廉潔從教隨筆教師心得體會總結(jié) 小學(xué)教師廉潔從教的心得體會(六篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022廉潔從教隨筆教師心得體會總結(jié)一

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治素質(zhì)。按照上級的要求，我在用心參加分公司、分廠組織的各種學(xué)習(xí)活動的同時，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“八榮八恥”社會主義榮辱觀，個性是圍繞企業(yè)控虧增盈的工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級組織有關(guān)控虧增盈和改革發(fā)展的文件精神。透過學(xué)習(xí)，使自我政治敏銳性和政治鑒別力進(jìn)一步增強(qiáng)，從政治的高度觀察和處理問題的潛力也有所提高;透過學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識到，作為一名受黨多年培養(yǎng)教育的基層管理人員，必須要牢記黨的宗旨，忠誠于黨的事業(yè)，自覺同一切錯誤思想、不良傾向和邪惡勢力作堅決斗爭，用心主動地做好員工的思想政治工作，保證員工隊(duì)伍的穩(wěn)定。

二、嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律若干規(guī)定，規(guī)范了自我的從政行為。因?yàn)槲乙幌蛟谝痪€工作，基本上沒有與外界的社交活動。在具體的工作中我嚴(yán)格遵守廉潔自律的規(guī)定，做到了廉潔奉公，忠于職守，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益;沒有私自從事營利活動的行為;遵守公共財物管理和使用的規(guī)定。沒有假公濟(jì)私、化公為私的行為;奉公守法，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益;做到了講究艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，禁止講排場比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi)。

由于今年生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)異常繁重，工作頭緒多，，所以在我的工作中還存在許多不足之處：

1、對政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不夠緊。對科學(xué)發(fā)展觀的深刻資料的學(xué)習(xí)還不到位，專業(yè)學(xué)習(xí)的廣度和深度上還抓得不夠，導(dǎo)致有時處理問題不全面、不系統(tǒng)、不能得心應(yīng)手。

2、對管理重視不夠。雖然出臺了一些管理制度，但整體管理沒有做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，使各項(xiàng)制度沒有真正落到實(shí)處。

3、自身工作經(jīng)驗(yàn)和方法還不夠成熟。對全廠整體工作組織安排不夠周密嚴(yán)謹(jǐn)，就事論事，預(yù)見性不強(qiáng)，主動工作的用心性和工作標(biāo)準(zhǔn)不是很高，處罰力度小，滿足于現(xiàn)狀，缺乏與時俱進(jìn)的作風(fēng)，導(dǎo)致有些問題的發(fā)生。同時由于存在工作壓力，造成有時遇事不夠冷靜，性情急躁，批評方法簡單，可能影響了部分同志的工作用心性。

以上這些問題已經(jīng)引起自我的高度重視，并將結(jié)合正在開展的廉潔從業(yè)工作在今后認(rèn)真加以改善和解決。

1、深化學(xué)習(xí)，提高自我。在抓好大政方針學(xué)習(xí)的同時，加強(qiáng)廉潔從業(yè)學(xué)習(xí)，長鳴警鐘，加強(qiáng)人生觀、價值觀、利益觀、權(quán)力觀、榮辱觀等的改造，正確處理國家、企業(yè)和自身的關(guān)系。同時要主動加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí)，不斷用新知識、新理念武裝自我的頭腦，增長自我的才干，提高理論水平和業(yè)務(wù)潛力，提高駕馭工作的潛力，使自我在今后的工作中更加得心應(yīng)手。

2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。一個真正的共產(chǎn)黨員，在個人要求方面，既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要發(fā)揮高尚道德風(fēng)格，先人后己，無私奉獻(xiàn);在道德教育方面，既要講黨性，又要講良心，自尊、自愛、自重，以最純潔的良心支配自我的道德行為。

3、嚴(yán)于律己，甘于奉獻(xiàn)，塑造基層管理人員干部良好形象。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，務(wù)必要持續(xù)清醒頭腦，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)若干規(guī)定要求自我，自覺發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范作用，帶頭堅持理想信念，帶頭堅持黨的根本宗旨，帶頭遵紀(jì)守法，廉潔從業(yè)，絕不搞權(quán)錢交易，絕不利用職權(quán)為個人謀私利，絕不干有損于國家、單位和職工群眾的事情。

總之，我作為黨的干部，必須會帶頭廉政勤政，廉潔從業(yè)，處處發(fā)揮模范帶頭作用。我期望各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工群眾監(jiān)督我的言行，時刻提醒和幫忙我，使我能夠廉潔從業(yè)，更好地干好自我的本職工作。

2022廉潔從教隨筆教師心得體會總結(jié)二

***市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)廉潔教育經(jīng)驗(yàn)材料

***二小始建于1990年，現(xiàn)有47個教學(xué)班，119名教師，3662名學(xué)生。近年來，在各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們充分發(fā)揮地方紅色資源，對學(xué)生進(jìn)行廉潔教育，使紅旗渠精神成為廉政文化進(jìn)校園教育活動永恒主題，努力培育新一代紅旗渠傳人，主要做法如下：

從2004年開始,坐落在紅旗渠邊的***市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)就將紅旗渠精神的挖掘作為課題進(jìn)行探索。隨著課題研究的不斷深入,師生對紅旗渠精神的教育價值有了更深入的認(rèn)識:第一,紅旗渠精神體現(xiàn)了自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)的民族精神。正是有了這種精神,中華民族才創(chuàng)造了輝煌燦爛的中國古代文明。林縣人民正是因?yàn)榫哂羞@種民族精神的底蘊(yùn),經(jīng)過與惡劣的自然條件長期頑強(qiáng)抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)積累,才明白了“苦熬不苦干,苦熬無窮期”的道理。在新中國最困難的時候,他們敢于直面劈山造渠的巨大困難,吃野菜,睡巖石,劈山不止,終于修成了紅旗渠,引來了漳河水,創(chuàng)造出令世界為之驚嘆的奇跡。紅旗渠的修建正是林縣人民這種精神的突出表現(xiàn)。第二,紅旗渠精神體現(xiàn)了合作精神。紅旗渠是一項(xiàng)跨省水利工程,修建紅旗渠,不僅需要全縣人民的大合作,更需要省與省、縣與縣之間的合作。如果不是心往一處想,勁往一處使,互相配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,就不會有修建紅旗渠的偉大勝利。第三,紅旗渠精神體現(xiàn)了創(chuàng)新精神。不僅修建紅旗渠的決策是前無古人的偉大創(chuàng)舉,而且修建過程也處處有創(chuàng)新。比如,在挖鑿青年洞時,由于巖石十分堅硬,一錘打下去只有一個白點(diǎn),用數(shù)十根鋼釬打都不成一個炮眼。在不斷總結(jié)和摸索中,青年突擊隊(duì)員們創(chuàng)造了連環(huán)炮、瓦缸窯炮、三角炮、抬炮、立炮等新的爆破技術(shù),大大加快了工程進(jìn)度。為了大量燒制急用的石灰,林縣人民創(chuàng)造了無窯燒灰法,一層青石一層煤,一次就能燒灰4000多公斤。沒有水平儀,土專家們就用洗臉盆裝水來替代,桃源渡槽、空心壩……都是創(chuàng)新思維的成果。第四,紅旗渠精神體現(xiàn)了科學(xué)精神。修建紅旗渠是符合當(dāng)時林縣現(xiàn)狀的科學(xué)決策。紅旗渠的設(shè)計、建設(shè)及配套工程,是以紅旗渠為藤,以水庫為瓜的“長藤結(jié)瓜”式綜合水利灌溉網(wǎng),全靠自然落差自動引水,是建立在科學(xué)基礎(chǔ)上的。修建紅旗渠的偉大實(shí)踐進(jìn)一步培育了林縣人民的科學(xué)意識。

利用紅旗渠精神對學(xué)生進(jìn)行教育正好是學(xué)校進(jìn)行德育改革的一個具體抓手和載體,既有地方特色,又有時代特點(diǎn)。為此,全校教職工統(tǒng)一了認(rèn)識,致力于把虛的精神教育具體化。2007年,市關(guān)工委在全市開展的“紅旗渠精神校園行”活動,更堅定了學(xué)校全體教職工的信心。

為了讓紅旗精神教育成為學(xué)校德育活動的主旋律,2004年5月28日,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)經(jīng)共青團(tuán)***渠市委、***少工委批準(zhǔn),正式改名為紅旗渠少先大隊(duì),聘請了紅旗渠特等勞模任羊成、在中央電視臺《百家講壇》欄目講紅旗渠故事的學(xué)生家長李蕾及紅旗渠精神研究會的一些權(quán)威人士為校外輔導(dǎo)員。學(xué)校組織少先隊(duì)員參觀紅旗渠,收集有關(guān)紅旗渠的資料,讀有關(guān)紅旗渠的文章,聽勞模講修渠故事,讓少先隊(duì)員看紅旗渠紀(jì)錄片。在學(xué)生對紅旗渠精神有了初步認(rèn)識后,再組織學(xué)生唱紅旗渠歌曲,“發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的紅旗渠精神,正確使用壓歲錢”“節(jié)約每一滴水”等主題大隊(duì)會,弘揚(yáng)紅旗渠精神的文藝表演、歌曲、繪畫、書法、演講賽、“生活好了,還要不要艱苦奮斗的紅旗渠精神”辯論會、征文比賽等廉潔教育系列活動,讓紅旗渠畔的孩子們真正體會到紅旗渠精神中自強(qiáng)、協(xié)作、創(chuàng)新、廉潔等豐富內(nèi)涵,增強(qiáng)了學(xué)生克服生活中各種困難的自信心,增強(qiáng)了學(xué)生互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)了學(xué)生勇于創(chuàng)新,熱講紅旗渠故事,繪紅旗渠圖畫,辦紅旗渠手抄報,寫以紅旗渠精神為主題的作文和書法作品等一系列特色活動,以深化學(xué)生的認(rèn)識。

通過紅旗渠主題讀書活動使學(xué)生養(yǎng)成良好品格。在學(xué)生充分認(rèn)識到紅旗渠了不起,***了不起,***人了不起后,學(xué)校開展了今日紅旗渠,今日***,今日***人及展望***未來等廉政文化教育活動,組織了向考入清華、北大等名牌大學(xué)的優(yōu)秀校友學(xué)習(xí),立志成才,為紅旗渠增光添彩的主題中隊(duì)會,激發(fā)學(xué)生立志做新時期的紅旗渠精神傳人,鼓勵他們立志高遠(yuǎn),刻苦學(xué)習(xí),早日成才,成為建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國的有用人才。

為了把紅旗渠精神教育真正落到實(shí)處,學(xué)校組織了20多名骨干教師,重走紅旗渠,實(shí)地感悟;走訪老縣委書記楊貴等當(dāng)年的修渠人,收集資料,設(shè)計教案,用一年的節(jié)假日時間,頂著酷暑,冒著嚴(yán)寒,幾易其稿,終于編寫成了1～6年級系列校本課程——《走近紅旗渠》。學(xué)校要求各年級每周專門用一節(jié)課的時間來學(xué)習(xí)紅旗渠精神,并根據(jù)一至六年級學(xué)生的特點(diǎn),把培養(yǎng)目標(biāo)分別確定為:感知紅旗渠、走近紅旗渠、認(rèn)識紅旗渠、學(xué)習(xí)紅旗渠精神、探索紅旗渠精神、做紅旗渠精神傳人。這套校本教材圖文并茂,形式活潑,符合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,受到了教育同行和專家的好評?！蹲呓t旗渠》校本課程不但有教材、有教案,而且還隨其它課程每學(xué)期進(jìn)行檢測,成為對學(xué)生進(jìn)行廉潔教育的課程之一。

為了讓學(xué)生有更深切直觀的感受,學(xué)校在社會各方面的支持下,修建了一座紅旗渠精神教育館。當(dāng)年帶領(lǐng)***人民修建紅旗渠的老書記楊貴欣然親筆題寫?zhàn)^名。學(xué)校按照新的教育理念重新解讀了紅旗渠和紅旗渠精神,認(rèn)為紅旗渠是自強(qiáng)不息的民族精神的產(chǎn)物,是團(tuán)結(jié)協(xié)作的產(chǎn)物,也是依靠科學(xué)精神的產(chǎn)物,更是開拓創(chuàng)新的產(chǎn)物。為此,學(xué)校把修建紅旗渠的戰(zhàn)斗歲月和“一顆紅心兩只手,自力更生樣樣有”的修渠歷程重新整合,讓學(xué)生通過參觀學(xué)習(xí),受到自強(qiáng)、廉潔、合作、科學(xué)、創(chuàng)新等時代精神的教育。教育館中“我為紅旗渠增光彩”的結(jié)語,警示孩子們,要努力學(xué)習(xí),早日成才,做新一代紅旗渠精神傳人。每學(xué)期初上紅旗渠校本課程時,學(xué)校培養(yǎng)的三百多名小導(dǎo)游都會為同學(xué)們解說,這成為校園的一道亮麗風(fēng)景。

在多年實(shí)踐中,學(xué)校注意發(fā)揮評價的引領(lǐng)和教育作用,力求通過評價激勵學(xué)生學(xué)習(xí)紅旗渠精神,自覺健康成長。學(xué)校把德智體全面發(fā)展的學(xué)生表彰為三好學(xué)生,把某一方面有特長的學(xué)生表彰為紅旗渠新星,對有進(jìn)步的學(xué)生授予進(jìn)步獎。每一學(xué)期結(jié)束,都要騰出專門時間,讓學(xué)生自我認(rèn)識,自我反思,自我評價,之后小組互評,老師寫出鼓勵性、希望性寄語,期末對全校三千多名學(xué)生進(jìn)行表彰,讓每一個學(xué)生都找到閃光點(diǎn),獲得自信,向最好的自己發(fā)展。在每學(xué)期一次的“紅旗渠新星”十項(xiàng)評選中,全校每位學(xué)生均能獲得其中的一項(xiàng)。如“紅旗渠品德新星”“紅旗渠讀書新星”“紅旗渠創(chuàng)造新星”“紅旗渠廉潔新星”等等。并且,有六百多名同學(xué)分別榮獲“廉潔小星星”“科學(xué)小星星”“創(chuàng)造小星星”等榮譽(yù)稱號。學(xué)期末,三千多名孩子仰著自信的小臉,拿著紅旗渠新星獎狀,排著整整齊齊的隊(duì)伍走出校門時的景象,讓老師和家長們仿佛看到了他們成為各行各業(yè)真正明星的美好未來。

培育新一代紅旗渠精神傳人任重而道遠(yuǎn)，我們一直在努力，我們?nèi)匀辉谂Α?/p>

2022廉潔從教隨筆教師心得體會總結(jié)三

經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南先生曾說：中國的二十四史，其實(shí)就是一部貪污史。讀罷《從政警戒》更深刻地體會到腐敗猶如夢魘，糾纏著某些領(lǐng)導(dǎo)干部，更腐蝕著我們黨和國家的肌體。眾多有識之士發(fā)出過這樣的感嘆："能吏尋常見，公廉第一難".可見，能否廉潔自律，直接關(guān)系著領(lǐng)導(dǎo)工作的成敗。作為一名黨員，如何在本職工作中廉潔從政?關(guān)鍵在于：提倡自律。

一、要警鐘長鳴，筑牢防線

任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造，要充分認(rèn)識到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自我造“罪”，大腦中要時刻繃緊這根弦，時時警醒自我，筑牢防線。

二、強(qiáng)化廉潔從政意識，做嚴(yán)格自律，廉潔從政的表率

在實(shí)際工作生活中，一要能頂?shù)米⊥崂?。在市場?jīng)濟(jì)條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正確行使權(quán)力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強(qiáng)免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好"先富"與共同富裕的關(guān)系。因?yàn)樯鐣l(fā)展總有個過程，總要經(jīng)過從少數(shù)人富裕到共同富裕的階段，但這個階段我們黨員干部絕不能利用職權(quán)謀取私利而先富起來，這是我們黨的宗旨和執(zhí)政地位所決定的。要抗得住誘惑，堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明;特別要慎重交友、慎重用權(quán);尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽(yù)。

三、著力建立、健全體系

體現(xiàn)以人為本、執(zhí)政為民要求的決策機(jī)制，制定相關(guān)政策時要堅持問政于民、問需于民、問計于民，建立暢通無阻、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、規(guī)范有效的民意反映機(jī)制。這就要求在實(shí)踐中貫徹以人為本、執(zhí)政為民，要把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在實(shí)際工作中，由于體制機(jī)制不健全、法規(guī)制度不完善、思想觀念不正確等原因，還存在一些損害群眾利益的突出問題和反腐倡廉建設(shè)中群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，社會某些領(lǐng)域有失公平正義問題，干部隊(duì)伍作風(fēng)不實(shí)，脫離群眾問題等。這些都需要我們認(rèn)真加以解決，深入貫徹以人為本、執(zhí)政為民理念，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的實(shí)際成效取信于民。

四、建立科學(xué)監(jiān)督機(jī)制

一是堅持標(biāo)本兼治、綜合治理的原則治本，就是通過立法和監(jiān)督的方法從源頭上消除產(chǎn)生腐敗現(xiàn)象的根源。治標(biāo)是治本的前提與基礎(chǔ)，治本是治標(biāo)的深化和發(fā)展。事實(shí)證明，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理的原則是我們當(dāng)前開展反腐敗工作的一個重要手段。堅持依法實(shí)施、公平公正的原則。二是堅持依法實(shí)施、公平公正的監(jiān)督原則，也是我們依法治黨的具體體現(xiàn)。只有依法監(jiān)督，才能保證監(jiān)督的性、公正性和約束性。任何監(jiān)督一旦超越法律的范圍，就有失去公正的危險，一旦失去了公正，也就失去了威信。因此，在黨風(fēng)廉政監(jiān)督工作的實(shí)施過程中，一定要遵循依法實(shí)施、公平公正的原則，嚴(yán)防以權(quán)代法、遷就照顧的傾向。

2022廉潔從教隨筆教師心得體會總結(jié)四

自從學(xué)校組織黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育活動以來，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我感觸很深。我認(rèn)為，在我們的日常生活中，每位黨員都應(yīng)始終做到勤學(xué)敬業(yè)、廉潔自律，努力實(shí)踐“四有”。

一、有清醒的頭腦。

我們要有清醒的頭腦，時刻認(rèn)識到我們的職責(zé)，不能“不以惡小而為之”。腐敗的缺口，往往從小事、小節(jié)打開，從小節(jié)失守到大節(jié)喪失，是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走向腐敗的普遍規(guī)律。“千里之堤，潰于蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環(huán)節(jié)上斷裂。生活上不拘小節(jié)，思想上就會放松警惕，行為上就會放縱自我，最終就會滑入罪惡的深淵。正如河北巨貪李真在悔過書中寫的：“在黨和人民賦予我的權(quán)力面前，我沒有堅持清醒的頭腦，成了功名金錢的犧牲品……”一個人過于貪財，必然成為金錢的奴隸。

二、有平和的心態(tài)。

黨員干部要有一顆“平常心”，不管地位怎樣變，淡泊名利、清心寡欲的心態(tài)不能變。始終要求自我努力去做“一個高尚的人、純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。”腐敗分子的心理畸形是造成他們違法犯罪的重要因素。不一樣人的犯罪心理不一樣，除了貪婪之外，法不責(zé)眾心理、盲從心理、失衡心理都是常見的腐敗者心態(tài)。有的腐敗分子權(quán)力讓他們的心理天平極度傾斜，以為在自我的“一畝三分地”里，誰敢把我怎樣著認(rèn)為自我做到那么多的工作，做出了那么多的貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)，收點(diǎn)要點(diǎn)沒有什么大不了，逐步走向違法犯罪的深淵。所以，每個黨員干部心態(tài)必須要平，千萬記住“黨與人民在監(jiān)督，萬目睽睽難逃脫”。

三、有較高的標(biāo)準(zhǔn)。

黨員干部要率先垂范，執(zhí)行廉潔自律規(guī)定上標(biāo)準(zhǔn)要高，落實(shí)黨風(fēng)廉政職責(zé)制上標(biāo)準(zhǔn)要高。要象鄭培民那樣，“不能給別人一點(diǎn)送禮的由頭，不能讓自我有一點(diǎn)腐敗的念頭”。要以身作則，廉潔勤政，要管住自我的腦，不絞盡腦汁謀私利;要管住自我的嘴，不說違反黨的方針政策的話，不亂吃不該吃的東西;要管住自我的耳，聽得進(jìn)逆耳實(shí)言，聽得進(jìn)同志的提醒;管住自我的腿，不去不該去的場所;管住自我的手，不拿不該拿的錢物，不去追求不應(yīng)得到的待遇和享受。

四、有良好的修養(yǎng)。

僅有加強(qiáng)自身修養(yǎng)，才能不斷提高管好自我的本事。自身修養(yǎng)是一個資料廣泛的命題，它包括思想品德、心理素質(zhì)本事水平，情感情緒，氣質(zhì)性格修養(yǎng)等等。我認(rèn)為黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，具有大公無私、全心全意為人民服務(wù)和團(tuán)體主義的思想品質(zhì)，具有高度的組織性和紀(jì)律性。能誠懇待人，能謙虛謹(jǐn)慎，能忍辱負(fù)重。領(lǐng)導(dǎo)干部還要加強(qiáng)情緒情感修養(yǎng)，具有寬闊的胸懷和堅定的原則性，不把自我的消極情感帶到工作中。順利時不驕不躁，挫折時不氣餒不埋怨，不管處于什么情景都要鎮(zhèn)定自若，坦然處之。

總之，我們要有堅定地夢想信念，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，自覺理解監(jiān)督，時時矯正自我的腳步，保證自我黨性的純潔。

2022廉潔從教隨筆教師心得體會總結(jié)五

身為一名稅收執(zhí)法者，稅官難免被許多用心良苦者備加“關(guān)注”，因此時常會受到各種各樣的“禮遇”：有敬送禮金的、有恭請赴宴的、有精心關(guān)照的、有曲意奉承的、還有鞍前馬后“辛苦效力”的……如果我們的稅官不懂得說“不”，對所有“禮遇”都不便說“不”、不忍說“不”、不敢說“不”或舍不得說“不”，那么稅官心中那臺用“公正”鑄就的天平就很可能會傾斜，那么稅官肩上那枚莊嚴(yán)而神圣的金色稅徽就會漸漸褪去原有的光芒。因此，稅官應(yīng)該學(xué)會說“不”，學(xué)會在人情、權(quán)勢的干擾面前推辭，學(xué)會在金錢、美色的引誘面前推辭。

說“不”做起來也許并不容易，面對干擾與引誘，有許多的稅務(wù)人員就缺乏說“不”的勇氣和說“不”的藝術(shù)，更有甚者樂于此道而不愿說“不”。有些人不愿推辭“物質(zhì)利益”，整日里象廟中的“佛爺”一樣，安然自得、泰然自若地接受來自四面八方的“香火供奉”，無論吃穿用度皆來者不拒、統(tǒng)統(tǒng)“笑納”，可謂“大肚能容”;還有的人不愿推辭“口腹之欲”和“精神享受”，有請必到，有宴必赴，廣交朋友，忙于應(yīng)酬，終日沉迷于“燈紅酒綠”之中、沉醉于繁華喧鬧之地。

學(xué)會說“不”，必須首先樹立起一種精神信仰。稅務(wù)工作是一項(xiàng)公正崇高的事業(yè)，為了保持公正的稅務(wù)形象，為了堅持稅收的公正原則，稅官必須平心靜氣，清心寡欲，淡泊明志，廉潔自律，這樣才能在經(jīng)濟(jì)大潮中耐得住寂寞，不為燈紅酒綠所動，不為花花世界所迷，把各種干擾和引誘擋在心靈之外。學(xué)會說“不”，必須加強(qiáng)法紀(jì)觀念。稅官必須在思想意識中設(shè)立“隔離帶”，把人情、權(quán)勢、金錢、美色隔開，學(xué)會內(nèi)斂，婉拒引誘，行動上始終遠(yuǎn)離法紀(jì)“高壓線”，嚴(yán)格地自我約束八小時之外的活動，對一切可能影響稅務(wù)干部形象的交往都要堅決拒絕。只有這樣才能做到依法收稅，依率計征，公正執(zhí)法，為國聚財。

稅官應(yīng)該學(xué)會推辭。固然，稅官不是生活在真空之中，也食人間煙火，也需要親朋好友，也需要感情撫慰。但是，稅官如果按照所謂的名利場的游戲規(guī)則來安排自己的生活，那么，其思想境界、道德修養(yǎng)都會與稅官的職業(yè)要求格格不入，利欲熏心、蠅營狗茍的行為,在納稅人心中的公正形象必然會敗壞。

稅官應(yīng)該學(xué)會說“不”。說“不”本身就是一種選擇，對酒宴說“不”可以獲得清靜與超脫;對禮金說“不”，可以保持從容與清白;對一切不正當(dāng)?shù)恼f“不”，可以使自己的執(zhí)法行為不至于受人牽制，只要有違公正、誠信、文明的準(zhǔn)則，稅官就應(yīng)該斷然說“不”。

稅官應(yīng)該會說“不”。說“不”是一種堅守，是人生道路上不可或缺的一道風(fēng)景。學(xué)會說“不”稅官才能保持公正、無私的品格;學(xué)會說“不”稅官才能恪守職責(zé)、忠于稅法;學(xué)會說“不”稅官才會與納稅人心連心，才能做三個代表忠誠的實(shí)踐者。稅官惟有學(xué)會說“不”，才能真誠地對待稅官這個神圣藍(lán)色的職業(yè)，才能勤勉工作，秉公執(zhí)法，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

熱鬧與喧嘩注定與稅官無緣，虛榮與富貴不是稅官之所求。既然選擇了這個崇高的事業(yè)，稅官就注定要學(xué)會說“不”，就注定要在一片淡雅的心境中放飛深藍(lán)色的夢。

2022廉潔從教隨筆教師心得體會總結(jié)六

回顧自己的教育教學(xué)生涯，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定先做到。用自己的實(shí)際行動去感動學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，踏踏實(shí)實(shí)地做教書育人工作。熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師崇高的職業(yè)道德的表現(xiàn)，也是教師熱愛教育事業(yè)的主要標(biāo)志，又是教師進(jìn)行教育的一種手段，更是一種巨大的教育力量。

本學(xué)期，學(xué)校組織全體教師參加廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動，使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高，對廉潔文化有了很深的認(rèn)識：

第一、獻(xiàn)身教育，為人師表

教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報。

第二、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我加深了對廉潔的認(rèn)識：廉潔，即公正不貪，清白無污。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

第三、自我約束、廉潔從教

教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。

孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

第四、學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，進(jìn)一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，使我們進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。當(dāng)前社會確實(shí)還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

第五、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子

教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯誤，適時表揚(yáng)、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。

我班上有34位學(xué)生，這些孩子是可愛的，我要愛他們;這些孩子是可敬的，我得欣賞他們;我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心;學(xué)習(xí)上遇阻了，我傾力相幫;經(jīng)濟(jì)上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé)，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻(xiàn)，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。

第六、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，堅定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業(yè)。在與時俱進(jìn)的今天，通過講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識提高。

通過廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識，同時，也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。