學習楊雪個人心得體會范文(優(yōu)秀15篇)

心得體會不僅是一種總結經驗的方式，更是一種自我反思和成長的過程。在寫心得體會時，我們可以適當?shù)剡\用一些修辭手法和修辭格，增強文章的表現(xiàn)力和感染力。小編精心為大家整理的心得體會范文，希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。

學習楊雪個人心得體會篇一

甘肅楊雪，將要上高三的她毅然決然將學業(yè)擱置，在家照顧患病的母親兩年，幫助家人打理生意。這一奉獻精神令人敬佩。通過學習楊雪的事跡，可以獲得許多寶貴的心得體會。

第二段：堅持順利化解困難。

楊雪的事跡告訴我們，面對困境時，要堅持不懈地尋找解決辦法。她在家照顧患病的母親，還要幫助家人打理生意，面臨著各種各樣的困難和壓力。然而，她從未放棄，通過調整自己的心態(tài)和積極行動，成功化解了許多困難。這種堅持不懈的精神值得我們學習。

第三段：奉獻關愛之心。

楊雪對于家人的關心和照顧讓人感動。她沒有選擇放棄學業(yè)去追求自己的夢想，而是用自己的青春去陪伴病重的母親，幫助家人打理生意。她的行為展現(xiàn)了對家人的無私奉獻和心靈之美，使人們認識到，家人的健康和幸福比任何事情都更重要。

第四段：奠定家庭和諧的基礎。

楊雪的例子向我們展示了家庭的重要性。她主動承擔家庭責任，不僅緩解了父母的負擔，也加強了家庭成員之間的聯(lián)系和信任。她用自己的行動詮釋了家庭和睦對于人們的重要性，我們應該學習她的榜樣，主動關心家人，保持家庭和諧。

第五段：收獲自我成長和感悟生命的重要性。

通過學習楊雪的事跡，我們不僅可以了解到她的勇氣和毅力，更能從中收獲自我成長和感悟生命的重要性。楊雪在家照顧患病的母親期間，通過勞動和奉獻來尋找生命的意義。她的品質和精神鼓舞了許多人，包括我在內。我明白了關愛他人的重要性，以及在高考和職業(yè)選擇中要有勇氣和毅力。

總結：

學習甘肅楊雪的事跡是一個寶貴的經驗，她的榜樣告訴我們，在面對困境和挑戰(zhàn)時，堅持順利化解困難至關重要。而奉獻關愛之心可以幫助我們建立和諧的家庭關系，并從中獲得自我成長和感悟生命的重要性。我們應該向楊雪學習，活出真正有意義的生活。

學習楊雪個人心得體會篇二

近年來，張桂梅楊雪憑借其出色的學習成績和卓越的學習方法成為了許多學生學習的榜樣。他們的學習經驗對于我們提高學習效率和取得好成績具有重要的指導意義。在我個人的學習中，我也深受到了他們的啟發(fā)，通過學習他們的學習方法和思維方式，我成功地提高了學習的效果。下面我將分享我學習張桂梅楊雪的心得體會，希望對廣大學生有所幫助。

首先，我學習到了堅持不懈的重要性。張桂梅楊雪在學習過程中都十分堅持，無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，他們都能堅持下去，不輕易放棄。這種堅持不懈的態(tài)度讓我深受鼓舞。在以前，我常常因為遇到困難就放棄，從而導致學習成績的下降。但是通過學習張桂梅楊雪的經驗，我明白了只有堅持不懈才能取得好的成績，因此我開始堅持每天進行復習和總結，克服了以前容易放棄的問題，取得了顯著的進步。

其次，我學習到了合理安排時間的重要性。張桂梅楊雪在學習過程中都能合理安排時間，高效利用每一分鐘。他們善于制定計劃，合理安排各個科目的復習時間，嚴格按照計劃進行學習。這使得他們能夠更好地掌握學習的進度和重點，不至于在考試前臨時抱佛腳。他們能夠根據(jù)自己的情況和目標進行具體的量化規(guī)劃，從而更好地管理自己的時間。在我學習的過程中，我也開始制定每周的學習計劃，并根據(jù)計劃進行高效學習。這使得我能夠更好地掌握學習進度，提前做好準備，不再像以前那樣在考試前熬夜復習。

再次，我學習到了團隊合作的重要性。張桂梅楊雪在學習的過程中都能充分發(fā)揮團隊的力量，相互合作，共同進步。他們善于借助他人的幫助和意見，不僅能夠提高學習效率，還能夠培養(yǎng)良好的合作能力。在我學習的過程中，我也充分認識到了團隊合作的必要性，通過與同學共同學習和討論，豐富了知識和經驗，并且解決了我在學習中遇到的一些困難。團隊合作不僅能夠讓我們在學習中獲得更多的幫助，還能夠提高我們的社交能力和人際關系。

最后，我學習到了積極心態(tài)的重要性。張桂梅楊雪在學習中都能保持積極樂觀的心態(tài)，無論遇到多大的困難都能勇往直前。他們通過保持積極心態(tài)，能夠更好地面對挑戰(zhàn)和壓力，并且不斷調整自己的學習策略和方法。這種積極的心態(tài)讓我深受啟發(fā)，在學習的過程中，我開始保持良好的心態(tài)，不再因為一次不好的成績而放棄，而是積極反思并調整學習方法。這種積極的心態(tài)不僅讓我更加樂觀地面對學習，還使得我在學業(yè)上取得了更大的突破。

總之，通過學習張桂梅楊雪的經驗，我得到了很多啟發(fā)和感悟。堅持不懈、合理安排時間、團隊合作和積極心態(tài)是我學習的關鍵。通過學習他們的學習方法和思維方式，我已經取得了很大的進步，學習效果也得到了極大的提高。相信在今后的學習中，我將繼續(xù)堅持這些學習方法，努力提高自己的學習成績。同時，我也希望更多的學生能夠向他們學習，通過學習他們的經驗和方法，取得更好的學習成果。

學習楊雪個人心得體會篇三

楊雪是我參加的一門課程的主講人，她是一位富有經驗的教育工作者，為人師表，擁有無數(shù)的粉絲。她的課程非常受歡迎，我也十分幸運地參與其中，從她的課程中受益匪淺。在這篇文章中，我想分享我學習楊雪的個人經驗和心得。

第二段：關于楊雪的教學方法。

楊雪的教學方法非常獨特，她會用生動有趣的故事與同學們交流，而不是死板的給我們灌輸知識。她鼓勵我們自由思考，提問和評價，而不是只是聽取她的觀點。她的課堂氛圍非?；钴S，永遠不會悶悶不樂。在學習中，我體會到了學習氛圍的重要性。楊雪的做法讓我明白了，學習不僅僅是關于知識，它也可能是愉快的。她的教育方法引導我嘗試更具穩(wěn)健性的學習方法，這始終對我有決定性的影響。

第三段：楊雪的技巧。

作為一位專業(yè)教育工作者，楊雪擁有許多竅門可以幫助我們在學習過程中更有效地獲得信息。她總是從常見的實際例子來說明我們所學的知識，并且她會在講解過程中使用大量的圖表和演示來證明她所解釋的內容。此外，她還鼓勵我們閱讀擴展材料和尋找相關的視頻，以幫助我們更全面地理解概念。這些技巧都給了我們很多有力的工具來加強學習過程和獲取有價值的知識。

學習楊雪的課程確實給了我許多的收益。我的思維方式得到了改善，我知道了如何運用簡單的但非常實用的思考方法來快速解決問題。我學會了如何創(chuàng)造一個友好的學習環(huán)境，這使得學習變得更加有趣和愉快，而不是枯燥無味。此外，我也學會了很多解決問題和決策制定的基本技巧，這些讓我更加適應了學習和生活的要求。

第五段：結論。

總的來說，學習楊雪的個人經驗和心得是一次非常有益的經歷。她的獨特的教育方法讓我們在學習過程中感到輕松和愉快，這使得知識吸收更加順暢。我深信在未來的生活和工作中，我期待用到學習的技巧，以幫助我更好地適應快速變化的局勢，從而更積極地面對挑戰(zhàn)。感謝楊雪老師對我的影響和指導，我感到了學習是一種愉快而豐富的體驗。

學習楊雪個人心得體會篇四

楊雪，一個普通的小學老師，因敢于正義而被譽為英雄。她用自己的勇氣和毅力，為了保護學生的安全，作出了一系列驚人的舉動。學習楊雪英雄事跡，讓我深受鼓舞和激勵，不論是面對困難還是遇到危險，只要我們勇敢并堅持做正確的事，我們也可以成為一個英雄。

首先，楊雪教師身上展現(xiàn)出的勇氣和正義感給我留下了深刻的印象。當她得知學生楊滿青在路上遭受不法侵害，她迅速作出反應，毫不猶豫地跑到了街上。面對隨時可能引發(fā)危險的情況，她依然積極行動，全身心地為學生著想。這種勇氣激勵著我，在遇到問題時，不要被恐懼所束縛，而是堅定地站在正義的一邊。

其次，楊雪教師的行動告訴我，每個人都有責任保護弱者。在許多人看來，楊滿青只是一個普通的小學生，可是楊雪并沒有對此置之不理。她把楊滿青當作自己的學生和兒子一樣來保護。這種責任感使我深思：無論是在學校還是在社會上，我們都應該保護弱者，給予他們幫助和關懷。

第三，楊雪教師苦心孤詣的行動教會了我們必須堅持不懈。一些人認為一個小小的老師無法對抗犯罪分子，然而，楊雪卻始終未曾放棄。盡管最后沒有找回楊滿青，但她的堅持和努力給人們帶來了更大的警示：無論遇到什么樣的困難，我們都應該堅持，不放棄，因為只有堅持才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)我們的目標。

第四，楊雪教師的事跡告訴我們，只有足夠的勇氣和智慧才能化解危機。在夜晚街頭，楊雪面對著幾個歹徒，她沒有被嚇倒。相反，她冷靜地思考，并采取了正確的行動。盡管這并沒有改變結局，但她的智慧和冷靜給了我們一個啟示：在面對危險時，我們不能被情緒所左右，而是要保持冷靜，尋找解決問題的最佳途徑。

最后，楊雪的事跡使我相信，每個人都有成為英雄的潛力。在我們的生活中，我們可能不會面對惡勢力，但是我們可以在自己的領域內做出積極和正義的事情。只要我們有勇氣和責任感，就可以成為身邊的英雄。正如愛因斯坦所說：“英雄是那些愿意利用智慧、心靈和勇氣來應對困難的人?！睂W習楊雪的事跡，啟示我們要用這些品質去面對生活中的挑戰(zhàn)。

總之，楊雪教師的事跡給了我們很多的啟示和教益。她的勇氣、正義感、責任感、堅持和智慧都是我們應該學習和積極踐行的品質。當我們面對困難和危險時，我們應該向楊雪教師一樣，不要退縮，而是勇往直前。只有這樣，我們才能在自己的生活中成為一個英雄。

學習楊雪個人心得體會篇五

學習張桂梅、楊雪兩位先進人物，不僅是對他們個人的崇敬和敬仰，更是對他們?yōu)槿嗣褡龀龅木薮筘暙I和勇于擔當?shù)馁澷p。他們的學習方法和學習態(tài)度給予我很大的啟示。本文將圍繞“學習張桂梅楊雪心得體會”這一主題展開，通過五個段落的論述，詳細闡述學習他們的心得體會。

在學習張桂梅和楊雪的先進事跡時，首先要學習他們的堅定信念和追求卓越的精神。張桂梅在抗洪搶險行動中表現(xiàn)出的頑強毅力和拼搏精神令人振奮。她堅信只要有信念、有拼搏精神，就能戰(zhàn)勝困難，為人民造福。楊雪則以“做一只無聲的默默羊，還人民群眾一個寧靜祥和的生活”為信念，無論風雨駭人，她總是義無反顧地保護人民。

其次，學習他們的專注與堅持。張桂梅在抗洪搶險中展現(xiàn)出的細致入微和嚴謹認真的工作態(tài)度，給我留下了深刻的印象。她不僅注重細節(jié)，保障措施到位，而且全身心投入到搶險救援中。楊雪在東江清理工作中，將個人興趣融入到工作中，經常深入田間地頭與農戶交流，耐心傾聽群眾的需求，并根據(jù)實際情況提出改進建議，不斷追求卓越。

學習張桂梅與楊雪的第三個方面是敬業(yè)奉獻和服務精神。張桂梅在抗洪救災工作中，始終將群眾的利益放在首位，不計個人得失，堅持不懈地為群眾做好工作。而楊雪在東江清理活動中，時刻以群眾的需求為導向，不斷改進工作內容和方法，為農戶提供更優(yōu)質的服務，真正做到了把群眾的利益放在心尖尖上，時刻為人民排憂解難。

最后，學習他們的團結合作精神。在抗洪搶險行動中，張桂梅團結一心，與隊友們并肩作戰(zhàn)，共渡難關。她與隊員之間建立了深厚的友誼和團結合作的關系，形成了一支戰(zhàn)無不勝的救援隊伍。而楊雪在東江清理工作中，協(xié)調各方力量，充分發(fā)揮集體智慧，取得了斐然成績。她時刻將團隊的利益放在首位，倡導協(xié)作與合作，最大限度地發(fā)揮團隊的潛力。

通過學習張桂梅和楊雪的先進事跡，我深刻認識到學習的重要性。學習使我感受到了他們對人民無私奉獻的品質，也讓我了解到了他們堅持不懈的努力。我要始終保持對學習的熱愛和追求卓越的態(tài)度，不斷充實自己的知識儲備。同時，我也要時刻牢記張桂梅和楊雪的教誨，用自己的行動來證明對他們的敬仰和崇敬。在今后的學習和工作中，我要堅信只要有信念，才能戰(zhàn)勝困難，也要始終保持專注與堅持的態(tài)度，將敬業(yè)奉獻和服務群眾的精神貫徹到平凡的生活中，同時，還要始終保持團結合作的精神，用團隊的力量去創(chuàng)造更大的價值，為社會做出更大的貢獻。

學習楊雪個人心得體會篇六

近年來，楊雪成為了一個家喻戶曉的名字。她是我國戰(zhàn)斗英雄，譜寫了一曲壯麗的英雄史詩。當我了解到她的事跡時，深深地被她的堅韌不拔和英勇無畏所打動。我決定從她的事跡中汲取力量，成為一個更加優(yōu)秀和勇敢的人。在學習楊雪英雄事跡的過程中，我獲得了許多啟迪和感悟。

首先，楊雪的事跡告訴我們，勇氣和毅力在生活中的重要性。楊雪畢業(yè)后參軍，成為一名女飛行員，開始了她的軍旅生涯。她在駕駛飛機時發(fā)生了嚴重的事故，導致脊椎骨折和腿部癱瘓。然而，她沒有退縮，而是堅持進行復健，重新振作起來。她不僅學會了自己獨立生活，還決心重新尋找事業(yè)機會。她投入到攝影事業(yè)中，成為一位優(yōu)秀的攝影師。楊雪的事跡告訴我們，無論遭遇多大的挫折，我們都要保持勇氣和毅力，堅持追求自己的目標。

其次，從楊雪身上，我們可以看到他對人民和國家的無私奉獻精神。2008年，汶川大地震震驚了世界，造成了巨大的傷亡。作為一名攝影師，楊雪第一時間趕到災區(qū)，用鏡頭記錄著那些可歌可泣的瞬間。她毫不猶豫地冒著生命的風險，沖到震中救援傷員、拍攝災情。她的照片感動了無數(shù)人，并傳遞給世界愛心和關懷。這種無私奉獻的精神啟示我要關注社會問題，用自己的力量去幫助他人，為社會和國家做出貢獻。

再次，楊雪的事跡讓我看到了自強不息的精神。在災難面前，她展現(xiàn)出了堅強和不屈的意志。在她一次去西藏的徒步旅行中，她遭遇了非常惡劣的條件。山雪一觸即化，腳下泥濘不堪，而她的左腿卻受傷了。然而，她沒有選擇放棄，而是繼續(xù)前行。盡管走得很艱難，但她的目標從未改變。楊雪的堅持和奮斗精神對我產生了深刻的影響，使我意識到即使在困境中也要保持信心和勇氣，勇往直前。

最后，楊雪的事跡激勵我要勇于追求夢想。楊雪的攝影作品被世界各地的媒體所報道，并獲得了眾多獎項。她的照片被譽為“鏡頭中的力量”。作為一個夢想成為作家的人來說，我深深被她影響。她的事跡告訴我不要害怕追求自己的激情和夢想，努力將他們變?yōu)楝F(xiàn)實。無論遇到多大的困難，只要我堅持不懈，就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。

總而言之，學習楊雪英雄事跡給了我許多啟示和感悟。她的堅韌不拔和英勇無畏精神，激勵著我勇敢面對困難和挫折。她的無私奉獻和自強不息的精神，鞭策我為社會和國家做出更大的貢獻。她的追求夢想的勇氣，鼓舞著我不斷追求自己的夢想。我希望在今后的生活中，能夠保持永不退縮的勇氣和堅持不懈的毅力，努力變成一名更為優(yōu)秀和勇敢的人。

學習楊雪個人心得體會篇七

我非常榮幸地成為了向寧縣楊雪的學習者。她是一位卓越的教育家和慈善家，致力于為當?shù)剞r村地區(qū)的年輕人創(chuàng)造更多的教育和機會。在與她交往的過程中，我對她的深度思維和高超才華印象深刻。我從她的生活和工作方式中學到了許多寶貴的經驗和教訓，這些都將對我的人生產生積極而長遠的影響。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會，讓更多的人了解這位偉大的楊雪，并向她學習。

一、帶著使命做事。

楊雪是一個有強烈社會責任感的人。她就像那些在過去背負許多夢想和希望的年輕人一樣，擁有強大的使命感。對于她來說，“在現(xiàn)實層面上，為父母盡孝與建立更加美好的社會”是她的主要使命。楊雪常常堅信她有一個特殊的目的，并加倍努力地去完成。我們學習參見她不斷竭盡全力地把這個使命付諸于實踐中。

學會讓自己的人生和使命相互配合，努力為自己的夢想和責任而奮斗，這是我從楊雪的身上得到的第一個經驗。

二、堅持不懈地追求教育的公平。

楊雪認為教育是最好的扶貧方式。她一直堅定不移地追求教育公平，努力為那些沒有機會受到良好教育的孩子們提供更多的希望。她借助許多途徑為當?shù)刎毨Ъ彝サ暮⒆觽兲峁┝藢W習和工作的機會，幫助他們完善自身技能，繼續(xù)擴大他們的人生視野。她開創(chuàng)了一個可持續(xù)發(fā)展的項目，讓許多學生有了技能、有了職業(yè)，讓這些孩子們可以通過自己的努力來改善自己的前景和社區(qū)。

對于我的人生，我學到了楊雪如何追求更公平而普惠的教育機會，即如何真切關心那些需要幫助的人，并嘗試創(chuàng)建一些有助于提高人們的能力和解決問題的機會。

三、充分發(fā)揮教育作用。

楊雪做得很好，她不斷呼吁當?shù)氐哪贻p人們參加教育，讓他們成為更好的人。她熱衷于通過教育主宰改變自己的態(tài)度、技能和被動性，并帶給他們更多的思考和創(chuàng)新力。她的項目與活動都按照“做好事并讓好事發(fā)揚光大”的原則展開，讓更多人受益。她不斷深化自己的確定和才能，將教育技能應用到多樣的社會問題當中。

作為一名學習者，楊雪的教育觀點啟迪了我，她深深告訴我們在教育領域中要積極進取、不斷創(chuàng)新和嘗試。

四、說到做到,讓行動超越話語。

楊雪是一個經常走出去的人。她不僅是一位理念先進的領袖，也是一個行動派。她為手下員工樹立了榜樣，推動他們在項目計劃和執(zhí)行方面更加積極，也為身邊的人帶來了更多夢想和希望。作為企業(yè)家并不容易，改革和發(fā)展都面臨很大的困難。然而，從楊雪身上，我看到的卻是一個用實際行動踐行自己信仰的人，而不僅僅是一個空談的人。

從而，在楊雪的身上，我也學到了做事要不只說不做，更要說到做到，走出實際行動讓成果來體現(xiàn)自己的價值。

五、志愿服務和社會責任。

楊雪深信要堅持一種經濟的平衡。她力圖平衡進出、發(fā)展和社會責任，利潤和健康、教育和慈善。她認為有責任和義務來回報社會，并將這個觀點貫徹到她的日常工作和生活當中。她打造了許多基金，資助那些需要幫助的人，同時提供社會有益的服務。在她的領導下，那些貧困地區(qū)的人們可以獲得更多的幫助。楊雪的項目是一個積極而且富有成效的方法，可以安排資助，鼓勵和培養(yǎng)年輕的農村青年，使他們得到良好的教育和為社會做出更大的貢獻。如果我也能成為這樣一個有社會責任的人，我相信也必定會以不同方式為社會做出自己的貢獻。

總的來說，我覺得向寧縣楊雪學習的體驗給予了我很多，不僅在教育領域，在人生視野和經驗豐富度等方面都對我的人生發(fā)展帶來了許多好處。她的堅持，她的身為榜樣，她的努力和她的貢獻，都是我一生中堅強的依靠，我相信我也定會在社會責任和慈善等方面有所貢獻。

學習楊雪個人心得體會篇八

楊雪是一位令人欽佩的女孩，她在艱難困苦的環(huán)境下堅持學習，最終考入中國人民大學法學院。通過學習了解她的事跡，我深感她的堅持與努力對于我們成長的影響和啟示。在這篇文章中，我將回顧楊雪的事跡，并分享我個人的心得與體會。

第一段：事跡回顧。

楊雪來自一個農村家庭，從小生活條件就十分困難。她的父親失業(yè)，母親身患重病，家庭的經濟狀況十分拮據(jù)。然而，楊雪并沒有因為這些困難而放棄學習的機會。她每天起早貪晚，利用每一分時間努力學習，不斷提升自己的知識水平。

第二段：堅持與努力。

楊雪的事跡告訴我們堅持與努力是成功的關鍵。即使在艱苦的環(huán)境中，她從不松懈，堅持不懈地學習。她沒有被外界的艱難困苦所影響，而是積極主動地尋求機會并努力抓住。這種堅持與努力不僅能讓她的學業(yè)獲得成績，也培養(yǎng)了她堅韌不拔的品質。

第三段：對驅動力的理解。

從楊雪的事跡中，我也體會到驅動力的重要性。驅動力是讓我們堅持并努力奮斗的心動力。而楊雪能夠在困境中堅持學習，正是因為她內心深深地感受到了學習的重要性和價值。她明白只有通過學習才有可能改變自己和家庭的命運，這成為她不斷努力的驅動力。

第四段：個人的學習規(guī)劃。

通過了解楊雪的事跡，我意識到學習過程中的規(guī)劃和目標十分重要。在追求學業(yè)的道路上，我們需要制定明確的學習規(guī)劃，并對目標有清晰的認識。只有這樣，我們才能更好地利用時間，提高學習效率，達到自己所期望的成績。

第五段：改變困境的力量。

楊雪不僅僅是一個勤奮學習的好榜樣，她也向我們證明了通過學習可以改變困境的力量。在我們所處的現(xiàn)代社會中，知識越來越被重視，通過學習不僅可以提升自己的能力，還可以打破社會的階層固化，改變自己和家庭的命運。

總結：

通過了解楊雪的事跡，我們深感堅持與努力是成功的關鍵。同時，我們也體會到驅動力的重要性以及學習規(guī)劃和目標對于我們的成長十分關鍵。最重要的是，通過學習我們可以改變困境，提升自己的能力，從而追求更好的未來。向楊雪學習，我們應該堅持不懈地努力學習，相信自己的能力，勇敢地面對挑戰(zhàn)，并通過學習改變自己和家庭的命運。

學習楊雪個人心得體會篇九

第一段：引言（120字）。

張桂梅和楊雪是我大學時的同班同學，她們勤奮好學、成績優(yōu)秀，給我留下了深刻的印象。通過和她們的交流與學習，我深刻地感受到了她們的學習方法與態(tài)度的重要性，從而受益匪淺。本文將聚焦于我從張桂梅和楊雪身上學到的學習心得，分享一些我個人的思考與體會。

第二段：張桂梅（240字）。

張桂梅是我見過最勤奮的同學之一。她在每一門功課上都能夠取得出色的成績，這得益于她刻苦努力的學習態(tài)度。她總是能夠有條不紊地進行學習規(guī)劃，并且堅持不懈地執(zhí)行。她善于將知識進行分類整理，制定詳盡的學習計劃，合理分配時間。她還非常注重對所學知識的深度理解，通過不斷思考和探索，她能夠將知識內化為自己的思維方式，形成自己的見解。張桂梅的學習方法告訴我，只有付出真正的努力，才能夠取得優(yōu)秀的成績。

第三段：楊雪（240字）。

楊雪是一個非常富有創(chuàng)造力和獨立思考能力的學生。她對于學習的熱情和求知欲望總是讓我欽佩不已。楊雪不僅僅把課本知識學得很好，還善于將所學知識與實際生活相結合，不斷探索新的知識和領域。她積極參與各種社團活動和實踐經驗，不局限于教室內的知識。她善于思考和質疑，不滿足于一知半解的狀態(tài)，總是追求更深入的了解。楊雪的學習方法告訴我，學習不應該只限于課本，應該積極地探索和應用所學知識。

第四段：我個人的思考（360字）。

通過學習張桂梅和楊雪的方法，我開始反思自己的學習態(tài)度和方法。我發(fā)現(xiàn)自己在學習中常常存在著淺嘗輒止、機械記憶等問題。于是，我開始嘗試改變自己的學習方法。首先，我開始注重對所學知識的深度理解，將其與實際應用相結合，通過學以致用的方式加深記憶和理解。其次，我也加強了對學習時間的合理規(guī)劃和利用，避免了拖延和浪費時間的情況。同時，我也意識到了自主學習的重要性，通過參加一些實踐活動和課外閱讀，我能夠開拓自己的視野，豐富自己的知識。

第五段：總結（240字）。

學習張桂梅和楊雪的心得使我受益匪淺。張桂梅的堅持和努力告訴我，只有通過真正的付出，才能夠取得好的成果。楊雪的積極探索和應用告訴我，學習應該與實際生活相結合，不局限于課本知識。通過改變學習方法和態(tài)度，我發(fā)現(xiàn)我能夠更加高效、更有成效地學習。我相信，只要堅持不懈地努力學習，我們每個人都能夠取得自己滿意的成績，實現(xiàn)自己的夢想。

學習楊雪個人心得體會篇十

“楊雪事跡”相信很多人都是聽說過的，她是中國著名的口吃女孩，在20歲時以優(yōu)異的成績考入清華大學，她的出現(xiàn)和經歷讓人感動和敬佩。通過了解楊雪的事跡，我也深受啟發(fā)。在這篇文章中，我打算分享我的學習心得體會。

第二段：追尋夢想，不畏挫折。

楊雪從小就口吃，不僅如此，她還是一名多動癥患者。但是這樣的困難并沒有讓她喪失對未來的向往和夢想。她不斷嘗試，努力練習，最終成功進入清華大學。她的經歷告訴我們，只要我們有夢想，就要像她一樣，勇敢前行，不停嘗試，相信自己能夠克服一切困難。

第三段：堅持不懈，勇敢面對。

當楊雪進入清華大學的時候，她并沒有放松對自己的要求。為了更好地克服自己的口吃，她每天都會進行苦練。雖然有時因為經常鎖喉而十分痛苦，但楊雪卻始終堅持下來。在幾年的努力后，她的口吃已經得到了較大的緩解，但她并沒有停下來，而是一直在嘗試不同的方法，進一步改善自己的情況。這樣的精神，我們也應該學習，不斷自我超越，勇敢面對自己的不足。

第四段：感恩尊重，幫助他人。

雖然楊雪已經變得更加自信、堅強和優(yōu)秀，但她依然沒有忘記感恩和尊重他人。她經常參加社會活動，幫助其他口吃患者。在她的幫助下，很多人得到了有效的緩解，這使她的人生更加充實和有意義。她的這種精神也告訴我們，我們不能忘記感恩，同時盡可能幫助別人，讓自己和別人都能收獲幸福和快樂。

第五段：結尾的話。

楊雪的事跡為我們樹立了樹立了學習和生活上的好榜樣。我們要像她一樣，勇敢前行，不停嘗試。我們也要堅持不懈，勇敢面對自己的弱點和不足，相信自己能夠克服它們。同時我們也應該感恩尊重他人，幫助那些需要幫助的人。良好的品格和責任心，會成為我們人生中不可或缺的因素，使我們變得更加充實、優(yōu)秀和幸福。

學習楊雪個人心得體會篇十一

近年來，道德模范楊雪以其高尚的道德情操和真摯的愛心贏得了社會各界的贊譽。她通過自己的努力和行動，向我們傳遞了人間真情和社會責任感。在楊雪的學習過程中，她體會到了許多心得和體會，這些經驗不僅對她個人的成長起到了關鍵作用，也對我們每個人都有著重要的啟示和引導。下面將圍繞這一主題展開闡述。

第一段：學習的重要性。

楊雪在她的學習道路上始終抱著勤奮和專注的態(tài)度，她深知學習是人生的基礎。她不僅潛心學習，還注重培養(yǎng)自己的綜合素質。在學習的過程中，她積極參加各類文化活動和科研競賽，不斷拓寬自己的知識面和見識。她的學習心得就是“知識改變命運，勤奮造就未來”，這讓我們深受啟發(fā)。只有通過不斷的學習，我們才能夠提高自己的素質和能力，更好的為社會做出貢獻。

第二段：與人為善。

楊雪的學習心得中，最為重要的一點就是“與人為善”，她用自己的行動詮釋了這一信條。在她的學習過程中，她不僅關心自己的成長，還時刻關注身邊的同學和朋友。她以真誠待人的態(tài)度和樂于助人的精神，幫助他們解決問題和克服困難。這種善良的行為激發(fā)了身邊人的積極性和勇氣，讓大家在困難面前感受到溫暖和力量。通過觀察楊雪的行為，我們認識到人們之間的互惠關系是多么重要，只有相互關心、相互尊重和相互幫助，我們才能夠創(chuàng)造一個更加美好的社會。

第三段：堅持不懈。

楊雪的學習心得中，還強調了“堅持不懈”的重要性。在她的學習道路上，曾經有過無數(shù)的困難和阻礙，但她始終沒有放棄，堅持努力。她深知成功不是一蹴而就的，只有通過努力、奮斗和堅持，才能夠取得優(yōu)異的成績。楊雪的這種堅持不懈的精神激勵了我們，讓我們認識到只要我們有了目標，就應該全力以赴去實現(xiàn)它，不論遇到什么困難和挫折，都要堅持不懈地去努力。

第四段：自律與自我約束。

楊雪的學習心得中還體現(xiàn)了自律與自我約束的重要性。在她的學習過程中，她嚴格要求自己，保持良好的學習作風和紀律。她制定了詳細的學習計劃和時間表，并嚴格按照計劃執(zhí)行。她還加強了自我約束，不讓自己被外界的誘惑和干擾所影響。楊雪的這種自律與自我約束讓我們認識到，只有嚴格要求自己，才能夠更好地完成學習任務，并培養(yǎng)出良好的學習習慣和品質。

第五段：積極進取的態(tài)度。

最后，楊雪的學習心得中強調了積極進取的態(tài)度的重要性。在她的學習過程中，她始終以飽滿的激情和積極的態(tài)度投入到學習中。她對學習充滿了熱愛和渴望，在面臨挑戰(zhàn)和困難時，她總是用樂觀向上的態(tài)度去面對和克服。這種積極進取的態(tài)度讓她在學習中不斷成長，也贏得了社會的肯定和尊重。通過學習楊雪的經歷，我們認識到積極進取的態(tài)度是成功的基石，只有擁有積極向上的心態(tài)，我們才能夠面對困難和挑戰(zhàn)。

綜上所述，道德模范楊雪學習心得體會賦予我們啟示和引導。她的學習經驗為我們指明了成功之路，并提供了寶貴的學習經驗。通過學習楊雪的學習心得，我們將以積極的態(tài)度面對學習和生活，堅持不懈地追求自己的夢想，并為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。

學習楊雪個人心得體會篇十二

學習楊雪的事跡，我深受啟發(fā)和觸動。楊雪是中國少年先鋒隊員中的一員，他熱愛學習、勤奮努力，以自己的實際行動為我們樹立了榜樣。通過了解他的故事，我認識到了學習的重要性，明白了積極向上的生活態(tài)度的價值，也感受到了父母的期望和關愛。楊雪的事跡讓我更加堅定了為了自己的理想而不懈努力的信念，并對未來充滿了信心。

首先，學習困難是無法回避的。楊雪在學習科學和數(shù)學方面遇到了很大的困難，但他不畏懼，始終堅持不懈地努力學習。他尋求幫助，虛心向老師請教，勤奮做題。正是這種堅持不懈的學習精神，使得他在學習上一次次超越自我，獲得了優(yōu)秀的成績。通過學習楊雪的事跡，我明白了學習的過程中遇到困難是正常的，重要的是我們應該勇敢面對并尋找解決辦法。只有堅持不懈，才能迎接成功的喜悅。

其次，積極向上的生活態(tài)度是成功的關鍵。楊雪不僅在學習上堅持努力，生活中也積極向上。他熱愛體育運動，每天堅持鍛煉身體，保持良好的身體素質。他還積極參與社會公益活動，幫助他人。這樣的生活態(tài)度使得他從容自信，充滿活力。在學習楊雪的事跡中，我認識到了生活態(tài)度對我們的影響之大。只有積極向上，才能在人生道路上充滿陽光與希望。

此外，學習楊雪的事跡也讓我深刻感受到了家庭的期望和關愛。楊雪的父母始終給予他無微不至的關心，關注他的學習進度，并在困難時給予他鼓勵和支持。他們愛護他、鼓勵他，使得他在學習道路上能夠更加堅定地前行。通過了解他們的付出，我明白了家庭對于我們成長的重要性。無論遇到什么困難，家庭的關愛和支持都能給予我們力量和勇氣面對挑戰(zhàn)。

最后，學習楊雪的事跡讓我更加堅定了為了自己的理想而努力奮斗的信念。楊雪熱愛學習，渴望知識，他通過自己的努力，成為了學校的優(yōu)秀學生代表。他的事跡告訴我，只有為了自己的理想不斷努力，才能取得成功。無論遇到多少困難和挫折，只要堅持下去，終將幸運降臨。未來，我會更加努力學習，追求卓越，為了自己的理想而奮斗。

通過學習楊雪的事跡，我明白了學習的重要性，明白了積極向上的生活態(tài)度的價值，也感受到了父母的期望與關愛。楊雪的事跡讓我更加堅定了為了自己的理想而不懈努力的信念，并對未來充滿了信心。我希望能夠像楊雪一樣，在學習上不斷進步，在生活中保持積極向上的態(tài)度，給予家人帶來驕傲和喜悅。我相信，只要我堅持努力，就一定能夠取得自己理想的成功。

學習楊雪個人心得體會篇十三

楊雪是一位充滿正能量的“中國好人”。她出生在一個貧困的農村家庭，但是她并沒有因此沮喪和自卑，相反地，她擁有了自己強烈的人生信念和目標，一步一步地走出了自己的成功人生。她熱愛生命，對他人充滿熱情，一直在努力為社會貢獻自己的力量。通過學習和分享楊雪的事跡，我們可以感受到她的堅定意志和無私奉獻精神，同時也可以在她身上汲取動力和信心，激勵自己勇往直前。

第一段：堅定信仰，做出自己的選擇。

楊雪的父母都是普通的農民，由于家庭貧困，她只能在家自學，沒有機會去正規(guī)的學校。然而，她并沒有因此而放棄自己的夢想，相反地，她一直堅信，只要肯努力，就能實現(xiàn)自己的目標。她在自學的基礎上，考取了成人高考的證書，進而考入了某大學。在學習的過程中，她始終堅信自己的人生方向，并做出了自己的選擇。這讓我們深刻認識到，在追尋自己的人生道路上，必須有清晰的目標和堅定的信仰，不要輕易被外界干擾，選擇自己認為正確的方向進行前進。

第二段：不畏困難，堅持不懈。

楊雪的成長過程中，經歷了諸多困難和不易，但她總是堅持不懈地去克服它們。在受過教育的人中，村子里只有她一個人，這讓她很吃虧，但是她并沒有因此而放棄學習。她經常晚上熬夜學習，早上又要起來做家務，但她依然堅持不懈地往前走。在學校里，她也始終保持著拼搏的狀態(tài)，取得了優(yōu)異的成績。這讓我們第一次認識到，成功不是等待機會而是創(chuàng)造機會，在失敗和迷茫中不要輕易放棄，只要舍得付出，堅持不懈，堅定向前，我們都能夠克服內心的困難和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的目標。

第三段：熱心助人，無私奉獻。

楊雪在大學期間，就開始了自己的公益之路，她積極參與各類社會公益活動，不斷積累經驗和能力。她一直認為，幫助他人，就是為自己的人生添上光彩。后來，她離開城市回到了家鄉(xiāng)，在幫助家鄉(xiāng)民眾的過程中，又展現(xiàn)出了自己的熱心和勇氣，一步一步成長為支教老師，盡全力幫助學生實現(xiàn)自己的夢想。她無私奉獻的品質深深地感動了我們，讓我們下定決心，從每一個細節(jié)上做起，用自己的力量去幫助他人，為建設美好社會出一份力，為那些需要幫助的人點燃生活的希望。

第四段：追求卓越，不斷學習。

楊雪在自己的公益之路上不斷追求卓越，不斷學習。她常常參加各類培訓和學習，不斷提高自己的能力和素質，努力讓自己成為一個更加優(yōu)秀的人。她的公益項目得到了社會各界的認可和嘉獎，她本人也獲得了各種榮譽和獎項。這讓我們認識到：學習是人生成長和發(fā)展的必由之路，正如楊雪所說，“不斷學習，才能讓自己更加成熟，更加完善。”

第五段：情懷匹配，乘風破浪。

作為一名肩負著責任和使命的人，楊雪的每一步都體現(xiàn)了她對生命的熱愛和社會的關注。她的理想和抱負，在實踐中得到了完美的詮釋，她的行動也激勵了一代代年輕人。通過了解楊雪的事跡，我們不僅感動，更應該學習，情懷務實，理想和現(xiàn)實相匹配，乘風破浪，不斷向前，成就人生，讓自己和別人的人生更加美好、充實。

學習楊雪個人心得體會篇十四

學習作為人生的永恒主題，對于每一個人而言都是至關重要的。而在學習的過程中，不同的人有著不同的方式和方法。在我的學習道路上，我也被諸多名師啟發(fā)并受益匪淺。其中，楊雪老師給我留下了深刻的印象。下面，我將分享一些我從楊雪老師那里學到的個人心得體會。

第一段：溫暖的關懷。

相信很多人都有過上課時睡瞌睡的經歷，而楊老師卻能夠用她的熱情和關懷打破這種局面。她總會在上課前與學生聊天，結伴步入教室。這樣的溫暖交流能有效緩解緊張的學習氛圍，使得學生們能夠更加專注于課程的學習。

第二段：簡單易懂的講解。

數(shù)學是一門不少人自認為無法逾越的學科，而楊老師的講課方式卻讓我們發(fā)現(xiàn)這門學科并非如此難以攻克。她總是以簡單易懂的方式講解數(shù)學問題，許多曾經令我們感到迷惑的概念和定理，都在她的講解下得以迎刃而解。

第三段：培養(yǎng)自主思考能力。

盡管楊老師在課堂上講解深入淺出，但她從不對學生的思維方式進行限制。相反，她鼓勵我們有自由地進行思考和討論。這樣，在與老師、同學的交流中我們不斷地動腦思考，培養(yǎng)了自己的自主思考能力，發(fā)現(xiàn)自己在學習上的潛力與特長。

第四段：注重學習方法。

在數(shù)學學習過程中，許多同學往往會感到茫然無措。而楊老師則注重培養(yǎng)我們科學的學習方法。她教會了我們如何進行分類、歸納、分步驟推理等方法，在學習科目上，從源頭上掌握了方法，有科學的方法指導，自然輕松學習。

第五段：跨學科的關聯(lián)。

在上楊老師的課程中，我們不僅學習數(shù)學知識，同時也學習如何將數(shù)學知識應用到其他學科中。比如，在她教授組合問題時，我們會將此類題目應用到生物學中，解析復雜的遺傳問題。這樣的異常體驗不僅打破了學科之間的框架，讓我們思路更加開闊，同時也增強了我們對數(shù)學應用的掌握。

總結。

盡管我的學習歷程不長，但是我相信注重教學細節(jié)、能夠幫助學生培養(yǎng)自主學習能力的楊雪老師，一定會對我的學習之路產生深遠的影響。畢竟，學習未來的路也是值得我們勇敢探索的，獲得自己的發(fā)展和成長。

學習楊雪個人心得體會篇十五

楊雪是一名環(huán)衛(wèi)工人，她勇敢地守護著城市的清潔和衛(wèi)生，在她的工作崗位上，用她的無私奉獻感動了無數(shù)的人。在楊雪同志的工作崗位上，我們看到了堅持不懈的努力和不畏艱難的勇敢精神，這給我們留下了很深的印象和啟示，讓我們更加堅定了追求卓越、為社會做出貢獻的信念。

一、陽光心態(tài)與職業(yè)倫理。

楊雪同志在工作崗位上，時刻保持著一顆陽光和積極的心態(tài)。她在整理垃圾、清理廁所、保潔等工作的過程中，總是笑臉相迎，處處為人著想。無論是面對艱難的環(huán)境或遇到難以解決的問題，她都能夠充滿自信與勇氣去解決問題，不抱怨、不懈怠、不辭勞苦地付出自己的努力。這種陽光積極的心態(tài)真正地體現(xiàn)了她對職業(yè)的尊重和責任感，她能夠在工作中體現(xiàn)出她作為一名環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)倫理和精神風貌。

二、堅韌不拔的意志力和工作態(tài)度。

在工作崗位上，楊雪同志的表現(xiàn)充分展現(xiàn)了她無畏艱難、頑強拼搏的精神，迎難而上，頑強拼搏。她時刻關注著環(huán)境衛(wèi)生的情況，發(fā)現(xiàn)問題，立即解決，她認真負責地處理好每一件小事，這樣的精神，鼓舞給環(huán)衛(wèi)工人們不畏艱難的勇氣和堅定信念。她的工作態(tài)度是充滿了熱情和認真的態(tài)度，展現(xiàn)出了對自己、工作、生命、社會負責的高度使命感，她較為認真負責的工作態(tài)度，使我們往后的工作中能夠一絲不茍，盡職盡責。

三、勇于擔當，體現(xiàn)責任擔當。

在工作中，楊雪同志體現(xiàn)出了高度的責任擔當，不論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都有勇氣承擔。她保持著一種誠摯、深沉的工作氛圍，讓工作充滿了責任的感覺，彰顯了環(huán)衛(wèi)工人的勇氣、擔當和責任。她不僅僅只是在工作當中擔當責任，甚至在生活中、處理家庭事物中都發(fā)揚出了我們環(huán)衛(wèi)工人的共同特點——有志一同，勇往直前，不辭勞苦，不服輸。

四、努力持久，體現(xiàn)敬業(yè)精神。

楊雪同志在工作中表現(xiàn)出了高度的敬業(yè)精神，彰顯出了對工作的耐心和堅持不懈的努力。她深刻理解了環(huán)衛(wèi)工作的重要性和艱辛程度，時刻努力工作，從不抱怨和萎靡。她的這種敬業(yè)精神展示出了環(huán)衛(wèi)工人對生活質量的重視，同時踐行了愿意付出、勇于奉獻的美德，成為了我們更加顯著的品質和優(yōu)點。

五、社會責任，發(fā)揚肩負使命的精神。

楊雪同志展現(xiàn)出的還有一種社會責任的意識，她在工作中不僅僅關注自己的職業(yè)和責任，同時也關注著整個社會和人民群眾的福利。她深感清潔、整潔、秩序等方面的缺陷和問題與大眾的生活質量有著很大的關系，因此在她的工作中不僅僅是為了自己付出努力，也是為了社會和人民群眾的生活質量做出貢獻和努力。

總之，在楊雪的身上我們看到了環(huán)衛(wèi)工人無私奉獻的精神和杰出的職業(yè)品質，也看到了作為一名黨員的應有時代責任。希望我們每一個人都能夠在自己的工作崗位上發(fā)揚著無私奉獻的精神，像楊雪那樣勤奮、恪盡職守、擔當責任，為共建和諧社會、增進人民福利的事業(yè)作出自己應有的貢獻。