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牢記囑托逐夢(mèng)啟航心得體會(huì)實(shí)用 夢(mèng)想啟航的心得體會(huì)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-08 10:09:05 頁(yè)碼:9
牢記囑托逐夢(mèng)啟航心得體會(huì)實(shí)用 夢(mèng)想啟航的心得體會(huì)(4篇)
2023-01-08 10:09:05    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫牢記囑托逐夢(mèng)啟航心得體會(huì)實(shí)用一

自我批評(píng):我的思想還有些松懈、認(rèn)識(shí)上也有些模糊,在理想信念方面,在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)存在淡薄問題。思想層次比較低,政治理論水平也不高。

整改:堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定與黨中央保持一致,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,學(xué)好理論知識(shí),提高政治理論水平,把準(zhǔn)政治方向,站穩(wěn)政治立場(chǎng),不斷加強(qiáng)思想覺悟、能力素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

自我批評(píng):在學(xué)習(xí)上,理論要點(diǎn)記不太清楚,學(xué)習(xí)不深入不徹底,讀原著原文沒有做到位,一目十行,一覽而過,沒有下功夫仔細(xì)研讀,沒有做到認(rèn)真對(duì)照。有時(shí)候只在形式上裝裝樣子,學(xué)習(xí)態(tài)度不是很端正,不僅沒有掌握理論真諦,也不利于推動(dòng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

整改:既要原原本本學(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué),做到知其然;也要聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué),做到知其所以然。盡量弄懂弄通每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn),理解其實(shí)際意義,而不是表面文章?,F(xiàn)在雖然記記力差了,但要努力學(xué)習(xí)一個(gè)就要掌握一下,消化吸收變成自己的東西。

自我批評(píng):在工作上安于現(xiàn)狀,工作不夠深入、不夠主動(dòng)。滿足于現(xiàn)在的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),求“穩(wěn)”、求“不出錯(cuò)”,做事缺乏進(jìn)取精神,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),動(dòng)力不足。

整改:年輕時(shí)的事業(yè)心和責(zé)任感不能減退,不應(yīng)該覺得歲數(shù)大了就放棄擔(dān)當(dāng)之責(zé)。在工作中仍然要保持干勁,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)能力,完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作,承擔(dān)起崗位職責(zé)。

通過批評(píng)與自我批評(píng),正確客觀地評(píng)價(jià)自己,勇于面對(duì)自己的差距,承認(rèn)自己的不足,這是一件有利于進(jìn)步的大好事,只有這樣,才能真正加以改正自身問題,糾正錯(cuò)誤方向,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,做一名合格共產(chǎn)黨員。

描寫牢記囑托逐夢(mèng)啟航心得體會(huì)實(shí)用二

根據(jù)黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)的通知》要求,聚焦“不忘初心、牢記使命”主題,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、談心談話、檢視問題、深刻反思的基礎(chǔ)上,按照xxxx關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”的要求,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,現(xiàn)對(duì)照檢查如下:

(一)認(rèn)真對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面找差距

在政治理論學(xué)習(xí)上還不夠積極主動(dòng)自覺、不夠深入系統(tǒng),對(duì)xx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體系的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)還不深不透,忽視了政治理論學(xué)習(xí)對(duì)黨性修養(yǎng)的作用。沒有以更高的站位和更寬廣的視野去理解xx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體系的框架、邏輯和內(nèi)涵,站位和理論視野不高。行動(dòng)上還沒有把意識(shí)與工作緊密結(jié)合,形成高度的政治自覺。堅(jiān)守初心的信念不夠牢,與實(shí)現(xiàn)使命結(jié)合不緊,特別是踐行理想信念實(shí)際工作結(jié)合不夠。

(二)認(rèn)真對(duì)照黨章黨規(guī),在知敬畏、存戒懼、守底線方面找差距

在學(xué)習(xí)黨章、《準(zhǔn)則》《條例》上,系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)還不夠。還不能把黨章及其他黨紀(jì)黨規(guī)、條例作為終身的必修課來對(duì)待,堅(jiān)持原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際工作學(xué)、帶著問題思考學(xué),把學(xué)習(xí)與工作、生活結(jié)合做得還不夠。在貫徹落實(shí)黨章黨規(guī)上,把?????的實(shí)際與落實(shí)全面從嚴(yán)治黨結(jié)合起來思考不深,措施辦法不多。從工作流程中、日常工作細(xì)節(jié)中把管黨治黨主體責(zé)任履行還不到位。對(duì)分管部門、分管領(lǐng)域的黨員黨章意識(shí)不強(qiáng)、不按黨章規(guī)定辦事的提醒不夠。在組織生活上,自覺帶頭參加雙重組織生活,以一名普通黨員參加黨支部生活會(huì)的意識(shí)還需進(jìn)一步增強(qiáng)。在重大事項(xiàng)決策上堅(jiān)持科學(xué)、民主、依法決策的能力和水平不高,對(duì)黨的紀(jì)律和政策法規(guī)研究不深入,有些認(rèn)識(shí)還不清晰。在實(shí)際工作中,對(duì)有些問題的處理方法簡(jiǎn)單,在規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)上還存在一定慣性思維。

(三)認(rèn)真對(duì)照人民群眾新期待,在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面找差距

面對(duì)“一帶一路”、“交通強(qiáng)國(guó)”、“黃金水道建設(shè)”等國(guó)家戰(zhàn)略,如何提升???信息化公益服務(wù)水平和能力?同時(shí)如何推動(dòng)?????高質(zhì)量發(fā)展?提升在行業(yè)和全國(guó)內(nèi)河的影響力等問題,如何運(yùn)用xx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想來指導(dǎo)解決人民群眾新期待、服務(wù)對(duì)象的新期盼還不夠緊密。在新的歷史時(shí)期,觀察問題、分析問題、解決問題的能力還需要進(jìn)一步增強(qiáng),對(duì)信息化新技術(shù)的掌握還不能滿足現(xiàn)實(shí)工作的需要。在工作作風(fēng)上,永葆共產(chǎn)黨員奮斗精神的韌勁不夠足,深入基層、深入服務(wù)對(duì)象調(diào)研了解情況不多,數(shù)字的功能設(shè)計(jì)、系統(tǒng)的穩(wěn)定性、信息服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式等與服務(wù)對(duì)象的期盼還存在差距,對(duì)業(yè)務(wù)的全面情況了解還需要更深。在關(guān)心職工上,對(duì)分管部門職工的工作需求、生活需求和利益訴求解決還不夠。

(四)認(rèn)真對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣,在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面找差距

“時(shí)代楷?!睆埜磺?,他雖然戰(zhàn)爭(zhēng)年代作出了巨大貢獻(xiàn),仍然不忘初心,不居功自傲,深藏功名幾十年,在祖國(guó)最需要、最艱苦的地方默默工作;“全國(guó)道德模范”吳天祥,幾十年如一日以公仆之心善待群眾,畢生奉獻(xiàn)群眾。相比而言,對(duì)照這些先進(jìn)典型、身邊榜樣,無論是思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象都存在不小差距。黨性修養(yǎng)、政治能力、履職能力、黨員意識(shí)還不能滿足新時(shí)代現(xiàn)代化建設(shè)的要求,對(duì)分管業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查創(chuàng)新方法不多,有累了歇歇腳的想法,沖勁不足,在黨性修養(yǎng)上還需要進(jìn)一步錘煉,在抓黨風(fēng)廉政、職工作風(fēng)形象建設(shè)上缺乏硬招、實(shí)招,舉措不多,履行“一崗雙責(zé)”的力度還需要加強(qiáng)。作為班子成員,對(duì)領(lǐng)軍人才的選樹培養(yǎng)不夠,特別是信息化建設(shè)方面創(chuàng)新性領(lǐng)軍人才培養(yǎng)選樹還需要加強(qiáng)。

(一)會(huì)前征求意見和談心談話情況

民主生活會(huì)前,分別和班子成員、分管部門所在支部黨員開展了談心談話,廣泛征求了意見,涉及本人歸納起來主要集中在以下幾個(gè)方面:(1)加大智能化新技術(shù)應(yīng)用;(2)加大數(shù)字建設(shè)經(jīng)驗(yàn)宣傳并輻射其他;(3)加大信息化融合和數(shù)據(jù)開發(fā)利用力度。(4)加強(qiáng)科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)

(二)對(duì)照黨章黨規(guī)查擺問題情況

8月16日召開了對(duì)照黨章黨規(guī)檢視問題專題會(huì),會(huì)上本人分別對(duì)照《黨章》5個(gè)方面、對(duì)照《準(zhǔn)則》8個(gè)方面、對(duì)照《條例》5個(gè)方面自查,緊扣“18個(gè)是否”,對(duì)標(biāo)對(duì)表,把自己職責(zé)、把工作擺進(jìn)去查找不足,在專題會(huì)上作了剖析,提出了努力方向和整改措施,形成了書面報(bào)告。

一是學(xué)習(xí)不深入,站位不高。忙于業(yè)務(wù),自覺鍛煉黨性不夠,有停留在過得去的思想。有時(shí)政治站位還缺乏高度,堅(jiān)守初心的信念不夠牢。理論學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)性,對(duì)xx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解存在片面性,滿足于一知半解,對(duì)理論的內(nèi)涵和基本要求理解不深不透。特別是學(xué)以致用,知行合一思考不夠,以新時(shí)代的工作標(biāo)準(zhǔn)要求聯(lián)系實(shí)際改革建設(shè)發(fā)展的重大問題思考謀劃不全面。從謀深度、謀系統(tǒng)、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)方面做的還不夠。

二是精神有所懈怠,創(chuàng)新不足。數(shù)字建設(shè)問題復(fù)雜,與開發(fā)公司、施工單位、區(qū)域及上級(jí)等各方協(xié)調(diào)處理難度大,企業(yè)、及其他用戶群體的服務(wù)要求各異。長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作,精神和身心疲憊,思想有所懈怠,有歇歇腳的想法,有時(shí)還習(xí)慣于經(jīng)驗(yàn)思維,存在主觀主義。在推進(jìn)工作上,對(duì)出現(xiàn)的新情況、新問題、新形勢(shì)研究不多,勇于創(chuàng)新的膽識(shí)不足,害怕失敗的心理依然存在。

三是深入基層不夠,服務(wù)不強(qiáng)。對(duì)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想在行動(dòng)上還沒牢牢把握和踐行。由于聯(lián)通的任務(wù)繁重,投入其他業(yè)務(wù)的精力十分有限,作為班子成員深入其他基層單位不夠,特別是與基層測(cè)繪職工交心談心不多,了解他們的思想不深,指導(dǎo)他們的技術(shù)工作不多,有顧此失彼現(xiàn)象,全技術(shù)人員工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性沒有完全激發(fā)出來。深入服務(wù)對(duì)象了解需求也不夠。

針對(duì)分析查擺的不足及征求意見,下步努力方向和整改措施如下:

(一)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高政治站位

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育要求,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨史、新中國(guó)史及xxxx有關(guān)黨史、新中國(guó)史的重要論述的學(xué)習(xí),與xx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來,武裝頭腦,在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、更加堅(jiān)定“四個(gè)自信”,自覺做到“四個(gè)服從”和“兩個(gè)維護(hù)”,在思想上政治上行動(dòng)上同以xx同志為核心的黨中央保持高度一致。堅(jiān)定理想信念,錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛R渣h章為鏡,以《準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩,不斷提升自己的理論素質(zhì)和政治站位,把錘煉黨性作為畢生追求和要求。帶頭參加中心組學(xué)習(xí)、帶頭上黨課、積極參加所在支部活動(dòng),將所學(xué)知識(shí)化作切實(shí)可行的發(fā)展思路和工作舉措,推動(dòng)分管工作。

(二)嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告條例》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等黨紀(jì)黨規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度,堅(jiān)持個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告,切實(shí)增強(qiáng)制度意識(shí)和程序觀念,自覺接受組織監(jiān)督和紀(jì)律約束。落實(shí)民主集中制的各項(xiàng)制度,嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)肅性、原則性,進(jìn)一步增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)。

(三)加強(qiáng)作風(fēng)能力建設(shè),提高群眾意識(shí)

繼續(xù)弛而不息改進(jìn)工作作風(fēng),推進(jìn)分管工作的成效。繼續(xù)督促職能部門加強(qiáng)“四不兩直”現(xiàn)場(chǎng)檢查、質(zhì)量分析交流和對(duì)基層的科研指導(dǎo)。進(jìn)一步樹立群眾意識(shí),服務(wù)意識(shí),多深入基層,多深入用戶單位和服務(wù)對(duì)象,調(diào)查研究,傾聽心聲,改進(jìn)服務(wù)工作。

(四)加強(qiáng)人才培養(yǎng),提高創(chuàng)新意識(shí)

注意培養(yǎng)技術(shù)骨干,特別是領(lǐng)軍人才的培養(yǎng),給他們壓擔(dān)子、壓任務(wù),多提供與國(guó)內(nèi)頂尖科研院所交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),進(jìn)一步激發(fā)技術(shù)人員創(chuàng)新意識(shí)。加強(qiáng)單位科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,主動(dòng)作為,勇于擔(dān)當(dāng),攻堅(jiān)克難。

(五)加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨,提升廉政意識(shí)

聚焦當(dāng)前發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,強(qiáng)化問題導(dǎo)向,主動(dòng)全面把握黨的建設(shè)總要求,帶頭推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則和中央八項(xiàng)規(guī)定精神,做到以上率下、率先垂范。堅(jiān)持依法行政,依規(guī)辦事。

針對(duì)本人分管的工程建設(shè)和資金撥付這個(gè)領(lǐng)域腐敗易發(fā)、高發(fā)危險(xiǎn)領(lǐng)域,我將借助支部活動(dòng)、組織生活會(huì)、主題黨日等活動(dòng)的開展,加強(qiáng)對(duì)分管部門、分管領(lǐng)域關(guān)鍵崗位、重點(diǎn)人物的重點(diǎn)監(jiān)督和宣傳教育,形成嚴(yán)抓嚴(yán)管新常態(tài)。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”,管業(yè)務(wù)、管廉政,注重日常熱點(diǎn)問題輿論引導(dǎo),提振精氣神,凝聚正能量,切實(shí)推動(dòng)???各項(xiàng)工作的圓滿完成和健康穩(wěn)定發(fā)展。

總之,我將按照“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求,對(duì)照黨章黨規(guī)要求,經(jīng)常不斷檢視自己差距,不斷整改,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)”維護(hù),不斷提升自己政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

以上對(duì)照檢查,不足之處,請(qǐng)批評(píng)指正。

描寫牢記囑托逐夢(mèng)啟航心得體會(huì)實(shí)用三

我們黨前進(jìn)的動(dòng)力,源于南湖紅船上生起的革命火種,對(duì)這個(gè)希望,一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人不停地為之奮斗,xx作為為xx機(jī)關(guān)培養(yǎng)后備力量的搖籃,全體教師和xx都擔(dān)負(fù)著神圣職責(zé),在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安方面發(fā)揮著不可替代的作用,更應(yīng)時(shí)刻牢記初心使命,堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的理論和路線方針政策,在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。黨的十九大明確指出,中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!安煌跣模斡浭姑?,這既是習(xí)近平總書記向全黨發(fā)出的響亮號(hào)召,也是向全國(guó)人民作出的莊重承諾。下面,我將從四個(gè)方面談?wù)勎以谶@一階段學(xué)習(xí)中的體會(huì):

學(xué)習(xí)一直是影響一個(gè)國(guó)家發(fā)展的決定因素,一百多年前,西方列強(qiáng)用大炮轟開了中國(guó)的大門,從那時(shí)起,中國(guó)人民不得不面對(duì)這樣一個(gè)事實(shí):落后就要挨打!這一殘酷的歷史經(jīng)歷,迫使中國(guó)人民看到了學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)會(huì)了“師夷長(zhǎng)技以制夷”,并在長(zhǎng)久以來的不斷升華中,逐漸明晰了自己的道路。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視理論學(xué)習(xí),對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)和學(xué)習(xí)型社會(huì)都作出戰(zhàn)略部署,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“在學(xué)習(xí)理論上,干部要舍得花精力,全面系統(tǒng)學(xué),及時(shí)跟進(jìn)學(xué),深入思考學(xué),聯(lián)系實(shí)際學(xué)?!币揽繉W(xué)習(xí)走向未來,成為了中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的一大鮮明特色。習(xí)近平總書記在部署安排“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí),把理論學(xué)習(xí)擺在了基礎(chǔ)位置,學(xué)習(xí)教育的重要性由此可見。然而在實(shí)際工作中,出現(xiàn)了因工作忙、事情多而不認(rèn)真研讀原著、不仔細(xì)學(xué)習(xí)原文,不潛心感悟原理的現(xiàn)象,這根本無法達(dá)到“四個(gè)迫切需要”中“用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要”要求。我們必須靜下心、杜絕一切借口,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的重要論述,真正做到學(xué)懂弄通做實(shí),帶著責(zé)任學(xué)、帶著問題學(xué),緊緊圍繞工作大局、事業(yè)發(fā)展和當(dāng)前重點(diǎn)難點(diǎn)工作,著眼解決全院師生最關(guān)切的問題,使理論學(xué)習(xí)成果有效轉(zhuǎn)化為對(duì)黨忠誠(chéng)干凈、堅(jiān)守初心、擔(dān)當(dāng)作為,達(dá)到學(xué)深細(xì)悟、細(xì)照篤行要求,從而用科學(xué)理論武裝全黨、教育干部、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。

(一)深刻理解和把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體現(xiàn)著時(shí)代性。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史條件下形成的,新時(shí)代是這一思想的鮮明標(biāo)識(shí)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,我國(guó)的發(fā)展站到了新的歷史起點(diǎn)上,中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,迎來了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景,同時(shí)也面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),對(duì)黨和國(guó)家工作提出了許多新要求。這些要求不但在速度、規(guī)模上超乎尋常,深度和難度也前所未有,需要我們更加努力更加拼搏。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體現(xiàn)著實(shí)踐性。“馬克思主義是實(shí)踐的理論,指引著人民改造世界的行動(dòng)。”習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提煉、升華而成的。近年來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,出臺(tái)一系列重大方針政策,推出一系列重大舉措,持續(xù)推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就。黨的領(lǐng)導(dǎo)得到全面加強(qiáng),新發(fā)展理念得到貫徹執(zhí)行,依法治國(guó)不斷推進(jìn),全面從嚴(yán)治黨不斷增強(qiáng)。這些歷史性成就和變革的取得,根本就在于以習(xí)近平同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),在于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo),這都彰顯了這一思想的實(shí)踐特色和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)實(shí)踐的力量。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體現(xiàn)著科學(xué)性。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是一個(gè)完整的科學(xué)理論體系。是運(yùn)用馬克思主義整體性辯證方法,緊密結(jié)合我國(guó)當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)國(guó)情和世界發(fā)展大勢(shì)所形成的馬克思主義中國(guó)化的最新成果。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中的“四個(gè)全面”“五大發(fā)展理念”“四個(gè)自信”等理論,是運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)和方法解決我國(guó)當(dāng)前實(shí)際問題的理論結(jié)晶,體現(xiàn)了馬克思主義整體性辯證法的基本精神,具有系統(tǒng)的科學(xué)性。堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想并應(yīng)用于實(shí)踐,可對(duì)我國(guó)新時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等領(lǐng)域工作給予最科學(xué)的理論分析和政策指導(dǎo)。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體現(xiàn)著人民性。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想,這個(gè)中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)就是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,就是要深刻理解理解中國(guó)夢(mèng)這一重大戰(zhàn)略思想,深刻領(lǐng)會(huì)這一思想所體現(xiàn)出的國(guó)家情懷、民族情懷、人民情懷,更好地堅(jiān)持以人民為中心的根本立場(chǎng)。

(二)深刻理解和把握新時(shí)代黨的x方略

黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央著眼黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局,著眼x改革發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn),提出了一系列新思想新論斷,明確了新時(shí)代x工作的總目標(biāo),豐富和發(fā)展了黨的x理念和x方略。深刻理解和把握x方略、特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)對(duì)于堅(jiān)決貫徹黨中央關(guān)于x工作的大政方針,把x建設(shè)得越來越美好,具有重要意義。

1.新時(shí)代黨中央x方略是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)

黨中央x方略深刻闡明了同“x”作堅(jiān)決斗爭(zhēng)的重大意義,明確了x方略的實(shí)施是各族群眾安居樂業(yè)的需要、改革發(fā)展穩(wěn)定大局的需要。強(qiáng)調(diào)了反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,是國(guó)家最高利益所在,也是x各族人民根本利益所在,強(qiáng)調(diào)了民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線,是x發(fā)展進(jìn)步的根本基石,這歸根到底就是共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),讓全國(guó)各族人民共享祖國(guó)繁榮發(fā)展成果。

2.黨中央x方略是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在x的具體體現(xiàn)

在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大進(jìn)程中,黨中央x方略始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,致力于實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好各族人民安定團(tuán)結(jié)的根本利益,緊緊抓住“解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,不斷改善人民生活”這個(gè)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的要點(diǎn),對(duì)做好x工作,提出貫徹新發(fā)展理念、建設(shè)天藍(lán)地綠水清的美麗x、全力保障和改善民生、全面落實(shí)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧、不斷鞏固民族團(tuán)結(jié)等一系列重要指示,以全新的視野鮮明地展示了以習(xí)近平同志為核心的黨中央運(yùn)用黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律指引x工作的目標(biāo)要求和前進(jìn)方向。

3.黨中央x方略確保x社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安

黨的十九大報(bào)告指出:實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想,必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng),要更加自覺地維護(hù)我國(guó)主權(quán)、安全、發(fā)展利益,堅(jiān)決反對(duì)一切分裂祖國(guó)、破壞民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的行為。我們要看到x社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安關(guān)系全國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,關(guān)系祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家安全,關(guān)系中華民族偉大復(fù)興,堅(jiān)持把維護(hù)穩(wěn)定作為重大政治任務(wù),緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),牢牢掌握反分裂斗爭(zhēng)主動(dòng)權(quán),把嚴(yán)厲打擊暴力恐怖活動(dòng)作為當(dāng)前斗爭(zhēng)的重點(diǎn)不動(dòng)搖,制定了一整套科學(xué)嚴(yán)密的反恐維穩(wěn)“組合拳”,立足抓早抓小抓快抓好,努力做到無盲區(qū)、無縫隙、無空白,確保x發(fā)展迎來新的歷史機(jī)遇期。

我們xxx作為培養(yǎng)x后備力量的搖籃、在職x培訓(xùn)的基地、x理論和實(shí)戰(zhàn)研究的重要平臺(tái),在推進(jìn)x隊(duì)伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)、推動(dòng)x工作現(xiàn)代化進(jìn)程中肩負(fù)著重要使命。因此,我們更加需要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于x工作的系列講話精神,做到深刻理解、系統(tǒng)把握、學(xué)以致用,努力為新時(shí)代x工作創(chuàng)新發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。

為提高思想認(rèn)識(shí),切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來,統(tǒng)一到新時(shí)代黨的x方略、特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)上來,我結(jié)合工作實(shí)際,放眼全院教職工,不斷強(qiáng)化思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺,找出了以下問題:

(一)理論武裝頭腦,堅(jiān)守意識(shí)形態(tài)陣地還不夠強(qiáng)

一是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的x方略不深不透,一些干部仍然缺乏積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)意識(shí),有時(shí)會(huì)以各種理由作為不想深入學(xué)習(xí)的“擋箭牌”,大多數(shù)時(shí)間只是跟著組織的要求學(xué)、跟著組織的腳步走,對(duì)新時(shí)代思想理解比較膚淺,缺乏系統(tǒng)研究,沒有在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能取得能經(jīng)得起實(shí)踐和考驗(yàn)的成就。二是理論與實(shí)踐結(jié)合還不夠緊密,一些干部在讓理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步往深里、心里和實(shí)里走方面存在差距,對(duì)于新時(shí)代新的觀點(diǎn)、理論應(yīng)用不夠熟練,對(duì)于新思想的運(yùn)用還比較生疏,缺少體現(xiàn)我們x院校特色的創(chuàng)新性做法和研究,對(duì)于“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化中新思想指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)工作的踐行還需進(jìn)一步增強(qiáng)。三是堅(jiān)持思想斗爭(zhēng)還不夠全面,我們學(xué)院曾經(jīng)一段時(shí)期忽視了思想政治學(xué)習(xí)教育的重要性和必要性,在開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)中立場(chǎng)不堅(jiān)定,在貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央x方略、特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)中,有不積極不主動(dòng)、甚至被滲透的情況。加上學(xué)院曾經(jīng)一度辦學(xué)方向失守錯(cuò)位,政治生態(tài)遭受嚴(yán)重破壞和污染,造成了太多問題、困難和亂象,這些歸根到底都是理論武裝不到位,缺乏斗爭(zhēng)精神、斗爭(zhēng)本領(lǐng)的問題。

(二)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)還不夠強(qiáng)

一是在堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)貫徹到工作全過程方面還有差距,如個(gè)別黨支部堡壘作用發(fā)揮不明顯,業(yè)務(wù)工作也不出成效,“弱業(yè)務(wù)輕黨建”現(xiàn)象常態(tài)化、普遍化,影響了x院校的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力。二是管黨治黨方面還存在寬松軟狀況,一些基層黨支部書記在履行第一責(zé)任人方面有不到位的地方,著重在安排部署,但沒有自始至終抓下去的親力親為。三是黨建與業(yè)務(wù)統(tǒng)籌推進(jìn)不均衡,特別是當(dāng)業(yè)務(wù)工作比較密集,需要集中人手和力量解決一些急難險(xiǎn)重問題時(shí),存在黨建工作先放一放的心理,出現(xiàn)對(duì)業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)督促的多,對(duì)黨建工作親自推動(dòng)的少、抓落實(shí)少的現(xiàn)象。

(三)提升宗旨意識(shí),強(qiáng)化主人翁職責(zé)還不夠強(qiáng)

一是缺乏服務(wù)保障協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,學(xué)院部門單位之間工作職責(zé)劃分不明確,問責(zé)機(jī)制不嚴(yán),各自為政,存在溝通交流不及時(shí)的問題。加上一些職能部門宗旨意識(shí)淡化,在履職盡責(zé)時(shí)存在敷衍、推諉的問題,對(duì)廣大師生在工作、生活中遇到的問題不能及時(shí)有效解決。二是一些領(lǐng)導(dǎo)干部還存在以工作任務(wù)重壓力大為借口,深入群眾調(diào)研不夠深入的問題,與普通教師和學(xué)警交流談心少,對(duì)他們思想狀況了解不夠細(xì)致,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力還不強(qiáng),導(dǎo)致思想僵化、觀念落后,不能很好地為師生服務(wù),在很大程度上弱化了學(xué)院廣大師生的主人翁意識(shí),削弱了學(xué)院師生的工作熱情,影響的學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

(四)聚焦總目標(biāo),注重內(nèi)涵式發(fā)展還不夠強(qiáng)

一是對(duì)“在x沒有與總目標(biāo)無關(guān)的單位、無關(guān)的部門和無關(guān)的人”這一認(rèn)知不到位,沒有看到學(xué)院發(fā)展與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)之間的關(guān)系,甚至曾經(jīng)還出現(xiàn)了“抓穩(wěn)定影響教學(xué)”“去行政化”的錯(cuò)誤言行。二是對(duì)于人才隊(duì)伍建設(shè)尤其是師資隊(duì)伍建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃不夠,青年教師個(gè)人工作能力水平有待進(jìn)一步提升。教育教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)脫節(jié),“教學(xué)練戰(zhàn)”一體化人才培養(yǎng)模式有待深入,在推動(dòng)特色專業(yè)和精品課程方面成效不足。三是建設(shè)政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的教師隊(duì)伍方面下功夫不夠,學(xué)院出現(xiàn)了一些教師違反反分裂斗爭(zhēng)紀(jì)律的問題,在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)了漏洞。

(五)整頓工作作風(fēng),推進(jìn)學(xué)院維穩(wěn)常態(tài)化還不夠強(qiáng)

一是存在因思想觀念更新不及時(shí)而依賴慣性思維和路徑的現(xiàn)象,許多干部在工作中還存在形式主義、應(yīng)付思想,與時(shí)俱進(jìn)和干事勁頭上還有差距,不能從思想源頭和實(shí)踐起點(diǎn)對(duì)x院校的重要作用和黨的x方略的政治意義、歷史意義、理論意義和實(shí)踐意義獲取立體性認(rèn)知。二是一些領(lǐng)導(dǎo)干部政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)比較薄弱,奮發(fā)有為的努力姿態(tài)不持久,在出現(xiàn)問題后怕被追究主體責(zé)任,一定程度上影響了工作的高效推進(jìn)。三是大多數(shù)人從廉潔自律角度提的要求比較多,從維穩(wěn)角度講“看好自己的門、管好自己的人、干好自己的事”少,對(duì)做到“三不出”的理解踐行就是不干事、少干事,沒把學(xué)院的維穩(wěn)工作當(dāng)作常態(tài)化工作推進(jìn)。

學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)新時(shí)代黨的x方略、特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),我們要在多思多想、學(xué)深悟透上下功夫,在系統(tǒng)全面、融會(huì)貫通上下功夫,在知行合一、學(xué)以致用上下功夫,用這先進(jìn)思想指導(dǎo)解決實(shí)際問題,切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動(dòng)x工作的順利開展。

(一)強(qiáng)化理論武裝,提高政治站位

我們要深刻認(rèn)識(shí)到:黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng),推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得全方位、開創(chuàng)性的成就。要不斷發(fā)展壯大這些成就,我們必須更加增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終保持政治定力和前進(jìn)動(dòng)力,強(qiáng)化學(xué)院姓黨的政治屬性,加強(qiáng)黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、全面領(lǐng)導(dǎo),以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)學(xué)院的x教育事業(yè)更上一個(gè)新臺(tái)階,讓學(xué)院為x的社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)力量。

(二)把堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)與全面從嚴(yán)治黨、黨的建設(shè)統(tǒng)一起來

一是充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的核心作用,既要堅(jiān)定地總攬全局,把方向、謀大局、定政策,又要善于協(xié)調(diào)各方,調(diào)動(dòng)方方面面的積極性。二是嚴(yán)格管黨治黨,落實(shí)第一責(zé)任人職責(zé),把黨委班子成員的領(lǐng)導(dǎo)作用貫穿于工作全過程,認(rèn)真落實(shí)班子成員的雙重組織生活制度,以普通黨員身份主動(dòng)參加組織關(guān)系所在基層黨支部的組織生活,發(fā)揮好宣傳教育和引領(lǐng)帶動(dòng)作用。三是全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè),把制度建設(shè)貫穿其中,不斷增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的思想自覺和行動(dòng)自覺,加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo),深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)。

(三)提高宗旨意識(shí),強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)責(zé)任

要時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的根本宗旨,在工作中以人為本、勤政為民。將習(xí)近平總書記以人民為中心的發(fā)展思想貫徹落實(shí)到學(xué)院管理服務(wù)全過程,解決發(fā)展為了誰、發(fā)展依靠誰、發(fā)展成果由誰共享的根本問題,充分利用各種形式,聽取師生內(nèi)心深處的聲音,及時(shí)掌握師生困難、響應(yīng)師生訴求,把學(xué)院師生所急所盼之事解決好,讓師生獲得更多的幸福感,為師生解決后顧之憂,使之能夠投入全部精力到x的安全穩(wěn)定工作中。

(四)培養(yǎng)斗爭(zhēng)精神,助推學(xué)院全面發(fā)展

一是堅(jiān)持“x姓黨”“x姓黨”根本政治屬性,落實(shí)“立德樹人、教書育人,課大于天,培養(yǎng)忠誠(chéng)衛(wèi)士”的辦學(xué)理念。二是深刻認(rèn)識(shí)學(xué)院的人才培養(yǎng)對(duì)于改進(jìn)xx系統(tǒng)力量的重要性,堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,緊密結(jié)合x實(shí)際與x實(shí)踐,圍繞新時(shí)代x工作需要,著力培養(yǎng)能夠?yàn)榫S護(hù)x社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)力量的新型預(yù)備x。三是發(fā)揚(yáng)改革斗爭(zhēng)精神,培養(yǎng)具備堅(jiān)定政治思想素質(zhì)、貼近x工作實(shí)踐并瞄準(zhǔn)實(shí)戰(zhàn)需求,具備較強(qiáng)專業(yè)技能與實(shí)戰(zhàn)技能,具備強(qiáng)健體魄與過硬本領(lǐng)的新型現(xiàn)代化預(yù)備x,用實(shí)際行動(dòng)回答“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題。

(五)改進(jìn)作風(fēng),推進(jìn)學(xué)院維穩(wěn)常態(tài)化

一是在工作中堅(jiān)持克服和糾正“四風(fēng)”問題,把履行工作職責(zé)和保障群眾利益緊密結(jié)合起來,率先垂范,弘揚(yáng)勤政務(wù)實(shí)作風(fēng),多干實(shí)事,少講空話。二是牢固樹立黨章意識(shí)、黨員意識(shí)、紀(jì)律規(guī)矩意識(shí),時(shí)刻繃緊守紀(jì)律、講規(guī)矩這根弦,敬畏組織、敬畏群眾、敬畏法紀(jì),做到心有所畏、言有所戒、行有所止,真正把紀(jì)律和規(guī)矩作為從政做人的緊箍咒護(hù)身符和安全帶,做政治上的明白人、遵守法紀(jì)的老實(shí)人。三是依法履職、依法行政、依法用權(quán),確保手中的權(quán)力更好地服務(wù)于廣大師生,讓全院黨員干部和人民群眾一道緊密團(tuán)結(jié)在一起,為實(shí)現(xiàn)x的總目標(biāo)而努力奮斗。

談?wù)剬?duì)初心和使命的理解和認(rèn)識(shí)

黨的十八大以來,習(xí)近平同志多次強(qiáng)調(diào)“不忘初心、牢記使命”。在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上,習(xí)近平同志再次強(qiáng)調(diào),“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力”。“初心”是最初的本心,體現(xiàn)本質(zhì)屬性、價(jià)值追求;“使命”是肩負(fù)的責(zé)任,體現(xiàn)歷史擔(dān)當(dāng)、奮斗目標(biāo)。

不忘初心,方得始終。我們黨成立98年來,正是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)守自己的初心和使命,在為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的道路上不斷前行,從苦難逐步走向輝煌,攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡,推動(dòng)國(guó)家和民族的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。那么,結(jié)合個(gè)人的一些理解和認(rèn)識(shí),談?wù)勎覀児伯a(chǎn)黨人的初心和使命是從何而來,又有什么重大的歷史和現(xiàn)實(shí)意義?

(一)初心和使命是共產(chǎn)黨人實(shí)現(xiàn)救亡圖存、探求真理的精神支柱

(二)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力

(三)初心和使命要求共產(chǎn)黨人堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心

(四)初心和使命是新時(shí)代賦予我們的一種歷史責(zé)任、一份時(shí)代答卷

我們學(xué)院肩負(fù)著為維護(hù)國(guó)家政治安全、確保x社會(huì)大局穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義輸送中堅(jiān)力量的職責(zé)任務(wù),培養(yǎng)出能夠維護(hù)x社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安,推進(jìn)x各項(xiàng)事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展,保障x各族人民生活安居樂業(yè)的合格預(yù)備x就是我們每一個(gè)x人的初心和使命。因此,我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,要強(qiáng)化學(xué)院服務(wù)xx工作的責(zé)任擔(dān)當(dāng),把政治x、改革x、科技x、從嚴(yán)x落實(shí)到教書育人的全過程,充分彰顯學(xué)院教育工作在x實(shí)戰(zhàn)工作中的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性地位。

我們要把握x工作特點(diǎn),健全完善學(xué)院與x實(shí)戰(zhàn)單位“校局合作”長(zhǎng)效工作機(jī)制,緊緊圍繞x機(jī)關(guān)反恐維穩(wěn)中心任務(wù),充分發(fā)揮學(xué)院對(duì)x工作的理論支撐作用,加強(qiáng)與x機(jī)關(guān)深度合作、共擔(dān)育人職責(zé)的長(zhǎng)效機(jī)制,通過聘請(qǐng)實(shí)戰(zhàn)教官、參加基層單位日常勤務(wù)、安防、大型活動(dòng)等方式推動(dòng)x機(jī)關(guān)全方位參與x院校的教學(xué)訓(xùn)練和人才培養(yǎng),進(jìn)一步完善學(xué)院“教學(xué)練戰(zhàn)”一體化人才培養(yǎng)模式,使學(xué)院教育教學(xué)工作更好地貼近實(shí)戰(zhàn)、融入實(shí)戰(zhàn)、服務(wù)實(shí)戰(zhàn)。

新時(shí)代黨的x方略已經(jīng)明確,穩(wěn)x興x的宏偉藍(lán)圖也已展現(xiàn)給了各族人民。讓我們?cè)趯W(xué)院黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,不忘初心、牢記使命,全心全意培養(yǎng)未來的人x察,與他們一起堅(jiān)持依法x、團(tuán)結(jié)穩(wěn)x、長(zhǎng)期建x,為建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)的社會(huì)主義x而不懈奮斗。

描寫牢記囑托逐夢(mèng)啟航心得體會(huì)實(shí)用四

根據(jù)省、市關(guān)于召開專題民主生活會(huì)的通知要求,我緊緊圍繞“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”十二字總要求和五個(gè)方面具體目標(biāo),在學(xué)習(xí)講話、研討交流、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,對(duì)照學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照初心使命、對(duì)照群眾期盼,采取征詢意見、談心交心、自我反思等方式,深入剖析自身不足和工作短板,進(jìn)一步認(rèn)清了問題差距、理清了整改方向。下面,由我做個(gè)檢視剖析。

(一)在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面

1、鉆研字進(jìn)的主動(dòng)性還不夠。雖然能夠主動(dòng)學(xué)、跟上學(xué),但深鉆細(xì)研的勁頭不足,對(duì)習(xí)總書記系列重要講話精神特別是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解領(lǐng)會(huì),停留于表面的多,入心入腦的少,記在筆端的多,轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的少,由于時(shí)間沖突、工作影響,擠占學(xué)習(xí)時(shí)間、推遲學(xué)習(xí)計(jì)劃、減少學(xué)習(xí)內(nèi)容的現(xiàn)象也存在。

2、理解的系統(tǒng)性還不夠。有時(shí)從字面理解較多,急用現(xiàn)學(xué)多,記住一些觀點(diǎn)多,靜下心來學(xué)原著、悟原理,從系統(tǒng)上理解把握不夠,受自身胸懷、眼界、境界、能力的限制,沒有把蘊(yùn)含其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法悟透,有時(shí)存在以干代學(xué)、急用先學(xué)、現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的現(xiàn)象,理解領(lǐng)悟表面化、零散化、碎片化。

3、轉(zhuǎn)化的實(shí)效性還不夠。帶著問題學(xué)理論的意識(shí)不強(qiáng),沒有真正把創(chuàng)新理論內(nèi)化為思考問題的科學(xué)思維、指導(dǎo)實(shí)踐的有力武器。比如,站在國(guó)家改革和建設(shè)的歷史機(jī)遇期,運(yùn)用新思維新理念,謀轉(zhuǎn)型、促發(fā)展的招法還不多,有時(shí)還滿足于按部就班、亦步亦趨,對(duì)于書本上的概念,沒有真正做到融會(huì)貫通。

(二)在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面

1、政治素養(yǎng)還有待提高。有時(shí)政治站位不夠高,自覺看齊的意識(shí)還不強(qiáng),從政治上把大局、看問題、想事情,還沒有完全形成自覺,對(duì)一些隱形斗爭(zhēng)、變異“四風(fēng)”,缺少足夠的警惕警覺,抓工作也多是從具體問題上考慮,對(duì)政治意義、政治要求、政治影響等想得不夠深入,還欠缺把握形勢(shì)、前瞻預(yù)見的敏銳性。

2、貫徹決策還有待加強(qiáng)。對(duì)中央的重大決策、政策法規(guī)以及上級(jí)的工作部署、要求指示,有時(shí)私底議論、說說講講,有時(shí)執(zhí)行不夠堅(jiān)決主動(dòng),存在打折扣、留一手的傾向,特別是對(duì)一些損害利益的、棘手難辦的、耗神費(fèi)力的,強(qiáng)調(diào)客觀因素多、實(shí)際困難多,看風(fēng)向、左右觀望。

3、紀(jì)律意識(shí)還有待強(qiáng)化。對(duì)一些熱點(diǎn)敏感問題的認(rèn)識(shí)上,雖然自己表態(tài)很好,但內(nèi)心卻有不同的看法,有時(shí)對(duì)黨內(nèi)和社會(huì)上出現(xiàn)一些消極腐敗現(xiàn)象也發(fā)發(fā)牢騷,對(duì)社會(huì)上流傳的一些灰色段子、負(fù)面言論有時(shí)在小范圍內(nèi)也傳傳講講?,F(xiàn)在看,自己還沒有真正做到一致,根源是自我改造的緊迫性不強(qiáng)、刻苦鉆研的主動(dòng)性不強(qiáng)。

(三)在擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為方面

1、奮進(jìn)有為的精神還有欠缺。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以后,對(duì)比以前,無論是在精益求精、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)上,還是通宵達(dá)旦、連續(xù)作戰(zhàn)上,都有思想上的懈怠、勁頭上的松動(dòng)、節(jié)奏上的放緩。比如,領(lǐng)著干帶著干的時(shí)候少了,多是給思路提意見拿標(biāo)準(zhǔn);敢較真的勁頭降了,大項(xiàng)工作高度重視,日常工作抓得不緊,有時(shí)以工作的繁雜、年齡的增長(zhǎng)來開脫銳氣朝氣的不足。

2、創(chuàng)新進(jìn)取的銳氣還有欠缺。總體上感到,思想解放還不夠、創(chuàng)新能力還不高,還習(xí)慣于向上級(jí)要政策、跟過去要辦法、看別人怎么辦,遇到新情況新問題,思路還不夠開闊,探索還不夠深入,工作還缺乏創(chuàng)造力。抓工作還往往被習(xí)慣、規(guī)矩推著走,感到這樣做保險(xiǎn)省勁擔(dān)責(zé)少。

3、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)挠職膺€有欠缺。不同程度存在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)、動(dòng)力不足問題,有些工作標(biāo)準(zhǔn)不高,求平保穩(wěn),對(duì)政策性難題有等靠思想,對(duì)共性矛盾問題有觀望現(xiàn)象,對(duì)棘手敏感問題有畏難情緒。對(duì)當(dāng)前機(jī)構(gòu)改革后面臨著許多難題,沒能從根本上進(jìn)行很好地,沒有拿出既體現(xiàn)時(shí)代要求又符合轄區(qū)實(shí)際的有效招法。

(四)在牢記宗旨、服務(wù)群眾方面

1、還存在群眾觀念、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的思想。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該體貼、關(guān)心下屬,為基層辦實(shí)事、解難題。但隨著時(shí)間的推移和工作崗位的變化,對(duì)自身的要求有所放松,想問題辦事情的立場(chǎng)、角度有所變化,服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)有所淡化,有時(shí)重視對(duì)上多于對(duì)下,思考工作怎么符合上級(jí)意圖想得比較多,如何傾聽群眾呼聲、滿足群眾意愿想得比較少,實(shí)際上還是政績(jī)觀出現(xiàn)了偏差。

2、還存在高高在上、脫離群眾的現(xiàn)象。有時(shí)還沒有很好地?cái)[脫事務(wù)性工作的羈絆,在具體工作指導(dǎo)上,聽部屬和基層匯報(bào)多一些,深入一線調(diào)研少一些,即使下去調(diào)研,也多是陪同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),主動(dòng)深入實(shí)際、深入群眾調(diào)查研究較少。

3、還存在關(guān)心群眾、解決難題不夠的現(xiàn)象。工作中服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),有時(shí)坐等上門多,主動(dòng)問需少,同職工群眾主動(dòng)溝通、主動(dòng)關(guān)心少,即使交流和談心也是說教多、傾聽少,公事多、感情少;有時(shí)對(duì)職工群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題處理不夠及時(shí),內(nèi)心還是有畏難情緒,怕麻煩、怕?lián)?zé)任。

(五)在改進(jìn)作風(fēng)、當(dāng)好表率方面

1、工作指導(dǎo)思想還需要進(jìn)一步端正。雖然沒有知行不一、工作不實(shí)的主觀故意,但也有許多時(shí)候行沒有知的深、沒有知的好、沒有知的那么全面,工作中還有許多不扎實(shí)的表現(xiàn)。給上級(jí)匯報(bào)工作和上報(bào)文字報(bào)告,常常是講成績(jī)長(zhǎng)篇大論,說問題一帶而過;有些工作存在急于跟上形勢(shì)、急于抓出效果、急于形成特色而“逼”著下面出現(xiàn)了形式主義,甚至是弄虛作假的東西來。

2、形式主義、官僚主義傾向還需要進(jìn)一步糾治。有時(shí)跑面多于蹲點(diǎn),抓一般情況多于“解剖麻雀”,滿足于開幾個(gè)座談會(huì),頂多找?guī)讉€(gè)代表性人物談一談;用會(huì)議推動(dòng)工作的習(xí)慣還沒有徹底糾正,講話中仍有空話、套話、正確的廢話,有時(shí)關(guān)注了思想性,但缺乏操作性、實(shí)效性,還沒有完全跳出從數(shù)字增減、比例浮動(dòng)看成效的思維模式。

3、跟蹤督導(dǎo)狠抓落實(shí)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。有時(shí)缺乏跟蹤問效、一抓到底的刻苦性和扎實(shí)勁,對(duì)部署的任務(wù)、安排的工作、推進(jìn)的計(jì)劃,還有滿足于會(huì)上講了、要求提了、文件發(fā)了,后續(xù)工作跟進(jìn)不夠及時(shí),沒能很好地做到全時(shí)掌控、末端督導(dǎo)、一線問效,致使有些工作還沒有落實(shí)到底。

4、強(qiáng)化黨性嚴(yán)格要求還需要進(jìn)一步關(guān)注。有時(shí)以工作忙、事務(wù)多為理由,雙重組織生活制度堅(jiān)持不經(jīng)常,黨費(fèi)有時(shí)沒有做到按時(shí)交納,反映出黨性修養(yǎng)、黨性觀念不強(qiáng);雖然能夠落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔規(guī)定,沒有違反紀(jì)律的情況發(fā)生,在有的方面還是存在著低標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象。比如,有時(shí)朋友招待也不拒絕,偶爾也與同學(xué)朋友吃吃喝喝,雖自掏腰包,局面不大,也要注意影響。

(一)思想改造不夠徹底,導(dǎo)致理想出現(xiàn)弱化、初心出現(xiàn)偏移。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、改造思想不夠經(jīng)常,對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造不徹底,在不知不覺中淡化了“四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”、“兩個(gè)維護(hù)”處進(jìn)字,淡化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨,淡化了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),導(dǎo)致人生追求、價(jià)值取向和精神境界還有一定的差距。

(二)使命意識(shí)不夠牢固,導(dǎo)致精神出現(xiàn)懈怠、作風(fēng)不夠求實(shí)。對(duì)新時(shí)代新形勢(shì)新使命的認(rèn)識(shí),有時(shí)站位不高、理解不深;對(duì)自身的崗位職責(zé),有時(shí)看得不重、想得不遠(yuǎn),實(shí)際工作中不能堅(jiān)持正確的權(quán)利觀、地位觀和利益觀,不能適應(yīng)時(shí)代奮發(fā)有為,不能著眼使命精業(yè)強(qiáng)能,不能心系群眾求真務(wù)實(shí)。

(三)貫徹嚴(yán)實(shí)不夠自覺,導(dǎo)致黨性修養(yǎng)出現(xiàn)松動(dòng)。在加強(qiáng)黨性鍛煉、增強(qiáng)黨性觀念上思想重視不夠,有時(shí)抓得不緊,標(biāo)準(zhǔn)不高,缺乏一種緊迫感和自覺性,放松了對(duì)自己的要求,降低了標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí)感到,自己受過黨組織多年的培養(yǎng)教育,對(duì)黨有深厚的感情,組織觀念、紀(jì)律觀念比較強(qiáng),能夠把握住自己,按照嚴(yán)實(shí)要求抓律己、改作風(fēng)、樹形象不夠主動(dòng)持久。

(一)在堅(jiān)定信念、不忘初心上求深入。堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,在堅(jiān)定信仰中堅(jiān)守初心;堅(jiān)持在嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),保持政治頭腦清醒,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律,在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。堅(jiān)持在貫徹落實(shí)中強(qiáng)化責(zé)任,堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線方針政策和上級(jí)決策指示,在任何時(shí)候任何情況下都經(jīng)受住考驗(yàn)。

(二)在擔(dān)當(dāng)使命、履職盡責(zé)上求深入。樹立強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感,保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神,積極開拓進(jìn)取、真抓實(shí)干。樹立強(qiáng)烈的“本領(lǐng)恐慌”感,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)知識(shí)、增素質(zhì)、強(qiáng)能力的能動(dòng)性,堅(jiān)持緊密聯(lián)系崗位實(shí)踐提升能力素質(zhì);堅(jiān)持抬高工作標(biāo)準(zhǔn),抓每項(xiàng)建設(shè)、干每項(xiàng)工作都要精益求精,多出亮點(diǎn)、多出精品;堅(jiān)持創(chuàng)新求作為,主動(dòng)探索實(shí)踐,積極尋求突破,創(chuàng)造性地開展工作,形成推進(jìn)建設(shè)的新增長(zhǎng)點(diǎn)。注重強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神,敢于迎難而上、敢于勇挑重?fù)?dān)、敢于較真碰硬,在反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)上能夠揭短亮丑,不掩飾矛盾,不回避問題,始終做到胸懷坦蕩盡職責(zé)、問心無愧抓建設(shè)。

(三)在心系群眾、踐行宗旨上求深入。堅(jiān)守人民立場(chǎng),走好群眾路線,樹立以人民為中心的發(fā)展理念,積極投身生態(tài)環(huán)保、掃黑除惡、脫貧攻堅(jiān)等大項(xiàng)任務(wù),把賦予的工作任務(wù)抓實(shí)抓到位,切實(shí)把發(fā)展的硬道理更多體現(xiàn)在增進(jìn)人民群眾福祉上。自覺想群眾之所想、急群眾之所急,實(shí)心實(shí)意地為群眾辦實(shí)事、解難題,圍繞確定為基層辦的實(shí)事,一件一件“對(duì)號(hào)”,按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)限抓好落實(shí),切實(shí)把改進(jìn)作風(fēng)的成效體現(xiàn)在為群眾服務(wù)、幫難解困上。注重改進(jìn)作風(fēng),克服形式主義、官僚主義,圍繞檢視剖析出的問題、意見征詢出的問題、群眾反映出的問題,列出整改措施和時(shí)限,一件件對(duì)照解決,以為群眾謀利、為群眾盡責(zé)的實(shí)際成效取信于群眾。

(四)在培塑黨性、正風(fēng)律己上求深入。不斷強(qiáng)化政策紀(jì)律觀念,自覺克服攀比和從眾心理,堅(jiān)持把帶頭執(zhí)行政策規(guī)定作為政治要求來遵守、作為政治品格來修煉,做到紀(jì)律規(guī)定的堅(jiān)決照辦、明令禁止的堅(jiān)決不做;始終把清正廉潔作為基本操守,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),嚴(yán)格檢查自身的生活圈、娛樂圈、交往圈,堅(jiān)決反對(duì)享樂主義,大力抵制奢靡之風(fēng),帶頭倡導(dǎo)綠色交往,積極推行辦事公開,管好身邊人身邊事,始終做到常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,筑牢拒腐防變的思想道德防線,以高尚的品行為人處事。

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