體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
描寫(xiě)團(tuán)結(jié)就是力量心得體會(huì)音樂(lè)如何寫(xiě)一
詞:牧虹
曲:盧肅
團(tuán)結(jié)就是力量
團(tuán)結(jié)就是力量
這力量是鐵
這力量是鋼
比鐵還硬
比鋼還強(qiáng)
向著法西斯蒂開(kāi)火
讓一切不民主的制度死亡
向著太陽(yáng)
向著自由
向著新中國(guó)
發(fā)出萬(wàn)丈光芒
團(tuán)結(jié)就是力量
團(tuán)結(jié)就是力量
這力量是鐵
這力量是鋼
比鐵還硬
比鋼還強(qiáng)
向著法西斯蒂開(kāi)火
讓一切不民主的制度死亡
向著太陽(yáng)
向著自由
向著新中國(guó)
發(fā)出萬(wàn)丈光芒
描寫(xiě)團(tuán)結(jié)就是力量心得體會(huì)音樂(lè)如何寫(xiě)二
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是——在團(tuán)結(jié)合作中實(shí)現(xiàn)共贏。
在澳大利亞,流傳著一個(gè)魚(yú)竿和魚(yú)簍的故事。從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根釣魚(yú)竿和一簍魚(yú)。其中,一個(gè)人要了一簍魚(yú),另一個(gè)要了那根魚(yú)竿,于是,他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú),不一會(huì)兒,就把魚(yú)吃光了,不久,他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿,一步步艱難地向海邊走去,最后也餓死在去往海邊的路上。
多年后,又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根釣魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西,而是商定共同去找尋大海。他倆每次只煮一條魚(yú),經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉,他們來(lái)到了海邊,從此,兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子。幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過(guò)上了幸福安康的生活。
澳大利亞人把這個(gè)故事作為他們民族的座右銘,告訴自己的子孫:合作可以把成功無(wú)限地放大,自私狹隘只會(huì)毀掉前程。
俗話說(shuō),有國(guó)才有家,無(wú)論是在社會(huì)、在組織還是在家庭,服務(wù)全局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共克難關(guān),都是一個(gè)最基本的生存的準(zhǔn)則。很多時(shí)候,幫助別人就是幫助自己,學(xué)會(huì)合作也會(huì)給自己帶來(lái)收獲。反之,如果做事情只考慮自己的利益得失,不顧大局,不顧集體利益,最終只會(huì)被社會(huì)淘汰,被團(tuán)隊(duì)放棄。
只有合作才能共贏,只有團(tuán)結(jié)才有力量。一個(gè)社會(huì),當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候,才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族,當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候,才是這個(gè)民族真正覺(jué)醒的時(shí)候;同理,一所學(xué)校,一個(gè)部門(mén),一個(gè)班級(jí),只要我們學(xué)會(huì)了與別人合作,善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人,那么,我們的班級(jí)才能溫馨,我們的部門(mén)才能高效,我們的學(xué)校才有希望,我們的生命才富有意義。
我的國(guó)旗下完畢,謝謝大家!
描寫(xiě)團(tuán)結(jié)就是力量心得體會(huì)音樂(lè)如何寫(xiě)三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫許,來(lái)自三道嶺中心小學(xué)。我是滿族男孩,新疆人。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)浩蕩的天山,愛(ài)和我一起生活在這里的各族老師、同學(xué)、朋友。我今天演講的題目是《民族團(tuán)結(jié)從小事做起》。
一個(gè)民族就像一條小溪。當(dāng)56條溪流匯集在一起時(shí),它們可以匯聚成一片廣闊的海洋。我們每個(gè)人都像一縷陽(yáng)光。超過(guò)13億條太陽(yáng)光合在一起,會(huì)很刺眼。
我們?cè)诿褡鍒F(tuán)結(jié)家庭的藍(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng),民族團(tuán)結(jié)體現(xiàn)在我們的日常生活中。我們學(xué)校各族師生總能一起工作,和睦相處。遇到困難,漢族和少數(shù)民族都可以互相幫助。
我們的回族體育老師馬很愛(ài)笑。當(dāng)學(xué)生模仿示范動(dòng)作失敗時(shí),她從不嚴(yán)厲批評(píng),而是不厭其煩地糾正指導(dǎo)。她總是喜歡在課后和自由活動(dòng)時(shí)和我們一起玩。我們見(jiàn)到她不叫她老師,叫她媽媽。
在我們學(xué)校,我們不僅像慈母一樣等待民族老師,也像兄弟姐妹一樣等待各族學(xué)生。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的維吾爾族同學(xué)狄利沙提江因?yàn)闈h語(yǔ)表達(dá)能力比較弱,很少和同學(xué)交談交流。老師寫(xiě)道知道這個(gè)情況后,安排他和我坐在一起。我經(jīng)常和他一起讀課文,糾正他的發(fā)音,給他講中文故事。我會(huì)一遍又一遍地向他解釋他不明白的地方。現(xiàn)在帝力下體江語(yǔ)文能力提高了,學(xué)習(xí)也比以前好了。說(shuō)漢語(yǔ)和漢族學(xué)生沒(méi)什么區(qū)別,性格開(kāi)朗,能在學(xué)生面前大膽背誦表演。
有一次輪到我在我們組里值日。偏偏我發(fā)燒了,身體虛弱,沒(méi)力氣值日,又不好意思跟老師請(qǐng)假。我只好用掃帚慢慢掃。這時(shí),狄利沙提江見(jiàn)我不自在,接過(guò)我手里的掃帚,幫我掃地。掃地后,他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作,他才又送我回家。一個(gè)擁抱表達(dá)了我們之間深厚的友誼。
這里說(shuō)的這些小事都發(fā)生在我身上,但正是這些小事匯聚成了民族團(tuán)結(jié)的洪流,讓我們的手拉得更緊,心貼得更近。
我們是幸福的一代,出生在這樣一個(gè)繁榮、和平、美好的時(shí)代;我們是創(chuàng)造未來(lái)的一代,用各族人民匯聚的無(wú)限智慧,在新疆創(chuàng)造美好未來(lái)!
我下定決心了!我要做一個(gè)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的好少年!
我提議!民族團(tuán)結(jié),從你我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓我們一起建設(shè)一個(gè)和諧美好的新疆!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
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