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最新人生的選擇演講稿三分鐘(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 01:36:46 頁碼:7
最新人生的選擇演講稿三分鐘(實(shí)用15篇)
2023-11-13 01:36:46    小編:ZTFB

演講稿在撰寫過程中要注意語言的得體性和文采的運(yùn)用,以增強(qiáng)聽眾的感受。撰寫演講稿時(shí)要注重節(jié)奏和聲調(diào)的變化,以增強(qiáng)演講的韻律感和情感表達(dá)。演講稿可以通過使用多媒體工具、演示資料和故事敘述等方式,提升演講的視覺和感官效果。

人生的選擇演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

其實(shí),地上本來就沒有路,走的人多了,成了路。

道路有很多種類,平坦、險(xiǎn)峻、筆直、曲折——人生之路也是如此。

在人生千姿百態(tài)的道路中,你會(huì)選擇哪條路?

“我會(huì)選擇一條陡峭的彎彎曲曲的路。’我大聲說。

我喜歡刺激,我喜歡挑戰(zhàn)。陡峭、曲折的道路可以給人以新鮮和刺激,給人以磨練和挑戰(zhàn)。

選擇艱難的道路需要信心、決心和耐心。信仰給了我行走的原動(dòng)力,決心給了我行走的意志力,耐心給了我行走的勇氣。

走在崎嶇的曲折路上,一定會(huì)有很多困難,中途碰撞是不可避免的。但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,為什么要看彩虹。沒有經(jīng)歷過翻山越水的辛苦,不能達(dá)到目的感到喜悅!

有人說平坦的路比較好。一直走著,據(jù)說風(fēng)平浪靜。沒錯(cuò)。平坦的路確實(shí)很輕松。但是,這樣的人生如白開水,枯燥無味。

人生應(yīng)該是豐富多彩的。幸福、辛酸、幸福、悲傷——一味追求幸福、幸福,幸福與幸福無關(guān)。

人生需要一個(gè)調(diào)味料盒。酸甜苦辣改變了角色,互相。這樣,你就能體會(huì)到人生的滋味。

千姿百態(tài)的人生就像千姿百態(tài)的道路,每個(gè)人的心都有自己的道路、平坦或起伏。

我認(rèn)為我的選擇是正確的。

人生的選擇演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“生活中的挫折會(huì)打敗我們,但我們可以選擇要不要站起來?!边@是成龍?jiān)凇豆Ψ驂?mèng)·功夫小子》電影里說的一句話,每當(dāng)回想起這句話,我就感覺有股強(qiáng)大的無形力量在告誡自己要正確選擇自己的人生之路。

回顧過去,正確選擇自己的人生之路成就了多少“風(fēng)流人物”。文天祥戰(zhàn)敗后被俘,在牢獄中受盡折磨,在酷刑面前他正確選擇了不屈不撓,寧可殺頭也不屈服。為什么他不選擇投降后的榮華富貴?因?yàn)樗溃绻x擇歸降元世祖,那么他將背上賣國求榮的罪名,一生的英明則蕩然無存,天下蒼生也會(huì)更加疾苦。由于他的正確選擇,成就了他忠貞不渝的人品,也為世人留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的絕唱。

春秋末期,吳王夫差打敗了越國,越王勾踐被捉來吳國當(dāng)了馬夫,日夜侍候馬匹。這對(duì)于一個(gè)君王來說,不但是恥辱,更使他身陷不自由的境地,但勾踐選擇了臥薪嘗膽的道路,決心穿越當(dāng)時(shí)所處的“沙漠”環(huán)境。試想,如果勾踐身處限制自由的吳國而不選擇“東山再起”的道路,只是一味地怨天尤人,或是自暴自棄,無所作為,又怎么可能脫離困境,獲得自由?正由于他正確選擇了自己的人生道路,才有了再次滅吳稱霸的雄舉。

其實(shí),這樣的例子不勝枚舉,俯拾皆是。魯迅棄醫(yī)從文的正確選擇,用文字醫(yī)治了國人的“思想病”;錢學(xué)森克服重重困難毅然選擇回國,結(jié)束了中國“無彈無核”的時(shí)代;日本松下的幸之助欣然接受自己的殘缺選擇勇敢創(chuàng)業(yè),迎來了電器行業(yè)的大作為,實(shí)現(xiàn)了由不自由向自由的華麗轉(zhuǎn)身,讓世人刮目相看,敬慕不已。

謝謝大家!

人生的選擇演講稿三分鐘篇三

站在岔路口,所做的任何選擇都決定著未來的方向。

小時(shí)候,對(duì)所有的事物都是陌生的,從來都是父母幫我做出選擇,為我決定要走的路。那時(shí),我還太小,不懂得人情世故。

漸漸的,我長大了,開始對(duì)一些小事做出自己的選擇,有時(shí)即使錯(cuò)了也無關(guān)緊要——父母會(huì)幫我糾正,不用擔(dān)心什么,只是鍛煉自我。

后來啊,我對(duì)世間萬物都有了自己的認(rèn)知,有些選擇變得很重要。但父母已經(jīng)無法幫我做決定,我知道這是屬于我自己的人生,不能被他人左右。

再后來,我變得獨(dú)立,也想要更高程度的自由,于是我選擇自己追求。逐漸地,我主導(dǎo)了我的絕大部分選擇,但我卻也因此變得傲慢,對(duì)父母的幫助或建議不以為然,甚至背道而行,只為自己能主導(dǎo)而快感。

現(xiàn)在,我的心智變得更加成熟,不會(huì)再一味地頂撞父母,對(duì)于他們的意見,大多借鑒,但不是言聽計(jì)從。

他們?yōu)槲疫x擇了一條道路,希望我在學(xué)習(xí)上盡力,以后當(dāng)一名公務(wù)員,或是考上醫(yī)學(xué)院,以后當(dāng)一名醫(yī)生。在他們的眼中,這是比較安定的職業(yè),他們希望我將來活得輕松與安穩(wěn)。

但盡管如此,我們不想接受父母的選擇,并不是因?yàn)檫@樣不好,而是這樣就缺少了磨煉,缺少了拼搏的過程。古人云:“生于憂患,死于安樂?!蔽宜释氖且粭l富有變化,甚至是曲折的道路,而不是普普通通,都是他們安排好的平平淡淡的道路。雖然未來充滿未知,但只要是自己選擇的路,終不后悔!

堅(jiān)持自我,走自己的路,也許才是最好的選擇吧。

人生的選擇演講稿三分鐘篇四

當(dāng)?shù)厍蜿懙厣系谝粋€(gè)野人部落出現(xiàn)并逐漸擴(kuò)大后。有一天,天上突然掉下兩個(gè)錦袋,并且一個(gè)空洞而虛幻的聲音在空中響起:“這兩個(gè)袋子中裝有不同的東西,白色的,代表水神,它可以帶來世界上最干凈,最豐富的水資源,并永遠(yuǎn)不會(huì)枯涸,永遠(yuǎn)不會(huì)變污染,但是,你們無法再繼續(xù)進(jìn)化,你們只能保持最原始,最能與大自然融為一體的生活。金色的代表科技,它可以給你們帶來空前的繁榮,你們?cè)僖膊挥么┇F皮,吃生冷食物,睡樹洞,你們可以控制任何一種生物,你們想要什么就可以得到什么,但,你們必須付出相應(yīng)的代價(jià),你們向地球索要了多少,你們多少的水資源就會(huì)干涸,受到污染,并無法挽回。你們考慮一下,考慮好的就去打開那個(gè)錦袋,記住了,決定做好后將無法挽回。

這個(gè)部落的族長似乎想也不想就打開了那個(gè)金黃色的袋子,瞬間,雷聲四起,一聲輕微的嘆息并沒有引起人們的注意。

人生的選擇演講稿三分鐘篇五

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好。

中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉。”也就是說,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,武裝自己的頭腦。

勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。

沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?!記得一位哲人以前說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛?!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,都離不開兩個(gè)字——勤奮!

默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。

謝謝大家!

人生的選擇演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

其實(shí),地上本來就沒有路,走的人多了,成了路。

道路有很多種類,平坦、險(xiǎn)峻、筆直、曲折——人生之路也是如此。

在人生千姿百態(tài)的道路中,你會(huì)選擇哪條路?

“我會(huì)選擇一條陡峭的彎彎曲曲的路?!掖舐曊f。

我喜歡刺激,我喜歡挑戰(zhàn)。陡峭、曲折的道路可以給人以新鮮和刺激,給人以磨練和挑戰(zhàn)。

選擇艱難的道路需要信心、決心和耐心。信仰給了我行走的原動(dòng)力,決心給了我行走的意志力,耐心給了我行走的勇氣。

走在崎嶇的曲折路上,一定會(huì)有很多困難,中途碰撞是不可避免的。但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,為什么要看彩虹。沒有經(jīng)歷過翻山越水的辛苦,不能達(dá)到目的感到喜悅!

有人說平坦的路比較好。一直走著,據(jù)說風(fēng)平浪靜。沒錯(cuò)。平坦的路確實(shí)很輕松。但是,這樣的人生如白開水,枯燥無味。

人生應(yīng)該是豐富多彩的。幸福、辛酸、幸福、悲傷——一味追求幸福、幸福,幸福與幸福無關(guān)。

人生需要一個(gè)調(diào)味料盒。酸甜苦辣改變了角色,互相。這樣,你就能體會(huì)到人生的滋味。

千姿百態(tài)的人生就像千姿百態(tài)的道路,每個(gè)人的心都有自己的道路、平坦或起伏。

我認(rèn)為我的選擇是正確的。

尊敬的x老師,各位同學(xué),

大家晚上好!

我是xx班的xx同學(xué),今晚和大家分享一下我對(duì)人生的一些思考,說的不好的地方,大家多包涵,說的好的地方,大家給我掌聲。謝謝!

有人說,人生就猶如一首歌,音調(diào)高低起伏,旋律抑揚(yáng)頓挫;

也有人說,人生就是一本書,寫滿了酸甜苦辣,記錄著喜怒哀樂;

還有人說,人生恰似一局棋,布滿了危險(xiǎn),也充斥著機(jī)遇。

我卻認(rèn)為,人生就是我們腳下的一條路,有山重水復(fù)的坎坷,也有柳暗花明的坦途。對(duì)每個(gè)人來說,也許成長都是一次美麗的蛻變,然而蛻變的過程卻是難以言喻的痛。倘若挺過去,我們必將變成美麗的蝴蝶;倘若堅(jiān)持不住,便會(huì)是另一種結(jié)果。

在人生的旅途中,享受快樂的同時(shí),千萬不要被路旁暫時(shí)的景色而停留太久,畢竟我們的人生之路還很長。有的時(shí)候,記憶是好的,但忘記也很重要。既然我們的行囊背負(fù)不了那么多,就讓我們且行且珍惜吧!

我們的人生需要一個(gè)支點(diǎn),這個(gè)支點(diǎn)叫做希望。固然我承認(rèn)有的時(shí)候我們的理想在現(xiàn)實(shí)面前是要低頭的,但是,有了希望我們才能不斷前進(jìn),在我們的人生之路上留下更多的美好。

最后,我想跟大家分享一下我的。

座右銘。

:曾經(jīng)失落,鍥而不舍,千磨萬韌,終成大器;追求不息,奮斗不止,留給明天一個(gè)成功!

謝謝大家!

親愛的同學(xué)們:

你遭遇過人生的成功與失敗嗎?是啊,人生如畫,哪怕筆法再純熟,也不可能盡善盡美;人生如歌,盡管旋律很優(yōu)美,但也不能保證個(gè)個(gè)音符都鏗鏘圓潤。在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞?,我們同時(shí)經(jīng)歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。并且,在今后的人生道路上,或許會(huì)遇到更多的挫折和失敗。當(dāng)《千手觀音》令大家拍案稱奇的時(shí)候,當(dāng)洪占輝感動(dòng)中國的時(shí)候,我們除了熱淚盈眶,又有沒有思考過,如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上,我們又該如何去面對(duì)呢?是灰心?還是信心?如果你選擇了前者,無疑你是個(gè)懦弱的人,你苦惱于失敗,退避于失敗,你將永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到成功;然而如果你毅然選擇了后者,那么可以肯定的是你是個(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)定的人,你不畏于挫折,勇于挑戰(zhàn)挫折,你超強(qiáng)的自信心,將使你踏上成功的第一步。

也許,有人會(huì)認(rèn)為人生路上的失敗和痛苦是命運(yùn)的不公,這里,我想講一則寓言與大家分享??諘绲膹V場(chǎng)上有一座雄偉的雕像聳入云霄,地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像,抱怨到:我們都是用同樣的材質(zhì)做成的,為什么你每天接受千萬人的景仰,而我每天卻要遭受千萬人的踐踏?雕像微微笑了笑,緩緩地說:“我們的確是用同樣的材質(zhì)做成的,但你還記得當(dāng)初我們的制作過程嗎?你,只經(jīng)過了簡單的幾次切割,就成了現(xiàn)在方方整整的模樣;而我呢,卻經(jīng)歷了千萬次斧鑿刀刻,才鑄就今天的臉龐?!蓖瑢W(xué)們,聽到這里,你還認(rèn)為痛苦是不幸、失敗是不公嗎?也許你曾經(jīng)或正在經(jīng)歷著常人難以想象的磨難,請(qǐng)把它當(dāng)作財(cái)富吧!它是你邁向成功的的臺(tái)階。

古往今來,逆境中的故事數(shù)不勝數(shù)。越王勾踐,臥薪嘗膽,十年教訓(xùn),終于實(shí)現(xiàn)了“三千越甲可吞吳”的誓言;司馬遷,身受腐刑,忍辱負(fù)重,寫就了被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;曹雪芹,門道中落,舉家食粥,筆耕不輟,一部反映封建大家族沒落的中國古典小說顛峰之作――《紅樓夢(mèng)》由此誕生;陳景潤,蟄居斗室,終日與黑筆白紙為伍,嘔心瀝血,十?dāng)?shù)春秋,摘到了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。這些人,不是不曾身陷逆境,不是不曾面臨困境,然而,他們并沒有如常人所料,一蹶不振,身銷志殞,相反,他們?cè)谀婢持斜l(fā),從困厄中奮起,獲得了遠(yuǎn)非常人能及的成功。由此看來,逆境并不等于絕境。只要你坦然正視,欣然面對(duì),有志向,肯作為,你就依然擁有捕捉到那束屬于你的生命之光的可能。

法國大作家巴爾扎克有一句箴言:苦難對(duì)于天才是塊墊腳石,對(duì)于勇者是筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。逆境不是注定不能被克服的,人也不是生來注定就應(yīng)被打敗的。是否能無畏于通向成功征途上的重重險(xiǎn)阻,關(guān)鍵還在于人自身的目的。戈壁深處的仙人掌,任憑風(fēng)沙漫漫,屹立不倒。峭壁之上的黃山松,任憑雨雪雷霆,笑傲蒼嵐。生命的本質(zhì)因其與逆境的抗?fàn)幎蔑@。如果我們大家一樣擁有堅(jiān)忍不拔之志,縱然自己是一根被倒著插的柳枝,只要努力向土地索取,向天空追求,也同樣可能撐起自己那一片綠蔭!

人生是什么?“困難”說人生是布滿荊棘和坎坷的道路,“沮喪”說人生是無窮無盡的煩惱,“失敗”說人生是被擊倒后的眩暈,“自私”說人生是不擇手段達(dá)到目的。而我要說人生是從生命中開出的一朵燦爛的鮮花。時(shí)間老人按照它亙古不變的規(guī)律向前推移,歲月不會(huì)憐惜任何一個(gè)傷痛的心靈。既然挫折痛苦、艱難險(xiǎn)阻從生命開始的那一天便注定與我們?nèi)缬半S形,就讓我們用堅(jiān)強(qiáng)來承擔(dān)這個(gè)不圓滿。勇敢去面對(duì)生命中的傷痕吧,穿越坎坷的人生道路,在這里灑下一路汗水、淚水甚至血水,也讓我們用堅(jiān)定的信念感動(dòng)自己、感化別人、感謝生命中與我們迎面而來的痛苦和失敗??傆幸惶欤覀儠?huì)明白,苦難為師則強(qiáng),笑傲塵俗則剛。

最后,用我很喜歡的另一個(gè)寓言作為我發(fā)言的結(jié)束。廣袤的森林里有許多動(dòng)物。夕陽西下了,那頭雄健的獅子在想,明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我一定要努力奔跑,追上那只跑得最快的羚羊;而同時(shí),那只敏捷的羚羊也在想,明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我一定要努力奔跑,逃脫那頭跑的最快的獅子!同學(xué)們,不管你是一頭獅子還是一只羚羊,不管你曾經(jīng)遭遇過多少挫折和失敗,明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,你的任務(wù)就是努力奔跑!因?yàn)?,我們正擁有青春?/p>

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

最近,一個(gè)新鮮的詞“選擇困難戶”漸進(jìn)入了大眾的視野。這指的是在選擇當(dāng)中舉棋不定。這類人經(jīng)常在二選一的過程中慌神,到最后得到一個(gè)最不滿意的答案。

選擇這一動(dòng)作在生活中不少見,小到買冰激凌,大到找工作,走在大街上扭扭脖子,左邊右邊,這才發(fā)現(xiàn),選擇早已充斥在空氣的縫隙里,人與人之間的距離里。

“窮天人之際,通古今之變,成一家之言”的巨著——-《史記》的作者司馬遷在經(jīng)受酷刑之后,遭人白眼。他所遭受的挫折足以讓他郁郁而終,可是他選擇活了下來。他不是選擇茍且地活,而是選擇了正大勇敢地活著,在這后日日夜夜地奮斗,終成偉人,名照青史。這是一次正確的選擇。他在選擇之前沒有猶豫,這一選擇讓他沒有遺憾,對(duì)他來說這個(gè)選擇做得正確,做得對(duì)。

人在關(guān)鍵時(shí)刻做的選擇有可能不只影響到之后的一天兩天,有可能是一年兩年,更有可能是一生?!都摇分械拇蟾缬X新在最后選擇了順從家族安排,放棄了與梅表姐的愛情。這一選擇使他之后的生活都充滿了悲傷。這一選擇他違背了自己的內(nèi)心。一時(shí)的不堅(jiān)定加上選擇錯(cuò)誤,他用了一生來補(bǔ)償。而二弟覺民卻遵從自己的內(nèi)心,做了自己認(rèn)為對(duì)的選擇,這也讓他沒有后悔,至少他是遵從本心。選擇不僅要果斷,不能猶豫,還要在氣氛緊張的情況下遵從自己的內(nèi)心。在做選擇時(shí),他人難免會(huì)走進(jìn)你,動(dòng)搖你的內(nèi)心,這也許是一支催眠劑,在你注射后開始變得前仰后瞻,做事也開始不利索了。這時(shí)必須不斷的詢問自己,自己到底真心想要什么。黑暗中跟著眼前的那束微光,我相信,很快就能找到答案。

在選擇的環(huán)境中,心情一定會(huì)越來越急躁,就好像選擇題abcd中選不出來一個(gè)。這時(shí),要放松下來,保持冷靜,精細(xì)地一步一步地分析公式,找出重點(diǎn)核心,頭上的汗珠會(huì)慢慢地褪去,焦躁的心會(huì)慢慢平靜下來,理智會(huì)占了上風(fēng),答案就會(huì)呈現(xiàn)。

人生的選擇大大小小,或易或難,亦是正與邪的交叉口,而選擇的重點(diǎn)在于怎么看待它,用一顆平淡冷靜的心去應(yīng)對(duì),去感應(yīng)正確的選擇。至于之后發(fā)生什么,后悔是無用的,因?yàn)橐呀?jīng)選擇,就要這樣走下去。

人生的選擇演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是八年級(jí)150班的__,今天我給大家演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。

這不是嘴里說說就能夠辦到的,所以,我會(huì)一直堅(jiān)持的走下去,讓那些曾經(jīng)否定過我的人為他們的眼光感到無地自容。有了理想,有了目標(biāo),我就有了前進(jìn)的動(dòng)力!我不斷地充實(shí)著自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),心無他物!

對(duì)于人生來說,每個(gè)人都有不同的追求,理想并不一定要偉大,我希望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃,傾盡所能來回報(bào)為我付出萬千心血的父母,給他們更好地生活,我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋#∵@就是我的理想,很平凡但卻不卑微!

理想是永遠(yuǎn)的力量!理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向;理想是魂夢(mèng)縈繞,心底處所糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng);理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)。

讓我們放飛理想,用理想點(diǎn)亮人生吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

人生的選擇演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

相信自己的人,往往自己的意志比較堅(jiān)定,有自己的選擇能力。例如,李玉剛剛出道時(shí),他的家人不同意他唱戲,但他一意孤行,雖然當(dāng)時(shí)還沒有業(yè)績,但是他不放棄。他和他的女朋友準(zhǔn)備結(jié)婚時(shí),女方的家人不同意他們結(jié)婚,覺得他是戲子,不會(huì)有什么前途,但是他依然不為所動(dòng),終于“開花結(jié)果”,最終向全社會(huì)證明了自己的選擇是對(duì)的。

有些人過于一意孤行,做出的選擇往往與現(xiàn)實(shí)相反,導(dǎo)致后悔一生。他們以自我為中心,肯定自己,否定別人,有些人還強(qiáng)制用自己的觀點(diǎn)去幫助別人,這樣過于的相信自己,過分的自信不但會(huì)害了自己,也會(huì)害了別人。

我們?cè)谙嘈抛约旱那疤嵯?,也可以聽聽別人的建議。封建社會(huì)許多朝代中,很多帝王樂意聽取建議,朝代存活的時(shí)間較長。例如:魏徵多次勸諫,唐太宗聽取他的建言并采納,使得唐朝繁榮。我們?cè)谧龀鲞x擇時(shí),也可以適當(dāng)聽取別人的意見,或許可以不用,但是聽聽別人的意見對(duì)選擇是有幫助的,正如“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”,人多力量大。

但是不能不加選擇聽取別人的意見,也許別人有些意見是錯(cuò)誤的。有些貪污的大臣,他們往往想的都是利益,對(duì)待百姓的生死漠不關(guān)心,給皇上的建議往往都離不開自己的利益,這些人的建議是不能采納的。我們?cè)诼犎〗ㄗh之前,要看看它是否正確,是否值得采納。

我們?cè)谶x擇道路時(shí),既要有自己的選擇又要適量的聽取別人的建議,每個(gè)人的選擇不可能都盡善盡美,正如一把雙刃劍,不可能只有一面。

我們要學(xué)會(huì)取其精華,去其糟粕,運(yùn)用自己的主見和別人的建議相結(jié)合,得出自己正確的選擇,這樣即使選擇錯(cuò)誤,也不會(huì)有太多的遺憾,因?yàn)檫@是根據(jù)自己的實(shí)際,聽取別人的意見而做出的選擇,所以不會(huì)感到后悔。人生的選擇在于最后的決策,兩者兼有。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

隨著年齡的增長,我也迎來了一個(gè)個(gè)的選擇——拿著零花錢是去買書還是買零食?拿著撿來的東西是交到老師那兒還是自己偷偷使用?同學(xué)的書掉在地上是“爽爽地”踩上一腳還是幫他撿起來平整的擺放在他的課桌上?因?yàn)椴惶?,大多?shù)的時(shí)候,我選擇了自認(rèn)為的“好”。

父母并沒有過多地對(duì)我說什么,但他們語重心長的給我講了兩則故事——一則是一個(gè)“聰明”的學(xué)生不務(wù)正業(yè),選擇了吸毒,最終走上了犯罪的道路,為人不齒;另一個(gè)是某學(xué)校家境貧窮、資質(zhì)較差的學(xué)生選擇認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),最終成為新中國建設(shè)的功臣。聽完后,我驚呆了!在此之后,我對(duì)自己所做的選擇都會(huì)加以思考,并逐漸懂得了選擇的重要性。

選擇,這是光明與黑暗的交錯(cuò)點(diǎn),修身養(yǎng)德立志成才與危害社會(huì)執(zhí)意犯罪之間的分水嶺。記得有一次,我的同桌不慎把墨水倒在另一個(gè)同學(xué)一件價(jià)值不菲的衣服上,他真心地說了聲“對(duì)不起?!钡@個(gè)被倒墨水的同學(xué)并沒選擇原諒,而是處處和那個(gè)同學(xué)作對(duì)。后來因一件小事竟把那個(gè)同學(xué)的手打折了……導(dǎo)致他被學(xué)校開除了。還有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)打了滿分,那可是我期待已久的滿分?。〉蠋熤v解題目時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)那道十五分的應(yīng)用題其實(shí)我做錯(cuò)了。我的虛榮心在提醒著我——?jiǎng)e告訴數(shù)學(xué)老師!我也一再猶豫,但我最終還是選擇把這道被老師誤以為正確的習(xí)題告訴了老師,取消了全年級(jí)的一個(gè)一百分。

選擇是一道難題——畢竟誘惑的吸引力太大。但只要做好了選擇這道難題,學(xué)會(huì)如何選擇,那我們的明天就一定會(huì)更美好。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)世界上沒有公平來講,也許我們會(huì)想某些人一生就在富裕的家庭,而有些人被困在貧窮的家庭,這樣分配每個(gè)人的待遇是不是太不公平了,但是我們可以換一個(gè)方面來想,在貧窮的家庭成長可以磨練一個(gè)人的毅力,生活情況艱難,我們愈感到自己更加的堅(jiān)強(qiáng),甚至更加的聰明,我們要知道生命的意義在于付出,在于給予,而不在接受,也不在于索取。既然出生在哪里不是我們能選擇的,那么我們就選擇接受一;但是我們未來的待遇是我們能鉆子的,不管我們是富人還是窮人,我們都可以通過自己的努力改變貧窮的命運(yùn),成為財(cái)富擁有者。在這個(gè)世界富人與窮人是相對(duì)的,沒有永遠(yuǎn)的窮人,也沒有永久的副邊人。貧窮并不是某些人的專利,如果我們想擁有何種特殊本能在一生積累驚人的財(cái)富呢?那我們就要學(xué)會(huì)選擇做一個(gè)會(huì)選擇的人。

有些人用自己分得頭腦去投資,讓金錢為自己工作,不管成功還是失敗不會(huì)對(duì)自己的選擇有所抱怨,只會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),尋找明確的目標(biāo),在失敗時(shí)的他會(huì)控制自己的情緒,尋找失敗的原因,樂觀面對(duì),不會(huì)心灰意冷;帶有一點(diǎn)積極性。也有些人,在順境時(shí),過于樂觀,樂觀是好的情緒,對(duì)于將來的情況,往好的方向想是好事,但是過渡了必將會(huì)失敗。也有些人沒有樂觀的情緒,遇到挫折時(shí)很難受,甚至因此而失去理性,作處沖動(dòng)的決定,讓自己永遠(yuǎn)不能翻身。

得失循環(huán)乃是常事,人生難免有起落,有低潮也會(huì)有高潮,在高潮時(shí),應(yīng)戒驕戒躁,好時(shí)要往壞處想,居按思危。在低潮時(shí),應(yīng)樂觀面對(duì),不要心灰意冷;要帶一點(diǎn)積極性。太陽落山之后,第二天早上還是會(huì)升起來,暴雨之后,還是會(huì)見到陽光。

學(xué)會(huì)選擇一條屬于自己的人生道。學(xué)會(huì)選擇讓貧窮的自己變成富裕的,學(xué)會(huì)選擇事物,不要讓它經(jīng)意的錯(cuò)過,有些事一旦錯(cuò)過了就再也找不回來了。

人生的選擇演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!

為了活得精彩,必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,朋友們,讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。

永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既然是青春的擁有者,我們就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來,而是為了感受不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,讓青春活得更精彩!

謝謝大家!

人生的選擇演講稿三分鐘篇十

我想大多數(shù)人的答案肯定是想成為前者。因?yàn)檎l不希望自己比別人好呢?但這只能在我們的腦海中存活罷了。為什么?我們沒那個(gè)勇氣。

貝多芬說:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”,這句話曾經(jīng)無數(shù)次激勵(lì)過我們。問題是我們能夠扼住命運(yùn)的喉嚨嗎?或者說我們能左右自己的命運(yùn)嗎?答案很簡單,只有敢想,才會(huì)敢做。當(dāng)我們?yōu)樽约合胍臇|西努力著時(shí),老天看著呢,他必會(huì)將你想要的東西給予你的。所以,我們不要只甘心做個(gè)小人物,要大膽設(shè)想自己的未來。

可在競選班干部時(shí),大多數(shù)的人都畏畏縮縮,你推我讓的。這是沒有勇氣,沒有信心的表現(xiàn)啊!所以,最終能夠成為大人物的人很少很少。

在社會(huì)的壓力下,我們選擇聽從別人的指令,因?yàn)檫@樣會(huì)更簡單一些,更多的也是為了明哲保身,太過出風(fēng)頭,也往往會(huì)成為別人攻擊的對(duì)象。可有時(shí)你的沉默或許更能引起別人的關(guān)注。在競爭職位時(shí),其他的人都想盡全力地展現(xiàn)自己,而你,卻靜靜的站在后面,這反倒更會(huì)引起評(píng)委對(duì)你的興趣。正如一生塑造了100多個(gè)小人物的黃宗洛老師。在大半輩子的表演生涯中,黃宗洛絕佳地詮釋了“只有小角色,沒有小演員”這句話,為了出演《茶館》中的松二爺一角,他想盡辦法走入人物的心理與生活狀態(tài)。他身穿長袍馬褂,腰帶上掛了十三件零碎,蓄指甲,練蘭花指,還去鳥市買來一對(duì)黃鳥,將鳥籠擦得锃亮,經(jīng)常在隆福寺、地安門一帶泡茶館,連茶館跑堂的都把他當(dāng)成了滿族遺老?;ㄙM(fèi)了如此多的工夫,松二爺一角果然非常亮眼,也成就了黃宗洛最具代表性的舞臺(tái)形象。

如果做大人物對(duì)我們來說有些困難,那就安心做好小人物吧!或許,正如余秋雨所說的那樣:“以平常態(tài),做普通人,是最有滋味的人生”。哪個(gè)父母沒有“望子成龍,望女成鳳”的迫切愿望呢?可是大多數(shù)的我們從一開始就不是龍,更不是鳳。又從哪兒談何“成龍”“成風(fēng)”呢?我們生來就是一樣的,在這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)上,我們扮演著同樣的角色,只不過是戲份多少罷了。面對(duì)未來,我們只要做好最真實(shí)的自己就足夠了。

人生的選擇演講稿三分鐘篇十一

尊敬的__領(lǐng)導(dǎo),教育界的同仁們:

你們好!

縣教育局此次委以重任并送我上任與大家見面,我深感榮幸,感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),對(duì)我的信任。__學(xué)校近幾年來在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績:連年佳音不斷,捷報(bào)頻傳。我從__中學(xué)調(diào)來這里履職,我感到光榮,更感到壓力,我深知自己的政治素質(zhì)、文化底蘊(yùn)、業(yè)務(wù)水平、決策能力、服務(wù)意識(shí)都還需要進(jìn)一步加強(qiáng)提高,要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),必須付出艱巨的努力。

表決心如下:

……。

各位同仁們,今年,教育人事制度改革已勢(shì)在必行,“兩基”要迎國檢,校園建設(shè),教育教學(xué)質(zhì)量等工作也一項(xiàng)不容忽視,這是肩負(fù)在我們這些人身上的重任,也是一項(xiàng)光榮的任務(wù),在座的都是我鎮(zhèn)小學(xué)教育界的精英,是各路諸侯,作為你們班長和領(lǐng)頭羊,我一定會(huì)鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和強(qiáng)有力的支持,我們一定能夠精誠團(tuán)結(jié)、努力奮斗,創(chuàng)造__學(xué)校教育更加美好的未來!

謝謝大家。

人生的選擇演講稿三分鐘篇十二

心中的天平擺了又?jǐn)[,等待的是一個(gè)公平的選擇;桌上的色子轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),期盼的是一個(gè)公正的選擇;手中的棋子移了又移,思索的是一個(gè)明智的選擇。人生如棋,棋棋定奪大局,若想贏得勝利,每個(gè)選擇都要權(quán)衡利弊。

人生的選擇有很多,但我從未后悔過四年前的那個(gè)決定。小學(xué)畢業(yè)將至,人生的第一個(gè)重大選擇便擺在了我的面前——選擇初中。母親把兩所學(xué)校的資料拿給我,語重心長地對(duì)我說:“兩所學(xué)校的情況你大致已經(jīng)了解,媽媽建議你去好初中,但我還是尊重你的選擇。”我拿過兩份資料,思索了很久。

做出最后的選擇,是在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后的下午。那天,暴雨傾盆而下,我在教室里如坐針氈——可憐了我陽臺(tái)上的花,這下怕是要全部“陣亡”了!放學(xué)后,我慌忙趕到陽臺(tái),這才發(fā)現(xiàn),弱小的花草早已毫無生機(jī),而幾株健壯的綠蘿,卻在暴風(fēng)雨的沖刷后愈發(fā)精神抖擻,肥厚的葉片上凝聚著剔透的水煮,那從新綠經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后更綠了!剎那間,我如飲醍醐:暴風(fēng)雨摧殘了弱小的生命,卻沒能屈服強(qiáng)大的生靈,反而使它們更加堅(jiān)韌。壓力與競爭使弱者身心俱疲,卻也使強(qiáng)者出類拔萃!心中的陰郁一掃而光:我要上好初中,哪怕風(fēng)雨兼程!抬頭遠(yuǎn)望,暴風(fēng)雨后的天空碧藍(lán)如洗,澄澈到透明,我的選擇也讓心靈經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,但暴風(fēng)雨所誕生的,是顆躊躇滿志的心!

如今,回想起四年前的選擇,我毫不后悔。我是那綠蘿,經(jīng)受得起暴風(fēng)雨的沖刷。而如今的我,又將面臨中考的選擇。然而,手中的棋子不再猶豫,執(zhí)棋的手自信又堅(jiān)決——這次的選擇我也絕不后悔!

人生如棋,棋棋定奪大局。明智的選擇使人取得勝利,愚昧的選擇讓人盤盤皆輸。而做出更有挑戰(zhàn)性的選擇,無疑會(huì)使這盤棋下得格外精彩。

人生的選擇演講稿三分鐘篇十三

滄海桑田,中華民族走過悠悠五千年,而在這歷史長河里,黃河岸邊迸發(fā)出智慧的火花,那便是我所欣賞的中國文化。

作為文明古國的重要象征,語言文字是一個(gè)民族的精神,漢語以其生生不息的生命力流傳了幾千年而未衰亡,這種強(qiáng)大的生命力早已被世人所折服為四大古文明。埃及的文化早在尼羅河水的泛濫和英國的殖民中泡的失去顏色;燦爛的古巴比倫文明在風(fēng)沙的肆虐中成了廢墟;而強(qiáng)大的瑪雅文明,如今人們只能在亞馬遜原始叢林的遺址里想象它曾經(jīng)擁有的輝煌。惟有漢語,成為流傳五千年的文化屹立不倒,為世人所推崇。

漢語作為中華民族恒古至今的語言,體現(xiàn)的是我們這個(gè)國家,這個(gè)民族的精神。她是根植與民族靈魂與血液間的文化符號(hào)。試想,倘若沒有漢語,又怎么會(huì)有“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”的持節(jié);又怎么會(huì)有“非淡泊無以明志,非寧靜無以只致遠(yuǎn)”的高志;又怎么會(huì)有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”愛國熱情!

太多太多,融匯成中華民族生生不息的民族精神和一如既往的中華美德。

這不禁又讓我想起了中國文化的精神內(nèi)涵——中華傳統(tǒng)美德。“修身”、“齊家”、“治國”作為中華美德的三個(gè)方面是不可不談的,而作為高中生的我們則更應(yīng)注重“修身”之所在。令我感觸最深的便是剛經(jīng)歷的軍訓(xùn)生活。大家一定還記得那篇軍訓(xùn)日志里所說的那句話:“當(dāng)我看到站在我前面的男生,汗水從指尖滑落,才發(fā)現(xiàn)地上早已是一灘積水的時(shí)候,我被感動(dòng)著,同時(shí)也告訴自己不能放棄……”大家一定也還記得去食堂打飯時(shí),男生謙讓著讓女生排到自己的前方,同學(xué)們即使遇到不喜歡吃的飯菜也不曾浪費(fèi),大家更不會(huì)忘記對(duì)宿管阿姨的一聲聲問候,一句句感謝……真的,90后的學(xué)子們正是用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著溫、良、恭、儉、讓的中華美德,也正是我們自己將這看似古老卻終將永恒的中華美德傳承了下來。

中國文化承載的不僅是祖先對(duì)生命的體驗(yàn)和感悟,更是中華民族永垂不朽的精神財(cái)富。

中國文化是神秘的,是古老的,是豐富的。我們應(yīng)該為中華文化流傳至今而感到自豪,也該為傳承中華文化而獻(xiàn)出自己的一份力。中國文化博大精深,今天所講的只是其中的一小部分,但也正因?yàn)樗膹V博才讓我欣賞她,并由衷的熱愛她。最后,我也要呼吁同學(xué)們一起關(guān)注中國文化,將中華民族的文明繼續(xù)傳承下去,只有這樣,中國文化——這壇承傳了千年的佳釀,才會(huì)越陳越香!

人生的選擇演講稿三分鐘篇十四

人生的旅途上處處長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請(qǐng)相信,路是人踏出來的,別說“不行”,自信,讓你成功。

誰一生下來就會(huì)走路?知識(shí)靠積累,勇氣靠磨練。

課堂上,有問題時(shí)只管站起來發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解,即使未必正確,也沒有人會(huì)譏諷你。一個(gè)生活的強(qiáng)者,是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,請(qǐng)邁開步伐去拼搏,奮斗吧!別因自己不如別人就退縮。經(jīng)不起波浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒,它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí),矯健;不必?fù)?dān)心失敗,失敗乃是成功之母。當(dāng)你成功時(shí),你就會(huì)發(fā)覺:這并不難,我行。

不要讓青春在“不行”聲中蹉跎過去,等到醒悟時(shí),雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發(fā)光彩。

朋友,請(qǐng)別說:“我不行。”自信,讓你成功。

人生的選擇演講稿三分鐘篇十五

親愛的老師、同學(xué)們:

創(chuàng)建文明城市不只是在嘴上說的,而是要用行動(dòng)來證明的。大家明明知道隨地吐痰、亂扔垃圾等是不文明的行為什么還要做呢?我進(jìn)行了一個(gè)小調(diào)查,調(diào)查地點(diǎn)是繁華的春熙路。正當(dāng),我在調(diào)查時(shí)發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。

一個(gè)中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上,被走在后面的一個(gè)老婆婆發(fā)現(xiàn)了。那個(gè)老婆婆非常憤怒,一把抓住那位中年男子對(duì)他說臟話,兩人一直在爭吵。圍觀的路人越來越多,議論也越來越多。有人說他們沒事找事,有人說他們不講文明。反正就是議論紛紛。

那兩個(gè)人一直推卸這自己身上的責(zé)任。那個(gè)瓶子也在他們腳下被踢來踢去。一些好心人看見了就走進(jìn)去勸他們。勸他們把瓶子撿起來,扔進(jìn)垃圾桶??赡莾扇司褪遣宦牐€是在推卸責(zé)任。

我就納悶了,為什么那位好心人不去撿那個(gè)瓶子呢?我看了看四周在100米的范圍內(nèi)竟沒有一個(gè)垃圾桶。我試圖擠進(jìn)去但因?yàn)槲覍?shí)在太小了并沒有擠進(jìn)去。

我只有在一個(gè)高點(diǎn)看。這時(shí)我不明白為什么就多幾步路的問題,為什么還要扔在地上呢?想來想去,我終于明白了原來是因?yàn)椋悍奖?。原來人們就是為了圖方便才這樣做的。

為了方便,就亂扔垃圾。破壞整個(gè)城市文明。這樣不好,在外國一個(gè)3、4歲的幼兒都知道喝完了的礦泉水瓶、用完了的紙巾都要丟入垃圾筒。而現(xiàn)在在我們面前的是一位叔叔,一位已經(jīng)二三十歲的叔叔。我真的對(duì)我們的城市非常失望。失望到了極點(diǎn)。已經(jīng)對(duì)我們城市沒有了信心。

如果我們一直這樣的話,最佳文明城市肯定不是我們的!所以我們一定把這些不文明的習(xí)慣給改掉!

正當(dāng)大家在議論的時(shí)候。從人群中鉆出來一個(gè)5歲左右的小孩,那個(gè)小女孩一手抓起那個(gè)瓶子,走向那個(gè)垃圾桶。這時(shí)間所有站在兩人四周的人們?yōu)樾∨⒆尦隽艘粭l路。小女孩一步一步的走向那里,最后把瓶子扔進(jìn)了垃圾箱。牽著媽媽的手離開了。

這一刻全場(chǎng)安靜了,那個(gè)男人的臉紅了。默默的離開了這里,大家也散開了。我想那位叔叔一定會(huì)記住這一次嚴(yán)厲的教訓(xùn)的。

我的這次調(diào)查最后得出來的結(jié)論是:只要我們做到文明就能行!文明城市是要我們一起來創(chuàng)造的!加油,只要我們努力就可以得到這個(gè)稱號(hào)!

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