我為自己繪藍圖心得體會實用 我為自己繪藍圖心得體會實用手抄報(六篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新我為自己繪藍圖心得體會實用一

迎來了新中國成立70周年，今年的開學第一課飽含著對祖國的祝福。五星紅旗，我為你自豪主題貫穿了整堂課。當國歌奏起，當鮮艷的五星紅旗迎著朝陽升起，我內(nèi)心無比激動又自豪。仿佛看到了中華人民共和國成立70周年的歷史，看到了新時代的不斷開拓，看到了一個又一個的輝煌成就……

當開學第一課放映五星紅旗的來歷、意義相關(guān)畫面時，我才知道自己對于國旗的了解少之又少。只知道學校每個星期一都有一次升旗儀式，可是卻不知道意義是什么。只知道五星紅旗是中國的標志，卻不知道它背后的含義。

原來五星紅旗是代表了新時代的開啟，代表了新征程的到來，也代表著革命人民大團結(jié)。五星紅旗飄揚的是我們的愛國之心，是我們新中國的力量，宣告著我們中國將會越來越強大，告訴全世界只有一個中國，我們不忘初心，不忘歷史，將迎來更加輝煌的明天!

五星紅旗，我永遠為你自豪，為你驕傲!我會銘記今天幸福生活的不易，我會努力學習，勇于追求夢想，報效祖國!

開學第一課展現(xiàn)了祖國70年的發(fā)展歷程，一幕幕歷史畫面，讓我懂得了歷史雖然不可改變，但是未來掌握在自己手中。那些歷史讓我們悲痛過，讓我們沮喪過，也讓我們重新燃起斗志，因為不去改變，就只能原地踏步。社會發(fā)展的進步，不就是因為我們不甘于落后，我們努力去開創(chuàng)新的技術(shù)，不斷取長補短。嘉賓的的話語，讓我難忘的是他們對于愛國的理解，他們心中的熾熱情感不言而喻。讓我真正明白了愛國來源于靈魂，來源于用心。

以上就是我看完開學第一課的全部感受了，千言萬語化作：我愛你，中國!五星紅旗，我為你自豪!

2019開學第一課觀后感600字

郭德賢老奶奶在《開學第一課》當中慢慢講述著自己當年發(fā)生的故事，對于我們觀眾來說，這意味著什么?意味著那段歷史離我們并不遠，還在我們的眼前。那面如今在中國上空飄揚著的五星紅旗，是剛升上去的，那條升旗線還是溫暖的，還留著革命先輩們的余溫。在五星紅旗升上去之前，革命先烈們用身體保護了五星紅旗，用自己的生命保存五星紅旗的那一抹鮮紅。

所以我們才會覺得五星紅旗如此鮮艷。我曾經(jīng)看到過一句話：為什么五星紅旗那么鮮艷?因為那是血染的!不錯，五星紅旗確實是血染的。所以我們必須銘記那個時期，那個離我們并不遠的時期。我們不能辜負先輩們用獻血換來的和平，對于他們來說，只有祖國強盛了，他們的血才沒有白流。只有五星紅旗不再需要用流血去保護，同樣能飄揚在中華大地，他們的血才沒有白流。

央視之所以選在《開學第一課》上講述這個故事，是因為孩子是我們祖國的未來，孩子也是離那段歷史最遠的人，所以我們要在小的時候就告訴他們這些事情，唯有讓他們知道這些事，他們才能明白腳下踩的土地是如何得來的。也唯有如此，他們才會珍惜如今，把握當下，為未來而奮斗。說到底，這就是一種傳承，是革命先烈精神的傳承。

可以毫不猶疑地說，我們的生命就是用他們的生命換來的，有人替我們承受了歲月的艱苦，承受了不該承受的痛苦，我們很幸運。我們是一個民族，叫做中華民族，我們號稱文明古國，號稱中華文明源遠流長，號稱中華民族是炎黃子孫，這些都說明了一件事，無論是前人還是后人，都是一個整體。而五星紅旗，就是我們這個整體的代表，是我們凝聚而成的鮮紅。

最新我為自己繪藍圖心得體會實用二

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，全面落實習近平總書記對政法工作作出的重要指示精神，筑牢宗旨意識，踐行群眾路線，增強服務(wù)意識，強化內(nèi)部管理，優(yōu)化服務(wù)水平，提高辦事效率，充分發(fā)揮行政執(zhí)法、刑事執(zhí)行、公共法律服務(wù)職能作用，為群眾提供“貼身、貼心、周到、周全”的法律服務(wù)，讓人民群眾時刻感受到公平正義，時刻感受到法律保護，千方百計提升廣大人民群眾的獲得感幸福感安全感，不斷用司法行政機關(guān)全心全意為人民服務(wù)的“初心”贏得人民群眾擁護黨領(lǐng)導的“民心”。

我局成立“我為群眾辦實事活動”工作領(lǐng)導小組：

組長：xx區(qū)司法局局長

xx區(qū)司法局黨組書記

副組長：xx區(qū)司法局副局長

xx區(qū)司法局副局長

xx區(qū)司法局副局長

xx區(qū)司法局政治處主任

成員：xx辦公室主任

xx政工科科長

xx綜合業(yè)務(wù)科科長

xx公證處負責人

xx法律援助負責人

xx司法所所長

xx司法所負責人

xx司法所所長

（一）重發(fā)展、重管理、重創(chuàng)業(yè)，著力打造“三帶四亮”黨員隊伍。強化黨員教育管理，多形式、多載體發(fā)揮黨員先鋒模范作用，真正打造一支亮身份、亮承諾、亮業(yè)績、亮形象，帶頭服務(wù)群眾、帶領(lǐng)群眾致富、帶動經(jīng)濟發(fā)展的黨員隊伍。

（二）制定“八五”普法規(guī)劃，大力加強《民法典》宣傳。結(jié)合規(guī)劃和此次活動，以“3.8”婦女節(jié)、“3.15”消費者權(quán)益保障日、“5.15”政務(wù)公開日、“6.26”全國禁毒日、廣場文化月法治宣傳周、12.4憲法日等為著力點，開展多種形式的宣傳活動，以此實現(xiàn)法律“進企業(yè)、進社區(qū)、進村屯、進學校、進單位、進家庭”的目標，擴大法治宣傳覆蓋面、實現(xiàn)普惠效應。

（三）深化“一村屯（社區(qū)）一法律顧問”工作，提高公共法律服務(wù)的水平。組織法律顧問開展法律授課、法律咨詢、法律援助等法律服務(wù)活動。從線對線到面對面轉(zhuǎn)變，提升村（社區(qū)）法律顧問的專業(yè)水平，同時使專業(yè)知識直白化，讓法律服務(wù)更?心、貼心、舒心。發(fā)揮公共法律服務(wù)中心，公共法律服務(wù)站、公共法律服務(wù)室法律服務(wù)效能作用，提升公共法律服務(wù)的質(zhì)量和水平。加大法律援助的力度，拓寬法律援助服務(wù)渠道，降低法律援助的門檻，開通法律援助的綠色通道，以持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境建設(shè)為重點開展好各項法律援助服務(wù)工作。開展公證進社區(qū)、進鄉(xiāng)村等活動，廣泛宣傳《公證法》，讓群眾了解公證業(yè)務(wù)和辦理程序，自覺運用公證手段，實現(xiàn)和維護自身的合法權(quán)益。深入實施“陽光便民”行動，對老弱病殘等出行不便的群眾，實行預約上門公證，切實建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)高效快捷的服務(wù)窗口。

（四）深入開展矛盾糾紛排查化解工作，確保安全穩(wěn)定。組織發(fā)揮村民評理說事點的作用，深入到鄉(xiāng)間地頭，了解村情民意，向群眾學習，向群眾求教、向群眾問策，解決群眾急需解決的法律難題。充分發(fā)揮行業(yè)調(diào)解委員會職能，提高交通、醫(yī)患、勞動爭議、物業(yè)、塑料協(xié)會等人民調(diào)解組織人員專業(yè)素質(zhì)，同時不斷擴大調(diào)委會工作范圍，完善聯(lián)動體系，深入基層開展摸排工作，積極防范可能出現(xiàn)的矛盾糾紛，化解已產(chǎn)生的矛盾糾紛，避免矛盾升級。

（五）加強重點人的管控，健全相關(guān)制度。加強社區(qū)矯正人員管控，健全社區(qū)矯正人員執(zhí)行的各項制度，嚴格落實審前調(diào)查，請銷假、手機定位等日常管理制度，切實做到多走訪、多調(diào)查、多疏導，預防和減少重新違法犯罪，增強矯正教育的實效。加強與監(jiān)所銜接，及時掌握刑滿釋放人員出監(jiān)后的行蹤動向。開展重點人員幫扶教育工作，積極做好刑滿釋放人員安置幫教工作，對刑滿釋放人員進行一次集中排查，積極協(xié)調(diào)區(qū)民政部門、村（社區(qū)）解決生活困難刑滿釋放人員幫扶工作。開展服刑在教人員未成年子女摸排幫扶活動，把政府的關(guān)愛送進服刑在教人員家庭，以更好地鞏固幫教成果，引導他們順利融入社會，重新做人。

（六）集中開展行政執(zhí)法人員資格專項清理，加強行政執(zhí)法證件監(jiān)管，強化行政執(zhí)法監(jiān)督。加強規(guī)范性文件管理工作，簡化全區(qū)行政執(zhí)法部門執(zhí)法和辦事流程。進一步規(guī)范行政復議工作職責，確保組織形式和運行機制更加高效，作用得到充分發(fā)揮，為群眾服務(wù)高效、有力、便捷、到位。

（七）大力推行“雙隨機、一公開”監(jiān)管制度，強化司法行政機關(guān)執(zhí)法執(zhí)業(yè)監(jiān)管。集中開展司法行政機關(guān)規(guī)范執(zhí)法執(zhí)業(yè)建設(shè)活動，大力度整治損害企業(yè)利益的行為，查擺整改各級司法行政機關(guān)在“規(guī)范執(zhí)法執(zhí)業(yè)、優(yōu)化營商環(huán)境”建設(shè)中的突出問題，嚴格落實整改措施，全面實施“一單”、“兩庫”管理，推進執(zhí)法執(zhí)業(yè)在陽光下運行。

一是提高認識。要樹立“一盤棋”思想，教育引導全體黨員干部真正從思想上、感情上、行動上參與到活動中來，以此為契機提升服務(wù)群眾能力，提高工作效率。局定期召開調(diào)度會議，對工作進展情況進行有針對性地調(diào)度。要加強工作調(diào)研，局領(lǐng)導到群眾中去調(diào)研要隨時聽取各地開展活動進展情況，及時幫助群眾解決遇到的難點問題。

二是抓住重點。在活動開展過程中，要按照方案規(guī)定的相關(guān)要求完成好相應的規(guī)定內(nèi)容，結(jié)合各自職能實際，設(shè)計開展好具有本行業(yè)特色的服務(wù)群眾措施，不斷增強服務(wù)群眾的針對性。要建立定期回訪制度，及時了解群眾對活動開展的滿意度情況，及時改進工作，確?；顒尤〉脤嵭?。

三是搞好結(jié)合。要與政法隊伍教育整頓有關(guān)內(nèi)容相結(jié)合，把為群眾做好事作為檢驗政治隊伍教育整頓成果的有力抓手，切實提升人民群眾活動參與度。要與推送選樹先進典型相結(jié)合，真正地把為群眾辦好事辦實事的先進典型選樹起來，營造良好的為群眾辦實事的活動氛圍，各單位要把好做法和經(jīng)驗及時組織整理，上報政治處。

最新我為自己繪藍圖心得體會實用三

根據(jù)中央、省委、市委關(guān)于黨史學習教育的有關(guān)要求，結(jié)合我方里鎮(zhèn)中心小學黨支部工作實際，現(xiàn)就在黨史學習教育中開展“我為群眾辦實事”實踐活動，制定如下實施方案。

“我為群眾辦實事”實踐活動是黨史學習教育的一項重要內(nèi)容，也是黨史學習教育成果的重要體現(xiàn)。要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，以“學黨史悟思想·我為群眾辦實事”為主題，結(jié)合開展“三重四創(chuàng)五優(yōu)化”活動、“三基”建設(shè)年活動、做好“112項民生實事”、文明城市創(chuàng)建等全市重點工作，聚焦群眾所想所盼，辦好一批重要民生實事，努力學黨史、悟思想、辦實事、新開局，為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年營造文明和諧、團結(jié)奮進的社會氛圍。

經(jīng)縣方里鎮(zhèn)教育黨支部組研究決定，活動時間從3月開始，12月底全面完成民生實事任務(wù)，重點從以下方面具體開展實踐活動。

（一）志愿服務(wù)類。

1.共建文明校園，發(fā)放創(chuàng)城宣傳品、打掃衛(wèi)生、清理小廣告；

2.背街小巷社會主義核心價值觀宣傳、打掃衛(wèi)生、清理小廣告；

3.宣傳法律知識；

4.為貧困戶送溫暖、打掃衛(wèi)生。

（二）黨員亮身份類。

全體黨員佩戴黨徽，亮明黨員身份。

（三）群眾說事、干部解題類。

利用公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。

（四）其他類

1.“夏送清涼”活動，關(guān)心關(guān)懷一線教職工；

2.“冬送溫暖”活動，關(guān)心關(guān)懷一線教職工；

3.“木蘭有約”法治宣講活動；

4.建設(shè)“戶外勞動者驛站”，為戶外勞動者提供休息場所及熱水。

（一）提高認識用心體悟?！拔覟槿罕娹k實事”實踐活動作為黨史學習教育的一項重要內(nèi)容，貫穿始終，方里鎮(zhèn)中心小學全體教職工要樹牢為群眾辦實事理念，切實增強思想自覺、政治自覺和行動自覺，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從群眾中來，到群眾中去。做到用心體會，悉心體悟，力求想群眾之所想、急群眾之所急、憂群眾之所憂，解群眾之所困。

（二）以上率下務(wù)求實效。各班級負責班主任，要切實增強表率意識，帶頭下基層，帶頭聽呼聲，帶頭為群眾辦實事，帶頭貫徹落實黨史學習教育各項任務(wù)要求，做好示范、當好表率。

（三）強化宣傳營造氛圍。要依托公眾號、大力宣傳“我為群眾辦實事”實踐活動取得的成果，形成聲勢，擴大影響。

（四）注重總結(jié)強化督導。各班級要注意留存“我為群眾辦實事”實踐活動中各項工作檔案和影像資料。黨史學習教育領(lǐng)導小組加強日常檢查，采取聽取匯報、查閱資料、隨機抽查等方式，及時了解各部室活動開展情況，及時發(fā)現(xiàn)和整改存在的問題。

最新我為自己繪藍圖心得體會實用四

各位領(lǐng)導，各位評委：

大家好。今天我演講的題目是《奉獻著，美麗著》。

火熱的情懷，六月的天。收割麥子的季節(jié)，勤勞的人們揮起手中的鐮刀，在金黃的麥穗的前，深深彎下腰。國與家的糧倉再一次裝滿一粒又一粒飽滿的希望，等待著，七月。

七月，有一面旗幟特別鮮艷。那是一面黨旗。紅色的黨旗。有人說，為什么這面旗幟那么得動人，那么的有力量感，因為黨旗飛揚，意味著有一批優(yōu)秀的人追隨著她，在為我們古老而又年輕的國家做著無盡的奉獻!那些閃耀著奉獻之光的汗水，灑在大地上，就是一株茁壯的麥穗!

也許有人會說，你不就是個九零后么，談?wù)撨@么大的話題，你懂么?是的，我承認，我們這一代雖然沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代革命先烈在槍林彈雨中廝殺沖鋒，也沒有經(jīng)歷過和平時期煉鋼的火爐旁激情四射的國家建設(shè)。但是，這并不意味著我們就沒有發(fā)現(xiàn)生活中那些真誠的奉獻者，并不意味著我們只能看到這面黨旗那鮮紅的顏色。慢慢長大的我們，年輕的目光會抵達這面旗幟的本質(zhì);漸漸成熟的我們，終究會明白并追隨身邊那些優(yōu)秀的奉獻者。因為，這面黨旗曾經(jīng)告訴我們：奉獻著，美麗著。

不是么?至今我還記得我們丁蜀職中技能訓練團隊的那些可敬的老師，我深深地覺得，他們，就是美麗的奉獻者!

他們奉獻著自己的時間，每一個周末，他們總是準時出現(xiàn)在訓練場，和我們一起打磨工序，鑄造零件，尋找瑕疵，改進工藝......

他們奉獻著自己的智慧，面對全省技能競賽團隊的激烈競爭，不僅僅是狹路相逢勇者勝，更主要的是智慧決定未來的成功。我們都休息了，他們會挑燈思考，精心設(shè)計訓練方式，精細謀劃競賽技巧，精準判斷競賽趨勢......

他們奉獻著自己的青春，走進我們的技能訓練團隊，你會聽人說起一些傳說，那是關(guān)于老一輩指導教師的。他們的青春曾經(jīng)在這里閃光，培養(yǎng)出一批又一批技能高手，成為我們仰慕的榜樣。其實，我覺得，奉獻者的青春，是不老的。正如那面旗幟，一直鮮紅!

奉獻本身是美麗的!

當我被選進丁蜀職中競賽團隊的時候，第一次集訓，就是重溫團隊的那些光榮：20xx年江蘇省技能大賽一等獎、全國技能大賽一等獎、20xx年全國中等職業(yè)學校學生技能作品展洽會學校獲得二等獎、20xx年江蘇省技能大賽一等獎......省賽和國賽是我們飛翔的舞臺，我們飛翔時的優(yōu)美弧線是我們的精彩，更是背后那些奉獻著的老師們的精彩!

不知為什么，由這面鮮艷的黨旗，我想到了我身邊的那些奉獻著的老師，或者說，他們的光彩是一致的!

奉獻著，美麗著。

謝謝大家。

? ? 我為黨旗添光彩主題演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

大家好!

我是一名辦公室文秘工作者，經(jīng)常隨同領(lǐng)導奔波在公路建設(shè)和養(yǎng)護現(xiàn)場，那群質(zhì)樸而豪爽的漢子們，用他們的勤勞、智慧、心血和汗水演繹的一段段傳奇，讓我時常沉浸在一種感動和驕傲之中。

還記得去年“七.一”前夕，我和領(lǐng)導一起到各公路站去考察優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和“黨員示范崗”的情況。太陽火辣辣地灸烤著大地，我們碰到四個正在路上從事挖補作業(yè)的工人，身上的標志服全被汗水浸透，緊貼著身體，臉上布滿大顆大顆的汗珠，在陽光的映照下顯得那樣晶瑩。一名同事看見我們停車，忙跑過來，擦了一把臉上的汗水，說“王站長累倒了，就在前面一點的村衛(wèi)生室吊水”。王站長叫王克艮，今年50歲，是一名從事一線養(yǎng)護工作近30年的老工人，老共產(chǎn)黨員，曾多次立功受獎。當我們見到正在吊水的王克艮同志時，一件透濕的標志服搭在床頭，上面還濺滿了點點的瀝青，睡著了的王站長滿臉倦容，黝黑的膚色證明了他在公路上辛勞幾十年經(jīng)受的寒風和烈日。我們不忍心叫醒他，悄悄地退了出來。還需要考察嗎?一名50歲的老同志累成這樣，病成這樣，還堅守在養(yǎng)護現(xiàn)場，沒有豪言壯語，就用默默的付出，幾十年如一日地詮釋了“我為黨旗添光彩”的深刻內(nèi)涵。

去年夏天，書記胡偉同志叫上我和幾個機關(guān)工作人員去s202的建設(shè)工地慰問，從進入施工路段，一路是一派熱火朝天的場景。毒辣的太陽烘烤著工人的熱情，到處都是忙碌的身影，工人們一個個揮汗如雨，干勁十足。置身其間，我仿佛全身也積聚著一種力量，要去幫他們鏟一車廢土，搬一塊石頭。正在遐想之際，項目經(jīng)理李德軍同志過來了。李經(jīng)理大學畢業(yè)分配到我局就一直在工地上組織施工。大眼睛的他身體很單瘦，十四、五年在工地上磨煉已將一個當初白白凈凈的書生變成了一個經(jīng)驗豐富的項目負責人，同行的一位同事打趣地說：“李經(jīng)理，你現(xiàn)在是一個活脫脫地非洲版孫悟空了?！笔堑?，這一個夏天，讓李經(jīng)理變得更瘦更黑了，看得出來，他在工地上操了多少心，吃了多少苦，熬了多少夜!李經(jīng)理用他那變得沙啞的噪音向胡書記匯報了目前工地的進展情況，然后上車帶我們一處處去看。每到一處，我都會多一份感動，每多接觸一個同事，我就會多一份敬佩。一個黨員就是一面旗幟，一句空洞的語言放到現(xiàn)實的工作中，又是多么的充實，多么的讓人激動，讓人自豪，讓人為共產(chǎn)黨員這個稱號感到無比的驕傲!

還是在接到這次演講任務(wù)后不久，一位同事，一位老養(yǎng)路工人，一位老共產(chǎn)黨員，年僅52歲的萬昌貴同志因為肺癌永遠地離開了我們。就在他生病期間，他都還一直在公路站，和同事們一起上路，一起勞動……領(lǐng)導多次去看望他，要他注意及時治療，多休息，可他總是說，“做事做慣了，一歇下來更難受，一些力所能及的事情，能多做一點就多做一點吧，反正今后的日子不多了?！钡谝淮温牭剿f這句話，我的淚水就忍不住奪眶而出。一個多么樸實而偉大的共產(chǎn)黨員啊!“我為黨旗添光彩，我為公路作貢獻”這個主題，不正是像萬昌貴這樣的共產(chǎn)黨員用生命演繹的精彩詩篇，用生命譜寫的輝煌贊歌嗎?

我參加工作近20xx年，從一名普通的征費員到辦公室秘書，我一直勤奮工作，也多次獲得過“先進工作者”等稱號。這次演講，我本來準備說說自己的心路歷程、成長經(jīng)過和人生感悟，但面對我的那些同事們，那些普普通通而又勤勤懇懇戰(zhàn)斗在一線的共產(chǎn)黨員們，那些冬戰(zhàn)三九風雪，夏頂三伏烈日的公路工作者們，我的那些成績，顯得那樣蒼白，那樣渺小。正是那么多無私奉獻的公路人，我們的公路事業(yè)才會這樣蒸蒸日上，欣欣向榮!正是那么多艱苦奮斗的共產(chǎn)黨員，我們的黨旗才會那樣令人神往，那樣鮮艷奪目，熠熠生輝!

最新我為自己繪藍圖心得體會實用五

2001年7月13日，十三億炎黃子孫都會記住這個日子，而且熱切地期待2008年的到來。因為中國在這個日子里申奧成功！中國人用行動證明，自己不再是昔日的東亞病夫，而是今天的東方巨龍！在以往的奧運會里，中國健兒為祖國屢立奇功：110米跨欄比賽上，劉翔猶如一匹駿馬飛奔，第一沖過終點，體操賽上，李小鵬猶如一只雄鷹跳躍，在全能賽稱雄；游泳比賽中，羅雪娟猶如一條金鯉暢游，地一觸到池邊；跳水板上，郭晶晶猶如一只翩蝶起舞，贏得一致好評……他們?yōu)閵W運出了自己的力量。我想想自己，我也很榮幸，我為2008年北京奧運也出過一份力。

記憶的時鐘又回到了五年級的暑假……

在那個暑假里，我們學校參加一個“奧運板報”征集比賽，讓四個同學一起畫一幅關(guān)于奧運板報，十分榮幸地能參加，我歡呼雀躍，恨不得馬上與其他三個同學和李校長一起做一幅圖文并茂的奧運板報。

我們五個人立刻埋頭苦干。首先，我們選好了題材，版頭、題花、圖片、歷史介紹……可得認真細致，一樣也不能少，我們小心翼翼地構(gòu)圖定位，心里充滿激動。

構(gòu)好圖之后，就開始制作板報了。板報用綠色紙襯底，輕快鮮明不俗氣，板報上面畫的內(nèi)容可多啦：“奧運歷史”、“奧動標語貼在板上后，我們四個同學一起分工合作，做好板報，我負責的是寫奧運標語、歷史。

霎時間，周圍變得鴉雀無聲，大家已經(jīng)執(zhí)起蠟筆繪畫，拿上圖片貼上板報，忙得不亦樂乎。我也該行動了,我端正地拿起毛筆，一筆一劃地用正楷書寫著，“同一個世界，同一個夢想……”“奧運起源于……”

從旭日東升忙到日正中天，從日正中天忙到夕陽西下，足足一整天，我們好像不知疲倦，那時正是三伏天，我們大汗淋漓已是衣衫盡濕，可我們還是興致勃勃地在版報上寫著，畫著、量著、寫著……

最后，校長說：“好，這個板報就算完成了！你們休息一下吧！”可我們五個人細細打量著板報，不住地說：“這板報不錯……”。

幾周后，我們得知那個板報參加“奧運板報征集比賽”，獲得了區(qū)里第一名，市里二等獎的時候，自豪與歡悅都涌上了心頭，真是說不出的自豪與高興。

“我們?yōu)楸本W運出了一份力！”其中一個同學說。我思忖著：“出力？是哦，我們用自己微薄的力量，為奧運出了一份力?！?/p>

回想到這里，我遙望遠方，我好像遙望到北京，遙望到未來，遙望到2008年北京奧運的盛況：五星紅旗冉冉升起使中國人驕傲，一個個中國體育健兒奪冠令中國人自豪，雄偉的國歌屢屢奏起讓中國人歡悅……雖然每個人只能有一股微小的力量，但是中國13億炎黃子孫都獻出自己的一點兒力量，為2008北京奧運出力，就會使2008北京奧運更美好，更引人注目！所以，每個中國人都應該為2”、“冠軍風采”、“奧運吉祥物五福娃”……數(shù)不勝數(shù)，各有特色。

最新我為自己繪藍圖心得體會實用六

《我為你驕傲》是一篇富有童趣且蘊含做人道理的記敘文。文章文句淺顯，用通俗的語言講述了：我因為在與小伙伴玩耍的過程中，于無意間不小心將一塊石頭砸碎了老奶奶的后窗玻璃。之后，我在擔心害怕中與老奶奶繼續(xù)交往。但良心卻驅(qū)使我要為自己做的錯事負責任。于是我通過自己的勞動攢足7美元，并用寄信的方式向老奶奶承認了錯誤。而寬容慈祥的老奶奶同樣以回信的方式將7美元歸還給我，并用“我為你驕傲”，這五個字來肯定并贊揚我是一個知錯能改、有責任心的誠實孩子。文章用一個生活故事告訴孩子們，做人要誠實、有責任感，并且要勇于承認自己的錯誤，只有這樣才能贏得別人的肯定、尊重與夸獎。課文按事情的發(fā)展順序記敘，語言樸實結(jié)構(gòu)緊湊，讓讀者人隨文動，情隨文發(fā)，而且文中插圖形象鮮明，含義感人！新課標始終要求語文教學要做到“工具性”與“人文性”的統(tǒng)一，我想《我為你驕傲》一文旨在通過一個生活小故事來教育學生應該怎樣做人。文章根據(jù)低年級學生的認識水平來安排文本是別有深意的。

根據(jù)文章內(nèi)容和學生的認識水平，我確定了以下教學目標：

1、認識“封、歉”等九個生字，會寫文后出示的“我會寫”中的生字新詞。 2、通過正確、流利地朗讀課文，探究式地學習、理解課文，并能回答老奶奶為什么要寫“我為你驕傲”？這一問題。

3、感悟人格的美，有勇于承擔責任和寬容的優(yōu)秀品質(zhì)。

教學重點：

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、通過朗讀，領(lǐng)會“我為你驕傲”的意思。

教學難點：

領(lǐng)會“我為你驕傲”的意思。

為了實現(xiàn)以上教學目標，突破教學重難點，本節(jié)課主要采用朗讀體驗法、以讀代講法、讀中感悟法等教學方法組織教學。下面我就從四個環(huán)節(jié)來談?wù)剬@節(jié)課的教學安排。

（一）設(shè)置情境，揭示課題。

好的開始是成功的一半，一個好的導入會使整個課堂氣氛活躍起來。本課我是這樣設(shè)計導入環(huán)節(jié)的：出示有王軍霞、楊利偉、劉翔等值得中國人驕傲的照片，同時配有《紅旗飄飄》這首歌，導出“驕傲”一詞，并對詞語進行解釋。再出示小男孩打碎玻璃的畫面，并提出問題：這與驕傲又有什么聯(lián)系呢？一下子就勾起了學生的好奇心，調(diào)動了學生學習的興趣。

（二）層層遞進，初讀識字。

1、生自讀課文，勾畫出本課的生字。

a、哪些字容易讀錯，該怎么讀?

b、哪些字容易寫錯，怎么記?

（根據(jù)本課生字特點，引導學生以熟帶生、偏旁帶字等方法認識生字）

2、學生選用自己喜歡的識字辦法學習生字。

（開放學習方式，尊重學生自我選擇。）

3、多種方式認讀注音生字：

（1）學生自愿認讀、教讀生字。

（2）開火車讀。

（3）齊讀生字。

（4）男女生比賽讀。

4、去掉拼音讀生字：（1）同桌比賽讀（2）師生比賽讀（3）全班齊讀。

5、學生自我檢測：將認識的生字由圓圈變成蘋果。

（我這樣做的目的是學生可以扎實地掌握字詞等基礎(chǔ)知識，并進行積累與運用。）

（三）悟讀明義，深入理解

1、學生自由讀、同桌讀，或者小組讀，邊讀邊思考：通過讀課文你知道了什么？有什么不明白的？你還想知道什么？再由學生提出本課的綱要，學生自然就把握文章的脈絡(luò)，同時也符合個性閱讀的思想。

2、研讀心情變化歷程，感悟“真情”

a、我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺得很開心，很有趣。（想象“我們”興奮的表情）

b、我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。（想象 “我們”的神態(tài)和動作會有什么變化，驚慌、鄂然、不知所措）

c、那天晚上，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕，擔心她知道是我干的。（“我”的心情是害怕、擔心、很不自在）

d、我決定把送報紙的錢攢起來，給她修理窗戶。（讀出“我”已經(jīng)認識到自己的錯誤，體會當時的心情）

e、一直等到天黑，我才悄悄地來到老奶奶家門前，把信封投到她家的信箱里。我心里頓時感到一陣輕松。（體會“我”如釋重荷的感覺）

3、再錄音機范讀，學生閉上眼睛想象課文內(nèi)容，就象正在看動畫片一樣。

4、學生再分正反兩方對課文內(nèi)容進行辨論。

贊成“我”這樣做，理由是什么？不贊成這樣做，理由是什么？

5、接著進入教學拓展，與學生共同討論交流。

老奶奶為什么寫“我為你驕傲”這句話？

學生議一議： 自己在生活中遇到相似的事是如何做的？生活當中你有沒有為別人感到驕傲，或者別人為你感到驕傲的事？

（四）總結(jié)全課，作業(yè)延伸。

對本課進行梳理，抓住重點，提綱挈領(lǐng)，為下一階段的學習打下基礎(chǔ)。布置一些開放性作業(yè)：找一找偉人有關(guān)誠信的故事；收集一些有關(guān)正直、誠實的詞語；做一期有關(guān)誠信的手抄報等。

（五）說板書：

板書是課堂教學中不可缺少的有機組成部分，它對本課起到復述的作用。本文我是抓住小男孩的情感變化進行板書設(shè)計：

22 我為你驕傲

很開心→害怕、擔心→很不自在→一陣輕松

偉大的文學家魯迅先生說過：“只要能培育一朵花，何妨做那不朽的腐草”。 我熱愛教師這個職業(yè)，我愿將自己最純清的綠獻給了我熱愛的事業(yè)，將自己吸取的每一縷陽光毫無保留地還于孩子們。