保護耳朵心得體會(大全16篇)

心得體會是人們在學(xué)習(xí)、工作和生活過程中獲得的對經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和體驗，它是我們成長和進步的一面鏡子；心得體會是對這段時間的思考與總結(jié)，對自己經(jīng)歷和感受的回顧，也是一種對自己成長的記錄；心得體會是我們積累智慧和經(jīng)驗的寶貴財富，通過總結(jié)我們可以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和把握機遇；心得體會不僅僅是寫下來，更是一種思維方式，通過它我們可以更好地反思、總結(jié)和改進自己的行為和態(tài)度；心得體會是一個人對自己所做事情的理解和認(rèn)識，也是個人成長的重要標(biāo)志；心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足，從而找到適合自己的發(fā)展方向；心得體會是我們在工作和學(xué)習(xí)中不斷積累的經(jīng)驗和教訓(xùn)，它是取得成功的重要條件；心得體會是我們在生活中領(lǐng)悟和感悟到的一種對于人生真理的理解和把握；心得體會是我們對于一段時間內(nèi)所經(jīng)歷的事情、所思考的問題的反思和總結(jié)；心得體會可以促使我們在人生的道路上不斷前進，實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。在寫心得體會時，要充分考慮自己的觀察和思考，不要盲目追求表面的看法。我們?yōu)槟x了一些精彩的心得體會案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。

保護耳朵心得體會篇一

隨著現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展，人們的生活水平得到了很大提升，同時也帶來了許多隱患，其中，耳朵受到威脅的情況日益嚴(yán)峻。就個人而言，保護耳朵既關(guān)乎到自身的健康，也需要多思考未來的維護。下面，我將以自身的經(jīng)歷為基礎(chǔ)分享一些保護耳朵的心得體會。

第一段：認(rèn)識危害，尤其注意噪音危害。

在保護耳朵方面，重要的一點是認(rèn)識到可能帶來危害的因素，尤其是長時間暴露在噪音環(huán)境中的人群。數(shù)碼設(shè)備、割草機、打樁機等噪音能引起人耳受損，并可能導(dǎo)致失聰。在平日里，避免在高噪音環(huán)境下長時間工作或?qū)W習(xí)、使用噪音較大的家用電器，采取防護措施成為了保護耳朵的重要方案。

第二段：習(xí)慣運動，鼓勵耳保護。

體育運動的開展對身體健康同樣具有顯著的促進作用，但對于部分日常運動量較大的人，其耳朵會有不小的壓力。為保證安全，平日需要注意參與體育鍛煉時應(yīng)采取防護耳朵措施，戴耳塞、耳掛等器械，減輕耳朵的壓力，也可以減少汗水及水分對耳朵的直接損傷，保增加運動習(xí)慣最好的方式，可能成為耳保護的一個間接手段。

耳部衛(wèi)生一直是一個容易被忽視的問題，當(dāng)耳垢沒有正確地清理，耳道周圍可繁殖細(xì)菌及真菌。保持耳朵衛(wèi)生的方法，可以根據(jù)耳洞大小，適當(dāng)上些軟膏，或者選購適用于自己的清潔耳棒輕輕的擦洗。如果仍有異物不易更上來，不可過度使用耳棒強行清理，以免損傷耳朵。促進自我清潔、預(yù)防外耳道疾病，不應(yīng)被忽視。

第四段：避免過度使用耳機。

耳機在現(xiàn)代人們?nèi)粘Ｉ钪幸呀?jīng)成為了不少人繞不開的配件之一，無論是追劇、聽音樂或參加各種會議都會用到。即使是使用技巧再好的耳機也會帶來隱患：如超長時間使用，可能導(dǎo)致耳道內(nèi)的細(xì)胞受損；響度過大可能會引起耳鳴等現(xiàn)象，甚至引起高調(diào)聽力受損，而這些損傷是難以修復(fù)的。建議減少使用耳機，或者在使用時適當(dāng)調(diào)低音量，并定時、斷時的休息，也是保護耳朵的一個重要方向。

第五段：強化保護意識，健康有賴于堅持。

保護耳朵需要經(jīng)常強化保護意識，提醒身邊的人，預(yù)防耳朵損傷的情況。對于從事從業(yè)長時間接觸噪音的人員，還應(yīng)該每年接受耳部體檢。堅持保護，才能有效地預(yù)防耳部受損的問題，呵護自己的身體永遠在路上。

總之，保護耳朵是重要的健康保障，需要從平時小事做起，如在高噪音環(huán)境下避免逗留太長時間、適當(dāng)運動以緩解耳部壓力、定時清潔耳朵、避免過度使用耳機等。此外，提醒身邊的人，增加自我防護意識，也值得值得我們一起做。為了身體的健康，堅持“保護耳朵，從我做起”的信念，為更好的明天而努力！

保護耳朵心得體會篇二

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）。

保護耳朵是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊豁椚蝿?wù)，我們的耳朵承擔(dān)著接收聲音的重要職能，同時也是我們與外界溝通的橋梁。然而，在現(xiàn)代社會，由于過度使用音響設(shè)備、長時間佩戴耳機以及環(huán)境噪音等因素，耳朵的健康問題變得越來越普遍。在我個人的保護耳朵的實踐中，我明白到了保護耳朵的重要性，也有了一些心得體會。

第二段：正確使用耳機（字?jǐn)?shù)：250）。

正確使用耳機是保護耳朵的第一步。很多人習(xí)慣性地將耳機音量開到最大，這種行為是非常不正確的。我在使用耳機的過程中，盡量將音量調(diào)到適宜的程度，雖然有時候會聽得不是很清楚，但是至少能夠保護我的耳朵。此外，我還選擇了一款具有隔音效果的耳機，這樣不僅能夠讓我在聆聽音樂時感受到更好的音質(zhì)，還能減少外界噪音對耳朵的干擾。

第三段：避免長時間使用耳機（字?jǐn)?shù)：250）。

長時間使用耳機是造成耳朵損傷的主要原因之一。為了保護耳朵，我努力避免長時間使用耳機，尤其是在高音量下。當(dāng)我需要連續(xù)使用耳機時，我會每隔一段時間讓耳朵休息一會兒，以減輕耳朵的壓力。此外，我還盡量選擇環(huán)境比較安靜的地方使用耳機，避免外界噪音干擾，使耳朵能夠更加輕松地接收聲音。

第四段：保持室內(nèi)外環(huán)境安靜（字?jǐn)?shù)：200）。

噪音是現(xiàn)代社會中普遍存在的問題之一，而且它對我們的耳朵健康造成了不可忽視的影響。為了保護耳朵，我盡量避免去嘈雜的場所，比如酒吧、夜總會等。在家中，我也注意保持室內(nèi)安靜，避免影響我休息和睡眠的噪音。此外，我還會在戴耳塞的時候，盡量減少音量，以防止噪音對耳朵造成更大的傷害。

第五段：定期進行聽力檢查（字?jǐn)?shù)：200）。

最后，定期進行聽力檢查也是保護耳朵的一項重要措施。聽力檢查可以及時發(fā)現(xiàn)耳朵健康問題，及早采取措施進行治療。我每年都會去醫(yī)院進行一次聽力檢查，通過專業(yè)醫(yī)生的評估，我能夠了解自己的聽力狀況，并且在醫(yī)生的指導(dǎo)下進行必要的保護耳朵的措施。

結(jié)尾（字?jǐn)?shù)：100）。

通過對保護耳朵的實踐，我深刻認(rèn)識到保護耳朵的重要性，并且積累了一些經(jīng)驗和體會。正確使用耳機、避免長時間使用耳機、保持室內(nèi)外環(huán)境安靜以及定期進行聽力檢查等措施都是保護耳朵的有效途徑。希望通過這篇文章能夠提醒更多的人，保護自己的耳朵，讓我們共同享受美妙的聲音。

保護耳朵心得體會篇三

1、通過觀察，了解耳朵的外形特點和構(gòu)造。

2、讓幼兒在比較、討論中了解耳朵的三大作用以及在生活中該怎樣保護自己的耳朵。

3、發(fā)展幼兒的聽覺感官，培養(yǎng)探索自身奧秘的興趣。

人耳朵的外形特點、構(gòu)造以及作用。

活動重點：讓幼兒在比較、討論中了解耳朵的三大作用。

活動難點：發(fā)展幼兒的聽覺感官，培養(yǎng)探索自身奧秘的興趣。

活動準(zhǔn)備。

易拉罐做成的各種響罐（里面裝的物體不同）。

活動過程。

一、興趣導(dǎo)入——教師出示制作好的裝有沙子和彈珠的易拉罐兩只，晃動罐子，請幼兒傾聽，根據(jù)聲音的不同，來判斷罐子中裝的是什么。讓幼兒對本活動產(chǎn)生興趣，增加趣味性。

1、引導(dǎo)幼兒用鏡子觀察耳朵，為后面準(zhǔn)確區(qū)分各部位做準(zhǔn)備。

2、結(jié)合教材上的耳朵解剖圖請幼兒看多媒體課件（耳朵的結(jié)構(gòu)圖）——采用多媒體教學(xué)法與多渠道參與法，讓幼兒在觀察后說，在看后了解在參與后掌握耳朵的各部位名稱。

1、了解耳朵聽音的功能（采用體驗法，讓幼兒感受到耳朵的重要性）。

2、了解耳朵的聽覺功能——采用感知體驗法。讓幼兒通過各種感官來認(rèn)識和判別事物的特性。這種方法能有效地激發(fā)幼兒參與活動和在活動中探究的興趣，加強他們對事物認(rèn)識的印象。

3、了解聲音的傳遞——（采用了游戲法）。請四個幼兒扮演外耳、中耳、內(nèi)耳和大腦，每隔1米站一排，幼兒邊游戲教師邊講解聲音的傳播過程，讓幼兒直觀形象了解聲音在耳朵的傳遞過程。

四、討論如何保護耳朵——本環(huán)節(jié)幼兒與教師要產(chǎn)生共鳴，在感受耳朵的重要性的同時學(xué)會保護耳朵的基本方法。

五、活動延伸：拓展訓(xùn)練，知識延伸。

教師扮演醫(yī)生給幼兒講述保護耳朵的衛(wèi)生知識，加強對不掏耳朵等習(xí)慣的引導(dǎo)?；顒臃此?。

1、本堂課教學(xué)內(nèi)容的選擇比較適合幼兒生活經(jīng)歷，所以課堂上幼兒興趣濃、積極性強。

2、由于課前準(zhǔn)備充分，準(zhǔn)備了豐富的可操作的各種響罐，每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探索，對實現(xiàn)三大活動目標(biāo)起到了積極有效的作用。

3、在教學(xué)環(huán)過程中，學(xué)生成為活動的主體，他們主動、自愿、積極參與；老師適時參與、指導(dǎo)、啟發(fā)、調(diào)整，使幼兒活動始終處于一種積極向上的求知狀態(tài)，幼兒玩中學(xué)，學(xué)中玩。

4、由于本班幼兒個體差異性大，幼兒在活動中的個體差異導(dǎo)致的異樣反饋不能得。

到及時有效的處理，需要課后個體指導(dǎo)；另外在討論如何耳朵進由于幼兒生活經(jīng)歷不多，能說出正確保護方法的較少，這也為老師適時調(diào)整教學(xué)策略提供了一個機會，也是考驗教師課堂教學(xué)的駕馭能力。

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保護耳朵心得體會篇四

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道耳朵很重要，幫助他們樹立保護耳朵的觀念。

2、讓幼兒通過辨別行為對錯，了解保護耳朵的基本常識。

活動準(zhǔn)備：

1、各種聲音的錄音，如下雨聲、切菜聲、火車鳴笛聲等。

2、每名幼兒一套彩筆。

活動過程。

1、教師出謎語導(dǎo)入：“左邊一座山，右邊一座山，用手摸得著，用眼看不見?！保ǘ洌?。

2、玩游戲“聲音聚會”。教師播放各種聲音的錄音、請幼兒猜這是什么發(fā)出的聲音。

3、教師：“你們的耳朵真能干。那么，你們有哪些保護耳朵的辦法呢？”幼兒自由發(fā)言。

4、使用幼兒用書第10頁，引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片，說一說圖片中的小朋友正在干什么，他們做得對不對，為什么。

教師小結(jié)：

1、“長時間聽大音量的音樂，我們的耳朵就會變得不那么靈敏?！?/p>

2、“很大的聲音容易損傷人耳朵里面的耳膜，可能導(dǎo)致以后聽不見聲音?！?/p>

3、“往耳朵塞東西很可能取不出來，非常危險。”

4、“耳朵是嬌嫩的器官，挖耳朵的工具不容易控制，稍不留意就會讓耳朵受傷。”

5、“冬天天氣寒冷，我們可以用圍巾或者專門的護耳保護自己的耳朵不被凍傷。”

6、“耳朵進水是個麻煩的事情，所以我們在洗澡、洗頭和游泳的時候都要小心，如果耳朵進水，可以偏著頭用手掌使勁壓住耳朵再松開，這樣把耳朵里的水引出來?！?/p>

教師總結(jié)：“從圖畫中我們也學(xué)到了不少保護耳朵的好辦法，比如聽到大的聲音要及時捂住耳朵，聽音樂不開大音量，不往耳朵里塞東西，更不隨便挖耳朵，洗澡游泳時小心耳朵進水，冬天保持耳朵溫暖等等?！?/p>

保護耳朵心得體會篇五

耳朵是我們感受外界聲音的重要工具，而愛護耳朵就是愛護自己的健康。如今，隨著科技的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，人們對耳朵的關(guān)注不足，并且出現(xiàn)了許多聽力問題。在這個快節(jié)奏的時代，我們應(yīng)該對耳聾和聽力喪失充滿警惕，并且積極行動。在我個人的生活實踐中，我意識到愛耳朵的重要性，也體會到了保護耳朵的必要性。

第二段：充分了解耳朵的構(gòu)造和功能。

人耳由外耳、中耳和內(nèi)耳三部分構(gòu)成，它們各自承擔(dān)著不同的功能。外耳是指從外界收集聲音的部分，中耳是指通過鼓膜和聽小骨將聲音傳遞到內(nèi)耳的部分，而內(nèi)耳則負(fù)責(zé)將聲音轉(zhuǎn)化為電信號并傳遞給大腦。只有這三個部分都正常發(fā)揮作用，我們才能恰當(dāng)?shù)馗惺艿酵饨绲穆曇?。因此，我們要保護耳朵的健康，首先要了解耳朵的構(gòu)造和功能，以便更好地采取相應(yīng)的措施。

第三段：保護耳朵的有效方法。

現(xiàn)代生活中，耳朵受到許多噪音污染的困擾。長時間接觸高強度的噪音會導(dǎo)致聽力受損，甚至引發(fā)耳聾。因此，我們應(yīng)該盡量避免噪音環(huán)境，佩戴耳塞或耳罩，保護耳朵免受噪音的侵害。此外，注意個人衛(wèi)生也是保護耳朵的重要方法。經(jīng)常清潔耳朵，避免耳垢的堆積。不要使用尖銳物品清理耳朵，以免誤傷而導(dǎo)致感染。另外，盡量避免使用耳機長時間聽音樂，以免對耳膜造成傷害?？傊?，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和正確的用耳習(xí)慣是保護耳朵的有效方法。

第四段：培養(yǎng)良好的聽力習(xí)慣。

在日常生活中，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的聽力習(xí)慣。不要過度使用電子產(chǎn)品，例如手機、耳機等，并且要注意音量的控制。經(jīng)常進行聽力保健操，保持耳朵的靈活性。此外，開闊視野，傳播正能量，避免與負(fù)能量、嘈雜的聲音接觸，保持心情舒暢，也對耳朵的健康有益處。同時，我們還要學(xué)會正確對待耳朵的問題，及時就醫(yī)，進行專業(yè)的檢查和治療。

第五段：結(jié)尾。

保護耳朵是我們每個人的責(zé)任，在這個快節(jié)奏、高噪音的時代更加重要。通過了解耳朵的構(gòu)造和功能，我們認(rèn)識到保護耳朵的必要性，并掌握了一些保護耳朵的有效方法。培養(yǎng)良好的聽力習(xí)慣，保持積極的心態(tài)也對耳朵的健康有益。在我們的日常生活中，我們要牢記愛護耳朵的重要性，養(yǎng)成良好的保護習(xí)慣。只有這樣，我們才能在歲月的沉淀中擁有健康的耳朵，享受美妙的聲音。

保護耳朵心得體會篇六

耳朵是人類身體中非常重要的感官器官之一。它們的功能不僅僅是用來聽聲音，還能夠幫助人們維持平衡和空間感知。耳朵中含有一些微小的器官和細(xì)胞，它們協(xié)同工作，成為了人類感官中最強大的一部分。

第二段：耳朵對聲音的感知。

耳朵最主要的功能是感知聲音。當(dāng)聲音進入耳朵內(nèi)時，它被傳送到內(nèi)耳中的鼓膜、聽小骨和身體內(nèi)的液體。這些聽覺器官對不同頻率、響度和音色的聲音作出反應(yīng)，最終轉(zhuǎn)化為神經(jīng)脈沖信號，傳遞到人類的大腦中去。

第三段：耳朵對人類的空間感知。

耳朵也對人類的空間感知和位置感非常重要。它們可以感知聲音從哪個方向傳來，以及聲音的距離。這是因為兩只耳朵之間存在微小的時間差，它們會在微秒級別上接收到聲音。大腦可以利用這些時間差了來計算出聲波的來方去向，最終幫助人們確定聲源的位置。

第四段：如何保護耳朵。

盡管耳朵對我們的生活非常重要，但是我們有時會忽視保護它們的重要性。長時間的暴露在高噪音的環(huán)境中，比如工廠、機場和演唱會等地，會對我們的聽力造成損害。加上各種娛樂設(shè)施的使用如耳塞、耳機給我們的危害，如嚴(yán)重的耳鳴、聽力下降等。我們可以通過減小音量、戴上耳塞或降噪耳機等方式來保護我們的耳朵。

第五段：結(jié)尾總結(jié)。

總之，耳朵是人類身體中必不可少的感官器官，它們對我們的生活質(zhì)量和社交能力有著重要的影響。了解耳朵的功能和保護它們的方法是非常重要的。我們應(yīng)該盡可能的保護我們的耳朵，使我們可以不受影響的去感受聲音，同時也可以享受緊張的音樂和高噪音的環(huán)境。

保護耳朵心得體會篇七

活動準(zhǔn)備：

1、運用已有的經(jīng)驗，講講、議議一些傷害耳朵的行為。

2、進一步積累保護耳朵的各種方法，增強自我保護意識。

活動準(zhǔn)備：

1、一些傷害耳朵、保護耳朵的圖片；笑臉、哭臉；操作板人手一份。

活動過程：

一、猜謎導(dǎo)入，說說對耳朵的認(rèn)識。

1、教師念謎面：左邊一個3，右邊一個3，中間隔座山，從來不見面，一對3本領(lǐng)大，各種聲音聽得清。

2、提問：你是從哪里聽出謎底是耳朵？

3、耳朵的本來就是聽聲音，他們能聽見各種聲音（播放鳥鳴聲，溪流聲等，讓幼兒傾聽區(qū)分）。

4、耳朵的本領(lǐng)真大，你是怎樣保護自己的耳朵的？

二、看圖討論，拓展飽和人多的經(jīng)驗。

1、逐一解讀圖片：圖片上的人們在做什么？

2、幼兒分組討論：

（1）圖片一：戴耳機。

幼兒討論。

小結(jié)：戴耳機聽音樂的時間不要太長，而且音量不要太大，要輕輕的這樣不會傷害耳朵。

（2）圖片二：游泳。

教師提問。

小結(jié)：只有掌握好保護耳朵的方法，游泳時就不會使耳朵受傷害。

（3）、圖片三：聽到噪音。

教師提問：吵鬧的聲音會傷害耳朵。聽到這樣的噪音你會怎么做呢？

除了捂耳朵，還能怎么樣？你平時聽見什么聲音也會捂耳朵？

如果小朋友吵鬧聲很大，你可以怎么樣。

（4）圖片四;戴耳罩。

教師提問：寒冷的天氣除了戴耳罩保護耳朵，還有什么辦法也能保護耳朵（帽子、圍巾等）。

三、師生共同創(chuàng)編兒歌，提示護耳經(jīng)驗。

1、提出創(chuàng)編要求：

我說上半句，你們說下半句，要說出保護耳朵的方法。

2、創(chuàng)編兒歌。

3、引出后續(xù)活動：

還有什么辦法可以保護耳朵?我們再多收集一下辦法，繼續(xù)將它們編到兒歌里，大家都來保護自己的耳朵，讓耳朵更健康。

保護耳朵心得體會篇八

人類的耳朵是我們感受世界的重要工具，但是現(xiàn)代生活中，越來越多的人忽視了對耳朵的保護，給耳朵帶來了不可逆轉(zhuǎn)的損傷。為了保護我們的聽力健康，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)好的聽力習(xí)慣。在我長大的過程中，我逐漸認(rèn)識到保護耳朵的重要性，并從中獲得了一些心得體會。下面我將闡述這些心得體會，希望能夠引起讀者對保護耳朵的關(guān)注和重視。

第一段：認(rèn)識到耳朵的重要性。

在我年幼的時候，我常常被人提醒要保護耳朵，但是那時我并沒有真正理解耳朵的重要性。隨著時間的推移，我逐漸意識到耳朵不僅是聽覺的來源，還是人際交流的橋梁。有一次，我參加了一場音樂會，那場音樂會的美妙旋律讓我陶醉其中。我突然意識到，如果我失去了聽力，我將無法欣賞到這樣美妙的音樂，也無法與他人分享這種美好的感受。從那時起，我決定要更加注重對耳朵的保護。

第二段：遠離噪音污染。

現(xiàn)代生活中，噪音污染已成為一個普遍存在的問題。交通聲、工廠噪音、音樂聲等都對我們的耳朵產(chǎn)生危害。為了保護耳朵，我開始主動遠離噪音污染的地方。當(dāng)我需要去繁忙的街道上辦事時，我會選擇早上或晚上的時間，避開高峰期。在我家附近有一個工地，每天都會傳來嘈雜的聲音，為了保護耳朵，我會盡可能避免在附近逗留。另外，我還會減少使用耳機的時間，特別是在大聲音量下使用，因為長時間的高音量會對耳朵產(chǎn)生損傷。

第三段：注意保護耳膜。

耳膜是保護耳朵的重要組成部分，一旦受傷就可能導(dǎo)致聽力下降。為了保護耳膜，我堅持平衡飲食，多攝入富含維生素A和C等有益于耳膜健康的營養(yǎng)素。此外，我還注意避免進入水質(zhì)不佳的游泳池，盡量避免水進入耳道。每次洗完頭后，我還會用毛巾輕輕擦拭耳朵，以保持耳朵的干燥。

第四段：呵護耳道健康。

耳道是我們的聽力通道，保持耳道的健康對我們的聽力至關(guān)重要。為了呵護耳道健康，我定期進行耳部清潔。但是我不使用尖銳物品清潔耳道，這樣容易傷及耳朵內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。我選擇醫(yī)用棉簽輕輕擦拭耳朵的外部，同時注意避免將棉簽插入耳道，以免壓實耳垢和傷害耳道。另外，我還定期去醫(yī)院進行耳部檢查，確保耳道的健康狀況。

第五段：增強耳朵的保護意識。

保護耳朵應(yīng)該是每個人的責(zé)任，我們應(yīng)該將這個意識傳播給更多的人。我和我的朋友們會經(jīng)常在交流中提醒彼此要注意保護耳朵，避免長時間接觸噪音。我也會向親友們推薦相關(guān)的保護耳朵的知識，幫助他們認(rèn)識到耳朵的重要性。此外，我還會積極參與各種宣傳活動，向更多的人普及保護耳朵的知識，希望能夠引起更多人的重視和關(guān)注。

保護耳朵不僅是對自己的負(fù)責(zé)，也是對他人的尊重。通過我的努力，我深刻認(rèn)識到保護耳朵的重要性，并在實踐中獲得了一些心得體會。希望通過我的分享，更多的人能夠意識到保護耳朵的重要性，共同努力營造一個關(guān)注聽力健康的社會環(huán)境。

保護耳朵心得體會篇九

活動意圖：

幼兒的耳朵是很脆弱的，生活中如何保護寶寶的耳朵，不讓幼兒的耳朵受到傷害呢?日常生活中，有的幼兒喜歡掏耳朵，有的幼兒還會故意在同伴的耳朵邊大聲說話，這樣的行為導(dǎo)致耳朵會受傷，耳朵對每個人來說都非常重要，保護耳朵更是健康生活的重要保證。根據(jù)中班幼兒的生活經(jīng)驗，設(shè)計了本次活動《保護耳朵》。旨在通過活動讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)一些簡單而必要的自我保護方法，積累自我保護的經(jīng)驗。

活動目標(biāo)：

1、了解耳朵的特征，懂得耳朵的用處大。

2、知道耳朵可以聽見聲音，知道保護耳朵的重要性。

3、初步了解健康的小常識。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

活動準(zhǔn)備：

ppt，圖片：耳朵，耳垂，耳廓；數(shù)字3，“？”；耳環(huán)、眼鏡、音樂盒。

活動重點：

養(yǎng)成好習(xí)慣，注意保護耳朵的健康。

活動過程：

一、了解耳朵的外形特征與簡單的構(gòu)造。

1、耳朵謎語：圓圓腦袋一座山，兄弟兩人住兩邊，各種聲音能聽見，從小到老不見面。

2、（出示人的耳朵圖片）這是我們?nèi)祟惖亩?，它象什么?/p>

小結(jié)：看上去像數(shù)字3，也有點像一個大大的“？”

3、提問：看看摸一摸你身邊好朋友的耳朵，告訴我發(fā)現(xiàn)什么？（軟軟的是耳垂、彎彎的是耳廓）。

小結(jié)：人的耳朵是長在腦袋左右兩邊的，是由耳垂、耳廓和內(nèi)耳構(gòu)成的。

二、了解耳朵的用處大。

人長得耳朵有什么用？

過渡語：耳朵的作用就躲在這3個數(shù)字的后面，在每一個數(shù)字后面藏著一件東西，代表耳朵的一種作用。

眼鏡——架在耳朵上——支架的作用。

耳環(huán)——戴在耳朵上——裝飾的作用。

音樂盒——聽聲音的作用——聽聽各種各樣的聲音。

小結(jié)：耳朵的作用可真大啊，不但可以聽聲音，還有裝飾的作用，讓人變得更美麗，還有支架的作用，夾住許多的東西。

過渡語：耳朵是一個非常重要的器官，我們的生活時時刻刻離不開耳朵（出示圖片）。

1、小朋友聽故事。

2、接線員聽電話。

3、飛行員戴耳機，接受地面上的命令。

4、醫(yī)生戴聽診器，聽出人們健康還是有病。

提問：耳朵這么重要，我們要不要保護耳朵呢？應(yīng)該怎么保護耳朵呢？

小結(jié)：要保護好耳朵，就不要發(fā)出噪音，不能把小東西塞在耳朵里，不隨便挖耳朵，做一個愛護耳朵的好孩子。

保護耳朵心得體會篇十

耳朵是我們的五官之一，我們通過耳朵的聽，可以辨別出聲音的來源，并且可以分辨出我們聽到的聲音是悅音還是噪音。因此耳朵對我們來講是很重要的。由于幼兒園的孩子年齡小，對身體的各個器官都很好奇，很容易做一些危險的嘗試，比如說把一些小的東西放進自己的耳朵或是鼻孔里，導(dǎo)致受到傷害。如果小朋友們不愛惜自己的耳朵，讓他生了病或是受到傷害，那就再也聽不到聲音了。在本節(jié)活動中只要是讓幼兒知道耳朵的功能以及對人的重要性，簡單的了解一些保護耳朵的方法。

活動目標(biāo)。

2、了解哪些行為會危害耳朵的健康。

3、糾正不良習(xí)慣，逐步養(yǎng)成良好的個人保健和衛(wèi)生習(xí)慣。

4、了解生病的癥狀，知道生病后身體不舒服要及時告訴家長和老師。

5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

教學(xué)重點、難點。

1、重點：知道耳朵的功能及對人的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣，注意保護耳朵的健康。

2、難點：了解保護耳朵的方法，能用漢語表達出三種以上保護耳朵的方法。

活動準(zhǔn)備。

常見的打擊樂器、錄音機、音樂磁帶、噪音錄音、耳朵的掛圖、課件等。

活動過程。

1、通過猜謎語引出活動主題。

教師：小朋友你們好，今天李老師很高興和你們一起上課，現(xiàn)在我要和你們一起分享一個謎語，可是我也不知道是什么，所以想請小朋友來幫助我，看看誰最聰明能最先猜出來。

出示謎面：左一片，右一片，中間隔山看不見。教師引導(dǎo)幼兒說出謎底后回答問題。

教師：(1)那你們知道謎底是什么了嗎?對，是小耳朵?，F(xiàn)在就請小朋友跟我一起說：耳朵、耳朵、我有一對小耳朵。那摸一摸你們的耳朵，再看看旁邊小朋友的耳朵，說一說小耳朵長的什么樣?跟老師說：小耳朵，兩片子，伸一伸，扇扇子。

(2)那你們知道小耳朵有什么用處嗎?接下來，我就帶你們做一個“小耳朵真有用”的游戲，等做完了這個游戲你們就知道我們的小耳朵有什么用了。

2、游戲：“小耳朵真有用”

教師：現(xiàn)在請小朋友把眼睛閉上，看你們能不能猜出來老師在干什么了?

教師將準(zhǔn)備好的錄音機、打擊樂器、噪音，使它們發(fā)出聲音，讓幼兒說一說都聽到什么聲音。初步了解耳朵的用處。

教師：

(1)小朋友你們剛才知道老師在干什么嗎?

(2)咦，奇怪，你們不是把眼睛都閉上了嗎，怎么知道的?

(3)那現(xiàn)在再請你們把眼睛閉上用手把耳朵捂住，看你們還能猜出來我在干什么?

(4)你們知道剛才我又干什么了嗎?為什么?

教師小結(jié)：我們的耳朵可以幫助我們聽見各種不同的聲音，有美妙的歌聲、琴聲，像這種聲音我們叫它是悅音。還有一種特別刺耳難聽的聲音，那就是噪音。其實我們身上的每個器官都有非常大的作用，比如說眼睛可以看，鼻子可以聞，耳朵可以聽，嘴巴可以吃東西還可以說話。所以我們要保護好身體的每個器官，不能讓他們受到傷害。

一名小朋友捂著耳朵表情痛苦地跑進來，告訴老師自己的耳朵疼的厲害。

教師：

(1)這個小朋友怎么了?

(2)她的耳朵為什么疼?

教師小結(jié)：在生活中我們能不能隨便掏耳朵，如果要掏耳朵必須有爸爸媽媽的幫助下才可以。我們要學(xué)會保護自己的耳朵，跟別人說話的時候聲音不能太大，不能對著小朋友的耳朵大喊大叫，更不能用尖利的物體去掏耳朵，因為耳朵里的耳膜對我們很重要，如果把它弄破，就聽不見聲音了。如果聽見特別刺耳或是特別大的聲音時要用手把耳朵捂住或者張大嘴巴，這樣可以減少聲音對耳膜的刺激。

4、音樂游戲“請你猜猜我是誰”

規(guī)則：請一名幼兒上來用布蒙住眼睛，其他人圍成一個圓圈，邊聽音樂邊走，當(dāng)音樂停之后就不許再動，讓蒙眼睛的幼兒來摸，被摸到的小朋友說：“請你猜猜我是誰”，被蒙眼睛的幼兒要說出該幼兒的名字。

5、教師小結(jié)：今天你們玩得高興嗎?我也很高興。我們不僅知道了耳朵可以聽見各種不同的聲音，還有分辨聲音的功能，既然耳朵對我們很重要，那就請小朋友愛護、保護好自己的耳朵。

6、結(jié)束活動：在大自然當(dāng)中還有很多我們沒有聽過的聲音，你們想不想去聽一聽呢?那現(xiàn)在我們級一起去外面聽一聽吧!

保護耳朵心得體會篇十一

第一段：引言（150字）。

耳朵是我們?nèi)祟愔匾母泄倨鞴僦?，它不僅使我們能夠聽到聲音，還能影響我們的平衡感和空間感。然而，如今的社會中，越來越多的人對耳朵的健康問題不夠重視，導(dǎo)致耳聾和聽力損失的情況呈上升趨勢。作為一個關(guān)注健康的人，我深刻體會到愛護耳朵的重要性，并通過實踐養(yǎng)護耳朵的方法，感悟到了一些心得體會。

第二段：遠離噪音（250字）。

噪音是對我們耳朵的最大威脅之一，長時間的高強度噪音刺激會導(dǎo)致聽力損失。為了保護耳朵，我選擇主動減少接觸噪音的機會。在日常生活中，我避免前往噪音較大的環(huán)境，比如夜店和高音量的演唱會等。在工作和學(xué)習(xí)環(huán)境中，我注意保持室內(nèi)安靜，避免干擾他人。此外，當(dāng)需要面對一些不可避免的噪音時，我會佩戴耳塞或耳機來降低噪音對耳朵的直接傷害。

第三段：注意個人衛(wèi)生（250字）。

個人衛(wèi)生對耳朵的健康同樣是至關(guān)重要的。首先，我養(yǎng)成了勤洗耳的習(xí)慣。每天洗澡時，用溫水和肥皂輕輕地清潔耳廓，避免使用尖銳的物體刺激耳朵。其次，保持耳朵的干燥也非常重要。洗完頭發(fā)后，我會用吹風(fēng)機將耳朵周圍的水分吹干，避免水滴長時間滯留在耳道中。最后，我注意鍛煉提高身體免疫力，以減少耳朵感染的風(fēng)險。

第四段：合理使用耳機（250字）。

如今，耳機已成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，但錯誤使用耳機也是導(dǎo)致耳朵損傷的主要原因之一。我意識到了這一點，并在使用耳機時采取了一些預(yù)防措施。首先，我選擇了質(zhì)量較好的耳機，以減少對耳膜的壓力。其次，我避免長時間高音量使用耳機，每30分鐘會短暫休息一下，并將音量調(diào)至安全合理的水平。最后，我鼓勵使用其他方式進行音樂欣賞，比如使用揚聲器或佩戴藍牙耳機，以減少直接對耳朵的負(fù)荷。

第五段：定期檢查聽力（300字）。

定期檢查聽力是保護耳朵健康的重要環(huán)節(jié)。我意識到任何一個耳朵健康問題都需要及時發(fā)現(xiàn)和處理，以免損失變得不可逆轉(zhuǎn)。因此，我定期去醫(yī)院進行聽力檢查，通常每年一次。聽力檢查不僅可以發(fā)現(xiàn)潛在的聽力問題，還可以讓我了解自己的聽力情況，根據(jù)醫(yī)生的建議進行耳朵保健的指導(dǎo)。同時，定期檢查也為可能出現(xiàn)的職業(yè)性耳聾或老年性聽力下降提前做準(zhǔn)備，以便采取相應(yīng)的措施保護耳朵。

結(jié)尾（100字）。

通過養(yǎng)護耳朵的實踐，我深刻體會到了“愛耳朵”的重要性。遠離噪音、保持個人衛(wèi)生、合理使用耳機以及定期檢查聽力等方法都對耳朵健康起到了積極的作用。愛護耳朵不僅是為了保護我們的聽覺，更是為了保障我們的生活質(zhì)量和健康。我希望通過我自己的實踐和宣傳，能夠喚起更多人對耳朵健康的重視，讓愛耳朵成為人們生活中的常態(tài)。

保護耳朵心得體會篇十二

經(jīng)常用耳勺、火柴棒掏耳朵，容易碰傷耳道，引起感染、發(fā)炎，還可能弄壞耳膜。耳道奇癢難受時，可以用棉簽沾少許酒精或甘油輕擦耳道，亦可內(nèi)服維生素b、c和魚肝油。

(二)避噪音。

人倘若長時間接觸機器轟鳴、車輛喧鬧、人聲喧嘩等各種噪音，會使原本開始衰退的聽覺更容易疲勞，聽力急劇減退，甚至引發(fā)噪音性耳聾。因此，盡量避免或減少噪聲的干擾，是老年人保護聽力的首要一條。

(三)慎用藥。

盡量避免應(yīng)用耳毒性藥物，如慶大霉素、鏈霉素、卡那霉素、新霉素等，因為老年人解毒排泄功能低，應(yīng)用這些藥物容易引起耳中毒而損害聽力。

(四)常按摩。

按摩耳垂前后的翳風(fēng)穴(在耳垂與耳后高骨之間的凹陷處)，和聽會穴(在耳屏前下方，下頜關(guān)節(jié)突后緣之凹陷處)，可以增加內(nèi)耳的血液循環(huán)，有保護聽力的作用。宜每日早晚各按摩一次，每次5~10分鐘，長期堅持下去即可見效。

(五)熄肝火。

老年人如經(jīng)常處于急躁、惱怒的狀態(tài)中，會導(dǎo)致植物神經(jīng)失去正常的調(diào)節(jié)功能，使內(nèi)耳器官發(fā)生缺血、水腫和聽覺神經(jīng)營養(yǎng)障礙，這樣就可能出現(xiàn)聽力銳減或暴發(fā)耳聾。因此，老年人要盡量使自己保持輕松愉快的良好心境。

(六)多補腎。

中醫(yī)認(rèn)為，腎開竅于耳，聽力的衰退與腎虛有著密切的關(guān)系。故老年人可在醫(yī)生指導(dǎo)下服用一些補腎的藥物，如六味地黃丸、金匱腎氣丸、龜齡丸等，也可常喝核桃粥、芝麻粥、花生粥、豬腎粥等，對于保護聽力頗有裨益。(請在醫(yī)生指導(dǎo)下使用)。

保護耳朵心得體會篇十三

活動目標(biāo)：

1．懂得保護自己的耳朵，并學(xué)會正確的自護方法。

2．知道3月3日是愛耳日，增強幼兒自我保護意識。

3．初步了解健康的小常識。

4．培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5．了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。

活動準(zhǔn)備：

多媒體、樂器。

活動過程：

一、導(dǎo)入激趣。

摸摸小耳朵，猜謎語：左一片，右一片，隔座山兒看不見。

二、討論耳朵的作用。

1．介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎？（幼兒回答）先請幼兒用耳朵去聽音樂，然后請幼兒用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽到聲音。

2．幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽出不同的聲音。

3．播放各種動物的聲音，讓幼兒聽辨。

4．請幼兒閉上眼睛，請一位小朋友們熟悉的老師說一句話，讓幼兒猜測，再次體會耳朵能聽見聲音。

5．教師小結(jié)：耳朵的作用很大，可以聽見不同的聲音。

1．那耳多對我們重不重要?。?/p>

2．耳朵對我們來講真的很重要，那我們在生活中要怎樣去保護自己的耳朵呢（請幼兒回答）。

（1）防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強的負(fù)作用，吃的量過大或不適當(dāng)，會造成聽力下降，甚至耳聾。因此，小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時間服用，千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病，每年也應(yīng)去體檢一兩次。

（2）防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。兒童最好不用耳機聽收音機。

（3）防進水。游泳或洗澡、洗臉時，應(yīng)特別注意，防止水進入耳內(nèi)。如感覺耳里進水，應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳，讓水流出來，或用棉球棍輕輕放進去，把水吸出來。

（4）防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都對耳有害。

（5）不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習(xí)慣，應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

（6）不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物，這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個金屬物，玩時容易將耳朵拉扯壞。

（7）了解3月3日是全國愛耳日，增強保護耳朵的意識。

師：3月3日是全國愛耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天，小朋友們要懂得保護自己的耳朵，不能將東西塞進耳朵，說話要輕聲，不大聲說話等。

保護耳朵心得體會篇十四

健康是人生的原始要素，良好的健康狀況必須兼顧身體各個方面的健康，包括耳朵的健康。然而，在快節(jié)奏的生活中，我們可能忽略了自然環(huán)境對身體的影響，例如嘈雜的聲音會給耳朵帶來很大的傷害。為此，保護耳朵顯得尤為重要。本文將從自身體驗出發(fā)，分享一些保護耳朵的心得體會。

第一段：認(rèn)識耳朵的重要性。

耳朵是人體的重要器官之一，其作用之一是傳輸和接受聲音，充分利用語言和文化的交流。然而，在現(xiàn)代社會中，嘈雜的環(huán)境和習(xí)慣使我們經(jīng)常接觸到高分貝的噪音，這會對耳朵造成損害，甚至引發(fā)永久性的聾病。在這之前，我對耳朵的重要性沒有太多認(rèn)識，只是覺得是個形象溫馨的器官?，F(xiàn)在，我明白了在身體正常工作中，耳朵的作用絕不容小覷。

第二段：加強耳朵的鍛煉。

與身體健康一樣，保護耳朵也少不了鍛煉。適當(dāng)?shù)剡M行耳朵的鍛煉，是促進耳朵健康的有效方法。例如，做一些針對耳朵的運動，例如搖頭、旋轉(zhuǎn)震蕩，有助于保持良好的耳朵平衡和聽力，也可以預(yù)防耳鳴及耳聾。因此，為了增強耳朵的抗損耗能力，加強鍛煉是非常重要的。

第三段：避免嘈雜環(huán)境。

嘈雜的環(huán)境是一個重要的因素，影響我們的耳朵健康。對于承受多種嘈雜環(huán)境的人，我強烈建議大家有選擇地避開這樣的環(huán)境，或者在這種環(huán)境中使用耳塞或防噪耳機，從而保護耳朵并減少聽力損傷的風(fēng)險。而且，在佩戴耳機的時候，要注意音量控制。過度的音量會導(dǎo)致耳膜的損傷和聽力障礙。因此，在日常生活中避免嘈雜環(huán)境，對保護耳朵健康非常必要。

第四段：定期檢查。

定期檢查耳朵健康狀況也是一種有效的保護方式。及早發(fā)現(xiàn)和治療耳朵問題，有助于提高治療成功率，減少進一步的聽力損失風(fēng)險。建議每年至少做一次聽力測試，并在日常生活中注意耳朵健康狀況的變化。如果發(fā)現(xiàn)任何異常，及時尋求醫(yī)療幫助，避免在耳朵上浪費荒廢的時間。

第五段：結(jié)論。

總的來說，保護耳朵是非常重要的。通過這篇文章，傳達了對保護耳朵的關(guān)注和調(diào)整的心得。我們應(yīng)該更好地認(rèn)識我們的耳朵和保護它們的重要性，學(xué)會加強耳朵的鍛煉、避免嘈雜環(huán)境、定期檢查和完善保護耳朵的措施。未來，我們應(yīng)該繼續(xù)為健康加油，追求更好的生活。

保護耳朵心得體會篇十五

第一段：引言（200字）。

近年來，我國青少年日益面臨著一個嚴(yán)峻的健康問題，那就是耳朵健康的忽視和損害。長時間使用耳機，高音量音樂的娛樂方式，以及噪音污染等因素都對青少年的聽力健康構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。通過自己的親身經(jīng)歷和改變，我深深意識到了保護耳朵的重要性。下面將就個人體會談?wù)動嘘P(guān)這一重要問題。

第二段：意識覺醒（200字）。

小時候，我對耳朵的健康從未考慮過，經(jīng)常喜歡聽音樂、看電視甚至把耳機音量開到最大。然而，一次聽力檢測的結(jié)果卻給我敲響警鐘，我得知我的聽覺已經(jīng)受到了輕微損害。醫(yī)生告訴我，耳朵的損傷是不可逆的。那一刻，我猛地意識到自己必須要保護自己的耳朵。

第三段：自我約束（300字）。

為保護耳朵，我首先改變了自己的生活方式。我明確規(guī)定了聽音樂和看電視的時間，并避免長時間使用耳機。我開始使用隔音耳機，減少對耳朵的傷害。我還主動避開了噪音環(huán)境，避免長時間暴露在耳朵受到噪音污染的地方。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我約束自己，少一些娛樂的時間，我的耳朵健康狀況明顯改善了。

第四段：宣傳教育（300字）。

不滿足于自身的改變，我開始積極參與耳保公益活動，希望能夠宣傳和教育更多的人關(guān)于保護耳朵的知識。我和一些志同道合的朋友一起做起了耳朵健康宣傳冊的制作和發(fā)放工作，并舉辦了一些關(guān)于如何正確佩戴耳機和減少噪音污染的講座。通過這些努力，我們收到了很好的效果，越來越多的青少年開始關(guān)注自己的耳朵健康。

第五段：未來展望（200字）。

通過這段時間的改變與努力，我深刻認(rèn)識到保護耳朵的重要性。未來，我將繼續(xù)參與耳保公益事業(yè)，并積極倡導(dǎo)和推廣正確的耳朵健康知識。我希望能夠通過自己的努力，讓更多的人意識到保護耳朵的重要性，并共同為減少聽力損傷做出貢獻。只有每個人都重視起來，才能更好地保護自己寶貴的聽力資源。

總結(jié)：

保護耳朵是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注的重要問題。在我個人的經(jīng)歷中，由于長期忽視耳朵健康，我曾親自感受到了耳朵受損對生活的影響。通過改變自己的生活方式和參與耳保公益活動，我深刻認(rèn)識到了保護耳朵的重要性，并將繼續(xù)努力宣傳和教育更多人關(guān)于耳朵健康的知識。希望通過每個人的努力，我們能夠共同減少耳朵受損，享受健康的聽覺。

保護耳朵心得體會篇十六

1、能仔細(xì)觀察圖片，用完整的話講述耳朵進水后的處理方法。

活動準(zhǔn)備：故事書。

活動過程。

一、看圖說說講講，理解故事內(nèi)容。

1、你們看圖上有誰？（火帽子、跳跳蛙、小老鼠和紅袋鼠）他們在干什么？（捉迷藏）那你知道誰在找嗎？（火帽子）你是怎么知道的？（他用手蒙住眼睛）。

2、那小伙伴們藏在哪里呢？（紅袋鼠、小老鼠藏在草叢里，跳跳蛙藏在池塘里）。

3、誰能把這張圖上的內(nèi)容完整地講講。

4、朋友們都藏好了，火帽子開始找了。找呀找，它找到了誰？（紅袋鼠）它是怎么找到的？（發(fā)現(xiàn)草叢里有紅色的小花在晃動，一看就找到了紅袋鼠）。

6、小象想了什么好辦法？（用鼻子在池塘里甩一甩）看，誰出來了？跳跳蛙藏在哪里？

7、小象幫助火帽子找到了跳跳蛙，可是發(fā)生了一件什么可怕的事情？（幼兒觀察圖片：引導(dǎo)幼兒說出水、小老鼠到了小象耳朵里）小象耳朵里的水出不來，它的心情怎么樣？（很著急）。

二、知道耳朵進水的處理方法。

1、那該怎么辦呢？（幼兒想辦法）。

2、到底該怎么辦呢？我們來聽一聽（單腿跳一跳，用手捂住耳朵再松開，腦袋歪一歪，水就會流出來了）。

3、紅袋鼠告訴小象該怎么做呀？（幼兒學(xué)一學(xué)，做一做）。

4、小象照著紅袋鼠的方法做，耳朵里的水真的出來了。哎呀，小象耳朵里還流出了什么？（小老鼠）。

5、可是小老鼠的耳朵也進了水，我們快告訴它應(yīng)該怎么做？（請幼兒完整講述）。

6、照著我們的`方法，你看，小老鼠的耳朵里又流出了什么？

1、夏天到了，我們經(jīng)常要洗澡，如果洗澡的時候水到了耳朵里，你們會怎么做的？

2、水流進了耳朵可以用這個辦法，那如果小蟲子到了耳朵里我們應(yīng)該怎么辦？（把耳朵對著有光的地方，小蟲就會爬出來，不要用手去挖）。

4、小結(jié)：耳朵是我們身上的重要器官，如果水、蟲子等到了耳朵里，我們要用正確的方法把它弄出來，平時不能經(jīng)常挖耳朵，不能把小東西放到耳朵里，不用尖尖的東西去戳耳朵，有很響的聲音要把耳朵捂起來，把嘴巴張大，我們要保護好自己的耳朵。