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小組合作勞動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告 小組勞動(dòng)總結(jié)(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-08 07:12:07 頁(yè)碼:11
小組合作勞動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告 小組勞動(dòng)總結(jié)(8篇)
2023-01-08 07:12:07    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小組合作勞動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告一

兒童小組工作計(jì)劃書(shū):通過(guò)在社區(qū)調(diào)查了解,名海社區(qū)共有小學(xué)生人數(shù)1690人。大部分都是隨父母一起居住的深圳戶籍。社工了解到有許多社區(qū)兒童有社交、網(wǎng)癮、厭學(xué)等成長(zhǎng)方面的不良習(xí)慣,在小學(xué)四五年級(jí)年齡段的普遍問(wèn)題是成長(zhǎng)中有許多的不良行為,各種壓力和煩惱缺乏合理的舒緩渠道。其中一部分是因?yàn)榧彝ピ颍€包括來(lái)自社會(huì)輿論導(dǎo)向的原因。大部分家長(zhǎng)想方設(shè)法把那些能出人頭地的一技之長(zhǎng)融合到孩子的個(gè)性中去,卻忘記了孩子的心理教育,很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的高期望值加上溝通方式有問(wèn)題,孩子心中積壓的東西越來(lái)越多,轉(zhuǎn)而接觸社會(huì)上的新奇事物,缺乏自控力,形成許多不良行為,一發(fā)不可收拾,給健康成長(zhǎng)帶來(lái)巨大隱患。 正因?yàn)榇?,本小組希望通過(guò)有效的小組活動(dòng),通過(guò)分享、支持、鼓勵(lì),使小組成員加深自我認(rèn)識(shí),澄清角色和改善與家庭與社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系,加強(qiáng)與同學(xué)、玩伴、老師、親朋好友等的交流,減輕成長(zhǎng)中的煩惱和壓力,從而擁有積極美好的青少年生活。

二、理念

1、相信人的潛能,包括生理、心理的、情感的、社會(huì)的、美感的等方面。

2、尊重原則,社會(huì)工作者尊重每個(gè)組員的個(gè)體差異。

3、個(gè)別化原則,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有權(quán)利和機(jī)會(huì)發(fā)展個(gè)性。

4、 保密原則,社會(huì)工作者保護(hù)每個(gè)小組成員的隱私。

5、不批判原則

三、理論架構(gòu)

1、馬斯洛的需求理論

根據(jù)馬斯洛的需要理論,人的需要層次可以分為生理的需要,安全的需要,歸屬和愛(ài)的需要,尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。生理的需要是最基本的需要,即滿足維持身體機(jī)能正常運(yùn)作的需要;安全的需要包括與別人建立良好穩(wěn)定的人際關(guān)系,避免恐懼和焦慮;歸屬和愛(ài)的需要是希望與他人建立感情的聯(lián)系(如結(jié)交朋友、追求愛(ài)情等)或被群體接納;尊重的需要除自我尊重外還包括他人對(duì)自己的尊重和理解;自我實(shí)現(xiàn)的需要是希望通過(guò)個(gè)人的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),體現(xiàn)自己的價(jià)值,發(fā)揮自己的潛能。有成長(zhǎng)問(wèn)題的孩子他們的安全的需要、歸屬和愛(ài)的需要不能被滿足,這往往會(huì)導(dǎo)致案主在今后出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,如社交困難、厭學(xué)、青少年犯罪等等。因此,社會(huì)工作者在協(xié)助組員解決問(wèn)題時(shí),應(yīng)協(xié)助兒童增強(qiáng)溝通與交流能力,培養(yǎng)兒童的分享與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),矯正兒童的不正常行為,減輕兒童的心理壓力,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。

2、埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論、

埃里克森首先根據(jù)自己的臨床跨文化觀察,將人格發(fā)展分成各有側(cè)重、互相連接的八個(gè)發(fā)展階段,埃里克森認(rèn)為個(gè)體在每一個(gè)發(fā)展階段上都會(huì)面臨一個(gè)確定的主題,或是說(shuō)一個(gè)特定的心理危機(jī)。而每一個(gè)危機(jī)都涉及到一個(gè)積極的結(jié)果和一個(gè)消極結(jié)果,所謂積極結(jié)果就是指由于特定心理危機(jī)得到恰當(dāng)?shù)亟鉀Q而使這個(gè)危機(jī)所對(duì)應(yīng)的發(fā)展階段對(duì)人的人格所產(chǎn)生的積極的影響,同樣,消極結(jié)果是指某個(gè)發(fā)展階段對(duì)人格所產(chǎn)生的消極影響。因此,本小組將埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論為基礎(chǔ),通過(guò)一系列活動(dòng)正確引導(dǎo)組員的思維,矯正兒童的異常行為,舒緩兒童成長(zhǎng)中的壓力,滿足他們自身的需要。

3、 人類行為與社會(huì)環(huán)境的相關(guān)理論、

主要涉及的是學(xué)校、朋輩、家庭及文化等社會(huì)環(huán)境對(duì)青少年的影響。

四、目標(biāo)及目的:

目標(biāo):為兒童提供一個(gè)相互溝通的平臺(tái),促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)

目的:

1、讓組員全面認(rèn)識(shí)自我,提升自信;

2、學(xué)會(huì)溝通、聆聽(tīng)等技巧;

3、構(gòu)筑兒童互助網(wǎng)絡(luò),為兒童減壓;

4、讓組員學(xué)會(huì)關(guān)懷,學(xué)會(huì)與人合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

五、服務(wù)對(duì)象:

名海社區(qū)10—12歲兒童

六、小組特征:

1、性質(zhì):成長(zhǎng)小組

2、節(jié)數(shù):四節(jié)

3、日期:20xx年4月12日至5月11日

4、時(shí)間:下午3:00至4:30

5、地點(diǎn):名海社區(qū)活動(dòng)室

6、人數(shù):8至12人

七、招募方法:

1、在小區(qū)內(nèi)張貼海報(bào);

2、在樓棟的電梯口處張貼通知;

3、通過(guò)工作站或者管理處電話招募;

4、工作人員親自上門招募。

八、每節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

第一節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

日期及整節(jié)活動(dòng)時(shí)間:4月19日15:00至17:00

目的:組員之間的相互認(rèn)識(shí),團(tuán)體意識(shí)的初步形成

第二節(jié)活動(dòng)

時(shí)間:4月26日15:00至17:00 目標(biāo):提高組員的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

第三節(jié)活動(dòng)

時(shí)間:20xx年5月10日下午3:00至4:30 目標(biāo):提高組員的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

第四節(jié)活動(dòng)

時(shí)間:20xx年5月17日15:00至16:30

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

十、預(yù)計(jì)困難與應(yīng)變措施 預(yù)計(jì)困難

1、招募不到足夠的組員; 2、組員熱情不高,參與性不強(qiáng); 3、在小組活動(dòng)過(guò)程中組員渙散; 4、組員太調(diào)皮。

應(yīng)變措施

1、社工親自上門招募,或者邀請(qǐng)符合條件的工作人員的孩子參加;

2、活動(dòng)之前相關(guān)的評(píng)估;

3、在活動(dòng)開(kāi)展之前與小組成員訂立契約;

4、活動(dòng)環(huán)節(jié)盡量設(shè)計(jì)的有吸引力,游戲可往小孩子喜歡的類型選擇。

十一、評(píng)估方法

1、小組開(kāi)展之前訪談與最后一節(jié)的問(wèn)卷評(píng)估。 2、小組每節(jié)的組員分享與意見(jiàn)。 3、工作人員的觀察。 4、出席率與參與及投入程度。

有關(guān)小組合作勞動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

我是張志華。這次,我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。

在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng),雖然這個(gè)官職很小,但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。

每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。

如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話,我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。

因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng),所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料,詢問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答,從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤,既耽誤了他們的成績(jī),也是我工作中的失職。

每天收取作業(yè)時(shí),我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話,我會(huì)督促他們交作業(yè)的。

請(qǐng)大家支持我,謝謝大家!

有關(guān)小組合作勞動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告三

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國(guó)人為目標(biāo),關(guān)注時(shí)事生活,拓展實(shí)踐空間,讓學(xué)生有選擇的權(quán)利,讓每位學(xué)生享有成功的喜悅,真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

二、統(tǒng)籌安排,確定課程

本學(xué)期,我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法,在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整。

三、尊重主體,實(shí)行雙選

我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度:活動(dòng)前,教師根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況,鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)分析,從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。

四、落實(shí)常規(guī),健全制度

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅(jiān)持“六定”。

一定活動(dòng)課程,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開(kāi)設(shè)興趣小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo),針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間,興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃,每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容,每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng);五定輔導(dǎo)教師;六定活動(dòng)地點(diǎn),我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

五、科學(xué)管理,追求質(zhì)量實(shí)效

1、準(zhǔn)時(shí)到崗,不早退?;顒?dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間,教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等,及時(shí)到位。下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

2、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全措施,教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作,活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事,輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請(qǐng)假,并通知到本組所有成員。

3、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制度,對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系,不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。

六、活動(dòng)過(guò)程:

20xx年上半年:

3月:1、組織學(xué)生訓(xùn)練

2、訓(xùn)練舞蹈《三峽我的家鄉(xiāng)》

4月:1、準(zhǔn)備百靈藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

2、進(jìn)行各種比賽

5月:1、訓(xùn)練相聲《吹?!?/p>

2、訓(xùn)練獨(dú)唱及小合唱

6月:1、準(zhǔn)備六、一的各項(xiàng)節(jié)目排練

2、慶六、一文藝匯演

有關(guān)小組合作勞動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告四

美術(shù)課外興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下:

一、活動(dòng)對(duì)象

各年級(jí)中對(duì)美術(shù)有一定興趣,并有比較好的基礎(chǔ)的學(xué)生。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

三、活動(dòng)要求

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)的衛(wèi)生。

2、每周一下午第三節(jié)進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)室內(nèi)的設(shè)施和用品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、本年主要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)的繪畫(huà)方法和剪紙及了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法)。

2、以兒童的創(chuàng)作畫(huà)為主,手工制作為輔,進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、欣賞名人名畫(huà)提高欣賞水平和鑒賞能力。

五、采取的措施

1、美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

2、做好組織工作:在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生訓(xùn)練。

3、訂立必要的制度,抓好思想工作:教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

有關(guān)小組合作勞動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告五

在公司黨委的正確指導(dǎo)下,我場(chǎng)3-6月份以開(kāi)展好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為重要“抓手”,同時(shí)本著“學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進(jìn)”的原則,對(duì)基礎(chǔ)黨建及信訪紀(jì)檢工作進(jìn)行了狠抓落實(shí)。

一、3-6月份重點(diǎn)開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。

按上級(jí)黨委文件要求,3-6月份重點(diǎn)開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性第一階段和第二階段的學(xué)習(xí)教育、分析評(píng)議活動(dòng)。

二、狠抓班子建設(shè),提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。

以開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)黨員集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、支部中心組學(xué)習(xí)等多種形式,加大了對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)力度,并通過(guò)組織生活會(huì)、民主生活會(huì)及多次“一對(duì)一”、“一對(duì)多”、“多對(duì)多”的促膝談心,使班子成員間誤會(huì)消除、感情增加、工作促進(jìn)。

在班子廉政建設(shè)方面,支部在三月份對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員開(kāi)展了一次別有特色的廉政教育活動(dòng),即為每名班子成員送上了一塊小小的“廉潔自律警示桌牌”,桌牌內(nèi)容以中紀(jì)委三次全會(huì)提出的“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”、五次全會(huì)提出的“五不許”為中心精神,包含集團(tuán)公司明令禁止的“五條高壓線”等重要內(nèi)容。

三、調(diào)整黨小組及黨小組長(zhǎng),為落實(shí)各項(xiàng)黨建工作奠定基矗

原來(lái)支部共有三個(gè)黨小組,去年劃分了四個(gè)黨員責(zé)任區(qū),經(jīng)過(guò)一年的工作情況來(lái)看,三個(gè)黨小組和四個(gè)黨員責(zé)任區(qū)的工作不太協(xié)調(diào),三月份經(jīng)過(guò)支委會(huì)研究,決定把原有的三個(gè)黨小組按黨員責(zé)任區(qū)劃分辦法同樣分成四個(gè)黨小組,黨小組和黨員責(zé)任區(qū)黨員一樣,有利于黨小組在黨員責(zé)任區(qū)內(nèi)開(kāi)展工作。

黨小組在保先教育活動(dòng)中發(fā)揮了積極作用,在培養(yǎng)入黨積極分子的工作中,嚴(yán)把入口關(guān)和質(zhì)量關(guān),目前有3名同志遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),由兩個(gè)黨小組進(jìn)行考查考驗(yàn)。

四創(chuàng)新黨員教育方式,開(kāi)展“黨員保先巡查活動(dòng)”和“最差黨員評(píng)議活動(dòng)”。

在xx年五月前根據(jù)農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)工作和職工安全生產(chǎn)生活需要開(kāi)展“黨員保先巡查活動(dòng)”,把xx年4-5月份定為“防火防盜禁賭反封建迷信重點(diǎn)巡查月”。此次活動(dòng)列為黨員責(zé)任區(qū)工作的一項(xiàng)重要考核內(nèi)容,目的是為了保持黨員先進(jìn)性,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,真正做到“一名黨員就是一面流動(dòng)的旗幟”,創(chuàng)新黨風(fēng)廉政教育形式,而開(kāi)展的一項(xiàng)重要的保“鮮”活動(dòng)。同時(shí)希望借此活動(dòng),有力的營(yíng)造出職工安全生產(chǎn)、文明生活的和諧環(huán)境。

活動(dòng)期間以黨員責(zé)任區(qū)為單位,每個(gè)黨員責(zé)任區(qū)要排好黨員巡查值班表,確保每天都要有一名黨員在自己的黨員責(zé)任區(qū)內(nèi)巡查。黨員巡查時(shí)應(yīng)佩戴“黨員巡查”紅袖套。重點(diǎn)巡查黨員干部是否有參與賭博現(xiàn)象、行賄受賄現(xiàn)象,封建迷信現(xiàn)象,各責(zé)任區(qū)內(nèi)的安全隱患,調(diào)解節(jié)日期間職工磨擦事件等等。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展具體的體現(xiàn)出了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,贏得了廣大職工群眾的熱烈歡迎。

在6月份支部緊密聯(lián)系農(nóng)場(chǎng)改革發(fā)展穩(wěn)定工作實(shí)際和黨員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀,堅(jiān)持各項(xiàng)工作都要?jiǎng)?chuàng)新的原則,重點(diǎn)解決共產(chǎn)黨員在思想上不能深刻認(rèn)識(shí)“開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)重大意義”、不能自覺(jué)的維護(hù)黨的形象、不能從主觀上嚴(yán)格要求自己保持新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性等問(wèn)題,開(kāi)展了“最差黨員評(píng)議活動(dòng)”。

針對(duì)共產(chǎn)黨員佩戴黨徽不積極、開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)作風(fēng)散漫、個(gè)人黨性分析蜻蜓點(diǎn)水三個(gè)問(wèn)題制定出不同測(cè)評(píng)表,對(duì)黨員進(jìn)行監(jiān)督測(cè)評(píng)。三項(xiàng)測(cè)評(píng)結(jié)果中總得分不及格的黨員就是第二階段中“最差黨員”,支部同時(shí)予以公示,以激勵(lì)黨員,并營(yíng)造出“正氣上升、濁氣下沉”的良好氛圍。

五、加強(qiáng)思想政治宣傳工作,解放職工思想,摒棄“等、靠、要”陳舊觀念。

目前宣傳工作主要靠場(chǎng)部及各隊(duì)的場(chǎng)務(wù)公開(kāi)欄,以及各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、信訪員給職工宣傳解釋公司形勢(shì)、工作思路及政策還有場(chǎng)工作重點(diǎn)。支部重點(diǎn)抓了場(chǎng)部及各隊(duì)場(chǎng)務(wù)公開(kāi)欄的宣傳工作,及督促隊(duì)長(zhǎng)、信訪員加強(qiáng)宣傳。同時(shí)支部還制定出了《xx年領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系點(diǎn)制度》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子包隊(duì)責(zé)任制,確保班子成員緊密聯(lián)系職工群眾,做職工的貼心人。

六、大力宣傳新《信訪條例》,促進(jìn)信訪工作新局面。

每月由場(chǎng)信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組召集各隊(duì)信訪網(wǎng)員召開(kāi)信訪例會(huì)一次,各隊(duì)信訪網(wǎng)員及時(shí)上傳下達(dá)。

5月份開(kāi)始重點(diǎn)宣傳新《信訪條例》,通過(guò)廣播、條幅、宣傳欄、隊(duì)長(zhǎng)、信訪員向職工宣傳信訪新條例,教育職工正確上訪,正確使用自己的權(quán)利。4-6月份我場(chǎng)沒(méi)有發(fā)生一起集體上訪事件。

七加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,紀(jì)檢工作常抓不懈。

領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制,5月份進(jìn)行了自查自糾糾工作。支部把對(duì)黨員的黨風(fēng)廉政教育工作同保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)了黨員的黨性認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了廉潔自律、拒腐防變的信心。同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展了黨員身邊無(wú)事故和黨員監(jiān)察活動(dòng)。4月16號(hào)全場(chǎng)黨員對(duì)各隊(duì)進(jìn)行監(jiān)察活動(dòng),到職工家進(jìn)行走訪,檢查安全生產(chǎn),治安防火,職工吃衣住行問(wèn)題。掌握職工思想動(dòng)態(tài),遇到問(wèn)題能及時(shí)給予解決的就地解決,不能就地解決的班子認(rèn)真研究給予及時(shí)答復(fù)。

第三季度工作計(jì)劃:

1、深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性第三階段教育活動(dòng)。

2、繼續(xù)開(kāi)展“黨員身邊無(wú)事故”、“黨員先鋒崗”、“黨員保先巡查”活動(dòng),為午收安全生產(chǎn)順利進(jìn)行提供保障。

3、申請(qǐng)購(gòu)置無(wú)線廣播,加大政策宣傳解釋力度,加強(qiáng)思想政治工作宣傳力度。

4、認(rèn)真做好第三季度黨費(fèi)收繳工作,入黨積極分子考察工作、轉(zhuǎn)入預(yù)備階段工作。

5、保證信訪紀(jì)檢工作正?;?。

有關(guān)小組合作勞動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告六

課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好,并增加學(xué)生的課外知識(shí),提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特成立美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下計(jì)劃:

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

二、活動(dòng)時(shí)間:

每雙周的星期五的下午第七節(jié)課,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。

三、活動(dòng)步驟:

美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

(一)、組織健全美術(shù)興趣小組

我校美術(shù)興趣小組的成員在30人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。活動(dòng)要固定,每周一次,由于種種因素,活動(dòng)時(shí)間安排在星期五的下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

(二)、具體小組活動(dòng)內(nèi)容計(jì)劃

美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以我們給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從簡(jiǎn)筆畫(huà)方面著手,以素描為主。所以,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):

(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用線條方面的學(xué)習(xí),

(2)欣賞世界名人名畫(huà),提高學(xué)生的欣賞能力;

(3)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從素描、色彩等方面入手。

周 次 內(nèi) 容

第2周 素描畫(huà)基礎(chǔ)訓(xùn)練(線條)

第4周 欣賞世界名畫(huà)(素描畫(huà))

第6周 素描幾何形體:正方體和圓柱體

第8周 素描幾何形體:圓球體

第10周 素描幾何形體:幾何形體組合(1)

第12周 素描幾何形體:幾何形體組合(2)

第14周 色彩靜物畫(huà):水果和罐子組合(1)

第16周 色彩靜物畫(huà):水果和罐子組合(2)

第18周 作品展示座談會(huì)

有關(guān)小組合作勞動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告七

課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著進(jìn)取推動(dòng)的作用,為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下:

經(jīng)過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造本事。

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并堅(jiān)持室內(nèi)清潔。

2、每周二、周四午時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次教師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法)。

2、以兒童畫(huà)為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自我創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。

5、進(jìn)行手工制作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手本事和造型本事。

(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

(2)做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有必須美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作本事、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情景下每周組織兩次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

(4)訂立必要制度,抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

有關(guān)小組合作勞動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告八

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力,是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè),用音樂(lè)美化人生的前提。音樂(lè)課應(yīng)發(fā)揮藝術(shù)特有的美麗,在不同的教學(xué)階段,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容,和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

為了豐富學(xué)生課外文化活動(dòng)滿足學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的渴望,本學(xué)期校本課題音樂(lè)科組共開(kāi)設(shè)兩個(gè)學(xué)生較為興趣項(xiàng)目。

一、興趣小組及成員

學(xué)唱童謠興趣小組(一至二年級(jí)學(xué)生)

學(xué)跳竹竿舞興趣小組(三至六年級(jí)學(xué)生)

二、活動(dòng)時(shí)間安排

興趣小組項(xiàng)目

活動(dòng)時(shí)間

唱童謠

周三下午第三節(jié)課

竹竿舞

周五下午第三節(jié)課

三、活動(dòng)地點(diǎn)

音樂(lè)舞蹈教室

四、指導(dǎo)教師

黎海汝、蔡興葉等。

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