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參觀油田企業(yè)文化心得體會和方法 油田公司心得體會(六篇)

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參觀油田企業(yè)文化心得體會和方法 油田公司心得體會(六篇)
2023-01-03 14:07:04    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

主題參觀油田企業(yè)文化心得體會和方法一

一、特色化的先進教育理念

__二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā),提出了以課堂教學(xué)為核心,以“目標性”、“針對性”及“高能性”為目標,以“變備教材、備教法為備學(xué)生”為特點的教育理念。備學(xué)法使學(xué)生動起來,課堂活起來,教學(xué)效果好起來,師生負擔減下來。包括“預(yù)習(xí)、互動、測評”三大模塊的"課堂教學(xué)271法則",形成了__二中教學(xué)的特色。271課堂要求學(xué)生課前準備緊鑼密鼓,學(xué)案探究互動熱火朝天,學(xué)生課后復(fù)習(xí)溫故知新。具體包括以下三個轉(zhuǎn)變——師長變學(xué)長,變教為啟,變教為幫;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,變被動接受為主動探究;教室功能的轉(zhuǎn)變,變教室為學(xué)室,變講堂為學(xué)堂。這種課堂解放了學(xué)生的頭腦,解放了學(xué)生的雙手,解放了學(xué)生的眼睛,解放了學(xué)生的嘴巴,解放了學(xué)生的空間和時間。

二、高效化的小組合作學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細致化(每組6人,根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個等級),既有利于老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細致的了解掌握,也有利于老師針對不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué),同時學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性、自律性,學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。

三、集體化的導(dǎo)學(xué)案

導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識點挖掘細致,我所聽到的語文學(xué)科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性,學(xué)生的主體性,很有實效性。課間通過和幾位任課老師的交流,從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來:學(xué)案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期,編制和審核均是2個人,執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的編制者,說明不是個人編制。

四、廣泛的師生閱讀

教師首先是勤奮的讀書人,在每個學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學(xué)生暢游書海,每名學(xué)生在每個學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍,并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課,從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣;再次是每個年級在每個學(xué)期組織一定量的閱讀活動,以此來促進學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ),而且能為學(xué)生的人生增添色彩。

五、無處不在的校園文化

整個校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍,從操場到教室,從走廊到廁所,從班級到小組,讓學(xué)生成為校園的主人,讓學(xué)生的名言、作品和榮譽成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準則。如"今日事今日畢,我們決不拖延","正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來,緊張而積極,你的收獲會讓你更加喜悅","腳踏實地山讓路,持之以恒??梢?。這些名言會激勵學(xué)生嚴于律己,做事堅持不懈,很實用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性,利用教室走廊墻壁,隨時給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識,這些方面非常值得我們好好借鑒。

六、精細化的學(xué)校管理

俗話說的好,“思路決定出路,細節(jié)決定成敗”。__二中校園每項工作都做得非常細致,如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學(xué)校管理采取無縫隙管理,而且教師隊伍年輕,這點與我們魚河峁中學(xué)非常相似。但__二中對新教師上崗之前的培訓(xùn)是值得我們好好思考的,在那里一名新任教師要進行20天左右的培訓(xùn)和嚴格考試才能進教室上課。通過這些內(nèi)容充實、實用的培訓(xùn),新上任教師的成長也就快了很多。

學(xué)校完善的獎懲制度也很值得學(xué)習(xí),尤其是對一線教師和備課組的評價,能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性,因此才能搞好集體備課,拉動各位教師的成長。盡管學(xué)校要求教師坐班時間不長,但很多老師能堅持坐班到10點,這可能就是完善的獎懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧。

主題參觀油田企業(yè)文化心得體會和方法二

20年5月4日,我們一行五人有幸在學(xué)校的安排下,在團委書記xxx老師的帶領(lǐng)下,來到了仰慕已久的全國教育名校―――江蘇xx市xx中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。這次參觀活動,讓我領(lǐng)略到先進學(xué)校的風(fēng)采,受益匪淺、深受教育。

走進中學(xué),看到校園的干凈整潔,不見一絲紙屑,令人驚嘆??吹秸麄€校園處處散發(fā)著濃郁的文化氣息。校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)凸顯在醒目位置,警言名句隨處可見。文藝、試驗樓與教學(xué)樓和綜合樓層層貫通,在過道的橫梁上,學(xué)生餐廳的梁柱上,處處書寫了古詩詞、英語單詞及該記憶的各類知識。綜合樓前櫥窗里張貼著光榮榜,樓與樓之間的通道上方獨具特色地掛滿了激勵性的標語。我想中學(xué)這樣做的目的是激勵學(xué)生積極向上。

由于中學(xué)這一天其中考試,我們站在教室門口看了看,他們是無人監(jiān)考,考場紀律非常好,沒有人抄襲。這與學(xué)校嚴謹紀律有關(guān)。我們來到七年級英語辦公室,與他們學(xué)校的一位英語老師進行了交流,主要了解了ji體備課情況。中學(xué)ji體備課ji中研究以下幾個問題:①如何引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)最有效?②共同研究下一周各課時的教學(xué)方案;③確定學(xué)生自學(xué)范圍、自學(xué)內(nèi)容、自學(xué)方式、自學(xué)時間、自學(xué)要求,這五確定是統(tǒng)一的;④自學(xué)可能遇到哪些疑難問題?⑤設(shè)計什么樣的當堂測驗題才能最大限度的暴露學(xué)生自學(xué)后可能存在的問題?⑥如何引導(dǎo)學(xué)生自我解決這些問題?他們做的比較實,比較到位,備課中的每一個細節(jié),教是根據(jù)學(xué)生的“學(xué)”來組織進行的。目前,我們的課堂還不夠開放,教師對學(xué)生相信得還不夠,不夠重視作業(yè)的實效,太過依賴教輔資料,而忽略精選精煉。要想轉(zhuǎn)變我們目前不完善的課堂教學(xué)模式,作為教師,我們應(yīng)該轉(zhuǎn)換自己陳舊的教學(xué)思想,牢固樹立“以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)”、以人為本、以學(xué)生為本的教學(xué)思想。如果我們也向他們一樣做,我們的學(xué)生成績也不會差。

來到八年級數(shù)學(xué)報告廳,中學(xué)安排我們觀看了三個一天錄像視頻,即班主任的一天,老師的一天,學(xué)生的一天的視頻。八年級數(shù)學(xué)公開課的視頻。還聽了劉金玉副校長的報告??戳艘曨l,聽了報告后,我最大的感觸是:

一、學(xué)生課堂特別緊張,課下很寬松,每天6:00起床,晨讀30分鐘,晚上7:00——7:30看新聞,課后沒有作業(yè),中午休息1小時,晚9:30熄燈。下午無作業(yè),自習(xí)時間,復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)到位,課堂效率高,作業(yè)當堂完成,形成良性循環(huán)。

二、學(xué)生首先是被管好了,教室里朗朗的讀書聲,飯廳的有序和安靜,操場上整齊劃一的隊伍,無一不顯示了學(xué)校有序的管理,和細致到位的規(guī)則,而這一切才為后來的教好學(xué)生做了鋪墊。嚴格要求的軍事化管理,把那些學(xué)習(xí)與生活上懶、行為習(xí)慣差、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的“教不好的學(xué)生”強制性的管理起來,統(tǒng)一的制度要求;大量的補缺補漏學(xué)習(xí)時間,人盯人的層層包干與競爭,將“教不好的學(xué)生”教好。的校歌就是:“沒有教不好的學(xué)生,讓每一位家長滿意”的教育理念,堅持從新生來校開始,從最后一名學(xué)生抓起,針對每個學(xué)生全面發(fā)展,做到“堂堂清,日日清,周周清”。

三、中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量之所以高,主要是抓住課堂教學(xué)改革這個中心環(huán)節(jié)。“先學(xué)后教、當堂訓(xùn)練”,即教師在課堂上先揭示教學(xué)目標,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),暴露問題后,著重幫助解決疑難點,最后讓學(xué)生當堂完成作業(yè),進行嚴格訓(xùn)練,形成能力。每節(jié)課至少留出15分鐘或更多的時間給學(xué)生練習(xí)。這種當堂訓(xùn)練的方式不僅及時鞏固了所學(xué)知識和技能,而且也是師生教學(xué)活動的反饋,學(xué)生借此診斷自己新知識技能的掌握情況,教師也借此診斷自己的教學(xué)效果,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,當堂解決。

中學(xué)可學(xué)習(xí)的東西很多,根據(jù)本校實際情況,根據(jù)教材實際情況有所取,有所舍,有所增,有所減,活學(xué)活用,重點是學(xué)習(xí)人的改革精神、品格和先進的管理經(jīng)驗,學(xué)人“先學(xué)后教、當堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí)到了很多知識。相信在我校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的努力下,我們學(xué)校一定能夠進步,工作一定能取得更好的成績。

主題參觀油田企業(yè)文化心得體會和方法三

為了進一步明確“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”的工作思路、工作方法及重點任務(wù),促進經(jīng)驗交流,推動各項工作順利開展。省衛(wèi)生廳組織了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)護士長的專題培訓(xùn),借著培訓(xùn)的機會,我有幸參觀了xx省xx醫(yī)院。xx醫(yī)院作為國內(nèi)最早開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的醫(yī)院之一,在落實基礎(chǔ)護理、提升專科品質(zhì)、開展科學(xué)管理等方面有著豐富的經(jīng)驗。通過參觀學(xué)習(xí),我感悟頗深。

省人醫(yī)作為一所百年老院,一直很注重服務(wù)品牌的創(chuàng)建。從xx年的人性化服務(wù)到xx年的無陪護理到xx年的舒心護理,無不體現(xiàn)了省人醫(yī)不斷創(chuàng)新、不斷提高的過程。正是這一步步的提高,才最終凝練成今天的服務(wù)品牌戰(zhàn)略:以人性化為理念,以整體化為內(nèi)容,以專業(yè)化為特色,以無陪化為要求,以患者滿意為目標。提到省人醫(yī)的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),不得不提到她們的“陪而不護”,這在我們很多護士眼中都認為是不可能實現(xiàn)的事情,而在省人醫(yī)她們率先運用到了工作中。參觀xx分院婦科病區(qū)時,我真正體會到了其中內(nèi)涵。為了保證病人的休息,護士會根據(jù)病人的病情適當安排探視人員,以滿足病人親情和心理的需要,卻不插手任何基礎(chǔ)護理工作。病人的基礎(chǔ)護理都是由生活護士根據(jù)責(zé)任護士下達的基礎(chǔ)護理護囑,協(xié)助病人完成各項必需的從頭到腳的生活護理工作包括洗臉、梳頭、擦身、洗腳等等。在這里治療車成了凝結(jié)護患感情的系帶,有需要護士便立即推車至病人床邊,及時解決病人困難。同時她們的基礎(chǔ)護理細致入微,甚至病人中午休息時,幫助病人拉好窗簾,這樣的細節(jié)她們都想到,病人想到的她們做到了,病人沒有想到的她們也做到了。在那兒的兩天,我看著護士們忙碌的身影,我深刻地體會到護理的價值不僅體現(xiàn)在技術(shù)方面,更需要我們護理人員用真心、愛心、誠心去幫助每一位病人。也正是這份心,洗臉、擦腳這種常人眼里顯得刺眼的粗下工作反而給我們可愛的護理同行們帶來了成就感,更延伸了病人的幸福感。

在看到“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”的文件后,我們很多護理同行們對其中生活護理并不十分理解,甚至認為優(yōu)質(zhì)護理是貶低護士地位,是放棄自己的專業(yè)。在省人醫(yī)的學(xué)習(xí)期間,在看到她們深化基礎(chǔ)護理工作的同時,更體會到了她們嚴謹工作作風(fēng)中體現(xiàn)的護理專業(yè)內(nèi)涵。如果護理工作還僅僅停留在執(zhí)行醫(yī)囑,完成護理操作,那么又怎么怪群眾把我們護士稱之為醫(yī)生的跑腿呢?作為護士最重要的專業(yè)能力體現(xiàn)應(yīng)該在觀察病情方面,用自己的專業(yè)知識判斷病人病情。省人醫(yī)護理人員對術(shù)后病人下床活動前的肌力評估,給我留下了很深的印象。術(shù)后病人下床活動前,責(zé)任護士都會對病人進行肌力評估,根據(jù)評估情況,判斷病人術(shù)后是否可以活動,活動時間是多少,活動的范圍是多大。通過理論與實際的結(jié)合更科學(xué)地指導(dǎo)了病人的活動,很多病人的活動時間提前了,術(shù)后并發(fā)癥減少了。如果我們單單只停留在醫(yī)生告訴我們病人二天后可以下床活動,我們就告知病人二天之內(nèi)只能限制臥床,那么還需要我們不斷繼續(xù)教育的專業(yè)知識何用?我們應(yīng)該告訴病人為什么她一天半就可以下床,而隔壁床上的病友需要兩天半才能下床。我相信只有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與作風(fēng)才能打造出護理的專業(yè)內(nèi)涵和品牌價值。

俗話說“管理出效率”,如何通過科學(xué)的管理達到事半功倍的效果,也是我此次去省人醫(yī)學(xué)習(xí)的一個重要目的。兩天的學(xué)習(xí),我接觸了很多先進的管理方法。如今科技高速發(fā)展,各行各業(yè)都在使用信息化的先進工具提高工作效率,我們的護理工作者也敢于嘗鮮。省人醫(yī)就有一套非常好的護理管理信息系統(tǒng),管理者可以利用信息系統(tǒng)排班、考核、質(zhì)量檢查、統(tǒng)計等。要想做好我們一直提倡的精細化管理,開展流程管理實為重要,事事流程化,事事標準化不僅加快了信息傳播,節(jié)約人力,也提高了管理效率。她們通過在工作中專業(yè)定向的運用各種流程,其中囊括了護理操作流程、各類崗位流程、關(guān)鍵藥療工作流程、非藥療工作流程、護理管理流程等,合理精細地指導(dǎo)了護士工作,實現(xiàn)了護士工作的標準化、公式化,從而減少了護理差錯事故的發(fā)生。其中她們在管理上的小創(chuàng)新也很吸引眼球,例如:將護理常規(guī)用路徑的形式表現(xiàn)出來,就是十分直白明確地告訴護士,患同種疾病的病人,入院后第一天應(yīng)該提供怎樣的護理,第二天護理重點又在哪里,這種跳出框框的舉措一方面可以讓新護士快速適用于科室工作,另一方面也為護理管理工作提供了評判標準。再如:每月進行一次工作同伴測評,因為護理工作是一個相互協(xié)作的工作,同伴支持對于增進科室氛圍,提高工作積極性有著十分重要的作用。因此,護士長通過每月一次的同伴測評,從側(cè)面了解每位護士的工作表現(xiàn)和需要改進的地方,護士長再與當事人及時溝通交流,督促當事人整改,加強整個護理團隊建設(shè)。

省人醫(yī)的護理人在創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的道路上,為我們提供了先進的服務(wù)理念、先進的服務(wù)方式。今后工作中我們要通過學(xué)習(xí)、總結(jié),借鑒他人的優(yōu)點,結(jié)合我院我科的實際情況,不斷改革,不斷創(chuàng)新,堅持以病人為中心,夯實基礎(chǔ)護理,提高服務(wù)質(zhì)量,全面落實“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”的相關(guān)要求,扎扎實實做好護理工作,真正做到他山之石可以攻玉。

主題參觀油田企業(yè)文化心得體會和方法四

尊敬的xx地產(chǎn)各位領(lǐng)導(dǎo):

我公司主要生產(chǎn)sbs彈性體改性瀝青防水卷材、自粘聚合物瀝青防水卷材、高分子防水卷材等產(chǎn)品,現(xiàn)特邀您到我公司生產(chǎn)車間及總部參觀洽談業(yè)務(wù),望您在百忙之中抽空給予指導(dǎo),我公司全體員工竭誠歡迎您的到來!

此致

敬禮

大客戶經(jīng)理:

x有限公司

尊敬的x有限公司領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

值此麥田金黃,金桂飄香的金秋時節(jié),我謹代表x科技有限公司以及華東區(qū)營銷總監(jiān)先生誠摯的邀請您們到上海參觀考察、指導(dǎo)工作。

行程初步安排如下:

20xx年11月15日(上午) 抵達上海 20xx年11月15日(下午) 參觀 ? 20xx年11月15日(晚上) 晚宴

20xx年11月16日(上午) 參觀x有限公司 20xx年11月16日(下午) 乘游輪游覽黃浦江 20xx年11月16日(晚上) 游覽金貿(mào)大廈賞上海夜景

x科技有限公司

20xx年11月12日

主題參觀油田企業(yè)文化心得體會和方法五

一、實習(xí)目的

通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解環(huán)境保護工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。認知實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解環(huán)境保護工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

二、實習(xí)時間

2014年7月3日

三、實習(xí)地點

xxx污水處理廠

四、實習(xí)內(nèi)容

xxx污水處理廠位于武漢市洪山區(qū)關(guān)山二路7號。處理來自關(guān)山和中南民族大學(xué)等的生活污水,每天的處理量約15萬噸。處理后達到二級或三級水質(zhì)標準,處理后的水排放到南湖。此污水處理廠運用的是a/a/o工藝。

關(guān)鍵字:格柵、水泵、沉淀池、生物處理池、污泥濃縮池、污泥脫水機房

正 文:

進水 → 格柵 → 沉淀池 → (缺氧池 →厭氧池 → 好氧池) → 二沉池 → 接觸消毒池 → 排水

1. 格柵

污水處理工程中格柵間內(nèi)安裝的主要設(shè)備是格柵機,它用來攔截、清除污水中的漂浮物。格柵機分粗格柵和細格柵兩類,形式也多種多樣。但其工作原理都是通過柵條攔截污水中的漂浮物,當柵條上攔截的漂浮物過多以至影響到格柵過水時,啟動機械裝置清除柵條上的漂浮物,就這樣循環(huán)往復(fù)。

該污水廠的粗格柵:格柵間距25mm ,采用皮帶輸送機;細格柵:格柵間距5mm, 采用螺旋輸送機。水泵

設(shè)置水泵的目的主要是為了提高污水的高度,使后面的每個流程部分自高到低形成一個水位差,從而更流暢的運作。

該污水廠共有六臺功率為160kw的水泵,三臺使用中,三臺備用,提升高度17.8米 沉淀池

沉淀池通過重力沉淀的原理,去除污水中的泥等懸浮物。它有幅流式、平流式、周進周出、周進中出等多種形式。根據(jù)它在污水處理工藝中的位置不同,還可把沉淀池分為初次沉淀池和二次沉淀池。沉淀池中一般裝有刮泥車,它以非常慢的速度連續(xù)運行。生產(chǎn)管理人員需要了解的是它什么時候要排泥,每次排泥持續(xù)多長時間。

該污水廠沉淀池中的渦流量很大,我們在上面聽到了很大的水流聲。粗砂通過水流的螺旋運動而沉淀下來,接著污水被進一步送到初沉池中,池面上的刮渣裝置將浮渣緩緩地刮到渣槽中送走,污水則通過初沉池外圍的三角堰流出。

4 . 生物處理池

生物處理池是污水處理工程中最重要的處理構(gòu)筑物,為污水的生物處理提供場所和條件。

在本次參觀的a/a/o處理工藝中,把生物處理池劃分為厭氧、缺氧、好氧三個區(qū)。由于每個區(qū)的工藝條件不同,生長的微生物種類也不完全一樣,使每個區(qū)的處理功能不一樣,通過這些不同的功能組合,達到除磷脫氮的處理目的。雖然厭氧、缺氧區(qū)可以去除一部分bod、cod,但好氧區(qū)的去除能力更為突出。好氧區(qū)好氧菌群數(shù)量的多少與其處理效果有著直接的關(guān)系。好氧菌數(shù)量偏少,對有機污染物的降解作用進行得不充分,處理效果當然不會好;數(shù)量偏大時,好氧區(qū)中的需氧量也會隨之增大,造成能源的浪費。了解好氧菌群在好氧區(qū)的數(shù)量并使之維持在一個合適的范圍內(nèi),對生產(chǎn)管理者而言是一個重要的問題。

活性污泥是一種絮狀污泥,其主要組成部分就是微生物——好氧菌。所以污泥濃度間接反映了好氧菌的數(shù)量。在好氧區(qū)設(shè)置污泥濃度計是非常必要的。它不僅使管理者能直觀地了解好氧菌的生長情況,也為回流污泥量的確定提供了依據(jù)。需要在好氧區(qū)設(shè)置的另一個重要儀表是溶解氧。從好氧區(qū)進行的一個重要反應(yīng)—硝化反應(yīng)的方程式看:nh4++2o2→no3-+2h++h2o+能量,好氧區(qū)有無足夠的氧,與硝化反應(yīng)能否完成至關(guān)重要,同時氧還是好氧菌能否正常生活的一個關(guān)鍵因素。通過在好氧區(qū)設(shè)置溶解氧儀,生產(chǎn)管理者或計算機控制系統(tǒng)可據(jù)此調(diào)節(jié)供氧量使之保持在一個合理范圍內(nèi)。理論上,厭氧區(qū)溶解氧值應(yīng)保持為零,缺氧區(qū)溶解氧應(yīng)≤0.2mg/l,好氧區(qū)則在0.2至0.5 mg/l之間。在生物處理池的進水和出水處設(shè)置bod、cod、nh等儀表,可直接觀察其處理效果。 污泥濃縮池

作用:通過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。

設(shè)備:橋式濃縮機2臺

工藝參數(shù):進水含水率99.7%,出水含水率:92%,污泥固體負荷85.20kg/㎡.d

6.污污泥脫水機房

作用:用離心式脫水機使固液分開,使污泥進一步減容,便于污泥的最終處理。

設(shè)備:離心機2臺,螺旋輸送機2臺,絮凝劑自動配置系統(tǒng)1套

工藝參數(shù):進泥量:200t/天,進泥含水率:92%,出泥含水率:80%

7. 其它部分儀表

進水處需要測量的參數(shù)一般有:ss、do、ph、水溫、流量等。檢測儀表的安裝部位在格柵與沉砂池之間。出水處需要測量的參數(shù)一般有:ss、do、余氯等。

五、實習(xí)體會:

通過這次參觀學(xué)習(xí),我們對污水處理過程有了進一步的認識,有利于把課本知識與實踐相結(jié)合,為以后從事環(huán)保工作打下良好的基礎(chǔ)。

環(huán)境是人類生存與發(fā)展的基本前提,而人類的生產(chǎn)生活活動對環(huán)境造成的影響是無所不在也是舉足輕重的,所以身為一個地球人,我們應(yīng)該盡自己所能來保護我們賴以生存的環(huán)境,保護環(huán)境也就是保護人類自己,要做一名合格的環(huán)保工更要認識到環(huán)境的重要性,要意識到自己肩上的責(zé)任是多么重大,我們有必要認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識并掌握好所學(xué)的專業(yè)知識,并通過不斷的實踐來磨練自己,使得所學(xué)到的專業(yè)知識可以融會貫通,懂得學(xué)以致用,讓自己真正成為一名合格的環(huán)境工!

主題參觀油田企業(yè)文化心得體會和方法六

進一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,配合相關(guān)黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部,對紅色文化具有更加深刻的了解,從而引導(dǎo)黨員干部增強黨性觀念,激發(fā)工作熱情,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。

大巴車一輛,由辦公室負責(zé)聯(lián)系。

xx學(xué)校全體黨員干部。

xx學(xué)校黨建辦。

xx紅色教育基地。

xx年xx月xx日

(一)準備

1、向教育局、學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)提出申請。

2、準備xx個人簡介、xx紅色革命教育基地的相關(guān)資料,路線選擇,午餐地點選擇。

3、準備好相關(guān)經(jīng)費。

(二)活動內(nèi)容

“看”、“學(xué)”、“感”:

“看”就是參觀xx革命教育基地,通過親身經(jīng)歷,提升黨員干部的思想認識,增強黨員干部黨性觀念。

“學(xué)”就是學(xué)習(xí)紅色文化,學(xué)習(xí)歷史。通過學(xué)習(xí)激發(fā)黨員干部的工作熱情,從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

“感”就是全體黨員干部在參觀學(xué)習(xí)后寫學(xué)習(xí)心得。

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