從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
對(duì)于冬天徒步的感受的心得體會(huì)及收獲一
昨天,我們漫步在布滿綠蔭的操場(chǎng),告別了冬天的寒冷與瑟縮,我們的衣服變少了,日子也少了。但是那個(gè)春天的我們,全然不知什么叫做流逝,什么叫做努力&hllip;&hllip;
我們奔跑在灑滿陽光的操場(chǎng),告別了春天的初綠與微風(fēng),我們的活力更多了,日子卻少了。但是那個(gè)夏天的我們,全然不知什么叫做辛苦,什么叫做困乏&hllip;&hllip;
我們玩耍在涼爽金黃的操場(chǎng),告別了夏天的悶熱與細(xì)雨,我們的生活充實(shí)了,日子更少了。但是那個(gè)秋天的我們,全然不知什么叫做困難,什么叫做可怕&hllip;&hllip;
我們躲藏在冰涼雪白的操場(chǎng),告別了秋天的清爽與閃亮,我們的希望來臨了,日子快沒了。但是那個(gè)冬天的我們,全然不知什么叫做著急,什么叫做學(xué)習(xí)&hllip;&hllip;
今天,我們不再漫步,奔跑,不再玩耍,躲藏,我們告別了一切的一切,我們的疲倦寫在了臉上,日子少了再少,開始倒計(jì)時(shí)了,但是這個(gè)時(shí)期的我們,全然不知什么叫做開心,什么叫做樂觀&hllip;&hllip;我們要面對(duì)的東西來臨了,我們知道了努力,知道了困乏,知道了可怕,知道了辛苦,知道了著急,知道了學(xué)習(xí),知道了什么叫做流逝&hllip;&hllip;
明天,我們還會(huì)在經(jīng)歷春夏秋冬,我們還會(huì)在一起漫步,奔跑,玩耍,躲藏,在一起忘記一切只是去享受春夏秋冬的美好。
我的朋友們,我希望我們會(huì)記住昨天,努力今天,奔向明天。
昨天,今天,明天,讓我們一起攜手走在每一天。
對(duì)于冬天徒步的感受的心得體會(huì)及收獲二
一、冬天還沒有到,可是天氣已經(jīng)冷得不行了??耧L(fēng)吹得樹木東搖西擺,最低溫度已經(jīng)降到零下了。晚上我睡在床上,聽見外面的風(fēng)呼呼地吹,好像老虎在怒吼。狂風(fēng)吹得我家的窗戶發(fā)出了砰砰砰的響聲,害得那些老年人睡覺都成了問題。那響聲響得還把熟睡的人都能夠吵醒。我也久久不能夠入睡,靜靜地聽著那考老虎怒吼一樣的風(fēng)聲……
二、外面寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯,大街上冷冷清清,光禿禿的小樹苗可憐巴巴地立在道路兩旁,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也變得枯黃了,同花兒一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來,小樹苗在寒風(fēng)中掙扎著;小草撲倒在地上,好像害怕這突如其來的寒風(fēng)。而一排排亭亭玉立的柏樹,在寒冷的冬天里,它們依然那樣濃郁蒼翠。
三、小城冬天的早晨是有霧的,迷茫茫的一片,整個(gè)城都籠罩在這霧中,濃重的大霧彌漫在天地之間,好象從天上降下了一個(gè)極厚而又極寬大的窗簾。河里淡淡的白煙和這漫天的大霧融合在一起,人,橋,霧組成的小城冬天別有特色的風(fēng)景,這是一幅優(yōu)美又飄渺的風(fēng)景畫。
四、雨越來越小,天邊居然出現(xiàn)了金黃的太陽,把雨漸漸隱去.雨中又有了一道美麗的風(fēng)景線,不是彩虹,而是太陽!雨還在下,由一層雨絲變成了幾點(diǎn)雨絲,一切都清晰、明亮了起來。雨不再輕盈地蹦跳了,好像已經(jīng)累了,但還沒有盡性,抓緊時(shí)間再玩一下,看一下冬天的景色。雨兒一點(diǎn)一點(diǎn)地收斂自己,只看見遠(yuǎn)處有幾絲淘氣的雨還在留戀,久久不愿到達(dá)地下。
五、雨下的時(shí)候,有時(shí)讓人很難察覺。因?yàn)檫@么多天來都是暗晦的天氣。嚴(yán)寒中,呼出的氣立即化成一陣輕煙在眼前飄過。雨:往往在人不經(jīng)意的時(shí)候下來了。無聲無息,待人感覺一股特別冰涼的時(shí)候,定眼一看,哦,原來雨已下多時(shí)。身上的衣服長滿了無數(shù)個(gè)晶瑩的小水珠,稍微一用力、那些小水珠或滾落地下,或潤入衣中.此時(shí)地上一片白蒙蒙。
六、隆冬的凌晨,地面上鋪著一層薄薄的銀白色的霜花,四周一股股寒氣直往骨頭縫里鉆。最先帶來冬天信息的應(yīng)該是雪了。你看,它終于在人們的翹首盼望中走來了,步履是那樣的輕盈、舒緩,悄悄然從遙遠(yuǎn)的天際飄落,片片光潔如絮的雪花落在光禿禿的樹枝上,落在袒露著胸膛的大地上。哦,它是在為大地編織厚厚的潔白的羽絨衣吧!此時(shí),那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起來,天地完全融合在一起。啊,好一派銀裝素裹世界!
七、鄉(xiāng)村的冬天,田地蒙著一層薄薄的霜,透過那層薄薄的霜,可以看到下面僵化的土地,硬凍而干裂。田里的剛剛出土的麥苗是那樣怯弱,原本綠嫩的葉子,顯然已被冬天貼上了自己特有的標(biāo)簽,像孩子冬天被凍壞的臉。冬天田野的呼聲更甚,讓單獨(dú)走在路上的人心里發(fā)毛。
對(duì)于冬天徒步的感受的心得體會(huì)及收獲三
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過選擇冬天使用的物品,繼續(xù)感知冬天明顯的季節(jié)特征。
2.嘗試按物品的`某一特征進(jìn)行分類。
活動(dòng)準(zhǔn)備
實(shí)物:熱水袋、圍巾、手套、毛衣、帽子、棉拖鞋、扇子、席子、涼鞋、短袖汗衫、冰淇淋塑封
圖片:熱水袋、空調(diào)、大衣、毛衣、火鍋、熱飲、每人一份,大圖片一份、畫有商店的鉛化紙每人一張、實(shí)物投影儀、磁帶。
活動(dòng)過程
一、引出話題,說說冬天是怎樣的
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?
2、冬天你有什么感覺?
3、冬天很冷,有什么辦法讓自己暖和起來?
二、挑選冬天使用的物品
1、今天我給你們準(zhǔn)備了很多東西,請(qǐng)你們?nèi)ヌ暨x一下,哪些東西是冬天用得到的?(每人挑選一樣。)
2、說說你挑選的理由,它是怎么讓你暖和起來的?
三、按某一特征分類
1、小貓開了一家商店,專賣冬天用的東西,我們一起來看看店里都有哪些東西?(出示大圖片)
2、請(qǐng)幼兒為商品分類,教師巡回指導(dǎo)。(可按用途和顏色兩種特征分類。)
集體交流,說說你是怎么分的?為什么這么分?
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