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培訓家政服務員心得體會(優(yōu)秀13篇)

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培訓家政服務員心得體會(優(yōu)秀13篇)
2023-11-11 06:59:28    小編:ZTFB

心得體會是個人在經(jīng)歷一段時間后對所得經(jīng)驗和感悟的總結和體驗歸納。通過寫心得體會不僅可以反思和總結已有的經(jīng)驗,更可以讓我們更深入地思考和認識問題,提高個人的思考和分析能力。心得體會還可以幫助我們更好地總結和梳理所學知識,加深對課程內(nèi)容的理解和掌握。寫心得體會既是一種表達自己的方式,也是對自己學習和工作效果的一種自我檢視和評價??偠灾牡皿w會對于提高個人素質(zhì)和能力有著非常重要的作用。要寫一篇較為完美的心得體會,首先需要對自己所經(jīng)歷的事情進行全面的回顧和總結。心得體會是一種對個人成長和經(jīng)驗的總結,以下范文或許能夠為你提供一些靈感和觸動。

培訓家政服務員心得體會篇一

9月21日西安某單位順利搬遷新址。9月13日漢中東方清洗家政服務有限公司西安保潔隊正式入駐西安某單位,開始大規(guī)模拓荒清洗保潔,經(jīng)過全體保潔員共同努力,于9月20日整體拓荒清洗保潔全面結束,9月21日西安某單位正式搬遷新址辦公。

此次拓荒清洗保潔,任務重、時間緊、困難多,但全體員工不辭勞苦,晝夜奮戰(zhàn),按標準、高質(zhì)量、按時完成拓荒清洗保潔。中秋佳節(jié)西安保潔隊負責人趙經(jīng)理嚴守崗位、多方協(xié)調(diào),從崗前培訓到員工上崗做了大量的工作。西安保潔隊全體員工,服從安排、聽從指揮、刻苦工作,使本次大型拓荒清洗保潔,達到了預期目標。

西安保潔隊趙經(jīng)理工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),認真負責,高度敬業(yè)的精神值得我們學習。特予以通報表彰。

漢中東方清洗家政服務有限公司。

20xx年9月22日。

培訓家政服務員心得體會篇二

我叫xx,我是2011年4月份在五星家政公司接受培訓的,到今天正式上崗已經(jīng)快兩年了,時間過得很快,在這一年多中,通過學習和上崗我學到了很多知識。

沒干這行前,在我的認識中,家政就是料理家務,洗洗涮涮,照顧老人和孩子等等一些不同而簡單的家務事,和自己家里的事沒什么兩樣??墒牵詮奈医邮芪逍羌艺镜恼?guī)培訓后,就是在這短短的半個月的時間里,我受益匪淺,我深深的感覺到了:“一行有一行的門道”!

家政這個看起來很簡單的事其中卻包含了很多專業(yè)又科學的知識。比如:張老師講的“家居五常法”中,除過專業(yè)的整理整頓,還有一些生活小竅門等等。給我的工作有很大幫助,重要是教會了我們用專業(yè)和科學的方式去工作。在我公司上崗和學習的這段時間,我學到了很多,我在此感謝我們各位老師的教導。

在實際工作中,我更是受益匪淺,可用“先苦后甜”來形容,在剛開始時,因為剛到一個新環(huán)境,接觸陌生人,真讓我有些不適應和不知所措,可是隨著時間的增加,慢慢地我漸漸的適應了我的工作,我嚴格按照培訓期間老師們給我們講的知識操作,并經(jīng)常及時的和用戶溝通,慢慢地工作也變得得心應手了,每當看到通過自己的勞動,換來一個干凈整潔的環(huán)境,心中就感到萬分快樂,讓我真是體驗到工作不僅僅是一個賺錢的工具,反而是一種責任。

在失敗中吸取教育,在困難和挫折面前變得更加堅強,以誠信對待身邊的每一個人和事,加上永不言敗的決心,相信我們每一個人都會成功,無論遇到什么困難,一定要堅持下去,我相信只要努力就一定有收獲,既然選擇了它,就要干好它。

培訓家政服務員心得體會篇三

家政服務員培訓旨在使沒有家政服務知識的人通過培訓,初步掌握家政服務基本理論知識和服務本領,較快勝任一般家庭的服務工作。

女性年齡18周歲以上45周歲以下,身體健康,準備從事家政服務工作的中國公民,可參加家政服務員培訓。

采用集中培訓與自學、統(tǒng)一考試相結合的培訓方式,集中培訓與自學時數(shù)比例。

備注:“理論知識培訓”主要完成理論知識部分培訓的任務;“專項技能培訓”主要完成專項職業(yè)技術培訓的任務。

(一)考核標準。

(1)基礎理論考核標準(根據(jù)試卷的答題標準給予評分):

掌握家政服務的定義和主要內(nèi)容;家政服務員的職業(yè)操守;了解家政服務相關法律常識;掌握相關安全和衛(wèi)生常識。

(2)專業(yè)技能考核標準:

會使用日常禮貌用語;。

會制作兩種以上主食、五種以上的家常菜;。

會鑒別服裝面料,并科學合理地予以分類洗滌(按照衣物特性用洗衣機或手工洗滌)、晾曬、收藏。

懂得常見花卉養(yǎng)護、一般家庭寵物的飼養(yǎng);。

掌握有害生物防治的基本常識(如滅蟑螂、蒼蠅、老鼠);。

掌握基本的護理產(chǎn)婦、新生兒的技能;。

掌握嬰幼兒生理心理特點,能安全看護嬰幼兒;。

能對老年人進行飲食起居護理。

能對病人進行簡單的生活護理。

(一)培訓工作的基本原則。

1、實用性原則。根據(jù)各級家政服務員的實際需要,解決學員應知應會的問題。

2、實效性原則。注重理論知識與實踐相結合,加強能力培養(yǎng),克服純學術性教學的傾向。

3、靈活性原則。形式多樣,方法靈活,除采用課堂講授外,可適當采用參觀考察、研討等方式,使學員開闊思路和眼界。

培訓家政服務員心得體會篇四

一.經(jīng)甲方(用戶)乙方(家政服務員)協(xié)商同意,簽定服務協(xié)議,在協(xié)議有效期間,甲、乙雙方必須遵守國家法律、法規(guī),以保護甲、乙雙方的合法權益,不受侵犯。

二.甲方(用戶)的權利和義務。

1、在上崗服務之前乙方必須提供近期本人的健康證明(肝功化驗單)原件、身份證復印件。

2、有權要求乙方提供以下內(nèi)容的家庭服務工作。

(3)甲方在每月2日前,應支付乙方上月的工資;。

(5)乙方如因特殊情況不能來服務,必須提前告知甲方,并按情況扣付未到天的報酬。

(6)乙方在服務過程中,因工作失誤給甲方造成損失,甲方有權追究責任和經(jīng)濟賠償?shù)囊螅勒諊曳珊陀嘘P處理。甲方不得采取搜身,扣取錢和物、威逼等侵權行為。

1、自愿為甲方提供打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、做飯和洗滌衣物(根據(jù)情況定)、每月擦室內(nèi)外門、窗子一至兩次的`家庭服務工作。

2、熱心工作,文明服務,遵守公共道德和國家法律、法規(guī)。

3、不得擅自在服務期間外出,不帶外人去甲方住處,不準私自翻動甲方物品,不參與甲方家庭糾紛。

4、有權拒絕甲方增加協(xié)議規(guī)定之外的勞動負擔,如雙方協(xié)商同意,乙方有權要求增加勞動報酬。

5、乙方在服務時段甲方應給提供飲食,平等待人,相互尊重。

6、乙方合法權益受到侵害,有權向有關部門提出申訴,直至向司法部門控告。

乙方試用期為1個月,如雙方滿意經(jīng)商洽本協(xié)議期限自年月日起至年月日。試用期過后經(jīng)方同意可續(xù)簽.

甲方(公章):_________乙方(公章):_________。

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

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培訓家政服務員心得體會篇五

家政服務員培訓旨在使沒有家政服務知識的人通過培訓,初步掌握家政服務基本理論知識和服務本領,較快勝任一般家庭的服務工作。

二、培訓對象。

女性年齡18周歲以上45周歲以下,身體健康,準備從事家政服務工作的中國公民,可參加家政服務員培訓。

三、培訓方式與時數(shù)。

采用集中培訓與自學、統(tǒng)一考試相結合的培訓方式,集中培訓與自學時數(shù)比例。

備注:“理論知識培訓”主要完成理論知識部分培訓的任務;“專項技能培訓”主要完成專項職業(yè)技術培訓的任務。

四、考核要求。

(一)考核標準。

(1)基礎理論考核標準(根據(jù)試卷的答題標準給予評分):

掌握家政服務的定義和主要內(nèi)容;家政服務員的職業(yè)操守;了解家政服務相關法律常識;掌握相關安全和衛(wèi)生常識。

(2)專業(yè)技能考核標準:

會使用日常禮貌用語;。

會制作兩種以上主食、五種以上的家常菜;。

會鑒別服裝面料,并科學合理地予以分類洗滌(按照衣物特性用洗衣機或手工洗滌)、晾曬、收藏。

懂得常見花卉養(yǎng)護、一般家庭寵物的飼養(yǎng);。

掌握有害生物防治的基本常識(如滅蟑螂、蒼蠅、老鼠);。

掌握基本的護理產(chǎn)婦、新生兒的技能;。

掌握嬰幼兒生理心理特點,能安全看護嬰幼兒;。

能對老年人進行飲食起居護理。

能對病人進行簡單的生活護理。

五、培訓工作的原則與要求。

(一)培訓工作的基本原則。

1、實用性原則。根據(jù)各級家政服務員的實際需要,解決學員應知應會的問題。

2、實效性原則。注重理論知識與實踐相結合,加強能力培養(yǎng),克服純學術性教學的傾向。

3、靈活性原則。形式多樣,方法靈活,除采用課堂講授外,可適當采用參觀考察、研討等方式,使學員開闊思路和眼界。

培訓家政服務員心得體會篇六

第一段(引言)。

家政服務員是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的職業(yè)。在這個職業(yè)中,我們不僅需要具備優(yōu)秀的技能,還需要有持續(xù)的學習和成長。在過去的幾年里,我一直在家庭服務業(yè)工作,通過不斷地學習和實踐,我深刻認識到在這個職業(yè)領域中,學習是如何重要的。在接下來的文章中,我將分享我在學習過程中所體會到的一些經(jīng)驗和教訓。

第二段(找到適合自己的學習方式)。

學習是一個長期的過程,而且有許多不同的方式和方法。對于每一位家政服務員來說,找到適合自己的學習方式至關重要。對我而言,書籍和網(wǎng)絡是我主要的學習來源。我關注一些家政服務網(wǎng)站和博客,學習到一些家政服務的最新技巧和理念,以及別人的經(jīng)驗和分享。我也參加了一些線上課程,這些課程給我提供了與其他家政服務員互動和交流的機會,幫我提高我的知識水平。

第三段(意識到自己的價值)。

在家庭服務領域中,每一個家政服務員都非常寶貴。學習讓我更清楚地認識到自己的價值,提高我的自信心,這是成為優(yōu)秀的家政服務員的必要條件。通過學習,我也意識到自己可以為顧客提供更多的服務。我可以向顧客提供更好的建議,幫助他們?yōu)榧彝ブ贫ǜ侠淼念A算計劃,或者提供一些烹飪和營養(yǎng)上的建議。

第四段(培養(yǎng)專業(yè)技能)。

在家政服務行業(yè)中,擁有各種專業(yè)技能是非常重要的。在我的學習過程中,我掌握了許多家政服務技巧,如洗滌和清潔技能、烹飪技巧、應急預案等。我也學習了如何與顧客進行有效的溝通、如何展示自己的專業(yè)能力、如何處理緊急情況等方面的技能。在我的工作中學習這些基本技能和提高我的專業(yè)技能是至關重要的。

第五段(反思和繼續(xù)成長)。

在學習的過程中,我們經(jīng)常會犯錯誤。在我成為家政服務員的過程中,我也不可避免地犯了一些錯誤。但是這些錯誤并沒有打擊我的積極性,相反,它們幫助我更好地認識到我的不足和需要繼續(xù)改進的地方。在未來,我將繼續(xù)努力學習,擴展我的技能和知識,以至于成為一位更出色的家政服務員。

結論。

作為向往成為一位優(yōu)秀家政服務員的人,我們應該清楚地認識到學習的重要性。在不斷學習中,我們可以找到適合自己的學習方式,認識到自己的價值,培養(yǎng)更多的專業(yè)技能,并不斷反思和改進。只有這樣,我們才能成為一位真正出色的家政服務員,為顧客提供更優(yōu)質(zhì)的服務。

培訓家政服務員心得體會篇七

通過培訓,應使培訓對象掌握初級家政服務員的理論知識和操作技能。培訓完畢,培訓對象應能夠獨立完成制作家庭餐、家居清潔、洗滌擺放衣物等工作,并有選擇性地掌握照料孕、產(chǎn)婦、照料嬰幼兒、照料老年人或護理病人的基本知識和基本技能。

在教學過程中,應以理論教學為基礎,注重實際操作技能的訓練。教學方式應以情景模擬教學法為輔助手段,以實際操作演練為教學重點。制作家庭餐、家居清潔、洗滌擺放衣物是家政服務工作的基本內(nèi)容,是每個家政服務員必須完成的基礎性工作,應強化訓練,使每個培訓對象都能通過基礎性知識和技能的培訓。在此基礎上,使培訓對象掌握1至2項專業(yè)選修課程的知識與技能。

依據(jù)《國家職業(yè)標準》中對初級家政服務員的理論知識與實踐技能的要求,通過培訓,使培訓對象掌握職業(yè)道德,擇業(yè)與就業(yè)、相關法律法規(guī)常識,掌握社交禮儀、制作家庭餐、家居清潔、洗滌擺放衣物、照料孕、產(chǎn)婦、嬰幼兒、老年人以及病人或護理病人的相關知識與技能。

1、課時安排:150標準課時。

理論知識課占總課時的40%。理論知識各部分的比重為:職業(yè)道德10%,基礎知識30%,制作家庭餐15%,家具清潔15%,洗滌擺放衣物10%,照料孕、產(chǎn)婦、嬰幼兒、老年人與護理病人20%。

操作技能課占總課時的60%。操作技能各部分的比重為:社交禮儀3%,制作家庭餐25%,家居清潔25%,洗滌擺放衣物15%,照料孕、產(chǎn)婦、嬰幼兒、老年人與護理病人32%。

2、授課形式:以理論授課為基礎,以情景模擬教學為輔助手段,以實際操作技能演練為教學重點。

第一部分基礎知識。

(1)職業(yè)道德。

教學要求:掌握家政服務員的職業(yè)道德與職業(yè)守則知識。

(2)擇業(yè)與就業(yè)常識。

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握家政服務員的擇業(yè)與就業(yè)常識。

(3)安全與衛(wèi)生常識。

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握與家政服務工作相關的案例與衛(wèi)生常識。

(4)社交禮儀常識與能力。

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握與家政服務工作相關的社交禮儀常識與能力。

(5)相關法律、法規(guī)知識。

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握與家政服務相關的法律、法規(guī)知識。

第二部分制作家庭餐相關知識與能力。

(1)制作主食(和制面團的基本方法;餡料調(diào)拌常識;主食成熟性狀鑒別常識;燃氣灶具、高壓鍋、電飯煲、電冰箱和微波爐的使用方法)。

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握烹飪原料及烹飪器具的方法和注意事項。

(2)烹制菜肴(采買記賬基本知識與能力;家庭常用刀工技法;菜肴成熟性狀鑒別常識與能力;常見調(diào)味品的使用;菜肴原料搭配常識與能力)。

教學要求:掌握食物成熟性狀的鑒別、采買記賬的相關知識與技能。

第三部分家居清潔相關知識與能力。

(1)清潔家具(家庭常見清潔用品和用具知識;家用電器的使用方法;常見清潔劑、消毒劑的使用方法)。

(2)清潔家具及用品(家具擦試、清潔常識與技能;燈具清潔常識與能力)。

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握家庭常見清潔、消毒用品和用具的使用方法與注意事項,以及家用電器的使用。

第四部分洗滌擺放衣物。

(1)洗滌衣物(服裝面料鑒別常識與能力;常見洗滌劑的性能用途;手工洗滌衣物的基本方法與能力;洗衣機使用方法)。

(2)擺放衣物(常見衣物折疊方法;常見衣物擺放常識與能力)教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握服裝面料鑒別常識與能力、常見洗滌劑的性能與用途、手工洗滌衣物的基本方法與能力、洗衣機的作用、常見的衣物折疊常識與能力。

第五部分照料孕、產(chǎn)婦。

(1)照料孕婦(孕婦生理變化基本特點;孕婦飲食常識;孕婦日常生活起居常識;孕婦盥洗與沐浴方法)。

(2)照料產(chǎn)婦(產(chǎn)婦飲食基本要求;產(chǎn)婦日常生活起居常識;產(chǎn)婦盥洗與沐浴方法)。

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握孕婦生理變化特點,孕、產(chǎn)婦營養(yǎng)常識,孕、產(chǎn)婦日常起居常識,以及她們的飲食制作知識與能力。

第六部分照料嬰幼兒。

(1)飲食料理(嬰幼兒人工喂養(yǎng)方法與能力;嬰幼兒進食、進水基本方法與能力;嬰幼兒餐具清潔方法與能力)。

(2)生活料理(嬰幼兒盥洗基本方法與能力;嬰幼兒看護常識與能力;嬰幼兒衣物洗滌方法與能力;照料嬰幼兒便溺的基本方法與能力)。

3)異常情況應對(緊急呼救常識與應對能力;外傷和燙傷緊急處理常識民應對能力)。

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握嬰幼兒飲食料理、生活料理的基本方法與能力,以及異常情況應對的基本常識與能力。

第七部分照料老年人。

(1)飲食料理(老年人飲食特點;老年人進食注意事項;老年人進水注意事項;)。

(2)生活料理(老年人生活特點;老年人性格特點;老年人居家注意事項;老年人外出注意事項;與老年人相處的基本方法)。

(3)異常情況應對(老年人常見的意外情況;老年人常見外傷和燙傷緊急處理)。

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握老年人的飲食料理、生活料理的基本方法與能力,掌握異常情況應對的基本常識與能力。

第八部分護理病人相關知識與能力。

(1)飲食料理(病人飲食特點;給臥床病人喂水的基本方法與能力;給臥床病人喂飯的基本方法與能力)。

(2)生活料理(臥床病人盥洗方法與能力;臥床病人便溺護理方法與能力;體溫測量基本常識與能力;給臥床病人洗頭基本方法與能力;給臥床病人擦澡的基本方法與能力)。

(3)異常情況應對(病人常見的異常情況;緊急呼救常識)教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握病人飲食料理、生活料理的基本方法與處理能力,以及異常情況應對的基本常識與能力。

培訓家政服務員心得體會篇八

為解決失業(yè)農(nóng)民工和下崗職工的就業(yè)問題,并提高他們的再就業(yè)能力,更好地促進我市家政服務業(yè)與和詣社會的發(fā)展,針對當前我省失業(yè)農(nóng)民與下崗職工的現(xiàn)狀,及全國和我省家政服務業(yè)的現(xiàn)狀,利用湖南商務職業(yè)技術學院教學、設備與其它相關資源優(yōu)勢,通過在校集中面授、專家現(xiàn)場指導與技能訓練等理論與實踐相結合的培訓方式,定期對我省新農(nóng)村初、高中畢業(yè)生,返鄉(xiāng)和下崗農(nóng)民工,省直單位下崗職工組織開展家政服務員相關知識與技能培訓,以提高他們的綜合素質(zhì)與相關技能,決定舉辦家政服務員培訓班??紤]到培訓對象的地域、年齡、性別、經(jīng)濟條件及受教育程度等方面的差異,特分初級、中級與高級家政服務員三個層次的培訓?,F(xiàn)就初級家政服務員培訓制定如下計劃:

通過培訓,使受訓人員具備以下條件:制作家庭餐,進行家居清潔,洗滌擺放衣物;同時掌握“照料孕、產(chǎn)婦”、“照料嬰幼兒”、“照料老人”、“護理病人”(四項中任選一項)的基本知識與基本技能。

新農(nóng)村初、高中畢業(yè)生,返鄉(xiāng)和下崗農(nóng)民工,省直單位下崗職工。

每期150標準學時。

1、社交禮儀:言談舉止;人際交往;家庭人際關系。

2、制作家庭餐:制作主食;烹制菜肴。

3、家居清潔:清潔家具;清潔家具及用品。

4、洗滌擺放衣物:洗滌衣物;擺放衣物。

5、照料孕、產(chǎn)婦:照料孕婦;照料產(chǎn)婦。

6、照料嬰幼兒:主食料理;生活料理;異常情況應對。

7、照料老年人:飲食料理;生活料理;異常情況應對。

8、護理病人:飲食料理;生活料理;異常情況應對。

1、學校面授。分批次組織相關人員到學校對培訓人員進行集體面授。

2、實地訓練與考察。培訓期間,組織受訓人員進行現(xiàn)場技能訓練,加強受訓人員對相關知識與技能的認識、理解及掌握。

3、理論教學與情景模擬教學相結合。

4、理論教學與穿插案例相結合。

培訓家政服務員心得體會篇九

家政服務員培訓旨在使沒有家政服務知識的人通過培訓,初步掌握家政服務基本理論知識和服務本領,較快勝任一般家庭的服務工作。

二、培訓對象。

女性年齡18周歲以上45周歲以下,身體健康,準備從事家政服務工作的中國公民,可參加家政服務員培訓。

三、培訓方式與時數(shù)。

采用集中培訓與自學、統(tǒng)一考試相結合的培訓方式,集中培訓與自學時數(shù)比例。

備注:“理論知識培訓”主要完成理論知識部分培訓的任務;“專項技能培訓”主要完成專項職業(yè)技術培訓的任務。

四、考核要求。

(一)考核標準。

(1)基礎理論考核標準(根據(jù)試卷的答題標準給予評分):

掌握家政服務的定義和主要內(nèi)容;家政服務員的職業(yè)操守;了解家政服務相關法律常識;掌握相關安全和衛(wèi)生常識。

(2)專業(yè)技能考核標準:

會使用日常禮貌用語;。

會制作兩種以上主食、五種以上的家常菜;。

會鑒別服裝面料,并科學合理地予以分類洗滌(按照衣物特性用洗衣機或手工洗滌)、晾曬、收藏。

懂得常見花卉養(yǎng)護、一般家庭寵物的飼養(yǎng);。

掌握有害生物防治的基本常識(如滅蟑螂、蒼蠅、老鼠);。

掌握基本的護理產(chǎn)婦、新生兒的技能;。

掌握嬰幼兒生理心理特點,能安全看護嬰幼兒;。

能對老年人進行飲食起居護理。

能對病人進行簡單的生活護理。

五、培訓工作的原則與要求。

(一)培訓工作的基本原則。

1、實用性原則。根據(jù)各級家政服務員的實際需要,解決學員應知應會的問題。

2、實效性原則。注重理論知識與實踐相結合,加強能力培養(yǎng),克服純學術性教學的傾向。

3、靈活性原則。形式多樣,方法靈活,除采用課堂講授外,可適當采用參觀考察、研討等方式,使學員開闊思路和眼界。

一、培訓課時:

總課時數(shù)(180)學時。

理論授課(100)學時。

技能授課(80)學時。

二、課程設置和要求。

(一)應知知識要求。

1.基礎知識。

三、培訓教學計劃安排表。

四、考核方法。

1、單元測試。

2、結業(yè)考試。

3、國家技能鑒定。

為解決失業(yè)農(nóng)民工和下崗職工的就業(yè)問題,并提高他們的再就業(yè)能力,更好地促進我市家政服務業(yè)與和詣社會的發(fā)展,針對當前我省失業(yè)農(nóng)民與下崗職工的現(xiàn)狀,及全國和我省家政服務業(yè)的現(xiàn)狀,利用湖南商務職業(yè)技術學院教學、設備與其它相關資源優(yōu)勢,通過在校集中面授、專家現(xiàn)場指導與技能訓練等理論與實踐相結合的培訓方式,定期對我省新農(nóng)村初、高中畢業(yè)生,返鄉(xiāng)和下崗農(nóng)民工,省直單位下崗職工組織開展家政服務員相關知識與技能培訓,以提高他們的綜合素質(zhì)與相關技能,決定舉辦家政服務員培訓班。考慮到培訓對象的地域、年齡、性別、經(jīng)濟條件及受教育程度等方面的差異,特分初級、中級與高級家政服務員三個層次的培訓?,F(xiàn)就初級家政服務員培訓制定如下計劃:

一、培訓目標。

通過培訓,使受訓人員具備以下條件:制作家庭餐,進行家居清潔,洗滌擺放衣物;同時掌握“照料孕、產(chǎn)婦”、“照料嬰幼兒”、“照料老人”、“護理病人”(四項中任選一項)的基本知識與基本技能。

二、培訓對象。

新農(nóng)村初、高中畢業(yè)生,返鄉(xiāng)和下崗農(nóng)民工,省直單位下崗職工。

三、培訓時間。

每期150標準學時。

四、培訓內(nèi)容。

1、社交禮儀:言談舉止;人際交往;家庭人際關系。

2、制作家庭餐:制作主食;烹制菜肴。

3、家居清潔:清潔家具;清潔家具及用品。

4、洗滌擺放衣物:洗滌衣物;擺放衣物。

5、照料孕、產(chǎn)婦:照料孕婦;照料產(chǎn)婦。

6、照料嬰幼兒:主食料理;生活料理;異常情況應對。

7、照料老年人:飲食料理;生活料理;異常情況應對。

8、護理病人:飲食料理;生活料理;異常情況應對。

五、培訓方式。

1、學校面授。分批次組織相關人員到學校對培訓人員進行集體面授。

2、實地訓練與考察。培訓期間,組織受訓人員進行現(xiàn)場技能訓練,加強受訓人員對相關知識與技能的認識、理解及掌握。

3、理論教學與情景模擬教學相結合。

4、理論教學與穿插案例相結合。

一、課程任務和說明。

通過培訓,應使培訓對象掌握初級家政服務員的理論知識和操作技能。培訓完畢,培訓對象應能夠獨立完成制作家庭餐、家居清潔、洗滌擺放衣物等工作,并有選擇性地掌握照料孕、產(chǎn)婦、照料嬰幼兒、照料老年人或護理病人的基本知識和基本技能。

在教學過程中,應以理論教學為基礎,注重實際操作技能的訓練。教學方式應以情景模擬教學法為輔助手段,以實際操作演練為教學重點。制作家庭餐、家居清潔、洗滌擺放衣物是家政服務工作的基本內(nèi)容,是每個家政服務員必須完成的基礎性工作,應強化訓練,使每個培訓對象都能通過基礎性知識和技能的培訓。在此基礎上,使培訓對象掌握1至2項專業(yè)選修課程的知識與技能。

二、教學目標。

依據(jù)《國家職業(yè)標準》中對初級家政服務員的理論知識與實踐技能的要求,通過培訓,使培訓對象掌握職業(yè)道德,擇業(yè)與就業(yè)、相關法律法規(guī)常識,掌握社交禮儀、制作家庭餐、家居清潔、洗滌擺放衣物、照料孕、產(chǎn)婦、嬰幼兒、老年人以及病人或護理病人的相關知識與技能。

三、課時安排。

1、課時安排:150標準課時。

理論知識課占總課時的40%。理論知識各部分的比重為:職業(yè)道德10%,基礎知識30%,制作家庭餐15%,家具清潔15%,洗滌擺放衣物10%,照料孕、產(chǎn)婦、嬰幼兒、老年人與護理病人20%。

操作技能課占總課時的60%。操作技能各部分的比重為:社交禮儀3%,制作家庭餐25%,家居清潔25%,洗滌擺放衣物15%,照料孕、產(chǎn)婦、嬰幼兒、老年人與護理病人32%。

2、授課形式:以理論授課為基礎,以情景模擬教學為輔助手段,以實際操作技能演練為教學重點。

四、教學大綱內(nèi)容。

第一部分基礎知識。

(1)職業(yè)道德。

教學要求:掌握家政服務員的職業(yè)道德與職業(yè)守則知識。

(2)擇業(yè)與就業(yè)常識。

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握家政服務員的擇業(yè)與就業(yè)常識。

(3)安全與衛(wèi)生常識。

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握與家政服務工作相關的案例與衛(wèi)生常識。

(4)社交禮儀常識與能力。

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握與家政服務工作相關的社交禮儀常識與能力。

(5)相關法律、法規(guī)知識。

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握與家政服務相關的法律、法規(guī)知識。

第二部分制作家庭餐相關知識與能力。

(1)制作主食(和制面團的基本方法;餡料調(diào)拌常識;主食成熟性狀鑒別常識;燃氣灶具、高壓鍋、電飯煲、電冰箱和微波爐的使用方法)。

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握烹飪原料及烹飪器具的方法和注意事項。

(2)烹制菜肴(采買記賬基本知識與能力;家庭常用刀工技法;菜肴成熟性狀鑒別常識與能力;常見調(diào)味品的使用;菜肴原料搭配常識與能力)。

教學要求:掌握食物成熟性狀的鑒別、采買記賬的相關知識與技能。

第三部分家居清潔相關知識與能力。

(1)清潔家具(家庭常見清潔用品和用具知識;家用電器的使用方法;常見清潔劑、消毒劑的使用方法)。

(2)清潔家具及用品(家具擦試、清潔常識與技能;燈具清潔常識與能力)。

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握家庭常見清潔、消毒用品和用具的使用方法與注意事項,以及家用電器的使用。

第四部分洗滌擺放衣物。

(1)洗滌衣物(服裝面料鑒別常識與能力;常見洗滌劑的性能用途;手工洗滌衣物的基本方法與能力;洗衣機使用方法)。

(2)擺放衣物(常見衣物折疊方法;常見衣物擺放常識與能力)教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握服裝面料鑒別常識與能力、常見洗滌劑的性能與用途、手工洗滌衣物的基本方法與能力、洗衣機的作用、常見的衣物折疊常識與能力。

第五部分照料孕、產(chǎn)婦。

(1)照料孕婦(孕婦生理變化基本特點;孕婦飲食常識;孕婦日常生活起居常識;孕婦盥洗與沐浴方法)。

(2)照料產(chǎn)婦(產(chǎn)婦飲食基本要求;產(chǎn)婦日常生活起居常識;產(chǎn)婦盥洗與沐浴方法)。

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握孕婦生理變化特點,孕、產(chǎn)婦營養(yǎng)常識,孕、產(chǎn)婦日常起居常識,以及她們的飲食制作知識與能力。

第六部分照料嬰幼兒。

(1)飲食料理(嬰幼兒人工喂養(yǎng)方法與能力;嬰幼兒進食、進水基本方法與能力;嬰幼兒餐具清潔方法與能力)。

(2)生活料理(嬰幼兒盥洗基本方法與能力;嬰幼兒看護常識與能力;嬰幼兒衣物洗滌方法與能力;照料嬰幼兒便溺的基本方法與能力)。

3)異常情況應對(緊急呼救常識與應對能力;外傷和燙傷緊急處理常識民應對能力)。

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握嬰幼兒飲食料理、生活料理的基本方法與能力,以及異常情況應對的基本常識與能力。

第七部分照料老年人。

(1)飲食料理(老年人飲食特點;老年人進食注意事項;老年人進水注意事項;)。

(2)生活料理(老年人生活特點;老年人性格特點;老年人居家注意事項;老年人外出注意事項;與老年人相處的基本方法)。

(3)異常情況應對(老年人常見的意外情況;老年人常見外傷和燙傷緊急處理)。

教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握老年人的飲食料理、生活料理的基本方法與能力,掌握異常情況應對的基本常識與能力。

第八部分護理病人相關知識與能力。

(1)飲食料理(病人飲食特點;給臥床病人喂水的基本方法與能力;給臥床病人喂飯的基本方法與能力)。

(2)生活料理(臥床病人盥洗方法與能力;臥床病人便溺護理方法與能力;體溫測量基本常識與能力;給臥床病人洗頭基本方法與能力;給臥床病人擦澡的基本方法與能力)。

(3)異常情況應對(病人常見的異常情況;緊急呼救常識)教學要求:通過培訓,使培訓對象掌握病人飲食料理、生活料理的基本方法與處理能力,以及異常情況應對的基本常識與能力。

第一天開歡迎會。人事主管帶領熟悉酒店環(huán)境、內(nèi)部組織機構(認識相關領導)。學習著裝要求。學習禮儀規(guī)范。介紹本崗位的位置及上、下班時間、員工通道等等。

第二天上午大課,資深經(jīng)理培訓酒店意識。第二天下午開始培訓酒店的應知應會。常用的禮貌用語及服務忌語。客房管理理論。

第三天培訓了解領、交磁卡的手續(xù),了解房態(tài)、接聽電話、敲門通報,使用磁卡開門,熟悉房間內(nèi)物品擺放及設施設備與使用方法。

第四天熟悉房型、朝向、消防設施的使用方法,及掌握走廊過道燈,空調(diào)開啟的時間和規(guī)定。

第五天培訓如何準備工作車及熟悉車上物品的名稱、用途,了解清掃順序,即打掃房、貴賓房、走客房、住房、請勿打擾房、空房,注:請勿打擾房一般在下午兩點后進行打掃,先請領班打電話到房間詢問客人是否要打掃,如無人可請領班陪同進去打掃。

第六天培訓查退房,遺留物品的處理,清掃客房的基本法,如抹塵要按從上到下,順時針或逆時針方向,抹布折疊使用,補充房內(nèi)所需物品。

第七天培訓細節(jié)服務,如打掃住房需注意事項,打掃途中客人回來時的處理,以及遇到客人要求開門需注重的事項。

第八天培訓如何打掃衛(wèi)生間,正確使用消毒藥水,補充物品。

第九天培訓在工作中要學會自查,如物品是否有漏放,衛(wèi)生間門是否呈45度,文件夾內(nèi)信簽是否4張。

第十天培訓如何填寫清掃表及交班本,大垃圾每天如何清理,與洗衣房聯(lián)系報送棉織品,及各營業(yè)點的電話號碼和營業(yè)時間。新員工培訓計劃第十一天培訓整理工作間、服務臺、公共區(qū)衛(wèi)生、花木、地毯的保養(yǎng)工作。

第十二天培訓服務員的素質(zhì),如心理素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、服務態(tài)度,不能因心情不好而影響工作,了解酒店領導和老顧客的名字、職稱、習慣,以便在日后更好地服務客人。介紹以往有關案例,如動用客人物品等的后果。

第十三天培訓如何接收客衣、叫醒、加床、開夜床、服務。

第十四天培訓個性化服務,服務員應想客所想,急客所急,要注意保密賓客和酒店的一切事務,有關案例分析。

第十五天消防安全培訓。(注意:每天均安排實操課程,早晨要進行。

軍訓。

第一天晚上要搞一個見面會其余晚上安排集體娛樂活動。

第十六天進行一次實際操作的全方面測試,并進行總結表彰,準備分崗。

培訓家政服務員心得體會篇十

作為一名即將成為家政服務員的我,我懷著滿滿的期待和動力參加了一次為期兩個月的培訓課程。我相信這次培訓能夠讓我更好地掌握家政服務的技能,并為我以后的工作打下堅實的基礎。

第二段:課程的收獲和感悟。

在這次培訓中,我學到了很多有關家政服務的知識和技巧。比如,我學會了如何正確清潔和保養(yǎng)家具,如何洗滌和熨平各種不同面料的衣物,以及如何做飯和烹飪各種菜式。通過實踐和模擬,我不斷熟練這些技能,并懂得了如何與客戶進行有效的溝通和合作。我也深刻地意識到,作為一名家政服務員,我除了需要具備專業(yè)的技能外,更需要有耐心、細心和責任心,因為客戶對我們的要求往往是非常高的。

第三段:情感和心理的成長。

除了技能的提升,這次培訓還在情感和心理上對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過與同學們的相處和老師們的指導,我意識到每個人都是獨一無二的,需要尊重和理解。我學會了與人為善,并且堅信只有擁有善良和真誠的內(nèi)心,我們才能贏得別人的信任和尊敬。在這個過程中,我也更加明白了自己的價值和責任,我愿意為他人提供優(yōu)質(zhì)的家政服務,讓他們的生活更加便利和幸福。

第四段:團隊合作和溝通能力的提升。

在培訓的過程中,我參與了很多小組活動和團隊項目。通過與同學們的合作,我發(fā)現(xiàn)團隊合作是非常重要的。我們每個人通過各自的專長和技能相互補充,共同完成了任務。同時,我們也在合作的過程中互相學習和成長,更加了解了自己和他人。培訓還注重培養(yǎng)我們的溝通能力,在模擬客戶與服務員的場景中,我們要用自己的語言和姿態(tài)去與客戶進行有效的溝通和交流。通過這樣的練習,我的溝通能力得到了很大提升,我明白了言語的力量,以及如何在表達自己意見的同時尊重他人。

第五段:對未來的展望和信心。

通過這次培訓,我更加堅定地認為,成為一名家政服務員是我理想的職業(yè)。我愿意把這份職業(yè)當作自己的事業(yè)來發(fā)展,并且不斷提升自己的技能和品質(zhì)。我相信,只要我保持心態(tài)的積極和努力的態(tài)度,我一定能夠為客戶提供更好的服務,同時也為自己創(chuàng)造更好的前景。我期待未來的工作和挑戰(zhàn),相信自己一定能夠做得更加出色。

總結:通過這次培訓,我不僅學到了家政服務的專業(yè)知識和技能,還在情感和心理上有了很大的成長。我意識到作為一名家政服務員,我需要具備專業(yè)的技能和品質(zhì),才能為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務。我也更清楚了自己的價值和責任,愿意將家政服務作為自己的事業(yè)來發(fā)展。我相信在未來的工作中,我一定能夠克服各種困難和挑戰(zhàn),取得更大的成就。

培訓家政服務員心得體會篇十一

家政服務員作為現(xiàn)代社會重要的職業(yè)之一,其職責也日趨多樣化、復雜化。為了更好地勝任職責,我通過不斷學習、實踐,積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面是我對于家政服務員這一職業(yè)的心得體會。

第二段:學習技能。

對于一名家政服務員來說,必須了解如何運用理論知識并將其轉(zhuǎn)化為實踐。在我的學習過程中,我通過專業(yè)的培訓來掌握了各種清潔技能,包括清洗衛(wèi)生間、廚房、地板和窗戶等等。采用適當?shù)那鍧嵱闷泛凸ぞ?,制定一套適合自己的清潔方案,使清潔更加高效、衛(wèi)生。

第三段:提高服務質(zhì)量。

除了技能,家政服務員還需要具備良好的服務意識,以提供更優(yōu)質(zhì)、周到的服務。一方面,我們需要了解客戶對服務的需求和要求,根據(jù)實際情況提供專業(yè)的建議和解決方案;另一方面,我們還需要注重細節(jié),例如換床單、整理房間擺設等,以讓客戶感到貼心和滿意。

第四段:提高溝通能力。

溝通是一項非常重要的技能,對于家政服務員而言尤為重要。我們需要與客戶依據(jù)他們的需求協(xié)商并制定相應的服務方案;同時,我們還應嘗試通過合適的方式與客戶保持聯(lián)系,詢問客戶對服務的評價,及時了解客戶反饋意見。這樣可以幫助我們了解客戶的真實想法,進一步提升客戶的滿意度和信任度。

第五段:總結。

作為一名家政服務員,我們需要不斷學習并積累經(jīng)驗,以更好地勝任工作。通過學習技能、提高服務質(zhì)量和溝通能力,我們可以更好地與客戶合作,提供更優(yōu)質(zhì)的服務,并在職場上獲得更多的機會和榮耀。在未來的工作中,我將不斷努力升級自己的職業(yè)技能和工作能力,為客戶提供更有價值的服務。

培訓家政服務員心得體會篇十二

尊敬的雇主:

您好!我是保姆xxx,今天是向你提出辭職申請的。

對于辭職,主要的原因是我老家老伴現(xiàn)在體弱多病無人照顧,需要我去照顧他,因此我懇求辭職。我打算這個月做到月底離開,也請您在這段時間找個替代人員,謝謝。

此致

敬禮!

辭職申請人:xxx。

培訓家政服務員心得體會篇十三

家政服務員在上崗前要經(jīng)歷接受雇主面試、與雇主洽談并簽訂合同的過程,此過程對于家政服務員來說非常關鍵,直接關系到就業(yè)、工資待遇等諸多問題,家政服務員應予以充分重視并注意以下技巧:

著裝要整潔大方。

著裝整潔,既是尊重他人也是尊重自己。家政服務員面見雇主時衣著裝扮應得體、大方、干凈、整齊。不穿緊身衣褲,不穿過于暴露的服裝;不留長指甲,不涂指甲油;不留怪異發(fā)型,頭發(fā)整齊干凈、無異味,長短適宜;不濃妝艷抹,不佩帶過于奢侈的裝飾物品;鞋襪應穿若整齊、無異味,以干凈、樸實、大方、整潔、自然狀態(tài)面見雇主。

言談舉止要得體。

舉止要文雅、端莊。說話時不要東張西望,坐、站要端正,不要東倒西歪,兩手自然疊放于腿上;站立時兩手自然垂放于身前或身體兩側,不要到處亂摸、抱于胸前、雙手叉腰;不要與同伴勾肩搭背;與雇主交談時要專心,不要邊談邊吃零食。

與雇主洽談時要講文明、有禮貌。言談過程中要多使用“您”、“謝謝“、“不客氣”等詞匯。

稱謂要符合自己的身份,按年齡、輩份正確稱謂雇主。對年輕的夫婦可稱“大哥”、“大姐”;對年長些的可稱“叔叔”、“伯伯"、“阿姨”。稱謂時表情、語調(diào)應友善、和藹,語音適當。

誠實回答雇主問題。

認真、誠實的回答雇主提出的每一個問題,做到有問有答,不能不回答而先反問,更不能答非所問;不要一看雇主的外表不夠滿意,就不回答問題或消極回答問題。交談過程中要多用肯定語言,沒聽明白時可請問話人重復一遍。

家政服務員在回答完雇主的問話后,結合雇主的聘用要求要予以表態(tài),即是否愿意接受聘用。如朵不愿意,要明確的告知雇主原因,恰當?shù)慕Y束洽談,不要再向雇主提問題了,否則,易使雇主產(chǎn)生被騙的感覺。如果愿意接受聘用,可婉轉(zhuǎn)的把自己關心的問題,一向雇主提出來,諸如工作內(nèi)容、工作時間、休息情況、工資待遇等,在獲得滿意答復后二不要輕易回絕雇主的聘用要求,否則,既傷人亦傷己。

注意:

對雇主提出的問題不要用點頭或搖頭表示,要明確地講“同意”、“可以”或“不同意”、“不可以”。不愿意去而雇主又反復與你商談時,不要說賭氣話或不文明的話。家政服務員應該都通過了家政培訓,不應該出現(xiàn)此類低級錯誤。

自我介紹。

家政服務員應如實向雇主介紹自己的情況。第一次進城的服務員要講明自己是新來的,對城市生活習慣不熟悉,上崗后還需要在雇主的指導下刻苦學習,需要一個適應過程,希望得到雇主的理解。不能說大話、逞能,不會做的一定要如實告之雇主。如果為了獲得高額工資而夸大自己的工作能力,結果人戶后做得一團糟,雇主會有被騙的感覺,最終你將面臨被辭退的結果。

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