中央黨校心理講座心得體會范文(模板15篇)

通過總結心得體會，我們可以抓住重要的經驗教訓，避免重蹈覆轍。如何寫一篇較為完美的心得體會是很多人關心的問題。以下是一些心得體會的例子，希望能夠給大家寫作時的思路和表達方式提供一些借鑒。

中央黨校心理講座心得體會篇一

在中央黨校舉辦的任偉講座是一次深入學習黨的理論的寶貴機會。這次講座內容豐富，思想深刻，無論是對黨的建設、黨員干部素質提升還是對中國特色社會主義的深入觀察和研究，都給予了我深刻的啟示和思考。以下是我對于中央黨校任偉講座的心得體會。

首先，本次講座深入剖析了黨的建設形勢和對策。任偉從歷史角度出發(fā)，將中國革命進行了全方位的回顧和總結。他指出，黨的建設是一個長期而艱巨的任務，黨員干部必須時刻牢記初心使命，加強自身修養(yǎng)和能力提升，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻。他還提出，黨的建設形勢嚴峻，存在著各種不穩(wěn)定因素，但只有堅持黨的領導和堅定信念，才能有效應對各種風險挑戰(zhàn)。講座內容讓我深切感受到了黨的建設之重要，引發(fā)了我更加深入思考黨的建設和自身成長的關系。

其次，講座還對中共黨員干部的素質提出了更高的要求。任偉強調了黨員干部要不斷加強政治學習和黨性修養(yǎng)。他指出，只有具備堅定的理想信念和為人民服務的奉獻精神，才能在不斷變革的時代中掌握先進的管理知識和技能。他還強調了黨員干部要不斷更新觀念，適應新形勢，創(chuàng)新工作思路和方法，為黨的事業(yè)注入新的活力。這些要求促使我意識到作為一名黨員干部，自己必須有更高的站位和更強的責任感，不斷提升自身素質，為黨的事業(yè)貢獻力量。

進一步，本次講座對于中國特色社會主義的發(fā)展道路進行了深入剖析。任偉指出，中國特色社會主義是中國共產黨領導下中國人民自己創(chuàng)造的偉大事業(yè)，是解決中國問題的正確道路。他詳細闡述了中國特色社會主義發(fā)展的歷程和取得的重大成就，并對未來的發(fā)展提出了明確的目標和要求。講座內容讓我充分認識到中國特色社會主義的優(yōu)越性和獨特性，激發(fā)了我為實現(xiàn)中國夢和民族復興而奮斗的決心。

最后，任偉的講座還特別強調了黨員干部要具備創(chuàng)新精神和實干作風。他提醒我們，要不斷開拓創(chuàng)新，積極探索新的發(fā)展途徑和方法，勇于擔當和作為，為黨和人民事業(yè)做出實實在在的貢獻。講座內容讓我深感中國共產黨和黨員干部在實現(xiàn)中華民族偉大復興的過程中扮演著重要的角色，只有勇于創(chuàng)新、實事求是，才能順利實現(xiàn)黨的任務和目標。

總而言之，中央黨校任偉講座給予了我深刻的啟示和思考。通過這次講座，我更加明確了黨的建設的重要性，加深了對黨員干部的素質要求的認識，對中國特色社會主義的發(fā)展道路有了更為深入的理解，同時也激發(fā)了我為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗的信心和決心。我將歷經此次講座的心得體會融入到日常學習和工作中，努力提升自己的素質，為黨和人民事業(yè)做出積極的貢獻。

中央黨校心理講座心得體會篇二

中央黨校是國家機關和公共事業(yè)單位黨委和廣大黨員培訓的重要基地。每年都會有許多黨員干部來這里接受培訓，學習黨的最新理論和政策。為了提高干部們的綜合素質，中央黨校還會邀請各行各業(yè)的專家來開設心理課程，以幫助干部們更好地應對工作和生活中的各種壓力。

最近，我參加了一堂“中央黨校心理講座”。這堂講座的主題是“如何處理工作和生活中的壓力”。演講者是一位心理醫(yī)生，他向我們介紹了不同類型的壓力和應對壓力的方法。聽完這堂講座后，我深受啟發(fā)。接下來，我將分享我的體會和感受。

第三段：認識壓力的來源和類型。

首先，演講者向我們介紹了壓力的來源和類型。通過他的講解，我們了解到：壓力是人類生存和發(fā)展的重要動力，在一定范圍內對身體健康有好處。然而，如果壓力過大或持續(xù)時間過長，就會對身體和心理健康產生負面影響。同時，演講者還向我們介紹了諸如工作壓力、人際關系壓力、經濟壓力等壓力類型。對于不同類型的壓力，我們需要采用不同的應對方法。

第四段：有效應對壓力的方法。

除了認識壓力的來源和類型外，演講者還向我們介紹了有效應對壓力的方法。如何解壓、如何釋放心理負荷、如何擺脫自我設限等，演講者講解得非常詳細。我認為，其中最有啟發(fā)性的是對困境轉換的講解。轉換困境、轉換態(tài)度、轉換思維，將問題看作轉機，可以在壓力中增強自己的生命力。這些方法對我以及聆聽這堂講座的其他人士都能夠有所裨益。

第五段：結尾。

總之，這次的心理講座給我留下非常深刻的印象。通過聽這位專家的講解，我從一個新的角度認識了壓力，也學習到了如何應對壓力的方法。在我們面臨艱難困境時，要能夠及時察覺自己的情緒變化，采取積極的心理應對方式，做到對生活和工作的積極態(tài)度。我相信，這堂講座會對我未來的工作和生活產生積極的影響。

中央黨校心理講座心得體會篇三

中共中央黨校具有優(yōu)美的學習環(huán)境，中央黨校林木茂密，綠草如茵，湖水清幽，具有一派優(yōu)美的園林風光，是讀書治學的好地方。下面是本站帶來的中央黨校學習。

僅供參考。

中共中央黨校的一個月的學習時間就要過去了，這是我一生中度過的最有意義、最有價值的一個月。對于我來說，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統(tǒng)的理高水平的學習。一個月的學習使我收益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。

一、高水平的理論學習和理論水平的明顯提高。

黨校為我們的學習安排了嚴密的教學計劃、指定了必讀書目、挑選了著名的老師。根據教學計劃的安排，我的學習分為四個部分：一是聽專題講座，系統(tǒng)學習。一個月中，我們共聽了14個由副部長級領導做的專題報告，內容涉及了黨建、經濟、法制、政治、教育很多方面。二是小組討論，互動式學習。圍繞著講座的內容，結合專業(yè)特點和大學哲學社會科學教師的責任，在個人準備、重點發(fā)言的基礎上，我們展開了熱烈地討論，這種討論是我們形成了互相學習的方式，是很有意義的。三是自學。黨校為我們編輯了、13篇重要講話和中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的配套文件。這些文件有利于我們深入研究和體會進一步加強和改進大學生思想政治教育的意義、提高加強和改進大學生思想政治教育的自覺性。很多重要的精神需要我們深入思考、反復琢磨。四是進行“紅色之旅”，接受了革命傳統(tǒng)教育。這是我們這次黨校學的一個亮點和大家期盼著的學習活動。

1.深切地感受到了黨和國家對哲學社會科學的真正重視。黨和國家關于高度重視哲學社會科學的講話我以前看到過，以為那只是政策性的講一講，不會有太多的實質性的支持力度。通過這次學習和對黨和國家關于高度重視哲學社會科學的不屬于措施，我深信不疑且感慨良多，我國哲學社會科學的春天真正地來到了。

2.深切地感受到了黨和國家對加強和改進大學生思想政治教育、開創(chuàng)大學生思想政治教育工作新局面的高度重視。我以前是從事大學生思想政治教育工作的，對黨和國家關于加強和改進大學生思想政治教育的指示具有習慣性的關注。現(xiàn)在我已經轉換專業(yè)了，所以，這次十分高興地看到了黨和國家發(fā)出了這么多的重要講話和指示，感到了這項事業(yè)的崇高和希望。

3.深切地感受到了黨和國家對高校教師教書育人的殷切期待。以前我以為教師教書育人和管理育人、服務育人一樣，只是一般性的要求，到了黨校學習才知道教書育人是黨和國家對高校教師的殷切期待，我深深地懂得哲學社會科學教師教書育人是加強和改進大學生思想政治教育、開創(chuàng)大學生思想政治教育工作新局面的重中之重。

4.深切地感受到了黨和國家對建立有中國特色的哲學社會科學學科體系的高度重視。在學習中，我們討論最多的是中央提出的我國哲學社會科學學科體系的建設中的“中國特色、中國風格、中國氣派”的倡導。這是一個高標準、嚴要求。

二、感人的革命傳統(tǒng)和被革命傳統(tǒng)的感動。

6月28日至7月4日，在中共中央黨校的精心安排下，我們小組勝利順利地完成了江西省井岡山地區(qū)的“紅色之旅”。實地參觀了茨坪、茅坪兩地，考察了井岡山革命根據地，實際感受了一次老一輩無產階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。

在井岡山教學基地我的感受和體會有兩點：

首先，被井岡山革命領袖和先烈的英雄事跡所深深地感動。通過一系列的參觀、考察、體驗，通過聽講座、觀看《井岡豐碑》、參觀井岡山革命博物館、到井岡山革命歷史陵園敬獻花圈、祭掃小井革命烈士墓、走朱毛紅軍挑糧上山小道、參觀茅坪八角樓和黃洋界哨口等現(xiàn)場教學點，我被井岡山革命領袖和先烈的英雄事跡所深深地感動。感受了一次老一輩無產階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;感受了他們?yōu)橹袊锩冻龅暮顾?、鮮血和生命，真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。正如在井岡山聽到的一句。

名言。

“一次井岡行，終身井岡情?！?/p>

其次，懂得了井岡山精神的真正含義。在我上小學的時候，曾經學過兩篇課文《朱德的扁擔》和《挖井的故事》，里面有兩句話：“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。后來，在文化大革命中，看到過許多井岡山的圖片，我還畫過許多井岡山的圖畫。再后來讀中學的后，記住了兩句話：“井岡山道路傳天下，毛澤東思想照全球”。直到上大學以后，才知道“井岡山道路”是指以農村包圍城市、武裝奪取政權的中國革命道路。而且，還知道了“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”、“鐵人精神”、“雷鋒精神”、“焦裕祿精神”、“一不怕苦，二不怕死的英雄精神”、“改革開放的創(chuàng)新精神”等，但是，對“井岡山精神”的真正內涵并不十分清楚。來到井岡山后使我們懂得了井岡山精神的真正含義：“堅定信念，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，敢于勝利”。我深知：弘揚井岡山精神，就要敢于斗爭，敢于勝利，牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚井岡山精神，就要實事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚井岡山精神，就要走出封閉，對外開放，善于借助外力求發(fā)展;弘揚井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實干，努力營造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚井岡山精神，就要相信群眾，依靠群眾，真心實意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶，它集中體現(xiàn)了共產主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富并使這發(fā)揚光大，對于我們建設有中國特色的社會主義，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

三、人生的加油站和加滿油料的汽車。

這是我平生第一次來黨校學習，也許是唯一的一次來中共中央黨校學習。我十分珍惜這次學習的機會。在這里除了思想水平的提高以外我還有兩點收獲：

1.直接聽到了副部級領導的高水平的專題講座。我作為一名大學教師，沒有和中央級的領導直接接觸的機會。這次在中共中央黨校學習，使我獲得了這份殊榮，我感到由衷的光榮和自豪。他們視野開闊的見解和高屋建瓴得分析，使我拓寬視角、受益非淺。

2.享受到了高級別的學習條件。中共中央黨校具有優(yōu)美的學習環(huán)境，這里林木茂密，綠草如茵，湖水清幽，具有一派優(yōu)美的園林風光，是讀書治學的好地方。在這里不僅心曠神怡而且利于思考。

3.一個月的學習生活，使我仿佛又回到了學生時代，又找到了當年學生時代的感覺。從老師和各位學員身上我學到了很多新的看問題方法、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，這些也是十分寶貴的財富，深深地影響了我、熏陶著我，使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。

總之，黨校是我工作和學習的一個“加油站”，一個月的學習生活給我補充了很多的營養(yǎng)。時間雖短，但她會成為我記憶中的永恒，我會永遠珍惜和懷念這段美好的時光!

4.我要把學習的收獲付諸教學工作的實踐之中去?；氐阶约旱墓ぷ鲘徫灰院?，還有很多的工作等待我去做。我要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，繼續(xù)加強鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，在高等教育的偉大事業(yè)中努力創(chuàng)新、勤奮工作，爭取做出更大的貢獻。

一直以來認為中央黨校是一個神秘的圣地，覺得以自己的水平是沒有機會進入的?？捎行覍W校給了我這個寶貴的機會，讓我能來到這里學習。在這里，我通過對建黨以來我們的黨所走過的風雨歷程的學習，更加堅定了對黨的支持信念，明白了黨在建業(yè)之時的艱辛，以及對現(xiàn)在的中國有了一個全面而深入的了解，總的來說，這一次的黨校之行，讓我受益匪淺。

如今我們的黨，是一個擁有八千萬黨員的大黨，可在九十年前，剛建立的它卻只有13人，這其中或離黨或叛黨，當年正是這一不起眼的小組織，卻完成了反帝反封和反資的雙層任務，并且完成了建國偉業(yè)，其原因何在?就是因為這是歷史的必然，“共產主義必將代替資本主義和封建主義”的思想已經牢牢地刻在了革命先烈們的心中。從某種意義上說，做出抗爭的不是他們，而是那些封建資本主義的勢力，他們在反抗歷史潮流。正應了中國古話“逆天行事是斷不能成功的”。由此可見，擁護黨、擁護社會主義是歷史的必然。

我們的黨，在成就偉業(yè)的過程中，當然也有錯誤，有的還很重大，這是不可避免的。在黨校學習的過程中，老師對這一點沒有避諱。中共在犯錯之后能及時改正，并保證以后沒有此類錯誤發(fā)生，這是難能可貴的。說實話，曾經我對中國共產黨的認識是比較片面的，只盯在了那幾個錯誤上，好比一張白紙上沾了一個墨點，而我只盯著這個墨點看，就以為整張紙都是黑的。如今一見，實乃功大于過。老師們不僅對這些明顯的歷史錯誤，指出了原因以及真實情況，同時也對一些我們都認為是正確的做法(如三大改造)做出了客觀的評價，指出其弊端，這使我們明白，對歷史要有一個全面、辯證、發(fā)展的觀點去看待，不能簡單的憑主觀意向，片面行事。我想這一點正是現(xiàn)在的人們所缺乏的。我們要從客觀實際出發(fā)，既要看到光明面，也要看到陰暗面，切不可武斷了事。

通過老師的教育，我明白了當今的世界并不是一派和諧，世界上依然有戰(zhàn)亂，有陰謀，中國作為一個新興的國家，前途并不是那樣的平坦無阻，我們將迎來更大的挑戰(zhàn)。古語云“打江山易，坐江山難”，先輩們?yōu)榱宋覀冏鎳某闪⒏冻隽司薮蟮臓奚痛鷥r，前輩們?yōu)榱宋覀冏鎳姆€(wěn)定更是費煞苦心，但那都是過去，現(xiàn)在是21世紀，是一個用科技說話的世界，我們已經不能僅憑著地大物博取勝了。如今科學技術飛速發(fā)展，對我們來說是機遇更是挑戰(zhàn)，未來更大的任務壓在我們肩上，我們肩上擔子很重，但我們的斗志依然高昂。作為中國未來的繼承者，我們有責任、有義務、有能力讓前輩們費心開拓的土地結滿累累碩果。

關于社會發(fā)展方向的問題，俞俊生老師用波爾斯曼方程，生動地從自然科學的角度來解釋社會科學問題，最后得出的結論是在社會中一般人占大多數，極優(yōu)分子和極惡分子都是少數，但極優(yōu)分子永遠多于極惡分子，社會是向優(yōu)的方向移動還是向惡的方向移動，就取決于大多數普通人的價值取向了，而我們所做的就是通過自己的行動來優(yōu)化人們的價值取向，讓人們以美為美，以丑為丑，這樣才能推動社會的穩(wěn)定和健康發(fā)展，中國的未來才是光明的。

如今隨著世界文化的多元化、豐富化。外來文化正在逐漸影響著我們的生活，這些影響中有好的有壞的，最應讓人警覺的是，有的國家利用這些文化向國人滲透著一些西方價值觀，盲目追求自由，像解放戰(zhàn)爭時期向國統(tǒng)區(qū)人民的宣傳一樣丑化、妖魔化中國共產黨，使得一些沒有形成自己意識形態(tài)的人開始輕視，甚至鄙視中國共產黨，為了應對這一點，我們一方面要從自己做起，堅定自己的立場，不為外界所動。另一方面，我們更要努力讓周圍的人們保持正確的價值觀，價值觀是一個民族的靈魂所在，我們要保護好這顆靈魂。

這些就是我黨校學習的一些心得和體會，我知道這只是一些淺層次的體會，而我要做的就是將這些體會加深，讓它深入自己的心靈，在不斷思考與實踐中將它們集合起，來刻在心上，通過自己的行動表示出來，投身到中國未來的發(fā)展與建設中去。

這次在中央黨校的學習，我不是一個人在學習，因為我還要將我所學的知識發(fā)揚光大，讓別人也都知道，這樣我的學習才有意義，才算不虛此次黨校之行。

八天的學習時間雖然短暫,但卻令人難忘.踏入中央黨校,傾聽老師們激情的演講,感受中國的飛速發(fā)展,感悟老一輩革命家對于國家民族無私的愛,感嘆中國共產黨90多年的輝煌發(fā)展歷程.進入黨校學習,使我更加明確了共產主義的信念和理想,進一步認識到自己身上肩負的責任,以責任推動自己不斷進步.

在開幕式上,一位老領導提到青年人為什么要加入中國共產黨的問題.我不禁反思:我為什么要加入中國共產黨?是為了升官發(fā)財嗎?是為了權利地位嗎?不,我是要實現(xiàn)我的人生理想和價值.在浩瀚的歷史長河中,人的一生是極其短暫的.許多人只是歷史的匆匆過客,沒有留下屬于自己的印記.人生的意義難道僅僅只是為了傳宗接代.延續(xù)人類本身的生存嗎?不是的,人活著要有更高的理想,要生活的有意義,有價值.我們應該找出自己真正的價值所在,在歷史上留下自己的軌跡.一位哲人說:"生命的價值不在于存在時間的長度,而在于一個人所拓展得空間寬度."通過學習黨的奮斗歷史,通過王爺爺等共產黨人的實際行動,讓我深刻的認識到我身上所肩負的歷史使命和民族責任.我要加入中國共產黨,為的是共產主義的理想,為的是中國的富強.民族的復興.正如保爾所說:"為了人類的解放事業(yè)而不屑奮斗."。

聽謝老師講中共90多年的歷史,我更加清楚的認識到只有共產黨才能救中國,只有中國共產黨才能發(fā)展中國.沒有共產黨就沒有新中國,就沒有中華民族的偉大復興.我從更高層次上理解了毛澤東思想.鄧小平理論和"三個代表"的重要思想.在學習加強中共執(zhí)政能力建設的過程中,我深刻得了解到加強黨的執(zhí)政能力建設的背景原因和存在問題.這一切使我更加清醒的認識到一名黨員所肩負的責任和使命.

聽了王爺爺的報告,感受到老一輩革命家.共產黨員為了中國人民的幸福無私的奉獻.王爺爺時時刻刻不忘自己是一名共產黨員,無論是戰(zhàn)爭年代的奮勇殺敵還是和平年代熱情關心愛護下一代,他以實際行動實現(xiàn)他"干作孺子牛,心中裝著黨,那里都發(fā)光"的誓言.他正是以共產黨人高度的責任感.使命感,創(chuàng)造了一個醫(yī)學奇跡.他用自己對祖國和人民的愛詮釋了一個共產黨人的責任和義務.

這幾天的學習讓我了解黨和國家各方面的方針政策，開闊了眼界，加深了理解。吳老師對改革開放以來“中國的國際環(huán)境與外交對策”的講解，使我認識到中國國際環(huán)境的變化和面臨的挑戰(zhàn)和機遇。孫老師對臺海歷史的介紹使我更加堅信中國臺灣最終要回歸祖國。通過孫老師對中央對臺的方針政策的解讀，我了解到中央解決中國臺灣問題的決心和方法。趙老師對恐怖主義的講解使我了解到恐怖主義的危害性，國際反恐策略，中國的立場和政策。汪主任對核工業(yè)50年的介紹使我了解到中國核工業(yè)的輝煌發(fā)展歷程，消除了我對核工業(yè)的一些困惑。徐司長對中國“”規(guī)劃的前景和重點的介紹使我認識到中國的迅速發(fā)展。李老師對“構建和諧社會‘的講解加深了我對和諧社會的認識。

感觸最深得失劉市長關于“中華民族和奧運精神”的講座。劉市長關于充滿哲理的語言令我折服。奧林匹克是一種生活哲學，以奮斗為樂，尊重基本原則。它不但是精神的，而且是物質的。奧林匹克是一種公德，公平，公正。它是一種對生活的熱愛和追求，是一種蓬勃的生命。當代青少年應該具有這種精神。劉市長更加贊嘆中華民族愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的精神。他說：“中華民族之優(yōu)勢在于使命感，責任感始終充斥再歷代中國知識分子的心中，銘刻在中國知識分子的骨頭上，融化在中國知識分子的血液。”這些天來我一直在思索一個問題：歷經千年滄桑歲月，無論戰(zhàn)亂貧窮，無論朝代更迭，中國人的民族精神始終沒有丟失，這是為什么?我想正是這種使命感，責任感才使得中華民族精神得到傳承和發(fā)揚。責任感和使命感也是推動我們不斷進步的強大原動力。

在與其他學員的交流中，我感受到自己知識水平的有限。許多的大學生所提出的問題很有針對性而且很深刻，體現(xiàn)了他們的廣博的知識。馬上就要走入大學的我，更加渴望學習新的知識，新的技能。奮發(fā)進步，這不僅是我的責任，更是我的渴望!

正如我們在話劇里說的一樣：“讓我們用我們的責任推動祖國的進步!”

中央黨校心理講座心得體會篇四

中央黨課是中國共產黨的重要培訓機制，也是黨員干部學習黨的路線方針政策、黨史和思想理論的重要途徑。作為一名黨員，我很榮幸能夠參加中央黨課講座，并從中受益良多。今天我想分享我的一些心得體會。

第二段：知識收獲。

在中央黨課講座中，我們學習了許多黨的路線方針政策、領袖人物的思想理論，以及黨史中的重大事件和人物。我認為學習這些知識對于我們深刻理解黨的性質、宗旨和歷史使命，以及更好地推進中國特色社會主義事業(yè)具有重大意義。這也更加堅定了我們黨員干部的信仰，增強了我們的使命感和責任感。

第三段：思想啟迪。

中央黨課講座不僅使我們學到了許多新知識，還給了我們很大的思想啟迪。我記得有一次，講師提到了毛澤東的“群眾路線”的思想，這讓我深入思考領導和群眾之間的關系。我們黨的性質決定了我們必須始終從群眾中來、到群眾中去，緊緊依靠人民群眾做好各項工作。這也讓我更加清醒地認識到，我們作為黨員干部必須不斷地深入社會基層，深入人民群眾，更好地維護人民的利益和愿望。

第四段：心靈震撼。

在中央黨課講座中，我也受到了深刻的心靈震撼。讓我最印象深刻的是一位老師在講授黨史的時候，生動講述了黨的創(chuàng)始人紅旗渠的事跡。這個故事讓我們感受到了中國共產黨為了人民利益不惜拼搏、不怕犧牲的情懷。我深深被感動了，也更加有意識地將這種情懷融入到自己的工作和生活中。

第五段：總結。

中央黨課講座是中國共產黨的重要培訓機制，也是我們黨員干部應該認真學習的必修課。通過參加中央黨課講座，我受益匪淺，知識收獲、思想啟迪、心靈震撼，讓我更加明確了自己的歷史使命和責任，更加堅定了信仰，提高了工作水平。希望今后有更多的黨員干部能夠參加中央黨課講座，從中汲取力量和智慧。

中央黨校心理講座心得體會篇五

5月20日，我有幸參加了由鎮(zhèn)黨委政府組織的全鎮(zhèn)領導干部黨性黨風黨紀教育活動，會上大家集中參觀了近年我州部分貪污腐敗案件的展覽?？赐曛笪业乃枷胧艿搅藦娏业恼鸷澈徒逃?，昔日意氣風發(fā)，躊躇滿志的同志，今天卻成為了階下囚，墮落為人民的罪人。他們在金錢等物質的誘惑下，迷失了方向，腐化了思想，扭曲了價值觀，利用手中權利謀己之私，走向了人民的對立面，墜入了犯罪的深淵。他們的行為可恥，他們的結局可憐，他們的下場可悲。

對照黨員干部廉潔法律法規(guī)相關規(guī)定，回想自己工作一路走來的點點滴滴，深感作為一名共產黨員，務必自覺樹立牢固思想和行為防線，不斷學習，把握定位，不放松工作生活中任何小節(jié)問題，時刻將黨和人民的利益擺在第一位，才能把人民賦予的權利用得好、用的正。本人覺得要做到防腐拒變，需做到以下幾個方面：

一是堅定信念，在前進中明確方向，不斷鞏固思想警戒線;回顧落馬干部的腐化，究根結底是他們背離了黨的宗旨，背離了共產主義信念，在快速發(fā)展的經濟大潮中迷失了自我，嚴重違背了黨的組織原則，違背了黨員干部的基本道德，為己之私利失去了信仰。俗話說：心正則廉潔，身正則剛直，行正則威嚴。作為一名領導干部，一名共產黨員，更應堅定信念，在前行中不斷糾正自己的方向，順應時代發(fā)展潮流，永遠站在時代前列，堅持用時代發(fā)展的要求審視自己，以改革的精神加強和完善自己，做到在政治上清醒，理論上成熟，思想上堅定。強化法制觀念，在待人處事上保持應有的警惕性和純潔性，才可以在仕途路、人生路上走的更好。

二是強化修養(yǎng)，在學習中汲取養(yǎng)分，不斷筑牢廉潔安全閘;不斷學習是一個人成功的基石。黨員干部的修養(yǎng)是一個用馬克思列寧主義理論和各種科學文化知識武裝自己頭腦的過程。馬克思主義理論不是人們頭腦中天生就有的，需要經過刻苦學習去獲取，認真讀書是黨員干部增強黨性、加強修養(yǎng)的基本環(huán)節(jié)和重要途徑。學習光用理論武裝還不夠，更要通過案例鑒悟。

古有海瑞一身正氣，流芳千古：今有“縣官”失足墜馬，刺人心痛。古語云：以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興衰;以人為鏡，可以明得失。陶艷紅等人墮落的原因有很多，其中很關鍵的一條就是放松了學習，理想和信念在腐蝕中慢慢喪失，最終被欲望的繩索絆倒。想要把利欲、腐敗拒于門外，必須自覺改造自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。面對近年來新形勢、新發(fā)展、新變化，只有自覺把學習作為一種責任和追求，才能不斷提高自身素質和免疫能力。

三是嚴于律己，在工作中自覺磨練，不斷夯實防腐主陣地。

在實踐中自覺磨練黨員干部的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，是思想覺悟、政治品質、道德操行的鍛造過程。完成這種鍛造，需要刻苦學習，用科學的理論武裝自己，不斷提高精神境界，更重要的還是要到實踐中去鍛造，在實踐中刻苦磨練養(yǎng)成。黨中央出臺了一系列的黨內監(jiān)督制度，我一定會認真貫徹好，執(zhí)行好，并在工作中與別的同志相互監(jiān)督，共同進步。

不斷強化政策和法律意識學習，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律，確保黨的方針、路線能正確實施，嚴于律己，按程序辦事，積極維護黨紀國法的嚴肅性，做表率，做榜樣，經常反省自己的行為和作風，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。許多事實告訴我們，生活小節(jié)關乎道德情操，要正確選擇個人愛好，擺脫低級趣味;慎重對待朋友之情，擇善而交，凈化朋友圈。

學習雖已結束，展覽里褪去的信仰、懺悔的直白，一幅幅畫面仍能在腦海中映過，久久發(fā)人深思。千里之堤，潰于蟻穴，不論是工作亦或生活，我們都應從每件小事做起，防微杜漸，做到自重、自省、自警、自勵，常修為官之德、常洗心靈之垢、常懷畏懼之心、常思貪欲之害、常棄非分之想、常思監(jiān)督之益，牢記黨的宗旨，恪盡職守，真正把人民賦予的權力用好、用正。

韋美云。

文檔為doc格式。

中央黨校心理講座心得體會篇六

中央黨校一直以來都是中國共產黨培養(yǎng)高級干部的重要學院，而觀看中央黨校的課程則是我們這些普通人了解黨的理論、政策以及中國特色社會主義的重要途徑。最近我也有幸觀看了中央黨校的一些課程，從中獲得了很多收獲。在此，我想分享一下我的心得體會。

第二段：深入學習黨的理論知識。

在觀看中央黨校的課程中，我們可以深入學習黨的理論知識，了解黨的發(fā)展歷程、黨的路線方針政策、黨的組織形式等等。這些理論知識不僅可以幫助我們更好地了解中國特色社會主義的本質和發(fā)展方向，也可以引導我們在日常生活中做出正確的思想和行為。

第三段：拓寬視野，了解國際形勢。

通過觀看中央黨校的課程，我們還可以拓寬自己的視野，了解國際形勢。在全球化的背景下，國際形勢對于國家、民族和個人都有著深遠的影響。通過學習中央黨校的國際課程，我們可以更好地了解國際動態(tài)，提高自己的戰(zhàn)略眼光。同時，這些國際課程也可以幫助我們更好地理解中國在世界舞臺上的地位和作用。

第四段：理論聯(lián)系實際，做好工作。

觀看中央黨校的課程不僅是為了增長知識，更重要的是要將學到的理論知識與現(xiàn)實生活相結合，做好具體的工作。作為一名普通人，我們可以通過學習共產黨員的先進事跡、聽取高級干部的工作經驗，將這些理論知識和經驗應用到自身的工作和生活中，提高工作效率和工作質量。

第五段：繼續(xù)學習，不斷提高。

觀看中央黨校的課程只是我們學習的開始，我們還需要繼續(xù)不斷地學習和提高。黨的理論和政策不斷發(fā)展和完善，我們也需要跟隨時代的步伐，不斷更新自己的知識和思想觀念。只有通過不斷地學習和提高，才能更好地為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。

結語：

觀看中央黨校的課程是我們了解黨的理論、政策以及中國特色社會主義的重要途徑。通過深入學習黨的理論知識、拓寬視野、理論聯(lián)系實際做好工作，以及繼續(xù)學習和提高，我們可以向著更高的目標奮發(fā)前行。相信在不久的將來，中國一定會成為世界上最繁榮、最強大的國家之一。

中央黨校心理講座心得體會篇七

我們要以此次學習為契機,用學到的新知識去指導工作實踐,不斷改造自己的主觀世界。下面是中央黨校學習心得體會范文，歡迎閱讀。

感嘆中國共產黨90多年的輝煌發(fā)展歷程.進入黨校學習,使我更加明確了共產主義的信念和理想,進一步認識到自己身上肩負的責任,以責任推動自己不斷進步.

不,我是要實現(xiàn)我的人生理想和價值.在浩瀚的歷史長河中,人的一生是極其短暫的.許多人只是歷史的匆匆過客,沒有留下屬于自己的印記.

讓我深刻的認識到我身上所肩負的歷史使命和民族責任.我要加入中國共產黨,為的是共產主義的理想,為的是中國的富強.民族的復興.正如保爾所說:"為了人類的解放事業(yè)而不屑奮斗."

聽謝老師講中共90多年的歷史,我更加清楚的認識到只有共產黨才能救中國,只有中國共產黨才能發(fā)展中國.沒有共產黨就沒有新中國,就沒有中華民族的偉大復興.

我從更高層次上理解了毛澤東思想.鄧小平理論和"三個代表"的重要思想.在學習加強中共執(zhí)政能力建設的過程中,我深刻得了解到加強黨的執(zhí)政能力建設的背景原因和存在問題.這一切使我更加清醒的認識到一名黨員所肩負的責任和使命.

他以實際行動實現(xiàn)他"干作孺子牛,心中裝著黨,那里都發(fā)光"的誓言.他正是以共產黨人高度的責任感.使命感,創(chuàng)造了一個醫(yī)學奇跡.他用自己對祖國和人民的愛詮釋了一個共產黨人的責任和義務.

這幾天的學習讓我了解黨和國家各方面的方針政策，開闊了眼界，加深了理解。

吳老師對改革開放以來“中國的國際環(huán)境與 外交對策 ”的講解，使我認識到中國國際環(huán)境的變化和面臨的挑戰(zhàn)和機遇。

孫老師對臺灣海域歷史的介紹使我更加堅信臺灣最終要回歸祖國。

通過孫老師對中央對臺的方針政策的解讀，我了解到中央解決關于臺灣回歸問題的決心和方法。

趙老師對恐怖主義的講解使我了解到恐怖主義的危害性，國際反恐策略，中國的立場和政策。

汪主任對核工業(yè)50年的介紹使我了解到中國核工業(yè)的輝煌發(fā)展歷程，消除了我對核工業(yè)的一些困惑。

徐司長對中國“十一五”規(guī)劃的前景和重點的介紹使我認識到中國的`迅速發(fā)展。

李老師對“構建和諧社會‘的講解加深了我對和諧社會的認識。

感觸最深得失劉市長關于“中華民族和奧運精神”的講座。

劉市長關于充滿哲理的語言令我折服。

奧林匹克是一種生活哲學 ，以奮斗為樂，尊重基本原則。

它不但是精神的，而且是物質的。

奧林匹克是一種公德，公平，公正。

它是一種對生活的熱愛和追求，是一種蓬勃的生命。

當代青少年應該具有這種精神。

劉市長更加贊嘆中華民族愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的精神。

他說：“中華民族之優(yōu)勢在于使命感，責任感始終充斥再歷代中國知識分子的心中，銘刻在中國知識分子的骨頭上，融化在中國知識分子的血液。

這些天來我一直在思索一個問題：歷經千年滄桑歲月，無論戰(zhàn)亂貧窮，無論朝代更迭，中國人的民族精神始終沒有丟失，這是為什么?我想正是這種使命感，責任感才使得中華民族精神得到傳承和發(fā)揚。

責任感和使命感也是推動我們不斷進步的強大原動力。

在與其他學員的交流中，我感受到自己知識水平的有限。

許多的大學生所提出的問題很有針對性而且很深刻，體現(xiàn)了他們的廣博的知識。

馬上就要走入大學的我，更加渴望學習新的知識，新的技能。

奮發(fā)進步，這不僅是我的責任，更是我的渴望!

正如我們在話劇里說的一樣：“讓我們用我們的責任推動祖國的進步!”

一直以來認為中央黨校是一個神秘的圣地，覺得以自己的水平是沒有機會進入的。

可有幸學校給了我這個寶貴的機會，讓我能來到這里學習。

在這里，我通過對建黨以來我們的黨所走過的風雨歷程的學習，更加堅定了對黨的支持信念，明白了黨在建業(yè)之時的艱辛，以及對現(xiàn)在的中國有了一個全面而深入的了解，總的來說，這一次的黨校之行，讓我受益匪淺。

卻完成了反帝反封和反資的雙層任務，并且完成了建國偉業(yè)，其原因何在?就是因為這是歷史的必然，“共產主義必將代替資本主義和封建主義”的思想已經牢牢地刻在了革命先烈們的心中。

從某種意義上說，做出抗爭的不是他們，而是那些封建資本主義的勢力，他們在反抗歷史潮流。

正應了中國古話“逆天行事是斷不能成功的”。

由此可見，擁護黨、擁護社會主義是歷史的必然。

我們的黨，在成就偉業(yè)的過程中，當然也有錯誤，有的還很重大，這是不可避免的。

在黨校學習的過程中，老師對這一點沒有避諱。

中共在犯錯之后能及時改正，并保證以后沒有此類錯誤發(fā)生，這是難能可貴的。

說實話，曾經我對中國共產黨的認識是比較片面的，只盯在了那幾個錯誤上，好比一張白紙上沾了一個墨點，而我只盯著這個墨點看，就以為整張紙都是黑的。

如今一見，實乃功大于過。

指出其弊端，這使我們明白，對歷史要有一個全面、辯證、發(fā)展的觀點去看待，不能簡單的憑主觀意向，片面行事。

我想這一點正是現(xiàn)在的人們所缺乏的。

我們要從客觀實際出發(fā)，既要看到光明面，也要看到陰暗面，切不可武斷了事。

通過老師的教育，我明白了當今的世界并不是一派和諧，世界上依然有戰(zhàn)亂，有陰謀，中國作為一個新興的國家，前途并不是那樣的平坦無阻，我們將迎來更大的挑戰(zhàn)。

古語云“打江山易，坐江山難”，先輩們?yōu)榱宋覀冏鎳某闪⒏冻隽司薮蟮臓奚痛鷥r，前輩們?yōu)榱宋覀冏鎳姆€(wěn)定更是費煞苦心，但那都是過去，現(xiàn)在是21世紀，是一個用科技說話的世界，我們已經不能僅憑著地大物博取勝了。

如今科學技術飛速發(fā)展，對我們來說是機遇更是挑戰(zhàn)，未來更大的任務壓在我們肩上，我們肩上擔子很重，但我們的斗志依然高昂。

作為中國未來的繼承者，我們有責任、有義務、有能力讓前輩們費心開拓的土地結滿累累碩果。

而我們所做的就是通過自己的行動來優(yōu)化人們的價值取向，讓人們以美為美，以丑為丑，這樣才能推動社會的穩(wěn)定和健康發(fā)展，中國的未來才是光明的。

如今隨著世界文化的多元化、豐富化。

盲目追求自由，像解放戰(zhàn)爭時期向國統(tǒng)區(qū)人民的宣傳一樣丑化、妖魔化中國共產黨，使得一些沒有形成自己意識形態(tài)的人開始輕視，甚至鄙視中國共產黨，為了應對這一點，我們一方面要從自己做起，堅定自己的立場，不為外界所動。

另一方面，我們更要努力讓周圍的人們保持正確的價值觀，價值觀是一個民族的靈魂所在，我們要保護好這顆靈魂。

在不斷思考與實踐中將它們集合起，來刻在心上，通過自己的行動表示出來，投身到中國未來的發(fā)展與建設中去。

這次在中央黨校的學習，我不是一個人在學習，因為我還要將我所學的知識發(fā)揚光大，讓別人也都知道，這樣我的學習才有意義，才算不虛此次黨校之行。

在我的眼里，中共中央黨校曾是一個可望不可及的地方。

如今，親自去那里學習提高，對個人而言是一件幸事，感受到的是組織和領導的深切關懷。

xx年10月12日至11月12日，我作為一名中央黨校貴州省黨校系統(tǒng)師資培訓班的學員完成了為期一個月的進修學習，在刻苦學習理論，鍛煉黨性同時，也有頗多的感受與思考，深感要牢固樹立如下幾種意識，扎扎實實做好本職工作。

一是要牢固樹立大局意識

不是很大的中央黨校校園，我卻發(fā)現(xiàn)有六家書店，里面擺滿了中央黨校教授和專家們緊緊圍繞黨和國家的大政方針，針對社會問題等撰寫和公開發(fā)行學術論著、發(fā)表在核心期刊上的論文，以及教學科研音像資料。

如董振華教授的《科學發(fā)展觀研究》、宮力教授的《中國和平發(fā)展道路》、張榮臣教授的《執(zhí)政規(guī)律與執(zhí)政黨建設》等。

針對性強，教學效果好，用學員的話說：“就是能解渴!”中央黨校的老師始終把圍繞中心、服務大局作為自己教學科研必須遵循的根本要求，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務，為黨的建設新的偉大工程服務。

農業(yè)產業(yè)結構調整問題，農民增收問題、一基四化以及社會穩(wěn)定問題等等進行調查研究，探討解決的方法和措施方面存在較大的差距。

我要自覺把深入研究實施清鎮(zhèn)市委發(fā)展戰(zhàn)略過程中的重大理論和現(xiàn)實問題作為教學的主要內容，充分發(fā)揮教師講壇優(yōu)勢，努力使廣大學員更好地理解、貫徹，落實市委市區(qū)政府的戰(zhàn)略方針和重大決策。

二是牢固樹立憂患意識

中共中央黨校為黨校系統(tǒng)的最高學府，有著地方黨校不可比擬的條件。

其中，教職工的行政級別較高，比如進修部的專職班主任多為副廳級，然而他們卻居“高”思危。

就拿我們班的班主任廳級干部王英娟老師來說，她多次談到“隨著干訓渠道的拓展，一批批諸如北大、清華、浙大這樣的著名高校進入干部培訓領域。

中央黨校的學員人數呈逐年遞減趨勢，這方面與地方黨校面臨的困難與挑戰(zhàn)是一致的。

對此，我們是有危機感的，既不能怨天尤人，也不能等和靠。

反思中央黨校被媒體頻繁報道的時侯，正是中央黨校推出一大批高質量、有見地的教學科研成果，更好地為中央決策服務的時期。

的確是‘有為才有位’呀!”。

反思我們在面對清鎮(zhèn)黨校學歷教育學員減少，辦學困難的問題上，自己作為一名黨校教師，認識上還有偏差，僅僅把自身看成是一所培養(yǎng)干部的學校教師，忽視了自己還是市委一個重要部門的一員。

因而在教學科研工作中，研究、配合服務于市委的中心工作大局不夠深入，使教學科研不能緊貼清鎮(zhèn)地方工作的實際，導致自己的教學主動性和針對性不夠強。

隨之帶來的恰恰是在我市改革實踐中，在現(xiàn)代化建設中，決策服務、宣講服務不能很好地發(fā)揮的問題。

努力推出質量不低、有見地的教學科研成果，更好地為市委、市區(qū)政府決策“發(fā)揮黨校在黨委和政府科學決策中思想庫作用”。

進一步提升黨校教師在我市經濟社會發(fā)展中的位置和份量，在校領導的安排下應對挑戰(zhàn)和困難。

三是要牢固樹立創(chuàng)新意識

在30天的課堂學習期間，始終沐浴在中央黨校和諧的教學環(huán)境之中，暢所欲言和民主討論的氛圍較濃，教員和學員共同探討、互相切磋，集思廣益。

中央黨校的教師在把握“學術無禁區(qū)，講壇守紀律”方面，確實很有分寸。

堅持實事求是、求真務實，推進黨校工作科學化、規(guī)范化、制度化，努力使教學科研工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

特別是在教學改革方面，成就頗多。

有的循循善誘，有的激情飛揚，引人入勝;有的解剖麻雀，有的層層推導，富于哲理。

聆聽了劉炳香教授的“關于黨校案例教學的幾個問題”課時，更是讓我們受益匪淺。

輔之研究式、互動式能力培訓的教學形式，以探討問題為核心，通過案例、問題、互動教學環(huán)節(jié)，著實提高了學員能力。

同時開展的學員課題研究和專題研討、學員論壇等，把教與學兩個方面積極性調動起來。

充分發(fā)揮了學員優(yōu)勢，開發(fā)利用學員資源，讓來自實踐一線、具有豐富工作經驗并具有一定研究能力的學員走上講壇，既活躍了課堂氣氛，又調動學習的積極性，并營造了良好的學風氣。

這些都是我要進一步學習和應用的。

還有許多思考沒有理順寫出來，總的來說，這次外出培訓不僅學到不少知識;而且還讓自己擁有了一種“努力把握本職工作的規(guī)律性，努力推動本職工作創(chuàng)造性的沖勁”。

中央黨校心理講座心得體會篇八

作為一名中國共產黨黨員，參加中央黨校組織的心理講座，對于我而言是一次意義重大的經歷。這次講座讓我深入認識到人類心理在人生中的重要性以及如何應對心理問題。在聽取完講座后，我受到了很多啟發(fā)和感悟，下面我將就此談談我的心得體會。

第一段：心理問題的重要性。

心理問題是大家生活中不可避免的事情，每個人都會經歷到不同程度的心理問題。這其中涉及到諸如情緒方面，個人自我認同，人際關系以及自我盲區(qū)等等問題。心理問題能對人的身心健康造成很大的影響，進而影響人的生活和工作。因此，了解和掌握一些心理問題管理的方法非常重要。通過這次心理講座，我進一步意識到關心和重視自己的心理健康問題是必不可少的，也是一種責任和擔當。

第二段：發(fā)現(xiàn)自我，拓展自我認知。

通過這次心理講座，我進一步了解到個體的心理問題是如何產生的，如何發(fā)展，如何影響個人的思維和行為，這讓我更好的認識到自己。通過講座，我學會了自我探索，發(fā)現(xiàn)自我盲區(qū)以及了解自己的慣性思維模式。當我們明白了自己的慣性思維模式，并妥善的管理它時，我們就可以更好的拓展自我認知，也就能夠掌握和管理自己的情緒，認識到自己存在的意義和價值。

第三段：激發(fā)動力和實現(xiàn)目標。

當我學會了管理自己的心理問題，我就能夠更好的處理感性和理性之間的關系，從而達到以自己的意志求發(fā)展的目標。心理問題管理的一個方面是激發(fā)自己的動力，也就是挖掘自己的潛力和資源，為實現(xiàn)自己的理想目標而努力。這是每個人應該具備的自我完善自我和打破固有束縛的能力，聽完講座，我對自己的發(fā)展和未來有了更加明確的認知和規(guī)劃。

第四段：引導就是服務。

這次心理講座是很好的一次服務，它能夠為我們引導健康的心理態(tài)度，為我們提供切實可行的解決方案。發(fā)現(xiàn)問題之后，我們需要及時尋求正確的解決方案。一個正確的解決方案能夠幫助我們有效應對種種心理問題，并且漸漸地達到心理健康的標準。這不是一件輕松的事情，講座告訴我們，我們需要不斷地調整、改變自己的思維方式和態(tài)度，對過去要坦然面對，為未來要保持積極個進的態(tài)度。

第五段：總結。

綜上所述，參加中央黨校的心理講座是一次非常有收獲的經歷，它讓我意識到心理問題的重要性，發(fā)現(xiàn)自我，拓展自我認知和激發(fā)動力和實現(xiàn)目標。該講座深入淺出，注重準確生動的講解，吸引了我的濃厚興趣。心理問題的管理需要各方面的配合和支持，而這次參加講座，就起到了非常好的推廣、引導和幫助的作用。我希望在今后，能夠進一步積極關注心理問題的管理，不斷克服挑戰(zhàn)，做一個志存高遠，樂觀向上，造福人民的好黨員。

中央黨校心理講座心得體會篇九

中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。旗幟問題至關緊要，旗幟就是方向，旗幟就是形象，旗幟激勵人心，旗幟凝聚力量。

在當今中國發(fā)展的關鍵時刻，強調高舉中國特色社會主義偉大旗幟，對于進一步統(tǒng)一全黨的思想認識，使我們黨能更好地帶領人民繼續(xù)全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，完成時代賦予的崇高使命，將產生極其重大而深遠的影響。

高舉中國特色社會主義旗幟，走中國特色社會主義道路，鮮明地回答了當代中國舉什么旗、走什么路的根本問題，鮮明地表達了我們黨團結帶領13億中國人民堅持中國特色社會主義的堅定信念和堅強決心。

首先，高舉中國特色社會主義旗幟，走中國特色社會主義道路，是總結新中國成立以來特別是改革開放以來的基本經驗而得出的必然結論。

以毛澤東、鄧小平、江*民為核心的黨的三代中央領導集體帶領全黨解放思想，實事求是，積極探索，不斷開拓，在建設社會主義這個重大問題上取得了重要成果，走出了一條具有中國特色的社會主義建設道路。

半個多世紀的實踐雄辯地證明，在當代中國，只有中國特色社會主義而沒有別的什么主義能夠發(fā)展中國，使中國不斷向富強、民主、文明、和諧的目標邁進。

其次，高舉中國特色社會主義旗幟，走中國特色社會主義道路，是完成時代賦予的崇高使命的必然要求。改革開放近30年來，我國社會主義現(xiàn)代化建設取得了舉世矚目的成就，在新世紀新階段，我國發(fā)展站在了新的歷史起點上。

怎樣才能科學分析我國全面參與經濟全球化的新機遇新挑戰(zhàn)，深刻把握在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展的形勢下我國各項事業(yè)發(fā)展面臨的新課題新矛盾，從而促進經濟社會真正實現(xiàn)科學發(fā)展，除了繼續(xù)走中國特色社會主義的光輝道路，別無他途。

這是因為，這條道路既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據我國實際賦予它鮮明的中國特色。

中國特色社會主義的實踐在發(fā)展，我們對中國特色社會主義的認識也不能停止在原有的水平上。這就要求我們要繼續(xù)深化對中國特色社會主義的研究和探索，努力使中國特色社會主義的道路越走越寬廣。

黨的十六大以來，以胡*濤為總書記的黨中央繼承和發(fā)展黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想，提出了科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想。

為了把中國特色社會主義事業(yè)繼續(xù)推向前進，我們必須堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。

為此，就必須按照胡*濤重要講話中強調的始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線，積極構建社會主義和諧社會，堅定不移地推進改革開放，切實加強和改進黨的建設;就必須在新的實踐中，不斷深化對社會主義建設規(guī)律的認識，切實把握和正確運用這些規(guī)律，著力解決面臨的重大問題，使我們的思想和行動更加符合社會主義初級階段的實際和時代發(fā)展的要求，真正實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。

在建設中國特色社會主義的新征途上，不斷實現(xiàn)主觀和客觀、理論和實踐、知和行的統(tǒng)一。

中央黨校心理講座心得體會篇十

中央黨校是中國共產黨中央委員會的高級學習機構。其宗旨是為中國黨派和社會各界培訓優(yōu)秀的領導干部和政治人才。于是，在我有幸到該校進修學習的三個月里，我不遺余力地去感受和領悟在這所學習機構中培訓的心得和體會。

段一：

在到達中央黨校之前，我期望能夠得到一些關于中國共產黨的理論方面的知識和智能。來到這所學校后，我的想法得到了印證。我發(fā)現(xiàn)這里開設的復雜課程內容非常豐富，它們符合了國家戰(zhàn)略和現(xiàn)實需要。這些課程不僅涉及到理論知識，還有針對實際領導、管理和解決各方面疑難問題的培訓。

段二：

中央黨校不僅在學習上為領導干部提供高質量的教育知識，而且還在交友方面給予了很好的機會。我認識到，在聆聽不同領導對于問題的解讀時，自己獲得了很多的思考和啟發(fā)。除此之外，還有我們一起聊天和討論的機會，不管是在晚餐還是課余時間，這一方面的交流同學之間的交流擴大了我的人脈圈子，并加深了我與他們的友誼。

段三：

此外，和其他的人相比，中央黨校對學生的管理是很嚴格的，這讓我切實的感受到，既然我們要成為一名優(yōu)秀的領導干部，那么我們不僅在學習上要有自身的規(guī)定和標準，而且在思想、生活的全部方面都要規(guī)范自己，即使在睡覺、洗澡等的私人方面也要遵循運作的規(guī)定。

段四：

我在中央黨校所接觸到的理論知識和實踐經驗也豐富了我的個人修養(yǎng)。我更加清楚自己未來的人生方向和道路，指導我為人處事時的處理方式，以及我所追求的準則。同時，我在感性上也得到了硬實力的支持，我學會了如何與其他人合作工作，如何更好地對待不同立場和思想的人，如何在艱難局面下保持冷靜和智慧。

段五：

三個月的時間雖然短暫，但在這里學到的理論和實踐知識將會伴隨著我繼續(xù)努力并持續(xù)積累。為了更好地滿足國家和社會的需求，我也將在自身的領導崗位上展現(xiàn)出我的才智和成就。最重要的是，我珍視在中央黨校認識的朋友和同學，并會珍惜這段豐富而有意義的經歷，它對我今后的人生道路有著很深的影響和啟發(fā)。

中央黨校心理講座心得體會篇十一

近日，我有幸參加了中央黨校任偉講座，深受啟發(fā)和感悟。任偉是一位資深黨校教授，他的講座內容豐富、深入淺出，讓我對黨建工作、理論學習和個人發(fā)展有了更加清晰的認識。在此，我將結合任偉講座的內容，談談我的心得體會。

首先，任偉教授在講座中強調了黨建工作的重要性。他提到，黨建工作是黨內全面建設的核心，也是中國特色社會主義最本質的特征。黨建工作的目標是增強黨的領導力、先進性和純潔性，以確保黨始終能夠緊密團結在黨中央周圍，不斷為人民群眾作出貢獻。這一觀點讓我明確了黨建工作對于國家和黨的發(fā)展的重要性，也提醒我個人在工作中要時刻牢記黨的初心和使命。

其次，任偉教授還強調了理論學習的必要性。他指出，馬克思主義理論是中國共產黨人的靈魂，只有深入學習和理解馬克思主義理論，才能在理論層面武裝自己，指導實踐并取得成功。他還強調了學習理論與實踐相結合的重要性，呼吁大家不僅要學習理論，還要將其與實際問題相結合，找出問題的根源并提出解決之道。這一觀點深深觸動了我，使我更加重視理論學習的意義，同時也明白了理論學習與實際問題相結合的必要性。

此外，任偉教授在講座中談到了個人發(fā)展的重要性。他強調，每個人都是黨的建設的一部分，個人的成長和進步對于黨的事業(yè)具有重要意義。他提出了四個方面的個人發(fā)展要求，即要有堅定的理想信念，要有良好的道德品質，要具備扎實的知識和技能，還要具備積極向上的情感態(tài)度。這個觀點讓我深思。我認識到，個人的成長和發(fā)展對于黨的事業(yè)、社會進步乃至國家發(fā)展都具有極其重要的影響。因此，我要時刻保持一顆積極進取、不斷學習的心，為黨和人民做出更大的貢獻。

最后，任偉教授在講座中還談到了黨內建設的問題。他表示，黨內建設是當代中國共產黨面臨的一個重要任務。他提到，要從源頭抓起，加強黨的組織建設、制度建設和紀律建設，加強黨員教育管理，嚴格落實黨內民主和集中制的制度要求，確保黨的事業(yè)始終沿著正確的方向前進。這一觀點讓我明白，黨內建設是黨的事業(yè)發(fā)展的保障，而只有加強黨內建設，才能真正保證黨的先進性和純潔性。

通過參加中央黨校任偉教授的講座，我對黨建工作、理論學習和個人發(fā)展有了更加全面的認識。任偉教授的精彩講解和深入淺出的講座內容讓我收獲頗豐。我將時刻銘記任偉教授的教誨，繼續(xù)堅定理想信念，加強理論學習，努力成長進步，為黨的事業(yè)貢獻自己的一份力量。同時，我也將積極踐行黨內建設的要求，為加強黨組織建設、提高黨的先進性和純潔性做出自己的貢獻。希望我能夠以任偉教授的講座為契機，不斷提高自己，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻！

中央黨校心理講座心得體會篇十二

中央黨課講座是指由中央委員會和全國委員會主持的，面向所有黨員和干部的黨性教育和培訓活動。這是一次重要的機會，使我們能夠深入了解我們黨的歷史和了解我們的使命。

第二段：心得體會：加強了我們對我們的黨的熱愛和執(zhí)念。

中央黨課講座對我來說是一種醒悟、覺醒的過程。這次講座深刻闡述了我們的黨的歷史，全體黨員應該熱愛我們的黨，對我們黨的使命要有執(zhí)念，將自己投入到我們的黨建設中。所有的黨員都應該以更高的方法為服務人民貢獻更多。

第三段：心得體會：強化了我們的國家意識。

中央黨課講座進一步強調我們的國家意識，我們應該保持高度關注我們國家的政治形勢，延續(xù)我國獨有的社會主義道路，不斷發(fā)展中國特色社會主義。所有的黨員都應該保持國家士氣以及身體力行，全力打造自己的事業(yè)。

第四段：心得體會：提升了我們的領導品質。

中央黨課講座讓我們明白了一個道理:作為一名黨員，除了遵守黨規(guī)，更要發(fā)揮領導作為黨員的力量。這個道理對我們來說是非常重要的。我們需要加強我們的領導能力，不斷提升我們的領導品質。這樣我們才能更好的服務人民，更好地推動中華民族的偉大復興。

第五段：結尾。

通過這次中央黨課講座，我們認識到我們是新時代的中堅力量，作為黨員應該以高度的使命感和責任感，日常工作中勇于擔當，敢于作出決策，以奮發(fā)有為的姿態(tài)為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈努力。我相信，在全國黨員和干部的共同努力下，我們的黨和我們的國家一定會取得更加輝煌的成就！

中央黨校心理講座心得體會篇十三

中央黨校是中共中央培養(yǎng)黨和國家高層干部的重要學院，每年都有大量的干部前來學習。我有幸被單位選派到中央黨校學習，這是我人生中難忘的經歷。通過觀看中央黨校的視頻，我對黨的理論知識有了更深刻的認識，對于領導干部的素質要求也更加清晰。

第二段：流程介紹。

由于疫情原因，中央黨校的線下學習改為線上觀看視頻。觀看的視頻內容涉及到黨史、馬克思主義基本原理、中共中央重要文件等內容。每天的學習計劃都很緊密，需要認真地學習、聽講。通過聽講和學習，我深知了黨的理論體系的豐富性和紅色基因的重要性。

第三段：精神啟示。

觀看中央黨校的視頻不僅讓我學到了許多新的理論知識，更重要的是，讓我深刻認識到作為一名領導干部，我們必須要有崇高的理想和遠大的抱負，要勇于擔當，勇于奉獻，和群眾心心相印，開展中華民族偉大復興的新征程。

第四段：學習收獲。

在觀看中央黨校的視頻中，我不僅學習了豐富的理論知識，而且還通過實際案例的分析得到了很多啟示。我認為黨的理論知識和實踐結合起來，才是我們能夠更好地為人民服務和推進工作的關鍵。觀看中央黨校視頻課程也給我提供了更多的學習方法和思路，讓我對于未來的學習計劃有更明確的方向。

第五段：總結。

觀看中央黨校的視頻讓我受益匪淺，不僅開拓了我的思路，提高了對于黨的理論知識的認識和掌握，更加拓寬了我的視野和看待問題的角度。我相信，通過學習和實踐，我會成為一名忠誠、干凈、擔當的領導干部，不斷為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

中央黨校心理講座心得體會篇十四

近期，中央黨校邀請了任偉教授進行一場精彩的講座，主題是“中國特色社會主義的本質與中國夢的實現(xiàn)”。我有幸參加了這場講座，并深受啟發(fā)。通過聽任偉教授的講解，我對中國特色社會主義的本質和中國夢的實現(xiàn)有了更加深入的理解。以下將從五個方面進行具體闡述。

首先，任偉教授深入淺出地解釋了中國特色社會主義的本質。他指出，中國特色社會主義是中國共產黨在實踐中形成的具有鮮明特點和時代特征的社會主義，并具有三個明顯特點：堅持以人民為中心，追求經濟發(fā)展的同時堅持社會公平與正義，注重均衡發(fā)展。他用生動的案例和數據指出了中國特色社會主義的優(yōu)勢和特色，讓我更加明白了改革開放以來中國取得的巨大成就和為什么中國能夠實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。

其次，任偉教授詳細闡述了中國夢的實現(xiàn)路徑。他指出，中國夢的實現(xiàn)要從兩個方面入手，一是實現(xiàn)國家富強，二是實現(xiàn)人民幸福。他強調，要實現(xiàn)國家富強必須發(fā)展經濟，我們要充分發(fā)揮市場經濟的作用，不斷提高經濟質量和效益；同時也要強調發(fā)展社會事業(yè)，加強教育、醫(yī)療、社保等公共服務體系的建設。他還提到，要實現(xiàn)人民幸福，必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，重視居民收入增長，加強社會保障體系建設，解決人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。

再次，任偉教授從歷史和現(xiàn)實的角度深入剖析了中國特色社會主義的成功之處。他指出，中國特色社會主義的成功在于始終堅持實事求是的精神，不斷推進改革，因地制宜地應對各種挑戰(zhàn)。他還強調，中國共產黨的領導是中國特色社會主義的重要保證，中國共產黨有為人民謀幸福、為民族謀復興、為整個人類作出貢獻的使命和擔當。通過任偉教授的講解，我深刻地感受到了中國特色社會主義的歷史底蘊和時代精神。

同時，任偉教授還就當前中國面臨的一些重要問題進行了深入剖析。他提到，當前中國不僅面臨著各種風險挑戰(zhàn)，還面臨一些短板和問題，如環(huán)境污染、收入分配不公等。在此，任偉教授呼吁全黨全社會要加強綜合國力建設，跨越中等發(fā)達國家走向高等發(fā)達國家。他強調，中國特色社會主義的實現(xiàn)離不開全黨全社會的積極參與和努力。

最后，任偉教授鼓勵我們要堅定信念，不斷學習黨史和國情，增強黨性修養(yǎng)和組織觀念，積極投身實踐，為中國特色社會主義的發(fā)展做出自己的貢獻。他引用習大大總書記的話說：“夢想者追夢路上，是多么需要堅定信仰?。　?/p>

通過這次講座，我深刻體會到了中國特色社會主義的本質和中國夢的實現(xiàn)路徑。我將繼續(xù)努力學習，提高自身素質，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。我相信，在中國共產黨的領導下，中國特色社會主義一定會不斷取得新的成就，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

中央黨校心理講座心得體會篇十五

中央黨課是黨的一項重要制度，是黨的干部培訓和思想教育的重要渠道，也是增強黨員干部理論素養(yǎng)和政策水平的有效途徑。筆者有幸參加了中央黨課的講座，深受啟發(fā)和教育，特在此分享我的心得體會。

第二段：重視理論學習。

在中央黨課的講座中，我們被教導要重視理論學習，深入學習黨的基本理論、基本路線、基本方針、基本經驗、基本要求，緊密聯(lián)系實際，做到知行合一。這讓我深刻認識到，理論學習不是抽象的、毫無意義的，而是應用于實際工作中具有裨益的知識。從另一個角度看，只有不斷地深入學習理論，才能更好地指導和促進工作的改進和提高。

第三段：珍惜權力。

在中央黨課的講座中，我們也被警醒要珍惜權力，不能隨意濫用各種權力，更不能將權力視為一種私利。權力不應該成為少數人縱權御用的工具，而應該是為整個社會謀利益的正義力量。所以，我們應該圍繞著people-centered的發(fā)展理念，反思和檢視自己的工作，努力把權力運用到人民滿意的地方，在每一個崗位上發(fā)揮積極作用。

第四段：落實中心任務。

中央黨課的講座也提出了黨中央最為重視的中心任務，即確保黨的靈魂不失去它的根基，及在新時代創(chuàng)造出不同形式的工作新局面。為了達成這個目標，我們必須始終保持高度的政治敏感性，把握社會大勢，清醒判斷各種矛盾和風險，積極為黨和人民事業(yè)做出貢獻。

第五段：結語。

綜上所述，在中央黨課的講座中，我得到了很多寶貴的啟示和提醒。我們黨的事業(yè)正處于新時代的歷史節(jié)點，面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，我們只有按照黨中央的要求，承擔好歷史責任，深化工作改革，努力將血緣聯(lián)系成為自覺的思想觀念，才能在所有方面獲得新突破，為全黨尤其是全體人民服務。