2023年考研送溫暖活動心得體會(精選20篇)

總結(jié)自己的心得體會能夠幫助我們更好地理解和把握所學的知識和經(jīng)驗。在寫心得體會時，可以借鑒一些寫作技巧，如分段、列舉、舉例等，以增加可讀性。借鑒以下心得體會范文，可以為你的寫作增添一些新的思路和創(chuàng)意。

考研送溫暖活動心得體會篇一

考研送溫暖是一個溫馨的行動，它源自對于考研學生的關(guān)心和關(guān)愛。考研生在追逐夢想的道路上充滿了壓力和辛勞，而考研送溫暖則是為了給予他們溫暖和鼓勵。本文將分享我個人參與考研送溫暖的經(jīng)歷與感悟，希望能為更多志同道合的人帶來一些啟示和幫助。

考研送溫暖有許多不同的方式和場景，比如我參與的考研助學活動。我們組織志愿者在考研期間為考生提供幫助和支持，比如為他們送去鼓勵信、提供學習資料和考試信息。另外，我們也會組織考研學長學姐分享成功經(jīng)驗，給考研生提供實用的學習方法和備考建議。這些措施都是為了讓考生感受到社會的關(guān)心和支持，讓他們更有動力去追求自己的夢想。

第三段：體會與感悟。

參與考研送溫暖的過程中，我深切感受到了溫暖的力量。無論是一封鼓勵信，還是一次專業(yè)的講座，都能給考生們帶來巨大的心理安慰和動力。在這個過程中，我也更加意識到，每個人都需要關(guān)心和支持。只有當我們懂得去關(guān)心他人時，我們才能真正感受到人與人之間的聯(lián)系和力量?？佳兴蜏嘏粌H是對考研生的關(guān)懷，也是對自己內(nèi)心善良一面的呼喚和激發(fā)。

考研送溫暖具有重要的意義和價值。首先，它能幫助考生們更好地調(diào)整心態(tài)，減輕他們的焦慮和壓力，增加信心和動力。其次，它能彰顯社會的溫暖和人性的光輝，傳遞正能量給更多的人?？佳兴蜏嘏粌H關(guān)注考研生的個人發(fā)展，也關(guān)心著整個社會的進步和人文關(guān)懷。最后，它也能促進考研生之間的交流和互助，形成一個互幫互助的良好氛圍和人際網(wǎng)絡。因此，考研送溫暖是一項有意義的行動，值得更多人的關(guān)注和參與。

第五段：展望未來的考研送溫暖。

考研送溫暖是一項偉大的事業(yè)，我們應該持續(xù)關(guān)注和支持。未來，我希望能看到更多的考研送溫暖活動在全國范圍內(nèi)開展，為更多的考生提供幫助和支持。希望能有更多的志愿者參與其中，用自己的行動傳遞溫暖和希望。同時，也希望能有更多的社會資源和力量投入到考研送溫暖活動中，形成更為完善和可持續(xù)發(fā)展的模式，讓考研送溫暖成為一項長期而持久的公益事業(yè)。通過我們的共同努力，相信將來的考研送溫暖活動會變得更加廣泛和深入，給更多的考研生帶來溫暖和希望。

以上就是關(guān)于“考研送溫暖心得體會怎么寫”的連貫的五段式文章，通過描述考研送溫暖的場景和方式，分享個人的體會與感悟，探討考研送溫暖的意義和價值，展望未來的發(fā)展方向，希望能激發(fā)更多人對于考研送溫暖的關(guān)注和參與，為考研生們提供更多溫暖和幫助。

考研送溫暖活動心得體會篇二

沒辦法，這帶著滿腹的疑問，只有等到親眼見到大甸中心小學才知道了。還沒到學校，遠遠地就望見了大甸中心小學的校門，漸漸地，還望見校門上橫掛著的一個歡迎我們的大橫幅，在那邊支教的朱書記和校長就站在校門旁迎接。首先是分批到五、六年級的教室上課，教他們學唱《鈴兒響叮當》。我和李正宇以及兩個高中部的姐姐分在一組。我們一起上樓，跟著班主任來到了相應的班級。簡單的自我介紹之后，我們便開始了教學。一問這首歌，知道的竟然寥寥無幾。我們一段一段地教，他們也一段一段地跟著唱。一段時間過后，就有同學自告奮勇上講臺演唱。我這時才仔細觀察起他們。

雖說他們已經(jīng)是五、六年級的學生了，但卻一個個瘦得可憐，腿瘦得跟只有一根骨頭似的，平均身高不到我的肩膀（我已經(jīng)夠矮了）；再看看他們的穿著，衣服大多是老舊的款式，鞋子呢？大冬天的，他們還穿著單鞋，有的還穿的是父母的.大鞋子！一張張小臉被凍得通紅，皮膚干燥得不行?？吹竭@些，我的心中有多了幾分憐憫。全班集體又教了幾遍，我們四人又分開一個一個地教。我想：我一定要教他們學會這首歌！

于是，我耐心的一句一句地教著，沒學多久，他們就會了。看到他么一點一點的進步，我突然有了一股成就感，這應該就是當老師的心情吧！可惜，一個小時的教學時光就這么過去了……捐贈儀式開始了，我們將物資親手送給了小朋友們，嶄新的書包、體育用品和書籍，他們的臉上充滿了笑容，是那么純真，那么燦爛。捐贈儀式結(jié)束，是表演節(jié)目的時間了。我們將昨晚排練過的明德校歌和《鈴兒響叮當》獻給了他們。他們也給我們帶來了精彩節(jié)目――健身啦啦操，表演結(jié)束，我們獻上了熱烈的掌聲。儀式結(jié)束，到了吃中飯的時間了，小朋友們一個個吃起了五角錢的辣條，吃的津津有味，我們便把自己帶來的的零食分給他們吃了。

在食堂，我看到了他們的午餐，也是震驚到我的地方，都是鐵桶裝著，幾乎只看到了白菜和胡蘿卜！再想想我們平時在學校的生活，差別真是太大了，在吃飯的時候我和本部的姐姐們把自已午餐的菜分給了外面的小朋友們，看著他們吃的很香，我是發(fā)自內(nèi)心的開心呀！吃過中飯，就到了離別的時間了。

我們揮手大甸中心小學的小朋友們告別。不一會就離開了大甸中心小學，在車上，早上的事情歷歷在目――同學們，生活的如此幸福的我們，擁有父母的無限寵愛，吃得飽，穿得暖，還有什么不滿足的呢？所以，當我們一味索取的時候，請想想與我們在同一片藍天下的大甸中心小學的朋友們吧！

考研送溫暖活動心得體會篇三

朋友們：

為全面貫徹落實黨的十六屆六中全會和區(qū)委九次黨的代表大會精神，引導廣大團員青年以更加飽滿的熱情投身社會主義和諧社會建設(shè)，團區(qū)委、區(qū)青聯(lián)、區(qū)青年志愿者協(xié)會今天在這里開展“真情伴成長、青春筑和諧”送溫暖活動，作為青年代表我在此向全區(qū)的廣大青年發(fā)出如下倡議：

一、希望全區(qū)廣大青年積極響應團區(qū)委的號召，充分發(fā)揚志愿精神，積極投身社會公益事業(yè)，善施博愛，扶貧濟困，讓生活困難的人們感受到我們的愛心，感受到社會的溫暖。

二、身體力行，發(fā)揮個人特長，適應志愿服務專業(yè)化、技能化的發(fā)展趨勢，走進社區(qū)，走向群眾，用特色服務、專業(yè)服務為需要幫助的人送去歡笑和慰籍。

三、進一步增強各級團組織和青年團體的服務能力、凝聚能力、合作能力，以社區(qū)為陣地，充分發(fā)揮廣大青年在構(gòu)建和諧城區(qū)中的重要作用。

一方有難，八方支援。扶貧濟困，樂善好施是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀的青年，我們更應該將這些好傳統(tǒng)繼承發(fā)展下去，現(xiàn)在，讓我們行動起來為建設(shè)更加繁榮、文明、和諧的新和平貢獻我們的力量!

謝謝大家!

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

考研送溫暖活動心得體會篇四

近日，我參與了一次別開生面的活動——聽溫暖故事。這次活動讓我體味到了溫暖和關(guān)愛，不僅讓我體驗到了作者的情感世界，也讓我受益匪淺。以下，我將通過五個段落，分享一下我對這次活動的心得體會。

首先，聽溫暖故事這樣一個活動能夠照亮人心，溫暖人心，因為故事的主題都是關(guān)于愛、關(guān)于親情、關(guān)于友情，這些是人生中最寶貴的東西。就拿其中一個故事《陪伴》來說吧，故事主人公是一個孤獨的老人，而故事的情節(jié)則講述了一個陌生人主動到老人家中陪伴他度過漫長的歲月。這個故事透露出了作者對孤獨的老人的深切關(guān)心，更折射出了一種社會責任感。聽了這個故事，我感到既感動又溫暖，同時也激發(fā)了我內(nèi)心里的善良之心。

其次，聽溫暖故事能夠幫助人們樹立正確的價值觀。在現(xiàn)實生活中，人們往往被各種瑣事所困擾，總是忙著追逐物質(zhì)的滿足，忽視了內(nèi)心的真正需求。然而，當我們沉浸在這些溫暖的故事中時，我們會發(fā)現(xiàn)生活不僅僅是金錢與名利，人與人之間的關(guān)心和關(guān)愛才是真正重要的。比如故事《溫暖一世》就講述了一個丈夫為了給妻子買一件厚重的棉襖，不眠不休地辛勤工作的故事。這個故事告訴我們，在婚姻中，不是看金錢多少，而是看彼此的關(guān)心和愛護。這些溫暖的故事讓我反思了人生的意義是什么以及什么是真正的快樂。

第三，聽溫暖故事可以提升人們的情商，培養(yǎng)人們的共情能力。共情能力是一種使我們能夠感同身受，理解并與他人建立情感聯(lián)系的能力。聽溫暖故事的過程中，我學會了關(guān)心他人，學會了設(shè)身處地地去考慮他人的需求和感受。故事《微笑的力量》中，一個人微笑的力量改變了另一個人的命運。通過聽這個故事，我意識到微笑的重要性，因為微笑不僅能夠讓我自己感到快樂，也能傳遞給他人帶來快樂。在以后的生活中，我將盡量多地微笑，以此來傳遞我的善意和溫暖。

第四，聽溫暖故事可以激發(fā)人們的內(nèi)在力量，讓我們有信心去面對困難。故事《勇氣在內(nèi)心》讓我深刻地明白了一個道理，那就是內(nèi)心的力量是無窮的。我們面對的種種困難，都可以通過堅強的意志和內(nèi)心的力量來克服。這個故事中的主人公雖然短暫失去了視力，但她用自己堅強的斗志和樂觀的心態(tài)一步步克服困難，最終取得了顯著的成績。通過這個故事，我明白了只要有堅定的信念，就沒有克服不了的困難，只要心里面有希望，就不會被挫折所打敗。

最后，聽溫暖故事使我的心靈得到了滋養(yǎng)，更加懂得了珍惜生活。聽了這些溫暖故事，我給內(nèi)心注入了更多的勇氣和希望。我發(fā)現(xiàn)，無論人生遇到何種困難，只要保持一顆滿懷希望的心，就能夠勇往直前，無所畏懼。我堅信，只有始終相信自己，相信命運，才能在人生旅途中，破浪而行。

總之，參與聽溫暖故事的活動讓我仿佛置身于一片溫馨的海洋中，真切地感受到了愛和關(guān)懷。這次活動讓我深刻地認識到人與人之間的情感是如此強大和寶貴，每個人都需要溫暖和關(guān)愛。通過這次活動，我從中汲取了寶貴的人生智慧，懂得了關(guān)心他人，珍惜生活，勇敢面對困難的重要性。我相信，在以后的日子里，我將堅持聽溫暖故事，讓自己的心靈得到深深的滋養(yǎng)和啟迪。

考研送溫暖活動心得體會篇五

第一段：引言（100字）。

考研季是每年年底時一個緊張且焦慮的時期，提起考研送溫暖這個話題，我不禁讓人聯(lián)想到那些為了鼓勵和支持考研學子們努力的人。他們用各種方式給予考研生溫暖和鼓勵，讓他們在艱難的備考過程中感受到愛與力量。在此，我想分享我在考研送溫暖活動中的一些體會和心得，希望能夠給正在備戰(zhàn)考研的同學們一些啟發(fā)和鼓勵。

第二段：溫暖的關(guān)心（200字）。

考研送溫暖活動在我所在的大學得到了充分的關(guān)注和支持。學校組織了各種形式的關(guān)懷活動，比如組織考研學長學姐分享經(jīng)驗，為我們提供備考資料和書籍等。我記得有一次，考研老師和學長學姐們給我們做了一場關(guān)于心理健康的講座，他們分享了自己的備考經(jīng)歷和壓力管理方法，讓我們深受啟發(fā)。此外，學校還針對考研學子們定期組織活動，比如研友間的聚餐、戶外拓展等，讓我們在緊張備考的同時也能夠得到放松和減壓。

第三段：溫暖的鼓勵（200字）。

在備考期間，我感受到了來自家人、朋友和老師的溫暖鼓勵。每次和家人通話，他們總是鼓勵我要堅持下去，相信我一定能夠取得好成績。朋友們也經(jīng)常給我發(fā)來鼓勵的短信，分享一些正能量的文章和音樂。還有老師們，他們在平時的課堂上總是不厭其煩地解答我們的問題，幫助我們解決困難，確保我們能夠更好地備考。這些關(guān)心和鼓勵不僅讓我感到溫暖，更讓我有了更大的動力去追求自己的夢想。

第四段：溫暖的幫助（300字）。

除了人們的關(guān)心和鼓勵，考研送溫暖還體現(xiàn)在各種實際的幫助上。我記得在圖書館備考時，有幾次突然停電，導致學習過程被打斷。但是，工作人員總是會馬上查找原因并及時修復，確保我們能夠正常學習。此外，圖書館還為我們提供了免費的熱水和茶水服務，讓我們在學習中能夠暖暖身子。還有，學校還提供了專門的備考宿舍，為考研學生提供良好的休息和學習環(huán)境，讓我們可以更專注地備考。這些細微的舉措雖然看似不起眼，但卻在備考過程中給予了我們巨大的幫助。

第五段：溫暖的總結(jié)（300字）。

通過這次考研送溫暖活動，我深刻感受到了溫暖的力量和人文關(guān)懷。無論是學校組織的各種支持和關(guān)懷，還是家人、朋友和老師們的無私幫助，都在我備考的心路中起到了至關(guān)重要的作用。備考考研是一條漫長而艱辛的道路，但有了這些溫暖和鼓勵，我相信自己一定能夠走得更遠。我也希望我能夠?qū)⑦@些溫暖和鼓勵傳遞下去，為其他人帶來溫暖，讓更多的人能夠在這個特殊的季節(jié)中感受到愛與力量。

總結(jié)：

通過這次考研送溫暖活動，我深刻地認識到，溫暖不僅僅存在于家人朋友的關(guān)懷，也同時來自于學校和社會的支持。這些溫暖和鼓勵給予了我們更大的動力和勇氣去面對備考的困難和挑戰(zhàn)。希望通過我個人的經(jīng)歷和思考，能夠達到啟發(fā)和鼓勵更多人的目的，讓他們也能夠在備考考研的道路上感受到溫暖的力量。

考研送溫暖活動心得體會篇六

今年10月，我參加了漳州市教育局組織的“十佳優(yōu)秀青年教師”送教下鄉(xiāng)活動。作為一名承擔送教任務的老師,首先我要感謝教育局的信任與支持,感謝教育局能給我們這次學習和鍛煉的機會,同時我還要感謝各個縣教育局的領(lǐng)導、老師和孩子們。

每到一個縣，當我們踏入賓館，還未卸下行李，就發(fā)現(xiàn)教育局及幼兒園的領(lǐng)導已經(jīng)在賓館等候，歡迎“漳州市十佳優(yōu)青”的標語提醒著我們，當?shù)亟逃謱逃母叨戎匾暭皩Υ舜位顒拥闹С趾推诖?

走進幼兒園的時候，園長及老師們的熱情接待和配合，讓我感受到同行前輩、姐妹們的熱情和溫暖。孩子們一張張?zhí)煺娑屑儩嵉男δ槪屛矣X得身為一名幼兒教師是多么的幸福!

最讓我感動的是評課互動的氛圍。其實，送教下鄉(xiāng)不只是講一堂課，聽一堂課。課后的說課、評課，才是真正的交流和分享的過程。對每個老師來說，都是一種思索，一種提高。

在平和縣，我的活動《心情預報》中，我采用“森林電視臺主持人小熊樂樂的一封邀請信”引入，讓幼兒產(chǎn)生探索的興趣，隨著音樂節(jié)奏一起進入森里電視臺，收看“心情預報”節(jié)目，在這個環(huán)節(jié)中，我以“獅子生病了”以及“獅子的好朋友們?nèi)绾侮P(guān)心和幫助獅子”讓幼兒展開討論。接下來我安排“經(jīng)驗遷移”這個環(huán)節(jié)——讓孩子說說自己的情緒感受，學會關(guān)心身邊人的心情，并且為下一個“心情播報”的環(huán)節(jié)做好鋪墊!孩子們對最后的播報的環(huán)節(jié)充滿興趣，一個個大膽表現(xiàn)!

課后互動環(huán)節(jié)老師們暢所欲言，各抒己見，評課一語中的，好的地方加以高度肯定，不足的地方又提出了中肯的建議。通過大家的點評，我及時更改了活動設(shè)計，在南靖實驗幼兒園，經(jīng)過調(diào)整后我的語言活動《心情預報》課堂效果明顯提高，幼兒表現(xiàn)活躍，但還有些不足的地方。評課過程中，實驗幼兒園的園長、進修校的盧老師及各聽課的老師也肯定了此次活動的優(yōu)點，也對活動和設(shè)計展開了討論。整個互動過程氣氛活躍，大家暢所欲言。盧老師對我提出了要分組活動的要求，可以更好的調(diào)動幼兒的情緒，讓孩子自由播報自己的心情，教師也可以個別指導。并且準備的情緒臉譜還可以更豐富些!針對這些中肯的建議，我吸取了教訓，回到賓館后，利用休息的時間，再次修改了教案，準備了更豐富的情緒臉譜，并且在活動中加入了互動游戲環(huán)節(jié)。孩子的情緒更加活躍，通過通過學當小主持人活動，提高了幼兒口語表達能力;通過心情播報和游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒學會關(guān)心同伴的心情，體驗朋友之間互相關(guān)心的情感。最后的活動得到較滿意的效果!

通過這種細致入微的評課，給老師提出了更具體的做法，更高的要求。說是送教下鄉(xiāng)，其實對于送者和接受者，都是收獲者。這次活動讓我感到“交流、互動、分享”的深刻含義，讓我看到了自己身上的優(yōu)點和不足，在今后的學習和工作的過程中我會努力充實自己、提高自己，讓自己以后的活動更加精彩!

如果說教育是一艘船，那么，課程改革就是揚起的風帆，送教下鄉(xiāng)就是鼓起帆的風。祝愿我們漳州市的教育揚起風帆，越走越寬闊!

考研送溫暖活動心得體會篇七

4月20人上午，在這春意突轉(zhuǎn)，乍暖還寒，春風寒意陣陣的日子里，我們墨幼一行人在黃園長的帶領(lǐng)下，滿懷著熱忱來到了長風中心幼兒園，開展了“送溫暖獻愛心”暨科學保教培訓活動。

在這里，我們看到了煥然一新的長風中心幼兒園，多彩的墻飾，讓這里童趣盎然。迎著寒意濃濃的春風，我們參觀了幼兒園，看到農(nóng)村幼兒園的大發(fā)展，大家的心是暖暖的。

在這里，長風中心幼兒園熱情地致歡迎詞。墨幼黃園長言簡意賅地道出此次活動的旨意：通過此次活動同行交流、互相促進。

在這里，墨幼園長們親切地把禮物送給每一位到場的幼兒手中，孩子們的小臉上笑容像花兒一樣綻放。她們送出去的不僅是禮物，更是愛心和祝福。

在這里，趙園長圍繞“保育員培訓”和“幼兒園食堂管理”兩大主題，娓娓道來，指導性強。羅園長圍繞“一日生活中幼兒觀察與分析”，在分析比較中詮釋著觀察的重要性。

在這里，我同長風中心幼兒園老師一起共同細心聆聽，認真做筆記。時間流逝飛速，我們真是意猶未盡呀。

在這里，春意寒，人心暖。墨幼此行恰似“春風(墨子巷幼兒園)送暖(送溫暖)入屠蘇(長風中心幼兒園)?！?/p>

考研送溫暖活動心得體會篇八

為切實關(guān)心困難職工的生活，根據(jù)上級工會的統(tǒng)一部署，我們扎實開展了春節(jié)送溫暖活動?，F(xiàn)就2011年春節(jié)期間關(guān)愛困難教職工送溫暖活動作如下總結(jié)：

一、提高認識，加強領(lǐng)導。

切實關(guān)心困難教職工的生活，深入開展扶貧幫困送溫暖活動，是構(gòu)建社會主義和諧社會和踐行科學發(fā)展觀的重要舉措。我校工會認真學習貫徹十八屆三中全會精神，從維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會出發(fā)，從協(xié)助黨和政府解決困難職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，把送溫暖活動作為工會春節(jié)前的工作重點，真正把黨和國家及組織的關(guān)心與溫暖送到困難職工的心坎上。

??學校切實加強對送溫暖工作的組織領(lǐng)導，成立了以梁德榮為組長，凌立信、吳偉、姚紅彬、王鋒為副組長，沈正亞、羅德元、還士林、邢禮祥、劉漢云為成員的春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導小組，黨團組織密切配合，積極支持，逐一摸清困難職工的家庭情況，并逐一登記備案。切實把關(guān)懷與溫暖送到困難職工家中，雪中送炭，幫助他們過一個歡樂祥和的春節(jié)。

二、突出重點，講求實效。

春季送溫暖工作領(lǐng)導小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結(jié)對幫扶送恒溫等途徑，豐富送溫暖慰問內(nèi)涵，取得明顯的實效。

??一是深入到困難教職工家中，全面了解他們的實際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。

??二對困難教職工家庭進行一次普遍的走訪慰問，積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問題。

??三是把因患大病或長期慢性病、醫(yī)療支出過大影響基本生活等有突出困難的教職工家庭作為走訪慰問送溫暖的重點，切實幫助他們解決實際困難。

??本年度學校對重病人員逐一進行了慰問，并均給予500元慰問金。與此同時，學校工會還積極爭取黨政的支持和社會各方面的廣泛參與，多渠道、多形式籌措送溫暖資金，資助要嚴格規(guī)范資金的管理、使用，做到運作安全、?？顚Ｓ?、發(fā)放有序、監(jiān)督有力。2月5日學校召開了離退休老同志茶話會，對老同志進行慰問，對困難老同志進行經(jīng)濟上的資助，并每人發(fā)了一份價值300元的春節(jié)賀禮。2月8日學校春節(jié)送溫暖工作小組一行6人，登門逐戶慰問了共18戶困難職工，共送去慰問金計4700元。

三、加強宣傳，造濃氛圍。

學校工會充分利用校園之聲廣播、《樓中簡報》等輿論陣地和工具，及時宣傳學校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關(guān)心，宣傳扶貧幫困各項政策措施，宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇于克服各種困難的生動事例，擴大送溫暖活動的社會影響力和感召力，營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。

我們將繼續(xù)把關(guān)心困難職工作為我們工作的一部分，并一如既往地切實關(guān)心困難職工的生活，使困難職工感受到黨、國家及單位的溫暖，為構(gòu)建和諧鹽都作出應有的貢獻。

考研送溫暖活動心得體會篇九

策劃人：張偉明。

主辦方：校學生會文體部。

用我一片誠心，送你一份溫暖，

xxxx年x月x日下午。

三、活動的目的及意義：

本次活動的目的是給廣大的貧困生帶來實惠，減少他們對家庭的部分壓力。

意義：通過本次活動，向廣大同學及社會傳達云南民族大學的友愛互助之風，體現(xiàn)我校對貧困學生的關(guān)懷。

四、參與人員：

老師、校文體部全體成員。

五、活動要求：

體察貧困學生的困難和需要，并注意整合各方面有益資源，做到幫助和自助有機。

結(jié)合，把溫暖送達他們的心坎上。將好事辦好，實事辦實。

六、具體活動方案：

1）要細致詳盡地統(tǒng)計出本學院貧困學生資料，并深入了解他們的生活狀況，以及平時遇到的生活中的問題和困難。與學生工作部，后勤服務公司，保衛(wèi)處等相關(guān)部門做好協(xié)調(diào)和溝通。通力解決貧困生的難處。為他們營造一種家的氛圍。

2）宣傳準備：由宣傳部宣傳在xxxx地方宣傳。

1)組織貧困學生見面交流會。

x月x日，由學校文體部組織貧困學生開會，通過老師向貧困生傳達學校領(lǐng)導對他們的關(guān)心和問候。了解他們的平時活動，并請他們及時向校學生會反映生活上的困難。同時根據(jù)寢室安排，確定若干聯(lián)系人員，以方便以后活動的進行。

2)由文體部通知并組織各班貧困生到xx號樓xx教室集合。

3)由老師給大家送祝福，送溫暖。同時學校老師給貧困生送上書籍等物品，并鼓勵大家在大學中要學會自主自強，多參加勤工儉學活動，平時要兼顧學習等激勵的話。

4）老師發(fā)言以后，學生可以將自己的疑問提出來，由老師進行解答。

此次系列活動后，各相關(guān)部門和人員應認真總結(jié)活動過程中的優(yōu)點和不足。重要的。

是，要以此次活動為契機，在今后的工作中進一步加強對貧困大學生的關(guān)注和幫扶力度，建立一個長效機制，將送溫暖變成時時保暖，讓貧困大學生時刻感受到學校領(lǐng)導的關(guān)懷。

讓貧困生們得到幫助，學會珍惜生活中的美好，學會關(guān)心他人，學會尊重別人，積極生活，耐心交流，時刻保持良好的心態(tài)。

舉辦方：校文體部日期：xxxx/xx/xx

考研送溫暖活動心得體會篇十

考研送溫暖是近年來流行起來的一種社會現(xiàn)象。每年的考研季，不僅有無數(shù)的學生投身于備考的辛苦之中，更有許多熱心人通過各種方式，給予他們幫助與鼓勵。在這個充滿壓力與焦慮的時期，考研送溫暖為考生們提供了一份特殊的支持與溫暖，讓他們在困難重重中能夠堅持下去。近年來，我親身經(jīng)歷了一次考研送溫暖的經(jīng)歷，深深體會到了其中的溫暖與力量。

第二段：經(jīng)歷。

記得那是去年的考研季，在我備考的時候，患上了重感冒。由于身體不適，復習計劃被打亂，心情也變得沮喪起來。然而，就在我最需要鼓勵和支持的時候，我的一位同學突然出現(xiàn)在我家門口，手里捧著一碗熱騰騰的雞湯。她告訴我，她剛剛故意提前出去買雞湯，想送給我一份溫暖和祝福。我感動得幾乎哭了出來，從這一瞬間，我明白了考研送溫暖的意義和力量。

第三段：感悟。

在從那一刻開始，我對考研送溫暖產(chǎn)生了濃厚的興趣，并經(jīng)常主動參與其中。我組織了一次考研送溫暖的活動，邀請了一些老師和學長學姐為我們講解考研經(jīng)驗，鼓勵我們堅持下去。通過這次活動，我們不僅獲得了寶貴的備考經(jīng)驗，也感受到了他人的關(guān)心和支持。我深刻認識到，考研送溫暖不僅可以提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是心靈上的慰藉和精神上的鼓舞。

第四段：影響。

通過參與考研送溫暖的活動，我發(fā)現(xiàn)這種積極的行為對于考生們產(chǎn)生了極大的積極影響。很多考生在備考過程中常常會遇到各種困難和挫折，有時會感到迷茫和失落。而當他們看到身邊有人給予溫暖和鼓勵時，他們能夠更加堅定自己的信心和決心。這種積極的情緒和心態(tài)，對他們的備考效果和結(jié)果有著不可忽視的正面影響。因此，考研送溫暖不僅對于受助者具有意義和價值，也給予了施助者以滿足和成就感。

第五段：總結(jié)。

考研送溫暖是一種充滿愛與關(guān)懷的行動，既能溫暖了受助者的心靈，同時也能激發(fā)受助者積極向上的力量。在這個高壓的備考環(huán)境中，考研送溫暖扮演著一種特殊的角色，為考生們帶來了一份特別的心理支持。我們應該在考研過程中傳遞更多的關(guān)愛和溫暖，用自己的行動來支持和鼓勵那些正在備考的人們。通過考研送溫暖，我們可以共同營造一個溫暖和諧的備考氛圍，為考生們帶來更多的希望和動力。

考研送溫暖活動心得體會篇十一

青年朋友們：

引導廣大團員青年以更加飽滿的熱情投身社會主義和諧社會建設(shè)，團區(qū)委、區(qū)青聯(lián)、區(qū)青年志愿者協(xié)會今天在這里開展“真情伴成長、青春筑和諧”送溫暖活動，作為青年代表我在此向全區(qū)的廣大青年發(fā)出如下倡議：

一、希望全區(qū)廣大青年積極響應團區(qū)委的號召，充分發(fā)揚志愿精神，積極投身社會公益事業(yè)，善施博愛，扶貧濟困，讓生活困難的人們感受到我們的愛心，感受到社會的溫暖。

二、身體力行，發(fā)揮個人特長，適應志愿服務專業(yè)化、技能化的發(fā)展趨勢，走進社區(qū)，走向群眾，用特色服務、專業(yè)服務為需要幫助的人送去歡笑和慰籍。

三、進一步增強各級團組織和青年團體的服務能力、凝聚能力、合作能力，以社區(qū)為陣地，充分發(fā)揮廣大青年在構(gòu)建和諧城區(qū)中的重要作用。

一方有難，八方支援。扶貧濟困，樂善好施是我們中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀的青年，我們更應該將這些好傳統(tǒng)繼承發(fā)展下去，現(xiàn)在，讓我們行動起來為建設(shè)更加繁榮、文明、和諧的新和平貢獻我們的力量！

謝謝大家！

考研送溫暖活動心得體會篇十二

現(xiàn)將鄭州市委市直機關(guān)工委和鄭州慈善總會《關(guān)于開展20xx年冬季“送溫暖”活動的通知》予以轉(zhuǎn)發(fā)，請局屬各單位、機關(guān)各處（室）及時轉(zhuǎn)告本單位、本處（室）干部職工，并及時按申報要求將困難人員相關(guān)材料上報。

一、上報條、上報所需材料。

上報條、所需材料詳見通知要求。

二、上報材料時間。

請于20xx年12月14日之前，按照上報材料要求將相關(guān)材料報局直屬機關(guān)黨委。

聯(lián)系電話：xx聯(lián)系人：喬xx。

三、要求。

2、局機關(guān)困難職工：本人填寫救助申請表（附1）后直接報局直屬機關(guān)黨委；

3、局群眾工作隊負責上報所駐村困難人員材料，村民本人填寫救助申請表（附2），加蓋村委會公，并嚴格把關(guān)。

考研送溫暖活動心得體會篇十三

第一段：引言（200字）。

考研送溫暖是一種眾多人們選擇的行動，在這個喚醒良知的行為中，我們收獲的遠不止于物質(zhì)方面的溫暖，更有著對人性的啟示。身處于這個信息喧囂、情感疏離的社會，我們太需要這份溫暖，也更應該傳遞這份溫暖。在我參與考研送溫暖行動中的心得體會中，我深刻體會到溫暖是一種源自內(nèi)心的力量，也是一種前行的動力。

第二段：心懷感恩與付出之美（250字）。

參與考研送溫暖行動，我最先感受到的是對他人的感恩之情。每一個接受幫助的人都感謝的模樣，讓我意識到自己有能力幫助他人是多么幸運的一件事。漸漸地，這種感恩的情感變成了一種責任感，我開始主動關(guān)注周圍的人，并樂于伸出援手。在這個過程中，我體驗到付出的快樂。每一次為其他人做點什么，我心中都產(chǎn)生一種莫名的喜悅，這種喜悅是一種能夠傳染給他人的力量，也促使我不斷鞭策自己繼續(xù)付出，讓更多的人感受到溫暖。

第三段：學會傾聽與理解的力量（250字）。

考研送溫暖行動中，我漸漸明白了傾聽與理解對于傳遞溫暖的重要性。在這個快節(jié)奏的社會中，我們往往忽略了與他人的溝通與交流，更談不上傾聽和理解。然而，在考研送溫暖的過程中，我慢慢學會打開心扉去傾聽他人的訴說，理解他們的痛苦與苦悶。每一次傾聽到的故事，都是一份寶貴的禮物，讓我懂得了人間的真實和脆弱。而通過傾聽與理解，我不僅能夠給予對方安慰與鼓勵，也能讓自己真正感受到他人需要溫暖的心聲。

第四段：點燃希望的火焰（250字）。

在考研送溫暖行動中，我與許多懷揣夢想的年輕人相遇，他們的執(zhí)著與堅持給予我很大的啟發(fā)。他們?yōu)榱藟粝敫冻隽司薮蟮呐?，卻遇到了各種困難與挫折。然而，通過我們的幫助與鼓勵，他們重新燃起了對夢想的希望。每一次看到他們臉上綻放的笑容，我深刻感受到自己參與的意義。正因為我們送去了溫暖，這些年輕的心煥發(fā)出勇往直前的動力，開始邁向他們的夢想。這種力量的傳遞，讓我相信溫暖可以改變一個人，也可以讓社會變得更美好。

第五段：珍惜每一次溫暖的相逢（250字）。

在考研送溫暖行動中，我結(jié)識了很多善良的人，在這個過程中得到了很多人的幫助與支持。每一次的相逢，都讓我深刻體會到溫暖的力量。通過每一個溫暖的相逢，我懂得了珍惜與感恩，也更加明白了人與人之間的相互依存和聯(lián)系。這份溫暖成了我內(nèi)心最珍貴的財富，也是我繼續(xù)傳遞這份溫暖的動力。我發(fā)誓要將這份溫暖傳遞下去，讓更多的人都能夠感受到這份來自內(nèi)心的力量。

總結(jié)（200字）。

考研送溫暖是一種源自內(nèi)心的力量，通過關(guān)注他人、傾聽與理解、點燃希望的火焰以及珍惜每一次相逢的溫暖，我們可以為自己和他人帶來真正的變化。在這個行動中，我們能夠感受到人與人之間的親近與連接，也能夠讓自己的心靈得到慰藉與滋養(yǎng)。因此，我相信只要每個人都用心去傳遞溫暖，那么這個世界將變得更加美好。讓我們用心守護這份溫暖，讓它在世間流淌，不斷延伸，將希望和溫暖帶給每一個需要的人。

考研送溫暖活動心得體會篇十四

再過四天就是小年了，年味兒越來越濃。蒲公英公益的種子們前期做了大量工作，募集送溫暖物資，感召資金，采購物資，活動流程，了解受助家庭現(xiàn)狀，活動策劃。在眾多種子的努力下，0119送溫暖到戶活動正式展開，蒲公英曾關(guān)注過的困難弱勢群體都將收到一份新年禮物。米，面，油，涼茶，餅干。大家一起過一個祥和的春節(jié)。

早上八點半我和女兒來到了山東路家樂福，高大姐，羽神復活還有個要赴美的高三美女學生一起去了超市，需要采購不足的物資。之前確定好的價格，因為活動期已過，不能按那個優(yōu)惠價格采購了。高大姐和羽神跑前跑后聯(lián)系服務員。最終找到了比較合適的米，面，油，餅干。油還是比計劃貴出好多。超支啦。因為著急要用，只能先買了。等到了樓頂停車場，好多種子都到了。各組有序領(lǐng)了物資后，跟隨組長奔赴各自的家庭。

我們這組是由海韻，劉澳璨，周小丁和她膠南的朋友四人組成。司機是周小丁膠南的朋友。我們組需要慰問三組蒲公英長期關(guān)注的困難家庭。大約十點，我們組物資齊全，出發(fā)！

1.希望有償請愛心人士下午幫忙接送慶儀上學放學，做晚飯，收拾衛(wèi)生。媽媽因小產(chǎn)腰疼，風濕病嚴重，媽媽自己上午照顧慶儀，下午去治腰和風濕病。王麗萍老師的電療也免費教給慶儀媽了。希望會對慶儀的病情有所幫助。

2.希望周六或周日下午隔周有小伙伴陪慶儀玩，找到真心對待她的朋友。我去看慶儀她都拉著我，不肯讓我走，讓我陪她打氣球。

第二站是張道路家，在伏龍山路，去年我也來過這一家，這次還安排我來，真的很期待。昨天就跟張道路爸通了電話，他很是客氣，很感謝我們一直記得他們。對他家很有印象，路也記得，龍山路有些崎嶇。一時疏忽指錯了路，沒辦法又沿市立醫(yī)院繞了一圈。還跟道路爸爸通了電話詢問具體地址。在氣象臺對面。我也想起來了這個標志性的建筑。我們沿著近九十度的陡坡找到了氣象臺，我左看右看，感覺不對。后來才知道應該在氣象臺的另一個門。我們四個屏息，膠南朋友小心地把車從山上開下去。我挺自責的，周小丁和朋友很隨和，表示如果我不來，她們更找不到地方。嘿嘿，感恩有愛心的種子。我們雖然第一次見面，就很親切很熟悉。張道路有個三歲的弟弟，道路媽媽知道我們找不到路，特意在路口接我們。終于找到正確的路口了。我和真真一起邀請道路媽媽上車。車門開著，沒想到讓司機又練了一把半坡起步。車子就停在半坡中，道路媽媽也沒上來，自己走上去啦。真暈，我不會開車，這些細節(jié)都沒注意到。有些險哦。虧著這個坡不是很陡。慶幸中……道路家跟去年來的時候沒啥兩樣，15平方米左右的臨時房，一家四口居住。道路媽媽也很知足，感謝我們一直的記掛。當問到有沒有需要關(guān)注的問題時。道路媽媽說，孩子上初二，學習成績不錯，級部前100名，就是英語偏科，希望有老師或輔導機構(gòu)可以幫一把。我們一定把你的問題反應上去。祝張道路前程似錦，加油~我們離開時，道路媽媽抱著三歲的兒子一直目送我們，我們一直在揮手道別。祝你們?nèi)倚履昕鞓贰?/p>

第三站去明霞路的楊奇龍家。這是一個三口之家，爸爸患小兒麻痹癥，無工作。媽媽賣報紙維持生活，戶口在即墨，不能享受低保。居住環(huán)境不好，很擠很簡陋，大約15-20平方，可是媽媽說很知足，很幸福，挺好的。反復詢問有沒有需要關(guān)注的問題，一直說沒有。我們進去后孩子一直在看作文書。最后媽媽說孩子想要本作文書，孩子喜歡看課外書，上三年級了。媽媽說不能委屈了孩子啊。大人累點兒沒關(guān)系的。很懂事的孩子，很讓人感動的一家三口?？粗腋５囊患胰?，我們由衷得祝福這一家人新年快樂~生活越來越好！

感謝我們小組的種子們，大家共同把愛心傳播出去，俺們都是女漢紙。俺組全是女將，重的涼茶都搶著搬。感恩大家的付出，有愛心的人一定會平安幸福的！人有善愿，天必佑之。！

考研送溫暖活動心得體會篇十五

隨著中國高等教育的普及和競爭的加劇，考研成為許多大學生的選擇?？佳惺且粭l漫長而艱辛的道路，但在這個過程中也不乏許多暖心之事。在這篇文章中，我將分享我在考研中遇到的一些送溫暖的經(jīng)歷和感悟。

首先，考研中最讓我感到溫暖的是來自家人的支持和關(guān)心。無論是在備戰(zhàn)期間還是考試期間，我家人始終給予我堅定的支持和無私的關(guān)心。他們經(jīng)常給我打氣、鼓勵我要相信自己的實力，不論結(jié)果如何，最重要的是努力過程中的成長和進步。每天放學回家，媽媽總是為我準備好熱騰騰的飯菜，讓我吃好休息好，為第二天的學習做好準備。這份無私的關(guān)愛讓我感到溫暖和感動，也給了我在艱苦的備戰(zhàn)過程中最堅實的后盾。

其次，考研中我還收獲了來自同學和朋友們的溫暖。在考研學習中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友。我們彼此之間互相鼓勵、互相激勵，一同度過了許多不眠之夜，一起分享了背井離鄉(xiāng)的孤獨和壓力。在備考期間，我們會一起復習，互相討論問題，并在學習的低谷時互相激勵。有幾次在我的低谷期，當我受到挫折時，朋友們會站在我身旁，給我鼓勵和支持，讓我振作起來。在這個特殊的年份中，我們還一起經(jīng)歷了疫情的沖擊，我們相互照顧，互相幫助，一起排查風險，共同渡過了這個困難時期。這些親密的關(guān)系與純真友情讓我在備考的路上感到無比的溫馨和溫暖。

此外，還有些老師在考研過程中給予我溫暖和幫助。他們不僅僅是知識的傳授者，更是我們備考路上的引路人和朋友。每每我遇到困難，他們總是不厭其煩地解答我的問題，并鼓勵我要堅持下去。他們精心準備的課程和教學內(nèi)容，引導我走在考研的正確道路上。一次次與老師在微信上的交流讓我感受到他們的關(guān)懷和溫暖，更加相信了自己的能力和方向。每當我在考試前感到緊張時，老師總是用自己的親身經(jīng)歷鼓勵我，說：“只要付出努力，一定會有所收獲?！边@樣的話語不但讓我充滿信心，也讓我感受到來自老師的溫暖力量。

最后，考研期間還有很多陌生人的溫暖給了我巨大的力量。曾經(jīng)，在圖書館復習時，我因為一個小錯誤而糾結(jié)不已，心情郁悶。一個坐我旁邊的陌生同學主動幫我看了幾眼，給我提供了解決問題的方法。當我非常感激地向她道謝時，她微笑著說：“相互幫助是我們這個時代最美好的事情?！边@句話深深地觸動了我，讓我明白在這個殘酷的備考競爭中，也有著許多陌生人愿意伸出援手，給予溫暖和幫助。這些溫暖和善意讓我深感感恩，也讓我更加愿意去幫助他人。

總而言之，考研送溫暖是一段充滿溫馨和感動的旅程。家人的關(guān)懷、朋友的支持、老師的鼓勵和陌生人的溫暖，都給了我無盡的力量和勇氣，讓我堅定地走在考研的路上。無論最后的結(jié)果如何，我都會銘記這段經(jīng)歷，珍惜這份溫暖，并將它傳遞下去，讓更多的人感受到這份善意和愛。

考研送溫暖活動心得體會篇十六

春天是一個令人振發(fā)精神、意氣風發(fā)的季節(jié)，在這個令人舒適的季節(jié)里，開啟了由會計學院學生會組織的送溫暖活動。由四十位志愿者組成的送溫暖小組于3月28日與3月29日下午分別為校內(nèi)的保潔阿姨與校外的環(huán)衛(wèi)工人們送去自己最真摯的溫暖。

第一天的送溫暖活動是在校內(nèi)舉行，綿綿細雨也阻擋不了志愿者們?nèi)ソo阿姨送溫暖的熱情。四十位志愿者分成六組，在全校范圍內(nèi)給保潔阿姨送小蛋糕與鮮奶杯。

保潔阿姨作為維持整個校園整潔不可或缺的一個部分，應對充滿熱情的送溫暖的志愿者們有些羞澀，又有些欣慰。

有些阿姨執(zhí)意不肯接過送來的小蛋糕與鮮奶杯，她們認為維持校園的整潔這是她們就應做的；又有些阿姨露出了燦爛的笑容，仿佛望見了自己長大懂事的孩子們。送溫暖的志愿者們不僅僅是送來物質(zhì)上的溫暖，表達了對阿姨們平時的.感謝，還用自己的活潑與熱情給阿姨帶來心理上的溫暖。校內(nèi)的送溫暖活動在一片歡聲笑語中落下了帷幕，志愿者們帶來的溫暖傳遞到了阿姨的心中，他們也在暗暗期盼第二天的校外送溫暖。

三月陽春，初生的氣息彌漫，遠遠地傳來的是送溫暖的志愿者們與環(huán)衛(wèi)工人們的歡聲笑語?；顒拥诙焓墙o在新鄴大道環(huán)衛(wèi)職工愛心驛站的環(huán)衛(wèi)工人們送溫暖。

環(huán)衛(wèi)工人們每一天忙碌于城市的大街小巷，他們披星戴月，經(jīng)歷著風吹日曬，收到志愿者送來的小蛋糕，每個人環(huán)衛(wèi)工人都洋溢著幸福的笑容，那是被志愿者送來的溫暖所感染的笑容。雖然這次行程匆匆，沒有艷陽萬里而是是陰云密布，甚至對于環(huán)衛(wèi)工人來說志愿者們是素不相識的人，但志愿者們滿懷熱情，將自己心中的溫暖傳遞到了環(huán)衛(wèi)工人的心中。

這次的校內(nèi)校外送溫暖活動實至名歸，不僅僅使校內(nèi)辛勤工作的保潔阿姨感受到了溫暖，也沒有忘記校外的為我們完美的城市而忙碌的環(huán)衛(wèi)工人，盡我們的綿薄之力使他們因為疲憊的心靈得到一絲撫慰，感受到我們的溫暖。

送溫暖活動中被送溫暖的對象是我們平日生活中需要加強關(guān)注和幫忙的群眾，一輪番的溫暖，的確溫暖了保潔阿姨與環(huán)衛(wèi)工人的心，待到日后溫暖依舊笑春風，溫暖常在心中。

考研送溫暖活動心得體會篇十七

為了繼續(xù)發(fā)揚黨聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾的光榮傳統(tǒng)，為困難教職工，貧困兒童辦實事辦好事，在2014年元旦春節(jié)這個假期，我校根據(jù)上級文件精神，并結(jié)合學校教師實際情況，認真開展了對退休教師和孤兒的送溫暖活動。現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：

一、健全活動組織，精心策劃實施。

我校根據(jù)《巫山縣教育委員會巫山縣工會關(guān)于做好全縣教育系統(tǒng)2014年元旦春節(jié)“送溫暖”走訪慰問活動的通知》精神，成立了《白羊小學2010年元旦春節(jié)送溫暖活動領(lǐng)導小組》：

組長：宋功猛副組長：蔣中翠。

在去年去世，家里就只剩下連行動都不方便的奶奶照顧兩個孩子。其余退休教師精神矍鑠，身體健康。針對以上情況，我校決定對兩位具有特殊情況的老師和可憐的孤兒采取給予適當現(xiàn)金進行慰問的方式表達學校的一片敬意和關(guān)心，對絕大多數(shù)退休教師采取電話祝福的方式表達學校的一片深情。這樣，讓他們都能從永豐小學這個集體中感受到溫暖和幸福。

二、以行動見真情，送去溫暖和關(guān)心。

元旦前夕，學校依依打電話到每一位教師家里，詳細詢問他們的近況，送去學校的問候和祝福，所有退休教師及遺屬都激動不已，感慨萬千。2014年1月1日，冬陽暖暖，情意濃濃。在學校工會組織下，我校有宋校長、韓宏麗、蔣中翠、馮大貴、李春燕、韓玉清等一起分別來到曾老師，王老師、學生韓云霞的家里送去慰問金，坐下來問寒問暖和帶去新年的祝福，笑容寫在每個人的臉上，甜蜜蕩在每個人的心頭。他們很感動并表示感謝。

考研送溫暖活動心得體會篇十八

近年來，隨著研究生考試報名人數(shù)的大幅增加，考研送溫暖也逐漸成為了一種新的風尚，廣受學子們的歡迎。作為一名考研學子，我也參與了這一活動，并深有體會。下面我將就考研送溫暖的實施過程與感悟，談談自己的心得體會。

首先，考研送溫暖的活動組織者在活動的籌備過程中盡心盡責。為了能夠達到更好的效果，組織者對活動的各個環(huán)節(jié)進行了詳細的規(guī)劃與安排。他們提前聯(lián)系了各大高校的考研助學組織，了解了研究生們的實際情況和需求。同時，活動組織者還親自跑腿聯(lián)系了各家書店，爭取到了一定的優(yōu)惠折扣，為后期的物資采購提供了便利。這些細致入微的準備工作，給了我們很大的安全感和信心，也為活動的成功舉辦打下了堅實的基礎(chǔ)。

其次，活動組織者在實施過程中充分發(fā)揮了團隊合作的精神。每一個參與者都能夠積極主動地發(fā)揮自己的長處，互相協(xié)作，共同完成任務。有的同學負責物資采購，他們帶著活動預算到各大書店尋找合適的參考書，并盡量爭取到更多的優(yōu)惠。有的同學則負責回收課本，他們深入高校教室、圖書館等地點，主動詢問考研學子是否有領(lǐng)取需求，并耐心細致地講解活動的意義和流程。在這個過程中，每個人都有機會展現(xiàn)自我，并學會了相互信任和團隊合作，增強了彼此之間的凝聚力。

再次，考研送溫暖的活動不僅僅是為了送一些考研所需的學習用品，更是傳遞一份愛的關(guān)懷與溫暖。作為一個考研學子，每天都要面對很大的學習壓力和困難。而這次活動的參與，給了我一種被關(guān)心和支持的感覺，讓我感到這個世界上有很多人關(guān)注、理解和鼓勵著我們。這種關(guān)懷與溫暖激發(fā)了我們更強烈的學習動力，使我們更加堅定了自己考研的決心。

此外，通過參與考研送溫暖的活動，我也體會到了助人為樂的快樂。看到每一位考研學子領(lǐng)取到心儀的書籍和學習用品時，臉上都洋溢著幸福的笑容，我內(nèi)心也感到無比的欣慰和滿足。雖然這只是一個小小的舉動，卻能夠給他們帶來一種被重視和鼓勵的感覺。在這個過程中，我體驗到了幫助他人的喜悅，也收獲了更多的成長與啟示。

最后，考研送溫暖的活動不僅為我們提供了一個可以分享困擾和減輕學習負擔的機會，更重要的是，它讓我們認識到一個道理：關(guān)心他人，幫助他人，并不需要多大的力量和資源，只要有一顆熱忱的心，我們都可以成為別人生命中閃耀的小太陽。正是這樣一種真誠的關(guān)懷傳達著溫暖，激勵著每一個考研學子朝著自己的目標前進，不斷追求更好的自己。

綜上所述，我深刻認識到考研送溫暖不僅僅是一種活動，更是一種價值觀的傳遞和追求。通過參與其中，我學會了感恩與分享，學會了奉獻與成長。相信在未來的日子里，我們考研人將會懷揣著這份溫暖，不斷努力，追求自己的夢想，為社會進步作出更大的貢獻。

考研送溫暖活動心得體會篇十九

廣大家長朋友、愛心人士、同學們：

為了孩子們能度過一個暖冬，在華舍中學團委的號召下，特組織開展“衣舊情深，冬日送溫暖”的捐衣活動，呼吁大家合理利用家中閑置衣物，用行動向孩子傳遞愛心，用溫暖為孩子抵擋嚴寒。

1、捐贈衣物需御寒保暖，實用；

2、15歲以下孩童的衣服為主；

3、不要內(nèi)衣，夏裝，裙裝，禮服，西服以及過于時尚的衣服；

4、捐贈衣物七成新以上，鞋子盡量是新的；

5、捐贈前請將衣物清洗干凈并充分晾干，污漬嚴重和衣物破損，拉鏈損壞等不接收。

廣大華中學子都能展現(xiàn)出良好的精神風貌，體現(xiàn)青年學生的“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

考研送溫暖活動心得體會篇二十

為認真實踐“三個代表”的重要思想，深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，更好地發(fā)揮黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用，切實解決困難員工的生活問題，進一步推動送溫暖工程的經(jīng)?；凑占瘓F公司工會(2005)54號《關(guān)于在2014年元旦春節(jié)期間繼續(xù)開展“送溫暖”活動的通知》文件要求，積極響應集團公司“進千家門，知千家情，解千家難，暖千家心”送溫暖活動，我公司認真開展了2014年元旦春節(jié)慰問送溫暖活動，現(xiàn)將該次活動小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視、統(tǒng)一部署。

??公司領(lǐng)導十分重視開展元旦春節(jié)送溫曖慰問活動，公司召開黨、政聯(lián)席會議，專門對春節(jié)期間送溫暖活動進行布置，決定開展形式多樣的春節(jié)慰問活動：

?

??一是在元旦春節(jié)前夕對困難員工，特困員工由工會進行一次困難補助;。

??二是撥出春節(jié)慰問?？睿瑢θ竟?烈士)家屬，二期以上矽肺病人員、離退休干部職工以及退養(yǎng)人員共計33xxxx進行春節(jié)慰問，其中發(fā)放春節(jié)慰問款11554xxxx，并按照要求普遍進行一次走訪慰問，把溫暖送給每個員工;。

??四是對傷、病住院員工派專人進行看望、慰問;。

??五是向上述人員發(fā)出慰問信;六是個別路途遙遠不能走訪的，進行電話、信函表示慰問。由于領(lǐng)導重視，人力和資金上得到了根本的保證，有力推動了元旦春節(jié)慰問活動的開展。

二、突出重點、措施有力。

公司工會以強烈的使命感和責任感，把它擺上工會的重要議事日程，切實抓好困難員工的生活保障工作，維護職工的合法權(quán)益，為了切實做好元旦春節(jié)慰問工作，公司工會首先對公司所有人員狀況進行了一次普遍摸底調(diào)查工作，并克服了人員居住分散，居住在外地離退休老人多，分散面廣、交通不便等諸多困難，特別是對居住在偏遠山區(qū)，山高路遠平時難以聯(lián)系的離退老人，逐一進行了事前專訪或?qū)ｉT聯(lián)系落實到人，及時發(fā)現(xiàn)了困難人員生活中存在的問題通過在元旦前集中一段時間做好特困員工人員家庭的核實摸底工作，及時調(diào)整充實了特困員工檔案，摸清了底數(shù)，為送溫暖活動提供了可靠的依據(jù)。

??在實施送溫暖活動中，我們注重突出重點，將生活一般相對困難和特別有災有難大病等的區(qū)別開來，如特困、大病致貧員工、特困單親家庭等，進行一一有重點的排列確認，采取有針對性地進行困補等措施和辦法，切切實實的為他們排憂解難。由于抓住重點采取有力的措施，使真正有困難的員工得到了及時的幫助，收到了較好的效果。

三、做實做細、落到實處。

在送溫暖活動中，我們注重把日常幫扶工作與集中送溫暖活動有機結(jié)合起來，千方百計地為困難員工解決困難，當好工會撫貧幫困第一責任人，拓展送溫暖領(lǐng)域;進一步把各項幫扶工作進一步落到實處，把幫扶救助工作做細做實。1月5日，公司工會根據(jù)困難員工的申請，經(jīng)工會委員會聯(lián)席會議討論并在公開欄公布了12xxxx困難員工名單，補助金額達5790xxxx;并堅持公開的原則，實行公示制度，加強了群眾監(jiān)督。做到送溫暖資金專款專用，使送溫暖資金真正發(fā)放到了確實有困難的員工手中，給困難的員工帶去了溫暖，把黨的關(guān)懷送到廣大員工的心坎上。

??1月6日又撥出特困職工慰問款1300xxxx，9日公司領(lǐng)導、工會主席及工會專管干部赴麗水、松陽，走訪慰問了先期的部分特困戶，給他們每戶送去春節(jié)慰問款，以便使他們能過上一個歡樂祥和的春節(jié)，同時勉勵他們要自強自立，堅定信心，克服困難，渡過難關(guān)，送去了黨和組織上的關(guān)懷和溫暖。1月13日，我公司黨政主要領(lǐng)導和工會主席到遂昌等地親自走訪慰問，并先后召開了座談會，對離退休員工及老干部進行了慰問和走訪，被走訪對象紛紛表示感謝，感謝黨和組織送來的深情厚意，在困難的時候能夠想到他們，切實幫助他們解決了實際問題。

通過本次對公司特困員工、傷病員工和離退休人員等進行送溫暖活動，在對困難員工進行幫扶的同時，公司領(lǐng)導、工會還注意傾聽職工群眾的呼聲，進一步摸清了員工的具體困難和存在的一些實際問題，并將在今后工作中加以認真、區(qū)別對待，予以盡力解決。