冬天徒步的感受的心得體會(huì)及收獲 初冬徒步感悟(三篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

對(duì)于冬天徒步的感受的心得體會(huì)及收獲一

昨天，我們漫步在布滿綠蔭的操場(chǎng)，告別了冬天的寒冷與瑟縮，我們的衣服變少了，日子也少了。但是那個(gè)春天的我們，全然不知什么叫做流逝，什么叫做努力&hllip;&hllip;

我們奔跑在灑滿陽光的操場(chǎng)，告別了春天的初綠與微風(fēng)，我們的活力更多了，日子卻少了。但是那個(gè)夏天的我們，全然不知什么叫做辛苦，什么叫做困乏&hllip;&hllip;

我們玩耍在涼爽金黃的操場(chǎng)，告別了夏天的悶熱與細(xì)雨，我們的生活充實(shí)了，日子更少了。但是那個(gè)秋天的我們，全然不知什么叫做困難，什么叫做可怕&hllip;&hllip;

我們躲藏在冰涼雪白的操場(chǎng)，告別了秋天的清爽與閃亮，我們的希望來臨了，日子快沒了。但是那個(gè)冬天的我們，全然不知什么叫做著急，什么叫做學(xué)習(xí)&hllip;&hllip;

今天，我們不再漫步，奔跑，不再玩耍，躲藏，我們告別了一切的一切，我們的疲倦寫在了臉上，日子少了再少，開始倒計(jì)時(shí)了，但是這個(gè)時(shí)期的我們，全然不知什么叫做開心，什么叫做樂觀&hllip;&hllip;我們要面對(duì)的東西來臨了，我們知道了努力，知道了困乏，知道了可怕，知道了辛苦，知道了著急，知道了學(xué)習(xí)，知道了什么叫做流逝&hllip;&hllip;

明天，我們還會(huì)在經(jīng)歷春夏秋冬，我們還會(huì)在一起漫步，奔跑，玩耍，躲藏，在一起忘記一切只是去享受春夏秋冬的美好。

我的朋友們，我希望我們會(huì)記住昨天，努力今天，奔向明天。

昨天，今天，明天，讓我們一起攜手走在每一天。

對(duì)于冬天徒步的感受的心得體會(huì)及收獲二

一、冬天還沒有到，可是天氣已經(jīng)冷得不行了?？耧L(fēng)吹得樹木東搖西擺，最低溫度已經(jīng)降到零下了。晚上我睡在床上，聽見外面的風(fēng)呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂風(fēng)吹得我家的窗戶發(fā)出了砰砰砰的響聲，害得那些老年人睡覺都成了問題。那響聲響得還把熟睡的人都能夠吵醒。我也久久不能夠入睡，靜靜地聽著那考老虎怒吼一樣的風(fēng)聲……

二、外面寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯，大街上冷冷清清，光禿禿的小樹苗可憐巴巴地立在道路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也變得枯黃了，同花兒一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來，小樹苗在寒風(fēng)中掙扎著；小草撲倒在地上，好像害怕這突如其來的寒風(fēng)。而一排排亭亭玉立的柏樹，在寒冷的冬天里，它們依然那樣濃郁蒼翠。

三、小城冬天的早晨是有霧的，迷茫茫的一片，整個(gè)城都籠罩在這霧中，濃重的大霧彌漫在天地之間，好象從天上降下了一個(gè)極厚而又極寬大的窗簾。河里淡淡的白煙和這漫天的大霧融合在一起，人，橋，霧組成的小城冬天別有特色的風(fēng)景，這是一幅優(yōu)美又飄渺的風(fēng)景畫。

四、雨越來越小，天邊居然出現(xiàn)了金黃的太陽，把雨漸漸隱去．雨中又有了一道美麗的風(fēng)景線，不是彩虹，而是太陽！雨還在下，由一層雨絲變成了幾點(diǎn)雨絲，一切都清晰、明亮了起來。雨不再輕盈地蹦跳了，好像已經(jīng)累了，但還沒有盡性，抓緊時(shí)間再玩一下，看一下冬天的景色。雨兒一點(diǎn)一點(diǎn)地收斂自己，只看見遠(yuǎn)處有幾絲淘氣的雨還在留戀，久久不愿到達(dá)地下。

五、雨下的時(shí)候，有時(shí)讓人很難察覺。因?yàn)檫@么多天來都是暗晦的天氣。嚴(yán)寒中，呼出的氣立即化成一陣輕煙在眼前飄過。雨：往往在人不經(jīng)意的時(shí)候下來了。無聲無息，待人感覺一股特別冰涼的時(shí)候，定眼一看，哦，原來雨已下多時(shí)。身上的衣服長滿了無數(shù)個(gè)晶瑩的小水珠，稍微一用力、那些小水珠或滾落地下，或潤入衣中．此時(shí)地上一片白蒙蒙。

六、隆冬的凌晨，地面上鋪著一層薄薄的銀白色的霜花，四周一股股寒氣直往骨頭縫里鉆。最先帶來冬天信息的應(yīng)該是雪了。你看，它終于在人們的翹首盼望中走來了，步履是那樣的輕盈、舒緩，悄悄然從遙遠(yuǎn)的天際飄落，片片光潔如絮的雪花落在光禿禿的樹枝上，落在袒露著胸膛的大地上。哦，它是在為大地編織厚厚的潔白的羽絨衣吧！此時(shí)，那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起來，天地完全融合在一起。啊，好一派銀裝素裹世界！

七、鄉(xiāng)村的冬天，田地蒙著一層薄薄的霜，透過那層薄薄的霜，可以看到下面僵化的土地，硬凍而干裂。田里的剛剛出土的麥苗是那樣怯弱，原本綠嫩的葉子，顯然已被冬天貼上了自己特有的標(biāo)簽，像孩子冬天被凍壞的臉。冬天田野的呼聲更甚，讓單獨(dú)走在路上的人心里發(fā)毛。

對(duì)于冬天徒步的感受的心得體會(huì)及收獲三

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過選擇冬天使用的物品，繼續(xù)感知冬天明顯的季節(jié)特征。

2.嘗試按物品的`某一特征進(jìn)行分類。

活動(dòng)準(zhǔn)備

實(shí)物：熱水袋、圍巾、手套、毛衣、帽子、棉拖鞋、扇子、席子、涼鞋、短袖汗衫、冰淇淋塑封

圖片：熱水袋、空調(diào)、大衣、毛衣、火鍋、熱飲、每人一份，大圖片一份、畫有商店的鉛化紙每人一張、實(shí)物投影儀、磁帶。

活動(dòng)過程

一、引出話題，說說冬天是怎樣的

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？

2、冬天你有什么感覺？

3、冬天很冷，有什么辦法讓自己暖和起來？

二、挑選冬天使用的物品

1、今天我給你們準(zhǔn)備了很多東西，請(qǐng)你們?nèi)ヌ暨x一下，哪些東西是冬天用得到的？（每人挑選一樣。）

2、說說你挑選的理由，它是怎么讓你暖和起來的？

三、按某一特征分類

1、小貓開了一家商店，專賣冬天用的東西，我們一起來看看店里都有哪些東西？（出示大圖片）

2、請(qǐng)幼兒為商品分類，教師巡回指導(dǎo)。（可按用途和顏色兩種特征分類。）

集體交流，說說你是怎么分的？為什么這么分？