作為要求,體現(xiàn)的是為國(guó)家、為民族和為人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。今天中國(guó)共產(chǎn)黨又走到了新的歷史關(guān)口,要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),任務(wù)十分艱巨。近年來(lái)國(guó)際形勢(shì)緊張、國(guó)內(nèi)“老虎”“蒼蠅”不斷落馬等,都凸顯出復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)。面向未來(lái),面對(duì)挑戰(zhàn),“不忘初心”是繼續(xù)前進(jìn)的基礎(chǔ)和動(dòng)力,是歷史發(fā)展的必然要求,否則社會(huì)歷史發(fā)展就會(huì)倒退,我們不能回避,必須面對(duì)。只有遵循客觀歷史規(guī)律,“不忘初心”,才能克服“四種危險(xiǎn)”,戰(zhàn)勝“四大考驗(yàn)”,實(shí)現(xiàn)新一輪的發(fā)展。

不忘初心,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。我們只要把初心作為指南針,用青春作槳、夢(mèng)想作帆,像海綿汲水一樣汲取知識(shí),像雷達(dá)探測(cè)一樣保持敏銳,像種子生長(zhǎng)一樣不懼壓力,勇于開(kāi)拓實(shí)踐、勇于探索真理,就一定能唱響時(shí)代的青春之歌,譜寫華美的青春篇章。

最后請(qǐng)?jiān)试S我用一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束我今天的演講:

你是燈塔,照耀著黎明的海洋;

你是舵手,掌握著航行的方向;

你是風(fēng)帆,聚集著遠(yuǎn)方的力量;

你就是核心,你就是方向,

我們永遠(yuǎn)跟你走,我們共筑中國(guó)夢(mèng)!

2022不忘初心新團(tuán)員心得體會(huì)實(shí)用六

70年,在歷史的長(zhǎng)河中不長(zhǎng)不短,卻是實(shí)實(shí)在在的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中央開(kāi)展“不忘初心,牢記使命”的教育及時(shí)、給力,讓基層逐步風(fēng)清氣正,讓黨風(fēng)逐漸純潔歸攏。放眼未來(lái),只有這樣的教育成為常態(tài),才能培育出一大批真正的共產(chǎn)黨人。

習(xí)近平在主題教育總結(jié)大會(huì)上強(qiáng)調(diào),不忘初心,牢記使命,必須作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。“不忘初心、牢記使命”就是告訴我們要牢牢記住自己最初的目標(biāo),這樣才會(huì)有方向,有前進(jìn)的動(dòng)力,迎難而上,在未來(lái)的道路中不迷茫、不彷徨?!笆姑?,就是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨人的初心和使命:為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,所以“不忘初心、牢記使命”要成為我們終身的課題。

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):只有堅(jiān)持思想建設(shè)、理論強(qiáng)黨,不忘初心才能更加自覺(jué),擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定。94歲鞍山老兵張貴斌,深藏功名,堅(jiān)守初心。71年前,他放下鋤頭扛起鋼槍。曾參加過(guò)遼沈戰(zhàn)役塔山狙擊戰(zhàn)的戰(zhàn)斗英雄,曾經(jīng)先后在戰(zhàn)場(chǎng)上立下的3次大功、4次小功,記錄著他出生入死、浴血戰(zhàn)場(chǎng)的英雄本色。65年來(lái),他深藏功名搞建設(shè)。立桿架線一心撲在農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)上,家鄉(xiāng)父老的認(rèn)可與信任,才是他最在意的“軍功章”。如今,他不求享樂(lè)輕得失。不愿浪費(fèi)國(guó)家一分錢、不愿給社會(huì)造成一點(diǎn)麻煩,耄耋之年仍作著力所能及的貢獻(xiàn)。他是94歲的張貴斌,是戰(zhàn)斗英雄,是建設(shè)尖兵,也是知足自在的老人。這種初心是源于思想自覺(jué),也正因?yàn)橛辛怂枷氲淖杂X(jué)才能守住這份初心。

“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)提出了8各方面突出問(wèn)題的“清單”:對(duì)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署陽(yáng)奉陰違的問(wèn)題;不擔(dān)當(dāng)不作為的問(wèn)題;違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的突出問(wèn)題;層層加重基層負(fù)擔(dān)的問(wèn)題;領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的問(wèn)題、侵害群眾利益的問(wèn)題、基層黨組織軟弱渙散的問(wèn)題、對(duì)黃賭毒和黑惡勢(shì)力聽(tīng)之任之甚至充當(dāng)保護(hù)傘的問(wèn)題。沒(méi)有什么外力可以達(dá)到我們,能夠打到我們的只有自己,我們要直面自己的問(wèn)題所在,勇于擔(dān)當(dāng)問(wèn)題,這樣才能生生不息。

“不忘初心、牢記使命”不是一陣子的事,而是一輩子的事,我們要做勇于擔(dān)當(dāng),敢于直面問(wèn)題,做使刀刃向內(nèi)的好黨員,這樣才能做到真正的初心、使命。

2022不忘初心新團(tuán)員心得體會(huì)實(shí)用七

按照黨中央部署和省委“不忘初心、牢記使命”主題教育安排,在省委第xx巡導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下,xxx市委主題教育工作已全面啟動(dòng),正在有序推進(jìn)?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

主題教育開(kāi)展以來(lái),xx市委召開(kāi)了動(dòng)員部署會(huì)議,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實(shí)施方案,舉辦了讀書(shū)班和研討交流會(huì),開(kāi)展了調(diào)查研究,進(jìn)行了檢視反思和整改落實(shí),以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)主題教育向縱深發(fā)展。

一是召開(kāi)了動(dòng)員部署會(huì)議。xx月xx日召開(kāi)了中共xx市委“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員部署會(huì)議,傳達(dá)了習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神和廣東省“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員部署會(huì)議精神,對(duì)全市“不忘初心、牢記使命”主題教育進(jìn)行了思想動(dòng)員和工作部署。

二是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組?!安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育在市委領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展,xx市委成立了“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,xx市委主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng),班子成員任副組長(zhǎng),各單位主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室內(nèi)設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、文秘宣傳組、督查整改組,承擔(dān)主題教育日常工作,形成一把手抓總、一級(jí)抓一級(jí)、合力抓落實(shí)的工作格局。

三是制定了實(shí)施方案。根據(jù)中央要求和省委安排,結(jié)合我市實(shí)際,制定了主題教育實(shí)施方案,從重要意義、總體要求、重點(diǎn)任務(wù)、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面,對(duì)全市開(kāi)展主題教育進(jìn)行具體部署。

四是舉辦了讀書(shū)班和研討交流會(huì)。按照實(shí)施方案要求,市委自xx月xx日至xx月xx日,總共安排xx天時(shí)間,緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,開(kāi)展集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué);安排xx天時(shí)間,組織全市副縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部,聯(lián)系各自工作實(shí)際,按照規(guī)定專題,進(jìn)行了xx個(gè)批次的研討交流。

五是開(kāi)展了主題教育調(diào)研工作。結(jié)合推動(dòng)黨中央決策部署貫徹落實(shí),著眼解決實(shí)際問(wèn)題,制定了主題教育調(diào)查研究計(jì)劃,確定了xx個(gè)調(diào)研主題。市委班子成員xx月上旬深入到xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研,自己動(dòng)手、認(rèn)真撰寫專題調(diào)研報(bào)告xx份,近期準(zhǔn)備召開(kāi)調(diào)研成果交流會(huì),xx月底前在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上完成專題黨課講授。

六是進(jìn)行了檢視反思和整改落實(shí)。在實(shí)地走訪、召開(kāi)座談會(huì)、一對(duì)一談心、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)置征求意見(jiàn)箱、開(kāi)通專線電話等形式征求意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上,聚焦這次主題教育首先要抓好的xx個(gè)方面問(wèn)題和習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)的xx個(gè)方面突出問(wèn)題,認(rèn)真檢視、全面梳理、匯總建立了問(wèn)題臺(tái)賬。市委召開(kāi)專題會(huì)議,針對(duì)存在的問(wèn)題,認(rèn)真研究,找準(zhǔn)癥結(jié),深挖根源,提出措施,明確責(zé)任單位、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及完成時(shí)限要求,形成了切實(shí)可行的專項(xiàng)整治工作方案。目前,專項(xiàng)整治工作方案已印發(fā)至各單位,整改工作已全面啟動(dòng)。

一是領(lǐng)導(dǎo)走在前。市委班子在主題教育中“走在前、作表率”,推動(dòng)了主題教育取得實(shí)效。主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任,不搞“權(quán)力下放”,不當(dāng)“甩手掌柜”,切實(shí)抓好主題教育;班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,切實(shí)抓好分管單位的主題教育;其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合分工協(xié)助抓,著力推動(dòng)主題教育深入開(kāi)展。

二是工作推進(jìn)實(shí)。突出務(wù)實(shí)、求實(shí)、落實(shí),力戒形式主義和官僚主義,以好的作風(fēng)開(kāi)展主題教育,不對(duì)寫讀書(shū)筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求;調(diào)查研究不搞“走馬觀花”、“蜻蜓點(diǎn)水”式調(diào)研;檢視問(wèn)題不大而化之、隔靴搔癢,不避重就輕、避實(shí)就虛;整改方案力求實(shí)事求是、具有可操作性,堅(jiān)決反對(duì)整改落實(shí)停在紙上、留在嘴上,以空對(duì)空、敷衍了事。不隨意要求基層填報(bào)材料,堅(jiān)決防止“重留痕、輕實(shí)績(jī)”的現(xiàn)象。

三是督查抓得嚴(yán)。為及時(shí)掌握主題教育抓得緊不緊、實(shí)不實(shí),學(xué)習(xí)的效果好不好,主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組采用隨機(jī)抽查、聽(tīng)取匯報(bào)、情況通報(bào)等方式,對(duì)各級(jí)黨組織主題教育開(kāi)展情況進(jìn)行xx輪督促指導(dǎo)。一方面,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,發(fā)現(xiàn)糾正苗頭性傾向性問(wèn)題;另一方面,以督查主題教育開(kāi)展情況為契機(jī),督促基層加強(qiáng)黨建薄弱環(huán)節(jié),梳理分析工作短板,提出整改要求建議,推進(jìn)主題教育與中心工作相融合、相促進(jìn)。

四是氛圍營(yíng)造好。充分利用網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳陣地,及時(shí)豐富學(xué)習(xí)資源,更新學(xué)習(xí)內(nèi)容,宣傳主題教育的重大意義和工作進(jìn)展,營(yíng)造了良好氛圍。把柴生芳同志先進(jìn)事跡作為開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的鮮活教材,印制了學(xué)習(xí)宣傳手冊(cè),刻錄了學(xué)習(xí)光盤,發(fā)至縣級(jí)干部學(xué)習(xí)。各級(jí)黨組織采取多種形式學(xué)習(xí)英雄、宣傳英雄,教育引導(dǎo)廣大黨員干部職工努力做合格黨員、創(chuàng)優(yōu)秀業(yè)績(jī)。

一是抓實(shí)理論武裝是基礎(chǔ)。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,原原本本學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告、習(xí)近平總書(shū)記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神和《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》,學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話、在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話精神。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)篇目和內(nèi)容,緊密聯(lián)系各自工作實(shí)際,積極開(kāi)展研討交流,認(rèn)真查找工作短板,探討解決景電改革發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題。

二是抓牢規(guī)定動(dòng)作是保證。堅(jiān)持以務(wù)實(shí)的態(tài)度完成規(guī)定動(dòng)作、既定環(huán)節(jié),把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程。在做好規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上,制作了黨員政治生日賀卡,安排了主題教育黨員干部知識(shí)測(cè)試,組織黨員干部在紅色教育基地開(kāi)展了形式多樣的主題黨日活動(dòng),努力做到自選動(dòng)作有特色、有亮點(diǎn)。

三是抓嚴(yán)整改落實(shí)是關(guān)鍵。堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭,根據(jù)檢視問(wèn)題清單,多方聽(tīng)取意見(jiàn)建議,六易其稿,認(rèn)真研究制定了整改方案,并在整改方案中明確要求,對(duì)職工群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,要立查立改、即知即改;對(duì)一時(shí)解決不了的難題,要確定階段性目標(biāo),按期整改到位。

總體來(lái)說(shuō),我市主題教育進(jìn)展順利、效果較好,但也存在一些問(wèn)題。主要是理論學(xué)習(xí)深度不夠,調(diào)查研究往往就事論事,檢視問(wèn)題重客觀、輕主觀,等等。對(duì)于這些問(wèn)題,我們要高度重視,切實(shí)解決,確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

一是提高政治站位,做到思想認(rèn)識(shí)到位。從做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度,學(xué)原著悟原理,在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,持續(xù)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話、文章精神,推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走,切實(shí)把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上來(lái)。

二是落實(shí)重點(diǎn)任務(wù),做到規(guī)定動(dòng)作到位。認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的重要指示,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程,確保取得實(shí)效。

三是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,做到整改落實(shí)到位。堅(jiān)持以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣,首先抓好中央指出的xx個(gè)方面問(wèn)題的專項(xiàng)整治,循序漸進(jìn)、扎實(shí)有效抓好其他突出問(wèn)題的專項(xiàng)整治。尤其是針對(duì)存在的問(wèn)題,堅(jiān)持不隱瞞、不回避、不護(hù)短、不遮掩的原則,從領(lǐng)導(dǎo)班子做起,責(zé)任到人,逐一整改,確保抓實(shí)見(jiàn)效。

四是抓好關(guān)鍵少數(shù),做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位。主要領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問(wèn)題、帶頭整改落實(shí),發(fā)揮表率作用。機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn),先改起來(lái)、改實(shí)一點(diǎn),同時(shí)要擔(dān)負(fù)好領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)責(zé)任,抓好分管單位的主題教育工作。要加強(qiáng)督促指導(dǎo),開(kāi)展不力的要及時(shí)批評(píng)提醒,出現(xiàn)偏差的要及時(shí)糾正。

您可能關(guān)注的文檔