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專門性教育講座心得體會及感悟 學生性教育講座心得體會(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 10:44:25 頁碼:11
專門性教育講座心得體會及感悟 學生性教育講座心得體會(七篇)
2023-01-06 10:44:25    小編:ZTFB

學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于專門性教育講座心得體會及感悟一

一、丙方由乙方負責培養(yǎng)和管理,學制三年。

二、丙方培養(yǎng)費每人每學年_________元整。甲方須在每學年開學前將當年的培養(yǎng)費匯入或交付乙方,否則其丙方不能辦理注冊手續(xù)。丙方若延長學業(yè)甲方須續(xù)交培養(yǎng)費每學期(不足一學期按一學期計算,以此類推)人民幣_________元整;若丙方培養(yǎng)費未付清,則畢業(yè)論文不予答辯,并按乙方有關規(guī)定處理。如因故退學所交費用不予退回。

三、丙方在讀期間,其人事檔案、戶口、工資等仍保留在甲方,醫(yī)療費用、副食品補貼、困難補助及其它待遇均由甲方負責,黨團組織關系需轉至乙方。

四、乙方依照國家及_________研究生教育的有關規(guī)定對丙方進行培養(yǎng)與管理,丙方在讀期間如違反校紀校規(guī)或由于其它原因不宜繼續(xù)培養(yǎng),乙方將終止其學業(yè)并退回甲方。

五、丙方畢業(yè)前如申請博士后工作或出國留學,須由甲方出具同意公函。

六、丙方畢業(yè)后仍回甲方工作。其學籍檔案由乙方轉至甲方(含畢業(yè)證書、學位證書)。

七、本協(xié)議未盡事宜,由協(xié)議各方另行議定。自生效日起,任何一方不得違反或無故中止協(xié)議。否則,由此而造成對另方的經濟損失應予賠償。

八、本協(xié)議經甲、乙、丙三方簽字并加蓋公章后生效。本協(xié)議一式三份,甲、乙、丙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章):________ 乙方(蓋章):________

代表(簽字):________ 代表(簽字):________

________年____月____日 ________年____月____日

丙方(簽字):________

________年____月____日

關于專門性教育講座心得體會及感悟二

按照中央的部署和要求,我市保持共產黨員先進性教育活動從x月xx日開始,在全市除黨政機關、農村之外的城市基層單位的全體黨員中開展了保持共產黨員先進性教育活動。這次教育活動共涉及基層黨委127個,黨總支85個,黨支部1300個,黨員25971名,其中,下崗失業(yè)職工黨員1761名,停產關閉破產企業(yè)黨員2565名,離退休職工黨員5519名。側重在停產關閉破產企業(yè)、困難企業(yè)和下崗失業(yè)職工黨員、離退休職工黨員中開展先進性教育活動。根據《xx》的安排,到六月底,“保先”工作基本結束。

我市保持共產黨員先進性教育活動工作開展以來,在中央、省委的正確領導和省保先辦、省督導組的精心指導下,深入調研,制定方案,精心準備,適時推開,嚴格程序,扎實工作,大膽探索,認真研究,確保了全市先進性教育活動工作的順利開展,發(fā)展健康,成效明顯,基本達到了中央提出的“提高黨員素質,服務人民群眾,促進各項工作”的目標要求。得到了省委督導組的充分肯定。

1、探索了新形勢下加強黨員教育管理的新途徑,黨員素質得到新的提高。廣大黨員通過學習增強了黨性觀念,提高了學習實踐“xx”的自覺性。廣大黨員通過先進性教育,思想、作風有了新的好轉,為群眾辦實事辦好事的多了。據不完全統(tǒng)計,“保先”工作開展以來,全市黨員為群眾辦實事辦好事25600多件,群眾反映強烈的點問題有420多件已經得到解決。全市有325名黨員通過免費實用技術技能培訓獲得了一技之長。臨潁縣83名下崗失業(yè)職工黨員積極參加機電維修、電腦操作、市場營銷等實用技能,目前已有71名重新找到就業(yè)崗位。五方集團有51名黨員在“我為黨旗光榮勞動競賽”活動,先后獲得“競賽能手”、“競賽標兵”或“競賽狀元”稱號。

2、夯實了黨在城市基層的組織基礎,基層組織建設得到新的加強。先進性教育活動中,全市共新建黨組織52個,撤并黨組織45個,調整或重新任命基層黨組織負責人76人、成員172人;通過調整、掛靠、接轉等形式,理順了1804名“掛空”黨員的組織關系。城市基層黨組織的凝聚力明顯增強,全市有7193人向黨組織遞交了入黨申請書,是去年同期的2倍。xx縣印刷廠停產多年,黨組織處于癱瘓狀態(tài),工廠無人管,組織活動無人問,在活動準備階段,縣經貿委黨委組織力量對原黨支部進行了調整,重新任命了黨支部領導成員,新支部多方籌措資金,積極恢復生產,使一半以上的職工重新實現(xiàn)了再就業(yè)。不少基層黨組織負責同志說,是先進性教育活動讓不少黨員找到了娘家,黨組織去掉了心病,黨組織和黨員共同看到了希望。

3、解決了群眾反映的熱點難點問題,黨群干群關系得到新的改善。先進性教育活動的開展,使廣大黨員的宗旨意識進一步增強。xx縣許慎市場黨支部一班人及每位黨員把先進性融入到為商戶實實在在的服務中,主動為商戶排憂解難。支部書記把自己的門面房出租給困難商戶并主動減免房租;市燃料公司黨員,主動吸納8名下崗職工人員,在她自辦的公司從事煤炭、液化氣經營,不僅解決了他們的生活困難,而且教會他們經營的本領。市棉麻公司針對職工反映的經營范圍窄、淡季收入低的問題,經過深入細致的市場調查,新開展了軋菜籽油業(yè)務,使職工月增收200多元。市物資公司針對全系統(tǒng)困難黨員多的實際,加快鋼材、廢舊金屬、環(huán)保用煤等市場建設進度,創(chuàng)造就業(yè)崗位39個,安排21名下崗黨員再就業(yè),并組織7名下崗黨員參加銀鴿公司招工。市供銷社再生資源有限公司在經營形勢十分困難的情況下,積極拓展業(yè)務,多方籌措資金,向勞動部門補交了職工養(yǎng)老保險金13.1萬元。先進性教育活動中,通過邊學邊改,邊改邊補,誠心誠意征求意見,解決了一批群眾反映強烈的突出問題,讓群眾看到了保先工作的成效和帶來的可喜變化,維護了黨的形象,密切了黨群干群關系。許多群眾反映:這次活動非常及時,搞不搞活動就是不一樣。

4、找到了黨的建設與經濟建設的結合點,各項工作得到新的促進。

先進性教育活動中,各級黨組織堅持把教育活動與其它各項工作緊密結合起來,注重把黨員在教育活動中煥發(fā)出來的政治熱情和干勁引導到工作上,引導到加快發(fā)展上,有力促進了各項工作。今年上半年,全市國民經濟總體上保持了平穩(wěn)健康增長的發(fā)展態(tài)勢,其中工業(yè)綜合效益指數居全省第1位,地方財政收入增幅和實際利用外資增幅均居全省第2位,出口創(chuàng)匯為近年來最好水平。特別是在抗擊非典工作中,各級黨組織堅持科學規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,使先進性教育、防治非典、社會發(fā)展等各項工作相互促進,有機結合。在生產第一線,廣大黨員干部沖鋒在前,較好地發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,保證了全市經濟目標的實現(xiàn)。我市工商銀行系統(tǒng)抓住保先工作的良好機遇,積極探索教育活動與業(yè)務經營有機結合的途徑,通過全體黨員掛牌上崗、命名“共產黨員示范崗”、成立共產黨員業(yè)務攻堅小分隊、開展“黨員帶頭干、人人比貢獻”勞動競賽等,有力地促進了業(yè)務發(fā)展。

(一)堅持加強領導,不斷提高對先進性教育活動的認識。

省委對我市保先工作高度重視,專門成立了領導小組,省委領導反復強調,對保先工作一定要做到認識到位、責任到位、措施到位、指導到位、研究問題到位、宣傳到位,并經常督問進展情況,先后3次專門到我市檢查指導工作,幫助解決重大問題。省委副書記對保先工作非常關心,提出了明確要求。省委常委、組織部長親自組織我市的動員大會并作動員報告,每個階段都到我市檢查工作進展情況,及時提出指導意見。省保先辦、省督導組的同志經常與我們一起研究工作,給予全程、具體的指導。省委的重視和關心,堅定了我們搞好保先工作的信心和決心。

按照中央和省委的要求,市委對保先工作傾注了很大精力。全國先進性教育工作座談會后,市委立即召開常委會議,認真?zhèn)鬟_學習了賀國強部長的重要講話。常委們一致認為:開展先進性教育是全面貫徹“xx”重要思想的重大舉措,是新時期黨的建設的基礎工程,是實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的重要保證;為我們進一步加強黨的建設、加快我市發(fā)展提供了難得的機遇。市委要求全市各級黨組織和各級領導干部都要增強政治意識、大局意識、機遇意識和責任意識,盡出力、出全力、負全責,確保保先工作見成效、有特色、向中央、省委和全市人民交一份滿意的答卷。市委成立了由市委書記任組長、幾位常委領導同志任副組長、32個市直單位主要負責人為成員的領導小組。建立領導聯(lián)系點制度,縣以上黨員領導干部共建立聯(lián)系點332個。省市縣層層下派了督導組,共抽調1905名干部參與督導工作。建立健全了領導小組聯(lián)席會、階段性工作匯報會、蹲點組長例會等制度。市委先后8次召開常委會專題研究部署,出臺12份指導性文件,及時解決各個階段、各個環(huán)節(jié)的重要問題,確?;顒咏】淀樌_展。

(二)堅持超前準備,為先進性教育活動健康開展夯實基礎。

一是深入調研,摸清底子。保先工作開始全面鋪工前,我們組織5個調研組,利用一周時間,對黨員隊伍現(xiàn)狀進行深入調研,剖析問題,研究對策,制定出了有針對性符合我市實際的工作方案。堅持做好思想政治工作,理順黨員職工情緒,認真制定了預防突發(fā)事件的預案,確保了停產關閉破產企業(yè)的先進性教育活動穩(wěn)妥扎實推進。針對市經貿委系統(tǒng)企業(yè)實際,提出了采取“三分法”進行逐層動員推進。黨組織健全,組織活動開展比較正常、生產經營狀況較好、準備充分的企事業(yè)單位,先行動員,健康推進;黨組織不健全、組織活動開展不正常、生產經營狀況差的企業(yè),在健全組織的基礎上,加緊準備,積極推進;黨組織癱瘓、無法開展活動的關停破企業(yè)在找準問題、穩(wěn)定職工思想、理順職工情緒的基礎上,一企一策,穩(wěn)步推進,有效保證了經貿系統(tǒng)60多家關停破和困難企業(yè)先進性教育活動穩(wěn)妥有序地開展。

二是健全組織,理順關系。針對調研發(fā)現(xiàn)黨組織關系不順嚴重制約開展活動的問題,對符合建立黨組織條件尚未建立的單位,及時建立黨組織;對軟弱渙散、無力組織先進性教育活動的基層黨組織,迅速進行整頓;對有名無實、有組織無黨員的黨組織,及時進行合并調整;對關系不理順的黨員,按照“就近、方便、管住、管好”的原則,搞好組織關系接轉,為順利開展先進性教育活動奠定了組織基礎。

三是把解決黨員的思想問題與實際困難相結合。保先工作前期,針對一些基層黨組織和黨員存在的“黨建活動年年搞,年年都是老套套”、“解決不了什么問題”、“搞形式”、“查擺問題是哄瞎子跳井”等模糊認識和不良情緒,組織廣大黨員認真學習“xx”重要思想,圍繞“為什么開展先進性教育,以什么樣的姿態(tài)參加先進性教育”等問題,進行廣泛深入的討論,端正對保先工作的態(tài)度;明確要求各單位認真組織全體黨員學習賀國強部長有關先進性教育工作的重要講話精神,增強了搞好保先工作的自覺性、主動性;組織各單位的領導干部開展“入戶走訪、普遍談心”活動,引導廣大黨員增強黨員意識和政治責任感,積極參加先進性教育。

同時,成立了下崗失業(yè)職工黨員創(chuàng)業(yè)服務中心,目前已培訓下崗失業(yè)職工黨員1741人,并推薦安置562人;協(xié)調有關部門,按照規(guī)定為599名貧困黨員落實了最低生活保障。各級黨組織還廣泛開展了“一幫一”結對幫扶活動,共結成幫扶對子2316個,帶動420名特困黨員找到了致富門路。廣大黨員通過參加先進性教育活動得到了實惠,增強了信心,看到了希望。

(三)堅持強化宣傳,為先進性教育活動營造濃厚氛圍。

一是大會動員。市委堅持一階段一動員一總結。x月xx日,市委召開了先進性教育活動動員大會,省委有關領導出席大會并作重要講話。明確提出,要著眼大局,按照要求抓落實,立足實效。市委書記作了動員報告。

關于專門性教育講座心得體會及感悟三

保持共產黨員先進性教育已經完成一個階段的活動了,通過學習必讀篇目,聽取縣委領導《在全縣保持共產黨員先進性教育活動工作會議上的講話》,對照黨章有關規(guī)定和“兩個務必”以及“八個堅持”、“八個反對”要求,思想很受啟發(fā)。一、學習情況及體會

在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動,是黨中央作出的一項重大決策,周書記、程縣長的講話是搞好全縣先進性教育活動的重要文件,對我們的先進性教育活動具有很強的指導意義,雷校長、甘書記的動員報告對我校先進性教育活動進行了專門研究和部署把這項工作作為當前首要的、的政治任務,擺上重要議事日程,并迅速成立了領導小組,組建了工作專班,討論通過了工作方案。全校黨員認識到了開展先進性教育活動的重大意義,對黨的路線、方針、政策有了更深刻更全面的理解。

hjt同志指出,先進性建設是馬克思主義政黨的根本特征,也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。我們黨成立80多年來,始終高度重視保持黨的先進性,總是把加強黨的先進性擺在突出位置。進入新世紀新階段,我們黨所處的內外環(huán)境、所肩負的歷史任務和黨員隊伍的現(xiàn)實狀況,都發(fā)生了深刻變化,這對保持黨的先進性提出了新的要求,也使保持黨的先進性面臨新的考驗。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟的歷史條件下,我們黨與時俱進,始終保持先進性是時代賦予我們黨的歷史使命?!叭齻€代表”是新時期武裝全黨頭腦的重要思想。馬克思主義政黨的先進性,首先表現(xiàn)為黨的理論的先進性,表現(xiàn)為堅持用科學的理論武裝思想、指導行動?!叭齻€代表”重要思想是馬克思主義在中國發(fā)展的最新成果,是當代中國的馬克思主義,從20xx年jzm同志明確提出“三個代表”重要思想以來,特別是xx大以來,全黨形成了學習貫徹“三個代表”重要思想的熱潮。廣大黨員和干部對“三個代表”重要思想的認識不斷深化,實踐“三個代表”重要思想的自覺性不斷增強。開展先進性教育活動,就是要運用我們黨堅持經常教育同適當的集中教育相結合的重要經驗,把學習實踐“三個代表”重要思想引向深入,進一步用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨,努力把共產黨員鍛造成“三個代表”重要思想的堅定實踐者,把共產黨員的先進性在建設社會主義政治文明、物質文明、精神文明與構建社會主義和諧社會的實踐中充分發(fā)揮出來。

縣第十一次黨代會提出了構建“大改革、大開放、大招商、大發(fā)展”新格局的奮斗目標。實現(xiàn)這個目標,我們既面臨著難得的發(fā)展機遇,也會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。要搶抓機遇,應對挑戰(zhàn),促進崇陽的大發(fā)展,就必須堅持黨要管黨、從嚴治黨,建設一支能夠忠實實踐“三個代表”重要思想的黨員干部隊伍,就必須結合崇陽改革發(fā)展穩(wěn)定的實際,加強黨的先進性建設,堅持立黨為公,執(zhí)政為民,全面落實科學發(fā)展觀,把黨的先進性要求落實到促進崇陽大發(fā)展的實際行動中去。通過先進性教育活動,提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾,促進各項工作,為全面建設小康崇陽提供強大動力和思想、組織保證。

這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照學校黨總支開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署,自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守學校關于先進性教育活動的各項規(guī)章制度,在按時參加總支組織的集體學習活動的同時,注重利用業(yè)余時間和休息時間進行自學。學習教育培訓階段共寫學習心得五篇,自我剖析一篇,筆記1000x字。學習內容包括mzd、周恩來、dxp等老一輩無產階級革命家的著作理論、“三個代表”重要思想。充分利用學?,F(xiàn)代化的電腦設施和網絡,通過觀看錄像資料、與同志們上網交流等形式在學深學透上下工夫。通過學習,用科學的理論武裝頭腦,個人素質、工作能力和業(yè)務水平等各方面都有了較大的提高,尤其加深了對“三個代表”的理解。按照把整改貫穿始終的要求,在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。以實際行動體現(xiàn)共產黨員的先進性。

黨性分析、民主評議會議以后,根據同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、改正缺點、增強黨性的目的。

二、存在的問題

先進性是黨的生命線。先進性教育活動,重在聯(lián)系實際,取得實效。要以“三個代表”重要思想為尺子,對照檢查我們的思想、工作、作風,找出存在的問題,制定解決問題的辦法,探索行之有效的活動方式載體,建立“長期受教育,永葆先進性”的長效機制。我認真反思了自己在黨性方面存在的一些問題,深刻地認識到,自己與新時期合格黨員的要求還有一定差距,還要不斷學習,不斷改進,努力提高。

(一)理想、信念方面,黨員意識不夠強,沒能時刻以一個共產黨員的高標準、嚴要求約束自己的思想、行為,為共產主義奮斗終身的宗旨觀念淡薄了,只糾纏于日常工作和生活中的一些瑣碎事情,放松了馬克思主義思想的學習,理論水平不高,政治素養(yǎng)薄弱,分析問題,解決問題只是憑著經驗,缺少了黨的思想理論和指導,實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強。先鋒模范作用不夠突出。不能把馬克思主義的普遍真理同自己的學習工作結合起來,對理論吃不透,政策把不住,自甘平庸。

(二)群眾觀念、服務意識方面,多數時候,只滿足于大家一道努力搞好教學工作,對黨員、干部以及普通教師的思想動態(tài)關注不夠,不能嚴格地以黨的章程去規(guī)范,也不能以黨的紀律去約束,保持一團和氣,得過且過,缺少耐心熱忱的幫助。深入到群眾中去,主動地和群眾交心談心、溝通思想,聽取群眾呼聲,了解群眾疾苦不夠。滿足于幫助單位本部門群眾,沒能夠把眼光放到狹隘的小圈子外去,幫助社會上需要幫助的人們。忘記了一個共產黨員的光榮感、責任感和使命感,全心全意為人民服務的宗旨觀念淡薄了。

(三)工作作風方面,習慣于一貫的工作思路,工作方法,墨守陳規(guī),滿足于過去取得的成績,對新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題缺少分析和研究,缺少切實可行的對策,缺少開拓創(chuàng)新的精神和勇氣。面對復雜重大的問題,不敢扛,不敢拍,明哲保身,表現(xiàn)出畏難情緒。

(四)紀律作風方面,表現(xiàn)為參加黨組織開展的活動不夠積極。尤其是近幾年來,擔任辦公室主任,兼管著一個年級工作,成天忙于教學工作和學校的行政事務,對總支組織的政治理論學習認識不深,有時甚至是敷衍了事,態(tài)度不夠端正,紀律觀念比較淡薄,工作作風比較松懈,不能用共產黨員的高標準,嚴要求約束自己,在黨內造成了不良影響,犯了自由主義的錯誤。

三、原因分析

上述問題的存在是表面的,但問題的實質是深層次的。有客觀的因素,更重要的是主觀因素造成的。分析起來,主要有以下幾點:

(一)對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎,就沒有自覺地行動。工作中,之所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問題,關鍵就在于放松了自身的理論學習,有時把學習理論當作軟任務,把業(yè)務工作作為硬指標,出現(xiàn)了理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導,才使自己在更好地為職工群眾服務方面做得不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足,通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉變會起到積極的促進作用。

(二)忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我加壓,想問題辦事情依賴于服從分配,完成上級交辦的任務為準則,在積極主動、創(chuàng)造性地工作,在增強自我管理能力方面有所忽視。隨著年齡的增長,在管理崗位上工作時間增加,逐漸放松了對自己的要求,有松口氣、歇歇腳的思想,不象過去經常自我加壓,忘我的工作精神有所退化。

(三)工作積極性不高,工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取回避的態(tài)度,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自然出現(xiàn)。雖然感到了潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度。

(四)思維方式較單一缺乏變化,思想觀念較陳舊缺乏新意。面對新形勢、新任務,不愿多動腦子,不愿刻苦鉆研,習慣當上級的傳聲筒。思想上不艱苦勞動,必然導致了思維、觀念落后于時代的要求、教育發(fā)展的要求。

(五)個人主義、部門主義的思想存在。自己多多少少存在一些個人和小團體利益的思想,遇到不好干的工作想推出去,遇到有利益的事情想靠上去,考慮學校整體利益和其他部門利益時候少。這樣的思想狀態(tài),造成了“三個服務”水平難以提升上去。

四、整改措施

隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入,通進對照檢查、分析評議,我更加清醒地認識到自己的問題和不足,也增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的學習、工作中,我打算從以下幾方面進行整改。

教師黨性分析材料5篇匯集默認分類

(一)加強理論學習。按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,堅持不懈地認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,提高理論素養(yǎng),自覺接受黨的領導,進一步增強責任感和自覺性,進一步加強黨性修養(yǎng),爭做堅定理想、信念的帶頭人,堅定共產主義理想和中國特色社會主義的信念,堅定正確的政治方向和政治立場,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,言行作風體現(xiàn)出共產黨員的先進性。

(二)增強宗旨觀念,增強服務意識。個人利益永遠服從黨和人民的利益。對同志滿腔熱忱,努力為群眾排憂解難把溫暖送到廣大師生員工的心中,樹立起共產黨員、人民公仆的良好形象。

(三)增強大局觀念,培養(yǎng)良好作風。以人為本、忠誠黨的教育事業(yè)就是大局,服務學生、為社會主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀從才是我們的本職。今后我應更加積極主動地投入到工作中去,堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、質量觀念、效率觀念。(面試網)

(四)努力學習業(yè)務。始終保持與時俱進,開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),投身教育改革大潮,在當好一名優(yōu)秀教師的同時,當好一名優(yōu)秀的教育管理者。

關于專門性教育講座心得體會及感悟四

作為黨組織的組成元素——共產黨員,從加入黨組織的那天起,就已立下了錚錚誓言,全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產主義事業(yè)而奮斗終身。無論是在炮火連天、硝煙彌漫的革命戰(zhàn)爭年代,還是在社會主義革命和建設時期,廣大黨員同志們,都堅持和發(fā)揚了這種優(yōu)良傳統(tǒng)。

中國共產黨作為工人階級的一部分,宗旨是全心全意為人民服務。為此,我們每一個共產黨員,都應自覺地用黨章和黨內的各項規(guī)定嚴格要求自己,加強自身的黨性修養(yǎng),使自己具備更高的黨性覺悟,具備更加強烈的使命感和責任感;使自己牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,自覺踐行“三個代表”重要思想,始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民;使自己的言論和行為都符合黨章的要求;使自己確立堅定正確的政治方向和政治立場,努力達到為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界。黨性是可塑的,原來黨性不強的黨員,可以通過自己的努力,增強自己的黨性;黨性也是可變的,原來黨性較強的黨員,也可能因為放松自我改造而逐漸落伍。因此,通過黨員個人的主觀努力來提高黨性修養(yǎng)顯得尤其重要。黨性修養(yǎng)水平的高低同每個黨員的主觀努力程度是密切聯(lián)系的。黨員特別是黨的領導干部應該把黨性修養(yǎng)作為一項長期的經常的任務,系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是“三個代表”重要思想,使“三個代表”重要思想入腦入心,解決思想入黨的問題。只有這樣才能正確認識社會發(fā)展規(guī)律,不被各種紛繁復雜的現(xiàn)象所迷惑;才能在思想上牢筑執(zhí)政為民的理念,保持共產黨員的本色。黨員入黨時都曾莊嚴宣誓,但有的黨員入黨后卻把“為人民服務”的宗旨丟在了腦后。對于每個黨員來說,加強黨性修養(yǎng),是保持黨員的先進性的需要,是執(zhí)政為民的需要,是切實踐行“三個代表”重要思想的需要。只有堅持加強黨性修養(yǎng),我們的黨員們才能把自己的理想信念轉化為自己內心的自覺行動,才能自覺投身于改革大潮,站在經濟建設的前列,以創(chuàng)新的精神和爭先的意識,腳踏實地,埋頭苦干,多干實事;才能密切聯(lián)系群眾,深入基層,深入實際,體察民意,關心群眾疾苦,為群眾謀利造福;才能自覺抵御社會上不良風氣的侵襲,嚴以律己,防微杜漸,真正做到全心全意為人民服務。

我是鐘管中心學校的一名普通的黨員教師,自今年七月我鎮(zhèn)開展黨員先進性教育活動以來,我按規(guī)定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等相關文件及其他一些必讀的內容,認真寫讀書筆記和讀書心得,積極主動地參加各項學習活動,認真展開討論、參與討論,做好學習的筆記,按時完成上交匯報材料。通過學習,我在各方面都有了提高,對新時期下面臨的嚴峻形勢有了更清醒的認識,對肩負的重大歷史使命也有了充分的準備;通過學習,我明白了,只有我們黨切實提高執(zhí)政能力,牢牢地鞏固執(zhí)政地位,中國的崛起和中華民族的偉大復興才能實現(xiàn)。

黨是每一個黨員的集合體,要提高執(zhí)政能力,鞏固執(zhí)政地位,要求黨的每一個成員切實完善自我,與時俱進,永保先進性。魯迅先生有一句名言:“我的確時時解剖別人,然而更多的是更無情面地解剖我自己?!边@種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度,正是這次保持共產黨員先進性活動中自我剖析所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。作為一名教師黨員,我結合自己的崗位特點,圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習,認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

人們常說教師是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的事業(yè)?!度纸洝防镆灿羞@么一句話:教不嚴,師之惰??梢?,教師這一職業(yè)對人類文明的發(fā)展起著非常重要的作用。唐朝文人韓愈曾言:師者,傳道授業(yè)解惑也。事實上,教師的作用遠不只傳道授業(yè)解惑。教師不僅僅是文化知識的傳播者,更應當是崇高理想和高尚道德的培育者、學生成才的引路人。這其中師德就是一個非常最重要的素質,是其第一智慧,作為教師就應該學為人師、行為世范。

教師首先要熱愛學生。學生是教育的主體,是教師的工作對象。教師要把學生培養(yǎng)成才,達到教書育人的理想目標,就必須熱愛學生、關心學生,了解學生,與學生建立起和諧、民主、平等的師生關系。當前,在全國上下倡導建設和諧社會的潮流中,學校也應當努力創(chuàng)建和諧校園。其中和諧的師生關系就是其中一個很重要的因素。我所任教的科目決定了我每學年所帶班級比較多,同時接觸的學生也比較多。因此,有的時候會產生反正顧不過來,干脆都不顧的現(xiàn)象,有時甚至有一種逃避的想法。一些可做可不做的事情,往往選擇不做。這其實是有違教師這一稱號的。通過這次保先教育活動,讓我深深感到了一名教師所應當承擔的責任。我現(xiàn)在常常思考,怎樣成為學生的朋友?學生喜歡一個什么樣的老師呢?在這次活動中,我也找了幾名學生談心,我突然發(fā)現(xiàn),原來我的學生都很懂事。當我將我的愛灑向他們的時候,實際上,他們回報給我的是更多的愛。

有句話叫“干一行,愛一行,行行都能出狀元?!奔热贿x擇了教師這個事業(yè),就要熱愛教育事業(yè)。對于優(yōu)秀的教師而言,教育工作不僅僅是一項個人謀生的職業(yè),更是一項自己一生所從事的神圣而光榮的事業(yè)。毋庸諱言,現(xiàn)在有少數教師缺乏這種意識,缺乏敬業(yè)精神,缺乏進取精神,在業(yè)務上不能精益求精。這就要求加強對教師的師德教育,增強教師的使命感和責任感,使教師堅持終身學習,做自我完善的教師。我記得有一個人問一個在銀行上班的業(yè)余寫點劇本的人:“你為什么在銀行上班?”他回答:“為了謀生?!庇謫枺骸澳銥槭裁匆獙憚”灸?”回答:“這是我最喜歡做的事情?!苯Y果這個人既沒有在金融界有所作為,也沒在劇本創(chuàng)作上做出成績。什么原因呢?這是因為他干這行,愛那行,其結果是好比駝背摔跤,兩頭不著地。做為教師,尤其是一名黨員教師一定要熱愛自己的事業(yè)。鄧小平同志有句話:為什么我的眼里飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。那么作為教師也應當是:為什么我愿意默默地耕耘,因為我愛這個稱號,我愛這份工作。

愛自己所從事的職業(yè),愛自己朝夕相處的學生,這樣教師才有更多的熱情專心致志于自己的業(yè)務水平,自己的工作能力。教師的工作是一項高度專業(yè)化的工作。記得一位名叫沃德的美國學者說過:平庸的教師在說教,好的教師在解惑,更好的教師在示范,卓越的教師在啟迪。沃德所說的“卓越的教師”,在我們看來,就是精通了教學規(guī)律的高素質的專門人才。目前我們有很多教師尚且處于說教的層次。因此,急需倡導全體教師認真鉆研教學藝術,提高教學水平:在教學內容上,要盡快實現(xiàn)從照本宣科向創(chuàng)新性的轉變;在教學方法上,要盡快實現(xiàn)從灌輸式向啟發(fā)式、對話式和師生互動式的轉變,培養(yǎng)學生的思維能力;在教學手段上,盡快實現(xiàn)從一支粉筆到向粉筆、網絡、多媒體多管齊下的轉變;在教學組織上,盡快實現(xiàn)從單純的課內教學到課內課外相結合的轉變,促進學生自主性、研究性和創(chuàng)新性學習;在理論和實踐教學上從脫節(jié)向結合轉變,突出加強實踐教學環(huán)節(jié),提高學生的動手能力和實踐能力。

共產黨員理應全心全意為人民服務,教師理應為愛他的學生奉獻一切,只有這樣,才無愧于人民的愛,人民的尊重。

關于專門性教育講座心得體會及感悟五

作為黨組織的組成元素——共產黨員,從加入黨組織的那天起,就已立下了錚錚誓言,全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產主義事業(yè)而奮斗終身。無論是在炮火連天、硝煙彌漫的革命戰(zhàn)爭年代,還是在社會主義革命和建設時期,廣大黨員同志們,都堅持和發(fā)揚了這種優(yōu)良傳統(tǒng)。

中國共產黨作為工人階級的一部分,宗旨是全心全意為人民服務。為此,我們每一個共產黨員,都應自覺地用黨章和黨內的各項規(guī)定嚴格要求自己,加強自身的黨性修養(yǎng),使自己具備更高的黨性覺悟,具備更加強烈的使命感和責任感;使自己牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,自覺踐行“三個代表”重要思想,始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民;使自己的言論和行為都符合黨章的要求;使自己確立堅定正確的政治方向和政治立場,努力達到為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界。黨性是可塑的,原來黨性不強的黨員,可以通過自己的努力,增強自己的黨性;黨性也是可變的,原來黨性較強的黨員,也可能因為放松自我改造而逐漸落伍。因此,通過黨員個人的主觀努力來提高黨性修養(yǎng)顯得尤其重要。黨性修養(yǎng)水平的高低同每個黨員的主觀努力程度是密切聯(lián)系的。

黨員特別是黨的領導干部應該把黨性修養(yǎng)作為一項長期的經常的任務,系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是“三個代表”重要思想,使“三個代表”重要思想入腦入心,解決思想入黨的問題。只有這樣才能正確認識社會發(fā)展規(guī)律,不被各種紛繁復雜的現(xiàn)象所迷惑;才能在思想上牢筑執(zhí)政為民的理念,保持共產黨員的本色。黨員入黨時都曾莊嚴宣誓,但有的黨員入黨后卻把“為人民服務”的宗旨丟在了腦后。對于每個黨員來說,加強黨性修養(yǎng),是保持黨員的先進性的需要,是執(zhí)政為民的需要,是切實踐行“三個代表”重要思想的需要。

只有堅持加強黨性修養(yǎng),我們的黨員們才能把自己的理想信念轉化為自己內心的自覺行動,才能自覺投身于改革大潮,站在經濟建設的前列,以創(chuàng)新的精神和爭先的意識,腳踏實地,埋頭苦干,多干實事;才能密切聯(lián)系群眾,深入基層,深入實際,體察民意,關心群眾疾苦,為群眾謀利造福;才能自覺抵御社會上不良風氣的侵襲,嚴以律己,防微杜漸,真正做到全心全意為人民服務。

我是鐘管中心學校的一名普通的黨員教師,自今年七月我鎮(zhèn)開展黨員先進性教育活動以來,我按規(guī)定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等相關文件及其他一些必讀的內容,認真寫讀書筆記和讀書心得,積極主動地參加各項學習活動,認真展開討論、參與討論,做好學習的筆記,按時完成上交匯報材料。通過學習,我在各方面都有了提高,對新時期下面臨的嚴峻形勢有了更清醒的認識,對肩負的重大歷史使命也有了充分的準備;通過學習,我明白了,只有我們黨切實提高執(zhí)政能力,牢牢地鞏固執(zhí)政地位,中國的崛起和中華民族的偉大復興才能實現(xiàn)。

黨是每一個黨員的集合體,要提高執(zhí)政能力,鞏固執(zhí)政地位,要求黨的每一個成員切實完善自我,與時俱進,永保先進性。魯迅先生有一句名言:“我的確時時解剖別人,然而更多的是更無情面地解剖我自己?!边@種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度,正是這次保持共產黨員先進性活動中自我剖析所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。作為一名教師黨員,我結合自己的崗位特點,圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習,認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

人們常說教師是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的事業(yè)?!度纸洝防镆灿羞@么一句話:教不嚴,師之惰。可見,教師這一職業(yè)對人類文明的發(fā)展起著非常重要的作用。唐朝文人韓愈曾言:師者,傳道授業(yè)解惑也。事實上,教師的作用遠不只傳道授業(yè)解惑。教師不僅僅是文化知識的傳播者,更應當是崇高理想和高尚道德的培育者、學生成才的引路人。這其中師德就是一個非常最重要的素質,是其第一智慧,作為教師就應該學為人師、行為世范。

教師首先要熱愛學生。學生是教育的主體,是教師的工作對象。教師要把學生培養(yǎng)成才,達到教書育人的理想目標,就必須熱愛學生、關心學生,了解學生,與學生建立起和諧、民主、平等的師生關系。當前,在全國上下倡導建設和諧社會的潮流中,學校也應當努力創(chuàng)建和諧校園。其中和諧的師生關系就是其中一個很重要的因素。我所任教的科目決定了我每學年所帶班級比較多,同時接觸的學生也比較多。因此,有的時候會產生反正顧不過來,干脆都不顧的現(xiàn)象,有時甚至有一種逃避的想法。一些可做可不做的事情,往往選擇不做。這其實是有違教師這一稱號的。通過這次保先教育活動,讓我深深感到了一名教師所應當承擔的責任。我現(xiàn)在常常思考,怎樣成為學生的朋友?學生喜歡一個什么樣的老師呢?在這次活動中,我也找了幾名學生談心,我突然發(fā)現(xiàn),原來我的學生都很懂事。當我將我的愛灑向他們的時候,實際上,他們回報給我的是更多的愛。

有句話叫“干一行,愛一行,行行都能出狀元。”既然選擇了教師這個事業(yè),就要熱愛教育事業(yè)。對于優(yōu)秀的教師而言,教育工作不僅僅是一項個人謀生的職業(yè),更是一項自己一生所從事的神圣而光榮的事業(yè)。毋庸諱言,現(xiàn)在有少數教師缺乏這種意識,缺乏敬業(yè)精神,缺乏進取精神,在業(yè)務上不能精益求精。這就要求加強對教師的師德教育,增強教師的使命感和責任感,使教師堅持終身學習,做自我完善的教師。我記得有一個人問一個在銀行上班的業(yè)余寫點劇本的人:“你為什么在銀行上班?”他回答:“為了謀生?!庇謫枺骸澳銥槭裁匆獙憚”灸?”回答:“這是我最喜歡做的事情。”結果這個人既沒有在金融界有所作為,也沒在劇本創(chuàng)作上做出成績。什么原因呢?這是因為他干這行,愛那行,其結果是好比駝背摔跤,兩頭不著地。做為教師,尤其是一名黨員教師一定要熱愛自己的事業(yè)。鄧小平同志有句話:為什么我的眼里飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。那么作為教師也應當是:為什么我愿意默默地耕耘,因為我愛這個稱號,我愛這份工作。

愛自己所從事的職業(yè),愛自己朝夕相處的學生,這樣教師才有更多的熱情專心致志于自己的業(yè)務水平,自己的工作能力。教師的工作是一項高度專業(yè)化的工作。記得一位名叫沃德的美國學者說過:平庸的教師在說教,好的教師在解惑,更好的教師在示范,卓越的教師在啟迪。沃德所說的“卓越的教師”,在我們看來,就是精通了教學規(guī)律的高素質的專門人才。目前我們有很多教師尚且處于說教的層次。因此,急需倡導全體教師認真鉆研教學藝術,提高教學水平:在教學內容上,要盡快實現(xiàn)從照本宣科向創(chuàng)新性的轉變;在教學方法上,要盡快實現(xiàn)從灌輸式向啟發(fā)式、對話式和師生互動式的轉變,培養(yǎng)學生的思維能力;在教學手段上,盡快實現(xiàn)從一支粉筆到向粉筆、網絡、多媒體多管齊下的轉變;在教學組織上,盡快實現(xiàn)從單純的課內教學到課內課外相結合的轉變,促進學生自主性、研究性和創(chuàng)新性學習;在理論和實踐教學上從脫節(jié)向結合轉變,突出加強實踐教學環(huán)節(jié),提高學生的動手能力和實踐能力。

共產黨員理應全心全意為人民服務,教師理應為愛他的學生奉獻一切,只有這樣,才無愧于人民的愛,人民的尊重。

關于專門性教育講座心得體會及感悟六

為深入貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步加強我鄉(xiāng)教師隊伍建設,全面提高教師隊伍素質,強化教師責任意識,改變不良習慣,著力建設一支品德優(yōu)良、技術精湛、精于教書、

善于育人的教師隊伍,根據文件精神,結合我鄉(xiāng)實際,用3個月時間,在我校深入扎實的開展一次教師職業(yè)道德教育和紀律作風整頓活動?,F(xiàn)就將本次活動第三階段具體工作小結如下:

一、精心組織、周密安排

為了使本階段的活動能順利進行,教育辦專門組織校長會議進行了周密的安排。決定每周一、二、四下午召開問題剖析會,要求老師要深刻反省、認真對待,力求找出問題的根源。對于剖析不深刻的,要及時給他們做思想工作,使其端正態(tài)度,重新查找問題,直到剖析準確、全面、深刻為止。

二、深刻反省、全面交流

按照本階段要解決的主要問題,各校組織全體教師召開了問題剖析會,交流了剖析材料。各位老師就自身所存在的主要問題進行了全面、深刻的揭擺,基本能抓住實質、擊中要害。

三、經過整理,大家剖析的問題主要有以下幾個方面

第一,不能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,不注意教師形象,事業(yè)心和責任心不強;不能公正、平等的對待學生,教育方法簡單粗暴,偶爾挖苦和變相體罰學生;不注意儀表形象,不講普通話,工作時間辦私事。

第二,不注意學習,不了解教育發(fā)展的新理念、新動向;墨守成規(guī),因循守舊,不能迅速適應新課程改革的要求;不注意學習先進的教育理念和先進教學手段,不能及時對自身教學理念和經驗進行反思等

第三,不注意鉆研業(yè)務;對待教育教學工作敷衍了事,得過且過,教學成績落后;教育教學方法單一,忽視學生的主體地位,不能激發(fā)學生的學習興趣;不注意向優(yōu)秀教師學習,團結協(xié)作意識不夠;不注意加強對學生的思想道德教育,德育工作的針對性和實效性不強。

第四,教學生活中有懶散、拖沓現(xiàn)象。

四、廣開言路,集思廣益

教師自身有什么問題不能光靠自己說了算,還虛心接受大家的意見。教育辦用一周時間廣泛征求社會各界意見,召開會議,不拘形式,制定并發(fā)放了問卷表、調查表、自查表,向家長、社會各界發(fā)放“征求意見表”,確保人人過關,逐人反饋。并且及時把大家的意見進行整理,再反饋給個人,讓老師對自己有一個更全面的認識,以便在整改階段進行整改。

總之,通過本階段查擺我鄉(xiāng)教師思想作風等方面存在的突出問題,讓全體教師對自己有了一個更加全面、更加準確的認識,讓下一步整改有更加明確的目標。相信通過這一個階段的活動,教師的整體素質一定會有一個較大的提高,愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的自覺性一定會明顯增強;思想作風、工作作風、生活作風一定會明顯改善;工作能力、工作水平、工作效率也一定會明顯提高。

關于專門性教育講座心得體會及感悟七

本人20__學年擔任初三(1)(2)班兩個班的化學教學工作。在工作中,本人嚴于律己,認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。團結同事,服從領導安排,工作認真負責,為人師表,有很強的事業(yè)心,熱愛教育事業(yè),熱愛學生。初三級是一個至關重要而又充滿挑戰(zhàn)的階段,我作為一個新老師教初三化學,既是一個機遇,又是一種挑戰(zhàn)。在我的知道老師鄧少強主任,科長馬桂珍老師,以及化學備課組組長吳偉添老師的大力支持和幫助下,本人的各項工作才得以順利完成,成績也不斷進步。在此,我談談我的幾點體會:

1、把德育工作做在前頭。

本人雖然沒有擔任班主任工作,但始終堅持德育工作是每一位老師的責任。由于本人擔任的是平行班的教學,所以德育工作顯得尤為重要。只有把學生的思想工作做好,學生的心態(tài)才能穩(wěn)定,才能安心學習,積極聽課,也因此而獲得理想成績。

2、以勤補拙。

本人是第一年的新老師,工作經驗,工作閱歷都不夠,因此想獲得成績,獲得進步,就必須勤奮。雖然初三的工作任務繁重,但我還是堅持對作業(yè),試卷全批全改。除此之外,經常下班輔導學生,積極了解學生對知識的掌握和應用情況,我相信,作為新老師,只要能夠做到勤奮,積極反思,我們的教學成績和工作業(yè)績一定會不斷進步。

3、能力是一種積累。

作為新老師,離開學院不久,應該說專業(yè)知識都不缺,但是怎樣才能把豐富的專業(yè)知識轉變?yōu)榻虒W能力,又把教學能力最終轉變?yōu)閷W生的能力和成績,是一項艱苦和漫長的過程。這個過程中難免有痛苦和失落,但恰恰是這些東西積累和沉淀下來,最終才能成為我們的能力。這個過程將會伴隨我們的教學能力一同成長,是我們?yōu)楹螆猿纸K生學習的理由。

4、成績是我們的目標也是動力。

作為一個新老師,說成績似乎為時過早。一次好不代表兩次好,更不代表永遠好。但是她對我們卻可以起到一種鞭策作用。從某種意義上上,還是一種前進的動力。因此在成績面前,我們要學會心平氣和,坦然置之,勝不驕,總結經驗;敗不餒,汲取教訓,時常保持一顆平常心。才能成為一名合格的愉快的中學教師。

今年中考,我們學校初三年級在鎮(zhèn)里區(qū)里都取得了成績,與去年相比有了長足的進步,其中化學學科及格第四優(yōu)秀第三,這與學生的努力以及教師的辛勞是分不開的。學校從實際出發(fā),注重全體學生在原有的基礎上向前提高,努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。為了能進一步的提高教學質量,取得更好的教學效果,我們也總結了幾條經驗:

1、扎扎實實打好基礎,拼命趕進度不可取。考生答題中存在的問題,與他們平時沒有準確地理解和掌握初中化學的基礎知識和技能有很大的關系,因而重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的。抓基礎知識,就是要抓化學課本知識,教學中力求每章節(jié)過關。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同,學生對化學的知識的掌握能力不同,教師應針對學生實際情況因材施教,盡量降低落后面。

那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法,必然造成學生對知識的“消化不良”,甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。抓基本技能,要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中,要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理,多給機會讓學生動手做實驗,體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣,切實提高學生的實驗能力。

2、重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)。要提高學生的能力,就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習,都不能“重結論,輕過程,重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程,讓學生掌握學習化學的“基本學科思維方法”。今年化學試題中出現(xiàn)科學探究內容,對初中化學教學提出了更高的要求。我們應該準確把握課程改革方向,以課本知識為基本探究內容,以周圍環(huán)境為參照對象,讓學生親身經歷和體驗科學探究活動,主動學習,逐步形成科學探究能力。

3、密切聯(lián)系社會生活實際,抓好知識的應用。今年試題涉及環(huán)保等社會熱點內容,從多角度對學生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強。這就要求化學教學要突破單純灌輸課本知識的限制,減少機械操練耗費的時間和精力,讓學生有時間閱讀課外科技知識,盡可能多地接觸和認識社會,用化學視角去觀察問題和分析問題,學以致用。

4、深化課堂教學改革,鉆研教學大綱。基礎教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,我們學校雖然還么有實施化學新課程標準,但老師們都已開始研究新課程的特點,因此,除了要用新的教學理念武裝自己以外,要提前在初三化學的教學中參考和滲透“新課標”的要求。

5、強化教學過程的相互學習、研討。聽完課后能與上課老師及時進行交流,提出不足之處,以求達到更好的課堂效果。

6、加強實驗教學,中考試題中,實驗題所占的比例越來越大,引起了我們老師的高度重視。在教學及復習中加強了這一部分的力度,因而這一部分相對得分較高。

7、理直氣壯抓好學有余力、有特長的學生參加學科競賽活動,給有特長的學生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍,鼓勵他們冒尖,脫穎而出,為將來培養(yǎng)專門人才打下良好的基礎。

8、從實際出發(fā),總結經驗,吸取教訓。全面實施素質教育,面向全體學生,關注每一個學生的進步與成長。首先要扎扎實實抓各學段的合格率,這樣才能提高初中畢業(yè)合格率,最后取得高的升學率及較好的優(yōu)秀率。

通過大家共同努力,20__—20__學年初三化學取得了這么優(yōu)秀的成績,今年我們將繼續(xù)保持,并爭取在明年的中考中取得更大的進步。20__學年,對我來說是成長的一年,在這一年里,我的成績不斷進步,與老教師的差距也在縮小希望這些能成為我以后學習和工作的寶貴資源,在今后的工作中取得更大的進步!

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