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與學(xué)姐訪談?dòng)涗浖靶牡皿w會(huì)和感想 采訪學(xué)姐記錄(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-02 21:49:51 頁碼:10
與學(xué)姐訪談?dòng)涗浖靶牡皿w會(huì)和感想 采訪學(xué)姐記錄(三篇)
2023-01-02 21:49:51    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

推薦與學(xué)姐訪談?dòng)涗浖靶牡皿w會(huì)和感想一

通過這次學(xué)習(xí),本人深刻領(lǐng)會(huì)黨章內(nèi)涵,將在今后的工作中堅(jiān)持做到"三結(jié)合"。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,學(xué)習(xí)黨章,不僅要逐章逐條進(jìn)行學(xué)習(xí),還要追本溯源了解歷史。

一是要把學(xué)習(xí)黨章與貫徹黨的十八大精神相結(jié)合。準(zhǔn)確理解把握黨的十八大精神,進(jìn)一步激發(fā)"三個(gè)自信"和忠誠奉獻(xiàn)意識(shí),自覺踐行黨章要求。

二是要把學(xué)習(xí)黨章與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神相結(jié)合。深刻領(lǐng)會(huì)黨章精髓,挖掘講話要義,武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。三是要把學(xué)習(xí)黨章與學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)相結(jié)合。黨章是總規(guī)矩,黨規(guī)黨紀(jì)是黨員的底線,要對(duì)照學(xué)、反復(fù)學(xué)、比較學(xué),從而更好地遵守和維護(hù)黨章。出國留學(xué)網(wǎng)

通過這次學(xué)習(xí),本人深刻認(rèn)識(shí)到辦好黨的事情,歸根結(jié)底要靠黨章來統(tǒng)一思想和規(guī)范言行。目前,黨的建設(shè)存在這樣那樣的問題,群眾對(duì)黨的干部有這樣那樣的看法。黨的工作要讓群眾滿意,就必須按照黨章規(guī)定的黨的宗旨、黨的紀(jì)律、黨員的要求去辦事。同時(shí),黨對(duì)反腐倡廉建設(shè)更加重視、態(tài)度更加堅(jiān)決,措施更加具體,對(duì)腐敗危害認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化,目標(biāo)更加明確。

通過學(xué)習(xí),現(xiàn)對(duì)自身存在的問題及改進(jìn)做如下匯報(bào):

1、現(xiàn)論水平有待進(jìn)一步提高,雖然平時(shí)比較注意學(xué)習(xí),但總感到學(xué)習(xí)的自黨性還是不是很高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)、深刻,缺乏理論學(xué)習(xí)的動(dòng)力和壓力,沒有讓學(xué)習(xí)進(jìn)入工作,進(jìn)入思想,沒有以自己所承擔(dān)工作應(yīng)有的高度去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)重要性,沒有以應(yīng)對(duì)新形勢(shì),新任務(wù),解決自身差距利不足上去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的緊迫性,因而不能以高度的責(zé)任感利自覺性對(duì)待學(xué)習(xí)。

2、工作作風(fēng)有待進(jìn)一步深入,雖然對(duì)工作比較負(fù)責(zé),但對(duì)各項(xiàng)具體工作的進(jìn)展把握得不夠深入。3、工作創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng),平時(shí)只想平穩(wěn)扎實(shí)地把本職工作干好,工作中競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)有些減弱,缺乏黨性修養(yǎng)的自覺性,沒有跟上時(shí)代的步伐,在世界、人生觀、價(jià)值觀上與組織的要求、黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),政治上的堅(jiān)定來自理論上的清醒,今后,無論工作多忙,都要把學(xué)習(xí)作為自已的第一要?jiǎng)?wù),把學(xué)習(xí)作為人生的重要組成部分,努力掌握利運(yùn)用一切科學(xué)的新思想,新知識(shí),新經(jīng)驗(yàn)。

2、繼續(xù)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),在今后的工作中,更好的堅(jiān)持從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去,深入到各個(gè)分支行、部室,多于基層一線,多聽聽他們的意見建議,切實(shí)掌握第一手資料,研究出切實(shí)可行的發(fā)展方案。

3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)政治修為,始終堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,心中時(shí)刻想著黨的工作,想著人民群眾利益。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。黨性既有外在的約束性、規(guī)范性,更需要我們黨員干部的自覺自律和內(nèi)在提升完善。"修其心,治其身,而后可以為政于天下",不斷地深化認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自覺自為是畢生的功課。

推薦與學(xué)姐訪談?dòng)涗浖靶牡皿w會(huì)和感想二

為了落實(shí)國家三級(jí)課程管理的規(guī)定,提高學(xué)校課程的整體質(zhì)量,促進(jìn)全體學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展,提升教師課程管理意識(shí),開創(chuàng)學(xué)校辦學(xué)特色。根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要》的精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制訂本方案。

堅(jiān)持按照學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和學(xué)校實(shí)際科學(xué)安排課程;堅(jiān)持統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合的原則,充分發(fā)揮新課程體系的教育功能;堅(jiān)持以“學(xué)生為本”的宗旨,面向全體學(xué)生,因材施教,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)活潑地發(fā)展。

根據(jù)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的要求,將其教育內(nèi)容全部納入,有利于學(xué)生和諧、全面發(fā)展;依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)科知識(shí)的內(nèi)在邏輯及認(rèn)知規(guī)律,把課內(nèi)外、學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系起來,把間接的書本知識(shí)學(xué)習(xí)和直接經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)結(jié)合起來,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣,為學(xué)生健全人格的形成和態(tài)度、能力、知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)與發(fā)展創(chuàng)造條件。

學(xué)校課程以靈活性、適應(yīng)地方和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,落實(shí)國家課程方針并開設(shè)校本課程,適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)方向,開設(shè)的活動(dòng)課以多樣化的學(xué)習(xí)方式使學(xué)生學(xué)習(xí)成為富有個(gè)性的過程。新課程不僅為學(xué)生共同發(fā)展奠定基礎(chǔ),也注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

(一)國家課程

1、除綜合實(shí)踐活動(dòng)課外,品德與生活(社會(huì))、科學(xué)、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)開全課程,開足課時(shí)。學(xué)年課時(shí)總數(shù)和周課時(shí)數(shù)控制在國家所規(guī)定的范圍內(nèi)。每學(xué)年上課時(shí)間36周,學(xué)校機(jī)動(dòng)時(shí)間2周,安排傳統(tǒng)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。復(fù)習(xí)考試時(shí)間2周,寒暑假、國家法定節(jié)假日共12周。

2、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等每周至少安排一課時(shí),主要進(jìn)行常規(guī)教育,開展少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng),并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,由班主任教師自行安排。

3、因?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,各門課程已經(jīng)普遍增加了實(shí)踐活動(dòng),所以綜合實(shí)踐活動(dòng)同地方和學(xué)校課程統(tǒng)籌安排。

4、一至六年級(jí)的體育課,均應(yīng)貫徹“健康第一”的原則,開齊、開足,本著每天體育活動(dòng)達(dá)到一小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn),開展大課間,“陽光體育”等豐富多彩的各類體育活動(dòng)。

5、學(xué)校開設(shè)英語課,起始年級(jí)為三年級(jí)。

6、各門課程均應(yīng)相應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),有機(jī)地進(jìn)行思想道德教育。環(huán)境、健康、國防、安全等教育也應(yīng)滲透在相應(yīng)課程中進(jìn)行。

(二)地方課程與學(xué)校課程

1、根據(jù)國家與省規(guī)定,地方課程、學(xué)校課程的課時(shí)與國家規(guī)定的綜合實(shí)踐活動(dòng)(心理健康教育、信息技術(shù)教育、民族團(tuán)結(jié)教育)課時(shí)統(tǒng)籌安排與綜合使用原則。

2、結(jié)合我校實(shí)際開設(shè)了“經(jīng)典誦讀”、“書法進(jìn)課堂”的課程設(shè)計(jì)。每天下午2:20—2:30為全校經(jīng)典誦讀時(shí)間,

3、國學(xué)大師郭沫若曾就寫字要求提出:培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字,不一定要求都成為書法家,總要把字寫得合乎規(guī)格,比較端正,干凈,容易認(rèn),這樣對(duì)養(yǎng)成習(xí)慣有好處,能使人細(xì)心,容易集中意志,善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨(dú)行專斷是容易誤事的。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病。但要養(yǎng)成書法家,那是另有一套專門的練習(xí)步驟的,不能作為對(duì)于中小學(xué)生的普遍要求,因此在各年級(jí)開設(shè)書法課。(每周一下午第一節(jié)課為全校的書法課時(shí)間,其中一、二年級(jí)鉛筆;

4、我校周五下午開設(shè)學(xué)校課程共17個(gè)班:花式跳繩(一)、花式跳繩(二)、乒乓球、合唱、舞蹈、電子琴、電腦繪畫、美術(shù)繪畫、科技制作、象棋、書法(硬筆)、書法(軟筆)、彩泥、英語口語交際、故事(一)、故事(二)、故事(三)。

(一)目標(biāo)管理及任課情況安排原則

1、為促進(jìn)國家課程方案的實(shí)施,落實(shí)課程管理,音體美設(shè)專職教師同時(shí)要求音樂教師每兩周教會(huì)學(xué)生一首歌,并能做到站隊(duì)唱歌放學(xué),每學(xué)年至少舉行兩次大型文藝活動(dòng)。體育每學(xué)期須有班級(jí)比賽活動(dòng),每學(xué)期不少于四次由全體師生參加的體育比賽活動(dòng)。美術(shù)每年舉辦一次學(xué)生書畫展覽。

2、任學(xué)校課程教師每學(xué)期上課不超過15課時(shí)。所上科目備課共計(jì)不超過16課時(shí)。

3、為保證地方與學(xué)校課程及國家課程非考試科目的實(shí)施,盡量本校教師任學(xué)校課程教師,不足的外聘專業(yè)對(duì)口的教師任課。

4、每天下午2:20—2:30為全校經(jīng)典誦讀時(shí)間,每周一下午第一節(jié)課為全校的書法課時(shí)間,每周五下午3:20——4:50為學(xué)校課程活動(dòng)時(shí)間,各項(xiàng)活動(dòng)均由值周領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)檢查。

3、以上措施通過教師評(píng)估考核實(shí)施。

1、學(xué)校每周總課時(shí)數(shù)共計(jì)576課時(shí),任課教師人均15課時(shí)。

2、附具體活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

(1)、音樂類(合 唱):活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校音樂室,負(fù)責(zé)人xxx; (電子琴): ,負(fù)責(zé)人xxx;

(2)、體育類(乒乓球)活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng),負(fù)責(zé)人xxx; (花式跳繩一)活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng),負(fù)責(zé)人xxx;(花式跳繩二)活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng),負(fù)責(zé)人xxx。

(3)、美術(shù)類(繪畫):活動(dòng)地點(diǎn) ,負(fù)責(zé)人xxx。

(4)、書法類:(硬筆書法)活動(dòng)地點(diǎn)在 ,負(fù)責(zé)人xxx;(軟筆書法)活動(dòng)地點(diǎn)在 ,負(fù)責(zé)人xxx;。

(5)、微機(jī)類(電腦繪畫):活動(dòng)地點(diǎn)在 計(jì)算機(jī)室,負(fù)責(zé)人xxx。

(6)、語言類:(故事一)活動(dòng)地點(diǎn) (故事二)活動(dòng)地點(diǎn) (故事三)活動(dòng)地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人xxx、xxx、xxx。 (英語口語交際) 活動(dòng)地點(diǎn) ,聘請(qǐng)外教;

(7)、棋藝類:(象棋) ,負(fù)責(zé)人xxx;(圍棋)活動(dòng)地點(diǎn) (五二班);

(8)、科技類:活動(dòng)地點(diǎn) ,負(fù)責(zé)人xxx;

(9)、舞蹈類:(少兒舞蹈、跆拳道、拉丁舞、民族舞) 活動(dòng)地點(diǎn) 舞蹈室 負(fù)責(zé)人xxx

時(shí)間安排

周五下午3:20——4:50活動(dòng)(課間休息10分鐘)。

推薦與學(xué)姐訪談?dòng)涗浖靶牡皿w會(huì)和感想三

xx年9月20日至xx年11月20日。我有幸參加了小學(xué)數(shù)學(xué)國培。轉(zhuǎn)眼間2個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已臨近結(jié)束,這次培訓(xùn)是送給我們一線教師最佳禮物。以專家講座為主,配合觀摩教學(xué)、小組討論、相互交流等活動(dòng),內(nèi)容豐富、實(shí)用。既重視對(duì)學(xué)員理念的更新,又重視具體操作技能的介紹,既有理論上居高臨下的指導(dǎo),同時(shí)也有具體的教學(xué)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的交流。通過學(xué)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展有了更明確的方向,對(duì)本職工作充滿了信心。反思自己平時(shí)工作中的困惑,認(rèn)真體會(huì)培訓(xùn)期間專家們精辟的闡述,感悟深刻。

這次培訓(xùn),讓我興奮、激動(dòng)。每一個(gè)專家的精彩講座,每一個(gè)專題的內(nèi)容,都是那么的豐富多彩。使我深受啟發(fā),感悟很深。讓我了解到小學(xué)數(shù)學(xué)教育發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)、趨勢(shì);深刻領(lǐng)會(huì)了數(shù)學(xué)教育的理念、新時(shí)期數(shù)學(xué)教師所面臨的主要任務(wù)等一系列數(shù)學(xué)教育方面獨(dú)到的觀點(diǎn);讓我學(xué)到了更多提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平的方法;讓我從內(nèi)心深處體會(huì)到了教育家的博大胸懷和樂觀向上的工作態(tài)度。身為教師,就要懂得尋找規(guī)律,掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)、反思和研究,厚實(shí)自己的底蘊(yùn),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聆聽了很多專家的精彩講座,努力用新知識(shí)來提高自己。專家們先進(jìn)的理念,給我留下了深刻的印象,使我受益匪淺,有了質(zhì)的飛躍。

這次培訓(xùn)活動(dòng)安排合理,內(nèi)容豐富,專家們的解惑都是我們農(nóng)村教師所關(guān)注和急需的領(lǐng)域,可以說是“人心所向”。在培訓(xùn)過程當(dāng)中,我始終流露出積極、樂觀、向上的心態(tài)。我認(rèn)為,保持這種心態(tài),對(duì)每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的。作為一名教育工作者,應(yīng)積極投身于新課改的發(fā)展之中,成為新課標(biāo)實(shí)施的引領(lǐng)者,與全體教師共同致力于新課標(biāo)的研究與探索中,共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革的心路,切實(shí)以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué),適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要,切實(shí)發(fā)揮新課標(biāo)在新時(shí)期教學(xué)改革中的科學(xué)性、引領(lǐng)性,使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。同時(shí),我還深刻地體會(huì)到,教材是教學(xué)過程中的載體,但不是唯一的載體。在教學(xué)過程中教材是死的,但作為教師的人是活的。在新課程改革的今天,深刻的感受到了學(xué)生知識(shí)的廣泛化,作為新時(shí)代的傳道、授業(yè)、解惑者,名教師,應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),不斷地增加、更新自己的知識(shí),才能將教材中有限的知識(shí)拓展到無限的生活當(dāng)中去。

聆聽了各位專家教授的講座,闡明了現(xiàn)代教師應(yīng)該據(jù)備的基本素質(zhì),校本教研的意義和方向,課題研究的基本方法和程序,論文寫作方法等。使我深刻體會(huì)到,今天的社會(huì)不再需要紅燭式的教師,每一個(gè)教師都要在教育實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),更新自己的知識(shí),由苦干的經(jīng)驗(yàn)型教師轉(zhuǎn)為智慧的科研型教師、學(xué)習(xí)型教師。只有讓自己成長為參天大樹,才能奉獻(xiàn)給學(xué)生勃勃的生機(jī),造福社會(huì)!

“活到老,學(xué)到老,知識(shí)也有保質(zhì)期”、“教師不光要有一桶水,更要有流動(dòng)的水”作為教師,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富,同時(shí)也有它的局限性。骨干教師都要有熟練地駕馭課堂的能力,那是在應(yīng)試教育的模式下形成的,在實(shí)施新課程中會(huì)不自覺地走上老路。新課程標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)后,教材也做了很大的修改,教材體系打亂了,熟悉的內(nèi)容不見了,造成許多的不適應(yīng),教師因此對(duì)課程改革產(chǎn)生了抵觸情緒,這種抵觸情緒我也有過,一開始都感到新教材不好教。正是本次的“國培”小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),使我從教學(xué)理論上得到了提高,知道了如何處理人教版教材中題少難教的問題,怎樣進(jìn)行最有效的課堂教學(xué),怎樣轉(zhuǎn)換學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

以后,我在教學(xué)中,必須要用全新、科學(xué)、與時(shí)代相吻合教育思想、理念、方式、方法來更新自己的頭腦。首先,教育理念需要更新;其次,教學(xué)方法需要改進(jìn);第三,教學(xué)知識(shí)水平需要提高,個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)需要提升;第四,信息技術(shù)需要提高。我的課件制作水平還有待于提高。第五,我應(yīng)該多向身邊的優(yōu)秀教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)方法。

本次“國培計(jì)劃”給我們農(nóng)村老師搭建這樣的學(xué)習(xí)平臺(tái),其主要目的就是要我們學(xué)習(xí)者履行“國培計(jì)劃”的責(zé)任,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,輻射帶動(dòng)其他教師,推進(jìn)教育改革與發(fā)展。為此,作為一名參與學(xué)習(xí)的一員,我就要履行這一責(zé)任,努力用新的理念去教學(xué)實(shí)踐,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。我想以下三點(diǎn)來做:

1、教學(xué)中,多聯(lián)系生活,多創(chuàng)設(shè)情境,多動(dòng)手操作,注重教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。

2、教學(xué)前一定要多研究研究教材,挖掘教材。

3、在課堂教學(xué)中,根據(jù)上課內(nèi)容有所選擇,該讓學(xué)生合作交流學(xué)習(xí)時(shí),一定自己不說。給學(xué)生活動(dòng)的空間。

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