幼兒園書籍條例心得體會報告 幼教書籍心得體會(四篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

關(guān)于幼兒園書籍條例心得體會報告一

承包方：_________(以下簡稱乙方)為了提高辦學(xué)質(zhì)量，甲、乙雙方經(jīng)過協(xié)商同意，達成如下承包合同：

一、辦學(xué)的原則、目的

1.堅持社會主義教育方針。

2.深化教育體制改革，探素新的幼兒園教育模式和方法。

3.提高幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量，辦成一所高質(zhì)量的幼兒園，一年內(nèi)達到市一級幼兒園，三年內(nèi)達到省一級幼兒園;

二、承包內(nèi)容

1.承包時間：從_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止;

2.承包金額：乙方每月向甲方交納承包費_______元，從_______年______月______日承包費起按月以_______%的幅度遞增。

3.付款時間：從_________年_________月開始交納，前_________年每月承包費在當(dāng)月_________日匯出，從_________年________月開始，承包費按季度劃款，劃款時間在本季度最后一個月的_________日前匯出。

4.付款方式：每月通過銀行帳戶劃款，在乙方承包幼兒園的第_________年開始按季度劃款;

5.風(fēng)險抵押：乙方在正式承包幼兒園后需向甲方提供幼兒園全部資產(chǎn)的乙方校產(chǎn)證明及_________元現(xiàn)金作抵押，待合同履行期滿或合同終止時，甲方將抵押證明及抵押金退還給乙方。

6.押金的支付方式及時間：乙方在_________年內(nèi)分期將押金交清給甲方。第一期乙方所交押金________元，在甲方將幼兒園所有設(shè)備設(shè)施清點給乙方使用之日時支付給甲方;第二期乙方所交押金_____元，乙方在_____時交付給甲方，第三期乙方所交押金______元，乙方在_________時交給甲方。

三、雙方的權(quán)利、義務(wù)

1.甲方的權(quán)利、義務(wù)

(1)甲方按時收取承包費，并有權(quán)對幼兒園工作進行監(jiān)督;

(2)幼兒園現(xiàn)有資產(chǎn)屬甲方所有，承包期增加的設(shè)備設(shè)施及所收取的建園費歸甲方所有;

(3)合同生效后，甲方必須及時將幼兒園所有資產(chǎn)清點交給甲方使用;

(4)承包期內(nèi)，幼兒園的黨政領(lǐng)導(dǎo)歸甲方，幼兒園依法工作，甲方不得干涉。

2.乙方的權(quán)利、義務(wù)

(1)合同生效后，乙方對幼兒園享有獨立的經(jīng)營管理權(quán)及辦學(xué)權(quán)，甲方不得干涉;

(2)乙方承包期間財務(wù)獨立，甲方無權(quán)干涉;

(3)乙方享有獨立的人事權(quán)，幼兒園所有教職員工由乙方聘用，甲方無權(quán)干涉;乙方如繼續(xù)聘用幼兒園原有員工，所聘原有員工工資待遇不低于原標(biāo)準(zhǔn);

(4)按時上交承包費;

(5)在承包期內(nèi)幼兒園所有資產(chǎn)歸乙方全權(quán)使用。承包前需核定幼兒園的所有資產(chǎn)，并以幼兒園現(xiàn)有設(shè)備的實際使用年限開列固定資產(chǎn)折舊明細表(詳見附表)。如在乙方承包期內(nèi)固定資產(chǎn)提前報廢，乙方需按設(shè)備報廢時實際價值予以賠償，在乙方承包期間幼兒園增加的設(shè)備資產(chǎn)歸甲方所有;

(6)乙方必須依法辦學(xué);

(7)承包期內(nèi)，乙方必須保障學(xué)生安全，若因幼兒園工作主觀上的的原因造成幼兒傷亡事故的，乙方應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任;四、在承包期內(nèi)，如因情勢變更，雙方協(xié)商一致同意，可以變更或解除本合同。五、違約責(zé)任

1.本合同以甲、乙雙方代表簽字蓋章之日起生效。本合同生效之后，甲、乙雙方應(yīng)認真履行合同，在承包期內(nèi)，任何一方不得擅自解除合同，若任何一方擅自解除合同，都必須承擔(dān)違約責(zé)任。

2.在承包期內(nèi)，若甲方擅自解除合同，甲方必須賠償乙方經(jīng)濟損失______元，并且返還押金______元及所產(chǎn)生利息(貸款利息)

3.在承包期內(nèi)，如乙方擅自解除合同，乙方必須賠償甲方經(jīng)濟損失_________元。

六、本協(xié)議未盡事宜，雙方可以友好協(xié)商簽訂補充協(xié)議予以明確，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

七、合同履行期滿，若甲方繼續(xù)發(fā)包的，在同等條件下乙方享有優(yōu)先承包權(quán)。

八、本合同甲、乙雙方各執(zhí)兩份，雙方簽字并加蓋公章后立即生效。

甲方：乙方：年月日：

關(guān)于幼兒園書籍條例心得體會報告二

尊敬的家長：

關(guān)愛幼兒，確保安全，是我們家園共同的責(zé)任，為使孩子們健康、自由、快樂的成長，特制定安全接送協(xié)議，具體如下：

一、幼兒早_____—_____在家長的陪送下準(zhǔn)時入園，下午____—____固定人員準(zhǔn)時接孩子離園。（如有特殊情況，跟本班教師聯(lián)系，允許后方可接送。）

二、送孩子入園時，必須將孩子親自交待給本班或值班教師，防止意外事情的發(fā)生。

三、為安全期間，請家長不要讓幼兒攜帶貴重物品、危險物品入園。

四、早晨送孩子入園時，應(yīng)自覺帶孩子接受教師的晨檢，如需要喂藥，請將藥效、藥名、用量、次數(shù)如實地填在晨檢登記表上。

五、幼兒不得以任何理由無故缺席、遲到，如身體不適，應(yīng)及時打電話向本班教師請假。

六、接送幼兒入園或離園時，原則上由父母親自接送，如有困難委托他人接送時，應(yīng)具備完全行為能力（年滿18歲的正常人），接送前打電話將委托人姓名、年齡、特征及與孩子之間的關(guān)系告訴給本班教師，方可履行接送手續(xù)，否則后果自負。

七、為防止一切意外事故的發(fā)生，為防止手、足、口病及水痘的傳播與蔓延，放學(xué)后禁止在園內(nèi)逗留，禁止在園內(nèi)玩各種玩具，如勸告制止不從者，發(fā)生事故，幼兒園概不負責(zé)。

幼兒園電話：__________

園長電話：____________

后勤主任簽字__________

家長簽字：____________

________________幼兒園

______年______月____日

關(guān)于幼兒園書籍條例心得體會報告三

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針為導(dǎo)向，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，認真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，根據(jù)20xx—20xx年實施第二期學(xué)前教育三年行動計劃的精神，優(yōu)化資源配置，加強師資隊伍建設(shè)，加強教育管理，提升教育質(zhì)量。

二、主要工作目標(biāo)

加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量，加強教育教學(xué)管理，促進保教質(zhì)量提高。提高一日活動的有效性，確保教育教學(xué)水平，張顯本園特色，既讓幼兒在安全、健康、和諧的環(huán)境中體智德美得到全面發(fā)展，又讓其個性得到張揚。加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

2.加大教研力度，全方位地開展教研活動。加強教師隊伍建設(shè)，促進教師的專業(yè)化發(fā)長。加強理論學(xué)習(xí)，進一步更新教師觀念，提升教師的業(yè)務(wù)水平。通過多形式、多渠道，加強教職工隊伍建設(shè)，提高管理人員管理水平、教師業(yè)務(wù)水平，提高辦園水平。

3.做好安全、后勤等各項工作。

4. 通過各級各類檢查、驗收，如：綜治安全等。

三、具體工作任務(wù)與措施

(一)政治思想工作

堅持以人為本。樹立以人為本，以幼兒為本，以教師為本，一切的活動皆以“以人為本”為基礎(chǔ)、出發(fā)點、落角點。

2.加強理論學(xué)習(xí)。加強政治理論學(xué)習(xí)，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動。包括《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及其它教育教學(xué)理論文章。

3.加強師德建設(shè)。加強師德建設(shè)工作，增強廣大教職工教書育人的使命感和責(zé)任感。加強政治理論學(xué)習(xí)，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討、比賽等活動，使工作更細致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等，接受家長民主評議。大力提倡“全民閱讀”活動，鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志，并鼓勵教師多動筆寫文章，參加中心小學(xué)定時開展的教學(xué)反思現(xiàn)場賽、讀書筆記展評、讀書心得現(xiàn)場賽、詩文朗誦賽、教師下水文與教育敘事現(xiàn)場賽、書香家庭評選等活動。

(二)保教工作

合理優(yōu)化一日活動，提高一日活動質(zhì)量。重視教師常規(guī)工作的管理，不斷健全、規(guī)范常規(guī)工作要求，向一日活動各環(huán)節(jié)要質(zhì)量。加強檢查、指導(dǎo)、評比力度，使檢查促規(guī)范，指導(dǎo)促發(fā)展、評比促提高。在“常規(guī)工作大檢閱”活動中，將以推門聽課的形式深入班級隨機聽課，了解一日活動組織情況。

2.重視體育活動，豐富幼兒生活。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的晨間戶外和體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新。二是開展豐富多樣的幼兒競賽和節(jié)日活動等，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺，讓幼兒在活動中鍛煉成長。堅持開展民間體育游戲活動。

3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。為幼兒提供豐富多彩、安全的良好的幼兒園教育環(huán)境，教師要充分利用幼兒園現(xiàn)有的場地，保證區(qū)域游戲的空間。以游戲為基本活動，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。充分利用本土資源進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，合理布置各個區(qū)域，種類多、數(shù)量足;努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。擬在12月份開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

4.根據(jù)園內(nèi)教師的不同特長資源，進行有針對性和實效性的利用和開發(fā)，不斷滿足不同層次教師能力的提高。對剛加入或加入不久的年青教師進行傳幫帶，結(jié)對子活動，使她們在互幫互助的過程中不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

5.創(chuàng)設(shè)條件，加強骨干教師的培養(yǎng)。發(fā)揮園骨干教師的輻射作用，開展教學(xué)展示活動，并請有特色、有經(jīng)驗的骨干教師開展帶教和園際互動交流。多途徑促進青年教師快速成長。一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺、壓擔(dān)子、交任務(wù)給予她們施展才能的空間，讓她們充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用。

6.探討如何做好幼小銜接工作，促進小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動，幫助幼兒順利地過渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是各幼兒園下半學(xué)年的重要工作之一。①培養(yǎng)相應(yīng)的能力，掌握學(xué)習(xí)的技能、方法;②培養(yǎng)幼兒做小學(xué)生的榮譽感、對小學(xué)的向往;③熟悉小學(xué)環(huán)境，激發(fā)上學(xué)的興趣。

7.根據(jù)實際開展特色教育，圍棋、陶吧、民間體育等，盡可能讓的幼兒參與其中。

(三)繼續(xù)教育工作

扎實開展各級各類進修、培訓(xùn)活動。鼓勵教師參加各級各類培訓(xùn)、進修等繼續(xù)教育活動，計算機等級考試、普通話測試、學(xué)歷提升等，力爭通過多種平臺，充電、學(xué)習(xí)、提升。

2.做好結(jié)幫扶互幫互學(xué)活動。以結(jié)對幫扶為契機，開展走進來、送出去形式多樣的結(jié)對幫扶活動，示范課、講座、研討會等等。

(四)教研工作

以“園內(nèi)培訓(xùn)”為抓手，促進教師專業(yè)能力發(fā)展。要積極創(chuàng)造條件，根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，促進其專業(yè)得到的發(fā)展。如、“師徒結(jié)對”、“新老教師的搭配”、“一幫一”活動等，讓每位教師在其原有水平上都得到提高，促進幼兒園自主地發(fā)展。

2.加強年段教研組的管理和建設(shè)，以教研組為基地，充分發(fā)揮教研組長的作用，帶領(lǐng)本組成員進行集體備課、“一課多研”和分年段教研等活動，結(jié)合教師日常的教學(xué)活動中存在的問題和困難進行收集、分類整理后，然后逐一進行探究教學(xué)，讓教研成為教師提高業(yè)務(wù)水平的重要陣地。

3.做好集體備課工作，形成方案、制度，持之以恒開展，切實提高備課質(zhì)量。

4.積極開展各類競賽，進行優(yōu)質(zhì)課評選、展示活動。將以片段教學(xué)比賽活動為契機開展活動，進一步提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

5. 尋找園本和地方教學(xué)資源，以課題為載體，積極開展園本教研，《利用本土資源開展民間體育游戲》摸索園本課程的開發(fā)與建設(shè)，制定園本課程建設(shè)的方案、逐步形成園本特色。通過同課異構(gòu)、活動展示、案例研討、技巧交流、課題研究、教學(xué)評價、教學(xué)反思等途徑，加強骨干教師的專業(yè)化培養(yǎng)，并對村、民辦幼兒園進行示范性展示。確定“如何有效開展表演游戲、區(qū)域游戲”為重點教研專題進行研究，切實提高其教育教學(xué)實效性。

6.發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，做好與民辦園結(jié)對幫扶工作。加強區(qū)域間、園際間的互動、交流、學(xué)習(xí)。與樂幼、詩墩、城東新區(qū)旺旺幼兒園結(jié)成“愛心手拉手”結(jié)對子。通過采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對、集體備課、網(wǎng)上交流等靈活多樣、形式多樣的幫扶活動，共享資源，共同提高。

(五)綜治安全工作

提高認識，進一步增強學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。堅持以服務(wù)師生為宗旨，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，采取強有力措施，消除各類安全隱患，建立健全預(yù)防學(xué)校安全事故的長效機制，將學(xué)校安全工作抓緊、抓好、抓實，確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定。

2.加強教育、完善制度。一是積極探索有效的教育形式，努力增強幼兒的法制觀念、防范意識和自我保護能力。二是進行交通、飲食衛(wèi)生、消防、網(wǎng)絡(luò)、用電、防火、生活、防溺水等方面的安全知識教育。三是要加強師德師風(fēng)教育和教學(xué)管理，禁止體罰和變相體罰幼兒。四是將安全穩(wěn)定工作納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇，進一步明確組織機構(gòu)，理順工作關(guān)系，健全工作機制，落實工作條件。五是進一步健全安全隱患排查治理、安全基礎(chǔ)臺帳、經(jīng)費保障投入、部門協(xié)作聯(lián)動、突發(fā)事件處置等系列安全穩(wěn)定工作長效機制。六是要建立健全安全教育應(yīng)急演練機制，每學(xué)期舉行3次以上應(yīng)急演練(消防、防震、防汛)，增強幼兒自保自救能力。七是嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，按照“誰主管，誰負責(zé)”的原則，進一步完善責(zé)任制和責(zé)任追究制。八是完善事故匯報制，一旦發(fā)生非正常事件，要及時報告，不得遲報、漏報、瞞報。同時要采取有力措施，對事故進行妥善處理，并隨時關(guān)注事態(tài)的發(fā)展。凡隱瞞不報的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)格追究當(dāng)班者的責(zé)任，并對有關(guān)人員進行嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的要依法查處。

(六)行政后勤工作

完善管理機制。

(1)創(chuàng)新園務(wù)管理，以人為本，科學(xué)管理，硬性規(guī)章制度管理與人性、柔性管理相輔相承，進一步完善監(jiān)督、考核、執(zhí)行機制，加強對各類制度的執(zhí)行力度，做到每項活動有計劃、有安排、有措施，確保工作落到實處。遵循各項制度，且人性化管理。

(2)轉(zhuǎn)變管理人員意識，不守舊，不盲從，樹立現(xiàn)代管理理念，在加強常規(guī)管理的同時，不斷探索管理體制的創(chuàng)新，以制度管人管事，反思并規(guī)避學(xué)校管理中的形式主義和無用功，勇于實踐，走科學(xué)化的管理道路。要認真落實責(zé)任書提出的工作要求，提升管理實效性，做改革的排頭兵。不做只是“指揮棒”、“傳話筒”的管理人員，而是以自身言行為表率，時刻走在前方，切實帶動廣大教職工積極為幼兒園盡心盡力工作。

(3)不斷完善競爭激勵機制，促進教職工提高工作能力、業(yè)務(wù)水平，提高教職工工作的積極性，吸納的教職工來園、全力為幼兒園服務(wù)，促進幼兒發(fā)展。如：績效考評，搭建鍛煉、展示平臺，各類優(yōu)秀、先進評選等等。

(4)要建立充滿自信、公平競爭、幫人所需、大度為懷的校園人際關(guān)系，積極構(gòu)建平安和諧校園。

(5)加強教師隊伍管理，堅持人文關(guān)懷與嚴(yán)格管理并舉，教育廣大教師適應(yīng)在約束下工作，習(xí)慣在監(jiān)督下干事，珍惜一份難得的工作崗位，進一步強化政治意識、政治紀(jì)律，確保政令暢通，對自由散漫的、不守紀(jì)律的、師德敗壞的、不認真履行職責(zé)的，要進行依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

(6)構(gòu)建平臺。定期研討管理工作舉措，做到工作同部署、同落實、同反饋。

2.嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)。堅持“糾建并舉、標(biāo)本兼治”的方針和“誰主管誰負責(zé)”，“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，積極開展民主評議行風(fēng)活動;暢通舉報投訴渠道，接受幼兒、家長和社會的監(jiān)督和評議，突出行風(fēng)建設(shè),提升幼兒園形象。

3.園務(wù)公開工作。認真貫徹落實《德化縣教育局推行網(wǎng)上辦事公開工作方案》文件精神，做到內(nèi)容全面、準(zhǔn)確、真實、具體，公開更加多樣、方便、實用，公開時間更加及時，功能更加齊全，確保教師的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，接受群眾監(jiān)督，達到“公開促廉政”和“公開促和諧”的工作目標(biāo)。

4.關(guān)工委、退教協(xié)、工會、團小組工作。堅持以“服務(wù)、關(guān)愛”為宗旨，以“快樂學(xué)?！?、“溫馨學(xué)校”為主線，全面貫徹落實省、市、縣退教協(xié)和關(guān)工委工作要求，圍繞我縣教育工作任務(wù)，積極爭取社會各方力量的支持，充分發(fā)揮退教協(xié)和關(guān)工委在構(gòu)建和諧校園、和諧社會中的職能作用。組織教師參加健康體檢，組織職工開展小型比賽活動，組織慰問病困教職工等等。

5.收費工作。嚴(yán)格收費標(biāo)準(zhǔn);經(jīng)費?？顚Ｓ谩９潭ㄙY產(chǎn)及時登記，損壞及時辦理報損手續(xù);校產(chǎn)及時登記;不違規(guī)征訂、推薦、代辦教輔資料。不發(fā)生亂收費現(xiàn)象。

(七)衛(wèi)生保健工作

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。加強晨午檢及幼兒全日觀察制度，配合衛(wèi)生防疫部門，按時做好幼兒體檢及預(yù)防接種等常規(guī)工作。進一步健全完善后勤管理制度，以便更好地為保教第一線服務(wù)。加強食堂管理，嚴(yán)格把好食品關(guān)，保證餐點的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定食譜。結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，向家長宣傳防病知識，積極做好傳染病防治工作。

2.執(zhí)行每天的晨檢制度，關(guān)注幼兒的口袋物品和手足口病前兆，確保幼兒在園安全。

3.做好傳染病防控工作。加強對活動室的消毒和對幼兒衛(wèi)生健康教育，確保疾病不在我園蔓延。

4.做好師幼的飲食安全，嚴(yán)把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。

5.定期檢查、會議。每周一次全面檢查，并如實記錄存在優(yōu)點及不足，并整改、完善。

6.各崗人員明確崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范。組織相關(guān)人員進行專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，兼職保健員、各班保教人員等密切有機配合，認真做好各項工作。

(八)開展社區(qū)工作

加強家園聯(lián)系工作。要定期召開家委會及家長會，共同商討學(xué)園大事、要事，讓家長參與幼兒園的保育、教育、保健以及幼兒園發(fā)展的話題沙龍。通過《家園聯(lián)系冊》密切與家長的聯(lián)系，互相了解幼兒在園在家情況。以多種形式：如通過家長開放日、主題展示、致家長的一封信、建構(gòu)幼兒檔案及時與家長溝通、研討、交流，讓家長參與幼兒的活動，讓家長了解幼兒園、了解課程、了解孩子，使家長真正成為幼兒園工作的支持者與合作者，達到家園共育的目的。

2.充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和各項活動中，以爭取家園、社區(qū)資源的有效利用價值最大化。

3.有效增進與民辦園幫扶教師的溝通聯(lián)系。做好與民辦園互幫互學(xué)活動，通過示范課、講座等相互學(xué)習(xí)、相互促進、提升。

4.扎實開展早教活動。扎實開展0-3歲嬰幼兒早期教育活動。

月份安排

八、九月份制定各種計劃，幼兒園環(huán)境布置。

2.招聘臨時教師及保育員并進行崗位培訓(xùn)。

3.創(chuàng)編早操。

4.完成期初招生工作。

5.召開家長會、組建家長委員會。

6.做好幼兒園報表統(tǒng)計工作。

7.期初常規(guī)工作檢查。

8.組織開展防空緊急疏散演練。

9.食品衛(wèi)生等安全工作大檢查。

10.開展慶中秋、教師節(jié)主題教育活動。

11.開展愛國教育系列活動。

12.民村辦園幫扶教研活動。

十月份慶祝國慶節(jié)系列活動，加強假期安全教育與檢查。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動檢查。

3.開展交通安全宣傳教育，開展安全知識教育、法制教育講座及心理健康教育與誠信教育。

4.新教師匯報課。

5. 對幼兒園午間休息及食品衛(wèi)生消毒專項檢查，開展“食品安全進校園”活動。

6.開展教師讀書系列活動。

7.開展第一屆體育節(jié)——民間體育游戲系列活動。

8.開展家長教育講座。

9. 民村辦園幫扶教研活動。

十一月份承辦潯中片區(qū)教學(xué)開放日活動。

2.結(jié)合“11.9”消防安全日，開展各種安全教育活動。

3.幼兒手工比賽活動。

4.開展親子秋游活動。

5.開展家長開放日活動。

6.民村辦園幫扶教研活動。

十二月份戶外活動組織與指導(dǎo)抽查。

2.民村辦園幫扶教研活動。

3.教師制作戶外活動器械評比。

4.創(chuàng)造性游戲開展檢查。

5.開展第二屆合唱節(jié)系列活動。

6.第四季度“常規(guī)大檢閱”活動。

一月份開展迎新年系列活動。

2.撰寫各類總結(jié)、考核、結(jié)束工作。

3.教師績效考評。

4.民村辦園幫扶教研活動。

5.財產(chǎn)清點、保管、護園輪值安排。

關(guān)于幼兒園書籍條例心得體會報告四

圣誕節(jié)新年立刻就要到了，雖然這是一個泊來的節(jié)日，但依然充滿了誘惑：豐盛經(jīng)典的美食，風(fēng)趣幽默的神話傳說，慈愛可愛的圣誕老人和讓人心動的.禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往，12月25日，讓我們盡情的歡樂在這個節(jié)日。圣誕節(jié)雖是慶祝耶穌基督誕生的紀(jì)念日，但在西方國家，圣誕節(jié)也是一個家庭團聚和喜慶的節(jié)日，為了讓孩子們感受到幼兒園的溫?zé)?，開展這個受大家歡迎的圣誕慶?；顒印?/p>

1、渲染歡樂氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。

2、加強對孩子西方文化的了解，促進幼兒互相團結(jié)友愛地相處。

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20xx年12月23日和12月25日幼兒園b棟活動室

12月23日

1、收齊幼兒手工制作卡片。

2、通知幼兒明天帶一個蘋果來園。

3、上午聯(lián)歡會彩排。

12月24日

1、根據(jù)圣誕節(jié)的傳統(tǒng)贈送蘋果，寓意新的一年平平安安，我們在24日請每位幼兒從家中帶一個蘋果到幼兒園并相互贈送給自己的好朋友。并以這個送蘋果的活動為開始，讓每個孩子更加期待25日的圣誕節(jié)的活動。

2、上午各班老師組織全園的孩子自己動手裝飾圣誕卡片為當(dāng)天的集體活動。

3、下午發(fā)通知，通知明天家長來園參加聯(lián)歡會。

12月25日

1、事先在學(xué)前班，大班聯(lián)系好4名幼兒，請他們7：30滲入滲出園，由大班老師帶領(lǐng)帶上圣誕帽子，在幼兒園門口當(dāng)圣誕老人，給每位滲透園的幼兒發(fā)一顆糖。

2、上午請一名老師戴上圣誕帽，到小、中、大班發(fā)圣誕禮物--圣誕帽。

3、9：00各班在活動室集中，開始圣誕節(jié)聯(lián)歡會。

4、結(jié)束后每位幼兒發(fā)一個圣誕果，圣誕帽，道具，掛歷，11：30通知家長接孩子回家，明天繼續(xù)上課。

彩紙、燈籠、圣誕帽、卡片、圣誕樹、圣誕音樂、圣誕裝飾物、話筒、禮物，道具等

幼兒園環(huán)境布置：將倉庫中的兩棵圣誕樹放在門口并入行裝飾，飾好的配備彩燈，彩帶和圣誕裝飾物，并對大門和入門走廊進行布置。

園長：照相，安排次序。副園長：后臺播放碟片，安排次序。指導(dǎo)員：主持節(jié)目小二班調(diào)一名教師：觀護學(xué)前班幼兒其它教師：觀護本班幼兒保育員：門口接待，把好門關(guān)，防止幼兒外出。