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預(yù)防地氟病心得體會總結(jié) 地氟病防治(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-07 06:40:19 頁碼:13
預(yù)防地氟病心得體會總結(jié) 地氟病防治(四篇)
2023-01-07 06:40:19    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦預(yù)防地氟病心得體會總結(jié)一

隨著氣溫的升高,炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,幾乎相當(dāng)于我們一個班的人數(shù)啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前,全國各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件,其中有成年人,也包括我們一些未成年人。

夏天因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠?、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。這其中一些事故是因?yàn)樵诎l(fā)生溺水事故時同學(xué)們在互相救助時沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的,學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人,發(fā)現(xiàn)有人溺水時,同學(xué)們千萬不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助,同時在保護(hù)好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

今天,學(xué)校向全體同學(xué)提出六條以下建議,希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守:

(1)不準(zhǔn)在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河(塘)游泳;

(2)不準(zhǔn)擅自邀請其他同學(xué)下河(塘)游泳;

(3)不準(zhǔn)在不會游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;

(4)不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;

(5)不準(zhǔn)擅自到海邊、灘涂下玩耍;

(6)不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。

綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以,我們要時時刻刻警醒自己:珍愛生命,預(yù)防溺水。請同學(xué)們牢記!

推薦預(yù)防地氟病心得體會總結(jié)二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

下午好!

今天,非常高興參加我鎮(zhèn)聘任法制副校長大會。首先,我代表鎮(zhèn)教辦向多年來支持我鎮(zhèn)中小學(xué)教育工作的各位法制副校長表示衷心的感謝,向一直默默關(guān)心、幫助我鎮(zhèn)青少年成長的各界領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意!

根據(jù)廣東省教育廳〈關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)校聘請法制副校長的通知〉的精神,我鎮(zhèn)已于1996年開始落實(shí)中小學(xué)聘請法制副校長工作,20xx年來,受聘的法制副校長積極協(xié)助學(xué)校開展法制宣傳、預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪、開展校園周邊環(huán)境治理等各項(xiàng)工作,為創(chuàng)建安全文明校園做出了不懈的努力和富有成效的工作,在警校共建文明活動中發(fā)揮了不可替代的橋梁、紐帶作用。

由于各類因素的影響,當(dāng)前青少年成長的社會環(huán)境變得越來越復(fù)雜,德育工作顯得尤為重要。今天,我們通過新一輪法制副校長的聘任,將有13位同志走上法制副校長的工作崗位,他們政治覺悟高、有責(zé)任感、業(yè)務(wù)精、宣講能力強(qiáng),我希望,通過他們卓有成效的工作,能不斷引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育與法制教育的有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步消除危害青少年的社會不良因素,在維護(hù)青少年的合法權(quán)益、增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)意識發(fā)揮重要作用。

借此機(jī)會,我也向各中小學(xué)提出如下幾點(diǎn)要求:

一、學(xué)校法制教育要做到計(jì)劃、課時、教材、師資“四落實(shí)”。要建立健全學(xué)校法制教育的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),采取有力措施,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃、要求與任務(wù),并把法制教育納入學(xué)生綜合素質(zhì)評估體系。

二、要及時了解學(xué)校的周邊社會治安狀況,對侵犯青少年合法權(quán)益、破壞學(xué)校治安環(huán)境的問題和情況,及時與法制副校長聯(lián)系,取得政法部門的支持和配合,及時進(jìn)行打擊和糾正。

三、加強(qiáng)對有不良行為或嚴(yán)重不良行為學(xué)生的幫教工作。學(xué)校要建立健全“一幫一”幫教制度,建立幫教檔案,積極組織學(xué)校、社會、家庭對劣跡生、后進(jìn)生實(shí)施聯(lián)手幫教,用結(jié)對子,交朋友等方式,認(rèn)真細(xì)致地做好他們的思想工作,適時適度地訓(xùn)誡,并幫助其解決實(shí)際問題,把嚴(yán)管嚴(yán)教與以情感人結(jié)合起來,促其改過。

四、學(xué)校要積極創(chuàng)造條件,讓法制副校長參與決策,給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子當(dāng)參謀。這有利于制定和落實(shí)中小學(xué)法制教育、安全保衛(wèi)等方面工作,法制副校長要把中小學(xué)校綜治工作與派出所治安工作對接,總體策劃,組織協(xié)調(diào)多部門參加維護(hù)校園秩序,以逐步形成整體運(yùn)作的良好態(tài)勢。

五、充分發(fā)揮法制副校長的作用,組織學(xué)生開展法制講座、普法征文、舉辦法律知識競賽、觀摩法庭、參觀監(jiān)獄、現(xiàn)身說法等活動,對青少年學(xué)生進(jìn)行生動、直觀的法制教育,強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念,做好學(xué)生的犯罪預(yù)防工作。

我相信,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有公安分局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有各位法制副校長的鼎立相助,有全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力,我鎮(zhèn)的依法治教和青少年法制教育工作就一定能取得更大的成績,創(chuàng)造出更多的輝煌!

謝謝大家!

推薦預(yù)防地氟病心得體會總結(jié)三

1、春季傳染病——流感及相關(guān)知識。

2、學(xué)會如何預(yù)防流感,進(jìn)行相關(guān)知識的了解。

3、讓學(xué)生了解了在日常學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)抵抗力等等,使學(xué)生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)。增長學(xué)生的衛(wèi)生知識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識。

一、熱身

“讓我?guī)湍闳嗳嗉纾屛規(guī)湍愦反繁场被顒?。讓同學(xué)們放松,并懂得鍛煉身體,保持身心健康。

師:同學(xué)們,春季是最容易感冒的季節(jié),現(xiàn)在,我們班已經(jīng)有好多同學(xué)都感冒了,所以同學(xué)們應(yīng)多注意自己的身體健康。今天我們就召開一次預(yù)防流感主題班會,題目是:“我健康,我快樂”。出示課件。

二、小醫(yī)生上場。

師:同學(xué)們,流感經(jīng)常發(fā)生在我們身邊,估計(jì)很多同學(xué)卻不是非常了解。為了同學(xué)們的身體健康,為了同學(xué)們能更好地照顧自己,為了同學(xué)們能更好地預(yù)防流感,今天我特意為大家請到了小趙醫(yī)生,她將為我們介紹更多關(guān)于流感的知識。

小醫(yī)生:各位同學(xué),我是小趙醫(yī)生。聽老師說我們很多同學(xué)都感冒了。所以,今天我特抽時間來這里為大家談?wù)勱P(guān)于感冒的很多問題。(讓曾經(jīng)有過感冒或正患流感的同學(xué)舉手說說他們的各種癥狀及感受。)

1.流感及傳播

同學(xué)們,你們知道嗎?你們的種種癥狀表明了你們都患了流行性感冒,我們簡稱“流感”.它是一種由流感病毒感染引起的呼吸道傳染病。春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),由于天氣多變,時暖時寒,氣候仍然寒冷、干燥,人們經(jīng)歷了一個漫長的冬天,當(dāng)春季來臨時,人體內(nèi)環(huán)境很難一下子與外界環(huán)境相適應(yīng),人體的免疫力相對低下,病菌、病毒等致病微生物趁機(jī)而入。流感病毒可以借助空氣傳播,如當(dāng)患者在咳嗽、打噴嚏、甚至大聲說話時,會將病毒擴(kuò)散到周圍的空氣中,形成的細(xì)小飛沫傳播。另外,患者接觸過的物體表面也會附著病毒,而人在接觸這些物體表面后,再用手觸摸鼻子、眼睛、嘴也會造成感染。所以,它傳染性是比較強(qiáng)的。

2.流感的主要癥狀

發(fā)病突然、高燒(39度以上)、畏寒、頭痛、無力、喉嚨發(fā)炎、肌肉酸痛、干咳、打噴嚏,鼻塞和流鼻涕等。這些癥狀在醫(yī)學(xué)上被稱為

“流感樣”癥狀,因?yàn)槠胀ǜ忻耙部赡艹霈F(xiàn)類似癥狀。少數(shù)病人還會出現(xiàn)胃腸道為主癥狀,如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。

3.流感與普通感冒的區(qū)別

4.流感的治療與預(yù)防

目前流感尚無特效治療藥物。接種流感疫苗是預(yù)防流感及其并發(fā)癥的最有效方法之一。

小結(jié):流感的傳染性極強(qiáng),所以當(dāng)我們平常應(yīng)注意衛(wèi)生,多注意鍛煉身體,及時對流感注意預(yù)防。當(dāng)我們生病了,就應(yīng)該及時到醫(yī)院就診。同學(xué)們,希望大家都有一個健康的身體,我們大家才能快樂生活,快樂學(xué)習(xí)!祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

三、啟發(fā):學(xué)生交流《想象在流感流行的日子里》發(fā)生的變化及帶來的影響。

師:感謝小趙醫(yī)生對我們耐心的講解,相信同學(xué)們已經(jīng)對流感有所了解。同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們想一想流感在我們的生活和學(xué)習(xí)中帶來了哪些影響?請聽音樂,閉上眼睛,放松一下心情,想想:

(1)在流感流行的日子里,是否缺課的人多了;

(2)在流感流行的日子里,是否要做的事情多了;

(3)在流感流行的日子里,是否更關(guān)注自己的個人衛(wèi)生了;

(4)在流感流行的日子里,是否聽到了各種關(guān)心的聲音;

(5)在流感流行的日子里,是否想到了身體健康的重要;

(6)在流感流行的日子里,爸爸媽媽比平時更忙碌了??

小結(jié):流感給我們的生命健康帶來了威脅,嚴(yán)重影響了了我們的日常生活。同學(xué)們,大家想想,如果沒有健康的身體,我們還能學(xué)習(xí)?沒有健康的身體,我們學(xué)習(xí)還有意義嗎?

四、如何預(yù)防流感。

(各小組討論,然后采用“心靈的小飛機(jī)游戲”說出預(yù)防流感的措施。然后讓生活委員利用大屏幕總結(jié)。)

1.師:同學(xué)們,既然感冒給我們帶來極大的影響,我們是不是應(yīng)該預(yù)防呢?現(xiàn)在我們就根據(jù)同學(xué)們的日常經(jīng)驗(yàn),大家經(jīng)??吹年P(guān)于健康的課外書籍,還有剛剛小趙老師的講解,大家分小組討論,老師將會發(fā)給每個小組一張紙,大家總結(jié)了并寫下來,然后我們通過“心靈的小飛機(jī)游戲”,把你們的想法給大家分享一下。

2.討論結(jié)束,教師宣布“心靈的小飛機(jī)”游戲規(guī)則,進(jìn)行游戲活動。

3.生活委員根據(jù)游戲活動內(nèi)容,把預(yù)防流感做出小結(jié)。

(1)注意葷素搭配,營養(yǎng)全面合理,多吃蔬菜、水果;

(2)平時做好個人衛(wèi)生,勤洗手、勤洗頭、勤洗澡等;

(3)教室、家里經(jīng)常開窗通風(fēng),下課后常到外面呼吸新鮮空氣;

(4)少到空氣不流通的或雜亂的公共場合活動;

(5)常備板藍(lán)根等沖劑預(yù)防;

(6)經(jīng)常開展體育運(yùn)動,以增強(qiáng)自身的抵抗力和增進(jìn)對自然環(huán)境的適應(yīng)性;

(7)注意氣溫變化而增減衣服;

(8)保證充足睡眠時間;

(9)保持良好的心情;

(10)接種流感疫苗是基本措施,每年入秋后到防疫部門接種流感疫苗,大多數(shù)人可有效預(yù)防流感。但對雞蛋過敏和正患流感的人禁用疫苗。

4.如果有同學(xué)患了流感,那怎么辦?

(1)戴上口罩,避免去人多的地方,避免傳染他人;

(2)碗筷單獨(dú)消毒,吃飯與別人分開,以免交叉?zhèn)魅荆?/p>

(3)發(fā)現(xiàn)感冒及時到醫(yī)院治療,在家恢復(fù)后再來校上課,以免再次傳染。

五、注意個人衛(wèi)生,學(xué)會洗手

1.用課件教會學(xué)生洗手。

師:同學(xué)們,大家學(xué)會洗手了嗎?回去也教教我們身邊的親人,朋友,讓我們大家都講究衛(wèi)生,擁有一個健康的身體。希望大家都能開心快樂!

2、歌曲欣賞:健康歌

師:最后,讓我們大家一起跟著音樂運(yùn)動起來,鍛煉鍛煉我們的身體。有請我們的文娛委員。

讓我們在快樂的音樂中結(jié)束今天的這節(jié)主題班會。

推薦預(yù)防地氟病心得體會總結(jié)四

各位家長、各位同學(xué):

溺水一直是造成學(xué)生非正常死亡的主要原因,我校去年因在周末和假期私自下水游泳或無家長監(jiān)管不慎落水造成溺水死亡的學(xué)生有5人,本學(xué)期4月初又有一名學(xué)生在雙休日私自下水游泳造成溺水死亡。夏季即將來臨,而夏季又是學(xué)生溺水事故的危險(xiǎn)期、高發(fā)期。為使學(xué)生能安全度夏,學(xué)校正在開展防溺水專項(xiàng)教育。為使該項(xiàng)教育起到良好的效果,我們殷切希望能得到您們的關(guān)注和配合,并簽訂以下承諾:

我向父母親及學(xué)校鄭重承諾:

1.未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意不下水游泳;

2.未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意,不在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段下下河(塘)游泳。

3.不擅自邀請其他同學(xué)下水游泳;

4.不跟不會游泳的監(jiān)護(hù)人下水游泳;

5.不到河邊、水渠、水溝或者建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧;

6.在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下,不避而不見或者冒然下水救人,我會采取大聲呼救或者報(bào)警(110)等措施。

預(yù)防溺水家長承諾書 我向孩子及學(xué)校鄭重承諾:

1.我已知曉學(xué)校正在開展防溺水專項(xiàng)教育,且已清楚居住地附近河流水文特征及危險(xiǎn)性;

2.平時注意教育自己孩子不私自下水游泳;

3.自己不去非游泳區(qū)域游泳,給孩子樹立好榜樣;

4.我會盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任:孩子上學(xué)、放學(xué)路途中,雙休日、節(jié)假日是溺水事故高發(fā)期,我會在這些時段做好孩子的教育、監(jiān)護(hù)工作。

承諾人:__

20__年x月x日

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