最新消防員親子教育心得體會怎么寫(匯總15篇)

通過撰寫心得體會，我們可以促使自己對所經(jīng)歷的事情進行深入思考。在寫心得體會之前，可以先回顧一段時間的經(jīng)歷和感受，深入思考自己的收獲和成長點。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考和借鑒。每篇心得體會都來源于真實的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)歷，希望能夠為大家提供一些啟發(fā)和思路。請大家根據(jù)自己的實際情況進行參考和運用，相信能夠?qū)懗鲆黄识杏|動力的心得體會。記得要注重思考和總結(jié)，用文字傳遞出自己的獨特見解和感悟。祝大家寫作愉快！

消防員親子教育心得體會怎么寫篇一

筑好人民群眾生命財產(chǎn)安全的“防火墻”

去年4月15日13時09分，位于__區(qū)柯北工業(yè)區(qū)的一家拉毛廠廠房起火，情況十分危急。接到報警后，__區(qū)消防大隊立即調(diào)派12輛消防車70名消防官兵趕赴現(xiàn)場，這其中就有__中隊中隊長張李彬。

13時35分，內(nèi)攻搜救組第一時間從廠房內(nèi)部安全營救出4名被困人員。14時20分，張李彬和隊友們一起利用登高云梯消防車救出四樓的8名被困人員。15時30分，火勢終于得到控制，沒有人員傷亡。

這樣的救援對張李彬來說，已經(jīng)是家常便飯。

__年4月27日23時19分左右，__區(qū)華舍街道華舍工業(yè)園區(qū)內(nèi)一服裝廠發(fā)生火災(zāi)，有20余名人員被困三樓、四樓。張李彬作為頭車指揮員，沉著應(yīng)對，科學(xué)施救，成功營救21名被困人員，無一人員傷亡。

__年，在__區(qū)紳輝布業(yè)有限公司的火災(zāi)撲救中，作為指揮員，張李彬與戰(zhàn)友們一道，不顧個人安危，連續(xù)奮戰(zhàn)21個小時，熟練運用戰(zhàn)術(shù)，成功營救13名被困人員，其先進事跡被央視新聞頻道等媒體專題報道。

近3年來，張李彬先后參加滅火救援戰(zhàn)斗1900余次，成功搶救被困群眾260余人，為群眾取鑰匙、摘蜂窩、關(guān)天然氣閥等排憂解難180余次。

“我始終覺得自己是一名普通的消防員，救火、救人、救災(zāi)，是我的神圣職責(zé)，是人民的信任，才讓我走到了今天?！睆埨畋蛴米约旱膶嶋H行動，保衛(wèi)著人民的生命和財產(chǎn)安全。

作為中隊長，他以身作則，嚴(yán)格部隊管理，努力鉆研戰(zhàn)訓(xùn)業(yè)務(wù)知識，不斷提高部隊正規(guī)化和戰(zhàn)訓(xùn)業(yè)務(wù)水平，所屬__中隊連續(xù)4年被總隊評為“標(biāo)兵中隊”，__年2月，被公安部消防局評為“執(zhí)勤訓(xùn)練先進中隊”。

消防員親子教育心得體會怎么寫篇二

畢業(yè)于__師范大學(xué)的方欽樂，小時候家就住在消防隊旁邊，每次聽到消防車的警笛聲，他都會跑到門口去看警車的英姿。自打有記憶開始，他每次走過消防隊的門口，看見威武的哨兵矗立在門口，就特別羨慕，也是從那時候開始，他萌生了成為一個軍人的夢想。

__年，從__師范大學(xué)畢業(yè)后，方欽樂頂著巨大的壓力，放棄了人民教師的職位，如愿成為消防隊的一員，實現(xiàn)了兒時的夢想。

“當(dāng)時拿到消防的錄取通知，我哭了，是真的哭了?！狈綒J樂的夢想實現(xiàn)了，他特別珍惜這個來自不易的機會，全身心地投入到了夢寐以求的工作中，甚至連著幾年沒有回過家和家人吃一次團圓飯。

剛?cè)腙牭臅r候，他就接到了一個艱巨的任務(wù)——建設(shè)紹興支隊隊史館?！爱?dāng)時我還是個新人，沒有任何經(jīng)驗，每天白天走訪，晚上整理資料?！惫簿謾n案館、市檔案館、博物館，收集資料的那段時間，方欽樂幾乎都泡在檔案和材料堆里。

為了更真實地還原隊史，方欽樂還利用周末休息的時間去走訪支隊轉(zhuǎn)業(yè)和離退休的老干部。就這樣，寫出了5萬多字、近百頁的隊史館籌建稿，還找出了很多彌足珍貴的支隊歷史資料和照片。“一次次與火的戰(zhàn)斗，一個個英勇的戰(zhàn)士，都那么真實地顯現(xiàn)在眼前?！?/p>

現(xiàn)在，已經(jīng)調(diào)任諸暨大隊城西中隊政治指導(dǎo)員的方欽樂，在工作之余與一個孤兒結(jié)對。夢想，就像一條船，方欽樂站在了船頭，看著尚且年幼的孩子，他也希望孩子的夢想能在關(guān)愛中實現(xiàn)。

消防員親子教育心得體會怎么寫篇三

親愛的各位老師、各位家長：

大家下午好！

很高興能在這里與大家分享關(guān)于教育孩子的心得體會。我的女兒吳紀(jì)贇今年7歲，學(xué)習(xí)上她自覺主動，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;生活中，她艱苦樸素，熱愛勞動，充滿愛心。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事，時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。進了小學(xué)后，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先，我們感覺她進步明顯，對學(xué)校生活適應(yīng)較快。借此機會，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。

孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責(zé)任心給予關(guān)心指導(dǎo)。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。家庭教育實際上是一門學(xué)問，需要我們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高教育水平。剛剛聽了陳教授的報告，感覺有很多收獲。在座的老師也都是教育專家，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多，生動得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小學(xué)生水平，但我很愿意在專家面前談?wù)動嘘P(guān)孩子教育的感受，希望得到你們的批評指正。

(一)達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍，在一起交流對教育的認識。當(dāng)出現(xiàn)教育上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無所適從。

(二)營造學(xué)習(xí)氛圍。知識改變命運，這是一條真理?；畹轿覍W(xué)到老，也是我的座右銘。在我家，可以經(jīng)常看到這樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習(xí)。女兒很小的時候，看到我們在學(xué)習(xí)，她也就很習(xí)慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽，后來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地，她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了，認識的字越來越多。因為我經(jīng)常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受?，F(xiàn)在每天午飯后，她都會靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書。

有一條諺語說：行為培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運。但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，不可能通過簡單的一通批評或在訓(xùn)斥就能實現(xiàn)，必須要從孩子的行為入手，引導(dǎo)孩把決心、口號落實到行動上。

(一)鼓勵少說多做。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想、說空話的時間用在實事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領(lǐng)，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。

(二)注重循序漸進。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習(xí)慣，一開始只能要求背2~3個，以后習(xí)慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量。女兒4周歲就開始學(xué)鋼琴，前2年都是我陪著學(xué)，但我工作越來越忙，經(jīng)常不能陪她，于是她漸漸放松了學(xué)習(xí)。我想，必須培養(yǎng)她獨立學(xué)琴，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開始，可想而知，回課的質(zhì)量非常差，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有慌張，她愿意自己練琴，已經(jīng)是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學(xué)速度，使她漸漸適應(yīng)了自己聯(lián)琴。半年之后，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此，她進步非常快，而且在煩惱的'時候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了?，F(xiàn)在我開始動員她寫日記，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限，她堅持得也不錯。

(一)平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時，我就告訴她：“你和媽媽是平等的，我不會罵你，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很開心的!”的確，我非常樂意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就非常愿意聽我的評價，很能聽得進去我們的觀點。

(二)真誠鼓勵。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點，看著她一點點進步，鼓勵她、耐心引導(dǎo)她，并用語言和實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導(dǎo)，積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事，原來她今天數(shù)學(xué)考試沒考好，只考了92.5分，她看著我眼淚都要掉下來了，說朱老師發(fā)下試卷后，自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰，另一方面，我認真看過試卷，與她一起總結(jié)分數(shù)低的原因，不僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法，接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解，最后，我告訴她：分數(shù)不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，人才能不斷進步，我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂與活潑，事后，她認真對我說：失敗是成功之母。我認為，如果我當(dāng)時皺緊眉頭，嚴(yán)厲批評她，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己。

消防員親子教育心得體會怎么寫篇四

尊敬的各位老師家長們，你們好！我是羅子儀的爸爸，今天在這里和大家一起交流親子教育的問題，我自覺很慚愧，我相信大家教育孩子的一些做法比我做得更好，今天我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來的，學(xué)習(xí)大家好的做法，學(xué)習(xí)大家在教育孩子方面的好經(jīng)驗。

教育孩子，我認為首先是要把他培養(yǎng)成一個堂堂正正的人。

每個家長都希望自己的孩子長大后都能成龍成鳳，當(dāng)然我也不例外。但孩子成為龍鳳之前，我認為還是先要把孩子培養(yǎng)成一個人，即使將來他不能成為龍，也絕不能成為蟲！因此在德育教育方面我從不放松孩子的要求！培養(yǎng)他感恩的心靈，教育他“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”的道理，教育他尊敬長輩是理所當(dāng)然的事情，教育他朋友之間相互幫助是種美德，教育他幫助需要幫助的人是做人的基本原則……,很欣喜孩子在做人方面我們做的教育起到了作用,在汶川地震,玉樹地震和舟曲泥石流等災(zāi)難后,他都要求我們把他存的零花錢捐了；在街道上只要看到乞丐,他總要在我們的身上找出一元錢給他們,雖然有的乞丐并不是真正的乞丐,但我們還是表揚孩子的行為；坐公汽從不去坐“黃位子”，因為那是“老弱病殘孕”專座；每個星期天我們都帶孩子一起去看望他爺爺奶奶，培養(yǎng)他尊敬長輩的習(xí)慣！

教育孩子，我認為其次就是要培養(yǎng)他好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子只要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績才會穩(wěn)步提高。我對我孩子的要求是課堂上學(xué)的知識，當(dāng)天就必須掌握，老師布置的家庭作業(yè)，晚上八點前必須保質(zhì)保量的完成。孩子做作業(yè)時，家長不看電視不上網(wǎng)，拿本書在旁邊陪伴著，檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)的錯誤，我們并不指出錯在哪里，要求他獨立思考從新解答，事實上，很多時候他自己能糾正過來。多讀些課外讀物，增長知識，我家的書柜里一半以上的書是孩子感興趣的課外讀本，也有我們?yōu)樗x的益智讀物和名著名篇，孩子的知識面得到拓展。2007年孩子的《奧運福娃》這篇作文獲得“奧運全國小學(xué)金牌作文大賽一等獎”，2013年獲得“全國第二屆小學(xué)生‘學(xué)力素質(zhì)水準(zhǔn)’金牌”，和“第八屆小學(xué)‘希望杯’數(shù)學(xué)邀請賽省二等獎”等成績。所以，我認為最重要的是讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家里要有一個好的學(xué)習(xí)氛圍，讓他感覺學(xué)習(xí)是一種享受、不是負擔(dān)。

教育孩子，我認為要正確地引導(dǎo)孩子對待玩游戲和上網(wǎng)。

和很多孩子一樣，我的孩子對上網(wǎng)和玩網(wǎng)絡(luò)游戲也特別的熱衷，這也是很多家長擔(dān)心的事情，在我家，我是允許孩子上網(wǎng)和玩網(wǎng)絡(luò)游戲的，網(wǎng)絡(luò)上信息良莠不齊，因此孩子上網(wǎng)時我總是陪在旁邊。我讓他明白電腦網(wǎng)絡(luò)只是個學(xué)習(xí)的工具，很多不懂的東西可以在上面查找答案，孩子在網(wǎng)絡(luò)上也學(xué)到了不少知識！孩子在網(wǎng)絡(luò)上玩游戲我有嚴(yán)格的時間要求，只許周末完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后才能玩，一次不能超過兩小時，而且游戲只能是適合小孩玩的.“賽爾號”和其他小游戲！網(wǎng)絡(luò)不是洪水猛獸，我認為只要引導(dǎo)得好，對孩子增長見識是有好處的。

教育孩子，我認為應(yīng)該經(jīng)常帶孩子出去開闊視野。

我們很重視帶孩子出去認識大自然、親近大自然、擁抱大自然。一歲到三歲時，我們每年都帶他去武漢動物園，觀看和辨認動物，以后每年都保證帶他出去旅游一次，見識不同地方的風(fēng)土人情，開拓他的視野，鍛煉他的獨立和自理能力。每次旅游，都要求他背著自己的東西。有時在一些偏僻的地方，條件特別艱苦，房間很簡陋，他都能克服、玩得很開心。在旅游的過程中，我們還要求他寫旅游日記。 通過旅游，孩子增長了不少見識和地理知識，開闊了視野。

教育孩子，我認為要有個和睦輕松的家庭環(huán)境。

一個孩子的健康成長，和家庭環(huán)境是有很大關(guān)系的，和睦輕松家庭環(huán)境里生活的孩子，性格開朗，陽光，因此在家里，我們約定不在孩子面前吵架，即使有什么事情，也要避開孩子解決。同時我們也經(jīng)常陪孩子一起走象棋，下圍棋，聊天，營造其樂融融的家庭氣氛！

教育孩子，我認為適當(dāng)?shù)莫剟詈蛻土P是必不可少的。

教育孩子，除了引導(dǎo)外，適當(dāng)?shù)莫剟钍潜匾?。在孩子取得進步時，我們會買些他平常想要的小禮物獎勵他。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)膽土P也是必不可少的，這樣做是為了讓他吸取教訓(xùn)，比如有次下午放學(xué)后，在規(guī)定的時間內(nèi)孩子晚回來了半個小時，經(jīng)詢問才知道他們幾個同學(xué)到河邊玩去了，這讓我很生氣，和他談心，分析去河邊的危險性及家長的擔(dān)心，而且扣了他兩天的零花錢！讓他心疼了幾天，以后再也沒發(fā)生晚回來的情況了！

以上是我教育孩子的一點體會。 孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土、離不開老師的辛勤培育。我們也期盼著和其他家長共同交流，讓孩子們的明天更加美好！

消防員親子教育心得體會怎么寫篇五

有句話是這么說的:每個孩子就像一本書，要讀懂這本書就需要我們?nèi)ゲ粩嗟卣莆找I(lǐng)。家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。怎樣成為一個好家長，什么樣的教育方式能夠讓孩子健康快樂地成長?接下來我想談一下這幾年和孩子一起成長過程中所體會的一點點心得。

有人說，中國的家長60%基本上是為孩子而活，而且活得很難，家長難，孩子難，老師難。

現(xiàn)在的小朋友大多是獨生子女，也許一些家長認為，什么都為孩子做好準(zhǔn)備就是好家長的表現(xiàn)，但過度的溺愛只會使孩子形成嬌生慣養(yǎng)的性格。家長對孩子的愛本是無可厚非，但也應(yīng)該學(xué)會放手讓孩子更多自由成長的空間和鍛煉的機會，家長要學(xué)會“抓大放小”。很多事情孩子其實已經(jīng)有能力自己完成的，家長應(yīng)該讓孩子獨立完成，只在孩子需要幫忙時才對其加以指導(dǎo)。

學(xué)會放手，給孩子更多的思考空間和選擇權(quán)。我不喜歡給孩子條條框框地規(guī)定該怎么去做一件事，孩子也有自己的思想，而且很多是我們家長不一定想得到的。和予予去逛超市的時候，她會提醒我:“媽媽，家里的餐巾紙只有一包了，我們該買一些回去了。”“家里的餅干也沒有了，我們買幾包吧，餓的時候可以吃。”這都是她平時自己所留意到的生活細節(jié)，讓孩子在生活點滴中學(xué)會觀察，學(xué)會思考，讓孩子自己多一點選擇權(quán)，滿足她，幫到你，這是孩子很樂意做的事情。

滿足她，而不是一味的慣養(yǎng)，原則還是靠我們家長來把握。比如孩子都喜歡吃糖，我的孩子也不例外。但是很早我就跟孩子達成協(xié)議，吃糖可以，但一天不可以超過兩顆，所以至今，再好吃的糖只要兩顆吃了，她就會很自覺地停下。其實孩子是很有原則性的，越禁止孩子不能做的事，越是孩子感興趣的。我有個同學(xué)的孩子，平時家教甚嚴(yán)，家里從來不許他吃糖，有次來我家玩，看到糖，眼神里充滿著渴望，我讓孩子想吃就自己拿，他竟然把糖塞滿了身上所有的口袋，趁他父母不在，一個勁地吃，我同學(xué)一來，孩子就馬上吐掉了嘴巴里的糖。看到這里，我覺得我的同學(xué)該好好反省了，孩子在他平時的嚴(yán)格管教下，已經(jīng)變得壓抑、膽小和被動，這對孩子以后的成長是多么不利啊!

只有喜愛，才談得上接受，讓孩子做自己喜歡做的事。不要總是打著愛孩子的旗幟，一味地阻撓和擔(dān)心，為了自己的害怕和自私而影響孩子的發(fā)展，孩子的健康成長怎么能夠離開在背后支持和鼓勵自己的父母呢。孩子是父母的一面鏡子，孩子的點滴成長無不浸透我們父母的心血和汗水，不要懷疑和擔(dān)心，相信我們的孩子一定是秀的也是這個世界上獨一無二的。

學(xué)會放手，給孩子自由和相對屬于孩子的空間。我一直告誡自己:要像朋友一樣地對待孩子。平時和孩子一起打掃衛(wèi)生，一起整理房間，一起看書，一起游玩……做一些決定時，多傾聽一下孩子的意見。例如今天想去哪里玩啊?今天想吃什么啊?或者今天我們出了好多汗，我們?nèi)ハ丛韬脝?用這種口吻跟孩子說話是孩子比較容易接受的，家長式的威嚴(yán)很難跟孩子建立親密感。

作為家長應(yīng)該多拿出點時間陪孩子玩，與孩子有更多的言語交流。像尊重成年人一樣尊重孩子，通過我們的關(guān)愛、聆聽、贊賞、支持以及真誠對待，幫助孩子喜歡自我、欣賞自我、建立積極的自我形象。予予經(jīng)常會把幼兒園里看到的，學(xué)到的東西和我們分享，比如教我們幼兒園里學(xué)來的小游戲，或者告訴我今天哪個小朋友沒來上課，她都留意在心。記得有一次，予予讓我和她爸坐好，她拿著一本小本子和一支筆，有模有樣地告訴我們她要開始點名了，報到男的名字爸爸喊“到”，報到女的名字媽媽喊“到”，游戲就這么開始了，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)她竟然一口氣把班級里小朋友從1號點到了30號，我們問她:“小朋友的名字和學(xué)號你都知道啊?”她很自信地說:“是啊?！蔽液退之?dāng)時就豎起了大拇指，夸她“寶貝，我真棒!”此時，得到肯定和表揚的她是多么自豪和開心啊!

每當(dāng)孩子對我說:“媽媽，你是我的朋友?！蔽沂嵌嗝葱牢堪?給孩子一片自由的天空，讓孩子得以積極健康的發(fā)展，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，讓他們自己學(xué)會體驗，去探索未知的世界，總結(jié)自己的得與失，體會收獲成功帶來的快樂。

學(xué)會放手，讓孩子以積極平和的心態(tài)去面對這個世界，哪怕是困難和懼怕的事情。就說打針這件事，一輩子要遇到很多次，如何面對打針，也不是件完全可以忽略的小事。何況由此而來的一些心理，還可遷移到其它事情上。

大人千萬不要以自己的感受去衡量孩子，以為只要把孩子摁住了或哄騙著打了就沒事了。孩子其實很懂事的，我們只要把正確的理由講給孩子聽，孩子是會聽懂的。記得予予還小的時候，去打針，看到其他小朋友在那里死命地哭，她也很抗拒，后來我告訴她:“生病了多難受啊，打個針就可以殺掉肚子里的小細菌，我們就好了?！庇栌铦M眼憂慮地問:“那打針很疼的啊?。”我微笑著平淡地說:“哦，是有點疼，就像蚊子咬一樣。”予予聽了，憂慮有所緩減，于是我又給她打氣:“媽媽覺得予予是個勇敢的孩子，你說對嗎?呆會勇敢一點，自己伸出小手，能忍住就不要哭，要是忍不住，想哭也沒事。”給了她鼓舞，又給了她退路，雖然打的時候她還是很緊張，小手想伸出去又有點不敢伸，但是在我的鼓勵和醫(yī)生的表揚下，順利地打完了針。予予通過這次“試驗”，覺得打針的痛，確實是能忍住的，所以從那次后，每次打針?biāo)紩芘浜系刈约荷斐鲂∈?，能夠勇敢地面對了?/p>

看來，告訴孩子“打針有些痛”，教會孩子在困難面前從容鎮(zhèn)定些，既能減輕痛苦，又能保護自己。千萬不能騙孩子，如果告訴她打針不疼，就算這次騙過了，下次她是不會上當(dāng)了，而且會更抗拒。

作為父母該放手就放手，能夠把握好屬于自己的分寸，能夠在自己能力范圍內(nèi)做好屬于自己的角色，在生活細節(jié)中引導(dǎo)好孩子，能夠陪孩子一起成長，也是我們很幸福的事。

我們要堅信，作為父母能教給孩子最重要的做人技巧，就是做個好人。

善良的人，才是和世界磨擦最小的人，才容易成為幸福的人;在心態(tài)上不苛刻的孩子，長大后他的處事態(tài)度會更自如，人際關(guān)系會更和諧，會獲得更多的幫助和機會。

欣賞孩子不是只贊賞他的優(yōu)點，更是如何看待他的缺點。讓孩子從小學(xué)會自立自強，學(xué)會感恩，能夠在自己父母身上攝取更多的愛，當(dāng)我們作為父母能夠把愛傳遞給孩子，相信我們的孩子也一定會繼承并且會青出于藍而勝于藍。

消防員親子教育心得體會怎么寫篇六

20xx年2月10日，來自西安的姚科穩(wěn)教官以圖文與講解相結(jié)合的方式生動的敘述了各種狀況下的火災(zāi)現(xiàn)場以及滅火方法和逃命的根本原則，使得我們不但把握了消防安全工作的一些根本法律法規(guī)，也給我們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣敲響了警鐘，特殊是幼兒園，關(guān)系到千家萬戶，甚至?xí)绊懙缴鐣姆€(wěn)定和諧。

火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應(yīng)當(dāng)只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到肯定高度，懂得單位和個人的根本消防義務(wù)，火災(zāi)根本學(xué)問以及火災(zāi)逃命技能，然而全部的這些消防安全學(xué)問在日常工作中卻往往被無視、被麻痹，幸運心理代替，所以往往要等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。

通過姚教官聲情并茂的演講，使我對消防學(xué)問有了肯定了解，也把握了一些消防安全工作的根本理論學(xué)問。對此，我有以下幾點深刻的體會：

1、當(dāng)遇到火災(zāi)時不能驚慌，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設(shè)想。

2、當(dāng)發(fā)覺大樓內(nèi)失火時，切記不要驚慌、亂跑，要冷靜地探清著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未擴散前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

3、一旦起火，假如樓道被封死，或者濃煙阻礙逃命應(yīng)當(dāng)馬上關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，假如樓道中只有煙，那么我們就可以使用防毒面具逃命。

4、加強消防學(xué)問培訓(xùn)，主要是提高防范意識，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”是消防工作的八字方針，加強對各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;杜絕使用過期消防設(shè)施;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的'學(xué)問和技能等。除了定期的培訓(xùn)，還要常常組織進展防火檢查，發(fā)覺火災(zāi)隱患，并且記錄在案即時整改。

5、通過學(xué)習(xí)增加安全消防意識，到達每個人重安全，講安全的良好氣氛，其次，增加教職工消防學(xué)問，提高緊急狀況的自救互救力量。

通過這次短短兩個小時培訓(xùn)，不僅增加了我的消防意識，同時還提高了自護自救的力量，在以后的工作生活當(dāng)中，我們要把學(xué)到的安全消防學(xué)問充分的運用到日常工作和生活當(dāng)中，更加努力地提高消防學(xué)問和各種求生技巧，為保證幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全做出奉獻。

消防員親子教育心得體會怎么寫篇七

第一段：引言（150字）。

消防員是面臨生死考驗的勇士，他們無私奉獻、守護生命的形象深深地觸動了人們的心靈。近年來，越來越多的消防員逐漸進入大眾視野，成為了人們學(xué)習(xí)的榜樣和親子教育的靈感。作為家長，我們應(yīng)該將消防員的精神價值傳遞給下一代，培養(yǎng)他們的勇敢、堅韌與責(zé)任心。

第二段：實踐與感悟（250字）。

通過與孩子一起參觀消防局和消防博物館，我深刻感受到了消防員的卓越品質(zhì)和無私奉獻的精神。參觀中，我向孩子們講解了消防員的工作職責(zé)和出色表現(xiàn)，還展示了裝備、培訓(xùn)等方面的內(nèi)容。孩子們紛紛表示對消防員很感興趣，并紛紛表示希望將來能像消防員一樣勇敢而無畏地面對困境。這些感悟使我意識到，教育孩子需要直接接觸到優(yōu)秀的榜樣，將榜樣精神融入到他們的成長之中。

第三段：培養(yǎng)勇敢與堅韌（250字）。

消防員親子活動不僅能讓孩子們了解消防知識，更重要的是培養(yǎng)孩子們的勇敢與堅韌。我將參觀消防局的經(jīng)歷視為讓孩子們面對困境和挑戰(zhàn)的機會。在項目中，我們進行了模擬逃生訓(xùn)練，讓孩子們體驗逃生時的緊迫感和自救能力。通過這樣的活動，我們希望培養(yǎng)孩子們在遇到困難時勇往直前的勇氣，更加堅韌和自信地面對生活的各種挑戰(zhàn)。

第四段：傳承責(zé)任心（250字）。

消防員的責(zé)任心是值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。在親子教育中，我鼓勵孩子們參與社區(qū)消防知識普及活動，并號召他們成為家庭的消防小衛(wèi)士。通過這樣的活動，孩子們不僅學(xué)會了如何正確使用滅火器、撥打報警電話等基本技能，還懂得了消防員的重要性和責(zé)任感。我相信，通過這樣的培養(yǎng)，他們將來能成為有責(zé)任心的公民，為社會的安全和進步貢獻自己的一份力量。

第五段：總結(jié)（200字）。

消防員親子教育不僅為孩子們提供了一個了解消防知識和培養(yǎng)精神價值觀的機會，更重要的是讓他們在實踐中領(lǐng)悟到勇敢和責(zé)任的真正意義。作為家長，我們要引導(dǎo)孩子們了解消防員工作的艱辛與不易，讓他們明白生命的可貴和責(zé)任的重要性。通過這樣的教育，我們可以培養(yǎng)勇敢、堅韌和有責(zé)任心的下一代，為我們的社會和國家?guī)砀嗾芰?。讓我們一起行動起來，傳遞和發(fā)揚消防員的精神，為建設(shè)一個更加安全和和諧的社會貢獻自己的力量。

消防員親子教育心得體會怎么寫篇八

3月30日17時，四川省涼山州木里縣發(fā)生森林火災(zāi)。

的生命。

截止4月1日下午，30名消防人員的遺體全部找到。其中包括27名森林消防員，和3名地方撲火人員。

在這27名森林消防員中，包括1個80后，24個90后，2個00后。年齡最小的，還不滿19歲。

噩耗傳來，舉國悲慟!

此刻，30不再是一個簡單的數(shù)字，這30個名字后面有多少骨肉分離，生死永別?

“他們是誰的丈夫，誰的父親，又是誰的兒子?”

可是，身為消防員，他們不僅是保護父母妻兒的鎧甲，也是橫在火災(zāi)和人民之間的最后一道防線。

災(zāi)難來臨時，他們是人群中的逆行者。人群在逃離，走向生。他們在救人，走向死。

消防員親子教育心得體會怎么寫篇九

消防員親子教育是一種特殊的教育方式，旨在通過消防員的經(jīng)歷和教導(dǎo)，培養(yǎng)孩子們對火災(zāi)安全的認知和應(yīng)對能力。我有幸參與了一次消防員親子教育活動，收獲頗多。在這篇文章中，我將分享我對消防員親子教育的心得和體會。

第二段：觸動內(nèi)心的經(jīng)歷。

在親子教育活動中，我親眼目睹了消防員們無畏的勇氣和頑強的毅力。他們在火場救援中的英勇事跡感動了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。那些消防員毫不猶豫地沖進燃燒的建筑物，將受困的人們抱出。這讓我明白了身為父母，我們要用實際行動告訴孩子們，面對困境時，不退縮是必要的，甚至可能拯救他人的生命。

第三段：重視火災(zāi)安全的重要性。

通過親子教育活動，我也了解到了火災(zāi)安全的重要性。消防員們向我們講解了火災(zāi)的成因和防范措施。他們告訴我們，安全意識的培養(yǎng)要從小開始，要讓孩子們明白火災(zāi)的危險性，學(xué)會正確的逃生方法，掌握基本的火災(zāi)撲救技巧。家庭應(yīng)該建立起有效的火災(zāi)預(yù)防措施，確保家人的生命安全。

第四段：親子關(guān)系的提升。

參與消防員親子教育活動，不僅讓我意識到了火災(zāi)安全的重要性，也提升了和孩子們的親子關(guān)系。在活動中，我和孩子們一起參與各種互動游戲和教學(xué)課程，共同學(xué)習(xí)火災(zāi)知識。而這個過程中，我們共同走過的經(jīng)歷和團結(jié)合作的精神，增進了我們之間的理解和信任，讓我們的親子關(guān)系更加緊密。

通過參與消防員親子教育活動，我深思了很多與親子教育相關(guān)的問題。我明白了親子教育并不僅僅是教會孩子們基本技能，更重要的是通過互動和溝通建立親子關(guān)系。我們應(yīng)該給予孩子們更多的關(guān)心和理解，多陪伴他們成長，不只是親身教導(dǎo)，更要以身作則。在火災(zāi)預(yù)防方面，我們應(yīng)該為孩子們創(chuàng)造一個安全的家庭環(huán)境，增強他們的自救和互救能力。

總結(jié)：

消防員親子教育活動給我們帶來了很多啟示和思考。通過見證消防員們的英勇事跡，我們明白了對困境和危險不退縮的重要性；通過了解火災(zāi)安全的重要性，我們意識到親子教育應(yīng)該從小開始，培養(yǎng)孩子們的安全意識；通過參與親子活動，我們的親子關(guān)系得到了提升。這次親子教育活動不僅讓我們學(xué)到了知識，也讓我們得到了全新的體驗和思考。希望通過這次活動，能夠引起更多家庭對火災(zāi)安全的重視，讓我們的孩子們過上一個安全快樂的童年。

消防員親子教育心得體會怎么寫篇十

時光荏苒，到"紅黃藍"差不多有一年了，想起自己剛剛進入公司的情景，一切已經(jīng)是那么的陌生。雖然剛剛步入工作崗位時有著充沛的精力、創(chuàng)新的精神和豐富的教育理論知識，但往往由于那種急功近利的浮躁心態(tài)總會在一定程度上出現(xiàn)不盡人意的地方。

剛剛走進教室就面對著一群那么小的孩子，心中有種說不出的激動，甚至有點不知所措，可接觸一段時間后，內(nèi)心深處對他們的愛就被那無邪的笑容帶動得跳躍起來，自己的心也好像他們一般天真無邪了。魯迅先生曾說："孩子是可以敬服的，他們常常會想到星月上的境界，想到地面、想到花卉的用處，想到昆蟲的語言。他想飛上天，他想潛如蟻穴"。在我看來，孩子就像點綴在花蕾上的露珠，晶瑩透亮，那一眨一眨的眸子，映射著世界上一切最美好的事物。與他們心靈相通時感覺自己仿佛也在融化啦，我知道，那一刻，自己也在成長。當(dāng)這心理體驗和情感思想接近統(tǒng)一的一瞬間，孩子的家長也成了我的摯友。在與家長和孩子交流的同時，也在他們身上學(xué)習(xí)到更多教育孩子的經(jīng)驗。

同事們的熱情和善待讓我打破了因陌生帶來的最后一道隔閡，使我很快融入了這個大家庭。回顧這幾個月，覺得每天都過得很充實。在我們大興親子園，所有的老師都在非常努力踏實的工作著，工作中我們也有自己的快樂，一起備課時的努力奮戰(zhàn)，出去游玩時的朝氣蓬勃以及對待孩子時的精心呵護都是我們一點一滴積累起來的快樂源泉。在親子園這個大家庭里，領(lǐng)導(dǎo)和老師們像父母一樣給我關(guān)懷指導(dǎo)，同事們像兄長一樣對我熱心幫助，在領(lǐng)導(dǎo)同事的帶教下，自己對本職工作也慢慢熟悉起來，在上課、聽課和評課方面有了很大的進步，得到領(lǐng)導(dǎo)的認可，真正成為了"紅黃藍"的一份子！

我們都知道作為一名合格的親子教育教師首先要經(jīng)過專業(yè)的親子培訓(xùn)。在我來大興親子園不到半年時間里就已經(jīng)被園長允許參加教師培訓(xùn)，并且也取得了讓自己滿意的成績。通過培訓(xùn)我清楚地知道親子教育教師除了學(xué)會基礎(chǔ)親子理論外，還要學(xué)習(xí)親子理論、親子游戲和本能的一些知識，只有這樣才能使幼兒身心發(fā)展得到更好的進步。在工作實踐中的學(xué)習(xí)同樣重要，切身體會才能真切掌握親子教師是如何用一種親切、溫和的態(tài)度對待父母、孩子，如何在平等的情感溝通基礎(chǔ)上雙方互動的。

我是一名資質(zhì)頗淺的新老師，剛好又趕上我們"紅黃藍"的新課程的推廣使用，大家對新課程都處于摸索探究階段，對于我挑戰(zhàn)更大。但與此同時許多前輩教師豐富資深的經(jīng)驗讓我看到了無論如何變革，只要我們本著"真誠奉獻、勇于實踐，潛心研究，勤于學(xué)習(xí)"的精神從事教育與教學(xué)活動，就沒有攻不破的難題，解決不了的挑戰(zhàn)。新教案內(nèi)容豐富，理念新穎，針對的是0—3歲的幼兒。起點高，坡度大，提倡"用到即學(xué)"。但作為我們的孩子來講，他們大多都在不斷的學(xué)習(xí)親子教育，對于新課程才初步入門。在新課程方面老師們也在齊心協(xié)力努力工作著。我想我能做到的就是和前輩們一同商討課程，希望自己的綿薄之力能起到些微妙作用從而為他們分擔(dān)一些壓力！

園長會上我們曾一起討論過說：當(dāng)教師就要當(dāng)快樂的教師因為我們有教師的睿智；當(dāng)教師就要當(dāng)奮斗的教師，因為我們都在不斷的提升自己；我們大家都在不斷努力著借鑒這些經(jīng)驗爭取做一名有思想的教師。所以我還是要快樂而踏實謹慎的工作，活潑而辛勤努力的工作，孩子的每一點進步、一句能連成句子的話語、一個可愛的表情、一個讓我想象不到的動作、一個閃動智慧的火花，都是我的快樂，都是對我教師稱號的獎賞。

"歌者使人繼其聲，師者使人繼其志"。作為一名幼教工作者，任重而道遠，但我相信只要能把教學(xué)精神內(nèi)化為一種品質(zhì)甚至人格，做事如做人，工作即生活，那"紅黃藍"就是我的快樂。

消防員親子教育心得體會怎么寫篇十一

消防員是一個令人感到敬佩的職業(yè)，他們?yōu)楸Ｗo人民的生命財產(chǎn)安全而不辭辛苦地工作。在這個職業(yè)中，有一種特殊的人，他們被稱為“消防員天使”。他們不僅在滅火救援中表現(xiàn)出色，還展現(xiàn)出了無私、勇敢和堅韌不拔的勇氣和品質(zhì)。他們就是消防隊員，他們的天心得體會，讓我們更深刻地理解消防員這個職業(yè)的含義和精神。

第二段：獻身精神。

消防員擁有一種無私奉獻的精神，他們總是第一時間出現(xiàn)在危難之中，不管是滅火還是救援任務(wù)，都能毫不猶豫地投入到最危險的環(huán)境中。消防員不顧自身的安危，將救援任務(wù)作為自己的職責(zé)和使命，在災(zāi)難中雅黑發(fā)地展現(xiàn)出堅韌不拔的毅力和勇氣，用命搏命去守護著人民的生命安全。

第三段：實踐過程。

消防員逐漸成為為人民服務(wù)的主力軍，其實踐的過程從未停止。不斷探索新的救援方法，提高自身的裝備和水平，不斷完善自己，在這個過程中，他們面臨著無數(shù)的困難和險象環(huán)生的場面。他們要克服重重困難，保障救援的順利進行，不斷提高自身的工作標(biāo)準(zhǔn)，以實現(xiàn)對公眾的真正幫助。

第四段：自我抉擇。

作為一名消防員，需要經(jīng)常進行自我反思，始終保持警惕。他們需要時刻審視自己的態(tài)度和道德素質(zhì)，遵守相關(guān)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。加強自身的訓(xùn)練和保持良好的狀態(tài)，保證在任何時刻都能發(fā)揮出自己的水平和最大值。只有通過不斷地抉擇和放棄，才能夠取得最終的成功。

第五段：踐行職業(yè)精神。

消防員天心得體會，正是他們所日復(fù)一日，年復(fù)無數(shù)次的實踐和認真思考。在其中一個需求地區(qū)，三十名消防員始終堅守在抗洪搶險的第一線，舍小家，顧大家，在最困難的時刻保衛(wèi)全市數(shù)萬市民的安全。他們也為全世界贏得了無盡的敬仰和尊重。

總之，消防員是一個不斷突破自我、不斷奮斗的職業(yè)群體。他們將自己的事業(yè)與國家和社區(qū)的安全聯(lián)系在一起，不斷完善自己，不斷進步。這是一種無限的精神，可以啟發(fā)我們每個人生命的真正意義以及奉獻的價值。我們要將消防員視為我們在每個領(lǐng)域的榜樣，并將其傳統(tǒng)傳承下去，讓其精神與我們共同成為中國之夢的最強力量。

消防員親子教育心得體會怎么寫篇十二

作為父母，我們都希望能夠給予孩子全面的教育，使他們成為優(yōu)秀的人才。近年來，消防員親子教育成為熱門話題，因為消防員代表了英勇、無私和責(zé)任，這些美德是我們希望孩子們培養(yǎng)的。通過參與消防員親子教育活動，我深切體會到了消防員教育的重要性和特殊性。下面我將從親身經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合實際案例，談?wù)勎覍ο绬T親子教育的深刻感悟。

消防員親子教育是一種特殊的教育形式，它的目的是通過親身參與消防宣傳和教育活動，讓孩子們了解火災(zāi)的危害，培養(yǎng)他們正確認識火災(zāi)防控意識和安全自救意識。這種教育形式可以從小培養(yǎng)孩子的自我保護能力，增強他們的責(zé)任感和集體榮譽感，從而為孩子未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。

消防員親子教育課程是一種與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合的特殊教育形式，它以理論知識傳授和實踐操作為主要內(nèi)容。通過參觀消防隊、實踐操作消防器材和接受專業(yè)指導(dǎo)，孩子們能夠直觀地了解消防器材的使用方法和火災(zāi)處理流程，增強他們在火災(zāi)事件中的應(yīng)對能力。親子教育活動中，孩子們還可以參與模擬火災(zāi)逃生活動，提高他們自覺遵守安全規(guī)則和遇險時的自救能力。

通過消防員親子教育，孩子們能夠接觸到真實的消防員工作環(huán)境和任務(wù)，感受到消防員無私奉獻的精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這種親身體驗可以啟發(fā)孩子的思考，讓他們意識到自己應(yīng)該成為一個有勇氣、有責(zé)任心的人。同時，消防員親子教育還能增強孩子的團隊合作意識和集體榮譽感，培養(yǎng)他們樂于助人的品質(zhì)。

盡管消防員親子教育有著很多優(yōu)點和意義，但也存在一些問題。首先，由于消防員的工作特殊性，無法讓所有家庭都能夠參與到親子教育中。其次，由于活動時間和地點限制，很多孩子無法有機會參與到消防員親子教育中，這就需要學(xué)校和家長共同努力，創(chuàng)造更多的機會和條件，讓更多的孩子能夠接受這種特殊教育。

消防員親子教育是一種很好的教育形式，但我們也需要清醒地認識到它不能以教育形式來強制實施，而是應(yīng)該使之成為一種全民參與的教育氛圍。我們要發(fā)揮教育部門、家庭和社會的聯(lián)動作用，使親子教育成為一種常態(tài)化的教育方式。同時，我們也要結(jié)合不同年齡段的孩子的特點和需求，創(chuàng)新親子教育內(nèi)容和方式，從而更好地提高孩子的防火意識和自我保護能力。

總結(jié)：消防員親子教育是一種特殊而有意義的教育形式，通過親身參與消防宣傳和教育活動，孩子們能夠深刻感受到消防員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和無私奉獻精神，增強自己的凝聚力和集體榮譽感。然而，消防員親子教育還面臨一些問題，需要我們共同努力改進。未來，我們應(yīng)該加強親子教育的宣傳和推廣，使其成為一種常態(tài)化的教育方式，為孩子們的成長和未來打下堅實的基礎(chǔ)。(1201字)。

消防員親子教育心得體會怎么寫篇十三

為進一步強化員工消防安全意識，應(yīng)學(xué)校安排，我們小組一行5人于7月26日至28日參加了社區(qū)組織的義務(wù)消防員消防安全培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)主要采用理論與實踐相結(jié)合的體式格局進行。26日下午，先是由社區(qū)消防局培訓(xùn)中心教官播放“防火墻”工程暨“四個能力”建設(shè)專題片，全國重特大火災(zāi)案例；然后由趙春軍教官培訓(xùn)使用滅火器進行實戰(zhàn)演練和示范，并指導(dǎo)各個小組前來的義務(wù)消防員如何精確使用滅火器、滅火毯進行滅火。通過理論和實踐的研究，我們相識到滅火的四種基本方法：隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法和抑制滅火法。

第二天上午，我們研究了“四個能力”建設(shè)：檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力的建設(shè)，以及消防法律法規(guī)的研究。我們深刻地意識到“四個建設(shè)”對于企業(yè)消防安全的重要性。下午由消防協(xié)會秘書長陳印生為我們做“建筑消防設(shè)施與消防器材的使用、維護、管理及滅火器的使用”的培訓(xùn)。第三天主要是“火災(zāi)形勢、特點及應(yīng)急疏散與滅火”的研究和此次培訓(xùn)的考試。

這次培訓(xùn)活動從防火、逃生、報警自救、滅火幾方面對學(xué)員進行消防安全培訓(xùn)，使我們學(xué)會了正確使用滅火器材，掌握了必須具備的`消防安全常識。雖然時間較短，但體會頗深，安全是永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，“水火無情、全員皆知”。安全是生命線，消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠，抓好消防安全工作又是安全工作中的一項重點，在我們以后的工作中，我們要以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作，才能保持消防安全局面長期穩(wěn)定。

消防員親子教育心得體會怎么寫篇十四

為使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及財產(chǎn)安全，20xx年5月28日，公司組織了消防知識培訓(xùn)及演練活動。

演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體員工，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體員工及租賃人員應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，公司的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。公司安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現(xiàn)場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。

根據(jù)安全環(huán)保管理委員會要求，從我公司安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過認真研究，擬定了“公司消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

上午9：30，公司組織全體員工首先在一樓會議室觀看消防知識宣傳片，學(xué)習(xí)消防安全的必備知識，包括消防的重要性和必要性、安全標(biāo)志牌的含義、滅火器的分類、適用范圍等，起到良好的效果。

隨后，公司品管部等負責(zé)人對滅火器的使用方法進行了具體的講解和演示。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。

消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。

1、參與人員，特別是租賃人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。

2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)習(xí)慣帶來了一點提醒。

火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人們忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。做好預(yù)防工作是最重要的，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”才是消防工作的主要方針。消除火災(zāi)隱患、提高防火意識，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

校園是一塊孩子的樂園，人員密集，一旦發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)濟損失和名譽損失將非常的嚴(yán)重，消防工作容不得半點疏忽。日常工作中，我們發(fā)現(xiàn)大部分員工的防火意識比較薄弱。不論哪位教師，都應(yīng)對各自崗位和校園各處可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)我們掌握了：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并組織學(xué)生參加各種防火演練，要記錄在案并及時研究整改。

消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的'絕緣材料、放錯了位置的設(shè)備，隨手亂扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注意、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。

消防工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它廣泛涉及到社會的各個領(lǐng)域，與社會進步，經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災(zāi)，不僅造成財產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會的安定，因此，做好消防工作，是直接關(guān)系到國家和人民生命財產(chǎn)的一件大事。在以后的工作生活中，我們要把學(xué)到的消防知識充分運用到工作生活中去，更加努力的提高消防知識水平，為保證別人生命的安全貢獻自己一份力量。

消防員親子教育心得體會怎么寫篇十五

為展示全國，6萬消防官兵執(zhí)著堅守?zé)o懼生死、勇干奉獻、保民平安的精神品格和高尚情操，在全社會形成關(guān)心支持消防、提高消防安全意識、關(guān)注消防安全的良好氛圍。中央電觀臺于20xx年3月正式啟動“尋找最美消防員”大型公益行動。

“尋找最美消防員”活動以電視和網(wǎng)絡(luò)為主要傳插平臺。以消防員為對象，尋找、發(fā)掘、宣傳他們中問的典型代表，弘揚社會主義核心價值觀，勾勒“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻”的大愛形象，呼吁全社會關(guān)懷消防員，關(guān)注身邊的消防安全。

這些“最美消防員”候選人都在工作上所取得的驕人成績，來源于他們對工作的兢兢業(yè)業(yè)，來自于他們對祖國、人民的高度責(zé)任感?；蛟S他們的成績很難被人超越，不過我們更關(guān)注的是他們給我們每一個人帶來的強大的動力，這種動力必將激勵我們積極向上。

這些“最美消防員”候選人都是在這個春意盎然的季節(jié)為我們又增添了新的活力。作為一名普通工作者，我們要在自身的崗位上，在平凡的生活中去學(xué)習(xí)、傳遞這些最美的能量。

這些“最美消防員”候選人都是美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責(zé)任、美在瞬間。

這種美像一粒粒種子，隨風(fēng)飄揚，處處生根，激蕩著越來越多人的心靈，融化著人群中的冷漠，積聚著追求真善美的價值力量。

我們要學(xué)習(xí)這些“最美消防員”堅定信念、牢記宗旨、無私奉獻、一心為民的高尚品質(zhì)；學(xué)習(xí)他們忠于職守、沖鋒在前、英勇頑強、不怕犧牲的英雄氣概；學(xué)習(xí)他們自強不息、堅忍不拔、苦練本領(lǐng)、勇攀高峰的頑強作風(fēng)以及愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、永不滿足的創(chuàng)新進取精神。

我們要以這些“最美消防員”為榜樣，真正把學(xué)先進活動滲透到自己的思想、工作和生活中去，滲透到扎根高原，獻身消防，建功立業(yè)的理想和實踐中去，滲透到忠誠實踐“三句話”重要思想的行動中去，為推動祖國的全面建設(shè)貢獻自己的`一份力量！

這些“最美消防員”形象反映了代代相傳的善，展現(xiàn)出了人性光輝。在默默付出物質(zhì)、精力和愛心的同時，助人者自己也將獲得精神上的愉悅，實現(xiàn)人生價值的升華，也讓我們感受到社會發(fā)展的正能量。我們除了去發(fā)現(xiàn)和感受美麗的事物外，更為重要的是我們的思想得到了更多的啟迪，我們的行為在悄然的轉(zhuǎn)變，整個社會的文明在不斷的進步，我們應(yīng)當(dāng)感謝這些最美的人。

通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點體會：

一、認清消防安全的重要性。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問題，所以我們不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

3、說明什么東西著火，火勢怎樣。

4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。

三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生。

現(xiàn)代住宅樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，人口密度大，加上家具、電器等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

2、起火時，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4、發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。