國學講座心得體會怎么寫(匯總14篇)

通過總結和歸納，我們可以更好地了解自己的成長軌跡和提升空間。通過多角度的思考和分析，寫出更富有深度的心得體會。以下是小編為大家精心收集的心得體會范文，供大家參考。

國學講座心得體會怎么寫篇一

本周，我有幸參加了一場關于國學的講座，這是我第一次深入接觸并學習國學知識。講座內容豐富，給我留下了深刻的印象和啟迪。下面我將結合自己的體驗和感受，對此次講座進行感悟和思考。

首先，這次國學講座讓我了解到國學的重要性和價值。在全球化的時代，我們身處這個信息爆炸的社會，國學作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，具有著重要的文化基因和歷史價值。通過學習國學知識，我們可以更好地了解和研究中華傳統(tǒng)文化的精髓，進一步增強我們的文化自信。

其次，講座中的國學知識使我追溯到了古代智慧的源頭。中國歷史上有許多杰出的思想家和學者，他們的智慧啟迪了世人，形成了深刻的國學知識體系。在講座中，我了解到了《論語》、《孟子》、《禮記》等經(jīng)典著作，感受到其中蘊含的精神力量和智慧。

此外，國學講座讓我體會到了中國古代文化的獨特魅力。國學是一門綜合性的學科，包括了經(jīng)學、史學、詩詞、音樂、書畫等多個方面的內容。通過學習國學，我才知道中國古代文化不僅豐富多彩，而且深邃廣博。而這些古文化不僅僅是單純的傳統(tǒng)，它們有創(chuàng)造性地影響了現(xiàn)代人們的思維方式和藝術表達，所以依然具有非常重要的意義和作用。

最后，在這次講座中，我深刻體會到了國學知識對于我個人的啟發(fā)和價值。國學是中國文化的根基，是培養(yǎng)人文素養(yǎng)和養(yǎng)成正確價值觀的重要方法。通過學習國學，我不僅增長了知識，還受益匪淺。國學的思想精華和價值觀念對我的人生觀和價值觀產生了深刻的影響，使我更加明確了自己的生活目標和追求的方向。

總之，衡陽國學講座給我留下了深刻的印象和體會。通過這次講座，我意識到了國學的重要性和價值，了解到了古代智慧的源頭，體會到了中國古代文化的獨特魅力，受到了國學知識的啟發(fā)和指引。我相信，國學知識會在我以后的人生中扮演重要角色，影響著我的思想和行為。我會繼續(xù)學習國學，深入挖掘其中的智慧，讓國學文化在我心中熠熠生輝。

國學講座心得體會怎么寫篇二

近年來，國學熱潮席卷全國，越來越多的人對中國傳統(tǒng)文化產生了濃厚的興趣。為了滿足這種需求，越來越多的國學講座開始在各個地方舉辦，而我也有幸成為了其中一位講座老師。在這一過程中，我不僅學到了國學知識，更深刻地體會到了國學對人們的影響和意義。以下是我作為一位國學講座老師的心得體會。

首先，國學講座能夠為人們提供寶貴的汲取智慧之源的機會。中國傳統(tǒng)文化源遠流長，蘊含了豐富的哲學思想、道德觀念和生活智慧。通過國學講座，人們可以了解古人的智慧，學習他們的思維方式和邏輯思維，從而可以更好地應對現(xiàn)實生活中的問題。例如，道家思想主張順勢而為、無為而治，這對我們應對現(xiàn)實生活中的不確定性和變化有很大幫助；而儒家思想注重人倫關系和道德修養(yǎng)，可以提高我們的情商和人際交往能力。因此，通過國學講座，人們可以汲取智慧之源，提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。

其次，國學講座可以加深人們對自身文化傳統(tǒng)的了解和認同。在當今時代，西方思想和文化的沖擊下，中國傳統(tǒng)文化經(jīng)歷了一段時間的沉寂和被遺忘。然而，近年來的國學熱潮使得越來越多的人開始重視起自身的文化傳統(tǒng)。國學講座作為傳播中國傳統(tǒng)文化的重要形式之一，可以讓人們重新認識自己的文化傳承和民族性格。通過國學講座，人們可以了解到中國文化的瑰寶、中國歷史的光輝和中國人民的智慧，從而對自己的文化傳統(tǒng)有更加深入的認識和了解。這種文化認同感也能夠增強人們的自信心和民族凝聚力。

第三，國學講座能夠提升人們的審美能力和藝術欣賞水平。中國傳統(tǒng)文化自古以來就以其獨到的審美觀念和藝術風格而聞名于世。在國學講座中，人們不僅可以了解到中國古代文人墨客對藝術的獨特見解，還可以欣賞到各種形式的傳統(tǒng)文化藝術，如中國書法、國畫、古代音樂等。通過這些藝術形式的欣賞，人們的審美能力和藝術欣賞水平得到了提高，同時也能夠增加人們的藝術修養(yǎng)和生活品味。

第四，國學講座能夠促進人與人之間的交流和溝通。在國學講座上，人們可以聆聽到其他人對于國學的理解和體悟，也可以自己進行思想的交流和探討。這種交流不僅能夠促進人與人之間的溝通和理解，還能夠激發(fā)出更多的智慧火花。尤其是在講座之后，往往會有一些觀眾與我進行面對面溝通，我們一起思考問題，分享心得，互相啟發(fā)。這種相互交流和共同探討的過程，既增加了我對國學的認識和理解，也為觀眾提供了更多的機會去思考和表達。

最后，國學講座老師需要不斷提高自身素質和知識水平。作為國學講座的傳播者，我深深感受到自己的知識和修養(yǎng)都需要不斷提高和充實。因此，我會通過不斷學習、閱讀和思考來提升自己的素質，力爭為觀眾提供更好的講座內容和體驗。只有不斷充實自己，才能夠更好地傳播和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

綜上所述，國學講座作為傳播中國傳統(tǒng)文化的形式之一，對于人們具有重要的意義和影響。通過國學講座，人們可以汲取智慧之源，認識自身的文化傳統(tǒng)，提升審美能力，促進人與人之間的交流，同時也要求講座老師不斷提高自身的素養(yǎng)和知識水平。我相信，在國學講座的推動下，中國傳統(tǒng)文化將會煥發(fā)出新的生機和活力，為人們提供更多的啟示和智慧。

國學講座心得體會怎么寫篇三

第一段：引入國學講座的背景和重要性（200字）。

最近，我參加了一場關于國學的講座，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。國學作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，不僅有助于傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，還對于培養(yǎng)青年一代的文化自信心起著至關重要的作用。這次講座給我?guī)砹撕苌羁痰膯l(fā)，讓我更加深入理解和認識了國學的實質內涵。

第二段：國學與人生智慧的聯(lián)系（200字）。

講座中，講師介紹了國學的基本概念和內涵，并從人生智慧的角度闡釋了國學的重要價值。他指出，國學所包含的經(jīng)典和文化智慧，是我國幾千年文明的結晶，蘊含著豐富的人生哲理和智慧。通過學習國學，我們可以更好地理解和應對生活中的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)我們的人生智慧，提升自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)。這一觀點讓我深感國學的重要性，也激發(fā)了我對于深入學習國學的興趣。

第三段：國學對于個人發(fā)展的積極影響（300字）。

講座中，講師還從個人成長和發(fā)展的角度闡述了國學的積極影響。他說，國學中蘊含著豐富的人文關懷和道德規(guī)范，學習并踐行這些價值觀能夠使我們成為更具責任感和擔當精神的人，提高我們的人際交往和溝通能力。同時，國學也深刻影響了我國古代文人的創(chuàng)作和思考方式，學習國學可以培養(yǎng)我們的獨立思考能力和創(chuàng)新精神，激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力。這些言論激勵著我，讓我意識到國學不僅可以提高人的責任感和道德素養(yǎng)，還可以促進人的個人發(fā)展和成長。

第四段：如何學好國學（300字）。

講座最后，講師分享了他自己學習國學的經(jīng)驗和方法。他強調，學習國學需要有良好的心態(tài)和耐心，要從基礎知識入手，逐步深入學習，不能急功近利。此外，他還鼓勵我們要善于結合自己的實際情況，選擇適合自己的國學經(jīng)典進行學習，不要貪大求全。最重要的是要與他人分享，通過討論和交流，共同提高。這些學習方法對我來說非常實用和有啟發(fā)性，我決定在今后的學習中融入這些方法，并與同學們一起探討和分享國學知識。

第五段：總結對國學的認識和展望（200字）。

通過這次講座，我對國學有了更加深入的認識和理解。國學不僅是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，更是培養(yǎng)人生智慧和個人發(fā)展的重要途徑。在今后的學習生活中，我將繼續(xù)深入學習國學，不斷提高自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)，努力成為有責任感和擔當精神的人。同時，我也希望能夠與更多的人分享國學的魅力，通過共同學習和交流，激勵更多的人關注和學習國學，為中華民族的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻。

總字數(shù)：1200字。

國學講座心得體會怎么寫篇四

月日，我有幸參加了公司組織的國學講座，講座的主題是《大學》，這次講座令我受益匪淺，本文就是這次講座的心得體會。

“修身、齊家、治國、平天下”，這是從古至今中華民族流傳下來的格言，意思是修養(yǎng)自己，管理好自己的家庭，治理好自己的國家，使天下太平。它告訴了我們，一個人的所作所為，要從自身說起，一個人如果連自己都管不了，卻想去管理國家，那么這只是一句空話。

我們個人的力量有限，但是如果我們能夠管好自己的家庭，那么我們的力量就已經(jīng)變得無限了。一個人如果連自己的家庭都管理不了，那么他也不可能成為一個好的領導人。

通過這次講座，我更加深刻地認識到，無論做什么事情，都要從自身做起，只有管好了自己，才有資格去管別人。

國學講座心得體會怎么寫篇五

近日，我有幸參加了一場主題為“國學誠意講座”的活動，通過專家的精彩演講和深入淺出的講解，我對國學有了全新的認識和理解。以下是我對這次講座的心得體會。

首先，我深深感受到了國學的博大精深。在講座中，專家以生動的語言和鮮活的案例，從國學的起源、發(fā)展歷程、核心理念等方面進行了詳細介紹。我了解到，國學不僅僅是我們傳統(tǒng)文化的瑰寶，更是一種精神，一種為人處世和修身養(yǎng)性的藝術。國學包含了儒家、道家、佛家、法家等多種思想流派，其內涵豐富多樣，給人們提供了很多的思考和借鑒的方向。通過這次講座，我深感國學的博大精深，我決心要在以后的學習生活中，更加注重對國學的學習和理解，弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

其次，我對國學的誠意給予了更高的評價和追求。講座中，專家講到國學的誠實心態(tài)，對于讀書人來說尤為重要。誠意是國學最核心的價值觀，是一種正直、真誠、坦蕩的心態(tài)。只有具備了誠意，才能真正領悟到國學的精髓所在。通過了解，我明白了誠意的重要性和內涵。誠意不僅是對書本知識的認真研讀，更是對于人生的態(tài)度和行為準則。我深感自己在誠意方面還存在欠缺，我將以這次講座為契機，不斷提高自己的誠意水平，做一個真正誠意對待學習和生活的人。

第三，我意識到國學在現(xiàn)代社會中的重要意義。在當今社會，隨著科技的進步和生活節(jié)奏的加快，人們往往忽視了對傳統(tǒng)文化的學習和理解。然而，在這個快節(jié)奏的社會中，我們更需要國學所教導的淡泊名利、留白思考、調和天人的生活方式。國學給予了人們豐富的智慧和心靈寄托。我認為，在現(xiàn)代社會中，國學使得人們不再局限于眼前的利益，可以更好地修身養(yǎng)性，追求內心的寧靜與深度，提高個人的素養(yǎng)和修養(yǎng)。因此，我會積極宣傳國學，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓更多人受益。

第四，這次講座激發(fā)了我對國學的學習熱情。在演講過程中，專家用通俗易懂的語言，將抽象的國學理論轉化為形象的生活道理。這激發(fā)了我對國學的學習熱情。作為一名大學生，我深知學習國學對于我個人的發(fā)展和成長具有重要意義。通過學習國學，我可以培養(yǎng)健康的人生態(tài)度，增強情操和文化品位，提高對于人生、社會、家庭等問題的理解和解決能力。因此，我會積極參與學習國學的活動，提高自己的綜合素質，為自己的成長打下堅實的基礎。

最后，我對這次講座的安排和組織給予了高度評價。這次講座通過專家的精彩演講和互動式的交流，使我們受益匪淺。同時，組織方還安排了實踐活動和互動環(huán)節(jié)，使我們更好地領悟并應用所學的國學知識。整個講座過程緊湊有序，給人留下了深刻的印象。這有效激發(fā)了我對國學的興趣與熱愛，使我堅定了學習國學的決心。因此，我對這次講座的組織和安排給予了高度評價。

通過這次關于國學的誠意講座，我對國學的了解更加加深和充實，也對自己的學習和生活有了更清晰的規(guī)劃和目標。我將始終保持對于國學的熱愛與學習，努力提高自身的修養(yǎng)與素質，將傳統(tǒng)的中華文化發(fā)揚光大，為構建和諧社會貢獻自己的力量。

國學講座心得體會怎么寫篇六

收獲可以從兩方面來說：

我從國學與經(jīng)典中學習到不少教育理念，可以學以致用。

現(xiàn)代社會知識更新快，自己在學校里學到的知識太有限，根本趕不上時代的變化。

要做好新時代的教師，能適應時代的需求，現(xiàn)代教師必須有活到老學到老的觀念。

而學習，應該海納百川，應該博而精。

新時代的知識技能固然要學。

而我國古文化博大精深，更應該是學習的寶庫，知識的海洋。

《論語》中說“學而不厭，誨人不倦?！薄皽毓识拢梢詾閹熞??！眹鴮W經(jīng)典里的知識也一樣，就像陳年佳釀，越品越有味道。

而且也只有國學經(jīng)典才經(jīng)得起推敲，經(jīng)得起品味。

《論語述而》中還說過：“三人行，必有我?guī)熝?。”這句話對我影響很深，讀書時我是個自信得有些自負的人，莫名其妙的盲目地自傲。

工作后利用業(yè)余時間粗略地看了《論語》，現(xiàn)在，在工作的環(huán)境中才知道那句話說得太對了。

“人外有人，山外有山?！蓖轮腥瞬艥鷿x中師出來的她們基本功非常扎實，書法、繪畫，音樂樣樣都懂。

而且教學多年的她們經(jīng)驗非常豐富，面對問題學生都能輕松應對。

原本認為自己能像他們一樣應付自如，但是結果卻出乎意料。

真是讓我佩服得五體投地。

也下定決心虛心向有經(jīng)驗的同事請教，并利用假期練習書法，爭取把自己的基本功練得更扎實。

收效還挺不錯，在工作上我也慢慢積累了一些自己的心得。

在對學生的觀念上，《論語》里說：“因材施教?！闭媸墙?jīng)久不衰的真理。

剛參加工作時，由于沒有經(jīng)驗，對所有的學生“一視同仁”，我自認為做到了人人平等。

其實卻是違背學生發(fā)展規(guī)律的。

由于沒有重點，也沒有考慮到學生的個體差異，導致教學結果很不理想。

事后，我反思了自己的教學行為存在那些不足，也向其他同事征詢建議。

最后得出結論：要根據(jù)學生的個體差異，因材施教。

比如我教畢業(yè)的幾個孩子有什么問題經(jīng)常跑來和我說。

例如，到中學學習壓力大，厭學等等。

我就不再像以前一樣，要求她們必須死記硬背文化知識。

而是建議一個身體素質比較好的孩子朝體育方面去發(fā)展，一個愛繪畫并且很有天賦的孩子朝美術方面去發(fā)展……使她們找到自己的特長，重新樹立學習的信心。

在為人處世上，我也從國學經(jīng)典中學到不少。

曾學到過孟子的這樣一句話：“貧賤不能移，富貴不能淫?！痹诋斀襁@個物欲橫流的社會，更應該以此做為自身的行事標準。

人可以窮，但是要有骨氣，要有奮斗的決心，現(xiàn)在這個時代，只要勤勞，就能創(chuàng)造財富。

做為一個農民的孩子，我從小就是吃苦長大的。

但是我卻很感激少年時的貧窮，它就是一筆財富。

它讓我知道一切都來得不容易，更懂得珍惜。

它讓我早早地體會到父母的艱辛，從而成為一個孝順的孩子。

它更讓我從小就知道自己能做的事情自己做，靠自己的勞動去創(chuàng)造財富。

讓我成為一個正直，勤勞的人。

現(xiàn)代社會機遇很多，造就了很多驟富的人，但是，由于來得太容易，所以一切都顯得那么不塌實。

作為發(fā)展中國家，我國才過上好日子沒幾年，不能滿足。

我想不只是那些富二代，處在這個太平盛世的我們每一個人都應該以“貧賤不能移，富貴不能淫?！眮硪笞约骸?/p>

隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，中國國際地位的提高，博大精深的中國文化引起了眾多外國學者的關注。

她們來中國旅游，來中國留學。

那些哈韓、哈日、學hip-pop的孩子們都睜開眼好好看看吧。

我們雖然不能像晚清時期的滿洲貴族那樣妄自尊大、閉關鎖國。

但是當京劇、武術、中醫(yī)等國粹漸漸遠離我們的'視線的時候，作為炎黃子孫的我們是不是應該把自己的經(jīng)典都拿出來品好了，再去學其他的好東西，甚至去教那些外國人。

我們有很多好的東西，很多值得學的東西，個人認為把我們的根本學好了，才不愧為一個中國人。

國學講座心得體會怎么寫篇七

在現(xiàn)實生活中，有很多時候往往因為一句話使得自己跟他們的距離可遠可近、可有可無。不論在日常生活或是工作場所，良好的溝通是人際關系的第一步，有了良好的溝通才有機會和我們身邊的同事達成共識，與朋友禮尚往來，才能建立相互受益的互動關系，使生活工作相和諧。

翟鴻燊教授一開始就講到“人際溝通，最忌諱一臉死相”，國學講座心得體會。大家都知道，生活像一面鏡子，你笑它也笑;你憤怒，那么它也憤怒。而在實際生活中，尤其是我們年輕人，平時我行我素慣了，只顧個人情緒，而忽略了周圍人的感受，遷怒于別人，這樣不僅耽誤了自己的工作，還影響了大家工作的心情，破壞了同事之間的友誼。

要想你身邊充滿和諧動聽的聲音，你首先要“學樂”，只有樂觀者才能應付生活陷阱，掌握自己的命運。獨樂樂不如眾樂樂，學到了樂，你還要把快樂傳遞給身邊的人，達到“群樂”，因為你是什么樣的人，就會有什么樣的事情發(fā)生在你身上，你給予別人快樂，你也就會快樂。

當一個人有愛心的時候，必有和氣，有和氣必有悅色，有悅色才有婉容，一笑萬福來，所以請大家常常微笑吧。

如果你懂得思考，知道如何擺正自己的心態(tài)，那么即使你還沒有成功，也是正走在通往成功的道路上。

在企業(yè)里，我們擁有了喜悅心，才能將自己的特長展現(xiàn)出來，并鉆研學習，學得精就能夠憑自己的思路創(chuàng)造出更好的道路，什么是人才?企業(yè)需要你變成什么樣的人你就能轉變成什么樣，做到我是一塊磚，哪里需要哪里搬，這才是真正的.人才!所謂專業(yè)，那都是我們后天自己選擇的。

既然不能改變風的方向，那我們就改變帆的方向，當我們不能創(chuàng)造環(huán)境的時候，就要選擇環(huán)境。自己既然選擇了這個企業(yè)，就說明這個企業(yè)好，因為你認為是最好的。既來之，則安之，我們在一個企業(yè)里，就不要拿著工資還埋怨企業(yè)，既然開不開心都要工作，那我們就要選擇開開心心的工作，告訴自己：“我們是最棒的，最好的”!

最后送給青年朋友們一句話：“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?

xx年暑假我校開展了學習《國學經(jīng)典與教育》這門課，它分為四個教學視頻。原來我對國學僅僅是知道而已，經(jīng)過此次的學習，讓我對國學有了進一步的認識,感受到國學中的不可言傳只可意會的經(jīng)典理論，細細的反省一下，我感覺確實受益匪淺。

一、學習國學可以提高自己的素養(yǎng)

“修身、齊家、治國、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下，再遠大的理想，再美好的打算，在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善。

比如;在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。

二、國學讓我學會感恩

在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。可以說，國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。

國學是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內涵。今后, 我要多加學習，讓“國學經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人，我們應該以此為傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!

國學講座心得體會怎么寫篇八

寶安區(qū)規(guī)劃土地監(jiān)察大隊邱燦華。

2012年5月17日至18日，我有幸參加了區(qū)委區(qū)政府在區(qū)黨校組織的《干部自選培訓》學習，雖然只有短短兩天，但感受頗深，啟發(fā)很大。

何謂國學？我認為，國學博大精深，歷久彌新，幾千年來一直是中國人安居樂業(yè)，安身立命之文化根基,也一直是中國文人的精神脊梁。中國之所以成為世界上唯一一個文化綿延五千年而沒有中斷的國家，也是因為有了如此深厚的國學文化做支柱。這種文化一直貫穿中國的歷史發(fā)展，也一直貫穿于每一個中國人的成長歷程。

學習國學如何提高自己的修養(yǎng)與做好一個新時期的人民公務員，下面談談自己的一些看法、想法。

其實我們每個人的生命不過是從歲月中借來的一段光陰，自己把這一段光陰過成什么模樣，最后在墓志銘上鐫刻上你的名字，這段光陰被賦予一個人的意義。從開始念書學習，在這個起點上所有人大體差不多，但是再往后，從而立之年以后，每個人的差別那就是天壤之別了。人生之初，對大部分人來說，都是平等的。小的時候，年幼無知，少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。后來，年齡漸漸大了，不得不面對上學、就業(yè)、升職，以及婚姻、家庭、子女等一個個問題?；仡^想想是怎么走過來的？為什么不同的人會產生“天壤之別”？這里面一定有值得。

總結。

的地方。人的一生必然有幾個關鍵的轉折點，邁過這幾個轉折點，就可能柳暗花明，前途似錦；邁不過，則可能完全是另外一番情景。為什么有的人能抓住機遇，很好地完成人生的轉折，有的人就邁不過那道坎？我看關鍵是能否保持良好心態(tài)和旺盛的斗志。保持良好心態(tài)，最重要的在于自身的修養(yǎng)，像古人倡導的通過“克己”、“內省”、“修身”，達到內心的和諧，達到道德的充實和精神的升華，這樣才能寵辱不驚，心態(tài)良好，幫助個人度過人生中一道道難關，達到勝利的彼岸。國學大師季羨林先生95歲生日時，總理看望他。他和溫總理饒有興趣地探討了“和諧”這個話題，突出強調了“內心和諧”。內心和諧是一種素質，是一種能力，它能使人守正心靈，控制情緒，演好角色，追求卓越。內心和諧是一種境界，勇于爭先而不計較名利，品格高潔而不孤芳自賞，剛正不阿而與人和諧相處。內心和諧是一種力量，難不倒，誘不倒，始終保持那么一種精神、一股勁，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。

我認為，良好的心態(tài)是身心健康、做人做事的基礎，凡事都要有一顆“平常心”，致力內心和諧關鍵要做到：

在物質面前心態(tài)要平衡。社會不斷發(fā)展，人類創(chuàng)造的財富不斷增加，但是如果不能正確對待物質財富，過分追求財富、追求享受，取之無道，取之非法，不僅導致心態(tài)失衡，很有可能會墜入深淵。我們的干部、職工，大多數(shù)來自基層、老百姓家庭，是黨的政策給了我們機遇，當然也有自身的努力，我們才有機會上大學、進機關、當公務員。現(xiàn)在每月拿近萬元工資，還有各種社會保障，工作也不是特別累，生活過得也安逸，可以說比上不足比下有余，應該有知足感。心理平衡就是懂得定數(shù)，順其自然，不要去追求不可能的東西，知足常樂。個人的欲望是永遠不會滿足的，如果一旦掉入欲望的陷阱，要么陷入了苦惱之中，心煩意亂，智力不能正常發(fā)揮，消磨青春年華；要么走火入魔，鋌而走險，誤入歧途。要學會對欲望的遏制，要學會科學正確地比較?，F(xiàn)在，比較在社會上有兩個誤區(qū)：一是攀比，盲目攀比，自己得到的不比，專比自己沒有的。有了住房比職務，有了職務比掙錢，有了金錢比清閑，擺出優(yōu)點比缺點，結果心理失衡形成了攀比的惡性循環(huán)。二是單比。比較應當既有縱向的又有橫向的綜合比較。但是有的只比人家所得，總覺得自己得到的少了。這樣比法，越比越泄氣，越比越浮躁，感到的是吃虧，看到的是陰影。

古人曰“君子愛財，取之有道”、“莫伸手，伸手必被捉。從這幾年查辦的領導干部違紀違法案件來看，總結下來他們有一個共同特點：大多出生貧寒，出事前大多勤奮工作，有的還做出相當成績，在組織培養(yǎng)和個人努力下，走上了領導崗位。走上領導崗位后，他們逐漸放松了對自己的要求，看到別人腰包鼓起來了，看到別人物質享受多起來了，心理不平衡了，于是鋌而走險，最終走向了人民的對立面。他們都有一個相同或相似的軌跡：欲望——滿足——新的欲望——更多的滿足——直至成為欲望的奴隸。究其原因，就是不能遏制欲望，心態(tài)失衡，忘記了黨員干部的基本要求。在國家并不十分富裕的情況下，在還有幾千萬人口未脫貧、每年城鎮(zhèn)登記失業(yè)率超過4％、為數(shù)不少的縣還不能完全兌現(xiàn)津補貼的情況下，不可能“高薪養(yǎng)廉”。機關公務員想發(fā)財，想成為大款，不可能，也不現(xiàn)實。我們有很多古訓，教育人要行君子之為，莫行小人之道。孟子云：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。做人要挺直腰桿，做個大寫的人，頂天立地。

在進步面前心態(tài)要平衡。正確對待個人得失，進退留轉，是我們每一個領導干部和職工都無法逃避的。大家都想進步，但是，職數(shù)總是有限的，不可能人人都當領導。那么多人符合條件，應該提拔誰，不應該提拔誰？只能是好中擇優(yōu)。既然是好中挑好，結果總是有一些人上去了，有一些人沒選上了。無論是選上的，還是沒被選上的，都應該調整心態(tài)，平衡心理?！叭吮热耍瑲馑廊恕?，看怎么個比法。我們有的，往往只比上不比下。不可否認，有些同志職務進步快一點，有機遇原因，也有組織信任、個人努力的結果，沒上去的同志不見得就各方面要差。但是，要正確對待，一定不能攀比。情況差不多，總是有先有后，都擠在一起，大家都上不去。就像上公共汽車，有3個要上，但只能上1個，3個人都在那兒擠，誰也上不去，下一趟車來，又是你們3個在擠，又是誰也上不去。怎么辦呢？你得敢于推薦離車門比較近的，讓他先上去，下趟車來了，你的機會就大多了。千萬不要一考察，這個也不行，那個也不行，就自己行，可別人又認為你不行。這樣淺顯的道理，相信都懂，主要還是在真正面對的時候，要平衡自己的心態(tài)。眼光放遠一點，眼界放開一點，“牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量。”

在權力面前心態(tài)要平衡。政府各部門的職能不同，業(yè)務特點也不同，有所謂的熱門單位、權力單位，也有服務單位。我認為，政府各部門是沒有主次之分的，只有職能分工不同，只有業(yè)務性質不同。有的部門有行政職能、有審批審核權限。所謂有權，權力是從何而來？第一，權力來源于法律法規(guī)。國家法律法規(guī)對于行政權力的行使，既規(guī)定了嚴格的實施條件，又規(guī)定了規(guī)范的實施程序?，F(xiàn)在講依法治國，是法治社會，法律條文、行政規(guī)章該公開的都公開了，老百姓明白著呢。我的看法，權力越大，責任越大。第二，行政權力來源于人民。權為民賦，責重如山。我們的權力是人民賦予的。我們的責任，是既要執(zhí)行好，執(zhí)行到位，還要自覺接受群眾監(jiān)督。要常懷敬畏之心和憂患意識，唯恐自己的工作失誤為黨和人民的事業(yè)帶來損失。只有誠惶誠恐、殫精竭慮、居安思危，才能不負重托，不辱使命。所以不管有權和所謂沒有權的部門都要正確對待，既要經(jīng)受住權力的考驗，也要耐得住寂寞，要盡心盡責做好本職工作。

今后的生活、學習、工作中，一定還會遇到類似的、各種各樣的“關口”。面對難關不可怕，關鍵是要平衡心態(tài)。保持平衡心態(tài)，功夫在內心，內心和諧，不失平衡，才能真正平衡。諸葛亮有一句名言：“淡泊以明志，寧靜以致遠”，平衡心態(tài)，要靜心，心靜則平。首先，要加強學習，提升自我境界。理論幫助升華，知識給人力量。多讀書，多與書本交朋友。一個人的知識豐富了，心胸也就開闊了。我們在家里經(jīng)常教育孩子，要好好學習，學習好了長大有出息，我們自己最好能在學習上，給孩子做個榜樣，既言傳又身教。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，影響是潛移默化的。其次，要正確認識自己，認識自己周圍的環(huán)境。人貴有自知之明，認識自己最難。世上最難的事情莫過于自己了解自己了。以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以知得失。在充分認識自己的基礎上，推己及人，了解別人，了解所處的環(huán)境，給自己一個準確的定位。再次，要善于調整心態(tài)，掌握平衡技巧。咱們經(jīng)常說要換位思考，要站對方角度去考慮問題，這其實就是一個很好的平衡心態(tài)的手段。有時候，要逼自己主動調整心態(tài)，不要鉆牛角尖。

國學是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內涵。今后，我要多加學習，讓“國學經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人，我們應該以此為傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭。

國學講座心得體會怎么寫篇九

最近，我參加了一場以“講座國學心得體會”為主題的講座。這場講座讓我對國學有了更深入的認識，并對自身的成長有了新的思考。在接下來的文章中，我將分享我參加這場講座的所得和思考。

第二段：認識國學的重要性。

國學是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，擁有豐富的人文智慧和價值觀念。在今天這個快速變化的社會，人們往往追逐著物質欲望，忽略了精神層面的追求。而國學正是能夠給人提供精神滋養(yǎng)和價值引領的一種方式。通過學習國學，我們可以了解古代先賢的智慧和為人處世的道理，從而指導我們在當今社會中的行為和思考，更好地追求內在的自我完善。

第三段：國學的學習和實踐。

在講座中，我學到了很多關于國學的知識和方法。首先，要有心態(tài)和態(tài)度，對國學懷有敬畏之心，才能在學習過程中真正感受到其中的智慧。其次，要有耐心和恒心，國學是一門深奧的學問，需要長時間的積累和反思。最后，要有行動和實踐，只有將國學的理念融入到自己的日常生活中，才能真正體會到它的價值和力量。

第四段：國學對個人成長的影響。

國學的學習不僅對個人的成長有著積極的影響，同時也對社會有著深遠的作用。通過學習國學，我認識到了人與人之間的親密關系和家庭的重要性。在當今社會，人們往往被快節(jié)奏的生活所忽略，忽略了親情、友情和愛情的力量。而國學強調的和而不同、仁愛之道，為我們提供了一個重建和修復人與人之間關系的思路和方法。只有通過關愛他人、理解他人，我們才能夠讓社會變得更加和諧，并心態(tài)更加平和地面對生活的起伏與變化。

第五段：我的改變和展望。

通過參加這場關于國學的講座，我對自己的成長有了新的思考。我意識到學習國學不僅僅只是為了個人的修身養(yǎng)性，更是為了更好地服務于社會和國家。作為一名年輕人，我應該不斷學習和培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)，注重家庭和人際關系的建設，通過自身的努力來為社會和國家的發(fā)展所做出貢獻。我將繼續(xù)深入學習國學，將其中的道理和智慧融入到我的人生和學習中，并通過實際行動來傳播國學的價值和思想。我的展望是，通過共同努力，我們可以讓國學在當代社會中煥發(fā)出新的活力和影響力，讓傳統(tǒng)文化在當今時代重獲新生。

總結：通過這場講座，我對國學有了更深入的認識，并意識到學習國學對個人的成長和對社會的貢獻有著重要的意義。在未來的道路上，我將繼續(xù)學習和實踐國學，努力成為傳播國學智慧和傳統(tǒng)文化的使者，為社會的和諧與進步貢獻自己的一份力量。

國學講座心得體會怎么寫篇十

我這次要分享的是一次國學講座帶給我的心靈震撼和深刻理解。講座的主講人擁有深厚的學術背景和豐富的實踐經(jīng)驗，他用生動的語言和豐富的例子，把艱深的國學知識娓娓道來，讓我感受到了中華文化的魅力和博大精深。

首先，講座中提到的《論語》中的“學而時習之，不亦說乎？”讓我明白了學習的真諦在于不斷地探索和實踐，這也是我一直以來的學習準則。同時，對于孔子的“克己奉公，為民請命。”，我也有了更深的理解和贊賞。

講座中，主講人分享了孔子的一生，他為了推行自己的學說，不惜困厄，甚至被誤解，這讓我深感震撼?？鬃幼鳛閭ゴ蟮慕逃液退枷爰遥膱猿趾陀職?，深深地打動了我。

此外，講座中還提到了一些國學的經(jīng)典，如《詩經(jīng)》中的“采采卷耳，不盈頃筐。嗟我懷人，清歌以還。”，通過這首詩，我仿佛看到了作者對生活的熱愛和對愛情的向往。還有《易經(jīng)》中的“天行健，君子以自強不息?！边@句話，讓我明白了一個人的成長需要不斷努力，永不言敗。

這次國學講座對我來說是一次寶貴的學習經(jīng)歷。我深刻地感受到中華文化的博大精深，也更加熱愛我們的中華文化。通過這次講座，我不僅學到了許多國學知識，更重要的是，我了解到了國學精神——那種堅韌不屈，熱愛生活，追求真理的精神。我將會把這些精神應用到我的生活和學習中，努力成為一個有深厚文化底蘊的人。

國學講座心得體會怎么寫篇十一

國學精髓是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一，對于我們繼承和發(fā)揚優(yōu)秀文化有著重要的意義。為了貫徹落實黨的十九大提出的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要地位和作用，我們學校特邀請了國內著名的國學大師王教授來校為全體師生做了一場關于“國學精髓”的講座。聽完講座，我深受啟迪和觸動，懂得了國學精髓的重要性以及在現(xiàn)代社會的價值。

首先，在講座的開始部分，王教授介紹了國學精髓的起源和基本內涵。他指出，國學精髓是中華民族幾千年來積累的寶貴財富，包括了儒家思想、道家思想、佛家思想以及經(jīng)史子集等傳統(tǒng)文化經(jīng)典。國學精髓具有深厚的哲學思想內涵和倫理道德價值，是中華民族文化的精髓所在。通過學習國學精髓，我們可以加深對中華傳統(tǒng)文化的認識和理解，傳承民族優(yōu)秀文化。

其次，在講座的第二部分，王教授對于如何將國學精髓與現(xiàn)代生活相結合進行了深入的闡述。他強調，只有將國學精髓與現(xiàn)代社會的需求緊密結合起來，才能發(fā)揮其積極作用。他詳細介紹了如何通過學習國學精髓，提高自身的道德修養(yǎng)和人生價值觀，并將這些學習成果應用到實際生活中，對個人的成長和發(fā)展有著重要的作用。聽到這些，讓我深感國學精髓并非舊思想的簡單復制，而是與現(xiàn)代社會相結合的一種思想進步。

然后，在講座的第三部分，王教授分享了他自己對于國學精髓的體悟和感悟。他說，國學精髓是一種思想的境界和一種精神的追求。通過長期的學習和實踐，他認識到國學精髓給他的人生帶來了巨大的啟示和改變。他深刻地認識到，只有通過思考、學習與實踐，才能真正領悟到國學精髓的內涵和意義。他的分享讓我明白，要想真正理解國學精髓，我們需要付出努力和時間，要有一顆虛懷若谷的心態(tài)。

最后，在講座的結尾部分，王教授強調了對國學精髓的傳承與發(fā)揚責任。他說，作為中國人，我們應該自覺地學習和傳承國學精髓，將其融入到我們的日常生活中，并傳承給后代。他相信，只有通過我們每個人的努力，才能讓國學精髓在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的光彩。聽到這里，我深感國學精髓傳承的責任與使命，作為一名青年學子，應該積極的學習與推廣國學精髓，使其在今天的中國發(fā)揚光大。

通過這場講座，我深切體會到了國學精髓的重要性和深遠意義。它不僅是中華民族的瑰寶，也是我們時代的寶貴財富。國學精髓是一種傳承和發(fā)展的過程，需要我們每個人的努力與奉獻。我相信，只要我們共同努力，國學精髓一定能夠在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的活力，為我們的中華文化增添新的輝煌。我將會將這次講座中的所學所感付諸實踐，不斷提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)，成為國學精髓傳承的一份子。

國學講座心得體會怎么寫篇十二

近日，我有幸參加了一場關于國學的講座。在這次講座中，我對國學有了更加深刻的認識，并對中華傳統(tǒng)文化的獨特價值有了更深刻的感受。以下將結合講座內容，總結五個方面的心得體會。

首先，國學對于我們每個人來說都具有重要的意義。講座中，主講人首先講解了國學的定義和范疇。他指出，國學不僅包含了中國古代文化的內容，更重要的是它體現(xiàn)了我們的傳統(tǒng)道德觀念和價值觀。國學是我們的精神家園，是我們民族的骨髓。國學不僅僅是為了學習古人的知識，更是為了提升我們的品格修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。每個人都應該有機會接觸和學習國學，因為它對于我們的成長和發(fā)展有著不可低估的作用。

其次，國學的學習需要系統(tǒng)的態(tài)度和方法。主講人在講座中介紹了國學經(jīng)典的內容和篇章，以及學習國學的基本方法。他指出，學習國學需要我們有系統(tǒng)的學習態(tài)度，不能只停留在表面上的了解。我們需要從國學經(jīng)典中感知古人的智慧和理念，通過學習他們的思維方式和表達方法，來豐富和提升自己的思維能力和表達能力。而如何學習國學，則需要我們通過多讀書、多思考、多交流的方式來實現(xiàn)。只有在實踐中不斷加深對國學的理解，才能真正領會國學的內涵，并從中受益。

第三，國學的精髓在于其道德與情懷。在講座中，主講人強調了國學的道德價值觀。他列舉了一些國學經(jīng)典中關于道德和倫理的重要觀點，并解釋了其中的深刻意義。他說道：“國學的道德觀念是我們中華民族的靈魂。”這讓我深深地感受到了國學對于培養(yǎng)我們的品格和道德修養(yǎng)的重要性。通過學習國學，我們能夠更好地理解和踐行傳統(tǒng)的道德觀念，增強我們的社會責任感和公民意識。國學也強調了情懷的重要性，尤其是對祖國和人民的熱愛與關懷。這種情懷源自于對古人的尊敬和對傳統(tǒng)文化的熱愛，使我們能夠保持對現(xiàn)實世界的批判和對價值的堅守。

第四，國學的學習需要與現(xiàn)實生活相結合。在講座中，主講人強調了國學與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系。國學是具有現(xiàn)實指導意義的學問。主講人舉了一些例子來說明國學如何指導我們的日常生活。他說：“只有將國學的智慧與現(xiàn)實相結合，才能真正體現(xiàn)國學的價值?！边@讓我深感國學不僅僅是一種學問，更是一種生活態(tài)度和處世之道。通過學習國學，我們能夠在現(xiàn)實生活中更好地應對挑戰(zhàn)和困難，提高我們的情商和智商。

最后，國學是我們中華民族的瑰寶。在講座最后，主講人強調了國學作為中華民族的寶貴財富。他說：“國學不僅僅屬于一個國家，更屬于全人類?！边@讓我深深地感受到了國學的獨特價值和意義。國學是我們民族的瑰寶，也是世界文化的瑰寶。通過學習國學，我們能夠更好地傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，為世界文明的進步做出貢獻。

綜上所述，通過這次國學講座，我不僅對國學有了更深刻的認識，也對中華傳統(tǒng)文化的獨特價值有了更深入的感受。國學不僅具有重要的意義，而且需要我們有系統(tǒng)的態(tài)度和方法去學習。國學的精髓在于其道德與情懷，需要與現(xiàn)實生活相結合。最重要的是，國學是我們中華民族的瑰寶，也是世界文化的寶藏。通過學習國學，我們能夠更好地傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，推動人類文明的繁榮與進步。

國學講座心得體會怎么寫篇十三

各位領導、各位老師：

大家好！

聽了國學校長的講座，讓我大開了一次眼界，對國學教育有了更深入的了解，下面是我的體會。

一、國學教育的重要性。

國學教育是一種傳統(tǒng)文化教育，是學校教育的重要組成部分。通過國學教育，可以讓學生了解中國的傳統(tǒng)文化，提高學生的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的道德品質，促進學生的全面發(fā)展。

二、國學教育的現(xiàn)狀。

目前，國學教育已經(jīng)在一些學校得到普及，學生們可以通過學習國學，更好地了解中國的傳統(tǒng)文化，增強文化自信。但是，也有一些學校對國學教育不夠重視，缺乏國學教育師資力量，沒有將國學教育納入學校教育體系中。

三、國學教育的未來。

國學教育的發(fā)展趨勢是普及化、專業(yè)化、多元化。普及化是指國學教育將逐漸普及化，越來越多的人將了解國學教育；專業(yè)化是指國學教育將逐漸向專業(yè)化發(fā)展，有更多的專業(yè)人才將從事國學教育；多元化是指國學教育將逐漸向多元化發(fā)展，有更多的國學教育形式將出現(xiàn)。

四、我的感受。

國學教育是一種傳統(tǒng)文化教育，是學校教育的重要組成部分。通過國學教育，可以讓學生了解中國的傳統(tǒng)文化，提高學生的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的道德品質，促進學生的全面發(fā)展。希望我們學校能夠重視國學教育，讓國學教育在學校教育中發(fā)揮更大的作用。

謝謝大家！

國學講座心得體會怎么寫篇十四

國學作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對于傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)非常重要。為了增強大學生對國學的了解和認識，我校特邀請了著名國學專家舉辦一場講座。在聽完這場講座后，我深感國學的博大精深，更加珍惜中華傳統(tǒng)文化的價值。

首先，這場講座引發(fā)了我對國學的濃厚興趣。之前，我對國學的認識僅停留在歷史課本上，知識有限，了解有限，對于國學的興趣也不夠濃厚。然而，這次講座給了我全新的認識。專家將講座內容貫穿中華五千年的歷史，系統(tǒng)講解了經(jīng)典著作、文學藝術、思想哲學等方面的內容，感受到國學的博大精深之處。講座結束后，我主動向專家請教關于《紅樓夢》的問題，并購買了相關書籍進行深入學習。從那以后，我漸漸深入了解國學，并在其中找到了興趣的源泉。

其次，這次講座激發(fā)了我探索中華傳統(tǒng)文化的動力。在講座中，專家詳細介紹了中華民族千百年來形成的豐富文化內涵，其中包括文學、繪畫、音樂、哲學等各個領域的瑰寶。講座過程中，專家講述了《詩經(jīng)》中的詩歌情感、《論語》中的人倫道德、中國畫中的意境表現(xiàn)等等。這些內容使我充分意識到中華傳統(tǒng)文化的博大精深，也讓我對那些中國古代文人墨客的修養(yǎng)和才華抱有崇敬之情。激發(fā)了我對中華傳統(tǒng)文化深入探究的動力，希望能夠從中汲取到更多的養(yǎng)分，使自己在這個領域有所成就。

另外，這次講座還喚起了我對傳統(tǒng)文化的自豪感。在全球化和現(xiàn)代化的浪潮下，中華傳統(tǒng)文化受到了很大的沖擊和挑戰(zhàn)。然而，在這場講座中，專家生動地講述了中國古代經(jīng)典的內涵和價值，使我們認識到傳統(tǒng)文化的豐富性和獨特性。同時，以現(xiàn)代人的角度解讀古代經(jīng)典，專家也讓我意識到中華傳統(tǒng)文化在當今社會中依然具有重要的意義和價值。這讓我更加自豪于自己作為中華民族的一員，更加堅定了傳承和弘揚傳統(tǒng)文化的決心。

最后，這次講座讓我明確了國學對于塑造人的品格的積極影響。在講座中，專家強調了國學在人生價值觀和道德規(guī)范方面的作用。作為民族的文化傳承，國學與人們的生活密切相關，它不僅是我們民族記憶的一部分，更是我們塑造品格、培養(yǎng)修養(yǎng)的重要工具。國學所強調的誠信、仁愛、忍讓等美德，對于當今社會人們的思想覺醒和行為規(guī)范都具有重要的參考意義。在講座結束后，我深思熟慮，決定多讀國學經(jīng)典，從中吸取智慧和引導，塑造自己的品格。

總之，這次講座不僅開闊了我的視野，增強了我對國學的興趣，還激發(fā)了我探索中華傳統(tǒng)文化的動力。同時，它喚起了我對傳統(tǒng)文化的自豪感，并使我明確了國學對于塑造人的品格的積極影響。我相信，在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)深入學習和研究國學，并為傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化而努力奮斗。