2023年電視劇啊搖籃心得體會范本(大全19篇)

寫心得體會是對自己經歷和成長的一種總結和反思。寫心得體會時，可以結合實際情況和個人經驗來闡述觀點。下面是一些心得體會的實踐案例，希望能夠為大家寫作時提供一些具體的例子和參考。

電視劇啊搖籃心得體會范本篇一

中國共產黨黨史中蘊含著太多值得述說的動人故事——這已然是今天電視劇創(chuàng)作者的共識。曾經風雨如磐的歲月，中國共產黨團結和引領中國人民謀求民族獨立、人民解放的革命歷史，是人類歷史上罕見的廣泛而深刻的社會變革。人民當家做主，日月換了新天，這個文明古國的一切都經歷了翻天覆地的變化。站在當下回望過去，能夠提醒我們不忘一路走來的初心，并激勵我們更加堅定地走向未來。

正在熱播的革命歷史劇《啊搖籃》，創(chuàng)造性地將目光對準一群不拿槍、不帶兵的托兒所保育員，向人們展現了那段光榮歷史的另一重側面、一段鮮有的女性視角下的崢嶸歲月。

“果實的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的。但讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的”，劇中引用泰戈爾的詩句，闡明了保育員的職業(yè)精神和革命信仰，也映射出無數平凡的革命工作者的內心寫照。他們或許并不屬于革命的正面戰(zhàn)場，但依然謙遜而專注地奉獻著自己的一切、守護著紅色血脈，讓革命的果實和花朵生長得更加茁壯。

電視劇啊搖籃心得體會范本篇二

一部革命歷史劇激起老師們的萬千思緒；一個革命先輩的故事為我們生動地開展了一次黨史學習教育；一碗心靈的雞湯讓我們再次重溫了作為幼兒教師的美好。

電視劇《啊，搖籃》聚焦于革命后方戰(zhàn)線，以中央托兒所的保育員與孩子為時代縮影，通過女性視角一步步揭開在歷史長河中這段難忘的崢嶸歲月。丑子岡、唐素素、沈元暉、曹和靜、馬五嬸等每一個女性角色，她們生活背景、文化程度、思想性格完全不同，但“一切為了孩子”的心卻是相同的，她們用所有的勇敢、毅力與包容完成著自己的“保育事業(yè)”，舍“小家”為“大家”，給那個戰(zhàn)火紛飛的革命年代注入柔情與溫暖，彰顯別樣“女性力量”。

在戰(zhàn)火紛飛的年代，老一代革命者靠著一顆愛孩子的心和堅定的革命意志，不惜犧牲自己的生命，保護撫養(yǎng)了革命的后代、祖國的希望。丑子岡帶領全體工作人員一起搬磚、篩灰、和泥、上房頂，用自己的雙手建起了新的托兒所，兒童活動室、收發(fā)室、會客室、辦公室、廚房、洗澡房、廁所、保管室，一應俱全。不管困難多大，都要辦起托兒所，讓孩子們有安穩(wěn)的家，讓孩子們的父母在前線能安心戰(zhàn)斗。想起有的將士孩子在老鄉(xiāng)家中得不到好的照顧生病而死，身軀瘦小，眼睛不閉，丑子岡毅然接受了這光榮的任務。丑子岡長得不算漂亮，可她的人生，誰能說不漂亮！電視劇《啊，搖籃》描述了上世紀四十年代抗日戰(zhàn)爭時期，黨中央為了保護革命后代，在延安成立托兒所，丑子岡臨危受命，帶領一眾革命工作者開啟保育革命后代的傳奇一生。這是我們黨的歷史，一段在黨的領導下的幼教史。盡管條件艱苦，盡管困難重重，讓我們看到了共產黨員丑子岡為革命教育事業(yè)奮斗的歷程。我們新一代幼教人更應該在黨史學習教育中，學史明理，學史增信，學史崇德，學史力行。把革命教育精神傳承下去，為共產主義事業(yè)，為實現中華民族偉大復興的中國夢奮斗下去！

劇中每個革命者都因各種原因與托兒所的孩子們結下了不解之緣，他們有著不一樣的生活經歷，但“一切為了孩子”的信仰是相同的。在朝夕相處的日子里，在共同抵御敵人、守護生命中，保育員與孩子們成為彼此的依賴與最重要的人。堅定的革命戰(zhàn)士，戰(zhàn)火里保護一群孩子的柔情母親，革命女性的傳奇一生，用無私奉獻為孩子們撐起愛的搖籃。劇情中的每一個人都在為革命事業(yè)做自己的貢獻，而且都從當中得到了成長。今天，保護好每一個孩子是使命，一切為了孩子是信仰。

在看這部革命歷史劇《啊，搖籃》中，我有著深深地感觸，他講述了在那個硝煙紛飛的戰(zhàn)爭年代，當時托兒所里那群孩子的貧困和疾苦，告訴我們今天的幸福生活來之不易，我們不能忘記艱難困苦的昨天，更要懂得珍惜美好的今天。

電視劇啊搖籃心得體會范本篇三

搖籃是一個孩子成長的場所，也是一位家長成長的地方。成為家長后，在搖籃中陪伴孩子成長的經歷是一種無法用言語來描述的體驗，它讓我們在平凡之中感受到生命奇妙的意義。在這篇文章中，我將分享我在陪伴孩子成長的過程中所獲得的心得體會。

第一段：搖籃是孩子成長的舞臺。

孩子出生一天一天地長大，從看不懂、不會說話的白板變成會爬、會走、會說話的小人兒。這個成長過程需要家長無微不至的呵護，而搖籃就成為了孩子成長的最佳場所，能夠讓孩子在其中得到充分的保護。搖籃的柔軟、舒適讓孩子在其中獲得安全感，也讓他們可以在自由地翻滾、玩樂中發(fā)揮天性，促進身體和智力發(fā)展。

第二段：搖籃是家長成長的地方。

不僅孩子在搖籃中成長，家長也在陪伴孩子的過程中實現了自己的成長。在孩子長大的過程中，家長會面臨很多挑戰(zhàn)，如何正確地引導孩子、養(yǎng)育孩子，如何在家庭與工作之間取得平衡等。在這些問題上，無論是喜悅還是挑戰(zhàn)，都會成為家長成長的機會。從搖籃中，我們深刻地感受到了成為家長的責任，學會了成為一名負責的、堅強的家長。

第三段：搖籃體驗帶來的感動。

搖籃體驗讓我們看到了孩子的一生中最美好的時光，也讓我們更加珍惜和感恩這段時光。孩子在搖籃中的種種可愛、機靈讓我們感受到生命的奇妙，它們的笑容和汪達，讓我們心中充滿了對他們的愛和擔憂。在看著小生命的成長過程中，我們也經歷了一種感動，這種感動是無心插柳柳成蔭的，是無從預料的，但是，它能夠讓我們更加堅定對生命的熱愛。

第四段：父母要注重陪伴。

搖籃體驗提醒我們，父母在孩子成長過程中的陪伴是非常必要和重要的。孩子在一個人成長的，需要父母的呵護，需要父母的陪伴。正確的引導和關懷能夠讓孩子健康成長，也能夠讓父母和孩子之間的關系更加密切。因此，當父母要盡可能地陪在孩子身旁，讓孩子感受到親情和愛。

第五段：總結。

搖籃是孩子成長和家長成長的地方，從中我們可以獲得充實的體驗和珍貴的心靈財富。因此，作為孩子的家長，我們應該深深地理解這個過程，不斷地完善和提升自己的角色，讓孩子在我們的引導下健康成長。在這個過程中，我充分體會到了家長和孩子的相互成長帶來的感動，此刻，在觀看著孩子微笑的臉龐，在安寧夜色中，我深深地感恩。

電視劇啊搖籃心得體會范本篇四

搖籃是一個讓孩子安靜入睡的嬰兒床。早期，搖籃是由內陷的桌子改造而來的，它們可以平穩(wěn)地晃動躺在里面的嬰兒。隨著科技的發(fā)展，現代搖籃如今受到了各種新技術的改造和升級，但這些搖籃仍然保留著它們的生命轉瞬即逝的能力。在經過對搖籃使用的一段時間后，我意識到這項發(fā)明真的讓生活變得更輕松。以下是本人使用搖籃的獎勵和收獲的體驗總結。

1.入手搖籃的意義。

作為準父母的我們顯然開始準備各種品類的嬰兒用品，搖籃就是重頭戲中的重頭戲?？紤]到新生兒對睡眠的需求以及親密接觸的重要性，我決定嘗試使用搖籃。這樣可以保持孩子安全，并使我能夠同時效率地完成其他任務。最重要的是，搖籃能夠模擬母親的懷抱，使孩子感到安全和放松。

2.緩解了我在夜晚的壓力。

目前我們的孩子已經跨過了新生兒階段回想起來，我依然清晰地記得那個時候我們是多么的疲憊不堪。經常熬夜的我為嬰兒設身處地地考慮，使我意識到應該為孩子打造一個更好的環(huán)境以保持一個品質高的睡眠。同時，我也能夠睡得更好，這使得我在準備好去應對孩子可能感受到的任何需求是感覺更充實、更有準備性。

3.幫助孩子易于入睡。

新生兒需要通過良好的睡眠來支持他們的生長和發(fā)展。使用搖籃有助于創(chuàng)造緩和的環(huán)境，以幫助孩子進入穩(wěn)定的睡眠狀態(tài)。這也有助于提高他們的自制力，以便他們成長為更快樂的兒童。我經常發(fā)現，當我們的孩子處于搖籃里時，他們很容易就進入了深度睡眠。

4.節(jié)省自己的時間和精力。

當我們有著幾乎無法忍受的壓力時，都夢想著有助于簡化我們生活并提高我們效率的工具出現。就像搖籃一樣。絕大多數搖籃都配有自動執(zhí)行程序或具有定時功能，可以通過手機中的應用遠程控制。這讓我一直能夠保持連接，并且能夠處理其他任務而不必放棄照顧新生兒。盡管其依賴于電力，但它仍不失為一種省時、省力又實惠的解決方案。

5.搖籃讓寶寶感到舒適。

在搖籃中安置嬰兒時，他們可以完全舒適地保留在自己的空間，并在母親的臂彎中享受同樣的舒適感。這讓我們的孩子可以隨著自己的節(jié)奏成長，放松并有機會睡眠。此外，搖籃還可以幫助嬰兒建立一個特定的睡眠環(huán)境，并使他們習慣于漸進睡眠，這使得他們更容易做出更安全的選擇，最終帶來一個舒適和平靜的家庭氛圍。

總之，搖籃是一個不可或缺的工具，可以為母親提供休息并為父母提供舒適的寄托所，同時幫助孩子快速進入睡眠狀態(tài)。當然，我們需要明白，搖籃只是一種幫助寶寶睡眠的工具，如果操作不當，仍會帶來一些安全隱患，因此使用搖籃的同時我們還需用心呵護每一個小心靈，才能創(chuàng)造出更加美好溫馨的家庭氛圍。

電視劇啊搖籃心得體會范本篇五

今天我看了《啊，搖籃》這部愛國電影。它講述了當時那群孩子和貧窮和疾苦，告訴我們要珍惜今天的幸福生活，努力學習，將來回報祖國。

電影講述的是一個名叫亮亮的孩子，他的父母在戰(zhàn)斗中不幸犧牲了，犧牲時只給他留下了一塊紅玻璃作為紀念。一天，敵人發(fā)動了突然襲擊，有許多解放軍為了掩護孩子們都犧牲了，但孩子們都安然無恙，指揮官給每個孩子都發(fā)了一個哨子，只有亮亮沒有要，他把手中的紅玻璃給指揮官叔叔看，指揮官叔叔看了又看，又問起了這塊紅玻璃的來歷。指揮官叔叔勉勵亮亮要時刻記住爸爸臨終前的話，做一個聽黨的話，永遠跟黨走的好孩子。接著，亮亮又向小伙伴們炫耀這塊紅玻璃，小伙伴們很好奇，都想看看這塊神奇的紅玻璃，爭奪之間把紅玻璃摔碎了，亮亮放聲大哭……當孩子被護送到安全地帶時，范文寫作指揮官叔叔又給了亮亮一塊完整的紅玻璃，亮亮的臉上才恢復了往日的笑容。

看完這部電影，我陷入了深深的思考中，我們怎樣才能不忘艱難困苦的昨天，珍惜美好的今天，建設美好的明天呢?那就是好好學習，天天向上，用自己的聰明才智為建設美好的國家而努力奮斗，以不辜負無數革命先輩用鮮血換來的來之不易的幸福生活。

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電視劇啊搖籃心得體會范本篇六

一部革命歷史劇激起老師們的萬千思緒；一個革命先輩的故事為我們生動地開展了一次黨史學習教育；一碗心靈的雞湯讓我們再次重溫了作為幼兒教師的美好。

電視劇《啊，搖籃》聚焦于革命后方戰(zhàn)線，以中央托兒所的保育員與孩子為時代縮影，通過女性視角一步步揭開在歷史長河中這段難忘的崢嶸歲月。丑子岡、唐素素、沈元暉、曹和靜、馬五嬸等每一個女性角色，她們生活背景、文化程度、思想性格完全不同，但“一切為了孩子”的心卻是相同的，她們用所有的勇敢、毅力與包容完成著自己的“保育事業(yè)”，舍“小家”為“大家”，給那個戰(zhàn)火紛飛的革命年代注入柔情與溫暖，彰顯別樣“女性力量”。

在戰(zhàn)火紛飛的年代，老一代革命者靠著一顆愛孩子的心和堅定的革命意志，不惜犧牲自己的生命，保護撫養(yǎng)了革命的后代、祖國的希望。丑子岡帶領全體工作人員一起搬磚、篩灰、和泥、上房頂，用自己的雙手建起了新的托兒所，兒童活動室、收發(fā)室、會客室、辦公室、廚房、洗澡房、廁所、保管室，一應俱全。不管困難多大，都要辦起托兒所，讓孩子們有安穩(wěn)的家，讓孩子們的父母在前線能安心戰(zhàn)斗。想起有的將士孩子在老鄉(xiāng)家中得不到好的照顧生病而死，身軀瘦小，眼睛不閉，丑子岡毅然接受了這光榮的任務。丑子岡長得不算漂亮，可她的人生，誰能說不漂亮！

電視劇《啊，搖籃》描述了上世紀四十年代抗日戰(zhàn)爭時期，黨中央為了保護革命后代，在x成立托兒所，丑子岡臨危受命，帶領一眾革命工作者開啟保育革命后代的傳奇一生。這是我們黨的歷史，一段在黨的領導下的幼教史。盡管條件艱苦，盡管困難重重，讓我們看到了共產黨員丑子岡為革命教育事業(yè)奮斗的歷程。我們新一代幼教人更應該在黨史學習教育中，學史明理，學史增信，學史崇德，學史力行。把革命教育精神傳承下去，為共產主義事業(yè)，為實現中華民族偉大復興的中國夢奮斗下去！

劇中每個革命者都因各種原因與托兒所的孩子們結下了不解之緣，他們有著不一樣的生活經歷，但“一切為了孩子”的信仰是相同的。在朝夕相處的日子里，在共同抵御敵人、守護生命中，保育員與孩子們成為彼此的依賴與最重要的人。

觀看了《啊，搖籃》，我深深地認識到：今天我們的生活為什么那么幸福?正是無數革命先烈用鮮血和生命換來的。我們，泡在蜜汁里長大的我們，享受父母親人的愛撫，享受著黨和人民的關懷，幸福成長。我想，只有加強紅色教育只有在黨的陽光下，我們這些幼苗才能倍受關懷，茁壯成長。

觀看《啊，搖籃》電視劇，我陷入了深深的思考中，作為新時代的幼兒教師，我覺得我們要像老一代革命者靠著一顆愛孩子的心和堅定的革命意志，大愛無私，全身心的去投入教育教學工作，讓孩子在各方面獲得發(fā)展，長大成為建設祖國的棟梁之才！以不辜負無數革命先輩用鮮血換來的來之不易的幸福生活。

堅定的革命戰(zhàn)士，戰(zhàn)火里保護一群孩子的柔情母親，革命女性的傳奇一生，用無私奉獻為孩子們撐起愛的搖籃。劇情中的每一個人都在為革命事業(yè)做自己的貢獻，而且都從當中得到了成長。今天，保護好每一個孩子是使命，一切為了孩子是信仰。

在看這部革命歷史劇《啊，搖籃》中，我有著深深地感觸，他講述了在那個硝煙紛飛的戰(zhàn)爭年代，當時托兒所里那群孩子的貧困和疾苦，告訴我們今天的幸福生活來之不易，我們不能忘記艱難困苦的昨天，更要懂得珍惜美好的今天。

收獲愛與溫暖，是我對這部影片的感悟。作為獻禮劇它講述的不只是戰(zhàn)火硝煙，而是聚焦革命后方，為了讓紅色血脈得以流傳，國家在土窯洞里建立“中央托兒所”，保育員們保護著革命血脈，陪伴他們成長，讓我們看到了革命年代的柔情與溫暖，展現了大愛與無私。

宋媛媛：當我在看電視劇《啊，搖籃》，我的心久久無法平靜。不經感嘆在戰(zhàn)火紛飛的年代，老一代革命者靠著一顆愛孩子的心和堅定的革命意志，不惜犧牲自己的生命，保護撫養(yǎng)了革命的后代、祖國的希望。

在黨支部的組織下，觀看《啊搖籃》，第一次感受到如此動人的黨史。作為幼教人，我們應該學習這樣的搖籃精神，為了孩子不顧一切，奉獻自己的所有！在全民學習黨史的今天，我們更應該向孩子們講好紅色故事，加強紅色教育，才能讓紅色基因代代相傳。

以生命詮釋著“守護”的意義是我最大的感受，兒童是天真的，但是戰(zhàn)爭是殘酷的，這段歷史，讓人不禁肅然起敬。作為一名年輕的幼兒教師和中共黨員，我承諾“以青春之力量綻放青春之美，以初心之堅守擔當使命重任”。

觀電視劇《啊，搖籃》我有著深深的感觸，珍惜眼前擁有的美好的幸福生活，用自己的聰明才智為建設美好的國家而努力奮斗，不辜負無數革命先輩用鮮血換來的來之不易的幸福生活。

王君志：觀看《啊，搖籃》后，我陷入了深深的思考中，我們怎樣才能不忘艱難困苦的昨天，珍惜美好的今天，建設美好的明天呢?那就是好好學習，天天向上，以不辜負無數革命先輩用鮮血換來的來之不易的幸福生活。

今晚觀看了電視劇《啊，搖籃》，看到在抗日戰(zhàn)爭時期，戰(zhàn)士們在前線奮勇殺敵，他們的孩子被送到老家，經常發(fā)生丟失和病死的事情。許多革命烈士為了民族的解放，為了全國人民過上幸福的日子，拋頭顱，灑熱血，不惜用自己年輕的生命換來戰(zhàn)斗的勝利?，F在的我成為一名幼兒園教師，一定會牢記先輩的故事，傳承他們的精神。心懷大愛，立德樹人，盡職擔當，努力工作。

《啊，搖籃》延續(xù)紅色血脈，我們保育的不止是孩子，更是未來與希望。96名兒童，幾十名同志……這部電視劇不僅震撼人心，還讓觀看了的我熱淚盈眶。生動展現了這段鮮為人知的革命歷史，這段戰(zhàn)爭時期的“紅色童話”值得我們每個人牢記于心。

羅露露：《啊，搖籃》這部電視劇在回憶歷史的同時，還展現了大愛與無私。用全情的投入和敬業(yè)的精神完成每一場戲。向戲里戲外每一位全身心投入“保育”事業(yè)的人致敬，看過后真的被堅持不懈的精神所動容，保護孩子，才能讓紅色血脈流傳下去。

《啊，搖籃》這部電視劇讓我看到了在艱苦年代為保育獻身的“丑媽媽”，尤其是她關愛每一個孩子的精神，將激勵我用以后的余溫，溫暖每一個孩子。

今天，我在網上看了一部感人肺腑革命歷史劇《啊，搖籃》，表達了當時的少年兒童的貧瘠和困苦。我想通過這部電視劇告訴大家的是：珍惜眼前擁有的美好的幸福生活，好好工作，回報哺育我們的祖國媽媽和黨的關愛。

故事的主人翁以共產黨員丑子岡為代表，在困難的環(huán)境下，帶領一批有文化的進步女青年建立托兒所，投身于保育工作中，培養(yǎng)教育革命的后代，用生命保護革命火種，精神可嘉。向在抗戰(zhàn)時期為保育工作作出貢獻的教育工作者致敬！你們是我們學習的榜樣，楷模。

《啊，搖籃》告訴我們要珍惜眼前的幸福生活，老一代革命者靠著一顆愛孩子的心和堅定的革命意志，不惜犧牲自己的生命，保護撫養(yǎng)了革命的后代、祖國的希望。因此，作為一名幼兒教育工作者。我們應全身心的投入到教育教學工作中，讓孩子在各方面獲得發(fā)展，長大成為建設祖國的棟梁之才！

看《啊，搖籃》我有著深深的感觸，這部影片主要表達了當時的少年兒童的貧瘠和困苦及丑子岡臨危受命，帶領一眾革命工作者開啟保育革命后代的傳奇一生。發(fā)揚x全心全意為人民服務的精神！不忘教育初心，牢記育人使命！

《啊，搖籃》不同于以往的革命歷史劇，該劇改編自真實歷史故事，聚焦革命后方，讓我們看到在戰(zhàn)火紛飛時，共產黨員們臨危受命，都是在用生命愛護與守護著每一個孩子。從來都是默默無聞，不畏犧牲。她們陪著孩子們玩耍、學習，竭盡所能為孩子們提供最好的環(huán)境。

在戰(zhàn)火紛飛的年代，老一代革命者靠著一顆愛孩子的心和堅定的革命意志，不惜犧牲自己的生命，保護撫養(yǎng)了革命的后代、祖國的希望。因此，作為當今的幼兒教師的我們更應該大愛無私，全身心的投入教育教學工作，讓孩子在各方面獲得發(fā)展，長大成為建設祖國的棟梁之才！

一個十四歲的女孩，在孩子們眼里，她是大人，而在大人們看來，她只是一個孩子！這樣子的大愛不應該只存在戰(zhàn)爭年代，在現在，在我們的社會，我們同樣或者更需要這樣的愛！

看完這部電視，我想我們只有用自己的聰明才智為建設美好的國家而努力奮斗，不辜負無數革命先輩用鮮血換來的來之不易的幸福生活。我們享受父母親人的愛，享受著黨和人民的關懷，幸福成長。在x地震中，多少孩子沒了親人可他們并不孤單，國家專門為他們辦了兒童村、使他們也擁有溫暖的家。在“希望工程”中，為了讓鄉(xiāng)村的窮孩子能上學讀書，多少叔叔阿姨捐錢捐物，一片片深情送到山區(qū)。我想，只有在黨的陽光下，這些幼苗才能倍受關懷，茁壯成長。

陸道珊：今天我們的生活為什么那么幸福?正是無數革命先烈用鮮血和生命換來的。在搖籃中成長的孩子才四五歲，他們的父母有的在前方浴血奮戰(zhàn)，有的英勇獻身，有的在戰(zhàn)斗中下落不明……這些孩子雖然得不到母愛，但在黨的搖籃中，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上，在“指導員媽媽'、“大叔”、“大嬸”無微不至的關懷教育下茁壯成長。

感謝革命先輩帶給我們堅定的革命信念，要保護好下一代，才能讓紅色血脈流傳下去。這部電視劇讓我們重溫歷史長河，展現了大愛與無私。在觀看的同時也真的很敬佩偉大的革命工作者們！

看了《啊，搖籃》之后，心情久久無法平靜。共產黨戰(zhàn)士們用生命守護遺孤的，書寫了一代保育革命史，演繹了一代紅色傳奇，戰(zhàn)士們紛紛宣誓:不惜一切代價保護好每一個孩子。那些壯舉，每每牽動著屏幕前的我。而今生在和平年代的我，也是一名幼兒園教師，身兼保教工作的重任，用心守護每一個孩子，讓其茁壯成長更顯得尤為重要了。

看了《啊，搖籃》這部電視劇，讓我感觸很深，如今我們的幸福生活是無數革命先輩用鮮血換來的。作為一名教育工作者，我們該怎么維持現在的幸福生活，為祖國獻一份力呢?那就是不斷學習，用自己的知識培養(yǎng)祖國的花朵，為建設美好的國家而努力奮斗！

觀看電視劇《啊，搖籃》，在看到眾多革命工作者為保護紅色后代出生入死浴血奮戰(zhàn)的革命經歷后。我想當今的我們更應該大愛無私，并全身心的投入到工作中，努力工作，回報祖國！

看了電視劇《啊，搖籃》我此時此刻的思緒萬千，共產黨戰(zhàn)士在激烈的戰(zhàn)斗中為了祖國的后代浴血奮戰(zhàn)。我們現在能有這么幸福的生活，都是他們鞠躬盡瘁死而后已的一次一次負重前行，在這繁榮富強萬家燈火強大的中國，我們應該努力學習，將自身與國家相聯系，將個人利益投身到社會中，回報社會，為國家做出畢生的貢獻！

《啊，搖籃》講述了抗戰(zhàn)時期，女戰(zhàn)士丑子岡與x女大學生們在毛主席的鼓勵下，創(chuàng)建了x保育院，從此烈士的遺孤、抗戰(zhàn)將士的后代、毛澤東、劉伯承等革命領袖的紅色血脈，都交給了文化不高甚至大字不識的鄉(xiāng)下婆姨們。這些都是真實發(fā)生的歷史故事，前方戰(zhàn)士保家衛(wèi)國，后方同志保護紅色血脈。在戰(zhàn)火紛飛的年代，保育院的教師們盡己所能為幼兒們提供良好的保育教育環(huán)境。如今我們生活在這和平幸福的年代，作為一名幼兒教師，更應該結合自己的專業(yè)知識促進幼兒各方面能力的發(fā)展，把革命精神傳承下去！

“一切為了孩子，為了孩子的一切，戰(zhàn)火硝煙抵不過溫暖與愛的力量”。這部建黨100周年獻禮電視劇《啊搖籃》，在再現歷史，傳承x精神的同時，更是貴定二幼人在學習黨史教育活動中的一劑強心針，激勵著我們新時代的幼教人不畏艱難，大踏步地走向中華民族偉大復興的美好明天！

電視劇啊搖籃心得體會范本篇七

電視劇是人們日常生活中不可或缺的一部分。它能夠以影像的形式展現生活，給我們帶來視覺和心靈上的享受。電視劇中的人物和情節(jié)也會影響我們的思想和行為。在這里我想說一下我收看過的電視劇《啊搖》，分享一下我的心得體會。

首先，電視劇《啊搖》讓我感受到了親情的力量。影片中，男主角以自己的真誠和堅韌，歷經家人離散與再次的相聚，用自己的方式和堅強，讓家人能夠再次團聚。這種以親情為主線的情節(jié)讓我感受到了家庭的溫馨和團結的重要性，也讓我在現實生活中更加珍惜身邊的親人和家人。

其次，在電視劇《啊搖》中，不僅僅只是展現了親情，也深刻地體現了友情的真實與珍貴。影片中，男女主角之間的默契和相伴，以及好友之間的鼓勵和支持，讓人們感受到了人與人之間的相互幫助和珍視。這種真摯的友情讓我感到心靈的震撼，讓我更加珍惜身邊的好友們，也更加愿意關心周圍的人們。

第三，電視劇《啊搖》突破了傳統(tǒng)男女主角的表現，展現了一個女孩子初涉商場的困境和堅強。影片中小女孩僅憑借自己的勇氣和判斷力，在經歷了種種變故之后，最終實現了自己的夢想。這種強女子形象的呈現，讓我們見識到了女性在社會上同樣可以有乘風破浪的韌性，為自己的夢想而奮斗。

第四，在電視劇《啊搖》之中，還展示了不少人物性格的深層次探討，例如，怎樣面對挫折與困難、怎樣心態(tài)穩(wěn)定、怎樣積極進取等等。這樣細致的刻畫，讓我們能夠反思自己的行為和情感，也能夠讓我們更好地去理解身邊人們的內心。

總之，電視劇《啊搖》吸引著我們，讓我們在熒屏前沉迷其中。通過這部作品的觀看，我深刻地領悟到了親情和友情關系的重要性，重新審視了自己的思想和人生，也提高了我的個人思想層次。我希望這樣優(yōu)秀的電視劇能夠讓更多人去真正感受它所帶來的溫馨和力量，讓人們走向更加美好的明天。

電視劇啊搖籃心得體會范本篇八

隨著社會的發(fā)展，電視劇已經成為人們生活的一部分，吸引著不同年齡層的觀眾。其中，電視劇《啊搖籃》作為一部力作，成功的吸引了億萬觀眾的關注。本文從五個方面，分享了本人對于《啊搖籃》的心得體會。

第一，濃厚的時代背景?！栋u籃》的背景是具有代表性的新中國時代，它不僅展現了新中國的發(fā)展與變革，也充分展現了新中國下人們那種特殊的精神風貌。從掃盲普及，到基礎建設，從文化教育，到科技創(chuàng)新，人們帶著共產主義的奮斗精神勇往直前，展現了中國人民自強不息的頑強精神，為這個國家贏得了持續(xù)的發(fā)展和繁榮。

第二，親情、友情和愛情的詮釋。無論是家庭纏綿，還是眾志成城，再或是愛情百轉千回，這部電視劇都給我們帶來了無盡的情感體驗。每個角色都表現的十分真實，使得我們能夠具體感受到他們遭遇的壓力和心情。同時，每個角色身上都展現出了穩(wěn)定和和諧的家庭關系，彼此照應，相互扶持，讓我們領悟到了“家和萬事興”的真切含義。

第三，現實題材的表現。本劇的內容是不帶煽情的現實題材，可以反映我們社會生活中真實的一面。在本劇中打工族、殘疾人、醫(yī)療不公等現實問題得到了妥善的表現。不再一味美化生活，而是用警醒的方式提醒我們面對生活中的不公和困難。這樣的體現引起了更多人對社會問題的關注，讓更多人為之深思。

第四，演員的精湛演技。這部電視劇不只是情節(jié)豐富有趣，即便是細節(jié)處也有著完美的呈現。每個演員都完美地詮釋著自己的角色，個性鮮明、內心豐富的人物形象讓人賞心悅目。更為重要的是，演員還表現了廣泛的才華：音樂、舞蹈、唱歌……其中，演員蘇巖用歌聲呈現出了母愛的偉大，配合著劇情中的物理環(huán)境，讓人感受到無盡的感動，這也是本劇的一大特色。

第五，對于家庭美德的探討。在愛與責任，親情與家庭之間，電視劇《啊搖籃》描繪了一個樸實而美麗的生活畫面，在微小的珍惜中看到家庭美德的表達，在細微的場景中洞見親情價值的彰顯。張根修與費總的父子之情甚至觸動了萬千網友的心靈。而那一對簡陋的父母防曬兜底的生活方式更讓人感動，再次讓我們明白人應該始終將安基于家庭，珍愛親情，珍視婚姻。

綜上所述，電視劇《啊搖籃》是一部寶貴的藝術珍品，它通過濃濃的時代背景、情感真實的詮釋、現實題材的呈現、演員的精湛演技以及對于家庭美德的探討，表達了對現代人內心深處的思考和理解，同時也讓我們深刻反思、領悟到家庭的美好，引人思考美好生活應該歸于何處,沉淀于何方，指引我們努力工作，珍視生活。

電視劇啊搖籃心得體會范本篇九

《啊搖籃》根據真實故事改編，講述了上世紀四十年代抗日戰(zhàn)爭時期，黨中央在x成立托兒所，以所長丑子岡（海清飾）為代表的眾多革命工作者為保護紅色后代出生入死浴血奮戰(zhàn)的革命經歷。

初看《啊搖籃》的故事，最讓人印象深刻的莫過于丑子岡帶領的x保育隊伍篳路藍縷開辟事業(yè)的艱辛。在敵人的包圍封鎖之下，根據地的物質條件異常艱苦，一顆糖、一劑藥都是稀缺物資，更遑論籌建一間條件可靠的托兒所。困頓之中，丑子岡和保育員們克服了常人難以想象的困難，從零開始，將完全無法住人的六口土窯洞，改造成了根據地第一個正規(guī)的保育機構——中央托兒所。至此，孩子們有了溫暖的棲身之地，浴血奮戰(zhàn)的革命者們免除了后顧之憂。

許多觀眾都難忘這樣一個細節(jié)：為了給孩子們更好的生活環(huán)境和健康食物，丑子岡連買帶借，幾乎跑遍了整個x。她到處拼湊雞蛋和小米，連自己家里的最后一口鐵鍋也搬到托兒所，只為了給生病的孩子熬上一碗粥?？梢哉f，丑子岡雖然身處后方、遠離抗日前線的烽火，但是在另一個捍衛(wèi)生命的“戰(zhàn)場”上，她依然奮不顧身且戰(zhàn)果卓著。

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電視劇啊搖籃心得體會范本篇十

搖籃電視劇以幼師的視角，展現了幼兒園中的生活場景和幼師的教育方式。觀眾在走進這個特殊的世界后，發(fā)現寓教于樂的無聲教育悄然而至。在這個熟悉而又陌生的環(huán)境里，幼師們脫離書本，借助日常生活的點點滴滴，呈現出別樣的教育。他們用微笑歡笑，用關心體貼，用責任和愛，在孩子們的成長中播種希望，在無聲中傳遞知識，這是一種難以言喻的奉獻精神，也讓我們感受到幼師職業(yè)的深刻魅力。

段落二：資深幼師的智慧啟示。

搖籃電視劇中有一位資深幼師，她以平常心對待幼兒，激發(fā)了孩子們內心的潛能。她展現了幼師的智慧和悉心引領的能力。在劇中，她教導孩子們認字、種植植物等，但更重要的是她教給孩子們怎樣做一個善良、守護科學的人。她以自己的言行和品格影響著孩子們，引領他們從小養(yǎng)成良好的習慣和正確的人生觀，這種行為讓人敬佩。同時，這也提醒了我們，作為父母和教育者，我們應該更多地去關注孩子的內心世界和個性發(fā)展，用心做一個智慧的引導者。

段落三：幼師的陽光正能量。

搖籃電視劇中的幼師們個個充滿陽光正能量，他們在幼兒園中付出了大量的心血和努力，也獲得了孩子們的喜愛和信任。他們用自己的行動告訴我們，教育是一項需要持久耐心和真心付出的事業(yè)。作為父母和教師，我們要像搖籃電視劇中的幼師一樣，用滿滿的愛去呵護孩子們的成長，用最真實的自己去成為孩子的榜樣，給予他們力量和勇氣。

段落四：幼教工作的挑戰(zhàn)和重要性。

通過搖籃電視劇，觀眾也深刻地了解到幼師工作的挑戰(zhàn)性和重要性。劇中的幼師們不僅僅是教給孩子知識，更是陪伴他們成長的人。他們需要面對不同性格的孩子，解決充滿挑戰(zhàn)的問題，同時也要關注每一個學生的成長需求。這需要幼師們具備良好的情商和智商，并在努力工作中不斷突破自己，不斷提升自己，給予孩子更好的教育。

段落五：喚起對幼教事業(yè)的敬意和關注。

通過搖籃電視劇，我們對幼教工作有了更深的認識，對孩子們的教育更加重視。幼師們的無私奉獻和智慧引領讓我們深受感動，也意識到幼兒教育是一項非常艱巨的任務，但也是一項值得我們全力以赴的事業(yè)。因此，我們需要關注并支持幼教事業(yè)的發(fā)展，讓更多優(yōu)秀的幼師加入其中，為孩子們的成長之路保駕護航。

結尾：觀看搖籃電視劇，我深刻地體驗到了幼師們艱辛付出和奉獻精神，也對幼兒教育有了更深入的思考。搖籃電視劇以幼師的視角，生動地展現了幼師們工作中的點滴，讓觀眾們在感動中汲取靈感和力量。希望我們能夠共同努力，關注并支持幼教事業(yè)的發(fā)展，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的成長環(huán)境。

電視劇啊搖籃心得體會范本篇十一

我看了電視劇《紅色搖籃》，給我留下了很深的印象。

《紅色搖籃》是繼《長征》、《x頌》、《解放》之后，又一部艱難歲月的恢宏史詩，讓我們再次接受真實歷史的震撼！這部電視劇所表現的內容，涵蓋了19xx年到19xx年，中央蘇區(qū)的軍事斗爭、土地革命和政權建設的史實。而這一段歷史，恰恰是過去沒有類似的劇本進行反映。

該劇由著名導演金韜執(zhí)導，劉勁、金鑫、王伍福、曲高位等演員加盟。該劇再現了毛澤東、周恩來等多位老一輩革命領導人開辟中央蘇區(qū)的革命歷史。已經看了十集《紅色搖籃》后，感覺這部電視劇拍得很真實、很傳神、很動人，喚起了我們對當年毛澤東、朱德、周恩來、劉少奇、鄧小平等老一輩無產階級革命家，在以瑞金為中心的贛南、閩西根據地創(chuàng)建中央蘇區(qū)，開展共和國政權建設的偉大探索和實踐的歷史記憶。

如今，歲月流逝，硝煙散盡，偉大的人民共和國已經鏗鏘邁過60多個春秋，正反方的人物都走進了歷史，成為了過去，國共兩黨又都握手言和了，但共和國初創(chuàng)的艱辛，烈士們?yōu)楣伯a主義的理想所拋灑的鮮血，我想所有的人們都應該銘記。

這是一部氣勢恢宏震撼人心，再現中國革命偉大創(chuàng)舉的史詩巨制，彌補了影視劇中缺乏我黨從井岡山斗爭到紅軍長征之間這段歷史的空白，既有很高的藝術價值，更有很高的歷史文獻價值。在20xx年元旦之夜央視《群英匯》上，電視劇《紅色搖籃》劇情主要演員上臺的演說詞中就能看出該劇的與眾不同。

歷史真實的再現了毛澤東、朱德、周恩來等老一輩無產階級革命家開辟贛南、閩西革命根據地即中央蘇區(qū)斗爭的歷史外，更是首度刻畫展現了革命女英雄賀子珍的傳奇形象，將她與毛東相互扶持共建革命家庭的事件一一還原展示，讓觀眾在一片歷史風云中切實感受到了偉人領袖既平凡又真實的一面。

電視劇啊搖籃心得體會范本篇十二

“以前很不理解戰(zhàn)場后方有什么值得歌頌的，現在才發(fā)現這段歷史背后有這樣崇高的信仰。”“不管是過去還是現在，‘搖籃精神’依然值得被傳承，這段歷久彌新的革命故事應該讓更多人知道，傳承下去?！?/p>

觀眾的網絡留言已經詮釋出《啊搖籃》創(chuàng)作的深意。這樣的觀劇效果離不開創(chuàng)作團隊在以下方面的藝術創(chuàng)新。

故事真實。據史料記載，1940年，丑子崗和傅連暲受命將中央辦公廳的六孔窯洞作為場地，在距離中央駐地楊家?guī)X很近的蘭家坪山上，建起中央托兒所，并調曹和靜等幾名年輕女同志為保育員。因為條件有限，在保育工作開始之初只能優(yōu)先照顧黨政機關子女、抗戰(zhàn)烈士遺孤。中央托兒所的第一批孩子僅有七人，包括羅小金（李維漢之子李鐵映）、毛嬌嬌（毛澤東之女李敏）、謝定定（謝覺哉之女）、傅維芳（傅連暲之女）等，由曾經主持擴充建設x第一保育院的丑子岡任所長。后來，接收的孩子不斷增多，窯洞也逐漸發(fā)展到二十多孔。1942年，為感謝美國洛杉磯愛國華僑及國際友人給物資匱乏的中央托兒所捐助了一批藥品、玩具、食品和生活用品，中央托兒所改名為洛杉磯托兒所。

今天，在由中央托兒所演變而來的總政幼兒園展覽室里，還可以看到見證中央托兒所早期艱難歷程的那架美國磅秤和一雙并不鮮亮的銀筷子，筷子是在大轉移時，為防止敵人在孩子食物中下毒，丑子岡用女兒丑松亮手腕上的一對銀鐲子打制成的，以檢驗孩子們的飲食。

人物真實。劇中80%的人物皆有原型，并且眾多角色沿用了原型真實名字。丑子岡、沈元暉、傅連暲、曹和靜等成年人，鄧小平之女鄧林、左權之女左太北、劉伯承之子劉太行、劉伯承之女劉華北等托兒所的孩子，都沿用了原型人物的名字，并保留著原型人物的性格特點及外貌特征。主創(chuàng)們先后走訪了數十位在世保育員本人及在托兒所成長的革命后代及其家人們，采訪素材近一百小時，真實人物和故事來源讓劇情極具感染力，讓觀眾為之動容。又創(chuàng)新性地精剪采訪素材以紀錄片形式融入每一集片尾，更帶來同類劇無法比擬的沉浸式觀感。

比如，左權將軍犧牲前從前線寫來的11封家書，表現出的對妻女的深深思念和眷戀，那些“志蘭，親愛的”，那些“替我親親北北”，那些“念，念，念?。?！”，讓太多人羨慕不來，卻又心疼不已。左權的女兒左太北在接受采訪時說，父親寫給母親的信、對自己的疼愛，這些都是真實發(fā)生過的事情，“看到信的時候，我才感覺到自己真的有一個父親，他特別疼愛我?！彪m然她本人因年幼沒有很深的記憶，但卻通過父親留下的信，深深感覺到了父親對母親和自己的愛。這樣的藝術呈現讓今天的我們認識到，革命者更懂得生命、愛情和自由的意義，但是為了中國革命勝利，為了中國人民的解放事業(yè)，他們犧牲了小我小家，他們追求的是民族大義！這是《啊搖籃》創(chuàng)作立意的大格局。

“真實的歷史永遠更容易讓人心里生出漣漪。”“我的哭點全在片尾了?。?！每次看到歷史親歷者的講述，都會瞬間被帶入到那個年代中去。”“主創(chuàng)們先后走訪了許多在世保育員本人及在托兒所成長的革命后代及其家人們，沖著這個用心我也要為制作團隊點個贊！”“本來繃住了眼淚，在片尾的采訪那里決堤了，是今年最值得看的主旋律作品之一?！?/p>

創(chuàng)作團隊奉獻的這份真實真情真心，觀眾顯然已經收到。

作品也注重在真實歷史的縫隙里尋找藝術創(chuàng)作的多維空間。比如左權妻子劉志蘭幸福甜蜜地向保育員們分享左權來信的親密內容、左太北指著小白花叫出第一聲“爸爸”等等，都讓劇情更加充滿感染力。

歷史真實。強烈的歷史代入感和真實感還源于作品沒有刻意粉飾什么，而是懷著對歷史的尊重，對革命前輩的崇敬，“保留”了某些歷史情節(jié)，比如整風運動與審干肅反、劉伯承之女劉華北被害、寄養(yǎng)在老鄉(xiāng)家的“八路的娃”得病被放在野外，這些真實的情節(jié)出現在劇中，不但沒有影響本劇頌贊革命先輩、傳承紅色血脈的高昂主旋律，而且還使得人物塑造更加豐滿可信，故事更加真實感人。觀眾在為革命者的奮斗犧牲灑下熱淚的同時，也在緬懷先烈所遭受的種種艱苦和磨難，感受他們的割舍、他們的舍生取義。

銘記歷史，是對歷史最好的尊重。這是如今主旋律大劇創(chuàng)作展現出的一種歷史自信和信仰自信。

“花兒的事業(yè)是甜美的，然而泰戈爾卻說，讓我們做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜的，垂著綠蔭的?！边@是《啊搖籃》里丑子岡愛人張靜平念出的臺詞。保育員們在惡劣環(huán)境中托起愛的搖籃，無畏守護著每一個孩子，保衛(wèi)著革命的“希望”，守護著前線將士的希望，守護著革命的“火種”，不正是“葉”的事業(yè)嗎?這就是該劇要凸顯的主旋律，“綠葉”和“守護”就是作品要傳達的“搖籃精神”。

從接受任務創(chuàng)辦托兒所和當保育員的那一天起，“保護好每一個孩子”“一切為了孩子”就成了這些女戰(zhàn)士的崇高使命和忠實信仰。她們憑借著堅定的信仰與大愛的力量，攻堅克難、對付疫情、躲避轟炸、防范敵特，為那個炮火連天的年代注入了溫暖和愛。在x，保育員們教孩子們讀書寫字，唱歌跳舞，洋溢在每個孩子臉上的童真笑臉與殘酷戰(zhàn)爭背景形成鮮明對比；大轉移前，“一個都不能少”的宣誓誓言錚錚、震撼人心；轉移開啟后，托兒所成為“馬背上的搖籃”負重前行；硝煙炮火中，革命戰(zhàn)士大喊著“保護孩子”，以身軀抵住敵人槍口為孩子爭取撤離時間。一幀幀畫面瞬間將觀眾帶入那個年代、那段歷史，讓人不禁肅然起敬。

劇中，唐素素問丑子岡，“毛主席這么大的官，也顧不上自己的孩子呀，那革命是為了什么?”丑子岡的回答“革命不是為了自己的孩子，而是為了千千萬萬一代又一代的孩子”，震撼心靈。丑子岡抱著新四軍烈士遺孤，說出“有你們就有希望”時，讓觀眾對劇中傳遞的“搖籃精神”有了更深的理解。

“從來沒想過戰(zhàn)場后方還有這樣的溫暖小天地，保育工作看起來簡單但實際上也要迎萬難，從土窯洞到托兒所的建立，從衣食緊缺到運送物資，保育員們詮釋著‘葉的精神’?！薄氨Ｓ龁T們都真心對孩子們好啊，用生命在詮釋著‘守護’！”“敵機轟炸那段，她們沒有一絲遲疑地將孩子護在身后，感動得哭了?！薄般懹涍@些為了革命而努力的人們，是他們堅守著革命的希望，是他們保護了祖國的未來?！薄澳且淮锩拜呎娴脑谟蒙忈屩刈o的意義，沒有人在乎什么得與失?！薄昂⒆釉?，希望就在，這部劇的創(chuàng)作立意可以說很有深意?！?/p>

——觀眾豆瓣評論。

觀眾是劇作最好的評判者?！栋u籃》將藝術功力與匠心融入每一個人物和細節(jié)，讓先輩身上信仰的力量于無聲處浸潤每一位觀眾的心田。

“搖籃”，既代表著劇中角色傾注在保育事業(yè)中的母愛、奉獻等精神，也有革命“火種”在革命搖籃孕育成長的深意；而浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗的革命戰(zhàn)士、革命先輩，又都是革命后代們的堅實搖籃；x也是中國革命的重要搖籃，從這里，革命的火種燎原全中國。“只有你們在，這些娃娃們才安全，我們革命的希望才在”，所以，戰(zhàn)士們從不退縮，從不讓步，因為他們的臂彎里、搖籃中有革命的希望！

《啊搖籃》，多重“搖籃精神”守護著中國革命的勝利曙光。

電視劇啊搖籃心得體會范本篇十三

《啊搖籃》是一部以幼師為主角，描述幼師在工作和生活中所面臨的困境和挑戰(zhàn)的電視劇。我作為一名幼師，看完這部電視劇深有體會。在這部劇中，我看到了自己的工作和生活，也從中獲得了一些啟示和反思。下面我將從自己的角度分享我對這部電視劇的心得和體會。

第二段：幼師的責任和挑戰(zhàn)以及劇中所反映的情境。

幼師是承載著孩子成長和學習發(fā)展重任的人，他們的工作并不輕松。無論是面對難以駕馭的學生，還是與家長的溝通交流，幼師需要做出很多努力來完成她們的工作。而這部劇中，通過劇情的設置，生動地展現了幼師在工作中所面臨的各種挑戰(zhàn)和困難。比如，教育資源不足、家長對教育的過于干涉以及幼兒個體差異等等。這些情境深深觸動了我。

第三段：劇中幼師的堅持和努力對我的啟示。

觀看劇中幼師的工作和生活，我感受到幼師的堅持和努力。在各種困難面前，幼師并沒有放棄，她們堅持著自己的信念，為孩子們提供更好的教育環(huán)境。這使我感到深深的敬佩。正是這種堅持和努力，讓我對自己的工作充滿了信心和動力。同時，我也從中學到了如何駕馭困境和挑戰(zhàn)，以及如何保持自己的熱情和耐心。

第四段：家長與幼師的互動以及對雙方的啟示。

除了展現幼師自身的經歷和困境，劇中也刻畫了家長與幼師之間的互動。有些家長對幼師的工作干涉過多，不尊重幼師的專業(yè)性。這種情況常常讓幼師感到困惑和無奈。而對于家長來說，他們也有自己的期望和擔憂。這種家長與幼師之間的互動讓我明白了溝通和理解的重要性。幼師需要與家長建立良好的合作關系，共同為孩子的成長而努力。

第五段：結合實踐，提升自身教育水平。

看完《啊搖籃》，我對自己的工作和教育方法進行了反思。我意識到，作為幼師，不僅要注重教學技巧和方法，還要不斷提升自己的教育水平。只有通過學習和進修，才能更好地指導孩子們的成長。同時，我也明白了困難和挑戰(zhàn)是不可避免的，關鍵在于如何應對和克服。通過電視劇的啟示，我將更加堅定地向著成為一名優(yōu)秀教師的目標努力。

總結：

《啊搖籃》這部電視劇呈現了幼師在工作和生活中所面臨的各種情境和困難。通過觀看這部劇，我深刻體會到了幼師的責任和挑戰(zhàn)，同時也從中獲得了對幼師工作的啟示和反思。作為一名幼師，我將更加努力地工作，不斷學習和提升自己的教育水平，為孩子們的成長貢獻自己的力量。

電視劇啊搖籃心得體會范本篇十四

隨著社會的進步和人們生活水平的提高，電視劇已成為人們娛樂生活的主要方式之一。電視劇不僅是一種娛樂方式，更可以反映社會現狀，傳遞正能量。近期，一部名叫《啊，搖籃》的電視劇成為熱門話題，它用鮮活的細節(jié)和感人的劇情描述了當前年輕家庭的掙扎與成長。本文就來談談我對于這部電視劇的心得體會。

第一段，劇中人物引起共鳴。

電視劇《啊，搖籃》講述了一對年輕夫妻的生活故事。劇中的邵迪和田雯雯是典型的年輕中產階級。他們有自己的房子、車子和工作，但也面臨到養(yǎng)育一個小孩的壓力。我最喜歡邵迪這個角色，因為在他的身上我看到了自己。他有著同樣的追求，面對著同樣的挑戰(zhàn)。正是因為他的堅韌和拼搏，他和田雯雯最終共同克服了一個個困難，生活變得更美好。

第二段，家庭與事業(yè)的平衡。

電視劇中最令我感動的一個情節(jié)是邵迪為家庭放棄工作機會的場景。從邵迪的故事中，我看到了家庭和事業(yè)之間的特殊關系，家庭和事業(yè)的平衡是每個人都必須思考的問題。對于年輕的邵迪而言，他放棄的不僅僅是一個工作機會，更是自己的職業(yè)夢想。但在他看來，養(yǎng)育孩子才是最重要的。

第三段，玩具教會了他們如何成家立業(yè)。

在《啊，搖籃》中，玩具扮演了一個重要的角色。玩具不僅僅是孩子的伴侶，也能夠教育大人。在劇中，邵迪通過經營一家玩具店，學習到了如何成家立業(yè)，他也逐漸理解了自己對孩子的責任。他用自己的力量，為孩子營造一個溫暖的成長環(huán)境。

第四段，缺乏婚姻知識使得他們遭遇了許多困難。

在《啊，搖籃》中，邵迪和田雯雯的婚姻生活不盡如意，但他們依然不斷努力著，希望在關愛和不斷學習中成為更好的夫妻。但與此同時，他們也不斷遭遇婚姻中的困難和挑戰(zhàn)。這使我深刻地認識到了婚姻生活中需要掌握的婚姻知識，只有透徹地理解婚姻，才能在未來的婚姻生活中避免類似的問題。

第五段，思考和收獲。

《啊，搖籃》是一部十分優(yōu)秀的電視劇，它通過講述年輕人的故事，展示了生命的力量和婚姻的真諦。在觀看這部電視劇之后，我收獲頗豐。我認識到了教育和成長不只是當下的事情，它們需要的是時間、充分的思考和積累。希望這部電視劇可以讓更多人了解到年輕人家庭的壓力和選擇面臨的困境，讓我們擁有勇氣和信心面對生活的挑戰(zhàn)和未來的前方。

電視劇啊搖籃心得體會范本篇十五

《啊搖籃》根據真實故事改編，講述了上世紀四十年代抗日戰(zhàn)爭時期，黨中央在x成立托兒所，以所長丑子岡（海清飾）為代表的眾多革命工作者為保護紅色后代出生入死浴血奮戰(zhàn)的革命經歷。

初看《啊搖籃》的故事，最讓人印象深刻的莫過于丑子岡帶領的x保育隊伍篳路藍縷開辟事業(yè)的艱辛。在敵人的包圍封鎖之下，根據地的物質條件異常艱苦，一顆糖、一劑藥都是稀缺物資，更遑論籌建一間條件可靠的托兒所。困頓之中，丑子岡和保育員們克服了常人難以想象的困難，從零開始，將完全無法住人的六口土窯洞，改造成了根據地第一個正規(guī)的保育機構——中央托兒所。至此，孩子們有了溫暖的棲身之地，浴血奮戰(zhàn)的革命者們免除了后顧之憂。

許多觀眾都難忘這樣一個細節(jié)：為了給孩子們更好的生活環(huán)境和健康食物，丑子岡連買帶借，幾乎跑遍了整個x。她到處拼湊雞蛋和小米，連自己家里的最后一口鐵鍋也搬到托兒所，只為了給生病的孩子熬上一碗粥?？梢哉f，丑子岡雖然身處后方、遠離抗日前線的烽火，但是在另一個捍衛(wèi)生命的“戰(zhàn)場”上，她依然奮不顧身且戰(zhàn)果卓著。

電視劇啊搖籃心得體會范本篇十六

第一段：引言（字數：200字）。

搖籃電視劇是一部以幼兒園、幼兒教育為題材的電視劇，通過展現幼師們的工作和生活，講述了幼師們在培養(yǎng)孩子們構建幸福人生的過程中所面臨的挑戰(zhàn)和困惑。觀看這部電視劇，讓我深刻地認識到作為幼師的重要性和責任感，并對幼兒教育產生了更加深刻的理解。

第二段：對幼師職責和重要性的認識（字數：250字）。

搖籃電視劇中，每個幼師不僅是孩子們的教育者，更是他們的撫慰者和引導者。他們?yōu)槊總€孩子提供了關愛和教育，幫助他們成長和發(fā)展。通過觀看劇中情節(jié)，我認識到幼師是孩子們幸福人生的構筑者，影響著孩子們未來的發(fā)展。幼師的責任重大，同時也需要具備很多專業(yè)技能和知識。

第三段：幼師所面臨的挑戰(zhàn)和困惑（字數：250字）。

搖籃電視劇還展示了幼師們在工作中所面臨的各種挑戰(zhàn)和困惑。他們需要面對孩子們的頑皮和調皮，需要應對家長的期待和壓力，還要承受學校的各種要求和評估。幼師們經常需要在工作和家庭之間尋找平衡，同時還要不斷地提升自己的專業(yè)能力和教育理念。這一切都讓我意識到幼師這個職業(yè)的復雜性和辛苦程度。

第四段：幼師的成就和成長（字數：250字）。

盡管幼師們面臨著各種挑戰(zhàn)和困惑，但他們仍然充滿熱情和奉獻精神。他們用自己的愛心和專業(yè)知識，為孩子們提供了溫暖和關懷，幫助他們成長和發(fā)展。幼師們也不斷地面對自己的不足，不斷地學習和進步，以提供更好的教育。這些幼師們的努力和成就給予了我很多的啟示和動力。

第五段：對幼兒教育的重要性的思考（字數：250字）。

通過觀看搖籃電視劇，我深刻地認識到幼兒教育的重要性。幼師的工作不僅僅是傳授知識，更是為孩子們打下幸福人生的基礎。幼師們的辛勤工作和教育理念對于孩子們的未來發(fā)展起著至關重要的作用。作為社會的一份子，我們每個人都應該關心和支持幼兒教育的發(fā)展，為孩子們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。

結語（字數：100字）。

通過觀看搖籃電視劇，我對幼師的工作有了更加深刻的理解。幼師的職責和責任重大，他們是孩子們幸福人生的構筑者。同時，我也深刻認識到幼兒教育的重要性，每個人都應該關心和支持幼兒教育的發(fā)展。希望未來會有越來越多的人加入幼兒教育事業(yè)，為孩子們的成長和發(fā)展作出貢獻。

電視劇啊搖籃心得體會范本篇十七

收獲愛與溫暖，是我對這部影片的感悟。作為獻禮劇它講述的不只是戰(zhàn)火硝煙，而是聚焦革命后方，為了讓紅色血脈得以流傳，國家在土窯洞里建立“中央托兒所”，保育員們保護著革命血脈，陪伴他們成長，讓我們看到了革命年代的柔情與溫暖，展現了大愛與無私。

宋媛媛：當我在看電視劇《啊，搖籃》，我的心久久無法平靜。不經感嘆在戰(zhàn)火紛飛的年代，老一代革命者靠著一顆愛孩子的心和堅定的革命意志，不惜犧牲自己的生命，保護撫養(yǎng)了革命的后代、祖國的希望。

在黨支部的組織下，觀看《啊搖籃》，第一次感受到如此動人的黨史。作為幼教人，我們應該學習這樣的搖籃精神，為了孩子不顧一切，奉獻自己的所有！在全民學習黨史的今天，我們更應該向孩子們講好紅色故事，加強紅色教育，才能讓紅色基因代代相傳。

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電視劇啊搖籃心得體會范本篇十八

《啊搖籃》是由林柯執(zhí)導，海清、李澤鋒、周也、朱銳領銜主演，徐紹瑛、郎月婷、李芯逸主演的近代革命劇。該劇根據真實故事改編，講述了上世紀四十年代抗日戰(zhàn)爭時期，黨中央在x成立托兒所，眾多革命工作者為保護紅色后代出生入死浴血奮戰(zhàn)的革命經歷。

1940年x抗大的進步青年丑子岡突然接到中央任命，成立x保育院。丑子岡拒絕道：我來x不是當孩子王的，沒想到毛澤東第一個把自己的女兒毛嬌嬌送來了托兒所。從此烈士的遺孤、抗戰(zhàn)將士的后代、毛澤東、劉伯承等革命領袖的紅色血脈，都交給了文化不高甚至大字不識的鄉(xiāng)下婆姨們。

托兒所經歷了“大戰(zhàn)百日咳”、“劉華北之死”、“更名洛杉磯托兒所”、“敵機轟炸”、“特務逆襲”、“爭渡黃河”、“秧歌劇風波”、“中外記者參觀團”等真實歷史事件。

1947年，國民黨轟炸x，毛澤東、周恩來指示，托兒所隨第一批中直機關撤退，撤退途中，三百多人，一百多輛馬車的隊伍遭到敵人猛烈襲擊，最終丑子岡帶著無一傷亡的孩子們跟隨解放大軍進入x。開國大典那天，孩子們站在廣場上，看著五星紅旗冉冉升起……《啊搖籃》以女性與孩子的獨特視角出發(fā)，講述了一段偉大的紅色童話。不同于以往的革命歷史劇，該劇改編自真實歷史故事，聚焦革命后方，因為戰(zhàn)爭侵擾，中央托兒所被迫踏上了長達三年之久的轉移之路。一路上她們翻山越嶺、過黃河、躲敵機，歷經千辛萬苦，最終成功將96個孩子安全送到指定地點。保育員們憑借著信仰與愛的力量，為那個炮火連天的年代注入了溫暖與愛，鑄就了一段“紅色童話”。

她從一開始面對工作有頗多不耐煩，到后來能冒著生命危險在敵機轟炸中保護孩子，直至成為保育事業(yè)和革命隊伍中的堅強一員。這樣的成長經歷，其實就是無數中國人在那個年代所經歷的集體意識和社會意識的覺醒。他們的本性中并不缺乏善良、勇敢和理想主義，卻因為種種束縛，無法突破個體視野的局限，難以形成更大的合力。但通過馬克思主義的傳播、在中國共產黨領導的革命中，中國人民開始意識到，自己對國家、民族、社會，以及一切與自己沒有血緣和利益關系的普通中國人都肩負著一份責任，只有以堅守這份責任為信仰，個人方才能獲得真正的幸福。當每個“唐素素”都學會了將自己的成長融入到共同的革命事業(yè)當中，一個前所未有團結一心的中華民族煥發(fā)出了足以改天換地的強大力量。

通過聚焦x保育事業(yè)興起和壯大的艱辛歷程，《啊搖籃》開辟出革命歷史題材劇的全新視野，引導當代觀眾的視野穿透炮火和硝煙，在大歷史中回溯初心，獲得奮斗前行的精神動力。

電視劇啊搖籃心得體會范本篇十九

搖籃，亦稱童床，是我們初生嬰兒的“專屬領地”。對于父母而言，為寶寶精心挑選合適的搖籃，更是關乎寶寶舒適、安全的重要環(huán)節(jié)。而在常規(guī)的搖籃選購中，搖籃的款式、大小、材料等傳統(tǒng)的要素被廣泛考量。然而，“搖籃”的設計，應該不僅僅關乎實用性、美觀程度，更應該著眼于寶寶的健康和感受，從而為寶寶營造一個舒適、安全、有利于發(fā)育的空間。在這篇文章中，筆者將結合自身使用經歷，分享一些在搖籃使用中的心得與體會。

第一段：“舒適優(yōu)先原則——寶寶的舒適度是最重要的”

寶寶出生后的大部分時間，都是在搖籃中度過的。因此，選擇一款舒適度較高的搖籃尤為重要。在購買搖籃時，不僅要考慮搖籃的大小、款式等方面，還要尤為關注床墊的選擇。床墊的硬度、透氣性等方面直接影響寶寶的睡眠體驗。筆者在為自家寶寶挑選床墊時，注重選擇透氣性高的產品，盡可能減少不透氣帶來的不適。同時，考慮到寶寶的個體差異，我們在床墊選擇上也采取了定制的方式，為寶寶選擇了更加貼合需求的床墊。當然，搖籃的穩(wěn)固性、床單的柔軟度等方面也是考慮的重點，這一切的目的都是為了讓寶寶得到更好的睡眠體驗。

第二段：“安全第一原則——寶寶的安全優(yōu)先考慮”

安全是搖籃使用的核心原則。當我們在購買搖籃時，除了關注搖籃的外觀和舒適度外，更應該關注搖籃的安全系數。合格的搖籃應該遵循各項安全標準，如貨架應該穩(wěn)固，材質應該安全無害，懸掛裝置應該堅固可靠等等。此外，在使用過程中我們也需要對寶寶的安全進行全面的考慮和預防。比如安裝時要仔細閱讀說明書，搖籃床墊要緊貼床架，避免出現孔隙導致的卡頓。同時，如發(fā)現寶寶偏要離床或者自己爬起來時，可以考慮購置帶有安全插肩的搖籃或者加裝安全設備，保障寶寶在睡眠中的安全。

第三段：“花樣千變原則——搖籃的多樣性”

搖籃在市場上的多樣性已經越來越明顯，不同款式的搖籃也滿足著不同的消費者需求。在筆者的搖籃使用中，我們注重的是顏色的搭配以及款式的多元化。選擇一款色彩鮮明，外觀優(yōu)美的搖籃，不僅可以給寶寶帶來溫馨的感覺，還可以為搖籃所在的房間增色不少。此外，多樣化的款式也可以給寶寶帶來新奇感和變化感，刺激寶寶的興致和好奇心。當然，在考慮多樣化的搖籃時，我們也要注重寶寶實際需求的選擇，以寶寶的睡眠體驗及舒適度為第一考量。

第四段：“細節(jié)決定成敗原則——看似普通而實則重要的細節(jié)”

搖籃是一個看似微不足道的物品，但實則決定著寶寶的睡眠體驗和發(fā)育情況。在搖籃使用過程中，我們不僅注重選擇舒適、安全的產品，也時刻關注著細節(jié)問題。比如搖籃底部是否平穩(wěn)、是否存在異味等問題，都是我們關注的重點。同時，床單和音樂盒等配件的選擇和更換也要注意時間和方式，盡可能避免給寶寶帶來不適或者情緒波動。

第五段：“有仁慈心——對于寶寶的陪伴是最重要的”

在整個搖籃使用的過程中，最重要的還是寶寶和我們的陪伴。我們不僅要關注搖籃的質量和設計，還要注重與寶寶的互動。搖籃中的寶寶需要父母的聲音、陪伴和安撫，這樣才能營造安全和溫馨的睡眠氛圍，更好地照顧寶寶的健康發(fā)育。因此，在使用搖籃時，我們應該多溝通、互動，有關心、關愛，才是最健康的搖籃使用方式。

總之，“搖籃”作為孩子成長歷程中的一個微不足道的家居用品，它在寶寶舒適、安全、發(fā)育等方面有著重要的作用。因此，在選擇購買和使用搖籃時，我們需要多維度考慮，注重安全、舒適、多樣化等方面的原則，同時注重對細節(jié)的把握及對孩子的陪伴。相信這樣的關注與呵護，將會給我們的寶寶帶來更好的成長體驗。