保育員晨間工作心得體會(huì)及收獲 保育員一日工作流程心得體會(huì)與感悟(八篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫保育員晨間工作心得體會(huì)及收獲一

為把保教相結(jié)合并適應(yīng)新趨勢發(fā)展，我在校領(lǐng)導(dǎo)及園長的正確帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策以及政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己政治素養(yǎng)。積極參加園里舉行的各種具體工作，不斷提高保育質(zhì)量。

2、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不斷提高保育質(zhì)量。

二、具體工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

(1)養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦臉，保持衣服整潔。

(2)搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭)，玩具圖書每天消毒(玩具84液浸泡、圖書日光曝曬)，墊絮、被子每月按照規(guī)定次數(shù)清洗、曝曬。

(3)搞好班級(jí)及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周一大掃，定期接受檢查。

(4)堅(jiān)持每天班級(jí)和衛(wèi)生擔(dān)當(dāng)區(qū)的消毒工作，使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、良好習(xí)慣培養(yǎng)。

(1)認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食

(2)要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，督促幼兒將碗內(nèi)食物吃完，教育幼兒不挑食、不浪費(fèi)，保持桌面、地面干凈，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯后漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

(3)有良好睡眠及穿脫能力。午睡時(shí)要教育孩子有序的穿脫衣服，鞋襪，將衣服、鞋子放整齊。養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢。能安靜就寢，學(xué)習(xí)獨(dú)立睡眠。

3、安全工作。

重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，如不能處理要及時(shí)上報(bào)。做為幼兒園的一員，要把自己當(dāng)成主人翁，在工作中要細(xì)心、留心，將安全事故降低為零，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時(shí)反應(yīng)，不能視而不見，只有事事小心、時(shí)時(shí)有心、處處留心，才能杜絕一切安全事故的發(fā)生。

4、搞好幼兒的生活管理 。

對孩子有愛心、細(xì)心、耐心，讓家長放心。家長將孩子交給我們，我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子，冷了要給孩子加衣服，熱了要給孩子脫衣服。中午值午睡時(shí)要在寢室內(nèi)來回走動(dòng)，注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，不得打瞌睡、離開寢室。天冷時(shí)將幼兒的被子蓋好，不要讓孩子的肩膀露在外面。

孩子大便、小便后不能訓(xùn)斥，要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服，要立即送保健室查看，如需要通知家長應(yīng)立即通知。孩子年齡小，要教會(huì)孩子將上衣塞進(jìn)褲子里，天冷時(shí)要經(jīng)常檢查孩子的肚臍是否露在外面，每天放學(xué)前要將孩子的衣服整理好。

5、學(xué)會(huì)配合、突出結(jié)合。

上班時(shí)間做好本職工作以后，要配合教師組織活動(dòng)，不能在園內(nèi)閑談。配合教師時(shí)要注意自己的言行，不能擋住孩子的視線，影響孩子活動(dòng)。配合老師開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。團(tuán)結(jié)協(xié)作。教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長。

6、積極做好家長工作。

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)

7、注重提高自我素質(zhì)。

多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

描寫保育員晨間工作心得體會(huì)及收獲二

為維護(hù)我園正常的保教秩序，確保幼兒人身安全，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)研究決定，特不保育人員簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書：

1.每天對所在教室內(nèi)外及包干區(qū)的所有場地、玩具、物品等進(jìn)行檢查，及時(shí)排除丌安全因素，解決丌了的問題及時(shí)上報(bào)。

2.每天整理好教室內(nèi)外的各類物品，做好教室的門、窗、地、走廊、陽臺(tái)、盥洗室、自然角、游戲架及包干區(qū)的打掃和保潔工作，丌得有臟亂差現(xiàn)象出現(xiàn)。確保幼兒有安全、清潔、舒適的活動(dòng)環(huán)境。

3.每天及時(shí)開窗通風(fēng)，保持教室空氣新鮮。定期做好玩具、教室、午睡室的消毒，勤曬被子、床單，保持幼兒床鋪的整潔。

4.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)保育員要及時(shí)配上，配吅教師做好活動(dòng)器具的投放和整理工作，做好幼兒的保育和安全工作。

5.每天必須保持盥洗室清潔、衛(wèi)生無污垢，隨時(shí)保持干燥，防止幼兒摔傷。

6.在平時(shí)工作中，杜絕體罰和變相體罰幼兒，丌得將消毒液、洗滌用品、剪刀、美工刀、尖端的東西、水瓶、茶杯、花盆、通電的電器等放置幼兒易觸摸的地方，幼兒活動(dòng)的高處丌得放丌安全的東西。下班前必須檢查教室內(nèi)外、盥洗室、午睡室是否有幼兒，水電、門窗是否關(guān)好。

7.按托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作要求，熟練掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)，提升自身的安全意識(shí)，嚴(yán)格按本園保育員工作流程觃范操作。能根據(jù)季節(jié)及幼兒年齡特點(diǎn)，及時(shí)做好班級(jí)的消毒工作，防止傳染病和流行病的發(fā)生。

上述目標(biāo)如有達(dá)丌到，發(fā)生意外事故：

1.規(guī)情節(jié)輕重，追究帶班人員責(zé)任。

2.對玩忽職守人員，予以開除，幵賠償由其所造成的經(jīng)濟(jì)損失。

園長簽字：

保育員簽字：?

簽訂時(shí)間：

年月

描寫保育員晨間工作心得體會(huì)及收獲三

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

保育的工作，不容易做好，也是比較的辛苦，在幼兒園做的這段日子，我也是感覺到自己對于這份工作沒有了當(dāng)初的那種動(dòng)力，也是有了一些厭倦感，我清楚，這樣的狀態(tài)是很難持續(xù)的去把工作做好的，我也是決定離職。

幼兒園的工作是要去對孩子們負(fù)責(zé)的，作為保育同樣如此，如果我都不想工作了，也是容易松懈下來，這樣也是很不負(fù)責(zé)任的，雖然目前我還是能堅(jiān)持的做著，但是我也是感覺到我做不長久了，這種厭倦感再強(qiáng)烈一些，也是容易犯錯(cuò)，那樣也是挺不好的，我也是不想由于個(gè)人的原因?qū)е卤Ｓぷ鳑]有做好，這樣對孩子們也是很不好，既然如此，我覺得還是離開，讓更加有動(dòng)力，想來做這份工作的同事去做好。孩子們的工作都是要盡責(zé)做好的，而我目前的狀態(tài)無法再長久下去，我也是知道，保育的事情，很重要，所以才做了這個(gè)決定，自己也是考慮的比較清楚，除了不想做了之外，自己也是有了新的一個(gè)規(guī)劃，有一個(gè)打算了，所以也是想去試試，來讓自己去做更加合適我的工作。

當(dāng)初選擇來幼兒園工作，除了專業(yè)方面是相符之外，也是自己想試試自己是否能做好這份工作，但說到興趣卻并不是那么的大，在保育工作之中我也是遇到了很多的困難，但我都一一的克服，去把保育做好了，也是為孩子們多去著想，回顧以往的工作，我也是感到驕傲，自己做好了，也是學(xué)到很多的工作經(jīng)驗(yàn)，可能以后用到的地方不是那么的多，但是以后我也是會(huì)有孩子，也是會(huì)讓我更加的懂得如何的去照顧他們。這段日子，我也是想了很多，這份工作的確是可以繼續(xù)的做下去，但是對于我個(gè)人來說卻并沒有什么太大的意義，而且在這個(gè)崗位上我也是感到很辛苦，不是我目前狀態(tài)可以持續(xù)做好的，同時(shí)我也是找到了合適我的工作，我也是想長久干下去的，能做好一份自己想做的是不容易的，既然有這個(gè)機(jī)會(huì)，我也是要去抓住，而且只有自己想干，那么才能真的工作做得更加的出色。

我也是不想由于我的問題，導(dǎo)致幼兒園的保育做得不夠好，那樣也是對家長，對孩子們不夠負(fù)責(zé)的，所以我也是想了很久，決定了，也是望領(lǐng)導(dǎo)予以理解，能夠同意我離開。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

描寫保育員晨間工作心得體會(huì)及收獲四

尊敬的各位家長：

下午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我園的家長會(huì)。相信很多家長可能對我還比較陌生，那我就簡單的自我介紹一下，我姓唐，大家可以叫我唐老師。今天召開家長會(huì)的目的是讓你們了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒更好的適應(yīng)幼兒園生活。

首先在這里感謝家長配合，請把手機(jī)調(diào)在震動(dòng)狀態(tài)，如果有什么問題我們會(huì)后在交流討論，謝謝大家。

下面我就幼兒園的生活工作做一簡單的匯報(bào)：

1、入園晨檢，晨檢我們做到一摸、二看、三問、四查，做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

2、盥洗：幼兒進(jìn)餐前要洗手，檢查幼兒是否正確洗手。養(yǎng)成幼兒洗手后甩手和擦手的習(xí)慣。教育幼兒節(jié)約用水

3、入廁：讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)入廁的習(xí)慣，但允許幼兒隨時(shí)入廁。協(xié)助老師幫助自理能力差的小朋友。觀察幼兒大小便的情況。

4、用餐情況。幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(diǎn)（即早餐、午餐、午點(diǎn)）每餐都是根據(jù)幼兒的膳食營養(yǎng)進(jìn)行合理搭配的。引導(dǎo)幼兒正確進(jìn)餐，知道吃飯時(shí)飯菜搭配、干稀搭配；懂得各種食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的良好習(xí)慣（現(xiàn)在班里幼兒基本做到不剩飯，因?yàn)槲覀儾扇×恕吧偈⒍嗵淼姆绞健薄?/p>

5、衛(wèi)生消毒工作。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會(huì)在餐前十五分鐘消毒，我園的教室、寢室每天都用84消毒液進(jìn)行消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一暴曬。為了讓孩子睡得舒適衛(wèi)生，還請家長每月把被子抱回家洗曬一次。

6、午睡：在幼兒入睡前調(diào)整好窗簾和室內(nèi)溫度。再入睡前摸摸幼兒有沒有發(fā)熱，有沒有帶玩具（小東西）看看幼兒有沒有汗?jié)褚路?，如有，要及時(shí)更換，以免感冒。讓幼兒養(yǎng)成睡前入廁的好習(xí)慣，冬天將脫下的衣服放到固定的地方。午睡過程中隨時(shí)觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)特殊情況，如發(fā)熱、腹痛、吞異物等需要時(shí)通知家長。

7、起床：在幼兒起床時(shí)，保育員要協(xié)助老師幫助幼兒起床，整理床鋪和開窗通風(fēng)。根據(jù)氣候變化為幼兒增減衣物。幫助幼兒穿好衣服，鼓勵(lì)幫助幼兒自己穿衣和疊被子。（大班幼兒要自己會(huì)疊被子，老師檢查）

8、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)喝水的意識(shí)與習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒飲水的行為，引導(dǎo)、督促幼兒喝足量的水。喝水也一樣，我們每天集體喝水2次，其他的時(shí)間里，孩子想喝水，自己用小杯子到保溫桶去接。我們用上述的方法讓孩子喜歡去吃自己不喜歡吃的，學(xué)著去多喝水。

9、引導(dǎo)幼兒做事專注，有條理，懂得珍惜時(shí)間。

10、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，在生活中學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害，也注意不傷害他人（由于孩子年齡小，缺乏自我保護(hù)能力，所以安全是我們工作的重中之重，并力求做到孩子不離開自己的視線。但由于孩子在不斷的活動(dòng)，有些事情發(fā)生的特別突然，我們難免有照顧不到的地方，希望家長家長諒解。

11、學(xué)習(xí)收拾玩具，并能整理自己的物品，保持環(huán)境整潔。

這個(gè)班都是新入園的孩子，我們要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，每天需要在老師的提醒下，才能完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。

4、安全常識(shí)：

（1）加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。

（2）懂得交通安全。

（3）會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

5、生活能力

（1）指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。

飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

（2）幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

（3）安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。

（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。

（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

1 注意力集中，能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長，一般為20分鐘——25分鐘；能動(dòng)能靜。反應(yīng)快，動(dòng)作靈活，活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動(dòng)方式。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動(dòng)，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。這些說明孩子適應(yīng)了班級(jí)環(huán)境，對班級(jí)有了歸屬感，消除了陌生感。但是，這里有一個(gè)問題，就是中班的孩子好動(dòng)，因此，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸，特別是一些比較調(diào)皮的孩子會(huì)在上課或下課的時(shí)候碰碰你、摸摸你。這是中班孩子一個(gè)較普遍的特點(diǎn)。所以本學(xué)期在教室里適度安靜的活動(dòng)安排的多，老師會(huì)停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。

開學(xué)兩周，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動(dòng)向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn)，是家長們配合我們工作的結(jié)果。

1、 現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

2、午睡：因?yàn)橹邪嗪⒆觽儺吘挂呀?jīng)上過幼兒園熟悉幼兒園的生活進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。能力弱一點(diǎn)的孩子也知道等待老師的幫助。午睡時(shí)間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并告知老師，開學(xué)兩周還沒出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。

還有一個(gè)中班年齡階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，運(yùn)用語言交往的積極性明顯提高。比較愛講話，甚至不分場合和時(shí)間，甚至討好老師，比如喜歡在老師面前告狀。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，我們時(shí)刻要求孩子回答問題完整，能說一整句，就不說半句，能說半句，就不說兩個(gè)字。

描寫保育員晨間工作心得體會(huì)及收獲五

幼兒園安全工作是一項(xiàng)重要工作，必須做到常抓不懈，警鐘長鳴。根據(jù)上級(jí)主管部門對幼兒園安全工作的要求，為進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全工作，增強(qiáng)保育員的責(zé)任感，確保幼兒園安全的各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處，打造平安校園，特簽訂幼兒園安全工作責(zé)任書。

第一條：簽訂對象：保育員。

第二條：責(zé)任期限： 20xx年 2月 25日-20xx 年6月30 日

第三條：責(zé)任目標(biāo)：在責(zé)任期內(nèi)，杜絕因管理不善而發(fā)生安全責(zé)任事故。具體落實(shí)好以下工作：

一、按園保育崗位量化責(zé)任制要求和消毒制度，做好本班室內(nèi)外清潔衛(wèi)生和消毒工作。走廊、教室、廁所地面保持干燥，防打滑，造成摔跤。

二、在教師和保健老師的指導(dǎo)下，精心照顧幼兒的一日生活、每天供給幼兒足量的飯菜、足量的開水，注意幼兒的水、菜、飯、湯的溫度，保證幼兒飲用時(shí)溫度適宜，杜絕燙傷。

三、在教師指導(dǎo)下，參與本班幼兒教育活動(dòng)，配合老師公款幼兒進(jìn)行了品德教育及良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)。教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登樓梯扶手，以免跌傷、。對幼兒堅(jiān)持正面教育，耐心細(xì)致、態(tài)度和藹、嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

4、配合教師、保健老師做好晨、午檢工作，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)送幼兒支保健室就診，掌握有關(guān)安全知識(shí)和防范措施，對幼兒進(jìn)行安全教育工作者，保證需要安全無事故。協(xié)助保健老師做好體檢、服藥工作。

5、保管好本班設(shè)備、用品及幼兒物品、保證無丟失、無差錯(cuò)。玩具、物品每天消毒到位，擺放整齊合理，禁止幼兒觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故發(fā)生。每天下班前關(guān)好門、窗、水、電。愛護(hù)公物，履行節(jié)約，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)報(bào)告。

6、實(shí)行一人一巾一杯制，貼好相片，教育幼兒專人專用。每天清洗手巾，每周消毒玩具、用具，午餐前要做好一切消毒工作，及時(shí)清洗幼兒大小便污染的衣物。

7、精心做好幼兒飲食工作，培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，特別要照顧飯量小

8、做好休息室、活動(dòng)室內(nèi)外清潔衛(wèi)生和消毒工作。做到每日一小掃，每周一大掃，確保環(huán)境潔凈，無污染，檢查衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。

9、嚴(yán)格保管好消毒液、洗潔精等有害物品，確保幼兒摸不著，看不到。禁止幼兒單獨(dú)到廚房、廁所等易發(fā)生危險(xiǎn)的地方去。

10、注意休息室、床鋪的使用安全，避免觸電、摔傷等意外事故的發(fā)生。隨時(shí)配合老師檢查幼兒口袋有無危險(xiǎn)物，并注意不把這些東西帶到床上。

11、注意觀察幼兒的情緒，鼓勵(lì)幼兒有不舒服的地方及時(shí)告知老師及保育員，發(fā)現(xiàn)病情報(bào)告校醫(yī)，不得擅自處理。

12、吃帶骨頭的食物時(shí)，防止魚刺、碎骨頭卡傷幼兒。

13、接送幼兒時(shí)與當(dāng)班教師或家長要見面，不得丟失幼兒(使用好接送卡)。教育幼兒講秩序，到達(dá)指定位置再離開。

第四條：責(zé)任追究。在責(zé)任期內(nèi)，如因疏于管理、違反責(zé)任書第三條釀成的安全事故，將嚴(yán)肅追究責(zé)任。

第五條：附則。

1、本責(zé)任書供本園使用。各班保育員為安全工作第一責(zé)任人。

2、責(zé)任書各崗位責(zé)任人、學(xué)校雙方簽字(蓋章)后在責(zé)任期內(nèi)生效。

3、責(zé)任書一式兩份，各崗位責(zé)任人和學(xué)校各執(zhí)一份。

學(xué)校(蓋章)崗位責(zé)任人(簽名)

園方代表：責(zé)任人：

20xx年2月25日年月日

描寫保育員晨間工作心得體會(huì)及收獲六

一、熱愛本職工作，熱愛幼兒，堅(jiān)持正面教育，全心全意為幼兒服務(wù)。

二、負(fù)責(zé)班級(jí)、園所房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔工作。

三、在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合班級(jí)教師組織教育活動(dòng)。

四、在保健醫(yī)生和班級(jí)教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。

五、妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。

六、自覺按要求做好每天、每周、每月及每學(xué)期的常規(guī)工作

1. 每天的常規(guī)工作

(1) 清潔工作

①教室內(nèi)的衛(wèi)生工作 各類櫥、桌，窗及安放的物品，必須濕性掃除，做到無積灰、無積垢，地面清掃至少 2 次以上，玻璃窗保持清潔明亮，工作結(jié)束清倒垃圾，并關(guān)好門窗和電源。 ②教室外包干的衛(wèi)生工作樓梯、扶手、走廊、場地、綠化帶、兒童工作室(每周一下午徹底清掃)、游藝廳(每月第一周的周三徹底清掃)等擦掃工作及清拖工作，玻璃窗保持清潔明亮。

③廁所的衛(wèi)生工作 按照幼兒用廁規(guī)律及時(shí)沖洗，保持清潔干燥、無臭味、無污垢，并能在幼兒離園后做好消毒工作。

(2) 消毒工作

①幼兒杯子，茶杯架，擦嘴、擦臉、擦汗毛巾每天清洗消毒。

②幼兒餐桌在用餐前必須提前 20 分鐘進(jìn)行桌面消毒。

③臥室、活動(dòng)室每周紫外線消毒3次;玩具每周84消毒液一次，每周紫外線消毒或太陽暴曬3次，每天幼兒離園后的空氣消毒。

(3) 餐前餐后的工作

①餐前準(zhǔn)時(shí)發(fā)放幼兒的餐具，并分好幼兒的飯菜，水果要用盤子放。

②餐后及時(shí)擦桌、掃地，將餐具送回食堂，教室不允許留餐具，餐具做到無油膩。

③按季節(jié)不同做好飯菜的溫度適宜 。

④用餐時(shí)不能批評孩子，不能催促孩子，教孩子正確的用餐姿勢以及用餐習(xí)慣。

(4) 午睡工作

①檢查幼兒身體狀況(如發(fā)熱等)，檢查是否帶有物品上床。

②午睡時(shí)隨時(shí)觀察每位幼兒的情況，糾正不良睡姿。

③午睡時(shí)不許離崗。

(5)起床

①清掃地面、整理鋪好床鋪，起床后收拾整齊，開窗通風(fēng)，并根據(jù)天氣增減衣服。

②小、中班的保育員與教師相互配合，起床后幫助幼兒穿衣穿鞋。

(6)戶外活動(dòng)

①協(xié)助教師做好戶外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，如檢查器械、場地的安全性。

②做好幼兒的準(zhǔn)備工作，入廁、穿衣、整理裝束等。相互協(xié)作看護(hù)好幼兒。

(7)離園

①相互協(xié)作幫助幼兒整理服裝。

②照顧好遲接的孩子。

③做好衛(wèi)生、消毒，關(guān)好門窗、電源。

2. 每周的常規(guī)工作

(1) 每周大掃除 1 次 ( 包括擦玻璃窗、消毒玩具等衛(wèi)生工作 ) 。

(2) 每周 3次清洗消毒幼兒擦手毛巾。

(3)每周五提醒家長將孩子的衣物帶回家清洗。

(4)活動(dòng)室：(每周一下午徹底清掃)保持地面干凈玻璃窗清潔明亮。

(5)責(zé)任區(qū)：(清潔地面、窗臺(tái)、運(yùn)動(dòng)器械)

3. 每2周的常規(guī)工作： 夏天每 2 周日光曬墊被 1 次。

4. 每月的常規(guī)工作： 清洗幼兒被單或被套 1 次。

5. 日常工作

(1) 及時(shí)打掃責(zé)任分擔(dān)區(qū)，及時(shí)處理幼兒嘔吐、大小便弄臟衣褲的情況，做到臟衣、臟褲洗凈后帶回家。

(2) 管理好幼兒的生活用具、室內(nèi)的設(shè)備以及自己的工作用具，并按固定地點(diǎn)安放，經(jīng)常清點(diǎn)、檢查，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)保修和替換。

(3)要做到不怕麻煩，多給幼兒喝水。

6、檢查落實(shí)工作

(1)每天一次常規(guī)檢查，每周將檢查具體情況進(jìn)行公布。

(2)每月一次衛(wèi)生大檢查，由幼兒園安全衛(wèi)生小組成員進(jìn)行檢查，并當(dāng)場進(jìn)行公布結(jié)果。

描寫保育員晨間工作心得體會(huì)及收獲七

一、樹立正確的衛(wèi)生保健觀念，把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來。

世界衛(wèi)生組織對健康的科學(xué)定義是:不但沒有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會(huì)的能力。根據(jù)這一定義，衡量一個(gè)幼兒是否健康，應(yīng)從身體、心理和社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面去理解，幼兒健康不僅包括幼兒的各個(gè)器官、各個(gè)組織的正常發(fā)育，沒有任何缺陷，而且還包括:良好的適應(yīng)能力和自我意識(shí)，符合社會(huì)需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應(yīng)能力、自我意識(shí)、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此，那種認(rèn)為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯(cuò)誤的。我們將通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想，制定中有教，教中有保，保教并重，共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標(biāo)。

二、存在的不足之處:

1、衛(wèi)生工作不能堅(jiān)持，特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位，經(jīng)常會(huì)為一個(gè)大活動(dòng)而加班加點(diǎn)地進(jìn)行衛(wèi)生工作的補(bǔ)差。

2、保育員的專業(yè)知識(shí)欠缺，有的工作不能做到位。如對班內(nèi)體弱兒的照顧和護(hù)理等。

3、不能充分發(fā)揮伙委會(huì)的監(jiān)督管理作用，只限于開會(huì)討論。

三、措施:

1、明確工作崗位及職責(zé)，做到分工明確，檢查有序。

2、開展觀摩活動(dòng)，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn)，并與考核獎(jiǎng)掛鉤，做到獎(jiǎng)罰分明。

3、定期召開伙委會(huì)，聽取伙委會(huì)成員建議，提高幼兒的伙食質(zhì)量。

4、每月對保育員進(jìn)行一次理論培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。

以下是本學(xué)期的培訓(xùn)安排:

八、九月份:

學(xué)習(xí)《保育員、營養(yǎng)員工作職責(zé)》、《一日工作安排》并考核。

十月份:

學(xué)習(xí)《幼兒膳食》《衛(wèi)生消毒》并考核。

十一月份:

保育員、營養(yǎng)員一日常規(guī)操作比賽。

十二、一月份:

優(yōu)秀保育員、營養(yǎng)員工作觀摩。

二、三月份:

學(xué)習(xí)《晨間清潔衛(wèi)生》、《幼兒個(gè)人衛(wèi)生》

四月份:

學(xué)習(xí)《幼兒睡眠管理》《保教人員職業(yè)道德規(guī)范》

五月份:

擦玻璃操作比賽

六、七月份:

學(xué)習(xí)《食堂飲食衛(wèi)生工作》

描寫保育員晨間工作心得體會(huì)及收獲八

本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

社會(huì)在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任。

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

由于這學(xué)期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因?yàn)槟挲g小，對成人的依戀感強(qiáng)，我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí)，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”

讓孩子邊模仿邊念，在模仿中理解，學(xué)會(huì)正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。

在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。