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主題談?wù)剛€人修養(yǎng)的心得體會總結(jié)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-02 11:42:26 頁碼:14
主題談?wù)剛€人修養(yǎng)的心得體會總結(jié)(4篇)
2023-01-02 11:42:26    小編:ZTFB

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

主題談?wù)剛€人修養(yǎng)的心得體會總結(jié)一

結(jié)合自身實(shí)際談?wù)剬h的認(rèn)識篇一 ? ?我志愿加入中國共產(chǎn)黨,并愿意為黨的事業(yè)奮斗終身!

自從考上大學(xué)以來,到現(xiàn)在大一開學(xué)已經(jīng)有兩個月了?,F(xiàn)在的我已經(jīng)認(rèn)識到,加入到中國共產(chǎn)黨這個大家庭中來,對我們大學(xué)生來說,是一件神圣而又光榮的事情,我在考慮了自身?xiàng)l件以后,我對自己的將來也有了更充分的認(rèn)識,我相信我能夠在不斷的成長中加入到中國共產(chǎn)黨中來!

入黨又要有真正的實(shí)際行動證明自己的決心。最近我深入的學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)理論,使我對科學(xué)發(fā)展觀的產(chǎn)生有了深刻的理解。這些對我掌握好這一理論的精髓有很大的幫助。我想任何科學(xué)理論的提出都是同特定的時(shí)代背景、歷史條件和現(xiàn)實(shí)要求相聯(lián)系的。大學(xué)生入黨申請書范文節(jié)選!

科學(xué)發(fā)展觀是針對當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展中存在的突出問題和矛盾提出來的。改革開放以來到本世紀(jì)初,我國發(fā)展的主要任務(wù)是解決從溫飽到總體小康的問題,主要是走粗放式的發(fā)展道路。其次,科學(xué)發(fā)展觀是科學(xué)分析當(dāng)前我國發(fā)展的階段性特征作出的戰(zhàn)略選擇。在新的歷史階段,要同時(shí)破解不發(fā)展與發(fā)展后這兩大難題,即不發(fā)展的問題依然尖銳、發(fā)展起來以后的問題日益突出,客觀上要求我們創(chuàng)新發(fā)展理念,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。原有的發(fā)展理論已經(jīng)不夠了,這就呼喚著新的科學(xué)理論的產(chǎn)生,科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)運(yùn)而生??茖W(xué)發(fā)展觀是我們黨在總結(jié)了過去各種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后做出的戰(zhàn)略決策。改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,但社會領(lǐng)域的發(fā)展明顯滯后,不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。

科學(xué)發(fā)展觀是我們黨應(yīng)對威脅我國安全的不穩(wěn)定不確定因素做出的戰(zhàn)略決策。和平、發(fā)展與合作雖是時(shí)代主流,但綜合國力競爭日趨加劇,影響我國安全的不穩(wěn)定不確定因素增多,必須既利用好世界的資源,又保證世界經(jīng)濟(jì)秩序穩(wěn)定,在世界上進(jìn)一步高舉和平與發(fā)展的旗幟,建設(shè)一個持久和平、共同繁榮的和諧世界。加入世界貿(mào)易組織以來,中國與世界的關(guān)系發(fā)生了重要變化,世界有許多共同面對的發(fā)展問題,需要用一種新的發(fā)展理論,實(shí)現(xiàn)國內(nèi)國際兩個大局的統(tǒng)籌,實(shí)現(xiàn)國內(nèi)發(fā)展和對外開放的統(tǒng)籌。這種新的發(fā)展理論,就是科學(xué)發(fā)展觀??茖W(xué)發(fā)展觀的提出和形成與發(fā)展中國特色社會主義同步,迄今為止經(jīng)歷了三個階段:

一、科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位提升和實(shí)踐成效檢驗(yàn)階段。xx年年10月黨的xx大對科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)做了全面而深刻的闡釋,并進(jìn)行新的定位,指出:中國特色社會主義理論體系,就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。并強(qiáng)調(diào)在當(dāng)代中國,堅(jiān)持中國特色社會主義理論體系,就是真正堅(jiān)持馬克思主義。

xx大報(bào)告把科學(xué)發(fā)展觀與鄧小平理論、“三個代表”重要思想一起作為中國特色社會主義理論的三大成果加以強(qiáng)調(diào),表明科學(xué)發(fā)展觀同鄧小平理論、“三個代表”重要思想相接續(xù),成為新世紀(jì)引領(lǐng)中國人民前進(jìn)的又一面?zhèn)ゴ笃鞄?。xx年9月中央決定用一年半左右時(shí)間在全黨分批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,強(qiáng)調(diào)用中國特色社會主義理論體系武裝全黨,突出實(shí)踐特色,用推進(jìn)實(shí)踐的成效來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。科學(xué)發(fā)展觀從提出到現(xiàn)在,經(jīng)過6年來的實(shí)踐和不斷豐富完善,已在全體黨員、干部和群眾中深深扎根,成為行動的指導(dǎo),越來越顯示出強(qiáng)大的真理力量。

二、科學(xué)發(fā)展觀的提出和形成階段。xx年4月xx在廣東考察,指出“要堅(jiān)持全面的發(fā)展觀,通過促進(jìn)三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展不斷增強(qiáng)創(chuàng)新優(yōu)勢”,強(qiáng)調(diào)廣東要加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。這是科學(xué)發(fā)展觀的萌芽。7月,在全國防治“非典”工作會議上,xx明確了科學(xué)發(fā)展觀的三個內(nèi)容,并融入了人的全面發(fā)展內(nèi)容,指出我們要更好地堅(jiān)持全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀,更加自覺地堅(jiān)持推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,堅(jiān)持在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)人的全面發(fā)展,堅(jiān)持促進(jìn)人與自然的和諧。8月底至9月初,xx在江西考察工作時(shí)第一次使用了“科學(xué)發(fā)展觀”的概念,強(qiáng)調(diào)要牢固樹立協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,積極探索符合實(shí)際的發(fā)展新路子。

三、科學(xué)發(fā)展觀的豐富和發(fā)展階段。xx年10月,黨的xx x屆三中全會通過了《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》,提出“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”,這是黨中央第一次以文件的形式提出了科學(xué)發(fā)展觀。以人為本的確立,標(biāo)志著科學(xué)發(fā)展觀的正式形成。xx年10月,xx屆六中全會第一次對科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行定位,強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅(jiān)持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局。這里已是把科學(xué)發(fā)展觀上升為黨的重大戰(zhàn)略指導(dǎo)思想。我想學(xué)習(xí)要不間斷的,只有這樣持之以恒的努才能取得長足的進(jìn)步,我現(xiàn)在正在努力,希望黨組織可以幫助我,鼓勵我,支持我。

現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)是一名大學(xué)生了,可是我的人生觀和世界觀都需要進(jìn)行很多的改造,我現(xiàn)在的條件可能是不符合中國共產(chǎn)黨的要求的,我對自己的能力有著十分清醒的認(rèn)識,所以我會在今后的學(xué)習(xí)生活中,慢慢的改造自己。我相信隨著時(shí)間的推移,我會慢慢的成長,成長到符合中國共產(chǎn)黨對每一個入黨的人的要求,我相信我有這個能力!

結(jié)合自身實(shí)際談?wù)剬h的認(rèn)識篇二 ? ?上學(xué)期,我以一個入黨積極分子的身份參加了黨校進(jìn)行的入黨前的培訓(xùn)班。通過一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到了這次培訓(xùn)的重要性,非常感謝黨組織和單位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會。這期間我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“黨的光輝歷史”、“黨的基本知識”、“馬列主義”、“毛澤東思想”、“鄧小平理論”、“三個代表”重要思想以及“怎樣以實(shí)際行動做一名合格的共產(chǎn)黨員”等內(nèi)容,并同其他學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了激烈的討論。

通過這次學(xué)習(xí),使我對黨有了更為深刻而全面的認(rèn)識,進(jìn)一步認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨不愧是一個偉大、光榮和正確的黨。中國共產(chǎn)黨從1921年七月成立至今,始終站在中國革命的最前列,領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,進(jìn)行了28年艱苦卓絕的斗爭,****了三座大山,建立了社會主義的新中國。又用50多年的時(shí)間建成了初步繁榮的社會主義中國。

正如******同志所說:“黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為中國社會主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù),結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會主義制度;第三件是開辟了建設(shè)中國特色的社會主義道路,逐步實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做?!边@期間雖然有挫折、問題,乃至反復(fù),但中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持著自己的共產(chǎn)主義信念,不斷通過實(shí)踐完善自己的理論,逐步確立了以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為我黨的指導(dǎo)思想。在黨的路線、方針、政策上始終貫徹全心全意為人民服務(wù)這一宗旨,堅(jiān)持群眾路線,發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)。正因?yàn)檫@些。我黨才從建黨初期的50多人發(fā)展壯大到現(xiàn)在的7000萬名黨員,成為世界第一大黨,才能作為中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,指引中國走向富強(qiáng)的社會主義,才具有如此強(qiáng)大的生命力和光明的前途,所以從根本上說,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),就沒有現(xiàn)代中國的一切。

作為一名入黨積極分子,我認(rèn)識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)只是停留在表面的學(xué)習(xí),知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊(duì),是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,是代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益;指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)中國特色社會主義。通過這次培訓(xùn),我正確地理解了共產(chǎn)黨員的條件是,樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務(wù),隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機(jī)。明白入黨,意味著要比群眾多吃苦,意味著比群眾多挑重?fù)?dān)、多做貢獻(xiàn),意味著比群眾多作犧牲。在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,要以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己,立足本職,踏實(shí)工作,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識,在生產(chǎn)、工作和學(xué)習(xí)中起帶頭作用,刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增強(qiáng)辨別是非的能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),努力履行“三個代表”,與時(shí)俱進(jìn),以實(shí)際行動爭取做一名新世紀(jì)合格的共產(chǎn)黨員。

通過這次學(xué)習(xí),使我對黨的知識有了更加深刻地理解,增強(qiáng)了黨性,更加明確作為一名入黨積極分子,不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是要解決思想上入黨的問題。中國共產(chǎn)黨是中國各民族人民利益的忠實(shí)代表,黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù),這是黨全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。加入中國共產(chǎn)黨就是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想,為了更好地服務(wù)于廣大人民群眾,并不是為了謀取個人私利,而是在黨的基本路線、方針和政策的指引下,為了中國社會主義建設(shè)事業(yè)和廣大人民群眾的利益,為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大目標(biāo)而勇于奉獻(xiàn)。而且必須把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與實(shí)干精神統(tǒng)一起來,解放思想,實(shí)事求是。在工作、學(xué)習(xí)和生活中要表現(xiàn)出良好的素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

作為一名入黨積極分子,我感到要時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,以黨員的條件來要求自己,這樣才能有資格加入這個光榮的組織。通過參加入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我有了更明確的努力方向

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系,他們是無產(chǎn)階段解放運(yùn)動的理論,是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。有了這個強(qiáng)大的思想武器來武裝頭腦,才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾,少走彎路保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項(xiàng)方針、政策,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,始終與黨中央保持一致,參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)階段,要認(rèn)真學(xué)習(xí)******總書記的“三個代表”重要思想,“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點(diǎn),是對黨員先進(jìn)性表現(xiàn)的一種概況,是一篇具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重要文獻(xiàn),對加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想政治工作,對全面加強(qiáng)黨的建設(shè),對推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)都具有極度重要的指導(dǎo)意義。

二、加強(qiáng)科學(xué)知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。新世紀(jì),新發(fā)展,要求我們這一代人要有新的知識結(jié)構(gòu)。只有多掌握一些科學(xué)知識,才能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,才能不被時(shí)代所摒棄,做時(shí)代的主人,只有這樣才能為祖國的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)能力。只有努力做到干一行,愛一行,精通一行,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號,才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

三、要向周圍的同志們學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)班中,每次學(xué)員們都很早來到教室,講課時(shí)認(rèn)真的聽,仔細(xì)的記,積極地參加討論,培訓(xùn)班的每一學(xué)員對待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力,一種動力。在我周圍,有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公,吃苦在前,享樂在后,處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作中,他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。

我有堅(jiān)定的理想和信心,只要通過自己堅(jiān)持不懈地努力,嚴(yán)格要求自己,在黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下,相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產(chǎn)黨員。

結(jié)合自身實(shí)際談?wù)剬h的認(rèn)識篇三 ? ?其實(shí)現(xiàn)在的我們對于黨的認(rèn)識還不夠全面,還只是片面的了解了一些黨的日常最皮毛的東西而已,但是不用擔(dān)心,作為一個中國人,我們有一輩子的時(shí)間去了解。

全國人民認(rèn)真貫徹黨的十六大精神,一心一意建設(shè)美好家園,一些邪教組織卻暗中活動,破壞人民群眾家庭幸福,危害人民群眾身心健康,干擾人民群眾的正常生產(chǎn)和生活。

邪教組織通過各種手段欺騙群眾、危害群眾、殘害生命。 邪教欺騙群眾加入的一個重要手段是聲稱“信教能治病”一些群眾因此耽誤了治病而導(dǎo)致死亡,或者被邪教用巫術(shù)治死、致殘。富錦市有一名中學(xué)教師,患有胃病,經(jīng)住院治療和堅(jiān)持吃藥,病情不見好轉(zhuǎn)。自從加入邪教后,深信練功能“消業(yè)”治病,從此不再吃藥、住院,最終因長期延誤治療,導(dǎo)致胃病惡化變成晚期胃癌而死亡。一些人加入邪教后精神錯亂,有的甚至行兇殺人。對不馴服的成員,用棍子將他們的胳膊、雙腿打斷造成終身殘廢,或用硫酸毀容,其手段十分殘忍。

我們祖國在黨中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民安康。 提到校園,人們就聯(lián)想到科學(xué)與文明。確實(shí)校園是一方蘊(yùn)藏著知識的凈土。然而,有誰會想到,正當(dāng)社會上轟轟烈烈地揭批“法輪功”反人類、反科學(xué)的本質(zhì)時(shí),正當(dāng)人們紛紛覺醒,高舉大旗遣責(zé)李洪志的滔天罪行時(shí),“法輪功”的歪理邪說卻悄悄地潛入了校園這一傳播知識的殿堂,慢慢地腐敗青少年的思想,玷污青少年純潔而善良的心靈。12歲的小學(xué)生劉思影和19歲的大學(xué)生陳果,受母親的帶動和影響,也修練法輪功,并一起在天安門前自焚。

是誰葬送了“花季少年”美好的前程?是誰將“花季少女”引向了絕路?又是誰玷污了傳播科學(xué)知識的陣地?是“法輪功”,是李洪志所宣揚(yáng)的荒廖思想觀點(diǎn)。 一幕幕悲劇,一樁樁血淋的事實(shí)警醒了我,警醒了廣大青少年,不僅要具有較高的文化素養(yǎng),還要具有一定的科學(xué)素養(yǎng)和政治素養(yǎng),用科學(xué)武裝自己的頭腦。 因此,我們必須充分認(rèn)識到同邪教斗爭的重要性以及斗爭的長期性。

反對邪教,我們必須崇尚科學(xué),用科學(xué)知識武裝自己,完善自己的人格。開展反對邪教的宣傳活動,立誓反對邪教、不參與、不宣傳邪教。 讓我們高舉拳頭齊聲呼吁:“理直氣壯頌改革,旗幟鮮明反邪教。”

主題談?wù)剛€人修養(yǎng)的心得體會總結(jié)二

社會上常有人忿忿不平:為什么教師除了清高就只能清貧。我要說,這或許就是殘酷的社會競爭中的“游戲規(guī)則”,要耐不住清貧和寂寞,你一開始就錯了--你不應(yīng)該選擇從事教育事業(yè)。

既然你選擇了教師你就別無選擇地?fù)?dān)負(fù)著教書育人、傳承文明的神圣責(zé)任。在今天特定的歷史時(shí)期,培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上,你依然別無選擇。你的一言一行都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。我們要提高自身修養(yǎng),別無選擇。沒有良好的修養(yǎng),不是一個好老師。

長期以來流行著一種說法,就是把師生關(guān)系比做“一桶水”和“一碗水”,現(xiàn)在很多人覺得不妥。是的,吃老本是會坐吃山空,誤人子弟的。所以有人認(rèn)為教師應(yīng)該是“自來水”。我看也不妥。水是不會自來的,必須要你一點(diǎn)一滴地積累。所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。教師的底蘊(yùn)除了學(xué)習(xí)積累別無他法?!疤┥讲粨窦?xì)壤故能就其高,大海不擇細(xì)流故能就其深?!彼?,我認(rèn)為教師應(yīng)該是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。

“只有當(dāng)教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時(shí)候,教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術(shù)家和詩人”。舉一反三,舉重若輕,信手拈來,幾乎無所不知的老師才會讓學(xué)生肅然起敬。無所不知是不可能,但我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著,不斷地進(jìn)修學(xué)習(xí)。

熱愛學(xué)生,為人師表,不僅是一種職業(yè)道德,也是一種修養(yǎng)。教師只有愛學(xué)生,才會愛崗敬業(yè),忠于職守,才會了解學(xué)生、接近學(xué)生,贏得學(xué)生的尊敬、信任與愛戴。身教重于言教,教師的一言一行對學(xué)生影響很大,所以我們要有廣泛的興趣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,開朗的性格,健康的情緒,努力培養(yǎng)自信,樂觀的性格,做學(xué)生的表率。

我們經(jīng)常可以聽見這樣的評價(jià):這個人的修養(yǎng)真好,和他交往是一件快樂的事,或者也有人說:這個人的修養(yǎng)真差勁,太粗俗了。 修養(yǎng)常常與個人的文化水平有關(guān),有文化氣息的人,在談吐舉止之間,自然地流露出一種高雅,一種文質(zhì)彬彬的感覺。古人形容一個世代文人之家為書香門第,事實(shí)上,門是絕不可能透露出書香之氣的,即使在屋里堆再多的書。真正能透出書香,能夠讓人一眼,一交談就感受到那種濃濃的書香氣息的是人,只有人才能在那種舉首投足之間就閃現(xiàn)出修養(yǎng)這兩個字。當(dāng)然,修養(yǎng)也包括了舉止,儀態(tài),談吐等。但文化氣息卻是其中不可或缺的重要部分。

如何提高自己的修養(yǎng),我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止,不做不文雅的舉動,不說不文雅的話,而且更重要的一點(diǎn)是要讓自己多看點(diǎn)書,從書里沾一些書香氣息回來,總是有那樣的一種感覺,文化是一種很神奇的東西,它不是有形的,你在看它時(shí)決不會有任何的感覺,但它卻能在不知不覺中改變你,也許你自己也不會那么深刻的感覺到那種變化,但是別人卻會感覺到,發(fā)現(xiàn)你的變化,發(fā)現(xiàn)你的改變,發(fā)現(xiàn)你的令人刮目之處。

一個有修養(yǎng)的人,是一個你樂于交往的人,與這樣的人交往,不論是談古論今,或是只談?wù)劶页,嵤?,都會是人生快事,在這樣的交往中,你會發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很快;反之,如果和一個毫無修養(yǎng)的人交往,則你會感覺如坐針氈,時(shí)間過得太慢,分分秒秒都是一種折磨。相信這不只是我一個人的感覺吧!

主題談?wù)剛€人修養(yǎng)的心得體會總結(jié)三

很幸運(yùn),這次實(shí)習(xí)的學(xué)校是我的母?!猒_中學(xué),帶著興奮激動的心情,三年后我再次踏入__中學(xué)了,而這次扮演的角色不再是學(xué)生,而是生物實(shí)習(xí)老師。在實(shí)習(xí)期間,我主要是在教學(xué)工作、班級管理、教育調(diào)研這三方面學(xué)習(xí)。

在實(shí)驗(yàn)課中,進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)是非常必須的。在檢測細(xì)胞中糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,將糖類與蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)原理講清楚是非常重要的,而且學(xué)生也經(jīng)?;煜@兩種有機(jī)物鑒定的步驟。在實(shí)驗(yàn)過程中,有些學(xué)生的試驗(yàn)結(jié)果并不是所想的一樣,那就需要我們老師提前做好準(zhǔn)備。

評講試卷是我第一次的經(jīng)歷,本來以為評講試卷是很簡單的事情,但是事情并非如此。由于試卷是比較簡單的,所以只需要用一節(jié)課的時(shí)間就要把試講評講完畢。評講試卷前,我先需要查看每個班每選擇題的正確率,正確率一般低于70%就需要評講,但有時(shí)也需要結(jié)合題目、學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行判斷。對于非選擇題,就需要查看每個同學(xué)每一道題目的得分,將得分較低的題目進(jìn)行詳細(xì)評講。但是在評講試卷的時(shí)候,卻不是這樣的,我卻語言比較啰嗦,沒有一針見血把問題說出來,導(dǎo)致時(shí)間不夠,經(jīng)過第一次的教訓(xùn),我之后的4個班評講試卷都有很大的進(jìn)步。

課外活動中,主要是負(fù)責(zé)教學(xué)生制作葉脈書簽。由于這是需要動手的,而且新奇,同學(xué)們都非常感興趣。我向他們展示了制作的過程,指導(dǎo)他們制作葉脈書簽,并進(jìn)行裝飾。從這里感覺高中生還是非常喜歡親自動手制作作品,以后可多舉辦這些活動。

在這次實(shí)習(xí)中,我也帶領(lǐng)學(xué)生參與南海區(qū)“詹天佑”杯比賽。我們是以垃圾分類為主題,在學(xué)校開展垃圾分類宣傳活動、環(huán)保作品大賽、葉脈書簽制作、調(diào)查問卷等內(nèi)容,在這個過程中,是非常累的,我們一起中午不休息,熬夜、一起開展活動等等,即使累,但學(xué)會了在學(xué)校開展活動,也為我以后參賽提供了好貴的經(jīng)驗(yàn)。

而在管理班級中,我每天都是負(fù)責(zé)巡查早晚讀、公區(qū)、晚自修以及處理班上的小事情。這些日常的工作中,我基本上非常熟悉了班主任的工作,為我以后的工作提供良好的經(jīng)驗(yàn)。在這個過程中,給我尤其深的是班上的一個宿舍發(fā)生了盜竊事件。碰巧我們的班主任剛好請假回家了,而我作為副班主任,必需負(fù)責(zé)處理這件事情。首先,我們是現(xiàn)在攝像室觀看這個宿舍一天的錄影,發(fā)現(xiàn)只有這個宿舍的同學(xué)出入,并沒有其他人,所以宿舍的同學(xué)嫌疑是最大的。所以,我只能跟宿舍的同學(xué)做思想工作。但是,這樣好像并沒有收獲。最后,同學(xué)的手機(jī)還是消失得無影無蹤。放假回來后,同學(xué)仔細(xì)觀察舍友的言行舉止,有了一個懷疑的對象,他希望我能夠跟那個學(xué)生談?wù)劇.?dāng)時(shí)我想應(yīng)該了解一下那位同學(xué),想主動跟他談。幸好班主任及時(shí)了解情況,制止了我們這種想法。因?yàn)槲覀儧]有確鑿的證據(jù),所以不可以單獨(dú)跟同學(xué),這樣會傷害一個學(xué)生的自尊心。后來我細(xì)細(xì)地想,是自己太沖動了,沒有想到即使我沒有懷疑他只是跟他聊聊,也會傷害到他的。因此,從此我學(xué)會了要好好保護(hù)學(xué)生的自尊心,不可亂來。

在教育教研中,我們跟隊(duì)友一起做好調(diào)研的方案,一起分工合作。在這個過程中,我們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)與分工的本質(zhì)。這個也為我們將來工作提供了幫助。

在這次的實(shí)習(xí)中,我收獲的最大的就是教學(xué)與班級管理,因?yàn)槲艺嬲嬲齾⑴c到其中了,這是我的寶貴經(jīng)驗(yàn),為我以后的教學(xué)提供了非常好的幫助。

主題談?wù)剛€人修養(yǎng)的心得體會總結(jié)四

社會上常有人忿忿不平:為什么教師除了清高就只能清貧。我要說,這或許就是殘酷的社會競爭中的“游戲規(guī)則”,要耐不住清貧和寂寞,你一開始就錯了--你不應(yīng)該選擇從事教育事業(yè)。

既然你選擇了教師你就別無選擇地?fù)?dān)負(fù)著教書育人、傳承文明的神圣責(zé)任。在今天特定的歷史時(shí)期,培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上,你依然別無選擇。你的一言一行都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。我們要提高自身修養(yǎng),別無選擇。沒有良好的修養(yǎng),不是一個好老師。

長期以來流行著一種說法,就是把師生關(guān)系比做“一桶水”和“一碗水”,現(xiàn)在很多人覺得不妥。是的,吃老本是會坐吃山空,誤人子弟的。所以有人認(rèn)為教師應(yīng)該是“自來水”。我看也不妥。水是不會自來的,必須要你一點(diǎn)一滴地積累。所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。教師的底蘊(yùn)除了學(xué)習(xí)積累別無他法。“泰山不擇細(xì)壤故能就其高,大海不擇細(xì)流故能就其深?!彼?,我認(rèn)為教師應(yīng)該是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。

“只有當(dāng)教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時(shí)候,教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術(shù)家和詩人”。舉一反三,舉重若輕,信手拈來,幾乎無所不知的老師才會讓學(xué)生肅然起敬。無所不知是不可能,但我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著,不斷地進(jìn)修學(xué)習(xí)。

熱愛學(xué)生,為人師表,不僅是一種職業(yè)道德,也是一種修養(yǎng)。教師只有愛學(xué)生,才會愛崗敬業(yè),忠于職守,才會了解學(xué)生、接近學(xué)生,贏得學(xué)生的尊敬、信任與愛戴。身教重于言教,教師的一言一行對學(xué)生影響很大,所以我們要有廣泛的興趣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,開朗的性格,健康的情緒,努力培養(yǎng)自信,樂觀的性格,做學(xué)生的表率。

我們經(jīng)??梢月犚娺@樣的評價(jià):這個人的修養(yǎng)真好,和他交往是一件快樂的事,或者也有人說:這個人的修養(yǎng)真差勁,太粗俗了。

修養(yǎng)常常與個人的文化水平有關(guān),有文化氣息的人,在談吐舉止之間,自然地流露出一種高雅,一種文質(zhì)彬彬的感覺。古人形容一個世代文人之家為書香門第,事實(shí)上,門是絕不可能透露出書香之氣的,即使在屋里堆再多的書。真正能透出書香,能夠讓人一眼,一交談就感受到那種濃濃的書香氣息的是人,只有人才能在那種舉首投足之間就閃現(xiàn)出修養(yǎng)這兩個字。當(dāng)然,修養(yǎng)也包括了舉止,儀態(tài),談吐等。但文化氣息卻是其中不可或缺的重要部分。

如何提高自己的修養(yǎng),我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止,不做不文雅的舉動,不說不文雅的話,而且更重要的一點(diǎn)是要讓自己多看點(diǎn)書,從書里沾一些書香氣息回來,總是有那樣的一種感覺,文化是一種很神奇的東西,它不是有形的,你在看它時(shí)決不會有任何的感覺,但它卻能在不知不覺中改變你,也許你自己也不會那么深刻的感覺到那種變化,但是別人卻會感覺到,發(fā)現(xiàn)你的變化,發(fā)現(xiàn)你的改變,發(fā)現(xiàn)你的令人刮目之處。

一個有修養(yǎng)的人,是一個你樂于交往的人,與這樣的人交往,不論是談古論今,或是只談?wù)劶页,嵤?,都會是人生快事,在這樣的交往中,你會發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很快;反之,如果和一個毫無修養(yǎng)的人交往,則你會感覺如坐針氈,時(shí)間過得太慢,分分秒秒都是一種折磨。相信這不只是我一個人的感覺吧!

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