我們的元宵夜心得體會(huì)和方法 我們的元宵夜心得體會(huì)和方法英語作文(9篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于我們的元宵夜心得體會(huì)和方法一

讀了幾遍課文后，逐漸有了感覺，對(duì)其中的“大家穿戴不同、語言不同，來到學(xué)校，都都成了好朋友。”這句話很感興趣，我覺得這便是文章的一條主線，也是“文眼”所在。從“不同”(不同的穿戴、不同的語言、不同的住所等等)走到學(xué)校著個(gè)(美麗、和諧……快樂的地方)，大家便形成了很多的相同(同間教室、同學(xué)習(xí)、同游戲、同歡唱等)，這是多么美妙的事。

通過這樣的一條線牽引，讓孩子們進(jìn)行充分的朗讀來體會(huì)對(duì)“民族小學(xué)”的喜愛之情，讓孩子們通過品詞析句體會(huì)漢語言的美，更加深孩子們對(duì)文本的理解和感悟。

最后設(shè)計(jì)補(bǔ)充題：這就是我們的民族小學(xué)，是：。(有彈性的問題能更好地發(fā)揮會(huì)孩子的想象力并激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。)

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、借助課文的注音，結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)，通過獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)，正確地讀準(zhǔn)繩子，并能結(jié)合語境理解字詞。

2、在指認(rèn)和書寫中，學(xué)生能迅速無誤地讀準(zhǔn)和寫對(duì)十二個(gè)生字。

3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、課前了解并收集少數(shù)民族服飾和風(fēng)情的相關(guān)資料(包括：文字和圖片)。

2、準(zhǔn)備詞語卡片、田字格和小黑板。

3、學(xué)生課前預(yù)習(xí)課文。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：能讀認(rèn)書寫繩子并能流利有感情地讀課文。

難點(diǎn)：能準(zhǔn)確無誤地認(rèn)讀與書寫生字并能結(jié)合語境理解生字詞。

教學(xué)過程：

(一)揭題、引入

1、提問，回答。問：你們是哪一所小學(xué)的學(xué)生?(答：我們是赤溪小學(xué)的小學(xué)生。)板書：“我們”和“小學(xué)”)。

2、今天我們就一起走近一所富有特色的小學(xué)——我們的民族小學(xué)。(板書：“民族”，與之前的“我們”、“小學(xué)”構(gòu)成本課的課題。)

3、大家接下來要參觀的是——(生讀課題)，是呀，我們將要走進(jìn)一個(gè)美妙的地方，那就是——(生讀課題)。

(二)自學(xué)、初讀

1、這所小學(xué)到底什么樣?有什么特別之處呢?大家親自去瞧瞧吧。(請(qǐng)自由讀文，有生字的和較難的地方多讀幾遍。)

2、學(xué)生試讀，師巡回指導(dǎo)。

3、哪些字詞是較有難度的，請(qǐng)你來提醒大家吧。(生自選句段朗讀，師正音并幫助理解。)

4、你最想把哪部分讀給大家聽?好好展現(xiàn)自己吧。

5、你讀懂了什么?

(三)鞏固、書寫

1、指名讀生字、新詞。

2、指導(dǎo)書寫課后田字格中的字。

a、：著重指導(dǎo)：戴、蝴、蝶、雀、舞。

b、師范寫。

c、：學(xué)生臨摹，練寫，師巡回指導(dǎo)。

3、通過“詞語連句”的方式鍛煉運(yùn)用。

板書：(略)

關(guān)于我們的元宵夜心得體會(huì)和方法二

時(shí)光太瘦，指縫太寬。即使握緊了拳頭，仍攥不住似水的流年。匆匆這年，向我們回不去的這一年致敬。

親愛的，20__年的年初，你筆下新一年的目標(biāo)是：1、控制情緒;2、少犯錯(cuò)誤;3、別偷懶。這三條在20__年的目標(biāo)中你一字未改，仍然這樣寫著。不同的是，加了一條——像水一樣存在，像樹一樣成長(zhǎng)。說明去年的目標(biāo)沒有達(dá)成，也說明追求完美是個(gè)一直趨進(jìn)的過程，所以，接下來的時(shí)光里，你更要努力!

沿著記憶的梗，回望來時(shí)的路，憂郁覆了滿徑。你說你害怕向前，可那不是廢話嗎?前行的路上怎會(huì)沒有恐懼?正是因?yàn)榇丝痰目只?，才?huì)有經(jīng)歷過后無盡的喜悅!無論怎樣，生活是向前的，時(shí)代是向前的，要想自己不被這無情的時(shí)代所拋棄，就必須逼自己一把!因?yàn)樯顝膩聿粫?huì)招招手說：“小子，過來，我們講講道理”它只會(huì)一個(gè)大嘴巴子打在你臉上，然后說：“小子，學(xué)著點(diǎn)?！?/p>

逼自己一把，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己究竟是人物還是廢物!逼自己一把，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來事情還可以搞得更砸!逼自己一把，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，失敗到底是不是成功之母!

成長(zhǎng)本就是一筆交易，我們都用樸素的純真和未經(jīng)人事的潔白交換長(zhǎng)大的勇氣。而有些成熟的思想和寶貴的品質(zhì)正來自于受傷，愿你所受過的傷，都將成為你耀眼的勛章。

“痛苦的，留下傷疤;幸福的，暖如春花。缺一不可才會(huì)促使你長(zhǎng)大。邁開的步伐，只是為了能成為更好的自己。黑暗中也要發(fā)芽，絕望中也要掙扎，不斷向上爬，只是為了能夠眺望整個(gè)世界的浮華?！?/p>

路在腳下，腳在路上。你要大步向前，無畏風(fēng)雨。盡管失望，但不絕望。

你懷念的昨天，是再也回不去的從前;你喜歡的未來，是某一天懷念的現(xiàn)在，所以你要：不念過去，不畏將來，活在當(dāng)下。

20__不忘初心，靜待花開。

關(guān)于我們的元宵夜心得體會(huì)和方法三

《元旦》

來源：網(wǎng)絡(luò)整理

啊

又過去了一年

恍如夢(mèng)中

新的一年已經(jīng)開始了

歡樂的時(shí)光還閃現(xiàn)在眼前

又是一個(gè)充滿歡聲笑語的一年

清新的風(fēng)

正從天際吹來

帶著羞澀的微笑

向我們展開了笑顏

愛人的手臂

也輕輕地環(huán)抱

一起慶祝新的一年

在歲月的門檻上

我的幸福

一步一步跨過歷史的車輪

載我度過幸福的一天又一天

關(guān)于我們的元宵夜心得體會(huì)和方法四

劉老師，如同一首歌的存在，既動(dòng)聽又美妙!劉老師，如一首詩的存在，既優(yōu)美又激情!劉老師，如同一位園丁的存在，既辛苦又勤勞!

啊!劉老師，您青春的舞臺(tái)，有著無數(shù)的曲譜，那動(dòng)聽的旋律，正如美妙的您!在我們的心中，您就是我們永恒的媽媽!

在我們班，有這樣一位為我們嘔心瀝血的老師，她不在乎成績(jī)，卻關(guān)心著我們的品德，她更不以成績(jī)來看人，而是以最最簡(jiǎn)單的方法來看待我們。她不畏權(quán)勢(shì)，她一心只想為我們好!她就是劉老師!

為了我們，她嘔心瀝血!為了我們，她盡顯白發(fā)!為了我們，她無怨無悔!為了使我們班更加優(yōu)秀，為了使同學(xué)們都自覺起來!為此，她不知白了多少頭?不知有多少皺紋悄悄的爬上了額頭!她笑的時(shí)候，真的很可愛!但是那煩人的皺紋啊，為何總要纏著她呢?我知道也明白，那些皺紋，那些白頭，就是我們釀成的苦酒!

記得運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天：正在進(jìn)行女子八百米的長(zhǎng)跑，我們正在邊跟著他們跑邊吶喊加油，汗水浸濕了校服，即使?jié)M頭大汗也樂在其中，這時(shí)，看見了一個(gè)細(xì)小但又熟悉的背景，湊近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來是劉老師，她也正隨著運(yùn)動(dòng)員的腳步追逐著，眼中盡顯擔(dān)憂，盡管汗水爬上了她的額頭，她的脊背!可她仍然不放棄，繼續(xù)追逐著，追逐著……當(dāng)長(zhǎng)跑結(jié)束時(shí)，他無不吝嗇自己的關(guān)心，遞上水和毛巾，急切的追問著運(yùn)動(dòng)員的身體健康!在一旁的我，淚水噙上了雙眼，心中自問：劉老師，您為什么對(duì)我們這么好?

班主任老師與任課老師的區(qū)別在于：任課老師給我們帶來的是無窮的知識(shí)，而班主任老師給我們帶來的卻是一生的寶典!劉老師，您用自己做榜樣，告訴我們?nèi)松恼胬?

一個(gè)眼神就是一種肯定，一個(gè)微笑就是一種鼓勵(lì)，一句安慰或許就能撫慰一片心靈……正因?yàn)槿绱?，老師的愛是那么地深沉，無論是有言，還是無言，都是偉大的，默默地沖蕩著這浮躁的世界。

沒有人能夠獨(dú)自成功。在人的成長(zhǎng)道路上，總離不開老師的辛勤培育，離不開老師的嚴(yán)格要求。正是因?yàn)橛辛死蠋煹闹敢覀儾硼B(yǎng)成了一個(gè)個(gè)良好的習(xí)慣;正是因?yàn)橛辛死蠋煹臄[渡，我們才有勇氣向著鮮花滿地的彼岸駛?cè)ァ?/p>

我的青春我的歌!劉老師，我愛您!謝謝您的教導(dǎo)!你的鼓勵(lì)，是我一生的寶典!

關(guān)于我們的元宵夜心得體會(huì)和方法五

雪花飛起，所有代表團(tuán)的旗幟圍繞在場(chǎng)地內(nèi)，星星匯聚成一個(gè)五環(huán)，這是北京20__年奧運(yùn)會(huì)開幕式升起的“夢(mèng)幻五環(huán)”，20__年夏季奧運(yùn)會(huì)主題歌《我和你》唱響。

雪花火炬臺(tái)與夢(mèng)幻五環(huán)交匯，這一刻時(shí)空交錯(cuò)，從20__年到20__年，北京成為世界上唯一一個(gè)“雙奧之城”。夢(mèng)幻五環(huán)高懸在場(chǎng)地，現(xiàn)場(chǎng)音樂變成了北京冬奧會(huì)開幕式主題歌《雪花》，在孩子們稚嫩的歌聲中，雪花影像層層熄滅，最后雪花中心的奧運(yùn)之火緩緩熄滅。

冬奧會(huì)閉幕式上，“致敬雙奧”理念融入奧運(yùn)之火熄滅環(huán)節(jié)，成為亮點(diǎn)之一。閉幕式導(dǎo)演沙曉嵐表示：“閉幕式最重點(diǎn)的環(huán)節(jié)就是體現(xiàn)‘雙奧’理念?！?/p>

北京冬奧會(huì)主火炬在奧運(yùn)歷史上首次使用“微火”方式，“四兩撥千斤”的點(diǎn)火方式驚艷世界，但卻給熄滅環(huán)節(jié)帶來難度。冬奧會(huì)閉幕式分場(chǎng)導(dǎo)演黃輝介紹，主火炬點(diǎn)燃有足夠過程，但熄滅只有兩秒，無法成為真正的過程。主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)于是想到，北京是世界上第一個(gè)“雙奧之城”，于是“致敬雙奧”理念被融合進(jìn)來，“盡管依然是熄滅‘微火’，但情懷變得寬廣、厚重。”

“我們想突出‘雙奧’，畢竟這個(gè)場(chǎng)館、這個(gè)城市、這個(gè)國(guó)家都是唯一的‘雙奧’?！睆埶囍\表示，20__年夏天，北京奧運(yùn)會(huì)給予了中國(guó)人乃至全世界人民難以忘懷的時(shí)代記憶。20__年，北京再度因舉辦冬奧會(huì)為世界矚目，這一設(shè)計(jì)也表達(dá)了“一起向未來”的愿景。

主火炬熄滅的短暫留白后，雪花形象又再次出現(xiàn)，伴隨主題歌《雪花》的溫暖歌聲，“鳥巢”上空用煙花打出“天下一家”和“one world onefamily”中英文字樣，象征“世界大同，天下一家”的主題表達(dá)和“更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克精神。

值得注意的是，在“意大利時(shí)間”的表演中，一個(gè)地球儀在冰面上滾動(dòng)，冰面不斷發(fā)出裂開的聲音，裂開的冰面呈現(xiàn)出“雙城璧合、聚力聯(lián)輝”八個(gè)大字，這是意大利米蘭和科爾蒂納丹佩佐的“八分鐘”的表演主題，該主題有“together”(譯為：“在一起、更團(tuán)結(jié)”)，與北京冬奧會(huì)主題口號(hào)“一起向未來”(英文為:“togetherfor a shared future”)，和新加入的奧林匹克格言“更團(tuán)結(jié)”(英文為:“together”)保持一致。

米蘭和科爾蒂納丹佩佐冬奧會(huì)交接儀式藝術(shù)總監(jiān)莉達(dá)·卡斯特利在接受采訪時(shí)表示，他們?cè)诖_定主題之前，并不知道北京冬奧會(huì)主題口號(hào)，因此可以說雙方“不謀而合”。“我們不約而同要展現(xiàn)這個(gè)主題，說明這正是當(dāng)今世界所需要的，我們要一起為了這個(gè)目標(biāo)而努力?！?/p>

“冬奧會(huì)閉幕，奧運(yùn)之火其實(shí)沒有熄滅，因?yàn)楦嗷鸱N已化作雪花，伴風(fēng)入夜，飄散到每個(gè)人的心里——一曲笙歌畢，千門燈火瑩。今宵揮別后，一起向未來!”張藝謀道出他對(duì)閉幕式的理解。

關(guān)于我們的元宵夜心得體會(huì)和方法六

大家上午好!

當(dāng)新年的鐘聲將在我們的耳邊響起，滿載收獲的20xx年即將過去，充滿希望的20xx年正信步向我們走來。在這辭舊迎新、繼往開來的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室，向多年來辛勤耕耘、踏實(shí)工作的教職員工，向刻苦求學(xué)、積極進(jìn)取的莘莘第一范文網(wǎng)學(xué)子，致以最誠(chéng)摯的問候和最衷心的祝福!

20xx年恰是我們能仁建校十周年?！皯浲魨槑V歲月稠”，過去的十年，我們能仁從一無所有到教學(xué)軟硬件精化，從昨天的默默無聞到今天的享譽(yù)市內(nèi)外。十年來，我們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，不斷構(gòu)建先進(jìn)的教育模式，勇立素質(zhì)教育潮頭，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌!學(xué)校教學(xué)質(zhì)量始終居于海門初中教育前列，連續(xù)多年被海門市教育局授予海門市初中百分考核特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng);學(xué)校德育工作扎實(shí)而又富有創(chuàng)新，科技教育，亮點(diǎn)突出，已經(jīng)成為我校一張亮麗的名片，僅20xx至20xx我校學(xué)生在省級(jí)以上獲獎(jiǎng)人數(shù)就達(dá)40人次;十年來，一批批能仁學(xué)子，在這里發(fā)芽，在這里成長(zhǎng)，從這里張開理想的翅膀，飛向藍(lán)天，搏擊蒼穹!最近三年，畢業(yè)于我校的能仁學(xué)子已有25人被北大、清華錄取，占海門市錄取北大、清華總?cè)藬?shù)的80%。20xx年我校20xx屆畢業(yè)生顧穎飛同學(xué)摘取了亞洲物理奧賽金牌，刷新了海門在奧賽中的獲獎(jiǎng)記錄……這些驕人的業(yè)績(jī)、耀眼的榮譽(yù)，來之不易，它離不開我們?nèi)熒膱F(tuán)結(jié)協(xié)作和奮力拼搏，她必將在能仁中學(xué)的發(fā)展史上留下一篇篇華美的篇章。

回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。新的一年也就意味著新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻，我想對(duì)所有的能仁學(xué)子說：你選擇了能仁，就選擇了一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的人生;

選擇能仁，你必須選擇自律和自主;

選擇能仁，你必須選擇責(zé)任和堅(jiān)持;

選擇能仁，你必須選擇勤奮和自信;

選擇能仁，你必須選擇心中有夢(mèng)，眼前有山，而且敢于登山。

你選擇了能仁，就要秉承能仁的精神和斗志，為能仁再添風(fēng)采，讓能仁永遠(yuǎn)為曾經(jīng)有過你們這樣的好學(xué)生而驕傲和自豪!

同學(xué)們，在新的一年里，讓我們用心去聆聽、去感悟、去拼搏，去奮斗，讓我們用真愛擁抱每一天，用真心感動(dòng)每個(gè)人，把冬天推遠(yuǎn)，把春天拉近……讓我們一起用我們的智慧，用我們的激情書寫能仁20xx年的新傳奇。

最后，祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們能仁的明天更加燦爛輝煌。祝老師們、同學(xué)們新年快樂，好運(yùn)連連。

謝謝大家!

關(guān)于我們的元宵夜心得體會(huì)和方法七

10月9日上午，我們愛心幼兒園的老師帶領(lǐng)大班和中班的幼兒來到敬老院，為生活在敬老院的老人們送上一片心意，祝賀他們的節(jié)日。

我園以“送溫暖，獻(xiàn)愛心!關(guān)心老人，從我做起”的宗旨，讓小朋友們把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。

為了表達(dá)對(duì)敬老院老人們的一片心意，孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘怂麄兊谋绢I(lǐng)，合唱了《重陽兒歌》，尤其是舞蹈《小蘋果》、《最炫民族風(fēng)》賀《就是愛你》，博得了在場(chǎng)所有老人及敬老院的工作人員們的陣陣掌聲。節(jié)目表演完后，孩子們將他們各自備好的禮物送給爺爺奶奶們，給他們剝水果、糖果，讓他們品嘗孩子們帶來的吃的，還把小朋友們親手做的手工作品贈(zèng)與老人們;幫爺爺奶奶捶背、打掃衛(wèi)生等等，家長(zhǎng)會(huì)籌款買的禮品分別贈(zèng)給沒一位老人。

這次重陽節(jié)活動(dòng)非常的有意義，讓小朋友們親自體會(huì)了關(guān)愛老人們所得到的幸福賀快樂，給孩子們上了一堂別開生面的敬老愛老的教育課，使他們從小養(yǎng)成了尊敬老人的優(yōu)良美德。

桔紅橙黃，丹桂飄香，在這個(gè)金燦燦的美麗季節(jié)，又迎來了一年一度的九九重陽節(jié)。重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。為了更好地從小培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，我們班在重陽節(jié)到來之季開展了一系列的活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

20xx年10月8日，也就是農(nóng)歷的九月八，我班小朋友與其它大中小班的部分小朋友、園領(lǐng)導(dǎo)，參加國(guó)培的全體指導(dǎo)老教師，“影子教師”一起到天門敬老院舉行了一場(chǎng)以“九九重陽，老少同樂”為主題的聯(lián)歡活動(dòng)?；顒?dòng)主要是由幾個(gè)環(huán)節(jié)組成:給爺爺奶奶贈(zèng)送禮物、幫他們敲敲背、捶捶腿、節(jié)目表演、合影留念。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。

活動(dòng)中，小朋友將自己親手選的禮物送給爺爺奶奶，用自己的小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿，用精彩的演出慰藉老人們的心靈，讓老人們的心里甜絲絲的，不停地夸孩子們有禮貌、通過本次活動(dòng)，讓孩子們與老人家愛到“老少同樂”的氣氛，從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的良好品質(zhì)。

20xx年10月9日農(nóng)歷九月初九上午，我們班的小朋友在大三班活動(dòng)室為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆一起慶祝這個(gè)佳節(jié)。爺爺奶奶不能來的我們也邀請(qǐng)了爸爸媽媽參加。

整個(gè)活動(dòng)在一首充滿愛的童話詩《奶奶講的童話》展開，小朋友們滿含深情的朗讀表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的愛與感謝，接著表演唱《尊敬老人有禮貌》，然后又用優(yōu)美的舞蹈表演了《有你的地方是天堂》，隨后還為爺爺奶奶捶捶背、揉揉腿，拿出糕點(diǎn)與桔子親手喂給他們吃，恭敬的敬上一杯菊花茶，在場(chǎng)的老人們臉上都洋溢著燦爛的笑容，紛紛夸獎(jiǎng)自己的小寶貝長(zhǎng)大了。

接下來爺爺奶奶們也興高采烈表演了自己拿手的節(jié)目，歌表演的有李肖陽的爺爺《敢問路在何方》，馬良駿爺爺?shù)摹短だ恕?，李傲楓爺爺?shù)摹对谀翘一ㄊ㈤_的地方》，曾舒迪奶奶的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，代雨澤爺爺?shù)脑娎收b等等。老人們歡歌笑語，好不開心。

最后小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節(jié)日禮物千紙鶴。老師把準(zhǔn)備好的紙發(fā)給每個(gè)小朋友后，他們就迫不及待地開始動(dòng)手折了，老人們也在一旁幫助小寶貝們，一起制作。還有些小朋友的爺爺、奶奶或者外公、外婆沒有到場(chǎng)，有爸爸媽媽過來和小朋友一起做。當(dāng)千紙鶴做好后小朋友將它送給爺爺奶奶，還對(duì)他們說了一句:“我愛您，祝您福如東海，壽比南山”此時(shí)此刻，老人們都十分感動(dòng)地和小寶貝們抱在一起。

通過重陽節(jié)系列敬老愛老活動(dòng)，讓小朋友們了解了重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣，更讓小朋友們懂得了要尊敬老人，愛戴老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心，同時(shí)也鍛煉了小朋友們的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)能力。

關(guān)于我們的元宵夜心得體會(huì)和方法八

廣大干部群眾朋友們：

清明將至，為了秉承傳統(tǒng)，告別陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧，進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)文明程度和全民文明素質(zhì)，在全社會(huì)形成文明祭祀的良好風(fēng)尚，我們倡議：

一、文明祭祀。大力提倡鮮花祭奠、植樹祭奠、公祭悼念、撰寫追憶文章等文明祭祀活動(dòng)，以獻(xiàn)一束花、植一棵樹、清掃墓碑等方式寄托哀思，營(yíng)造引導(dǎo)文明祭祀的社會(huì)氛圍。

二、科學(xué)祭祀。提倡科學(xué)意識(shí)，摒棄焚燒紙錢、冥物等傳統(tǒng)落后的祭奠方式。黨政機(jī)關(guān)公務(wù)人員以及廣大共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，做文明祭祀的先行者、帶頭人，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的城鄉(xiāng)居民。

三、環(huán)保祭祀。樹立環(huán)保意識(shí)，自覺做到不在重要交通干線及路口、不在城鄉(xiāng)大街小巷等公共場(chǎng)所燒紙錢、撒冥幣。做到不污染環(huán)境、不影響他人生活，大力維護(hù)優(yōu)美整潔的城鄉(xiāng)環(huán)境。

四、節(jié)儉祭祀。遵守社會(huì)公德，崇尚尊老傳統(tǒng)美德，樹立厚養(yǎng)薄葬的新觀念。提倡對(duì)在世老人盡孝心，多關(guān)愛，使他們老有所養(yǎng)、老有所樂;老人逝去時(shí)，不大操大辦、鋪張浪費(fèi)、相互攀比，以節(jié)儉方式寄托哀思。

五、安全祭祀。嚴(yán)格遵守有關(guān)防火規(guī)定，不違規(guī)用火。做到不在山頭、林地、墓地?zé)埛傧恪Ⅻc(diǎn)燃蠟燭、燃放鞭炮，杜絕各種不安全隱患的發(fā)生。

讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起，用文明緬懷的實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)對(duì)先祖、先賢、先烈的懷念之情，為建設(shè)幸福美麗新三都作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)于我們的元宵夜心得體會(huì)和方法九

尊敬的各位老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天是xx年的最后一天，當(dāng)太陽冉冉升起的時(shí)候，新的一年即將開始。悄然間，我又在時(shí)光的沙灘上多印了一個(gè)腳印?？纯瓷砗蟮?5個(gè)大小各異的腳印，發(fā)現(xiàn)我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20xx年，將是一個(gè)新的開始;1月1日，將會(huì)成為新的開始;0點(diǎn)0分，將是邁出雙腳的時(shí)刻。此時(shí)只能靜靜等待零點(diǎn)鐘聲敲響的那一刻。

打開電視機(jī)，電視里所播放的全都是一場(chǎng)場(chǎng)晚會(huì)。我起身看著時(shí)針緩緩地向著12靠近;數(shù)著分針與12的距離，計(jì)算它所需的時(shí)間;聽著秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人們都在迎接新的一年。

月日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

在本月的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——月日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來了充滿希望的一年。月日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開始。

一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

我的演講完畢，謝謝大家!