學(xué)會一門課程心得體會及感悟 一門課程的心得(9篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

描寫學(xué)會一門課程心得體會及感悟一

傾聽，是人的一種本能，但在現(xiàn)實(shí)世界中，卻有不少人喪失了這個生存之本，真替他們這些人可悲。

學(xué)會傾聽是十分重要的，生活中很多時刻都要求我們學(xué)會傾聽。如果你是一名學(xué)生，課堂上沒注意傾聽，就可能漏掉一個重要的知識點(diǎn)；如果你是一名軍人，任務(wù)是沒注意傾聽，就可能讓人民的生命受到威脅；如果你是一名工人，工作時沒認(rèn)真傾聽，就可能使一座大樓倒塌??總之，“傾聽”會關(guān)系到生活中的各個方面。歷史上，許多人因?yàn)椴粫_傾聽，付出了不少代價。商紂王因聽信妲己妖言，導(dǎo)致了商朝滅亡；吳王夫差不聽伍子胥勸告，導(dǎo)致了吳國的衰敗；宋高宗聽信讒言，失去了良將岳飛。這樣的教訓(xùn)數(shù)不勝數(shù)，因此我們必須掌握傾聽的技能。

學(xué)會傾聽，首先要求我們要聽取正確的言論。我們必須學(xué)會區(qū)分好壞，才能避免做錯事或遭別人算計(jì)。要對別人的言論進(jìn)行理性的分析，理解它的含義，也許有時候的話感覺很難聽，但有時“忠言逆耳”，一定要認(rèn)真分析別人的話對自己是否有意義，千萬不能只采納那些順耳的，那樣極可能把自己引入失敗的深淵。

學(xué)會傾聽，其次我們必須要有一定的耐心。聽的時候要心無旁騖，不能走神，也不能聽點(diǎn)漏點(diǎn)。這不僅是出于對別人的禮貌，而且對自己的吸收十分關(guān)鍵。有時候機(jī)會只有一次，很多人總是事后怪自己當(dāng)初沒有認(rèn)真傾聽，然而世界上沒有賣的后悔藥，他們只能獨(dú)自哀嘆。另一方面來說，做有些事是一個積累的過程，就好比上課，也許我們因?yàn)橐粫r的煩躁沒有聽好，但落下的已不是那一時，而是整個過程，那種結(jié)果是很難挽回的。

學(xué)會傾聽，還要求我們在聽的時候進(jìn)行一定的分析。有的人認(rèn)真聽了，卻總是沒有收獲，因?yàn)樗麄儧]有思考。只靠聽在大腦中留下的印象是短暫的，就像一陣風(fēng)吹過，感受到了它一時的清涼，卻什么也沒有留下。我們必須在聽的基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的分析，深刻的理解所聽到的東西，才能讓它在大腦中留下刀刻過般清晰的印記，讓我們更好的把它應(yīng)用。

兼聽則明，偏聽則暗，學(xué)會傾聽更要求我們要廣泛的聽取別人的意見，把所聽到的內(nèi)容綜合在一起，選擇最需要的，最適合自己的。

朋友，學(xué)會傾聽吧！它將是你戰(zhàn)勝困難的重要法寶，是生命中的一筆寶貴財(cái)富。

描寫學(xué)會一門課程心得體會及感悟二

人生不如意的事情十有_九。當(dāng)遇上了無可逆轉(zhuǎn)的敗況與不幸的厄運(yùn)時，我們又應(yīng)采取怎樣的態(tài)度呢?是選擇愁眉深瑣，郁郁寡歡;還是學(xué)會忘記，對之一笑而過，進(jìn)而蓄勢待發(fā)呢?答案顯然是后者。只有學(xué)會忘記，我們才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

有些時候，要自己刻意忘記一些東西比刻意記住一些東西要難得多。但是，我們也不能以為這樣而放棄忘記。相反，我們要試著忘記，學(xué)會忘記。驀然回首華夏五千多年的歷史長河，一代歷史學(xué)家司馬遷所受的屈辱夠深了吧!所受的痛苦夠大了吧!在他尚未由一個地位卑微，還受了宮刑的小小掌史文官變成流芳千古的歷史巨匠之前，他又是怎樣獨(dú)自承受皮肉的煎熬，怎樣苦苦堅(jiān)持他的心志的呢?答案是：忘記。試想一下，司馬遷在受刑之后哪有不遭白眼，哪有不遭唾棄。但是司馬遷忘記身體上的痛苦，忘記心靈上的創(chuàng)傷，忘記周遭的蜚言謗議，終于成就了一代歷史寶鑒《史記》。由此觀之，學(xué)會忘記對一個人是多么的重要，它甚至能夠挽救一個人的一生。如果不是司馬遷的毅然忘記，又何來“史家之絕唱，無韻之離騷”呢?

誠然，忘記，在很多時候并不是什么好事，但在某些時候，忘記，又顯得十分的必要。不會忘記的人只會把自己逼上四面楚歌的境地?；厮萑龂蔫F馬金戈，關(guān)云長的義釋曹孟德就奠定了劉備不能恢復(fù)漢室的失敗之基。這就是因?yàn)殛P(guān)云長的不會忘記，他不能忘記自己的信義，不能忘記曹操當(dāng)日五關(guān)斬將的恩義。面對著今日的敵人，昔日的恩人，義重如山的關(guān)羽一發(fā)心中不忍，放虎歸山。縱使蜀軍氣勢如虹，縱使曹操兵敗如山倒，但曹操仍因關(guān)羽的“不忘記”而敗走華容，茍且存活。正是由于關(guān)羽的“不忘記”也斷送了蜀軍的大好勢頭，葬送了劉備的興復(fù)之夢。真是：“曹瞞兵敗走華容，正與關(guān)公狹路逢。只為當(dāng)初恩義重，放開金鎖走蛟龍?！笨杀?這如何不使有志之士扼腕悲嘆，如何不引起后人之哀，后人之鑒呢?

歷史總會給人予深刻的警示，由司馬遷、關(guān)羽這兩面鏡子，折射出學(xué)會忘記的閃光之處：遇上厄運(yùn)，遇上不幸，何不忘記。不會忘記，只會令你“山重水復(fù)疑無路”;學(xué)會忘記，才可使你“柳暗花明又一村”。

當(dāng)命運(yùn)將你落下低谷，只有學(xué)會忘記過去，用腳底的碎石壘高自己，才能站在高山之巔，俯瞰眾生。

題記

魚只有7秒的記憶，鯨只有九秒的記憶，它們在水中自由自在地生活著，令人神往。那如果我們也能忘記從前，重新起航，是否也能像他們那樣快樂?

記得有一次期末考試，我考砸啦，從原本的十幾落到25，當(dāng)時我感到被雷劈了似的，腦子中一片空白，完了完了，我之前還稱要進(jìn)入全校前50的，這100保住了，可寒假中我根本沒有心思去查看試卷，仔細(xì)分析錯，因媽媽見我悶悶不樂，便請哥哥幫我分析分析。

“陳婕，你語文連平均分都沒有啊，還有68，危險(xiǎn)呀!”哥哥苦口婆心地講，“重點(diǎn)不是分?jǐn)?shù)，這會過去的，以后你要認(rèn)真背記，在開學(xué)考試中證明自己，重拾信心，忘記過去吧?！甭犃烁绺绲膭窀?，我不僅報(bào)預(yù)科班，還堅(jiān)持每天背記生物地理。

又是一次期末考試，這之前每次小考都不太令人滿意，幾次老師找我談話：“陳婕，這次期末你保住這前24有點(diǎn)懸吶?！蔽也⒉环旁谛纳希沁M(jìn)步還是退步，只要我努力過，奮斗過就有意義!我依舊每天堅(jiān)持在家完成課外資料。功夫不負(fù)有心人，我在考試中考出了風(fēng)采，證明了自我實(shí)力。哥哥對我說：“這會過去的?！睕]錯，笨鳥先飛，我要忘記之前，像雄鷹那樣忘記痛苦，在天空自由飛翔。

學(xué)會忘記，才能在眾生中一覽眾山小。

要堅(jiān)強(qiáng)就要學(xué)會忘記哭泣，不想再讓懦弱的淚水流過臉龐!

——題記

初秋，落葉已經(jīng)開始飄零。

鄉(xiāng)村的黃昏似乎有種神秘的力量，總是讓人不知不覺便在它的夢幻中沉醉。

溫暖的橘黃色的夕陽，散漾著令人炫目的的光芒。不理會它的強(qiáng)勢，倔強(qiáng)地抬頭想把它看透。當(dāng)眼睛對上那團(tuán)烈火，卻只感到刺眼的燒灼，抬起手放到眼前，忽然覺得有液體滑過手指，冰冷，卻又被那灼眼的光溫暖。

哭了嗎?哭了……

蹲下身，把臉埋進(jìn)雙臂，任由那晶瑩的淚水漫過臉龐。

哭，流著無聲的淚，數(shù)日來的壓抑瞬間爆發(fā)，隨著那淚水流淌，顫抖著把所有的苦悶傾力拋掉。

為什么要哭泣?什么時候變得那樣懦弱?忘記以前是多么堅(jiān)強(qiáng)了嗎?不是不該有眼淚的嗎?

不懂。

緩緩抬起頭，坐在山腳的水池旁，看著水里那個頹廢的自己，突然覺得好陌生。注視著水中的自己，往事如漣漪般漾開。

那是同樣的黃昏，同樣在水邊，水中蕩漾著我和焰的笑臉。焰對我說;“永遠(yuǎn)都要快樂，不要流淚知道嗎，不然我會揍你哦!”說完還煞有介事地看著我?？粗钦J(rèn)真的樣子，我笑著說：“好好好，誰敢得罪你哦!”說完我們都笑了，笑聲把那一池清水蕩開了陣陣漣漪。

焰，我最好的朋友，那個曾經(jīng)浸透笑聲的童年的最好的回憶。曾經(jīng)我們一起幻想著未來，曾經(jīng)我們一起追逐夢想，曾經(jīng)我們一起承諾不會流淚，曾經(jīng)……然而，現(xiàn)在我卻變得那樣懦弱!

“不要讓我失望，要永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，別忘了我們的約定!”耳邊又響起焰的聲音，身體一震，開始怔愣。

對，不是說過會堅(jiān)強(qiáng)嗎?不是說不流淚嗎?怎么可以忘記?失敗算什么?一次失敗就要放棄嗎?

不，我絕對不可以認(rèn)輸!心中的夢還要追逐，不可以放下腳步，我要堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)，就必須忘記哭泣，淚水屬于昨天，就像那美好的夕陽，即使再美，也該結(jié)束，因?yàn)橹挥兴?，夕陽才會出現(xiàn)。

起身，再回頭凝視水中的夕陽，好美!可是，那不屬于我，我的腳步需要追尋，追尋那更加燦爛的朝陽!

忘記了哭泣，淚水不再蔓延，因?yàn)椋乙獔?jiān)強(qiáng)!

萬里夕陽垂落大地;近處，繁花似錦，映襯著天邊余暉。幾只鳥兒輕巧地落在電線桿上，嘰嘰喳喳，仿佛在討論著未來的去向……

我騎著自行車，穿梭于各個小巷里，不經(jīng)意間，沉迷于這自然美景之中。

唉!只是，“夕陽無限好，只是近黃昏?！币痪湮⒉豢陕劦膰@息從嘴邊溢出，“如同人的生命一樣，在最后一刻總是想著掙扎，卻無可奈何。太姥姥啊，我想你了!”垂下頭，黯自傷神的我，沒有注意到時間的流逝：不一會兒，星星便綴滿夜空，一閃一閃。

這時，兩只螢火蟲從我眼前飛過，閃爍著微弱熒光，在寒夜中極其明顯。

他們飛到我身邊，好像也不急著離開，如同頑皮的孩童，在我身旁不斷閃躲。我想抓住它們，可它們?nèi)缤C(jī)靈鬼一般，今人抓耳撓腮。

天也漸變漸黑，螢火蟲突然間向著一個地方飛去。不知怎的，我的腳步也跟隨著他們走去。

后來，我們到的地方是一堆草叢，很低。我三兩下便鉆了過去，看到了那堆草叢后令人驚奇的景象。

在星光的映照下，那是一片寬闊的草地，嫩綠的幾處小草中點(diǎn)綴著幾朵野花，草地的中央是塊平坦的大石頭。這場面就像在迎接我的到來，充滿未知與期待。

我在這時，隱約在草叢看見了兩只螢火蟲，雖然不知是不是剛才的兩只，但也是閃爍著微弱的熒光;可緊隨其后的是不計(jì)其數(shù)，成百上千只螢火蟲：我被這般震撼的景象驚到了。

其實(shí)螢火蟲，即使我生活在農(nóng)村中，也甚是少見，如今他們像一個個小精靈一般圍繞著我悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，我的喜悅是溢滿心懷的。

在太姥姥去世時，對我打擊很大，一向樂觀的我性情大變，讓家里人很為我擔(dān)憂。我想過改變，卻始終笑不起來。我曾在安靜的午后，坐在椅上，望著窗外的熱鬧景象，思考人生，卻一直百思不得其解。

如今我想，我明白了!

螢火蟲之所以稱之為螢火蟲，是應(yīng)它尾部的熒光，我清晰地記得我的朋友說過的一段話。

“誒，你知道嗎?我昨晚抓了只螢火蟲哦。可我把它放在瓶內(nèi)，第二天它尾部的熒光滅了，他死了!……后來，我也只在偶然間記起了它?！?/p>

普普通通的一段話，竟包含了太多：人的生命就像螢火蟲尾部的光，遲早要熄滅的;然而，大地之上的螢火蟲之光依然要閃爍明亮。

望著那些熒光，我想其實(shí)我也應(yīng)該學(xué)會忘記，讓我的家人不再擔(dān)心了。

描寫學(xué)會一門課程心得體會及感悟三

親愛的同學(xué)們：

大家好!

光陰似箭，歲月如梭，驀然回首，我們高中畢業(yè)已經(jīng)35年了。

35年滄海桑田、世事變遷;35年人在旅途、風(fēng)雨兼程;35年或春風(fēng)得意、或艱辛坎坷;但是，無論人生如何浮沉，我們都忘不了同學(xué)間的真摯友情，多少次夢里相聚，多少次心馳神往……

35年的風(fēng)霜雪雨，我們體味了人生的酸、甜、苦、辣，在經(jīng)歷世事的浮浮沉沉之后才發(fā)覺：最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學(xué)情誼。這份情誼如同一壇老酒，越久就越香越濃，悠遠(yuǎn)而回味無窮。

憶往昔，同窗共讀，情同手足;分別后，天各一方，音信飄渺。今天，我們發(fā)出誠摯邀請，金秋十月讓我們相聚在石臺!

來吧!暫時拋開繁忙的事務(wù)，掙脫身邊的煩惱，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，共飲這壇收藏了35年的美酒，忘卻憂慮，讓心棲息。

來吧!35年滄海桑田，別因你的缺席而使聚會失色。

我們殷切盼望你早作安排，如期赴約，全屆同學(xué)等著你!

祝你及全家身體健康!

聯(lián)系電話：

單同學(xué)

石臺中學(xué)82屆高中同學(xué)會籌備組

二〇一七年九月

描寫學(xué)會一門課程心得體會及感悟四

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：《學(xué)會感恩》。

感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；當(dāng)一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們?！边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎！

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍(lán)的蒼穹……

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因?yàn)橛辛藧郏愿袆?；因?yàn)楦袆恿?，懂得了感恩。親愛的同學(xué)，有過這樣的感動嗎？如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會“感恩”！

讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

描寫學(xué)會一門課程心得體會及感悟五

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家早上好！

我今天在這里要演講的題目是《學(xué)會感恩》。鮮花感恩著雨露，因?yàn)槭怯曷恫抛屗虧?；蒼鷹感恩著長空，因?yàn)槭情L空讓它飛翔；高山著感恩大地，因?yàn)槭谴蟮刈屗呗?。我所感恩的，卻有很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?，因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兊纳罡用篮谩Ｄ敲?，就讓我們一起學(xué)會感恩吧！

古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。

學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛！

同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎？我對自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎？”，在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐?，父母就多了一?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。

盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢？感恩父母，我們至少要做到努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)?bào)答父母，而不是讓父母整天為我們操心。

我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜?！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有一顆感恩的心，世界將會是一片孤獨(dú)和黑暗。

常懷感恩之心的人是幸福的！讓我們常懷一顆感恩之心，用自己的行動去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！

我的演講完畢，謝謝大家！

描寫學(xué)會一門課程心得體會及感悟六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。

開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢務(wù)必終身坐輪椅，他一向大叫著問自我：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選取一種什么樣的心態(tài)去應(yīng)對生活，也就選取了過什么樣的一種生活。

感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何持續(xù)平靜的心靈？

懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報(bào)；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于自我的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自我平靜的心緒呢？別人對自我不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務(wù)必用心改善；別人對自我好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務(wù)必再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種用心的處世方式！學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自我的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機(jī)會就是給自我機(jī)會，贈人玫瑰手留余香，這天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自我一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時持續(xù)微笑的情緒，生活也會還你以微笑。

那么，就讓我再次用一個小故事結(jié)束這天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在飄過海邊時與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不一樣的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠(yuǎn)銘記。

學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。

描寫學(xué)會一門課程心得體會及感悟七

人們的心中，總覺得堅(jiān)持就是好的，只有堅(jiān)持到底才會成功，才能成功。其實(shí)不然，有時盲目的堅(jiān)持會使一個人走向失敗，當(dāng)你堅(jiān)持用無謂的努力來追求無結(jié)果的目標(biāo)時，那么你就錯了。堅(jiān)持理想，勇于追求是一種精神；敢于放棄，學(xué)會放棄是種境界。當(dāng)你堅(jiān)持了許久的事依然沒有結(jié)果時，你何嘗不試試放棄呢？你何嘗不試試換個目標(biāo)堅(jiān)持呢？

人生有太多的無奈，不懂得放棄，就等于不會學(xué)會選擇自己的生活。大千世界中，需要放棄的東西太多了，沒有任何一個人可擁有整個世界。對于不應(yīng)該屬于我們的，更需要勇敢的放棄，一個人要有在追求之中放棄，在放棄之中追求的品德和精神。我們每個人只有兩只手，你大不了一手拿一樣，嘴巴銜一樣，你還能怎樣呢？再說因?yàn)椴还苣阌卸喔挥?，你死了只需要能安葬下你的地方就夠了。不管你多能干，沒有你這地球一樣要轉(zhuǎn)動，不管你是偉大或者渺小，你的生命都會只在這世界中走一遭。不是嗎？

中國有句俗話叫做：舍得舍得，有舍才有得。這里的舍得便是放棄。我們的人生不可能有風(fēng)平浪靜的時候，而我們面對生活中的挫折與失敗，還有種種不舍時，我們應(yīng)該學(xué)會放棄，放棄生活中那些無謂的追求。當(dāng)你執(zhí)著地追求毫無結(jié)果時，當(dāng)你的努力是徒勞無功時，你就應(yīng)該學(xué)會放棄，放棄無謂的追求與徒勞的努力，換個新的目標(biāo)，也許，生活就會從此不同，生命便會更加精彩。

人們堅(jiān)持的目的就是為了獲得，為了看到結(jié)果，所以他們選擇不放棄。其實(shí)這種觀念是錯誤的。放棄與獲得其實(shí)是一對孿生姐妹，凡事都有兩面性，就像偶然和必然，歡樂與悲傷，擁有與失去，看似互相對立，互相矛盾，實(shí)則互相關(guān)聯(lián)。你放棄了，其實(shí)也是獲得了。你獲得了輕松、快樂，就必再緊繃神經(jīng)，不必再承受壓力，不必每天都拉緊心里的那根弦，這那到不是一種獲得嗎？

有人可能會覺得放棄意味著無原則、無條件的退縮。實(shí)際并不是這樣的。世界有了愉快的追求人生才多姿多彩。每個人都不希望每天繃緊神經(jīng)去追求目標(biāo)，所以，我們應(yīng)該學(xué)會在該放棄時放棄，該堅(jiān)持時堅(jiān)持。當(dāng)然，真正的放棄并不是一味的退縮與妥協(xié)，學(xué)會放棄意味著懂得擁有，懂得自己的真正實(shí)力。

學(xué)會放棄是意味著從自己不擅長的方面退下來而集中精力投入到自己擅長的方面，這就是成功的開始。成功的人生是有取有舍的，放棄讓魯迅先生棄醫(yī)從文，他成為了中華民族的精神脊梁，放棄讓倫琴發(fā)現(xiàn)了x射線，動搖了經(jīng)典軟科學(xué)體系。所以，我們應(yīng)該學(xué)會放棄，放棄自己的弱勢，這樣，才能讓自己的強(qiáng)勢、優(yōu)點(diǎn)得到發(fā)揮。在成功的道路上，學(xué)會放棄也是一種助推器，一種催化劑。

放棄是一種智慧，是一種美德，是一種境界，也是一種獲得，更是一種明智的選擇。拿得起，就應(yīng)該放得下。如果你堅(jiān)持不該堅(jiān)持的，你的堅(jiān)持就變成了固執(zhí)&所以，從今天起，讓我們在生活中學(xué)會放棄吧！

描寫學(xué)會一門課程心得體會及感悟八

我們的記憶是一座倉庫，推開房門，我們輕輕進(jìn)入，里面堆滿了各種雜物：貝殼、玩具、親人、朋友、鳥語、花香……記憶的倉庫很凌亂。記憶的倉庫需要整理。

“能夠?qū)W會忘記的人是幸福的，他總是輕裝上陣?！庇腥诉@樣說。

“掌握銘記的人是豐富多彩的，他總是擁有繽紛的過去。”也有人常常這樣說。

我要說：“豐富的人生需要忘記也需要銘記?！?/p>

當(dāng)我們離開母校的前一刻，我們合了影，照片拿在手中也印在心中，這一刻我們需要銘記，我將印有照片的記憶放在倉庫的第一層，我要銘記。偶然捕到一片記憶，那是我和同桌吵架的記憶，但同桌卻在我生病時替我掃地，給我補(bǔ)課。我們要丟掉不愉快的記憶，我要學(xué)會忘記。

以往，祖母的去世留給我難以排譴的悲傷，悲傷的藤蘿覆蓋了以往與祖母相處的歡樂，母親將那歡樂的畫卷抽出蓋在藤蘿上頭，那份悲傷被我忘記，我成功的忘記也成功的`銘記。

整理完我的記憶倉庫，才發(fā)現(xiàn)那是一塊美麗的花園，甜蜜的空氣經(jīng)過窗戶照入，將其中的黑暗驅(qū)散，留下芬芳的花草。

我們自我的倉庫需要整理，華夏的大倉庫也需要整理。

我們總是追憶著先人以往的輝煌——大肆照耀著鄰邦，那一聲火藥的爆響沖開了民族的尊嚴(yán)，我們抵抗，我們怒火燃燒。但此刻我們卻依然連念叨著華夏五先千年的輝煌，不善銘記近代的悲涼。

祖先的輝煌我們的確應(yīng)當(dāng)銘記，那是華夏倉庫中散閃光的地方，但我們不能忘記以往的百年滄桑，該忘記的是不值得繼續(xù)驕傲的道德與奴役的信仰，還有長長的煙槍，我們應(yīng)當(dāng)打掃記憶的倉庫將那些糟柏倒掉，讓溫暖的陽光、香甜的空氣將整個倉庫充滿。

學(xué)會忘記和銘記！

要銘記；涉及個人利益的生活點(diǎn)滴小事，都能夠忘記。

描寫學(xué)會一門課程心得體會及感悟九

人生在世，是擁有過很多東西，但也必須要放棄很多東西。有得便有失，有失便有得。所以，我們必須學(xué)會放棄，不要太想要得到，也不能對失去的耿耿于懷。

當(dāng)遇到歹徒搶劫時，金錢和生命之間的抉擇，我們應(yīng)該選擇哪個？的人選擇生命，錢財(cái)乃身外之物，生命在就可以重新賺錢。金錢不是最重要的。

當(dāng)被毒蛇咬傷，需要截肢才可以活下來的人，肢體與生命之間的抉擇，我們應(yīng)該選擇哪個？的人選的還是生命，生命在，至少你可以繼續(xù)生存，享受生活的美妙。但是，不完整的身體又是否會留下陰影，在心靈深處留下重重的傷疤呢？

當(dāng)難產(chǎn)的妻子躺在手術(shù)臺上，母子只能保一個的時候，妻子與孩子之間的抉擇，又應(yīng)該選擇哪個？的人會回答:母親。

這么多的難以抉擇，卻必須做出決定。作為一個中學(xué)生，當(dāng)然不會有這些高難的抉擇了。但是作為現(xiàn)代學(xué)生，確實(shí)有一個必須抉擇的問題，那就是：雙休日是應(yīng)該學(xué)習(xí)還是應(yīng)該上網(wǎng)？

在我身邊，就有許多同學(xué)，大部分是男生，雙休日忙著開飛車、玩cf，卻總也不會想到學(xué)習(xí)，看書，上課還在想著游戲里的情景，學(xué)習(xí)成績上不去，甚至一落千丈。

我曾經(jīng)也面臨同樣的問題，也總是猶豫不決，雙休日做完作業(yè)后，到底應(yīng)該上網(wǎng)還是看書學(xué)習(xí)呢？后來我果斷的選擇了學(xué)習(xí)，這是為了將來更好的生活。

每個人都應(yīng)該學(xué)會放棄、學(xué)會辨別孰輕孰重。這會使我們的生活更舒適！更美好!