尋找最美的你校園心得體會(huì)及感悟 美麗的校園心得體會(huì)(九篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

2022尋找最美的你校園心得體會(huì)及感悟一

從前，認(rèn)為什么最美呢？無(wú)非是一些花花草草，一條清澈見(jiàn)底的小河，就能讓我驚訝萬(wàn)分；后來(lái)，認(rèn)為什么是美呢？太陽(yáng)升起的壯觀，小橋流水的纏綿，或是感人肺腑的愛(ài)與關(guān)懷；而現(xiàn)在，經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)雨，又被社會(huì)所感染，突然覺(jué)得原來(lái)最純樸的孝心，最美……

早就聽說(shuō)了”最美孝心少年“這個(gè)活動(dòng)，它尋找了一個(gè)個(gè)心存孝道的優(yōu)秀少年，把孝道傳承萬(wàn)千。古人云”百善孝為先“。而孝字，是老在上，子在下，身為少年的我們，是否更應(yīng)該孝順我們的父母呢？

一位名叫黃鳳的小女孩，樂(lè)觀開朗的她本來(lái)?yè)碛幸粋€(gè)幸福美滿的家庭，突然有一天，爸爸從樓上摔下來(lái)，打碎了她那片和平寧?kù)o的心靈，爸爸脊柱摔斷了，媽媽也走了，小黃鳳拿著家里僅有的錢，用一架鐵板車推著爸爸，想到500公里外的上海醫(yī)治爸爸，結(jié)果卻以失敗告終。從此，年僅6歲天真可愛(ài)的小黃鳳肩上扛起了巨大的擔(dān)子。每天早上早起，為爸爸翻身……就這樣，她堅(jiān)持了10年。如今，她已16歲了，懂事的她依然做著她該做的事。孝在她的心中生根發(fā)芽，從未間斷。

像這樣的故事還有很多：乖巧的女孩，在炎熱的夏夜里幫媽媽賣烤串，身上叮得都是包，卻不肯離去；堅(jiān)強(qiáng)的男孩總是微笑著，在家與醫(yī)院之間不知疲倦地推著媽媽；另有一個(gè)帥氣的男孩，獻(xiàn)出自己的骨髓，讓母親的生命再次開出絢爛的花朵?？赐旰螅乙褱I流滿面，是啊，多么真誠(chéng)的孝，多么樸實(shí)的孝?。?/p>

一個(gè)個(gè)孝的故事已傳遍華夏，一顆顆孝的心靈已感染萬(wàn)千百。中華民族的傳統(tǒng)美德，又一次在少年心中傳承并發(fā)揚(yáng)光大！

”誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉“，連小草都懂得報(bào)答，更何況是我們?nèi)祟惸兀?/p>

從現(xiàn)在開始，讓孝存在我們心中。

送一份孝心給家人，送一份關(guān)心為父母。

孝，存在少年心！

謝謝大家！我的演講完畢。

2022尋找最美的你校園心得體會(huì)及感悟二

生活中最寶貴的東西是時(shí)間；最珍貴的時(shí)間是現(xiàn)在。如果我們?yōu)榱艘粋€(gè)不存在的目標(biāo)而忽略了過(guò)程，那是最得不償失的。

有一位父親與兒子做游戲：十分鐘代表一生，在這段時(shí)間里，兩個(gè)人各翻一本書，在里面找“黃金”一詞，看誰(shuí)找的多。

結(jié)果兒子找得最多，他想像著“黃金”怎么用時(shí)，他的生命只剩50秒了。這些不存在的“黃金”用去了他的大半生，卻難以享用。

其實(shí)，時(shí)間才是最珍貴的東西，有空尋找什么，還不如踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，畢竟時(shí)間是每個(gè)人的終極資源?。?/p>

時(shí)間它不是再生資源，失去了就無(wú)法挽回！尋找時(shí)間，或許它已經(jīng)逃走了，你無(wú)法抓到它，找到它。不要讓自己感覺(jué)時(shí)間很多，要充分利用！

生活中最寶貴的東西是時(shí)間；最珍貴的時(shí)間是現(xiàn)在。如果我們?yōu)榱艘粋€(gè)不存在的目標(biāo)而忽略了過(guò)程，那是最得不償失的。

有一位父親與兒子做游戲：十分鐘代表一生，在這段時(shí)間里，兩個(gè)人各翻一本書，在里面找“黃金”一詞，看誰(shuí)找的多。

結(jié)果兒子找得最多，他想像著“黃金”怎么用時(shí)，他的生命只剩50秒了。這些不存在的“黃金”用去了他的大半生，卻難以享用。

其實(shí)，時(shí)間才是最珍貴的東西，有空尋找什么，還不如踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，畢竟時(shí)間是每個(gè)人的終極資源??！

時(shí)間它不是再生資源，失去了就無(wú)法挽回！尋找時(shí)間，或許它已經(jīng)逃走了，你無(wú)法抓到它，找到它。不要讓自己感覺(jué)時(shí)間很多，要充分利用！

2022尋找最美的你校園心得體會(huì)及感悟三

各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家好!

你，逆行的背影，牽動(dòng)著多少顆心。伸出你那溫暖的手，托起無(wú)數(shù)的生命。一紙請(qǐng)戰(zhàn)書，滿滿的紅手印，生死線上方顯你的深情……——題記

20xx年的春節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，像是蓄謀已久的戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)我們發(fā)起了猝不及防的閃電戰(zhàn)!當(dāng)大家還沉浸在迎接春節(jié)的喜悅中時(shí)，它已經(jīng)開始大張聲勢(shì)地恐嚇著每一個(gè)人!一夜之間，各大新聞媒體滿屏的都是疫情進(jìn)展的情況，周圍的人們不斷地尋找著抵抗疫情的各種辦法。藥店人滿為患，口罩、酒精成了一價(jià)難求的精貴物;商場(chǎng)、馬路人可羅雀，人人戴著大口罩，用戒備的眼神互相掃視著對(duì)方，冠狀病毒給大家的生活蒙上厚厚的陰影。

面對(duì)嚴(yán)峻的疫情防控，醫(yī)務(wù)人員義無(wú)反顧，挺身而出。他們成了逆向而行的孤膽英雄。在生死時(shí)速的生命通道上，毅然擔(dān)起了治病救人，救死扶傷的社會(huì)重任。84歲的鐘南山院士，本該退休頤養(yǎng)天年，享受天倫之樂(lè)的時(shí)候，卻在國(guó)家最需要他的時(shí)候，人民最需要他的時(shí)候，再次“掛帥出征”，抗擊新型冠狀病毒?？粗v的身影，心中除了感動(dòng)還是感動(dòng)。全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員夜以繼日，不眠不休，他們拼盡全力，與病毒較量，為生命站崗。他們逆行的背影，是庚子年最美的風(fēng)景!

寒風(fēng)瑟瑟，路上人煙稀少，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的“小黃人”“小藍(lán)人”，他們穿梭在大街小巷，留給我們的只是一個(gè)個(gè)逆風(fēng)騎行的背影。他們默默無(wú)聞，只為給不能出門的人，送去一份溫暖!

還有一群背影，我看不到他們真實(shí)的面目，只知道他們是新聞報(bào)道的書寫者，他們是圖片影像的記錄者。他們?yōu)槊裆ｌ砑奔北甲?，為城市建設(shè)悉心戮力，為國(guó)家發(fā)展鼓勁吶喊。重大疫情面前，總會(huì)有他們的背影，他們不是不懼危險(xiǎn)，只為傳播最真實(shí)的聲音!

還有許多背影，警察、城管、清潔工、出租車司機(jī)……不同的職業(yè)，共同守護(hù)著這座城，屬于我們的城!不同的身份，共同溫暖著城里的人，有情有義有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人!

2022尋找最美的你校園心得體會(huì)及感悟四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

和朋友聊天談起工作時(shí)，他們總會(huì)用羨慕的口氣說(shuō): 你的工作最好了，天天和孩子們一起玩多開心呀!是呀，很多人都覺(jué)得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確，在園中，孩子是快樂(lè)的，除了老師帶給了他們玩的、吃的、學(xué)的樂(lè)趣外，還有老師為他們創(chuàng)造的舒適、寬松的生活環(huán)境! 教師是愛(ài)孩子的，全身心的去愛(ài)，但是很少有人會(huì)考慮幼兒教師所處的環(huán)境。每個(gè)孩子的個(gè)性不同，喜好不同，習(xí)慣不同等等。諸多的不同，帶給老師的不僅是欣喜，同時(shí)不可避免的是更多的挑戰(zhàn)、困惑和艱辛。

開始踏上工作崗位時(shí)，我是信心十足的。然而，想象畢竟不能與現(xiàn)實(shí)等同，面對(duì)孩子們頑皮搗蛋，面對(duì)他們不聽我的指揮，面對(duì)他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等，面對(duì)這一切，我開始茫然……我束手無(wú)策，無(wú)計(jì)可施。更叫人頭痛的是戶外活動(dòng)的時(shí)候，他們會(huì)滿場(chǎng)地亂跑，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音。此時(shí)的我，開始懷疑自己的價(jià)值何在?我能否勝任一名肩負(fù)著神圣使命的幼兒園教師呢?我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人，而是自己，戰(zhàn)勝自我就是獲得了成功。

有時(shí)我常常問(wèn)自己：一個(gè)幼兒教師，一個(gè)合格的幼兒教師，首先要具備的是什么?是扎實(shí)的基本功，是愛(ài)。除了這些我覺(jué)得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任感，沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感，責(zé)任心。一切都無(wú)從談起。

因?yàn)槲沂怯變航處?，我就要?duì)孩子負(fù)責(zé)。我就要平等地欣賞，對(duì)待身邊的每一位孩子。我沒(méi)有理由以貌取人，厚此薄彼，助長(zhǎng)孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛(ài)有加，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì)，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長(zhǎng)。

作為一名幼兒教師還要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。

對(duì)天真無(wú)邪的孩子來(lái)說(shuō)，世界是神奇的，他們的小腦袋里總是裝著“為什么”，在孩子的眼中，老師是無(wú)所不知的天才，腦子里充滿了智慧，孩子們都想從老師那得到滿意的答案?？梢?jiàn)，幼兒教師的實(shí)際工作量、所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任、所要掌握的教育技能都是其他教師所無(wú)法比擬的。

我相信每個(gè)孩子都是獨(dú)立的、發(fā)展的個(gè)體，認(rèn)為孩子應(yīng)成為活動(dòng)的主體，教師必須尊重兒童的合法權(quán)益與人格。我把這個(gè)理念應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中，我要求自己做到平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，我把孩子們比作幼苗;比作新玉，我悉心的澆灌他、培育他;呵護(hù)他、雕琢他。每天清晨我都帶給每一個(gè)孩子全新的笑容，讓他們開地渡過(guò)每一天。

家長(zhǎng)朋友們說(shuō)：我們會(huì)好好配合老師的工作。或者是幼兒園開展的活動(dòng)，我們做為家長(zhǎng)的都會(huì)大力支持而且積極地配合;再者是家長(zhǎng)對(duì)你說(shuō)：“老師，我的孩子多勞您費(fèi)心了，您辛苦了”?！岸?，這個(gè)老師真不錯(cuò)。”就這么一句話或幾句話，說(shuō)明老師的工作得到家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可和尊重，家長(zhǎng)的支持、配合、理解是老師的付出的回報(bào)，這也是教師的幸福所在。

我在這平凡、瑣碎枯燥的工作中，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，尋找自己的人生價(jià)值。

2022尋找最美的你校園心得體會(huì)及感悟五

時(shí)間：20xx-6-13

地點(diǎn)：武隆縣城

目的：尋找街頭錯(cuò)別字,并記載下來(lái),改正。

分析：

行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯(cuò)別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂改成語(yǔ)，用繁體字等。

一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫成“衣見(jiàn)鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國(guó)演義”寫成“衫國(guó)演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢！

調(diào)查結(jié)果：

現(xiàn)在，在同學(xué)們的生活中，錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了，我覺(jué)得，這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

感受：

我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯(cuò)字,另一類是別字。有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯(cuò)別字來(lái)做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對(duì)的,所以寫了許多錯(cuò)別字,影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了!

2022尋找最美的你校園心得體會(huì)及感悟六

人間最美是四月，最美的四月在鄉(xiāng)間。鄉(xiāng)間到處是綠色，滿眼是期望。河流都漲滿了春水，各種各樣的鳥兒在歡唱……

鄉(xiāng)下的天很藍(lán)，藍(lán)得一碧如洗，藍(lán)得那么透明，那么純潔。天上的云又是那么新鮮，那么悠閑。心境煩躁的人，看了這云，這天之后，都會(huì)覺(jué)得心境格外舒暢。鄉(xiāng)下的池塘也異常清，有時(shí)在水里還能看見(jiàn)幾條小魚呢！我拿來(lái)了一個(gè)竹籃子，在里頭放點(diǎn)燒熟的白米飯，粘在籃子底上，再在竹籃的頂上系上一根繩子，把籃子放進(jìn)水里，再過(guò)一會(huì)拎起來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面多了幾條小魚哩！池塘里水平如鏡，水里倒映著周圍的樹，倒映著鄉(xiāng)下人家的房屋，遠(yuǎn)處的青山……

清明節(jié)，我們一家人上山去挖筍，到了竹林只見(jiàn)眼前一片翠綠，竹子密密麻麻的生長(zhǎng)著，陽(yáng)光射下來(lái)，透過(guò)竹葉灑下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。因?yàn)榍耙惶靹傁逻^(guò)雨，竹葉被雨水沖刷地格外的綠，綠色的葉在陽(yáng)光的照射下顯得那樣耀眼，那樣清新。我用雙手親切地?fù)崦恢曛褡拥墓饣耐馄?。在春天，我摸著樹枝，滿懷期望地尋找蓓蕾，尋找大自然冬眠之后蘇醒過(guò)來(lái)的第一個(gè)征兆。開始找竹筍了，爸爸一連找到了許多筍，可我卻找不到，我細(xì)細(xì)尋找著，最終給我找到了一個(gè)，我扒開濕潤(rùn)的泥土，把筍挖了出來(lái)，這筍里面吃的部分是白白的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像一個(gè)胖娃娃在向我們招手，快來(lái)吃我呀！快來(lái)吃我呀！外面卻是長(zhǎng)了一厚厚的殼，這殼上還有一些細(xì)細(xì)的硬毛，因?yàn)閯倧牡叵峦诔鰜?lái)，還沒(méi)來(lái)的及洗，所以這筍這帶著一股泥土的芳香。中午，我們吃了自我挖的筍，那筍的味道妙不可言，只能用一個(gè)字來(lái)概括：鮮！

鄉(xiāng)村的四月是忙碌而快活的，剛剛結(jié)束蠶桑的事情，又要開始插秧了。

“綠遍山原白滿川，

子規(guī)聲里雨如煙。

鄉(xiāng)村四月閑人少，

才了蠶桑又插田?！?/p>

我站在山上，細(xì)細(xì)品味這首《鄉(xiāng)村四月》……

2022尋找最美的你校園心得體會(huì)及感悟七

有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡;

有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干;

有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn)——莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘。

千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

在我眼里，教師就是一朵花，一朵不嬌艷卻有著超強(qiáng)磁場(chǎng)力的花，總是靜靜地奉獻(xiàn)著自己。最美的花，不一定要有華麗炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常開不謝的毅力;最美的花，總是開在最安靜的地方，那么的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著他的存在，用他的磁場(chǎng)力影響著一波又一波的“賞花者”。

他總是一個(gè)能讓學(xué)生永遠(yuǎn)信賴的人，不用做什么特別的事情，就能讓學(xué)生視他為朋友，學(xué)生在生活中遇到麻煩首先想到的是他，向他求救。他總是讓學(xué)生知道：只要他們?cè)敢?，能把一切向他傾訴，而他也會(huì)盡量去幫學(xué)生解決生活上的一些困難和難題，讓他們有更多的經(jīng)歷和時(shí)間去面對(duì)學(xué)習(xí)。他常說(shuō)教師也曾是個(gè)孩子，因此作為教師應(yīng)該理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

他總是能在不經(jīng)意之間，做到關(guān)注每個(gè)學(xué)生，尤其是那些常被忽略的。當(dāng)有的學(xué)生做錯(cuò)事或者考試成績(jī)不理想時(shí)，他從不對(duì)學(xué)生冷嘲熱諷，總是會(huì)做各種努力讓學(xué)生明白：如果他們想成功，就一定要從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。當(dāng)有的學(xué)生在某個(gè)領(lǐng)域做出嘗試時(shí)，他從不亂加阻止，而是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，他也要讓學(xué)生明白他已看到了他們的努力和成績(jī)。這種不經(jīng)意間的舉動(dòng)給了學(xué)生自信，讓他們相信自己超越自己。

他總是能讓學(xué)生在快樂(lè)的氣氛中，掌握他們所必須掌握的知識(shí)。他的課堂總是那么受學(xué)生喜愛(ài)，他從不要求學(xué)生必須怎么樣，但是學(xué)生都會(huì)主動(dòng)自覺(jué)的完成他們應(yīng)該完成的任務(wù)，他從不要求學(xué)生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，但學(xué)生都會(huì)認(rèn)真積極地配合他的課堂。似乎一切都隱藏著那種無(wú)形的默契。教師體會(huì)教學(xué)的快樂(lè)，學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，教學(xué)是一種責(zé)任，學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)。他從不直接給學(xué)生知識(shí)寶藏，常常他只是給學(xué)生一把通向知識(shí)海洋的鑰匙，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題和每個(gè)發(fā)現(xiàn)，教會(huì)他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧。

他總是能輕易成為學(xué)生的榜樣，成為學(xué)生人生道路的導(dǎo)航者，教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈耍鯓幼鰝€(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。他不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;他不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。每一條小路都有它的起點(diǎn);每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基，而他常常默默地把自己當(dāng)做起點(diǎn)、源泉和根基，給學(xué)生護(hù)航。不管學(xué)生在建造什么，他總是默默幫助他們壘好基礎(chǔ)，為學(xué)生的成長(zhǎng)做到最好!或許他講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被學(xué)生淡忘，但他的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在每個(gè)學(xué)生的心中。

教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授科學(xué)文化知識(shí)，更在于給學(xué)生樹立了一個(gè)做人的典范。

教師用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。他們這朵最美麗的花，總是開在最安靜的地方， “捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。

2022尋找最美的你校園心得體會(huì)及感悟八

青春應(yīng)該是什么樣的?我一直在尋找這個(gè)答案。

今年3月9日，我由建設(shè)局調(diào)入不動(dòng)產(chǎn)登記中心，成為一名不動(dòng)產(chǎn)登記機(jī)構(gòu)成立的見(jiàn)證者、參與者和踐行者。

不動(dòng)產(chǎn)登記中心目前只有15個(gè)人，你能想象嗎?我們這群平均年齡30歲、最小年齡24歲的年青群體，卻承擔(dān)著行政轄區(qū)范圍內(nèi)所有不動(dòng)產(chǎn)登記業(yè)務(wù)的咨詢、受理、審批和發(fā)證。人少事多任務(wù)重是我們工作的特點(diǎn);"五加二、白加黑"是我們的工作習(xí)慣;維護(hù)權(quán)利人真實(shí)物權(quán)，保障不動(dòng)產(chǎn)交易安全是我們的神圣職責(zé)。從3月9日調(diào)到不動(dòng)產(chǎn)登記中心到4月1日不動(dòng)產(chǎn)登記中心正式揭牌成立，我們連續(xù)奮戰(zhàn)半個(gè)多月，學(xué)業(yè)務(wù)、熟透系統(tǒng)操作，在不動(dòng)產(chǎn)登記機(jī)構(gòu)這個(gè)新生事物面前潛心探索，砥礪前行，并順利頒發(fā)第一批7本不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書。

青春是加班嗎?不!青春，是柔弱肩膀上承載的那一份沉甸甸的責(zé)任!

4月1日發(fā)出一本證書后，我們的工作并沒(méi)有變輕松。由于不動(dòng)產(chǎn)登記中心剛成立，不少樓盤還不清楚政策，積壓了不少的業(yè)務(wù)。為服務(wù)企業(yè)，化解企業(yè)資金回籠的壓力，從4月份開始，我們又連續(xù)戰(zhàn)斗1個(gè)多月，每天工作到晚上十點(diǎn)多。有人帶病加班、有人帶家屬加班，因?yàn)榧影嗵愍?dú)自回家不放心。而現(xiàn)在，不動(dòng)產(chǎn)中心加班成了一種常態(tài)化，你可以早上走過(guò)大廳看見(jiàn)加班提前到來(lái)的我們，你可以中午走過(guò)大廳看見(jiàn)沒(méi)有回家的我們，你可以看見(jiàn)晚上挑燈趕業(yè)務(wù)的我們。雖然領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有要求我們加班，但是我們深知我們自己身上的擔(dān)子有多重，沒(méi)有預(yù)告就沒(méi)有預(yù)告抵押，沒(méi)有預(yù)告抵押企業(yè)資金就沒(méi)法回籠;耽誤一天的出證時(shí)間就是損耗一天的企業(yè)銀行貸款，那可能是以多少個(gè)零計(jì)算的利息。

青春是忍受嗎?不!青春，是為了夢(mèng)中的那份信念砥礪前行!

"受得起委屈"是服務(wù)最基本的性格特點(diǎn)。雖然剛剛調(diào)到大廳，前輩就語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們打過(guò)預(yù)防針，但是真正讓我見(jiàn)到動(dòng)怒的群眾，我才真正理解窗口服務(wù)。記得不動(dòng)產(chǎn)剛剛成立之初，一些代理人來(lái)辦理業(yè)務(wù)，當(dāng)我們告訴需要測(cè)繪、落宗、登入系統(tǒng)等流程時(shí)，他們就表現(xiàn)的相當(dāng)不理解，說(shuō)以前如何如何，現(xiàn)在怎么這么麻煩。甚至一些代理人直接說(shuō)是我們?cè)诮o他們找麻煩，在為難他們。雖然大多數(shù)代理人在我們的耐心解答都能理解，但是總會(huì)有幾個(gè)人給我們拍桌子，吼我們。記得有次，一個(gè)購(gòu)房者很早就完成了面簽程序，但因?yàn)榇砣藳](méi)有進(jìn)行落宗手續(xù)，所以我們無(wú)法受理，購(gòu)房人懷疑樓盤有問(wèn)題，和代理人發(fā)生爭(zhēng)吵，而代理人竟跑到窗口對(duì)我大吼大叫，甚至說(shuō)是我們?cè)谑菇O子。那一剎那，我體會(huì)到了委屈，體會(huì)到了不理解，忍不住淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn)。

但是，有一天另外一個(gè)代理人跟我們說(shuō)了一句話。她說(shuō)：我真佩服你們這些人，一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你們都能給一幫無(wú)理取鬧的買房人耐心耐煩的講半天。我又忍不住淚水在眼中打轉(zhuǎn)了，被認(rèn)可的感覺(jué)真好。

青春是付出嗎?不!青春，是堅(jiān)守自己心中的那份夢(mèng)想而善作善為、激情奮斗。

以前的同事在外面遇到我，總會(huì)吃驚地說(shuō)：你怎么瘦了這么多?當(dāng)?shù)弥颐刻炜傆凶霾煌甑臉I(yè)務(wù)，受不完的委屈后，心疼地問(wèn)我，你應(yīng)該知道那里很忙，何必當(dāng)時(shí)要走呢?為什么呢?

有一天一個(gè)購(gòu)房人中午下班，快一點(diǎn)鐘的時(shí)候試著送材料過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們窗口的人竟然都在，很吃驚地問(wèn)：你們是不是都是黨員啊，中午還這么拼?

我想我知道答案了：因?yàn)?，我是一名青年黨員，在平凡的崗位上用執(zhí)著與奉獻(xiàn)在踐行著一名年輕黨員的責(zé)任，在平凡的崗位上善作善為、激情奮斗，奮斗的青春最美麗!

2022尋找最美的你校園心得體會(huì)及感悟九

《眾里尋你——“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮》于10月29日晚8點(diǎn)在中央電視臺(tái)綜合頻道和少兒頻道同時(shí)首播。由于觀眾的要求，第二天又在少兒頻道重播了一次?？赐暌粋€(gè)個(gè)感人的畫面，我不禁潸然淚下。

十位獲獎(jiǎng)少年的故事感人至深，平凡而美麗。他們面對(duì)苦難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹫麄€(gè)家，用實(shí)際行動(dòng)孝敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，給我們上了一堂生動(dòng)的教育課。當(dāng)同齡人心安理得地享受著來(lái)自父母的寵愛(ài)時(shí)，有一群孩子早早地?fù)?dān)起了家庭重?fù)?dān)。孝心少年的故事讓我們動(dòng)容落淚。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情。這才是這個(gè)時(shí)代真正的正能量!

這是一串閃光的名字，請(qǐng)讓我們記住他們吧：黃鳳(女)安徽省蚌埠市;趙文龍(男)內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市;吳林香(女)重慶忠縣;徐沁燁(女)浙江省長(zhǎng)興縣林城鎮(zhèn);林章羽/何秀巡(姐弟)湖北省恩施市;高雨欣(女)黑龍江省望奎縣;路玉婷(女)成都市;龍花(女)湖南省鳳凰縣;邵帥(男)北京市;王芹秀(女)福建省龍巖市武平縣。

我想說(shuō)，你們的孝心感天動(dòng)地，你們的故事如燦爛的小花一樣璀璨，聽著主持人娓娓動(dòng)聽的講訴，催人淚下，苦難沒(méi)有壓垮你們，你們用脆弱的身軀書寫大寫的孝字，大寫的人字。你們是我們學(xué)習(xí)的楷模，是你們讓家庭充滿溫馨，洋溢著濃濃的愛(ài)。你們的孝心雖不驚天動(dòng)地，但濃濃的親情，偉大的精神卻感動(dòng)神州，你們都是好樣的!愛(ài)的指引，帶我們眾里尋你;孝的承諾，溫暖了你我的心。

古人云：“百善孝為先”，因?yàn)樾⑿氖菑墓诺浇裎覀兌紤?yīng)該具備的一項(xiàng)美好品德。我國(guó)現(xiàn)存最早的漢字文獻(xiàn)資料殷商甲骨卜辭之中已有“孝”字?！墩f(shuō)文解字》解釋篆體孝字云：“善事父母者。從老省，從子，子承老也?！毙⒆謱懙木褪抢先伺c子女的關(guān)系。《詩(shī)經(jīng)》中有這么一段話：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之德，昊天罔極。”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是：父母生我養(yǎng)我，拉扯我長(zhǎng)大，呵護(hù)備至。我想好好報(bào)答，但父母的恩情如天一般，大而無(wú)窮，怎么報(bào)答得完呢!

“孝”，上為老、下為子，是上一代與下一代，融為一體，稱之為孝。由此觀之，也許可以理解為：子女須盡全力做好每一件可以做好的事，以期使父母不因?yàn)樽优鄵?dān)操煩。

爸媽看著自己的孩子慢慢地長(zhǎng)大，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地變老，變得更需要孩子的關(guān)心和陪伴。在中國(guó)，有著五千年文明歷史的國(guó)家，“孝”字為先，這是我們傳統(tǒng)的美德。

看了十佳最美孝心少年事跡，感動(dòng)之余，也有沉重。他們多數(shù)少年家庭遭遇變故，家長(zhǎng)又多病纏身，這些弱小的孩子過(guò)早地扛起那么重的負(fù)擔(dān)，我們呼吁更健全的社會(huì)救助體系和醫(yī)療保障體系。

當(dāng)聽到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，孝心少年的事跡感動(dòng)了觀眾，不少人希望能資助孝心少年完成學(xué)業(yè)，到場(chǎng)公益企業(yè)中國(guó)化妝品領(lǐng)軍企業(yè)伽藍(lán)(jala)集團(tuán)旗下自然堂也表示，將對(duì)特別關(guān)注孝心少年及最美孝心少年資助200萬(wàn)元人民幣。這時(shí)我的心稍微得到了一些慰藉。

我內(nèi)心發(fā)出的吶喊是：請(qǐng)用溫暖呵護(hù)他們的明天!